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心理課學期感想(通用20篇)篇一
成語。
要先查。
字典。
把它認會,弄懂意思。我還要學會給課文分段,用精煉的語言寫出段意,再總結中心思想。對于每篇課文的課后題,要嘗試著去做。第三,我要認真地完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當時完成,課后作業和家庭作業都要按時獨立地完成。第四,我還要利用節假日時間,去新華書店多讀些對自己有益的課外書,來豐富自己的知識。
心理課學期感想(通用20篇)篇二
又是一年開學時,再一次邁進熟悉的校園,心中感慨頗多。“大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道”我想,現在的我就處于“知道自己不知道”的階段,清楚自己在哪些方面有不足,在新的學期,才能更好地前進。
大學是一個充電的時光,我們需要時間來讀一些好書。除了專業書籍,其它能提高自身素養的書都應該多讀,文學類、職場類、勵志類豐富自己的頭腦,也充實自己的生活。新的學期,我希望自己是一個有內涵的人。
即將步入大三的學生,關鍵在于如何給自己下一個準確的定位。今后選擇怎樣的道路,我們就要開始進行相應的準備,用知識和實踐為自己鍍金。新的學期,我要做一個有動力的人。
閑暇時間,我期待可以到處走走,見識一些美的風景。與朋友結伴出游,在凝神欣賞自然萬物的`過程中,忘情于山水,這是最輕松的時刻。新的學期,我會做一個有情趣的人。
一路走來,仿佛連我自己也沒有意識到,這一年多學到的很多東西已經在我的心中留下了不可磨滅的印象,并將陪伴我一生。看似迷茫中,早已收獲了很多——知識、恩師、朋友、人生規劃和我的目標。有了這些的我,會一如既往地堅持。
心理課學期感想(通用20篇)篇三
我的新學期目標是這樣的:
語文:初二課文每篇至少讀三遍。這個量并不大,但對于我來說這個任務還是比較重的,因為我不但要聯系上下文,而且要不停地想詞的組合和音調。上個學期我缺乏閱讀課文,所以這個學期要多加努力。
數學:每個星期做題,鞏固所學知識,加強訓練。
英語:除了學習課本上的內容之外,老師在這個學期也還安排了《書蟲》,鍛煉我的聽力和口語。
歷史:把初一和初二的歷史書至少讀兩遍。歷史對于我來說很簡單,因為我對這方面感興趣。
課外閱讀:暑假里,我去了北京,有一個收獲,就是我在北京找到一間中國盲人圖書館,里面有大量的書籍,并且借的時候很方便,只要打電話告訴圖書管理員,他就會幫你寄過來。這樣,我就可以擴大我讀書量,所以,這個學期里,至少要讀兩套書以上。
國文:每個星期兩篇小作文,兩個星期一篇大作文。
這就我的新學期目標。
心理課學期感想(通用20篇)篇四
要開學了,于是開始寫新學期感想。
怎么說呢,初來乍到一個新的班級,總感覺有一種類似于違和感的不安的感覺。對于周圍陌生的人群陌生的老師陌生的環境,說什么都不在乎是騙人的。人總是很感性的動物。
但是呢,這總歸是日后要待兩個學期的環境。是要在高三恐怖的學習氣氛中過著非人類生活的教室,所以呢,小小的期待還是有的。
現在感覺的話,已經比那時第一次進教室的感覺好多了。
畢竟物是人非的事情從古至今已經不是什么新鮮的事了,成天沉浸在過去到頭來也只是浪費時間。那還不如向前看看,也許未來的日子會更好也說不定。
所以呢,我還是感覺日后在這個班級里應該會感覺不錯~雖然還蠻懷念以前的班級的,但是想必過了一年的話,日后我也會像懷念以前的班級一樣去感受去愛上去懷念現在的班級。雖然現在說懷念還太早了。。
總之,希望今后能度過愉快的一年,高三8好數字啊!
心理課學期感想(通用20篇)篇五
我們踏著春天輕盈的腳步,迎來了新的一個學期,這是學生們新學期正式上課的第一節課,我帶著喜悅的心情進入課堂,想早點看到可愛的孩子們。
我是一名新任教師,記得上學期剛剛接手這個班級的時候,沒有教學經驗及班級管理經驗的我面對這些孩子頓時感到手足無措,因為這是水定鎮中心學校新成立的雙語班,全班都是維吾爾族學生,漢語水平較低,為了提高學生的漢語水平,必須要用漢語授課,對老師,對學生這無疑是一個挑戰;為了盡快適應教學工作,我向有經驗的老師請教,并且積極和班主任交流,從中得到了很多寶貴的經驗,慢慢的,孩子們在說漢語時不再羞澀,更加有信心了,漢語水平也得到了提高,任課老師與孩子們的交流不再困難,孩子們逐漸適應了學校生活,行為養成也更加規范,孩子們一點一點的進步,我很欣慰,因為孩子們在努力,他們明白自己該做什么,當然這與班主任和任課老師的教育以及家長的密切配合是分不開的。
在新的學期里,看著孩子們一雙雙渴望知識的`眼神,感到壓力很大,但是我會將這種壓力轉換成動力,不斷學習,充實自己,擴展自己的知識面,學習及借鑒更多的教學經驗,我相信通過磨練,我會改善自己的不足,越做越好!
一年之計在于春、一日之計在于晨,這是一個新的挑戰,更是一個全新的開始,在新的一年里,我相信和這些孩子們一定會有新的進步、新的收獲!
心理課學期感想(通用20篇)篇六
新學期發生了許多變化,以前我每天九點就把所有作業都做完了,可現在,我每天至少要在十點才能完成作業。有一次晚上,我背書背到十二點,早晨還是七點起床,腦袋都迷迷糊糊的,像是爸爸喝醉了酒一樣。
我們的班主任換成了歐老師,她教學經驗豐富,剛帶畢業班來的。歐老師有一雙又大雙圓的眼睛,高高的鼻梁上架著一副框架眼鏡,看上去很有精神。歐老師說話的時候,很嚴肅而認真,給人一種莊重的感覺。我很喜歡她。
既然作業比以前多,我就要在學校更發憤了!每天中午吃飯時間減少,20分鐘內吃完,然后馬上就開始寫作業,必須寫完一門學科的作業,回家擠出半小時時間閱讀,擠出一小時做課外作業。
我們現在要到另外一幢樓去上課了!因為我們已經四年級了!進入了高年級段,要選出四名同學參加學校大隊委員的競選。因為我愛我的學校,愛為我的學校服務,我會盡自己最大的努力!
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書可以一日不讀。知識是偉大的,堅持就是勝利,在新的學年里,我一定要刻苦學習,每天進步一點點,取得優異的成績!
心理課學期感想(通用20篇)篇七
今天是2014年8月24日,到8月31日,我就要帶著作業去學校報到了。那天下午,我就要開始初二的生活了。六年級的生活又是漫長的一年,這一年,我就要更加努力的學習。因為六年級的課程更難了,學習更緊張了。
爸爸媽媽寫了十句話,這十句話,對我以后更有幫助:
1、父母的愛只能送你一程,余下的路全靠你自己走,要在這個復雜的社會里立足,就需要能力和本事,大學就是培養你鍛壓你的最佳平臺,如果好好珍惜,你將受益一輩子。
2、真誠善待你的同學,和他們和睦相處會讓你的生活多出許多便利和快樂,對不習慣的生活方式或行為,包括衛生、嗜好等,多一些包容和理解。
3、在學習階段,應該舍棄、拒絕一些東西,比如享樂、誘惑,人生就是在取舍中顯示自己的毅力和智慧的。
4、適當的展現和表現自己,當機會來臨時,不必畏縮,要相信自己,展現自己,表現自己比謙讓內斂在許多時候更有效。
5、害人之心不可有,防人之心不可無,自重和保護自己是你的職責,生命的意義高于一切,對你而言,永遠是真理。
6、你的事情當然是你做主,但你自己的選擇你必須為之承擔責任,有些責任可能是需要一輩子來承擔的,因此務必謹慎,切記輕率。
7、我們相信你的實力,你既要自信又不要盲目自信,因為你身邊的人都是各地的佼佼者,三人行,則必有我師,自古而然。
8、做一個善良的人,尊重教師,同情弱者,低調為人,友好同學,記住:這個世界上還是好人多。
9、你有出息,父母為你高興為你驕傲,但父母還是你的父母,你不必在父母面前出言不遜,盛氣凌人;你沒出息或者不順心或者落難,孩子,請你記住:父母這里永遠是理解、包容你的最佳場所,父母這里的大門永遠朝你敞開著。
10、讀書是讓人最快樂的事情,希望你繼續堅持,但希望你融入火熱的生活,別獨自一人閉門造車,當下而言,生活是你最為寶貴的財富。這十句話,是最能讓我更加努力的十句話。這十句話,令我終身難忘。
還有7天我就能再次回到離開了兩個月的中學。這個學校給我留下了很深的印象,使我離開一天,就非常想念。
初二的生活就要開始了,好緊張,想到就要開始學習六年級的知識了,真是有點兒不知所措。
今天的心情真的不一般。
心理課學期感想(通用20篇)篇八
一個漫長的寒假已經過去,迎來的是一個美好的春天,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
很多人都有自己的目標,目標可以不同,但是絕對不能沒有目標。更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴。這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的。
那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
還要,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。
新學期新感想
光陰似箭,一眨眼,五年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學習的母校;告別了以往朝夕相處的同學;告別了以往對我十分關心的老師。來到了新的學習環境開始一輪新的學習生活。盡管心里有多少個不舍,但這是無法改變的事實,因為我將要面對的是一個更嚴峻,同時對我來說也是一個更大的挑戰。如今,我已步入更高一層樓,中學的大門,成為一名名副其實的中學生。
既然已經步入一個新環境,已經從小學步入初中,就表明我已經長大了。從今天開始,我已不是那個在爸爸媽媽的呵護下成長的小孩子了。要把一個全新的自我展現給我身邊的每一個人,讓他們看出我真正的能力。
在小學的時候,我就非常向往那所謂艱苦的中學生活,朝思暮想地盼想著早日跨入中學的大門。可如今真的背起書包跨進上海市體育學校的大門,并盡情享受著新環境的氣息時,無形中卻給我帶來了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學截然不同的'教學,并且結識到更多的朋友;而不安的則是我已習慣小學的學習方式,對中學的學習方式必定會不太適應。
在中學的校園里,我時時刻刻都能感受到:我們真的長大了。我們不再在老師的看護下自習·放學。我們已經有了相當大的學習空間。課程也增多了,繁雜的學業已經開始顯露出它的本性,披星戴月的日子里再也看不見家長焦灼守候在校門口的身影。
初中的生活也將會很精彩,我卻只有一個目標,那就是中考和游泳。我知道,以這個為目標的學習生活會很辛苦,但我堅信,只有我努力,堅持就一定會實現。
很高興,我成為了初中生。很幸運我能來到“體校”,我很喜歡它!
六(二)班 劉洋
告別了五年的小學生活,我即將踏入中學的校門,成為一名光榮的中學生了,我心里無不的自豪。第一次入學教育感想體驗,我異常興奮,早早地起了床,背上書包,到徐行中學報到。門口閃耀著十個金光閃閃的大字上海市嘉定區徐行中學。進到教室,親切的同學們都朝我走了過來,和我談話、聊天、討論。我們六(2)班的班主任是周慧芳老師。他教育我們我們遵守七步規范、牢記校風、學風。校風:和諧、守信、求實、創新;學風:嚴謹細致、一專多能。這些我都銘記在心,牢記黨的教悔,爭做一個全能的四好少年。蔚藍的天空中,潔白的云飄著,我們站在五星紅旗下莊嚴地敬禮,鮮艷的紅領巾在我們胸前飄揚,激昂使人奮進的《義勇軍進行曲》激勵著我更加努力學習、天天向上。老師、同學的親切使我想更快得融入這個溫馨的集體。我們是新世紀的一代,更是祖國的花朵,我們要用知識武裝自己,成為祖國的棟梁、有用之才,這次入學教育體驗使我受益匪淺,懂得了一名中學生應該做什么。在這里,我認識了許多好朋友。
光影流轉。眾生浮動。從那冬天淺淺的碎雪一路走到山花爛漫的繾春日,我們從舒適的假期回到了忙碌的學校,回到了以前的生活。 假期里,我們努力完成學校留給的假期作業,也就是第四學期。假期沒有了繁忙的課程安排,沒有了三點一線的生活,沒有了刻骨銘心的老師,而是迎來了我們痛苦的第四學期。如果沒有第四學期,假期我們會過得更加開心,更加能體現出“假期“ 雖然不喜歡第四學期,但是我們可以從第四學期中成長,從中尋找出別樣的樂趣。一個人,如果不逼自己一把。你根本不知道自己有多優秀。一個人,想要優秀,你必須要接受挑戰;一個人,你想要盡快的優秀,就要去尋找挑戰;一個人,敢聽真話,需要勇氣;一個人敢說真話,需要魄力;一個人的知識,通過學習可以得到;一個人的成長,你必須通過磨練。 通過第四學期,我們磨練自己,我們通過組隊完成任務中,學會團結合作的重要性,有些事,不是一個人就可以的,有的時候,你需要的是一個團隊,一個可以帶你走向勝利的團隊。就像打游戲一樣,沒有合作,就算你是狼,你也打不過5個狗。在這個世界上,任何一個人的力量都是渺小的,只有融入團隊,只有與團隊一起奮斗,你才實現個人價值的最大化,你才能成就自己的卓越!團隊,是為了實現一個共同的目標而集合起來的一個團體,需要的是心往一處想,勁往一處使;需要的是分工協作,優勢互補;需要的是團結友愛、關懷幫助;需要的是風雨同舟,甘苦與共!一個想成為卓越的人,僅憑自己的孤軍奮戰,單打獨斗,是不可能成大氣候的。你必須要融入團隊,你必須要借助團隊的力量。與團隊和諧相處的秘訣就是:尊重別人、關心別人、幫助別人、肯定別人、贊美別人、學習別人、感恩別人!
我們千萬別去羨慕那些在你眼里曾經成功的人士,因為他們是魚,你卻不是水,你無法看清他們的眼淚。
心理課學期感想(通用20篇)篇九
新學期到了,我們有了新的老師,新的教室,一切都是嶄新的.,沒有一絲陳舊,讓我們在新學期里,在新教室里能感受到新的滋味。
我來到了學校,看見百花齊放,我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢?啊!是新學期的力量,是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲,是這種力量讓我們有了新新的感受。
走過雕塑我看見我們喜愛的木棉樹,它像往常一樣默默的陪伴著我們,好像我們的好伙伴一樣陪著我們永遠不分離。每當我走到走廊時,我總會聽見了鳥叫聲;聞見了花芳香;嘗到了清晨的味道;看見了小學生們背著新書包,快快樂樂的走進教室和同學們交流暑假遇到的快樂事情。
這就是我們的新學期感想,是我們新的開始。
心理課學期感想(通用20篇)篇十
兩個月的暑假,在充實的才藝課及愉快的旅行中悄悄地結束了。為了迎接新學期的到來,爸爸在暑假的最后一周就開始要求我準時上床就寢,隔天也必須自己調鬧鐘起床。媽媽也在開學前幫我購買了新衣服及學用品,因為低年級穿過的衣服太臟了,褲子也太緊了!
升上四年級,課程變多了,待在學校的時間也變長了;只剩下兩個半天課,其余都是整天課。不過,我覺得很開心,因為有更多的下課時間可以到學校的圖書館閱讀。我喜歡和同學一起到圖書館尋寶,每當我們找到“熱門排行版”里的'常勝軍,我們就會興奮地手舞足蹈,甚至迫不及待拿回教室里向同學炫耀。我也喜歡和同學到操場踢球,因為只有短短的十分鐘,所以我們感到格外珍惜。
新課程里,我最喜歡自然課及體育課。之前只能在一旁聆聽堂哥、表姐們敘述分組做實驗時所發生的趣事,完全插不上話;升上四年級后,終于能親身體驗到自然教室里上課,動手做實驗的感覺,真好!原來,“小牛頓”里提到的都是真的,想要成為一位小小科學家,一定要“眼見為憑”。
另外,體育課也是我的最愛;每周多了一節可以到戶外跑跑跳跳、打球的課程,對喜歡運動的我而言,簡直是一份“禮物”。上星期,我們利用上課時完成一百米的跑步測驗,希望我的成績能夠錄取運動會的“班級接力”;我會好好努力,跑出最好的成績,為班上爭光。
雖然暑假的生活很愉快,步調也比較輕松,令人懷念;不過,開學后的重新編班,使我認識許多新朋友,也認識更多的新老師,讓我覺得收獲豐富。我喜歡學校生活,和老師、同學一起學習、游戲是一件幸福、快樂的事情。
心理課學期感想(通用20篇)篇十一
炎熱的夏天過去了,迎來的是九月涼爽的秋天,我懷著愉快的心情來到了育才二小。因為新學期對于我來說,什么都是新的,學校是新的,同學是新的,老師也是新的。在這個新的環境中,我滿懷希望地盼著能夠改變我過去學習上的不良習慣,滿懷希望地想著學好道德品質,能真正地學到一點新的知識,特別是是希望能夠學好作文。所以,在這第一周里,我心里是很不平靜的,希望能有幾位好老師來教我,但又怕我能力低,達不到老師的要求。
所以在第一個星期里,我老是打聽一些傳聞,使我十分高興的是聽說我的語文老師竟然是一位很有經驗的老師,他原來是六年級的語文老師,又是學校雜志的編輯,更可貴的是他是一位責任感很強的老師,所以我覺得自己很榮幸,能夠有這樣的好老師來教我,是我夢寐以求的。我從今以后,應該認真學習,不可失去這個機會。但是我另一方面心里又很害怕我的寫作能力不強,生怕老師會批評我,會不喜歡我。
但我只能暗下決心,先聽老師的教導,多讀書,先學好語文課,每天認真完成老師布置的作業,然后多看課外書,充實自己的語文知識,逐步提高作文能力,另一方面要認真改變自己學習上的不良習慣,上課要集中精神聽課,改變做作業時手里老是拿著橡皮擦的壞習慣,要把全部的精力都用在學習上。
以上是我新學期的.一些感想。我希望自己在新學期有新進步,不辜負老師、家長對我的期望。
心理課學期感想(通用20篇)篇十二
這個星期,就是開學的第一周。
帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學,一個陌生的環境。
“中學的確就是個小學大有不一樣。”此時這就是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了,45分鐘一節;課間休息的時間少了,只有8分鐘(預備鈴);作業多了,不只多了一點點,而就是很多,很多。
固定作業就有好多,如果不在課間休息時抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時間就是擠出來的”,但在我看來,好象時間已經成了被榨干的海綿,怎樣擠都擠不出來了。
對中學的不適應,讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候,此時我還天真地認為:這作業已經多得不能再多了,估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來,我當時真就是想得太簡單了。回想小學,那個時候真就是無比地自由和簡單。但就是,正如教歷史的譚老師所說,過去的`事情都已成為歷史。小學的生活雖然完美,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不能夠去眷戀。人都就是要往前走,往前看的,而不就是滿足于現狀,滿足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對初中還未完全適應,但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活,
心理課學期感想(通用20篇)篇十三
仲夏已過,九月邁著輕盈的步伐款款到來,伴著秋的腳步,我迎來了小學的最后一年。
新的一年里,我希望自己能夠突破自我,破繭成蝶。遇見更好的自己。
課堂上,認真聽講,積極互動,參與討論。遇到不懂的問題,及時請教老師或同學。堅持21天養成良好習慣。
在新學期里與同學友好相處。盡職盡責的做好班長的義務,以身作則,做到德、智、體、美、勞全面發展。有問題虛心向同學請教,俗話說:三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。我需要真正的做到“見賢思齊見不賢而內自行”。與同學交流時要耐心傾聽,大方地發表自己的意見。對待同學應當寬容而又大度,以“人不知而不慍”的標準來衡量自己。
新學期,要做一個全面發展的孩子。在體育課上,認真練習,課后多加運動,把自身的體育標準提高,讓運動融入生活,讓生活變得更美好。我會繼續保持鍛煉,均衡飲食,讓我變得更優秀。
加油吧!這一學期做一個樂觀而又積極的'女孩,像浴火的鳳凰一樣,在瓦藍的天空里翱翔;像脫韁的黑馬,在廣闊的草原上馳騁吧!
心理課學期感想(通用20篇)篇十四
時光如白駒過隙,不知不覺署假過去了,我們又回到學校的懷抱,開始了新學期的.學習。在學校的這幾天,看到的和聽到的,不僅讓我有了新學期的感想。
記得開學前,我曾來校準備提案,與同學一起將教室打掃得一塵不染,記得那時,路過操場,只見寬闊的操場中央泛著一點淡淡的綠色,但走遠了回頭一看,仍是大片大片灰色的枯草,頗有些“草色近看遙卻無”的意韻。而今,隊列跑時,不難發現一小片一小片新綠的草兒帶著盎然的生機,裝點著大操場中央,仿佛在提醒著我們春天來啦。
雖然自開學至今還沒有幾天時間,但大部分同學都很快以良好的狀態,飽滿的精神,專著地學習著。新的一年已經來了,我們都已經又長大了一歲。我們要像春草那般在新的一年里煥發出蓬勃的生機,盡心盡職、專心致志地學習,刻苦努力,堅持不懈。
在周四上午的隊列跑中,我們高年級的同學們紀律嚴明,邁著大步向前跑去,每一位同學都迸發出中學生獨有的旺盛活力,并且還集體受到了老師的稱贊與表揚。
每天早晨一走進教室,印入眼簾的是一片整潔,窗明幾涼,仿佛能照出人影來,值日的同學們步子邁得輕輕的,細心地打掃著每一個角落,課代表也早早地到了,站在講臺前領讀,其余的同學們坐在座位上,聚精會神地大聲跟讀,朗朗的讀書聲回蕩在學校的上空,偶爾小組長會離開位置輕輕地發著作業本,大家都共同營造著一份洋溢著書香、溫暖的氣氛。
俗話說:“一年之計在于春”,我覺得里面也包含著更多更深的意思,而珍惜時間,牢牢地把握住時間并打下堅實的基礎,也許就是其中一條。
學習是每一個學生的義務,學生,以學習為重。“為有源頭活水來”,在新的一學期里,我也要以新的精神面貌,努力學習,爭取更好的成績。
心理課學期感想(通用20篇)篇十五
新學期到了,我們有了新的老師,新的教室,一切都是嶄新的,沒有一絲陳舊,讓我們在新學期里,在新教室里能感受到新的滋味。
我來到了學校,看見百花齊放,我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢?啊!是新學期的力量,是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲,是這種力量讓我們有了新新的感受。
走過雕塑我看見我們喜愛的木棉樹,它像往常一樣默默的陪伴著我們,好像我們的好伙伴一樣陪著我們永遠不分離。每當我走到走廊時,我總會聽見了鳥叫聲;聞見了花芳香;嘗到了清晨的味道;看見了小學生們背著新書包,快快樂樂的走進教室和同學們交流暑假遇到的快樂事情。
心理課學期感想(通用20篇)篇十六
這個新學期對我來說,有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園,八中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。
在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數那個很大,寬敞的風雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當課間,放學,都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學習后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級,老師和同學,我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學習,按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業,練習,讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時,讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經被文學的魅力深深吸引,開始對語文這科目有了新的認識。
下課時,同學們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。
說到這,我已經感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要我們走進去,去適應,去學習。新的校園生活是一扇門,每一個學科是扇門,將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中,打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁,請我們拿起筆去創造屬于自己新學期的篇章吧!
心理課學期感想(通用20篇)篇十七
經過一個漫長的暑假,終于又迎來了一個新的學期,在這個學期是我在這個學校的最后一次機會學習,學校如同懂得我的心思,將自己打扮地更加“美麗、漂亮”。
在以前學校無一處有空調,現在連電腦室、食堂等地方有了空調,在辦公室多了幾個陌生的面孔,少了幾個熟悉的教師。我不知道這次教我們的老師是誰,但我知道我們的班主任是吳老師。
當我見到我的好朋友時,從寂寞的心靈改換成有氣氛的境界。我的好朋友們都長高了,都變帥了,變美麗、漂亮,友誼更深了。剛到學校,便放下書包與同學們談聊了起來。差不多7:30左右,吳老師和教我們語文的老師陸續走進來為我們發那本早已等不及的書本。
終于,等來了學校那宏偉的開學典禮,雖然沒有鞭炮聲,但有宏偉的樂聲。雖然沒有電動的旗桿,但有嚴肅的、堅定的升旗手、護旗手和主持人。主持人那清脆的聲音使開學典禮更加充滿那種愉快的氣氛。升、護旗手的嚴肅、堅定的行動,足以證明他們對學校,對老師,對大家的尊重。我們也不落后,升旗時,右手放在頭上,眼睛里有那一絲絲的淚珠在滾動。終于,宏偉的開學典禮結束,接下去就是為校爭光的光榮階段。我的`心望著藍天,大喊,將不快樂的所有釋放出來,讓快樂安定地住下來!
心理課學期感想(通用20篇)篇十八
轉眼間,新學期已經過去一個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。
因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著,一份勇氣,一份汗水。
心理課學期感想(通用20篇)篇十九
流淌的歲月是一條搖搖晃晃的小船,它在漫無邊際的大海上慢慢漂著,不知什么時候就會被一個突然的浪花拍散。而這浪花,也將懵懂的我拍成了成熟穩重的初二學生。
時光飛逝,一轉眼就到了初二,還記得老師曾說過:“初二是一個非常重要的學期,兩極分化也很大,所以在初二,一定要付出更多的努力!”或許初二的題會更難,知識點會更多,但“不忘初心,方得始終”!我相信自己,一定會好好利用這一年,不負自己,不讓以后的自己為現在而留下遺憾,只要使點勁,不行就再用點力,就會得到自己想要的。
初二的我們也是哥哥姐姐,看到初一的學生,也不禁想到了我的初一生活:剛開學時候的軍訓,開學典禮。后來的運動會,藝術節。我也深刻的記得,在初一的時候和老師打過的賭,還記得老師在我心灰意冷的時候告訴我:無論前方的路有多難,都不要忘了曾經跌倒爬起的自己。以及在初一下學期時候的網課……這些記憶在我的腦海中又匆匆流過,漫長生活,更好的還在最后。帶著自己的夢想跑去“為夢想努力的人,永遠都在閃閃發光。”
曾經的回憶都已經過去,無論是令自己開心的,還是悲傷的,那都是過去的事了,就讓它埋在心里,成為回憶,成為過去,成為曾經。不要因為這些影響了我們之后的路。
新學期,新起點,新目標,不負自己,不負韶華。初二,我來啦!
心理課學期感想(通用20篇)篇二十
開學了!不知是興奮還是悲哀!這一個多月的暑假就要告別了!哎~好不舍得!光陰似箭。日月如梭。轉眼見就六年了,這年我下定決心,開始奮斗!也祝你們加油!!!
開學了,開學了,新的一年又來了。我升上了四年級。
行。英語還是很好。
我以后要好好學習,天天向上。