一個精心設計的活動方案可以提高活動的成功率，為我們達成預期目標提供有力的保障。主題講座：邀請行業(yè)專家分享相關知識和經驗，提高參與者的專業(yè)素養(yǎng)和學習能力。

生態(tài)環(huán)境教育活動方案（熱門15篇）篇一

主題活動：

環(huán)保創(chuàng)意多。

活動目標：

1、能運用組合、剪插、粘貼等方法，嘗試將廢舊物品制作成各種小動物，增進對變廢為寶的理解。

2、能大膽想象、創(chuàng)新，喜歡動手參與制作。

活動準備：

1、經驗準備：了解各種小動物的外形特點，欣賞過用廢舊物制作的物品。

2、物質準備：各種廢舊物，美工材料及森林背景。

活動過程：

一、以談話導入，激發(fā)幼兒的興趣。

師：（出示廢舊物品）最近我們一起收集了一些廢舊的東西，我們能開動腦筋，想想辦法把這些廢舊物品做成一些可愛的小動物，我們快動動腦筋想一想，怎么把這么廢舊物品變成可愛的小動物吧！

二、師幼討論：如何將廢舊物品制作成小動物？

提問：

1、你最喜歡什么小動物呢？它是什么樣子？

2、你想用我們收集來的什么廢舊物品來制作它呢？怎么做？

三、幼兒自由創(chuàng)作，教師指導。

師：現(xiàn)在我們就一起動手來做一做我們喜歡的小動物吧。小朋友要先想好你想做的小動物是什么樣子的，然后再選擇合適材料制作，制作完了之后可以把你的作品放在森林背景圖上。

指導要點：

1、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的興趣自由選擇不同的廢舊物，如易拉罐、紙盒、紙杯等，進行設計、制作。

2、鼓勵幼兒嘗試運用組合、剪插、粘貼等方法，制作自己喜歡的小動物。

3、提醒幼兒遇到困難時主動請教師、同伴幫助，合作制作。

四、幼兒作品賞析及評價。

生態(tài)環(huán)境教育活動方案（熱門15篇）篇二

活動的地點：校園。

參加人員：全校師生。

活動口號：保護環(huán)境，從我做起。

活動內容：

（一）護綠全校動員：

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與紅領巾愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

（二）護綠實施行動：

1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。

2、環(huán)保護綠行動：各中隊以包干區(qū)為承包區(qū)域，成立護綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動。

3、“我知道??”植物生長知識交流：舉行一次“我知道??”植物生長知識交流主題隊會，少先隊員們收集有關植物生長知識，在主題隊會上交流、宣傳。同時在黑板報上刊登有關植樹節(jié)知識。學校將對班隊課的情況進行檢查并進行拍照。

4、少先隊員要學習護綠知識，向周圍的人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性，進行環(huán)保宣傳，可以在校園里，在街道上，在家中認養(yǎng)或看護一片綠地或一棵小樹，為它們松土、澆水，保護環(huán)境；同時，我們每個少先隊員還要抵制使用一次性木筷，使用再生紙，要用實際行動做綠色小天使。

（三）搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測小組。（1）監(jiān)測師生亂扔拉圾、小食品袋、隨地吐痰的不良行為。

（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動，提倡節(jié)制消費和綠色消費。（3）監(jiān)測校園空氣、飲水、噪聲等情況。

（四）注重日常教育。

環(huán)保教育更主要的是隨機教育，如在散步時，看到小草、小花教育學生小草、小花他們也有生命，以達到教育學生不摘采花草，不踐踏草樹的效果;老師提醒學生要珍惜糧食，不挑吃，不倒菜，懂得節(jié)約；用水時，告訴學生水龍頭不要開得過大，用后一定關好水龍頭，不能讓水龍頭流眼淚；在干凈的地方我們不要隨地扔垃圾，看見地上有垃圾要立刻撿起扔垃圾桶；在布置環(huán)境過程中老師盡量用廢舊物制作也讓學生參與活動，而在無意中讓學生認識到在變廢為寶的道理；老師制作教玩具也可利用廢舊紙盒、宣傳紙、舊掛歷等，因為教師是學生的榜樣，也讓學生多去感受大自然的美，使他們知道有美好的環(huán)境，我們也能健康成長。

環(huán)境保護是“功在當代，利在后世”的宏偉事業(yè)，所以環(huán)境保護必須從娃娃抓起。在日常生活中，讓學生基本掌握和認識以下幾點：

1.培養(yǎng)學生環(huán)保的意識，逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

2.節(jié)約用水，消除污染，節(jié)約用紙等.

3.保護好每一棵小草，珍惜糧食，做到不浪費，不挑吃。

4.愛護公共財產，保護周圍環(huán)境的設施。

5.基本知道垃圾分類到垃圾分類箱，不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，有衛(wèi)生意識。

6.愛護小動物，保護有益蟲。

人類只有一個地球，保護環(huán)境，就是保護我們自己。保護環(huán)境，從我做起。

生態(tài)環(huán)境教育活動方案（熱門15篇）篇三

環(huán)保，是每一位地球人的永恒話題，是關系著我們子孫后代的大事！保護好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境-----地球母親，也是我們每一個人不可推卸的神圣責任和義務！為了地球的未來我校將開展“每周熄燈一小時、低碳生活伴成長”活動！

一、發(fā)動宣傳階段：

通過廣播、倡議書、致家長的一封信等形式向廣大師生及家長宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動的重要意義和深遠影響。

二、具體實施階段：

1、號召學生和家長堅持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點30分到9點30分，熄燈一小時。

2、在熄滅電燈的同時，關閉電視、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源，用一個小時的短暫黑暗，換取明天更多的綠色希望。

3、在熄滅燈光的一小時里，號召人們在這一個小時里改變自己的生活方式：可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空，欣賞美麗的星座；可以美美的睡上一個小時；可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外，邀上幾個要好的朋友舉辦一場沒有電的音樂會等等。只有想得到，沒有做不到，行動起來吧，為了人類共同的母親——地球，我們能夠做到！

4、號召廣大同學和家長拍攝熄燈生活，記錄熄燈足跡。學校將向全體同學征集在“每周熄燈一小時”活動中同學們和家人的故事和心聲，并填寫好“成長記錄”。

三、成果展示階段：

1、收集、整理學生和家長共同填寫的“每周熄燈一小時”活動的“成長記錄”，展示優(yōu)秀作品。

2、舉行“享受美麗黑暗時刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動。

四、總結表彰階段：

1、各班總結活動成果及教育成效。

2、表彰在本次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。

小學生綠色環(huán)保計劃：節(jié)約用電，保護資源，減少污染。電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一。小學生綠色環(huán)保計劃正文：節(jié)約用電，保護資源，減少污染。

電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節(jié)約出發(fā)。在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。

環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質之一。為了使學生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性，提高學生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求，結合學校實際全面開展了創(chuàng)建綠色學校的活動。把環(huán)保教育列入學校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認識融入到學生們的心中。

在創(chuàng)建綠色學校的活動中，我校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作，在學校、家庭中倡導綠色文明，落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時，更加注重內涵，堅持在德育、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。

我班特此制定了綠色環(huán)保計劃從以下幾方面做起：

（一）學校領導重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學校的重要議事內容。

學校成立了環(huán)境教育委員會，由校長主抓環(huán)境教育工作，負責工作計劃的制定和組織實施；總務主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作；政教處主任負責專題教育；教務處主任負責課堂教學滲透；環(huán)保輔導員負責環(huán)境教育實踐活動和資料檔案。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況，制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題，組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來我校多次被評為“綠色環(huán)保學校”。

（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內容，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。

在創(chuàng)建綠色學校的過程中，學校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向學生滲透環(huán)保知識。在語文、數(shù)學、英語等各個學科教學中，將知識的講解與環(huán)保意識有機結合，寓教于學，寓教于自然，使學生在潛移默化中提高自身素質。同時，學校還成立了環(huán)保活動課外小組，開展了豐富多彩的課外活動，學生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品，從更多方面對學生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。

（三）、注重“綠色”宣傳。

目前，環(huán)境教育的.當務之急從某種意義上說是教育學生“學會做人”，使他們具有“綠色頭腦”。為使學生盡快具備“綠色”意識，學校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學生自覺參與有計劃的環(huán)境實踐活動，促使他們盡快實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。

首先，學校設有專門的環(huán)保櫥窗，定期向學生們宣傳環(huán)保知識，配合學校的環(huán)保教育工作；每當有關環(huán)境的活動日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就積極進行環(huán)保宣傳，并號召各班針對節(jié)日主題認真開展主題班隊會；學校還在校園內設立有關環(huán)保標語牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費、環(huán)保購物，改善環(huán)境、拯救地球等等。通過這些活動的開展，讓學生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。

（四）、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。

學校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時及時關燈；愛護綠化設施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環(huán)境。

如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。行動起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護我們的家園。“地球只有一個”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！

地球是我家，美化靠大家！

保護環(huán)境，就是保護我們自己！

善待地球，就是善待我們人類！

一、活動內容。

根據(jù)學生自己制定的活動方案定期進行各種形式的環(huán)保活動，少先隊安排領會環(huán)保術語，了解環(huán)保知識學會做環(huán)保的人。

二、活動目標。

通過活動范圍由小團體，擴大到大集體，使同學們意識到保護環(huán)境的重要性。并且同學們能在查找環(huán)保資料和實地考察研究的過程中深切體會到，我們的生活環(huán)境已經遭到不同程度的污染和破壞。因此同學們發(fā)出“保護家鄉(xiāng)環(huán)境，人人有則”的倡議刻不容緩。同時，同學們意識到，保護環(huán)境應從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學們自己的力量感染到家庭乃至社會。

三、適用對象。

基本對象是10——12歲的學生。

四、活動準備。

活動材料：計時器、可降解塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、玻璃瓶、木棍、線繩、照相機、攝相機、活動記錄單、環(huán)保自愿者標志。

活動場地：校園內外及家中，小組活動成員60人，每10人一組。

五、活動過程。

個人活動項目：

（1）收集關于環(huán)保問題的剪報圖片和其它資料。這些內容可以通過報紙、圖書和電視或聽廣播或上網的方式獲取。

（2）隨時觀察家中及學校浪費能源現(xiàn)象并做記錄。

浪費能源現(xiàn)象隨處可見，只要注意觀察就可以發(fā)現(xiàn)我們生活周圍無處不在浪費能源，通過這種觀察記錄的方式可以加深同學們的印象。

（3）堅持每周至少記一篇《綠色日記》。運用記《綠色日記》的方式使同學們對環(huán)保問題的感觸更深。通過談自己對浪費能源的體會，使自己的環(huán)保意識更加深了。

集體活動項目：

將60人分成10組，每組6人每組分別分配給10項關于環(huán)保的活動調查題目，由每組的小組長及組員共同設計活動方案。經師生共同整理活動方案如下：

活動一：調查題目：學校內亂扔垃圾情況。

具體活動安排：第一組成員利用課余時間分別在教學樓內及操場上記錄同學們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動時間調查各班級亂扔垃圾情況。總之，第一組成員在校園內隨時看到亂扔垃圾情況隨時記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時告誡扔垃圾的同學：請愛護我們的校園環(huán)境不要隨處亂扔垃圾。過一段時間后再看活動效果如何，如果校園環(huán)境沒有改善再反復進行記錄宣傳。

活動二：調查題目：學校內浪費能源現(xiàn)象。

具體活動安排：第二組成員主要針對學校內浪費水電及紙張等能源情況進行調查。這組同學也是利用課余時間觀察校園內浪費能源現(xiàn)象并做記錄并告誡浪費能源的同學節(jié)約能源既是一種愛校園的表現(xiàn)也是一種優(yōu)秀的品質。定期抽查各班能源利用情況如無改進就進行反復宣傳節(jié)能的重要性。

活動三：調查題目：校園內隨地吐痰現(xiàn)象。

具體活動安排：第三組成員也是利用課余時間調查同學們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護環(huán)境的措施。請無意吐痰的同學改掉這個小毛病。你就多了一個很大的優(yōu)點。對這一現(xiàn)象也要隨時監(jiān)督記錄。

活動四：調查題目：街道內亂貼亂畫現(xiàn)象。

具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到校外考察亂貼亂畫現(xiàn)象，第四組成員帶各種掃除用具，將亂貼亂畫的海報清除掉，反復進行這樣的活動使我們的街道環(huán)境優(yōu)美起來。然后再到其它公共場所清除亂貼亂畫海報，對原街道環(huán)境定期抽測，這樣通過我們的努力使我們周圍的環(huán)境比較整潔起來。

活動五：調查題目：街道亂扔垃圾情況。

具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到街道考察亂扔垃圾情況。同學們帶各種掃除用具清掃街道內各種垃圾并將各種垃圾分類裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類箱里進行回收再利用。

活動六：調查題目：本地區(qū)向大氣中排放有害氣體情況。

具體活動安排：利用每周六周日半天時間帶領同學們到各處有大小煙囪排放濃煙的地點通過拍照及調查排煙情況的方式了解排煙原因，如這種排煙情況屬非法行為就告誡排煙地區(qū)的負責人員停止排煙為保護本地區(qū)的大氣污染情況貢獻自己的一份力量。對此項活動定期考察。

活動七：調查題目：公共場所隨地吐痰情況。

具體活動安排：帶領本小組同學考察公共場所隨地吐痰情況并告誡隨地吐痰的人們請不要隨地吐痰這是為保護環(huán)境維護人們身體健康所做的最簡單也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共場所進行活動并做活動記錄。

活動八：調查題目：公共場所亂扔垃圾情況。

具體活動安排：于每周一下午帶領本小組同學到指定公共場所考察隨地亂扔垃圾情況并帶掃除用具清掃公共場所的垃圾并告誡過往人群不要隨地亂扔垃圾，這樣我們才能在一個整潔的環(huán)境中生活，、做活動記錄。

六、我的設計。

用各種形式來記錄我們遇到的問題。

說明：根據(jù)活動記錄情況及效果將環(huán)保小組同學評為綠色星并配戴綠色星標志。活動中表現(xiàn)特別突出的同學被評為環(huán)保小衛(wèi)士及綠色星之星的榮譽稱號也配戴標志。

說明：活動記錄形式自選1文字敘述2圖片3錄音等。

說明：小組活動計劃有小組長及組員共同討論研究活動方案照此方案進行活動在活動過程中如遇到活動方法不得當之處隨時改進。

生態(tài)環(huán)境教育活動方案（熱門15篇）篇四

(以指導學生科學地進行體育鍛煉、學習體育文化，提高體育文化修養(yǎng)為目的。考核方法可以采用口試、筆試、學生競賽等多樣形式進行，每一位學生從中選擇一種以上參加考核，對于優(yōu)秀的學生需要教師給與獎勵性的標注)。

一年級(以預防各種傷害以及了解防治方法位內容，或者為體育發(fā)展簡史)。

二年級(以學生了解鍛煉身體方法和采用哪些途徑可以增強身心健康的體育知識為主要內容，或者介紹比賽規(guī)則簡介)。

三年級(在前兩個學期知識積累及習慣養(yǎng)成的基礎上，培養(yǎng)學生自主選擇安排鍛煉方法的能力，培養(yǎng)學生終身體育人教育)。

三年的體育理論知識學習呈階梯狀上升，最終形成學生終身教育的體育觀。一切實踐需要理論的指導，即使有興趣的項目，也需要理論指導才能使水平有所提高。所以理論的鋪墊在每一個學期都是必需的。但這里采用多種評價方式，尊重了學生的自主選擇意識，使學生能夠根據(jù)個人實際情況，呈現(xiàn)自己的學習效果。同時，通過獎勵的正向刺激，可以使學生愿意主動學習。

二、身體素質進步情況。

(學生原有身體素質與現(xiàn)在身體素質相比較變化程度)。

一年級二年級三年級一年級二年級三年級。

速度力量。

靈敏耐力。

柔韌爆發(fā)力。

(比原始成績進步一檔為及格，進步二檔為良好，進步三檔為優(yōu)秀，沒有進步一檔或退步為待及格，目的是鼓勵學生不斷進步，并且不給學生失敗的感覺，逐步培養(yǎng)學生熱愛體育，增強自信的精神)。

三、運動技能。

(此部分教授學期的體育各項技能，培養(yǎng)學生按一定的技術要求完成動作的能力，此部分需要通過調研確定上課的內容和程序)。

分年級按本學期的教學重點進行考核，看學生的運動技能是否比原有基礎上有所提高。

(個人認為此部分的教學方法如何操作也應該考慮在內，在學生有強烈愿望的前提下，怎樣使全體學生的體育素質提高，并且提高到怎樣的程度;同時，我們在體育教學中怎樣引導學生根據(jù)自己的專業(yè)特色選擇自己的體育鍛煉方向，培養(yǎng)自己終身教育的觀念)。

四、體育特長。

太極武術、籃球、體操、乒乓球、羽毛球、田徑各單項等。

五、情意表現(xiàn)。

本學期課堂表現(xiàn)情況。

上課出勤率：

病假：

事假：

本學期自我評價。

學習態(tài)度：

合作精神：

展示自我程度：

對自己的綜合滿意程度：

本學期教師評價。

優(yōu)勢：

加油：

下學期目標。

六、運動參與與體育鍛煉情況。

(以宿舍為單位分組進行)。

通過開展第二課堂給學生和組織適當?shù)谋荣惤o學生創(chuàng)造條件。第二課堂的選擇帶有獎勵色彩，如果學生前邊的各項成績的優(yōu)異程度累加到一定的標準，可以給學生多選擇第二課堂的權利，否則學生只能選擇一項第二課堂。開展第二課堂時由宿舍推選的組長紀錄該宿舍的成長，參與的體育項目名稱，由老師發(fā)給結業(yè)證書。

體育健康卡的建立是一個浩大的工程，它的意義很大，目的是希望通過學生體育素質和身心健康的不斷發(fā)展，提高學生的自信意識和終身體育鍛煉的意識，在我們的課題當中，如何實實在在并且成果顯著的做到提高學生體育素質和使學生的身心健康不斷發(fā)展，是一個關鍵。這個過程中的點點滴滴的經驗教訓和各種各樣行之有效的實驗方法，都需要我們開動腦筋，并且勤奮紀錄。

設計調查問卷應該包括以下四個方面。

一、學生起初常識掌握情況的調查，為開展理論教學和了解學生心理狀態(tài)作必要的準備。

二、了解學生的學習能力，了解學生對自己身體素質的了解情況，了解學生希望學習哪些體育技能和學習的先后順序，了解學生是否具備自學能力，需要我們指導哪些學習方法。

了解學生對自己的特長喜好的發(fā)揮有何途徑。

生態(tài)環(huán)境教育活動方案（熱門15篇）篇五

為深入貫徹市委組織部《深入推進“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”活動實施方案》及衛(wèi)生局黨委主題教育方案的要求，不斷增強黨員領導干部的黨性觀念、道德修養(yǎng)和廉政意識，市結防所黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育。制定實施方案如下：

一、指導思想。

以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局，認真開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育，通過教育使黨員領導干部自覺做到：講黨性，始終保持政治上的堅定性;重品行，始終保持思想道德上的純潔性;作表率，始終保持行為上的先進性。努力培育符合時代要求的新作風，展示衛(wèi)生局黨員領導干部的新形象，為推進反腐倡廉建設，建設人民滿意的醫(yī)療環(huán)境，提供堅強的政治保證。

二、活動對象。

市結防所黨支部書記、領導班子成員、支部委員。

三、目標要求。

通過開展“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”活動，使組工干部思想觀念有新轉變，素質能力有新提高，工作作風和工作方式方法有新進步。落實德能正其身、才能勝其任、言能達其意、書能成其文、干能成其事、績能服其眾的“六能”要求，樹立公道正派、知人善任的可信形象，清正廉潔、甘于奉獻的可靠形象，創(chuàng)新求實、銳意改革的可敬形象，團結和諧、真誠待人的可親形象。

四、活動內容及安排：

這項主題教育集中在今年3月中旬至12月末。

按照整體部署、有序推進的方式，統(tǒng)一要求，分別實施。結合本單位實際，具體分四個階段，有針對性地組織開展好主題教育。

(一)以“雙聯(lián)雙拓雙推”活動為主題，深入開展“大調研”活動。

1、活動時間：5月---8月。

2、成立調研組：組長：林萍。

副組長：劉成貴。

成員：寶泉韓金山。

3、確定聯(lián)系點：太本站曙光村衛(wèi)生室。

不定期深入聯(lián)系點進行調研，并形成書面匯報提綱，及時參與交流。

4、調研內容及形式。

結合“雙聯(lián)雙拓雙推”(聯(lián)系基層、聯(lián)系黨員干部，拓展活動范圍、拓展活動時間，推動工作改革創(chuàng)新、推動黨員干部作風轉變)活動，通過召開座談會、聽取匯報、深入村屯村民中走訪等形式開展調研活動，一是對照在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中征求到的意見和建議，重點圍繞加強黨組織建設、發(fā)揮黨員先鋒模范作用以及加強自身建設等問題開展調研。二是找準黨員干部群眾反映最強烈、最突出的問題，研究解決的思路、辦法和措施，落實責任，督促基層黨組織化解社會矛盾。

5、形成調研成果。

調研結束后，撰寫一篇有情況、有分析、有建議的調研報告，每位成員要擬定一篇高質量的“民情日記”或下基層手記，并于8月27日前完成。通過調研后至少要解決一個實際問題。

(二)以打造學習機關、學習型組工干部為目標，開展“大學習”活動。

1、活動時間：xxxx年3月---12月。

2、開展“每人一課”講學活動：利用每周五學習日時間，支部副書記、組織委員(黨辦主任)輪流講學一次。每人要制定自學計劃，并認真做好學習筆記。

3、拓展學習內容和形式，把理論知識與業(yè)務知識結合起來，采取講課與討論相結合，學習與調研相結合，走出去請進來相結合的方法。完善學習制度，建立健全考學評學制度，學習成果交流制度，形成勤奮學習、善于思考的好風氣。

(三)以弘揚正氣構建和諧、凝心聚力、加快發(fā)展為目的，廣泛開展“大談心”活動。

1、活動時間：xxxx年6月---11月。

(四)、以公道正派、廉潔清正、嚴于律己、率先垂范為準則，促進作風建設“大加強”

1、活動時間：xxxx年3月—12月。

2、開展作風建設征求意見活動，對在深入學習、廣泛談心、基層調研中反映出來的問題提出意見、建議，進行討論，制定整改落實方案，認真加以整改。開展一次“講黨性、重品行、作表率”討論。圍繞“怎么樣保證政治上的清醒、怎么樣保持高尚精神追求、怎么樣堅持干干凈凈做事”為主要內容進行討論，進一步明確努力方向。

3、建章立制，規(guī)范工作，以股辦為單位，加強本單位規(guī)范化體系建設，進一步規(guī)范本單位各股辦的執(zhí)行依據(jù)、職責權限和程序步驟，實現(xiàn)重點工作相互配合，創(chuàng)新工作共同參與的濃厚氛圍。

五、活動要求。

此項活動要與打造學習型機關、學習型組工干部、“萬名機關干部下訪”及重點工作結合起來。

1、精心組織，抓好落實，制定本單位實施方案，明確責任，時間及目標要求，認真抓好落實。

2、領導帶頭，作好表率。領導班子成員要以身作則，認識活動的重要性。

3、嚴于律己，維護形象。要輕車從簡，不搞特殊化，切實維護黨員領導干部的良好形象。

生態(tài)環(huán)境教育活動方案（熱門15篇）篇六

活動目標：

環(huán)境保護是我國的一項基本國策，環(huán)境保護是全民族的事業(yè)，環(huán)境宣傳教育是實現(xiàn)國家環(huán)境保護意志的重要方式。加強環(huán)保宣傳、提高環(huán)保意識是我們學校德育教育的重要組成部分。通過組織學生參加系列教育活動，增強學生的環(huán)保意識，深刻認識到“保護環(huán)境就是保護我們自己”，從身邊的每一件小事做起，提高學生的環(huán)保素質。活動內容：

三、

環(huán)保公益廣告設計比賽活動：表現(xiàn)節(jié)約資源、能源與人類生產、生活的關系以及對未來的展望等環(huán)保主題的繪畫作品或電腦構圖作品，作品要對環(huán)境保護具有一定的宣傳效果，易于理解接受。要求對作品有100字左右的說明材料，緊扣設計作品表達的內涵。每班最少交一件作品。

四、環(huán)保工藝品制作活動：利用廢舊物制成的環(huán)保小工藝品，以“廢物利用，構思巧妙”為原則，每班最少交一件作品。

五、“環(huán)保就在我身邊”征文活動：布置學生向家庭成員或社區(qū)居民傳播環(huán)保知識、健康生活方式和環(huán)保消費的知識，改變不良的生活方式，提倡購買環(huán)保消費品，如購買無磷洗衣粉、環(huán)保電池、綠色食品、無公害蔬菜、綠色建材等，減少使用一次性餐盒、筷子和塑料袋，杜絕白色污染，節(jié)水、節(jié)電，資源循環(huán)利用，愛護公共綠化等，帶動周圍社區(qū)公眾參與。圍繞此項活動寫成文章，每班最少交一篇。活動。

總結。

和評比：

各班的各項作品交到教導處。

通過各班參加系列教育活動的情況評出環(huán)保活動優(yōu)秀班集體。

生態(tài)環(huán)境教育活動方案（熱門15篇）篇七

2012年6月5日是第41個世界環(huán)境日。為切實做好世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周活動工作，進一步提高群眾關心環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性，推動環(huán)境保護工作健康發(fā)展，結合我市實際，特制定本方案。

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀為指導，以環(huán)境友好型社會建設為依托，緊緊圍繞“雙爭”目標，以創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市為重點，以宣傳《寧夏回族自治區(qū)環(huán)境教育條例》等環(huán)保法律、法規(guī)及環(huán)保知識為內容，策劃組織開展創(chuàng)意新、影響大、效果好的環(huán)境保護宣傳教育活動，倡導綠色經濟，推進污染減排，廣泛凝聚社會力量，激發(fā)公眾保護環(huán)境的熱情，為建設和諧幸福新靈武提供環(huán)境支撐。

二、活動時間。

2012年6月4日—6月10日。

三、宣傳重點。

緊緊圍繞今年“6。5”世界環(huán)境日活動“綠色消費，你行動了嗎？”的主題，以環(huán)境友好型社會建設、防污減排、污染治理、農村環(huán)境連片整治等工作為重點開展宣傳活動。

四、活動內容。

1、6月5日在靈州廣場舉行紀念“6·5”世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周宣傳咨詢活動。

（1）由市環(huán)境保護局牽頭，組織各有關部門、企事業(yè)單位在靈州廣場設立宣傳咨詢點、宣傳展版，開展發(fā)放宣傳單、展示綠色消費產品等活動。

2、通過印發(fā)宣傳單、懸掛標語等形式，廣泛宣傳環(huán)境保護知識，營造良好環(huán)保氛圍，提高廣大人民群眾環(huán)保意識。

3、相關企業(yè)、個體工商戶分別圍繞綠色消費方面的相關內容，重點宣傳保護環(huán)境、節(jié)約資源、防治污染、保護生態(tài)與構建環(huán)境友好型社會方面的新技術、新產品和綠色生活方式。

4、市政府分管領導在“6。5”世界環(huán)境日發(fā)表電視講話。

5、市文化旅游廣播電視局開設環(huán)保專欄，宣傳報道我市污染治理、生態(tài)保護、城市基礎設施建設以及構建環(huán)境友好型社會等環(huán)保工作取得的成就。

6、市環(huán)保局利用“12369”環(huán)保投訴熱線，結合“環(huán)保專項行動”，集中力量查處群眾反映強烈、影響較大的環(huán)保投訴案件，切實維護廣大人民群眾的環(huán)境權益。

五、組織領導。

成立“6·5”世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周活動工作領導小組，具體為：

領導小組下設辦公室，辦公室設在市環(huán)境保護局，楊立中兼任辦公室主任。

六、活動要求。

（一）強化領導。各單位要高度重視世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周活動，根據(jù)本方案制定具體實施計劃，明確責任，周密部署，保證各項活動有效有序開展。市環(huán)保局要牽頭做好協(xié)調調度工作，確保各項宣傳活動順利實施。

（二）多形式做好宣傳工作。在組織開展宣傳活動時，要緊緊圍繞宣傳主題，結合單位實際，突出各自特色，周密策劃，精心組織開展形式多樣、有特色、有影響的環(huán)保宣傳活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門及各企業(yè)要在本轄區(qū)及交通道路兩側醒目位置刷寫環(huán)境保護宣傳標語；市環(huán)境保護局要結合行業(yè)實際，統(tǒng)一印制發(fā)放宣傳知識手冊和宣傳單（宣傳資料和環(huán)保購物袋到環(huán)保局領取）；市計生局、工商局、質量技術監(jiān)督局等單位結合行業(yè)特點，有針對性地開展宣傳活動；司法局要發(fā)揮職能作用，配合各部門做好環(huán)境保護法律法規(guī)宣傳工作；市工業(yè)和商務局要協(xié)調各重點企業(yè)結合“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會建設，開展好相應的宣傳活動。

（三）密切配合開展活動。市環(huán)保局要牽頭做好與相關部門協(xié)調工作，確保宣傳活動成效。各有關部門、企事業(yè)單位（見附件2）要在6月5日之前按文件要求，在市區(qū)主要街道懸掛環(huán)保宣傳橫幅1條（橫幅內容見附件3），并制作展版、印制宣傳單，于6月5日早9點前到靈州廣場指定位置開展宣傳咨詢活動。

（四）活動結束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要認真總結，并將活動開展情況于6月20日前書面報市“6·5”世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周活動工作領導小組辦公室。

生態(tài)環(huán)境教育活動方案（熱門15篇）篇八

生態(tài)鄉(xiāng)村（理想的生態(tài)鄉(xiāng)村建設，下劃線的重點）。

我們具有前瞻性的用了近10年時間．聚集了中外一百多位相關專家．共同調查了中國2/3的地區(qū)．走訪了歐洲多個國家，走遍了全美國各地。我們有一個堅持、穩(wěn)定、團結、艱苦奮斗的團隊共度過了三個歷史性的艱難發(fā)展階段．通過不懈的努力．眾多朋友無私的幫助，自然科學各界教授、專家、學者的鼎力相助共舉辦了三次“生態(tài)鄉(xiāng)村工程”社會論壇，通過這些工作和活動我們研究、開發(fā)、調查和實驗后，匯總了最先進、科學、實用的，符合可持續(xù)發(fā)展的、非常適用于當前中國低碳經濟發(fā)展需要的。100多個科技和項目，我們統(tǒng)稱叫“生態(tài)鄉(xiāng)村工程”，這是個龐大的系統(tǒng)工程。它包含主要六個主題內容。

一、主題內容：

1、鄉(xiāng)村生態(tài)住房——綠色建筑．鄉(xiāng)村市政的完善建設．是社會進步的基本標志。基本標準：98％以上“包括一磚一瓦”都是再生的綠色建材或生態(tài)建材．還有外墻涂料、內裝飾裝修、小區(qū)道路、休閑活動場所、景觀環(huán)境等都是綠色建材。

2、有機農業(yè)——農產品安全的保障，人類社會健康發(fā)展的基本。基本標準：以綠色無公害為基礎，以產業(yè)化、外向型為主導，向有機食品發(fā)展。

3、鄉(xiāng)村新能源——美麗的鄉(xiāng)村環(huán)境．低碳生活的基礎。基本標準：自給自足：太陽能(熱電一體化)、沼氣(汽電一體化)、微風發(fā)電系統(tǒng)、生物質能源，空氣調節(jié)及電器、保安、防火、智能化管理。

4、鄉(xiāng)村環(huán)保——可持續(xù)發(fā)展．低碳效益的根本保證。基本標準：用水三級處理、節(jié)能生態(tài)廁所、民宅冬噯夏涼，獨立的污水處理系統(tǒng)、小型的生活垃圾處理系統(tǒng)、零污染排放。

5、規(guī)劃、設計、投資——由中外專家聯(lián)合規(guī)劃、設計、達到優(yōu)級水平．因地制宜．符合當?shù)丨h(huán)境、文化、民俗等特點。凡國家地方政策投資或地方自發(fā)組織的資金外，全部由我們海內外融資。

6、農民收人一一本地生態(tài)村的建設，農業(yè)由我們集約化管理農民土地入股，共同成立農業(yè)管理有限公司，共同展開綠色有機種植、養(yǎng)殖、經濟作物、農產品深開發(fā)的加工、外向型發(fā)展，并根據(jù)地方特點，開發(fā)特色經濟與國際市場接軌，科學的、現(xiàn)代化發(fā)展。

住宅統(tǒng)一規(guī)劃后．剩余的宅基地完全由投資者開發(fā)經營或委托我們來管理經營，建議給本村農民共30％紅利。

二、目的和意義。

1、社會效益：

低碳經濟中國將從最基礎的鄉(xiāng)村做起。是實施和可持續(xù)發(fā)展的有力保障．也將帶動整個社會精神文明的迅速發(fā)展，促進民族修養(yǎng)的提高，物質文明在社會特別發(fā)展機遇時期能夠健康、有序的整體發(fā)展將給社會帶來穩(wěn)定．將為中華民族帶來整體提升做出偉大貢獻。

2、經濟機遇：

1、鄉(xiāng)村生態(tài)住房建設可稱謂：中國第二大房地產市場的崛起——鄉(xiāng)村房地產，必將帶動綠色建材的發(fā)展和再生資源的充分利用．這是過去房地產市場無可比擬的機遇。

2、有機農業(yè)將在社會產生新的經濟模式——現(xiàn)代農業(yè)管理公司：不但能增加農村農業(yè)知識結構人員的就業(yè)，有機農業(yè)的延伸將是國際化的具有產業(yè)鏈發(fā)展性質的巨大經濟效益。

3、鄉(xiāng)村新能源將帶動節(jié)能、減排、低碳經濟巨大應用市場如：太陽能光電、光熱系統(tǒng)，微風發(fā)電、生物質能源的飛速發(fā)展。另外：利用中國大量低成本的貧遼土地、鹽堿土地、沙漠土地建設新生產業(yè)——能源農場。

4、鄉(xiāng)村環(huán)保環(huán)境保護將從中國最底層基礎做起將具有歷史性的實際意義．必將得到中國政府的大力支持和國際社會的關注．國際相關環(huán)保、綠色基金及國際相關組織、社會相關團體將會支持與資金援助。將帶動如：新型沼氣、污水獨立處理系統(tǒng)、小型生活垃圾處理系統(tǒng)、景觀環(huán)境產業(yè)的廣闊發(fā)展，完全杜絕了城市歷史發(fā)展中所帶來的垃圾包圍城市的危害，是低碳生活的具體體現(xiàn)和可持續(xù)發(fā)展的基本保障。

3、國際項目：

教學。

等，中方技術、設施、人員、美方負責產品主流市場營銷、中方己有30多家銷售網點。主要目的：中國蔬菜和飲食滿足美國市場)c、《美國西雅圖合作有機示范農場》，(發(fā)展目標：向全美推廣連鎖有機農場及有機餐廳）d、《紐約中美經濟技術合作發(fā)展中心》。(協(xié)助中國中小企業(yè)、民營企業(yè)開拓美國市場．溝通美國企業(yè)、投資商與中國企業(yè)的經濟技術合作、投資與發(fā)展）。

三、

我們的優(yōu)勢。

1、有近10年發(fā)展歷史的專業(yè)團隊一一柏華國際農業(yè)發(fā)展(北京)有限公司。

2、有政府行為推動、市場行為實施的推動平臺——全國生態(tài)產業(yè)國際發(fā)展委員會。

3、即將組建強強聯(lián)合有力的經營運作平臺——中農房生態(tài)鄉(xiāng)村工程建設發(fā)展有限公司。

4、有完善的國內外專家、主要項目發(fā)明人、科學家110名和相關國際、國內30多家組織團隊的支持配合。

5、儲備了生態(tài)鄉(xiāng)村系統(tǒng)工程六大主題內容約100多個項目。

6、在生態(tài)鄉(xiāng)村系統(tǒng)工程六大主題內容項目中均有明確的投資盈利方案。

7、有生態(tài)鄉(xiāng)村工程延伸的長期發(fā)展目標和盈利方案及國際市場發(fā)展戰(zhàn)略。

8、能夠形成多個海內外上市的產業(yè)題材。

9、完全符合中國國家發(fā)展方向和政策，符合聯(lián)合國人類社會發(fā)展戰(zhàn)略。

四、已完成的工作。

(1)已有10年的國內外市場調查，開發(fā)、研究、試驗和準備。

(2)已有支持單位：聯(lián)合國工發(fā)組織投資與技術促進司、洛克菲勒基金、國際中國環(huán)境基金會、美國能源與環(huán)境技術辦公室、等等中外組織和機構、(3)河北省定州示范基地的市發(fā)改委正式批復(4)已有江西、內蒙、山西等示范基地的申請和洽談(5)全國已有160多個鄉(xiāng)村積極響應建設生態(tài)鄉(xiāng)村工程。(6)已初步成立“專家委員會”機構。(7)已籌備成立“農產品監(jiān)督檢測中心”。

(8)已建立籌備“食品安全可追溯系統(tǒng)”開拓國際國內市場。

五、發(fā)展規(guī)劃：

(1)國內外綠色有機農產品貿易。

(2)建立市場連鎖高級餐飲消費：如“綠色有機餐廳“綠色有機農產品專賣：(3)發(fā)展特品種、養(yǎng)殖基地和加工基地。(4)建立全國統(tǒng)一的物流配送中心。(5)建立數(shù)字化農產品信譽可追溯系統(tǒng)。

(6)綠色蔬菜會員訂購和供應出口。(供應國內和出口)(7)地方特色資源的深開發(fā)、品牌包裝，國內外市場發(fā)展。

(8)進一步開發(fā)、研制、生產、重組、收購相關最先進的節(jié)能、減排、環(huán)保、低碳科技及用品到最終實現(xiàn)低碳經濟標準與交易。

六、我們的收入來源：

1、規(guī)劃、設計．。

2、供應：

2.1、生態(tài)房屋、生態(tài)廁所、綠色建材等。

2.2、環(huán)保型房屋配套產品(內外墻涂料、地板、裝飾裝修品等。2.3、戶外庭院環(huán)保綠色用品、裝飾品等。

3、全國各省建立一家“生態(tài)鄉(xiāng)村工程示范基地”，向本省推廣。另外：以第二功能“生態(tài)觀光度假村”實現(xiàn)創(chuàng)雙收。

4、美國有機農場及有機餐廳的豐厚利潤．相關農業(yè)出國勞務服務收人，中美經濟與科技服務性收入和延伸合作產業(yè)利潤。

七、業(yè)務項目主要推廣形式：

1、以《全國生態(tài)產業(yè)國際發(fā)展委員會》為：政府行為推動，利用其行政手段和全國新聞發(fā)布、會議和下屬機構公關等形式廣泛推動。由柏華國際農業(yè)發(fā)展(北京)有限公司全面實施。

2、在全國各省建立的“生態(tài)鄉(xiāng)村工程示范基地”。申請國家有關部門和聯(lián)合國相關組織掛牌宣傳。

八、參考市場數(shù)據(jù)。

目前中國約有332個地市，2860個縣，3萬多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，100多萬個村。可見：《生態(tài)鄉(xiāng)村工程》的發(fā)展將是長期的．一定要樹立科學的、具有前瞻性的思想和戰(zhàn)略發(fā)展觀，才能穩(wěn)定實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展才能獲得巨大的社會和經濟效益。

生態(tài)鄉(xiāng)村就是尋靜歸寧的所在（比較籠統(tǒng)）。

打造生態(tài)鄉(xiāng)村，是以生態(tài)優(yōu)先、最小破壞的原則來建設的，意味著我們不能以反生態(tài)的手段去建設生態(tài)鄉(xiāng)村，同時通過建設生態(tài)鄉(xiāng)村來增加村民幸福感和村莊和諧度。

其中有“三原三化”原則，即原生態(tài)、原產權、原民俗，以及自然化、多樣化、人性化。尊重自然、尊重規(guī)律，立足已經形成的村道、機耕路、堤圍和花卉苗木基地便道，充分結合現(xiàn)有地形、水系、植被等自然資源特征，規(guī)劃建設各具特色的綠道，不占用農田，不砍伐樹木，提出合理的拆遷房屋建議，避免大規(guī)模、高強度的開發(fā)，保護好歷史民居，民俗風情，注重保護和修復綠道及周邊地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。同時，在嚴格保護水源和民居建筑的前提下，通過生態(tài)沿線風貌的整治、周邊道路的改造，生態(tài)水系的提升，彰顯區(qū)域生態(tài)、人文和產業(yè)特色。

生態(tài)環(huán)境教育活動方案（熱門15篇）篇九

為了動員全縣廣大青少年和社會公眾積極參與植樹護綠、美化城市、保護母親河流域生態(tài)環(huán)境建設，不斷擴大保護母親河行動的參與面，深入推進保護母親河行動，按照團市委《關于開展“倡導綠色生活共建宜居城市”我市保護母親河行動系列活動的通知》要求，共青團金堂縣委員會決定以“倡導綠色生活共建宜居金堂”為主題，以弘揚綠色文明理念、建設青少年綠色家園、組建青少年綠色志愿者隊伍為重點，抓住春季這一有利時機，廣泛組織動員青少年和社會力量，在全縣范圍內掀起20xx年保護母親河行動春季熱潮。現(xiàn)制定實施方案如下。

圍繞“倡導綠色生活共建宜居金堂”主題，進一步動員組織全縣廣大團員青少年積極投身綠色文明行動和建設“生態(tài)金堂”的具體實踐，廣泛開展生態(tài)環(huán)保科普宣傳、鄉(xiāng)村（社區(qū)）潔化美化綠化、生態(tài)環(huán)境監(jiān)護等實踐活動，激發(fā)全社會共同關注環(huán)保事業(yè)，積極參與綠色環(huán)保行動。

20xx年3月中旬至12月。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委要組織開展第11個“保護母親河日”宣傳活動，通過張貼宣標語、發(fā)放宣傳材料等多種方式，大力宣傳水環(huán)境保護的重要意義。同時，要充分利用電視、廣播、報刊、互聯(lián)網等載體，廣泛宣傳和普及環(huán)境保護知識，教育廣大青少年自覺養(yǎng)成節(jié)約水資源、保護水資源的良好習慣，調動青少年參與環(huán)境保護的積極性和主動性，形成全社會關注水資源、節(jié)約水資源、保護水資源的良好氛圍。進一步達成“保護母親河就是保護人類自己”的共識。

各級團組織要積極開展水法規(guī)和保護母親河相關法規(guī)的學習，提高青少年節(jié)約保護水資源技能，形成一支素質高、技能強的水資源節(jié)約保護工作隊伍，參與、監(jiān)督、指導水資源節(jié)約、保護和推進保護母親河工作的持續(xù)開展。

突出實踐教育，利用保護母親河活動日、植樹節(jié)、世界水日、世界地球日等春季環(huán)保紀念日，大力開展植樹造林、涵養(yǎng)水源、節(jié)約資源等生態(tài)環(huán)保實踐活動。結合自身實際，突出重點，精心謀劃活動內容。要緊密結合新農村建設，通過組建青少年服務隊、培養(yǎng)示范戶等形式，組織動員農村青年清潔家園。積極籌備策劃活動內容，并與水利局、林業(yè)局、教育局、環(huán)保局等部門合作開展實踐活動。充分發(fā)揮青少年生態(tài)環(huán)保社團的'作用，圍繞國家重點工程、重點流域，開展以保護水源、保障飲水安全為主要內容的系列實踐活動。

積極組建和聯(lián)系青少年綠色志愿者隊伍，加大青少年生態(tài)環(huán)保社團的創(chuàng)建力度，通過與學校、環(huán)保等部門合作，聯(lián)系、凝聚一批青少年生態(tài)環(huán)保社團和綠色志愿者隊伍。并積極探索有效的組織和管理模式。

要有充分認識保護母親河活動是廣大青少年、社會公眾參與水環(huán)境保護和對破壞行為進行監(jiān)督的橋梁，是每個公民應盡的義務。在推進過程中，要明確職責，協(xié)調配合，加大宣傳力度，向廣大青少年講清此項活動的目的、意義，使保護母親河成為廣大青少年的自覺行動，在全社會創(chuàng)造共同保護母親河的良好氛圍。

各級團組織和有關部門要切實加強對活動的領導，按照有關要求精心組織，積極開展符合青少年特點的環(huán)保活動，通過發(fā)揮青年的先鋒模范作用，帶動全社會積極參與，推動當?shù)亟洕鐣陌l(fā)展和環(huán)境狀況的改善。各級團組織將活動工作總結于3月底前上報團縣委辦公室。

共青團xx縣委。

生態(tài)環(huán)境教育活動方案（熱門15篇）篇十

活動內容：一堂生動有趣的復習課。活動形式：以班級為單位進行班級pk賽。活動對象：小學一年級學生。活動科目：小學數(shù)學。

活動地點：學校操場。活動教具：動物頭飾、數(shù)字、題目、道具等。活動目標：

1、通過有趣的戶外課堂形式讓學生能更好的掌握已學的知識；

2、以學生表演的的方法突破一些比較抽象的知識；

3、讓學生參與游戲，在快樂的游戲中鞏固知識，并增強學生的集體意識。活動安排：

1、數(shù)學王國的國王出場；

2、數(shù)學王國的子民（數(shù)字寶寶）出場；

3、數(shù)寶寶介紹自己（在這其中他們會爭吵，從而復習到十位和個位）；

4、每個班級派學生出來表演（一班一題），先是靜態(tài)的表演一副圖由臺下的學生根據(jù)表演列算式，然后再通過動態(tài)的表演讓學生深刻的理解圖意，并驗證答案，最后國王總結看圖方法。

5、國王出題：有12個人玩老鷹抓小雞，抓到了一只小雞，請問還剩幾只小雞？（先讓學生舉手回答，再找10個學生，兩名老師在臺上表演這道題，讓學生理解到12里面有1只老鷹和1只母雞，10只小雞）。

6、游戲pk環(huán)節(jié)。

游戲一：我是小小送信員；（這個游戲復習計算：連加、連減、加減混合）。

游戲二：看我夾氣球；（這個游戲復習數(shù)的組成:由幾個十和幾個一組成）游戲三：快樂數(shù)小棒（這個游戲復習10根一捆的快速數(shù)數(shù)和動手能力）游戲四：聽口令（這個游戲復習幾和第幾：前后、左右、幾、第幾）。

pk貼花規(guī)則：搶答類：答對一次貼1朵花；

表演類：表演成功貼3朵花，對方說圖意貼2朵花，對方列算式貼1朵花；游戲類：用時最短的隊貼1朵花；結果對一題貼1朵花，以此類推。

2011年11月27日。

生態(tài)環(huán)境教育活動方案（熱門15篇）篇十一

活動目的：

通過動手操作使幼兒了解垃圾中有些物品可以加工變成有用的物品，知道亂扔垃圾、浪費資源的危害。

通過想象、操作，提高幼兒廢物再利用的意識，體驗成功的快樂和喜悅的心情。

相關領域：語言、藝術。

適用對象：大班幼兒。

教學方法：手工制作、聯(lián)想、實踐宣傳、角色游戲。

活動準備：

1、零碎布頭、廢舊報紙、掛歷紙、各種飲料瓶、雪糕棒、扣子、石子、干果殼等。

2、剪刀、彩筆、膠水、顏料。

3、大班幼兒用書。

活動過程：

一、調查討論活動：平時生活中你和家人是怎樣處理身邊的垃圾的？

可以通過我們自己靈巧的雙手來裝飾制作，使這些廢舊物品再被人們利用起來。

二、集體觀看大班幼兒用書，初步了解廢舊物品制作過程。

三、收集分類活動。

讓幼兒收集各類廢舊物品，如零碎布頭、報紙、掛歷紙、各種瓶子、廢舊衣扣等等，并分類裝箱。

四、開設廢舊物品加工廠。

1、快速聯(lián)想：你會用這些收集來的廢舊物品做些什么？

2、分配制作：

作。

五、建立綠色自制物品商店。

讓幼兒把自制的物品成立在預置的柜臺上，開展角色游戲，相互交流，共享成果。

六、宣傳活動：廢舊物品再利用。

讓孩子們把自己制作好的游戲物品，贈送給周圍新村的小朋友，告訴大家，節(jié)約資源，從我做起。

生態(tài)環(huán)境教育活動方案（熱門15篇）篇十二

隨著人類環(huán)保意識日益增強，資源的循環(huán)使用越來越受到重視。保護生態(tài)環(huán)境，保護地球，已刻不容緩。“廢物利用”就是保護生態(tài)環(huán)境的好方法之一，讓我們發(fā)現(xiàn)身邊許多的寶。一點巧思、一份創(chuàng)意、一些實踐就能給那些隨處可見、平凡無奇的廢品賦予新的生命，讓幼兒切身感受到“垃圾是放錯地方的資源”。結合“變廢為寶”的環(huán)保主題開展廢舊材料制作活動，促進開發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維，同時激發(fā)教師利用廢舊材料，制作玩具的興趣，培養(yǎng)教師和幼兒節(jié)約能源的環(huán)保意識，創(chuàng)設有閱讀特色的綠色校園環(huán)境。

生態(tài)環(huán)保變廢為寶。

1.使幼兒在收集廢棄物品的過程中，知道不同類型的廢棄物品可以有不同的作用，從而感受到人類與自然環(huán)境的密切聯(lián)系，知道環(huán)境保護的重要性，使環(huán)保意識深入兒童幼小的心靈。

2.開展可利用物品回收活動，培養(yǎng)幼兒關愛環(huán)境，勤勞、節(jié)儉的美德。

3.收集生活中一些可利用的廢物，開動腦筋，通過組合、描繪、剪裁等手法，制成生動有趣的小工藝品，發(fā)展幼兒創(chuàng)造思維。

4.通過制作的成品來創(chuàng)設，美化班級環(huán)境、校園環(huán)境，從而培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

全體教師、幼兒及家長。

2017年12月1日—2017年12月30日。

1.各班結合廢舊材料，創(chuàng)設特色主題活動。

各班有針對性的對一種或一類廢舊材料開展班級特色活動，將收集的廢舊材料投放在班級的區(qū)域活動里讓幼兒操作、探索，同時根據(jù)本班特色材料開展主題活動。

2.收集廢舊材料，做好家園互動工作。周末要求家園與幼兒共同收集廢舊材料，并且將收集到的廢舊物品周一帶到幼兒園來，老師做好登記工作，及時表揚任務布置積極完成的小朋友，并鼓勵幼兒做個環(huán)保小衛(wèi)士。

3.材料共享，各班教師將本班幼兒帶來的廢舊材料進行歸類，整理，發(fā)放到相應的特色材料的班級。

4.材料環(huán)境布置：創(chuàng)設能體現(xiàn)本班的特色廢舊材料主題的環(huán)境。如吊飾、區(qū)域墻飾、美工墻飾等。

5.結合園本特色，利用家長資源自制圖書。

6.教師結合本班幼兒學習的年齡特點，利用廢舊材料制作精美玩教具，并進行交流展示。

（一）做好活動宣傳工作。

結合本次活動主題“生態(tài)環(huán)保變廢為寶”做好本次環(huán)保活動宣傳工作，以環(huán)保教育為主題，布置幼兒園櫥窗展示欄，向老師、幼兒及家長宣傳環(huán)保知識和方法。并向各班分發(fā)環(huán)保活動主題活動方案。

時間：2017年12月1日—2017年12月30日。

（二）開展生態(tài)環(huán)保主題教育。

各班根據(jù)班級情況和幼兒年齡特點，制定相應的環(huán)保教育主題活動方案，結合主題活動開展環(huán)保教育，在教學中體現(xiàn)環(huán)保內容，并設計相應的主題活動墻飾，讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結合的教育教學活動中，把教育有機的滲透到幼兒的一日生活當中，從自己身邊的小事做起，增強幼兒環(huán)保意識。各班上交主題教育計劃及活動照片。

時間:2017年12月1日-2017年12月8日。

（三）“變廢為寶”自制圖書。

1.活動時間：2017年12月11日——2017年12月15日。

2.活動要求：各班發(fā)動幼兒和家長一起合作，運用廢舊材料自制符合幼兒閱讀的圖書。

3.圖書的畫面制作（1）外形特征：規(guī)則型和不規(guī)則型。

（2）表現(xiàn)手段：繪畫、照片剪貼、版畫、剪紙粘貼、拓印畫、布貼畫等。

（3）材料選擇：廢舊材料，紙、布，光盤，紙盒等、4.圖書的文字設計。

家長應把握好合適的度，既不失幼兒語言中的童趣，又能有一定的規(guī)范性。

5.自制書展示。

中、大班各班在幼兒制作的基礎上，將優(yōu)秀的自制圖書進行展示和評比。

（四）“變廢為寶”教師自制玩教具交流評比。

1.活動時間：2017年12月11日——2017年12月22日。

2.作品要求。

（1）作品體現(xiàn)出設計者獨特的創(chuàng)意、巧妙的構思；目標明確，能體現(xiàn)多元化、層次化。

（2）在材料的選擇上，能夠做到廢物利用，一物多用，使設計的教玩具經濟實惠；

（3）在功能上，靈活多變，具有多種功能；能充分考慮安全性、實用性。

（4）外型設計新穎，操作簡便，具有推廣和普及的價值。

（5）每件作品需附加一份說明（材料及制作方法、適用年齡班、預定目標、玩法）。

3.教師玩教具交流展示比2017年12月21日。

（五）“變廢為寶”親子diy大比拼。

1.活動時間：2017年12月18日——2017年12月29日。

2.活動要求：（1）活動制作材料不限，以生活中常見廢舊材料為主，可以以組合的形式出現(xiàn)。

（2）活動應該是親子共同參與制作的過程，既體現(xiàn)家長與小朋友的創(chuàng)意，同時也培養(yǎng)小朋友動手實踐能力，最終達到讓小朋友明白綠色環(huán)保的重要性。

（3）作品要突顯材料、造型、用途的創(chuàng)意性。

（4）活動將評選出“最具創(chuàng)意獎”若干個，將頒發(fā)獎狀。

（5）活動作品上交時間：2017年12月27日。

3.建議家長們提前構思、有意識地收集材料，并與本班老師交流，作品繳交時將統(tǒng)一填寫制作者的班級、幼兒姓名、作品創(chuàng)意說明(材料及用途)等。

4.親子“變廢為寶”diy制作展示。

生態(tài)環(huán)境教育活動方案（熱門15篇）篇十三

根據(jù)《區(qū)委、區(qū)政府關于加快推進生態(tài)文明建設的實施意見》（萬州委發(fā)〔xxxx〕1號）和《萬州區(qū)生態(tài)文明建設重點任務分解表》（萬州委辦〔xxxx〕28號）文件精神，為進一步改善全鎮(zhèn)環(huán)境質量，鞏固和深化我鎮(zhèn)生態(tài)建設成果，促進經濟社會科學發(fā)展，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)建生態(tài)文明為目標，嚴格落實生態(tài)文明建設大會有關精神，堅持以人為本、生態(tài)優(yōu)先，以保護生態(tài)環(huán)境促進經濟增長，完善城鄉(xiāng)環(huán)境管理和生態(tài)環(huán)境建設的長效機制，真正營造整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明的城鄉(xiāng)環(huán)境。

通過加強宣傳措施、加大宣傳力度，完善綜合整治基礎設施，健全生態(tài)環(huán)境建設綜合管理，全面提升生態(tài)文明水平，確保到年底全面完成區(qū)政府下達的各項指標，全面實施生態(tài)文明建設六大行動。

（一）生態(tài)空間保護行動。

1、今年完成xxxx—xxxx年小城鎮(zhèn)總體規(guī)劃的編制。劃定禁止、限制、優(yōu)化、重點和適度開發(fā)區(qū)域，構建區(qū)域功能明確、產業(yè)布局科學、高效協(xié)調可持續(xù)的國土空間開發(fā)格局。由村環(huán)所負責在xxxx年底完成小城鎮(zhèn)總體規(guī)劃的編制。

2、嚴守生態(tài)紅線，節(jié)約集約利用土地資源，切實保護耕地資源，強化耕地總量動態(tài)平衡，提高土地集約利用水平。

（二）經濟綠色轉型行動。

積極發(fā)展生態(tài)農業(yè)。加快打造生態(tài)休閑旅游基地，重點建設青山紫農業(yè)示范園區(qū)以及其他鄉(xiāng)村旅游基地。

（三）環(huán)境質量改善行動。

1、防控秸稈焚燒污染。加強秸稈綜合利用，嚴格秸稈禁燒，實行分片包干負責制度，將秸稈禁燒落實情況與相關補貼政策和工作考核掛鉤，堅決遏制秸稈露天焚燒造成的大氣環(huán)境污染。由村環(huán)所和農業(yè)服務中心共同督促各村禁止秸稈焚燒。

2、加快污水處理系統(tǒng)建設。加快污水處理設施配套收集及管網建設和改造，由村環(huán)所負責加快完成污水處理廠的管網建設，早日投入使用。

生態(tài)環(huán)境教育活動方案（熱門15篇）篇十四

為推動全校黨員特別是領導干部繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實加強黨性修養(yǎng)、樹立良好作風。按照省、市黨委的安排部署，結合我校實際，現(xiàn)就我校深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動安排如下：

一、指導思想。

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹系列重要講話精神，深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步端正黨風政風帶動教風學風，為順應新常態(tài)、把握新機遇、實現(xiàn)學校新發(fā)展，提供堅強的思想、政治、組織和作風保證。

二、目的要求。

通過學習教育，黨員干部尤其是領導干部要切實按照“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的要求，以焦裕祿、楊善洲、高德榮、普發(fā)興、尹錫山、李桂科等先進人物為榜樣，深入查擺、整改思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題。重點做到“六照六查六增強”：一是對照嚴以修身，查理想信念是否堅定，世界觀、人生觀、價值觀是否牢固，道德情操是否高尚，增強看齊意識。

二是對照嚴以用權，查是否堅持用權為民，是否按規(guī)則和制度行使權力，是否搞特權、以權易權、謀私利，增強規(guī)矩意識。三是對照嚴以律己，查是否自覺維護中央權威、貫徹省、州黨委決策部署，是否嚴格執(zhí)行政治紀律、組織紀律和廉政紀律，是否做到有令必行、有禁必止，增強自律意識。四是對照謀事要實，查是否樹立正確政績觀，是否從實際出發(fā)謀劃策劃工作，是否科學地定政策、想思路、出點子、制方案，增強決策能力。五是對照創(chuàng)業(yè)要實，查是否腳踏實地、真抓實干，是否能直面矛盾、解決問題，是否創(chuàng)造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績，增強求實作風。六是對照做人要實，查是否做到對黨、對人民忠誠，對組織、對同志老實，是否做老實人、說老實話、干老實事，是否襟懷坦白、公道正派，是否講責任、敢擔當，增強認真態(tài)度。

三、具體安排。

(一)參加范圍。

在學校廣大在職黨員干部中開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動，重點是校級黨員領導干部，非領導職務干部、全體教職工參加專題教育活動，但非中共黨員職工可不撰寫黨性分析材料。

(二)時間要求。

我校開展專題教育的時間，服從中央和省、州黨委對“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育的時間安排。根據(jù)州委的安排，學校將于“七一”前后召開“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題民主生活會，我校將根據(jù)州委活動辦要求認真開展專題教育活動。

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生態(tài)環(huán)境教育活動方案（熱門15篇）篇十五

為全面貫徹落實縣委、縣政府《關于加快推進生態(tài)文明建設打造美麗桂東的決定》（桂發(fā)〔xxxx〕1號）（以下簡稱《決定》），完成《決定》提出的總體目標和工作任務，特制定本實施方案。

各級各部門要按照縣委、縣政府的決策部署，采取切實可行的措施，著力推進生態(tài)文明建設各項工作，將生態(tài)文明建設的目標要求和工作任務落實到城鄉(xiāng)建設規(guī)劃、基礎設施建設、產業(yè)發(fā)展、資源利用和環(huán)境保護、人口發(fā)展等各個方面，促進我縣經濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。

縣委、縣政府成立縣生態(tài)文明建設工作領導小組，組建專門辦公室，辦公室設在縣委宣傳部，負責日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要盡快成立相應的組織機構，落實經費，完善機制，保障各項工作有效推進。

為確保《決定》提出的總體目標和工作任務全面實現(xiàn)，我縣按照國家試點文件和全省建設小康社會要求，設置了生態(tài)文明建設評價指標體系（見附件1），將生態(tài)文明建設5大類20個方面的'主要任務細化分解成了108項重點工作，明確了牽頭部門、配合部門和實施時間（見附件2）。其中縣林業(yè)局和縣環(huán)保局等部門還要負責牽頭做好生態(tài)環(huán)境保護等五大體系的具體構建工作。各有關部門要進一步理清工作思路，明確目標任務，認真履行職責，形成工作合力，創(chuàng)造性地開展工作，確保各項工作有效推進。

縣領導小組辦公室要按照《決定》的精神，聘請有關專業(yè)機構抓緊完成生態(tài)文明建設規(guī)劃編制、論證工作，并盡快組織實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要根據(jù)任務分工，結合工作實際制定每一項工作任務的詳細實施方案，明確具體項目、采取有效措施，按步驟分年度扎實有序推進各項工作。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各牽頭部門要對照總體目標要求，結合工作實際，于每年1月底前向縣領導小組辦公室報送年度計劃和實施方案，提出該年度的工作目標和需實施的具體項目。縣領導小組辦公室根據(jù)綜合匯總情況研究制定全縣年度實施方案，經縣領導小組審定后組織實施。要將生態(tài)文明建設工作指標任務納入全縣年度績效考評體系。要建立聯(lián)合督查機制，組織對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門工作進展和目標任務完成情況進行定期、不定期的督促檢查，及時掌握和通報情況，并將督查情況作為年度績效考核的依據(jù)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要認真總結本地區(qū)本部門的工作成效和經驗，客觀分析工作中存在的問題，并于每年12月底前向縣領導小組辦公室報送全年工作總結。縣領導小組辦公室根據(jù)綜合匯總情況對全縣工作進行總結，評估進展和成效，分析工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，提出解決建議和下一年工作安排。要運用多種宣傳渠道和形式（其中縣主要新聞媒體要開設專欄），廣泛宣傳和推介生態(tài)文明建設的重大意義、重要部署以及典型經驗，引導、調動全社會關心、參與、支持生態(tài)文明建設。