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新生入學講話稿(通用12篇)

時間:2025-06-23 作者:影墨

講話稿是一種在特定場合進行演講的書面材料,它具有明確的目標和主題。在學習和實踐中,我們可以通過閱讀一些優秀講話稿的范文來提升自己的寫作水平和演講技巧。

新生入學講話稿(通用12篇)篇一

各位老師、同學們:

大家好!

“xx”是我校的辦學宗旨,也是我們每一位教師的追求。

我們期待能讓每一位學生成功,但并不是說每一個走進_中的學生將來必定會成為一個成功的人,而是說學校盡可能地為大家打起一個成功的舞臺,最終能不能表演好,還在于每一個學生自己。事實上任何一所學校,任何一種管理制度都不可能是完美的,只要他不是絕對完美的,那么在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數量。

至于什么是成功的標志,固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋,但對于_中這樣一所知名重點中學來說,無論是老師、學生、還是家長乃至社會,都會把考上清華北大這樣的一流大學作為成功的標志。這雖然有所偏頗,但確是非常現實、是我們無法回避的。_中每年的高考無論是重點大學的上線率還是被清華北大錄取的人數都是同類學校中的佼佼者,但即使是這樣,每一屆畢業生中也都會有一些同學不能升入理想的一流大學,甚至會有個別同學不能升入重點大學。那么在座的各位同學誰將成為三年后高考的成功者,因素是多方面的。在這里我提醒大家進入_中后處理好以下幾組關系。

想象和現實會有差距,這是大家首先應該注意的。同學們雖然才十幾歲,但一定也有過這樣的人生體驗:那就是,對于你所向往的十五,為解除之前,你會把他想象得非常完美,進而朝思暮想,而一旦你走進它,你可能會大發感慨:原來也不過如此。進入_中后,你恐怕也會經歷這樣的過程,客觀地講,_中是一所知名重點中學,在北京市享有很高聲譽,為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業生所向往、所追求,_中經得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序,更有求真務實的領導、奮發向上的教師。進入_中后,相信你的這種美好感受仍然會得到延續。

但是,我還想告訴大家,想象更多是超越現實的。說到底_中只是一所學校,而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖,這里的每一位老師都是平凡的人,他們靠的是自己豐富的學識,健全的人格,強烈的社會責任感,靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。_中正是有了這樣的領導和老師,才有了今天輝煌的成就,所以大家進入課堂,感受每天平常而真實的學習生活時,無須失落,更不應驚訝。因為這就是真實的_中。無數金榜題名、獨占鰲頭、學有所成的學子,就是在這個平凡而真實的教學過程中順利起步,走向成功的。

所以,雖然處于這個年齡的你們不一定能時時理性,但最起碼你應該明白,人的行為應該由理性來支配,而不是由情緒來支配。當大家情緒化的時候一定要冷靜,對人對事要有自己相對理性的分析、認識。

新生入學講話稿(通用12篇)篇二

親愛同學們:

高中時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。在這一階段,你會發現自己已不再像初中時那樣動蕩、不穩定,發展變化那樣明顯;自己不再隨波逐流,對問題會有獨自的觀點、看法;不知不覺中還會發現自己已擁有選舉和被選舉的權利……16歲,多么美好的年齡!它意味著青春洋溢,意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而,這個鮮花開放的季節并非總是陽光明媚,也許不知哪邊飄來的烏云會悄悄籠罩你心靈的天空;于是伴著霏霏細雨,憂郁和煩惱油然而生。

但是,無論出現了哪種糟糕的事情,你一定要知道,你是一個發展中的強有力的人,你的身上有無限的潛力,等待著你去開發;你的大腦中有無窮的智慧,等待著你去挖掘。只要不丟掉自信,你會微笑著穿過成長中的風風雨雨。

xx縣第x中學是一所歷史名校,又是一所學習競爭十分激烈的現代化省級省級規范化高中,學習生活環境優美,并形成了良好的教學傳統,相信你一定會很快適應這里的學習和生活,并不斷學會學習、學會生活、學會做人、學會合作,成為xx縣第x中學的驕傲。

現代人不可能獨立于社會之外,人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個新環境,盡快適應環境、學會交際、學會合作也是新生必備的素質之一。

讓我們彼此盡快認識

“一滴水怎樣才能不干涸?”佛教創始人釋迦牟尼這樣問他的弟-子。

佛祖說:“把它放到大海里去。”

是的,一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入海洋,與浩瀚的大海融為一體時。它就獲得了新生。因為大海永遠也不會干涸。

一個人又何嘗不是如此呢?當你單槍匹馬、孑然一身時.力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣.全身心地融入集體中.才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發出燦爛的光華。

告別了初中的海域,我們進入了高中這個海洋。

來到一個新的集體。與新同學初次見面,相信每個同學都希望盡快彼此認識,但對于怎樣彼此認識的問題同學們會有不同的看法。

有的同學說:不必主動與別人打招呼。時間長了自然就認識了。

有的同學說:只向自己周圍的同學做自我介紹,并詢問對方的情況,至于其他同學.時間長了就認識了。

有的同學說:除了認識周圍的人外、還要主動去認識更多的同學,使自己盡快熟悉新環境。

彼此認識為個人適應集體環境,適應集體生活,為承擔自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認識了,才有可能進行更為深入的人際溝通。人們在交往過程中,會受合群心理的驅使,不斷地萌發出與周圍的人進行交往的需求。當這種需求得到實現時,人就會產生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產生歸屬感,安全感。即使再活潑外向的同學,若單靠自我介紹的方法在短期內與許多同學彼此認識也是很難的,我們不妨集體來進行彼此認識。

同學們好!

很高興見到大家!

首先做個自我介紹。我叫??,任教剛好10年,其中擔任班主任工作7年。從1999年8月至2015年7月工作于利川四中,其間擔任了四屆高三英語教學工作。2015年8月調入本校,又已經帶了兩屆畢業生了。根據學校安排,在接下來的日子里由我來領我們全班同學進行我們這個班級的集體建設。

同學們,如果說我們很多人是在朦朦朧朧中度過了小學與初中階段的話,那么,經歷了中考—這個可以說是我們的第一個人生轉折點,我們應該長大了不只是一歲。對于我們中很多同學來說,這假期的一個多月時間肯定顯得很漫長、很可怕、很無奈、很失望。面對含辛茹苦的、殷切期盼的父母,面對起早貪黑、朝夕相處的老師,面對曾經生活在一起的一位位熟悉的同學,我們肯定多次傷心過、流淚過甚至絕望過。在中考成績出來那幾天,在面臨自己的中考分數,在面臨學校的選擇方面我們可能痛苦過、徘徊過。曾經的同學、朋友,有的進了一中、二中,有的進了三、四、五中,也許有的同學說我是在沒有辦法的情況下才到這兒來。其實,在此我想對你們說:也許命運中注定了你們今天只能到這兒來讀書,因為你們的過去失敗了;也許是上天安排了我在這兒來與大家結識,因為我要你們的明天成功!

振作起來吧,我的同學們!讓我來告訴大家我們學校今年的高考情況。我們今年上二本66人,專科上線率97%,創下了歷年來的高考輝煌!你們來這兒之前,可以說只是從社會上人們那兒了解的一些我們學校的情況,并且還有可能了解到的多數情況都是負面的。我想對大家說,我的成長經歷與你們的經歷基本一樣。在我中考那年,我只差5分就能進我夢寐以求的一中,可那些年利川的高中必須按片錄取,所以命運安排我進了那些年被人們瞧不起的四中。曾經的自卑、失落也許就如同今天的大家一樣,可我心情再怎么不好,我都沒放棄過,所以在某種意義上看來,那時的失敗也鑄就了我后來的拼搏與一點小小的成功!現在看來,我得感謝那段歲月!同學們,觀念是改變自己命運的關鍵!請記住:你在職校一樣能取得成功!而且,你必須讓那些曾經以冷眼看你的或者瞧不起你的人后悔!你必須活出一個真正的人樣來!

同學們,過去的辛酸我們已無法改變,我們要努力奮斗,讓父母和自己體味未來的甘甜!希望我們09電子一班的每位同學嚴以律己、孜孜耕耘!希望今后的歲月里,我們一定要讓微笑寫滿父母疲憊的臉龐;讓驕傲掛在老師欣慰的臉上;讓希望圍繞在自己身旁;讓未來因拼搏而更加輝煌!

親愛的一年級小學生們:大家好!

不知不覺中,你們已經長大,已經是一位小學生啦!首先,我代表**小學全體教師和學生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!

我希望同學們在這里能快樂的學習、快樂的游戲、快樂的生活,能大聲朗讀、大膽發言、能認真書寫、能積極思考,能與同學友好相處,能聽從老師的教導,能攀上科學的高峰,能鍛煉各項本領。

我向大家提出幾點希望:1、要熱愛學校、尊敬老師、孝敬父母;

2、要好好讀書,好好寫字,快樂每一天;3、要嚴以律己,寬以待人,相互理解;4、要保護環境,講衛生、講文明;5、特別要注意交通、活動、飲食等安全,減少意外傷害。

最后,我衷心祝愿每個小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生!

謝謝大家!

尊敬的領導、親愛的老師、友愛的同學們:

大家好!

很榮幸,能代表高一新生,站在這里,為我們即將開始的職中生涯作一次暢想和展望。 我們的先哲老子曾說過:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”

今天,我們正從現實的“足下”堅定而篤實地邁步向前,奔向那千里之外的遠方,奔向那理想的征程。

就在幾天前,我和我的同學們剛剛經歷了一場軍訓的洗禮和磨練。我們從中收獲了友誼、毅力和團結;我們學到了樂觀、感恩和拼搏;我們學會了思考、理解和堅持。

而今天,我們正是帶著這些收獲,帶著鷹擊長空的膽魄和豪情,帶著莊嚴的使命感和責任感,器宇軒昂地邁進了生機勃勃的職園。

從今天起,我們要將堅強和毅力化作堅硬的雙翼,開始我們新的`人生,新的起點,新的征程。

從今天起,我們要在前行的道路上,為了目標而奮斗,用我們的膽識和勇氣,迎接一個個挑戰,鑄造出生命的輝煌和青春的風采。

“青春者,人生之王,人生之春,人生之華!”青春爛漫的時光,正是我們求知奮進的最佳時節。在這美麗的時節,我們要鼓足干勁,滿懷自信;勤灑汗水,苦練技能,學到安身立命的真本領,不辜負親友殷切的期望,老師們焦灼的目光。

有人說:人生只有三天,昨天、今天和明天;昨天已經無法改變,明天我們無法預知,只能把握今天了。

同學們,青春年少,風華正茂,讓我們和“今天”同在,和夢想同行;邁出千里之行的第一步,堅實地走好漫漫征程的每一步。

“敢問路在何方,路在腳下”,成功就在不遠的地方,讓我們一起努力吧!

今天,我們以職中為榮;明天,職中以我們為榮!

老師、同學們:

今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級、初一年級的新同學。首先,請讓我代表全校老師、學生向高一年級、初一年級的新同學們表示最熱烈的歡迎!

為切實做好2011年初一年、高一新生入學教育工作,營造一個良好的學習氛圍,為將來的學習打下一個堅實的基礎,今天下午我們初一年、高一年新生在這里進行入學訓練。入學訓練將圍繞著學校的校史介紹,中學生日常行為規范,中學生守則,學籍管理等內容展開。要求同學們不缺席,按時到校,自覺遵守紀律,嚴格要求自己。

下午新生入學訓練我們是這樣安排的:

下面我們先請王校長為我們做校史介紹,大家歡迎!……

接下來由政教處主任就中學生行為規范、中學生守則做解釋并做具體要求,大家歡迎!……

接下來由教務處主任就中學生學籍管理做解釋并做具體要求,大家歡迎!……

同學們,近年來學校狠抓教學質量這一生命線不放松,不斷加強教育教學管理,更新教學手段,改進教學方法,教育教學質量逐年顯著提高。由于高、中考成績一年一個臺階,2011年11月學校被確認為福建省三級達標高中。

新學年、新起點、新希望;新延平、新目標、新征程——辦好延平中學,造就成功人才。我們將抓住這個發展機遇,使學校的各方面建設和辦學水平再上新的臺階。目標是明確的,任務是艱巨的,我們還必須付出艱辛的勞動,還必須依靠全體師生的共同努力,同樣包括再座同學們的努力。

同學們!你們身上肩負著家長的囑托、社會的期待、學校的希望。可以堅信,將來你們一定會為延平中學贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學們!你們將在延平中學度過你們人生成長關鍵時期的三年時光,希望你們始終謹記“愛國、勤奮、尊師、守紀”的校訓。我對你們提出幾點希望:

第一,做好準備,迎接初中、高中生活的挑戰。可以說,從今天起,同學們就已經成為一名初中生、高中生了。初中和小學,高中和初中的生活有許多不同之處,這個不同主要表現在三個方面:一是隨著年齡的增長,同學們生理和心理逐漸發展,小學時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破,這是一個漸進的過程。同時在高中階段中,同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。二是小學和初中,初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。小學和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替,學生的一切事情都由老師一手操辦,學生們很少有發揮主觀能動性的機會,表現在學習上,那就是老師天天有明確的要求,課堂作業,家庭作業安排有序,并且有布置、有檢查,有批改,決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師布置的作業,絕對就算是一個好學生了。可是到了高中階段則不行,高中的老師更多的是讓同學們自立,老師們常常是只有課堂作業,家庭作業則往往比較寬松,而且不可能像小學初中老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在于,初中比小學、高中比初中的學習內容、科目發生了明顯變化,高中階段學習的科目更多了,更深了,同學們學習的任務更重了,而且將出現幾門和舊知聯系較少的科目。

面對這些不同,同學們該怎么做?最重要的一條就是培養良好的行為習慣。“好習慣使人終身受益。”有了良好的習慣,遇到再大的困難你都能克服,這就叫以不變應萬變。應該說,你們在你們以前已經養成了一些良好習慣,如上課認真聽講,積極發言,課后認真完成作業等等,你們除了要繼續保持這些良好習慣外,還應該從現在開始,努力培養能夠適應初中、高中階段學習、生活的更多的良好習慣,這些習慣在開學后,老師們將有具體的要求。同時,要培養自己獨立學習、生活的自覺性,自覺地去搞好學習,安排好生活,不要還像以前那樣等待老師和家長去安排布置,那樣,你會很快落伍的。一些在小學、在初中很好的學生,就是因為不能適應新年級的這些變化,缺乏主動性和自覺性,便很快落了伍,成了后進生。所以,我希望在座的同學們,能在思想、心理上,行動上做好一切準備,完成從小學到初中,從初中到高中的過渡,迎接新的挑戰。可以說,你做好了準備,你就是有備而戰,定能戰無不勝;反之,你將在新的學業面前敗下陳來。

各位領導、各位老師、各位同學:

大家早上好!

金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節,我們迎來了新學年的開學典禮。在這個喜慶的日子里,我代表學校全體新生、老生表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學業有成!祝老師們工作順利,身體安康!

新學期一開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,學校領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們,你想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師們的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱,展現的就是學校的品味。

本學期,學校要求同學們在行為習慣上,繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌,跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中,高年級的哥哥姐姐要呵護低年級的小同學。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想、獻身精神、高尚品格、誠實守信、遵紀守法的人。

同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!

新生入學講話稿(通用12篇)篇三

尊敬的各位領導,老師,同學們:

大家好!首先,我很榮幸能站在這里代表我們xx學院級全體新生發言。

我們每個人都一樣,都是經歷了令人緊張的令人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里,相聚在我們外國語學院。同樣也帶著父母的希望,帶著朋友新的祝愿,帶著自己新的理想,來到了新的環境,開始了我們向往已久的大學生活。

作為xx學院的xx級新生,面對校舍內一張張陌生的面孔,我不禁有些恍然,我可以嗎?但是面對眼里而不失親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學哥學姐們,我釋然了。因為我知道,對然我們遠離了家鄉,但是我們并不單薄,我們擁有最真摯的關愛,我們相信一定可以在這里增長才干,為今后建功立業打下堅定的基礎。

剛到大學的第一課—軍訓。通過這些天的軍訓,我們的身體和心理都得到了鍛煉,公眾要的是我們學到鐵的紀律和頑強的意志,體會到軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑。軍訓是苦的、累的、是備受煎熬的,站軍姿的時間為什么如此漫長;訓練場上的'天氣為什么如此復雜多變;豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓結束了,但我們的人生嶄新的一頁才剛剛翻開,在軍訓的生活中我們學會了戰勝自我,超越自我,并懂得了要用智慧和堅強去克服一切困難,所以在今后的生活中我們要發揚這種精神,要把這種精神投入到學習中去不斷進取,遇到難題絕不放過,碰到困難絕不低頭,,開闊自己的知識面,去迎接美好的未來,走向輝煌的明天。

同時我們應每時每刻約束自我,哪怕是一件小事,也要嚴于律己,樹立規范意識,沒有規范就沒有秩序,沒有秩序就沒有長足的發展。大川老師說過:今天的行為具有未來的意義。我們都作為外國語學院的沂源,更應牢固樹立主人公意識,與學院發展休戚相關,風雨同舟,為學院的發展貢獻自己的一份力量。

新校園,新起點。在這新的學期里,我們以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環境,開始新的學習,展示以新的生活以掌握新的知識,增長新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態新的風采站在社會面前。

今天是我們真正成為大學生的日子,經過短暫的修整,充盈激情,一起風發的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開始,從現在開始,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運而博,為前途而戰。未來的三年我們共同走過,我們有著共同的追求;三年后但我們離開這篇土地的時候,回望這個培養過我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無愧的說:青春,無悔!

我的演講完畢!謝謝大家!

新生入學講話稿(通用12篇)篇四

你們好!

今天,我站在這里代表一年級發言,我很高興。首先我要歡迎我們班新來的同學。因為,我們已經成為一名光榮的小學生了。鳥兒為我們歌唱,花兒對我們點頭,爺爺奶奶,爸爸媽媽,都在為我們祝福。

展開稚嫩的翅膀,我們一起生活在施瑯學校這個溫暖的大家庭。我們這些小苗將會在這里茁壯成長。

老師們,哥哥姐姐們,我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣,愛學習,愛勞動;也會像大雁一樣,與小朋友團結友愛;更會像啄木鳥一樣,啄掉自己身上的壞習慣;我們還要像小雄鷹一樣,練就一身真本領,飛向更高更遠的藍天。

我們還要努力學習,將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請大家相信我們,我們會用實際行動保證:我們都是最棒的!今天我們以施瑯學校為榮,明天施瑯學校以我們為榮。

讓我們張開雙手擁抱明天,我們愛同學,我們愛老師,我們愛施瑯學校,我們愛祖國!

謝謝大家!

新生入學講話稿(通用12篇)篇五

學習,通俗易懂,大家也都明白什么意思。從文字學上來說。學習是有狹義和廣義之分,狹義上的解釋就是通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程,是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能,方法與過程,情感與價值的改善和升華)的行為方式。廣義上的解釋就是是人在生活過程中,通過獲得經驗而產生的行為。人從出生到死亡學習從未間斷,從哇哇學語開始慢慢通過學習了解這個世界。學習作為一種獲取知識交流情感的方式,已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要的內容,尤其是在二十一世紀這個知識經濟時代,學會自主學習已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結構,獲取有價值信息,并最終取得成功的法寶。看似學習兩個非常簡單的詞語,詳細地去了解這個詞語也是不那么容易明白的。這也間接說明學習其實沒大家想像中的這么簡單,也能夠感受到這個學習在你的人生中是有多么的重要。我們也可以從兩個層面去理解,從法律層面上來說,學生學習是你自己應盡的義務,是你作為一名學生的天職。從人的成長角度來說,這是你適應社會的基本要求。

明白了學習的重要性,那么你就要懂得如何去學習,首先就是要給自己樹立一個學習目標,學習我們不能漫無目的地去學習,擺在你們眼前的大目標那就是以后你們的職業敲門磚,教師資格證。對于我們對口專業的學生來說就是三年之后的對口高考,首先說到這個教師資格證,也許你們現在還感受不到這股壓力,據不完全統計,20xx年,教師資格證考試國考報名人數共有260萬。20xx年,這一數據為410萬人,20xx年達到651萬人。19年達到一個800—900萬,而今年預測數據將近1000萬人,你自己想想你從這么多人中間脫穎而出,你能不有壓力嗎?你自己不付出一點努力又怎么能行?這里在座的大部分將是未來的小學教師,幼兒園教師。但是不管是什么樣的教師,擁有教師資格證是你作為一名人民教師的基本條件。當然這是我們在這里求學的一個大目標,目標有大有小,那么小目標又是什么呢,我覺得每門功課的學習,每項技能的掌握就是你的小目標,現在的社會對教師的要求是會越來越高的,除了基本的知識掌握,你還要有點小才能。不要求你琴棋書畫樣樣精通,但是至少學校開設的技能課你要順利的完成。對于我們對口專業的孩子們,你們的壓力同樣不小,考上理想的大學是你的大目標,小目標也是掌握好需要考試的這些科目。所以同學們,自己一定要在自己的學習生涯中做到目標明確并為努力。

紀律從字面上解釋就是指為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規章、條文。放在你們身上那就可以理解為為保證學習正常進行而要求同學們必須遵守的規章,條文。現在大部分同學本身的自制力就有待欠缺,再加之多媒體時代,相比于學習的枯燥乏味,手機上的花花世界更能夠把你的時間和精力拉扯過去。如果沒有一個嚴明的紀律約束你們,或者說你對自身的要求不夠高,那在師范的三年只能白白度過,而不是值得自己回味的青春。要想讓自己學好知識,掌握本領,首先就要對自己要求高,要給自己明確幾條紀律。該學習的時候學習,該放松的時候放松。其次是要遵守好學校的學習紀律,只有兩者結合在一起,你的學習才會有效果,你的目標才會一步步地實現。給大家在這里潑一盆冷水,也許有的班級已經有副班在班上強調了哪些該做,哪些不該做。你們聽起來肯定會覺得為什么這個學校會有這么多的要求,會有這么多的限制。同學們你們來到了這里,學校就要對你的學習,生活以及安全負責任。因為你是在這里學習的,是來這里收獲知識和技能的,學校就必須要有能管理好你們的規章制度。你們要做的要想的就是如何更好更快的適應這里,如何更好的去做好學生這個角色。

同學們,學習之路任重道遠,可以把一次次的磨練當做自己靈魂的一次次洗禮,有句俗話說得好,天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。當然實際情況不會有這么夸張,但是對自己本身的要求高這是必要的。遵守好學校的每條紀律,嚴格要求好自己,我們的同學們才能夠真真正正地學到知識,悟透本領。為我們的國家,為我們的未來人生路譜寫一曲壯麗的詩篇。

新生入學講話稿(通用12篇)篇六

同學們、老師們:

大家上午好。

在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節,我們迎來了1000名朝氣蓬勃的2010級新同學。你們的到來,為學院發展注入了新的生機與活力,為我們的校園增添了亮麗的色彩。在此我代表全院師生,對你們表示最熱烈的歡迎,歡迎你們成為北京社會管理職業學院大家庭中的一員!

北京社會管理職業學院是中華人民共和國民政部主辦的高等職業院校,依托民政部管理干部學院建設而成。自民政部管理干部學院于1984年成立以來,已先后培養畢業生和培訓學員10萬余人,學子遍布全國民政戰線,被譽為“民政人才的搖籃”。近年來,學院緊緊圍繞發展主線,按照“質量立校、人才興校、特色辦學、協調發展”的思路,改革創新,銳意進取,人才培養質量逐步提高、各項事業不斷進步,畢業生受到社會廣泛歡迎,2010屆畢業生一次就業率達到95%以上。目前學院設有社會工作、假肢矯形器設計與制造、兒童福利服務與管理、老年福利服務與管理、家政服務與管理、現代殯儀技術與管理、物業管理等10多個特色專業,學院建有10個實訓中心56個實訓室,并與全國各地民政部門協作共建了110個校外實訓基地。學院現有專任教師近97人,其中具有博士、碩士學位的占70%以上,雙師素質教師比例接近60%。學院還通過專升本、中外教育合作交流等渠道為畢業生提供學歷晉升的機會。2010年我院推薦參加專升本考試的畢業生錄取率達50%以上。學院還與日本東京福祉大學、英國桑德蘭大學、美國夏威夷大學、香港理工大學等建立了校際合作關系,為畢業生出國深造、提升學歷層次創造了有利條件。

學院近年來的大發展有賴于全院師生員工艱苦不懈、堅忍不拔的努力,同時也得益于學院的辦學方向適應了社會發展的需要。作為一個后發展中國家,中國社會目前正處于重大轉型時期,各種社會矛盾和社會問題時空壓縮、集中呈現,經濟體制深刻變革,社會結構深刻變動,利益格局深刻調整,思想觀念深刻變化,貧富差別、城鄉差別不斷擴大,經濟高速發展和社會建設相對滯后的矛盾日益突出。加強社會建設、社會管理和社會服務工作已成為國家迫在眉睫的戰略性選擇。而加強社會建設、社會管理、社會服務工作,人才培養是關鍵。同學們來自祖國的天南海北、四面八方,共同匯聚到北京社會管理職業學院的旗幟下,因為我們有著共同的理想和追求:經過三年的刻苦學習和錘煉,成為合格的社會建設、社會管理和社會服務的高技能人才,為中國社會的和諧與進步貢獻自己的力量。

要實現這一理想,首先需要我們建立起對所學專業的熱愛,因為熱愛是最好的老師,熱愛是學習的動力源泉。而要建立起對專業的熱愛需要我們充分認識和理解所學專業的價值和意義,我們專業的價值就體現在社會和諧與進步需要我們,社會和諧與進步需要社會建設、社會管理、社會工作的高技能人才。一個能夠滿足社會需求、有益于社會的人就是一個有價值的人。

其次我們要樹立起信心,我們很多同學可能沒有考出一流的高考分數,但你們卻可能有更強的社會認知能力和實踐能力,更健全的心智和更高的情商,更堅韌的意志、品格和恒心,可能具有別人無可比擬的成為高技能人才的優勢。尺有所短、寸有所長,天生我材必有用。發現自己的優勢和潛能,揚長避短,每個人都可以有一個成功的人生。大學尤其是高職院校的學習重點不再是記憶和背誦,更重要的是理解能力、動手能力和創新能力,我們要通過學習方式的改變釋放出我們的潛能和優勢,樹立起我們學習的信心。

第三是要培養我們的愛心。我們的很多專業和社會服務密切相關,我們的多數畢業生將來可能會從事于和投身于服務弱勢人群和特殊人群的工作。無論是從事老人服務管理還是兒童服務管理,康復服務還是災害救助,殯葬管理還是社區管理,都需要我們具有比平常人更多的愛心,可以說沒有愛心的人就不是一個合格的社會建設和社會服務的人才,只有真正具有愛心的學生才是一個合格的北京社會管理職業學院的學生。

第四是提高我們的能力。能力是建設理想大廈的基礎,沒有能力做保障的理想只能是空中樓閣。作為高職院校的學生我們要刻苦學習、敏于思考、勤于實踐,知識與技能并重,希望大家經過三年的系統學習,練就服務社會的過硬本領,為我們的理想插上堅強的翅膀。

同學們,從中學步入大學是你們人生的新起點,北京社會管理職業學院是你們開始新的人生征程、放飛夢想的地方。祝愿你們在這里度過自己人生中最充實、幸福、難忘的三載時光,然后以全新的姿態和全新的面貌走向社會,創出自己的一番事業。學院將為你們今天做出的努力和明日取得的成就感到驕傲和自豪。

謝謝。

新生入學講話稿(通用12篇)篇七

首先,我代表××大學向新加入我校的各位同學表示衷心的祝賀!你們選擇了這里,這里挑選了你們,讓我們以熱烈的掌聲慶賀彼此的相聚!

我校是××省內除××大學外面向全國招生省份最多、招生人數最多的高校。我們的科技學院依然表現出強勁的生命力,吸引了大量學生報考。我們的新同學來自全國23個省、自治區、直轄市及港澳臺地區,因為共同的選擇大家走到了一起,希望你們珍惜上學的機會,盡快適應學校的環境,找到適合自己的最佳起跑點。

我校是一所包含經、法、教、文、史、理、工、農、醫、管理等十幾個學科門類的綜合性大學,是省重點建設高校,同時又具有較明顯的辦學特色。學校目前占地兩千多畝,校舍總建筑面積幾十萬多平方米,藏書幾十萬冊;設有十幾個二級學院,5個碩士點,60個本科專業。現有教職工兩千余人,其中院士6人,教授、副教授五百余人。

在科研上,學校已形成眾多有區域特色的省、市重點學科,建有省級重點實驗室、市級重點實驗室和工程技術中心多個,組建了幾十個研究所,近年來,學校在獲得國家、省部級科研項目、在sci、ei上發表學術論文和科研經費上都有了較大幅度的增長,服務社會的能力進一步增強,產學研結合工作有了新的突破和進展。

在學生管理上,本著“以學生為本“的思想,更多地增強了服務與指導,切實地為同學們多辦實事,學校通過國家貼息助學貸款、各種類型的獎學金和勤工助學崗位,幫助生活上有困難的同學,讓同學通過自身努力積極爭取,努力不使一個勤奮的學生因為貧困而失學或輟學。為了使你們更好地成才,我們的學校和全體管理人員也將努力為大家的健康成長創造好的條件、營造好的氛圍。希望大家充分利用學校良好的資源和條件,抓住青春時光,勤奮向上,努力學習,在××大學這塊土地上發現自我、找尋自身的價值和使命。

大家已經走進了大學,將要學習和掌握

各種不同的知識,但有一點應該是相同的,那就是都要學會“做人、做事、做學問”。

首先,最重要的是要學會做人。要使個人素質日臻完善,要培養自己無論在社會、還是在學校、單位、家庭,都成為一名優秀的成員,承擔起各種各樣不同的責任。特別希望同學們能牢記:“做人貴在清白”,下定決心,一輩子清清白白做人。

第二,要學會做事,一個人的價值是由自己做成的事決定的。要做成事,一定要有各方面扎實的知識,更應該具備應用知識解決實際問題的能力;不僅要掌握理論分析能力,還應該具備將理論運用于實踐的能力。不僅要具備從事專業工作的能力,而且還要注意培養自己處理事物的能力、交際能力和管理能力。

第三,要學會做學問,同學們應該是屬于創新的一代,做學問的核心就是要創新。在上大學這段黃金時期,一定要努力使自己的志氣越來越大,有朝氣,敢爭先,勇于去碰那些人們認為做不到的事,重大成就常常是由好高騖遠的志氣開始的,但要真正做好學問,必須善于實事求是,腳踏實地去干。

同學們,學校和社會為每個大學生準備的條件都是同等的。作為公民,每個大學生在學校和社會的地位都是平等的。一個大學生畢業時以怎樣的知識、能力和素質面向社會,全在于自己的努力和奮斗。希望你們用生命中最為寶貴的時光,在寧大學會做人,學會做事,學會做學問,牢記“做人貴在清白,做事必須認真,做學問要“敢于好高騖遠,善于實事求是”。到了畢業的時候你們可以自信地說一句:“成為社會需要的有用人才,我,已經作好了準備”。預祝全體同學成功。

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸代表大一新生在這里發言。

還記得入學報到的那天,學長學姐們為我熱情服務傳遞最真摯的祝福,讓我對今后的大學生活充滿期待和向往。回首往昔,那時的我們還在考場為自己的理想奮力拼搏,而今天來自五湖四海的我們為了心中的夢想聚在一起。依稀記得,三年前稚氣的我們為實現人生的跨越埋頭苦讀,一年前的高考成為我們圓夢的舞臺;而今天,我們的夢想將在新的驛站——金陵科技學院再次放飛,我們的旅程將在這里繼續延長,青春的夢想將在這里大放異彩! 總是在夏末秋初的九月感到光陰像一場夢。在經歷高考的背水一戰后,我們背上重重的行囊,離開家來到這所充滿活力的學校——金陵科技學院,迎來充滿著機遇與挑戰的大學生活。回想起收到錄取通知書的那天,懷著憧憬的我上網百度了我們學校,校訓也在那時候深深印刻在我的心里——厚德興業。雖然之前對大學生活早生向往,但真正實踐起來總會比憧憬中的殘酷一些。在起點與目標之間的這段路程里,需要我們腳踏實地地去走。在未來的四年里,我們要攬萬卷文集,汲百代精華,認認真真學習、踏踏實實做人,不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷豐富實踐經驗,在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,展現金科的真風采!

大學生活是塊嶄新的畫布,在這里我們可以選擇不同的底色能描繪出不同的生活。曾經的大師蔡元培先生對學生有三大告誡:抱定宗旨,砥礪德行,敬愛師友。我想剛剛入學的我們,應該盡快適應大學環境,規劃好自己的人生,樹立遠大的思想和奮斗目標,在這四年里為自己將來的人生之路打下堅實的基礎。首先,學好專業課知識,積極開闊視野,多多地參加學生組織和活動,要有勇氣和信心去挑戰和鍛煉自己。其次,要有獨立思考的能力,不盲目跟風;勇于創新,因為創造力將使你成為不可替代的人。此外,我們還要學會擁有一顆強大的內心,良好的心理素質能夠讓你更好地面對成功和失敗。同時,團隊合作能力的鍛煉也是必不可少的,這一點你們可以通過參加學生組織鍛煉自己。

現在的我們正是“恰同學少年風華正茂”, 在未來大學時光里,或許會有些許迷茫,但逆風的方向更適合飛翔。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過知識的磨礪,我們將更加成熟、更加穩重、更加自信。讓我們用每一天的努力接近心中的夢想,用青春詮釋我們的誓言,用汗水鍛煉我們明日的輝煌,因為它將是日后能夠幫助我們用雙腳站在大地上的強大力量。未來的三年里我們將共同走過,都有著相同的追求:三年后我們離開這片土地時,回眸這段難忘歲月,能夠坦然的說:無悔,青春!我們要堅信:將來的你,一定會感謝現在拼命努力的.你。

謝謝大家!

尊敬的家長,親愛的同學們:

在碩果累累的金秋時節,伴著纖云翩翩,伴著楓紅菊香,你們懷揣著無限的憧憬,來到了武漢軟件工程職業學院。你們的到來,猶如徐徐清風,讓學院更加清新宜人,璀璨多姿。全體師生期盼著你們的到來,我們用最誠摯的心意衷心的祝福你們,歡迎你們!

大學不僅是學術殿堂,更是人生修養的大學堂.在這里,要學會把握感情,用理智處理問題.青年時代的每一個重要行為,都要用其后的一生來承擔.在這里,要學會感恩,感恩父母,感恩他人,感恩社會.一個"負父母養育之恩,違師友歸訓之德"的人是一個可怕的人,而懂得感恩的人才是真正的人.在這里,不僅要有打破現狀,爭取發展的創新精神,還要有為了實現長遠目標自覺忍耐暫時困難和挫折的堅定意志,不退縮,不抱怨,"千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲."以奮斗迎接光明,用微笑對待生活.謹記,笑比哭好.在生活中學習微笑,在微笑中學習生活,在微笑的生活中感悟生命的偉大價值,體驗人生的無限快慰.讓歡笑聲時時充滿我們的校園,我們的生活!

歡迎你們,來自五湖四海的莘莘學子!

當你跨進這所美麗的校園,你就成了我們大家庭的一員,在這個大家庭里,充滿著真情,充滿著友愛,充滿著對一切美好事物的追求。在這個大家庭里,你將在這優美的校園環境中陶冶你的情操,情發揮你的特長,豐富你的學識,攀登科學的高峰,實現你的夢想。

新的面孔、新的價值觀念和標準,新的生活方式,需要你用理性的目光和膽識、用辛勤的勞動和汗水,去實現你走向人生成功與輝煌的又一起點。 在這個大家庭里,它能提供給你良好的學習環境和全新的發展機會,你將會認識更多的事物,掌握更多的知識,更自由地盡情發揮你的興趣愛好和特長。你也許會遇到各種問題和困難,請及時告訴我們,我們將會竭力幫助你解決這些問題和困難。

祝你們的大學生活快樂、幸福!

新生入學講話稿(通用12篇)篇八

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

金色九月,秋風送爽。在這個收獲的季節,我們迎來了新學年入學教育大會。同學們,從開學到現在,我們有目共睹全體班主任老師早起晚歸,全天和同學們在一起,盡職盡責;年級組、政教處領導對工作細心指導,認真負責;一直以來,領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為我們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。

作為學生代表,我們承諾:

一、爭做文明守紀的好孩子,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。嚴守學校紀律,同學之間禮讓謙和,言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念,做文明學生,上下樓梯主動靠右走,見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑,不沉溺于網絡虛擬世界,不打架,不吸煙。

二、爭當勤奮學習的好學生。學生在校的主要任務是學習,目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來,多少仁人志士,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨,早晨來到學校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發言,善于發現問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業,當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。數學課上,你們能攻破一個個難題;語文課上,看到你們聲情并茂的演講;英語課上,聽到你們正宗流利的發音;音樂課上,傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

三、要樹立遠大理想,培養科學的世界觀、人生觀和價值觀,把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。

四、要珍惜三年的學習生活,珍惜自己青春的黃金時期,努力學習,奮力拼搏,在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己,把自己培養成為一名學習堅定、品德高尚、知識廣博的優秀的新世紀高素質人才。

最后,祝各位老師身體健康,工作愉快,祝同學們學習進步,健康成長!

謝謝大家

新生入學講話稿(通用12篇)篇九

大家下午好!

首先我祝賀我們初一六班的62名新同學光榮地成為龍山中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續,而是一種轉折和爬坡――生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出五點希望和建議,請同學們記好筆記。

在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還學看習今網朝。

我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

小學主要是語文和數學兩門課,而中學,初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應,這里黃老師給大家講一個案例:

同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異。到了中學要注意哪些學習方法呢?

第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業,何時預習,何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。

三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

首先我給同學們講一個案例:

某某是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發現她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內,面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發脾氣。偶然間,媽媽發現她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的**比較內向,上課不愿說話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。

這個同學表現出來的現象,實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象**,要學會適應學會交往。適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態,就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什么,然后把你介紹給他;同學缺少什么,可以借給他;老師要發新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。

安全這個話題是一個老話題,今天,尤其是對剛入初中的新同學,不得不再次提到安全這個話題。同學們,生命的價值是至高無上的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內容:如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點:

2、要注意飲食安全。同學們在購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;所以我要再次提醒大家注意食品衛生和安全。

新生入學講話稿(通用12篇)篇十

同學們:

大家晚上好!

我姓xx,和大多數同學一樣是地道的陜西人。首先祝賀大家徹底擺脫了高三那魔鬼般的日子,來到擁有多年辦學資歷、在醫學界有相當影響力的西安醫學院學習。大學生活已經拉開帷幕,新的人生目標也即將啟航。今后的三年是我們人生中最為寶貴、最有價值的三年,同學們將在醫學院這片土地上努力拼搏、揮灑汗水,走向新的成功與輝煌。在此,我和大家交流一下該如何度過黃金般的大學歲月。

第一,每位同學從踏進西安醫學院大門的時候就應該思考一個問題:我來到這里是為了干什么的,走出西安醫學院我想干什么。只有認真回答這個問題,大家才能在今后的大學生活中有明確的目標和任務,始終堅持自己正確的生活航向,才不至于感覺到每天無所事事、空虛和無聊,才不至于沉迷于網絡游戲和別的浪費生命的事情中。(自由發揮,講你考四六級、考研的事情,比如占座位,天天去自習室等等)第二,我們要正確對待這個塵土飛揚、交通不便、遠離市區的新校區。有些同學剛來報道,一看這環境,大喊一聲:天哪!大學怎么會是這樣?我要告訴你的是:“大學者,大師,大學問之謂也,非高樓大廈,也不是西安的東大街和北大街。”我是在蘇州大學念的研究生,蘇州大學的校區很多,而且每個校區都美的讓人陶醉,但是不幸的事情卻發生在了我的身上,我們那一批新生被安排在蘇州大學的新校區,當時那個校區建在的工業園區的最里面,周圍一片荒涼,通往市中心的路上只有一輛178公交車,除了學校的餐廳,你找不到可以去吃小吃的地方,所謂的湖也只是一個土坑,沒有一滴水,剛去的那一天,看到那樣的場景,我心里很不舒服,甚至有點痛恨,我就給同學打電話,說自己被發配到荒郊野外,而不是蘇州天堂,當時我同學給我說了這樣一句話,他說你是去學習的不是去享受生活的,而且面對一個陌生的環境,你如果想快樂的生活那就看他好的一面,并且將這種好放大,忽略不好的一面。

就這樣我轉變的自己的觀點,三年后離開的時候,我有很多的不舍,因為那里后來修得很美,環境很好,還有把我當女兒一樣看待的導師,待我如姊妹的同學。離校的時候,我們每個人都是哭著離開的。(也可以講西區)。

第三,同學們應該清楚大學和高中的差別。大學的學習目的、方式,和大學之前的中小學相比,發生了本質的變化,它更多的是對一種能力的培養,不再是為了中考、高考而拼命,而是為自己將來的工作和生活做一些必要的準備。所以大學的老師不會和以前的高中老師一樣,逼迫你去學習、逐一分析你們的考試成績,大學的老師只是給你提供一個學習方向,至于怎么學,學到什么程度,那只能靠你自己,你要有自己的目標,正所謂“師傅領進門,學藝在自身。”

第四,同學還應該在大學期間重點培養三種能力。一是適應能力。從高中到大學,需要一個過渡期,但是在這個過渡期內需要同學們主動去調整和適應。可能很多同學會感覺到大學生活不如自己理想中的好,或者生活條件艱苦等等。請大家記住,不管任何時候,一個人的適應能力將直接決定他的生存和發展。有一句話說的好:順著環境的人是能人,逆著環境的人是蠢人,創造環境的人是偉人。同學們,我們現在都不是偉人,但我們希望自己做逆著環境的人是蠢人嗎?答案肯定是否定的,所以,我們即使現在做不了偉人,我們也不愿做蠢人,我們只有做適應環境的能人。(講講你是怎樣適應得,由懷念過去到喜歡大學)二是學習能力。在大學里,學習依然是第一位的,學習是我們的天職,是我們的主要任務,大學生要學會學習。

有一個故事形象地說明了具備這一能力的重要性:孩子要出遠門,媽媽主張給孩子多帶些干糧,爸爸則主張給孩子帶一支好的,無論孩子走到哪里,都能憑手中的獲得食物,對于孩子遠比干糧重要。“”對于我們來說,就是學習的能力和專業的技能,只有會使用“獵”的人,才能不斷進步,不斷適應變化的環境。三是做人和做事能力。“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”。作為大學生,要先會做人,才會做事,進而才能做貢獻。無法想象,一個人品不行的人能獲得周圍人的好感和幫助,人品這個東西裝不來、藏不住,處得久了,人人心里都會有一桿秤。所以,我們要真心地對待他人、尊重他人,學會理解、學會寬容、學會幫助。

最后,要有獨立的生活自理能力。離開父母,來到這個離家很遠的集體中,衣食住行的安排都需要自己去細心打理。自己照顧自己,自己洗衣服,保持內務的整潔,獨立的面對一些矛盾、疾病,不要動不動就在電話里哭著說想家想媽媽,免得家里人擔心。

好了,我祝愿大家在以后的大學生活中身體健康,學習進步,生活愉快!

新生入學講話稿(通用12篇)篇十一

親愛的同學們:。

大家早上好!

在秋天這個豐收的季節,在今天這個美好的日子,全校師生共同參加新學年開學典禮,我代表全校師生對初一級新同學表示熱烈的歡迎!對為學校的發展恪盡職守、勤奮工作的每一位教職員工表示最衷心的感謝!

在過去的一學年中,我們播種希望,也收獲了豐碩的成果:今年中考我校共有75個學生參加了升學考試,有63人達到高中錄取標準,升學率達84%。文藝匯演獲全縣第三名的好成績,學校規范的管理和較高的教學質量得到社會的認可。這些榮譽和成績,是全校師生的光榮,是全校師生的辛勤耕耘的結果。我因學校有這樣敬業精業的教職工隊伍,有你們這些朝氣逢勃的學生而倍感驕傲自豪!

同學們:俗話說,“良好的開端等于成功的一半”。新學期開學了,我相信同學們一定都對未來充滿著希望。借此開學典禮之際,我向同學們提出三個要求——“樹立一個信心,堅守兩大作風,修煉三個習慣”。

樹立一個信心——自信,我能我行。

英國詩人雪萊說過這樣一句話:“過去屬于死神,未來屬于你自己”。無論過去的一個學年,你成績好與壞,都已成歷史;而新的學年,到了新的學校,到了新的班級,學習新的知識,這一切都是新的,這一切就象一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆,去描繪美好的未來。

自信就是自己相信自己。想信自已的今天比昨天好【加減乘除的例子,有理數的加減法】,想信自已的明天會更好;想信自已能戰勝一切困難成為生活的強者,成為生活的勝利者【學滑板、學騎自行車】。

課堂上,相信自己能行,積極、主動、大膽的參與課堂學習,不要為可能會出現錯誤而遲疑,要知道,每一個人都是踏著錯誤走向成功的。

在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

堅守兩大作風——:勤奮刻苦,合作共贏。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。同學們,比一比,看一看,從我們的父母,到我們的老師,到身邊的同學,哪一位成功者的背后不都有一段刻苦勤奮、頑強拼搏的光輝歷史。

初三同學,一年后,就要面臨人生中的一次的抉擇,中考拼的是實力,靠的是信心和勇氣。平時的知識儲備源于日常刻苦學習;中考的靈感也源于日常訓練。我希望初三級同學們能以“為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天”的豪情壯志,全力投放到每天的學習中去。

初二的同學們,已經進入了知識和能力大幅度提升的時刻,也是優差分化較為突出的階段,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,將勤奮刻苦時時記心上,上好每節課,做好每份練習。在學習、生活能力上實現新發展。

初一級同學們,你們升入了一個新的學段,進入了一所新的學校,也應該明白“天才源于勤奮”的道理。希望初一級新同學:團結友愛,相互學習,相互幫助,盡快融于五圖街道中學這個大集體,盡快適應初中學習和生活。我相信:經過你們堅持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

同學們,有一句名言是:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。新學年伊始,我借他人三句話與同學們共勉:

怕吃苦,莫入此門;圖安逸,另尋他處。

生活因拼搏而精彩,學業因堅持而成功”

“不比起點比終點,不比聰明比勤奮,不比吃穿比成績,不比基礎比進步”

現今的社會已不再是個人單干地社會了,如果大家注意一下就會發現,前些年的諾貝爾獎有很多是個人獲得,而最近的諾貝爾獎都是集體獎,也就是說團隊合作,發揮集體智慧進行攻關,這樣能夠最大限度地發揮集體的力量,將先前靠個人智慧可能要研究一生甚至幾代的問題,在最短的時間內攻克。我們也要求同學們:學會學習,學會做人,學會合作,學會做事。我們大力推進小組合作學習就是要“人人為我,我為人人”,團結合作,共同成長共同進步。

煉三個習慣————保持安靜、不隨手亂扔垃圾、自主學習。

每個學生都代表學校的形象,每個班級都是學校的縮影,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,這是學校教育的最低要求,也是每位學生需要做到的。俗話說“先成人再成才”,也是這個道理。影響大家一生最重要的三個要素是“習慣、方法和興趣”,因此,和大家談,要修煉習慣。

在公共場合不大聲喧嘩,保持安靜,聽起來很簡單,每時每刻堅持做好卻很難。校園內、教室內、宿舍內;早讀時間、上課前2分鐘、晚自習時間、各種集會……都要做好。

不隨手亂扔垃圾。幼兒圓小班的兒童都能做得到,人越大了越做不到了。看我們開學前2天的校園內,看我們的宿舍內。

保持安靜,不隨手亂扔垃圾,每位教師和學生都做到了,學校的品位就提高了。

會自主學習是初中生要養成的學習習慣。通過1—3年的學習生活,會寫字、會說話、會使用導學案、會自覺完成作業,會小組討論學習,會每天整理學習內容,做到“日清日結”、“日清日高”。

同學們,今天你們是滿園花香,明天你們是祖國的棟梁。五圖中學的優良傳統要你們繼承,五圖中學的美好未來要你們來創造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作與學習中去,才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們把開學典禮,當作向理想進軍的號角吧!

謝謝大家!

新生入學講話稿(通用12篇)篇十二

今天,我們在這里隆重舉行2011級新生軍訓總結和開學典禮。首先,請允許我代表學校全體教職員工,對2011級新生軍訓取得圓滿成功表示最熱烈的祝賀!對為軍訓工作付出辛勤努力的各位教官、班主任及參與軍訓工作的教工表示衷心的感謝!

在剛才的閱兵式上,同學們飽滿的精神狀態、整齊的步伐、威武的軍姿,響亮的口號以及規范標準的動作表演給我們留下了極其深刻的印象。這充分說明了同學們通過近兩周的隊列訓練、軍體拳訓練、素質拓展訓練、內務訓練、歌詠比賽、入學教育等環節的教育和培訓,意志得到了鍛煉,毅力得到了增強,紀律得到了加強。我們很高興地看到:在這次軍訓中涌現出了3個優秀連隊、3個軍歌合唱比賽優秀連隊、3個最佳內務班級、7個優秀寢室;于雅靜等23名同學被評為軍訓標兵。在你們身上我看到了遼寧外貿學子應有的勇于拼搏、團結一心、最求一流的精神風貌。同學們,你們朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌,給我校增添了一道亮麗的風景線,我為有你們這樣的新生感到高興和自豪。

同學們:軍訓這只是入學的第一課,未來的學習生活中還有許多挑戰等著你們。作為學校的校長、我想借此機會和你們全體新同學就以下幾個方面說點心里話。

一、發揚傳統,作為校爭光的好學生

我校始建于1964年,至今已有近50年的歷史。近半個世紀時間里,學校培養了二萬余名畢業生。這些畢業生有的走上了廳局級領導崗位,有的成為了成功的企業家,更多的畢業生則活躍在全省的外經貿戰線上,成為單位的骨干和中堅。目前,學校在鞏固原有外經、外貿專業的基礎上,積極適應社會發展的需要,大力發展到以服務外包(bpo)和航空服務為代表的現代服務業領域,并成為“遼寧省服務外包人才培訓基地”,學歷層次也實現了與專科的銜接,并將會有更高層次的提升。這些成績是幾代外貿學校全體師生員工不懈追求和共同努力的結果。在我們的在校生當中也有突出的榜樣,如2015級的馬婧菲同學在今年6月份舉辦的全國“高教社杯”英語技能大賽中取得一等獎的好成績;2015級航空服務專業的李東同學在上學期被海南航空公司選為空乘培訓學員;日語強化班的李權宇同學被日本久留米專修學校錄取,已經赴日深造。他們為學校爭得了榮譽,也為自己創造出了美好的未來。希望2011級新生能夠向他們學習,繼承和發揚我校的優良傳統,用自己的實際行動為學校再創輝煌。

二、樹立信心,規劃自己的人生

同學們,今天你們成為了遼寧省對外貿易學校的學生。但是,一個不可否

認的事實擺在你們面前:由于種種主客觀的原因,你們沒能邁進重點高中的門檻,有一部分同學對學習的前景感到悲觀,對自己的人生目標也比較模糊;也有一本分同學來這里讀書是按照父母的要求而被動來的,對所學的專業也不是很了解。這都是正常的,因為在你們這個年齡我們多數人都是這樣。但我可以負責地告訴你們:既然你們成為了遼寧對外貿易學校的學生,你一定會成為最棒的學生。只要你能嚴格按照學校的各項要求去做,認真學習基本的文化知識和你喜歡的專業,你一定會成為一名品德高尚、意志堅定、有一技之長的國家有用人才。

正是因為你們年齡小,前進的目標比較模糊,我們將讓相關的教師幫助你們做好職業規劃,給你們能順利踏入社會打下基礎。

同學們,應該說學校考慮的是比較細致的,只要你能很好地配合,我相信你一定能規劃好自己的人生,也一定會有一個美好的未來。

三、全面鍛煉,增強自己適應社會的能力

同學們,學校是學習知識的地方,更是培養人的'地方和鍛煉人的地方。大家來到學校已經有近半個月的時間了,也許你們會感到宿舍沒有家里舒適,飯菜沒有媽媽做的可口。但是,我要說:這就是你們進行全方面鍛煉的開始。雖然你們的年齡還小,但你們已經開始獨立了,已經嘗試著步入社會了。獨立了就意味著要吃苦,步入社會就會碰到這樣和那樣的問題。所以在這里我要和同學們講:在全新的環境下要勇于承受來自各方面的壓力,敢于面對各種狀況。面對誘-惑要有自制力,面對歧視要有自信心,面對貧窮要有骨氣,面對困難要有決心,面對挫折要有勇氣,面對逆境要有恒心。只有這樣在以后的工作、生活中,我們才能有決心、有毅力放飛理想,迎接挑戰。

四、懂得“感恩”,做讓父母放心的孩子

著名詩人孟郊在《游子吟》中寫道:誰言寸草心,報得三春暉。詩句的字

里行間透著子女對父母的深情。同學們,請牢記是父母給了你們生命,哺育你們成長,沒有父母便沒有你們的今天;同時你們還要知道:是教師教育你們明理,指引你們前行,沒有教師也許就沒有你們美好的未來。當你們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場之時,也許你們的父母正在為了生計、為了給你們籌學費而不辭艱辛,奔波勞苦。所以同學們要滿懷一顆感恩的心,感謝父母的艱辛養育,感謝老師的諄諄教導,感謝同學的熱心幫助。特別是當你因一時沖動說出不符合學校要求的話和將要做出不符合學校制度的事情的時候,希望你能想一想你的父母,唯有如此你才能在以后的學習、工作和生活中走向成熟,做讓父母放心的孩子,能走向成功。

五、進入角色,投入到加強“學風”建設活動當中來

從今年6月份開始,我們在全校范圍內開展了加強學風建設的活動。通過加強學風建設活動的開展,很大程度上解決了在部分同學身上存在的學習上缺乏動力;學習目的不明確;學習態度不端正;自我約束、自我管理意識淡薄;主動學習能力較差,課堂上隨意進出,利用手機上網、到外邊網吧玩游戲等問題;在校園內文明用語、尊重謙讓、致意問候等文明習慣已經開始養成;課間打鬧、往教學樓里帶食品、亂扔垃圾,在教學樓衛生間及宿舍里吸煙等不文明現象已基本杜絕。對少數違反學校紀律嚴重的學生做出了勒令退學和開除的處分。效果突出,很受歡迎。希望新生同學們,盡快進入角色,投入到我校的學風建設當中來,嚴格按學生守則去做,做學習的模范,做遵守紀律的模范、做誠實守信的模范、做團結協作的模范、做熱心助人的模范,為我校樹立良好的校風貢獻你們的力量。

同學們:新的學習生活即將開始了,衷心希望和祝愿你們在未來的日子里牢記、理解、實踐我校“明德、勵能、和-諧、創新”的校訓,在人生的新起點上,高揚風帆,奔向美好的明天。

謝謝大家。

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