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最新校園春季運動會策劃方案范本

時間:2025-05-31 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新校園春季運動會策劃方案范本》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新校園春季運動會策劃方案范本》。

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

最新校園春季運動會策劃方案范本一

二、活動目的:為全面貫徹落實學校體育工作條例,培養學生良好的體育鍛煉習慣,增強全體學生體質,提高團隊合作意識,創設文明、和諧的校園文化生活,展現我xx小學學生健康、活潑的形象。

三、活動時間:2015年4月30日上午7:30-11:30 下午 14:00-16:50

四、活動地點:xx小學校園內

五、參加對象:xx小學全體師生

六、組織領導及分工:

1、領導小組:

組長:xxx(學校校長)

副組長:xx xx xx xx xxx

成員:全體班主任和科任教師

2、具體分工:

xxx:擔任總指揮,對本次運動會方案進行審核。

xxx:制定本次運動會活動安全預案,負責本次運動會安全。

xxx:負責活動的設計和規劃,運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。

xxx:運動會各項比賽成績的收集及統計。

xx:開閉幕式。學生活動準備,維護安全秩序,

xx:會場布置。場地設計。

xx:后勤保障;比賽用體育器材。

xxx:開閉幕式主持,(大會播音)。

廖珍珍、章萌萌:檢錄員。

xxx:做好活動的照相攝像。

3、運動會裁判員:(具體按排見附表)

各班班主任:以本次運動會為契機,加強本班學生身體素質鍛煉。在運動會中組織本班學生參賽和負責本班學生活動安全。

七、學生要求

1、遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從裁判老師指揮。

2、運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格。

3、觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,可以烘托比賽氛圍但不影響比賽的進行,觀眾席布置合理,氛圍好。

4、各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后,各班派專人打掃清潔衛生。

八、比賽項目:

1、低年級段:(一、二年級)

個人項目: 1分鐘跳短繩,立定跳遠,2分鐘夾彈珠,沙包擲遠。

2、中年級段:(三、四年級)

個人項目:30米往返跑,一分鐘跳繩,立定跳遠,1分鐘仰臥起坐,2分鐘夾彈珠。

集體項目:沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳,兩人三足。

3、高年級段:(五、六年級)

個人項目:30米往返跑,一分鐘跳繩,立定跳遠,1分鐘仰臥起坐、投籃球, 2分鐘夾彈珠,乒乓球比賽。

集體項目:沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。

九、比賽項目說明:

個人項目:

(1)立定跳遠 。比賽辦法:按立定跳遠的規定動作,每人跳三次,取成績最好的一次。獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(2)1分鐘跳短繩。比賽辦法:1分鐘內跳的個數決定前三名。獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(3)沙包擲遠。比賽辦法:可采用原地或助跑的形式將沙包擲出(沙包出手前后腳不可越過投擲線,否則視為犯規),每人投三次,取成績最好的一次。獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(4)夾彈珠。比賽辦法:分設兩張桌子,相距3米,一桌碗里放50粒彈珠,用筷子在2分鐘內時間往另一桌空碗里夾,最終以數量多少決定名次。3獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(5)30米往返跑。比賽辦法:個人以籃球場長一邊為起點,全力跑到對面變現再返回起點,按用時多少取前三名。獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(6)投籃球。比賽辦法:站在投球線,腳尖不能踏線,每人連續投10個球,按投中個數多少取前三名。(如有并列按個數前三者每人加投5個球)

獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(7)擲實心球。長度在30米以上的平整場地一塊,地質不限,在場地一端劃一條直線作為起擲線。測試時受試者站在起擲線后,兩腳前后或左右開立,身體面對投擲方向,雙手舉球至頭上方稍后仰,原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前后開立投擲,當球出手的同時后腳可向前邁出一步,但不得踩線。每人投擲三次,記錄其中成績最好的一次。記錄以米為單位,取一位小數。丈量起擲線后緣至球著地點后緣之間的垂直距離。為了準確丈量成績,應有專人負責觀察實心球的著地點。獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(8)1分鐘仰臥起坐。比賽辦法:參賽者在墊上仰臥,腿彎曲90度左右,兩腳放在墊子上,雙手交叉抱在頭后,裁判用兩手按住參賽者的腳面或腳踝。獎勵辦法:按1分鐘做的次數取前三名,各獲得3、2、1等獎。

(9)乒乓球比賽。比賽辦法:分組比賽,每局七個球,三局兩勝淘汰賽,最后決出前三強。獎勵辦法:按照比賽成績前三名各獲得3、2、1等獎。

集體項目:

(1)沙包擲準 (集體項目)參賽人數:每班4名同學(2男2女)比賽辦法:將一個正方形分成9個小正方形,小正方形由1—6分值的正方形和3個空分值的正方形組成。比賽隊員在規定位置向大正方形投擲沙包,人投3次,累計該隊總分,以得分多少排定名次。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分。

(2)紙衣迎面接力(集體項目)比賽人數:每班6名同學(3男3女)比賽辦法:將一張a4白紙放在胸前,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新撿起放在胸前繼續奔跑,跑到對面交給另一名同伴,如此循環,每人跑一次,用時最少的隊獲勝。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分 。

(3)袋鼠夾球跳(集體項目)參賽人數:每班4名同學 (2男2女) 比賽辦法:每個隊員用雙腿夾住球(籃球),然后以跳躍方式前進到達終點,然后將球傳給下一名隊員,依次接力,至最后一名隊員完成,最先完成的隊伍獲勝。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分 。

(4)原地跳長繩(集體項目)參賽人數:每班8名同學(男女不限) 比賽辦法:兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩,2分鐘內跳的多少決定名次。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分 。

(5)接力賽:4人為一組,長度為30米,第一人自起點出發,至終點將接力棒傳與第二個 人,第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優勝。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分 。

(6)兩人三足(集體項目)參賽人數:每班名學生(男女不限)

比賽方法:比賽者兩人為一組賽跑,相鄰的兩條腿用布條捆起來,先到終點者為勝,距離為30米。途中如果出現繩子斷裂,需重新系好后繼續比賽;如有同學摔倒,只需在原地調整即可,無需回到起點(綁腿繩自備)。將學生分成人數相等四隊進行,各隊內部進行組合,兩人一組合,兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起,在起點處開始出發,以最后一組合完成練習為止,以最短時間完成練習的隊為勝。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分 。

十、錄取名次與獎勵辦法

1、單項比賽:各組單項取前三名;評體育道德風尚獎六名,每年級一名。

2、集體比賽:團體獎按積分評出一、二、三名,另設立5個活動組織獎以資鼓。

3、獎勵辦法:單項比賽前三名給予獎勵(獎狀);團體賽給1、2、3名頒發獎狀;其他班級頒發組織獎。

十一、其他事宜

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目,并進行記錄,將最后成績送到劉曉曄老師處;

2、活動期間各班主任負責本班學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序;

3、若比賽項目在時間上不發生沖突,

請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進行。

5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動,并做好參賽運動員體檢,不合格不能參賽;

6、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;

7、裁判員按大會要求準時到位,公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽,比賽后迅速退場。.學校行政、少先隊進行最后頒獎儀式。

十二、報名辦法

本著全面參與的原則,每班每人可參加1-3個單項比賽,可以兼報集體項目的比賽。各班主任務必于4月15日以前把參加各項比賽的學生定好并把名單交上。

最新校園春季運動會策劃方案范本二

甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領隊老師的辛勤工作,感謝唐校長的殷切鼓勵!現在有請體育組長xx老師宣布各單項名次獎獲獎名單,掌聲響起來!

乙:六小健兒有風采,金鳳凰閃亮飛起來!請獲得名次獎的運動健兒會后到年級組長處領取獎狀。現在我宣布團體總分三等獎獲獎班級名單:……有請副校長頒發團體總分三等獎獎牌,大家熱烈歡迎!

甲:祝賀以上班級獲得團體總分三等獎,感謝劉校長的殷切鼓勵!現在我宣布團體總分二等獎獲獎班級名單:……老師們,同學們,請大家用熱烈的掌聲歡迎副校長為以上班級頒發獎牌。

乙:祝賀以上班級獲得團體總分二等獎,你們是好樣的!感謝朱校長的殷切鼓勵!現在是最最令人激動的時刻,我宣布團體總分一等獎獲獎班級名單:……你們是最棒的!現在請大家用最最熱烈的掌聲請出校長,為他們頒獎!

甲:再次請大家用熱烈的掌聲對獲得一等獎的班級表示衷心祝賀,感謝溫校長的尊尊教誨,我們一定牢記心窩!

乙:初夏的太陽熱情似火,六小的金鳳凰立志報效祖國;

甲:校園的花兒鮮麗朵朵,六小的金鳳凰展翅銜來碩果!

乙:尊敬的老師們,

甲:親愛的同學們,

合:本次頒獎儀式到此結束。

甲:請大家在老師的指揮下有序退場!再見!

最新校園春季運動會策劃方案范本三

1.天天健身,天天快樂。

2.團結一心,勇爭第一。

3.人生需要亮劍,一往無前;人生需要拼搏,愈挫愈勇;人生需要闖勁,敢于虎斗;人生需要大氣,俯視群山。

4.命運全在拼擊,奮斗就是希望。

5.勇與拼搏,自強不息。

6.發揚體育精神,展示青春風采。

7.精心呵護,全能開發。

8.健康你我他,幸福千萬家。

9.奮勇拼搏,勇奪第一。

10.頑強拼搏、勇奪第一、挑戰自我、突破極限

11.努力拼搏,勇奪第一。

12.加強運動,增強體質;堅持鍛煉,身體健康。

13.四年級(x)班:(x)班(x)班決不一般堅定豪邁展現風采。

14.健身一小步,和諧水城一大步。

15.團結拼搏,永爭第一。

16.運動休閑,健康生活;開心運動,健康人生。

17.生命在于運動,運動需要毅力,毅力來源于拼搏。

18.奮力拼搏、揚我班風、努力學習、勇爭第一。

19.激情燃燒希望,勵志贏來成功!

20.愛我季延,立志成材,奮勇沖擊,永爭第一。

21.山中猛虎,水中蛟龍,四年三班,臥虎藏龍。

22.初三六班,勇往直前,頑強拼搏,超越極限

23.人小志氣大,比賽頂呱呱。

24.做文明觀眾,樹賽場新風!

25.體育使學校充滿活力,學校因體育勃發生機!

26.活力健康和諧;健身健康健美。

27.九班九班,勇奪桂冠。

28.團結、友誼、進步;更高、更快、更強!

29.大膽挑戰,世界總會讓步

30.發展體育運動,推行全民健身!

31.熱愛生命,珍視運動。

32.青春運動,友誼健康。

33.奮力拼搏,揚我班風,努力學習,勇爭第一

34.團結拼搏,拼搏前進。

35.頑強拼搏,所向無敵

36.音符讓音樂有了旋律,運動讓生命充滿健康。

37.鐵心拼搏、爭創一流。賽出水平、賽出風格。

38.齊心協力,再創輝煌,勇爭冠軍,實力無限。

39.運動無處不在,生活更加精彩。

40.運動健兒,無所不能,體壇精英,誰與爭鋒。

41.鍛煉身體,報效祖國,奮力拼搏,超越自我,相信自己我能行。

42.體育生活化,生活質量佳。

43.健康的身體,幸福的家庭,文明的社會。

44.秀出自信、展現自我、非比尋常、x班!

45.比出風采、超越自我。團結拼搏、奮發有為。

46.奮勇拼搏,我們最強。

47.磨礪意志,奮發沖刺。

48.青春無畏、逐夢揚威。頑強拼搏、勇攀高峰。

49.以人為本,實施素質教育,開展積極向上的校園體育活動!

50.每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子!

51.四班雄風,揚威大眾。

52.心系x班、合作無間、力斬群敵、舍我其誰、

53.青春似火,超越自我,放飛夢想,創造輝煌。

54.人小志氣小,比賽頂呱呱。

55.二年級(x)班:迸發運動激情,力爭班級榮耀。

56.出色源自本色

57.團結進取,爭創佳績。

58.拍拍手哇,加加油。你就一直往前別回頭,輸贏不是目的,努力才是真地。我們為你加油!加油!

59.我運動,我健康,我快樂。

60.我運動,我健康;我參與,我快樂。

61.愉快學習,健康成長

62.四年級(x)班:團結拼搏,勇往直前,放飛夢想,爭創新高。

最新校園春季運動會策劃方案范本四

甲:尊敬的老師們

乙:親愛的同學們

合:大家上午好!

甲:青春在運動場上迎風飛揚,我們是一只只飛翔的金鳳凰;

乙:陽光在六小校園盡情綻放,我們是一群群可愛的金鳳凰;

甲:最美在少年,少年充滿希望,六小形象,我最閃亮;

乙:生命在運動,運動塑造健康,六小鳳凰,國家棟梁!

合:開縣漢豐六校“(甲)青春(乙)陽光(甲)少年”(乙)第四屆“金鳳凰”體育節頒獎儀式(合)現在開始!

甲:首先我宣布優秀裁判員名單:……讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉勤學副校長為優秀裁判員頒發獲獎證書!

乙:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位裁判員老師的辛勤工作,感謝劉校長的殷切鼓勵!現在我宣布優秀領隊名單:……請大家用熱烈的掌聲歡迎xx副校長為優秀領隊頒發獲獎證書!

甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領隊老師的辛勤工作,感謝唐校長的殷切鼓勵!現在有請體育組長xx老師宣布各單項名次獎獲獎名單,掌聲響起來!

乙:六小健兒有風采,金鳳凰閃亮飛起來!請獲得名次獎的運動健兒會后到年級組長處領取獎狀。現在我宣布團體總分三等獎獲獎班級名單:……有請xxx副校長頒發團體總分三等獎獎牌,大家熱烈歡迎!

甲:祝賀以上班級獲得團體總分三等獎,感謝劉校長的殷切鼓勵!現在我宣布團體總分二等獎獲獎班級名單:……老師們,同學們,請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx副校長為以上班級頒發獎牌。

乙:祝賀以上班級獲得團體總分二等獎,你們是好樣的!感謝朱校長的殷切鼓勵!現在是最最令人激動的時刻,我宣布團體總分一等獎獲獎班級名單:……你們是最棒的!現在請大家用最最熱烈的掌聲請出xxx校長,為他們頒獎!

甲:再次請大家用熱烈的掌聲對獲得一等獎的班級表示衷心祝賀,感謝溫校長的諄諄教誨,我們一定牢記心窩!

乙:初夏的太陽熱情似火,六小的金鳳凰立志報效祖國;

甲:校園的花兒鮮麗朵朵,六小的金鳳凰展翅銜來碩果!

乙:尊敬的老師們,

甲:親愛的同學們,

合:本次頒獎儀式到此結束。

甲:請大家在老師的指揮下有序退場!再見!

最新校園春季運動會策劃方案范本五

甲:尊敬的老師們

乙:親愛的同學們

合:大家上午好!

甲:青春在運動場上迎風飛揚,我們是一只只飛翔的金鳳凰;

乙:陽光在六小校園盡情綻放,我們是一群群可愛的金鳳凰;

甲:最美在少年,少年充滿希望,六小形象,我最閃亮;

乙:生命在運動,運動塑造健康,六小鳳凰,國家棟梁!

合:開縣漢豐六校“(甲)青春(乙)陽光(甲)少年”(乙)第四屆“金鳳凰”體育節頒獎儀式(合)現在開始!

甲:首先我宣布優秀裁判員名單:……讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉勤學副校長為優秀裁判員頒發獲獎證書!

乙:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位裁判員老師的辛勤工作,感謝劉校長的殷切鼓勵!現在我宣布優秀領隊名單:……請大家用熱烈的掌聲歡迎xx副校長為優秀領隊頒發獲獎證書!

甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領隊老師的辛勤工作,感謝唐校長的殷切鼓勵!現在有請體育組長xx老師宣布各單項名次獎獲獎名單,掌聲響起來!

乙:六小健兒有風采,金鳳凰閃亮飛起來!請獲得名次獎的運動健兒會后到年級組長處領取獎狀。現在我宣布團體總分三等獎獲獎班級名單:……有請xxx副校長頒發團體總分三等獎獎牌,大家熱烈歡迎!

甲:祝賀以上班級獲得團體總分三等獎,感謝劉校長的殷切鼓勵!現在我宣布團體總分二等獎獲獎班級名單:……老師們,同學們,請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx副校長為以上班級頒發獎牌。

乙:祝賀以上班級獲得團體總分二等獎,你們是好樣的!感謝朱校長的殷切鼓勵!現在是最最令人激動的時刻,我宣布團體總分一等獎獲獎班級名單:……你們是最棒的!現在請大家用最最熱烈的掌聲請出xxx校長,為他們頒獎!

甲:再次請大家用熱烈的掌聲對獲得一等獎的班級表示衷心祝賀,感謝溫校長的諄諄教誨,我們一定牢記心窩!

乙:初夏的太陽熱情似火,六小的金鳳凰立志報效祖國;

甲:校園的花兒鮮麗朵朵,六小的金鳳凰展翅銜來碩果!

乙:尊敬的老師們,

甲:親愛的同學們,

合:本次頒獎儀式到此結束。

甲:請大家在老師的指揮下有序退場!再見!

最新校園春季運動會策劃方案范本六

1、青春寫下我們的召喚,青春編織我們的諾言。我們有無窮的活力,我們有無邊的幻想,我們時刻準備著去創造無限的可能。綠蔭場上,我們勇往直前,因為我們堅信勇者無懼!終點線上,我們放聲高呼,因為我們知道來之不易!領獎臺上,我們心潮澎湃,因為我們懂得人定勝天!

2、 200m,有一個人生的起點200m,有一個人生的彎道200m,有一段人生的沖刺200m,有一個輝煌的勝利200m,只剎那一瞬間,卻成就一段永恒的勝利200m,只彎過一個轉折卻折出多少汗水,沖向你那光輝煌的勝利吧,跨過那一瞬,轉過那道彎,勝利在向你招手。

3、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。

4、涼爽的風一陣陣拂過,卻難以撫平公益健兒們心中的激情,蹲在起跑線摩拳擦掌,迫不及待那剎那間釋放的力量,那如風的速度如龍騰,如虎躍。立夏的陽光仍是如此的在高空上普照大地,和煦的風帶著一種溫度披在每個人身上,場下的同學屏住呼吸直至“砰”的一聲。400米跑開始的槍聲響起,許久,同學們安靜著,更是一種冷靜,期待著運動員們成功的歸來。

5、 400米的跑道上,你正在飛馳,面對如此遙遠的路途,你也許腿腳發麻,你也許有些茫然。但你可知道,在你身后,有同學們一雙雙期待的眼睛;在你身后,是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣,奮勇向前吧!

6、面對的,依然是藍色的天空,依然是金色的陽光,依然是綠色的草地,依然是紅色的跑道,依然是你,勇敢的你,堅強的你。不同的是,天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,草地更如翡翠一般,跑道更加的鮮艷,而你,定會更加的自信,你的成績,必然更加輝煌。

7、倘若力量來自呼吸,呼吸來自生命。生命的真諦注釋力量的永恒。呼吸的瞬間注釋生命的價值。南無呼吸的艱難,力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋。將這美堅持到底,即使失敗,也覺得無怨無悔。將這美永駐心底,即使深鎖,也永不會退色。所有的這一切,都將在心靈的空中,如彩虹一般。留下美的而永恒的瞬間,此生無悔。

8、運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們的拼搏身影。面對漫漫的征途,你沒有畏懼和退縮。任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕。只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽!拼搏吧,為你們吶喊:加油!加油!

9、激動的血液因今天而沸騰,紊亂的情緒因今天而激動。在明媚的藍天下,在寬廣的綠茵上,一顆顆熾熱的心為你們而跳動,一雙雙期待的眼神因你們而牽動。努力吧!運動健兒們,相信自己,勝利的光環將永遠環繞你們!

10、生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲。

11、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

12、運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地

13、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

14、勝利者之歌。你,起跑了,帶起一路塵土,揮手吶喊間,你沖過了重點線,你揮著雙手,向人群致意,所有的空氣為你凝住,驀然間,全場起立,為你奏凱,你哭了,那是激動的淚水,和著喜悅,在默默中,流露所有的柔情,你,運動著,你,自信,五色光環的照耀下,你,更美麗,你掀起的瘋狂,在時間的一剎那,將為有的輝煌,致上最幸福的祝愿。

15、 400米的跑道上,你正在飛馳,面對如此遙遠的路途,你也許腿腳發麻,但你可知道,在你身后,有同學們一雙雙期待的眼睛;在你身后,是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣,奮勇向前吧!為了集體的榮譽,為了祖國的明天!

16、頭一百米:心急如焚,落后就要挨打。次一百米:心神不定,我是不是該安靜的走開?再一百米:心理斗爭,生存還死亡。末一百米:心有余而力不足,想說“沖刺”不容易。

17、無論結局是好是壞,無怨無悔是我們的選擇。每當運動員奔馳在400米跑道上時,我們為你祝福為你喝彩,不到最后一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰,也成了我們的信仰。運動員們,飛吧!翅膀屬于你!

18、倘若力量來自呼吸,呼吸來自生命。生命的真諦注釋力量的永恒,呼吸的瞬間注釋生命的價值。南無呼吸的艱難,力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋。將這美堅持到底,即使失敗,也覺得無怨無悔。將這美永駐心底,即使深鎖,也永不會退色。所有的這一切,都將在心靈的空中,如彩虹一般。留下美的而永恒的瞬間,此生無悔。

19、你像一只雄鷹,翱翔在晴空之中。你像一顆金星,閃爍在宇宙之中。你像一匹駿馬,馳騁在戰場之中。你像是頭獵豹,疾馳在草原之中。你像一艘快艇,飛奔在海洋之中。勝利的果實等你摘取,希望的高峰等待你去攀登。

43、 400米不算長,人生貴在拼一場。健兒奔跑比健康,同齡同路誰最強!風采撒滿跑道上,賽場佳績美名揚!致短跑運動員踏上跑道,是一種選擇。離弄起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。朋友,用你的實力,用你的精神,去開拓出一片屬于你的短跑天地。

21、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!

22、加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲:“這里無限精彩!

23、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧,你比虎猛,比豹強。

24、看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。

25、運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

26、在同一片晴空下,我們相聚一起,或歡樂、或失落、或興奮、或悲傷,盡數寫在我們的臉旁。我們曾一起悲傷,在那個敗北的沙坑上;我們也一起擊掌,在這紅色的跑道上。在同一片晴空下,我們拼搏,為美麗的目標;我們奮斗,為班級的輝煌。這就是團結、奮進、文明的03企管班。

27、運動員們,你們就像一只飛鳥一樣,為自己的目標而不放棄任何一點希望。在這么悶熱的時候,在這么激動的時刻,我們為你們而歡呼,你們是最棒的,要相信自己,不管結果如何,只要你們努力拼搏,努力為自己的目標而奮斗,我們相信,勝利的結果永遠屬于你們,努力地向前沖吧!

28、山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在多,有你則行。運動員們,你們那英姿颯爽、豪邁的步履,深深地牽引著我們這些觀眾的心,讓我們不分班級情不自禁的為你們吶喊,不由自主的為你們的勝利而興奮。你們——運動場上的靈魂,你們——烈日下的主宰者,你們——我們之中的佼佼者,你們——我們驕傲的理由……因為有你,我們感到自豪。因支持,我們必勝!

29、在這激動的時刻,白云露出了笑臉,太陽為你們而高照。親愛的運動員們,為了你們的目標而努力向前沖吧!只要你們相信自己能行,我想:勝利的到來就離你們不遠了。沖吧,運動員們,我們會為你們吶喊,會為你們加油的,記住,前面的勝利旗永遠為你們而準備的。

30、泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

31、汗水,淚水;笑聲,歌聲;俺們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,俺們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,俺們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚因為俺們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴俺一個跌倒的故事,汗水使俺多了一份沉重,幾多成熟。理想究竟不同于現實,失敗是生活的一部分,哪位也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追幫求夢想的人。

32、堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

33、天空沒有翅膀的影子,我已飛過晴空;也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的汗水;也許你們沒有獎品,但你們拼搏的身影應得了我們的喝彩。在這一剎那努力拼搏,我們愿意永遠為你們加油。

34、青春是不老的誓言,飛揚是年輕的夢想,金色的十月,讓我們在這長長的跑道上青春飛揚,現出颯爽的風姿,亮出真我的風采,帶上同學們的熱情,載著同伴們的希望,背負老師的囑托,在這活力四射的校園里,放飛你的青春活力和運動激情。

35、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,俺們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但俺已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但俺們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但俺們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

36、你和紅色的地面有個約定,那上面,總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個約定,那上面,浸著你辛勞的汗漬。你與我們有個約定,說你一定要贏,也一定會贏。槍聲響了四百米九秒卻又相幾個世紀。你喊著,跑著,邁開大步,跨過世紀。

37、在這400米跑道上,運動健兒們揮灑著他們的汗水,堅持不懈地向著目標沖刺,他們仿佛不知疲憊,他們的心中只有一個信念——終點,只有到達了終點,之前所有的努力和汗水才會顯得有價值。所以,讓我們一起為運動健兒們吶喊吧,讓我們以他們為榮吧!

38、 400米不算長,人生貴在拼一場。健兒奔跑比健康,同齡同路誰最強!風采撒滿跑道上,賽場佳績美名揚!致短跑運動員踏上跑道,是一種選擇。離弄起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。朋友,用你的實力,用你的精神,去開拓出一片屬于你的短跑天地。

39、白色的跑道是你運動的軌跡,臺上的吶喊是對你拼搏的肯定。這是耐力與意志的檢驗,超載自俺,挑戰自俺是你的目標,當你體驗過從他人身邊攸勿而過時,你將再次獲得新的感悟,那是自俺人生價值的體現,更是為班級爭奪榮譽的自豪,拼搏吧!努力吧!運動健兒們,勝利就在眼前,是男兒,俺們不言放棄。

40、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

最新校園春季運動會策劃方案范本七

甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領隊老師的辛勤工作,感謝唐校長的殷切鼓勵!現在有請體育組長xx老師宣布各單項名次獎獲獎名單,掌聲響起來!

乙:六小健兒有風采,金鳳凰閃亮飛起來!請獲得名次獎的運動健兒會后到年級組長處領取獎狀。現在我宣布團體總分三等獎獲獎班級名單:……有請副校長頒發團體總分三等獎獎牌,大家熱烈歡迎!

甲:祝賀以上班級獲得團體總分三等獎,感謝劉校長的殷切鼓勵!現在我宣布團體總分二等獎獲獎班級名單:……老師們,同學們,請大家用熱烈的掌聲歡迎副校長為以上班級頒發獎牌。

乙:祝賀以上班級獲得團體總分二等獎,你們是好樣的!感謝朱校長的殷切鼓勵!現在是最最令人激動的時刻,我宣布團體總分一等獎獲獎班級名單:……你們是最棒的!現在請大家用最最熱烈的掌聲請出校長,為他們頒獎!

甲:再次請大家用熱烈的掌聲對獲得一等獎的班級表示衷心祝賀,感謝溫校長的教誨,我們一定牢記心窩!

乙:初夏的太陽熱情似火,六小的金鳳凰立志報效祖國;

甲:校園的花兒鮮麗朵朵,六小的金鳳凰展翅銜來碩果!

乙:尊敬的老師們,

甲:親愛的同學們,

合:本次頒獎儀式到此結束。

甲:請大家在老師的指揮下有序退場!再見!

最新校園春季運動會策劃方案范本八

春風吹拂著我們純真的臉龐,春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。伴隨著春天的氣息,我們迎來了帶河小學第一屆師生運動會的勝利召開。

在今天,我們將用行動踐行奧林匹克精神,我們將吶喊為xx小學第一屆師生運動會加油、為我們全體運動員們加油。

本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發揚拼搏,進取,友愛,互助的精神,努力拼搏,勇攀高峰,賽出風格,賽出水平,充分展示個人風采,為各代表隊增光,為校園添彩。

在此,我們代表運動會組委會和全體工作人員,向與會的領導、來賓表示親切地問候!向參加比賽的運動員和參加開幕式的師生表示熱烈地祝賀!

一、下面請校長宣布x年xx小學春季運動會開幕式現在開始!

x小學x年春季運動會開幕式現在開始!

二、請各代表隊入場。

(請x教師、x老師負責解說,詳見解說詞。)

(播放運動員《進行曲》)入場式)

男:首先進入我們視線的是國旗護衛隊!他們個個精神抖擻,意氣風發!威儀又莊重,從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來,看到了希望。

男:現在出現在我們眼前的是運動會會徽,它設計精美,內涵豐富,奔跑的氣勢和姿態體現了非常豐厚的體育文化。

女:彩旗隊迎面向我們走來,彩旗飄飄如一片彩色的海洋,讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈,充滿生機。

男:現在向主席臺走來的是學校鼓號隊,鏗鏘響亮的鼓號聲激蕩著每個人的心房,朝氣與活力在每個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每個人心中傳遞。

女:走在隊伍最前面的是我們一年級的小朋友。看!他們穿著整齊的服裝,揮動著手中的小旗,正向主席臺走來。別看他們年紀小,個個都精神抖擻,充滿生機,充滿活力,一張張天真無邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光,他們是這次運動會的新生力量,多像是一群可愛的小天使喲!相信他們一定會以自己出色的表現為運動會增添新的色彩。小小的運動健兒們,祝你們成為本屆運動會上最亮麗的一道風景線。

男:現在走過來的是二年級代表隊。他們英姿颯爽,氣宇軒昂。步伐整齊有力,聲音清脆響亮。相信二年級的小運動員們會在接下來的比賽中奮力拼搏,取得優異的成績!以實際行動慶祝學校校運動會的召開!

女:在向我們走來的是朝氣蓬勃的三年級代表隊。從他們整齊的步伐和響亮的口號聲中,看出了他們的信心,他們團結協作。相信在本次比賽中,他們一定會賽出成績,賽出風格!因為他們銘記要想看日出,必須比太陽起得更早!

男:現在向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發的四年級同學。這是一個團結進取、富有青春活力的班級,在本屆校運會上他們本著重在參與、展現風采的宗旨,積極發揚奧運精神,為本屆學校運動會爭光添彩,我們真誠希望他們在本屆運動會上勇創佳績!

女:現在向主席臺昂首走來的是五年級代表隊。這是一支56名運動員組成的隊伍,是一支充滿朝氣、充滿希望的隊伍!看,他們的步伐多么有力;聽,他們的口號是多么響亮!他們決心在運動會上團結向上、頑強拼搏、超越自我、勇創輝煌!

女:放飛理想,放飛激情,勇往直前。六年級大哥哥大姐姐踏著朝陽激情豪邁地走來。這是一個奮發向上,充滿朝氣的代表隊,他們步伐矯健、精神抖擻,在向大家表白:讓我們同歡樂,我們共追求!我們齊拼搏!為學校譜寫輝煌的篇章!

男:參與本次體育盛會的有我校18個學生代表隊和4個教職工代表隊。運動員們平日里勤加練習,個個斗志昂揚,顯然已經做好了充分的準備。今天這兒就是我們的舞臺,讓我們揮灑汗水,馳騁賽場!

女:每位運動員,必定會在各個項目中賽出風格、賽出水平。這屆運動會,必將促進我校總體工作的發展,帶來勃勃生機,帶來新的希望。

三、舉行升旗儀式。

請全體起立,升國旗,奏國歌,敬禮,禮畢

四、下面我們請學校馮校長致運動會開幕詞。

五、下面我們請運動員代表-宣誓。

六、下面我們請裁判員代表-宣誓。

萬里長空,任我們盡情飛翔;大地無邊,讓我們任意縱橫!我祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創新的佳績!能夠在我校運動譜寫新的篇章!

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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供
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