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就業(yè)協(xié)議書(shū)遺失說(shuō)明(精選14篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:紙韻

合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確雙方當(dāng)事人在特定交易或合作中的權(quán)利和義務(wù)。以下是部分合同協(xié)議的示范,可以供大家參考并根據(jù)自身情況進(jìn)行修改和定制。

就業(yè)協(xié)議書(shū)遺失說(shuō)明(精選14篇)篇一

就業(yè)協(xié)議書(shū)不僅能為畢業(yè)生解決工作問(wèn)題,保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權(quán)利與義務(wù);同時(shí),也保障了用人單位能夠從不同學(xué)校找到合適,優(yōu)秀的畢業(yè)生。以下文書(shū)幫小篇提供就業(yè)協(xié)議書(shū)填寫(xiě)說(shuō)明閱讀。

一、《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱協(xié)議書(shū))是為了明確畢業(yè)生、用人單位、畢業(yè)生所在學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)協(xié)商簽定的協(xié)議。協(xié)議書(shū)也是學(xué)校派遣畢業(yè)生的依據(jù),在學(xué)生畢業(yè)離校后,學(xué)校將根據(jù)協(xié)議書(shū)的內(nèi)容開(kāi)具畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證和戶口遷移證,同時(shí)轉(zhuǎn)移學(xué)生檔案。如果畢業(yè)生未簽就業(yè)協(xié)議書(shū),學(xué)校將把其關(guān)系和檔案派回原籍。協(xié)議書(shū)畢業(yè)生一人一份(一式三份),實(shí)行編號(hào)管理。

二、協(xié)議書(shū)是畢業(yè)生與用人單位建立就業(yè)關(guān)系的正式憑證,也是畢業(yè)生畢業(yè)后到人事、教育等部門(mén)辦理就業(yè)報(bào)到手續(xù)的必備材料之一,因此,畢業(yè)生必須妥善保管。

三、協(xié)議書(shū)填寫(xiě)說(shuō)明:

1、封面:等用人單位確定后可由畢業(yè)生填寫(xiě),用人單位要寫(xiě)全稱,學(xué)校名稱填紹興文理學(xué)院。

2、正表:第一欄由畢業(yè)生如實(shí)填寫(xiě)。“應(yīng)聘意見(jiàn)”一般可填:愿意到貴單位就業(yè),并簽上姓名和日期。

第二欄上半欄由用人單位填寫(xiě),注意各欄要填完整,以便聯(lián)系,“檔案轉(zhuǎn)寄詳細(xì)地址”一般是用人單位所在地人事、教育主管部門(mén)的地址或名稱。“用人單位意見(jiàn)”欄應(yīng)簽同意錄用等字樣并蓋上公章,注意公章應(yīng)與用人單位名稱一致。“用人單位上級(jí)主管部門(mén)意見(jiàn)”一般由用人單位所在地人事、教育主管部門(mén)簽具,需由畢業(yè)生前去辦理或由用人單位代辦。

第三欄由院(系)和校就業(yè)指導(dǎo)中心填寫(xiě)。前兩欄手續(xù)辦好后,畢業(yè)生先到所在院(系)就業(yè)負(fù)責(zé)人或聯(lián)系人處簽字并蓋公章,最后到就業(yè)中心簽章。

3、備注欄:如果已與用人單位就見(jiàn)習(xí)期時(shí)間、工資福利待遇、違約責(zé)任等達(dá)成共識(shí)的`也可在此欄注明。以后如果畢業(yè)生違約,需在此欄由用人單位寫(xiě)明同意違約并蓋上與前面用人單位意見(jiàn)欄所蓋相同的公章,就業(yè)指導(dǎo)中心才能考慮給畢業(yè)生換發(fā)新的就業(yè)協(xié)議書(shū)。

4、協(xié)議書(shū)填寫(xiě)、簽章一般依表格順序自上而下進(jìn)行。如果沒(méi)有用人單位所在地人事、教育主管部門(mén)簽章,不能算正式簽約,畢業(yè)生關(guān)系、檔案仍將派回原籍。協(xié)議書(shū)一式三份,畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校各一份,辦完全部手續(xù)后,就業(yè)中心留下一份,用人單位一份由畢業(yè)生負(fù)責(zé)寄(交)回。

5、提請(qǐng)畢業(yè)生注意:簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)的主體是畢業(yè)生和用人單位,人事、教育等部門(mén)和院系、學(xué)校只起鑒證、監(jiān)督以及為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)的作用。畢業(yè)生一經(jīng)與用人單位簽下就業(yè)協(xié)議書(shū),那怕不辦后面的手續(xù)以后要?dú)Ъs仍需用人單位書(shū)面同意,否則學(xué)校不予換發(fā)新的協(xié)議書(shū),而且在這種情況下如果用人單位要反悔,畢業(yè)生的相關(guān)權(quán)益難以得到保障。

因此,希望畢業(yè)生與用人單位簽約后,要盡早完成其他手續(xù),并將其中一份協(xié)議書(shū)交給用人單 很好辦,可以找你原來(lái)的學(xué)校,向他們說(shuō)明情況,然后讓學(xué)校再給你一份就業(yè)協(xié)議書(shū)就可以了.學(xué)校一般都準(zhǔn)備了多余的就業(yè)協(xié)議書(shū),提供給少部分因特殊情況悔約的畢業(yè)生。所以只要找學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)可以解決問(wèn)題。

另外還可以找人事局或當(dāng)?shù)厝瞬攀袌?chǎng)幫忙,到當(dāng)?shù)氐娜耸戮只蛉瞬欧?wù)中心辦理吧。

就業(yè)協(xié)議書(shū)遺失說(shuō)明(精選14篇)篇二

畢業(yè)生要事先和用人單位就約定的內(nèi)容進(jìn)行協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn),并將約定好的內(nèi)容全部寫(xiě)進(jìn)就業(yè)協(xié)議書(shū)中,以便約束和保護(hù)雙方。協(xié)議書(shū)需要各方簽字蓋章后方能生效,任何口頭承諾都是無(wú)效的。

第七條乙方負(fù)責(zé)對(duì)甲方推薦的人員進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。

雙方經(jīng)協(xié)商,就以下問(wèn)題達(dá)成協(xié)議。

一、甲方的權(quán)利與義務(wù)。

1、乙方修業(yè)期間,甲方將嚴(yán)格按照國(guó)家教育法規(guī)及職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,維護(hù)學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,使其成為社會(huì)需要的有用人才。

甲方委托乙方為其加工系列產(chǎn)品,加工數(shù)量、款式(或開(kāi)發(fā)信息)、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量要求由甲方提供,價(jià)格由雙方協(xié)商確定,另在訂單上詳述。

2、根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的安排,科學(xué)地對(duì)學(xué)生實(shí)施考核、技能鑒定,實(shí)事求是地確定其修業(yè)情況、職業(yè)技能等級(jí)及思想品德表現(xiàn)。

3、按期向乙方收取學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi);代收代付學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品、技能鑒定所需費(fèi)用(據(jù)實(shí)結(jié)算、多退少補(bǔ))。

按照省教育廳有關(guān)就業(yè)政策,認(rèn)真做好學(xué)生畢業(yè)前的實(shí)習(xí)安排及畢業(yè)后的就業(yè)安置,維護(hù)乙方在勞動(dòng)就業(yè)方面的合法權(quán)益。

4、按照省教育廳有關(guān)就業(yè)政策,認(rèn)真做好學(xué)生畢業(yè)前的實(shí)習(xí)安排及畢業(yè)后的就業(yè)安置,維護(hù)乙方在勞動(dòng)就業(yè)方面的合法權(quán)益。

5、因甲方過(guò)錯(cuò)不能按時(shí)推薦乙方就業(yè),甲方負(fù)責(zé)乙方上崗前每月_________元的生活費(fèi)。(期限_________年)。

6、為促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法、努力學(xué)習(xí)、健全人格、正常完成學(xué)業(yè),甲方規(guī)定:

(3)對(duì)思想品德差,因違紀(jì)而受到紀(jì)律處分的,并在畢業(yè)前尚未撤銷處分的學(xué)生,不安排就業(yè)。

(4)對(duì)未交清所規(guī)定費(fèi)用的學(xué)生,必須待交清費(fèi)用后(在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi))再準(zhǔn)予畢業(yè),之后安排就業(yè)。

二、乙方權(quán)利與義務(wù)。

三方協(xié)議是《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書(shū)》的簡(jiǎn)稱,它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面表現(xiàn)形式,能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險(xiǎn)、公積金等一系列相關(guān)問(wèn)題。

1、乙方在修業(yè)期間必須遵紀(jì)守法,服從學(xué)校管理,努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)習(xí),力爭(zhēng)取得畢業(yè)證書(shū)。

2、按照規(guī)定,按期向?qū)W校繳納應(yīng)繳費(fèi)用。

3、乙方家長(zhǎng)應(yīng)努力配合學(xué)校教育管理好自己的子女。

第十一條乙方與甲方推薦的人員應(yīng)按國(guó)家和市社會(huì)保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定交納職工養(yǎng)老和大病醫(yī)療統(tǒng)籌及其他社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用。

4、乙方上崗就業(yè)試用期間,應(yīng)努力鉆研技術(shù)、遵紀(jì)守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個(gè)人原因被單位退回,甲方視情況最多再給一次就業(yè)安排機(jī)會(huì);乙方試用結(jié)束,經(jīng)錄用單位考核轉(zhuǎn)正后,若因個(gè)人違紀(jì)和個(gè)人辭職等原因被解雇,甲方不再負(fù)責(zé)安排就業(yè);若因錄用單位生產(chǎn)減員,甲方可再次負(fù)責(zé)安排就業(yè)(有效期_________年,推薦次數(shù)為_(kāi)________次)。

5、若甲方未能履行協(xié)議所規(guī)定的內(nèi)容,乙方有向上級(jí)有關(guān)部門(mén)申訴的權(quán)利。

甲方在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,不得無(wú)故克扣學(xué)生的勞動(dòng)報(bào)酬。甲方需按規(guī)定支付學(xué)生自勞動(dòng)開(kāi)始之日至離開(kāi)之日的全部報(bào)酬。

三、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

《通知》指出,各個(gè)高校不準(zhǔn)以任何方式強(qiáng)迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議或勞動(dòng)合同,不準(zhǔn)將畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤。不準(zhǔn)以戶檔托管為由勸說(shuō)畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議,不準(zhǔn)將畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料。各地各高校要高度重視畢業(yè)生權(quán)益保護(hù),進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育,提高維權(quán)意識(shí),堅(jiān)決制止就業(yè)欺詐行為,幫助畢業(yè)生識(shí)別虛假或欺詐就業(yè)信息,防范招聘陷阱,保護(hù)自身權(quán)益。

本協(xié)議自簽字后生效,雙方均須嚴(yán)格遵守。

甲方:

乙方:

日期:

就業(yè)協(xié)議書(shū)遺失說(shuō)明(精選14篇)篇三

一、《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)。

協(xié)議書(shū)。

》(以下簡(jiǎn)稱協(xié)議書(shū))是為了明確畢業(yè)生、用人單位、畢業(yè)生所在學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)協(xié)商簽定的協(xié)議。協(xié)議書(shū)也是學(xué)校派遣畢業(yè)生的依據(jù),在學(xué)生畢業(yè)離校后,學(xué)校將根據(jù)協(xié)議書(shū)的內(nèi)容開(kāi)具畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證和戶口遷移證,同時(shí)轉(zhuǎn)移學(xué)生檔案。如果畢業(yè)生未簽就業(yè)協(xié)議書(shū),學(xué)校將把其關(guān)系和檔案派回原籍。協(xié)議書(shū)畢業(yè)生一人一份(一式三份),實(shí)行編號(hào)管理。

二、協(xié)議書(shū)是畢業(yè)生與用人單位建立就業(yè)關(guān)系的正式憑證,也是畢業(yè)生畢業(yè)后到人事、教育等部門(mén)辦理就業(yè)報(bào)到手續(xù)的必備材料之一,因此,畢業(yè)生必須妥善保管。

1、封面:等用人單位確定后可由畢業(yè)生填寫(xiě),用人單位要寫(xiě)全稱,學(xué)校名稱填紹興文理學(xué)院。

2、正表:第一欄由畢業(yè)生如實(shí)填寫(xiě)。“應(yīng)聘意見(jiàn)”一般可填:愿意到貴單位就業(yè),并簽上姓名和日期。

第二欄上半欄由用人單位填寫(xiě),注意各欄要填完整,以便聯(lián)系,“檔案轉(zhuǎn)寄詳細(xì)地址”一般是用人單位所在地人事、教育主管部門(mén)的地址或名稱。“用人單位意見(jiàn)”欄應(yīng)簽同意錄用等字樣并蓋上公章,注意公章應(yīng)與用人單位名稱一致。“用人單位上級(jí)主管部門(mén)意見(jiàn)”一般由用人單位所在地人事、教育主管部門(mén)簽具,需由畢業(yè)生前去辦理或由用人單位代辦。

第三欄由院(系)和校就業(yè)指導(dǎo)中心填寫(xiě)。前兩欄手續(xù)辦好后,畢業(yè)生先到所在院(系)就業(yè)負(fù)責(zé)人或聯(lián)系人處簽字并蓋公章,最后到就業(yè)中心簽章。

3、備注欄:如果已與用人單位就見(jiàn)習(xí)期時(shí)間、工資福利待遇、違約責(zé)任等達(dá)成共識(shí)的也可在此欄注明。以后如果畢業(yè)生違約,需在此欄由用人單位寫(xiě)明同意違約并蓋上與前面用人單位意見(jiàn)欄所蓋相同的公章,就業(yè)指導(dǎo)中心才能考慮給畢業(yè)生換發(fā)新的就業(yè)協(xié)議書(shū)。

4、協(xié)議書(shū)填寫(xiě)、簽章一般依表格順序自上而下進(jìn)行。如果沒(méi)有用人單位所在地人事、教育主管部門(mén)簽章,不能算正式簽約,畢業(yè)生關(guān)系、檔案仍將派回原籍。協(xié)議書(shū)一式三份,畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校各一份,辦完全部手續(xù)后,就業(yè)中心留下一份,用人單位一份由畢業(yè)生負(fù)責(zé)寄(交)回。

5、提請(qǐng)畢業(yè)生注意:簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)的主體是畢業(yè)生和用人單位,人事、教育等部門(mén)和院系、學(xué)校只起鑒證、監(jiān)督以及為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)的作用。畢業(yè)生一經(jīng)與用人單位簽下就業(yè)協(xié)議書(shū),那怕不辦后面的手續(xù)以后要?dú)Ъs仍需用人單位書(shū)面同意,否則學(xué)校不予換發(fā)新的協(xié)議書(shū),而且在這種情況下如果用人單位要反悔,畢業(yè)生的相關(guān)權(quán)益難以得到保障。因此,希望畢業(yè)生與用人單位簽約后,要盡早完成其他手續(xù),并將其中一份協(xié)議書(shū)交給用人單很好辦,可以找你原來(lái)的學(xué)校,向他們說(shuō)明情況,然后讓學(xué)校再給你一份就業(yè)協(xié)議書(shū)就可以了.學(xué)校一般都準(zhǔn)備了多余的就業(yè)協(xié)議書(shū),提供給少部分因特殊情況悔約的畢業(yè)生。所以只要找學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)可以解決問(wèn)題。

另外還可以找人事局或當(dāng)?shù)厝瞬攀袌?chǎng)幫忙,到當(dāng)?shù)氐娜耸戮只蛉瞬欧?wù)中心辦理吧。

就業(yè)協(xié)議書(shū)遺失說(shuō)明(精選14篇)篇四

畢業(yè)生簽訂協(xié)議書(shū)起的十個(gè)工作日內(nèi)將協(xié)議書(shū)送學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的工作部門(mén)。以下文書(shū)幫小篇提供就業(yè)協(xié)議書(shū)的詳細(xì)說(shuō)明閱讀。

就業(yè)協(xié)議書(shū)是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面表現(xiàn)形式,是畢業(yè)生落實(shí)用人單位、用人單位接收畢業(yè)生以及學(xué)校制定畢業(yè)生就業(yè)方案、畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃的依據(jù)。

簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)是國(guó)家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作,避免混亂,杜絕就業(yè)欺詐行為,維護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴(yán)肅性,為維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的一項(xiàng)必要措施。

就業(yè)協(xié)議書(shū)是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面表現(xiàn)形式。其一般由國(guó)家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門(mén)統(tǒng)一制表。就業(yè)協(xié)議書(shū)是作為學(xué)校列入派遣計(jì)劃的重要依據(jù),由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)生簽字,用人單位蓋章,畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)。

簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)是國(guó)家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作,避免混亂,杜絕就業(yè)欺詐行為,維護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴(yán)肅性,為維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的`一項(xiàng)必要措施。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)每人僅有一份,必須認(rèn)真妥善保管,不得丟失,如丟失需公開(kāi)登報(bào)申明,并由公安機(jī)關(guān)出具證明方能補(bǔ)辦。

從法律意義上說(shuō),協(xié)議書(shū)若要具有法律效力,它就要具備合同(或契約)的性質(zhì)和特征。因此,就業(yè)協(xié)議書(shū)應(yīng)該是畢業(yè)生與用人單位之間確立聘用關(guān)系、明確權(quán)利、義務(wù)的協(xié)議。

1、雙方當(dāng)事人意思表示必須相一致

協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為,必須雙方當(dāng)事人意思表示相一致才能成立。只有一方當(dāng)事人的意思表示,或者雙方當(dāng)事人都有意思表示,但相互之間意思表示的內(nèi)容不一致,協(xié)議都不能成立。

2.、協(xié)議雙方當(dāng)事人法律地位平等

協(xié)議的雙方當(dāng)事人,一方是畢業(yè)生,另一方不論是行政事業(yè)單位還是其他任何單位,畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等,雙方?jīng)]有上下和高低之分。

3、協(xié)議應(yīng)具體明確雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)

協(xié)議是雙方當(dāng)事人為確立一定的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系而訂立的。因此,不發(fā)生任何法律后果、不涉及當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)的協(xié)議是沒(méi)有法律意義的。

4、協(xié)議是具有法律效力的行為

協(xié)議既然是雙方當(dāng)事人依法達(dá)成的,就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果,因而對(duì)雙方當(dāng)事人都具有法律約束力,同時(shí)也得到國(guó)家法律的承認(rèn)與保護(hù)。因此,雙方當(dāng)事人必須認(rèn)真、嚴(yán)格地履行各自應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

就業(yè)協(xié)議適用于應(yīng)屆畢業(yè)生與用人單位、學(xué)校三方之間,學(xué)校是就業(yè)協(xié)議的見(jiàn)證方或簽約方,就業(yè)協(xié)議對(duì)用人單位的性質(zhì)沒(méi)有規(guī)定,適用任何單位;而勞動(dòng)合同只適用于勞動(dòng)者(含應(yīng)屆畢業(yè)生)與用人單位(不含公務(wù)員單位和比照實(shí)行公務(wù)員制度的組織和社會(huì)團(tuán)體以及軍隊(duì)系統(tǒng))之間,與學(xué)校無(wú)關(guān)。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生,學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案,而不涉及畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后,所享有的權(quán)利義務(wù)。勞動(dòng)合同的內(nèi)容涉及勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動(dòng)紀(jì)律等方方面面更為具體,勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)更為明確。

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一般來(lái)說(shuō)就業(yè)協(xié)議簽訂在前,就業(yè)協(xié)議應(yīng)在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂,而勞動(dòng)合同往往在畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后才簽訂。

就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來(lái)就業(yè)意向的初步約定,是對(duì)雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動(dòng)合同的部分基本內(nèi)容的大體認(rèn)可,并經(jīng)用人單位的上級(jí)主管部門(mén)和高校就業(yè)部門(mén)同意,一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門(mén)簽字蓋章,即具有一定的法律效力,是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來(lái)雙方訂立勞動(dòng)合同的依據(jù)。

5、適用法律不同

就業(yè)協(xié)議發(fā)生爭(zhēng)議,除根據(jù)協(xié)議本身內(nèi)容之外主要依據(jù)現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對(duì)合同的一般規(guī)定來(lái)加以解決,尚沒(méi)有專門(mén)的一部法律對(duì)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議加以調(diào)整。而勞動(dòng)合同發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)依據(jù)《勞動(dòng)法》來(lái)處理。

簽訂就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)或管理活動(dòng)的能力,單位應(yīng)有錄用指標(biāo)和錄用自主權(quán)。

畢業(yè)生與用人單位在簽約時(shí),盡量采用示范條款。如確有必要進(jìn)行變更或增加,亦應(yīng)在內(nèi)容上必須明確。

由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動(dòng)合同時(shí)產(chǎn)生糾紛,應(yīng)盡可能將勞動(dòng)合同的主要內(nèi)容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)予以確認(rèn)。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立,就對(duì)當(dāng)事人具有約束力,不得隨意解除,否則應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

1、“畢業(yè)生情況及意見(jiàn)”欄由學(xué)生本人填寫(xiě),“應(yīng)聘意見(jiàn)”要在與用人單位簽約時(shí)填寫(xiě)。

2、“用人單位情況及意見(jiàn)”欄由用人單位填寫(xiě),“用人單位意見(jiàn)”欄中簽署用人單位意見(jiàn)并蓋公章,“上級(jí)主管部門(mén)意見(jiàn)”欄中簽署人事局或上級(jí)主管部門(mén)意見(jiàn)并蓋公章。

3、“學(xué)校意見(jiàn)”欄分別由畢業(yè)生所在系和學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處簽署意見(jiàn)、蓋章。

4、畢業(yè)生與用人單位如有其他約定,在協(xié)議書(shū)第四頁(yè)備注欄中注明,也視為就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容。

1、畢業(yè)生派遣原則上“哪里來(lái)哪里去”派回生源所在地,要求派遣到具體單位的,畢業(yè)生必須在畢業(yè)當(dāng)年(辦理畢業(yè)證當(dāng)年)五月三十一日前將畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)簽好后交就業(yè)指導(dǎo)處,學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心將按協(xié)議書(shū)制定具體派遣方案,及按要求郵寄畢業(yè)生檔案,轉(zhuǎn)遞戶口,過(guò)時(shí)造成的不便由畢業(yè)生本人負(fù)責(zé)。

2、派回原藉畢業(yè)生如在一年內(nèi)落實(shí)就業(yè)單位,可持現(xiàn)用人單位簽定的就業(yè)協(xié)議書(shū)原件,畢業(yè)證原件(復(fù)印件需發(fā)證部門(mén)加蓋公章)、學(xué)校簽具意見(jiàn)的《湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)和畢業(yè)生研究生就業(yè)調(diào)整方案改派申請(qǐng)表》及原《報(bào)到證》按改派程序到省就業(yè)指導(dǎo)中心辦理新報(bào)到證。

3、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》,原則上由各院系畢業(yè)生輔導(dǎo)員老師保管,學(xué)生簽約前向輔導(dǎo)員老師申請(qǐng)領(lǐng)取,原則上丟失不予補(bǔ)辦。

4、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》,須用黑色碳素筆或藍(lán)黑色鋼筆填寫(xiě),不許涂改。“培養(yǎng)方式”一欄填寫(xiě)“國(guó)家計(jì)劃”,“學(xué)制”一欄填寫(xiě)“四年”(高職畢業(yè)生填寫(xiě)“三年”),學(xué)歷一欄填寫(xiě)“本科”(高職畢業(yè)生填寫(xiě)“高職”)。“專業(yè)”一欄必須嚴(yán)格按照學(xué)校下發(fā)的專業(yè)名稱填寫(xiě),直接填寫(xiě)專業(yè)。

5、輔導(dǎo)員老師務(wù)必對(duì)學(xué)生填寫(xiě)的個(gè)人信息進(jìn)行審核。(黨員,專業(yè))

6、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》先由用人單位,用人單位上級(jí)主管部門(mén)(用人單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén))加蓋公章,而后由院系審核蓋章,最后由校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心審核加蓋公章。

如用人單位必須要求校方先加蓋公章,學(xué)生必須填寫(xiě)用人單位名稱和信息,并向輔導(dǎo)員老師上交申請(qǐng)書(shū)。校方先加蓋公章的就業(yè)協(xié)議,如發(fā)生丟失情況,學(xué)校不予補(bǔ)辦。申請(qǐng)(我要寫(xiě)……單位簽,預(yù)計(jì)……簽)

(1)、省內(nèi)民營(yíng)企業(yè)、市屬政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位,接收畢業(yè)生,簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí),用人單位加蓋公章后必須加蓋用人單位所在市市級(jí)人事局公章。省內(nèi)公有中小學(xué)接收畢業(yè)生,必須加蓋市級(jí)教育局公章;民營(yíng)學(xué)校,一般加蓋市人事局公章。

(2)、省內(nèi)中央直屬、省屬政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位接收畢業(yè)生(銀行,公司等),如單位有獨(dú)立人事權(quán),加蓋用人單位公章即可;如單位無(wú)獨(dú)立人事權(quán),加蓋用人單位上級(jí)主管部門(mén)公章。

(3)、北京市接收非本地生源畢業(yè)生,若要求打印報(bào)到證,畢業(yè)生戶籍、檔案調(diào)入北京市,簽訂就業(yè)協(xié)議后,必須提供中央直屬單位或北京市人事局接收函。上海、天津、深圳、廣州(杭州、南京等)等城市,接收非本地生源畢業(yè)生,若要求打印報(bào)到證,畢業(yè)生戶籍、檔案調(diào)入該市,簽訂就業(yè)協(xié)議后,必須提供市人事局接收函。省外其它城市接收非本地生源畢業(yè)生,簽約辦法一般與上述省內(nèi)相關(guān)規(guī)定相同。

(4)、應(yīng)聘意見(jiàn):同意,簽字

(5)、學(xué)生信息、個(gè)人信息必須填全

(6)、保研的,不能畢業(yè)的不填寫(xiě)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)。

(7)、四份協(xié)議書(shū):用人單位一份、本人一份、交畢業(yè)辦兩份、復(fù)印一份交學(xué)生辦公室。

就業(yè)協(xié)議書(shū)遺失說(shuō)明(精選14篇)篇五

聊聊三方協(xié)議。提到畢業(yè)生就業(yè)。

協(xié)議書(shū)。

很多同學(xué)都會(huì)提到“三方協(xié)議”這個(gè)詞,或者干脆簡(jiǎn)稱“三方”。這個(gè)叫法有道理,因?yàn)榫蜆I(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校三方面在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面表現(xiàn)形式。不過(guò)“三方”的叫法也不是太準(zhǔn)確,其實(shí)協(xié)議書(shū)上最關(guān)鍵的是畢業(yè)生和用人單位兩方(比如省內(nèi)協(xié)議書(shū)就只需要畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章),還有學(xué)校和政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)也會(huì)參與(比如省外協(xié)議書(shū)就需要學(xué)校蓋章,有的還需要用人單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)蓋章)。其實(shí)不管是幾方,只要不是虛假的、違法的協(xié)議最關(guān)鍵的還是畢業(yè)生和用人單位兩方。

聊聊協(xié)議的作用。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)主要有三個(gè)作用:第一明確畢業(yè)生和用人單位的用人關(guān)系(明確一個(gè)愿意要人,一個(gè)愿意去工作);第二明確各方的權(quán)利義務(wù)(明確責(zé)權(quán)利);第三是畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)制定就業(yè)計(jì)劃和畢業(yè)生派遣的依據(jù)(明確怎么發(fā)報(bào)到證、怎么轉(zhuǎn)檔案等)。

聊聊草簽和違約。老師發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)有這樣一個(gè)邏輯——找到工作后才是找工作的開(kāi)始,簡(jiǎn)稱騎驢找馬。其實(shí)這樣是不妥的。馬上成為職場(chǎng)人,一定要有契約意識(shí),白紙黑字,是什么就是什么,哪有什么草簽,哪有什么沒(méi)考慮好,所以簽了協(xié)議不想去了就會(huì)出現(xiàn)違約的問(wèn)題。

就業(yè)協(xié)議書(shū)遺失說(shuō)明(精選14篇)篇六

甲方:

乙方:

為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力訓(xùn)練,培養(yǎng)應(yīng)用型的旅游管理專業(yè)人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就共同建設(shè)旅游專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地事宜達(dá)成如下協(xié)議,雙方共同遵守:

一、實(shí)訓(xùn)方式。

1、旅游旺季頂崗實(shí)訓(xùn):____月份到____月份的旅游黃金周,每個(gè)實(shí)訓(xùn)期為3周左右。乙方提供若干個(gè)崗位,主要是熟悉導(dǎo)游服務(wù)程序,學(xué)習(xí)帶團(tuán)的技能和技巧,鍛煉應(yīng)變能力。

2、課程實(shí)訓(xùn):根據(jù)教學(xué)課程進(jìn)行相應(yīng)實(shí)訓(xùn),內(nèi)容包括基本服務(wù)技能,基本操作示范,企業(yè)運(yùn)營(yíng),工作制度和相關(guān)的工作紀(jì)律。乙方提供10個(gè)工作崗位,主要工種為導(dǎo)游。

3、雙休日實(shí)訓(xùn):帶團(tuán)導(dǎo)游。

二、雙方共同制定學(xué)生實(shí)訓(xùn)方案,具體確定實(shí)訓(xùn)時(shí)間,實(shí)訓(xùn)崗位,工作時(shí)間,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程,實(shí)訓(xùn)考核辦法和要求等。

三、雙方責(zé)任。

(一)甲方:

1、負(fù)責(zé)組織和管理學(xué)生。按照乙方提供的崗位安排學(xué)生實(shí)訓(xùn),靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃以適應(yīng)乙方的實(shí)訓(xùn)時(shí)間要求。

2、負(fù)責(zé)參照企業(yè)管理模式建立實(shí)訓(xùn)生管理制度,保證學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間遵守乙方的規(guī)章制度及工作紀(jì)律。

3、配合乙方對(duì)實(shí)訓(xùn)生進(jìn)行教育和操作指導(dǎo)。

4、制定相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法,協(xié)助乙方對(duì)實(shí)訓(xùn)生的成績(jī)?cè)u(píng)定。

(二)乙方:

1、負(fù)責(zé)提供工作崗位,明確崗位名稱,職責(zé)及要求。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間的交通費(fèi)用和相關(guān)津貼。如實(shí)訓(xùn)生帶團(tuán)補(bǔ)助,承擔(dān)或獨(dú)立完成一定的贏利業(yè)務(wù)及實(shí)操技能時(shí)的崗位津貼。

3、學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間,提供相應(yīng)崗位的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)實(shí)操技能及崗位職責(zé)的培訓(xùn)與指導(dǎo)。

4、學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期結(jié)束后,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生做出實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定。

四、負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間的勞動(dòng)安全,由于個(gè)人原因違反規(guī)章制度及工作紀(jì)律或給企業(yè)造成損失,其處理方式由甲乙雙方共同商定。

五、未盡事宜雙方共同商議解決。

六、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開(kāi)始生效,時(shí)效為三年。合作期滿后,根據(jù)雙方意愿可以續(xù)簽協(xié)議。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。

______年______月____日______年______月____日。

就業(yè)協(xié)議書(shū)遺失說(shuō)明(精選14篇)篇七

1、甲方:需填寫(xiě)用人單位名稱(某某公司與公司公章名稱相同)、用人單位性質(zhì)(私企或國(guó)企)、聯(lián)系人(公司負(fù)責(zé)人電話必填)、聯(lián)系電話(公司固定電話必填)、郵政編碼、單位地址。

2、乙方:需填寫(xiě)自己姓名、性別、生源地、學(xué)校名稱、學(xué)歷、專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間(2013年7月)、身份證號(hào)碼、政治面貌、家庭地址、健康狀況、家庭電話、本人電話。

3、聘用時(shí)間需填寫(xiě)時(shí)間為1年以上,例如,聘用時(shí)間為2012年12月至2013年12月。

4、甲方用人單位聘用或錄用意見(jiàn):需蓋用人單位注冊(cè)公章其它章沒(méi)用,落款時(shí)間寫(xiě)聘用初始時(shí)間。

5、6、畢業(yè)生簽名:落款時(shí)間寫(xiě)公司蓋章時(shí)間。

封面上寫(xiě)的學(xué)校就業(yè)部門(mén)留存這張協(xié)議簽定好以后,在2013年5月初之前寄回給跟蹤服務(wù)老師或者學(xué)院鄒龍老師處,逾期將影響畢業(yè)證的辦理。

注意:

1、必須用黑色簽字筆、鋼筆填寫(xiě),不能用圓珠筆。

2、用正楷字填寫(xiě),字跡清楚整齊。

3、就業(yè)協(xié)議書(shū)不能遺失,遺失后不能補(bǔ)辦。

1、填寫(xiě)畢業(yè)生基本信息并貼好相片。

2、本人實(shí)習(xí)小結(jié)必須另附紙張。

3、指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)是學(xué)校論文指導(dǎo)老師簽字。

4、單位意見(jiàn)找公司主管簽字并蓋好公司公章。

工業(yè)與設(shè)計(jì)學(xué)院。

2013年2月26日。

就業(yè)協(xié)議書(shū)遺失說(shuō)明(精選14篇)篇八

1)畢業(yè)生到所在系領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書(shū),如實(shí)填寫(xiě),經(jīng)所在系審查后,加蓋所在系就業(yè)指導(dǎo)中心公章。

2)畢業(yè)生與用人單位雙向選擇、洽談。畢業(yè)生要全面了解用人單位基本情況及用人的基本條件和要求,并如實(shí)向用人單位介紹自己。

4)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心審查合格后,上報(bào)省教育廳審批并列入當(dāng)年畢業(yè)生建議性就業(yè)方案。

簽訂《就業(yè)協(xié)議書(shū)》不得違反國(guó)家法律和行政主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,不得損害協(xié)議各方的聲譽(yù)和合法權(quán)益。自畢業(yè)生和用人單位在學(xué)院所提供的《就業(yè)協(xié)議書(shū)》上簽字、蓋章起,學(xué)生與用人單位即存在協(xié)議關(guān)系,該《就業(yè)協(xié)議書(shū)》具有法律效力。在學(xué)生就業(yè)之前,任何一方提出解約或違約,均須履行《就業(yè)協(xié)議書(shū)》上所規(guī)定的違約條款。

畢業(yè)生協(xié)議書(shū)如因特殊原因造成損毀無(wú)法使用的或已經(jīng)丟失確需補(bǔ)發(fā)的,到學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)“下載專區(qū)”下載《哈爾濱金融學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)補(bǔ)辦申請(qǐng)表》,按要求填寫(xiě),經(jīng)輔導(dǎo)員簽字、所在系蓋章后,交由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心審核,審核通過(guò)后予以補(bǔ)辦。

就業(yè)協(xié)議書(shū)遺失說(shuō)明(精選14篇)篇九

就業(yè)協(xié)議書(shū)是為了明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在就業(yè)過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù),而制訂的紙質(zhì)協(xié)議。協(xié)議書(shū)既是學(xué)校派遣畢業(yè)生檔案戶口材料的主要依據(jù),也是畢業(yè)生離校后到人事、教育等部門(mén)辦理就業(yè)報(bào)到手續(xù)的必備材料之一。學(xué)校將根據(jù)協(xié)議書(shū)的內(nèi)容開(kāi)具就業(yè)報(bào)到證和戶口遷移證,同時(shí)轉(zhuǎn)遞個(gè)人人事檔案。

因此,畢業(yè)生務(wù)必妥善保管,切勿遺失。因?yàn)楸緟f(xié)議是省教育廳統(tǒng)一發(fā)放,丟失后很難補(bǔ)辦,這將直接影響到你的切身利益。

填寫(xiě)注意事項(xiàng):

1、表格一式三份,可自動(dòng)復(fù)寫(xiě),請(qǐng)用黑色水筆在白色一聯(lián)上填寫(xiě)即可,字跡須清楚,不得涂改。

2、表格分三部分:甲方(用人單位)、乙方(畢業(yè)生)、蓋四個(gè)章的區(qū)域。

甲方(用人單位):由用人單位填寫(xiě),注意各欄要填完整,以便聯(lián)系。其中:“組織機(jī)構(gòu)代碼”一欄,一定要填寫(xiě)。“單位名稱”、“聯(lián)系人”、“聯(lián)系電話”、“地址”“單位性質(zhì)”等都必須逐個(gè)填寫(xiě)清楚。“檔案轉(zhuǎn)寄詳細(xì)地址”一般是指用人單位所在地人事局或人才交流中心或單位上級(jí)主管部門(mén)的地址。(用人單位一般是清楚的,對(duì)大部分同學(xué)而言,指的是公司所在地的人才市場(chǎng)或人才交流中心。)。

乙方(畢業(yè)生):由畢業(yè)生如實(shí)填寫(xiě),并填寫(xiě)全稱。其中:“學(xué)制”一欄填“四年”或“三年”,“畢業(yè)時(shí)間”填寫(xiě)2013年6月。“應(yīng)聘意見(jiàn)”一欄,例如寫(xiě)“愿意到貴單位就業(yè)”,并簽上姓名和日期。

蓋四個(gè)章的區(qū)域:

第一個(gè)章:“用人單位意見(jiàn)”欄應(yīng)簽“同意”等字樣并蓋上用人單位公章,注意公章應(yīng)與用人單位名稱一致。

第二個(gè)章:“用人單位上級(jí)主管部門(mén)意見(jiàn)”一般由用人單位所在地人事局或人才市場(chǎng)、人才交流中心或有檔案管理權(quán)的單位上級(jí)主管部門(mén)蓋章,需由畢業(yè)生前去辦理或由用人單位代辦。(人才市場(chǎng)的具體地址見(jiàn)《就業(yè)指南》一書(shū))。

第三個(gè)章:院系就業(yè)管理部門(mén)簽章:由學(xué)院填寫(xiě)。前兩欄手續(xù)辦好后,回校時(shí)來(lái)學(xué)院26號(hào)樓308室找劉老師蓋章。

第四個(gè)章:學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)管理部門(mén)簽章:前三個(gè)章蓋好后,到b1-106蓋章。

特別注意:

1、協(xié)議書(shū)填寫(xiě)、簽章請(qǐng)依表格順序自上而下、自左至右進(jìn)行。

2、請(qǐng)按順序依次蓋章,四個(gè)章蓋齊后,才是一份完整的就業(yè)協(xié)議書(shū)。

3、就業(yè)協(xié)議書(shū)務(wù)必妥善保管,切勿遺失。本協(xié)議書(shū)由省教育廳統(tǒng)一發(fā)入,每人一式三份,丟失后很難補(bǔ)辦。

4、簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí),一定要慎重,只此一份,錯(cuò)誤后無(wú)法改換。

就業(yè)協(xié)議書(shū)遺失說(shuō)明(精選14篇)篇十

(1)學(xué)生本人寫(xiě)出遺失經(jīng)過(guò);。

(2)學(xué)生本人登報(bào)聲明作廢;。

(4)招就辦對(duì)遺失情況公示一周后無(wú)用人單位和同學(xué)提出異議的予以補(bǔ)辦。

畢業(yè)生:__________________。

用人單位:________________。

培養(yǎng)單位:________________。

第一條本《就業(yè)協(xié)議書(shū)》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本專科畢業(yè)生;在中國(guó)境內(nèi)登記注冊(cè)的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國(guó)家機(jī)關(guān)、部隊(duì)以及依照中國(guó)法律核準(zhǔn)登記的外因公司、分支機(jī)構(gòu)。

第二條簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)當(dāng)遵守平等、自愿、誠(chéng)實(shí)信用的原則。

第三條畢業(yè)生與用人單位有權(quán)利了解對(duì)方的實(shí)際情況,被了解方應(yīng)當(dāng)如實(shí)介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條《就業(yè)協(xié)議書(shū)》如增加其他約定條款,約定條款內(nèi)容不得違反國(guó)家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定,不得損害學(xué)校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽(yù)及合法權(quán)益。

第五條畢業(yè)生與用人單位對(duì)就業(yè)協(xié)議的成立,有其他約定的,須在就業(yè)協(xié)議書(shū)中注明。例如:用人單位進(jìn)人需要經(jīng)人事主管部門(mén)核準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)在協(xié)議書(shū)中約定,核準(zhǔn)后就業(yè)協(xié)議成立。

第六條本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效,經(jīng)學(xué)校鑒證登記后作為簽發(fā)報(bào)到的依據(jù)。

第七條本協(xié)議一式四份,畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學(xué)院和學(xué)校各一份。

雙方協(xié)議的主要條款。

通訊地址:_____________郵政編碼:______________。

聯(lián)系人及電話:_________單位性質(zhì):______________。

檔案:_________________。

詳細(xì)地址:_____________。

民族:_________________出生年月:______________。

政治面貌:_____________學(xué)位類別:______________。

學(xué)歷:_________________培養(yǎng)方式:______________。

生源地:_______________婚姻狀況:______________。

聯(lián)系方式:_____________。

雙方經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

第一條畢業(yè)生工作的地點(diǎn):____________________。

第二條畢業(yè)生的工作崗位是:__________________。

第三條畢業(yè)生戶口遷入地地址:________________。

用人單位每月支付的勞動(dòng)報(bào)酬是:________________。

畢業(yè)生到用人單位初次服務(wù)的期限是:____________。

畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后是否簽訂:__________合同。

本協(xié)議是否需要用人單位的上級(jí)主管部門(mén)核準(zhǔn)后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭(zhēng)議:

一、對(duì)本協(xié)議產(chǎn)生糾紛和爭(zhēng)議的,協(xié)商解決。

二、協(xié)商不能達(dá)成一致意見(jiàn),任何一方可向當(dāng)?shù)卣鞴墚厴I(yè)生就業(yè)工作部門(mén)申請(qǐng)調(diào)解。

三、調(diào)解不能達(dá)成一致意見(jiàn),可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔(dān)違約責(zé)任的方式_____________。約定支付違約金的,違約金額最高不超過(guò)元。違約方應(yīng)征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。

畢業(yè)生意見(jiàn):___________用人單位意見(jiàn):_______________。

用人單位主管部門(mén)意見(jiàn):_______。

簽字、蓋章:_________________。

_________年_______月_______日。

就業(yè)協(xié)議書(shū)遺失說(shuō)明(精選14篇)篇十一

1.與原簽約單位辦理解約手續(xù),并提交原簽約單位蓋章的同意解除協(xié)議書(shū)面證明。

2.提交新的.簽約單位同意接受或聘用的書(shū)面證明。

3.畢業(yè)生本人提交書(shū)面申請(qǐng),由學(xué)院負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)并蓋章。

4.在教育廳協(xié)議書(shū)管理網(wǎng)站申請(qǐng)解約補(bǔ)辦,并網(wǎng)絡(luò)提交相關(guān)證明材料。

5.將原《就業(yè)協(xié)議書(shū)》(一式三份)交還招生就業(yè)處。

在提交以上材料后,招生就業(yè)處向江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室申請(qǐng)換發(fā)協(xié)議書(shū),在7個(gè)工作日辦理完畢,為維護(hù)用人單位的合法權(quán)益和學(xué)校的聲譽(yù),原則上每年的6月10日以后不再辦理畢業(yè)生解約手續(xù)。

就業(yè)協(xié)議書(shū)遺失如《就業(yè)協(xié)議書(shū)》不慎遺失,畢業(yè)生重新申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)《就業(yè)協(xié)議書(shū)》須按以下程序辦理:

3、在教育廳協(xié)議書(shū)管理網(wǎng)站申請(qǐng)補(bǔ)發(fā),并提交相關(guān)證明;。

4、招生就業(yè)處受理畢業(yè)生補(bǔ)發(fā)申請(qǐng),具體流程為:

a、將申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)就業(yè)協(xié)議書(shū)的畢業(yè)生名單在學(xué)校就業(yè)網(wǎng)上進(jìn)行公布;。

b、向省高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室申請(qǐng)予以補(bǔ)發(fā),在7個(gè)工作日內(nèi)辦理完畢;。

d、若發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)者弄虛作假,學(xué)校將嚴(yán)肅處理且不再受理其就業(yè)事宜,畢業(yè)時(shí)直接派遣回生源所在地,由此產(chǎn)生的后果由畢業(yè)生個(gè)人承擔(dān)。

1、違約(遺失)申領(lǐng)表+相關(guān)證明材料。

2、學(xué)院就業(yè)負(fù)責(zé)人簽字蓋章。

3、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽字。

4、招生就業(yè)處就業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字。

5、大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)管理網(wǎng)站申請(qǐng)新三方(以上步驟請(qǐng)?jiān)诖蛴∏巴瓿?。

備注:畢業(yè)生若是違約,相關(guān)材料里面應(yīng)包括原三方(一式三份)。

畢業(yè)生辦理新三方不得超過(guò)一次,否則不予辦理。

就業(yè)協(xié)議書(shū)遺失說(shuō)明(精選14篇)篇十二

1、在市級(jí)以上報(bào)紙(西安日?qǐng)?bào)、西安晚報(bào)、三秦都市報(bào)、華商報(bào)等)辦理遺失啟事。

2、在學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)下載《就業(yè)協(xié)議書(shū)補(bǔ)辦申請(qǐng)表》并填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。

3、畢業(yè)生輔導(dǎo)員及所在學(xué)院審核簽章;

4、攜《就業(yè)協(xié)議補(bǔ)辦申請(qǐng)表》及所登報(bào)紙到就業(yè)辦公室,經(jīng)公示七天后發(fā)放新的《就業(yè)協(xié)議書(shū)》。

二、與已簽約單位解約,領(lǐng)取新三方協(xié)議所需材料。

1、解約函。

2、原三方協(xié)議書(shū)。

就業(yè)協(xié)議書(shū)遺失說(shuō)明(精選14篇)篇十三

就業(yè)協(xié)議書(shū)是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面表現(xiàn)形式。其一般由國(guó)家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門(mén)統(tǒng)一制表,一式四份。就業(yè)協(xié)議書(shū)是作為學(xué)校列入派遣計(jì)劃的重要依據(jù),由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)生簽字,用人單位蓋章,畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)。

簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)是國(guó)家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作,避免混亂,杜絕就業(yè)欺詐行為,維護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴(yán)肅性,為維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的一項(xiàng)必要措施。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)每人僅有一份,必須認(rèn)真妥善保管,不得丟失,如丟失需提出書(shū)面申請(qǐng),至校就業(yè)指導(dǎo)辦公室辦理補(bǔ)辦手續(xù)。

二.補(bǔ)辦的辦法。

1.親自找學(xué)校補(bǔ)辦。這是最直接最放心的方法。找學(xué)校方面申請(qǐng)補(bǔ)辦,蓋好章。

2.也可以拖朋友幫忙。如果你有事回不來(lái)你可以找學(xué)校里的朋友或附近的朋友去幫你補(bǔ)辦。發(fā)一份身份證復(fù)印件給他以防備用。

3.寫(xiě)遺失說(shuō)明。回想一下你的就業(yè)協(xié)議大概是在哪個(gè)地方丟的,

在附近也一份求助文,說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)有好心人看到打你電話。

4..管理這些資料的人大多數(shù)都是很忙碌的`,不會(huì)為了你一個(gè)人協(xié)議而大費(fèi)周折。所以盡量還是你主動(dòng)去找學(xué)校比較好。

三.報(bào)到證的有關(guān)作用。

1、報(bào)到證是教育主管部門(mén)正式派遣畢業(yè)生的憑證;。

2、報(bào)到證是畢業(yè)生到用人單位報(bào)到的憑證,憑報(bào)到證報(bào)到以后,方可開(kāi)始計(jì)算工齡;。

3、報(bào)到證是用人單位接收畢業(yè)生的重要文字證明;。

4、報(bào)到證是任何一個(gè)合法的人才中心、檔案管理機(jī)構(gòu)接收畢業(yè)生檔案的證明;。

5、報(bào)到證是用人單位給畢業(yè)生落戶、接管檔案的重要憑證和依據(jù);。

6、報(bào)到證證明持證的畢業(yè)生是納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃的學(xué)生;。

7、報(bào)到證是畢業(yè)生的干部身份證明。如果沒(méi)有報(bào)到證,畢業(yè)生將會(huì)失去干部身份,成為社會(huì)勞動(dòng)人員(工人編制);而且人才中心無(wú)法接收畢業(yè)生的檔案。按照我國(guó)目前的人事管理規(guī)定,由人事局管理干部(檔案一般放在人才中心),由勞動(dòng)和社會(huì)保障局管理工人(檔案一般放在職介所)。

1、畢業(yè)生畢業(yè)離校兩年內(nèi)、《報(bào)到證》遺失的,憑畢業(yè)院校就業(yè)工作部門(mén)出具的《聯(lián)系函》及本人畢業(yè)證書(shū)、身份證等有效證件,到我中心申請(qǐng)重新補(bǔ)辦《報(bào)到證》。

2、畢業(yè)生畢業(yè)離校超過(guò)兩年、《報(bào)到證》遺失的,不再補(bǔ)辦,但可辦理《報(bào)到證證明書(shū))。

3、畢業(yè)時(shí)未落實(shí)就業(yè)單位、離校超過(guò)兩年且未辦理過(guò)《報(bào)到證》的,落實(shí)就業(yè)單位或需將戶檔遷回原籍的,可申請(qǐng)辦理《報(bào)到證》。

就業(yè)協(xié)議書(shū)遺失說(shuō)明(精選14篇)篇十四

現(xiàn)在去車管所申辦一些證照在手續(xù)方面并不復(fù)雜,駕照網(wǎng)告訴你補(bǔ)辦、更換駕駛證又是怎樣過(guò)程。

1、申請(qǐng)補(bǔ)辦駕駛證的條件。

只要是已經(jīng)獲得機(jī)動(dòng)車駕駛證的駕駛?cè)耍诎l(fā)生駕駛證遺失、損毀,或者駕駛證有效期滿時(shí),便可向車管所申請(qǐng)補(bǔ)證/換證,但要注意必須符合以下兩個(gè)條件:

a、申請(qǐng)人在本記分周期內(nèi)記分未達(dá)到12分;。

b、機(jī)動(dòng)車駕駛證沒(méi)有被依法扣押、扣留、暫扣、吊銷、注銷或撤銷的情形。

2、駕駛證不可異地補(bǔ)辦。

目前車管所并不支持異地補(bǔ)辦駕駛證,補(bǔ)辦駕駛證業(yè)務(wù)必須在駕駛證核發(fā)地車管所進(jìn)行。若因個(gè)人原因,未能親自往駕駛證所在地補(bǔ)辦的,也可委托親友代辦。

委托代辦的話,必須在目前個(gè)人暫住地車管所領(lǐng)取《機(jī)動(dòng)車駕駛證申請(qǐng)表》和《書(shū)面遺失聲明》填寫(xiě)完后再與身份證和相片(回執(zhí))一起寄往駕駛證所在地委托親友代辦,因?yàn)樯暾?qǐng)表需要本人與委托人共同簽字方可辦理。

3、補(bǔ)辦駕駛證需要準(zhǔn)備三樣材料。

在知道了補(bǔ)辦的流程之后,接下來(lái)就是準(zhǔn)備需要的材料,去車管所之前我們只需準(zhǔn)備好以下這三種材料即可:

材料一:機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)说纳矸葑C明原件及復(fù)印件。

材料二:原機(jī)動(dòng)車駕駛證原件(若駕駛證損毀)/機(jī)動(dòng)車駕駛證遺失書(shū)面聲明(若駕駛證遺失)。

材料三(以廣東為例):《廣東省機(jī)動(dòng)車駕駛證數(shù)字相片采集回執(zhí)》原件。

相片采集回執(zhí)需要去專門(mén)有照證件照的照相館,只要跟他說(shuō)照駕駛證數(shù)字相片采集回執(zhí)即可。車管所內(nèi)也可以照,不過(guò)價(jià)格肯定是比外面貴,建議大家還是先在外面照相館提前照好。

4、駕駛證丟失直接補(bǔ)辦而不需要掛失。

駕駛證丟了之后并不需要掛失,只需及時(shí)去車管所申請(qǐng)補(bǔ)辦即可;不過(guò)申請(qǐng)補(bǔ)辦時(shí)需要填寫(xiě)一份機(jī)動(dòng)車駕駛證遺失書(shū)面聲明,證明你的駕駛證確實(shí)是已經(jīng)丟了的,并“發(fā)誓”以后由丟失的駕駛證所引發(fā)的一切不當(dāng)后果與你無(wú)關(guān)。

補(bǔ)辦駕駛證1個(gè)小時(shí)即可完成。

在業(yè)務(wù)受理后,車管所需在1個(gè)工作日內(nèi)核發(fā)新的駕駛證;一般情況下申請(qǐng)補(bǔ)辦后當(dāng)天就可以拿到新的駕照。

5、駕駛證注銷兩年內(nèi)可恢復(fù)。

前面說(shuō)到,若駕駛證被注銷,則不可申請(qǐng)補(bǔ)辦,那這時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

從1月1日起施行的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》中第67條:被注銷機(jī)動(dòng)車駕駛證未超過(guò)二年的,機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藚⒓拥缆方煌ò踩伞⒎ㄒ?guī)和相關(guān)知識(shí)考試(科目一)合格后,可以恢復(fù)駕駛資格。

超過(guò)駕駛證有效期被注銷兩年內(nèi),只需參加科目一考試并通過(guò)即可恢復(fù)駕駛資格。若超過(guò)兩年,則需“從頭”來(lái)過(guò),參加所有的科目考試并通過(guò)才能再次獲得駕駛資格。

6、違章未處理不可以補(bǔ)辦駕駛證。

正如前面說(shuō)到,只要在一個(gè)記分周期內(nèi)扣分沒(méi)達(dá)到12分,便可申請(qǐng)補(bǔ)辦駕駛證。不過(guò)在補(bǔ)辦之前,會(huì)先要求你將違章記錄處理完畢后再準(zhǔn)許補(bǔ)辦。若在一個(gè)記分周期內(nèi)扣分達(dá)到12分,則需要重新學(xué)習(xí)科目一,考試通過(guò)后才能再次獲得新的駕駛證。

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合同協(xié)議需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)雙方的意愿,并經(jīng)過(guò)雙方的簽署和蓋章才具有法律效力。接下來(lái)是一系列合同協(xié)議范文,供大家參考,希望能給你帶來(lái)一些啟示和幫助。了解會(huì)場(chǎng)布置的
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理組織課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。下面是一份精選的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、通過(guò)朗讀,品味課文,體會(huì)普羅米修斯為
申請(qǐng)人需要在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)中突出自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),以增加申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。請(qǐng)大家看看下面的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,里面有一些寫(xiě)作的技巧和注意事項(xiàng)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人自20xx
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和感悟,通過(guò)總結(jié)心得可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的表現(xiàn)和取得更好的成果。總結(jié)心得是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的梳理和
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和工作生活中必不可少的一部分。接下來(lái),我們將通過(guò)一些實(shí)例來(lái)詳細(xì)介紹如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的總結(jié)。很多臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)生在編寫(xiě)
在編寫(xiě)幼兒園教案時(shí),教師需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等因素進(jìn)行綜合考慮。這里有一些優(yōu)秀的幼兒園教案供大家參考,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)提供一些有益的啟示和指導(dǎo)。
檢討書(shū)是在我們犯下錯(cuò)誤或缺點(diǎn)時(shí),對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)和反思的一種書(shū)面材料。建議大家仔細(xì)閱讀以下的檢討書(shū)范文,提煉出寫(xiě)作技巧和方法。尊敬的老師:您好!我發(fā)現(xiàn)我們班委包括
青春是一部書(shū),我們?cè)谶@本書(shū)中書(shū)寫(xiě)自己的故事,留下自己的足跡。以下是小編為大家推薦的青春勵(lì)志演講,希望能給大家?guī)?lái)一些鼓舞和啟發(fā)。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我是會(huì)計(jì)4
在現(xiàn)代社會(huì)中,談判技巧已經(jīng)成為每個(gè)人必備的溝通工具,它能夠有效地推動(dòng)事情的發(fā)展和解決糾紛。以下是一些談判技巧的案例,希望能夠?yàn)榇蠹以谏虡I(yè)談判中提供參考和啟示。
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的發(fā)展提供更有力的支持和啟示。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)文段,希望能夠激發(fā)同學(xué)們對(duì)寫(xiě)作的興趣和思考。
教學(xué)工作計(jì)劃需要充分考慮學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體差異,為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供參考和借鑒。教學(xué)目的:1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)
人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程,總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。如果你正在寫(xiě)人生總結(jié),可以先參考以下的范文,從中找到一些有用的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。尊敬的老師,親愛(ài)的
典禮不僅可以向外界展示某種形象或身份,還可以激發(fā)內(nèi)在的自尊和自信。以下是一些有關(guān)典禮的總結(jié)范文,希望能夠給你提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。各位親朋好友,各位來(lái)賓:大
寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式,能夠幫助我們更好地理清思路。這是一些有關(guān)學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)的文章,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
每天都記錄下工作中的感悟和思考,是積累個(gè)人工作心得的重要途徑之一。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些成功的工作心得體會(huì)范文,或許能給您一些靈感和啟發(fā)。通過(guò)這次“傳幫帶”
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)于所學(xué)知識(shí)和技能的理解和應(yīng)用。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。為進(jìn)一步提升教育
通過(guò)寫(xiě)工作心得,可以更好地回顧自己的工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方法。現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的工作心得范文,希望能夠給大家在工作中帶來(lái)一些新的思維和啟示。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以回顧自己學(xué)習(xí)或工作中的亮點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供依據(jù)。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我不斷提升自己的溝通和表達(dá)能力,為自己的人際關(guān)系建設(shè)奠定了基
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到該類型作品的典型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容組織方式。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范例,供大家參考,期待能幫助到大家。你們好!在這信息高速發(fā)展的
制定實(shí)施方案的過(guò)程可以幫助我們思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力得到提升。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍?shí)施方案的案例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。。二、活動(dòng)主題。三、活動(dòng)形式。
培訓(xùn)讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,有了更明確的未來(lái)規(guī)劃。范文八:通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),作者總結(jié)了自己在課程中的收獲和提高,表達(dá)了對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師的感謝
在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,寫(xiě)個(gè)人總結(jié)可以幫助我更好地了解自己在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的進(jìn)步和不足。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和觸
入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己政治理論素養(yǎng)的體現(xiàn),要結(jié)合黨的理論知識(shí)進(jìn)行分析和思考。來(lái)看看以下入黨申請(qǐng)書(shū)范文,它們精煉而又富有說(shuō)服力,可以幫助你寫(xiě)出一份出色的入黨申請(qǐng)書(shū)。
心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況,提高個(gè)人能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文合集,希望可以給大家一些靈感和啟發(fā)。工藝是一門(mén)博大精深的藝術(shù),通過(guò)不同
申請(qǐng)書(shū)不僅要具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯,還需要體現(xiàn)出我對(duì)目標(biāo)的深入了解。最后,請(qǐng)大家密切關(guān)注目標(biāo)機(jī)構(gòu)的要求,以便撰寫(xiě)出更符合他們期待的更多申請(qǐng)書(shū)。尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):本人
總結(jié)范文是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié)和概括,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而更好地提高自己。讀一讀這些總結(jié)范文,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來(lái)的
范文可以讓我們看到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作思想和觀點(diǎn),拓寬我們的思維。接下來(lái)小編為大家推薦一些值得一讀的范文范本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。時(shí)間匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間就是金秋九月的到
加油稿是一篇充滿動(dòng)力和鼓勵(lì)的文字,它可以讓我們?cè)诶щy面前堅(jiān)定信念,奮力追逐夢(mèng)想。你是一顆巨星,無(wú)論生活還是工作中遇到任何挑戰(zhàn),都要相信自己的能力和潛力,堅(jiān)持到底
合同協(xié)議一旦簽訂,雙方必須履行約定的義務(wù),并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。以下是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議模板,根據(jù)你的具體需求選擇適合你的合同模板來(lái)起草你的合同協(xié)議。購(gòu)房方(乙方)
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的根源和解決方法,從而在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
在寫(xiě)學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要充分展示自己的才能和潛力,讓人們看到我們作為一名學(xué)生會(huì)成員的價(jià)值和貢獻(xiàn)。在下面,是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)申
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的工作目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向,為未來(lái)的工作規(guī)劃做好準(zhǔn)備。應(yīng)大家的要求,小編整理了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)
范文范本是文學(xué)素材的一種,它可以拓寬我們的知識(shí)面,豐富我們的寫(xiě)作內(nèi)容,使我們的文章更加生動(dòng)和有趣。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和條理性。
對(duì)于每個(gè)月的工作總結(jié)來(lái)說(shuō),不僅要關(guān)注工作成果,還要注意工作中的溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)等方面。以下是小編為大家精心挑選的月工作總結(jié)范文,供大家參考。
演講稿范文是一種用于演講活動(dòng)的書(shū)面表達(dá)形式,可以幫助演講者更好地組織思路。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v寫(xiě)作有所幫助。
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注重語(yǔ)言的精煉、邏輯的嚴(yán)密,要求文字清晰、簡(jiǎn)潔,讓聽(tīng)眾易于理解和接受。這些發(fā)言稿范文既有勵(lì)志感人的,也有幽默風(fēng)趣的,無(wú)論你想要寫(xiě)一篇什么樣的發(fā)言
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的過(guò)程中,我們應(yīng)該思考什么是對(duì)方所期待的、需要的,并用合適的語(yǔ)言和方式進(jìn)行表達(dá)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的更多申請(qǐng)書(shū)樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
自查報(bào)告不僅有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更能引導(dǎo)我們思考問(wèn)題的原因和解決方案,實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)心得體會(huì)是一種思維方式的培養(yǎng),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地解決問(wèn)題。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望可以給大家在學(xué)習(xí)方面提供一些參考和指導(dǎo)。“自離”、“掉隊(duì)
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用,以確保雙方的權(quán)益得到保護(hù)。下面是一些成功企業(yè)合同協(xié)議的案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下。_____年_____月_____日中午10
工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)參考文檔,希望對(duì)大家有所幫助。從去年11月來(lái)到公司至今,已經(jīng)工作了整
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更清晰地回顧自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)的方向。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),可以參考一下下面這些范文,說(shuō)不定能夠解決你的困惑。第一段:引言(總結(jié)參觀體驗(yàn)和
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考、借鑒。道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)且具有
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以使我更加客觀地審視自己的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和借鑒。合作共贏,是現(xiàn)代
寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題的認(rèn)識(shí),有助于我們更好地改進(jìn)和優(yōu)化。以下是一些寫(xiě)作心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。20xx年10月26日晚上那場(chǎng)精
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴財(cái)富,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些別人的心得體會(huì),或許能夠?qū)ψ约旱膶?xiě)作有所啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、課時(shí)分配、教材內(nèi)容等因素。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用。香香的湯圓。1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式
合同協(xié)議是雙方意愿的表達(dá),有效地體現(xiàn)了雙方的合作和信任,是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)。下面是一些行之有效的合同協(xié)議樣本,供大家借鑒和參考。身份證號(hào)碼:______
合同協(xié)議的簽署不僅是法律意義上的約束,也是商業(yè)道義和誠(chéng)信的體現(xiàn)。在起草合同協(xié)議時(shí),參考范文可以幫助我們更好地掌握合同的要點(diǎn)和表述方式,提高合同的質(zhì)量和可執(zhí)行性。
范文范本是一種寶貴的資源,通過(guò)閱讀和分析范本,我們可以拓寬自己的思路,提升自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些范文范本,看看它們是如何表達(dá)思想和觀點(diǎn)的。
教案是教師教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),它能夠幫助教師合理安排學(xué)習(xí)和教學(xué)時(shí)間。這些四年級(jí)教案范文充分考慮了學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際需求,以提高學(xué)習(xí)效果為核心。1、溫習(xí)導(dǎo)入在
學(xué)校是引領(lǐng)未來(lái)的機(jī)構(gòu),培養(yǎng)出優(yōu)秀人才為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。接下來(lái)是一些學(xué)校總結(jié)的參考范文,它們從不同的角度和層次對(duì)學(xué)校生活進(jìn)行了總結(jié)和思考。尊敬的______主任:您
在撰寫(xiě)總結(jié)范文時(shí),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和提升。這些總結(jié)范文是作者在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的真實(shí)反思和總結(jié),具有一定的參考價(jià)值。我們學(xué)校數(shù)學(xué)組的教師在
學(xué)期總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)發(fā)展至關(guān)重要。看看其他同學(xué)的學(xué)期總結(jié),可以借鑒一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和思維方式。本學(xué)期,我任教高二的
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和分析自己的行為和決策。請(qǐng)大家一起來(lái)看看下面這些精選的心得體會(huì)樣本,或許能給大家一些寫(xiě)作思路和技巧。掃烈士陵園是一件特殊而莊重
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,歡迎大家多多參考借鑒。要講“標(biāo)準(zhǔn)化體系”,首先要清楚幾個(gè)基本的概
入黨是一種使命,是為了更好地為人民謀福祉,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。以下是小編為大家整理的入黨積極分子培養(yǎng)考察評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),希望對(duì)大家了解入黨流程有所幫助。
述職報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作和業(yè)績(jī)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要文書(shū)。接下來(lái)是一些成功的述職報(bào)告范例,通過(guò)這些案例可以更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。我自今年20xx
古代文人騷客常通過(guò)致辭方式來(lái)宣揚(yáng)自己的價(jià)值觀、批評(píng)社會(huì)不公等。在這個(gè)特別的日子里,我想用一篇感人的致辭向親人、朋友和同事表達(dá)我的謝意和祝福。親愛(ài)的xx家人:秋風(fēng)
每個(gè)月的工作總結(jié)是我們跟蹤和評(píng)估自己職業(yè)發(fā)展的重要參考,它能夠揭示出我們?cè)诠ぷ髦械膬?yōu)勢(shì)和待改進(jìn)的方面。在下面的范文中,我們可以看到不同職業(yè)崗位的月工作總結(jié)寫(xiě)作方
個(gè)人簡(jiǎn)歷是向他人介紹自己的有效途徑之一,它可以展示個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和求職意向。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。在臨床上肥胖多表現(xiàn)為以陽(yáng)虛為主
在寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)之前,我們需要清楚地了解自己的工作目標(biāo)和任務(wù)。工作計(jì)劃書(shū)范文中的案例和說(shuō)明能夠幫助我們更好地理解和掌握如何編寫(xiě)一份工作計(jì)劃書(shū)。古人說(shuō)過(guò),不想做將軍
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時(shí)也可以反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作
在工作與學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們都會(huì)積累一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的領(lǐng)悟,這些都可以作為心得體會(huì)的內(nèi)容。接下來(lái),我們將閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)參考吧。
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論或引用他人的經(jīng)驗(yàn),來(lái)加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)和論述。下面是一些作者們總結(jié)的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作和思考有所啟發(fā)。青年干部是黨和國(guó)
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來(lái)美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一次龜兔賽跑后,烏龜洋洋得意,到處跟別人說(shuō):“
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該符合學(xué)科性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo),注重學(xué)科知識(shí)和學(xué)科能力的培養(yǎng)。小編為大家精心整理了一些教學(xué)計(jì)劃的范文,希望能夠幫助大家更好地制定自己的教學(xué)計(jì)劃。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以讓我們更加深入地了解英美文化,拓寬我們的眼界。建議大家多參加英語(yǔ)角或者英語(yǔ)俱樂(lè)部的活動(dòng),可以鍛煉口語(yǔ)和擴(kuò)大交際圈。英語(yǔ),作為一種全球通用的語(yǔ)言,在我
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自身成長(zhǎng)和提高的一種自我激勵(lì)和自我評(píng)價(jià)手段。以下是一些優(yōu)秀作家的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的寫(xiě)作和創(chuàng)作得出了一些有深度的思考和體驗(yàn)。20xx年6月20
學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生發(fā)展個(gè)人潛能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要場(chǎng)所。看看以下這些學(xué)校總結(jié)范文,或許能給大家提供一些寫(xiě)作思路。尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!我未來(lái)的世界是什
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以充分運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),通過(guò)概括和總結(jié)使得文字更加簡(jiǎn)明扼要。為了幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的心得體會(huì),小編為大家整理了一些范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和經(jīng)歷某事后,通過(guò)總結(jié)和反思得出的一種認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟,可以提高我們的思考能力和經(jīng)驗(yàn)積累。我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步非常有幫助。下面是
在策劃一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),編寫(xiě)一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案是非常重要的。以下是小編整理的一些活動(dòng)方案模板,供大家在編寫(xiě)活動(dòng)方案時(shí)使用。一、活動(dòng)主題:屬于xx班的月亮。二、活動(dòng)目的
班主任工作計(jì)劃是班主任工作的基礎(chǔ)和保障,對(duì)于班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考。工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重
申請(qǐng)書(shū)需要真實(shí)反映個(gè)人的經(jīng)歷和成就,同時(shí)展示對(duì)所申請(qǐng)的項(xiàng)目的熱情和興趣。如果你想了解如何寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū),以下是一些范文可以供你參考,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要場(chǎng)所。下面是一些學(xué)校實(shí)踐的創(chuàng)新模式,對(duì)于提高學(xué)校整體水平有一定的借鑒意義。教導(dǎo)主任只有正確認(rèn)識(shí)自己的角色地位及其作
申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程需要仔細(xì)思考和籌劃,包括準(zhǔn)備申請(qǐng)材料、明確自身目標(biāo)、梳理個(gè)人經(jīng)歷和準(zhǔn)備詳細(xì)文案等等。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一
合同協(xié)議是一種約定,雙方在遵守合同約定的前提下進(jìn)行合作和交易。針對(duì)不同類型的合同協(xié)議,小編為大家整理了一些范文,希望能為您的合同撰寫(xiě)帶來(lái)一些幫助。20__年7月
廣告是商家與消費(fèi)者之間的橋梁,通過(guò)有效的傳播方式,讓消費(fèi)者了解產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),促使購(gòu)買(mǎi)行為的發(fā)生。下面是一些成功的廣告案例,它們通過(guò)巧妙的創(chuàng)意和情感共鳴打動(dòng)了
更多申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)人向外界展示自己實(shí)力的窗口,它可以幫助我們獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。在這些更多申請(qǐng)書(shū)范文中,你會(huì)看到作者對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)有著清晰的認(rèn)識(shí),同
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或生活中,通過(guò)深入思考和總結(jié),得出的一種有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。"在總結(jié)自己的心得體會(huì)時(shí)
人生是我們?nèi)祟悘某錾诫x世的整個(gè)過(guò)程,它包含了我們的成長(zhǎng)、經(jīng)歷和成就。在下面,我們?yōu)槟砹艘恍┤松腔鄣臅?shū)籍和推薦,供您參考。書(shū),是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。—
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