社會實踐是培養學生獨立思考和問題解決能力的重要機會。小編整理了一些社會實踐案例,希望能給大家提供一些靈感和啟示。
社會實踐自我心得體會(匯總14篇)篇一
自古以來,人們就強調“愛他人,關愛自己”。關愛他人的確是我們應該具備的美德,然而,忽略了對自己的關愛則是不可取的。關愛自己是一種健康的生活態度,它來源于對自己的尊重和對自己價值的認知。而社會實踐正是一個培養關愛自我的重要途徑。在多個實踐活動中,我深切體會到關愛自我的重要性和對我個人成長的積極影響。以下是我這段時間參與的幾個社會實踐活動帶給我的心得體會。
首先,參與學校的志愿者活動給了我關愛自我的機會。在學校舉辦的志愿者招募會上,我看到了參與志愿者活動的同學們作為一個團隊的無私奉獻精神。這激發了我內心的社會責任感,我感到我也需為社會做出一份貢獻。因此,我報名參與了屬于自己的志愿者活動。在活動中,我幫助學校圖書館整理書籍,耐心地與同學們溝通并為他們提供幫助。這個過程中,我看到了自己在社會實踐中扮演的角色,明確了自己的價值。通過幫助他人,我不僅感到自豪,更能感受到自我關愛的重要性。
其次,參加社區義工活動也讓我深刻體會到關愛自我的重要性。社區是我們日常生活的一部分,作為社區的一員,積極參與社區事務是關愛自己的表現之一。在上個月,我參加了社區舉辦的環保義工活動。我們一起清理垃圾,種植樹木,提高公眾的環保意識。通過這個活動,我感受到了力量的重要性,也更加意識到每個人都可以為環保事業做出自己的一份貢獻。這使我對自己的能力和價值產生了新的認識。同時,參與社區活動讓我與社區其他居民建立了聯系,增進了對他人的理解和愛護。這進一步加強了我的自尊心和愛心,使我更加關愛自己。
第三,關愛自己意味著擁抱健康生活方式。課余時間,我積極參加各種體育鍛煉和戶外活動,保持身體的健康。通過運動,我培養了團隊合作和溝通能力,提高了我的自信心。而且,身體健康也對心理健康有著重要的影響。當我們能夠保持健康的身體狀態時,我們更能夠專注于自己的成長和發展,更能夠為社會做出貢獻。因此,關愛自己也是擁抱健康生活方式的體現。
最后,通過關愛自己,我們也能夠更好地關愛他人。在社會實踐活動中,我發現當我能夠滿足自己的需求時,我能夠更加愿意去關注他人的需求。關愛自我帶來的自信和快樂會溢出到我們與他人的交流中,使我們更加積極主動地去關心他人的感受和需要。這種關注并不是簡單的一句問候,而是真心的關心和關愛。關愛他人需要我們從內心深處流露,而這需要我們先關愛好自己。
總之,關愛自我是一種重要的生活態度和價值觀,它不僅給了我們人生的動力和意義,更讓我們在社會實踐中得到了成長和善待。通過志愿者活動、社區義工活動和積極的生活方式,我增強了自己的自信心,培養了自己的責任感和愛心。我認識到只有真正懂得關愛自己,我們才能夠真正去關愛他人。因此,我會時刻記住“愛他人,關愛自己”的口號,并將之貫徹于日常生活中,為自己的成長和社會進步做出努力。
社會實踐自我心得體會(匯總14篇)篇二
社會實踐是大學生學習中非常重要的一個環節。通過參與社會實踐,不僅可以了解社會的發展現狀,還可以加深對專業知識的理解和應用。本人在參加社會實踐的過程中,獲得了許多珍貴的經驗和體會,下面將分享自己的感悟。
第二段:社會實踐的背景和內容。
本人的社會實踐主要是在一家中小型企業進行的。在實踐期間,我主要參與了公司的市場調研和商務談判等工作。在調研中,我學會了如何制定調研方案、如何收集數據和進行分析。在商務談判中,我學會了如何與客戶進行談判、如何解決問題以及如何保持良好的溝通和合作關系。這些經歷讓我深刻地認識到了實踐能夠給我帶來的巨大收獲。
通過參與社會實踐,我了解了社會現實與專業知識之間的聯系。在實踐的過程中,我發現我學習的知識并不能完全應用到實際工作中。因此,我需要不斷地學習和實踐,才能不斷提升自己的能力。此外,在實踐中我也發現,在解決問題的過程中,要注重團隊合作,讓每個人都能充分發揮自己的優勢,共同完成任務。通過這些體驗,我深刻認識到實踐的意義和價值。
第四段:對未來的影響和建議。
社會實踐不僅可以提高個人能力和自我素質,還可以為今后的工作和生活帶來許多有益的經驗和啟示。通過這次實踐,我對自己的未來有了更明確的理解和規劃。我決定進一步學習和深入研究自己的專業知識,并在未來的工作中努力將所學應用到實踐中。此外,在團隊合作方面,我也將更加注重協作和溝通。
第五段:總結與反思。
通過本次社會實踐,我深深地認識到實踐是非常重要的。在實踐中,我們可以學到很多課本上所沒有的東西,可以讓我們更好地應對現實生活。在未來的學習和工作中,我將繼續堅持實踐和理論相結合,不斷提升自己的能力和素質,為自己的成長和發展打下堅實的基礎。同時,我也希望更多的同學可以積極參加社會實踐,提高自己的實踐能力,為將來的發展做好充分的準備。
社會實踐自我心得體會(匯總14篇)篇三
自古以來,人們一直追求著幸福和滿足。對于這個追求,無論是奢華的物質享受,還是人與人之間的關系,關愛自我始終占據著重要的地位。在這繁忙而現代的社會中,我也深切感受到了關愛自我的重要性。而通過參與社會實踐,我更是實實在在地體會到了關愛自我的真諦。
第一段:找到真正的自我。
在實踐中,我發現關愛自我不僅僅只是物質上的滿足,更重要的是找到真正的自我。每個人都有自己獨特的長處和優點,而通過關愛自我,我們能夠真正認識并發掘出這些優點。例如,在一次社區環境整治活動中,我發現自己對環境保護非常感興趣,并具備一定的組織能力。而通過參與活動,我不僅鍛煉了自己的領導力和組織能力,還找到了自己對環境保護的熱情和責任感。這種對自我的認知和發掘,讓我更加明確了自己的興趣和優勢,讓我更加清楚自己未來的發展方向和目標。
第二段:培養自信和積極心態。
關愛自我還包括培養自信和積極心態。在實踐中,我遇到了許多困難和挑戰,但通過調整自我心態并不斷努力,我成功地克服了這些困難。例如,在一次社區教育支教活動中,我遇到了一些學生的反抗和冷漠,而這讓我感到很沮喪。然而,當我調整自己的心態,關注學生的需求,并用耐心和關愛與他們交流時,他們逐漸打開了心扉,愿意與我進行學習和交流。這種經歷讓我更加堅信自己的能力,培養了我積極向上的態度,使我更加自信地面對困難和挑戰。
第三段:學會自律和時間管理。
關愛自我還需要自律和有效的時間管理。在實踐中,我發現自律是我提高效率和充分利用時間的重要手段。例如,在一次社區志愿者活動中,我承擔了組織和協調的工作,任務十分繁重,需要我投入大量的時間和精力。為了保證任務的順利進行,我養成了每天早起和規律作息的習慣,并合理安排每天的時間,使自己能夠更加高效地完成任務。通過這個過程,我不僅提高了自己的工作效率,還培養了自律和時間管理的能力,為我未來的發展打下了堅實的基礎。
第四段:增強社交能力和團隊合作精神。
關愛自我還需要培養良好的社交能力和團隊合作精神。在實踐中,我發現通過與他人的交流與合作,我能夠更好地認識自己,增強自信心,并提高解決問題的能力。例如,在一次志愿者活動中,我與來自不同背景的志愿者一起工作,經過多次的討論和協商,我們成功地解決了工作中的問題,并取得了顯著的成績。通過這個過程,我不僅培養了自己的社交能力,還增強了團隊合作精神,學會了傾聽和尊重他人的意見,為實現共同目標作出了貢獻。
第五段:積極心態影響他人。
通過關愛自我,我也深切體會到積極心態對他人的影響力。在實踐中,我遇到過許多煩惱和挫折,但通過保持積極的心態,我不僅使自己更加堅強和樂觀,還感染和影響了身邊的人。例如,在一次社區義工活動中,我遇到了一個情緒低落的老人,通過與他的交談和陪伴,我積極傳遞了希望和陽光,讓他重新找回了生活的樂趣和活力。這種經歷讓我明白,通過積極的心態,我們不僅能夠改變自己,還能夠改變他人,傳遞積極能量,影響周圍的人。
總結:通過社會實踐,我深刻認識到關愛自我的重要性,并體會到了找到真正的自我、培養自信和積極心態、學會自律和時間管理、增強社交能力和團隊合作精神以及積極心態影響他人的重要性。這些體會不僅影響了我的生活,也讓我更加明確了自己的發展方向和目標,為未來的成長和成功奠定了堅實的基礎。我相信,只有通過持續關愛自我,我們才能夠在這個紛繁復雜的社會中保持真正的幸福和滿足。
社會實踐自我心得體會(匯總14篇)篇四
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情景還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
"千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體堅持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的教師,正所謂"三人行,必有我師",我們能夠向他們學習很多知識、道理。
實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的本事。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自我,用書本充實自我,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實踐長才干。
經過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自我的位置,發現了自我的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自我的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應當提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加進取的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到僅有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作本事,使我們經過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的夢想,明確自我的目標,為祖國的發展貢獻一份自我的力量!
社會實踐自我心得體會(匯總14篇)篇五
當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎樣過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,可是,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的學校,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自我的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自我的勞動成果,得到社會對自我價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最終一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選取了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一齊裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,可是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。
當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有必須的差距,具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節,所以無論在速度或質量上都略遜一籌。
可是我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現實的社會,鍛煉自我的潛力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經驗,體驗另一種與眾不一樣的暑期生活。當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養了耐心和細心,努力換取了自信和歡樂。“艱辛知人生,實踐長才干”,透過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發現了自我的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自我有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我必須更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自我就應做的事。
培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中,中學生能夠在打工過程加強自我的實踐潛力與經驗,至少能夠得到一種體驗。因為打工的過程中,中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關系,等等。這不僅僅使中學生更加了解社會,加強實踐潛力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經是一位高中生了,不僅僅要取得優異的學業成績,也要體驗各種不一樣的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!
社會實踐自我心得體會(匯總14篇)篇六
通過暑假社會實踐,可以培養了學生們吃苦耐勞的能力。那么你要怎么去寫暑假社會實踐。
今天,再回頭看看我們的實踐歷程,看看我們灑下的汗水,看看我們留下的腳印,看看我們得到的實踐成果,心里有說不出的激動。這一路,不管累也好、熱也好、難也好、易也好,畢竟,我們挺過來了。
現在再想想當初自己對自己說的那句話“一切的未知都無法預見,只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經歷,去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用,大膽地闖!大膽地干!相信結果不會讓我們失望!”的確,我們確實是一直努力的在大膽的闖,大膽的嘗試,所以我沒有太多的失望,因為我盡力了,我做到了,盡管可能會有很多缺陷。
整個實踐歷程中,自己付出了很多,也同樣得到了很多。尤其寶貴的是:這種收獲是我一生的財富!
此時此刻,我的心情也很復雜。首先是慶幸,慶幸的是我們這個優秀的社會實踐團隊,也慶幸我們能在學習理論知識之外,還能有這樣一個機會去接觸實踐,接觸社會。同時,欣然之余我心中也感覺到一種壓力,這種壓力源于我們理論知識的淺薄,實踐經驗的缺乏,實踐經費的欠缺,怕不能給我們這個主題增加亮點;另一方面,這種壓力也來源于自己能力的欠缺,經驗不足,大部分要靠這個集體來探索,怕不能很好的完成這次實踐活動。
作為隊長,我覺得更多的是壓力和厚望,看著隊員們忙忙碌碌的燃燒自己,想著他們所做的一切都是為了能讓整個團隊越來越好,更是為了能調查出有價值的問題,讓武漢市的法律援助工作更好的運轉下去,讓更多的弱勢群體享受公平與正義,所以每一次的分工,每一次聯系,每一次出發都顯的極為重要。我們擁有同一個夢想,同一個目標,朝著自己的夢想勇敢前行,于是,我,真的是責任與壓力并存.我知道,在整個活動成功的背后,在隊員們滿意的笑容背后,才有作為隊長壓力釋放的時刻;我也相信,等待我的還有很多,只有不懼壓力,才能把實踐做的更好。
做了那么多的準備:確定主題、商討策劃、查找資料、設計問卷、聯系地點、準備問題、實地采訪、總結報告。我們大家一起忙碌了很久很久,終于,我們準備好了。想象著馬上就要上交一份完整的總結和一份滿含心血的實踐報告。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時間凝聚了我們隊員太多的汗水和心血,也融入了我們太多的煎熬和期待。
一切的未知都無法預見,只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經歷,去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用,大膽地闖!大膽地干!相信結果不會讓我們失望!
也許,對于法律援助這個制度的很多東西我們無法改變;也許,我們的實踐并沒有起到實質的效果。但是有一點我們很自信:那就是,通過這次社會實踐,我們鍛煉了自己,我們知道了這個制度,我們更知道了將來我們該怎么做!或者,這才是真正的意義!
白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現在已然是一名大學生一年有余了(當然,如果按開學時間來算自然是不大到一年),弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!
坦白說,本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,后來聽說許多同學都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。一天接到高中同學打來的電話,說是次日七八個同學小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市,連見面都不太可能,更別說弄一個小小的聚會了,遂決定參加聚會。
事實證明,我的決定是非常正確的,聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班,收了五六十個即將上高中的學生,保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。其間,“社會”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會的經驗、趣聞,以及個人對社會的認識,一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經相當落后了,自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工我如實訴說,不想同學竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說在社會上不會交際是不行的!最后,一同學說暑假有很多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經理,說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時還有另一個同學和我一塊。到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應國家號召家電下鄉的舉措,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細節,在下文中會有詳細說明。
那是一個有點陰的早晨,給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個參加工作的同學會面,然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后,她把我們倆領到了一個會議室,讓我們在這先休息休息,過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時,會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,來了一個二十五六歲的男子,進門后他做了一個極其短暫的。
自我介紹。
隨即切入主題現在由他正是為我們培訓。他發給我們一人一張活動宣傳傳單不等我仔細看那張宣傳單那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做"家電下鄉以舊換新"什么意思呢就是說你們看著那張傳單你看那個電視是不是標有兩個價一個是原價另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢怎么個換發呢傳單上說的很清楚但是我還是要跟你們講一遍因為你們得比一般人更加明白你們說是不是!”在座的有人點頭有人說是還有人在莫名的偷笑。那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你們上課一樣上課走個神一般不會有什么嚴重后果是吧但是在這一會沒聽明白給我走人。”我們都笑了。笑后想想他說的很在理等到真正參加工作時如果態度不認真負責那么結果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋不僅臉上的表情豐富肢體語言也很有特色似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現金當然這現金不能兌換只能用于買傳單上的那些電視機舊家電不一定非得也是電視機什么洗衣機、電磁爐的只要是家電就行當然手電筒是不行的。”我們又是一陣歡笑漸漸佩服起他的幽默來“這家電呢不論它壞沒壞不管它壞的程度怎樣都能拿來換。當然有人會問21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢對!大家都知道舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實在話舊家電值不多少錢關鍵是國家補貼的那13%。不同價位的電視優惠不同你看那傳單上是不是越貴的優惠的越多”我看了一下的確是。
培訓臨近結束,那人說道“大家都明白了吧不懂的抓緊問……一次機會,兩次機會,好,沒機會啦!”我們只是笑,聽他講的那么細,誰還會不懂呢看見我們都懂了,他接著說“好。看來大家動明白了,那現在我給你們分派一下任務和地點,咱們還有幾個分店,總店這邊就留兩個人。一會呢,你們每人拿一摞這個傳單,到時有人向你們咨詢時發給他一張,再一個,不咨詢的碰上了也發一張。發了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時候在超市門口外邊搭一個帳篷,你們就在那個帳篷里,有人就會過來問你們了。”之后,他給我們分了工作地點,我很幸運的留在總店。
其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,甚至在想到時要不要說普通話。想歸想,還是要付諸實踐才行。半個小時后,我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉以舊換新”。看著感覺著這些,心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,不想卻是分開的,超市有兩個入口,可謂前后門,所以一個門口搭了一頂帳篷。不過,自己干就自己干,沒什么大不了的。
我的第一個服務的對象是一位老大爺,他說一口地地道道的本地話,受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇,一直在問,問得很是仔細,我并沒有感到厭煩,反而覺得能把我知道到表達出來,從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。我發現在我耐心給老大爺解釋的時候,老大爺的身后旁邊又都聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統統告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!
“以舊換新”的活動只持續了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長,但是在此期間我還是學到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領悟。
這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態,漸漸認識到說話也是一種藝術,要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,這話沒錯,一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試著讓自己去接受他人,同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰,手有余香。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。真的,通過實踐,你會發現你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,通過實踐你把自己的知識也好,思想也好,都和實踐相聯系,并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了,就沒必要贅述了,我想強調的是,通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的!
總而言之,作為大學生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應社會生活,更好的領悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎!
時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著"書中自有黃金屋"的古訓,做著日后事業有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。
于是,今年暑假我揮斥方遒,一腔熱血,開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐,卻讓我受益匪淺。
習慣了校園里那種有則學,不學則息的日子,讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣,生活也不只是如此簡單,悠閑,只需認真的學好那些課程,就可以有交代,可以滿足。社會是一張網,撲朔迷離,需要我們真正的用心去過好。學校成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,社會實踐的經歷,卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系,導致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候,自己也不習慣于與人交流,多數時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應該學會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態,也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對工作的熱情,對任務的投入態度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實習過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀,大膽點去做,對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走,沒有什么好害怕,做好工作。
作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。假如暫停休息,多多觀察那些資深的人員,多與他們聊天,坦誠面對他們,他們會與你交流他們的工作經驗及人生經歷,畢竟經驗也是人生一筆財富,會讓我們明白的,知道的更多。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。
當然,也要擺正勤工助學于學習的關系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期。正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:“打工只是學習生活中的一種補充,學習才是最重要的。”
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,也讓我們更加清楚我們以后努力的方向,讓前方的路再迷茫。現在我已經是準大學三年級的學生了,畢業的步伐步步緊逼,到那時我們總要交出一份喜人的答卷,知道不要辜負父母,要對自已的未來負責,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
社會實踐自我心得體會(匯總14篇)篇七
接下來的這篇文章,主要是要分享我參加社會實踐后的自我心得體會。在社會實踐中,我感受到了社會與生活的方方面面,對于這些新鮮的經歷,我深感需要總結和思考,反思自己在其中的不足,并且通過對實踐從中學習,提高自己的素質。
第二段:實踐經歷。
作為一名大學生,社會實踐對我來說是非常重要的一課。經過一番考慮和咨詢后,我選擇了參加敬老院的志愿者活動。在這個活動中,我經歷了許多有意義的事情,比如幫助老人清潔,陪伴他們聊天,學習了如何更好地與老人溝通交流等等。這些經歷豐富了我的社會閱歷和人生經驗,讓我更加珍惜生命,更加感恩人生。
第三段:自我反思。
然而,在實踐過程中也暴露了我的一些不足。比如,我沒有充分了解老人的生活和習慣,造成了一些不必要的麻煩。同時,在服務老人的時候,我有些拘束和畏縮,沒有表現出足夠的親和力和關心。這讓我深刻地反思了自己的不足,并且也對如何與不同的人建立良好的關系有了一些想法和認識。
第四段:學習體會。
在實踐中,我還學到了很多東西。首先是如何進行有效的溝通交流,包括尊重他人、理解他人,并且要用恰當的語言和姿態與他們相處。其次是如何關心他人,關心他們的情緒和生活,并且要用合適的方式表達自己的關心。最后是如何自我反思,認識自己的不足,并且不斷地改進自己,提升自己的素質和能力。
第五段:結尾。
通過這次的社會實踐,我收獲了很多東西,也進行了充分的自我反思和深刻的學習。這讓我更加明確了我未來的方向和目標。作為一名年輕人,我將繼續努力學習和進步,尤其是在用心與人交往、建立良好的人際關系方面,要不斷提升自己,為社會的和諧發展做出更多的貢獻。在此,我感謝社會實踐給我帶來的機會和挑戰,感激老人和其他包容理解我們的人,我也希望能夠給你們帶來一絲溫暖和關懷。
社會實踐自我心得體會(匯總14篇)篇八
今年的寒假是我進入大學的第一個寒假,所以我很期待,其實我們早就迫切的等著這個寒假的到來,大學的假期與以往我們高中的假期有些不同,因為進了大學就相當我們初步邁進了理智的大門,稚嫩的我們成長了一點,成熟了一點,做事情也穩重了一點,所以我們要考慮更多的不是怎樣去玩才能讓我們的假期過得更加的有趣味,而是計劃著怎樣讓我們的假期過得更加的充實而富有意義,比如參加一些社會實踐活動。
這個寒假我就去參加了手機銷售這個社會實踐活動,參加這次社會實踐活動來源于一次很偶然的機會,因為每一個行業需要的都是有經驗者,而銷售行業最注重的就是銷售經驗,而我卻從來都沒有做過銷售這一行的工作,按照這個道理來說我是不可能被雇傭的,然而因為是寒假又接近過年,很多在外打工的人員都回家過年去了,而我卻想趁這個機會找份兼職來鍛煉鍛煉自己,碰巧我有一位叔叔在國美從事手機銷售工作,擔任主管,說因為有員工回家過年,而接近過年時生意最忙,店面人手缺少,問我是否愿意去試試,我當然樂此不疲,因為我終于可以抓住這次機會來鍛煉一下自己了,于是從21號到30號,我進行了為期不長的10天銷售手機的工作,銷售手機開始我要了解有關手機的一些性能,于是工作前我要背熟發給我的銷售手機的相關資料,21號我便開始進行我人生第一次銷售工作啦,我工作的時間是早上8:30到下午6:30,用為工作地點離我住的地方比較遠,所以每天早上我便早早的起床吃早餐然后坐公車到上班地點,這個時間段坐公車去上班的人是最多的,所以每天我都是擠著上車去然后又擠著下車來,這對于平時愛睡懶覺并舒服慣得我來說,真的有點難以適應,也嘗到了工作的艱辛,賺錢的不易。
“銷售工作每天都要笑臉迎人,不管你今天遇到些什么不開心的事,都不能愁著臉,”上班的第一天主管就對我說,“要笑著這樣才會讓人覺得你這人較親近易交談,這樣才會有更多的人去買你的手機,”因為第一天上班,沒有什么經驗,一天下來也沒賣出多少部手機,然而于我在一起工作的同事卻買了好幾部手機,他xx年中學畢業后就出來開始從事手機銷售工作一直到現在,所以他銷售經驗十分豐富與顧客說起話來滔滔不絕,口才非常之棒。然而我平時在學校也參加一些社團活動,也善與人交談,但是當自己真的同外面的人交談時卻發現并不是那么容易,我想這就是校內與校外的區別。在校內接觸的人少,人際圈小,而校外接觸的人多,人際圈大,這樣比起來當然是區別很大的。于是接下來的幾天我便學著我同事這般,雖然口才好不是學一天兩天就可以了的,但也有了一點點的進步。機雖然賣出去的個數也比不上我同事,但是與前幾天相比也稍有了些進步,我也為自己的進步而感到高興,因為終于達到了鍛煉自己的目的,雖然在銷售的過程中也會遇到一些難解決的事,比如有些顧客買手機后發現手機有點小問題,如果是碰到性情好的他會愿意和你協商,若是遇到不好的則會說出一些不中聽的話,或是要求找經理來說理,不論怎么說還是吵著要賠償什么的。這時不論自己有多委屈,但是都不能表現出來,還是要笑著邊解釋邊道歉,對于賣家來說,顧客就是上帝啊!
后來的幾天,慢慢的也就熟悉并習慣了這種工作生活,與顧客說起話來也能猜出顧客的幾分心思,是不是真想買這部手機,然后再和他談談價格,這樣一來10天工作一眨眼就過去了,這10天的工作雖然有點累,但是讓我覺得過得很充實,也學會了很有價值的東西,30號晚上6:30我也就結束了這短短的一次社會實踐工作。
二:每一分工作都需要經驗,而且要善于別人溝通,因為別人都需要的是人才。
三:在工作中,我們可以慢慢的學到很多寶貴的東西,一些是從身邊的同事學到的,一些事從顧客身上學來的,這些知識有很多是我們在學校中學不到的,但對我們今后的工作生活都很重要。
所以我們要多走出社會,多做一些社會實踐工作,我們生活在一個快速發展的時代,社會競爭激烈,我們在學校中除了學習理論知識,還要把自己所學的知識運用到實際中去,參加社會實踐,在實踐中學習,在學習中實踐,在社會實踐中拓展自己的知識面,擴大社會的接觸面,增強自己在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便以后能夠真正的融入社會,能夠更加適應國內外經濟形勢的變化,不斷在實踐中,學習我們在學校中學不到的一些東西,不斷從各方面來武裝自己,使自己在今后的競爭中立于不敗之地。
所以參加社會實踐是一個大學生學習生活的必須之旅。
社會實踐自我心得體會(匯總14篇)篇九
7月6日這天,是值得紀念的一天,因為我們班二十多位同學一起去到江津,開始了我們期待已久的暑期三下鄉之旅。
我們的首站是江津津西花園老年社區。之所以把這里定位第一站是因為我們認為現今社會最容易被忽視的就是老年人,特別是住在的社區和福利院的孤寡老人。一大早我們分隊的成員們便到達了目的地,開始了今天的主題活動,“宣傳環保知識,幫助社區做清潔”。
這里的老人十分和藹友善,在我們集體宣講環保常識的時候,也站到我們身邊,仔細聆聽,盡管有時候會聽不太清或是聽不太懂,但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合,一聽我們是暑期三下鄉實踐的大學生們,就個個豎起大拇指夸獎我們是好孩子,大熱天還知道關心老人們,還來陪陪他們。
那一句句的稱贊使我在高興之余也深刻反省了自己作為一名大二學生對待社會實踐的態度。以前也有過類似的機會,但我總是抱著完成任務的心態,走走形式,并沒有全身心投入到活動中去,沒有把它當做是一種責任,一項義務。但在今天,面對著這么多親切的面龐,我感受到了他們對生活的熱愛和對友情的珍惜。雖然年事已高,但他們那股努力融入這個社會的決心讓我不得不佩服。
在宣傳完環保知識后,我們還自發為社區打掃了清潔衛生。其實這里挺干凈的,只有少許落葉和灰塵。在大家的齊心協力下,很快我們便完成了第一天的行程,并與社區的老人們合照留念。大家都覺得今天的活動十分充實又富有意義,很多同學還流下了不舍的眼淚。
我想,通過今天的實踐活動,不僅鍛煉了我們與老年人的溝通能力,增強了幫助弱勢群體的意識,更讓我們認識到這個社會需要像我們一樣的大學生,在專注學習的同時,更要關注社會的弱小勢力,用實際行動來表達自己的關心和愛心。
社會實踐自我心得體會(匯總14篇)篇十
實踐,走進社會,人們說,對青少年大學生的關注是社會的職責,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問:我們的職責又是什么呢?實踐告訴我們:從實踐中尋找真理,用實踐引導前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學生的代名詞,在激情的涌動下,堅定信念,我們將無所不能。但是自從走進了大學,就業問題就一向圍繞著我們。在現今社會,招聘會上的_都總寫著“有經驗者優先”,但還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?于是,我們勇于實踐。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐是今后工作的基礎。透過這段時刻的實習,學到一些在學校里學不到的東西。正因環境的不一樣,接觸的人與事的不一樣,從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。要在實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在公司,我的職務是銷售助理,工作是整理合同、統計銷售狀況、做記錄會議、接電話、開發票等,雖然與所學的專業關聯不大,但是與數字的接觸讓我能在今后的學習實驗中更加的仔細謹慎。平時在學校,數字錯了改一改就能夠交上去了,但在公司,尤其是合同、發票中的數字必須得檢查仔細,數字絕對不能夠錯。一旦錯了,這不象在學校里老師打個叉然后改過來就能夠了,在企業出錯是要付職責的,這關聯著企業的效益。所謂“逆水行舟,不進則退”,在競爭的浪潮中,企業要時時持續競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就正因這樣,企業會對每一個員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,因此必須要個性留意謹慎。
實踐讓我知道世上沒有專門為你設定好的工作,永遠只有你去適應工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自己又就應做些什么、如何去做、并付諸行動,少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對于工作的每一個環節都要力求做到,就應想著如何提高工作的質量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。
社會的進步靠人才,經濟的發展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關鍵,更是評價人才的重要標準,德才兼備才可稱為真正的人才。小到關懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現著品質和德行的光芒。其次是求學。滿腹經綸,學富五車是為才。所謂真才實學,求學才能成才,這就要求我們在學習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實實打好基礎,把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
三個星期的實習生活暴露出了我的缺點,但也給了我改正的機會,如果沒有這次經歷,我的成長就會可能繼續推遲。了解過許多大學畢業生的實習經歷,往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好,才來想到改正和珍惜這次的實習機會。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對于我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是理想,甚至是創業。我們都要做到兩點:一是要備足糧草,嚴陣以待。大學生已經進入創業階段,我們要做好必要的思想準備和實力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗,勇于創新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,我們在積累實力,創立優勢的同時,還要著力培養出大膽創新的魄力。
這次暑期社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,期望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,發奮提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。
社會實踐自我心得體會(匯總14篇)篇十一
今天我們進入了辦公室工作,體驗那些辦公人員的艱辛。雖然這里的辦公條件比車間要好很多,我們終于享受到空調的清涼,也可以隨意的吃新鮮的葡萄,但是這里的工作一點也不輕松。雖然這個廠的規模不是太大,但是它一天運作下來的賬目還是非常復雜的,我們都不是會計系的學生,所以對著財務報表覺得一陣頭疼,當然,我們是剛來的,所以公司也沒有讓我們做涉及財務方面的事情。
我們被分配到的工作就是整理文件,并且將文件分門別類。別看我們有五個人,但是面對著像小山一樣的文件,我們的整理工作也顯得相當的吃力。好在經過昨天一天的磨練,沒有人表現出不耐煩,每個人都是認真的整理著文件。經過一個上午的不懈努力,我們終于將厚厚的文件整理好了。見我們將工作一絲不茍的完成的很不錯,負責人很開心,于是讓我們接觸公司的生意上的工作,也就是讓我們在網上接受訂單。
我們一開始覺得(請你關注:)力不從心,因為不知道怎樣和顧客交流,但是負責人不停的給予我們鼓勵,于是我們便試著與顧客進行交流,也多虧了我們學習過閥門的知識,對產品有淺薄的了解,在向顧客介紹新產品的過程中也很順利。當我們學的知識已經不能滿足顧客的提問時,我們便向其他的工作人員求救。他們也非常有耐心的指導我們,并且告訴我們一定要負責的回答顧客的每一個問題,接受他的每一個需求。
投入工作,虛心接受其他員工的教導,這讓我們都受益匪淺,負責人更是對我們贊不絕口。
我認為,作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。
在完成負責人交給我們的任務后,我們開始準備暑期社會實踐報告的材料。于是,我們與負責人溝通,商量著對經理做一個簡單的采訪,他一口答應了。不久,一位年輕的女士向我們走來,原來她就是公司的經理,這么年輕便能夠謀的高職,我們對她都充滿了敬意。
我們本來以為公司的領導或多或少都會嚴肅,所以我們一開始問問題是都是小心翼翼的,生怕說錯了什么惹經理不高興。沒想到,經理是一個相當隨和的人,她微笑著讓我們不要緊張,并且承諾有問必答,我們便放松起來。訪談始終是在一個相當和諧相當輕松的氣氛下進行的,讓我們對這位經理的好感又增了不少。
她向我們侃侃而談公司的創業史,并且是怎樣一步一步的走向成功的。一開始,這個公司在創業的過程中遇到了不少的困難,有些甚至是我們無法想象的,但是他們得到了很多人的支持與鼓勵,在那段困難的時期,那些人的幫助給創業帶來了一絲曙光。公司的創業者一直都堅定著自己的信念,誓必要闖出一片天,后來他們終于如愿以償。公司在獲得成功之后,創業者們依然堅持一步一個腳印,穩穩的向前邁進。當然,公司有今天的成就,和全體員工的付出是分不開的,如果沒有他們的努力,公司是沒有辦法堅持到今天的。這個公司的成功有每位員工的血汗和期望,所以,它的輝煌似乎是不令人意外的。
現在很多的大學生開始走創業的道路,經理的一番話讓我們對創業成功的不可或缺的因素有了新的認識,這讓我們收獲良多。
社會實踐自我心得體會(匯總14篇)篇十二
夏日炎炎,酷暑難耐,知了聒噪,不經意間大一的時光已悄然離去,此時正好通過社會實踐來檢驗一下自己這一年的所學,也來通過在酷熱條件下來磨礪自己的韌性,多接觸社會,發現自己的不足,為今后的學習改進做好鋪墊。
此次我在一家本地化工廠辦公樓進行社會實踐,借此機會了解一下民營企業員工生存狀態和民營企業第二代***人的生存狀態。
艱辛知人生,實踐長才華。進入實踐單位后,固然我的工作比較輕松,但是通過親身處在工作崗位上,才體會到了父母為柴米油鹽醬醋茶的艱辛付出,也深入體會到了父母常教導的腦力與體力勞動的區別。
通過與辦公室內叔叔阿姨聊天,我發現固然他們做著在他人眼里很體面的工作,但經常無厘頭的加班、老板的訓斥、同事間的爾虞我詐、實在不是很優越的工資待遇等等,也讓他們感到很大的壓力,絕大多數人還有自己的副業,比方為其他公司做賬,有些人乃至接了三、四家公司的賬目,如此艱辛的打拼就是為了那些許拿在手上的票子。可以想想,這些腦力勞動者為了生計尚且如此,那些體力勞動者呢?他們又忍耐了些甚么,我確信更多,我們沒法想象。到了這,想想在大學里面,很多同學肆意浪費父母的血汗錢,上網、做發型、聚餐、吸煙、交女朋友盡干了些無聊的事情,浪費了寶貴的親春年華,太不應當了,父母們多么希望你們把那些錢省下來,多添置些書看看,可憐天下父母心啊!
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。通過這次社會實踐,我也發現了在學校所學的知識,或稱其為理論吧,與社會所需要的實干型的知識技能相差甚遠。
這也讓我冷靜思考當今的社會,這個競爭劇烈、處處經驗豐富者優先的社會,我們這些還泡在象牙塔里的莘莘學子,要經驗沒經驗,要文憑還沒畢業,有文憑也不硬的殘暴現實已擺在了我們的眼前,或許很多人會忽然發現,原來生活實在不像韓劇里的那末浪漫多彩,那末偶吧、偶吧的嬌滴誘人,生活照舊要回歸它本來的面目。
假如大學是人生的中轉站,那末社會就是人生的大課堂。通過實踐,我也發現書本上死板的東西太多,靈活應用的實在太少,這也難怪當今大學生就業難啊!難怪有那末多的蟻族!蝸居的例子就在你我的身邊,我不想抱怨甚么,只是想說我們真的需要鍍金了,多到社會上走走,請不要誤解為逛街,我是說多到人民大眾中去走走看看,多從社會的實際中汲取知識,看看人民需要甚么,我們的教育就應當以此為本,造出人民需要的人才。
人無遠慮,必有近憂。一個人假如沒有遠大的理想,只會蹉跎歲月、庸庸碌碌,即使有座金山,也有坐吃山空的一天。
現如今富二代已不是甚么太時新的字眼了,人們也多多少少了解他們,一些比方腦殘、白癡、為富不仁等字眼扣在了他們的頭上,他們也飽受大眾的輿***擊。但我們不能一概而論,大多數民營二代們都在外留學,是的,這年頭有錢就可以留學,你不可否認他們的條件是多么的優越,他們確切成了海歸,成了外國人看待中國人的模板。接受更好的教育本沒有錯,錯的是他們的觀念,那種種為富不仁的丑陋嘴臉,實在讓人類沒法恭維。真不知道我國幾千年的文明的儒學精神在他們看來算作甚么。
社會實踐自我心得體會(匯總14篇)篇十三
7月15日,在一切準備好后,我們開始向目的地出發了,這次活動帶的東西比較多,等到達目的地,把一切打點好,已經累得不行了。接著我們住的地方來了些好奇的學生,看到我們“單薄”的行囊,他們給我們抱來被子,但我們不能收,打心里感謝他們。
下面是實踐期間的部分感動瞬間:
1、進教室的瞬間。剛到教室門口,就看到同學們規規矩矩的在教室里坐著:雙手放在桌上、挺胸、面帶微笑。踏進教室,想起了雷鳴般的掌聲。
2、餐廳吃飯:大家坐在一起聊天,沒想到有學生為我們端來了面,愧疚,更多的是感動。
3、他們的自我介紹:給他們機會,他們自己抓住了,上講臺不見緊張,比我們當初兩腿發軟強多了,真是長江后浪推前浪!真的為他們高興。
4、學習努力,早上六點十幾分大部分已到教室,很高興也很榮幸能帶
這樣刻苦的學生。
5、當我宣布下課休息,讓他們休息,可不見一個人走出教室或者站起來,還是保持上課時的坐姿,我奇怪的問他們為什么不出去,他們回答:老師沒走,我們不能走。這讓我非常感動,我們中學或者高中可不是這樣的啊!幾乎是學生都跑出教室了老師才有機會出教室。
6、下午一點半的時候我到班上去查看的時候,超過2/3的學生在教室里安安靜靜的上自習,我翻他們的作業看,每一頁都寫的非常認真,干凈、整潔。
從7月16號開始,我們出了給他們上課外,還得準備20號早上的掛牌儀式和下午的文藝晚會,所以也就比較忙,每天凌晨1:00才能睡覺,早上5:30就得起床,但我們都覺得非常充實。由于忙,所以很多事情都只有交給班長,他們很出色,也很聰明,任務完成的非常漂亮,比如說學校要求做的黑板報以及校園衛生等,我把這些事宜交給班長后,他每項都完成得非常出色,超乎我的預料。
他們非常懂事,我忙的時候,會過來問是否需要幫助;在閑暇之余,會虛心向我們請教,也許是因為年齡差距不大吧,他們有什么心事都找我談,當然,我也會耐心的給他們排憂解難,漸漸的,我得到了他們的信任,和他們建立了深厚的友誼。他們還專門跑來找我,問能不能叫我老班,覺得這樣叫親切。想當初我在中學時不也跟他們一樣么,把班主任叫老班,把我的高中語文老師叫老張,直到現在還在叫。能被學生叫老班或以老開頭的稱呼可不容易,能有這樣稱呼的老師往往是學生非常喜歡的老師。
20號的掛牌儀式上,學校黎書一行的到來,為本次活動增添了不少光彩。接下來的幾天,在上課之余,家訪。在家訪過程中,不得不提到吃,其中漿水面就是一絕。我吃到了我來北方后吃到的最好吃的面,以至于回學校后,不想再吃面。
25號,是我們回學校的日子,從22號這天開始,許多學生都跑來向我說舍不得我們離開。從23號開始,天天寫留言,其中24號最多,寫的手都疼了。
23號晚,班上學生瞞著我舉辦了一個送別晚會,在晚會開始前一個小時,他們給我打電話,叫我到教室,說給我一個驚喜,這的確是個驚喜,但同時,我意識到,這晚會將是非常傷感的。結果真的是這樣,當其他老師離開,教室只剩下我和他們副班時,他們哭了,哭成一片。在24號下午的送別儀式上,也是哭成一片。在這短暫的十天里,我們和他們建立了深厚的友誼,但天下無不散的宴席,惜別。
暑期社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我走出走出大學校園,大學課堂,走向社會,走向了與實踐相結合的道路,去施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。10天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;更重要的是我們和定西市安定區團結中學建立了長期的聯系,今后將長期的開展交流活動。但我們也存在著不足,在以后的時間里,我們會更加的珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷的深入到實踐中,檢驗自己的知識鍛煉自己的能力,為今后更好的服務于社會打下堅實的基礎。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的素質,在與社會的接觸中減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
社會實踐自我心得體會(匯總14篇)篇十四
短短一個星期的工作過程我受益匪淺,不僅對計算機知識有了解,也懂得了如何更好的為人處事.當今社會一直處在加速的發展變化中,對人才的要求越來越高,我們要用發展的眼光看問題,不斷提高思想認識,完善自我.在一星期的工作實踐中有不少的感悟,總結得出以下心得:。
第一就是真誠,真誠的力量是不可忽略的,第一天去實踐,心理有些疑惑,緊張,面對著陌生人的臉孔,要學會用微笑去緩解尷尬的場面.從那天起,每天早上都帶著微笑與同事們問候,那時我心底真誠的問候.經常有一些細微的東西容易被我們忽略,輕微的一句問候,它卻表達了對別人的尊重.
第二是溝通,要想在短暫的實踐時間內盡可能多學東西,就需要和有經驗的同事有很好的溝通.通過溝通了解,師傅一邊有針對性的教我一些計算機簡單知識,一邊根據我的興趣給予指導與幫助,比如師傅教我在幫助客戶的時候,要有序的對這次售后服務進行記錄,一些需要調換的東西也要做好記錄.在幫助下載的時候要詢問清楚客戶的想法和建議,做到最好的服務.這次工作中,我學到了計算機的許多操作知識,擁有了實踐經驗,體現了知識的真正價值.對我以后學習計算機奠定了基礎。
第三是耐心。在實踐中,我體會到客戶對產品不滿時的發泄,我們應該要有耐心去聽取,要懂得站在不同角度去考慮問題.同樣,對有經驗的同事要多多請教,師傅的工作報告也應細心去聽取,很好的去理解,掌握經驗,充實自己。在工作中遇到的困難,要懂得用一種良好的心態去克服。
第四是"主動出擊",當你可以選擇的時候,把主動權握在自己的手中.主動向同事請教問題.幫助同事做一些力所能及的事情,跟師傅及同事們多交流、溝通,談談學習與工作等,通過這些同事就更愿意指導我們了,使我們獲得更大的收獲,如同事教我怎么樣去判斷電腦故障:1短,啟動正常,2短,非致命錯誤等.計算機藍屏的原因:1.系統重要文件損壞或丟失引起的.2.內存超頻或不穩定造成的.計算機死機的原因:1、系統出現錯誤,包括病毒所致.2、主板的零部損壞.3、顯卡接觸不良等.主動是讓你學到更好的知識.
第五是講究條理,如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理的好習慣.在售貨員部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理,以免用的時候翻箱倒柜去找,耽誤時間又浪費精力,誤了事情.對所換零件的記錄要清楚,要讓主管或老板看的時候一目了然。這是我感觸很深的一點,有一天客戶很多,銷售部那邊忙不過來,從售后服務部門調配了2名人員過去,但是,售后服務部這邊也很忙,但清單的記錄很清楚,要出售什么,換什么很快就能完成,不需要浪費很多時間。所以,養成講究條理的習慣,會讓我們從中受益匪淺。
另一方面,實踐可為以后找工作打下基礎。通過一星期的實踐,學到了很多在學校學不到的東西.因為環境的不同,接觸的人與事的差異,從中所學的東西自然就不一樣.要學會從實踐中學習,學習中實踐.在實踐期間,我幫忙接電話,復印資料,整理文件,開發票等,感受到了進入工作狀態的那種氣氛,這些都是在學校無法感受到的知識和經驗。
在學校,只有學習的氣氛,畢竟學校是學習場所,而學生的天職就是學習。每個學生都在為提高自己的成績而努力,而在工作場所,在社會,每個人都要學會去競爭,在競爭中不斷取長補短,學習別人怎樣做人處事,提高自己的能力.
整個工作過程是緊張而又愉快的,通過工作實踐,我的工作態度得到了同事們的一致稱贊.這次實踐給予了我很多學習機會,今后我將繼續保持認真的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用自己的知識,做一個合格的大學生,將來成為一個對社會有用的人.