心得體會是一個人對所學和所思的自我總結，可以幫助我們更好地吸收和應用知識。通過閱讀下面這些經典的心得體會范文，相信你會有更多的靈感和思考。

思政第一課心得體會范文（14篇）篇一

作為一名大學生，學習思政課程是必修的課程之一，而思政課作為一門特殊的課程，其內容涵蓋了多個方面，其中許多內容都極具實用性。最近我們迎來了即將到來的北京冬奧會，因此本文將結合這一事件，談一下我對“思政第一課心得體會冬奧”這一主題的看法。

第一段：

首先，冬奧會是一個團結的節日。我們大力支持、投身冬奧會的舉辦，不僅是對我國體育事業的的熱情支持，更是對世界體育文化交流的貢獻。這迎合了我們黨的一貫精神，即我們要倡導的團結友愛之道。正如思政第一課所講：我們要了解人民群眾、尊重群眾、依靠群眾、愛護群眾；我們要發揚集體主義，弘揚團結精神。這些要求都在冬奧會運動員們的比賽中得到了充分的體現。從國際賽場上，我們可以看到中國選手們表現出的高水平比賽技能，更是看到了他們敬佩對手、尊重裁判的精神。

第二段：

在冬奧會的過程中，不難看出，每個運動員都經歷過漫長的磨礪、不斷的訓練、無數次的失敗，最終才能在世界舞臺上斬獲金牌，這背后是他們努力拼搏、不屈不撓的精神。而這種精神，正是我們思政課所強調的“堅強意志、勇于拼搏；”在冬奧會這個平臺上，運動員們向世界展示了他們的堅毅品質，他們在比賽中所追求的不僅是榮譽，更值得我們思考的是為自己的國家和民族帶來更多榮譽。正如習近平總書記所說的：“學生要珍惜大好時光，珍惜青春，珍惜機會和資源，強化拼搏意識，磨練毅力品質，培養健康向上的精神品質。”

第三段：

冬奧會還給我們帶來了一種互相學習的文化氛圍。在這個時代背景下，社交網絡的發展帶來的跨文化交流是十分重要的。從冬奧會比賽中可以看到，許多國家參賽的選手們，每個人都有著自己的文化背景與特點，并且他們從彼此的文化中汲取營養和經驗，從而提高自己的表現。正如我們思政課所強調的“尊重不同文化、理解不同文明；”在這個全球化的時代，我們也應該學會從其它國家的文化、歷史、習俗和傳統中學習相互尊重、相互理解。

第四段：

冬奧會也反映了科技與環保的重要性。在比賽場地的建設中，雪場、冰場建設需用到最尖端的科技，同時，它也需要我們保護好我們的生態環境。在籌備過程中，我們需要專家學者的共同研究和努力協作，得到了環境友好型低碳冬奧會的爭取。這些科技、環保原則不僅是冬奧會的辦理，更是我們思政課要求的“提高科學素質、講究人與自然和諧；”

第五段：

冬奧會的成功，不僅在于各個站點很好地配合，也在于群眾支持和觀眾的熱情。沒有群眾的支持和觀眾們的響應，就不會存在冬奧會這樣的經典案例。正如思政課的要求：我們要積極投身和諧社會建設，廣泛參加社會公益活動，自覺維護社會和睦，增強社會責任意識。冬奧會本身只是一個體育節日而已，它背后的責任感和追求，前所未有地夯實了“中國夢”的基礎。

總的來說，冬奧會是一項綜合性的工程，它不僅涉及體育技能，更體現了多個方面的文化素質。在冬奧會的背景下，我們更應該明白思政課內容所傳達的習近平思想的重要性。總之，在未來的學習和思考中，我們要從冬奧會中吸取教訓，尊重、關注、感恩，并努力為實現“中國夢”做出自己的貢獻。

思政第一課心得體會范文（14篇）篇二

作為一名黨員，思政課是我們在黨組織中接受黨的教育的重要途徑之一。最近，我們黨支部組織了一次黨員思政第一課活動，我深深地感受到了這堂課的重要性和深刻性。通過參與這一課程，我對自己的黨員身份有了更清晰的認識，對于黨的歷史和加入黨的意義有了更深的理解，并進一步激發了我在黨的工作中的熱情和使命感。

首先，這次黨員思政第一課讓我對自己的黨員身份有了更清晰的認識。在課程中，我們學習了黨的光榮歷史、偉大成就以及重要精神。我深刻認識到我們作為黨員的責任和義務，我們不僅僅是一個組織的成員，更是國家和人民的忠誠衛士。黨員的擔當精神和先鋒模范作用，需要我們不斷地提高認識、加強學習，不辜負黨和人民的期望。

其次，通過這次思政課，我對于黨的歷史和加入黨的意義有了更深的理解。我們學習了黨的發展歷程和重要事件，深入了解了黨的奮斗和犧牲精神。我清楚地認識到，黨的成立是為了實現人民的夙愿，我們黨的初心和使命就是為了人民的利益而奮斗。因此，加入黨，就是選擇了一條為人民服務的道路，這是一種無私的奉獻和堅定的信念。

進一步，這次思政課讓我更加清楚了黨員的職責和使命。作為黨員，我們要始終保持清醒的頭腦，堅定正確的信仰，不忘初心，牢記黨的宗旨，時刻準備為人民服務、為黨工作。我們要不斷增強自身的綜合素質，不斷學習新知識、新技術，提高自己的能力水平。只有通過不斷的學習和實踐，我們才能更好地履行黨員的職責和使命，為黨和人民作出更大的貢獻。

最后，參與這次黨員思政第一課活動，我進一步激發了在黨的工作中的熱情和使命感。在課程中，我們分享了我們作為黨員的經驗和成果，感受到了黨的力量和凝聚力。我們互相鼓勵、相互激勵，堅定了繼續努力奮斗的信心和決心。我深深感受到，只有在黨組織中，我才能發揮出最大的作用，通過黨的平臺，我可以將自己的力量更好地發揮出來，為社會進步和人民幸福貢獻自己的力量。

總之，黨員思政第一課是我們黨員接受黨的教育的重要途徑之一。通過參與這一課程，我對自己的黨員身份有了更清晰的認識，對黨的歷史和加入黨的意義有了更深的理解，并激發了我在黨的工作中的熱情和使命感。我將時刻保持黨員身份的榮譽感和責任感，不斷提升自我，為黨和人民的事業貢獻自己的力量。

思政第一課心得體會范文（14篇）篇三

作為一個大學新生，我參加了院長思政第一課，這是我來到大學后第一次接受這樣的思政教育，整個過程讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對這堂課的體會和感受。

第一段：課程背景概括。

院長思政第一課的主題是“青年人應有的理想信念與價值觀”，其宗旨是引導大學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養健康、陽光的人格，發展積極向上的心態，成為有能力、有擔當、有情懷的社會主義建設者。此次活動邀請了幾位資深教授和社會名流分享他們的思想和生活經驗，結合自身成長歷程，通過探討祖國的前途和命運、人生的意義和價值，讓我們從中受益并呼吁我們踐行中華民族的優秀品德、一代一代傳承，將我們作為大學生、作為新時代青年人的責任和使命推向深度思考。

第二段：課程內容摘要。

在本次思政課中，幾位教授和名人向我們展示了人生的真諦。他們提到了自己的青春故事、成長經歷和成功之路，并從不同的角度闡述了人生的意義。他們講述的故事和思想深受我們的啟示和教益，這讓我們明白了任何時候都不能放棄對自己的認知和思辨、任何時候都要對自己有清晰的認識和定位，才能真正走向成功和成就。

第三段：我的收獲。

作為一名大學新生，我對本次思政課非常感激。本次活動讓我反思自己的成長過程和初生命意義，同時也讓我思考我對未來的定位和規劃。我從上面獲益良多，深深地認識到作為一個年輕人應該珍惜自己的價值觀和信仰，不斷探索并實踐人生的真諦。

第四段：對于青年人的啟示。

在本次院長思政第一課中，我得到了很多對于青年人的啟示。我的理想和信念應該是與人類的關懷和社會的期望相一致的，一旦有所改變，我就必須調整自己的命運和生存模式，不必因此而沮喪或者彷徨。不斷完善我自己，增加自己的知識和技能，是踐行人生價值觀和信念的有效方法。同時，我對生活中的方方面面保持著敏感度，努力發現別人不易發現的點，從不同角度思考問題，才能更好地把握自己的人生和自己的價值。

第五段：總結。

最后，我認為，通過這次思政教育，我們更加清晰地認識到了我們自己的使命和責任，在今后的日子里，我們會時刻牢記使命，發揚中華優良傳統文化和革命先輩的精神，用我們的青春和熱情，以求美、以求知識、以求道義，艱苦奮斗，永不放棄，為了祖國的繁榮富強和人民的幸福生活奮斗到底！

思政第一課心得體會范文（14篇）篇四

作為初中的一名學生，我們迎來了思想政治課的第一堂課。這節課上，老師與我們分享了許多思想和觀點，讓我們受益匪淺。下面，我將結合自己的思考和理解，給大家分享我的心得和體會。

第一段：我對于思想政治課的看法。

對于很多學生來說，思想政治課這門課程往往會被我們所忽略或是不重視。但是事實上，這門課在我們的成長道路上有著重要的意義。它的目的是借助教育思想，引導我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而使我們在今后的學習、生活和工作中能更好地面對挑戰和機遇。

第二段：教師對于思政教育的講解。

在第一節課中，教師向我們闡述了思政教育的目的和意義，并且強調了思政教育在學習中的重要性。教師講解了各種思想和觀點，如古代哲學、宗教和中華民族優秀文化傳統等。同時，教師還與我們共享了自己的一些經歷和看法，使我們能更好地理解思政教育的實質和意義，受益匪淺。

第三段：認識到人生的意義。

在教師的講解下，我們更加深刻地理解了人生的意義和價值。我們意識到，人生不僅僅是為了得到名利和物質利益，更為重要的是要在精神和心靈上得到成長和滿足。因此，我們需要不斷地學習、進取和積極面對人生中的挑戰和機會，才能真正實現自己的人生價值。

第四段：塑造正確的價值觀。

值得注意的是，思想政治教育不僅要讓我們明白人生的意義，更是將引導我們塑造正確的價值觀。正確的價值觀，是我們人生中不可或缺的一個部分。它涉及到道德、人生態度、文化修養等眾多方面，我們需要在學習思想和觀點的過程中，不斷增強自己的道德和文化水平，并將正確的價值觀融入到我們的日常生活和行為當中。

第五段：思考與總結。

在思想政治課的第一堂課上，我不僅增長了知識，更重要的是加深了自己對人生、價值觀、文化等方面的思考，意識到了自我提升的重要性，同時也更加珍視和感悟人生的意義。將來，我會繼續積極學習并運用這部分學問，為自己和社會做出更加優秀的貢獻。

思政第一課心得體會范文（14篇）篇五

作為一名大學新生，我第一節思想政治課給我留下了深刻的印象。在這節課中，老師向我們呈現了關于人生、國家和社會的一些看法和哲學思想。在這節課中，我認為老師是思政教育中最重要的組成部分，他們在很大程度上決定了我們的教育和未來成長方向。以下是我的心得體會。

第一段：思政課為我們開拓了眼界。

我們的思想政治課老師是一位非常出色的人。他在與我們交流的過程中告訴我們，要像大海一樣開放，如空氣一樣自由。這位老師表達了他對學生們的關心，強調了開放思維的重要性并告訴我們要建立一種正面的人生哲學。老師讓我們明白，只有開放與包容、反思與創新的精神才能使我們不斷進步，不斷超越自己，讓我們的思想更加靈活開放。

第二段：思政課啟迪我們的人生觀。

思政課也啟發了我們對于人生的觀念。人生的價值是思政課中不可缺少的話題。我們的老師將生命比喻成一條河流，人生需要有敢于追夢和挑戰大海的冒險精神。并引用莫言的《紅高粱》告訴我們熱愛生活，積極進取，讓人生更加精彩。通過思政課的學習，我們才了解到，做人最重要的是不負人間，不負時代。

第三段：思政課培養我們的民族意識。

思政課也非常重要的一點是要培養我們的民族意識。先愛國，再愛家，再愛自己。從課堂上老師的講述到PPT上的圖片和解釋，一點點血脈和文化滲透到我們的血液和思想里。我們的老師強調了我們應該有民族自信和民族自豪感。通過思政教育的熏陶，我們的民族感情不斷升溫，思想更加堅定、積極向上。

第四段：思政課指導我們的行為準則。

思想政治課不僅傳達了每一個學科的知識，也對我們未來的行為準則提出了指導性意見。老師經常強調要做一個合格的公民，要有道德品質，講文明，守底線，又及強調要做到立仁、好義、重自律。思政課教育的過程中我們知道了對社會的責任，合法維權意識，反腐倡廉精神等。

第五段：思政課的意義。

總的來說，思政教育對于新生來說是非常重要的。思政教育帶我們走進不同的思想陣地，結識優秀的人才，積累寶貴的人生經驗。這些認知和體會不僅能夠讓我們對人生有更深刻的認識，還能夠為我們未來的發展提供有力的指導。思政課讓我們明白了什么是做人，什么是做事，什么是生活，也讓我們認識到自我價值的獨立性和生命的尊嚴。可以說，在思政課的良幣普及下，我們的思想得以深化，心靈得以升華，人格得以塑造，塑造自己更好的明天。

思政第一課心得體會范文（14篇）篇六

在人生的旅途中，思想政治教育是每個人都無法避免的課程。近日，我參加了豫教思政第一課，深受啟發。這節思政課不僅在知識上進行了系統的講解，更重要的是，它為我們搭建了一個探索真理、尋求智慧的平臺。通過這次課程，我的思想得到了進一步的升華，領悟到了許多深刻的道理。

第二段：課程內容的闡述。

豫教思政第一課從人生的意義、幸福的層次等方面對我們的思想進行了開闊和深入的引導。課程首先介紹了人生的意義，強調了人的主觀能動性和社會關系對于人生價值的決定作用。然后，課程引用了大量哲學名言和故事，介紹了幸福的層次理論和人的自我修煉的重要性。通過學習，我領悟到人生的真正價值在于追求高尚的目標，在于塑造自己的人格，而不僅僅是滿足個人欲望。同時，我也意識到，幸福并不是一味地追求物質享受，更要培養良好的心態和積極的生活態度。

第三段：課程啟示的總結。

通過豫教思政第一課，我受益匪淺。首先，我明白了人生的意義并不只是一味地追求功利，而是要有自己的目標和價值追求，要勇于追尋自己內心的真實想法。其次，我認識到幸福不僅僅是物質上的富足，更重要的是內心的滿足和與他人的良好關系。再者，我也學會了珍惜時間，明白了時間是有限的，所以要不斷地努力和積累，讓自己不斷進步。總的來說，這節課讓我明白了人生的真正價值，并指引我如何追求幸福與成功。

第四段：個人的感悟與啟發。

此次豫教思政第一課使我深刻體會到，人生的意義在于對自我和他人的追求，而不僅僅是追求個人利益。我們要努力成為對社會有價值的人，積極參與社會活動，為他人的幸福和共同利益做出貢獻。同時要學會感恩，感恩生命的每一個瞬間，感恩他人的幫助和關愛。這樣，我們才能真正體會到生活的美好，并在追求自己幸福的同時，為他人的幸福留下美好的痕跡。

第五段：結尾總結。

通過豫教思政第一課的學習，我深刻認識到人生本身就是一門藝術，而我們每個人都是自己生活的畫家。只有通過自我修煉和內心的升華，我們才能夠創作出真正優美和諧的生活之畫。我會牢記這次課所傳遞的深刻道理，以激勵自己不斷努力，實現自己的人生理想。我相信，通過不斷學習和修煉，我們一定能夠在人生的舞臺上展現出最美麗的畫卷。

思政第一課心得體會范文（14篇）篇七

思政第一課是我們大學生活中的必修課程之一。這門課程旨在倡導國家的核心價值觀，引導我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，塑造有道德情操和良好行為習慣的人格，提高我們的綜合素質，為建設一個和諧的社會奠定堅實的基礎。在這門課上，我遇到了一位非常有思想、有溫度、有激情的老師，她讓我深刻領悟了人生的真諦。

一、老師教導我們如何成為一個合格的人。

我們的老師非常注重學生的成長，她認為一個人只有做了一個合格的人，才有資格去建設一個和諧的社會。她非常嚴格，讓我們時刻保持管束自己的決心。她教導我們要養成誠信、謙虛、勤懇、耐心等好習慣，重要的是要做一名有愛心的人，發揚愛的精神，幫助需要幫助的人，并盡可能地給社會帶來更多的正能量。她的一席話深深地感動了我們，讓我們更有信心地堅持做出正確的選擇。

二、老師鼓舞我們對未來的期望。

老師在課堂上非常生動活潑，讓我們時刻充滿了信心。她鼓勵我們要有勇氣做一個敢于承擔責任的人，做一個值得尊敬和信任的人。她還在課堂上給我們分享了一些成功人士的人生經驗，他們都是通過努力和不懈的追求，最終取得了成功。這些成功者的故事鼓舞了我們的心，讓我們更加堅信自己的能力和未來的前途。

三、老師引導我們對人生有一個更深層次的思考。

老師帶領我們深入理解人生的意義，她讓我們探索人生的真諦。她讓我們意識到，人生的真正意義不是追逐功利和財富，而是要追求人與人之間的真正的愛和情感。只有這種愛和情感才是人生中最珍貴的財富，它是我們真正意義上的富有。這樣一個深刻的理解，引導我們重新審視自己對人生的看法，并在人生的道路上堅持自己的信念。

四、老師讓我們理解實現中國夢的重要性。

老師告訴我們，要實現中國夢，首先要讓每一個人擁有一個屬于自己的夢想。她鼓勵我們有一個自己的夢想，并能夠一步步地向夢想逼近。她希望通過培養我們的綜合素質，提高我們的創造力，挖掘我們的潛力，讓我們成為建設中國夢的中堅力量。她的教導使我們認識到，作為當代大學生，我們必須具備先進的思想，要有為國家獻身的意愿和勇氣，為實現中國夢獻出自己的力量。

五、老師引導我們探索人生的意義和價值。

最后，老師引導我們探索人生的意義和價值。她提醒我們，人生是短暫的，我們應該充分利用每一分每一秒時間，不斷挑戰自己。同時，我們也應該尊重他人，并努力讓自己的生活更有價值。她告訴我們，如果我們追求的唯一目標是財富和金錢，那么我們永遠無法真正感受到生活的價值。只有在不斷地學習、探索和實踐中，才能真正領會到生活的真正意義。

思政第一課讓我們受益終生。老師的思想啟示和教導，使我們更加清晰地認識到人生大義，讓我們在人生的路途上，在百舸爭流中堅定前行。我將時刻珍惜老師的教誨，自己要成為一個合格的人，孜孜不倦地往全面發展。我相信，在老師的引領下，我們一定能夠為建設和諧、富強的社會奠定堅實的基礎，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

思政第一課心得體會范文（14篇）篇八

臨平思政是每個初中生必須經歷的一個環節，它作為開展德育教育的一個課程，可以幫助學生認識自我，感受國家的脈搏，增強自己的民族自豪感和榮譽感。今天我參加了臨平思政第一課，深受啟發，收獲良多。以下是我的心得體會。

第二段：體驗。

臨平思政第一課以“什么是思政，為什么要思政”為主題，由學校德育教育專家講解。老師讓我們明白思政本身不是一門學科，而是一種對自身的認知、對社會的觀察和對國家的責任感。同時，思政也是一個自我審視和自我完善的過程。我們還看了一些有關愛國主義的故事和視頻，深入了解了祖國的歷史和血淚。

第三段：思考。

在思政的教學中，我受益頗豐，也深深地感觸到了自己對祖國的責任感。我們在看完那些有關愛國主義的故事和視頻后都遭受了很大的沖擊，心中都涌起了一種使命感。我們是幸福的一代，擁有最好的學習條件，但在享受美好日子的同時，我們也應該能夠有所貢獻。作為祖國的未來，我們應該盡快學習，提高自己的文化知識，喚起自己對于偉大民族的自豪感，無愧地扛起強大的祖國之重。

第四段：質疑。

然而，在思政課上，我也對一些現象產生了質疑。現實中，雖然很多學生對國家的歷史和現狀都比較陌生，但是學校并沒有其他科目的考試那樣對思政進行考核，甚至沒有設置必修課程之類的規定，這讓我有些擔憂。而這些現象的存在，無異于讓思政失去意義。雖然思政本身不應成為加重我們的負擔，但希望學校對于思政教學的重要性能有更為明確的認識，從而更有效地落實到教學實踐中。

第五段：感悟。

在思政課上，我深切地感受到，我們作為祖國的未來和棟梁，應該懷著無私的愛國主義精神，努力為祖國的發展和繁榮做出自己的貢獻，我們應該擔起責任，為創造一個更加美好的未來做出自己的貢獻。思政上的教育，也讓我時刻保持著一個正確的三觀和價值觀，讓我做到知足、正心，追求道德和思想的高峰，可以說臨平思政的每一堂課都是一次思想的洗禮。

思政第一課心得體會范文（14篇）篇九

時間過的非常的快！漫長的暑假結束了，是時候迎接新的學期，現在，我相信我同學的心情和我一樣，已經很興奮了，渴望回到學校繼續學習之旅。在這個季節，我們的老朋友“思政第一課”也到了！今年“思政第一課”的主題是:，每年看了《思政第一課》之后，它總會激起我心中的熱血，然后增強自己的信心，在新學期繼續努力學習。

《思政第一課》每一期的主題都不同，都是圍繞著一些積極向上的主題，而《思政第一課》是主辦方想在每年開學的日子，送給天下所有學齡孩子們一份禮物，一份關于“愛”的禮物。每次《思政第一課》都與當前的熱點問題密切相關，提升正能量，它對兒童有著深刻而重要的教育意義。今年的《思政第一課》與往年不同，恰逢北京冬奧會。

隨著主持人的出現，聽他娓娓道來，讓我們知道祖國的艱難歲月，讓我們看看黨的艱難發展歷程，讓我們看到無數的祖先在那段歲月勇敢無畏，前赴后繼，保衛國家的正義行為。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種無畏深深地震撼了我，沖洗著我強烈的愛國心，作為一個中國人，我感到非常自豪。我們的祖國有著悠久的歷史，即使路上有困難和障礙，也屹立不倒，讓我對中華民族文化有強烈的認同感和歸屬感。

隨著《思政第一課》內容的展開，我認為作為我們國家的未來之花、祖國未來的接班人，我們應該努力學習以提高自我價值，提高個人修養，豐富我們的精神世界，展現我們作為接班人的正直和陽光，弘揚正能量。我們正處在一個和平繁榮的時代，不應該浪費時間無所事事，浪費我們祖先的生命換取一個美麗的時代，我要德、智、體、美、勞相結合，全面發展，提高自己的能力，才可以給祖國未來的建設道路錦上添花。

《思政第一課》的幕布即將落下，在這兩個小時里面，我從《思政第一課》中學到的知識中受益匪淺，這讓我受益匪淺。讓我想起那首歌“沒有共產黨就沒有新中國”，正是因為中國共產黨的正確領導，祖國才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因為黨與祖國的互相扶持共同進步，將在未來的美麗建設道路上取得長足進步。作為祖國的接班人，要堅定不移的支持中國共產黨，聽從黨的正確指導，緊跟黨的步伐，我們也應該履行我們的責任和義務，肩負歷史賦予的任務和使命，承擔社會責任。

少年強則國強，努力學習知識！這是我們的責任和義務，只有提高自己的能力，發展個人力量，將為祖國的偉大建設作出貢獻，為中華民族的振興貢獻自我價值。只有祖國更強大、更繁榮，這樣我們才能過上更好的生活，才會讓我們不再抱受欺負。所以，同學們，讓我們努力學習，為祖國貢獻自己的價值！

思政第一課心得體會范文（14篇）篇十

作為高中生活中的一門必修課，思想政治課在我們的學習生活中占據著重要的位置。它不僅僅是一門知識的傳遞，更是一種思維方式的培養，是塑造我們健康價值觀和人生觀的重要途徑。我們六中的思政課開課的第一堂課，給我們留下了深刻的印象，讓我意識到了思政課的重要性和意義。

第二段：思政課的特點與魅力。

我們的思政課不同于其他課程，它不僅關注學科知識的傳授，更注重培養學生的思辨能力、價值觀念和社會責任感。通過本門課程的學習，我有機會接觸到各種各樣的思想、觀點和理論。思政課的特點之一就是它的實踐性，我們除了聽老師講課，還會參觀一些社會機構、接觸到一些社會問題，進而提高我們的思維能力，培養我們的社會責任感。

第三段：思政課帶給我的收獲。

思政課開課的第一堂課，老師首先向我們介紹了課程的教學目標和重點。她強調了思政課的學習方法和學習態度，告訴我們應該懷著積極的心態去學習思政課。在接下來的幾節課上，老師講述了中國特色社會主義理論體系的形成和時代背景，詳細介紹了中國共產黨的發展歷程以及重要歷史事件。通過思政課的學習，我深刻理解到了中國特色社會主義的優勢和中國共產黨的作用。思政課不僅讓我對社會歷史有了更深的了解，更重要的是它培養了我對社會問題的思考和解決問題的能力。

第四段：思政課對我人生觀的影響。

思政課不僅僅是一門學科課程，更是一堂人生道德課。它通過思辨和比較，引導我們思考人生的意義、價值觀的建立和社會責任的擔當。通過思政課的學習，我認識到一個人的人生應該有追求和目標，只有明確自己的價值觀，才能堅定內心的方向。學習思政課，我明白了做一個負責任的公民的重要性，明白了社會發展的責任在每個人身上。思政課使我意識到我不僅僅是一個個體，更是一個社會的一份子，我應該為社會盡一份力，為人民服務。

第五段：思政課的啟發與展望。

思政課是中學生培養正確價值觀、忠于祖國、服務人民的重要途徑。思政課的教學應該更加注重實際操作，引導我們學生深入社會，了解各種各樣的社會問題，加強社會實踐和社會責任。希望將來思政課的教學能更貼近學生的實際生活，更貼近社會發展的需求，通過實際案例和社會新聞等教材，讓我們更加深入地了解現實社會，培養我們解決社會問題的能力。思政課的教學應該注重引導學生思考和討論，教會學生正確表達自己的觀點和意見，讓學生更加關注社會，關愛他人，培養我們的社會責任感。

總結：思政課是培養我們正確世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑。通過思政課的學習，我對社會歷史有了更深的了解，對價值觀和社會責任有了更深刻的認識。希望通過思政課的教學，我們能夠培養更多的社會棟梁之材，為建設美好的社會作出貢獻。

思政第一課心得體會范文（14篇）篇十一

近年來，思政課教育在高校日益重視，成為學生們繼續發展的關鍵環節。思政課是一門理論與實踐相結合的綜合性課程，旨在培養學生的思想道德素質，提高他們的社會責任感和創新創業能力。作為一名大學生，我深深體會到思政課對學生的重要性。在這篇文章中，我將表達出作為一名學生在思政課教育中的心得體會。

思政課教育的第一印象是對個人價值觀的觸動。作為大學生，我們正處在人生的十字路口上，對自己的人生方向和價值觀缺乏清晰的認識。思政課引導我們審視自己的人生觀、價值觀，幫助我們樹立正確的人生目標。通過思政課的學習，我意識到追求物質財富和追求精神追求同樣重要。我們不應該只看重眼前的利益，而應該更加注重信仰和人格的培養。這種觸動讓我更加意識到自己的責任和使命，激勵我追求卓越。

思政課還培養了我批判思維和問題意識。思政課的教育重視培養學生的批判精神和問題意識，使我們能夠發現并解決社會上的問題。在課堂上，老師們會引導我們進行深入的思考和探討。通過這樣的討論，我能夠看到問題的本質和產生的原因。這種思考方式讓我更加理性和客觀地看待問題，不再盲目從眾。在課程結束后，我還會主動關注社會熱點事件，積極參與討論，與同學們一起思考問題。這種思維方式的培養不僅提高了我的學術能力，也提高了我的社會責任感。

在思政課教育中，我還體會到了社會主義核心價值觀的重要性。社會主義核心價值觀是指中國特色社會主義的基本道德觀念和倫理規范，它代表著我們社會的精神追求和社會發展的方向。通過思政課的學習，我了解到社會主義核心價值觀的內涵和重要性。它教導我們要尊重他人，講究公平正義，注重個人的道德修養和文化素質。在日常生活中，我會盡量融入這些價值觀，努力做到言行一致，做一個遵紀守法、誠實守信的大學生。這種積極的社會行為不僅對自己有益，也對社會有益。

最后，思政課教育還激發了我對社會的責任感和使命感。在課堂上，我們學習到了中國共產黨的光輝歷程和中國特色社會主義的理論，深刻感受到了黨和國家為人民所作出的巨大貢獻。同時，作為學生，我們也要意識到自己作為社會發展的一份子，有責任為社會進步貢獻力量。作為一名大學生，我要努力學習專業知識，通過自己的才華和努力為社會做出貢獻。這樣的思考讓我更加明確了自己的努力方向，激勵我不斷奮進。

總之，思政課教育對學生的重要性不言而喻。它不僅培養了我們正確的人生觀和價值觀，還讓我們具備了批判思維和問題意識。同時，它教導了我們遵守社會主義核心價值觀的重要性，并激發了我們對社會的責任感和使命感。作為一名學生，我會不斷努力學習思政課的內容，用所學知識指導自己的行為，為社會的進步貢獻力量。

思政第一課心得體會范文（14篇）篇十二

進入大學之后，思政課成為了我們每個大學生必修的一門課程。思政課的目的是培養我們的愛國情懷、社會責任感和正確的價值觀。在開學的第一周，我們上了第一節思政課。這節課上，老師講解了什么是思政課，為我們揭開了思政課的神秘面紗。這節課讓我深刻認識到了思政課的重要性，也讓我明白了思政課對我們的成長有著不可替代的作用。

第二段：思政課的重要性。

思政課是一門獨特的課程，它不同于其他學科，不講授具體的知識和技能，而是關注我們的內心世界和人生觀。思政課的核心是引導我們樹立正確的價值觀，提高我們的人文素養和思辨能力。這些能力是我們成為一名合格公民的基礎，也是我們人生發展的重要支撐。通過學習思政課，我們可以更好地認識到自己的社會責任和使命，懂得自己應該為社會做出什么樣的貢獻。思政課還可以幫助我們從容面對挫折和失敗，增強我們的心理素質和抗壓能力。總的來說，思政課是培養我們綜合素質和塑造我們的人格的關鍵課程。

在第一節思政課上，我收獲了很多，也思考了很多。在老師的引導下，我認識到了自己的一些問題和不足。首先，我意識到自己對社會現象的認識還較為膚淺，對一些重大的社會問題缺乏深入的思考。其次，我發現自己對于核心價值觀的理解和運用還不夠深入，對于社會主義核心價值觀的內涵還有待進一步學習和理解。最后，我還發現自己在思維能力和表達能力方面存在一些欠缺，需要加強思辨和分析的能力，提高對于時事問題和社會議題的思考和表達。通過思政課，我明白自己還有很多需要努力的地方，也給了我一個機會去改進和提升自己。

第四段：提升自我的方法。

為了提升自己在思政課上的學習效果，我制定了一些計劃。首先，我決定多讀一些與思政課相關的書籍和文章，擴大我的知識面。通過讀書可以提高我的專業素養和人文素養，為思政課的學習提供更多的素材。其次，我會定期參加學校組織的一些社會實踐和志愿活動，增加我對社會的認識和了解。實踐是最好的老師，通過實踐，我可以更好地將課堂上學到的知識應用于實際生活中。最后，我會多與同學們交流，聽取他們的看法和理解，開展思想碰撞和思維互助。通過與他人的交流，我可以開拓思維，發現自己的不足之處，進一步完善自己。

第五段：結尾。

思政課雖然是一門學科，但它更是一種精神和態度。通過學習思政課，我們可以更好地發掘自身的潛力，培養自己的人文素養和思辨能力，達到全面發展的目標。思政課既是一種學習，更是一種覺醒，它讓我們認識到自己的社會責任和價值追求，引導我們成為一名有擔當、有責任感的公民。希望在思政課的學習中，我能不斷進步，提高自己，為實現中國夢做出積極的貢獻。

思政第一課心得體會范文（14篇）篇十三

秋高氣爽，快樂的暑假已過，迎接我們的是新的開學季。九月xx日的晚上，我早早打開電視機，開始等待新學年的《思政第一課》，對于我們青少年學生來說，觀看思政第一課節目是開學必不可少的一個環節，而每一年的思政第一課都能讓我們受益匪淺，有許多值得我們學習的地方。今年的思政第一課的主題是x。看完思政第一課，我學到了很多課本上學不到的東西，給了我更深的.感受，激勵我繼續前進，讓我知道如何肩負起作為一名學生的義務和責任。

作為一名學生，我們要端正思想，學會吃苦耐勞，樹立個人遠大的理想和目標，注重個人道德修養，養成良好的生活習慣和作風，樂于助人，關注國家大事。

作為一名學生，要一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握扎實的基礎知識。形成良好的學習作風和樹立明確的學習目標，爭取得到了老師及同學們的肯定，為同窗好友樹立一個良好的學習榜樣。

作為一名學生，我們應該積極參加體育鍛煉，提高身體素質，積極參加學校開展的各種文化體育活動，參加社會實踐，繼承和發揚艱苦奮斗的精神，豐富課余生活，使自己在各方面得到相應的提高。

作為一名學生，不僅要塑造一個健康，充滿自信的我，同時要用發展的眼光看問題，每個人都會有很多的缺點和不足，得不斷提高思想認識，完善自己，學會適應社會的發展要求。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們要堅信，通過不斷的學習和努力，我們一定能夠成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻自己的畢生力量。

思政第一課心得體會范文（14篇）篇十四

第一節課是商丘市前進小學的謝曉燕老師帶給我們視聽盛宴，她帶領孩子們回顧冬奧會成功舉辦、亞洲杯中國女足奪冠，激發起他們的強烈的愛國情感。

第二節課是商丘市第一中學的劉婧雅老師帶來的，給孩子們呈現了中國女足“00后”小將張琳艷、冬奧會谷愛凌和蘇翊鳴等運動員的勵志故事，培養學生努力拼搏，勇于擔當的精神。

第三節課是商丘市第一高級中學的魯豫閩老師帶來的文化強國與文化自信，帶領學生發現冬奧會上的中國元素，加深學生對優秀傳統文化的認同和感悟。最后一節課是商丘師范學院的丁亞仙老師帶來的體育如何來強國，喚起了當代大學生的使命擔當。

通過線上學習了以上四位老師的思政課，讓我徹底顛覆了自己原有的教學理念。更加堅定和明確了今后的教學方向：

1.老師不應一味地教教材，一味地讓學生死記硬背課本上的句子。而是通過教材內容的講授，來激發學生的品德和情感，喚起他們內心的學習動力，把所學知識和身邊的小事乃至國家大事聯系起來。

2.平時授課不能只傳授書本內容，學生成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書生；老師應該讓學生經常關注一些時政熱點，做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”，鍛煉他們思考問題和分析問題的能力。

3.思政課不能只傳授本學科知識，應該和其他學科融會貫通，挖掘本學科和其他學科的相銜接點，與其他學科有機結合起來，培養學生的綜合能力，使他們全面發展。

4.思政課要立足為國家為人民培養合格的社會主義接班人的目標，根據不同的學段，采取聽名人故事和聽時政新聞等不同方式，用活教材講真道理，為國育人。

以上是我對這次學習活動的粗淺認識，以后還需通過線下和線上的不斷學習來繼續完善和提高自我和教學認知能力。教好學生，首先老師要從自身做起，提升自身情感品質，用積極的、豐富的情感來感動、影響學生。