范文范本既可以成為學習的榜樣，也可以成為我們挑戰和超越的目標。下面是一些著名作家的范文片段，希望能夠啟發大家的寫作思維。

2023年中技生的自我鑒定大全（16篇）篇一

2、專業：機電一體化、數控、鉗工、車工等;。

3、識圖能力較好，能讀懂機械圖紙(總裝圖、零部件圖);。

4、主要為公司補充車間銑工、鉗工、車工、鏜工等;。

5、應聘者須能吃苦耐勞，具有良好的團隊合作精神。

1、凡被公司錄用者，簽訂勞動合同，入職兩個月后繳納社會保險;。

2、實習期工資1200元/月，轉正后月薪至少達xx元以上;。

3、每年根據工作業績表現，符合公司考核要求者，公司給予加薪和升職。各位師兄師姐好，小弟有一些關于天職師大單招的問題向大家請教，有了解的望助一臂之力，謝謝各位了--------我來自河北省秦皇島市，在中考的時候失利沒能考上公費一中，家境并不富裕的我(或許還比較困難吧)上了秦皇島高技，現在讀中技，今年7月份就能考中級工證了。以前沒有好好努力學習，上了技校有些失落，但在前一陣子得知中技生也能考大學了，無疑讓我心中又燃起了希望，我真得很想上大學啊!真的!在網上也找了不少咱們大學的消息，覺得很激動，我又向我們的`班主任請教了一些有關問題，她也非常支持。

xx年的單招考試我趕不上了，要到明年才能考，我現在有一些疑惑，希望眾位仁兄能慷慨解答，謝謝。

生產操作工本公司其他職位。

1、提供富有競爭力的薪酬，具體面議。

2、五險一金齊全，補充商業保險。

3、免費三班班車及一次免費工作餐。

4、年底雙薪及獎金。

5、提供全面的技能、設備培訓。

6、其他福利。

1、中技及以上學歷，機械類相關專業。

3、良好的學習能力與安全質量意識。

2023年中技生的自我鑒定大全（16篇）篇二

三年的技校美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。我于xx年xx月以進入技工學校學習，三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射，所以技校階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代技校生的主題。

在現在的21世紀里，高速發展的房地產業需要新型營銷人才，需要具有創新意識、專業知識和富有團隊作業能力的房地產市場營銷新人。所以為了適應社會需求，我不斷的完善自己學好營銷專業。

在學習市場營銷專業知識，使我對房地產營銷職業的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業功底更加扎實。

在思想品德上，我有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

縱然，在校學習期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。也使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論知識，學會了更多操作技能等等。

我對于畢業后的設想，感覺自己的社會經驗還比較欠缺，而對于工作經驗更是差距甚遠，所以認為當前主要是積累經驗工作與社會經驗的階段，在工作的同時不斷學習和積累，爭取用最短的時間全身心投入到新的工作崗位中。

彈指一揮間，在技校三年的學習生活都將要結束了。我們即將面臨社會的考驗，我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業生自我鑒定：

我于2019年9月進入江西省輕工高級技工學校學習，我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射，所以技校階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代技校生的主題。

學習期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。通過學校的實踐操作課，老師的專業指導，自身的努力。使自己的專業技能達到了合格畢業的要求。

深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。對今后的社會道路我已做好充分的準備，以十萬分的信心迎接新的挑戰，百尺竿頭更進一步。

光陰似箭，轉眼間三年枝校生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首在校期間的學習的社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，我覺得自己收獲了很多，無論是從人際關系上來說，還是從獨力之主的社會生存能力來說，我都覺得自己都得到了很大的進步，把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

學習方面，我學習的是信息與計算應用專業。通過這兩年來的學習，我學習了網絡基礎知識、網頁設計與制作、windows、office軟件的操作和安裝系統、flash、ps、coreldraw和cad其及其他計算機應用等專業課程。在學好專業課的同時，我也不忘其他的課目，努力認真地學好每一門功課。

在校期間，我通過了國家計算機專業的一級和中級，并自主學習吸收一些其他計算機應用專業方面的知識，以進一步完善與本專業相關的知識體系，通過兩年學習，我的學習成績整體上進步了，每一個學期都獲得學校的獎學金，雖然成績還不是很優秀，但這一切都是我不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印不斷努力而來的結果，在校的學習生活雖然即將結束了，但這并不意味著我學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的知識與實際工作相結合，從而達到與實踐融為一體。

所謂適者生存。在綜合能力方面，我的愛好也比較廣泛，能積極參加學校各方面的活動，不管是學部還是全校的我都一樣的參加。作為一名共青團團員，我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我也是簡單質樸的生活，環保，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，不喜歡遲到也不會遲到。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。三年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

總之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

2023年中技生的自我鑒定大全（16篇）篇三

1、課堂教學：完成教案數為十份，試講資料為十次，上課節數為兩節。這些試講有些是在理工內完成的，由組內同學進行學生角色擔任，課后進行評點；來到實習學校后在課余閑雜時間我們在辦公室帝的空課室內又對自己進行試講，以防現場由于怯場而忘詞，也盡量想讓所講的內容緊緊圍繞課文。

在真正上到講臺后，我發現由于內容太多，時間太少，出現了趕課的現象。課后老師評點：還是抓住了重點。第二次上課由于時間不緊，也是在自己跟的班上教，上得輕松。總結上課，課前教案要寫好，教學要緊緊圍繞教學目標進行課前預習、課后作業也要安排恰當。不同的學生有不同的教法。像我們班差一群較多，要把重點放在生字詞的記憶與理解。

2、班主任工作：組織一次以“設定目標，珍惜時間”為中心的班會。會上，我讓同學們想想xx年后要做什么。針對他們的長遠目標，逐步分析，再分析近期的學習任務及態度。以個別學生人微言輕分析對象，提醒他們珍惜“口袋時間”最后讓他們設定一個學習目標“我要在期中考試前進——名”激勵他們學習。整個班會氣氛活躍，紀律在掌控下，學生也成了班會課上的主體；除了組織一次班會，還輸入學生數據庫，監督了解學生的日常學習生活。在協助班主任的工作中，我發現初一級的學生依然難以進入到初中的生活，我們來實習一個月，在他們的雕刻上仍然可以看到“不熟悉初中生活”的字樣。他們喜歡在沒有老師的狀況下吵鬧，在吵鬧的人群里我發現女生說話的多，而男生則喜歡搞小動作。閱讀學生周記中，我發現學生還是樂于跟老師交流。把心底里的話掏出來。初一生的很多日常生活學習作息規律仍然需要我們教師在班干部的協助下一起養成。總結班主任工作，在跟班學習中，發現很多微小而有趣的事情，而這些突發狀況：戀愛、打架、考試作假，學生頂撞教師當場是需要冷靜，事后了解其實學生都是有自己的原因。我們不應當隨便就責罵學生。而要去了解狀況理解學生，再去教育學生。

3、課后協助老師工作，如批改作業，試卷。我們來的第二個星期趕上了語文第一單元測試，了解學生的程度，學生的長處及需改進的地方。

4、教育報告：完成一份教育調查報告。

“雖然你每次都表現出一副不情愿聽教師訓話的模樣，但老師知道你把老師說過的都放在心里。因為老師也走過這樣的年紀。”這是我在“訓”學生時說的一句話，我希望自己在老師的高度上嚴格要求自己，但不要把心境走得愈來愈遠，直至不能和學生溝通，畢竟我們走過他們的現在，我們該盡力懂得他們。

2023年中技生的自我鑒定大全（16篇）篇四

我作為會計部的責任領導，既是一名會計工作人員，也是會計管理制度的組織者，我有嚴謹、廉潔的`工作作風和認真細致的工作態度，對條線人員要積極引導，做到上行下效，幫助條線人員解決問題，充分發揮團隊的合作精神，學先進、趕先進、超先進，在條線中展開競賽活動，發揮團隊的力量，擰成一股繩，勁往一處使;在堅持原則的同時，我堅持“三個滿意二個放心”，三個滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領導滿意”，二個放心是“讓集團公司領導放心，讓公司的老總與各級領導放心”。

我任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來，由于場所整體搬遷和會計基礎規范化整改工作，會計工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧科里的內勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧內勤，做好預算，管理勞教存款，出色地完成各項工作任務，起到了先進和榜樣的作用。

但是我也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。

2023年中技生的自我鑒定大全（16篇）篇五

任職資格：

2、專業：機電一體化、數控、鉗工、車工等;。

3、識圖能力較好，能讀懂機械圖紙(總裝圖、零部件圖);。

4、主要為公司補充車間銑工、鉗工、車工、鏜工等;。

5、應聘者須能吃苦耐勞，具有良好的團隊合作精神。

相關待遇：

1、凡被公司錄用者，簽訂勞動合同，入職兩個月后繳納社會保險;。

2、實習期工資1200元/月，轉正后月薪至少達元以上;。

3、每年根據工作業績表現，符合公司考核要求者，公司給予加薪和升職。

我來自河北省秦皇島市，在中考的`時候失利沒能考上公費一中，家境并不富裕的我(或許還比較困難吧)上了秦皇島高技，現在讀中技，今年7月份就能考中級工證了。以前沒有好好努力學習，上了技校有些失落，但在前一陣子得知中技生也能考大學了，無疑讓我心中又燃起了希望，我真得很想上大學啊!真的!

在網上也找了不少咱們大學的消息，覺得很激動，我又向我們的班主任請教了一些有關問題，她也非常支持。

的單招考試我趕不上了，要到明年才能考，我現在有一些疑惑，希望眾位仁兄能慷慨解答，謝謝。

生產操作工本公司其他職位。

工作地點：山東省濟寧市市中區職位月薪：面議招聘人數：51~100人。

最低學歷：中技年齡要求：不限工作經驗：1~2年。

崗位職責/待遇/環境：

1、提供富有競爭力的薪酬，具體面議。

2、五險一金齊全，補充商業保險。

3、免費三班班車及一次免費工作餐。

4、年底雙薪及獎金。

5、提供全面的技能、設備培訓。

6、其他福利。

崗位要求：

1、中技及以上學歷，機械類相關專業。

3、良好的學習能力與安全質量意識。

2023年中技生的自我鑒定大全（16篇）篇六

2023年中技生的自我鑒定大全（16篇）篇七

中專期間，我不僅重視對專業課程的學習，掌握了扎實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格與修養的'提升，堅信先做人后做事的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自己反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但是最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。

我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心與優秀的.團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。中專期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在暑期社會實踐等各種社會工作與實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發現了自己，認可了自己，增強了自信心。

我積極樂觀向上，適應能力強。中專生活中，由于遠離家鄉與經濟條件不好，遇到過不少困難，但是憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！

2023年中技生的自我鑒定大全（16篇）篇八

三年的中專生活是我人生的關鍵點。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，在不滿足于學好理論課的同時也注重于臨床實踐。

在中專期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自己的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織能力。

思想方面：令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，感覺就象在自己的生命上添上了神圣的`一筆，轉化成為一種無形的.力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

忙碌的中專生活就在悄然中過去，但它已成為我人生中美好回憶的一部分。是學校把我培養成了一個現代中專生，使我各方面的素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎，開辟了一條屬于我自己的道路。

2023年中技生的自我鑒定大全（16篇）篇九

個人簡歷的意義是讓應聘者可以獲得用人單位的認可，從而獲得面試的機會。因此很多問題可以留到面試時再提，不必非要急于在個人簡歷中變現出來。

個人信息。

性別：男。

民族：漢族年齡：32。

婚姻狀況：保密專業名稱：機電一體化。

主修專業：機械制造類政治面貌：漢族。

畢業院校：龍巖農校畢業時間：6月。

最高學歷：中技電腦水平：一般。

工作經驗：三年以上身高：173cm體重：69公斤。

求職意向。

期望從事職業：保安，裝配，普工，司機c1,快餐，簡餐期望薪水：面議。

期望工作地區：新羅區期望工作性質：全職。

最快到崗時間：1周以內需提供住房：不需要。

教育/培訓。

工作經驗。

公司名稱：廈大面館(7月-9月)。

所屬行業：旅游·酒店·餐飲服務公司性質：私營.民營企業。

公司規模：10～50人工作地點：廈門。

職位名稱：廚師。

工作描述：小炒，套餐，囪水，小菜。

公司名稱：東街酒樓(10月-206月)。

所屬行業：旅游·酒店·餐飲服務公司性質：私營.民營企業。

公司規模：10～50人工作地點：永定。

職位名稱：學徒。

工作描述：學習鉆板，粥煲，炒鍋。

輪值保安。

公司名稱：光明機械廠(204月-208月)。

公司規模：10～50人工作地點：永定區坎市鎮。

職位名稱：技工。

工作描述：負責端子機精配，精銑，精磨。

自我評價。

自我評價：

語言能力。

語種名稱掌握程度。

英語良好。

普通話良好。

拓展閱讀：如何寫一份讓招聘官眼前一亮的簡歷。

一份好的簡歷是求職者走上人生道路起跑線的第一步，要想在人生的'起跑線上領先，首先需要讓你的個人簡歷有亮點。根據每個公司的不同所需職位的不同，所做事情的不同來分別寫簡歷，讓你的能力能夠為之所用。很多公司都是注重溝通能力和團隊精神的，這個雖說是紙上談兵但是也是需要你表達出來的。用人單位只會看重你的個人能力和你會為他們單位帶來什么，所以要重點突出你的能力以及你對這份工作的熱愛。

好的簡歷要做到內容精簡。

一份好的簡歷取決于你的用人單位，簡歷內容要圍繞用人單位展開，簡歷不能過于長也不能過于簡短要做到精，避免不必要的廢話，無關緊要的話不要附上，讓整個簡歷看起來簡潔，讀起來內容充實。簡歷要突出重點，讓人一目了然，避免錯字，簡歷是要語言簡潔，所以簡歷不是寫論文，用人單位不會在長編大論中總結出需要的東西，往往很快就會pass掉。

好的簡歷要做到別出心裁。

盡量避免雷同，雖說是不可避免的，但是有些人就會用不一樣的方式把這個方面表達出來，這就是水平，用人單位往往會喜歡這種有創新能力的人，簡歷中要表達自己的雄心壯志，多寫一點自己的優點，以及你將會為用人單位帶來什么樣的效益。

簡歷不可過于個性化，雖說工作中需要有些個性和亮點，但是不可將其放大，如若不然用人單位會覺得你不好管理往往不會留下你。

2023年中技生的自我鑒定大全（16篇）篇十

我是江西工業職業技術學院一名經管系會計電算化專業的學生,我的名字叫肖媛。

三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了，回首走過的求學路，我深切地感到時光飛逝。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，認真回顧并總結這三年來的生活、學習和工作，以便以后能更加堅定自信地朝前走，這顯得是那么的重要。

三年，我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。在思想上和工作上，我嚴于律己，積極要求上進。我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。

我擔任著班上副班長一職。任職期間，我認真開展學院、布置的各項工作并順利完成，并被評為“優秀班干部”。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

在學習上，我學習態度端正，學習目標明確，學習成績優良。通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉。特別在熟悉運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練操作windows系列操作系統和office系列辦公軟件。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

學習之余，我組織過辯論賽，表演過情景劇，設計和組織過主題班會，也曾拿過許多的獎項，自己以前不怎么擅長但經過自己精心學習籌備的演講比賽也獲得了學院三等獎。通過自己不知道多少次的親身嘗試真正的體會到“大學就是小社會”的道理。

在生活上，我是一個性格外向的人，生活態度端正向上，思想開放積極，誠實守信，擁有自己的良好處事原則，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我嚴于律己，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評。生活中，我關心同學，樂于助人，盡我所能熱心幫助同學，平時積極參加學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體。并通過班干部這個平臺，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態度與大家和睦相處。

2023年中技生的自我鑒定大全（16篇）篇十一

大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與搏.同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了。

看到了家長送孩子上學的自豪和不舍;看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱;也看到了社會實時徘徊在大街上的膽怯和失落.看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求。

在思想品德上，我有著良好的道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛祖國同胞，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益活動和愛國主義活動。

在學習上，作為會計專業的學生，圓滿完成本專業課程，且熟練掌握了會計基礎知識，并考取了相關證書，如會計從業資格證和中級會計電算化。在課余學習了相關財務知識。熟練掌握辦公軟件，實現了辦公自動化。

在生活上，崇尚質樸的生活并養成良好的生活習慣。雖然家里經濟條件拮據，但是學校的補助和獎勵，以及老師同學的幫助讓我感受到了家以外的溫暖。不攀比，不自卑，淡然處之。此外，我對時間觀念十分重視。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。由于平易近人待人友好，所以與人相甚是融洽。

由于體質易胖，堅持體育鍛煉，完成了體育課程的要求，并選修了形體和健美操，提升了自己的氣質。體重未減卻得到了健康身體。

除了學習，還參加了社會實踐活動，通過兼職增長見識，完善不足。曾做過收銀，前臺，促銷員。讓我印象深刻的是在麥當勞兼職前臺，我因此而收獲頗多，主要有以下幾點：

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神，是完成一項工作必不可少的前提條件。

二、責任感，作為工作者在不論大小的工作中都應具有的品質。

三、耐心，不論是間接或直接與人接觸的工作者都應具備的品格。

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

2023年中技生的自我鑒定大全（16篇）篇十二

本人石油工程技術專業素質和個人能力得到了提高，完全符合___大學對石油工程技術專業學生的畢業要求。

在思想品德方面：在___大學石油工程技術專業就讀期間自覺遵守《___大學石油工程技術專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的石油工程技術專業合格畢業生。

在石油工程技術專業學習方面：本人認真學習石油工程技術專業的每一門功課，積極參加石油工程技術專業相關實踐活動和石油工程技術專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前石油工程技術專業發展，及時掌握石油工程技術專業最新科研情況，使自身的石油工程技術素養與時俱進。此外，我還參加石油工程技術相關資格考試____(列舉自己獲得的石油工程技術專業證書)。從大一入學時對石油工程技術專業的懵懂到如今對整個石油工程技術行業發展的了解，我已經完全具備了石油工程技術專業畢業應有的條件。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業石油工程技術專業的大學生，___大學的四年熏陶，使我擁有深厚的石油工程技術專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

2023年中技生的自我鑒定大全（16篇）篇十三

我是xx中技xx年x季會計專科學生。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了中技學習，現已修完全部課程，就要畢業了。在中技學習中，使我獲益良多。學校的嚴格管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業，通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過中技學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。

在中技三年的學習和生活中，我一直在學習上，生活中和思想上嚴格要求自己。在學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用會計知識進行更好的工作，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。在生活中，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。在思想上，我一直高度重視，認識到通過這次中技的學習，能夠學到更多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創造了良好的條件。三年的中技學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰自我，充實自己的一段光輝歷程。經過三年的學習，使我在短時間內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等。

在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更好的成績。

2023年中技生的自我鑒定大全（16篇）篇十四

近年來，不僅除了iq（智商）測量法，心理學家們還用了“eq”（情商）的測量法來預測一個人的成功可能性。對eq的測度，最有名的是“果汁軟糖效應”。通過研究證明：一個4歲小孩面對一顆果汁軟糖時的反應，往往就是他日后發展的預兆。此項研究的操作程序如下：研究者讓孩子們挨個進入一間空曠的屋子，并對每一個孩子說：“瞧，這顆糖是給你的，你一定非常想吃吧！喏，慢著，我還沒說完呢！現在我要出去辦點事，嗯，要是你等我回來之后再吃，我就再給你一顆，你看怎么樣？”研究者旋即離去。孩子們對待軟糖的態度可謂千差萬別：有迫不及待就吃下去的，有稍作猶豫但終于屈服的；但也有鐵下心來堅持等待的。這些希望得到第二顆軟糖的孩子們通過種種方法來轉移自己的注意力，或微閉雙目，或低垂腦袋，抑或自我吟唱、自我游戲，乃至假裝瞌睡。當然，他們的艱辛得到了補償。事后，研究者開始跟蹤觀察這些孩子的成長過程。進入高中后，一些引人注目的變化相繼呈現。調查發現：通過堅韌、頑強而獲得第二顆糖的孩子通常更能適應環境，更具有冒險性、自信心和獨立性；而那些滿足于一得之功的孩子則顯得孤獨、冷僻、易受挫折，在壓力下容易退縮，面對挑戰總是逃避。我們通常總認為成功是一種與生俱來的品質，隨著時間的流逝，那種天才的光輝在某些人身上愈發亮麗，而在另一些人身上則逐漸黯淡，為什么呢？這就是“果汁軟糖效應”。

對eq有個基本認識后，我們分別從中技生的身心發展特點和中技生成長的環境，來探討在中技生中開展eq教育的必要性。

首先，看看中技生的身心發展特點。技校學生多數是16～18歲，屬于青少年期。專家指出青少年在這一時期具有以下心理特征：

一是動蕩性，即好強好勝，自尊心強，容易偏激，缺乏社會經驗而又敢于行動，心理面貌很不穩定，處于心理成熟前動蕩不穩定的時期。這種心理特點是吵架、打架、不歸家等等不良行為的心理基礎。在生活中，學生因為別人說一句“你們學校是垃圾”就結伙打群架；因為在走廊給人無意撞了一下就叫上老鄉上門報復；因為被父母罵就一夜不回家……從許多的例子我們可以看出學生的情緒調節能力是很差的，他們的行為受情緒影響很大。

二是社會性。如果說影響青少年期以前兒童心理發展的環境因素更多的是家庭的話，那么影響青少年心理發展的環境因素則更多的是社會環境。在青少年的社會化過程中，對人際關系的認識、處理無疑是非常重要的內容。我們發現來我校心理咨詢室的同學中絕大多數的同學是起因于人際關系。他們一方面極力掙脫師長的教育，另一方面在同齡群體中尋找支持。但在尋求友誼、發展友誼的時候，他們會遇到很多矛盾沖突，這種困境令他們焦慮害怕甚至無所適從。

其次，再看中職生成長的環境。中技生的家庭多數經濟條件較差，父母文化水平不高，不懂得與子女溝通的正確方法甚至沒有時間管自己的孩子。我校一個學生自小父母離異，母親為了生計，做家政工，當其他同學回家有香噴噴的飯菜時，她回到家卻是孤零零一人，母親這個時候正在為別人的孩子做飯，母親回家時往往已八、九點。連基本的生活起居都無法照顧，談何教育？在這種情況下，她們往往對父母、社會諸多的不滿，叛逆心理較一般學生強。

目前學校的教育尚需完善。一直以來，學校的德育理論化、抽象化，是一種灌輸式的教育，學生難以理解，加上很多學校的德育教育幾乎等同于規范化教育，學生每每聽到的就是“不要……”，“禁止……”，“違規者……”，學校的教育無法深入人心。有效的是非道德教育呈真空狀態。

再次，看看現代社會需要怎樣的人才。當今社會選拔人才已經不僅僅從在校成績、技能測試來對應聘者進行考核，用人單位還會從應聘者的性格特征、合作精神、情緒穩定性等方面來進行考察。有關人士從企業用人單位主管訪談中了解到，企業對有以下特征的年輕人是不歡迎的：敬業精神不佳、沒有團隊合作精神、責任感不強、創新意識不足、罵不得、不誠實。中技生面臨的一個重要問題就是就業，在激烈的就業競爭中，我們必須對學生進行eq教育，提高學生的綜合素質和競爭能力。

最后，看看心理測驗結果給我們的啟發。我利用個性測驗“卡特爾16pf”在我校部分班級學生中進行測試，結果顯示聰慧性較同齡人的平均水平低。這意味著他們的知識面狹窄、數理邏輯推理能力差，不能舉一反三，思維比較遲鈍，這與智力測驗得到的結果是一致的。但是這不代表技校學生就不能成才。早在幾年前國外研究就發現，一個人的成功只有20％歸諸于iq，80％取決于eq（情商）。eq高的人能較快調整自己的心情，能維持積極的人生態度，不管做什么事情，成功的機會也比較大。

由此看來，有效的eq教育能滿足學生身心成長的需要，彌補了家庭、學校德育教育的不足，立足于中技生成才的需要，體現了現代社會對人才的要求。eq教育是否完善，是關系到中技生整體素質的問題。可見，在技校開展eq教育是十分必要的。

那么究竟什么是eq？我們結合前面的例子，在五個方面進一步闡述。

eq（情商）的概念涵蓋面比較廣，主要有五個方面：

1、自我認識。

能立即覺察自己的情緒，并了解產生情緒的'原因。

2、控制情緒。

能控制自己的情緒，并安撫自己擺脫強烈的焦慮、憂郁，控制刺激情緒的根源。

3、自發性。

能激勵自己，整頓情緒，讓自己朝一定的目標努力，增加注意力和創造力。

4、眼光放遠。

能了解別人的情緒，理解別人的感受，察覺別人的真正需要，具有同情心。

5、維系融洽的人際關系。

能夠理解并應對別人的情緒，有良好的社交能力與適應能力，以及面對挫折與失敗的耐受力等。

eq教育又要怎樣進行？

eq教育包涵的內容很豐富，也很多，我認為只有設立心理健康課程，由專業的心理老師進行系統的教育，才能較好的發揮作用。課程可以包括認識自我、認識我與他人的關系、真實與尊重、培養自信心、做情緒的主人、合作精神培養等。這些課程要突破傳統的授課方式，讓學生真正地參與課程，變傳授式教育為啟發式教育，以學生為本，在授課過程中采用案例教學、角色扮演等具體指導學生處理人際關系的技巧方法，學會與人合作，學習調節自己的情緒。當然除了課程的教育外，還要豐富學生的團體活動，如組織義工聯、合唱隊、舞蹈隊、吉他社等等，讓他們在實踐中得到鍛煉；還要在日常生活中針對具體的事情及時的進行宣傳教育，做到點面結合，有的放矢。

（責任編輯：羅衍肖玉珍）。

2023年中技生的自我鑒定大全（16篇）篇十五

我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級部門和學校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面發展”的要求，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義為主線，以行為規范、規范、規范為重點，圍繞文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學會做人，學會求知，學會，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養舉止文明、日常、品德優良、心理且富有創新精神的一代新人。現將如下：

一、改進德育工作，提高德育工作實效。

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

(一)加強德育領導力量。

1、成立以吳水澤校長為組長，陳曲萌副書記為副組長，學校教導處、總務處、團委會負責人及班主任為組員的德育工作領導小組，整合各方面教育力量，使學校德育工作既分工負責，又統一協調。德育領導小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，認真分析學校德育工作的現狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標，積極開展切合實際的系列教育活動。

2、加強教職工思想道德建設，促進自身素質的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工學習和業務培訓制度，以職業道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設，強化教職工教書育人，服務育人，管理育人的意識，增強職業責任感，倡導愛崗敬業，為人師表的良好教風。同時將教職工職業道德要求與崗位職責結合起來，并將其納入教職工工作考核中，促進了教職工自身素質的提高，初步營造了人人關心學生健康的良好德育環境。

3、抓好班主任工作的管理和指導，發揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調動他們的積極性，搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統地進行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認真上課，及時總結。構建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。

(二)健全制度，完備計劃，使學校德育工作有章可循。

1、制訂出切合實際的整改措施和規章制度，對學校德育工作作了進一步的規范，使其更系列化、條理化和科學化。

2、每學期開學前，學校德育工作領導小組結合教育形勢，提前制定好本學年、學期切實可行的德育。開學后，各班都能制訂好相應的德育。同時，學校把相應的德育工作層層落實，責任到人。

(三)強化硬件設施，為德育工作提供充分物質保證。

學校為了改善德育大環境，不僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學校德育工作提供充分的物質保證。添置設備，安排專人負責工作，畫廊、墻報的宣傳工作責任到人，定期更新，充分發揮其宣傳作用。在校園內新建了、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標語，充分突出學校的教育功能;通過上述努力，我校基本做到了使學校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進一步增強了學校的環境育人氛圍，育人效果良好。

二、強化行為規范管理，改變學生精神面貌。

1、加強對學生的《守則》、《日常行為規范》以及習慣養成教育，敦促學生做到養成求規范，規范促發展。開學初，抓好學生的儀表、服飾、發型等行為規范，中午和晚上放學、晚自習后的騎車情況，平時上下課的提前到位等。還有學生宿舍的管理，生管組加強住宿生的教育管理，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進行檢查，學校生活指導夜間巡視配合生管組對學生生活起居進行指導。又如各年段、班級能做到按照學校的統一布署，保質保量的做好常規衛生工作，保證校園大環境的整潔、清新，以充分發揮環境育人的效能。

2、充分利用升旗儀式、班會課，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課，培養學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉;學習法律，遵紀守法;講文明禮貌，做時代新人，努力提高學生的素質。

3、落實科學發展觀，確實加強青少年思想道德建設。在工作中始終堅持以科學發展觀為指導，以構建和諧校園為著力點，著手加強團干部的能力建設，增強理論學習水平和管理能力，通過學習xx大的精神和上級團委的文件精神以及團章，增強團員的意識教育，塑造團員青年的高尚品質和培育團員青年的民族精神，推動學校文化建設更上新臺階，尤其是班級文化建設的深入開展，促進學生文明禮儀習慣的養成教育效果顯著。

4、加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運動安全、人際關系安全、飲食安全、實驗安全等各項安全教育。積極開展相關主題班會，進一步增進學生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學、拒絕毒品。

三、倡導高品位的校園文化，搭建學生施展才能的平臺。

1、堅持抓好宣傳欄、板報、廣播等宣傳陣地的建設，大力宣傳正確的觀、成才觀和先進的教育思想。充分發揮輿論導向方面的宣傳教育作用，營造良好的德育氛圍，建立德育陣地。

2、開展班級文化建設活動，著重從班級靜態文化建設：班級布置好衛生角、“讀書角”、班訓、學習園地、清理學生課桌椅，盡量做到統一、整齊、整潔，貼上“自我卡”等等;班級動態文化建設：培養學生熱愛文習，經常參加文化交流活動、上好每周的班會課、自修課、定期編輯班級學生優秀作品集、鼓勵學生積極參加體育、文藝、美術等課外興趣小組學習等等。

3、堅持組織班級的黑板報評比活動，做到每次有統一主題，每次有專人布置，每次有評比結果，真正發揮好黑板報陣地的宣傳作用。如：教師節期間開展尊師重教為主題的黑板報評比、慶國慶為主題的黑板報評比、第十一屆校運會的黑板報評比、慶元旦的黑板報評比、慶五一的黑板報評比、溫書迎考的黑板報評比、交通安全的黑板報評比等，同時，團總支認真布置好校園櫥窗、宣傳欄，定期更換內容。

4、堅持組織每周的綜合評比工作及統計、公布：班級學生的出勤、班級衛生、班級學生的課間操、班級學生的儀容儀表等，在每周一的升旗儀式后進行公布和班級流動紅旗的授旗。

5、堵疏結合，倡導健康向上的網絡文化。認真貫徹落實教育部《關于校園網建設的指導意見》精神，加強對學生上網的教育和管理。利用信息技術課，從技術層面普及網絡知識，從社會道德、法律層面教育學生正確看待網絡的功能和作用，樹立正確的網絡觀。引導學生兼收并蓄優秀文化、自覺抵制網絡中不健康的信息，把握好網絡這把“雙刃劍”，有效地遏止了一些不良思想的抬頭。

2023年中技生的自我鑒定大全（16篇）篇十六

1.該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，刻苦學習，成績優異，多次榮獲院獎學金，樂于幫助他人，在校期間積極參加班級社團活動，提升自己的能力;有較強的動手和應用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐，是一名優秀的大學生。

2.該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，文筆很好，文章多次刊登在報上，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。

3.該生學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尤其在策劃與組織能力表現突出，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。

4.該生學習勤奮努力，成績優等，喜歡各項院系活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，在擔任班團干部期間，工作突出，榮獲院優秀團干部等榮譽稱號，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力應用能力較強。

5.同學在攻讀碩士研究生學位期間，學習態度端正，成績優異。作為主要研咳嗽輩斡肓瞬考軍事預言項目的理論研究軟件編寫與現場測試工作，并撰寫了篇學術論文，具有較強的科研和創新能力。作為學院干部，認真履行工作職責，積極參與學院和團隊的各項活動，具有較強的組織協調能力與人際關系。希望在今后的學習和工作中，兢兢業業，戒驕戒躁，爭取更大的成績!

6.該生品行端正，熱愛祖國，尊敬師長，具備較強的團隊協作精神。在研究生學習階段，該生思想上進，學習認真，能夠圍繞畢業課題努力鉆研相關知識。經過近年的積累，該生已經具備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取有所作為。

7.某某同學思想上進，關心國家大事，積極向黨組織靠攏，并光榮加入了中國共產黨;尊敬師長，樂于助人;學習自主性強，富有挑戰競爭意識及創新能力，成績優良，先后多次獲得校級獎學金;擔任院科協某部長期間工作認真負責，組織策劃了多次大學生科技創新活動，具有良好的組織和溝通能力及協作精神;多次參加社會實踐活動，表現突出，積累了豐富的經驗，是一名全面發展的大學生。

8.某某同學思想上進，態度端正，嚴格律己;學習勤奮，專業基礎扎實，曾獲得校獎學金;曾參加過ti杯江蘇省大學生模擬電子設計大賽，鍛煉了專業技能及動手能力;在擔任班干部期間，工作認真負責，關心同學，熱愛集體，表現出良好的組織和交際能力，曾獲校優秀學生干部榮譽稱號;生活能力強，人際關系和諧，課余時間曾參加過多種實踐工作，得到了師生的認可，為踏上工作崗位積累了經驗。

9.某某同學熱愛祖國，關注時大事，性格開朗，為人誠實守信;學習勤奮，不僅認真學習本專業知識，還自學了其他專業的相關課程;尊敬師長，團結同學，經常參加學校班級組織的活動，并參加了校運動會志愿者和義務獻血活動，利用課余時間參加社會實踐，挖掘潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力，不斷提升自身綜合素質。

10.某某同學思想端正，積極上進，待人誠懇，性格開朗，責任心強;學習認真，態度端正，善于思考，動手能力強;生活中團結同學，尊敬師長，樂于助人，有良好的生活習慣;興趣廣泛，尤其愛好運動和棋類，積極參加校院各項文體活動;和同學相處融洽，有良好的協調能力和團隊合作精神。

11.某某同學思想上進，為人誠懇，積極向黨組織靠攏;工作中自信有耐心靈活應對各項事務;學習努力，在完成各門課程的基礎上，積極發展專業特長，能舉一反三，學習能力良好;生活中樂觀向上，沉著冷靜，積極參與各項體育鍛煉及其它活動，和同學相處融洽，有良好的協調能力和團隊合作精神。

12.某某同學熱愛祖國，熱愛集體，把提高自身修養和素質作為目標，在學習上有自己的規劃，能夠自覺朝制定的方向努力，學習勤奮，注重學習效率。在擔任班干部期間，積極參與班級的活動，協助班長和團支書做好班級的工作。在生活上，該同學性格開朗，與大家和睦相處，團結一致，有較強的集體榮譽感。

13.該生學習刻苦，成績優秀，熱愛網絡技術，具備一定技能。有很強的學習能力和適應能力,能快速接受新生技術，并具有良好的團隊精神。積極參加各項集體活動，有團隊精神。樂觀進取，吃苦耐勞，是一名全面發展的畢業生。

14.思維活躍，性格直率，為人坦誠;學習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學業成績始終處于中上游水平;注重能力的培養，在口頭表達即興演講活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三二等獎，公開主題班會上有上佳表現;對專業知識興趣甚濃，學得較為扎實，不僅在基本原理常用應用軟件上較為得心應手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高專互聯網知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

15.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;為人忠厚，遵規守紀，文明禮貌和個人修養較好;平時生活儉樸，自立能力強團隊意識濃，曾被評為“生活先進個人”;學習用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎學金;專業知識扎實，取得計算機國家一級二級等級證書，代表系部在全高專互聯網知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。