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大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)

時間:2025-06-05 作者:LZ文人

活動方案是在規(guī)定時間內(nèi)對策劃和組織的活動內(nèi)容進行概括和總結的書面材料,它可以幫助我們改進和完善活動的方案。活動方案的制定是一項重要而復雜的任務,來看看下面這些范文,或許能為你提供一些幫助。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇一

3月19日,海寧市丁橋鎮(zhèn)新倉幼兒園一對雙胞胎幼兒,放學回家后在河邊玩滑板車,不慎墜河,經(jīng)搶救無效死亡。溺水事故一直是造成學生非正常死亡的主要因素。,我市非正常死亡學生中,60%是因溺水造成的。夏季即將來臨,而夏季又是學生溺水事故的危險期、高發(fā)期。由于我市河網(wǎng)密布的特殊地理環(huán)境和新居民子女增多的學生結構特點,使學校面臨的防學生溺水形勢更加嚴峻。各級領導非常重視學生安全工作,要求對夏季防學生溺水工作要早謀劃、早部署、早安排、早落實。為有效預防學生溺水死亡事故發(fā)生,經(jīng)研究,決定在全市中小學開展預防溺水事故專項教育活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:

4月10日至7月10日。

全市初中、小學在校學生。

(一)突出四項教育重點。

1、突出重點教育對象。全市在校學生溺水死亡21人,小學生占了19人,占90.5%,要將小學段學生作為重點教育對象;溺水死亡的19名小學生中,在農(nóng)村學校就讀的17人,占89.5%,要將農(nóng)村小學生作為重點教育對象;溺水死亡的21人中,新居民子女為10人,占47.6%,要將新居民子女作為重點教育對象。

2、突出重點教育時段。溺水死亡的21人中,3例發(fā)生在中午放學途中,其余18例均發(fā)生在雙休日、節(jié)假日等時段。要將放學、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。

3、突出重點教育知識。目前我市學校普遍未配備游泳館和掌握游泳技能的師資,暫時還不具備教會每個學生游泳的條件,因此教育的重點仍是防止學生私自下河游泳為主。有條件的學校可以開設游泳技能課,供學生選擇學習,逐步掌握游泳技能,教育部門在條件成熟時將考慮把游泳技能作為體育中考選項之一。

由于溺水事故發(fā)生后小學生普遍不具備互救的能力,互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多,因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。

4、突出紀律教育。學校要突出學生私自下河(塘)游泳在學校紀律懲罰中的份量,對屢次私自下河(塘)游泳者要進行批評教育直至紀律處分,杜絕溺水事故發(fā)生。

(二)明確學生五項要求。

2、明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;

3、明確要求學生不得在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河(塘)游泳;

4、明確要求學生不到河邊,建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;

5、明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要避而不見逃走或者冒然下水救人。

(二)及早布置,認真開展各項安全教育活動。各級學校要根據(jù)氣溫變化,及時調整安全教育工作重心,把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據(jù)文件要求,及早做好活動規(guī)劃,認真進行工作部署,合理選取教育素材,采取一切可能措施,保質保量開展好各項安全教育活動,盡最大努力把溺水死亡人數(shù)降到最低。

(三)認真排查,及時整治校內(nèi)及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級學校要在月度安全隱患排查的基礎上,加大排查力度,擴大排查范圍。校內(nèi)水池、河流有危險的地方要加固安全設施,設置明顯的安全提示標牌。對學校周邊的河流、池塘以及學校附近工地上的水坑,要在校門口設置安全提示語,提示這些地方存在的危險。加強學校值班人員的巡邏力度,嚴防學生私自下水游泳、嬉戲,預防和杜絕溺水事故的發(fā)生。

各地接此通知后要迅速研究,立即部署有關工作。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇二

二、活動時間。

20xx年4月28日至10月31日。

三、活動對象。

全縣中小學、幼兒園在校師生及家長。

四、活動內(nèi)容。

第七屆中小學、幼兒園防溺水專項教育活動主要開展“十個一”活動:

(一)舉行一次啟動儀式。各校(園)要通過國旗下講話時間,舉行第七屆預防溺水專項教育活動啟動儀式,以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

(二)掛一條“你我攜手、預防溺水”橫幅。各校(園)要組織一次以“你我攜手、預防溺水”為主題的全校學生簽名活動,并將簽名橫幅在校內(nèi)醒目位置長期懸掛,以時刻警示學生勿私自下水。

(三)設立一個警示牌。各校(園)要從5月1日起至10月31日止,在學校、幼兒園大門入口位置,設立一塊全市統(tǒng)一內(nèi)容的警示牌,提示、告誡學生嚴禁私自下河游泳、預防溺水事故發(fā)生。

(四)召開一次主題班會。各班要召開一次以“你我攜手、預防溺水”為主題的主題班會,讓學生講述如何預防溺水,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

(五)出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以“你我攜手、預防溺水”為主題,經(jīng)常性地向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求中小學生必須做到以下“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

(六)做好預防溺水《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)放工作。要及時將教育部《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)放到每一名學生家長手中,做到發(fā)放、回收、留存三個100%。要通過家長會、家訪、電話、校訊通、微信群、qq群等多種渠道就預防溺水事故專題同每一名家長聯(lián)系一次,提醒家長加強放學后、周末、節(jié)假日期間學生監(jiān)護和孩子結伴外出游玩時的管理,增強安全意識和監(jiān)護意識,嚴防溺水事故發(fā)生。

(七)開展一次“學生安全千萬家教師家訪活動”。各校(園)要精心組織“學生安全千萬家教師家訪活動”,提高家長的監(jiān)護意識和能力,并在開展時間上適當提前。“學生安全千萬家教師家訪活動”開展情況統(tǒng)計表請各校于7月6日前將學校的走訪情況匯總后報教育局校安科陸沈衛(wèi)老師處。

(八)向學生印發(fā)一份“珍愛生命、預防溺水”宣傳頁。突出宣傳“六不”內(nèi)容,提高防溺水意識。

(九)落實每日(周)一次提醒制度。各校(園)要切實履行預防溺水宣傳提醒責任,每天放學前,班主任、任課教師提醒本班學生預防溺水,寄宿制學校班主任每周結束前提醒本班學生在周末離校期間預防溺水,各校(園)在暑假期間每周向學生家長發(fā)送一次防溺水安全提醒。

(十)放暑假前集中開展一次預防溺水安全教育活動。通過多種形式教育活動,組織學生觀看防溺水教育專題片,教育學生暑假期間預防溺水。

五、工作要求。

(一)加強領導,統(tǒng)一思想。各校(園)要加強預防溺水的組織部署,認真貫徹落實各級教育部門預防溺水工作部署,把防范學生溺水事故作為校(園)的重要工作來抓,盡早謀劃、盡早部署、統(tǒng)籌安排、狠抓落實。要清醒認識做好防范學生溺水工作的長期性、艱巨性和復雜性,堅決防止一次2人及以上的學生溺水死亡事故的發(fā)生。

(二)部門協(xié)同,群防群控。各校(園)要加強與村(社區(qū))等基層組織聯(lián)系,督促家長落實預防溺水職責,特別是加強對留守兒童的看護,預防溺水。要通過成立護苗隊等做法,加大重點時段、重點水域的看管巡查力度。要繼續(xù)敦促有關部門落實危險水域(包括建筑沙坑等)的管控責任,努力降低溺水事故發(fā)生率和學生溺亡人數(shù)。

(三)深入家訪,家校聯(lián)動。要進一步密切家校聯(lián)系,提高家長的安全意識與監(jiān)護意識,繼續(xù)深入開展“學生安全千幸福萬家”教師家訪活動。通過家訪,提高家長們自身的安全意識、對子女的監(jiān)護意識。各校(園)要全面發(fā)動教師在經(jīng)常性開展家訪,指導家長加強子女安全教育管理,家訪覆蓋率必須達到100%。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇三

一、活動目的:

1、通過對溺水事故的了解提高學生的安全意識。

2、學會相關的防溺水知識。

3、訓練學生溺水時的逃生技巧。

二、活動主題:

三、活動過程:

(一)引言:

炎炎的盛夏,不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發(fā)生。蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。我們應創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生。

(二)利用每周的班隊課,組織學生觀看資料片段《小學生溺水事故如何發(fā)生的》、《預防小學生溺水事故的常識》等,提高學生的安全意識。

(三)學生人手一份《20xx預防溺水事故專項宣傳教育活動的倡議書》,要求家長陪同學生一同閱讀、交流。

(四)營造事事講安全,人人懂安全的氛圍.組織學生深入學習“防溺水安全常識”,組織一次相關的安全教育講座。

(五)以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動,寫“安全伴我行”的周記或活動思想,出一期“安全伴我行”的主題板報。

(六)組織學生到游泳館,進行“防溺水事故”的現(xiàn)場演練,提高學生的自救能力。

(七)設計安全承諾簽名卡,并實施到位。

四、活動總結。

水,溫暖的時候像慈愛的母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫。“珍愛生命,預防溺水”。生命是可貴的,危險和悲劇是可以預防的。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇四

二、活動東西。

全市初中、小學在校門生。

三、活動內(nèi)容。

(一)凸起四項教誨重點。

1.凸起重點教誨東西。20xx年全市在校門生溺水死亡21人,小門生占了19人,占90.5%,要將小學段門生作為重點教誨東西;溺水死亡的19名小門生中,在農(nóng)村塾校就讀的17人,占89.5%,要將農(nóng)村小門生作為重點教誨東西;溺水死亡的21人中,新房民后代為10人,占47.6%,要將新房民后代作為重點教誨東西。

2.凸起重點教誨時段。20xx年溺水死亡的21人中,3例產(chǎn)生在午時下學途中,別的18例均產(chǎn)生在雙休日、節(jié)假日等時段。要將下學、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防備教誨時段。

3.凸起重點教誨知識。如今我市校舍廣泛未配備泅水館和掌握泅水技巧的師資,臨時還不具有教會每個門生泅水的前提,是以教誨的重點還是防備門生擅自下河泅水為主。有前提的校舍可以開設泅水技巧課,供門生選擇進修,漸漸把握泅水技巧,教誨部分在前提成熟時將思慮把泅水技巧作為體育中考選項之一。

因為溺水變亂產(chǎn)生后小門生廣泛不具有互救的本領,互救中呈現(xiàn)更多死亡的環(huán)境較多,是以溺水變亂產(chǎn)生后的自救和互救方法要臨時作為幫助教誨。

4.凸起規(guī)律教誨。校舍要凸起門生擅自下河(塘)泅水在校舍規(guī)律懲罰中的分量,對反復擅自下河(塘)泅水者要進行責怪教誨直至規(guī)律處罰,杜絕溺水變亂產(chǎn)生。

(二)明了門生五項要求。

2.明了要求學生不得擅自聘請其他同學下河(塘)泅水;

3.明了要求學生不得在不會泅水的監(jiān)護人帶領下下河(塘)泅水;

4.明了要求學生不到河邊,構筑取土構成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;

5.明了要求學生在見到有人落水而本身又無本領救護的環(huán)境下,不要避而不見逃脫大略冒然下水救人,要采納呼救及報警等辦法。

(三)當真展開六項活動。

6.展開一次以防溺水變亂為主題,校舍與門生及家長簽訂安定承諾書的活動。安定承諾書(見附件1)一式兩份,簽訂好后門生(家長)一份,校舍保存一份存檔。承諾書的簽訂務求到達100%,特別是新房民后輩校舍。

四、工作要求。

(一)加強帶領,嚴厲落實安定教誨責任。各地各校帶領要切當進步做好防門生溺水變亂教誨緊張性的認識,要以對生命高度畏敬的立場,當真探討和分析當前校舍防門生溺水面對的局勢和存在的題目。及時建立專項教誨活開工作帶領小組,訂定工作方案,明了詳細工作責任。對因帶領不珍視,責任不明了,工作辦法落實不到位而產(chǎn)肇變亂的,按“四不放過”原則,究查單位緊張帶領及相干人員責任。

(二)趕晨安排,當真展開各項安定教誨活動。各級校舍要根據(jù)氣溫變化,及時調整安定教誨工作重心,把“防溺水”專項教誨活動擺在更加凸起的位置。根據(jù)文件要求,趕早做好活動籌劃,當真進行工作安排,公道拔取教誨素材,采納一切大略辦法,保質保量展開好各項安定教誨活動,盡最大竭力把溺水死亡人數(shù)降到最低。

(三)當真排查,及時整治校內(nèi)及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級校舍要在月度安定隱患排查的根本上,加大排查力度,擴大排查范疇。校內(nèi)池塘、河道有危機的處所要加固安定辦法,配置明顯的安定提醒標牌。對校舍周邊的河道、池塘以及校舍附近工地上的水坑,要在校門口配置安定提醒語,提醒這些處所存在的危機。加強校舍值班人員的巡查力度,謹防門生擅自下水泅水、游玩,防備和杜絕溺水變亂的產(chǎn)生。

各地接此關照后要敏捷探討,立即安排有關工作。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇五

2、初步了解防溺水安全的'有關內(nèi)容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

1、視頻一個;。

2、溺水圖片若干;。

3、模擬溺水急救若干;。

一、觀看圖片。

師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?

二、新授。

1、游泳中要注意的問題:

引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。

小組討論:在游泳時要注意哪些問題?

教師進行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結:

溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、溺水的急救。

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)。

小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救;。

孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優(yōu)點和缺點。

(2)如何開展岸上急救。

教師詳細講解急救步驟:

第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

第二步:控水。

救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。

第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

四、安全總結。

1、孩子小結:

通過這次活動,你懂得了什么?

2、教師小結:

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望孩子們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。

五、活動延伸。

請家長利用周末時間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇六

一、活動目的:

1、通過對溺水事故的了解提高學生的安全意識。

2、學會相關的防溺水知識。

3、訓練學生溺水時的逃生技巧。

二、活動主題:

三、活動過程:

(一)引言:

炎炎的盛夏,不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發(fā)生。蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。我們應創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生。

(二)利用每周的班隊課,組織學生觀看資料片段《小學生溺水事故如何發(fā)生的》、《預防小學生溺水事故的常識》等,提高學生的安全意識。

(三)學生人手一份《xxxx預防溺水事故專項宣傳教育活動的倡議書》,要求家長陪同學生一同閱讀、交流。

(四)營造事事講安全,人人懂安全的氛圍.組織學生深入學習“防溺水安全常識”,組織一次相關的安全教育講座。

(五)以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動,寫“安全伴我行”的周記或活動思想,出一期“安全伴我行”的主題板報。

(六)組織學生到游泳館,進行“防溺水事故”的現(xiàn)場演練,提高學生的自救能力。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇七

夏季來臨,學生溺水事故進入易發(fā)階段。4月份以來,我國部分地區(qū)已經(jīng)陸續(xù)發(fā)生幾起學生溺亡事故,給學生家庭、學校和社會帶來了無盡的傷痛和損失。為預防學生溺水事故發(fā)生,保障學生生命安全,按教育局決定安排,在暑假前各級各類學校要普遍開展一次以預防學生溺水為主要內(nèi)容的安全教育活動,我校制定本活動方案。

一、加強領導、制定方案。

學校相應成立了以尹大鵬校長為組長,李建華校長為副組長,學校其他老師為成員的領導小組。具體分工尹校長對此活動負總責,李校長負責制定方案,活動宣傳,各位班主任、教師負責各項活動的開展實施,高佳茹主任負責活動照相。分工具體,責任到人,狠抓落實。

二、開展活動加強宣傳。

1、6月19召開防溺水工作宣傳會。

由校長召開防溺水專題教師會提高教師對防溺水的重視。

2、6月20召開“預防溺水珍愛生命”師生大會。

大會程序:

(1)由尹大鵬校長做防溺水工作動員。

(2)尹校長做防溺水知識講座。

(3)由少先隊大隊長帶領少先隊員宣誓。

3、由李建華校長組織學生觀看防溺水警示片。

4、制作“預防溺水珍愛生命”條幅向社會宣傳。

6、各班開展以防溺水為主題的班隊活動。

三、及時總結材料歸檔。

各種活動方案、記錄、視頻、照片、致家長一封信、承諾書、總結收集歸檔。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇八

3月29日上午,xxx教委在xxx小學召開預防學生溺水專項安全教育工作會議,根據(jù)會議要求,把會議精神傳達給個位老師,并就當前做好預防學生溺水專項教育,做好如下工作:

一、防溺水安全教育不松懈。

(1)各班要切實落實每日安全一句話,學校利用早會對學生進行專題教育,周五早會再次對學生強調教育。

(2)突出四項教育重點,強調三項要求。

(3)led滾動播放防溺水標語(安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起)。

(4)組織師生共同觀看預防溺水、安全度夏微電影《殤》。

二、安全隱患排查不馬虎。

(1)人的排查:各班利用班會讓學生揭發(fā)舉報以及個別調查等方式掌握學生私自玩水游泳的情況,通告家長加強監(jiān)管。

(2)危險水域的排查:本周五前填報隱患水域報送并發(fā)送,全面巡視危險水域警示牌,對字跡不清、褪色、欠缺進行增補,確保處處安插警示牌。

(3)重點時段巡查:聘請保安在雙休日、節(jié)假日每天全面巡視危險水域,并做好登記。

三、家校聯(lián)系。

(1)印發(fā)預防溺水告家長書,與家長簽訂安全承諾書,收存回執(zhí)。

(2)每周五(遇天熱)向家長發(fā)送防溺水短信。

四、主題教育重深化。

(1)舉辦一次《珍愛生命、預防溺水》主題隊會,重點是以案例教育。

(2)發(fā)現(xiàn)個別私自玩水或者游泳同學,要采取體驗式教育措施,讓其感受溺水時的痛苦。請家長到場,打一臉盆水、讓該同學閉氣浸水。

(3)舉辦一次以“珍愛生命、預防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語征集比賽活動,擇優(yōu)在學校文化大道宣傳欄上展示。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇九

根據(jù)縣教育局轉發(fā)的市教委《2013年9號安全預警》和《教育部辦公廳關于近期發(fā)生多起中小學生溺水事故的緊急通報》的要求,結合我校安全工作安排,決定把本周確定為“防溺水安全教育周”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高我校師生、家長的安全意識,真正把“防溺水”教育落到實處,杜絕溺水事件的發(fā)生。

(二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。

20xx年5月24日――20xx年5月31日。

(一)專題教育,加強學生防弱水安全教育和日常安全管理。

開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預防小學生溺水事故獻計獻策。

1.各班組織開展一次以“預防溺水”為主題的班會活動課,對學生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

2.各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須做到以下六個不準:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

3.學校利用校訊通向家長轉發(fā)《教育部辦公廳關于近期發(fā)生多起中小學生溺水事故的緊急通報》及學校防溺水安全教育要求和學校作息時間,以此來加強家校溝通,共同做好“防溺水”工作。

4、利用校園廣播集中進行一次以“防溺水”為主題的專項安全教育。

5、組織學生收看“防溺水”安全教育視頻。

6、加強門衛(wèi)管理,認真執(zhí)行學生離校請假手續(xù),防止學生擅自外出游泳。

(二)家校聯(lián)手、共同防范。

1.發(fā)一份“防溺水告家長書”。增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長通報學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。

2.及時提醒家長做好孩子的安全監(jiān)護,特別是雙休日、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。讓家長明確:孩子下水游泳必須由家長陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自與同學結伴游泳等。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助。

1.嚴格落實安全教育責任。各班要切實進一步做好防學生溺水事故教育重要性的認識,要以對生命高度敬畏的態(tài)度,認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因對此項工作不重視,工作措施落實不到位而發(fā)生事故的,追究相關人員責任。

2.認真開展各項安全教育活動。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化,及時調整安全教育工作重心,把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求,認真策劃本次活動,合理選取教育素材,采取一切可能措施,保質保量開展好各項安全教育活動,杜絕溺水事故的發(fā)生。

3.認真排查,杜絕學生在校時間私自出校門等嚴重違紀行為。各班主任要深入班級,排查學生放學后、雙休日、節(jié)假日的去處,了解每一位學生的課外生活,嚴防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀行為的發(fā)生。

防溺水專項教育時間跨度大,工作要求高,活動內(nèi)容多,收到本通知后,各班要立即將本通知精神傳達到每位學生和家長,并認真抓好落實,力爭我校防溺水專項教育活動取得預期效果,盡最大努力杜絕學生溺水死亡事故的發(fā)生。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇十

一、活動目標:

1.學校教師、學生、家長宣傳教育率100%;校園及周邊危險水域排查率100%;防范措施落實率100%。

2.普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。

二、活動主題:珍愛生命嚴防溺水。

三、活動時間:6月―7月。

四、活動內(nèi)容及措施:在專項教育活動期間,重點開展以下“十個一”活動:

1.一份《防溺水致家長的一封信》。

內(nèi)容:將教育部《致全國中小學生家長的一封信》以平臺的方式發(fā)放給學生家長,讓家長認真閱讀,由各班匯總網(wǎng)上回復認真閱讀并執(zhí)行后截圖上交交德育處。

時間:家長回復要第13周周二(6月5日)前完成。

考核:全部完成的班級,加30分,每少數(shù)1人,扣5分。

負責人:德育處、各班班主任。

2.一份《防溺水學生承諾書》。

內(nèi)容:在政教處下發(fā)的學生承諾書上簽名在13周周二(6月5日)前上交。

負責人:德育處、各班主任。

3.一次《防溺水視頻講座》。

時間:在14周周五(6月3日)班會課。

4.一次《防溺水主題班(團)會》。

時間:在第14周周四前(6月3日),主題班會結束后發(fā)照片給德育處。

負責人:德育處、各班班主任。

5.一期《防溺水黑板報》。

時間:評比時間第15周周二(6月8日)。

負責人:政教處、藝術教研組、各班班主任。

6.一期《防溺水專題安全報》。

時間:14周。

負責人:德育處。

7.一次《防溺水課外作業(yè)》。

作業(yè)內(nèi)容:

(1)完成哈爾濱市安全教育平臺上的《防溺水教育》專題答題。

(2)熟記防溺水“六不會”(具體內(nèi)容見下面附件)。

檢查時間:第13周班會課,每班抽查2名同學。

考核方式:防溺水“六不一會”每答對一項在月文明示范班級中加5分,每人滿分35分,兩人共70分。

負責人:安保處、政教處、團委等。

8.一份《防溺水班級倡議書》。

時間:第16周,張貼在班級里。

負責人:德育處。

9.一次《防溺水國旗下講話》。

時間:6月7日周一。

負責人:張春紅。

10.一次《學生安全千萬家暑期教師家訪》。

時間:暑假。

負責人:各行政領導和班主任。

希望每一個同學牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我我們的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。同學們,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,從我做起!

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇十一

溺水事故一直是造成學生非正常死亡的主要因素。我市非正常死亡學生中,60%是因溺水造成的。夏季即將來臨,而夏季又是學生溺水事故的危險期、高發(fā)期。由于我市河網(wǎng)密布的特殊地理環(huán)境和新居民子女增多的學生結構特點,使學校面臨的防學生溺水形勢更加嚴峻。各級領導非常重視學生安全工作,要求對夏季防學生溺水工作要早謀劃、早部署、早安排、早落實。為有效預防學生溺水死亡事故發(fā)生,經(jīng)研究,決定在全市中小學開展預防溺水事故專項教育活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:

4月10日至7月10日。

全市初中、小學在校學生。

(一)突出四項教育重點。

1、突出重點教育對象。全市在校學生溺水死亡21人,小學生占了19人,占90.5%,要將小學段學生作為重點教育對象;溺水死亡的19名小學生中,在農(nóng)村學校就讀的17人,占89.5%,要將農(nóng)村小學生作為重點教育對象;溺水死亡的21人中,新居民子女為10人,占47.6%,要將新居民子女作為重點教育對象。

2、突出重點教育時段。溺水死亡的21人中,3例發(fā)生在中午放學途中,其余18例均發(fā)生在雙休日、節(jié)假日等時段。要將放學、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。

3、突出重點教育知識。目前我市學校普遍未配備游泳館和掌握游泳技能的師資,暫時還不具備教會每個學生游泳的條件,因此教育的重點仍是防止學生私自下河游泳為主。有條件的學校可以開設游泳技能課,供學生選擇學習,逐步掌握游泳技能,教育部門在條件成熟時將考慮把游泳技能作為體育中考選項之一。

由于溺水事故發(fā)生后小學生普遍不具備互救的能力,互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多,因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。

4、突出紀律教育。學校要突出學生私自下河(塘)游泳在學校紀律懲罰中的份量,對屢次私自下河(塘)游泳者要進行批評教育直至紀律處分,杜絕溺水事故發(fā)生。

(二)明確學生五項要求。

2、明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;

3、明確要求學生不得在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河(塘)游泳;

4、明確要求學生不到河邊,建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;

5、明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要避而不見逃走或者冒然下水救人,要采取呼救及報警等措施。

(三)認真開展六項活動。

6、開展一次以防溺水事故為主題,學校與學生及家長簽訂安全承諾書的活動。安全承諾書(見附件1)一式兩份,簽訂好后學生(家長)一份,學校保留一份存檔。承諾書的簽訂務求達到100%,特別是新居民子弟學校。

(一)加強領導,嚴格落實安全教育責任。各地各校領導要切實提高做好防學生溺水事故教育重要性的認識,要以對生命高度敬畏的態(tài)度,認真研究和分析當前學校防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。及時成立專項教育活動工作領導小組,制定工作方案,明確具體工作責任。對因領導不重視,責任不明確,工作措施落實不到位而發(fā)生事故的,按“四不放過”原則,追究單位主要領導及相關人員責任。

(二)及早布置,認真開展各項安全教育活動。各級學校要根據(jù)氣溫變化,及時調整安全教育工作重心,把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據(jù)文件要求,及早做好活動規(guī)劃,認真進行工作部署,合理選取教育素材,采取一切可能措施,保質保量開展好各項安全教育活動,盡最大努力把溺水死亡人數(shù)降到最低。

(三)認真排查,及時整治校內(nèi)及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級學校要在月度安全隱患排查的基礎上,加大排查力度,擴大排查范圍。校內(nèi)水池、河流有危險的地方要加固安全設施,設置明顯的安全提示標牌。對學校周邊的河流、池塘以及學校附近工地上的水坑,要在校門口設置安全提示語,提示這些地方存在的危險。加強學校值班人員的巡邏力度,嚴防學生私自下水游泳、嬉戲,預防和杜絕溺水事故的發(fā)生。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇十二

根據(jù)嘉興市教育局《關于開展第六屆中小學防溺水專項教育活動的通知》嘉教辦安〔xx〕59號)文件精神,結合我校實際情況,特制定今年的學生防溺水專題教育活動方案如下:

以學校綜治工作辦公室為工作機構,由校長全面指導,分管安全副校長負責工作部署,以教導處、教科室、總務處、共青團、大隊部負責人、年級組長為組員,帶領和協(xié)調全體教職員工做好本次專題教育工作。

20xx年4月30日至10月31日。

(一)組織一次專題講話。學校利用周一升旗儀式,組織一次專題講話,突出“預防溺水、幸福千萬家”的主題,以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。(綜治室)。

(二)掛一條“預防溺水、幸福千萬家”橫幅。組織一次全校學生簽名活動,并將簽名橫幅在校內(nèi)醒目位置長期懸掛,以時刻警示學生勿私自下水。(綜治室、總務處)。

(三)召開一次主題班會。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。(教科室、德育處)。

(四)組織好防溺水教育家長會。各年級要通過召開學生家長會議,充分利用局安全辦轉發(fā)的防溺水課件、舞臺劇等資料,向家長宣傳預防溺水相關知識,不斷加深學生家長對預防溺水工作重要性的認識,切實提高學生家長對孩子的監(jiān)管意識,形成學校、家庭、社會三位一體、緊密聯(lián)系、齊抓共管的預防溺水工作格局。家長會務必在5月20日前召開完畢,并將本年級家長會現(xiàn)場照片發(fā)總務處備案。(教導處、教科室、總務處、年級組)。

(五)出一期預防溺水教育的黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。各班開辟專欄,明確要求學生必須做到以下六個不準:(德育處)。

2、不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;

3、不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河(塘)游泳;

5、不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;

6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。

(六)簽訂一份家校防溺水安全承諾書。加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,通過簽訂承諾書的形式向家長通報學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。安全承諾書一式兩份,學生及家長留存一份,學校存檔一份。承諾書的簽訂率務求達到100%。(教導處)。

(七)設立一個警示牌。各學校要從4月29日起至放暑假日止,在學校大門入口位置,設立一塊全市統(tǒng)一內(nèi)容的警示牌,提示、告誡學生嚴禁私自下河游泳、預防溺水事故發(fā)生。(總務處)。

(八)強化“學生安全千萬家”活動的開展。各班要認真對在校的外來務工人員子女、留守兒童家庭進行排查,摸清底數(shù),分片包干,結合期末家訪,在6月底前完成對外來務工人員子女、留守兒童走訪,并做好走訪記錄,確保走訪率達100%。(教導處)。

(九)定期發(fā)送防溺水警示短信。各班要利用校訊通平臺,至少每兩周(班級單周發(fā),學校雙周發(fā))向家長發(fā)送一次防溺水警示短信,節(jié)假日(特別是暑期)要增加發(fā)送頻次,提醒家長對孩子的安全監(jiān)管職責,確保學生健康安全。(綜治室、教導處)。

(十)開展一次教師防溺水教案評選活動。結合本地區(qū)、本校教育的實際需要,全體教師積極參與,不限教案形式,不限具體內(nèi)容,既展示教師的才能,更推動防溺水教育的`深入。各年級組推薦2份電子稿5月31日前發(fā)教科室。(教科室、年級組)。

(一)提高工作意識,切實把各項安全措施落到實處。各年段組要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識,認真調查分析本班存在的問題,對了解到的突出問題可上報綜治室備案。

(二)加強宣傳,不斷提高學生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點,通過班隊活動、放學前一分鐘教育、班級展示臺、班級黑板報等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進行防溺水教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇十三

夏季來臨,學生溺水事故進入易發(fā)階段。4月份以來,我國部分地區(qū)已經(jīng)陸續(xù)發(fā)生幾起學生溺亡事故,給學生家庭、學校和社會帶來了無盡的傷痛和損失。為預防學生溺水事故發(fā)生,保障學生生命安全,按教育局決定安排,在暑假前各級各類學校要普遍開展一次以預防學生溺水為主要內(nèi)容的安全教育活動,我校制定本活動方案。

學校相應成立了以尹大鵬校長為組長,李建華校長為副組長,學校其他老師為成員的領導小組。具體分工尹校長對此活動負總責,李校長負責制定方案,活動宣傳,各位班主任、教師負責各項活動的開展實施,高佳茹主任負責活動照相。分工具體,責任到人,狠抓落實。

1、6月19召開防溺水工作宣傳會,由校長召開防溺水專題教師會提高教師對防溺水的重視。

2、6月20召開“預防溺水珍愛生命”師生大會。

大會程序:

(1)由尹大鵬校長做防溺水工作動員。

(2)尹校長做防溺水知識講座。

(3)由少先隊大隊長帶領少先隊員宣誓。

3、由李建華校長組織學生觀看防溺水警示片。

4、制作“預防溺水珍愛生命”條幅向社會宣傳。

5、印發(fā)防溺水致家長一封信。

各種活動方案、記錄、視頻、照片、致家長一封信、承諾書、總結收集歸檔。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇十四

為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護能力,避免溺水事故的發(fā)生,特制訂本方案。

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

加強安全教育、預防溺水事故。

普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯(lián)系,預防溺水事故的發(fā)生。

組長:練xx。

副組長:任xx等人。

成員:劉xx等人。

1、學校定期召開安全形勢研判會議,動員部署專題教育。

2、召開班主任工作會議布置安全教育工作。

3、對校園內(nèi)外進行一次徹底的安全排查。

4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,進行安全教育,強調“六不”規(guī)定(不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救)。

5、定于x月11日邀請心連心公益協(xié)會舉行防溺水專題教育講座。

6、通過開展主題班會,或展示案例做警示教育,或以體驗式教學和演練宣傳防溺水。

7、在學校網(wǎng)站提供由心連心公益拍攝發(fā)行的防溺水公益宣傳片下載鏈接,組織師生觀看。

8、各班出一期安全教育黑板報,深入淺出地將安全知識普及學生。

9、嚴抓上課考勤,做到每課必點名清查人數(shù)。

10、時刻關注學生的防溺水安全教育工作,尤其是一些重點人員。

11、發(fā)放防溺水致家長的一封信,并與家長簽訂安全責任書。

12、周六、日,節(jié)假日各年級要向家長發(fā)安全教育信息提示。

突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救”,不斷提高師生防范能力。

1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。

2、加強與家長聯(lián)系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

3、關愛留守兒童,關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

xx市第一中學。

20xx年x月x日。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇十五

全市初中、小學在校門生。

(一)凸起四項教誨重點。

1.凸起重點教誨東西。20xx年全市在校門生溺水死亡21人,門生占了19人,占90.5%,要將小學段門生作為重點教誨東西;溺水死亡的19名門生中,在農(nóng)村塾校就讀的17人,占89.5%,要將農(nóng)村門生作為重點教誨東西;溺水死亡的21人中,新房民后代為10人,占47.6%,要將新房民后代作為重點教誨東西。

2.凸起重點教誨時段。20xx年溺水死亡的21人中,3例產(chǎn)生在午時下學途中,別的18例均產(chǎn)生在雙休日、節(jié)假日等時段。要將下學、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防備教誨時段。

3.凸起重點教誨知識。如今我市黃舍廣泛未配備泅水館和掌握泅水技巧的師資,臨時還不具有教會每個門生泅水的前提,是以教誨的重點還是防備門生擅自下河泅水為主。有前提的黃舍可以開設泅水技巧課,供門生選擇進修,漸漸把握泅水技巧,教誨部分在前提成熟時將思慮把泅水技巧作為體育中考選項之一。

因為溺水變亂產(chǎn)生后門生廣泛不具有互救的本領,互救中呈現(xiàn)更多死亡的環(huán)境較多,是以溺水變亂產(chǎn)生后的自救和互救方法要臨時作為幫助教誨。

4.凸起規(guī)律教誨。黃舍要凸起門生擅自下河(塘)泅水在黃舍規(guī)律懲罰中的分量,對反復擅自下河(塘)泅水者要進行責怪教誨直至規(guī)律處罰,杜絕溺水變亂產(chǎn)生。

(二)明了門生五項要求。

2.明了要求學生不得擅自聘請其他同學下河(塘)泅水;。

3.明了要求學生不得在不會泅水的監(jiān)護人帶領下下河(塘)泅水;。

4.明了要求學生不到河邊,構筑取土構成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;。

5.明了要求學生在見到有人落水而本身又無本領救護的環(huán)境下,不要避而不見逃脫大略冒然下水救人,要采納呼救及報警等辦法。

(三)當真展開六項活動。

6.展開一次以防溺水變亂為主題,黃舍與門生及家長簽訂安定承諾書的活動。安定承諾書一式兩份,簽訂好后門生(家長)一份,黃舍保存一份存檔。承諾書的簽訂務求到達100%,特別是新房民后輩黃舍。

(一)加強帶領,嚴厲落實安定教誨責任。各地各校帶領要切當進步做好防門生溺水變亂教誨緊張性的認識,要以對生命高度畏敬的立場,當真探討和分析當前黃舍防門生溺水面對的局勢和存在的題目。及時建立專項教誨活開工作帶領小組,訂定工作方案,明了詳細工作責任。對因帶領不珍視,責任不明了,工作辦法落實不到位而產(chǎn)肇變亂的,按“四不放過”原則,究查單位緊張帶領及相干人員責任。

(二)趕晨安排,當真展開各項安定教誨活動。各級黃舍要根據(jù)氣溫變化,把“防溺水”專項教誨活動擺在更加凸起的位置。根據(jù)文件要求,趕早做好活動籌劃,當真進行工作安排,公道拔取教誨素材,采納一切大略辦法,保質保量展開好各項安定教誨活動,盡最大竭力把溺水死亡人數(shù)降到最低。

(三)當真排查,及時整治校內(nèi)及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級黃舍要在月度安定隱患排查的根本上,加大排查力度,擴大排查范疇。校內(nèi)池塘、河道有危機的處所要加固安定辦法,配置明顯的安定提醒標牌。對黃舍周邊的河道、池塘以及黃舍附近工地上的水坑,要在校門口配置安定提醒語,提醒這些處所存在的危機。加強黃舍值班人員的巡查力度,謹防門生擅自下水泅水、游玩,防備和杜絕溺水變亂的產(chǎn)生。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇十六

根據(jù)嘉興市教育局《關于開展第六屆中小學防溺水專項教育活動的通知》嘉教辦安〔〕59號)文件精神,結合我校實際情況,特制定今年的學生防溺水專題教育活動方案如下:

以學校綜治工作辦公室為工作機構,由校長全面指導,分管安全副校長負責工作部署,以教導處、教科室、總務處、共青團、大隊部負責人、年級組長為組員,帶領和協(xié)調全體教職員工做好本次專題教育工作。

xx年4月30日至10月31日。

(一)組織一次專題講話。學校利用周一升旗儀式,組織一次專題講話,突出“預防溺水、幸福千萬家”的主題,以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。(綜治室)。

(二)掛一條“預防溺水、幸福千萬家”橫幅。組織一次全校學生簽名活動,并將簽名橫幅在校內(nèi)醒目位置長期懸掛,以時刻警示學生勿私自下水。(綜治室、總務處)。

(三)召開一次主題班會。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生分析造成溺水事故的'原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。(教科室、德育處)。

(四)組織好防溺水教育家長會。各年級要通過召開學生家長會議,充分利用局安全辦轉發(fā)的防溺水課件、舞臺劇等資料,向家長宣傳預防溺水相關知識,不斷加深學生家長對預防溺水工作重要性的認識,切實提高學生家長對孩子的監(jiān)管意識,形成學校、家庭、社會三位一體、緊密聯(lián)系、齊抓共管的預防溺水工作格局。家長會務必在5月20日前召開完畢,并將本年級家長會現(xiàn)場照片發(fā)總務處備案。(教導處、教科室、總務處、年級組)。

(五)出一期預防溺水教育的黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。各班開辟專欄,明確要求學生必須做到以下六個不準:(德育處)。

2.不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;

3.不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河(塘)游泳;

5.不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;

6.不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。

(六)簽訂一份家校防溺水安全承諾書。加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,通過簽訂承諾書的形式向家長通報學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。安全承諾書一式兩份,學生及家長留存一份,學校存檔一份。承諾書的簽訂率務求達到100%。(教導處)。

(七)設立一個警示牌。各學校要從4月29日起至放暑假日止,在學校大門入口位置,設立一塊全市統(tǒng)一內(nèi)容的警示牌,提示、告誡學生嚴禁私自下河游泳、預防溺水事故發(fā)生。(總務處)。

(八)強化“學生安全千萬家”活動的開展。各班要認真對在校的外來務工人員子女、留守兒童家庭進行排查,摸清底數(shù),分片包干,結合期末家訪,在6月底前完成對外來務工人員子女、留守兒童走訪,并做好走訪記錄,確保走訪率達100%。(教導處)。

(九)定期發(fā)送防溺水警示短信。各班要利用校訊通平臺,至少每兩周(班級單周發(fā),學校雙周發(fā))向家長發(fā)送一次防溺水警示短信,節(jié)假日(特別是暑期)要增加發(fā)送頻次,提醒家長對孩子的安全監(jiān)管職責,確保學生健康安全。(綜治室、教導處)。

(十)開展一次教師防溺水教案評選活動。結合本地區(qū)、本校教育的實際需要,全體教師積極參與,不限教案形式,不限具體內(nèi)容,既展示教師的才能,更推動防溺水教育的深入。各年級組推薦2份電子稿5月31日前發(fā)教科室。(教科室、年級組)。

(一)提高工作意識,切實把各項安全措施落到實處。各年段組要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識,認真調查分析本班存在的問題,對了解到的突出問題可上報綜治室備案。

(二)加強宣傳,不斷提高學生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點,通過班隊活動、放學前一分鐘教育、班級展示臺、班級黑板報等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進行防溺水教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇十七

各校要充分認識防溺水工作的重要意義,進一步增強做好預防學生溺水工作的責任感、使命感,堅持“黨政同責、一崗雙責”,切實增強安全工作“紅線”意識和“底線”思維,牢固樹立“生命至上,安全第一”的理念,全面提升防溺水工作預警,對汛期安全、防溺水工作未雨綢繆,早謀劃,早宣傳,早教育,早防范,進一步健全工作機構,進一步完善工作制度和應急預案,細化工作任務,全面落實各種防溺水措施。要加強防溺水工作的組織領導,校長親自布置、組織、協(xié)調,力求工作早部署,宣傳早開展,認識早提高,問題早發(fā)現(xiàn),措施早落實,隱患早整改,險情早排除,大力提高預防學生溺水工作的主動性、針對性、實效性,努力實現(xiàn)“杜絕溺水事故,確保學生安全”的目標。

預防學生溺水關鍵在于提升學生的自我安全意識,消除麻痹大意和僥幸心理。各校要讓學生把“水火無情、安全第一”的口號深深地烙刻在心里,并內(nèi)化為行為準則,要強化對學生的防溺水安全教育,通過入腦入心的宣傳教育,提升學生預防溺水的自我保護意識,自覺遠離危險水域,自覺遵守防溺水“七不兩會”。

1、召開防溺水專題教育大會。要通過全校師生全員參與的防范溺水安全專項教育大會提升學生對溺水危險性、防溺水重要性的認識,幫助學生掌握防溺水常識。要讓學生知道當人溺水時,大量的水、泥沙、雜物經(jīng)過口、鼻灌入落水者的肺部,會引起呼吸道阻塞、缺氧和昏迷。這一過程十分迅速,溺水者最多2分鐘便會失去意識,4~6分鐘內(nèi)就會死亡,從而切實提高師生對防溺水工作必要性、重要性的認識。(會議要有講座材料和記錄備查)。

2、開展三輪以上集中宣傳教育活動。各校必須在3月下旬和4月、5月中下旬集中開展防溺水專題宣傳教育,通過出防溺水專題板報、墻報、宣傳欄,懸掛橫幅、張貼標語、廣播、櫥窗、國旗下講話等多形式、多渠道宣傳介紹防溺水和游泳安全常識,宣傳私自下水及盲目施救的危害性;要以班級為單位,簽訂“七不兩會”書,營造強大聲勢,提升宣傳效果。尤其要教育學生,萬一出現(xiàn)險情,應學會正確求救,切不可盲目下水施救,堅決避免群死群傷事故。

3、開展“七不兩會”誦記活動。要督促學生熟記、背誦“七不兩會”,班主任要逐人聽取班級學生背誦,學校掛鉤年段領導、中心學校掛鉤聯(lián)系各小學領導要對所掛鉤年段(學校)逐班抽查5人以上,在班級人數(shù)足夠的情況下,學校領導要盡量抽查不同學生,避免重復。“七不兩會”背誦抽查均要做好登記,中心學校將組織人員逐校檢查本項工作的落實情況,并抽查學生誦記情況。

4、檢修警示牌。檢查校門口醒目位置“七不兩會”宣傳欄(不含電子顯示屏滾動播放)及防溺水和游泳安全提醒警示牌設置完好情況,沒有的要立即安排設置,損壞或已經(jīng)褪色、不醒目的要立即予以更換。

5、強化放學前5分鐘防溺水教育。各校必須要求上下午最后一節(jié)課的任課老師把防溺水安全教育作為汛期每天上下午放學前5分鐘安全教育的主要內(nèi)容,持續(xù)開展并做好記錄。

6、開展一場防溺水主題的專題活動。各校要結合學科教學和校園文化建設,通過開展以防溺水為主題的征文、演講比賽、知識競賽、講座、手抄報比賽、書法比賽、宣傳作品比賽等全校性活動,進一步深化學生對“珍愛生命,遠離溺水傷害”的認識。

7、創(chuàng)新宣傳教育形式,提升教育效果。把防溺水“七不兩會”、交通安全“六不”等內(nèi)容印成“名片”“書簽”“宣傳圖片”,或把防溺水“七不兩會”改編成順口溜、兒歌,這些做法形式新穎,效果顯著,值得借鑒。各校要充分調動師生積極性,針對低齡兒童的心理特點,創(chuàng)新教育的形式與方法,寓教于樂,有效幫助學生真正理解掌握防溺水知識,并把相關知識內(nèi)化為正確的行為。

學生溺水事故多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學后等非在校在學時段。各校要充分認識提醒家長認真履行監(jiān)護人職責的重要性和必要性,進一步抓好家校配合協(xié)作工作,立即開展防溺水家校互動大活動,推進防溺水密切配合、家校共管。

1、落實上級要求。各校要按照省教育廳《關于印發(fā)〈福建省預防中小學生溺水事故管理暫行辦法〉的通知》(閩教安〔2015〕18號)和市政府辦公室《關于切實做好防范中小學學生溺水事故工作的通知》(泉政辦〔2012〕96號)等文件要求,加強防溺水工作,翻印《致全國中小學生家長的一封信》給每位學生家長及回執(zhí)單經(jīng)學生本人及其家長簽名后按班逐人收取存檔。按教育部要求,今后凡學生發(fā)生溺亡,這一份致該生家長信的回執(zhí)單須上交教育部,請各校注意保存好,預防萬一。

2、開展全面家訪。各校要以學生安全為主題召開一次家長會或開展一次大家訪活動(要做到全覆蓋,要有會議記錄或家訪記錄、家長簽名并存檔備查),特別要重點關注單親家庭、留守兒童家庭和進城務工人員子女家庭,及時聯(lián)系每一個學生家庭、每一名學生家長,及時向他們發(fā)布防溺水安全警示,讓每名學生家長充分認識家庭監(jiān)護對預防學生溺水、保證學生安全的重要性、必要性。

3、強化案例警示。印發(fā)兩期以上以溺水事故典型案例為主要內(nèi)容的宣傳材料。各校要強化典型案例的警示作用,搜集并印發(fā)溺水典型案例給學生及其家長,組織學生觀看溺水事故發(fā)生后家屬悲痛欲絕場面的圖片,以典型事故、血的教訓警示學生及其家長,讓學生及其家長從內(nèi)心深刻感受到溺水的可怕,自覺遠離溺水傷害。

4、做好信息提醒。每逢學校周末放學、放假或者出現(xiàn)臺風、暴雨、雷電、冰雹、大霧等惡劣天氣,務必通過校訊通、手機短信和綠色平安信使、電話等多種形式給學生家長短信、電話安全提醒。泉州安全教育平臺的“周末(假日)安全提醒”每周要確保100%發(fā)送,提醒監(jiān)護人做好子女的監(jiān)護工作。

各校落實家校聯(lián)系工作要做到一班不漏、一人不漏,要通過強化家校互動,及時向學生和家長通報學生溺水等安全事故,用身邊的慘痛教訓進行警示教育,要將學校關愛和防溺水等安全教育送上門、送進家,反復告誡提醒每一位學生家長在學生課外和節(jié)假日時間要做到“四個知道”,即知道自己的子女“到哪里去,去干什么,和誰去,何時回來”,要提醒每一位學生家長增強安全防范意識,加強孩子的安全監(jiān)管,不能因為工作忙碌或其他原因,讓沒有自我保護能力和危機意識的孩子為所欲為;要讓每位學生家長明白沒有孩子的安全也就沒有家庭幸福,學生的安全需要家長與學校一起努力。

學生溺水事故多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū),多發(fā)生在無人看管的溪河、池塘、圳渠等野外水域,多發(fā)生在學生自行結伴游玩的過程中,多發(fā)生在非在學時段,溺水事故受害群體多為小學生和初中生。各校要認真分析學生溺水事故的特點,針對易發(fā)多發(fā)的時段、區(qū)域、人群,切實加強學生管理,切實加強學校及周邊溺水隱患的排查整治,主動商請、密切配合當?shù)卣⒐矙C關和有關部門抓好隱患的整治。

1、全面排查整治危險水域。各校應組織人員對招生片區(qū)內(nèi)溪、河、圳、渠、水庫、水池、水坑、山圍塘等危險水域警示牌、隔離防護欄等設施是否完好,一些因建筑、建設、開發(fā)等而遺棄的石窟、沙坑、土坑、水潭是否及時進行填埋等安全隱患進行全面細致排查,存在安全隱患而學校又難于解決的,要及時書面呈報鎮(zhèn)政府及時予以整治(相關報告要存檔備查)。

2、加強學生考勤管理。各校要加強學生課內(nèi)外管理,落實學生考勤要求,對缺課的學生要迅速查明原因、去向,第一時間與家長取得聯(lián)系,特別是要加強寄宿生出勤管理,加強中午午休時段學生的安全監(jiān)護,堅決杜絕學生逃課跑到溪邊河邊等危險區(qū)域游玩、戲水等不安全行為。

3、完善安全信息員工作制度。各校要設立班級安全信息員、宿舍安全信息員,進一步完善安全信息員發(fā)現(xiàn)、報告、處置工作制度,確保安全工作實時發(fā)現(xiàn)、實時處理、實時記錄。出現(xiàn)學生到危險水域游泳、戲水等存在溺水隱患的行為,要鼓勵知情學生及時向學校老師報告,以便學校第一時間掌握險情予以處置。

4、加強巡查并做好記錄。要組織力量加強學生上下學途經(jīng)路線及經(jīng)常活動區(qū)域危險水域的巡查,不斷強化巡查的強度密度,強化學生校外監(jiān)管,力求第一時間發(fā)現(xiàn)、制止學生到危險水域游泳、游玩、戲水的行為,以防不測。

5、發(fā)動社會共同參與防范。各校也要相應設立預防學生溺水的舉報電話并向社會公布,發(fā)動全社會舉報學生溺水隱患線索,以便有效預防。

防溺水工作對學校安全穩(wěn)定十分重要,中心學校將組織開展防溺水工作的專項檢查,對防溺水安全宣傳教育要求不落實、管理措施不到位、重點水域漏管失控等情況將予以通報,同時將學校防溺水工作落實情況納入學校年度考評重要內(nèi)容,對發(fā)生學生溺水死亡事故的學校,將實行年度考評“一票否決”,并按照“四不放過”(即事故原因未查清不放過,責任人員未受到處理不放過,事故責任人和廣大師生沒有受到教育不放過,整改措施未落實不放過)原則進行事故責任倒查和責任追究。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇十八

學校相應成立了以尹大鵬校長為組長,李建華校長為副組長,學校其他老師為成員的領導小組。具體分工尹校長對此活動負總責,李校長負責制定方案,活動宣傳,各位班主任、教師負責各項活動的開展實施,高佳茹主任負責活動照相。分工具體,責任到人,狠抓落實。

由校長召開防溺水專題教師會提高教師對防溺水的重視。

2、6月20召開“預防溺水珍愛生命”師生大會。

大會程序:

(3)由少先隊大隊長帶領少先隊員宣誓。

3、由李建華校長組織學生觀看防溺水警示片。

4、制作“預防溺水珍愛生命”條幅向社會宣傳。

各種活動方案、記錄、視頻、照片、致家長一封信、承諾書、總結收集歸檔。

大班預防溺水活動方案及流程(精選19篇)篇十九

為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護能力,避免溺水事故的發(fā)生,特制訂本方案。

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯(lián)系,預防溺水事故的發(fā)生。

組長:練xx。

副組長:任xx等人。

成員:劉xx等人。

1、學校定期召開安全形勢研判會議,動員部署專題教育。

2、召開班主任工作會議布置安全教育工作。

3、對校園內(nèi)外進行一次徹底的安全排查。

4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,進行安全教育,強調“六不”規(guī)定(不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救)。

5、定于x月11日邀請心連心公益協(xié)會舉行防溺水專題教育講座。

6、通過開展主題班會,或展示案例做警示教育,或以體驗式教學和演練宣傳防溺水。

7、在學校網(wǎng)站提供由心連心公益拍攝發(fā)行的防溺水公益宣傳片下載鏈接,組織師生觀看。

8、各班出一期安全教育黑板報,深入淺出地將安全知識普及學生。

9、嚴抓上課考勤,做到每課必點名清查人數(shù)。

10、時刻關注學生的防溺水安全教育工作,尤其是一些重點人員。

11、發(fā)放防溺水致家長的一封信,并與家長簽訂安全責任書。

12、周六、日,節(jié)假日各年級要向家長發(fā)安全教育信息提示。

六、教育重點及要求。

突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救”,不斷提高師生防范能力。

1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。

2、加強與家長聯(lián)系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

3、關愛留守兒童,關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

xx市第一中學。

20xx年x月。

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計劃書是在啟動項目或行動前,對相關內(nèi)容進行策劃和安排的一種書面材料。這是一篇精彩的計劃書范文,展示了作者對于目標實現(xiàn)的清晰思路和具體行動計劃。為了進一步貫徹落實
月工作總結是職業(yè)人士提高自身能力和職業(yè)素質的重要手段。以下是小編為大家整理的一些實用的月工作總結模板,供大家參考和使用。國家非常重視重性精神病患者的管理,已把它
在月工作總結中,我們可以體現(xiàn)自己的思考和思路,展示自己的專業(yè)能力。在下面的范文中,我們可以看到不同類型和層次的人們?nèi)绾瓮ㄟ^月工作總結來實現(xiàn)自己的職業(yè)目標和成長。
心得體會是對過去所學所做的一種總結和回顧,能夠幫助我們更好地認識自己并不斷成長。如果你正在寫心得體會,不妨參考一下以下范文,或許能給你一些靈感和思路。
通過總結自己的經(jīng)驗和體會,可以更好地吸取教訓,提升自己的能力。在下面的范文中,可以看到作者對自己的思考和經(jīng)驗的深刻總結和概括。作為一名高中生,在學習和成長的過程
在月工作總結中,我們可以總結一下自己取得的成就和遇到的困難,以及解決問題的方法和經(jīng)驗。在這里,小編為大家整理了一些寫作月工作總結的技巧和注意事項,希望能對大家的
月工作總結可以展示我們在工作中的成果和進步,也可以為團隊的決策提供依據(jù)和參考。以下是小編為大家整理的月工作總結范文,皆出自實際工作經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。
勵志是面對逆境時堅持樂觀和積極的態(tài)度,它能夠給予我們希望和信心。希望大家可以從這些勵志總結范文中汲取智慧和力量,繼續(xù)追逐自己的夢想。親愛的.老師、同學們:大家好
活動方案的編制需要考慮各種因素,如活動的性質、目標群體、時間地點等。活動方案是指為了達成特定目標而規(guī)劃和設計的一系列活動步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開展
根據(jù)租賃合同,出租人有權對租賃物進行必要的管理和維修,承租人有權使用租賃物。這些范文是租賃合同中常見的格式和內(nèi)容,但并不代表唯一標準,雙方還應根據(jù)具體情況制定合
月工作總結是我們與團隊進行溝通和交流的重要方式,可以促進團隊合作和協(xié)作。接下來,我們一起來閱讀一篇優(yōu)秀的月工作總結范文,看看別人是如何寫好總結的。根據(jù)上級領導的
演講稿范文是演講者與聽眾之間溝通的橋梁,能夠在短時間內(nèi)傳遞出精彩的演講觀點。請大家閱讀以下優(yōu)秀的演講稿范文,可以從中學習到很多演講技巧和語言表達的方法。
心得體會是人們在某個經(jīng)歷或活動后,對所見、所聞、所思進行總結和反思的過程。這些心得體會范文不僅涵蓋了各個領域和行業(yè),還有一些普遍適用的經(jīng)驗和教訓,希望對大家有所
通過寫心得體會,我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足。通過總結心得體會,我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面還有很大的提升空間。入學是每個孩子成長過程中的一個重要節(jié)點,大班入
經(jīng)歷了一次困境,我意識到困難并不可怕,關鍵是如何勇敢面對和解決。借助以下范文的參考,我們可以學習和借鑒他人的寫作經(jīng)驗,在自己的心得體會中做出更好的表達。
培訓心得體會的撰寫過程是對自己思維和表達能力的一種鍛煉和提升。想要寫好一篇培訓心得體會?可別錯過下面這些范文,它們或許能給你帶來一些啟發(fā)。聽了韋老師兩次關于課程
幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和生活自理能力,為他們進入小學做好準備。經(jīng)過精心搜集,小編為大家整理了一些幼兒園中班總結范文,希望對大家有所幫助。
銀行經(jīng)營涉及貨幣和金融市場,需要合規(guī)和風險管理等專業(yè)知識。小編為大家整理了一些關于銀行的最新新聞和動態(tài),希望對大家了解銀行行業(yè)有所幫助。甲方因生產(chǎn)需要,向乙方申
小班教案的編寫有助于指導教師開展有針對性的教學活動,提高教學效果。如果你想提高小班教學的效果,可以試試以下小班教案的寫作和實施方法。1.練習雙腳并攏向前跳。2.
今天,我們將共同見證一場重要的活動,希望您能在這里度過一個愉快的時光。讓我們共同期待今天的活動能夠給我們帶來意義深遠的啟示與收獲!青年志愿者作為社會志愿活動的主
心得體會是一種積累和總結的過程,可以節(jié)省我們后續(xù)的學習和工作時間。接下來是一些關于心得體會的典型范文,通過閱讀它們可以更好地理解和掌握寫作技巧。交通安全直接關系
通過編寫工作計劃范文,我們可以更好地預測和應對工作中的挑戰(zhàn)和困難,及時調整工作策略。以下是一些精選的工作計劃范文,希望能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感。新學期工作開始了,為
教案可以幫助教師在課堂上清晰地展示教學思路和教學步驟。小學教案范文的收集和整理是為了幫助教師更好地開展教學工作,促進學生的全面發(fā)展和綜合素質的提升。
運動會是一個讓學生們鍛煉身體、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力的重要時刻。以下是小編為大家收集的運動會總結范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。老師們,同學們:早上好!
文明禮儀是職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分,可以提升個人的職業(yè)形象和工作效率。文明禮儀是提升個人就業(yè)競爭力的關鍵,下面是一些求職文明禮儀的范例。尊敬的老師、同學們:大家好
通過月工作總結,我們能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中的短板,提高工作質量和效率。小編為大家挑選出一些月工作總結的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。具體工作成績?nèi)?/div>
這個階段的工作,是需要我們進行總結和歸納的,所以我覺得寫一個述職報告是必要的。在這里,我為大家整理了一些備受好評的述職報告案例,以供參考。我叫xx,××××年×
在接下來的時間里,我們將會有許多精彩的節(jié)目安排,讓我們一起期待吧。接下來,我們一起欣賞一些成功的主持人的范例,希望能給大家?guī)盱`感。(開場白)。甲:新年的鐘聲即
在正式的場合中,發(fā)言稿有助于提高演講者的口頭表達能力和邏輯思維能力。下列是一些在不同場合下使用的發(fā)言稿,它們充分展示了演講者在不同主題上的巧妙運用和獨特見解。
讀后感不僅僅是對于所讀內(nèi)容的記憶,更重要的是對于思想和情感的領悟和理解。接下來,我將分享一些深入思考的讀后感范文,與大家共同探討讀書的樂趣。今年暑假,我讀了《窗
技術合同是合作伙伴關系的一種法律保障,能夠明確責任和約束雙方的行為。以下是小編為大家整理的技術合同示范文本,供大家參考。鑒于:"_________"關鍵技術(以
通過寫個人總結,我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到改進的方向。以下是小編為大家收集的個人總結范文,希望能給大家一些寫作參考和啟發(fā)。一名優(yōu)秀的護士不僅需要了解診療護理常規(guī)
在自我介紹中,我們應該包括自己的姓名、年齡、職業(yè)等基本信息。小編整理了一些自我介紹的常見問題和回答,供大家參考和準備。各位同學們,大家好,我的名字叫______
社會實踐報告的撰寫過程可以幫助我們整理自己的思路,提高對社會問題的認識和理解。以下是一些優(yōu)秀社會實踐報告的案例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。放假的輕松與快樂
通過工作計劃書的撰寫,可以促使我們思考工作的目標和意義,以更好地推進工作的進展和達到預定目標。在下面的工作計劃書案例中,你可以發(fā)現(xiàn)一些共同的特點和規(guī)律,希望能夠
在幼兒園中班,孩子們開始接觸簡單的文字、數(shù)字和圖形,開啟了學習的大門。接下來,我們將為大家分享一些幼兒園中班的教學經(jīng)驗和教學方法。安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全。時
在教師工作總結中,我們可以對自己的教學思路、教學內(nèi)容和教學效果進行評估和總結。接下來是一些教師在總結中的心得體會和思考,希望對大家的工作總結有所啟發(fā)。
讀后感可以幫助我們加深對書中人物、情節(jié)、主題等的理解和記憶。7.下面是一些讀者對某本書的讀后感,他們以自己的觀點和感受來評價這本書。世界上沒有比一個既真誠又聰明
現(xiàn)象解釋——通過對某一專題的現(xiàn)象進行深入解釋和探索,總結出一些有關原因和機制。請大家認真閱讀以下的專題范文,它們對我們的學習和思考都很有幫助。嚴以律己、清正廉潔
設計一個科學合理的策劃方案,可以提高工作效率,降低風險,并有助于達到預期的效果。接下來,讓我們一起來看看一些成功案例中的優(yōu)秀策劃方案,從中汲取靈感和經(jīng)驗。
工作心得能夠幫助我們總結和提煉出工作中的成功經(jīng)驗和做法,為今后的工作積累經(jīng)驗和參考。接下來是一些從事不同行業(yè)的人們的工作心得,他們的經(jīng)歷和總結或許可以為你解決一
制定教學計劃時,教師需要充分考慮學科知識的系統(tǒng)性和連貫性,以及學生的學習興趣和能力。小編整理了一些常用的教學計劃模板,供大家參考和使用。教學。計劃為阻斷疫情向校
編寫活動方案需要我們具備良好的分析、組織和溝通能力,能夠做出合理的決策,為活動的成功貢獻力量。下面是小編為大家準備的一些活動方案范例,供大家參考。希望能夠對大家
活動策劃需要靈活應對變化,及時調整計劃以適應實際情況。下面是一些活動策劃的實用技巧和經(jīng)驗,希望能夠對大家有所幫助。一、活動目的:充分利用十一長假契機,整合資源,
心得體會是對個人思想和行為的反思,有助于我們認識和改進自己。以下是一些真實的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。只有著力解決好民生問題,才能把科學
在簽訂合同協(xié)議之前,雙方應當對相關法律法規(guī)和合同條款進行充分了解,確保自己的權益得到保護。以下是小編為大家整理的一些行業(yè)合同協(xié)議范文,愿為大家的合同簽署提供一些
(2)缺乏積極心,認為當上了老師就可高枕無憂。受到社會上就業(yè)難情況的影響,一大部分畢業(yè)生選擇了較為安逸的教師職業(yè),高職院校的青年教師在逐漸增加。但一大部分青年教
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