活動總結是對活動中所獲得的經驗和教訓進行總結和分享，讓其他人從中獲益和借鑒。活動總結是對一個特定活動的整體回顧和總結，能夠幫助我們更好地認識自己在活動中的角色和表現。要寫一篇較為完美的活動總結，我們要首先對整個活動的目的、過程和結果進行全面了解和分析。以下是小編為大家收集的活動總結范文，這些范文包括不同類型的活動，可供大家參考和借鑒。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇一
團隊文化活動是一種營造團隊凝聚力和歸屬感的重要方式。這種活動對于組織來說非常重要，因為它有助于團隊成員之間建立聯系和信任。在參與了多個團隊文化活動后，我深深認識到團隊文化活動的重要性，并對此有了一些體會和總結。
第二段：體會之一，促進交流。
在團隊文化活動中，我感受到團隊成員之間交流的內在動力。通過各種活動，我們不斷地參與討論、分享和合作，讓我們的想法和經驗得以充分交流。這不僅幫助我們建立了信任和尊重，也促進了我們之間的緊密聯系。這一點對于團隊的成功至關重要，因為在同一個團隊內，人們需要在一個共同的目標上合作，而達到這個目標的關鍵是彼此之間的良好溝通和交流。
第三段：體會之二，培養團隊凝聚力。
團隊文化活動還有助于培養團隊凝聚力。在活動中，我們可以看到團隊每個成員在彼此鼓勵和幫助下越來越親密，大家的親密感也不斷地增加。在大家的協作下，職業和團隊文化活動共同的目標也得到了實現。團隊凝聚力的增強也是達到成功的必要條件之一，因為一個有凝聚力的團隊才能夠在最短的時間內完成一個任務。
第四段：體會之三追求完美。
在團隊文化活動中，我們始終堅持追求完美。每一次活動之前，我們會仔細地計劃和準備，力求在每一個細節上都做得非常到位。我們并不害怕困難和挑戰，只要大家齊心協力，就能夠克服一切困難。這種專注于細節和追求完美精神也非常重要，因為這是一個成熟和高效的團隊所必備的。
第五段：總結和展望。
團隊文化活動可以激發團隊的潛力，在促進交流、增加凝聚力、追求完美等方面發揮著獨特的作用。在今后的活動中，我們還需要更加全面地想到各方面需要注意的地方，并繼續加強溝通、交流和團隊凝聚力的優化，以實現更好的團隊效應和促進員工的工作效率。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇二
文化活動是人們日常生活中不可或缺的一部分。它不僅能夠豐富人們的精神世界，還能夠促進社會和諧發展。近年來，隨著城市化進程的加速，許多村莊也開始注重文化建設，打造自己獨特的文化品牌。而我所在的村莊也不例外，我們不斷舉辦各種活動，為村民的精神生活添加了色彩。
在過去的一年里，我們在村里舉辦了許多文化活動，包括傳統的春晚、端午節、中秋節等，還有一些新的創新活動，比如“文化大集”、“趣味運動會”等。這些活動給村民們帶來了愉悅和樂趣，增強了村民們的凝聚力，使村莊更加和諧。除此之外，我們還舉辦了一些知識性的講座，幫助村民們了解現代社會的相關知識。
文化活動對于一個村莊的發展至關重要。首先，它可以讓村民們得到放松和娛樂，釋放工作壓力，增強身心健康。其次，它也可以增強村民們的凝聚力，促進村莊社會和諧發展。再次，它也能夠宣傳村莊的文化特色，推動村莊文化的傳承和發展。
第四段：我的收獲。
在村里舉辦文化活動的過程中，我也得到了一定的收獲。首先，我學到了如何策劃和舉辦一次成功的文化活動，這對于我將來在社會生活中也是非常有價值的。其次，我認識到文化活動對于一個村莊的重要性，同時也能夠感受到其中所蘊含的文化氛圍，增強了我對于文化的理解和認識。
第五段：結尾。
總的來說，文化活動不僅可以豐富村民們的精神生活，還能夠促進村莊社會和諧發展。對于村民們來說，參與文化活動也是非常有益的，既能夠釋放工作壓力，又能夠增強身體素質。而我們應該不斷地努力，推動村莊文化的發展，讓我們的村莊更加美好。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇三
紅色文化是中華民族寶貴的精神財富，是中國共產黨領導下革命前輩英勇斗爭的結晶。通過學習紅色文化，我們可以更好地了解中國革命歷史，銘記革命前輩的英勇事跡，進一步弘揚紅色精神，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。在紅色文化的學習過程中，我深受觸動，獲得了寶貴的體會和心得。
首先，通過學習紅色文化，我深刻感受到了中國共產黨的偉大。中國共產黨是中國革命的領導核心，它的成立和發展不僅帶領中國人民打敗了國內外的侵略勢力，還帶領中國人民進行了社會主義革命和建設。無論是在長征中毛澤東的智慧和勇氣，還是在抗日戰爭中周恩來的堅毅和決心，中國共產黨一直是中國人民的堅強后盾。通過學習紅色文化，我深受到中國共產黨光輝歷史的感染，對中國共產黨抱持著由衷的敬佩之情。
其次，學習紅色文化讓我進一步了解了中國革命的艱辛與犧牲。民國時期，中國正深受內外敵人侵略之苦，人民飽受苦難。中國共產黨為了革命事業，不畏艱難險阻，他們放棄了舒適的生活，毅然踏上了革命之路。例如在長征中，面對艱險的路途和敵人的追擊，中國共產黨和紅軍頂著風雨，途經草地、河流等各種極其惡劣的地形。紅軍前輩不怕生死，舍小家為大家，始終堅持黨的領導，向敵人發起了英勇的進攻。他們以犧牲為代價，換來了中國革命的勝利。這讓我深深感到，中國革命的勝利來之不易，我們要倍加珍惜。
此外，學習紅色文化讓我懂得了人民群眾的力量。革命前輩在長征中始終堅持以人民為中心，深入群眾，進行群眾工作和宣傳工作。正因為他們深入了解群眾疾苦，把群眾思想引向革命正確方向，才得以發動了廣大人民群眾，形成了大規模的革命力量。紅軍前輩在長征中始終以人民為中心，堅持群眾路線，贏得了人民的深厚感情和支持。學習紅色文化，我深刻理解了人民群眾的力量是無窮的，只有與人民心連心，才能贏得人民的擁護。
最后，學習紅色文化讓我懂得了紅色精神的重要性。紅色精神是中國共產黨和中國革命前輩為了民族解放、社會進步和人民幸福而不懈奮斗的精神追求。紅色精神包括愛國主義、革命熱忱、無私奉獻等方面，它既是中國共產黨的靈魂，也是中國革命的精神指引。學習紅色文化，我倍加珍視這種精神，同時也要發揚光大。
綜上所述，通過學習紅色文化，我進一步認識到中國共產黨的偉大，了解了中國革命的艱辛與犧牲，明白了人民群眾的力量以及紅色精神的重要性。在今后的學習和工作中，我將繼續弘揚紅色精神，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇四
紅色文化是指中國共產黨所倡導的社會主義文化理念。紅色文化是我們黨在長期革命斗爭中形成和發展起來的，它是我們黨帶領人民群眾取得革命勝利的重要源泉。我參加了一次紅色文化學習活動，深深感受到了紅色文化的思想深度和教育意義。在這次活動中，我對紅色文化有了更全面的了解，也對它的意義有了更深刻的體會。
首先，紅色文化是中國共產黨在長期革命斗爭中形成和發展的，它體現了中國共產黨的價值觀和思想理念。在活動中，我們了解了黨的歷史，學習了黨的綱領和黨的精神。我深刻體會到紅色文化是這個黨憑借著在中國革命歷史上艱苦卓絕的斗爭和頑強的精神，在最困難的時刻都沒有喪失信仰，堅守走向勝利的道路的驚人精神力量。正是這種精神力量，支撐著中國共產黨和中國人民一直奮斗到現在。
其次，紅色文化是我們黨帶領人民群眾取得革命勝利的重要源泉。在活動中，我們學習了中國革命的歷史，了解了中國共產黨人為了民族獨立和人民解放而英勇奮斗的故事。我們深深感受到紅色文化是砥礪奮進的力量，是團結一致的精神，是激發人民群眾奮發向前的信仰。紅色文化凝聚著中國共產黨和人民群眾的心血和智慧，是我們黨和全國人民堅持共產主義道路的精神力量。
再次，紅色文化對培養青年一代的思想道德品質具有重要意義。在活動中，我們了解了中國共產黨的宗旨和紅色文化的核心價值觀。這些思想理念在青年一代身上具有非常重要的影響。中國共產黨始終將共產主義理想融入到紅色文化中，培養青年一代的中國特色社會主義核心價值觀。在這次活動中，我深刻體會到，紅色文化不僅僅是一種文化，更是一種信仰、一種追求。它對于我們這些當代青年來說，是一種前進的方向，是我們打造美好未來的靈魂坐標。
最后，紅色文化是具有普遍意義的，對于推動社會進步和國家繁榮具有重要作用。紅色文化是中國特色社會主義文化的一部分，它代表著中國人民的智慧和力量。通過對紅色文化的學習和傳承，我們可以更好地了解中國共產黨的歷史、中國的革命斗爭和社會主義建設的偉大成就，更好地堅定中國特色社會主義道路的信心。紅色文化不僅對中國有意義，對其他國家和民族也是有啟示力的。在全球化的今天，紅色文化的傳播和弘揚，有助于增進不同國家和民族之間的了解和友誼，推動世界和平與發展。
紅色文化總結心得體會，我深深感受到紅色文化對于我們黨和國家的深遠影響和重要作用。它是中國共產黨的精神支柱，更是我們每個黨員和全國人民的精神寄托。我們要在深入學習和理解紅色文化的同時，不斷發揚紅色文化的精神，傳承和弘揚紅色文化的價值，為實現中華民族的偉大復興、實現社會主義現代化建設的宏偉目標，做出自己的貢獻。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇五
在新時代，紅色文化是我們的重要精神財富，它不僅包括了革命遺產、紅色傳統、紅色精神和紅色文化符號等方面，還具有著非凡的歷史價值和現實意義。因此，為更好地發揚紅色文化，增強革命傳統教育，學校專門組織了“紅色文化專題活動”，在這次活動中，我收獲了很多關于紅色文化的知識，也加深了對這些精神寶藏的理解和感悟。接下來，我來談一下我的心得體會。
第一段，我認為紅色文化是中華民族的文化基因，它豐富了我們的文化內涵。在活動中，我們通過觀看紅色電視劇、拜訪紅色遺址等多種形式，了解了許多民族英雄的事跡。比如魯迅、孫中山等人，他們都有著卓越的貢獻和思想，這些人不光代表了一個時代的精神，更代表了中華民族的精神。正是這些英雄與革命家們堅持不懈追求真理、發揮自己的智慧和勇氣，才讓我們的民族文化更加充實和璀璨。
第二段，紅色文化是青少年的精神食糧，它能夠夯實我們的價值觀。活動中，我們了解到了烈士墓、抗戰紀念館等地方。通過了解其中的歷史，對我們這一代年輕人有極其積極的意義，不僅教育我們珍視自由、民主、平等、法治等核心價值觀，也激勵我們要為民族振興而奮斗。同時，在現代社會中，捍衛民族利益、推進社會和諧以及表達人生態度等方面，使用紅色文化及其中蘊含的良好價值觀念，對于青少年成長具有不可代替的作用。
第三段，紅色文化能夠厚植我們的愛國情感，強化國家意識。在學校的實踐中，我們更直接地去了解紅色著作，領略中華民族百折不撓的革命精神和敬業奉獻的精神風貌。我們感受到在歷史書寫的過程中，我們千萬不能忘記民族翻身的艱辛，必須要按照黨的指示砥礪奮進。正是這種愛國精神，讓我們更加深入地了解中國特色社會主義路線，進一步認識到中華民族偉大的歷史發展和未來的充滿潛力的發展，形成了強大的國家意識。
第四段，紅色文化可以加強我們的集體意識和榮譽感。在活動中，我們講授紅色故事，渲染紅色氛圍，組織家訪活動等等。在這種方法下，我們的小組氣氛和團隊意識得到了非常大的提升，同學們的榮譽感也顯著增強。同時，我們也學會了一起處理困難和落實工作計劃的方法。雖然我們的小組人數不多，但在這里我們充分學到了集體榮譽是線性的，并且，每個人都要為集體榮譽的守護盡自己的一份責任。
第五段，結論，紅色文化不僅是偉大的歷史文化遺產，更是青年學子成長不可或缺的精神營養。我們的活動，讓我們在活學中深入體驗了紅色文化的內涵、扎實了理論，讓我們的思想底蘊更加豐厚。通過這次專題活動，我們大大增強了弘揚民族精神、維護民族團結和對未來信心的決心，似乎看到了大家一起馬不停蹄地向前進的欣喜景象。我們要繼續經受住革命文化的考驗，走出一條中國特色社會主義道路，為中華民族偉大復興的夢想作出更多的貢獻！
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇六
在我們的黨史中，紅色革命精神是值得我們無限尊敬和學習的。為了更好地傳承和發揚革命先輩的優秀品質和革命精神，我所在的團委開展了“紅色文化專題活動”，這次活動不僅讓我領略到了我們黨的歷史和優秀傳統，更讓我借助這個機會明白了我們作為社會主義新生代青年所應肩負的責任和義務。下面我將空下來的1200字，為大家陳述一下自己深入思考后所得出的心得體會。
第二段：認識革命先輩。
在這次活動當中，我們首先通過集體觀看紅色電影、閱讀經典革命文獻、進行專題講座等多種方式對我黨歷史中的先輩進行深入認知。我認識到鐵血將軍鄧小平、偉大領袖毛澤東、英雄抗日將領葉挺以及其他革命烈士們為了抗日救亡和中國革命付出的巨大努力和犧牲。也只有通過學習歷史，我們才能真正地緊密聯系在一起，才能心領神會地理解強大的思想、獲得紅色情感。
第三段：追尋紅色革命精神。
紅色文化專題活動，不僅是對歷史先輩的紀念，更是對革命精神的傳承。在這次活動中，我們通過模擬演練紅色家風、進行紅色足跡尋訪、開展話劇創作等多方面的活動來進一步認識黨史，并全面繼承紅色革命精神。通過這些活動的開展，我們不僅加深了對那個時代，對那段歷史，對先烈的敬仰感，還能從中汲取他們的向上追求，堅韌不拔等多種優良革命品質，這些都是我們作為年輕一代必須延續發揚的優秀品質。
第四段：弘揚紅色革命文化。
作為社會主義新生代，我們必須始終銘記黨的歷史，在未來的旅程中堅守初心，不忘使命，進一步發揚紅色革命文化。我們可以利用網絡平臺、當地電視臺和各學校內的宣傳欄，通過宣傳圖片、視頻等形式深入挖掘黨的歷史文化，并積極參與重大事件，在保證正常學習和生活的前提下，讓更多的年輕人了解紅色文化的同時由規模到實質的了解社會主義和共產主義的本質內涵，讓他們感受到紅色政權的強大和意義。
第五段：總結。
通過這次活動，我深切體會到，無論在何時何地，我們都應該牢記革命先輩的革命精神，堅持不懈地發揚紅色革命精神，從而更好地為建設社會主義現代化提供強大動力和豐富精神追求。希望我們的黨始終保持革命先輩紅色文化的功勛和另外的號召。在弘揚紅色文化的道路上越走越遠，讓紅色文化在中華大地上發揚光大。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇七
近年來，隨著文化建設的不斷推進，越來越多的文化活動在農村地區展開，為村里的居民們帶來豐富多彩的文化時光。作為一名村民，我有幸參加過許多村里的文化活動，受到了很多的啟發和感動。在此，我想分享一下我對村里文化活動的心得體會總結。
第二段：認識到文化活動的重要性。
在豐富自己的文化生活的過程中，我明白了文化活動對于村里居民的重要性。首先，文化活動豐富了村里的文化氛圍，提升了居民們的文化素質。其次，文化活動也為村里的居民帶來了歡樂和放松的時間，緩解了生活的壓力，增強了彼此的交流與理解。
第三段：文化活動對于村里青少年的啟發。
村里的文化活動不僅僅是為了讓居民們享受文化樂趣，同時也對于青少年的啟發非常重要。在過去的文化活動中，村里的孩子們有機會了解到了多種文化，提高了他們的藝術修養和審美意識。此外，通過參加文化活動，孩子們不僅僅是消遣了時間，還學會了團隊合作和交流能力。
村里的文化活動還有一個重要意義是對于傳統民族文化的保護和傳承。在村里的名族文化活動中，大家了解到了自己的文化信仰、風俗習慣等，切身感受到了自己民族優秀文化的魅力。文化活動不僅讓我們更好地了解自己的民族文化，還喚起了民族的自豪感與認同感。
第五段：認識到自己在文化活動中的角色。
在村里的文化活動中，我發現自己的角色也是至關重要的。我不僅是觀眾和參與者，還可以通過文化活動發揮自己的特長和才能。我逐漸認識到，自己的參與和付出，可以讓文化活動更加鮮活有趣，也可以為村里的文化建設做出自己應有的貢獻。
結語：
眾所周知，文化活動是一種非常重要的社會文化建設形式。本文分享了我對于村里文化活動的心得體會總結，認識到了文化活動對于村里居民的意義，尤其是對于青少年的啟發和民族文化的傳承，以及認識到了我在文化活動中的角色。作為一名村民，我認為我們需要共同努力，為村莊的文化建設貢獻自己的力量。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇八
公安文化活動是指在公安機關組織和開展的一系列有利于增強公安民警文化素養、提升執法水平、激發工作熱情、加強隊伍凝聚力和向社會展示公安形象的各項文化活動。近年來，我參與了各種形式的公安文化活動，從中收獲良多，體驗到了公安文化和公安精神的獨特魅力。下面就這些心得體會進行總結。
公安文化活動是公安機關豐富思想文化生活、加強隊伍建設的有力措施。通過開展各類文化活動，公安民警可以更好地了解公安工作的重要性，增強執法意識和職業道德，提升業務水平和綜合素質。同時，公安文化活動也可以增強公安隊伍的凝聚力和向心力，營造濃厚的工作氛圍。通過公安文化活動的開展，公安機關不僅可以傳承和弘揚優良傳統，更能向社會展示公安人員的形象，樹立公眾對公安的信任和支持。
公安文化活動的形式多種多樣，內容豐富有趣。其中，文藝演出是公安文化活動的重要組成部分，通過舉辦文藝晚會、歌唱比賽、舞蹈展演等形式，展現公安民警的藝術才華，提升他們的文化修養。此外，公安機關還可以組織各類知識講座、學術交流和專題研討，借助專家學者的智慧和經驗，提高公安民警的專業水平。另外，還可以組織體育運動比賽、戶外拓展訓練等活動，增強公安民警的體魄和團隊合作能力。通過這些多樣化的形式和內容，公安文化活動能夠滿足公安人員的多元需求，讓他們在工作之余得到身心的放松和滿足。
公安文化活動不僅能夠提升公安隊伍的整體素質，也能夠從中收獲豐富的成果和回報。首先，公安文化活動能夠增強公安民警的自信心和工作激情，激發他們對工作的熱愛和積極性。其次，公安文化活動能夠促進公安隊伍的和諧發展，增進隊員之間的交流和協作，打造團結和睦的工作氛圍。再次，公安文化活動能夠提高公安機關在社會中的形象和聲譽，樹立公安人員的威信和信譽，為公安工作的開展提供良好的輿論氛圍和社會支持。
盡管公安文化活動的效果和收益很顯著，但也存在一些問題和不足。比如，有的公安文化活動形式單一、行之有據，缺乏創新性和吸引力；有的公安文化活動過分注重形式和熱鬧，忽視了內涵和質量；有的公安文化活動宣傳力度不夠，沒有形成扎實的社會影響力。因此，公安機關在組織公安文化活動時，應注重創新，開展多樣化的活動形式；注重內涵，提高活動的質量和水平；注重宣傳，提升公安活動的社會影響力。
為了更好地發揮公安文化活動的作用，進一步提升公安隊伍的綜合素質和執法水平，建議公安機關在開展公安文化活動時，根據不同層次、不同需求的公安民警，設計多樣化的活動內容；加強輿論宣傳，提升公安文化活動的社會影響力；注重活動的實效性，確保活動的質量和效果。通過這些努力，可以使公安文化活動更好地服務于公安工作，為我國公安事業的發展貢獻力量。
以上就是我對公安文化活動的心得體會總結。公安文化活動是一項重要的工作，通過此次參與，我深深體會到了公安文化和公安精神的獨特魅力，也對相關的問題和建議有了更多的思考。希望公安機關可以進一步推動公安文化活動的開展，發揮其在隊伍建設和社會形象塑造方面的重要作用。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇九
文化建設紅色活動是提升企業文化內涵、促進員工成長的有效方式。我公司在過去的一年里，經歷了多場文化建設紅色活動，讓我們更加了解并深愛著公司的文化，同時也讓我們在活動中獲得了很多啟發和收獲。在本文中，我將分享我對這些活動的心得體會，以期讓更多人了解文化建設紅色活動的重要性。
第二段：活動內容與啟示。
在文化建設紅色活動中，我們學習和參觀了許多社會主義先烈事跡。這些先烈們的高尚品質、崇高精神，激勵并引導員工繼承先輩之志，擔當社會責任，弘揚時代新風。比如，在一個名為“傳承紅色精神、革命先烈精神”學習活動中，我們深入學習了區革委會周應旭同志的崇高品質，感悟到“視死如歸、舍己為人、不求名利、無愧于心”這些先烈們心靈的力量。這些啟示使我們更加堅定了為人民服務、為國家發展而奮斗的信念。
第三段：活動意義與影響。
文化建設紅色活動是有效推動公司文化建設的手段，同時也能幫助員工了解和傳承國家、社會的優秀傳統文化和先進文化。除此之外，這些活動還增強了團隊凝聚力和員工的責任感。通過學習和體驗，我們讓紅色精神滲透到公司的發展中，形成了濃厚的企業文化氛圍。這些心靈的強化和啟示，對我們在日常工作和生活中都起到了積極的影響。
第四段：活動經驗與啟示。
參加文化建設紅色活動，我們體驗到了不同的人生看法，應對方式等，這些經驗和啟示是我們在未來的工作和人生中不可忽視的。對于個人而言，我們應當不斷學習優秀作品和先進思想，增強文化沉淀和品質提升。對于企業而言，我們應堅持扎根本土，與時俱進地推進文化普及，增強員工文化自覺意識、反映敏感度和應變能力。
第五段：總結。
長期以來，文化建設紅色活動已成為企業建設文化和樹立良好企業形象、促進員工自我發展的重要措施。紅色精神歷久彌新，幫助我們克服人生道路上的種種困難，給我們注入強大的動力。通過參與文化建設紅色活動，我們在增強自己的文化素養和道德情操方面都有了巨大的提升。相信在全體員工的共同努力下，我們的企業文化將持續不斷地健康發展下去。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇十
社會在發展，時代在進步；科技在發展，人類在進步。在物質生活日益充裕的今天，人們對精神生活的要求也在不斷地提高。而讓我們一線的基礎教育工作者震驚的是現在的孩子能夠吟誦紅色經典詩詞的少之又少，會唱紅色歌曲的學生呢，可謂“百里挑一”，《閃閃的紅星》《地道戰》等影片孩子們也大多是聞所未聞……為了大力弘揚和培育民族精神，為了讓紅色文化和優秀傳統文化走進我們的校園，在新學期伊始，在市區教育局和學校的號召下，鐵嶺經濟開發區九年一貫制學校開展了一系列的紅色文化教育活動，現將小學部、中學部活動情況做以小結：
一、吟誦《弟子規》，指引行為。
《弟子規》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”的文義，以三字一句，兩句一韻編纂而成，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規范，如果學生能記憶下這些禮儀與規范，并內化為其行為習慣，必將使其受益一生。
在新學期初始，學校政教處為進一處步弘揚傳統文化，結合教育局指示精神，深入落實學校“讀書、學禮”的校訓，全面提高師生的思想道德素質，規范提升師生的文明形象，推動學校文明校園建設、師德教風建設工作進程，根據市區教育局力行弟子規學習的要求，開展了《弟子規》學習滲透課堂教學的活動。具體做法如下：
1．班主任教師利用晨讀組織學生誦讀《弟子規》，并講解其含義，使學生理解性背誦《弟子規》。
3．開展“古人教我懂規范”活動。通過從古文中找事例，從古人身上學精神，使學生感受到中華民族傳統文化的博大精深，分年級開展有關“弟子規”的“背誦”和“讀書心得”交流等多種競賽活動。
二、開展五個一，歷練品行。
九月末，將紅色文化與國慶節有機結合，開展了“做好五個一，品行更積極”活動，主要內容有：
1.觀看一部紅色電影。
全校師生利用午休及下午第一節課的時間欣賞了《飄揚的紅領巾》《英雄王二小》《地道戰》《黃埔軍人》這四部老電影，電影中人物機智勇敢深深鼓舞了學生。
2.寫一篇觀后感。
學生在觀看紅色影片后，選擇自己最喜歡的一部影片寫出自己內心最真實的感受。而這次學生親眼目睹了戰爭時期革命戰士們拋頭顱灑熱血的場景，感受更深，非常自然地激發了學生的愛國熱情。
3.寫一篇征文。
國慶節前夕，學校政教處號召學生利用國慶長假讀一本紅色書籍或者《魅力鐵嶺》、《弟子規》等具有地方文化特色和傳統經典文學特色的書籍。學生們長假歸來，將自己品讀這些書籍的感想曬給大家，學校評出一、二、三等獎，并選送一等獎的作品參加區市的征文比賽。
4.做一幅手抄報。
喜迎國慶，學生紛紛拿出畫筆，抒發愛國熱情，查找資料，制作手抄報。
5.舉行一次演講比賽。
以“愛祖國、愛家鄉”為主題召開演講比賽。中小學每班選一名學生參加學校演講比賽，中小學選派兩名學生參加鐵嶺市的“愛祖國、愛家鄉”演講比賽，分別獲獎。
三、舉辦一期“愛祖國，喜迎十八大”書畫藝術展。
通過此次活動，學生增強了愛祖國、愛家鄉的思想意識，同時，也對祖國欣欣向榮的變化所感染，增強了愛祖國、愛人民的責任感和使命感。
12月6日上午，為隆重紀念一二·九愛國運動77周年，弘揚一二·九愛國、進步、民主、科學的精神，繼承和發揚青年熱愛祖國的光榮傳統，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，豐富校園生活，弘揚健康向上的校園文化，展示鐵嶺經濟開發區九年一貫制學校青少年學生、教職工的精神風貌，我校舉行“紀念‘一二.九’運動75周年系列活動之陽光體育環校”長跑活動，并開展了紀念“一二.九”運動手抄報作品展。通過活動教育學生勿忘國恥，牢記在抗日救國中先輩們所做出的貢獻，讓全校同學切實受到了一次深刻愛國教育。活動的成功舉辦強烈地激發了廣大師生的愛國主義熱情，從清脆悅耳的口號中，我們感受到了學生們奮發向上的頑強斗志。
六、網上寄語活動。
根據上級指示精神，結合我校實際學校組織全校師生開展《向國旗敬禮，做一個有道德的人》網上簽名寄語活動，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，勵志做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義新人。目前全校學生的參與率達到了100%。
七、讓紅色歌曲響滿校園。
對學生的思想教育不僅僅是課堂傳授知識，藝術的熏陶也尤為重要。我校以《太陽最紅，毛主席最親》《我愛你，中國》《我愛北京天安門》《紅星照我去戰斗》等優秀歌曲為載體，讓學生廣泛傳唱，激發學生的愛國熱情。根據我校特點和實際小學部又開展了“向國旗敬禮，洗滌心靈”的愛國主義教育及慶祝“建隊日”活動，洗禮學生的心性。
總之，通過一系列活動學生的心靈得到了洗禮，學生的靈魂得到了凈化，學生的思想覺悟有了明顯的提高，學生的愛國熱情得到了進一步增強，學生的綜合素質得到了進一步提升，促進了學生的學習與生活。我校愿以此項活動為載體，把學生打造成思想過硬的、品德優良的、作風正派的、學業有成的、合格的現代化建設的接班人。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇十一
《條例》明確了紅色文化的概念。《條例》所稱紅色文化，是指五四運動以來，中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，領導團結中國各族人民在革命、建設、改革過程中形成的具有歷史價值、教育意義、紀念意義的物質財富和精神財富的總和。
為突出保護重點、增強保護實效，創設了兩項保護制度，適用于包含相關文物、烈士紀念設施在內的所有紅色文化遺存。一是名錄管理制度。條例規定縣級以上人民政府加強對紅色文化的調查、收集、建檔、認定，建立紅色文化遺存數據庫，實行名錄管理，編制各級紅色文化遺存保護名錄并分級分類向社會公布。二是保護責任人制度。明確保護責任人按照紅色文化遺存的產權歸屬來確定，保護責任人應當履行巡查、保養、維護、重大險情或者隱患報告、配合等職責。
《條例》規定每年七月為山東省的紅色文化主題月，各級人民政府應當集中組織開展紅色文化宣傳、教育等活動，講好“山東紅色故事”。國家工作人員新入職時和高等學校、中等職業學校、普通中小學校的學生在清明節和重要紀念日前后，應當到英雄烈士紀念場所開展具有莊嚴感和教育意義的祭掃紀念活動，樹立正確的歷史觀、民族觀和文化觀。
制定紅色文化保護單位標志制作標準。
山東省文化和旅游廳黨組成員、副廳長王廷琦在會上說，“省文化和旅游、文物系統是《條例》的重點貫徹落實部門，近期，我們將聯合省退役軍人事務廳、省委-研究院盡快制定紅色文化遺存認定辦法，依據辦法盡快提出建議名單，按程序進行公布。同時會同省退役軍人事務廳制定紅色文化保護單位標志制作標準，指導縣級以上人民政府為列入保護名錄的不可移動紅色文化遺存設立紅色文化保護單位標志。”
王廷琦表示，將強化規劃引領，在推動連片保護上求發展。在前期革命文物普查和總體規劃編制的基礎上，編制山東革命片區建設三年行動計劃，明確三年片區建設的具體項目，串點連線成片，形成規模效益，打造全國革命片區建設的示范區。以國家第二批革命文物保護利用片區分縣為重點，打破文物級別、行政區劃限制，謀劃打造一批革命文物保護展示利用典范和精神傳承高地。
常態化開展“為無名烈士尋親”
針對《條例》，山東省退役軍人事務廳黨組成員、副廳長廖發銀表示，全省退役軍人事務系統將貫徹落實好條例規定。加強烈士紀念設施規劃建設修繕管理維護，有序推進全省烈士紀念設施提質改造“五年行動”計劃，對濟南戰役紀念館等220多家紀念館基礎設施建設進行改建、維護、提升。每年隆重舉行公祭活動，舉辦《烈士光榮證》頒授儀式。深化“齊魯英烈譜”宣傳，持續推進英烈文化進機關、進校園、進社區、進企業、進公共場所。常態化開展“為無名烈士尋親”，積極倡導新婚夫婦向英雄烈士致敬獻花，弘揚傳承好英烈精神。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇十二
1、自從紅色文化進校園活動開展以來，我校加強革命傳統教育，增強少年兒童的愛國情感，弘揚和培育民族精神，組織開展了一系列紅色文化教育活動，有效推進了學校德育工作的提高。
2、制定方案，建立機構。為全面貫徹紅色文化進校園活動精神，我校領導高度重視。在接到上級文件后，立即召開會議，就我校開展紅色文化進校園教育活動進行深入細致的研究、部署。同時成立了活動領導小組，專門負責此項工作。我們還制定了活動實施方案，確定了我校紅色文化教育活動的工作思路，從而保證了此項活動的順利開展。
3、廣泛動員，全體參與。我們利用升國旗時間開展動員，使全體師生認清開展紅色文化進校園教育活動的意義。各班班主任充分利用班會時間，對教育活動進行具體要求，指導學生進行讀紅色經典、講紅色故事、唱紅色歌曲、看紅色電影。
4、積極推進，縱深拓展。為促使教育活動不斷深入開展，我們分層進行比賽，首先是班上以小組為單位比賽，小組推薦優秀選手參加班級比賽，各班再推薦優秀選手參加學校比賽。這樣我們做到了人人都參加了比賽，個個都得到了鍛煉。
5、內容豐富，扎實有效。
1、開展了講“紅色故事”活動。學生在講故事時，做到了故事完整、自然流暢、感情真摯、動作大方、普通話標準、聲音宏亮。展示了學生講故事的才能，紅色教育讓學生再一次受到了心靈的震憾。
2、開展了以“歌頌英雄、歌頌黨”為主題的歌頌活動。各位選手在演講時，通過演講自己的親身經歷、認識和感受，講自已以及身邊發生的人和事，歌頌了祖國的變化和對黨的熱愛，把“歌頌英雄、歌頌黨”在教育活動中掀起了新的高潮，也讓全體學生對黨的認識進一步加強。精彩的演講，使聽眾感受到了黨的偉大，給人以鼓舞和啟迪。同時也鍛煉和提高了學生的演講能力。
3、我們開展了以“誦讀名篇佳作”為內容的展示活動。活動中，各班學生各顯其能，形式多樣，將平時的`讀書內容形象化、生活化、情感化，讓師生用心靈感悟到了名篇佳作的思想精髓和靈魂魅力。我們采用新穎多樣的形式，開展學生喜聞樂見的活動，讓學生多聽多讀，反復呤誦，想方設法調動學生誦讀的積極性，輕松地把名篇佳作文化思想精髓注入到學生的腦海，從而滋生出美好品質、良好的道德風尚和積極向上的人生態度。
4、開展“英雄人物激勵我成長”的主題手抄報活動。
發出內心的情感。這種有利于學生自主學習、自我教育的活動形式，成為青少年學習革命先輩光榮傳統、陶冶道德情操的生動課堂。
5、開展“唱紅色歌曲”活動。我們要求全體師生人人會唱1到2首紅色歌曲。音樂課我們要求老師要教會學生會唱紅色歌曲。同時我們還舉辦了唱紅歌比賽。在歌唱中唱出了對黨的熱愛、對祖國的熱愛。
6、開展觀看“紅色電影”活動。我校先后組織學生共同觀看了《建黨偉業》、《建國大業》、《辛亥革命》、《狼牙山五壯士》、《太行山上》等愛國主義影片，并要求學生寫觀后感。同時要求學生在利用電視、電腦等觀看紅色電影，接受革命教育，激勵他們努力學習，健康成長。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇十三
最近，我參加了一次關于“文化建設紅色活動”的活動，這次活動讓我感受到了紅色文化的魅力，讓我更加深刻地理解了文化建設的重要性，也讓我更加明確了我們必須要弘揚紅色文化的使命感。
第二段：活動內容和體驗。
在這次活動中，我們深入學習了黨的歷史，重溫了黨的歷程、歷史經驗和珍貴遺產，通過看紅色電影、朗誦經典詩詞等形式，深入了解了紅色文化背后的思想精髓和歷史意義。在親身參與這些活動的過程中，我感受到了紅色文化的感人魅力，更加強化了我的信仰和價值觀，也讓我對歷史的感性認識更加深刻。
第三段：發現問題。
但是，在活動中，我也發現了一些問題。有些同學參與活動的積極性不高，有些人沒有完全理解紅色文化的內涵，更多的人是在“打卡”而不是真正學習了解。此外，活動的組織者也存在一些不足，例如活動形式單一、內容重復等問題。這些問題暴露出我們在弘揚紅色文化方面還存在諸多困難和障礙。
第四段：思考解決方案。
為了解決這些問題，我們需要采取一系列措施。首先，應該加強黨史宣傳和教育，幫助更多人了解紅色文化的內涵和歷史意義，弘揚紅色文化的使命感。其次，我們需要創新活動形式，增加趣味性和互動性，讓更多人主動參與，讓活動更加有意義。最后，加強活動的組織和管理，確保活動的質量和效果，讓其真正成為文化建設的有效手段。
第五段：總結。
總的來說，這次文化建設紅色活動讓我受益匪淺，也讓我看到了我們在文化建設方面存在的問題和挑戰。但是，我相信只要我們共同努力，加強學習、推進實踐，我們一定能夠克服各種困難，真正實現文化建設的目標，弘揚紅色文化精神，推動我國社會主義現代化建設邁上新的臺階。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇十四
歲月如歌，可歌可泣。河南信陽革命老區，緬懷革命先烈，追憶崢嶸歲月，看望慰問紅軍后代。一個政黨之所以偉大，在于對歷史的銘記和認同，在于對革命精神的繼承和發揚。
從紅色記憶中傳承“信念如鐵”。百年傳承，初心不變。從浙江紅船起航，行過危機四伏的草地，翻過人跡罕至的雪山，留下了許多感人至深、令人敬佩的故事。在那個苦難的年代，革命先烈經歷的困苦程度是當下我們這代人難以想象和承受的，支撐他們前赴后繼、死而后已的力量，就是堅信革命會勝利的信念。革命理想大于天，信念如鐵關鍵是要勤修內外功，不斷加強自身思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨員、干部要多學黨的歷史、新中國史，自覺接受紅色傳統教育，常學常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。
從紅色記憶中傳承“斗爭精神”。無論是烽火連天的抗戰歲月，還是艱苦卓絕的建設時期，再是改革開放高歌猛進書寫中國奇跡，推進新時代中國特色社會主義事業，都是在斗爭中誕生、在斗爭中發展、在斗爭中壯大的。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，實現偉大夢想必須進行偉大斗爭。當前，外部環境云譎波詭，國內社會深刻轉型，需要新時代黨員干部一脈相承斗爭精神，牢牢把握偉大斗爭的方向、立場、原則，直面各種考驗風險方能“不畏浮云遮望眼”，拿出敢于斗爭的勇氣和底氣方能“亂云飛渡仍從容”。
從紅色記憶中傳承“無我之境”。“為了開辟新天地，喚醒了沉睡的高山，讓那河流改變了模樣”。新中國成立以來，面對積貧積弱的狀況和人民群眾對美好生活的向往，中國共產黨人始終秉承初心和使命，帶領全國各族人民矢志不渝艱苦奮斗，實現了中華民族從“站起來”“富起來”到“強起來”的歷史性飛躍。“我將無我，不負人民”。平凡之中見偉大，正是一個又一個像張富清、像雷鋒、像黃秀文這樣的中國共產黨人，以無我之奉獻，行國之大業。
“在這片溫暖的土地上，到處都有和平的陽光”。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇十五
編寫方案標題有兩種方法：一種是“三要素它由三個部分組成：發行機構、計劃內容和語言，如東北師范大學五年發展計劃的總體規劃一個是兩個要素換言之，它省略了必須處于主導地位的發行機構指示性通知這反映在文件的標題中，例如管理采礦業危機和實現良性循環的計劃。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，是立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。開展黨史學習教育是不忘初心、牢記使命“再深化”的動員令，是繼往開來、堅定信念“再出發"的路線圖，是激發斗志、激勵士氣“再鼓勁”的沖鋒號。抓好黨史學習教育是時代賦予高教人的“新使.命”、是落實立德樹人根本任務的“奠基石”、是為黨育人為國育才的“金鑰匙”。在全校開展黨史學習教育，是學校當前和今后一個時期的首要政治任務，結合學校實際，制定本實施方案。
開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理.論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導全校黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開辟新局，扎實推動學校“雙一流"建設，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
突出圍繞“銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握理論成果、傳承偉大精神、領會寶貴經驗”六個方面重點內容，在學史明理.上下功夫，強化理論武裝，深刻領悟黨的理論成果和思想偉力；在學史增信上下功夫，深刻領悟中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，中國特色社會主義制度最大的優勢是中國共產黨領導；在學史崇德上下功夫，大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，以更加奮發有為的精神狀態投入到工作中去；在學史力行上下功夫，把學習黨史同解決學校改革發展實際問題結合起來。一要學習黨的理論創新史。認真學習黨在各個歷史時期創造的理論成果，堅持以科學發展的理論指導實踐。尤其要深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創新理論武裝自我的政治自覺。二要領悟黨的開創新局史。中國共產黨的誕生、新中國的成立，都是在把握歷史規律、順應歷史大勢基礎上作出正確抉擇的歷史成果。要認真學習我們黨順勢而為、奮發圖強、開創新局的歷史，切實增強工作的系統性、預見性、創造性，更好地把握新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局。三要感悟黨的為民服務史。時刻牢記“江山就是人民、人民就是江山”，全心全意為人民服務，想方設法把人民組織起來，緊緊團結在黨中央的周圍，一刻也不能脫離群眾，一一刻也不能背離人民的利益。四要把握黨的革命經驗史。牢記我們黨誕生于憂患、成長于挫折、壯大于斗爭的歷史經驗，從黨史學習中汲取智慧，總結黨在不同歷史時期的成功經驗，不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。五要領會黨的革命奮斗史。了解我們黨奮斗鑄就輝煌的歷史，領悟紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等系列偉大精神實質內涵，勇于奮斗、樂于奮斗、善于奮斗，在應對風險、迎接挑戰、持續奮斗中發展進步。六要牢記黨的自身建設史。正確認識旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創造世紀偉業的關鍵所在，自覺在思想上政治.上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
黨史學習教育材料:習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》、中央、省委關于黨史學習教育文件會議精神，我省我校黨史教育特色教材，其他重要參考材料等。
黨史學習教育貫穿2021年全年，面向全校師生黨員，以處級以上黨員領導干部為重點，以開展專題學習、加強政治引領、組織專題培訓、開展“我為群眾辦實事”實踐活動、召開專題組織生活會等多種方式，確保學習教育取得扎實成效。
為、（（一）聚焦培根鑄魂，開展專題學習。
1.認真潛心自學。各級黨委組織黨員、干部進行自學，提前安排學習內容，黨員、干部靜下心來潛心鉆研，善于思考，每月至少精讀一本指定學習材料或重要參考材料。
2.研討交流。各級黨委要利用理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，分專題開展研討交流，相互啟發提高。學校黨委上下半年各舉辦一期讀書班。
3.多種形式學習。基層黨組織要結合實際，充分利用“三會一課”、主題黨日、“跟著總書記學黨史"讀書會和重溫入黨誓詞等形式學習黨史；學生以學習小組、讀書會、黨史知識講座、爭當黨史志愿講解員等形式學習黨史，確保主題突出、特色鮮明。
4.講好專題黨課。組織開展“十場名家云直播、百名講師示范課、千場黨課下基層"黨史黨課，持續推進“黨員領導干部上講臺”“黨史學習教育大講堂”黨課開講啦”等活動，組織黨員領導干部、基層黨組織書記、先進典型講一次專題黨課。
（（二））聚心深層教育，加強政治引領。
5.開展宣講活動。組建校黨委黨史學習教育宣講團，到基層開展專題宣講，拓展“理論+文藝+典型"宣講模式，分層分類開展宣講活動；構建好“校黨委一院黨委一黨支部”三級黨史宣講體系，堅持集中宣講與日常宣講、線上宣講與線下宣講相結合；組建黨史學習教育“專家講師團”“大學生講師團”，建立健全講師團定點宣講機制，構建覆蓋廣大農村、城鎮的網絡陣地，向基層群眾宣講黨史。
6.推動黨史學習教育融入教育教學。要促進黨史學習教育融入專業課程，打造由思想政治理論課、專業課程、社會實踐、網絡教學等構成的教育教學體系；發掘各學科黨史學習教育資源，將我們黨在百年奮斗中形成的重大理論成果、偉大精神與寶貴經驗融入課堂教學；通過創新“知識點+案例”的教學模式，充分利用vr互動的實驗課堂技術，開展沉浸式黨史教育，培養更多的青年馬克思主義者。
7.加強黨史學科建設。抓住黨史學習教育這個契機，乘勢抓好黨史學科建設，為全校的黨史學習積累學術資源。倡導有深度的學術研究，鼓勵教師坐冷板凳、下苦功夫，按史學規范來作研究，出一批史學界公認的黨史著作，及時組織專家學者、思政教師等在主流媒體撰寫具有感染力、傳播力的理論文章，增強學校黨史學科在黨史學界的影響力，以扎實的學術成果戰勝歷史虛無主義。
8.唱響黨史學習教育“紅色主旋律”。通過組織開展紅色家書、紅色觀影、紅色記憶、“頌歌獻給黨*紅色歌詠、紅色詩歌等為主題的情景式、沉浸式、體驗式的黨史學習教育系列活動，引導廣一大師生充分了解和認識歷史和.人民是怎樣選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放，熱情謳歌黨領導人民取得的豐功偉績。
9.構建黨史學習教育融媒體矩陣。圍繞迎接建黨100周年主題，開展融媒體主題教育活動，擴大黨史學習教育的覆蓋面和影響力。既要借助學習強國、抖音等平臺資源，又要充分運用校內網絡平臺，推進融入式黨史學習，廣泛宣傳黨史學習教育。
（（三））聚力能力提升，組織專題培訓。
10.組織領導干部專題調訓。學校黨校圍繞黨史學校教育，組織骨干教師研發一批黨史教育精品課程，采取校級專題調訓的方式，年內將學校中層以上領導干部專題培訓1遍，實現對重點學習對象專題培訓全覆蓋。
11.集中開展黨支部書記輪訓。分機關（校機關和各教學單位行政黨支部）黨支部書記，專業教師黨支部書記，學生黨支部書記，附屬單位（含后勤）黨支部書記，離退休黨支部書記等4個領域，根據不同領域黨支部工作特點，有針對性地確定不同重點的輪訓內容，分別進行輪訓。
12.充分發揮線上培訓優勢。舉辦“學黨史感黨恩跟黨走”微黨課、微故事、微朗讀、微分享活動，利用學習強國、智慧黨建等平臺，組織開展黨史知識在線答題、黨史知識競賽活動，深化對黨史內容的學習掌握。
13.用好紅色教育資源。全面挖掘傳承學校紅色基因，闡釋好黨的偉大精神譜系，重溫紅色記憶；組織黨員干部瞻仰參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館等黨性教育基地接受教育，開展‘打卡紅色教育基地”活動，滋養初心、淬煉靈魂。
（（四））聚情為民服務，開展““我為師生辦實事””實踐活動。
14.把牢抓手辦實事。引導黨員干部發揚黨的光榮傳統和優良作風，開展“我為師生辦實事"實踐活動，立足當前實際，聚焦師生關切，提高服務意識，線上線下征集我校在人才培養、科學研究、社會服務等方面師生急需解決的問題，推出《2021年度為師生擬辦實事項目》，讓師生有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。
15.推動“學史力行”志愿服務常態化。將黨史學習教育融入學校師生志愿服務工作體系、評價體系和保障體系，組織師生利用課余時間，面向社區和廣大群眾，常態化開展鄉村振興、生態環保、社區治理等方面的志愿公益活動，推動“學史力行”志愿服務常態化。
17.抓好專題組織生活會。學習教育結束前，以黨支部（黨小組）為基.本單位，召開一次專題組織生活會，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，開展黨性分析，交流學習體會，查擺差距不足，明確努力方向。各級黨員領導干部嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育。
開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。要高度重視，提高思想站位，立足實際、守正創新，高標準高質量完成學習教育各項任務。（（一））壓緊壓實責任..
學校黨委承擔黨史學習教育主體責任，成立xx大學黨史學習教育領導小組。學校黨史學習教育領導小組要堅持領導帶頭、靠前指揮、統籌安排，抓實抓細黨史學習教育重點任務，建立臺賬列出清單，明確時間表路線圖，狠抓落實。要穩妥把握工作基調，以務實的作風推動工作落實，力戒形式主義，為各單位開展好黨史學習教育傳導壓力、注入動力、體現效力，確保黨史學習教育有力有序推進。
學校黨史學習教育領導小組派出指導組，通過巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，加強分類督促指導。在遵循上級統一要求、完成好“規定動作”的基礎上，校機關、學院、后勤、附屬單位、離退休干部等不同類型黨組織要結合實際創新學習教育內容、形式和方法，形成精準化、差異化、可操作的具體實施方案，提高學習教育的針對性、實效性。
各單位黨組織要把開展黨史學習教育作為重大政治任務，樹牢一盤棋思想，健全機制、周密安排、細化完善領導機構和工作機構，切實履行主體責任，精心組織實施。黨組織書記要以上率下，充分發揮示范帶動作用。黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。
（（二））把握正確導向。
（（三））營造濃厚氛圍。
要注重實際效果，強化結果導向，堅持統籌推進，把黨史學習教育與慶祝建黨100周年和建校x周年結合起來，與學習貫徹習近平新時代中國特色，社會主義思想結合起來，與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結合起來，與推進“三全育人”提升立德樹人質量結合起來，與統籌疫情防控和謀劃“十四五"改革發展結合起來，與全面抓好省委巡視反饋問題整改落實結合起來，著力解決實際問題、健全完善長效機制，使學習教育成為貫徹落實中央決策部署、提高治理能力、增進師生福祉的過程，全力推動xx大學“十四五”開局良好、行穩致遠。
為深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，充分發揮和利用紅色資源優勢，用紅色文化引領黨員干部職工健康成長，我xx開展“緬懷革命先烈，傳承紅色基因，踐行群眾路線”紅色主題教育活動。
1、使我xx思想教育更加富有實效性，增強干部職工愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，深入進行中國革命傳統教育，引導干部職工學習民族的歷史和傳統;。
2、使職工確立遠大志向，樹立和培養正確的理想信念;。
3、激發干部職工“繼承革命傳統、贊美祖國繁榮、立志服務人民、報效國家”的熱情。
活動分為四個階段。
第一階段：參觀xx革命英雄紀念館;。
第二階段：觀看關于愛國主義革命教育的紅色影片;。
第三階段：參觀xx縣xx鎮紅軍醫院;。
第四階段：以“紅色記憶”為中心開展主題交流研討會。
(一)參觀北山革命英雄紀念館。
1、由行領導組織，合理安排時間，組織帶領本行職工參觀xxxx革命烈士紀念館，看展品，瞻仰歷史珍跡，聆聽先烈事跡，重溫紅色記憶，追溯寧化紅色老區革命的光輝歷程;。
2、由行領導率領全體行員，向革命英雄紀念碑行敬禮儀式，表達真誠的緬懷之情;
3、組織職工舉行莊嚴的重溫入黨誓詞儀式。全體黨員在紀念碑下宣讀入黨誓詞，借此激發職員熱愛、傳承紅色經典文化的激情。
(二)觀看紅色教育影片、學唱紅色歌曲。
1、由xx辦公室組織開展全體干部職工推薦紅色電影活動，每人限推3部，由辦公室根據職工推薦統計評選出員工最愛紅色電影，將影片下載后，組織全體干部職工統一觀看，影片觀看完后交流觀后感想;。
2、全體干部職工合唱紅歌—《xx》、《xx》，追溯寧化縣紅色光輝歷程。
(三)紅色之旅—參觀寧化縣石壁鎮紅軍醫院。
組織干部職工前往xx鎮探尋紅色足跡，參觀紅軍醫院，緬懷革命先輩的光輝足跡，深刻感受革命艱辛，接受一場深刻的思想教育和紅色洗禮，以此弘揚繼承革命吃苦耐勞的愛國主義精神。
(四)開展以“紅色文化記憶”為中心的主題交流座談會。
交流座談會以推薦具有豐富工作經驗的老黨員向青年職工講述“紅色文化、蘇區革命事跡”為主體，重點傳述寧化革命老區的紅色歷史、紅色人物事跡，黨員干部職工全員參與，積極探討交流此次活動的感想。
(一)廣泛發動，全員參與。充分運用內部網絡平臺、宣傳欄等宣傳陣地，突出紅色主題教育活動的主要內容和精神實質。
(二)精心部署、抓好落實。結合自身實際，明確活動目標，推動活動落實，把活動開展情況及時進行歸納總結上報上級行。
此次“紅色教育”活動，是我xx結合“三嚴三實”專題教育活動，力求通過團隊活動引導、蘇區文化熏陶等途徑，整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量，加強對黨員干部的革命傳統教育和愛國主義教育的一次深刻實踐，對進一步堅定黨員理想信念，增強使命感、責任感和奉獻意識具有十分重要的意義。
緬懷先烈，傳承文化，培養干部職工的“紅色精神”，將紅色文化植入每一位行員的心靈。我xx全體干部員工立足做好本職工作，履行xx職責，切實做好轄區xx、xx管理、xx等主要業務工作，服務轄區xx建設，確保轄區xx穩步運行。
為貫徹落實《中共中央關于在全黨開展黨史學習教育的通知》，傳達學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，根據縣委關于開展黨史學習教育的工作要求，加強黨員干部對黨史學習的熱情，形成學黨史用黨史的良好氛圍，特制訂黨史學習教育活動實施方案，具體方案如下：
一、指導思想。
開展黨史學習教育活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，結合開展創先爭優活動和創建學習型黨組織活動，引導黨員干部熱愛黨、熱愛祖國。把思想統一到黨的要求上來，認真解決思想上和工作中存在的突出問題，為我司的建設和快速發展提供堅強的組織保證。
二、領導小組。
組長：
副組長：
成員：各科室負責人。
領導小組設辦公室，xx同志任辦公室主任。
三、充分認識黨史學習教育活動的重要意義。
集中性與經常性結合、系統性與深刻性并重的黨史教育，使廣大黨員干部深入了解黨領導人民革命、建設、改革的歷史，從黨的偉大歷程和輝煌成就中汲取動力，從黨的優良傳統和優良作風中汲取營養，從黨的歷史經驗與教訓中汲取智慧，對于堅定理想信念，增強宗旨意識，加強黨性修養，弘揚優良作風，提高領導水平和執政能力，建設高素質干部隊伍，具有重要的現實意義。
四、掌握黨史學習教育活動的基本要求。
以學習中國共產黨簡明歷史為主要內容，扎實開展黨史學習教育活動。
深刻理解科學發展觀的時代背景、科學內涵和精神實質，堅定不移地堅持黨的路線方針政策，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展道路。
深刻理解中國共產黨始終是帶領人民不斷開創事業發展新局面的堅強領導核心，教育黨員干部倍加擁護黨的領導，倍加珍惜黨的領導，進一步激發愛黨愛國熱情，增強永遠跟黨走的自覺性與堅定性。
（三）進一步增強黨的宗旨意識。要通過學習宣傳我黨在長期歷史進程中，為中國最廣大人民群眾根本利益、為國家強盛和人民幸福、為中華民族偉大復興無私奮斗的光輝實踐，進一步增強黨員干部的宗旨意識，教育廣大黨員干部時刻牢記立黨為公、執政為民，堅持以人為本，堅持黨的群眾觀點和群眾路線，切實實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，使黨始終保持和人民群眾的血肉聯系，始終得到人民群眾的支持和擁護。
（四）進一步弘揚黨的光榮傳統和優良作風。要通過學習我黨在長期的革命、建設、改革歷史進程中形成的光榮傳統和優良作風，教育全司黨員干部和職工，在新的歷史條件下進一步弘揚黨的光榮傳統和優良作風。特別是要結合學習實踐科學發展觀，有針對性地進一步加強黨史教育，引導廣大干部牢固樹立和大力弘揚密切聯系群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業奉獻的優良傳統和作風，引導黨員干部切實加強理論修養、政治修養、道德修養、紀律修養和作風修養，切實加強主觀世界的改造，堅持講黨性、重品行、作表率，永葆共產黨員的政治本色。
五、活動安排。
從3月起，在部機關全體工作人員中長期開展以下系列教育活動。
（一）宣傳、動員階段宣傳、動員階段的主要工作有：建立領導小組，制定活動方案，營造活動氛圍，作好動員部署等。
3月12日，召開一次部機關黨史知識講座，深入宣傳100年來共產黨把馬克思主義和中國實際相結合，團結帶領各族人民戰勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設和改革的光輝歷程。宣傳新中國成立70多年來，特別是改革開放近40年來我國社會主義現代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化。
（二）黨史教育實踐活動落實階段從3月20日起，各科室開展黨史教育活動，組織開展優秀黨員、青年榜樣交流活動。
組織優秀黨員、勞動模范做黨史專題報告會、座談會、懇談會，近距離聆聽優秀黨員的感人故事。
組織黨史影片進機關，講述“雙百人物”中的共產黨員先進事跡等活動，宣傳黨的光榮歷史，引導全體工作人員學習黨史、了解黨史，牢固樹立堅持中國共產黨的領導、堅持中國特色社會主義道路的信心。充分利用每周一專題教育時間，集中進行黨史教育。同時開展學黨史感言征集和“寫給黨員的一封信”征文等活動。
開展紅歌頌黨恩等體驗活動。引導機關干部編寫、誦唱新歌謠、藏頭詩，傳唱紅色經典歌曲。利用體驗和參與式活動抒發對中國共產黨的熱愛之情。
實施踏尋黨的足跡社會實踐活動。積極組織部機關走進革命紀念遺址、革命傳統教育基地，沿著先輩的足跡，進行一次新時期的黨史“長征”體驗活動，培養對黨的情感，進一步堅定跟黨走的信念，并把愛黨、愛國的情懷轉化為學習知識、培養能力、服務國家和人民的實際行動。
利用黨員納新及民主生活會等各種活動，組織對本次黨史教育活動展示交流研討會。以紅歌獻給黨、主題演講、黨史電子報等形式集中進行展示，掀起主題教育實踐活動的高潮。
六、工作要求。
1．突出學習重點。在組織黨員認真學習黨史的基礎上，重點學習黨的綱領、黨的宗旨、黨員標準、黨內生活準則及黨風黨紀等方面的內容，進一步深化黨員對黨的認識，強化學習、遵守、貫徹、維護黨章的責任感和使命感。
2、深挖思想內涵，避免形式主義。結合實際，突出特色，緊緊圍繞進一步加強黨員思想道德建設，切實深化、拓展思想教育內容，深入進行革命歷史和革命傳統教育，進行愛國主義教育，進行社會主義理想信念教育，進行改革開放教育，進行民族團結教育，引導黨員干部既懷愛國之情，又樹報國之志，避免流于形式。
3、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。充分利用宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳中國共產黨成立100年來特別是改革開放近40年來社會主義建設事業取得的偉大成就。要加強對活動開展的宣傳報道，營造活動氛圍，引領活動廣泛深入地開展。
4、要堅持理論聯系實際。緊密聯系黨員的思想、工作、生活實際，切實解決突出問題，增強教育活動的針對性，使黨員的黨章意識有新提高，加強基層黨組織建設有新進展，促進各項工作有新變化。
為進一步做好派出所團隊教育整頓工作，引導全體民警發揚黨的優良傳統，為大眾實事理念，積極解決企業大眾問題，根據上級公安黨委公安團隊教育整頓指示和工作配置，確保教育整頓工作取得實效，制定我為大眾實事主題活動實施方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實國務院《商業環境優化條例》《全國首批政法團隊教育整頓工作指導》精神，深化放管服改革，著眼于群眾反映強烈問題，從最困難的群體開始，從最突出的問題開始，從最基礎的工作開始，積極為企業和群眾解決問題，以實際行動實踐執法為民。
樹牢為大眾實事理念，深入基層了解實情。組織公安民警通過五進(進入企業、進入社區、進入村屯、進入學校、進入公司)，虛心向大眾學習、向大眾求教、向大眾求教。重點深入矛盾糾紛容易發生，治安危險集中，訪問服務對象、特殊群體、困難企業、困難群眾、訪問當事人，聽取對公安工作的期待、意見建議。在訪問調查的基礎上，整理了執法案件、為民(企業)服務、自身建設等方面存在的突出問題，與先進典型的檢索差距和不足相比，通過實際制定民間、利民、惠民措施，解決了企業和大眾的實際困難。
(二)強調現實特色。結合民警的工作責任，強調主要責任，做好社會服務工作，做好本公司內部管理工作。立足改革創新，突出務實特點，結合本公司工作實際，自己尋找自己存在的突出問題，積極開展體現本公司特色的自由動作，形成工作亮點，避免千篇一律，致力于解決實際問題。
(3)提高效率和效率。加強服務大眾、服務企業理念，簡化政治權利，簡化程序，優化流程，切實提高服務質量和效率。為企業和大眾提供方便快捷、功能齊全、流程簡單、質量高效的在線服務，不斷加強和提高在線服務的比重。通過網絡公安政務服務并行主題活動，實現在線步伐一致，共同為大眾實事。
(一)統一思想，積極啟動，提供制度保障(3月12日至18日)。
根據上級公安黨委團隊教育整頓我為大眾實事主題活動實施方案，明確責任任任務和目標。根據上級方案結合本部門的工作實際，迅速制定派出所主題活動實施方案，確定我為大眾工作主題活動的內容和措施，以供下一階段民警訪問調查參考。3月18日提交教育整頓。(責任部門:派出所教育整頓組，全體民警輔助警察)。
(二)訪問基層，聽取意見，整理問題，制定措施(3月19日至31日)。
集中資源和力量，深入基層訪問調查，組織民警集中開展五進(進入社區，進入鄉村，進入企業，進入學校，進入職場)，虛心向大眾學習，向大眾咨詢，向大眾咨詢。重點深入矛盾糾紛容易發生，治安危險集中，訪問服務對象、特殊群體、困難企業、困難群眾、訪問當事人，聽取對公安工作的期待、意見建議。在訪問調查的基礎上，整理了執法案件、為民(企業)服務、自身建設等方面存在的突出問題，確定了我為大眾工作的具體內容和措施，簡化了工作程序，壓縮了審查期限，執行了責任主體，公開了工作程序，構筑了全事項、全過程、各環節的輔助協調、優質高效的工作程序體系，切實減輕了大眾和企業的負擔，加快了審查速度，提高了信息化水平，使大眾工作各民警至少要整理有特色的亮點做法為企業大眾實事的案例，至少要提出一些實用、方便的民間企業措施。(責任部門:派出所教育整頓組，全體民警輔助警察)。
(三)常態化開展，固化措施，形成長期機制(4月1日至6月末)。
結合中國共產黨成立100周年慶典活動，把我為大眾辦實事主題活動作為派出所團隊教育整頓的重要內容，貫穿教育整頓的全過程。要固化制定我為大眾工作的具體內容和措施，常態化開展這項主題活動，形成長期機制，為企業和大眾工作，做好工作。(責任部門:派出所教育整頓專業整頓組，全體民警輔助警察)。
(一)提高認識意識。我為大眾實事主題活動作為教育整頓的重要內容，貫穿教育整頓，全體警察為大眾實事理念，切實增強思想自覺、政治自覺和行動自覺，發揚黨的優良傳統，從大眾到大眾。全心全意，全心全意，擴大基層，考慮大眾的想法，急于大眾的焦慮，擔心大眾的憂慮，解決大眾的困難。
(二)以上率要求實效。派出所主要負責同志，切實提高表率意識，帶頭聽基層，帶頭為企業和大眾實事，帶頭貫徹教育整頓各項任務要求，從日常工作開始，在小事件中為全體警察做示范，做好表率。
(三)加強宣傳營造氛圍。要依靠黨報、政務網站、公安門戶網站及其他有影響力的傳統媒體、新媒體，通過集中宣傳與專題宣傳、線上宣傳與線下宣傳相結合等渠道，大力宣傳我為群眾辦實事主題活動取得的成果，形成聲勢，擴大影響。主題教育活動開展的自選動作、創造的新特色、新亮點及時向上級公安黨委提交。
(四)重視總結加強監督。注意保留我為大眾實事主題活動的各項工作文件和影像資料。派出所教育整頓專業整頓組加強日常安排檢查，采用聽報告、查資料、現場觀察、隨機抽查等方式，及時了解各民警輔警活動的開展情況，及時發現和整頓存在的問題。
1.高度重視。認真領會開展“黨史”學習教育的總體要求，將“黨史”學習教育作為重點工作，各黨委根據實際情況自行制定學習教育方案。
2.形成合力。各黨委要緊密結合工作實際，充分發掘紅色資源，做好活動審核把關，根據疫情防控要求，嚴格控制人數和規模，確保活動導向正確、有序開展。
3.及時宣傳。各黨委要積極開展線上宣傳，通過微信平臺設立“黨史動態”專題，各黨委及時分享相關素材鏈接，展示黨委“黨史”學習教育成果和經驗做法。
（一）學：學“黨史”堅定理想信念。通過專題黨課、黨史學習專題講座等形式，打造學習教育“云課程”，依托習近平新時代中國特色社會主義思想黨史研習會，加強理論研究，把開展“黨史”學習教育作為堅持和發展中國特色社會主義的必修課，引導黨員了解歷史事實、理清歷史脈絡，把握歷史規律、得出歷史結論。
（二）思：明責任涵養為民情懷。以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，結合《新時代愛國主義教育實施綱要》，舉辦“黨史”知識競賽和趣味活動，充分利用線下紅色資源，將有關內容有機融入黨員培訓和三會一課中，充分調動各方力量，扎實開展深入、持久、生動的“黨史”教育，為黨員解讀“黨史”背后的豐富內涵，涵育愛黨愛國的真摯情感，推動愛國精神轉化為強國報國的自覺行動。
（三）踐：守初心激揚奮斗精神。把握重要時間截點，通過主題黨日、志愿服務、黨員服務先鋒、紅色100等形式，有組織、有計劃引導黨員在“黨史”學習實踐中堅定理想信念，將人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業中，把群眾路線植根于思想中、落實到行動上，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，將愛國之情與投身報國之行相結合。
（四）悟：勇擔當鑄就青春底色。開展基層黨史宣講，組建黨史讀書會、黨史學習小組等學習型黨組織，依托黨員先鋒工程、黨史達人評選，選樹一批知黨史愛黨史、知史愛國的先鋒模范榜樣，扎實推進“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”教育活動，深入、持久、生動地鼓勵引導黨員在日常的學習生活中不斷將“小我”融入到祖國的“大我”中，真正將愛國主義精神內化于心、外化于行。
把開展“黨史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實；下面是愛作文網小編給大家帶來的2021年關于開展黨史學習教育實施方案、希望大家喜歡！
為深入貫徹落實總書記考察xx重要講話精神，按照《中共xx市委辦公廳印發〈關于開展黨史學習教育的實施方案〉的通知》（xx委辦發〔2021〕s號）、《中共xx市xx區委辦公室印發〈關于開展黨史學習教育的實施方案〉的通知》（x委辦〔2020〕s號），xx黨組決定組織開展黨史學習教育（以下簡稱“黨史”），具體實施方案如下。
（一）重大意義。
2020年1月8日，總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上指出“要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結歷史經驗、把握歷史規律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。
（二）指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，了解中國推進生態環境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩，在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創造新時代中國發展新奇跡、推進生態環境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。
（三）目標任務。
要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的xx、有品質的xx、英雄的xx、創造的xx”，協調推進生態環境高水平保護和區域經濟高質量發展。
永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設“五個中心”、持續打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態環境治理體系和治理能力現代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態文明建設的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態環境需要作為實際工作的出發點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把xx真正建設成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉、人的樂園”，筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照xjp總書記為xx發展勾畫的宏偉藍圖，傳承xx作為黨的誕生地的初心和使命，突出xx作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現xx矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“x信、xx、x獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態環境領域善作善成的實干家，在干事創業中奮力創造新時代“xx美、xx強”新高峰新奇跡。
（一）明確參加對象。
參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領導干部。
（二）把握學習內容。
主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學習xjp總書記關于“黨史”的重要論述。
除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區x家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，xx干部在線學習、學習強國、xx基層黨建等線上課程，發行發表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
（三）豐富學習形式。
“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發揮中共一大、二大會址、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區x家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發表學習見解，抒發愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發學習熱情、提高學習質量創建平臺。
實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
開展結對共建。以黨支部與轄區單位黨支部結對共建為契機，聯合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業務共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區委要求，各個黨支部結合實際工作和支部特色，年內需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
（一）落實主體責任。
按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）加強宣傳動員。
要積極宣傳中央、市委決策部署和區委工作要求，讓黨員、干部深刻領會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確保“黨史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作，挖掘身邊的、xx的、生態環境領域的奮斗事跡、改革經歷，發揮離退休黨員干部的創幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發紅色能量。要善于總結提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
（三）強化統籌協調。
堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹xjp新時代中國特色社會主義思想結合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區委各項決策部署結合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結合起來，與調研走訪工作結合起來，與黨支部結對共建結合起來，與改進工作作風結合起來，強化統籌協調，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取匯報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇十六
近日，我們學校在開展以文化建設為主題的紅色活動，由此，我們學生參與了各種形式的活動，體驗了紅色教育的深厚內涵，獲得了很多收獲。在文化建設紅色活動結束之際，我深感這次活動對我的人生有非常重要的影響，也整理出了以下幾個體會。
第一段：認識到紅色文化的分量和意義。
這次的文化建設紅色活動讓我領略到了紅色文化的深厚底蘊。在活動中，我們學生參觀了革命歷史的紀念館，了解了革命烈士的事跡和奮斗精神，深感這些精神是黨的領導下，無數先烈用鮮血和生命換來的，顯然具有非常厚重的分量和意義。此次活動也讓我認識到了紅色文化的寶貴性，更加明確了自己今后要發揚紅色文化的決心。
第二段：體認到紅色文化的人格塑造作用。
文化建設紅色活動還通過各個方面的活動展現了紅色文化的人格塑造作用。活動組織了課堂講座、互動游戲、現場演出等多種形式的教育活動，讓我們感受到了紅色文化中的愛國主義、民族精神、道德品質等諸多方面的內涵，更加明確了個人需要在實踐中體現這些品質和精神。我相信，這些精神將在我們的成長過程中發揮越來越大的作用，塑造我們的人格和價值觀。
第三段：領悟到紅色文化的科學性和時代價值。
紅色文化不僅具有深沉的歷史底蘊和人格塑造作用，同時也是一份具有科學性和時代價值的文化遺產。中共會首創的馬列主義、毛澤東思想，不僅是中國共產黨的指導思想，也是中國革命的靈魂；偉大的人民英雄紀念碑等紅色文化遺產，不僅具有歷史文化意義，也體現了對廣大人民的教育啟示。紅色文化在今天依然有著重要的價值和意義，在我們從事各種社會實踐工作時，也會對我們有著很好的指導意義。
第四段：深刻認識到紅色文化的獨特性和鮮明性。
紅色文化不僅具有科學性和時代價值，同時也有其獨特的鮮明性，從文化傳承的角度，更需要全社會的廣泛關注。紅色文化代表著我們民族的精神面貌，代表著我們民族的力量和活力。如何保護和傳承好這份文化，是我們共同的責任和使命。我們作為一份小力量，在今后的學習和生活中積極發揚紅色文化，讓其在廣大人民中發揚光大，將是我們的一個重要使命。
第五段：展望未來，弘揚紅色文化的使命。
領略了紅色文化的歷史底蘊、人格塑造作用、科學性和時代價值、獨特鮮明性，我更加意識到了現階段弘揚紅色文化的重要性。弘揚紅色文化是傳承中華民族優秀文化的必由之路，也是全國文化軟實力的重要組成部分。作為青年一代，我們更應該傳承紅色文化精神，為中華民族的偉大復興而努力拼搏，為創造一個更為文明、更為和諧的天堂之秀貢獻自己的力量！
總之，文化建設紅色活動讓我體驗到了紅色文化的內涵和魅力，也讓我更加堅定了傳承紅色文化的信念和意志。這次活動對于我今后的成長和發展有著非常重要的啟示和影響，也將激勵我為弘揚紅色文化做出自己的貢獻。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇十七
隨著社會的發展和進步，公安工作在維護社會安定有序方面發揮著重要作用。為了提高公安干警的素質和全員素養，各級公安機關紛紛開展了一系列的文化活動。我有幸參與其中的一次公安文化活動，并從中獲得了許多心得和體會。在此，我要總結一下我的心得體會，以供他人參考。
首先，公安文化活動是一種提高干警綜合素質的有效方式。作為一名干警，不僅要有扎實的專業知識，還需要具備較高的思想道德素養和文化修養。公安文化活動往往通過豐富多樣的形式，如講座、講演、研討會、培訓班等，傳授各種知識和技能，開拓干警的眼界，提高他們的綜合素質。參加這些活動使我受益匪淺，增長了很多見識，提高了自己的綜合素質，也為我今后的發展打下了良好的基礎。
其次，公安文化活動是一種促進干警間互相交流與學習的重要途徑。在工作中，干警們往往因為不同的崗位、不同的職責而互相隔離。這導致了信息的不暢通，知識的積累和共享的不足。而公安文化活動提供了一個良好的平臺，讓干警們有機會聚在一起，交流彼此的經驗和經歷，分享自己的見解和心得。通過和其他干警的交流和學習，我認識到了自己工作中的不足，找到了許多解決問題的方法，也結交了很多志同道合的朋友，這對我個人和工作都是非常有益的。
再次，公安文化活動是一種提高個人綜合素質和自我完善的有效途徑。在公安工作中，我們經常面對各種復雜的社會問題和矛盾。要解決這些問題，我們首先要提高自己的思維能力、判斷力和應變能力。公安文化活動中的各種培訓和講座往往會加強我們在這些方面的訓練，特別是一些關于領導力、溝通技巧、決策思維等內容的講座，更是讓我受益匪淺。通過這些活動，我深刻認識到，只有不斷提高自己的綜合素質，才能更好地履行好公安工作的職責和使命。
最后，公安文化活動是一種培養干警文化自信和自尊心的重要手段。公安工作特殊而且辛苦，干警們常常要在壓力和緊張的環境下處理各種問題。在這種情況下，培養干警的文化自信和自尊心非常關鍵。公安文化活動通過豐富多樣的內容和形式，展示了公安工作者的風采和本領，引導干警們勇于表達自己的意見和觀點，增強了干警們的自尊心和個人魅力。參加公安文化活動，我感受到了自己的成長和進步，也更加自信地面對了工作和生活中的各種困難和挑戰。
綜上所述，公安文化活動是一種提高干警的綜合素質、促進彼此交流學習、提高個人綜合素質和自我完善、培養干警文化自信和自尊心的重要方式。通過參與公安文化活動，我們可以不斷地完善自己，提高自己的能力，為更好地履行公安工作的職責做出更大的貢獻。我相信，在各級公安機關的不斷努力下，公安文化活動將會得到更好的發展，并為公安事業的不斷進步和發展提供更大的動力和支持。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇十八
公安文化活動是為了豐富公安干警的文化生活，提高他們的綜合素質和工作能力，使他們能更好地服務社會、維護社會治安。在參加公安文化活動的過程中，我不僅收獲了知識和技能，還提升了自己的凝聚力和團隊合作能力。以下是我對公安文化活動的心得體會總結。
首先，公安文化活動讓我感受到了公安干警之間的凝聚力。在活動過程中，大家不僅相互支持和幫助，還通過團隊合作完成各項任務。在一個任務中，我與隊友共同克服了各種困難，最終成功完成了任務。這次經歷讓我深刻體會到團隊合作的重要性，并認識到只有相互信任和支持，才能真正發揮集體的力量。
其次，公安文化活動培養了我的創新能力。在活動中，我們參與了一系列有趣的創意游戲和比賽，這些活動要求我們發揮自己的想象力和創造力。通過這些活動，我學會了充分發揮自己的優勢，勇于嘗試新的方法和思維方式。這對于我的工作和生活都是有益的，讓我更加敢于面對挑戰和創新。
此外，公安文化活動還提高了我的溝通和交流能力。在活動中，我們需要與不同的人合作，進行信息的傳遞和交流。通過與隊友的交流，我學會了如何傾聽他人的意見，尊重他人的觀點，并及時溝通和解決問題。這種能力的提升對于一個公安干警來說是非常重要的，因為只有通過良好的溝通和交流，才能更好地履行我們的工作職責。
再者，公安文化活動加強了我對法律法規的理解和應用能力。在活動中，我們參加了模擬法庭辯論、法律知識競賽等活動，通過這些活動，我鞏固了對法律法規的理解，并學會了合理運用法律知識解決問題。這對于一個公安干警來說尤為重要，因為只有了解和掌握法律法規，才能更好地履行自己的職責，為社會提供更好的服務。
最后，公安文化活動還提升了我的綜合素質和工作能力。通過參與各種培訓和活動，我學到了很多新知識和技能，比如危機處理、心理輔導等。這些技能的學習不僅豐富了我的知識儲備，還提高了我在工作中解決問題的能力。同時，公安文化活動也讓我認識到了自己的不足之處，激勵我不斷提高自己，與時俱進。
綜上所述，公安文化活動讓我收獲了很多，不僅提升了我的凝聚力和團隊合作能力，還培養了我的創新能力、溝通和交流能力，加強了我對法律法規的理解和應用能力，并提高了我的綜合素質和工作能力。我相信，通過不斷參加公安文化活動，我將能更好地為社會服務、維護社會治安，努力成為一名優秀的公安干警。
紅色文化專題活動心得體會總結（優質19篇）篇十九
有兩種方法可以編寫方案標題：一種是“三要素”寫作方法由發文機構、規劃內容和語言組成，如《東北師范大學五年發展規劃總體規劃》一是"兩個要素”寫作方法是省略發行機構，但發行機構必須處于領先地位“指示性通知”文件標題反映在標題中，如管理礦業危機和實現良性循環的計劃。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為深入開展“不忘初心牢記使命”主題教育，經站黨支部研究決定，組織全體黨員開展“主題黨日”活動，制定活動方案如下。
不忘初心、牢記使命——雷鋒紀念館紅色之旅。
全體黨員和黨外積極分子，人。
月日，時間1天。
雷鋒紀念館、雷鋒故居、黨史陳列館。
進一步加強黨組織和黨員隊伍建設，提高對黨的認識，充分發揮黨組織和黨員的先鋒模范作用，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，我站黨支部組織黨員和黨外積極分子赴雷鋒紀念館，重溫紅色歷史，感悟革命初心，激發愛國熱情。帶動大家不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。活動結束后，每位黨員撰寫一篇心得體會。
1.參觀雷鋒紀念館、雷鋒故居、黨史陳列館。
2.重溫入黨誓詞。
1.活動聯絡;。
2.參加活動人員統計、文字記錄、入黨誓詞及黨旗、條幅準備;。
3.車輛及后勤保障(辦公室);。
4.影像記錄。
(1)交通費：1200元。
(2)餐費：20人*40元/人=800元(包括駕駛員)。
按照市教育局關于“特色學校”創建工作安排部署與要求。學校領導高度重視，多次召開校委會進行討論研究，并通過外出學習和請相關專家領導點撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動：
身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經典”等培訓活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣，培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區域資源，深挖學科教材與德育內容的結合點，巧妙地把革命傳統美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進入學生的心田，潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質的培養過程之中。
針對確立的紅色教育主題，我們將重新設計校園文化，將校園里、走廊中、教室內全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。
1、聽革命故事。每學期，學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事，回憶當年的腥風血雨，訴說自己的親身經歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。
2、看紅色影片。學校充分發揮遠程教育資源和網絡資源的優勢，讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業的方式，讓學生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節，學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動，讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發學生“珍惜今天幸福生活，努力學習建設祖國”的理想信念。
6、網上祭英烈。通過網上祭英烈教育，讓學生或說、或寫、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。
以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內化、校園文化中熏陶等途徑來完成。
為深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，充分發揮和利用紅色資源優勢，用紅色文化引領黨員干部職工健康成長，我xx開展“緬懷革命先烈，傳承紅色基因，踐行群眾路線”紅色主題教育活動。
1、使我xx思想教育更加富有實效性，增強干部職工愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，深入進行中國革命傳統教育，引導干部職工學習民族的歷史和傳統;。
2、使職工確立遠大志向，樹立和培養正確的理想信念;。
3、激發干部職工“繼承革命傳統、贊美祖國繁榮、立志服務人民、報效國家”的熱情。
活動分為四個階段。
第一階段：參觀xx革命英雄紀念館;。
第二階段：觀看關于愛國主義革命教育的紅色影片;。
第三階段：參觀xx縣xx鎮紅軍醫院;。
第四階段：以“紅色記憶”為中心開展主題交流研討會。
(一)參觀北山革命英雄紀念館。
1、由行領導組織，合理安排時間，組織帶領本行職工參觀xxxx革命烈士紀念館，看展品，瞻仰歷史珍跡，聆聽先烈事跡，重溫紅色記憶，追溯寧化紅色老區革命的光輝歷程;。
2、由行領導率領全體行員，向革命英雄紀念碑行敬禮儀式，表達真誠的緬懷之情;
3、組織職工舉行莊嚴的重溫入黨誓詞儀式。全體黨員在紀念碑下宣讀入黨誓詞，借此激發職員熱愛、傳承紅色經典文化的激情。
(二)觀看紅色教育影片、學唱紅色歌曲。
1、由xx辦公室組織開展全體干部職工推薦紅色電影活動，每人限推3部，由辦公室根據職工推薦統計評選出員工最愛紅色電影，將影片下載后，組織全體干部職工統一觀看，影片觀看完后交流觀后感想;。
2、全體干部職工合唱紅歌—《xx》、《xx》，追溯寧化縣紅色光輝歷程。
(三)紅色之旅—參觀寧化縣石壁鎮紅軍醫院。
組織干部職工前往xx鎮探尋紅色足跡，參觀紅軍醫院，緬懷革命先輩的光輝足跡，深刻感受革命艱辛，接受一場深刻的思想教育和紅色洗禮，以此弘揚繼承革命吃苦耐勞的愛國主義精神。
(四)開展以“紅色文化記憶”為中心的主題交流座談會。
交流座談會以推薦具有豐富工作經驗的老黨員向青年職工講述“紅色文化、蘇區革命事跡”為主體，重點傳述寧化革命老區的紅色歷史、紅色人物事跡，黨員干部職工全員參與，積極探討交流此次活動的感想。
(一)廣泛發動，全員參與。充分運用內部網絡平臺、宣傳欄等宣傳陣地，突出紅色主題教育活動的主要內容和精神實質。
(二)精心部署、抓好落實。結合自身實際，明確活動目標，推動活動落實，把活動開展情況及時進行歸納總結上報上級行。
此次“紅色教育”活動，是我xx結合“三嚴三實”專題教育活動，力求通過團隊活動引導、蘇區文化熏陶等途徑，整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量，加強對黨員干部的革命傳統教育和愛國主義教育的一次深刻實踐，對進一步堅定黨員理想信念，增強使命感、責任感和奉獻意識具有十分重要的意義。
緬懷先烈，傳承文化，培養干部職工的“紅色精神”，將紅色文化植入每一位行員的心靈。我xx全體干部員工立足做好本職工作，履行xx職責，切實做好轄區xx、xx管理、xx等主要業務工作，服務轄區xx建設，確保轄區xx穩步運行。