通過實習報告,我們可以向導師和學校展示自己在實習期間的工作態度和能力,為自己爭取更好的評價和機會。小編整理了一些實習報告范文,希望能夠幫助大家更好地理解實習報告的寫作要點和結構。
水利認知實習報告(通用20篇)篇一
2、觀看相關錄像資料。
3、校園參觀實習。
通過對產芝水庫和灌區等農田水利樞紐工程的實地參觀和現場報告,加深學生對水庫以及灌溉系統的感性認識;通過觀看錄像資料和校園參觀,進一步認識和掌握灌水方法和節水灌溉技術。通過實習有利于學生對理論與實踐的進行結合,豐富學生的生產實踐能力,同時提高分析問題和解決問題的能力,為以后的專業學習打下基礎。
通過實習,對農田灌溉排水工程有一個比較系統的了解和認識。
1、了解產芝水庫的概況;
2、初步了解水庫和大壩的基本構成;
4、了解認識節水灌溉技術體系;
5、了解各種灌水方法和灌水技術;。
6、對渠道防滲技術有一定了解。
1.產芝水庫概況。
產芝水庫位于大沽河中上游,為大(2)型水利樞紐工程,水庫于1958年11月開工建設,1959年9年建成。水庫建成后,經1982年三查三定核定,控制流域面積879平方公里,總庫容4.02億立方米,興利庫容2.23億立方米,水庫主要任務為防洪、城市供水和灌溉。
2、水庫和大壩的基本構成。
1)水庫的基本構成:
攔河大壩:主壩、副壩、防滲結構、防洪堤、沖沙閘、攔水閘;
泄洪系統:泄洪閘、泄洪洞、水情監控室;
灌溉系統:放水洞、干渠、支渠、斗渠、排水干溝、排水支溝;
管道系統:輸水閘、輸水管道、水利監測系統;
2)大壩的基本構成:主壩、副壩、流水通道;
3、灌溉系統:包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等。
4)田間工程:通常指最末一級固定渠道和固定溝道之間條田范圍內的臨時渠道、排水小溝、田間道路、稻田的規格和田埂、旱地的灌水畦和灌水溝、小型建筑物以及土地平整等農田建設工程。
4.節水灌溉技術體系。
以最低限度的用水量獲得最大的產量或收益,也就是最大限度地提高單位灌溉水量的農作物產量和產值的灌溉措施。
主要措施有:渠道防滲、低壓管灌、噴灌、微灌和灌溉管理制度。
2)管道輸水:管道輸水是利用管道將水直接送到田間灌溉,以減少水在明渠輸送過程中的滲漏和蒸發損失。常用的管材有混凝土管、塑料硬(軟)管及金屬管等。管道輸水與渠道輸水相比,具有輸水迅速、節水、省地、增產等優點,其效益為:水的利用系數可提高到0.95;節電20%—30%;省地2%—3%;增產幅度10%。
3)噴灌:利用管道將有壓水送到灌溉地段,并通過噴頭分散成細小水滴,均勻地噴灑到田間,對作物進行灌溉,是一種先進的機械化、半機械化灌水方式。
4)低壓灌溉5)控制灌溉7)平整土地,改造溝渠8)坐水種9)作物灌溉制度:指農作物播種前(或水稻栽秧前)及全生育期內的灌水次數,每次的灌水日期和灌水定額以及灌溉定額。灌水定額是指一次灌水單位灌溉面積上的灌水量,各次灌水定額之和,稱為灌溉定額。
10)科學灌溉,節水管理:節水灌溉主要包括兩個方面。一是采取措施減少灌溉渠系的水量損失,即提高灌溉水的有效利用系數,按照作物灌溉制度,適時適量把水送入農田;二是改進灌溉制度,調整作物布局,充分而合理地利用雨水、地下水,進行補充性灌溉,使一定的灌溉水源灌溉更多的農田。
11)農業節水措施。
5、灌水方法和灌水技術。
所謂灌水方法是指灌溉水進入田間并濕潤根區土壤內轉化為土壤水分要素的方式與方法。
1)畦灌:用土埂將耕地分隔成長條形的畦田,水流在畦田上形成薄水層,借重力作用沿畦長方向流動并浸潤土壤的灌溉方法。
2)溝灌:在作物行間開挖灌水溝,水在溝中流動,借毛細管作用浸潤溝兩側土壤的灌溉方法。
3)噴灌:利用管道將有壓水送到灌溉地段,并通過噴頭分散成細小水滴,均勻地噴灑到田間,對作物進行灌溉,是一種先進的機械化、半機械化灌水方式。
4)滴灌:利用塑料管道將水通過直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進行局部灌溉。它是目前干旱缺水地區最有效的一種節水灌溉方式,其水的利用率可達95%。滴灌較噴灌具有更高的節水增產效果,同時可以結合施肥,提高肥效一倍以上。可適用于果樹、蔬菜、經濟作物以及溫室大棚灌溉,在干旱缺水的地方也可用于大田作物灌溉。其不足之處是滴頭易結垢和堵塞,因此應對水源進行嚴格的過濾處理。
按管道的固定程度,滴灌可分固定式、半固定式和移動式三種類型。
5)微噴灌:介于噴灌與滴灌之間的一種灌水方式,特別適合農業溫室大棚內投入使用,它比一般噴灌更省水、更均勻。與噴灌的不同是微噴灌是局部灌溉,不考慮濕潤面積的重疊;另外,微噴灌是通過微噴頭噴灑進行的。
主要灌水質量指標有:噴灌強度、噴灌均勻度和水滴直徑。
6)膜上灌、膜下灌:用地膜覆蓋田間的壟溝底部,引入的灌溉水從地膜上面流過,并通過膜上小孔滲入作物根部附近的土壤中進行灌溉,這種方法稱作膜上灌。采用膜上灌,深層滲漏和蒸發損失少,節水顯著,并能起到對土壤增溫和保墑作用。
在干旱地區可將滴灌管放在膜下,或利用毛管通過膜上小孔進行灌溉,這稱作膜下灌。這種灌溉方式既具有滴灌的優點,又具有地膜覆蓋的優點,節水增產效果更好。
7)滲灌:又稱地下灌溉,通過工程設施浸潤地面以下作物根部土壤的灌水方法。
6、渠道防滲技術。
渠道輸水是目前我國農田灌溉的主要輸水方式,一般的渠系,水利用系數僅為0.3—0.5,因此渠道滲漏是農田灌溉用水損失的主要方面。采用渠道防滲技術后,一般可使渠系水利用系數提高到0.6—0.85,比原來的土渠提高50%—70%。渠道防滲還具有輸水快、利于農業生產搶季節、節省土地等優點,是當前我國節水灌溉的主要措施之一。
渠道防滲的主要作用有以下幾點:
1)減少渠道滲漏損失,節省灌溉用水量,更有效地利用水資源;
2)提高渠床的抗沖能力,防止渠坡坍塌,增加渠床穩定性;
5)防止渠道長草,減少泥沙淤積,節省工程維修費;
6)降低灌溉成本,提高灌溉效益。
渠道防滲措施主要有:
1)土料防滲,包括土料夯實、灰土護面、三合土護面等;
2)瀝青材料防滲,常用有瀝青混凝土、埋藏式瀝青薄膜、瀝青席等;
3)砌石防滲,石料有卵石、塊石、條石、石板等,砌筑方法有干砌和漿砌兩種;
4)混凝土襯砌防滲;
5)塑料薄膜防滲;
6)磚砌防滲。
通過這次產芝水庫和校內實習,我對水庫以及灌溉系統有了較感性的認識;通過觀看錄像資料和校園參觀,我進一步認識和掌握了灌水方法和節水灌溉技術。通過實習,我們可以更好的將理論與實踐的進行結合,綜合運用,豐富了我們的生產實踐能力,同時提高分析問題和解決問題的能力,為以后的專業學習打下了堅實的基礎。
在這次實習中,我收獲諸多,既進一步鞏固了課堂上學到的知識,又通過實地了解,增強了實踐能力。
篇實習目的`:
xx年7月7日—xx年7月9日。
xx省xx市xxxx鎮xx村。
熟練掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習電廠水力發電機組的型號,基本參數,運行狀態,性能狀態;了解廠房的結構,布置情況,及不同平面的布置情況;了解實習電廠開關站的布置與作用。
7月4日下午1:30,我們開了動員大會。老師講了一些實習在外的注意事項和行程安排。
7月7日早8點,我們就在a樓門前集合,我們每人都背個包帶著東西,不過很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠,我們水工專業兩個班乘坐校車去了xx村。車在路上開了快兩個小時,把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。
我一下車,首先看到的是一條很長很長的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀,我們沒有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農家旅館,雖然不大,環境也不是很好,但我感覺很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺很有意思。
中午休息了一下,下午2點我們集合出發,前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里,老師領著同學走一段,講一段。主要是講大壩的構造及各個部件的名稱、作用、原理,還有運行時的步驟。從中我了解了很多知識,我在工程制圖中看到過閘門,如今看到了實物,還知道了它運行時是怎么做的,真是讓我把理論和實踐結合了起來。我們實習的這個工程已經不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內,而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來越先進了。此閘門還設計有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設計獨特;在工程中有一個船閘,用來航運。有兩個閘門,閘門一般是關閉的,當船只從上游來時,把上閘門打開,使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關閉,開啟下閘門,當下游水位和中間水位相平,船只就可以向下游行去。當船只從下游行向上游時,反之即可。由于通過比較麻煩,老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩,它是用當地的土筑成的壩,用來擋水以便施工;等等。面向上游,可以看到工程布置為:船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。
7月8日上午,老師給我們看了許多圖紙,是xx航電樞紐工程的各部分設計圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴謹,它并不象我們學工程制圖時只有一個審核,它們有兩個,也許更多的審核校驗。可見水利工程是項工作嚴謹的任務。
10點鐘我們聽了一堂非常生動的課,老師范文請來了施工技術人員為我們簡單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術人員講了一個工程從開始到結束其中所要經歷的程序。我簡單記錄如下:
1、提出想法。
2、上交《預可行性研究報告》,獲批后再上交《可行性研究報告》。
3、立項。提交《初步設計報告》。
4、施工圖設計。
5、招投標。如管理標、施工單位標。
6、工程施工。一般要4—6年。
7、竣工驗收。
8、質量保修。
在此期間所要履行的制度:
1、項目法人責任制。
2、招投標,管理標,施工單位標的相關制度。
3、監理制。
4、質量終身制。
水利認知實習報告(通用20篇)篇二
壩水電站,三峽水電站發電收入等。預計在三峽工程建成后十年內,總的工程投資本息,包括工程費和移民費,都能用電費收入償還,防洪、航運等沒有分攤投資。而三峽工程防洪、發電、航運等效益是長期的,還有巨大的社會效益。同時應用長江電力上市融資,陸續滾動開發金沙江上游溪洛渡、向家壩、白鶴灘、烏東德四大巨型電站。
1、泥沙問題。
長江宜昌段年輸沙量5.3億噸,將淤塞三峽水庫。水庫正常擋水位175m高程,總庫容393億m3,死水位145m高程,死庫容172億m3,防洪庫容221億m3,蓄水調節庫容165億m3。水庫運行方案為:汛期限制水位145m高程,3年一遇洪水56700m3/s以下不調洪,經泄深孔和水電站暢泄,可減少水庫沙淤積。來大洪水,水庫調洪,仍下泄56700m3/s;汛后沖水庫淤積。九月水庫開始蓄水,約兩個月到正常蓄水位175m高程。次年汛前庫水位降至155m高程,利用蓄水發電。在155m水位,可保持川江航運。到汛期,水位又降至145m水位,由于當時流量大,仍可保持川江航運。這是創新的水庫運行方案。經專家實驗及經驗結論,三峽淤沙平衡在30年以后。
2、高邊坡問題。
經詳細地質調查,三峽水庫庫岸有若干潛在滑坡,大的可達數百萬m3。但是離壩址最近的潛在滑坡,也遠于26km,如發生滑坡,激起的沖擊波到壩前消減到2~3m高,不影響大壩安全。此外,庫岸如發生滑波,由于水庫寬深,不會影響航運。此次實習我們親眼見證了,庫區及壩址區兩岸邊坡都采用了大量錨索和錨桿,邊坡問題處理良好。
3、樞紐工程系列技術問題。
三峽樞紐185m高混凝土重力壩和1820萬kw·h發電廠房,工程量大,但都是常規工程,我國有較多經驗。局部地基穩定問題經過處理,能滿足安全要求。70萬kw水輪發電機組,首批從國外進口,后由國內自制。較復雜的是雙線五級船閘,在巖岸內深挖,最高邊坡達170m,下部閘室垂直60m。但是在三峽建設者們的努力下永久船閘已經順利投入使用,至今未見異常。還有3000t客輪的'升船機目前正由德國研究。
4、庫區移民問題。
三峽水庫將淹沒陸地面積632平方公里,涉及重慶市、湖北省的20個縣(市)。三峽水庫淹沒涉及城市2座、縣城11座、集鎮116個;受淹沒或淹沒影響的工礦企業1599家,水庫淹沒線以下共有耕地2.45萬公頃;淹沒公路824.25公里,水電站9.22萬千瓦;淹沒區房屋面積為3459.6萬平方米,淹沒區居住的總人口為84.41萬人(其中農業人口36.15萬人)。考慮到建設期間內的人口增長和二次搬遷等其它因素,三峽水庫移民安置的動態總人口將達到113萬人。國家在三峽工程建設中,實行開發性移民方針,由有關人民政府組織領導移民安置工作,統籌使用移民經費,合理開發資源,以農業為基礎、農工商結合,通過多渠道、多產業、多形式、多方法妥善安置移民,移民的生活水平達到或者超過原有水平,并為三峽庫區長遠的經濟發展和移民生活水平的提高創造條件。
5、生態環境問題。
修建三峽工程對生態環境有利方面為:防治下游土地和城鎮淹沒,減少火電空氣污染,改善局部氣候,水庫可發展漁業等。對生態不利方面為:淹沒耕地30余萬畝,果地20余萬畝,移民到庫邊高地,將破壞生態環境,水庫靜水減弱污水自凈能力,惡化水質,影響野生動物(如中華鱘)的繁殖等。工程進展至今表明:保護生態環境雖有難度,但必須解決也可以解決。
水利認知實習報告(通用20篇)篇三
根據中心安排,我于6月12日至9月11日,在貴州省xx縣水利局進行為期三個月的實習鍛煉。回顧這三個月來的實習鍛煉經歷,我感到受益匪淺。現將三個月來的工作情況作一個簡要總結匯報如下:
xxxx自治縣位于xxxx東北部,是一個山地多、平壩少的典型山區縣,水資源總量豐富,但是水資源開發利用率較低,僅為5%,且水資源浪費問題十分嚴重。由于蓄水工程建設不足,徑流調蓄能力較低,工程性缺水問題十分突出,農業發展依然沒有擺脫靠天吃飯的局面;由于山高坡陡,自然條件惡劣,水源條件差,現有大部分飲用水源水量、水質均不能滿足供水要求,農村飲水不安全人口達24.83萬人,約占總人口的59.1%;此外,還存在著防洪設施薄弱、水土流失、水污染等等嚴重制約著社會、經濟、生態環境和諧發展的水問題。為了應對經濟新形勢的要求以及水問題的重大挑戰,適應經濟社會發展和水資源供求狀況的變化,推動印江縣民生水利建設,迫切需要開展水利發展規劃工作,從戰略的高度,統籌謀劃印江縣未來一段時期內水資源的開發、利用配置、節約、保護和管理等重大問題,保障和支持全縣經濟社會可持續發展,實現生產發展、生活富裕和生態良好的文明發展道路。因此,對印江縣水利發展情況進行調研,掌握印江水利建設的第一手資料,并且逐步開展水利發展規劃工作,正是我此次實習鍛煉的主要工作內容。
1、分工情況。我和同時參加實習鍛煉的另外兩名同事張旭、李敏于6月13日抵達印江縣水利局,在第一周的時間內,在珠江委原總工程師范錦春、掛職印江縣副縣長的珠江委防辦副主任賓放、綜合技術中心規劃研究室主任林木隆等領導和專家的指導下,在印江縣水利局各級領導與技術人員的支持與協助下,確立了今后一段時間的主要工作內容以及重點難點問題,并且針對各工作重點與難點,確立了統籌安排、分工負責的工作方法。按照分工,我主要負責印江縣田土資源分布情況調研、水資源配置研究、灌溉及人飲供水研究等工作。
2、主動的溝通交流與學習。為了珍惜這次鍛煉學習的機會,圓滿完成工作任務,我查閱了水利局檔案室里80年代以來所有關于水資源利用、灌溉與供水、蓄引提工程等方面的調查、設計、施工、管理資料,積極地向水利局領導與技術工作人員請教并掌握了印江水利的基本情況,經過多次的座談研究,共同探討適于印江水利發展的思路與方向。由于水利是一項綜合事業,涉及的范圍與專業領域較廣,必須得到其他專業部門的支持與協助才能做好規劃工作,因此在印江縣委、縣政府的'領導和組織下,我們與印江縣統計、發改、經貿、民政、氣象、水文、國土、農業、林業、環保、建設等部門進行了座談研討,從而對全縣的社會經濟情況有了更全面的了解,對涉水各行業、各部門對水利發展的需求有了更深入的認識和掌握,有利于保證水利發展規劃工作的實際性、可行性與有效性。
3、積極開展實地勘察與調研。為了更加實事求是、確切直觀地掌握印江水利的基本情況,我們多次下鄉實地勘察調研:對印江縣主要河流的河道斷面進行了勘察測量,對擬建水源點庫區壩址的地質地形條件、淹沒范圍以及區域內的社會經濟情況進行了考察,對主要灌區以及高山旱地農作物種植與灌溉情況進行了深入調研,對存在飲水安全問題的主要地區及其現有的人飲工程狀況進行了調查等等。
4、認真學習,務實工作。對印江縣水資源進行供需平衡分析與總體配置以及灌溉與供水規劃是我的工作重點內容,而這一內容涉及的范圍和專業領域較廣,影響因素也較為復雜,對整個規劃工作的進展乃至印江水利的發展都意義重大,這就要求在深入了解當地實際情況的前提下,應用科學、系統的方法,認真嚴謹對待,做到一絲不茍,因此我在勤奮務實工作的同時,邊實踐邊學習,不斷豐富自己的專業知識,提升自己的專業素質和業務能力。
5、經過三個月的工作,我主要取得了如下幾方面的工作成果:確立了印江水利發展規劃的原則、目標、任務和總體規劃布局,對印江縣水資源進行規劃分區,為規劃工作的開展奠定堅實的基礎;對全縣的蓄引提工程、農村飲水安全問題、耕地資源分布情況進行了全面的調查和分析,繪制了印江縣水利工程分布圖、常住人口分布圖、飲水不安全人口分布圖、常用耕地分布圖、田土資源高程分布圖,并對成果進行了復核;對印江縣主要種植作物的灌溉定額和灌溉制度進行了研究,得出不同頻率下水稻、洋芋、玉米、油菜等作物的月(旬)灌溉定額;繪制印江縣水資源配置匯總單元及節點圖,在貴州省水資源四級分區的基礎上,對印江縣水資源進行了五級和六級分區;對各水資源分區在不同設計保證率下進行了水量平衡計算與配置方案研究,并在此基礎上進行了跨區域調配水方案的研究,得出兩條主要的調配水線路以實現全縣水資源供需平衡和促進地區社會經濟又快又好發展。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。通過三個月的實習鍛煉,全身心地投入到水利建設的最前線,“零距離”地感受了水利事業的發展對農業、農村、農民乃至整個社會經濟生態可持續發展的重要性和緊迫性,感受到作為一個水利工作者的責任感與使命感,以及必須具備的艱苦樸素、嚴謹務實、無私奉獻的服務精神。在實習單位,我也深深感受到了領導和同事們對自己工作上的關心和生活上的照顧。對于個人來說,這是一生中難得的學習鍛煉、提高素質的機會和經歷,三個月的學習收獲很大,拓展了思路,開闊了視野,增長了見識,廣交了朋友,這對于自己影響是長遠的,有的也是潛移默化的。
1、進入角色,融入環境。無論承擔何種工作任務,處于何種工作環境,一名專業的水利工作者應該迅速的進入角色,熟悉工作,適應環境,融入工作集體。
2、勤于學習、勇于實踐、善于總結。任何事物都是在不斷發展的,因此任何工作都要講求與時俱進,只有不斷的學習,不斷的實踐和總結,才能勝任工作。三個月的鍛煉,工作環境、對象、范圍、內容的改變,使我獲得了更全面的學習實踐經驗,從而更全面地提升自身的工作藝術和工作能力。
3、積極主動的工作態度、誠懇熱心的處事精神和堅強地面對困難的決心和勇氣,這是我三個月實習鍛煉工作總結的做好工作的“三大法寶”。
4、良好的工作習慣。三個月的鍛煉學習,繁雜的工作任務讓我養成了良好的工作習慣,做好計劃與總結,記錄好工作日志,以便查閱與復核。
總之,經過三個月的鍛煉學習實踐,我收獲頗豐。能有這樣一個寶貴的鍛煉機會,我非常感激領導和組織對我的信任和培養,感謝印江縣水利局給我提供了一個良好的工作環境和鍛煉的崗位。在今后的工作中我將以對工作、對事業高度負責的精神,一如既往地嚴格要求自己,不斷加強學習,立足崗位,腳踏實地,兢兢業業,做一名優秀的水利工作者。
水利認知實習報告(通用20篇)篇四
1、實習的目的:
3.認識到本專業在國民經濟中的地位、典型工程的作用與社會經濟效益等,激發學習熱情,指明努力方向,水利認知實習報告。
4. 了解水利工程規劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解,為畢業設計做好準備。
2、實習要求:
2. 了解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能,各建筑物的形式選擇和特點;
5. 了解水利工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。
3、實習計劃:
1. 日程安排:4月14日動員及準備,4月19日起程,4月21日返校。
2. 進行方式:聽專題報告、現場參觀講授、現場閱讀資料、工地實習、討論及考查、編寫實習報告等。
3. 實習地點:江蘇省江都水利樞紐、江蘇省蘇北灌溉總渠水利樞紐、邗江瓜洲水利樞紐、鎮江諫壁泵站等大中型泵站。
4. 實習內容:水工建筑物、水利工地施工、大中型水利樞紐工程、水源工程、節水灌溉工程。
水利認知實習報告(通用20篇)篇五
(1)實習的目的:
1、了解在新形式下的我國水利水電工程以及水利資源綜合利用的方針、政策和發展趨勢;
3、認識到本專業在國民經濟中的地位、典型工程的作用與社會經濟效益等,激發學習熱情,指明努力方向。
4、了解水利工程規劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解,為畢業設計做好準備。
5、熟練掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習電廠水力發電機組的型號,基本參數,運行狀態,性能狀態;了解廠房的結構,布置情況,及不同平面的布置情況;了解實習電廠開關站的布置與作用。
(2)實習要求:
2、了解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能,各建筑物的形式選擇和特點;
5、了解水利工程建設的.一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。
(3)實習計劃:
1、日程安排:6月27號一天。
2、進行方式:聽專題報告、現場參觀講授、現場閱讀資料、工地實習、討論及考查、編寫實習報告等。
3、實習地點:江西省上饒市大坳水庫。
1、大坳水庫基本情況:
大坳水庫位于大坳水利樞紐位于信江一級支流石溪水中游,地處上饒縣上瀘鎮境內,水庫控制流域面積390km2;多年平均降水量1983mm,壩址多年平均徑流量5.67億m3,總庫容2.757億m3,為多年調節水庫,攔河大壩為混凝土面板堆石壩,最大壩高90.2m,壩頂長443.7m。大坳水庫具有防洪、灌溉、發電、供水、養殖等綜合效益的大型水利樞紐工程。水利樞紐按照百年一遇洪水設計,二千年一遇洪水校核,水庫正常蓄水位217m,死水位197m,電站裝機4萬kw。
水庫下游防洪標準為20年一遇,下游河道安全泄量為800m3/s,防護對象為4鎮、1鄉,人口11萬,耕地7萬畝,無鐵路和重要公路。工程主要建筑物:
樞紐工程主要建筑物由砼面板堆石大壩、岸邊式溢洪道、閘室、放空洞、發電引水系統、廠區等組成。
相關介紹:
大坳水利樞紐工程位于上饒市境內,是江西省“八五”重點工程。是一座以灌溉為主,兼有發電、防洪、供水、養殖、旅游等綜合效益的大型水利樞紐工程。主要建筑物有大壩、岸邊溢洪道、放空洞、引水發電系統等。壩址以上流域面積390平方公里,,多年平均徑流量為5.5億立米,正常蓄水位217.0米,設計洪水位217.85米,校核洪水位220.52米,總庫容2.757億立米,為多年調節水庫。灌溉面積34.33萬畝,裝機容量2×20兆瓦,多年平均年發電量0.908億千瓦小時。工程于1995年12月開始建設,20xx年5月建成投產,20xx年3月竣工驗收。大坳面板壩是我國利用軟巖填筑大壩主體的第一座百米級面板壩,軟巖料占壩體堆石料的比率高達73.4%,迄今為止,大坳面板壩仍是國內軟巖利用率最高的面板壩。大坳水利樞紐工程設計獲江西省第十次工程勘察設計“四優”評選優秀設計一等獎,全國第xx屆優秀工程設計項目銀獎;利用軟巖筑大坳面板壩研究獲江西省建設科技進步一等獎,20xx年獲中國電力科學技術三等獎。工程建成后能有效促進當地經濟發展,被譽為造福650萬上饒人民的幸福工程。
應用價值:該工程成功地解決了大江截流、泥沙問題和大流量泄洪問題。
通過這次實習我感觸頗多,看到一個個氣勢磅礴的水庫大壩我心中涌現出對我們前輩的敬佩!也感受到我們自己還有很長很長的路要走,我們這個專業是一個復雜的學科我們要學的知識是無盡的。通過實習我學到了許多有關水電樞紐的知識,之前學工程制圖時在圖上看,現在看到了實物,讓我們把理論和實踐有機的結合了起來,對我們今后的學習起到了很大的促進作用。我經過了這次實習,對水利樞紐工程有了進一步的認識,我也知道了工程各部分的名稱和構造,與以前所學的知識相結合,同時我還學到了水利樞紐的運行和管理,廠房的布置以及作用等一些知識。實習讓我學到了很多課本上學不到的知識,讓我對我們的專業有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務。這樣在我以后的學習中更容易抓住重點,學好專業知識。在炎熱的環境下工作,鍛煉了我們的意志。本次實習還給了我們一個團聚的機會,我們在實習結束的那天晚上集體吃了一頓飯,讓我們促進了同學之間的感情。這次的實習我受益匪淺,不僅讓我學到了很多知識,還讓我對水工專業有了更深的認識,水利工程是一項造福社會的工程,它的興建之路很漫長、很艱難,看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮,而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個專業的學生而感到自豪。通過這次實習讓我更加喜歡了我們的這個專業,我要努力學習,爭取成為一名優秀的水利工作者。
水利認知實習報告(通用20篇)篇六
3、認識到本專業在國民經濟中的地位、典型工程的作用與社會經濟效益等,激發學習熱情,指明努力方向。
4、 了解水利工程規劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解,為畢業設計做好準備。
2、了解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能,各建筑物的形式選擇和特點;
5、了解水利工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。
1、日程安排:4月14日動員及準備,4月19日起程,4月21日返校。
2、進行方式:聽專題報告、現場參觀講授、現場閱讀資料、工地實習、討論及考查、編寫實習報告等。
3、實習地點:江蘇省江都水利樞紐、江蘇省蘇北灌溉總渠水利樞紐、邗江瓜洲水利樞紐、鎮江諫壁泵站等大中型泵站。
4、實習內容:水工建筑物、水利工地施工、大中型水利樞紐工程、水源工程、節水灌溉工程。
水利認知實習報告(通用20篇)篇七
3.認識到本專業在國民經濟中的地位、典型工程的作用與社會經濟效益等,激發學習熱情,指明努力方向。
4.了解水利工程規劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解,為畢業設計做好準備。
2.了解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能,各建筑物的形式選擇和特點;
5.了解水利工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。
1.日程安排:4月14日動員及準備,4月19日起程,4月21日返校。
2.進行方式:聽專題報告、現場參觀講授、現場閱讀資料、工地實習、討論及考查、編寫實習報告等。
3.實習地點:江蘇省江都水利樞紐、江蘇省蘇北灌溉總渠水利樞紐、邗江瓜洲水利樞紐、鎮江諫壁泵站等大中型泵站。
4.實習內容:水工建筑物、水利工地施工、大中型水利樞紐工程、水源工程、節水灌溉工程。
水利認知實習報告(通用20篇)篇八
實習目的:
認識實習是水工專業的一個重要的實習性教學環節,通過2-3天的認識實習,使學生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認識,了解各種水工建筑物的特點和類型,了解水利數九的運行和管理方法,為即將開始的專業課的學習打下基礎。
實習時間: 20xx年7月7日—20xx年7月9日
實習地點:xx省xx市xxxx鎮xx村
實習內容:
熟練掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習電廠水力發電機組的型號,基本參數,運行狀態,性能狀態;了解廠房的結構,布置情況,及不同平面的布置情況;了解實習電廠開關站的布置與作用。
7月4日下午1:30,我們開了動員大會。老師講了一些實習在外的注意事項和行程安排。
7月7日早8點,我們就在a樓門前集合,我們每人都背個包帶著東西,不過很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠,我們水工專業兩個班乘坐校車去了xx村。車在路上開了快兩個小時,把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。
我一下車,首先看到的是一條很長很長的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀,我們沒有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農家旅館,雖然不大,環境也不是很好,但我感覺很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺很有意思。
中午休息了一下,下午2點我們集合出發,前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里,老師領著同學走一段,講一段。主要是講大壩的構造及各個部件的名稱、作用、原理,還有運行時的步驟。從中我了解了很多知識,我在工程制圖中看到過閘門,如今看到了實物,還知道了它運行時是怎么做的,真是讓我把理論和實習結合了起來。我們實習的這個工程已經不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內,而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來越先進了。此閘門還設計有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設計獨特;在工程中有一個船閘,用來航運。有兩個閘門,閘門一般是關閉的,當船只從上游來時,把上閘門打開,使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關閉,開啟下閘門,當下游水位和中間水位相平,船只就可以向下游-行去。當船只從下游-行向上游時,反之即可。由于通過比較麻煩,老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩,它是用當地的土筑成的壩,用來擋水以便施工;等等。面向上游,可以看到工程布置為:船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。
7月8日上午,老師給我們看了許多圖紙,是xx航電樞紐工程的各部分設計圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴謹,它并不象我們學工程制圖時只有一個審核,它們有兩個,也許更多的審核校驗。可見水利工程是項工作嚴謹的`任務。
10點鐘我們聽了一堂非常生動的課,老師請來了施工技術人員為我們簡單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術人員講了一個工程從開始到結束其中所要經歷的程序。我簡單記錄如下:
1、提出想法。
2、上交《預可行性研究報告》,獲批后再上交《可行性研究報告》。
3、立項。提交《初步設計報告》
4、施工圖設計
5、招投標。如管理標、施工單位標。
6、工程施工。一般要4—6年。
7、竣工驗收
8、質量保修
在此期間所要履行的制度:
1、項目法人責任制
2、招投標,管理標,施工單位標的相關制度
3、監理制
4、質量終身制
隨后,工程技術人員講了xx航電樞紐工程的有關信息,先是講了航電工程的概念:航電工程是以航運為主,同時可以發電的一項為社會造福的工程。
xx航電樞紐工程在水利開發時綜合考慮到:水庫調節,防洪,發電,澆灌,航運,供水,漁業,旅游,環保,河流治理,等等各項工作。雖然也許經濟效益不會很大,但社會效益很高。其為xx市帶來的巨大益處是不可估量的。
它的位置在xx省xx市xxxx鎮xx村。上游是xx,下游是xx。所在的江是xx,下游將匯到xx。
然后工程技術人員又講了xx航電樞紐工程的行進過程:此項工程早在50年代就有規劃,到了1994年規劃才得以批準。
2002年,宋書記提出在xx市道外區建立橡膠壩,可是這樣不能解決航運的問題,于是他要求制定一套可行方案來解決問題。
2002年10月,提交了《預可行性研究報告》,并勘察地形。
2003年4月,《預可行性研究報告》獲得批復。同年9月,提交了《可行性研究報告》。
2004年4月,提交了《初步設計報告》。
2004年4月,工程正式開工。計劃2011年10月完工,且現行進度符合計劃的進程。
之后又講了工程的規模,當時還有些概念聽不懂,于是我在網上找到了一些水庫特征值的概念。水庫特征值水庫規劃設計與運行中作為設計和控制運用條件的若干特征庫水位及特征庫容。這些特征值反映了水庫的規模、效益與運用方式,常要通過經濟分析和綜合比較選定。特征庫水位水庫在各時期和遭遇特定水文情況下,需控制達到、限制超過或答應消落到的各種特征庫水位。
主要的特征水位有:1、正常蓄水位,指水庫在正常運用情況下,答應為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特征水位,決定著水庫的規模與效益,也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。2、死水位,指水庫在正常運用情況下,答應消落到的最低水位;3、防洪限制水位,指水庫在汛期答應興利蓄水的上限水位,通常多根據流域洪水特性及防洪要求分期擬定。進行水庫調洪計算時,可以此水位作為起算水位4、防洪高水位,指下游防護區遭遇 設計洪水 時,水庫達到的最高洪水位; 5、設計洪水位,指大壩遭遇設計洪水時,水庫達到的最高洪水位;6、校核洪水位,指大壩遭遇校核洪水時,水庫達到的最高洪水位。
特征庫容相應于某一水庫特征水位以下或兩個特征水位之間的水庫容積,一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特征庫容有:1、死庫容,指死水位以下的水庫容積。2、興利庫容,亦稱調節庫容,指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。3、防洪庫容,指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。?? 4、調洪庫容,指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。5、重疊庫容,指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。這部分庫容既可用于防洪,也可用于興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時,正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時,正常蓄水位即為防洪限制水位。6、總庫容,指校核洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級的主要依據之一。
9.97億立方米,12.8億調節庫容,還有3.43億調節庫容為在枯水期給下游補水。此工程可擋100年一遇的洪水,可以說工程規模很大,其工程量也不小,土石方開挖515萬立方米;花費28.78億元。xx航電樞紐工程的主軸線長3249.78米,是國內最長的水利樞紐工程,因為地處于平原區。
技術人員簡要介紹了工程各部的特點,如船閘:單線船閘、單線行走。閘室長180米,凈寬28米;泄洪閘:閘門人字形設計,抗壓。閘孔寬20米,高程125米。泄洪量22740立方米每秒,滿足xx泄洪要求;電站廠房;河床式,灌流燈泡式,6臺裝機組;下游有消力池。
在講課的最后,工程技術人員講了xx航電樞紐工程的特點:
1、全國高寒封凍河流上了個水電站。
2、法線是全國最長的。
3、它是本基挖推田技術的壩。
4、泥巖,易風化,要在2小時以內加以保護。
這天下午,我們再一次去了大壩上參觀,這次我們在老師和技術人員的帶領下進入了施工內部。工程技術人員還為我們講解了工作的各個方面的知識。
通過本次實習,我學到了許多有關水電樞紐的知識,之前學工程制圖時在圖上看,現在看到了實物,讓我們把理論和實習有機的結合了起來,對我們今后的學習起到了很大的促進作用。我經過了這次實習,對水利樞紐工程有了進一步的認識,我也知道了工程各部分的名稱和構造,與以前所學的知識相結合,同時我還學到了水利樞紐的運行和管理,廠房的布置以及作用等一些知識。
實習讓我學到了很多課本上學不到的知識,讓我對我們的專業有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務。這樣在我以后的學習中更容易抓住重點,學好專業知識。在炎熱的環境下工作,鍛煉了我們的意志。本次實習還給了我們一個團聚的機會,我們在實習結束的那天晚上集體吃了一頓飯,讓我們促進了同學之間的感情。
這次的實習我受益匪淺,不僅讓我學到了很多知識,還讓我對水工專業有了更深的認識,水利工程是一項造福社會的工程,它的興建之路很漫長、很艱難,看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮,而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個專業的學生而感到自豪。通過這次實習讓我更加喜歡了我們的這個專業,我要努力學習,爭取成為一名優秀的水利工作者。
水利認知實習報告(通用20篇)篇九
通過這段時間水利工程實習,我受益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”許多知識、原理往往是解決問題的關鍵例如:我們在上次暑假實習時,我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高因此,我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定因為在學基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產生上面的問題和疑惑有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了所以,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。
其次,通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率這次施工實習的工程局,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習尤其是在**水利樞紐工程實習,在建**大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式,使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到工程的進度和效率**水利工程工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導因此各項工作都在計劃進行中,通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
最后,通過這次施工實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向其實,在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能但是,在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向正如在實習中老師和工程師所說:“畢業后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習。
的確,從大學畢業走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力因此,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。
另外,在這次這段時間學習環節中,我也發現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下兩點:
一、專業知識掌握的不夠全面盡管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任水利工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。
二、專業實踐閱歷遠不夠豐富由于專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
總之,我會好好體會這次實習給我帶來的成果,我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。
水利認知實習報告(通用20篇)篇十
認知實習是教學計劃的主要部分,它是培養學生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業知識培養的搖籃,也是對工業生產流水線的直接認識與認知。實習中應當深入實際,認真觀察,獲取直接經驗知識,鞏固所學基本理論,保質保量的完成指導教師所布置的任務。學習工程技術人員的勤勞刻苦的優秀品質和敬業奉獻的良好作風,培養我們實踐本事和創新本事,開拓我們的視野,培養生產實際中研究、觀察、分析、和解決問題的本事。
認知實習是我們工科學生的一門必修課,經過認知實習,我們要對機械制造專業建立感性認識,兵進一步了解本專業的學習實踐環節。經過接觸實際的生產過程,一方面,到達對所學專業的性質、資料及其在工程技術領域中的地位有一點的認識,為了解和工作專業思想創造條件,在實踐中了解專業、熟悉專業、熱愛專業、另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,讓自我的理論知識更加扎實,專業技能更加過硬,更加善于理論聯系實際。再有,經過到工廠去參觀各種工藝流程,為進一步的學習技術基礎和專業課程奠定基礎。
具體,我們應當經過實習到達以下目的:重點參觀四川長征機床有限公司的生產流程(設計、制造、裝配、調試、銷售等),了解公司的生產流水線,實際生產的設備,工藝,工模具、產品等技術問題,為以后的學習和科研積累感性的認識。
1、實習期間應當注意自我的著裝,不能穿背心、短褲和拖鞋,以免實習過程中機器運轉所產生的高速高溫物體對人身造成傷害。
2、實習期間必須要聽從帶隊教師的指揮,不要擅自離隊,更不要隨意碰觸機器的按鈕或開關。禁止觸摸生產線上的物品以免燙傷。
3、不得遲到、早退、曠實習等,如因特殊原因不能按時到達或者不能去實習應向班長或者帶隊教師請假。
4、實習過程期間,認知觀察、思考,認真聽教師、師傅的講解,遇見不懂得隨時提出來,做好相應的筆記。
5、實習期間要嚴肅認真,禁止喧嘩打鬧。
日期資料
7月25日入場教育大致參觀。
7月26日板昌實習基地參觀裝配車間參觀。
7月27日工藝知識講座加工車間參觀。
7月28日加工車間參觀加工車間參觀。
7月29日數控機床實習。
簡介。
四川長征機床集團有限公司,前身為長征機床廠,于1966年由北京第一機床廠部份內遷到自貢,1987年進行股份制改制為長征機床股份有限公司,1995年公司股票川長征在深圳上市,1998年經轉制組建為自貢長征機床有限職責公司,近幾年隨著企業的發展,2006年更注冊為四川長征機床集團有限公司。
產品及服務。
公司主要從事普通升降臺銑床、重載式升降臺銑床、數控床身銑床、立式加工中心系列、臥式加工中心系列、龍門加工中心系列、滑枕式加工中心、數控銑床、數控車床和大型專用設備的研發、生產及銷售。現為國家機電工業重點骨干企業、進出口自營企業、省科技先導型企業,在全國銑床行業中首家經過iso9001質量認證。2002年被省科委確定為首批四川省制造業信息化示范企業。
規模。
公司現有職工1433人,包括各類專業技術人員335人,其中國家級專家9人,高、中級職稱210人。擁有資產總額2.95億元,固定資產0.96億元、流動資產1.97億元,擁有多臺國內外高、精、尖加工設備和檢測儀器,已具備國內數控機床生產行業先進工藝裝備水平。
公司在全國各主要大、中城市建立了營銷網絡,成立了北方地區銷售總公司、華東地區銷售總公司、華南地區銷售總公司、西南地區銷售總公司。
公司奉行以高新技術實現產品的差異化、低成本,向客戶供給優質服務為宗旨的市場經營戰略,倡導一個企業、一支軍隊、一個家庭、一所學校的企業文化,正進取向現代化、國際標準的管理、經營體制邁進。
公司將經過與國外著名機床廠家合作及自身的技術創新,實現公司產品品牌化、產業化的戰略目標,爭取經過努力,將企業建成國際知名、國內一流、西南最大的數控裝備生產基地。長征公司大事記:。
2004年公司銷售收入首次突破3億元大關。1998年經過資產重組,實現企業轉制。
1996年公司在銑床行業第一家經過iso9001質量體系認證。1995年11月川長征a股票在深圳交易所成功上市。
1992年公司開發xkf718數控仿形銑床獲得機械工業部科技提高二等獎、四川省優秀新產品一等獎。
1987年經自貢市人民政府批準,實行股份制試點,長征機床總廠正式改組為長征機床股份有限公司。
1986年長征機床廠開發的xkfm716數控仿形銑床試制成功,并獲得四川省科技提高一等獎。
1966年長征機床廠由北京第一機床廠內遷包建,并成功的生產出第一臺銑床。
一周的認知實習很快就要結束了,我覺得這種形式的認知實習十分有意義,因為這比坐在課堂里聽課要更加實際、直觀。經過實地參觀,我了解了工廠進行實際生產的設備、工藝、工模具、產品缺陷等技術問題,對生產個各個環節和主要設備都有了必須的認識,并對這家公司有了必須的了解。我感動自我真的學到了很多知識,不僅僅包括需要了解。掌握的與機械專業相關的知識,也提高了我在生產實踐中認知,分析問題的本事,還使我能夠從機械制造技術、企業戰略、經濟發展等問題進行綜合研究。
這次認知實習過程中,給我印象最深的是在加工車間,里面有各種車、銑、刨、磨、鉆、鏜等各種普通和數控機床,我看見許多工人師傅在里面不停的加工、生產,其中的工作環境和工作時間,都是很難讓人理解的,在這樣的車間,我們的工人師傅和工程師們,能夠這樣的辛勤勞動,十分值得我們在校大學生學習,他們這樣的敬業愛崗精神真正的教育了我們。可是我咨詢過工人師傅們,得知他們這樣的辛勤勞動,所獲得的利潤僅有5%左右,大部分利潤都被國外先進的技術專利拿走了,這個問題更加值得我們深思,中國的企業之所以競爭力不強,中國的工人之所以勞動環境和勞動時間這么讓人難以理解,就是因為我們的核心技術掌握在國外的手里面,我們辛勤的勞動換來的,卻大部分流進了外國人的口袋里,中國這個制造業大國,卻不是制造業強國,這個任務我們當代大學生應當要扛在肩膀上,不斷的創新、不斷的開發核心技術,是當代企業的必經之路,是當今中國的強國之路。
在參觀的過程中,我有不明白的地方想工人師傅提問時,他們都能夠熱情地為我進行解答,這給我留下了很深的印象,由于他們的耐心講解,我對機械制造又有了更新、更深的認知。
最終,我期望如果以后有這樣的參觀實習機會,在條件允許的情景下,能夠讓各個企業單位多派出幾名員工給我們進行更加細致的講解,或采用高級的擴音設備;如果條件允許的話,我們學生也給成期望能夠自我動手去操作一下,去體驗一下實際生產的流程;也期望能給同學們留出專門自由提問的時間,同時十分感激帶隊教師和帶隊學長對我們的照顧,你們辛苦了!
水利認知實習報告(通用20篇)篇十一
學校:
學院:
專業:
姓名:
學號:
2、觀看相關錄像資料以及相關工作人員的講解。
通過對水庫和灌區等農田水利樞紐工程的實地參觀和現場報告,加深學生對水庫以及灌溉系統的感性認識;通過觀看錄像資料和工作人員的現場講解,進一步認識和掌握灌水方法和節水灌溉技術以及凈水的過程。通過實習有利于學生對理論與實踐的進行結合,豐富學生的生產實踐能力,同時提高分析問題和解決問題的能力,為以后的專業學習打下基礎。
通過實習,對農田灌溉排水工程以及凈水系統有一個比較系統的了解和認識。
1、了解青銅峽水庫的概況和寧東基地的凈水系統;
2、初步了解水庫和大壩的基本構成;
4、了解認識節水灌溉技術體系;
5、了解各種灌水技術;
6、了解寧東基地。
1、青銅峽水庫概況。
一期工程從1958年8月——1960年2月河床截流止,建成了河東河西圍堰在河西(左岸)基坑內澆注河西重力壩、河西渠首電站(1號機)和上下游導墻;在河東(右岸)基坑內澆注河東渠首電站(8號機)及河東重力壩、下游導墻,河水由東西兩圍堰間通過,過水河面寬約105米。二期工程從1960年2月——1966年10月,堆筑河床上下游圍堰,與第一期工程修筑的混凝土導墻相接。河水由河東重力壩預留梳齒和水渠下泄,基坑內開挖、澆注河床機組和溢流壩及護坦。
三期工程從1966年10月封堵河東梳齒,到1967年7月止。修建河東導流明渠下游圍堰,河水通過二期修建的7個溢流壩和6個電站泄水管下泄,基坑內澆注河東泄洪閘及下游護坦、護岸,灌溉底孔,河東8號機尾水渠及澆注梳齒中混凝土。1967年4月,水庫開始蓄水,1967年12月26日,第一臺機組并網發電。1978年,8臺機組全部安裝完畢,全樞紐有98個閘孔、89個閘門,壩長666、75米,高42、7米,水庫面積113平方公里;電站裝機總容量27、2萬千瓦,年平均發電量13、55億度,是世界上最大的閘墩式水電站之一。
2、水庫和大壩的基本構成。
1)水庫的基本構成:
攔河大壩:主壩、副壩、防滲結構、防洪堤、沖沙閘、攔水閘;
泄洪系統:泄洪閘、泄洪洞、水情監控室;
灌溉系統:放水洞、干渠、支渠、斗渠、排水干溝、排水支溝;
管道系統:輸水閘、輸水管道、水利監測系統;
2)大壩的基本構成:主壩、副壩、流水通道;
3、灌溉系統:
包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等。
1)水源工程:包括引水工程和蓄水工程的供水基礎設施工程;
4)田間工程:通常指最末一級固定渠道和固定溝道之間條田范圍內的臨時渠道、排水小溝、田間道路、稻田的規格和田埂、旱地的灌水畦和灌水溝、小型建筑物以及土地平整等農田建設工程。
4、節水灌溉技術體系。
以最低限度的用水量獲得最大的產量或收益,也就是最大限度地提高單位灌溉水量的農作物產量和產值的灌溉措施。
主要措施有:渠道防滲、低壓管灌、噴灌、微灌和灌溉管理制度。
2)噴灌:利用管道將有壓水送到灌溉地段,并通過噴頭分散成細小水滴,均勻地噴灑到田間,對作物進行灌溉,是一種先進的機械化、半機械化灌水方式。
3)控制灌溉。
4)平整土地,改造溝渠。
5)作物灌溉制度:指農作物播種前(或水稻栽秧前)及全生育期內的灌水次數,每次的灌水日期和灌水定額以及灌溉定額。灌水定額是指一次灌水單位灌溉面積上的灌水量,各次灌水定額之和,稱為灌溉定額。
6)科學灌溉,節水管理:節水灌溉主要包括兩個方面。一是采取措施減少灌溉渠系的水量損失,即提高灌溉水的有效利用系數,按照作物灌溉制度適時適量把水送入農田;二是改進灌溉制度,調整作物布局,充分而合理地利用雨水、地下水,進行補充性灌溉,使一定的灌溉水源灌溉更多的農田。
7)農業節水措施。
5、灌水技術。
所謂灌水方法是指灌溉水進入田間并濕潤根區土壤內轉化為土壤水分要素的方式與方法。
1)畦灌:用土埂將耕地分隔成長條形的畦田,水流在畦田上形成薄水層,借重力作用沿畦長方向流動并浸潤土壤的灌溉方法。
2)溝灌:在作物行間開挖灌水溝,水在溝中流動,借毛細管作用浸潤溝兩側土壤的灌溉方法。
3)噴灌:利用管道將有壓水送到灌溉地段,并通過噴頭分散成細小水滴,均勻地噴灑到田間,對作物進行灌溉,是一種先進的機械化、半機械化灌水方式。
4)滴灌:利用塑料管道將水通過直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進行局部灌溉。它是目前干旱缺水地區最有效的一種節水灌溉方式,其水的利用率可達95%。滴灌較噴灌具有更高的節水增產效果,同時可以結合施肥,提高肥效一倍以上。可適用于果樹、蔬菜、經濟作物以及溫室大棚灌溉,在干旱缺水的地方也可用于大田作物灌溉。其不足之處是滴頭易結垢和堵塞,因此應對水源進行嚴格的過濾處理。
按管道的固定程度,滴灌可分固定式、半固定式和移動式三種類型。
主要灌水質量指標有:噴灌強度、噴灌均勻度和水滴直徑。
在距離銀川不遠的寧東能源化工基地,黃河水經由兩級泵2公里隧洞和一座調蓄水庫,實現了由農業用水到工業用水的轉換,為基地可持續發展提供了保障寧東能源化工基地,是寧夏依托該地區豐富的煤炭資源,建設煤炭重化工基地為核心的產業帶的重大工程。基地建設用水量大,不能由銀川市政供水系統直接供水,新建供水工程成為首要任務。
寧東基地供水工包括水源工程和凈配水工程兩部分。水源工程已完工,水庫蓄水1500余萬立方米;凈配水工程10萬噸原水直供項目,也于20xx年10月正式供水,累計供水已達200余萬立方米;凈配水工程30萬噸凈水項目20xx年8月建成投運。寧東基地各用水戶要申請用水指標,并簽訂水權轉讓協議,從國家分配給寧夏的'黃河總用水量指標中,有償獲得工業用水,轉讓費再用于農業節水。
20xx年底成立的寧夏寧東水務有限責任公司,負責寧東能源化工基地供排水及污水處理等工程的投資、建設、經營和管理。“建管合一”的模式打破了過去傳統農業水利工程完全由政府投資建設的方式,減輕了自治區財政負擔,也為工程建設創造了良好的社會效益。
寧夏經濟社會發展所需用水,主要依賴國家分配的年40億立方米過境黃河水,人均、畝均水資源占有量不足全國平均值的1/3和1/8。用水結構也很不均衡,農業用水占全區總用水量的95%以上。
寧東供水工程實施模式引發了寧夏的“節水革命”。在該工程成功實踐的基礎上,寧夏提出走科學發展之路,進行水權轉換,即農業節水支持工業和城市發展,工業發展反哺農業。由擬用黃河水的建設項目業主單位投資,水行政主管部門組織實施節水改造工程,將從農業“摳”出來的水有償轉換給工業,為經濟社會的可持續發展提供水資源保障。
寧夏推行灌區節水,向95%的農業用水要效益,向“大水漫灌”式的灌區農業要節水,在確保生活用水、糧食安全和基本生態用水的同時,引導水資源向高效益、高效率方向轉移。寧夏對灌區干支渠進行防滲砌護及節水改造,改進地面灌溉技術,井渠結合開發利用淺層地下水;調整農業結構,引導農民發展節水特色農業。
通過這次青銅峽水庫和寧東基地的實習,我對水庫以及灌溉系統有了較感性的認識;通過觀看錄像資料和博物館參觀,我進一步認識和掌握了灌水方法和節水灌溉技術。通過實習,我們可以更好的將理論與實踐的進行結合,綜合運用,豐富了我們的生產實踐能力,同時提高分析問題和解決問題的能力,為以后的專業學習打下了堅實的基礎。
在這次實習中,我收獲諸多,既進一步鞏固了課堂上學到的知識,又通過實地了解,增強了實踐能力。
水利認知實習報告(通用20篇)篇十二
姓名:袁亞輝。
學號:2080910t03541。
指導老師:辛鑫鑫。
學院:智能工程學院。
班級:大數據20-3班。
指導教師評語及成績:
2021年12月10日。
目錄。
2.1河南盛世高科信息安全公司3。
3.實習內容及過程5。
1.實習的目的和意義。
1.1實習目的認識實習是大學生非常重要的集中實踐環節。通過認識實習,大學生實習目的實習是大學生求職成功前的熱身。大學生對待實習更要像對待工作一樣,不可有一絲怠慢,不要以為實習應付應付即可。實習中用人單位會在你實習的期間考察你的眾多方面的素質,能力,最關鍵的是你對待工作的態度。態度決定一切,即將面臨找工作的大學生一定要踏踏實實做好小事,積極的學習新東西,融入新環境,努力做一個實習場上的優秀新人!一、心態上做好吃苦的心理準備二、踏實做事,謙虛好學,不斷更新自己,加強專業技能。
三、
努力適應,積極。
總結。
不斷調整確定目標從而發展成與市場對接的應用型人才。
教學。
培養方案和教學計劃的必要環節,是課堂教育和社會實踐相結合的重要形式,實習的目的是增強學生實踐能力、培養學生提高分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學基礎知識和基本技能的重要途徑,也是學生最終完成本科教學不可或缺的階段。這次實習是為了在畢業進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業,也是完成從空想到現實轉變的第一步.經過了四年大學的學習,使我們實習是人才培養方案的重要環節,旨在培養學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力。實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。我在進行了2年的理論知識積累之后,深知自己要有一個踏入社會,必須要進行的實踐過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與大數據這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在實際應用中上與書本理論知識有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的結合!
2.實習單位介紹。
2.1河南盛世高科信息安全有限公司。
公司簡介:是北京盛世光明集團旗下子公司,是當地政府招商引資入駐當地解放區,主要從事智慧網絡安全、智慧城市、智慧消防、智慧環保等軟硬件的設計、研發、集成、運營,面向的客戶群體包括公安、政府、軍隊、金融、教育等多個行業;產品包括智慧網絡安全平臺、安全設備;智慧社區、智慧消防、智慧環保平臺及相應的物聯網感知設備等,并為客戶提供一體化解決方案。
圖2-1河南盛世高科信息有限公司。
2.2焦作點創未來教育科技有限公司(華為新基建)。
公司簡介:辦公室地址位于河南省焦作市中站區怡光路32號臨街門面房,于2020年02月10日在工商局注冊成立,注冊資本為30(萬元),在公司發展壯大的2年里,我們始終為客戶提供好的產品、良好的技術支持、健全的售后服務,我公司主要經營教育軟件、教具的開發及銷售;信息技術、電子產品、機械設備領域內的技術開發、技術咨詢、技術服務、技術轉讓計算機軟件技術開發、技術咨詢、技術轉讓、技術服務;產品設計。安全技術防范系統;設計施工服務;環保咨詢服務;計算機及通訊設備租賃;軟件銷售;電子產品銷售;云計算設備銷售;物聯網設備銷售;環境監測專用儀器儀表銷售;計算機軟硬件及輔助設備零售;消防器材銷售;智能儀器儀表銷售;環境保護專用設備銷售許可項目:消防技術服務;技術進出口;貨物進出口。焦作地理信息產業園科技館,是一個涵蓋地理信息、人文歷史、測繪工程、產業應用于一體的綜合性展館。
圖2-2焦作點創未來教育科技有限公司。
2.3北京軟通動力信息技術集團有限公司。
公司簡介:是中國領先的創新型軟件及信息技術服務商。公司2001年成立于北京,立足中國,服務全球市場。經過16年發展,目前公司在全球35個城市設有90余個分支機構25個全球交付中心,員工總數近40000人。
軟通動力具備端到端“軟件+服務”綜合業務能力和強大的縱深服務優勢,憑借領先的技術實力和深厚的行業積累,公司主營業務覆蓋軟件技術服務、企業數字化轉型服務兩大業務領域。在10余個重要行業服務超過1000家國內外客戶,其中世界500強企業客戶超過90家,為各領域客戶創造價值。為了支撐業務的快速擴張,軟通動力每年要吸納5000+應屆生和10000+社會招聘人才。
北京軟通動力教育科技有限公司,是軟通動力信息技術(集團)有限公司旗下子公司(簡稱:軟通教育),依托軟通動力最前沿的技術實力、強大的就業優勢,以及在技術服務領域的多方位方案解決能力,全面布局職業教育產業,傾力打造面向產業人才的教育平臺,采用先進的教學理念和模式,通過大數據、人工智能等高科技教育手段,打通產業端和人才端,全方位解決創業、就業、興業的人才培養問題。
2.4鄭州好谷智能科技有限公司。
公司簡介:河南領先的信息智能化解決方案供應商,旗下擁有好谷軟件、好谷智能和云計劃人人教育三家公司,專注于廣電融媒體、醫療、鐵路、電力、智能倉儲等領域的信息系統數據化、人工智能、大數據等技術的研發和產業化,擁有“大數據公共服務平臺”專利,并通過了北京中規“知識產權管理體系認證”。好谷科技公司是河南領先的信息智能化解決方案供應商,旗下擁有好谷軟件、好谷智能公司,專注于廣電融媒體、醫療、鐵路、電力、智能倉儲等領域的信息系統數據化、人工智能、大數據等技術的研發和產業化,擁有“大數據公共服務平臺”專利,并通過了北京中規“知識產權管理體系認證”。我們是河南廣電融媒體中央云平臺項目供應商智慧縣域融媒系統項目供應商河南省國家電網項目供應商宇通客車車聯網軟件項目供應商富士康軟件項目服務商支付寶2016、2017優質服務商公司目前已經與日本、美國、北京、上海、廣州、深圳、杭州、蘇州、無錫等國家與城市的多家知名企業形成項目戰略合作伙伴關系。
圖2-3鄭州好谷智能科技有限公司。
2.5黃河科技集團有限公司。
據服務;信息系統集成服務;計算機系統服務;智能控制系統集成;安全技術防。
范系統設計施工服務;住房租賃;非居住房地產租賃;物業管理;辦公設備租賃。
許可項目:貨物進出口;技術進出口;第一類增值電信業務;第二類增值電信業。
務;建設工程施工;建筑智能化工程施工;建筑智能化系統設計。技術服務、技術開發、技術咨詢、技術交流、技術轉讓、技術推廣;數據處理和存儲支持服務;云計算裝備技術服務;互聯網數據服務;信息系統集成服務;計算機系統服務;智能控制系統集成以本地鯤鵬服務器、pc機生產企業落地和中原鯤鵬生態創新中心建設為重點,發展算力產業的價值鏈、供應鏈、產業鏈,推動鯤鵬生態產品示范應用,吸引一批生態企業落地河南,努力成為新時代河南數字經濟的重要支撐。
圖2-4黃河科技集團有限公司。
3.實習內容及過程。
3.1河南盛世高科信息科技有限公司。
河南盛世高科信息工安全有限公司,這里有焦作市智慧油煙在線監測平臺,這個公司發明了智能井蓋。對于井蓋的運作有井蓋資產管理:對井蓋的基本信息進行管理,包括井蓋編號、經緯度、所在道路等。因rfid標簽無法被仿制,所以可以及時盤點井蓋并核對井蓋信息,快速掌握井蓋流失狀態。實時定位監控:可實時監測市政井蓋的各種狀態信息,通過結合系統直觀的市政平面圖,可采用gis地理信息技術實現地理地圖展示:在電子地圖上顯示井蓋位置、基本信息、實時狀態等,也可以通過文本形式展示井蓋位置、基本信息、實時狀態、歷史狀態記錄等信息。防盜監管:根據預先設定報警規則,系統支持短信或郵件提醒:井蓋出現異常、低電時,可以發送短信或郵件通知值班人員。報警聯動:產生報警信息向報警中心報警后,同時還會向相關責任人和管理人員的手機等客戶端發送報警信息。數據分析:通過對系統中大量的數據進行深度挖掘,從不同角度、不同維度、不同需要等對各種數據進行重組、匯總及對比分析,挖掘出更有利于提升市政管理水平和效率的有價值數據。
3.2焦作點創未來教育科技有限公司(華為新基建)。
焦作新基地運營開發5g產業園,與中國華為公司合作,華為是全球領先的it技術設施和智能終端提供商華為云服務品牌,服務于社會人民,讓我們生活變得更方便,它改變了人們的生活,在現在網絡時代發展太迅速,從開始的溝通都有問題,到現在的5g時代,真正的5g時代真正引領人們進入另一個時代,這是5g網絡給我們最直觀的感受,5g也正在全球加速5g把數字世界帶入每個園區,讓智慧觸手可及不聞。華為智慧園區,全場景智慧化,提升運營效率,引領自己體驗華為武器技術,也在醫療資源等方面投入,大大的節省了人們的精力,并提高效率智慧城市解決方案,以智慧為導向,以5g大數據物聯網云計算人工智能的速度等技術支撐,從根本上改變城市的運行管理服務方式,使管理方便快捷。
3.3北京軟通動力教育科技有限公司。
北京軟通主要在軟件與數字技術領域,公司從2005年到2007年屬于創業發展、探索中成長階段,因為公司剛剛成立,新引進國際知名機構投資者。從2008年到2012年屬于發展階段,全球化布局,成功在紐交所上市,成功開拓歐美、日韓等的市場,服務全球眾多500強企業。從2013年到2017年屬于轉型階段,提升競爭力,順利完成私有化,在互聯網、高科技、大金融等關鍵行業占據領導地位。從2018年至今屬于新發展階段,可持續增長,優化業務組合,聚焦企業數字化與it服務,管理效益全面提升,打造“數字軟通”,治理于成為數字經濟使用者。以“數據智能+信創”雙輪驅動城市數字化轉型,致力于利用城市海量數據的管理與智能分析服務,釋放數據在場景應用中的價值,全面提升城市治理現代化水平。
3.4鄭州好谷智能科技有限公司。
鄭州好谷智能科技有限公司主要研發北斗系統,北斗系統它是中國自主研發的堅持“自主,開放,兼容,漸進”的發展原則,從上世紀80年代到現在的21世紀,我們已經總共發射了35顆衛星進行組網,鄭州國家高新技術產業開發區培養全中國最頂尖人才,創新創業機遇。北斗系統在很多方面幫助我們減輕很多問題,例如地質災害預防水庫、大壩變形監測、高速鐵路與公路的沉降與傾斜的監控、遠海工作人員及旅游探險人員的預先搜救、原始森林防火等等,都離不開北斗應急救援,通過北斗導航衛星與物聯網系統、大數據采集平臺、三維gis位移分析系統相結合,實現由傳統方式向數字化、自動化、智能化轉變,大大提升我國緊急救援的效率。
在鄭州好谷智能科技有限公司,在講解員的帶領下,我們從展廳科技館到工作環境。在實習的內容中,我們不但了解了公司的發展變化,以及公司工作環境。而且我們也了解到了公司的主要運營項目,以及講解員給我們介紹了我們去他們公司的一些基本的條件,我們要掌握最基本的專業技能以及專業素質,我們要有基本的邏輯思維能力以及動手能力,我們要把思想與行動結合起來,我想這就是我們去鄭州好谷智能科技有限公司的感觸,對于實習我感覺我們要始終保持自己最好的狀態,以自己最完美的狀態去面對它,我想這就是我對于實習的感觸。
3.5黃河科技集團有限公司。
黃河科技集團之與華為合作開辦了鯤鵬產業,華為鯤鵬產業是基于鯤鵬處理器構建的全棧it基礎設施.行業應用及服務,包括鯤鵬pc.鯤鵬服務器.存儲.操作系統.中間件.虛擬化.數據庫.云服務.行業應用以及咨詢管理服務等。做大產業空間,聚合區域內外的生態伙伴,共同構建行業解決方案競爭力,形成多方共贏的利益分享機制;結合區域政策資金支持,使鯤鵬計算成為該區域用戶、開發者和合作伙伴的優選產業。該公司還開發了黃河云平臺,包括華為云、阿里云、騰信專有云的統一,用戶可以在統一的主控平臺完成對不同種類云資源的集中統一管理,使用戶可以靈活、高效地在不同云平臺使用云資源。
黃河云充分運用云計算、大數據等先進理念和技術,按照“集約高效共享開放、安全可靠、按需服務”的原則,為企業管理和職能部門服務提供有力支持。
云安全是一個一站式云安全生態平臺,該產品依托云原生、彈性、可擴展、多租戶、安全資源池化、自助等特點,面向云計算的租戶和管理員提供租戶管理、自服務、安全服務編排等功能。
心得體會。
沒有實習,就沒有發言權,這句話說的沒有錯,因為只有親身經歷過才會產生超乎平常的感覺,才會有對社會生活的另一種認識見解。其實跟很多人一樣,初入大學兩年,與外面的真正接觸并不多。其實很感謝學校給予我們參加實習的機會,也是想讓我們可以提前接觸社會生活,了解當代社會的發展,這樣才不會在你真正走上社會的時候找不到前進的方向,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。
在學校,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際生活中并不能靈活運用,那就沒有任何的意義。實習要善于把我們所學的知識運用到社會實踐中。我們要怎樣才能把理論知識運用到生活、工作中,成為對社會有用的人?怎樣才能確定自己的人生目標,實現自己的人生價值呢?帶著眾多的疑問,我踏入了我的實習地方。但是在這里我學到了很多超越理論的現實知識。同樣在實習中也碰上了自己不懂不會的東西,經過講解員的細細指導,我學會了為人,如何做好事情,清楚了解了自身的不足才能明確自己以后要怎樣努力去改變。
其實這次實習的主要目的還是鍛煉自身的社會活動能力和人際交往能力,必須認真了解社會現實,感受理論與現實的不同,看清一些社會現象,在社會中,經風雨、見世面,檢驗知識,培養能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪下基石。
實習期間,我從末出現無故缺勤。我謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態。能夠做到服從指揮,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
在我看來,大學生除了學習書本知識,真的非常需要參加社會實踐。其實大家都明白一個道理“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人早已不是現代社會需要的綜合性人才。大學生必須培養出獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加實踐活動鞏固所學的理論,增長另外的知識、技能。知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經驗和鍛煉,這是每個人的人生道路上的一個坡。應該對現實的嚴峻生活更加重視,一步一步的開發初自己的無限潛能。
參考文獻。
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水利認知實習報告(通用20篇)篇十三
為了以后能更好的適應工作和學習,學校組織到佳木斯廣源物流配送中心與佳木斯防爆電機廠進行為期5天的實習,物流認知實習報告。主要是熟悉物流的作業流程,掌握物流的工作流程,以便對我國的物流業能有更深的了解。
了解物流特點,物流工作流程,工作設備,并針對這些實踐依靠自己所學的理論提出自己的觀點和看法。
佳木斯廣源物流公司是一家綜合服務型物流企業,主營國內公路零擔運輸和空運代理服務,公司秉承“承載信任、助力成功”的服務理念,以每年超過60%的增長速度在中國物流行業迅速崛起,并獲得“全國先進物流企業”等榮譽稱號。一直以來,廣源物流視客戶為一起成長的親密伙伴。在廣源眼中,客戶所托付予自己的,不單只是一件貨物,更是一份沉甸甸的信任。既然承接了客戶交付的信任,就一定要把這份信任安全送達收貨人手中,幫助客戶獲得生意的成功,實習報告《物流認知實習報告》。
佳木斯防爆電機有限公司制造廠,成立于1984年,現有員工500人,技術人員100人。是一個有著二十年研制、生產各種防爆電機的企業。是中國化工裝備總公司、中國石化總公司的定點生產廠家。公司主生ybyayzrybzybzeyyfbybptypt bf等系列三相異步電動機。廣泛應用于石化、化工、起重、冶金、煤炭、醫藥及糧食加工等部門。
公司始終堅持“發展為源、全面領先、追求雙贏,安全環保”的經營理念。佳木斯防爆電機有限公司技術力量雄厚,各類專業加工設備齊全,工藝先進,具有完備的試驗手段和質量保證體系。多項產品獲國家、部、省的段秀產品獎和專利項目。是國內生產防爆電機產品品種最多,規格最多的集科研、生產、安裝于一體的專業公司。
在廣源物流公司的實習過程中,我了解到隨著世界經濟一體化步伐的加快,國際經濟貿易發展日益活躍,我國的物流行業得到迅速發展.雖然這次實習時間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課.對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過十一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。
貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴天的簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達,但這并代表中國物流業的落后,一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴重的制約了中國物流業信息技術化的發展速度。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。這次實習讓我從實踐中了解到了物流,使實踐與理論更好的結合.在這里我深刻的領悟到了一個觀點:推動你的事業,不要讓你的事業來推動你。
而在佳木斯防爆電機廠的參觀實習中,使我能有機會接觸到專業中的那些“只聞其聲,未見其人”的大型設備,能了解到理論與實際操作的不同,了解到了目前工業水平的現狀,收獲頗多,感觸也頗多。
水利認知實習報告(通用20篇)篇十四
作為一名市場營銷專業的學生,為了能更好地了解我的專業,我此次選擇了福州國美電器有限公司作為實習的單位,通過此次國美電器的.實習工作,充分的掌握了家庭零售業務的基本技能,熟悉家庭零售業務的操作的流程以及工作流程,以及社會上經驗豐富的的銷售人員是如何將自己的商品推銷出去的。為今后的學習和工作打下了良好的基礎。
1、成立時間。
國美電器有限公司成立于1987年元月一日,是一家以經營各類家用電器為主的全國性家電零售連鎖企業,而福州國美電器有限公司是隸屬國美電器有限公司的全資子公司,于20xx年7月11日在福州注冊成立。并在福州以連鎖店的形式擴大經營范圍。位于福馬路199號的五里亭店就是其中之一的連鎖店。
2、精神以及理念。
和執行總部經營管理制度以及人事任命、調配和行政管理。
3、組織結構。
福州國美電器有限公司以采購、銷售等經營體系事業部制為核心,以it信息技術、物流、售后、財務、人資等支持體系為服務平臺的矩陣式組織機構。
4、業務領域福州國美電器有限公司(五里亭店)是一家集科、工、貿為一體的專業閥門生產廠家,位于聞名全國的福建福州。在長期經營實踐中,國美電器形成了獨特的商品、價格、服務、環境四大核心競爭力。全面引進了彩電、冰箱、洗衣機、空調、手機、數碼攝照、it、數碼等產品,使所經銷的商品幾乎囊括所有消費類電子產品。大單采購、買斷、包銷、訂制等多種適合家電經營的營銷手段,保證了國美家電的價格優勢。完善的售后服務體系、高素質的售后服務隊伍和一整套完善的售后服務制度體系是國美電器的規模化經營的基礎。公司產品暢銷全國各地,深得用戶的信賴和廣泛的贊譽,產品嚴格按照相關標準制造、檢測,確保所有產品出廠合格,并建立檔案、方便售后跟蹤服務。
二
1、實習分為兩個個階段;
第一階段主要是了解見習,首先是要了解國美的經營狀況以及如何銷售的操作系統、在了解國美各個點起的銷售不同的產品的基礎上,通過領導的指導以及講解,了解各位顧客對于每個產品的看法以及每個產品的最低售價的和提升幅度率。
第二階段主要是理論聯系實際銷售,微笑的面對每位顧客,在了解每個產品的基礎上,解答顧客對于產品的問題,以及售后服務的好處。統計產品的日銷售量以及價格升降的幅度。
因為銷售員是直接面對零售顧客,精神面貌和外表著裝是第一重要環節.做人也一樣,外表和精神面貌是與人接觸的第一印象,俗話說“先敬來衣,后敬人”指的就是這個意思,因此,我們無論在何種場合都要注意自我形象,外表,談吐,舉止,給人留下好的深刻印象是為以后自我發展奠定了良好的人際關系基礎。
(1)了解公司的組織機構、規章制度、銷售方式和售后服務。
(2)通過領導的講授了解每個產品的使用以及價格和保修年限。
(3)每天整理并且統計所銷售的電器以及個數等等。
(4)學習使用各種辦公軟件、統計每天的產品銷售量與額度。
(5)對于顧客購買產品進行實名登記并且統計。
在實習階段我學習到國美電器的營銷方面的知識,由于前期的差別競爭大,采用“堅持零售,薄利多銷”。但到后期使用低價競爭原因,采用“進價低,銷量大”的方法,各個產品面向各方面的群體與個體。
對于售后服務的管理方面,采用就是“三包”(有效期內包換、包修、包退)使顧客可以對于產品買的放心,用的放心。對于價格方面的管理,采用發票和收據的管理方法使顧客能夠正確的面對產品的使用以及售后等問題等等。
在實習期間面對的許許多多的問題,我都以比較圓滿的方式將其解決。在國美我主要是學習如何介紹產品。在此期間我按照營業員的工作標準執行,打卡,換裝,早交接,參加晨會,總結昨天的工作和不足,定下今天的銷售目標,柜臺整理打掃,營業前準備,迎賓準備等.每天都是新的挑戰,每天都有新的機遇,不斷地要求自己做得更好,不斷地提升自己,在工作中不斷學習,成長著。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識。時間短暫而充實,勞累而快樂,讓我們從學生變成職工再回到學生,這中間的變化只有經歷過的人才會懂得。常言道:工作一兩年勝過讀書十多年。我們現在要做的就是怎么把這些死的東西用活來。而且,在大學里面我們養成了很多不好的習慣,這些習慣在工作的時候都是應該盡量改掉的。二十天多天的實習時間一晃而過,卻讓我們從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。這次實習加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在實習中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。希望以后還有這樣的機會,讓我從實習中得我學到額外的專業知識,還有做人的道理。到社會上工作、競爭,我們面對的就是每天怎樣去“推銷”自己,去讓更多的企業、老板接受你,認同你!我們不但要有扎實的基礎知識,對專業技能了如指掌,而且要善于觀察、靈活應對要多看、多聽、多想,學習別人的優點,給自己積累資本。只有把所學和所用結合起來我們才能在今后的職業路上走的更順暢!在今后的學習和生活中,我們將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。
水利認知實習報告(通用20篇)篇十五
我所實習的單位是安徽欣誠廣播電視科技有限公司(anhui thrivng & trusty ),該公司成立于20xx年,注冊資本100萬元,主要業務范圍包括:廣播電視音視頻設備、廣播電視音視頻系統集成、廣播電臺錄音棚及電視演播廳聲學裝飾、演繹設備器材租賃。公司位于安徽省合肥市包河區肥河南路黃巷新村別墅三排三號,現有正式職工13人,同時是中國演藝設備技術協會會員單位。欣誠科技公司主要采取投標方式獲得業務,公司負責的工程主要是聲學裝飾工程并且分布在安徽省內各個地市。該公司目前發展迅速、社會知名度提升、工程質量可靠,在專業音響領域屬全省領先水平。公司的業務范圍是新興行業,與人的精神生活密切相關,可以預計在以后是一個不錯的行業。欣誠科技是一個合作密切、奮發向上的一個團隊,在以人為本的公司理念以及公平、公正的公司環境下,公司員工工作認真負責,在廣大客戶中評價良好。
來到欣誠科技公司后,由于公司可以根據需要,調配實習生從事不同崗位,我被安排到公司倉庫,協助倉庫負責人管理倉庫,工作范圍包括整理倉庫、清點庫存物品數目、發貨、取貨、物品出入庫登記。這些工作都是有負責人負責,作為實習生的我協助,從中學習到寶貴經驗。在倉庫工作使我能夠很快適應環境,熟悉公司的同事,給公司同事發貨、取貨同時又能使我對公司概況以及工作流程有更深的了解。
在我工作了20多天后,我的工作崗位發生了一些變化,但學到的也更多了。這主要感謝公司領導,他得知我作為實習生想學習更多的心態,就沒有安排倉庫工作給我,我可以和工程部的同事一起出去,在他們出去做工程如擴建單位廣播臺等或者檢修公司以前做過的工程時給他們當助手。這一段時間,我白天一大早就來到公司,把當天干活所需要的設備、輔材準備好,需要搬上車時,我總是很積極的去做這樣的'沒什么技術含量的事,因為在公司前輩面前應該要很謙遜,而且當真正做些技術上活時我幫不上什么忙,只能在一旁學到點知識。
我的實習生涯經歷了兩種不同的工作,掌握了兩種不同不同類型社會組織工作和運行模式。
在實習的這段時間,我通過調查了解了單位運行機制和管理全過程,加深理解了社會對人才的要求,提高了社會實踐能力,增強了調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力和管理能力,對于實習單位與本專業有關的就算是聲學裝飾工程的電氣部分以及在施工、檢修中涉及到的電氣及機械部分,在這個方面我們公司看中的最主要部分是學生的品質:能吃苦、踏實、工作時少說廢話。我們公司的員工很優秀,通過實習,我有機會比較廣泛地接觸現場人員,學習了他們的優秀品質和團隊精神,樹立了勞動觀點、集體觀點和創業精神,提高了自身的基本素質。回想實習經歷,感受頗多。
1.經驗與教訓
在實習中有許多事情使我感受良多、讓我不斷成長,下面我想通過我在實習中的點滴來說明。
(1)工作時一定不能有懶散心理,要細心再細心
公司倉庫里有一批工程用過的舊線,我和另外一個公司同事負責清洗。我負責把線浸到加有洗滌劑的桶里,他就拿抹布洗,我們兩個配合。當時我就在想這么多線該洗到什么時候啊,并且產生了懶惰心理,一心想趕快把工作做完,然而公司同事就說有一捆線洗的不干凈要再洗,可我在工作時都沒想過干凈不干凈的問題,就覺得洗過就行。從那以后,我懂得了工作時就要全心全意,這是對公司負責,同時也是對自己負責。
(2)利用好公司交流的機會可以學會更多
欣誠科技每個星期都會有全體員工例會,在這之前,所以員工(包括實習生)都要準備好工作總結和下周工作計劃,在開會的時候,每個公司員工都要作匯報,領導會給每個員工以評價,指出工作不足之處,然后他會向我們報告他的工作情況,這是一個難得的學習機會,可以很好的了解公司部門的工作流程等,學到很多優秀員工的做事方法,獲取很多工作經驗和教訓,而且在公司全體成員面前匯報工作也是鍛煉和彼此熟悉的方式。
(3)做事情是要為自己預留修正可能出現問題的時間
有一次我和公司同事一起去一個單位播控樓檢修壞了的升降桿,并且要把壞了的電機換掉,因為要帶很多東西,我們去了5個人。但車子是小貨車,只能坐3個人,我就和另一個實習生在貨倉里面,車子貨倉的門是開著的,在開車過程中車子不是很穩,另一個人在站著,我叫那個實習生往里面蹲著,一面被甩到馬路上去,但他卻沒有覺得危險,車子一個轉彎,他差點出事,這是我對實習中安全問題更加重視了。
(6)在實習中要作一個有心人
在我剛到公司時,公司承包的學術報告廳的一部分工程因為甲醛問題沒有及時處理好,導致工程驗收工作的推遲,這件事公司在全體員工會議上說過了,但我卻沒有把這件事放在心上,只是做我自己的工作。現在看來,至少應該把這件事總結成經驗教訓。公司另一個實習生在開完會后就上網查了有關甲醛的問題,我看到后就感到非常慚愧,這就是區別,雖然他上網查資料不一定能解決什么問題,但這足以看出他對公司的負責和積極的態度以及敏銳的觀察力。受他的啟發,我在工作中也做一個有心人。當我和公司技術工程師傅在查看配電箱布線問題時,他發現我們帶來的配件是壞的后就準備出去買,雖然我不知道哪有賣的,但我主動的說我可以一個人可以跑出去買,師傅和我說哪有賣的后我把配件買了回來,我想當時師傅應該覺得我不錯。
(7)和同事相處好很重要
實習初期,我不怎么說話,和同事也不怎么熟,也是在開會時每個員工都要匯報工作時認識的,有些都是他們主動找我要電話號碼,中午公司提供的工作餐時也不怎么說話,只是在聽同事們有說有笑。所以剛開始時,我對公司里好多事不太了解,但公司里里一個實習生卻和他們處的很好,同事們都覺得他挺不錯的。有一天他和我聊天就提到我不怎么活躍的事,并告訴我和同事處理好關系的重要性。我也嘗試著這么做,終于在以后工作中得到他們很多指點,也沒有剛來時的不適應了。
2.我實習時遇到的困難和解決處理辦法
在寫報告前我翻看了以前寫的實習記錄,認真思考了實習中遇到的困難,回想了實習的總過程,覺得在真個實習生涯中都有遇到的困難。剛開始時,在公司上班感到不適應,一連10天左右都有這樣的想法,最后還是和班里同學和老師交流以及和同事不斷熟悉過程中慢慢適應的。實習中越發感到自己需要加強能力,包括自己上班竟然會遲到、有點時候會產生惰性等。我還覺得自己的執行力不夠強,給自己設定的熟悉音頻處理器等目標不能按時完成,雖然是電氣信息類的學生,以前竟然連配電箱都沒看過,對于里面的布線也沒掌握,實習中遇到的困難多,解決的辦法少,解決的問題就更少了。我只有靠和公司同事、老師、同學多交流,對自己要求更加嚴格,凡是不懂得虛心向公司前輩們請教才能改善我的不足之處。
3.對系里組織認知實習的意見及建議
(1)系里在組織實習時,沒有很多的給同學們提供可以推薦的實習單位,同學們在找的時候也遇到很多困難,建議以后能在實習前多給我們些可以選擇的單位。
(2)系里可以在實習前就和我們實習單位聯系,確定我們實習有關情況,在實習結束后再聯系單位,這樣可以保證同學們不能中途退出實習,還可以得到單位對實習生最直接的評價,保證了實習效果。問同學們實習情況同時,如果經實習單位證實實習中有特別突出的成果,系里可以給予精神獎勵。因為實際上同學們都渴望得到肯定,這樣還能激發同學們實習的創造力和積極性,而不把實習當成一種任務、一種負擔。
(3)實習報告冊上見面記錄表有些空泛,可以建議實習同學們堅持寫工作計劃和總結,包括每周所做的事、上周關于本周的工作設想、下周工作設想、遇到的問題及解決辦法、感謝同事等,多總結的實習效果會更好,而且對于寫報告很有好處,對同學實習也是一種監督。
通過實習,我覺得社會不是學校、我們也不是學生。社會有其復雜一面,我們不能像在學校里面的思維那樣思考。我在實習時感受很大的事社會上的人和事與學校里或者說以前我所接觸的都有很大不同,這讓我剛開始有所不適應。比如我們給單位檢修設備時,有些里面工作人員擺架子,讓我覺得討厭,但他們是公司的重要客戶,我們只能把他們理解為傲慢的vip上帝。在和他們說話時,有些在學校里可以說的話單在那種場合我都不清楚能不能說了。但我只能適應社會,只有這樣才能在社會上生存。我們的實習就是幫助我們進一步認識社會、了解社會、適應社會。
適應社會,走向成功,關鍵在于自身素質,大學主要是培養我們的素質。一個素質高的人,他會主動尋找發展的目標空間,隨時調整自己的發展方向,努力創新,正確處理各種人際關系,在事業中取得成功。
在適應社會的過程中心態很重要。現在的社會文化很功利,這就造成大家心氣很浮躁,急于求成。只有厚積薄發,是做學問,是真有水平。而一味地急噪,心里喧囂著想成功,想發財,想找尋機遇,想天上掉餡餅,這樣的心態,種下的是苦惱,收獲的是歪瓜,不會體會到真正的甜蜜,不會得到真正的快樂,也就不是真正意義上的成功一種穩定的傾斜向上的心態曲線,就是你的職業生涯曲線。此外,在現在的社會里要能吃苦。吃得苦中苦,方為人上人。如果要想有大的成就,挫折教育這堂課最好不要缺。
1.紙上得來終覺淺
我在實習時看到公司同事檢修配電箱,里面繞了好多線,雖然學過電路,但我看的一頭霧水。實踐才是活生生的東西,通過實踐,很多事情就會變得很容易甚至比理論上的更簡單。條條框框的理論看起來很乏味,有時也難以理解,但自己親身去實踐,去操作,慢慢地就會變得很熟練,大有一種豁然開朗的感覺。剛開始的時候會覺得很煩瑣,很多東西都是一頭霧水。但當我真正獨立去實踐,去體驗的時候,我突然發現:原來那么簡單!就像我們擴建廣播臺的時候需要管內穿線,因為線是埋到地下的,我們先要找到地下管子,再用鐵絲傳過去,再把線綁到要往回拉的鐵絲上,實際中還需要注意很多,可以獲取很多經驗,這是書上沒有的。所以,我現在覺得,單純理論上的東西,沒有經過自己的親身實踐,是無法真正透徹理解它的真正含義的,就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒有真正的東西。
2.執行力不強是將來走向社會、步入職業生涯的絆腳石
在公司上班閑的時候,同事們會看看專業的雜志或上網看看專業音響資料,受他們影響,我給自己定的目標是先熟練掌握公司里可以給我們提供聯系的dbx音頻處理器,在此基礎上熟悉dsp244音頻處理器,但當我寫工作總結時才發現我沒有做到我給自己定的目標。這說明我還是不踏實,執行力不強,不能做到自己給自己設定的目標。我知道這是我職業生涯中的致命不足,使我走向社會很難逾越的絆腳石。這時候我更加明白行勝于言的重要性,明白為什么公司都喜歡少說廢話的人。我想,習慣很重要,養成一種好習慣在開始是很困難的,我得切實增強執行力,只要把最難的開頭做好了,下面就容易了些。
3凡是與工程有關的都離不開實際操作,電氣類人才同樣需要具備機械能力 我和公司正式員工聊天時他告訴我真正在工程上施工是很辛苦的,像基本的機械工具都是工程上的輔助工具,都應該非常熟練才行,凡是與工程有關的,機械是基本功。要學習的很多,不要拿專業當借口,沒有什么應該可以不會的。公司里搭建輕鋼龍骨,都是我們自己做的,不會找別人來做,不會可以慢慢的學會。
4.社會很復雜,在職業生涯中,專業知識只是其中的一部分
在開公司例會時,我們老板總是強調不能糊里糊涂的做事情,事情即使不能圓滿完成要有始有終,也許我們用專業知識做完了一項工程,但拿到項目和項目驗收都不是專業知識能夠解決的,一個工程圓滿結束是等工程款全部到賬,在這之前不能說做完了一項工程。實際上專業和職業的差別就在這,這個差別就是社會的縮影。
5.學習無處不在
在欣誠科技的這9周,我實實在在的感受到學習無處不在,不光是在工作中還是在開例會的時候或者平時與同事們交流,我都可以學到很多。來實習前我還在想欣誠科技是做工程的公司,和廣播音響專業以及燈光專業密切相關,同時對機械操作要求很高,和電氣類聯系不是很密切,還在擔心能不能學到很多知識。但現在回過頭來想,實際上知識是相同的,而且光有專業知識是遠遠不夠的,學習無處不在。所以我會會在以后學習生活中、步入職業生涯后謹記學習無處不在并且做一個有心人。
結論:實習早已結束,回顧實習生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎。我會把實習過程中的點滴想法、經驗與教訓帶回學校、帶回以后學習生活中,使自己更加充實知識,努力讓自己成為學有專攻的人才。
致謝:感謝系里給我提供了這次實實在在的鍛煉自己的機會,感謝實習公司對我的幫助,感謝高先河老師和李妍妍老師對我的關心和指導。
水利認知實習報告(通用20篇)篇十六
大一第二學期的.第九周,我們建筑工程學院的學生在陳金陵院長,彭莉英和梁橋等老師的帶領下進行了為期一周的認知實習。眾說周知。建筑工程行業是相當注重實際經驗的。身為一名應用型本科土木專業的學生,經驗對我們來說就更加重要了。這次我們終于有機會去眾多的建筑工地實地考察了。一周以來,前兩天天氣炎熱,后兩天大于瓢潑,天氣一直不好,我們先后去了長沙和湘潭等地考察,時間緊,路途遠,是比較累的。但一周以來,我卻始終懷著興奮的心情,認真聽著老師和施工員,監理人員的實地講解,這使我收獲很大。這不但使我對本專業的認識進一步加強,也是我對今后工作的選擇有了初步的認識。
下面就是我本次實習的具體行程和我的體會。
xx年4月13號星期一晴。
上午,在圖書館第二報告廳內,我們認真聆聽了陳院長和湘潭市建筑設計院的專家講說。陳院長概括了我們這次實習的行程安排,接著設計院的專家細致的為我們介紹了現在設計院內的工作要求,也就是告訴我們要達到怎們樣的水平才有機會計入設計院工作。這對我們既是鞭策是鼓勵。
xx年4月14號星期二晴。
星城長沙之旅。
4月14號這天,天氣異常的炎熱。太陽如熾熱的火球,把地面燒烤的滾燙滾燙的。但這卻絲毫沒有影響到同學們的好心情。因為今天我們要去長沙實習,去感受星城的美麗。
宏偉壯觀的賀龍體育館。
第一站我們參觀的是賀龍體育館。賀龍體育館絕對是世界級的體育館,多處結構在當時都達到了世界級領先水平。隨著總結構設計師胡工的介紹,我們對賀龍體育館有了進一步的了解。辦第五屆城運會開幕式重任的長沙賀龍體育場位于長沙新世紀體育文化中心西北部,主體工程為框架8層(局部9層),建筑面積11.7586萬平方米,5層以上外墻為圓弧剪力墻,屋面標高最底為28.8米,最高為33米,呈階梯狀分布,整個框架由484根框架拄組成。整個外觀的主體部分用當今世界最流行的玻璃幕墻裝飾。賀龍體育場可容納觀眾6萬人,鋼屋蓋工程建筑面積為4.57萬平方米,用鋼量達3552噸。賀龍體育場共有東西南北四扇門,四扇大門上端采用拉索點式玻璃幕墻,四個大門出口采用大板玻璃幕墻。貴賓通道的出入口采用框架式玻璃幕墻結構,用鋼骨架與復合鋁板支撐,確保各項性能達到設計使用要求。賀龍體育場的“世紀之花”設計方案,將傳統文化與現代藝術巧妙地融為一體,主場的頂蓋象征一朵綻放的芙蓉花,鮮花意指掌聲和榮譽,主場的南北立面展現出“白鶴亮翅”的造型,象征著湖南長沙的體育事業像白鶴—樣展翅飛翔。
體育場造型新穎.雄偉.浪漫并富有象征意義:頂蓋由12塊花瓣狀鍍鋁鋅板組成(12意指時光隧道,體現出對時間的珍惜和速度的追求)從南北向東.西層層疊起似朵朵白云,體現出設計對“藍天白云”意境美的理解和把握。東西看去有如正在徐徐開啟的帷幕,給人以群星燦爛.歌舞升平的歡樂景象。翻舞的屋頂造型像波浪,又似歡欣鼓舞的人群掀起人浪,契合了團結蓬勃的主題,同時令瀟湘人產生對母親河湘江的聯想。每片花瓣狀的鋼架連接,并有意突出檐下的空間層感覺與形式的引導,注意了板塊過渡的輕微漸變關系,更進一步探索了以現代屋蓋表達古代建筑中屋頂傳遞的空間曲線與輪廓剪影的美感,以喚醒人們對中國古代與建筑意向的追求。
橘子洲之旅。
第二站我們來到了橘子洲頭。橘子洲真是美不勝收啊!導游熱情洋溢的告訴我們:“橘子洲頭生態區是未來橘子洲風景區的主體部分,它以毛澤東《沁園春·長沙》詩詞為主線,分區域建百畝橘園、梅園竹林、碧桂園、楊柳岸、玫瑰園等景點,展現自然風景與人文詩詞意境交融的情景。”橘子洲工程建設指揮部相關負責人透露,除種植橘子樹外,橘子洲還將種植大量的名貴樹種,使之春天春花怒放,夏天綠意盎然,秋天、冬天紅綠相間。”當然看風景是次要的,我們的主要目的是光看毛澤東青年藝術雕塑。據橘子洲工程建設指揮部辦公室主任鄭偉介紹,按照總體規劃,橘子洲頭以毛澤東《沁園春·長沙》詩詞為主線引領全洲。矗立于洲頭的毛澤東雕像以1925年青年時期的毛澤東形象為基礎,突出表現毛澤東當年胸懷大志、風華正茂的氣概。雕像總高度32米。
陳飛虎教授講座。
xx年4月15號晴。
今天是實習的第三天,我們去參觀了湘潭的蓮城大橋和金屏村鐵路橋。
世界上首座斜拉鋼管拱橋——蓮城大橋。
蓮城大橋于xx年2月28日正式動工修建,歷時四年半后,蓮城大橋已全面通車。據了解,整座本橋全長4488米,其中橋梁1345米,東、西引線分別為1325米和1818米,橋寬27米,總投資達4.2億元。橋型設計方案為雙飛燕斜拉鋼管拱混凝土橋,是目前世界上首座斜拉鋼管拱橋,其橋梁技術水平居世界先進地位,尤其是400米鋼管單拱跨度在世界橋梁史上是最長的。蓮城大橋貫通了107和320兩條國道,使過境車輛無須經過鬧市區,縮短車程10余公里,緩解了市內交通壓力,同時也擴大了我市城市框架,拉近了長株潭三市之間的距離。
武廣鐵路金屏村大橋。
武廣鐵路是由中鐵四局設計與主持修建的,據悉建成后時速將達350公里,居世界領先水平。我們今天參觀的就是其中重要工程之一的金屏村鐵路橋。梁橋老師告訴我們:武廣客運專線金屏村大橋位于湘潭市昭山鄉金屏村。該橋長340米,樁基84根,墩臺11個,共有10片32米900噸橋梁。自xx年11月工程項目開工以來,中鐵四局的建設者克服丘陵地區交通不便的困難,精心組織,科學施工,確保了大橋主體按時完成。
招標介紹講座。
晚7.00,我們再次來到圖書館報告廳。今晚我們要學習什么是招標與投標。作為建筑行業的人員,不論從事施工,管理,還是監理都沒不了要用到這些知識,經過我認真的聽取講解對招標投標由了一定的了解。招標人應當有進行招標項目的相應資金或者資金來源已經落實,并應當在招標文件中如實載明。招標分為公開招標和邀請招標。招標程序:政府采購的招標程序一般為:1、采購人編制計劃,報財政廳政府采購辦審核;2、采購辦與招標代理機構辦理委托手續,確定招標方式;3、進行市場調查,與采購人確認采購項目后,編制招標文件。4、發布招標公告或發出招標邀請函等等,在此我就不一一敘述了。
xx年4月16號星期四大雨。
今天使我們實習的最后一天,我們將驅車湘潭九華工業園,參觀工業建筑與民用用建筑。
水利認知實習報告(通用20篇)篇十七
實踐是檢驗真理的標準。任何理論最終都是要應用到實踐中去的,不能經過實踐檢驗的理論是空洞的、沒有任何實際意義和用處的理論。中職教育的目的是為社會和企業培養一批能立即創造效益和利潤的技術人才,如果偏離了這一軌道,就失去了其實際目的。所以,作為中職學校骨干教師的培訓,企業實訓這一環節也就顯得十分重要,其對今后參加培訓的教師在實際教學過程中的教學重點把握具有不可替代的作用和十分現實的意義。
按照教育部、財政部規定的“基地培訓+企業實踐”的模式要求,在經過1個多月的理論學習后,山西大學組織參訓教師于2009年8月31日到9月11日之間進行了集中的企業社會實踐。本次實踐公涉及兩個企業,每個企業的實習時間為一周,實踐目的主要是進行現場觀摩、上崗操作,熟悉相關專業領域的新知識、新技能、新工藝、新方法。切實感受日常教學和企業對工人的技術要求之間的差距,為在日后的教學工作中更好地發揮教學能動性、進取促進教學改革具有深遠的現實意義。
第一周實習企業是解放軍6904工廠,主要生產軍用通訊車輛。生產的產品在目前來說技術含量算是比較高的,并且產品的銷路也相當不錯。利用一個上午的時間,我們在企業相關人員的引導下,參觀、了解了企業的發展歷史、企業生存現狀以及通訊車輛的整體工作流程,基本上對6904工廠生產情景、產品技術含量和生產流程有了一個大體的認識。在接下來的時間里,我們主要協助各個崗位的工人在每條流水線上從事具體的工作。
第二周的實習企業是山西亞森公司,該工司主要生產醫用血凝儀和尿檢儀等產品,所生產產品也是當前市場暢銷產品和高科技產品,是山西省一家高科技私營企業,位于山西省高新技術開發區內。第一天的上午是由企業主管對企業的歷史、發展、現狀和生產產品的范圍、性能、技術含量等做了全面講解和介紹。剩下的幾天時間里,主要是在企業人員的指導下進行實際操作,體驗理論與實際操作技術的差距。
經過半個月的企業實踐,我們切切實實地感受到了企業在技術人才需求方面存在的需要和當前職業教育中存在的問題究竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培養出來的學生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業的認可,就必須根據不斷變化的企業技術需求和產業發展來適時地更新教學理念和教材資料。歸起來,主要有以下幾個方面的問題:。
企業需要的是進入車間就能干活的,是技術熟練的工人。所以,作為職業學校來說,就應當把實踐教學環節放在一個重要的位置,從學生一入學開始就不斷地培養學生的實際動手本事,在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能,到畢業時就能夠在短暫的培訓后立刻進入正常工作,給企業就能夠帶來穩定和及時的利潤,職業教育的目標也就得到了充分的體現。
怎樣實現職業技術教育的辦學特色、教育質量、辦學效益的目標,實踐性教學手段的先進與否,是十分重要的一環。實踐教學基地建設工作是職業教育教學工作的重要組成部分,是培養高等技術應用型專門人才的基本條件之一。實踐教學基地建設應以培養學生技術應用本事和職業素質為主旨,以行業科技和社會發展的先進水平為標準,以社會和企業的真正需求為目的,以學校發展規劃目標所設專業的實際需要為依據,充分體現規范性、先進性和實效性,與生產、建設、管理、服務第一線相一致,構成真實或仿真的職業環境。
所以,各地,各職業學校應當把實踐教學基地的建設作為大事來抓,除了國家投入的建設資金外,各地政府和各級教育部門、各職業學校也要從本地實際情景出發,從各學校的辦學實際出發,下大力氣、化大成本來搞好實踐教學基地的建設。職業教育不是“廉價教育”,實踐教學基地建設不能“瓜菜代”,應當大力發掘社會資源,與企業、行業聯合辦培訓基地。采取校際間實踐教學資源的優化配置和共享,提高資源的利用率,以緩解大多數學校基地建設的資金缺口難題。
當然,這并不是說各地、各級政府能夠盲目投資,搞一窩蜂的亂建設,把國家的錢隨隨便便地肆意浪費。而是要有針對性地、有統籌性地、有發展性地建設本地的職業教育實踐基地,要把有限的錢用在最有利的和最有發展前途的基地建設上。要避免重復建設和盲目建設,避免建成后成為落后的、過時的、既學雜費國家財力,又學雜費社會資源,同時還讓學生無可用實踐基地的情景發生。這就要求對各級政府和教育主管部門、各個職業學校有嚴格的、及時的、有力的監管措施,有事后的處罰政策和法律依據。僅有這樣,才能保證職業教育的健康發展。
作為職業教育,不光是有了好的實踐教學基地,有了先進的實踐教學設施就能夠了。如果僅有先進的教學設施的實踐設施,而沒有先進的,適合企業需要和社會發展的理論知識,那些東西也就成了一堆無用的廢銅爛鐵了,要真正發揮它們的作用,就必須根據企業的社會的發展,定期地到企業進行市場調研,不斷地改善教材資料,把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去,才能更好地利用有限的資源,使之發揮的效益。
都說理論是從實踐中發展提煉而來,反過來又指導實踐的,但在日常的學習和生活中,我們有多少人又是遵從了這一原則的呢目前通行的教材雖多,但體系結構都大同小異,大多數是大學教材的翻版。強調學科本身知識體系的完整性,看重學術價值,或者體現作者個人的學術水平,對于“教材是給不懂的人去學習”這一理念基本不關心。同時,教材也不貼合中職生本身的特點―――中職生就是由于學習本事差而被普通教育淘汰下來的,如果繼續強調教材的知識系統性,勢必會引起學生的反感。
不但如此,教材使用的年限還比較長,如果是一本優秀教材,那沿用的年限就會更長,資料陳舊的情景很突出,不能及時體現時代和經濟發展的新觀念。可是教材問題很復雜,在目前很難統一的情景下,開發校本教材成了我們能夠說是不得已,也能夠說是出于自發的一種選擇。要針對各地、各學校的不一樣特點,結合社會和企業的實際技術需求,在預測未來幾年的技術發展趨勢的情景下,切合實際地組織編寫教材。
要關注學生的需求,關注企業的需求,要關注社會的需求,主動改革教材的編排,把問題的關鍵放在經過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。僅有自我開發適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求,才能在職業學校之間的競爭中展現自我的亮點,以便在同行競爭間立于不敗之地。
沒有一支高素質的教師隊伍,就不可能有高質量的職業教育。職教師資隊伍仍然是當前制約職業教育發展的一個突出環節,教師的數量、素質、結構以及管理都還難以適應職業教育改革發展的需要。要著力提高中等職業學校教師隊伍的整體素質異常是實踐教學本事,要以提高專業教師實踐教學本事為重點,著力培訓一批具有“雙師”素質的專業骨干教師。對學生要求如何如何,但教師的水平達不到,那終究還是一句空話。所以,要先讓教師理解最新技術的培訓,各學校要定期派一些教師到企業或其它地方去吸收新知識,了解新的技術需求,并將之溶化到平時的教學中去。
中職學生的年齡一般在十五六歲至十歲之間,隨著普高(普通高校)熱的升溫,中等職業學校的社會地位也日見低下,中考后半段考分的學生進了職業學校,學習上的差生、品德上的差生和行為上的差生成為現階段中等職業技術學校學生構成的主要成份。這些學生在學校里學習目標不夠明確,學習的認知本事水平較低,學習焦慮現象比較普遍。
情緒自控本事較弱,缺乏應有的進取夢想和追求,社會適應本事較差。自我中心意識過強,自私自利心理普遍。他們進入社會的一個普遍特點是眼高手低,怕苦怕累。所以,對于中職學生,要從一開始就抓好就業指導工作,要不斷灌輸按勞取酬,多勞多得,不勞不得,勤勞致富的思想。要教導他們無論在什么地方都要遵守紀律,遵守時間,遵守規章制度。培養他們學好專業技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業里要有務實精神、創新精神和創業本事。
總之,到過了企業,就明白如何進行教學改革,如何培養實用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教師。
水利認知實習報告(通用20篇)篇十八
一.實習目的:
認識實習是學習自動化專業的一項重要的實踐性。
教學。
環節,旨在鍛煉自己的動手和實踐能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,增強專業知識,鞏固和理解專業課程。,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。
電動機在各大電廠都扮演著重要的角色,它是把電能轉換成機械能的設備。在機械、冶金、石油、煤炭、化學、航空、交通、農業以及其他各種工業中,電動機被廣泛地應用著。隨著工業自動化程度不斷提高,需要采用各種各樣的控制電機作為自動化系統的元件,人造衛星的自動控制系統中,電機也是不可缺少的。此外在國防、文教、醫療及日常生活中(現代化的家電工業中)電動機也愈來愈廣泛地應用起來。
二.實習內容。
(一)電氣控制線路。
工業生產中,所用的機電設備很多,但其電氣控制系統的設計原則和方法卻基本相同。電氣控制系統的設計一般包括確定拖動方案,選擇電動機容量和設計電氣控制線路。電氣控制線路的設計又分為主電路設計和控制電路設計,一般情況下電氣控制線路指的是控制電路的設計。電氣控制線路設計主要采用兩種設計方法:經驗設計法和邏輯設計法。
1)電氣控制線路設計的一般原則。
a.最大限度的滿足機電設備對電氣控制線路的要求;
b.在滿足生產要求的同時,應盡可能地使線路簡單、實用;
c.保證控制安全,便于操作和維修。
2)電氣控制線路設計的內容和步驟。
a.確定電氣設計的技術條件;
b.選擇電氣傳動形式和控制方案;
c.確定電動機的類型、容量、轉速、和型號;
d.設計電氣控制原理圖;
e.選擇電器器件,制定電動機和電器器件明細表;
f.設計電動機、執行電磁鐵、電氣控制元件,以及檢測元件的總布置圖;
g.設計電氣柜、操作臺、器件安裝板以及非標準器件專用安裝零件;
h.繪制裝配圖和接線圖;
i.編寫設計計算說明書和使用操作說明書。
3)設計過程中應注意的問題。
b.在滿足生產工藝要求的前提下,減少不必要的觸點以簡化電路;
d.在控制線路中應避免出現寄生電路;
e.避免電器依次動作;
f.在線路中采用小容量繼電器觸點來控制大容量接觸器的線圈。
(二)電氣控制線路的繪制。
電氣控制線路是由各種有觸點的接觸器、繼電器、按鈕、行程開關等組成的控制線路。為了表達設備電氣控制系統的組成結構,工作原理及安裝、調試、維修等技術要求,需要用統一的工程語言即用工程圖的形式來表達,這種工程圖即是電氣圖。常用于機械設備的電氣工程圖有3種:電路原理圖、接線圖、元器件布置圖。電氣工程圖是根據國家電氣制圖標準,用規定的圖形符號、文字符號以及規定的畫法繪制而成的。
(三)電氣原理圖。
電氣原理圖是根據電氣動作原理繪制的,用來表示電氣的動作原理,用于分析動作原理和排除故障,而不考慮電氣設備的電氣元器件的實際結構和安裝情況。通過電路圖,詳細地了解電路、設備電氣控制系統的組成和工作原理,并可在測試和尋找故障時提供足夠的信息,同時電氣原理圖也是編制接線圖的重要依據。電氣控制線路分主電路和控制電路。主電路用粗線繪出,而控制線路用細線繪出。一般主電路畫在左側,控制電路畫在右側。電氣控制線路中,同一電器的各導電部分如線圈和出頭常常不畫在一起,但要用同一文字符號標注。
電氣安裝接線圖也叫電氣裝配圖,它是根據電氣設備和電器元件的實際結構、安裝情況繪制的,用來表示接線方式、電氣設備和電氣元器件的位置、接線場所的形狀和尺寸等。電氣安裝接線圖只從安裝、接線角度出發,而不明顯表示電氣動作原理,是供電氣安裝、接線、維修、檢查用的。電氣安裝接線圖的特點是:所有的電氣設備和電氣元器件都按其所在位置繪制在圖紙上。
(四)電動機。
1.三相異步電動機概況。
2.工作原理。
電動機的工作原理是建立在電磁感應定律、全電流定律、電路定律和電磁力定律等基礎上的。當磁極沿順時針方向旋轉,磁極的磁力線切割轉子導條,導條中就感應出電動勢。電動勢的方向由右手定則來確定。因為運動是相對的,假如磁極不動,轉子導條沿逆時針方向旋轉,則導條中同樣也能感應出電動勢來。在電動勢的作用下,閉合的導條中就產生電流。該電流與旋轉磁極的磁場相互作用,而使轉子導條受到電磁力f,電磁力的方向可用左手定則確定。由電磁力進而產生電磁轉矩,轉子就轉動起來。
(五)電流互感器。
1.電流互感器結構原理。
電流互感器的結構較為簡單,由相互絕緣的一次繞組、二次繞組、鐵心以及構架、殼體、接線端子等組成。其工作原理與變壓器基本相同,一次繞組的匝數(n1)較少,直接串聯于電源線路中,一次負荷電流i1通過一次繞組時,產生的交變磁通感應產生按比例減小的二次電流i2;二次繞組的匝數(n2)較多,與儀表、繼電器、變送器等電流線圈的二次負荷(z)串聯形成閉合回路。
由于一次繞組與二次繞組有相等的安培匝數,電流互感器額定電流比:i1n1=i2n2。電流互感器實際運行中負荷阻抗很小,二次繞組接近于短路狀態,相當于一個短路運行的變壓器。
三.注意事項。
(3)在下線前要將線弄直,長短合適,接口處要將線往上拱一下,以便于維修。
(4)在線路中間盡量避免接口,以防止中電;
(5)測試過程中要注意安全,如出現問題可試著用萬用表逐點檢查。
四.
心得體會。
通過這段時間的認知實習我受益匪淺,我懂得了基本的電氣元器件的工作原理以及安全常識,和在實際操作中的許多注意事項,這為我以后的生產實習打下了一定的基礎,同時也使我有機會將課本上學到的東西學以致用。電氣工程及其自動化是一門比較新的行業,我要努力學習知識,將來用我的知識去改變這門行業,使它更便于操作,也使人們的生產效率進一步提高,這是一名大學生的本分,我相信有了這一段時間的認知實習,我的生產實習會變得更加順利而有意義。通過老師們的精心教育,再加上這次認識實習和生產實習,一定會使我們的知識和實踐能力更上一層樓。
水利認知實習報告(通用20篇)篇十九
20xx年x月2x日---x月x日。
為了以后能更好的適應工作和學習,學校組織到佳木斯廣源物流配送中心與佳木斯防爆電機廠進行為期5天的實習,主要是熟悉物流的作業流程,掌握物流的工作流程,以便對我國的物流業能有更深的了解。
了解物流特點,物流工作流程,工作設備,并針對這些實踐依靠自己所學的理論提出自己的觀點和看法。
佳木斯廣源物流公司是一家綜合服務型物流企業,主營國內公路零擔運輸和空運代理服務,公司秉承“承載信任、助力成功”的服務理念,以每年超過60%的增長速度在中國物流行業迅速崛起,并獲得“全國先進物流企業”等榮譽稱號。一直以來,廣源物流視客戶為一起成長的親密伙伴。在廣源眼中,客戶所托付予自己的,不單只是一件貨物,更是一份沉甸甸的信任。既然承接了客戶交付的信任,就一定要把這份信任安全送達收貨人手中,幫助客戶獲得生意的成功。
佳木斯防爆電機有限公司制造廠,成立于1984年,現有員工500人,技術人員100人。是一個有著二十年研制、生產各種防爆電機的企業。是中國化工裝備總公司、中國石化總公司的定點生產廠家。廣泛應用于石化、化工、起重、冶金、煤炭、醫藥及糧食加工等部門。
公司始終堅持“發展為源、全面領先、追求雙贏,安全環保”的經營理念。佳木斯防爆電機有限公司技術力量雄厚,各類專業加工設備齊全,工藝先進,具有完備的試驗手段和質量保證體系。多項產品獲國家、部、省的段秀產品獎和專利項目。是國內生產防爆電機產品品種最多,規格最多的集科研、生產、安裝于一體的專業公司。
在廣源物流公司的實習過程中,我了解到隨著世界經濟一體化步伐的加快,國際經濟貿易發展日益活躍,我國的物流行業得到迅速發展.雖然這次實習時間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課,對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過十一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。
貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴天的簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達,但這并代表中國物流業的落后,一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴重的制約了中國物流業信息技術化的發展速度。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。這次實習讓我從實踐中了解到了物流,使實踐與理論更好的結合.在這里我深刻的領悟到了一個觀點:推動你的事業,不要讓你的事業來推動你。
而在佳木斯防爆電機廠的參觀實習中,使我能有機會接觸到專業中的那些“只聞其聲,未見其人”的大型設備,能了解到理論與實際操作的不同,了解到了目前工業水平的現狀,收獲頗多,感觸也頗多。
水利認知實習報告(通用20篇)篇二十
不知不覺,大學生活已經接近了尾聲。還記得剛來大學的時候,對于這個陌生的城市,全新的環境,體現了重重的不適應,心想,這三年,可怎么熬啊!時間過得飛快,在我們還沒來得及反應的時候,招聘會已經接二連三的席卷而來。這是,我才意識到,三年的大學生活,馬上就結束了,而我們,也要像好像昨天的學姐學長們一樣,參加一次次的招聘會,尋找適合自己的工作,開始上下班的生活,徘徊在公司于宿舍之間。
我實習的單位是上海東富龍德惠空調工程安裝有限公司,當時進這個公司的時候,是通過網絡得知信息的,于是我就去參加的面試,進了這么一家公司。首先,我對我實習所在的公司做一下簡單的介紹吧。我們公司成立了20多年,前幾年和東富龍合并,并成功的上市。我們公司有兩個子公司,設備公司和工程公司,我是屬于工程公司,剛剛離開學校,我們沒有資本去享受生活,也沒有資格去享受。我只能通過網絡,還有和同學的交流區熟悉一些陌生的概念,慢慢的我明白了一些概念,圖紙也基本都懂了,尤其是在以后的驗證工作中還要接觸到電器圖紙,現在要自己學習點電氣知識,對我來說電氣知識是我在學校中從沒有接觸的,有點困難,但我相信我自己可以學好的。
但是我的任務還是僅僅局限于熟悉公司產品,看一些關于我們公司產品國標文件,為以后的產品驗證打下基礎。
工作將近一個月了,我沒有什么收獲。其實多少還是有收獲的,在各方面吧。由于公司不太忙,記得老師說過,進大公司可能辛苦點,但是可以學到很多東西,我們剛出生社會,很多東西都不了解,所以要想多學一點東西,還是要進大公司先鍛煉一下自己,等自己有能力了再選擇其他的你改的公司。在剛實習的時候我很堅信我就是處于這樣的一個環境中。我在里面可以學到很多東西,可以很好的鍛煉自己,所以,我每天都積極的工作,我希望我可以成功。雖然沒有人苛刻的要求我,但是我還是堅持了下來,我相信我可以努力的做得很好。
剛到公司的第三周,和我們公司負責驗證的主管,去了我們公司一個施工現場,在現場發現了不少問題,遇到一個最棘手的就是所測風速達不到甲方要求,這個要根據流體力學計算所機箱的沿程阻力和局部阻力,計算出整體的阻力,然后根據客戶要求的出風速度等算出總風量,在根據泵與風機的知識選擇相關風量的風機,發現自己的所學知識有所遺忘,在以后的工作中注重加固自己原來所學知識,學習現實中的知識。