策劃書的不斷完善和修訂，可以幫助我們不斷優(yōu)化計劃，并及時應對外部環(huán)境變化和挑戰(zhàn)。策劃書的內容需要針對特定的項目或活動進行量身定制，以下是小編為大家整理的一些案例分析。

校園廣播站欄目策劃（通用16篇）篇一

為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展工作，培養(yǎng)和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時，也是鼓勵學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務精神，服務同學、服務學校。

全體七年級內宿學生（廣播時間為18：00—18：30）。

1、思想品德好，紀律性強，無違反校規(guī)校紀的不良記錄；

2、工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞；

3、有一定的自我管理意識，團隊協(xié)作意識，且時間觀念強；

4、形象大方，口齒清晰，普通話標準、流利。

：7人（男女不限）。

1、采取班級推薦和自愿報名相結合的方式；

2、核查報名學生的報名資格；

3、面試。要求報名學生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達能力。

4、公布錄用人員名單。

1、報名截止時間：12周星期五（20xx年11月21日）。

2、面試安排：13周，具體時間待定。

你是否想振長翅沖九天，揚云帆濟滄海？

你是否欲一展青春的風采,一試智慧才華?

來吧！這里——校園之聲廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望！

隨著我院的不斷發(fā)展和在校人數(shù)的不斷增加，院廣播站的影響力也日益擴大，在本學期團委對廣播站進行了改革，除了從院學生會獨立出來，在原有的基礎上增加了編輯部，實行老師指導，站長負責，放手讓學生進行管理。

為了提高播音質量，在本學期的招新工作中將憑著“能著上，平著讓，庸者下，劣者汰”的選拔制度和堅持以“團結、競爭、嚴明、和諧”的工作理念來選拔人才。

具體招新流程如下：

每天中午2：30——3：00。

下午：6：00——6：30。

編輯在教室參加筆試。

播音員在廣播室參加面試，面試內容分自備稿件、指定稿件和答問題三部分。

校園廣播站欄目策劃（通用16篇）篇二

周三早晨7：00~7：30。

我認為現(xiàn)在設置一檔早間關于國學的欄目是十分必要的因為自從升入學。很多專業(yè)都取消了語文這門課,國學的一些東西被很多人給遺忘了。所以在播音中給家傳授一些國學的知識,使我銘家的國學這一國粹以及精髓能夠得以傳承。并且我們的聽眾都是學生,國學的知識只要稍作講解,聽眾就會非常的明白與清楚。讓人們在輕松的'早間配合著音樂。聽到國學的知識。在輕松中掌握知識。一舉兩得。

倡導健康生活。提升自身氣質,讓同學們做一個了解中國文化的人,我們將這些信息匯總,取其精華,呈現(xiàn)給廣觀眾。

輕松中又不失嚴肅,嚴肅中又不失幽默。

創(chuàng)新休閑布局一格。

國學，一國所固有之學術也。國學和文學數(shù)學的意思不同，并非豎家之學或者治國之學。一般來說，國學是指以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化與學術。國學是中國傳統(tǒng)文化與學術，也包括了醫(yī)學、戲劇、書畫、星相、數(shù)術等等。國學以學科分，應分為哲學、史學、學、文學、禮俗學、考據(jù)學、倫理學、版本學等，其中以儒家哲學為主流；以思想分，應分為先秦諸子、儒道釋三家等，國學以《四庫全書》分，應分為經(jīng)、史、子、集四部，以國學師章太炎《國學講演錄》所分，則分為小學、經(jīng)學、史學、諸子和文學。所以每一期我們會介紹一些關于國學的常識。還有書中比較修身養(yǎng)性的東西。或者解讀一些古文或者是詩詞。使得中國的國學文化得到傳承和發(fā)展。是我國自己的文化源遠流長。

1.首先放開頭歌曲（三分鐘）。

2.主持人開始介紹自己，播送天氣預報（一分鐘）。

3.開始播放本節(jié)目片花。（一分鐘）。

4.播放新聞簡訊和校園新聞（概十分鐘左右）。

5.接下來介紹一些關于國學的一些常識。（概十四分鐘左右）。

6.最后結尾。并且在播報天氣預報。（一分鐘）。

校園廣播站欄目策劃（通用16篇）篇三

欄目宗旨：

心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。

前期準備：

1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文(本周之前的人事介紹或感悟)。

2,整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。

3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。

4，修改：在試音結束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。

5,計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。

正式播音：

第一季：

驀然回首————。

當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風景。。。

注：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。

第二季：

隨園詩話————。

假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。

注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。(附背景音樂，淡淡的一點感覺。)。

第三季：

影樂激情————。

用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。

注：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。

第四季:。

書香文苑————。

捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。

注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。(閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。)。

第五季：

斷橋殘雪————。

靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。

注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。

第六季：

節(jié)目回顧————。

花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎?本期節(jié)目終結于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。

注：用一段簡短的文字語言總結本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節(jié)目質量的提高。

后期整理:。

1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。

2，根據(jù)聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。

3，總結本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。

校園廣播站欄目策劃（通用16篇）篇四

校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給廣大師生提供展示才華的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。

南中校園之聲。

每周一下午5點40分-6點。

以校廣播員為主，歡迎廣大師生親情加盟。

1、《校園采風》：報道校園新聞、學校里發(fā)生的好人好事，以及師生共同關心的事情。

2、《新聞點擊》：播報國內外新近發(fā)生的重大新聞（一句話新聞）。

3、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學生的音樂欣賞能力。接受學生的點歌，為老師和同學送出音樂祝福。

4、《生活寶典》（單周）：安全和健康知識及生活小竅門的普及。

《輕松一刻》（雙周）：播放幽默風趣的小笑話。

5、《文苑漫步》（單周）：播放名家名篇及哲理故事。

《青春有約》（雙周）：學生佳作欣賞。

6、《英語沙龍》：播放原聲英語經(jīng)典短文故事、口語學習課程等。

1、《校園采風》、《生活寶典》、《輕松一刻》、《文苑漫步》、《青春有約》欄目歡迎大家投稿。

2、投稿一律用稿紙，要求字跡工整，不能有涂抹。

3、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。

4、在稿紙第一行上寫上投稿欄目、姓名、班級、班主任。

5、每周投稿截止時間每周一上午10點，來稿交至各班團委書記處，由各班團委書記交至綜合樓八樓廣播室，并做好登記。

６、點播歌曲要求健康向上能陶冶情操。如有點歌需要，請在每周一上午十點前來廣播室登記。

1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。

2、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需提前向廣播站報告及請假。

3、播音員提前一周做好準備，每次播音完畢，當值播音員要做好記錄。

校園廣播站欄目策劃（通用16篇）篇五

《生活幫你忙》

直播互動談話節(jié)目

按播出的性質：服務性節(jié)目。按節(jié)目的表現(xiàn)方式：廣播信息服務類節(jié)目。

周一至周五晚20：00―20：30

有煩惱來這里，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。

標志主題音樂：

《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫助廣大的受眾了解更多的生活常識，以及幫助解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不知道該怎么解決？比如：在什么樣的場合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領帶比較合適？剛出生的孩子，該取個什么樣的名字才比較好聽又有內涵？等等，從而，這就是我們欄目創(chuàng)建的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家?guī)矸奖恪?/p>

我們節(jié)目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。

不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識的人都是我們的受眾。

節(jié)目采取兩位主播輪流主持的形式，可以互相督促不會犯錯。節(jié)目中播出的內容都與我們日常生活生活息息相關，對大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產(chǎn)生“播音內容與我們無關”的想法，就是不會讓節(jié)目單調無聊。因此，我們每期的內容都會結合時事熱點、趣聞等推出大家比較關心且受眾喜聞樂見并有一定意義的生活常識來為受眾提供幫助，增長見識。每一期節(jié)目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學會本領，更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分，是主持人和聽眾的直播互動交流。互動交流的內容有兩方面：1、由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然后兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是可以通過交流平臺幫忙解決。2、由聽眾自愿分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。

由于欄目時間長短的固定性，一期節(jié)目不可能回答所有聽眾的問題，所以欄目還設置了郵箱，讓那些在節(jié)目播出時段里未能獲得幫助的聽眾可以以發(fā)郵件的形式，把自己遇到問題發(fā)給我們。下一期節(jié)目中，主持人將有選擇性的進行解答。當然，那些沒有在下一期節(jié)目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的建議并以郵件形式回復。

在節(jié)目的'尾聲會給聽眾播報明日泉州市內的天氣情況。（為大家的出行提供方便）

節(jié)目風格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動。

節(jié)目播出時段是每周一至周五晚上的8：00―8：30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時間，放松心情的時候。因此，把節(jié)目類型定為輕松溫馨、貼心互動型生活廣播，有利于忙了一天的人們，幫助他們解決一天下來碰到的問題；同時掌握一些有用的生活常識，學會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做準備打基礎。而主播的輕松活躍的語氣，也十分貼近累了一天的聽眾。

找到本期播音的內容，熟悉稿件，呼臺――片花――主持人說話―本期節(jié)目內容的總體介紹――插播音樂――兩位主播播第一板塊（介紹本期的生活常識）――廣告――主播播第二板塊（主播與聽眾互動環(huán)節(jié)）――明日市內天氣概況――結束語。

前奏片頭——介紹本期內容——這一期是《如何取名字》20：00―20：03

第一部分介紹《如何取名》20：03―20：15

過渡廣告時間20：15―20：16

第二部分生活互幫互助互動環(huán)節(jié)20：16―20：29

尾聲明日市內天氣預報結束語20：29―20：30

通過介紹生活常識及互動環(huán)節(jié)幫助大家更好的過好生活的每一天，在目標聽眾中最大限度地實現(xiàn)節(jié)目訴求，培養(yǎng)并逐步擴大穩(wěn)定的聽眾群，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升，使節(jié)目主持人的知名度和美譽度進一步提高，使《生活幫你忙》節(jié)目成為廣播界的一個名牌節(jié)目。在此基礎上，與相關刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進行節(jié)目后期開發(fā)。

正式工作人員工資、績效，兼職（或外聘）人員勞務費。因為是夜晚直播，需要考慮編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。

監(jiān)制一名（兼任主持人），主持人一名，編輯、導播三人，編務二人。

主播：xx

校園廣播站欄目策劃（通用16篇）篇六

一、指導思想。

校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。

主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供。

展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。

二、站名“金色浪花”校園廣播。

三、機構設置。

廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。

1、站長(學生自薦，學校選拔)：

全面負責廣播站的日常事務。

日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。

2、編輯(各班推薦或學生自薦，擇優(yōu)錄取5名)：

負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。

3、播音員(全校招聘，面試考核，擇優(yōu)錄取10名)：

負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。

4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。

5、指導老師：王軍展周玲。

四、工作時間。

周一至周五8:15——8:35，12：40——13:10。

17:30——17:50播出節(jié)目。

五、主要欄目。

周一：8:15——8:35《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。

12：40——13:10清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》!每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦!

17:30——17:50《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動態(tài)，朗誦名家名篇及哲理故事。

周二：8:15——8:35《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。

12：40——13:10《特色英語》，英語諺語，學生佳作和學習英語的方法，從中體會英語的樂趣。(雙語播音)。

17:30——17:50《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望;我說我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長……請在天空布滿夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事!

周三：8:15——8:35《新聞點擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態(tài)。

12：40——13:10《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。

17:30——17:50《輕松一刻》：播放輕音樂，幽默風趣的故事小品、相聲片段。

周四：8:15——8:35《體壇快報》，了解最新體育動態(tài)，評說賽場激烈拼殺。

12：40——13:10《真情相邀》邀請老師，有特長的同學利用現(xiàn)場采訪的方式，向大家介紹學習，生活等各方面的經(jīng)驗和方法。

17:30——17:50《百味情懷》，體味人間百態(tài)，會帶給你心靈深處的感動!把這份感動記錄下來，細細回味其中的愛的味道。(學生自己的或搜集的感人的習作)。

周五：8:15——8:35《古詩詞欣賞》配音朗誦。

12：40——13:10《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么;也許你想給尊敬的老師送點什么……那么請不要猶豫，點一首歌、發(fā)一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲!

六、關于稿件。

(一)稿件來源。

1、投稿面向全體同學。

2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。

3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。

(二)投稿要求。

1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。

2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。

3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。

4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。

七、注意事項。

1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成校園特色。

2、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。

3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。

4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。

5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。

七、獎懲制度。

1、每月評出最受歡迎的欄目，期末評選出優(yōu)秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規(guī)校紀，經(jīng)開會商討后，可予以替換。

2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級，在量化評比加分中加3——1分。

3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報表揚，對優(yōu)秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發(fā)“最佳投稿班級獎”，并給與物質獎勵。

八、其他。

1.在每天下午的欄目最后播放天氣預報。

2.欄目可根據(jù)學生意見定期更換，以求節(jié)目更豐富，更受大家歡迎!

x縣z鄉(xiāng)初中。

20xx年*月*日。

校園廣播站欄目策劃（通用16篇）篇七

校園廣播站欄目策劃（通用16篇）篇八

全體七年級內宿學生（廣播時間為18：0018：30）。

1、思想品德好，紀律性強，無違校規(guī)校紀的不良記錄；

2、工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞；

3、有一定的自我管理意識，團隊協(xié)作意識，且時間觀念強；

4、形象方，口齒清晰，普通話標準、流利。

7人（男女不限）。

1、采取班級推薦和自愿報名相結合的方式；

2、核查報名學生的報名資格；

3、面試。要求報名學生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話的表達能力。

4、公布錄用人員名單。

1、報名截止時間：12周星期五（20xx年11月21日）。

2、面試安排：13周，具體時間待定。

你是否想振長翅沖九天，揚云帆濟滄海？

你是否欲一展青春的風采，一試智慧才華？

來吧！這里校園之聲廣播站，在這里你將得到屬于自己一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望！

文檔為doc格式。

校園廣播站欄目策劃（通用16篇）篇九

選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

3.運排球：全體師生。

班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內看哪組運的排球數(shù)量多，多者為勝。

4.猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內猜出成語多者為勝。

5.歌曲：林意飛、董德昊。

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍：全體學生。

班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內看哪組說的多，多者為勝。

8.變魔術：苑鵬、彭宏超。

9.三句半：宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶。

關于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托氣球：全體學生。

根據(jù)實際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內運球多數(shù)組為勝。

八、結束語。

主持人宣布聯(lián)歡會結束。

一、活動目的。

在辭舊迎新的日子里，讓孩子們暫時走出緊張的學習活動，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，同時給學生展示自己的舞臺，讓每一個學生都有展示自己的機會。

二、活動特色。

本次活動，讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，并對新的一年進行全面的展望，同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。

活動過程。

1、四季同話(20分鐘)。

內容：由主持人出一個四字聯(lián)語，如萬事如意，下一位則以意為首字，如參與成員覺得難度過大，可以采用“意”音，如可以用“異”做首字母，音一樣，調也不變。下一位接語的人必須在規(guī)定時間內(如10秒)接語，如果十秒之內沒有接上可以在下一個十秒內采取補救，補救方式為以上一位的尾字為首字的歌詞開頭唱一段歌，如規(guī)定時間內未接上歌則領罰。懲罰方式為“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更有趣的方式，由其他成員提議”。

意義：考驗每位成員的反應能力，以及發(fā)掘成員的其他表演優(yōu)勢，以逗樂為主題，建立輕松的溝通和交流環(huán)境。

2、南水北調(20分鐘)。

道具：紙杯8只;容器兩個，同等大小，容器選用容易測量的;大盆兩個，盛2/3盆水。

內容：8個隊員分成2對，成隊列站立，沒人嘴銜一個紙杯，一人負責用嘴銜杯盛水，兩人負責用嘴銜紙杯送水，送水人半蹲送水，接水人全蹲接水，以限度接住來水，最后一人負責接水之后送入容器。規(guī)定時間內哪一隊容器里的水越多就獲勝，勝方處罰敗方，處罰方式多樣(如集體下蹲等等)。

要求：活動過程中不允許笑，發(fā)出笑聲會影響嘴上的杯子和杯里的水。可以銜杯子底部或杯沿，活動過程中，手全部背后，不能用手扶杯子。

意義：培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作精神和自制力，同時增進同事間的感情。

同在一個班級，是一種緣分，要十分珍惜;同在一個班級，有一種責任，要共同奮斗。通過這樣的活動，同學相互之間有了更多的了解，許多學生的才能也在活動展現(xiàn)出來。相信他們不會忘記共同度過的每一天;不會忘記共同迎接新年的這個日子。

活動宗旨：

根據(jù)學校大隊部下發(fā)的元旦慶祝方案及有關的慶祝要求和精神，四(5)班將根據(jù)班級的實際情況和隊員們的實際要求，舉辦一個內容豐富、富有意義的元旦慶祝活動。通過活動，讓孩子們一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進同學們之間的感情，并且讓他們學會與他人協(xié)作，進一步發(fā)展他們的合作交往能力，同時感受成長的快樂。

活動地點：本班教室。

活動內容和說明：

游戲一：讓我說聲“謝謝你”

讓隊員制作賀卡作為新年的禮物送給老師、同學和親人，并要求隊員在贈送賀卡時說上一兩句祝福的話語，感謝他們對自己的關心和愛護，體驗真情的傳遞和彼此之間溫暖的祝福，感受同學之間、師生之間以及親人之間的濃濃愛。

游戲二：雙人同足。

兩個學生為一對，7對為一個比賽單位。道具：橡皮繩或布條和折返標點物，終點為紅線。方法：學生和學生單腿綁在一起，在20米距離處起點折返回起點競速，先撞紅線為勝。優(yōu)勝者得100分。

游戲三：猜猜我是誰。

讓一組同學依次站好，然后請出一位小朋友(蒙好眼睛)，請他摸摸同伴的臉然后猜猜他是誰。

游戲四：成語接龍。

表演者為全體小朋友，成語由一個孩子起頭，然后其他小朋友開火車接下去。

備注：本次活動每個隊員至少參加其中的一個游戲。

活動目的。

為迎接20_年元旦的到來，以班級聯(lián)歡的方式推動和諧校園的文明建設，豐富校園文化內涵，進一步增強學生活力，展示學生個性特長，建立良好班風，營造團結向上的氛圍，激發(fā)學生的學習熱情、激情，迎接新的一年。

活動主題。

安全，文明，和諧，低碳安全熱鬧迎新年。

活動思路。

堅持祥和、文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會;要以宣揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神為主題，達到教育學生、提高素養(yǎng)的目的，讓健康積極和低碳環(huán)保內容成為活動主旋律。

活動相關事宜。

1.選送節(jié)目上一定要本著對聯(lián)歡會負責，本著新、變、精的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保節(jié)目內容多樣化，編排形式匠心獨運，對所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎。

2.活動要緊扣主題，創(chuàng)意新、構思巧、品位高、質量優(yōu)，且要提前準備好，有內涵，有品位，有質量。

3.活動在教室舉行，不準外出租借場地，活動食品不得帶有酒精的飲品。

4.布置教室本著節(jié)約和環(huán)保，適當營造氣氛，不準用噴涂類材料，以免造成污染。使用電教設備要適度。

5.活動中要注意安全，不得使用明火，注意用電、飲食安全。

6.不得有外校人員參加聯(lián)歡會。班主任要全程跟班，不允許場面失控。

7.活動結束，各班要清掃整理好教室和環(huán)境。

活動安排。

時間：

地點：

本班教室。

內容：

樂器表演，小品，魔術，唱歌，武術，脫口秀，雙簧，有關低碳的廣告，游戲，老師表演的節(jié)目等。

校園廣播站欄目策劃（通用16篇）篇十

副組長：孫善根、苗西同。

成員：孫春艷。

站長：孟祥偉。

副站長：李莎莎。

成員：焦玉梅、李梅、蘇然、學生代表。

廣播站為大家設置了以下幾個欄目：新聞大視角、名著導讀、知識百寶箱、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、心育之聲、健康快車和點歌臺、學法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，以新聞報道的形式提醒學生關注國內外大事。

2、名著導讀——定期定時通過校園廣播站朗讀古今中外名著，增強學生對傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動學生愛上閱讀，提高語言審美能力。

3、知識百寶箱——介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野。

4、校園七彩樹——播放學生習作，引導學生抒發(fā)真情實感，愛上文學寫作。

5、歡樂跳跳豆——播出一些有趣的笑話和幽默故事，調味校園生活，給學生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動性。

6、心育之聲——開展心理健康教育活動和指導，幫助同學們獲取心理健康知識，養(yǎng)成樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調節(jié)能力的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。

7、健康快車——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識，教育同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長!

8、點歌臺——學生可以來信為老師、同學或朋友點上一支歌，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。

9、學法交流——介紹學生在學習生活中的心得體會，增進交流，共同提高。

10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級的語文教材內容或散文詩、詩歌等。

四、欄目播出時間安排。

每天上午大課間播音20分鐘，時間為10:00----10：20。

五、管理辦法。

1、所交稿件一律用a4紙，字跡工整，內容健康、積極向上。

2、對上交的資料進行審閱校對和整理存檔工作。

3、廣播員要熟悉稿件，使用普通話。

4、廣播員要熟練使用廣播設備，提前5分鐘進入播音室，播音完畢將系統(tǒng)還原。

5、站長負責廣播站的整個運行，組織協(xié)調相關關系。

6、廣播站成員定期召開會議，做好總結、反思、研討工作。

7、指導員做好廣播站學生的指導、幫助工作。

六、稿件評選辦法。

2、每月評出優(yōu)秀稿件，在校園廣播中予以公布。

3、被學校錄用的廣播員在班級考核中予以加分。

校園廣播站欄目策劃（通用16篇）篇十一

以全面推進素質教育，提高學生的聽、說、讀、寫能力為目標，通過開辦校園廣播組織開展一系列豐富多彩的教育活動，陶冶學生的情操，規(guī)范學生的`行為，從而在校園內形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。

“紅領巾”廣播站是板橋中小學少先隊大隊部的一個宣傳陣地，是對學生進行思想教育、推廣普通話的有效途徑。播音員在廣播站開展的一系列活動中，能夠增強主人翁意識，提高自我管理的能力。廣播站以生動有趣的內容形式，使隊員們在潛移默化中接受教育，真正發(fā)揮紅領巾廣播站的作用從而豐富校園文化生活。

“紅領巾”廣播站

為了保證“紅領巾”廣播站的順利開播，充分發(fā)揮宣傳輿論導向作用，決定成立專門的領導小組。

組長：馮彥紅

副組長：李銳、高燕

組員：楊瀾、文娜、王建華、孫巧芳、賀小燕、鄧亮、成立“三部”工作室

1、播音部：采用班級推薦的形式向學生公開招聘，擇優(yōu)錄取。

2、小記者部：各班班主任推薦2——3名有口才、有文筆的學生參加。

3、編輯部：要求各班級推選2名有文筆的學生參加。

廣播時間周一至周五早晨8：00——8：20

“紅領巾”廣播站為大家設置了以下幾個欄目：新聞大視角、知識百寶箱、歡樂一級棒、文學星空、英語天地、聲聲傳祝福、英語天地、給你提個醒、心理保健等。

師生心連心——讓青少年學生暢開心扉，說出自己心里話，把對老師、同學的祝福話、悄悄話，通過廣播傳遞給他們，強化同學們尊師重教的意識。

新聞大視角——主要為大家播報一周內學校新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等，讓同學們及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長見識，開闊視野，也能給同學們的學習和生活帶來幫助。可介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規(guī)等對學生有教育影響的人和事，旨在豐富知識面，增長才干。

文學星空——主要播送美文賞析、精彩劇場、好書推薦等。

校園廣播站欄目策劃（通用16篇）篇十二

校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著遵循為學生服務、為學校宣傳的宗旨，以學校“藝體見長、保證質量、構建綠色教育生態(tài)”的辦學理念為指導，突出“立人、尚德、日新”

主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍充分為“勤學、樂學、會學”的學習風氣而服務。

廣播站隸屬于良田回民中學共青團委少先大隊直屬管理。

廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。

1、站長（學生自薦，海選選拔）：

日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。

2、編輯（各班推薦或學生自薦，擇優(yōu)錄取5名）：

負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。

3、播音員（全校海選招聘，面試考核，擇優(yōu)錄取10名）：

負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。

4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。

5、指導老師：孫旭、賈蕾、田華。

6、設備技術支持及其培訓：石正寶、李劍。

周一至周五下午第七節(jié)課—第八節(jié)課課間（課外活動）播出節(jié)目。

周一：

《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。

清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》！每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦！

《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動態(tài)，朗誦名家名篇及哲理故事。周二：

《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。

《學會學習》：請老師做客訪談，推薦學習方法。

《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長??請在天空布滿夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事！

周三：

《新聞點擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態(tài)。

《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。

《輕松一刻》：播放輕音樂，幽默風趣的故事小品、相聲片段。

周四：

《體壇快報》，了解最新體育動態(tài)，評說賽場激烈拼殺。

《真情相邀》邀請老師，有特長的同學利用現(xiàn)場采訪的方式，向大家介紹學習，生活等各方面的經(jīng)驗和方法。

《百味情懷》，體味人間百態(tài)，會帶給你心靈深處的感動！把這份感動記錄下來，細細回味其中的愛的味道。（學生自己的或搜集的感人的習作）。

周五：

《古詩詞欣賞》配音朗誦。

《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么；也許你想給尊敬的老師送點什么??那么請不要猶豫，點一首歌、發(fā)一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲！

（一）稿件來源。

1、投稿面向全體同學。

2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。

3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。

（二）投稿要求。

1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。

2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。

3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。

4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。

1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成校園特色。

2、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。

3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。

4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。

5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。

1、每月評出最受歡迎的欄目，期末評選出優(yōu)秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規(guī)校紀，經(jīng)開會商討后，可予以替換。

2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報表揚，對優(yōu)秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發(fā)“最佳投稿班級獎”，并給與物質獎勵。

1.在每天下午的欄目最后播放天氣預報。

2.欄目可根據(jù)學生意見定期更換，以求節(jié)目更豐富，更受大家歡迎！

三名班級，在量化評比加分中加3——1分。

3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報表揚，對優(yōu)秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發(fā)“最佳投稿班級獎”，并給與物質獎勵。

校園廣播站欄目策劃（通用16篇）篇十三

(一)辦站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態(tài)。開拓同學視野，豐富校園生活。

(二)廣播站名稱：“一米陽光”廣播站

(三)廣播時間：每周一到周五下午大課間時間播報10分鐘

(四)廣播站機構設置

1、成立“四部”工作室。

指導部：學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導。

播音部：共10名學生，(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。

小記者部：共20名學生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。

編輯部：共10名學生：分工負責來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)

2、廣播站領導機構設置：

學校領導小組：

組長：畢淑娟

副組長：秦呈玲、公長青、黃詩樹

組員：大隊部及安全辦全體老師

3、廣播站實施設想：

(1)各欄目組分設播音主持和編輯。分別負責播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。

(2)每個欄目配有兩名老師四名學生，兩名學生負責播音，兩名學生負責編輯;1名教師負責材料的最后決定并負責指導本欄目播音員的培訓。

(3)每個欄目一周活動一次，可以根據(jù)欄目特點靈活設計內容;每次活動前10分鐘到崗，準備播音。

(4)各中隊根據(jù)廣播站欄目進行投稿，并交給相應欄目負責的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。

周一、新聞播報---下設兩個欄目：新聞快報校園風景線

新聞快報涉及國際國內的大事，尤其是少先隊活動的新動向、新信息;校園風景線報道校園新聞、學校新風尚、中隊活動，介紹本周大隊活動和比賽等。體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象，當然也可以是一些不文明的現(xiàn)象，及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。

周二、美文欣賞

周三、快樂abc。講述有關英語知識。

周四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章，分周次分年級推薦選讀;

周五、每周一星

每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼?zhèn)涞膶W生，尤其是符合有教養(yǎng)的十大標準的學生，利用周一班隊會時間全體學生推選，形成簡單的事跡材料，然后報到廣播室的“每周一星”欄目組，在廣播時主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名“每周一星”中選取四名，通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。

1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。

2、播音員在播音時必須講普通話。

3、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛(wèi)生，播音完畢，管好電源。

4、音響調試：顏秉劍、劉爽

各欄目負責人及播音時間：(見附表)

2、每月評出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者，在校園廣播中予以公布。

3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。

廣播站投稿要求

1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

2、稿件要寫題目。

3、稿件篇幅不宜過長，頁數(shù)在1頁之內。

4、每周五將稿件交少隊部，經(jīng)審核后加以播報。

校園廣播站欄目策劃（通用16篇）篇十四

展示青春風采，反映校園生活，手持電視的精彩熒屏。

引領健康成長，促進全面發(fā)展，主流媒體的'神圣使命。

學校和社會服務并關愛學生成長，家長和親友了解并參與學校教育。

報道達州市的各級各類學校資訊，傳遞教育界的五彩繽紛最新信息。

1、校園零視角：學校發(fā)生的最新新聞，黨和政府有關教育的資訊。10分鐘。

2、青春艷陽天：體育比賽、文娛演出、主題班會等的校園生活。10分鐘。

3、家長面對面：家長講述和評說家庭教育、社會教育和學校教育及其三者的結合。5分鐘。

4、名師支一招：各類名師就某一問題發(fā)表見解和提出解決的方法。5分鐘。

每個專欄設立一個主持人做播報和介紹，包括廣告在內欄目總長30分鐘。

1、外景采訪：現(xiàn)場報道各類新聞事件。

2、人物專訪：報道某一典型的人物。

3、觀眾互動：通過電話、短信、qq和網(wǎng)絡等方式使觀眾和節(jié)目互動。

每一次節(jié)目播放包括廣告插播共30分鐘（其中廣告3至5分鐘）。每天下午的18：30至19：00為首播，晚上的10：00至10：30和次日的下午1：00至1：30和為重播。

1、盡量采用學生喜聞樂見的方式介入。

2、針對重大節(jié)日，圍繞主題活動開展各種電視比賽。

校園廣播站欄目策劃（通用16篇）篇十五

為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展工作，實現(xiàn)廣播站的新老交替，培養(yǎng)和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時，也是鼓勵中學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務精神，服務學校、服務同學。

二、組織單位。

院團委宣傳部、廣播站主辦。

三、招新細則。

（一）招新對象。

20xx屆新生，男女不限。

（二）招新要求。

1、普通話流利。

2、自覺遵守金海學校廣播站各項規(guī)章制度。

3、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

（三）招新人數(shù)。

計招收15—25人。

（四）招新形式。

在招新時間內，申請人在指定地點進行登記報名。選定合適地點組織面試，合格后經(jīng)招新小組成員批準方可進入廣播站工作。

（五）招新時間及地點。

1、報名時間：10月7日—10月12日。

2、面試時間：10月16日12：30——13：30（教學樓6樓教室）。

四、招新流程。

（一）前期宣傳。

具體流程。

（1）利用廣播的形式告知招新的信息。

（2）利用宣傳板和宣傳單的形式告知申請人招新信息。

（二）報名階段。

1、具體流程報名部分（7號—12號）。

（1）報名登記由各班宣傳委員負責。

（2）應聘者可以在各報名點就自己關心的一些問題，比如廣播站具體運作，廣播站的部門設置，廣播站工作人員的要求等問題給予解答。（主要為女生負責）。

（3）各班統(tǒng)計人員名單至團委廣播站。

（三）面試階段。

（1）報名期間就告知各選手初賽時間和地址。

（2）可提前根據(jù)報名學生人數(shù)排好順序，進行面試。

要求：

1、報名學生按號分別進行簡單自我介紹（1分鐘）。

2、播報自己準備的新聞稿件（不超過兩分鐘）。

3、回答考官提出的問題。

（3）期間考官進行打分（晉級與否）｛記錄會后兩天內商榷統(tǒng)計并整理。｝。

（4）考官進行適當?shù)狞c評。

（5）兩天后公布晉級名單。

校園廣播站欄目策劃（通用16篇）篇十六

為了能更直接向廣大師生傳播心理健康知識，普及心理潛能開發(fā)理念，宣傳學校心理咨詢室以及心理健康教育工作，本學期將推出一檔全新的校園心理廣播欄目。

1、心海資訊：播放心理學領域中最新研究與發(fā)現(xiàn)，增加心理知識宣傳力度。

2、心靈氧吧：播放心理保健知識，為師生心理健康服務。

3、心事鑒定：大腦愛偷懶，大腦愛說謊，經(jīng)驗靠不住，實驗來幫忙。

4、心靈美文：閱讀與心理發(fā)展有關的文章，給同學們心靈的感悟和智慧的啟迪。

每個人都會有心境不佳的時候，每個人都會有情感困擾的時候。每個人都會有無法解開心結的時候，歡迎給心地綠洲來信，解開沉沉心結。

目前所有廣播內容均由心理咨詢室老師提供，將來由心理社團策劃和提供，心理老師指導。

在積累一定的心理廣播欄目基礎上，可繼續(xù)其它內容如：

1校園心理廣播劇。

2教師現(xiàn)場咨詢。

3學生嘉賓做客，交流心理成長經(jīng)驗。