培訓心得體會不僅是對培訓過程的總結,更是對個人成長和發展的記錄和證明。以下是一些優秀學子的培訓心得,希望對大家寫作和總結有所幫助。
支部書記崗位培訓心得體會(專業17篇)篇一
我有幸參加了省行培圳學院“中年員工續航力提升培訓班”,通過五天的系統學習,收獲不小。身為農行一名普通員工,也深深體會到中年員工崗位培訓工作的緊迫性和崗位責任的重要性。面對我行員工年齡結構的嚴峻形勢,省行掀起的這次“中年員工續航力提升培訓活動”,按我的理解就是搞一次“開源”活動。是一次針對中年員工群體的調動積極性、挖掘潛能、提升整體素質的重要活動。這次學習時間雖短,但收獲不小,體會也頗多。五天的學習喚醒了我的“第二青春期”,激發了我的工作熱情。點點收獲和體會時時縈繞我的腦海,引起我無窮的遐想。
當接到參加省行第三期縣域優秀中年員工培訓班的通知時,有各種猜測,身邊很多同事都認為,這是安排“老員工”外出休息。報到第一天拿到學習指南時,我發現培訓班的學習安排十分充實,不僅白天要上課,晚上也安排了班組互動環節。
通過陽光心態、團隊建設、打造卓越執行力,馬教授的國學智慧,客戶溝通藝術,服務營銷與客戶管理等課程的學習,我也慢慢地領悟到了省行舉辦本次培訓班的出發點——通過脫產培訓幫助我們這些“老員工”打消顧慮,并多掌握一些過硬的本領,這充分體現了省行黨委對全行中年員工的關注和關心。具體而言,就是要通過這種培訓,使我們心態更陽光,更加與時俱進,全程融入農行這個大家庭。效果是明顯的,在結業大會上,我感到自己好像又年輕了十幾歲,一股為企業多作貢獻的干勁又涌上心頭。培訓的課程,完全是為我們中年員工量身定制的,其目的就是在為我們中年員工“掃盲”。特別是通過對團隊建設、服務營銷等知識的學習,消滅了我們好多中年員工在專業或技能上的盲點。就本人而言,通過培訓,我也基本上掌握了各種流程和道理。
人到中年,特別是年過五十之后,工作熱情和工作能力都開始走下坡路,總覺得自己從企業的骨干已變成了企業的累贅。中年的我們,今后的工作重點是什么?重點在哪里?是“混日子”,還是做點力所能及的事,還是由領導安排什么做什么,還是就這樣等退休??一直以來,這些問題令我們困惑。通過這次學習,我消除了疑慮,并且深刻地體會到,只要有一顆報恩之心有收獲,就有回報。農行沒有忘記我們這些“老員工”,我們一定要不忘報恩。我們要知道“第二青春期”不易喚醒,我們這些中年員工一定要珍惜自己的“第二青春期”,發奮圖強,積極參與農行的改革,做改革的弄潮兒。有一種奮發向上的精神,有一股力爭上游的干勁,農行永遠是我們發展的平臺,永遠是我們的家。通過這次培訓我也真正找到了今后工作的重點,正如省行領導在開班儀式上所講的那樣——中年員工要做年輕人的榜樣,同齡人的表率。接下來的幾天培訓,我更感到省行領導講話很有道理,為我們中年員工今后的工作指明了方向。學無止境常言道:“活到老學到老”,這句話充分說明了學習的重要性。
通過培訓,我看到了教授們端莊的儀表,健康的心態,聽到了他們熱情洋溢、妙趣橫生的演講,更感受到他們的博學與多才、自信與儒雅。相比之下,我自己又是如此的學識淺薄、孤陋寡聞。這樣的對比激發出了我對知識的渴望和學習的熱情。它不僅是一次簡單的員工培訓,更是一次勵志培訓。通過這次培訓,我們在參與中學習,在學習中感悟;在過程中鍛煉,在鍛煉中成長;在互動中交流,在交流中找差距;在項目中啟迪,在啟迪中碰撞思想;在感恩中激發前進,在前進中取得新的成績。與此同時,我作為一名來自山區農行的參訓人員,在培訓期間更是深切地感受到了農行對中年員工培養的重視和生活上的關心。
通過學習,我更加深刻地認識到在當今社會中學習的重要性。從微觀層面看,農行的發展日新月異,新業務、新知識層出不窮;從宏觀層面看,我們所處的世界是“力之較量”的世界,國與國之間的競爭,拼的是綜合國力,企業之間的競爭拼的是實力,人與人之間的競爭,拼的是綜合素質。就像劍術的高低決定著俠客的境界一樣,綜合素質的高低決定著人生質量的差異。處于這樣的大環境之下,我們必須帶頭學習,做員工的表率,只有不斷提高自身的綜合素質,才能不會被社會所淘汰。再次感謝行領導給予我的關心、重視和培養。通過學習我也堅定了信念,在以后的工作中我將繼續加強學習,學以致用,不斷提升自己的工作能力。
支部書記崗位培訓心得體會(專業17篇)篇二
支部是基層組織中最小的單位,支部書記是黨的基層工作中的重要骨干。為了更好地履行支部書記職責,提高自身素質和業務能力,我參加了支部書記崗位培訓。在此次培訓中,我受益匪淺,深刻領悟到許多工作中的問題和解決方法,特此總結體會,分享給大家。
二、知行合一。
培訓中,我從樹立正確思想、掌握領導藝術、提高語言組織能力等方面深化了認識。在實踐中,我們要將學到的理論知識和實際工作相結合,把知行合一貫徹到工作中去,具體化為行動,才能真正取得實效。例如,在基層工作中,要善于運用組織工作法,做到事半功倍。
三、堅持問題導向。
作為支部書記,我們需要做到堅持問題導向,即面對問題主動思考解決方法。要深入實際,深入群眾,真正了解基層工作的實際需要,找準工作中的短板和痛點,積極制定解決方案,推進問題的解決。同時,我們還需要勇于擔當,敢于負責,積極承擔責任,全力推進工作。
四、注重團隊協作。
支部書記作為基層工作中的骨干,需要注重團隊協作,發揮團隊的智慧和力量,實現工作效益的最大化。我們需要做到協同配合、相互支持、發揮個人特長、完善職責配置,打造一個有凝聚力、執行力、創造力的高效團隊。
五、堅守初心,提高黨性修養。
支部書記是黨的代表,必須牢記初心使命,提高黨性修養。我們要堅持黨的基本路線,始終堅守黨的精神領土,增強道德修養和良好品德,強化自身的黨性修養,樹立高尚的品德形象,為黨和人民工作負責,贏得廣大群眾的信任和支持。
總之,支部書記崗位培訓是一次難得的機會,讓我們深入領會黨的理論精髓和工作方法,提高自身素質和業務能力,更好地服務人民、奉獻社會。我們需要不斷總結、反思,不斷提高自己的工作水平和領導能力,為實現中華民族偉大復興的中國夢作出積極的貢獻。
支部書記崗位培訓心得體會(專業17篇)篇三
時光匆匆,轉眼間,又一年結束了,回顧一年來的工作,我帶領老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優勢,創造出適合自身發展的空間。有成績也有不足。下面我本學期的工作的一點點體會:
一、努力學習,提高個人修養。
首先,讓自己成為一個有威望的園長。應該率先垂范、以身作則、全身心地投入事業中去,公平、公正待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對待每一位老師,視老師們為家人和朋友。做到在思想上引導他們,在業務上指導他們,在工作上肯定他們,在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,逐步扭轉工作作風,建立和諧的人際關系,培育互幫互助的團隊精神。其次,積極尋求幼兒園穩定與發展的有力措施。我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關心全體教師,堅持讀書學習,作為一名園長我必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用。
二、強化安全工作,落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執行接送卡制度,發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各班教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師們的思想認識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
4、學區各級領導為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了房頂,對室內進行了裝修,給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對幼兒園進行改造,一邊確保幼兒們正常入園,這樣一來改造就只能利用星期六,星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,我每個周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。
三、狠抓常規教學工作,努力提升辦園質量。
1、我們首先從教師職業道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業、愛業、精業、創業,教書育人,為人師表。其次,我們從優化教師個體素質入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。我園王俊芬老師通過在宋門幼兒園的學習,在能力和業務上得到了很大的提升,使我園老師的整體素質都有了很大的提高。
2、本學期計劃完成較好,為提高教學質量,組織教師們開展了教研活動,每周進行業務學習,每次學習后的做反思交流,老師們苦心專研。如,我園王鳳云老師參加了學區組織的保教能手比賽,獲得了學區領導們的好評,同時在她的帶動下我園的保教水平又上升到一個新臺階。另外我園的老師們還主動制作玩、教具,使幼兒進一步提升了學習的興趣。12月14日縣第二幼兒園的老師來我們學區講課,我們老師們很好的利用這個機會,從中學到很多,對我們是個很大的提高。
3、家園聯系。
當前,家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園努力做好家園共育工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。充分發揮家長的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
總之,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重。同時也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰,為開創幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
支部書記崗位培訓心得體會(專業17篇)篇四
20xx年9月日至20xx年12月,本人參加了合肥市“十一五”第六期校長崗位培訓班,期間考察了市內的肥西上派中學、省內的安師大附小、馬鞍山市第七中學,省外考察了海南省的海口是的華僑中學初中部、海南實驗中學初中部。通過對幾所學校的考察,增長了見識,提高了境界,結合自己的工作實際,有很多想法,現匯報如下:
任何一所學校要想辦成品牌學校,特色學校,有吸引力的學校,得到社會廣泛認可的學校,校長的品牌意識、特色意識、質量意識以及富有創新精神和開拓進取的工作作風,是至關重要的。一個校長的教育理念,直接決定著學校的發展方向;一個校長的工作方法,直接決定著教師的工作態度;一個校長的學識水平,直接決定著學校的辦學品位。所以,作為校長,首先要加強理論學習,只有提高了自身的.理論水平,才能在五光十色的教育亂象中,找準自己的位置,發現前進的方向;才能以自身的學術魅力和人格魅力引領教師,提高整個學校的理論水平,進而推動學校各項工作的順利開展。
教師隊伍建設,是學校工作的頭等大事。沒有一支高素質的教師隊伍,想把學校辦好,簡直就是癡人說夢。加強教師隊伍建設,首先要做的就是真正關心教師的生活和工作。關心教師的生活,就要走進教師的家庭,時刻把教師的冷暖記在心間,盡一切努力為教師解決生活上的困難。中國是一個具有幾千年文化傳統的古國,中國知識分子向來秉承“士為知己者死”的精神,如果作為學校的領導者,果真做到了關心教師,讓教師感覺到溫暖,視你為知己,學校的工作何愁沒人主動干,何愁工作做不好。關心教師的工作,就要真正去了解教師,發現教師的工作優勢,安排工作時,盡量讓每一位教師都能揚長避短,讓他們在工作過程中,體驗的成功的喜悅,充分享受到工作的樂趣,發自內心的感嘆:工作著是快樂的,工作著是幸福的。這樣,教師的工作積極性一定會最大限度的迸發出來。對教師工作中的失誤,作為領導者,一定要寬容,要給與更多的關心和愛好,千萬不能不問緣由大發雷霆,橫加指責。要幫助這些教師,找到問題的癥結,給予切實的指導。
學校的各項工作,最終的落腳點是學生。學生學有所得,學有所成,學有所用是我們從事教育工作的人時刻不能忘記的宗旨。學校辦的好不好,有沒有特色,上不上檔次,最有權威的證據是你的學校培養的學生素質高不高,個性鮮明不鮮明,發展潛力大不大。其他花里胡哨的東西,都是過眼煙云。所以,作為學校的管理者,要保持清醒理智,時刻不忘眼睛向下,多關心學生的需要,多關注學生的發展,多考慮學生的未來。任何決策的做出,都要問自己:這樣的政策,是否對學生的發展有益,是否使學生健康快樂的成長。
總之,校長崗培班的集中學習雖然結束了,但工作中的很多問題,還有待于我在工作過程中去尋求破解之策,還要不斷地學習,借它山之石,攻己之玉。
支部書記崗位培訓心得體會(專業17篇)篇五
在教育教學當中,為提高自己的專業水平,促進自身的提高,我們經常進行聽評課活動,現就聽評課,談談自己的一點體會:
教師要根據課程標準,合理使用教材,對學生實施教育教學的主戰場,課堂設計要有階梯性、層次性,避免跳躍性,課堂教學符合學生的年齡特點與思維特點。
聽課可以使教師進步,評課可以讓我們講課者和聽課者在教學過程中認識到自己的不足,從而進一步完善個人的教學方法,提高自身的教學水平。
通過聽評課,讓我們在教學過程中學習其他教師管理課堂的方式,讓我們在聽評課過程中發現自己的錯誤與不足,從而更進一步完善自己對課堂教學的管理方式,創建一個具有生命力的課堂,使學生能夠融入到課堂當中。
聽評課不僅是我們學習的過程,也是我們檢討自身的過程,通過聽評他人的優點與不足,來完善自己,提高自己,通過這次學習今后我一定更多的參與聽評課活動,認真學習他人教學過程中的優點,檢討自己的缺點,爭取做一名優秀合格的人民教師。
支部書記崗位培訓心得體會(專業17篇)篇六
20xx年7月11日至7月30日,我有幸參加了宜賓縣教育局組織的全縣小學校長任職資格崗位培訓。先后聆聽了十幾位專家、校長的講座,培訓期間既有理論對我的引領,又有實踐的學習討論交流。雖然學習時間短暫,但受益匪淺。
通過學習,我領悟到作為一名新時期的校長應具有新理念、新思想才能辦好現代教育。下面就我的學習和認識結合平時的管理經驗談幾點心得體會。
校長要努力提高自身素質,要有事業心和責任感。有一個好校長,才能帶出一個好班子,也才能建好一所好學校,因此,一個校長要不斷提高自身素質。同時,學校辦得好壞,首先是校長的責任,校長應該有高度的責任感和使命感,要能做到為了學校的發展豁得上,拼得上。校長是學校的領導者、決策者和管理者,又是學校領導集體的帶頭人,有什么樣的校長,就有什么樣的學校。校長的工作是對學校全局起指導、組織、協調和統攬作用,所以除了要依據國家的教育政策、法規,結合本地區、本學校的具體辦學條件,統籌全校工作以外,還要具備時代的眼光、正確的理念、獨到的見解、廣闊的胸懷。
養學生的活動,因此,校長治校一定要做到“目中有生”、“目中有師”,要看到學生和教職工不僅是管理的對象,也是服務的對象,他們不僅是管理的客體,也是學校的主人。校長要強化人本意識,就要堅持以學生為本,以學生的發展、成功和成才為本。用我們常說的一句話:“使學生會飛的讓他飛,會跑的讓他跑,跌倒的扶起來牽著走”。這句話一語中的,直指教育本質。沒有陶行知先生所說的“愛滿天下”的博大精神,沒有敬業、樂業、專業、勤業的奉獻精神,根本不可能做到。熱愛學生,關心學生,理解學生,尊重學生,引導學生健康成長,幫助學生走向成功,這是學校工作的出發點和最終歸宿。
校長要強化人本管理意識,要把精心打造一支高素質、高水平的師資隊伍看作是自己份內最主要的工作,最重要的職責。校長治校,不能離開必要的物質基礎和財力支撐。辦好一所學校,也不能忽視辦學條件的改善和硬件設施的建設。但是,身為校長一定要認識到,在所有的教育資源當中,最寶貴的還是人力資源。在加強硬件建設的`同時,切不可放松師資隊伍整體水平的提高。實施新一輪課程改革,首先是提高教師素質,它是學校可持續發展的源動力,是提高教育教學質量的關鍵。
校長應是教育科研積極踐行者。人們常說有怎樣的校長就有怎樣的學校,許多科研特色學校的校長自己就是一個科研積極分子,可以想見,校長不專注于教育科研,教師的教育科研工作也不可能蔚然成風。校長的踐行,不在于其本身搞幾個課題的研究,而在于把現代教育科學的理論要求,根據學校具體情況,設計出具體的方案,提出操作性的要求,建立以學生為中心的多種課堂教學模式,讓教師按照要求去實踐去發展。要以課題為載體作抓手,積極開展實驗研究,更新教學思想,改革教學方法,探索教學模式,提高教學質量。校長要把課題研究作為重要工作,定期召開課題工作會議,每學年都舉行課題研究成果報告會,促使全校上下形成以參與研究課題為榮,以商談課題研究為譽的風尚。
一個學校影響最長久、最醉人的莫過于獨特的辦學特色,它好比藥力強大的緩釋膠囊,不知不覺地長期發揮著良好的教育作用。要形成個性化的辦學特色,校長必須善于在學生、社會和家長的共同需要中尋找到平衡點,平衡點往往體現在教育理想但又切合實際的辦學目標上,辦學目標首先要以辦學理念為核心,目標既要源于家長與社會的需求,更要高于社會和家長的世俗要求。同時辦學目標也要體現學校的層次,要從實際出發研究自己的傳統,尋找自身的優勢。辦學目標最好能用明晰、簡練的話語來表述,不能拾人牙慧,如能凝聚成有穿透力、鼓動力的標志性語言,那就更好,這也是形成學校品牌的必要手段。
辦學特色不僅是學校文化的重要組成部分,而且是重建和發展學校文化的基本源點。校長要緊緊扣住特色,通過活動激人,活動感人,使大家由生到熟,由小到大,由被動到主動,由徘徊羞澀到成功喜悅,體驗到勞動的價值。應該說,辦學特色越堅持長久,越發展光大,就越能促使學校文化品位的提升。學校的文化孕育著名師與“大家”,名師又使學校得以發展與光大。一支好的教師隊伍是學校形成品牌的關鍵,也是學校文化的本質體現。過去的一些名校不僅出好教師,還出科學家、出教授。今天,校長抓教師特色建設不能再簡單地把它放在一個通常的地位上去認識,去思考,而應放在學校發展的戰略地位去全面考慮。未來學校的競爭,歸根到底是特色文化的競爭,出類拔萃的學校,都有強而有力的特色文化。
質量是學校的生命。一個學校,只有辦出高的質量,人民群眾才會滿意,廣大師生才會滿意。
校本培訓,校本教研,校本研修是新課程理念下加快學校發展和促進教師專業化的根本途徑。作為校長要明確校本培訓、教研的指導思想,確定培訓研究內容,積極探索校本研修的模式,強化管理措施,全面提高教師的素質。
校長要經常反思自己的的言行舉止,所思所行,多奉獻,少索取,多吃苦,少享受,勤政廉潔,雷厲風行。只有如此,才能帶好頭,才能信于民,服于眾。
總之,通過這次培訓,提高了自身的教育理論水平和實踐能力,
提高了認識,明確辦學思想,辦學理念,是校長辦好一所好學校的關鍵。以人為本,轉換觀念,打破傳統教育思想對人們的束縛,解放思想、銳意創新、開拓進取。在今后的工作實踐中加倍努力,辛勤工作,努力營造和諧、進取的校園氛圍。
支部書記崗位培訓心得體會(專業17篇)篇七
轉眼間,培訓結束了,對于這幾天的培訓課程,老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕,不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
想來自己真的應該感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產量,規模,所經歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。通過這次的培訓學習,終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發展到現在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經50年不衰,而且還在蓬勃發展,并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始,經歷了不少中心環節,克服不少困難,最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構,讓我們一時一下消化不了,不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發展,我想我們也應該主動的去了解這些的。
這次培訓學習,花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識,因為安全是人們非常重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西,并參加過消防演習等活動,但并沒有這么系統的,并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習,了解了漣鋼的諸多會發生不安全事故的因素,甚至有的達到了恐怖的程度,這次我們學習了該怎么去預防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養的知識。在這次課上,我學到了應該如何發揮自己的情商,處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。
給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細心嚴謹的態度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。
學習是可貴的,培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習,我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發展貢獻自己微薄的力量。
支部書記崗位培訓心得體會(專業17篇)篇八
為期兩天的教師崗位培訓已經結束,但是,短暫的兩天時間卻給我留下了深刻印象,使我受益匪淺。其中,給我留下最深印象的是呂老師的關于“教師是這樣煉成的”講座,下面簡單談幾點心得體會。
首先,從對呂老師的簡單介紹中,我得知他是一位有著豐富教學經驗的優秀教師,他為數學教學事業做出了很大的貢獻,桃李遍天下,是我們新入職教師學習的楷模。從他的身上,我看到了什么是敬業,看到了老一輩教師為教育事業所花費的心血和做出的貢獻,同時也看到了我的未來。我對呂老師是心生敬佩和敬仰之情。從那一刻起,我就立志要做一位合格并且優秀的教師,把自己的畢生精力都獻給偉大的教育事業。
其次,我知道了作為一位教師要時刻保持陽光心態,以陽光心態來融化職業倦怠。隨著時間的流逝,很多老師可能就會對自己的職業出現倦怠的心理及行為表現,表現為情緒低落,沒有積極性,厭倦本職業甚至轉行。如果當老師們出現這種情況時,那是十分危險的,我們必須立即端正自己的思想態度,時刻保持陽光心態來調整自己,以此來適應日益加大的工作和生活壓力。因為教師的陽光心態會帶動學生的`情緒,教師的陽光心態也會感染學生的情緒,學生受到影響,自然也會以陽光心態去面對學習和生活中的一切。
再次,呂老師說的“在讀書學習中積淀教學成果”這一點,我也深有體會。俗話說“活到老,學到老”,人的一生就是不斷學習的過程,就是一個終身學習的過程,教師更是如此。教師只有不斷的去讀書,學習,汲取各種各樣的知識,不斷的給自己充電,才能不斷的滿足社會的需要,滿足學生對知識的渴求,滿足自身發展的需要。我覺得這一點是我比較欠缺,也是需要我不斷加強的地方。尤其是對于一位語文教師來說,更是需要多讀,多看,多聽,多思。
支部書記崗位培訓心得體會(專業17篇)篇九
作為一名基層黨員,能擔任黨支部書記是一份光榮而有責任感的工作。在這一崗位上,我深深感受到了黨員的先進性和黨組織的凝聚力。通過多年的實踐,我積累了一些心得體會,讓我更加深入地認識到支部書記的職責、使命以及應該具備的素質。下面,我將從五個方面來闡述我的心得體會。
首先,作為一名支部書記,要時刻保持黨員意識。黨員意識是我們共產黨人的靈魂所在,也是我們區別于其他政黨的最本質特征。作為支部書記,我們應該牢記黨的宗旨和黨的綱領,時刻樹立正確的世界觀和人生觀,自覺維護黨的形象和黨的利益,在工作中始終做到自己是一名共產黨員的自覺和堅守。
其次,作為一名支部書記,要時刻關注黨員的工作生活。基層黨員是黨的組織力量的基石,他們的工作和生活狀況直接關系到黨的事業的發展和黨員群眾的利益。支部書記應該主動了解黨員的思想動態、工作需求和生活困難,積極向上級反映問題,并及時組織解決。在我任職的幾年中,我積極組織開展困難黨員幫扶活動,通過慰問、資助等方式,給予支持和關心,提高了黨員的群眾觀念和幸福感。
第三,作為一名支部書記,要善于組織協調。支部書記不僅要有堅定的戰斗意志和政治思想,還要有較強的組織能力和協調能力。在工作中,我深刻體會到了這一點。面對復雜的工作情景和矛盾沖突,我會始終堅持集體領導、民主決策的原則,協調各方利益,穩定團隊情緒,確保工作的順利進行。只有做到真心真意為黨員服務,才能贏得黨員的支持和信任,才能更好地推動黨務工作的順利開展。
第四,作為一名支部書記,要堅持實事求是的工作作風。黨的事業是一項長期而艱巨的任務,需要我們黨員要始終保持清醒的頭腦和務實的作風。支部書記更是如此,要堅持實事求是的原則,不斷加強自身的學習和黨性修養,提高自己的工作能力和水平,推動黨務工作的真正發展。只有勇于擔當、敢于負責,才能做好黨務工作,為黨和人民做出更大的貢獻。
最后,作為一名支部書記,要積極引導黨員發揚黨的優良傳統。中國共產黨一經成立,就立志要為人民謀幸福、為國家謀復興,這是我們黨的初心和使命。作為支部書記,要時刻引導黨員堅定信仰,堅定理想,為黨的事業盡職盡責。同時,要積極組織開展愛國主義、共產主義等教育活動,激發黨員的愛國熱情和奉獻精神,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
總之,作為一名支部書記,我們要時刻保持黨員意識,關注黨員的工作生活,善于組織協調,堅持實事求是的工作作風,積極引導黨員發揚黨的優良傳統。只有不斷提高自己的能力和水平,才能更好地履行黨組織賦予的使命和責任。我相信,在我們共同的努力下,一定能夠以更高的積極性和更飽滿的熱情,推動我黨事業不斷發展,為實現中華民族的偉大復興作出更大的貢獻。
支部書記崗位培訓心得體會(專業17篇)篇十
近幾年來,我擔任支部書記一職,經歷了種種困難與挑戰,也取得了一些成績與收獲。在這個過程中,我不斷學習、思考,積累了一些心得與體會。在下文中,將就支部書記這一角色,以及我在擔任這一職務過程中的體會,進行個人總結與分享。
第一段:
作為支部書記,我深刻體會到了這一角色的重要性和艱巨性。支部書記是黨組織的核心與靈魂,是黨的意志傳達者與執行者。作為一名支部書記,首先要有堅定的理想信念和崇高的道德品格,時刻為黨的事業奮斗。在實踐中,我要時刻保持政治敏銳性,把握時代發展方向,使黨的路線、方針、政策得以貫徹執行。同時,還要注重提高自身的執政能力和組織管理能力,做到嚴謹、公正、廉潔。這一過程需要不斷學習與積累,只有不斷提升自身素質,才能更好地發揮支部書記的作用。
第二段:
在我擔任支部書記期間,我深刻認識到了黨的工作要依靠黨員隊伍。黨員隊伍是黨的基礎力量,是達到黨的目標的主力軍。作為支部書記,我要關心黨員,幫助黨員解決問題,引導黨員堅定信仰、提高素質。我注重與黨員保持密切的聯系,定期組織黨員會議,及時傳達黨的政策和最新動態。對于一些問題,我善于廣泛聽取黨員的意見和建議,從中發現問題、改進工作。只有不斷激發黨員的積極性和創造力,我們的支部才能更加團結和奮發向前。
第三段:
支部書記還要善于團結和帶領黨員同事,推動支部工作。黨的組織原則是民主集中制,作為支部書記,我要發揮好這一原則的作用。在工作中,我注重凝聚力量,發揮集體智慧。我鼓勵黨員同事提出自己的意見和建議,關心每個人的工作和生活,使每個黨員同事都能感受到組織的溫暖和力量。同時,我也注重查找問題,明確責任,推動工作落實。團結帶領黨員同事,是支部書記工作的關鍵。
第四段:
作為支部書記,我深刻理解到要深入貫徹黨的組織路線。黨的組織路線是黨的各項工作的基礎和依靠。我注重學習和領會黨的組織路線,深入貫徹落實黨的各項要求。在組織工作中,我堅持黨管干部原則,注重選配干部,嚴格執行黨內選拔任用公開透明的程序。在發展黨員工作中,我注重抓培養、重教育、多考核。通過貫徹落實黨的組織路線,能夠保證支部工作的健康發展,保證黨員隊伍的質量和黨的事業的長遠發展。
第五段:
作為支部書記,我認識到自身的局限性和不足之處。在工作中,我不斷提醒自己要保持謙虛、學習、進取的態度。要善于總結經驗,吸取教訓,努力提升自身素質和工作能力。同時,我也注重與他人的交流和學習,通過傾聽各方意見和建議,不斷修正和改進自己的工作。只有不斷提升自己,才能更好地履行支部書記的職責,為黨的事業做出更大的貢獻。
總之,擔任支部書記一職,是一項偉大而光榮的工作。經過這段時間的工作歷程,我深刻認識到了這一角色的重要性和艱巨性。在今后的工作中,我將繼續堅守初心、砥礪前行,為黨的事業不懈奮斗。
支部書記崗位培訓心得體會(專業17篇)篇十一
十一月的常州,秋高氣爽,心曠神怡。我有幸參加建行常培中心舉辦的基層機構網點負責人第九期培訓班,與來自全國各地的建行基層網點負責人五十九人共同學習,倍感激動與期待,激動的是能與來自全國各地的基層負責人共同交流和聆聽常培老師的精彩教學;期待的是學以所用,將培訓的內容能迅速的帶到日常工作加以實踐。短短十三天的培訓,轉眼已近尾聲,回想這十三天來的學習和生活,常培中心優秀的課程設計和老師們深入淺出的講解,風趣幽默的語言,使我們受益匪淺。能有幸參加這個培訓班,靜下心來接受短暫的系統培訓,及時補充和更新知識,好比一輛長途跋涉負重的汽車到了一個加油站,補充能源、維修機件,保持良好的性能繼續前進。這次培訓,學校安排了豐富的內容,所學、所思、所悟都對今后的工作非常有用。“在快樂中學習,在學習中提高”,這是我們參加本次培訓最大的感受。
這次學校安排的課程,形式多樣,有教學式,有互動體驗式,有小組研討式,更有共同參與式;生動活潑,交流充分,切合建行實際,體現學學相長,讓我們在快樂中學習,在學習中改變,在改變中提高。每一節課、每一個活動,都能給學員以啟發、感悟和進步。其次,收獲了朋友。這次培訓給我們搭建了一個互相交流取長補短的平臺,參加培訓的每一位基層機構負責人都有著豐富的工作經驗和工作經歷,有著許多值得我們學習的地方。無論在學習期間和閑暇之時,我們相互談心交流,互換心得,彼此學習借鑒工作方法和管理經驗,我們在快樂中學習,在學習中體驗,在體驗中分享,在分享中素質得到提高,使我們面對激烈的競爭時更多了幾分清醒和自信。再次,收獲了心情。建設銀行工作的每位員工,年復一年,日復一日,面對著沒完沒了的指標、眼花繚亂的產品,不僅要和同業競爭,還要和同行競爭,而在這里,我們可以放下沉甸甸的包袱,沒有壓力,沒有煩惱,有的是坐在教室里,靜靜地學習知識、放飛心靈、收獲心情,讓我們在充實完善提升自己的同時又得到了一次很好的身心放松!
幾天來,我們先后學習了《工作計劃與目標管理》、《九型人格和個性銷售》、《員工壓力管理與心理調試》、《清晰有力表達技術》、《沖突管理》、《媒體時代輿情應對策略》、《執行力提升》、《基層機構主要操作風險識別與防范》、《團隊建設與管理》等課程,各位專家教授深入淺出的講解,讓我們看到了自己的潛力與不足,對我們的工作很有指導和幫助作用,使我們受益匪淺。如張巖冰老師教授的《工作計劃與目標管理》讓我們懂得了什么叫有的放矢;張騰老師的《九型人格和個性銷售》使我們知道什么是人格、什么是九型人格,對九種不同性格的.客戶又如何進行個性營銷;劉素香老總的《員工壓力管理與心理調試》讓我們知道如何在繁重的工作中學會減壓,學會活在當下,學會拿得起,放得下;廉淑老師的《清晰有力表達技術》使我們學會了在與客戶營銷中,如何清晰的表達自己的意思,如何推介我們的產品等等;學習中,我們靜心聆聽,積極發言;同時也將在重新返回工作崗位之后,對在常培培訓的內容還要繼續消化應用,我們相信每一次學習都會有新的發現和收獲,都會有一種全新的感受,同時我們也相信這次學習的心得體會和學習成果一定對我們今后在與客戶交往中,在提高管理水平,改進工作方法中,將產生積極而有意義的影響。
最后,我們要感謝建行常培中心,為我們提供舒適舒心的生活和服務;感謝講師們的辛勤勞動,為我們“傳道、授業、解惑”;十三天的時間是短暫的,學習是學無止境的,但我們來自全國各地基層機構負責人在十三天中結下的友誼確是永恒的!
支部書記崗位培訓心得體會(專業17篇)篇十二
11月,是我人生中一個重要的新起點,因為我有幸成為今年社保人員中的一員,到農村這個廣闊的天地中學習,去工作,這是我充滿了期待和向往。懷著這樣的心情,走進了宕昌縣新錄用基層事業單位工作人員崗前培訓班。
培訓時間雖然不算長,但通過各位老師全面而細致,深刻而生動的授課,是我對自己即將面臨的職業有了全新的認識。老師們從不同的角度對我縣的政治、經濟、文化、歷史及未來發展前景做了升入的`解析,是我明白了自己肩負的責任。通過努力學習相關的知識,無論是思想還是工作上,都有了一定的進步,同時自身修及素質也有一定提升。
下面談談具體的體會:
一是進一步端正了思想認識。通過此次培訓,提高了政治理論修養,對鄉鎮社保工作有了更深刻的認識。要轉變角色,成為為人們服務的公仆,樹立好基層工作者的良好形象。珍惜崗位、踏實工作,力爭以實干多出成績。
二是進一步明確工作思路。各位老師精彩的授課、懇切的教導,使我進一步明確了崗位任職的先關條件,理清了工作思路,積極學習社保工作的相關法律、法規及各種制度條紋,盡快熟悉崗位、融入社會保障工作這個大家庭中。多向同行前輩請教,積極在實踐中鍛煉自己。
到新的工作中去,為我縣的社保工作貢獻一份力量。
以上使我對本次培訓粗的認識,不當之處請各位老師和同志們批評指正!謝謝大家
支部書記崗位培訓心得體會(專業17篇)篇十三
上任之初,____就把抓好班子團結作為凝聚各方力量的前提,工作上經常征求其他村干部及群眾代表的意見,不搞“一言堂”,對重大事項的決策和群眾關心的事情,一律按照“四議兩公開”進行操作,確保辦事公正、處事公平、要事公開。比如,通過實行村務、財務、黨務“三公開”,不僅增加了工作透明度,消除了隔閡和疑慮,還贏得了群眾的理解和支持。
我堅持“帶著村民干,干給村民看”,以現身說法,帶領村民發展產業,拓寬致富門路。近兩年來,多次組織村“兩委”成員和黨員、群眾代表赴外地學習參觀,全村新發展茶園500畝,桑園300畝,養殖大戶4戶,并成立專業合作社,與種養殖戶簽訂反租倒包合同,向種養殖戶提供產前、產中、產后“一條龍”服務。同時,組織剩余勞動力開展技能培訓,安排到本人在縣工業園區創辦的天德重工企業務工,先后吸引100多位村民返鄉就業。
在任村支書不到半年時間里,對全村有多少困難群眾、有多少空巢老人和留守兒童、有多少五保戶和低保戶、群眾有哪些要求、適合發展哪些產業等問題,我都清清楚楚,心中有數。一年多來,為全村178戶低保、五保和困難戶解決生活資金及大病救助16余萬元,妥善解決了他們生產生活中的實際困難;對全村39個空巢老人和留守兒童安排村“兩委”成員包片負責,保證他們生活有人管、學習有人問。同時,想方設法爭項目跑資金,加大基礎設施建設力度,為群眾辦一些看得見、摸得著的實事好事。先后硬化村組公路10公里,新建一棟700多平米的標準化村級小學,對兩座小二型水庫進行除險加固,建設新農村點4個,全村戶戶用上自來水。
____始終做到三點:一是講黨性。在大是大非面前,時刻保持頭腦清醒,在政治上、思想上、行動上與上級黨委、政府保持高度一致,自覺執行黨的政策,確保黨的路線方針政策在基層貫徹落實到位。二是樹正氣。為人正直,處事公道,不優親厚友,特別是處理涉及群眾切身利益的事情時,堅持按原則辦事。比如,在確定農村低保時,我首先做通自家親戚的工作,不占一個低保指標,公平、公正的進行評選,村民對此口服心服。三是做表率。要求別人做到的自己先做到,禁止別人做的自己帶頭示范,言傳身教、令行禁止,把立言與立行統一起來。
支部書記崗位培訓心得體會(專業17篇)篇十四
前段時間游客中心進行了短期的崗位職責培訓,培訓都在下班后進行,雖然短暫,卻對于我們的工作提出了嚴格的要求,使我們工作質量有了明顯的提高,規范了我們的工作紀律。
本人對這次培訓有3點心得體會
1、團隊及堅持的力量, 是成功的關鍵
一個人,生活在世界,必須融入一個群體中才能生存和發展。如果離開了群體,很難相象那是怎樣的一種生活。陳安之曾說過:“人在世界上要保證一生快樂的話,必須有一個團隊值得他全心全意的投入和貢獻,再此我感受到了“團隊”的真正含義,同時也明白團隊并非是一個人的'事情。 團隊中的每個人都必須全力以赴,竭盡全力,絕對聽從領導的安排,當然,領導的決策也十分重要,每個重要正確的決策加上團隊的力量,才能獲得最后的成功,全體成員也能充分體會到成功帶來的喜悅。
2、對自己做的事情必須完全負責
當我們做錯某一件事時,是逃避還是勇于承擔責任?我覺得每個人對自己所做的事,必須持完全負責的態度,敢于承擔錯誤和責任是我們需要做的,而不是選擇逃避或者把責任推卸到別人身上,特別是作為一個領導,要得到別人的尊重與認可首先要優于別人,著名企業家余世雄先生是這樣管理他們的員工的,當客戶對他們公司的產品或其它事情不滿意時,首先檢討自己,而不是客戶,我們應該總是從自己身上找原因,這就是一個著名企業家成功的重要原因,也是我們值得學習的地方。
3、時刻保持危機意識,化壓力為動力
清閑、普通的工作崗位同樣是一條通向成功的道路,也會有這樣、那樣的困難和挫折,問題在于你怎樣對待這些困難和挫折,我們所說的成功者與普通者的差異就在于,成功者把每次困難或挫折當作一次機遇,一次挑戰自己的機會;而普通者總把每一次困難或挫折當作是絆腳石,從而半途中而廢,一事無成,更重要的是:成功的人總是時刻保持危機意識,居安思危,把每一次壓力當作自己前進的動力,在一個團隊中時刻保持危機意識,化壓力為動力顯得更為重要。
通過培訓對自己的思想意識有了極大的幫助,認清自己工作態度的重要性,努力完成工作的同時,做到更加細致耐心,真正做到彬彬有禮,而快樂的玉龍人。
支部書記崗位培訓心得體會(專業17篇)篇十五
為了讓新入職的員工更快的融入集體,適應新環境,在院領導的關懷下,我們xx名新員工于20xx年x月xx日至x月x日參加了為期x天新員工崗位培訓。在這次崗位培訓中,xx院長的講話讓我對xx醫院有了更進一步的了解,從醫院的發展史到醫院的現況,醫院的辦院宗旨、服務理念、行為規范、發展目標等都有了比較深入的認識。xx醫院協會會長xx的演講,醫務處xx主任和護理部xx主任的經驗分享也使我受益匪淺。同時,人事科、醫務處、院辦、醫保物價辦、教育科、科研科、信息科、感染管理科、醫保物價辦、總務科、保衛科等職能科室的負責人也對醫院的相關工作的流程做了介紹,了解到以后在工作中會遇到的常見問題以及解決辦法。通過x天的理論學習,我對在xx醫院的工作有了較為全面的了解,也更加深了自己作為一名兒醫人的歸屬感和使命感。
接下來的x天時間,我們在人事科的安排下來到xx參加素質拓展。回顧拓展訓練的全過程,歷歷在目,在困難和挑戰面前,大家都能凝心聚力,充分體現了挑戰自我,熔煉團隊的精神。團結就是力量。通過此次的拓展訓練游戲,我學到了很多應對挑戰、解決問題的經驗。我相信在今后的工作、生活中,我們這一批兒醫新員工,會很快的融入新集體,時刻擁有團隊互助、協作的精神,認真對待工作中的每一項任務,竭盡全力,為xx醫院的'發展貢獻力量。
培訓雖然已經落下帷幕,但是培訓所收獲的,是影響一生的寶貴財富,是同事之間的友誼,是團結互助的情誼,是積極向上、奮發拼搏的工作作風。在xx醫院的征程才剛剛起步,在今后的工作中,我將繼續努力,勇攀高峰。
支部書記崗位培訓心得體會(專業17篇)篇十六
20xx年12月13-xx日,我有幸參加了總行舉辦的東臺農村商業銀行大堂經理培訓選拔班,在此我要感謝總行給我提供了這次難得的學習機會。
在短短兩天培訓學習時間里,艾加公司王老師認真細致的培訓和講解,靈活多樣的課堂學習和情景演練,系統的從銀行大堂經理角色定位、崗位職責、能力要求、具備的心態等方面入手,借鑒先進銀行實施服務品質的案例與我們進行研討,我感覺從中受益匪淺,開闊了眼界,王老師的專心授課讓我學到了諸多新理念和專業知識,使我明白了銀行的大堂經理就是潤滑劑,調節客戶與銀行的關系,使客戶更加安心,使我們提供的服務更加優質、高效。
通過這次培訓選拔,使我認識到大堂經理工作的重要性,它是提高農商行核心競爭的.關鍵之一,大堂經理專業素養的完善,對于創建一流的金融行業服務至關重要。服務要從最基本的事情做起,從一個窗口、一次交往、一聲問候中來,把微笑服務落實到實處,與客戶之間就應像朋友一樣以誠相待、像親人一樣親密無間。用真誠的服務贏得客戶的滿意,建立起客戶對我們東臺農商行的忠誠度。
大堂經理是客戶進入網點時最先接觸到的人員,代表銀行給客戶的第一印象,建立一支高素質的大堂經理隊伍對于貫徹我行客戶服務分層管理的理念,實現客戶服務差異化、建立與維護我行與客戶的良好關系和打造個人金融業務核心競爭力具有重要的作用和意義。
良好的服務意識是大堂經理最重要的品質。大堂經理是在營業網點大廳內從事客戶引導、業務咨詢以及進行秩序維護等職責的工作人員。熱情、文明地對進出網點的客戶迎來送往,從客戶進門時起,我們要主動迎接客戶,詢問客戶的需求,對客戶進行了解從而進行業務引導。對客戶所需業務要進行熱情、耐心準確地解答,以及通過對客戶所辦理業務進行潛在需求的挖掘,主動客觀的向客戶推介、營銷先進的、方便、快捷的金融產品,為客戶提供更加優質的客戶體驗。
在營業中,要時刻關注顧客是否需要幫助與引導。我們基層網點主要是面對一些普通群眾,其綜合素質還沒有那么高,所以要求我要學會溝通,以客戶為中心,用笑去說,用心去做。用真誠之心,細致之舉贏得客戶留住客戶。要根據自己的業務知識秉著為客戶服務的原則,處理顧客提出的各種批評性意見及建議,避免矛盾的產生和激化,減少客戶的投訴。大堂經理職責中有一個重要職責就是分流引導客戶,這就要求大堂經理必須具備很強的號召力,積極營銷渠道類產品,按客戶需求分流至自助設備辦理,從而有效減輕柜面壓力和真正為客戶提供差異化服務。
大堂經理可能不是每一項業務都十分精通,但一定要對所有的業務有基本的了解,這就要我們大堂經理在日常工作中做一個有心的人。就是對業務用心、對產品用心、對客戶用心。我行的金融產品以后會日益豐富,這就要求我們每一位在網點工作的員工對此有一個較為清楚的認識和介紹,大堂經理要更加理解并具體向客戶介紹。我們要以專業的業務知識贏得客戶信賴,而這樣留意我們的產品對我們自身業務素質的提高也是大有幫助。這就是我在選拔培訓的日子所經歷過的、所收獲的,這次培訓的收獲是巨大的,從理論知識到實際的業務處理,都有深深的體會。我相信,在如此堅實的基礎上,我們東臺農商行大堂經理的工作會進一步的提高,我們今后的表現將會為東臺農商行提供更加靚麗的風景線。
支部書記崗位培訓心得體會(專業17篇)篇十七
項目是為創造獨特的產品、服務或成果而進行的臨時性工作。為了達到預期的效果,朝著我們需要的方向發展,就要進行項目管理。項目管理存在于各行各業,培訓就是讓我們更好地認識它,并將其用于實踐工作中。這次項目經理的培訓,受益匪淺。
這次培訓,專業層次高,項目內容深。是一次高水平,高效率的學習,不單是理論學習,而是對近幾年來物業實際工作的創新的講解和對企業內形式的介紹,比較和分析。從理論到實際、實例,詳細而豐富的將物業這行的精華呈現而出。短暫的培訓,深入獨到,是我們每個學員的“加油站”,崗位的“起跑線”,這必將對我在今后的工作中產生積極而深遠的影響。
現將我在這次培訓過程中的學習感受歸納如下:
1、學習風氣正,在學習過程中,大家始終以積極飽滿的熱情,嚴謹求實的學風。
2、認真聽講,細致做好課堂筆記。
3、堅持理論聯系實際,著眼于回答工作中遇到的.實際問題。
4、將自身學習到的知識發揚到公司,改觀公司人員舊思想,不斷學習新知識。
通過這次學習,經各位老師的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,使我對這行業有了更深刻的了解,感覺自己的思想得到了進一步的升華。
1、提升了我們的理論素質。作為公司的重要崗位的項目負責人必須具備良好的理論素養,對行業的最新政策和重大現實問題要有系統的了解和準確的把握。并且要熟悉社會發展的整體走向,否則就無法在今后的工作發揮應有的作用。在學習過程中,由于我們的老師都是學術造詣較深、在學術和實踐研究方面有一定影響的專家,他們的講解通俗易懂,對于我們領會和掌握以前工作中未曾觸及的知識具有重要的指導作用。我們還比較系統的學習了有關法律法規、基本理論,深入研究了當前工作中面臨的現實問題,對于我們強化理論基礎、開拓視野、提高素養,進而做好今后本職工作必將產生重要的影響。
2、加強各方面的修養。這次學習課程安排多樣,我們感覺到了領導對物業整個行業經理人的期許,希望通過各個方面課程的講解,能夠使我們整體素質得到進一步提高。此次培訓,使我深深的體會到培訓的重要性和迫切性,也使我由衷感覺有幸參加了這次的培訓。
總之,這次物業項目經理崗位培訓,使我學到了很多的新觀點、新思路和新方法,進一步提高了理論水平,增強了分析和解決實際問題的能力,培養了長遠眼光和決策思維。我一定要以這次學習為契機,用學到的新知識和新思想去指導以后的工作,努力創新,勤奮工作,為所在物業公司再做新的更大的貢獻。
最后,要衷心感謝萬科物業公司和江成律師事務所的培訓老師,為本人提供這次難得平臺,謝謝!