在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
有關適合我發的說說經典如何寫一
常用適合早上發的早安問候語朋友圈大匯總64句
就算孤獨，也不能一個人哭泣，無論走在哪，都要高傲地挺立；就算高壓，也不能情愿地趴下，只有仰視生活，膝蓋才不至于卑微；就算挫敗，也不能窩囊地依靠，無論在何時，都要倔強地站起。早安！以下是小編為大家整理的適合早上發的早安問候語64句,希望大家喜歡。
1、曾經沉醉于許多綺麗的夢中，可終歸還是清醒地走出來，重新投入不息的奮斗潮流1人生本來就是坎坷的，只要你把挫折轉為動力，那你終會成為生活中的強者。早安！
2、忙碌中別忘了給心靈一點空間和營養，讓喜悅與平靜自然滋長，隨時給生命來個深呼吸，就會發現：完美無處不在，快樂隨手可得。祝你永遠快樂！早安！
3、理想和奮斗，這兩只鑰匙，只有合起來，才能打開真理的大廠。早安！
4、一個人如果能夠養成"寬以待人"的優良品德，就一定可以在同他人的相處中，嚴格要求自己，寬容地善待他人，不斷提高自己的思想境界，使自己成為一個道德高尚的人。早安！
5、淡泊名利，無所欲求。像雪竇禪師這樣本性純真的人，才會感覺生命的真正可愛。明白了留戀于真誠本性的歡樂，圣賢的崇高境界自然會到來。早安！
6、你一定會找到一個對的人，他會對你好，陪你一起吃飯，跟你一起回家，給你大大的擁抱，不讓你傷心難過。別怕，那個人還沒到，你的煩惱就沒必要。早安！
7、總有一個人，讓你無端端微笑。早安！
8、防腐先防權，治窮先治愚，強國先強民，立公先立人，裕世先裕德，安身先安心。早安！
9、無人問津的渡口總是開滿野花，就像我愛你卻又支支吾吾的說不出話。早安！
10、當你迷惘、空虛至極，卻又想挽回逝去的，而無處下手的時候，請冷靜下來，認真學習不管哪一門學科，而后，你就會感到生活的充實。早安！
11、夢想是一鍋涼水，如果想讓它沸騰，那你就必須加足夠的柴火。早安！
12、現在偷的每個懶，都是給未來挖的坑，以后的日子要付出數倍的努力來填補這個坑。現在吃的每個苦，都是給未來添磚加瓦，以后的日子會加倍享受苦所帶來的樂。早安，共勉！
13、生活中最讓人感動的時光，常是那些一心一意為了目標努力奮斗的日子。哪怕目標卑微，奮斗也值得驕傲。只有無數卑微的目標累計起來，才可能獲得一個偉大的成就。金字塔是由一塊塊石頭壘起得，每一塊石頭都簡單平凡，金字塔卻宏偉永恒。新的一天，早安，加油！
14、這個世界往往有投機取巧的聰明人上躥下跳，成為時代的寵兒，但真正支撐這個世界的是安于拙進的人。沒有這些安于拙進的人，我們就不會有坐地日行八萬里、巡天遙看一天河的神奇創造，不會有一個個夢想變成現實的今天。故聰明人下笨功夫，絕非真笨，乃成功大道也。加油，早安！
15、紅塵一夢，不問緣深緣淺，我懂得，沉默，也是一種相守。今后，我會守著你我親手栽種的垂柳，一生不離。我不再奢求別的，我只夜夜合掌，虔誠祈求上天能讓你為我保留一份真情，一抹純白，不讓我的相思無所歸依。早安！
16、世間一切事物，都處在生起、變異、壞滅，不停遷移變動的過程中，沒有恒常的存在。這就是生滅現象的規律。早安！
17、世界上永遠沒有無緣無故的愛，只是有些原因你不能明白我沒有坦白?；蛟S是相遇時恰好你笑了，或者是你皺眉了，所以，我愛了，所以，你來了。早安！
18、不摔一跤，不知誰會扶你；不攤一事，不知誰會幫你；不病一場，不知誰最疼你。下雨了，才知道誰會給你送傘；遇事了，才知道誰會對你真心。珍惜該珍惜的人，做自己該做的事，別在乎其它太多。早安！
19、沒有理所當然的成功，也沒有毫無道理的平庸，一個不努力的人，別人想拉你一把都找不到你的手在哪里。早安！
20、只有意志堅定的人，才能飽覽人生旅途的風景后，到達勝利的遠方。早安！
21、你最大的缺點，是不喜歡我。早安！
22、如果有人在背后議論你，那只能說明，你活的明顯要比他們精彩許多。早安！
23、你只是仗著我比較愛你，你才會有恃無恐吧。然再多的怦然心動，也抗衡不了性格不對的互相折磨，抵不住一次又一次的身心消耗，還是要和處得不累的人在一起過，才不枉此生。早安！
24、不要太相信自己的眼睛，因為你竭盡所能看到的，都是別人想讓你看到的。早安！
25、每一個你，都有閃光的地方，生活有點挫折，也別害怕。因為總有一處柔軟的地方擁抱你。早安
26、最有溫度的距離就是我不言，你不語，心安，默契。早安！
27、要想辦法努力掙錢，哪怕收入并不高，每月固定存錢，哪怕只有十元。早安！
28、人生需要不斷學習，學會放棄，有些人永遠不屬于自己，那么就痛快的放手，別拖泥帶水，這樣不但連累別人，也累垮自己。學會忘記，不能活在過去的時光里，記憶已經逝去，繼續現在的生活。學會認真，認真對人，認真對事！早安！
29、我們都是赤裸裸地來到這個世界，不需要等到生活完美無暇，才懂得享受生命中最美好的。生活的過程中，總有不幸，也總有傷心，就像日落、花衰，有些事，你越是在乎，痛的就越厲害，放開了，看淡了，慢慢就淡化了。早安！
30、人生總是煩惱無數，幸福卻是少之又少。記憶有些擁擠，是不是該放棄一些。唯有心靜，身外的世界才不會浮躁，才能聽到內心的聲音。有些追逐雖然狂熱，卻非自己真正所需，只是為了應對社會、遷就他人！早安！
31、不懂得珍惜你的人不要為之不舍，更不必繼續付出你的愛情，到頭來受傷的是自己他人不會為之難過。愛一個人要互相信任；愛一個人要互相理解；愛一個人要多多用心去包容；愛一個人要心胸寬闊；愛一個人要尊重對方的思想和主見；愛一個人要坦誠相待；愛一個人不要互相埋怨；愛一個人要付出一切。早安！
32、找不到堅持下去的理由，那就找一個重新開始的理由，生活本來就這么簡單。過多的在乎會將人生的樂趣減半，看淡了，一切也就釋然了。執著其實是一種負擔，甚至是一種苦楚，計較得太多就成了一種羈絆，放棄，不是放棄追求，而是讓我們以豁達的心去面對生活。早安！
33、我喜歡淡淡的情意，孤獨的時候，一句不經意的問候，絲絲溫馨會象春雨般滋潤著你的身心，悲傷的時候，一個真切的關心，陣陣溫暖會象晨霧一樣彌漫在你的整個內心，我還喜歡天空中那淡淡的云，淡淡的風，還有那份淡淡的思念。早安！
34、你喜歡奮斗，方法就越來越多；你喜歡放棄，借口就越來越多；你喜歡感恩，順利就越來越多！你喜歡抱怨，煩惱就越來越多；你喜歡拼搏，成功就越來越多；你喜歡逃避，失敗就越來越多；天天保持陽光、積極、包容的態度，好運的正能量就每天跟著你！早安
35、做一個淡淡的安靜的人，就那么的不浮不躁，不爭不搶。要知道我們越忙，心里越不安，因為生命的本身所期待的不是忙碌，而是在寧靜中的歇息。就算是不用心如止水，也希望心里有風景。早安！
36、成功的.快樂，收獲的滿足，不在奮斗的終點，而在拼搏的過程。該你走的路，要自己去走，別人無法替代！早安，加油！
37、我心寄遠方熱愛奔跑與流浪。早安！
38、越是泥濘的道路，留下的足跡越清晰；越是陡峭的山路，走到山頂的人越稀少。一旦選準自己要走的道路，就勇敢地走下去，不要在意周圍詫異的目光，因為別人的目光會追隨鮮花和掌聲的方向；也不要畏懼前方未知的艱難，因為戰勝艱難險阻取得勝利才更令人興奮！早安！
39、沒人能夠打垮你，只是自己心里的魔鬼在作怪，你只要把陽光揉入灰暗的心靈中，一切晦氣將離你遠去，所有好運將與你不期而遇。加油！早安！
40、從今天起，做一個堅強的人，坦然面對，勇敢體會，忘記消逝的人和事。不能用有的，懂得放棄；不能觸碰的，學會雪藏。與其沉溺過往，不如沐浴陽光，面向陽光，陰暗就總會留在后面。扔掉悲傷和孤寂，拜托無助和漠然，不再害怕未知，也不必盲目迷茫，告訴自己，我可以！早安！
41、抽時刻出來鍛煉身體。早安！
42、我想要的，只是一個擁抱，不用太溫暖，不用太力道，輕輕抱抱，就好。早安！
43、放下無謂的負擔，人生才能一路自在。早安！
44、如果你被困在過去，又懼怕未來，那你永遠不會開心?；钤诋斚率强鞓返奈ㄒ煌緩健Ｔ绨?！
45、我喜歡這個功利的世界，因為它承認每個人的努力，好看的姑娘能輕松幾年，但會賺錢的姑娘才能過好一生。早安！
46、人生的道路上岔口太多，在每一個路口，我們的選擇都會不同。你選擇了這條路，他選擇了那條路，于是，只好各奔東西。新的道路上，當然還有新的同行者，可也同樣還會有新的岔路口。我以為，只要每天微笑，就可以遇不見苦惱。我以為，只要閉上眼睛，就可以看不見整個世界。早安！
47、今天你努力了，成績沒有多大改觀，這并不能證明你沒用，而是代表你在贖罪，畢竟你總得為過去的懶散付出點代價，這時候你應該更加努力，欠的賬總會還完的，日子總會陽光明媚的。共勉，早安！
48、兩匹馬駝同樣的東西，一匹馬很健壯，駝起來很輕松，另一匹很瘦弱，駝起來很費力。瘦馬希望壯馬幫忙駝一些，被拒絕，后來累死了。然后主人把瘦馬的東西也讓壯馬來駝，最后，壯馬也累死了！——所謂團隊精神，就是不要只顧自己前行，必要時也應與你的同事分擔同行！早安！
49、你認真做過的事，艱辛走過的路，仔細讀過的書，可能都會影響你的言行舉止。不要以為做過的、走過的、讀過的，都過去了，也都不復記憶，沒什么作用了。其實，那些經歷仍潛藏在內心和記憶深處，不由地形成你的氣質、胸襟，漸漸顯示出你的改變、成長或影響你終生。早安！
50、人往往在沒有退路時，內在的潛能才會發揮出來。你不逼自己一下，永遠不知道自己有多優秀。早，每一天都是新的旅程，不要辜負！女人們，早安！
51、人生重要的是經歷。幸福，是自我創造的甘露，是理想化為現實的滿足，更是自我歡悅的源泉。不過，在幸福未來之時，痛苦往往是它的助產婆。幸福和痛苦，互相融合，互相轉化，成為推動人類前進的兩個輪子。早安！
52、我想我還是喜歡，三五熟知人的熱鬧，一或兩人的安靜，以及一個人的孤獨。早安！
53、不要去羨慕別人的人生，你看見的，并不是他們經歷的所有。早安！
54、希望我有特別的地方令你著迷，而不是你得不到特別的人所以退而求其次。早安！
55、總有一些事，我們不愿它發生，卻必須接受；總有些東西，我們不想知道，卻必須了解；總有一些人，我們不能沒有，卻必須學著放手；總有些時間，我們不愿它流逝，卻發現根本無能為力。早安！
56、自由不放蕩，自愛不腐朽，隱忍不放縱，克制不壓抑，知人不評人。早安！
57、以前愛一個人，形影不離；現在愛一個人，放在心底。早安！
58、人活一生，值得愛的東西很多，不要因為一個不滿意，就灰心。早安！
59、青春年華是我們一生中最美好的時光，無論是誰，都要趁著年輕的時候努力拼搏。早安！
60、人年輕時都是在用加法去生活，但是到一定層次時候，就要學會用減法生活。早安！
61、你必須深刻地體驗一次失去，這樣你才會相信，這個世界少了誰都可以。早安！
62、時間往前走，鐘不可能倒著轉，所以一切事只要過去，就再也不要去悔恨埋怨。早安！
63、狼是很專情的動物，一生只愛一個伴侶。如果它失去了另一半，它會選擇孤獨終老。早安！
64、祝福早晨：祝福蹣跚學步的早晨，也祝福堅實穩健的早晨，更要祝福鶴發童顏老當益壯的早晨，晨風中 人們健康的笑臉就是世界上最美的圖畫呀，她會將心中的愛和真誠點燃。早安！
【常用適合早上發的早安問候語朋友圈大匯總64句】
常用適合早上發的早安問候語朋友圈如果還不能滿足你的要求，請在大文斗范文網搜索更多其他常用適合早上發的早安問候語朋友圈范文。
實用的適合早上發的早安朋友圈問候語匯總53句
常用適合早上發的早安朋友圈問候語大匯總66句
有關適合早上發的早安朋友圈問候語摘錄52句
適合早上發的早安朋友圈問候語摘錄68條
【精華】適合早上發的早安朋友圈問候語26條
有關適合我發的說說經典如何寫二
學期教學教研活動立足于教師個人的自我發展，充分體現了當前素質教育的理念。從學習的意義上來說，教師也是學生。因材施教，變被動培訓為主動自修，這一原則性變化為我們的學習指明了方向，也給我們搭建了一個認識自我，反思教育，自覺提高的平臺。我將樹立新課程理念，初步實現教育教學方式、學習方式和教研方式的轉變，提高新課程的實踐能力和創新能力。
一、研修目標和內容：
1、進一步研讀《語文、數學課程標準》，深入理解、掌握新課程的基本理念。
2、學習新教材，走進新教材，把握教材的特點。
3、結合學情，探索語文教學的有效途徑，提高語文教學質量，培養學生學習語文的能力。
4、探索適合學生運用的教學方法，使學生更加愿學、樂學。
5、更好地運用多媒體教學，以突出重點，突破難點。
二、研修方式
(1)專題培訓
交流研討、教學設計、說講評課等形式，將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結合起來。
(2)專題總結
結合自己的教學實踐和教學經驗，對以優化教學過程的基本原則、培養學生創新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質教育的課堂教學評價標準等方面進行探索和專題總結。對其他教師的專題總結、論文、教案等進行分析與系統整理。
(3)網上學習
充分利用我校網絡資源優勢，在網上查找所需學習資料，進行互相學習和交流。
三、研修內容
(一)積極參加教師集體學習活動。
1、認真參加每周一次的教研活動，做好學習筆記，與專家、學者、其他教師主動交流。
2、參加教師讀書活動。補充新知識，改變理念，開拓眼界，并做好讀書筆記。
3、積極參加教研室組織的公開課聽課、評課的活動。
(二)進行自主研究
1、在研讀《語文、數學課程標準》的基礎上，學習新教材，通過與舊教材比較，把握新教材的編排體系。
2、要掌握每一單元的教學重點和難點，及知識的生長點，達到掌握傳授知識的深淺程度。
3、在傳授知識的同時，更要注重對學生語文素養的培養，及自學能力的培養和終身學習的意識的養成。
4、認真總結課改中遇到的實際問題及解決辦法，并形成書面材料，在不斷反思中積累經驗，提高教育教學水平。
(三)進行自我剖析
1、堅持每學期高質量地完成三節公開課。
2、每節課后認真完成反思。
3、積極與組內老師交流。
(四)參加各種形式的校本培訓
1、教育教學課題研究活動。
2、以學校發展和教師發展為主旨的講座、研討。
3、專題培訓。
4、收看教育教學的光盤、錄像。
為了進一步加強教師個人的自我發展與完善，積極進取，努力工作，特制定教師個人研修計劃。
一、指導思想
以 “求真、求實、求效”的工作理念做后盾，以提高教師專業能力為重點，以提高教師綜合素質為前提，開展個人研修。
二、研修要求
1、提高自身素質。
具有高尚的道德情操，遠大的理想和抱負，敬業愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養作為第一研修內容，從小事做起不斷進取，超越自我。
2、加強理論學習。
通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學實踐之中。
3、立足常規教學。
潛心鉆研本學段教材，以上好每一節課為前提，不斷總結和反思自己的課堂教學，逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。
4、注重經驗積累
積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到小學語文論壇和個人博客里，以便達到資源共享，優勢互補的效果。
三、研修內容
按照個人工作特點制定一年的發展研修計劃，努力結合自己日常的教育教學工作，做到在學習中實踐，在實踐中學習;在工作中思考，在思考中實踐;在反思中改進，在改進中提升，使研修、工作、發展同步推進。
1、研讀課標
研讀《語文課程標準》中關于習作階段目標要求，交流課標研讀體會，以便準確把握各學段習作目標要求。
2、鉆研教材
鉆研本學段教材中習作內容，整理歸類，總結出本學段習作內容的共同特點，找出難點問題并交流研討，以便全面把握小學教材中的習作類型及習作難點。
3、課堂教學
設計一節本年段習作指導課，上一節作文研討課，可結合區域合作體教研活動進行。
4、案例分析
對習作課堂教學進行研究、分析、總結和再設計，以此鍛煉對習作指導課的駕馭能力。
5、撰寫經驗
撰寫關于作文教學的經驗論文，要求在公開發行的刊物上發表關于習作的文章一篇。
6、研修總結
在年末時把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學習、進步和體會結合起來寫一篇個人研修分析與總結。
7、參與論壇
必須具有參與意識，每星期至少在論壇回帖一次，每月至少在論壇發主題帖一個，無條件參與小學教研部組織的論壇里每一次教研活動，發表自己的看法，與全體教師主動交流。
有關適合我發的說說經典如何寫三
1、夏，是綠色的代表;夏，是生命的活力。立夏時節，祝福送去，愿你如夏天一般，活力再現!
2、天氣熱了，季節變了;祝福送了，心情暖了。立夏時節，發送祝愿，愿你幸福美滿，一切如愿!
3、立夏到，溫度要升高;祝福到，短信問聲好;雜草生，問候來除草。除掉憂愁和煩惱，讓幸福不再跑!
4、聽，初夏的腳步已經走進;感，夏日的氣息已經到來。立夏時節，冷熱交替，祝福送出，愿你一切如意!
5、夏天生熱浪，走路都很燙;剩菜剩飯不要嘗，細菌病毒很猖狂;經常出入空調房，注意要把感冒防;立夏祝你今夏清清涼涼。
6、真誠的問候，勝過黃金;暖暖的關懷，帶去溫馨;小小的短信，送上祝福，立夏時節，季節交替，愿你照顧好自己，一切皆如意。
7、七月流火，八月未央，今天立夏，炎熱的日子即將來到。咱哥們喝涼茶，吃綠豆，沒事來份老鴨湯，祝您不上火不煩心，平安度夏。
8、立夏立夏，看到我信息記得笑一下，就算敢鴨子上架，也要讓你快樂一夏。祝你的笑容就跟夏天的陽光一樣燦爛啊，每天都樂開花!
9、送你一杯涼茶：以溫暖的祝福為葉，以柔情的叮嚀做花，再以熱情的關懷為水，真誠的體貼為杯，喝出你一季的好運。祝你立夏快樂!
10、立夏一過，天氣炎熱，晨練莫早，睡眠要多，運動適量，保持能量，冷飲莫喝，腸胃難過，營養加強，多喝粥湯，祝你夏日，更加健康。
11、夏天悄悄的來了，衣服漸漸的少了，身姿真真的美了，身材棒棒的好了，短信輕輕的來了，祝福滿滿的到了。朋友，愿你快樂整個夏天!
12、送你一片開心荷葉，遮擋煩惱的炎熱;送你一陣愉快的清風，吹開甜蜜的清香;送你一首柔和的樂曲，消除你忙碌的疲憊。祝你立夏快樂。
13、輕輕地春天走了，正如它輕輕地來;輕輕地夏天到了，正如我輕輕的問候，立夏時節，愿你的心情像夏風一般清爽，笑容像夏花一樣燦爛。
14、一縷縷陽光，一絲絲暖意，一句句問候，一款款情意，立夏之際，用我的熱情溫暖你，用我的短信祝福你，愿幸福的朝陽在你我內心升起!
15、把煩惱輕松卸下，快樂多管齊下，幸運從天而下，愛情花前月下，收入不在話下，朋友遍布天下，今天立夏了。愿你快樂一夏，幸運一夏。
16、聲聲蛙鳴拉開立夏的序幕，朵朵花香釋放夏日的歡快，陣陣清風吹奏如意的篇章，條條短信傳送夏日的祝福，愿您立夏快樂相伴，清爽一夏。
17、立夏到，問候不繞彎，祝福如連環，愿你好運永相伴，事業大道寬，鈔票隨便賺，快樂心情歡。平安把你纏，健康把你戀，幸福生活永連綿。
18、楊柳飛絮五月天，麥浪滾滾是豐年。春風撲面驟覺暖，便是立夏好晴天。立夏節氣至，愿我的清新的短信能給你帶去溫馨的好運，立夏快樂。
19、立夏了，從此你的皮會一天比一天少，烈日炎炎會烤的你冒泡，涼水進去熱汽出來，你恨不得鉆進海里逍遙。唉，忍忍吧，夏天就是這模樣!
20、稍息立正站好，夏天已經來到，枝頭花開爭鬧，美女惹眼正好，清涼風景實效，愛情信號呼叫。朋友，立夏節氣到，活力正彪高，快樂無限冒!
21、初夏時節尚余春寒，愛美的朋友莫要過早的穿上單衣，尤其是北方，若再夾雜淅淅瀝瀝的小雨，還會增加患關節炎的幾率，夏季雖美健康第一!
22、夏山蒼翠綠意正濃，夏雨酣暢來去從容，夏陽如火情深義重，夏風如友溫情相擁。今日立夏，送去我的情義，送去我的祝福，道一聲朋友珍重!
23、夏時日，祝福到，朋友話，要記牢;保愉悅，心氣和;重調養，利心臟;常運動，多喝水;戶外游，朋友聚;小小短信，送情誼，祝立夏快樂!
24、時光如流水瘋長，飄過暖春散落的花瓣，和明媚的雪，滲過陽光的罅隙滑過落葉的殤，流嵐開出斑斕明艷的色澤，幸福在立夏的邊緣開到荼糜。
25、今年5月5日立夏。立夏溫馨提醒：春去夏來天漸熱，步行健體不宜車;冰鎮啤酒雖解渴，切莫過量應少喝;別忙去把空調惹，正常室溫最適合。
26、匆忙的歲月，燦爛的季節，試著與快樂相約，把煩惱拒絕，讓心情逍遙愉悅。立夏時節，祝福不缺，愿你痛快享受美好感覺，將幸福味道領略。
27、春漸去，夏當立，好心情，多傳遞。綠豆粥，清暑氣，檸檬茶，養身體。黃梨汁，降火氣，甜蜜橙，好睡眠。休息日，多踏青，常散步，好身體。
28、夏風夏月夏花艷，夏樹夏江夏雨甜，夏思夏情夏掛念，愿你立夏樂翻天!胃口很棒體康健，輕松如意好睡眠，所有美夢都能圓，無比幸福在夏天!
29、讓風解開你的愁腸，讓雨洗去你的憂傷;讓綠色掛滿你的心房，讓驕陽給你披上霞光。請珍惜這立夏時光，希望親愛的朋友天天快樂，幸福多多!
30、夏日炎炎荷花開，滿塘香氣撲鼻來。夜晚圍坐荷塘邊，心情舒暢涼自來。遠離煩惱和憂愁，跳舞唱歌人開懷。愿你夏日無病災，身體健康幸福來!
31、春天還沒夠，夏天來報道;送串春天的桃花，祝你好運穿成串;送朵五月的櫻花，祝你初夏夢成真;再送一條我的祝福，祝你十分快樂，常發財。
32、夏天火燙熱浪滾滾，菜肴放久容易發餿。霉變食物千萬別碰，謹防病菌從口而入?？照{房里別呆太長，忽冷忽熱很傷身體。立夏了，祝健康快樂!
33、春風遠去烈日紅，驕陽似火情意濃，青山翠綠花容艷，大雨紛飛洗塵埃，清涼送爽心癡醉，立夏到來祝福來，道聲朋友請珍重，身體健康最幸福!
34、一春相思無盡意，春已去，夏當立;半池清水半尺荷，蜂未去，蜓已飛;一條短信頻頻寄，且為君，倍欣喜;伴著夏風覽信息，念今日，是夏立。
35、立夏來臨之際，請你留下無盡的春意，笑迎夏季點點幸福雨，愿快樂似芳草生生不息，萌芽在春天旺盛在夏季，綿延到未來你身邊的每個角落里。
36、立夏到，注天氣，勤加衣，保身體;多鍛煉，別偷懶，放病患，要用心;心關懷，送好友，真心意，愿順意;問候傳，常聯系，祝福送，愿如意。
37、云淡風輕暖意濃，出門購物要步行;戒煙限酒身體好，心胸開闊最養生;吃喝玩樂需有度，暴飲暴食百病生;廖廖幾語囑友人，祝您立夏好心情。
38、今天是立夏，聽人說：若這天收到一個祝福，理想會春生夏長，盡管是夏日炎炎，也會生如夏花，因此我立刻送上最火熱的祝福，祝您快樂健康!
39、立夏心情好晴朗，飲食注意保健康，按時休息放心上，注意切莫曬太陽，飲食注意切莫涼，太涼容易把胃傷，關懷貼士放身旁，祝你夏日好舒暢!
40、立夏到，歡樂跳，鳥兒唱，枝頭鬧;蟬兒叫，樹上吵，艷陽照，心舒暢;關懷傳，問個好，祝福送，不能少;愿快樂，如意好，幸福笑，直到老!
41、芬芳的花朵綻放夏日的情懷，碧綠的柳絲搖擺夏日的歡樂，似火的驕陽釋放夏日的x，柔柔的暖風吹去夏日的祝福，愿君立夏快樂，清爽一夏!
42、陽光照耀豌豆花，原來今天已立夏，無限祝福和牽掛，愿將清涼送你家。心情愉快度今夏，福氣好比雨嘩嘩，生活精彩如夏花，幸福無邊又無涯!
43、一片相思無限意，春已去，夏當立;半池清水半尺荷，蜂未去，蝶紛飛;一條短信寄出去，且開機，倍欣喜;伴著濃蔭看信息，今立夏，送歡喜!
44、讓春風吹散你的惆悵，讓春雨澆滅你的憂傷，讓春雷趕跑你的煩惱，獨留下幸福到立夏。讓溫馨常相伴，快樂永相隨，幸福到天涯。祝你立夏快樂!
45、陽光縷縷照心房，暖意絲絲入情懷，問候句句關愛語，祝?？羁钏驼嬲\。立夏了，愿幸福與你同在，快樂與你相擁，健康與你作伴，平安與你共舞!
46、小荷初放立夏到，蜻蜓點水漫快樂，夏日里面曬幸福，如意歡樂浸心田，百花繽紛樂逍遙，條條柳絲傳祝福，愿你立夏快樂，逍遙自在，清爽一夏!
47、立夏到，鳥兒歡喜枝頭鬧;麥浪翻，歡歡喜喜盼豐年;艷陽照，心情舒暢問聲好;短信妙，祝福朋友不能少;幸福至，快樂常伴永不老。立夏快樂!
48、和暖的春風輕輕消散，絢麗的夏花漸漸燦爛。當收到我的問候，你所有的煩惱將隨春風遠去，開心的感覺將因夏花彌漫。立夏到了，祝你快樂一夏!
49、夏天到，鳥兒歡欣枝頭鬧，蟬兒開心樹上吵;艷陽照，心情舒爽問個好，立夏送你大禮包;短信到，朋友祝福不能少，快樂常伴永不老;立夏快樂!
50、春又去，夏復來，愿你智慧多生財;桃花謝，荷花開，小事生氣不應該。立夏信息到，祝福問候早，收到信息笑一笑，鴻運繞九遭。立夏節氣快樂!
玩法：首先讓每個幼兒找到一個自我的家，幼兒一邊說一邊做：“魚兒、魚兒水中，搖搖尾巴，點點頭，向上游，向下游，（大聲喊---）網魚啦---”魚兒們趕緊回到自我的'家里。
玩法：一齊唱歌一邊做：“跟著圓圈走走，跟著圓圈走走，走走走走，走走走走，看誰誰先站站（蹲蹲、跳跳）好。
玩法：首先讓每個幼兒找到一個自我的家，幼兒一邊說一邊做：“小兔小兔真愛玩，左邊跳跳跳，右邊跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔們趕緊回家，大灰狼就抓不到你了。
玩法：首先讓每個幼兒找到一個自我的家，然后請一位幼兒做大灰狼，告訴大家幾點鐘起床，如六點鐘，然后幼兒圍著它，邊走邊說：“老狼老狼幾點鐘”，老狼數從一點鐘到六點鐘，數到六點鐘時，大灰狼要醒來捉小兔子，兔子們就要趕緊回家。
玩法：這個游戲適合兩個人玩，一個幼兒把一只手攤開，另一個幼兒出一個手指頭放在攤開的手下頭，然后一邊說，一邊做“媽媽包餃子---”，直到抓到那個手指頭為止。
玩法：幼兒圍成一個圓圈蹲下，由一個幼兒來一邊點一邊說：“吃葡萄，吃到一顆爛葡萄，吃了葡萄怎樣辦？一口把它吐出來——”點到最終一個的小朋友，起來把抓他，若抓不住，就由這位小朋友邊點邊說。若被抓住，繼續由他邊點邊說。
玩法：幼兒圍成一個圓圈蹲下，由一個幼兒來一邊點一邊說：“豬八戒嘴巴饞，偷偷來到西瓜田，東瞧瞧，西看看找個西瓜嘗一嘗----”找到西瓜之后，能夠假裝說西瓜爛的，也能夠說西瓜沒熟，最終找到的那個熟的“西瓜”就能夠起來抓他，若抓不住，就由這位小朋友邊點邊說。若被抓住，繼續由他邊點邊說。
玩法：狼和羊要隔一段距離，由一個幼兒當老狼在前面背對著大家，一邊說“老狼老狼123”，說到最終一個字，立刻回頭，羊們就要堅持不動（動了就會被狼吃掉），同時在老狼說的時候，羊們靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。（人多比較好玩，玩前先找個家，然后說明規則。）
玩法：請一名幼兒上臺進行摸寶，進行猜想是何物品將，其余幼兒可糾正該幼兒所敘述的物品是否正確。（只需說“對”或“錯”）。
玩法：幼兒四五人一組，選出一人當小組長。孩子將食指放在組長的手掌中，團體說“一、二、三”，組長趕緊把手掌握緊，其他孩子則將手指拿開，反應慢的孩子手指被抓住算輸，重新挑選組長開始游戲。
玩法：請幼兒面向圓心手拉手圍成一圈，圈內一名幼兒作“賣豬”人，另一名幼兒扮“小豬”，“小豬”兩手搭在“賣豬”人后肩。游戲開始，大家邊念兒歌邊按順時針方向走，“賣豬”人和“小豬”在圈內按逆時針方向協調地走。當念到“五”字時，大家停下，“賣豬”人站在誰前面就把“小豬”賣給誰。此時，雙方調換主角：“賣豬”人作圈上幼兒，“小豬”作“賣豬”人，圈上出來的幼兒作“小豬”。游戲重新開始。
附兒歌：賣小豬——賣賣賣，賣小豬，小豬長得胖乎乎。大耳朵，細尾巴，圓圓肚子像腰鼓，要問小豬多少錢，一頭賣你一百五。
玩法：兩人一組進行游戲，一人作“鎖”，張開一只手；另一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“鎖”的手心，聽“鎖”念兒歌：金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔嚓一鎖鎖，當念到兒歌最終一個“字”時，“鎖”把手收攏，抓住小手指即為勝利。
附兒歌：金鎖銀鎖——金鎖銀鎖，金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔嚓一鎖鎖。
玩法1：兩名幼兒應對面。a幼兒用一只小手蚊子叮b幼兒的一只小手問：“什么紅？”b幼兒用另一只小手往上叮b幼兒的小手說：“蘋果紅?！盿幼兒繼續以蚊子叮的形式提問，如：“什么黃？”b幼兒答：“香蕉黃?！庇螒蛞来芜M行，如：“什么長？”“什么短？”“什么小”“什么大”等，答不出來輸掉的孩子就學一聲小狗叫。
玩法2：可改變游戲提問，如：“小狗怎樣叫？”“小狗汪汪叫”“小貓怎樣叫？”“小貓咪咪叫”等。
玩法：幼兒站在跳舞毯上，根據錄音中的語言指令做出各種相應的動作。例如：綠色圓形踩一踩，右手舉起來；紅色小花上跳一跳，左手舉起來。
提示：
（1）跳舞毯上的圖形能夠更換成數字、字母、水果、幾何圖形等等。
（2）錄音資料能夠根據幼兒的具體情景增加或減低難度。
玩法：全體幼兒閉上眼睛，教師手持一小物品（如雪花片）做葫蘆種子，邊種（每個幼兒身上點一下，并將手中物品藏在其中一名幼兒的身上）邊說兒歌：種、種、種葫蘆，結了一個大葫蘆，葫蘆在哪里？請你猜一猜。全體幼兒睜開眼睛，猜一猜葫蘆在誰的身上，猜到的幼兒下次做種葫蘆人，繼續游戲。
玩法：
(1)請若干幼兒手搭手做山洞、大樹等。
(2)教師邊拍手邊念兒歌：“小朋友快快來，我的火車就要開，小朋友上火車了?！庇變汉徒處熞煌褍杀刍ハ啻钤谝积R，教師問：“火車開到哪里去？”幼兒回答：“開到xx去”教師發出口令：“嗚--火車出發了?！?/p>
(3)幼兒和教師一齊發出“咔嚓咔嚓”的聲音，幼兒根據教師發出的口令如“火車拐彎了”（繞過大樹）、“火車鉆山洞了”（彎腰鉆過山洞）做相應的動作。
(4）當教師說：“xx站到了”時幼兒做剎車狀，同時嘴里發出“哧—”的聲音，游戲結束。
提示：
（1）提醒幼兒團體搭乘火車后，中途不能斷掉
（2）可根據幼兒的游戲成熟度，適當增加游戲難度，如：“火車過大橋”“火車上坡了”等
玩法：離幼兒2-3米處放置6個塑料瓶，排成三角形。幼兒分若干隊縱向排好，看準目標，用力將皮球滾向塑料瓶，擊倒瓶子最多者獲勝。
提示：可根據幼兒的本事差異在瓶中裝入不一樣份量的水。
玩法：兩名幼兒應對面坐著。幼兒甲伸出右手，手心向上；幼兒乙用右手食指在甲幼兒手心中一邊點一邊念兒歌（也可念一個字對應點一下），念至最終一個字時，迅速收回手指，幼兒甲則收拳抓其手指。若抓不到，再來一次游戲；若抓住了，互換主角，游戲繼續進行。
附兒歌：點點點，種西瓜，種出西瓜大又大，寶寶吃了笑哈哈。
玩法：(1)幼兒a和幼兒b先各伸出一只手，幼兒a伸出大拇指和食指輕捏幼兒b的手背，開始念兒歌：
幼兒a：哎喲哇，干嗎啦？
幼兒b：蚊子咬我呀。
幼兒a：快點兒上來呀！
幼兒b：沒樓梯呀。
幼兒a：乘飛機呀。
一齊：呼！
(2)這時候，幼兒b把這只手疊到幼兒a的手背上來，并像幼兒a一樣，伸出大拇指和食指，輕捏幼兒a的手背，再念兒歌。
玩法：(1)引導幼兒在原地繞上幾圈，然后往上蹦跳，變成一個小彈簧。(2)請幼兒兩兩結伴，你按我跳，我按你跳。教師念兒歌：我們都是小彈簧，按一按，跳一跳，按得輕，跳得低，按得重，跳得高，跳跳跳，跳跳跳，真是歡樂的小彈簧。（能夠按肩膀、頭部等處，被按者一被按拍，立即往上跳，按得輕，跳得低；按得重，跳得高）
玩法：全體幼兒圍成圈坐好，椅子數量比幼兒少1。a幼兒站在圈中間發出信號：“大風吹，大風吹！”幼兒齊問：“吹什么？”a幼兒說：“吹起有辮子的小朋友！”有辮子幼兒聽到信號后語速交換座位，a幼兒也參與其中搶坐一張椅子，其余小朋友不動，沒坐到椅子的孩子在當中間成為發信號者。
提示：可鼓勵發信號的幼兒想出不一樣的信號，如：吹穿紅衣服的女孩子；吹腳上有黃顏色的男孩子等。
玩法：場地上定好始發點和終點，幼兒兩人為一組游戲。幼兒進行猜拳活動，獲勝一方以一大步前進為單位，輸者原地不動。再次進行猜拳活動，先到達終點者為冠軍。
附兒歌：猜猜拳——叮咚叮咚來猜拳，石頭、剪刀、嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦、布。
玩法：幼兒分成人數相同的四隊，每一隊排頭的幼兒系上大口袋當袋鼠媽媽，走過平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來把口袋交給下一名幼兒。當袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲；沒跳的幼兒要重新開始。