每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
有關(guān)六一節(jié)日的小學(xué)二年級(jí)日記如何寫(xiě)一
上午好!
在這繁花似錦的季節(jié)，我們迎來(lái)了**小學(xué)六一慶典活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表*鎮(zhèn)教管組向?yàn)榛I辦本屆六一兒童節(jié)而辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!向**小學(xué)的1600多名全體師生致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
六一國(guó)際兒童節(jié)是全體師生的共同節(jié)日，它既是學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)的最佳載體，又是學(xué)校貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的一塊重要陣地，它還是我們柳關(guān)小學(xué)的一道亮麗風(fēng)景。
隨著素質(zhì)教育的深入實(shí)施，學(xué)校不僅要有瑯瑯的書(shū)聲，還要有悠揚(yáng)的歌聲。新世紀(jì)的人才，不僅要有高尚的道德素養(yǎng)，扎實(shí)的文化功底，還需要有深厚的的藝術(shù)底蘊(yùn)，創(chuàng)新的構(gòu)思構(gòu)想。我們舉辦慶六一文藝演出活動(dòng)，其目的在于構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，為校園生活注入豐富的文化內(nèi)涵，豐富廣大師生的課余生活，營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，同時(shí)為學(xué)校的廣大師生充分展示自己的藝術(shù)才華提供平臺(tái)，讓每一個(gè)人的潛能素質(zhì)得到有效提升，使之成為新世紀(jì)多元化發(fā)展的有用人才。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們!**小學(xué)六一文藝演出的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，這是一個(gè)揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我、超越自我 的舞臺(tái)。在本次文藝演出中，愿我們每位同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的快樂(lè)音符，合奏一曲美妙動(dòng)人的校園樂(lè)章;愿同學(xué)們學(xué)藝雙馨，練就全面素質(zhì)，為成人成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);愿我們的校園時(shí)時(shí)飄蕩著快樂(lè)的歌聲，處處散發(fā)出藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣。“藝術(shù)大舞臺(tái)，校園展風(fēng)采!”希望**小學(xué)全體師生能以高漲的熱情投入到本屆文藝演出活動(dòng)中去。在今天這個(gè)舞臺(tái)上盡情揮灑你們的活力和激情!
我們相信，只要同學(xué)們積極參與、努力實(shí)踐，無(wú)論是否得到掌聲和鮮花，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富;能在六一這個(gè)同學(xué)們自己的節(jié)日里參與過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶。
最后，預(yù)祝本屆文藝演出活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)，老師們、同學(xué)們節(jié)日愉快!
謝謝大家。
有關(guān)六一節(jié)日的小學(xué)二年級(jí)日記如何寫(xiě)二
【--圖表展板】
六一節(jié)目串詞六一節(jié)目串詞（一）：
女：這天，我們帶著衷心的祝福和完美的期望，在那里歡聚。
合：共同慶祝2011年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人理解，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、(女)透過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們明白了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤＞实南嗦曔^(guò)后，讓我們一齊欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧!
7、(女)童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎您瞧，這天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一齊欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
10、(男)一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿(mǎn)國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》
11、(女)這天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀----《看，美嗎》
12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一齊唱吧。
(結(jié)束語(yǔ))
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜完美的六月。
女：擁抱完美的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)
六一節(jié)目串詞（二）：
a：六一的鮮花絢麗多彩
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
e：伴隨著充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的大鼓聲，我們拉開(kāi)了08年度“慶六一、迎奧運(yùn)”文藝匯演的序幕!
c：親愛(ài)的爺爺奶奶a：叔叔阿姨b：爸爸媽媽abc：老師們de：親受的小朋友們abcde：大家好!
d：十分感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)觀(guān)看我們小朋友的表演，此刻請(qǐng)我們的幼兒園總園長(zhǎng)羅園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎!
1、e：人間有愛(ài)，大愛(ài)無(wú)言，大愛(ài)無(wú)邊，下面請(qǐng)欣賞星星四班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的叮咚》
2、e：一個(gè)良好的生活環(huán)境，對(duì)人類(lèi)的身體健康有很大的影響，為了使我們大地母親能夠長(zhǎng)壽，我們小朋友聚在一齊要《給地球洗個(gè)澡》瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞月亮二班的小朋友帶來(lái)的情景劇《給地球洗個(gè)澡》
3、e：每個(gè)人都有自己敬重的偶像，有明星，有父母，有偉人，那么新時(shí)代的兒童他們崇拜的偶像會(huì)是誰(shuí)呢請(qǐng)欣賞太陽(yáng)二班的孩子們表演的歌舞劇《我的偶像》
4、d：我們天真無(wú)邪，我們天真可愛(ài)，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家獻(xiàn)上的舞蹈《愛(ài)心寶貝》
5、d：當(dāng)孩子呱呱墜地的那一刻向世人宣告著這是一個(gè)新生命的誕生，請(qǐng)欣賞星星一班的孩子人們天真可愛(ài)、活潑的表演《初到人間》
6、e：廣袤世界，母愛(ài)無(wú)邊，請(qǐng)欣賞星星四班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
7、“嘉儀，剛看完了精彩的節(jié)目，我此刻想考考你，怎樣樣”
“好!我很聰明的!”
“什么愛(ài)最令人感到溫暖什么愛(ài)是最偉大什么愛(ài)最無(wú)私”
“父愛(ài)最溫暖，母愛(ài)最偉大，老師給予我們的愛(ài)最無(wú)私老師，我說(shuō)的對(duì)嗎”
“說(shuō)的很棒!擁有這么多的愛(ài)來(lái)點(diǎn)綴我們的生活，我們才會(huì)感到世界如此完美!”
“下面請(qǐng)欣賞體操《世界真完美》
8、c：21世紀(jì)是我們這一代的舞臺(tái)，這天我們的小朋友要把自己的灑脫與個(gè)性展示給長(zhǎng)輩們看一看，請(qǐng)欣賞由星星二班的小朋友表演的現(xiàn)代舞《嘻哈小子》
9、
10、b：剛欣賞過(guò)我們小朋友友的可愛(ài)舞姿，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由星星三班小朋友獻(xiàn)上的歌曲《哪吒?jìng)髌妗?/p>
11、d、a：“嘉儀，看了這么多的表演，情緒怎樣樣呀”
“可激動(dòng)了，看到弟弟妹妹們的表演那么精彩，真為他們高興!”
“是的，為了能把精彩的節(jié)目表演給大家看，他們但是付出了很多汗水吧，”
“就連咱們園里寶寶班的小不點(diǎn)兒們都迫不及待地要為大家獻(xiàn)上一套《竹竿操》呢”
“我們請(qǐng)出可愛(ài)的寶寶們上場(chǎng)為大家秀一秀吧!”
12、a、b：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛
讓快樂(lè)伴著你快樂(lè)的名字叫永遠(yuǎn)
讓我們手牽手讓我們肩并肩
讓我們動(dòng)起來(lái)讓我們跳起來(lái)
請(qǐng)欣賞由太陽(yáng)二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》
13、c：我們這一代的孩子就像早晨新升的太陽(yáng)，光芒迷人又溫暖。請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)了》
14、d：都說(shuō)金鼠送福送吉祥，奧運(yùn)福娃來(lái)幫忙，在這個(gè)個(gè)性的節(jié)目里怎會(huì)少了我們的福娃寶貝呢請(qǐng)欣賞月亮一班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《福娃迎奧運(yùn)》
15、b：我們是祖國(guó)的花朵，沐浴著陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)，太陽(yáng)一班《陽(yáng)光下的孩子》正向我們舞過(guò)來(lái)。
16、a：這天是我們最幸福最快樂(lè)的日子，孩子的童真，孩子的樂(lè)趣，會(huì)在短短的幾分鐘就能展示出來(lái)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻寶寶》有請(qǐng)星星二班的小朋友們上場(chǎng)!
17、c：奧運(yùn)年里，許多小朋友都變成了小球迷，看我們?cè)铝寥嗟摹缎⌒∏蛎浴芬鰣?chǎng)了。
18、b：奧運(yùn)的腳步，離我們?cè)絹?lái)越近了，讓我們一齊為中國(guó)加油，為運(yùn)動(dòng)員加油!下面請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《沖浪》
19、c：下面有請(qǐng)寶寶二班的小不點(diǎn)兒們?yōu)榇蠹冶硌莸摹缎胸垺?/p>
20、d：08奧運(yùn)年是億萬(wàn)人的期望與寄托，人們都在盼望著奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。就連小海娃也不例外，請(qǐng)欣賞月亮二班的孩子表演的《小海娃盼奧運(yùn)》
21、b：人小鬼大，我們什么都不怕，請(qǐng)出星星三班的小可愛(ài)們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮段覀兊男“褢颉?/p>
22、e：08年是奧運(yùn)年，充滿(mǎn)著健康的味道，跳動(dòng)的身影。此刻請(qǐng)出體操班的孩子們?yōu)榇蠹姨欢谓∩眢w操吧!
23、b：很多人都明白小孩子的健康需要一個(gè)良好的睡眠。這天我們星星一班的小朋友要將《睡前三分鐘》的片段展示給大家看一看。
24、a：童年是夢(mèng)幻的童年是七彩的，我們?cè)谟變簣@里也學(xué)會(huì)這首唐詩(shī)，詩(shī)句“粒粒皆辛苦”讓我們懂得糧食的來(lái)之不易，下面是我們太陽(yáng)一班的小朋友用優(yōu)良的舞姿來(lái)注釋這首詩(shī)吧。請(qǐng)欣賞《丫丫吟詩(shī)》
25、c：海底的世界多奇妙，看可愛(ài)的水草，小烏龜，小貝殼都來(lái)了，我們“慶六一、迎奧運(yùn)”的匯演現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞月亮三班的表演《海底貝貝樂(lè)》
26、c：金鼠迎奧運(yùn)，月亮一班的孩子們?cè)谇橛皠 独鲜笈c醉貓》中會(huì)發(fā)生什么搞笑的事情呢請(qǐng)大家拭目以待吧。
27、d：愛(ài)心指間傳遞，我們歐麗幼兒園和災(zāi)區(qū)人民是相親相愛(ài)的一家人，地震把我們的心凝聚在一齊，請(qǐng)欣賞由中、大班的孩子們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》c：親愛(ài)的爺爺奶奶a：叔叔啊姨b：爸爸媽媽abc：老師們de親愛(ài)的小朋友們abc：這天，我們度過(guò)了一個(gè)溫馨而又愉快的日子。de：愿我們的小朋友以后每一天都像這天一樣笑臉常伴e：隨著時(shí)間的前進(jìn)，我們不得不說(shuō)一聲《六一匯演》到此結(jié)束朋友們?cè)僖?jiàn)。
六一節(jié)目串詞（三）：
開(kāi)幕詞：
魏：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
師：親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們.
合：大家上午好!
魏：六月，是一個(gè)充滿(mǎn)期望的季節(jié)。
師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了期盼已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師：這天，我們的情緒是激動(dòng)的;
魏：這天，我們的情緒是歡快的;
師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。
魏：讓我們歡聚一堂，共渡這完美的時(shí)光!
師：xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡，
合：現(xiàn)――在――開(kāi)――始!
魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
師：首先請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)講話(huà)。掌聲有請(qǐng)
魏：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)：
節(jié)目：
一、開(kāi)場(chǎng)舞：歡快的音樂(lè)響起來(lái)，孩子們我們一齊跳起來(lái)吧!
二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》
女：這天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。
男：我明白這天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一齊慶祝生日，可熱鬧了!
女：瞧!它們來(lái)了，請(qǐng)欣賞木偶童話(huà)劇《小熊請(qǐng)客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》
1.母愛(ài)像條河，奔騰流淌，母愛(ài)像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，這天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長(zhǎng)大，自己的事情能夠自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。2.老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門(mén)，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著我們?cè)谕?huà)世界里快樂(lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》
3.北京有長(zhǎng)城、有故宮，還有什么呢(天安門(mén))，小小的心田載著大大的愛(ài)，可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門(mén)的向往，請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》
四、童話(huà)劇《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。
五、手語(yǔ)《感恩的心》
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務(wù)!
女：世界需要感恩!
男：我們要學(xué)會(huì)感恩!
女：感謝養(yǎng)育我們的父母
男：感謝教育我們的老師
合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
六、游戲互動(dòng)
套圈：爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜：家長(zhǎng)看答案后，用語(yǔ)言表述，孩子猜。《抱抱團(tuán)》游戲，
七、、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢讓我們一齊去看看吧，請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》
八、情景劇：《雪娃娃》
炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃，可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事，請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周xx
九、照片講述、頒獎(jiǎng)
十、歌舞串燒：
一首首朗朗上口的古詩(shī)，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲勾起我們?cè)S多完美的回憶，請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者：田xx、鄧xx等小朋友
十一、親子操
a：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱.
b：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊.
a：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》.
十二、歌曲媽媽格桑拉表演者：張xx
這天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的，接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙良博的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》
十三、朗誦《最美的未來(lái)》
當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界，爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，老師給了我們成長(zhǎng)的方向，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》
結(jié)束語(yǔ)
魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫，
師：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。
魏：這天，這個(gè)完美的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆.
師：xx市xx幼兒園xx組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!
六一節(jié)目串詞（四）：
主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛(ài)的同學(xué)們!
齊：大家節(jié)日好!
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持1：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持2：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
主持1：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持1：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)此刻開(kāi)始。
主持2：全體起立，(唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一齊開(kāi)發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一齊沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂(lè)(播放ppt)
主持2：首先請(qǐng)欣賞由趙xx等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請(qǐng)欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《ourschool》。
主持1：下面請(qǐng)欣賞陶笛獨(dú)奏。
住持2：下面請(qǐng)欣賞兔子舞。
主持1：下面請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《寧夏》
主持2：下面請(qǐng)欣賞動(dòng)作片《穿越火線(xiàn)》。
主持1：下面請(qǐng)欣賞合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《doremi》
主持1：下面請(qǐng)欣賞課本劇
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《小紅帽的故事》
主持2：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持2：首先請(qǐng)宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單
主持2：下面請(qǐng)欣賞大合唱《我愛(ài)我的家》
主持人齊上臺(tái)
主持1：完美的時(shí)光總是短暫的。
主持2：又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻
主持1：把我們最完美的祝福送給你們
一齊說(shuō)：期望大家每一天都開(kāi)開(kāi)心心。goobye
六一節(jié)目串詞（五）：
老：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)――來(lái)到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)完美的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你明白，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
孩：親愛(ài)的小朋友們，這天是我們的節(jié)日。這天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這完美的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在那里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
老：我們歡聚一堂，共度這完美時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：此刻開(kāi)始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的期望。
孩：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一齊說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》
老：感謝他們的精彩表演。快樂(lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們情緒多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
孩：:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎(快樂(lè)!)
老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一齊》
孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
老：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)完美的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一齊飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
孩：在那里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在那里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在那里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在那里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》
孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束這天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：完美的童年會(huì)給我們留下完美的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)完美的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一節(jié)目串詞（六）：
一.開(kāi)場(chǎng)詞
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好!
甲：這天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
乙：這天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
甲：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
乙：我們的情緒啊，比鮮花還要絢麗。
甲：輕輕地，屏住呼吸，
乙：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
甲：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!
乙：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
甲：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
甲：這天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
乙：在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)和東三村兩委干部對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也個(gè)性關(guān)注。他們?cè)诎倜χ幸瞾?lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
甲：**小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)演出此刻開(kāi)始!
乙：誰(shuí)是大地的舞者，錦似妙手，編織花團(tuán)錦簇，誰(shuí)是大地的精靈，輕歌曼舞，移植繁華燦爛。《春天的故事》傳遍了三山五岳，《春天的故事》造福千城萬(wàn)鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞扇子舞《春天的故事》。
甲：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo);夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《春曉》
乙：“六一”是我們的節(jié)日，這是我們自己的舞臺(tái)，這天就讓我們?cè)谖枧_(tái)上盡情的舞蹈唱歌，請(qǐng)欣賞幼兒班小朋友為我們帶來(lái)的《紅綢舞》
甲：陶笛是個(gè)古老的樂(lè)器，吹奏現(xiàn)代流行歌曲，也是相當(dāng)有特色的，請(qǐng)欣賞六年級(jí)高旋同學(xué)帶來(lái)的陶笛獨(dú)奏《隱形的翅膀》。
乙：火了火了中國(guó)，火了火了火，火了火了世界，火了你和我，火了火了中國(guó)，火了火了火，火了火了世界，火了大中國(guó)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《火了火了火》
甲：天空飄著五個(gè)字，那都不是事，小朋友聽(tīng)著這句話(huà)很熟悉吧，這是春晚最火熱的一首歌曲。下面由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《倍兒爽》。
乙：我有一雙小小手，幫慈愛(ài)的媽媽捶捶背，幫辛勞的爸爸拿拖鞋，雖然這雙手很小，但是他卻帶給人們無(wú)限感動(dòng)，無(wú)限溫暖。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《我有一雙小小手》
甲：此刻的社會(huì)有許多人看見(jiàn)老人摔倒都不敢扶，如果能扶起來(lái)那我們扶起的不僅僅是老人，更是社會(huì)的風(fēng)氣，我們能在事故發(fā)生時(shí)伸出援助之手，在好人被誤解時(shí)能為正義調(diào)查發(fā)言，這樣每個(gè)人都將會(huì)成為美德的傳承者。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)生為大家?guī)?lái)的小品《扶不扶》。
乙：成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨對(duì)自己說(shuō)：“加油!”“加油”，當(dāng)你獲得足夠的信心，什么困難都會(huì)迎刃而解!有請(qǐng)幼兒小班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《加油!小寶貝》。
甲：天空的霧來(lái)得漫不經(jīng)心，河水像油畫(huà)一樣安靜，和平鴿慵懶步伐咬著云，心偷偷地放晴，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《日不落》。
乙：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《香水百合》。
甲：人小志氣大，每個(gè)男孩心中都有當(dāng)兵的愿望。那當(dāng)兵的人，又有什么不一樣呢請(qǐng)欣賞幼兒園中(二)班小朋友的舞蹈《咱當(dāng)兵的人》。
乙：因?yàn)樽孕盼覀兡軌蛟谔炜兆杂砂肯瑁驗(yàn)樽孕盼覀兡軌蛟诘仄骄€(xiàn)上縱情奔跑，我們相信未來(lái)的時(shí)間會(huì)因我們而精彩無(wú)限。下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)表演歌伴舞《我相信》
甲：小朋友離開(kāi)家來(lái)到學(xué)校，學(xué)校就像我們的家，老師就像我們的媽媽?zhuān)∨笥训玫嚼蠋煛獘寢尵恼疹櫯c呵護(hù)，為了感謝老師——媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞大班小朋友表演的竹板《幼兒園我們的家》。
乙：彩虹是完美的，也是美麗的，那么在這個(gè)五彩繽紛的季節(jié)里，我們和彩虹也有個(gè)約定吧!下面讓我們一齊欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《彩虹約定》
甲：釣魚(yú)島自古就是我們中國(guó)的一個(gè)美麗的島嶼，但是日本人想方設(shè)法要占領(lǐng)我們的釣魚(yú)島，每個(gè)人都有怎人去保護(hù)它，下面就有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)用舞蹈來(lái)表現(xiàn)我悶對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的釣魚(yú)島》。
乙：我們對(duì)環(huán)保這個(gè)詞并不陌生吧，此刻電視廣播天天提倡，但這些事我們要從小做起，下面有請(qǐng)幼兒園中(一)班小朋友帶來(lái)的童謠《環(huán)保歌》。
甲：你是我心中最美的云彩，斟滿(mǎn)美酒讓你留下來(lái)，永遠(yuǎn)都唱著最炫的民族風(fēng)，是整片天空最美的姿態(tài)。下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
乙：你想感受大海的浩瀚與洶涌嗎你想感受水兵身上的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎你想感受水兵的青春與活力嗎下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲演奏《軍港之夜》。
甲:電話(huà)是我們十分熟悉的，在現(xiàn)代生活中必不可少的溝通工具，為此，人與人之間的溝通交流因它而引發(fā)了各種各樣的情愿，下面我們一齊來(lái)從舞蹈中感受電話(huà)的情愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友表演的現(xiàn)代舞《電話(huà)情緣》，掌聲歡迎。
乙：讓我們跟隨者時(shí)尚動(dòng)感的街舞一齊跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的時(shí)尚街舞……
甲:生命的魅力在那里揮灑，青春的風(fēng)采在那里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞，此刻請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)我來(lái)跳舞》。
乙：此刻不少人都深感我們社會(huì)缺失了一些不該確缺失的東西，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的小品《你攤上事兒了》，讓我們一齊感受一下小品中保安的可敬形象吧!
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
甲：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合：我們這天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
甲：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
乙：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天必須完美!
甲：**小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束!
甲：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!
乙：祝老師們工作順利，情緒舒暢!
合：謝謝大家!
六一節(jié)目串詞（七）：
1、男：接下來(lái)，這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。
2、女：首先，要個(gè)性感謝音樂(lè)老師孫春梅，正是因?yàn)樗巫尾痪氲匦燎谂嘤覀兊男@才充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，我校文藝隊(duì)才能在縣藝術(shù)節(jié)屢次獲獎(jiǎng)，同學(xué)們的音樂(lè)素養(yǎng)才能從零起步，節(jié)節(jié)高升。
3、男：其次，要深深感謝全體班主任老師，正是您在搞好文字教學(xué)的同時(shí)，親編親導(dǎo)，帶領(lǐng)同學(xué)們勤學(xué)苦練，才有了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，才會(huì)打造出一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出。
4、女：最先呈現(xiàn)給大家的，是一年級(jí)兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌聲歡迎兩位可愛(ài)的小姑娘上臺(tái)表演!
5、男：好一支熱情奔放的印度舞!接下來(lái)有請(qǐng)縣藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱一等獎(jiǎng)獲得者、十場(chǎng)場(chǎng)小明星級(jí)著名歌手――李妮同學(xué)，她將為大家送上一首深情之歌――《我愛(ài)媽媽的眼睛》。
6、女：掌聲響起來(lái)，送給李妮同學(xué)，更送給所有關(guān)心疼愛(ài)我們的偉大的媽媽們!下面重磅推出一曲民族樂(lè)曲――古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，彈奏者――解雨鑫。
7、男：時(shí)間如白駒之過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活匆匆而過(guò)，這是我們六年級(jí)學(xué)生度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。此時(shí)此刻，我們留戀校園的一草一木，留戀快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的校園生活，留戀雖短暫，卻充滿(mǎn)樂(lè)趣的課間十分鐘。請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)的舞蹈《十分鐘》。
8、女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞鋼琴手――五二班孫璐瑤同學(xué)給我們帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》。
9、男：有一支歌，唱響大江南北;有一支歌，響遏行云流水;有一支歌，撼動(dòng)我們年輕的心扉。有請(qǐng)二二班小小模特隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)，他們將給大家展示一場(chǎng)小小時(shí)裝秀《自由飛翔》。
10、女：去年兩位小同學(xué)表演的拉丁舞，以其優(yōu)美的舞姿，高超的舞技令人拍案叫絕。今年她們?cè)俅蔚桥_(tái)獻(xiàn)藝。由請(qǐng)()()兩位同學(xué)。
11、男：我們的舞臺(tái)雖小，但囊括了古今中外的節(jié)目類(lèi)型。瞧!幾位xq女孩也來(lái)到了慶祝現(xiàn)場(chǎng)。她們將給大家送上一曲xq舞《西域風(fēng)情》。
12、女：送走了xq姑娘，又迎來(lái)了一群體操健兒。請(qǐng)欣賞四二班的健美操表演《中國(guó)娃娃》。
13、男：左手和右手，我們的好朋友，學(xué)習(xí)和生活，天天離不了。請(qǐng)欣賞四一班表演的歌舞《左手右手》。
14、女：完美快樂(lè)的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子真得令人留戀，難怪有同學(xué)大聲疾呼――我不想長(zhǎng)大。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。
15、男：是啊!不想長(zhǎng)大!只要擁有一顆童心，年齡不是距離!下面請(qǐng)已經(jīng)長(zhǎng)大，但童心未泯的李陽(yáng)老師攜六二班三位同學(xué)同臺(tái)獻(xiàn)藝，表演傣族舞《荷塘月色》。同學(xué)們，掌聲呢此時(shí)不響，更待何時(shí)(帶頭鼓掌)
16、女：感謝李陽(yáng)老師和三位同學(xué)的精彩演出。接下來(lái)請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)同學(xué)表演的舞蹈《踩雨》。
17、男：校文藝隊(duì)的小演員們真是多才多藝，六一班同學(xué)的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色。讓我們拭目以待。
18、女：我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：春天在哪里
男：春天剛剛過(guò)去呀!
女：非也!春天在二一班小同學(xué)的舞姿里，春天在全體同學(xué)的眼睛里。不信請(qǐng)看――(伸手)
19、男：接下來(lái)這場(chǎng)演出但是非同凡響。
女：何出此言
男：因?yàn)樗粌H僅在縣里獲獎(jiǎng)，而且打入了唐山市，獲得市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)。這是從未有過(guò)的殊榮，更是對(duì)春梅老師和文藝隊(duì)同學(xué)表演技藝的認(rèn)可和辛勤付出的回報(bào)。讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們可愛(ài)的《小小女兵》。
20、女：再完美的時(shí)光也終有結(jié)束的時(shí)刻，但美妙的歌聲久久回味，甜蜜的微笑常掛腮邊。請(qǐng)聽(tīng)結(jié)束曲《歌聲與微笑》
六一節(jié)目串詞（八）：
一、開(kāi)場(chǎng)詞
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：這天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
男：這天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的情緒啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：這天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
男：這天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也個(gè)性關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：****。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)****給我們講話(huà)。
三、節(jié)目串詞
1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。
女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。
2、女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽(tīng)相聲《講禮貌》
3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，這天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。
4、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。
5、歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。
6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。
7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但這天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
8、女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一齊去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，但是她有些個(gè)性，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
12、一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一齊去海邊游玩吧!
13、男：這天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀!這天，那里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。
14、女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》
15、、這天我們歡聚在那里，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
四、結(jié)束詞：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合：我們這天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天必須更完美!
女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束!
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!
男：祝老師們工作順利，情緒舒暢!
合：謝謝大家!
六一節(jié)目串詞（九）：
1、舞蹈基本功展示
舞蹈是一門(mén)殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。萬(wàn)事開(kāi)頭難，訓(xùn)練時(shí)，他們身上常常青一塊紫一塊，雙手抬不起、雙腿邁不開(kāi)，汗水淚水也常伴左右，可我們收獲的不只是痛苦，更多的是堅(jiān)毅、真誠(chéng)與愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞少兒小朋友優(yōu)美的《舞蹈基本功展示》。表演者：嚴(yán)孝瑩、單方曉、李佳文、孫佳興等。
2、舞蹈《親親茉莉花》，中班
茉莉花多美啊!五顏六色的花朵滿(mǎn)枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。下面有請(qǐng)中班的小朋友為我們表演舞蹈《親親茉莉花》，掌聲有請(qǐng)
3、舞蹈《最炫民族風(fēng)》，二年級(jí)一班
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的。讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓期望隨著陽(yáng)光飛翔，讓民族風(fēng)最炫。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，表演者：趙梓萌、張迎姚、宋維媛、趙金涵、董雨童、潘月琪，歡迎他們
4、舞蹈《中國(guó)范兒》，中班
笙管笛簫吹出了中國(guó)范兒，唐詩(shī)宋詞誦出了中國(guó)范兒，天安門(mén)前飄揚(yáng)著中國(guó)范兒，鳥(niǎo)巢里面點(diǎn)燃了中國(guó)范兒，中國(guó)范兒就是這么的氣派，中國(guó)范兒就是這么這么帥。讓我們來(lái)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》
5、女生表演唱《太陽(yáng)當(dāng)空照》，一年級(jí)一班，
感謝小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，此刻正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)一年級(jí)一班小朋友為我們帶來(lái)表演唱《太陽(yáng)當(dāng)空照》。掌聲有請(qǐng)
6、舞蹈《快樂(lè)的跳》，大一班
這天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們盡情的唱，快樂(lè)的跳，請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的跳》
7、舞蹈《寶寶樹(shù)》，三年級(jí)二班
小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光和雨露，寶寶進(jìn)步離不開(kāi)爸爸和媽媽的辛勤汗水，在六一兒童節(jié)里，有請(qǐng)三年級(jí)二班的小朋友為大家獻(xiàn)上舞蹈《寶寶樹(shù)》，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的謝意!
8、舞蹈《小小蠟筆》，小班
小小蠟筆，穿花衣，紅黃藍(lán)綠多美麗。小朋友們真歡喜，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一。一齊來(lái)欣賞小班小朋友，帶來(lái)的舞蹈《小小蠟筆》
9、詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》，一年級(jí)二班
看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，真是太棒了，我們一年級(jí)二班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》
10、舞蹈《小竹林》，中班
夏天的竹林里有一群活潑可愛(ài)的孩子們?cè)谳p輕的舞蹈，瞧：他們已經(jīng)站在了舞臺(tái)上，他們將為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小竹林》
11、舞蹈《快樂(lè)崇拜》，二年級(jí)二班，
時(shí)間過(guò)得真快，我們雖然無(wú)法阻攔時(shí)光的流逝，但是我們能夠主宰自己的情緒，此刻就讓我們一齊欣賞二年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。表演者董明迪、孫興娜、董子涵等9人
12、舞蹈《快樂(lè)寶貝》，大二班
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
13、合唱《我的好兄弟》，三年級(jí)一班
每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)大家庭，班里的同學(xué)都是相親相愛(ài)的一家人。我的好兄弟，那些走過(guò)的歲月我們都將銘記于心。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班為我們帶來(lái)的合唱《我的好兄弟》
14、舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，大一班
媽媽把我比作鮮花，在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;爸爸把我比作小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪。我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望。但是爸爸媽媽你可明白，我有許多話(huà)要對(duì)你說(shuō)。請(qǐng)欣賞幼兒園大一班帶來(lái)的舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
15、獨(dú)唱《逆戰(zhàn)》，五年級(jí)二班
青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符——接下來(lái)的這個(gè)舞蹈即將為大家展示
這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來(lái)的獨(dú)唱《逆戰(zhàn)》
16、舞蹈《快樂(lè)天使》，中班
世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。下面讓我們一齊歡迎中班的小朋友，為我們帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)天使》
17、舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》，三年級(jí)一班
在這個(gè)美麗的日子里，我們更期望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)，生活的幸福!請(qǐng)欣賞三(1)班的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
18、舞蹈《你是太陽(yáng)我是星星》，小班
你是太陽(yáng)，溫暖白天，我是月亮，照亮黑夜，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《你是太陽(yáng)我是星星》
19、情景劇《悟空三借芭蕉扇》，三年級(jí)二班
唐僧師徒4人西天取經(jīng)，路經(jīng)火焰山。火焰山終年烈火熊熊，無(wú)法透過(guò)。孫悟空欲向鐵扇公主借芭蕉扇熄滅火焰山的烈火。經(jīng)過(guò)和鐵扇公主斗智斗勇，三借芭蕉扇，最后熄滅了火焰山的烈火，繼續(xù)向西天前進(jìn)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班為我們帶來(lái)的情景劇表演《悟空三借芭蕉扇》，掌聲有請(qǐng)
20、舞蹈《十二生肖》，中班
這天這個(gè)節(jié)日，同學(xué)們盡情歡唱，但是把動(dòng)物園的小動(dòng)物們擾的不淡定了，你瞧十二生肖都爭(zhēng)先恐后的前來(lái)報(bào)道，非要顯一下自己的神威。看，他們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的節(jié)目《十二生肖》
21、歌伴舞《nobody》，五年級(jí)二班
快樂(lè)的六一，快樂(lè)的童年，伴隨著歡歌和笑語(yǔ)，點(diǎn)亮自己的光芒。想唱就唱，想跳就跳。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的歌伴舞《nobody》
22、舞蹈《我有一個(gè)家》，大一班
家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又完美的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)大一班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一個(gè)家》。
23、相聲《打電話(huà)》，六年級(jí)一班
聽(tīng)完歌曲，看舞蹈，看完舞蹈，看小品，下面是本次兒童節(jié)的重頭戲，有請(qǐng)六年級(jí)一班，為我們帶來(lái)自導(dǎo)自演的小品《打電話(huà)》
24、舞蹈《勇敢小小兵》，中班
我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。我們是勇敢的——小小兵。瞧，那一群小小兵多神氣啊，他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來(lái)了。請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友表演的舞蹈《勇敢小小兵》。
25、舞蹈《紳士》，四年級(jí)一班，
孩子們?cè)趯W(xué)校里收獲了很多，看一群小紳士們就要來(lái)了。請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班為我們帶來(lái)的舞蹈《紳士》，表演者：嚴(yán)孝瑩、董慶云、嚴(yán)文麗
26、舞蹈《倍爽兒》，大二班
在這歡快激情的時(shí)刻，讓小朋友們盡情唱吧、跳吧，讓大家爽翻天，動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)幼兒園大二班帶來(lái)的舞蹈《倍兒爽》
27、獨(dú)唱《我的好兄弟》，六年級(jí)二班，鄭海闊
有那么一個(gè)稱(chēng)呼，每當(dāng)你叫起來(lái)就會(huì)激情澎湃;有那么一個(gè)稱(chēng)呼，每當(dāng)你想起來(lái)感動(dòng)就會(huì)涌上心頭;有那么一個(gè)稱(chēng)呼，不論何時(shí)何地你都會(huì)永記腦海，它就是兄弟，人生難得兄弟愛(ài)，同心協(xié)力變成金，請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班鄭海闊同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《我的好兄弟》。
28、舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，四年級(jí)二班
送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月是孩子的節(jié)日，六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)在唱歌，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們也在演奏。下面有請(qǐng)四(2)班小朋友為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。表演者：孫慶梅、朱曉慧等
29、合唱《讓我為你唱一首歌》，五年級(jí)一班，
夏天是火熱的，夏天也是美麗的。讓我們?cè)谶@個(gè)夏天為你唱一首歌，換上快樂(lè)的情緒。請(qǐng)欣賞，有五年級(jí)一班為我們帶來(lái)的合唱《讓我為你唱一首歌》，表演者：鮑豐娜等
30、舞蹈《不想長(zhǎng)大》，六年級(jí)二班
六一，歡樂(lè)的節(jié)日;六一，歡樂(lè)的海洋。度過(guò)一個(gè)六一就意味著我們又長(zhǎng)大了一歲，但是我們想永遠(yuǎn)都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我們不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班為大家?guī)?lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》，表演者：李佳琪、孫長(zhǎng)嬌等
31、舞蹈《魅力無(wú)限》，四年級(jí)二班
人們都說(shuō)，孩子是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，而我們同樣也充滿(mǎn)魅力，充滿(mǎn)神秘，像那新生的嫩葉，靈動(dòng)而又可愛(ài)。而這支舞蹈，正是體現(xiàn)了小學(xué)生的朝氣蓬勃與魅力無(wú)限!下面就請(qǐng)欣賞來(lái)自四年級(jí)二班的舞蹈《魅力無(wú)限》，表演者：朱曉慧、孫慶梅等
32、舞蹈《酸酸甜甜就是我》，五年級(jí)一班
又一個(gè)流光溢彩的盛夏，又一屆精彩紛呈的兒童節(jié)，我們?cè)诶蠋熜燎诘呐囵B(yǎng)下，快樂(lè)的成長(zhǎng)。體會(huì)著酸酸甜甜的味道，下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)一班，為我們帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》，表演者：張迎羽等
33、大合唱《朋友》，六年級(jí)二班
朋友是困難時(shí)一個(gè)輕輕的擁抱，朋友是悲哀時(shí)一句淺淺的問(wèn)候，朋友是高興時(shí)一記溫暖的拳頭。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論你需要什么，他都會(huì)在你身邊默默地支持你，祝福你。如果此時(shí)你的朋友就在你身邊，請(qǐng)你舉起你的雙臂給他一個(gè)擁抱，一齊來(lái)聽(tīng)六年級(jí)二班帶來(lái)的大合唱《朋友》。
六一節(jié)目串詞（十）：
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，
丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丁：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家下午好！
師：在這歡樂(lè)完美的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛期望的季節(jié)
丁：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一齊，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
丁：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多搞笑的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最完美、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
甲：此刻，就讓我們一齊放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：這天，就讓我們一齊盡情跳舞！
丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
閉幕詞：在這美妙的歌聲中，在這快樂(lè)的游戲中，我們一齊度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。這天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來(lái)自童真世界的快樂(lè)，持續(xù)這份快樂(lè)會(huì)使我們更健康，生活更美滿(mǎn)，愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！感謝大家，再見(jiàn)！
（結(jié)束）
本文來(lái)源：http:///tubiaozhanban/1247/
有關(guān)六一節(jié)日的小學(xué)二年級(jí)日記如何寫(xiě)三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
朝陽(yáng)噴薄花似錦，童心燦爛歌如潮。在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我非常榮幸地與大家一起共度這歡樂(lè)、美好的節(jié)日。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表城關(guān)鎮(zhèn)中心校，向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以節(jié)日的問(wèn)候和熱烈的祝賀，向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!并對(duì)今天親臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我鎮(zhèn)的“六一”慶祝活動(dòng)，感謝你們對(duì)下一代的關(guān)懷和對(duì)城關(guān)鎮(zhèn)教育的傾心支持!
近年來(lái)，在各級(jí)黨委政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持下，城關(guān)鎮(zhèn)的教育事業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階。我們本著“以人為本、和諧發(fā)展、面向全體、面向未來(lái)”的辦學(xué)思想，和“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的教育理念，堅(jiān)持走管理立校、素質(zhì)興校、科研強(qiáng)校之路，著重圍繞“四個(gè)堅(jiān)持，四個(gè)打造”開(kāi)展工作，即“堅(jiān)持以人為本，打造和諧校園;堅(jiān)持養(yǎng)成教育，打造文明校園;堅(jiān)持生命至上，打造安全校園;堅(jiān)持經(jīng)典誦讀，打造書(shū)香校園”，取得了豐碩的成果，也為全鎮(zhèn)的孩子們創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，造就了一批優(yōu)秀的師資，城關(guān)鎮(zhèn)的教育工作呈現(xiàn)出可喜的局面。今后，在各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士的關(guān)懷和支持下，我們將更加努力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，為辦好人民滿(mǎn)意的教育，為教育強(qiáng)縣的宏偉工程作出新的更大的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，甜美的微笑洋溢在你們的臉上，蓬勃的朝氣激蕩在你們的心中。有黨的陽(yáng)光雨露，有家長(zhǎng)的全心呵護(hù)，有老師的精心培育，你們是天底下最幸福的一代。你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是肩負(fù)重任的一代。為此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望：
一要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，國(guó)家有望。不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹(shù)立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
二要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。我們要做到心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
三要從小培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)。過(guò)硬的本領(lǐng)是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天更是這樣。我們一定要以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)。
還要積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，接觸自然，了解社會(huì)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，敢于創(chuàng)新，不斷提高實(shí)踐能力。
四要從小熱愛(ài)鍛煉。強(qiáng)健的體魄，是建設(shè)祖國(guó)的本錢(qián)，也是我們幸福生活的基礎(chǔ)。我們不應(yīng)該做溫室里的花朵，而要做敢于搏擊風(fēng)雨的雄鷹。我們要堅(jiān)持參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨煉勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂(lè)觀(guān)向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接一切挑戰(zhàn)。
少年好學(xué)，必成大器，未來(lái)的世界是屬于你們的。我衷心希望每一位同學(xué)從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，砥礪健康身心，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好少年;希望每一位同學(xué)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美。我相信，只要努力，我們就一定能成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，一定能創(chuàng)造出更加美好、更加輝煌的明天!
今天，這里將成為歡樂(lè)的海洋：鮮花簇?fù)恚势祜h揚(yáng)，歌舞喧鬧，掌聲如潮今天，這里也將成為孩子們才藝展示的舞臺(tái)，快樂(lè)、幸福，自信、陽(yáng)光，張揚(yáng)、進(jìn)取“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，我期待著同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，預(yù)祝同學(xué)們演出成功!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們身體健康、工作順利;祝全體小朋友、少先隊(duì)員們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
有關(guān)六一節(jié)日的小學(xué)二年級(jí)日記如何寫(xiě)四
（邱思潤(rùn)）：敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨
（楊棋鈺）：小朋友們！
合：大家好！
（邱思潤(rùn)）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
（楊棋鈺）喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
（邱思潤(rùn)）連小草都在歡樂(lè)地歌唱，在這快樂(lè)的日子里，
（楊棋鈺）我們大家相聚在一起，共同慶祝“六一”兒童節(jié)！
（合）在此，祝小朋友們:節(jié)日快樂(lè)！
1、（邱思潤(rùn)）歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，（楊棋鈺）我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，慶祝我們的節(jié)日，（合）:請(qǐng)欣賞大1班的舞蹈——〈愛(ài)是唯一〉
2、（陳芳妍）我們是快樂(lè)的娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。（楊棋鈺）合:下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈——《芭蕾娃娃》
3、（潘舒映）我們的小手作用大，能吃飯穿衣、玩游戲。（黃明月）合：讓我們一起欣賞中1班的舞蹈——《左手右手》
4、（藍(lán)心）你喜歡超人嗎，（鄒子琪）喜歡啊！我還喜歡看超人表演呢！合：那就讓我們一起欣賞大大班的舞蹈——《開(kāi)心超人》吧！
5、（潘燁）我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。（曾寶怡）關(guān)愛(ài)生活，從我做起。合:請(qǐng)欣賞中3班的——《時(shí)裝表演》。
6、（黃明月）：幼兒園是小朋友的樂(lè)園，（潘舒映）在這里，我們歡歌笑語(yǔ)；（合）請(qǐng)欣賞小班的精彩表演——《活力gogogo》
7、（藍(lán)心）優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，（鄒子琪）隨著動(dòng)人的旋律展示我們的天真，合:請(qǐng)欣賞大2班的——《音樂(lè)涂鴉》
8、（楊棋鈺）歡快的樂(lè)曲響起來(lái)！（溫璐）快樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)，合：請(qǐng)欣賞大3班的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》。
9、（陳芳妍）歡快的樂(lè)曲響起來(lái)，絢麗的彩繩舞起來(lái)！（溫璐）快樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)，合:請(qǐng)欣賞基礎(chǔ)班的舞蹈——《火花》
10、（楊棋鈺）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，（溫璐）一群小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈，展現(xiàn)她們歡樂(lè)的童年。（合）請(qǐng)欣賞提高班的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》。
11、（陳芳妍）今天我們是快樂(lè)的，今天我們是幸福的。（楊涵）今天，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花。（合）請(qǐng)欣賞中3班的舞蹈——《老師親媽媽親》
12、（潘燁）每個(gè)孩子都是爸爸、媽媽的寶貝，（曾寶怡）合:請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈——《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
13、（楊涵）到處都是歌聲，到處都是歡笑，（溫璐）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。合:請(qǐng)欣賞中1班舞蹈——《讓愛(ài)住我家》。
14、（邱思潤(rùn)）讓我們撐開(kāi)友誼的小手，讓我們的心靈；（陳芳妍）在那美麗的天空中永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。合：請(qǐng)欣賞大2班的舞蹈——《寶貝向前沖》。
15、（溫璐）在這歡樂(lè)的日子里，（邱思潤(rùn)）讓我們共同關(guān)注安全教育。合:請(qǐng)欣賞大大班的情景表演——《安全寶貝》
16、（溫璐）唱吧、跳吧！讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)快樂(lè)舞蹈，（陳芳妍）我們用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們幸福的生活，（合）下面請(qǐng)欣賞大1班的舞蹈——《荷塘月色》。
（楊棋鈺）讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同行。（邱思潤(rùn)）歡慶的鑼鼓洋溢著喜悅，優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)新的篇章，（楊棋鈺）帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，（邱思潤(rùn)）在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；合:今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：曲江區(qū)中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位的光臨！讓我們——明年六一再相會(huì)！謝謝大家！
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一、活動(dòng)時(shí)間：20____年6月1日(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：中心校。
三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。
四、活動(dòng)組織：
總策劃：熊正所
副總策劃：仲秋
執(zhí)行策劃：楊勝利盛磊董自廣仲啟云
項(xiàng)目負(fù)責(zé)：
仲濟(jì)順：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;
肖增傳：獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。
張志鴻：攝像、錄像。
徐恒余：音響、節(jié)目背景音樂(lè)播放。
韋學(xué)余：校園安全、學(xué)生安全。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。
a、節(jié)目形式：
①歌舞類(lèi)：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類(lèi)：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。
③語(yǔ)言類(lèi)：詩(shī)朗誦、三句半等。
④器樂(lè)類(lèi)：獨(dú)奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主，其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。
b、節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個(gè)，幼兒園1個(gè)，完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。
c、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)：
由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
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一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶祝活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20____年5月27、28、29號(hào)(若有變動(dòng)另行通知)
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)
3、出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)
三、活動(dòng)要求及形式：
1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級(jí))、中年組(三、四年級(jí))、高年組(五、六年級(jí))不同形式進(jìn)行。
低年段：閩南童謠(每班兩首，時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi))
中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi))
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng))。
3、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。
4、各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌唱快樂(lè)童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
四、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時(shí)間：20____年3月--5月，為班級(jí)演練時(shí)間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂(lè)老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段
1、時(shí)間：5月27號(hào)下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月28號(hào)下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月29號(hào)下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
(一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿(mǎn)，隊(duì)員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂(lè)表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
(二)經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)
1、儀表形象：(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達(dá)：(30分)
普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
3、態(tài)勢(shì)神情：(20分)
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果：(30分)
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求：(5分)
時(shí)間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、服裝造型(10分)：參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。
中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
六、其他事項(xiàng)安排：
1、節(jié)目及其音樂(lè)報(bào)送：5月4日前
(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱(chēng)、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂(lè)組文件夾——20____六一文藝匯演節(jié)目(____負(fù)責(zé)匯總))
2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組(組長(zhǎng)____主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)
3、舞臺(tái)布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號(hào)前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練：吳____、王____、趙____(5月5號(hào)前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫(xiě)本場(chǎng)活動(dòng)報(bào)道。)
5、匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)
6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng)：體育組(5月25號(hào)完成音響調(diào)控及布置，組長(zhǎng)俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話(huà)筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話(huà)筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)
7、評(píng)委：
合唱評(píng)委：龔____、龔____、吳____、劉____、林____
經(jīng)典誦讀評(píng)委：王____、鐘____、吳____、趙____、楊____
閩南童謠評(píng)委：李____、吳__、林__、莊____、莊__
8、統(tǒng)分：張____、張____
9、攝影：許____、吳__
10、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫(xiě)：陳____
七、結(jié)束工作：
1、演出結(jié)束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。
2、各班負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所在場(chǎng)地的清潔工作。
3、舞臺(tái)撤場(chǎng)(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。)
4、總結(jié)及過(guò)程材料整理：德育處、藝術(shù)組
5、不盡事項(xiàng)，另行通知!
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有關(guān)六一節(jié)日的小學(xué)二年級(jí)日記如何寫(xiě)七
人生的舞臺(tái)多姿多彩，即使沒(méi)有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過(guò)！——題記
今天是"六一"，天空飄散著五彩繽紛的氣球，抬頭看看，思緒隨著氣球飄散，回憶在倒帶……
那是一個(gè)藝術(shù)節(jié)晚會(huì)，我報(bào)名參加了，為此我排練了好久，好久……就為了在這一天，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
終于到了演出這天，臺(tái)上表演在一個(gè)個(gè)地結(jié)束，掌聲如洶涌的浪潮般連綿起伏地響起。輪到我了，可我的手腳冰涼，在鼓足了勇氣后，登上渴望已久的舞臺(tái)。
在璀璨的燈光照耀下，我伴隨著音樂(lè)，邁著輕盈的腳步，忘我地舞動(dòng)著……一不小心，我滑倒在地，腳也因扭傷而無(wú)法繼續(xù)跳舞。此時(shí)，所有的委屈涌上心頭，我努力了這么久，就只為了今天，可是……想到這，淚水如斷了線(xiàn)的雨珠往下掉落。腦子一片空白，立刻轉(zhuǎn)身逃離了舞臺(tái)。
回到家，我直沖進(jìn)了房間，佇立在窗前，微風(fēng)中夾帶著一粒小沙子，臉上有些刺痛，但卻漸漸明白：這只是一剎那間的痛楚，就像大海上的一陣小小的.浪花，會(huì)平靜的……就這樣想了好久，心也慢慢平靜了……
在六一這天回憶著不是節(jié)日的節(jié)日，心中竟有些欣喜，畢竟，我打敗了"失敗"……
有關(guān)六一節(jié)日的小學(xué)二年級(jí)日記如何寫(xiě)八
大家好!
明天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。55年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋?/p>
你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿(mǎn)美好與希望。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書(shū)育人，五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讓我們共同努力，為把西塘小學(xué)辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
有關(guān)六一節(jié)日的小學(xué)二年級(jí)日記如何寫(xiě)九
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏。送去五月的芬芳，迎來(lái)火紅的六月。我們翹首期盼的“六一”匯演暨學(xué)前班畢業(yè)典禮即將開(kāi)始，在這歡樂(lè)的日子里讓我們祝福孩子們幸福快樂(lè)！茁壯成長(zhǎng)！
我宣布九鼎幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始……
1、百年滄桑巨變，百年翻天覆地，中國(guó)建設(shè)了歷史的奇跡，今天我們懷著感恩的心，用鼓聲向締造中國(guó)的先烈先賢，致于最崇高的敬意，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎學(xué)前班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)非洲鼓表演《站在草原望北京》。
祝福祖國(guó)天更藍(lán)，水更清，山更綠，經(jīng)濟(jì)更繁榮，人民更幸福，國(guó)更強(qiáng)，孩子們更棒！
學(xué)前班的非洲鼓表演可謂是鏗鏘有力，但是我們中班的小可愛(ài)也不賴(lài)哦，下面就請(qǐng)大家看看這群小精靈，為我們帶來(lái)的，《嘿嘿哈哈武術(shù)操》和《竹兜歡樂(lè)跳》
2、中班《嘿嘿哈哈武術(shù)操》
3、中班《竹兜歡樂(lè)跳》
中班的寶貝們，可愛(ài)嗎？跳的好不好？大家再掌聲鼓勵(lì)一下。
4、接下來(lái)上場(chǎng)的是我們九鼎幼兒園中班小朋友謝錦沖寶貝和爺爺為我們帶來(lái)的經(jīng)典革命歌曲，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，大家掌聲有請(qǐng)。
5、寶寶和爺爺唱的太好了，本次活動(dòng)為了活躍氣氛，我們?cè)O(shè)置了a.一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，抽到的小朋友會(huì)有一份小小的禮品相贈(zèng)，禮品雖然不是很貴重，但表達(dá)的是我們感謝之意。
6、紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng)，讓我們充滿(mǎn)力量！紅星是驅(qū)散黑夜的明燈，讓我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)！
今天，在祖國(guó)母親騰飛的時(shí)刻，今天，在建黨100周年之際
紅星依然那么閃亮，為我們指引前進(jìn)的方向；紅星依然這般耀眼，為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。看！紅星閃閃；聽(tīng)！腳步聲聲。那是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的小英雄正向我們走來(lái)，和我們一起唱響這紅星的贊歌！請(qǐng)欣賞中班寶貝帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》！
7、我運(yùn)動(dòng)我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，接下來(lái)是大班的小朋友，為我們帶來(lái)的活力體操《運(yùn)動(dòng)總動(dòng)員》
8、謝謝大班的孩子們的活力表演，接下來(lái)為大家表演的也是一群活力四射的《爵士男孩》，看他們來(lái)啦，有請(qǐng)學(xué)前班全體男生閃亮登場(chǎng)。
9、看完了酷酷的男孩爵士舞表演，我們是不是熱血沸騰，接下來(lái)是我們中班的寶貝劉羽梵和美女?huà)寢寧?lái)的《三字經(jīng)》朗誦，有請(qǐng)寶貝和媽媽閃亮登場(chǎng)
10、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！節(jié)約不浪費(fèi)，美德最可貴！致敬袁隆平爺爺，讓我們做一顆積極向上，傳揚(yáng)美德的種子！請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎中班女生帶來(lái)的舞蹈《聽(tīng)我說(shuō)》。
11、草原美，草原舞蹈美，草原上的寶貝們更美，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《草原情哥哥》
12、b.又到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，看看哪個(gè)寶貝運(yùn)氣成為幸運(yùn)之星喲
13、有一個(gè)姑娘，她有一些任性，也有一些囂張，有一個(gè)姑娘，她有一些叛逆，她還有些瘋狂，相信在坐的各位對(duì)這首歌不陌生吧，這不，我們今天來(lái)看看這群姑娘有多囂張，接下來(lái)是由學(xué)前班的全體女生為大家?guī)?lái)的舞蹈《有一個(gè)姑娘》。
14、在每個(gè)孩子的心里，媽媽都有著特別的形象，有的媽媽溫柔善良，有的媽媽認(rèn)真嚴(yán)厲，有的媽媽無(wú)微不至……每一位媽媽都是為母則剛，都是孩子的超人。接下來(lái)中班可愛(ài)的男生們舞蹈表演《媽媽是超人》送給各位媽媽?zhuān)?/p>
15、黑眼睛黃皮膚中國(guó)少年郎，說(shuō)的到做得到為人熱心腸……少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年興旺國(guó)興旺，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年榮光國(guó)榮光！請(qǐng)欣賞舞蹈初級(jí)班的小朋友帶來(lái)《中國(guó)少年郎》！
16、今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天我們茁壯成長(zhǎng)；今天我們跳起自信的舞蹈。接下來(lái)表演的是舞蹈啟蒙班的小朋友帶來(lái)的舞蹈串燒《不倒翁&牙刷火車(chē)》。
17、c.又到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，看看哪個(gè)寶貝運(yùn)氣又成為幸運(yùn)之星喲。
18、人生充滿(mǎn)了艱險(xiǎn)，我們要有披荊斬棘的勇氣和力量，戰(zhàn)勝困難，路就在我們腳下。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的節(jié)目《少年》。
19、在這個(gè)世界上，不是所有的孩子都和父母朝夕相處，有這么一個(gè)沉重的話(huà)題，有這么一群孤單的孩子，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，卻只能和爺爺奶奶相依為命，平時(shí)只能感受到老師給予他們媽媽般的溫暖,請(qǐng)欣賞學(xué)前班女生為大家?guī)?lái)的情景劇《讓我叫您一聲媽媽》。
20、家長(zhǎng)友情演出《一次就好》
21、幼兒園的教育對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是非常重要，不但要傳授文化知識(shí)，更需要讓孩子們懂感恩，懂付出，這樣的健康快樂(lè)的孩子才是我們想要的，三年時(shí)光，1000多個(gè)日夜，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，有太多的感謝要說(shuō)，請(qǐng)欣賞學(xué)前班合唱《感謝》！
22、最后結(jié)束語(yǔ)發(fā)獎(jiǎng)品