在這個充滿喜悅的日子里，我非常榮幸能夠擔任主持人，為大家帶來快樂和歡笑。感謝您們的到來，讓我們一起開啟這個令人期待的活動。為了達到預期的效果，我們需要做哪些準備工作呢？在下面這些主持詞范文中，你可以找到一些寫作思路和表達方式，供大家參考選擇。

慶六一的主持詞（模板21篇）篇一

（男）：新世紀的太陽是我們的。

（女）：新世紀的花朵是我們的。

（m）：托起你的夢想，讓她在未來的天空中閃耀。

（女）：踏著大地，讓童心在春風飛翔。

我們感謝老師和家長的辛勤教育和培養！

（m）：快樂的時間總是太短。

（女）：快樂的日子總是這么匆忙！

（男）：這是梁冬幼兒園“六一”文化表演的尾聲

慶六一的主持詞（模板21篇）篇二

(開場白)尊敬的各位家長，親愛的小朋友們!大家好!

六月，花團錦簇。六月，撒滿陽光。

六月，是全世界兒童共同的節日。六一，是孩子們最快樂的一天!

今天，在這個特別的日子里，我們天驕幼教中心全體師生和各位家長歡聚在一起，共同慶祝20__年"六一"國際兒童節的到來!

孩子們將用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為火紅的’六一"增光添彩!

1、歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞實驗大班給我們帶來的舞蹈〈好日子〉。表演者：等。

2、健康、快樂、自信是我們幼兒園的培養目標，天驕的孩子們個個都是快樂的小燕子;請欣賞實驗中班帶來的大合唱《小燕子》。表演者：實驗中班全體幼兒。

3、請欣賞普通中班為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者：等。

5、第二首歌《小板凳》。

6、數理邏輯的培養，是我們天驕幼兒園開展數學教學的核心，良好的數理邏輯將成就一個又一個數學小天才，請欣賞實驗中班為我們帶來的雙人合唱《數蛤蟆》，表演者：

8、孩子是純真的，兩小無猜拉勾勾，請欣賞小班給我們帶來的舞蹈《拉拉勾》表演者：等。

10、第二首歌《搖籃曲》。

11、中國乃禮儀之幫，禮儀是國民素質的最重要標志，請欣賞實驗中班為我們表演舞蹈《對不起沒關系》，表演者：

12、請欣賞大合唱《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：普通中班全體小朋友。

14、下一支《軍港之夜》。

慶六一的主持詞（模板21篇）篇三

合：尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們：

合：文藝演出現在開始。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風》二年級。

伴著花的芳香，踏著歌的節拍。我們迎來了六月的時光。今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《好日子》。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

甲：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

2、詩朗誦：《心懷感恩，快樂成長》四年級。

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心。

樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心。

這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

感恩是一種美德，一種修養，一種文化。

世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。下面請欣賞四年級詩歌朗誦：心懷感恩，快樂成長!

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

3、舞蹈：《甩蔥歌》一年級。

走進夏天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發異彩。她節奏明快，內容俏皮，旋律獨特，韻味獨具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級小朋友帶來的《甩蔥歌》。請欣賞舞蹈《甩蔥歌》。

4、獨唱：《哎呀，我的莎娃娃》五(2)班胡文婷。

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

5、情景劇：《爭當交通小警察》三年級。

“生命至高無上，安全責任為天”，“安全在我心中，生命在我手中”，“交通安全很重要，交通規則要牢記;從小養成好習慣，不在路上跑和玩”。讓安全走進我們的生活，讓安全走進我們的校園!下面請欣賞三年級同學為大家表演的情景劇《誰當小交警》。

乙：時間總是過得特別快。

甲：是啊，我們已經在這度過了六個春秋了。

乙：快樂的日子總是短暫的，我們要抓緊時間做個。

合：《快樂寶貝》。

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

6、豎笛合奏：四年級。

7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》學前班。

如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。，請欣賞學前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。

8、葫蘆絲獨奏：李帥亨。

9、大合唱：《少年、少年、祖國的春天》、

《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》五年級。

少年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

少年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞二、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

結束語：

甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿。

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆。

合：，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。

乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

甲：我們是明天的雄鷹。

乙：我們是祖國的未來。

甲：我們和時代的脈搏一起跳動。

乙：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

欣賞五年級大合唱。

生1：六月是童年的搖籃，是童年的'故鄉;。

生2：六月有童年的沃土，有童年的理想;。

慶六一的主持詞（模板21篇）篇四

男1：六一的鮮花是那么的絢麗而多彩。

女1：六一的陽光是那么的燦爛而奪目。

男2：伴著花朵的芳香，披著節日的美裝，

女2： 六一 ，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身邊。

合：祝大家節日快樂!

男1：看，張張笑臉，蕩起節日的歡樂

女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆

男2：在這美好的節日里，我們滿心歡喜

女2：在這美好的節日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!

男1：瑞安市解放路小學20xx年 慶六一 文藝匯演

合：現在開始

結束語

男1：今天，我們是學校的主人

女1：明天，我們是祖國的棟梁

男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活!

男1：解放路小學慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們

合：節日快樂! 再見!

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好!

(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線 ，我們又迎來了新的一天 。

(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉 ;六月，是童年的太陽。

(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節，歌兒到處唱。

(女)鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領巾格外鮮紅耀眼 。

(合)六一，是我們大家的節日，我們要為它增添光彩。

(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢!

(男) 快樂的童年 慶六一文藝匯演(合)現在開始!

結束語

(男)六一的歌聲這樣的動聽六一主持詞開場白六一主持詞開場白。

(女)六一的舞蹈這樣的優美。

(男)六一的集會這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

(女)我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會更美好!

(男)慶 六一 文藝匯演

(合)到此結束!謝謝大家!

慶六一的主持詞（模板21篇）篇五

男：親愛的同學們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香。

男：踏著歌的節拍。

女：我們迎來了六月的時光。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

合：“六一”兒童節!

女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂！

介紹各位領導及來賓。

女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：今天，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝同學們的節日，共同擁抱美麗的六月。

女：今天，部分領導也來到了我們現場和小朋友共度節日，也體現了黨和政府對下一代的關懷和厚愛。現在請允許我隆重介紹參加活動的各位領導，他們是…（分別介紹）讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!（鼓掌）。

男：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

女：現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾，大家鼓掌！（獻紅領巾）。

升國旗，奏國歌。

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

領導講話，首先由校長講話。

女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：下面有請***領導講話。

有請校長宣布xx年慶底完小慶祝“六一”活動開始。

舉行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！

1、各中隊集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

4、大隊輔導員講話并宣布各項獲獎名單三好生，優秀班干部。

5、大隊輔導員宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員佩戴紅領巾）。

少先隊入隊宣誓詞。

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好勞動，準備著，為共產主義事業，貢獻出一切力量！

宣誓人：

7、呼號。

呼號:準備著，為共產主義事業而奮斗！

回答:“時刻準備著！”

8、少先隊員代表講話。

9、退旗，奏退旗曲。

文藝演出活動。

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：慶底完小慶祝“六一”文藝演出現在開始。

1、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

男：一群天真可愛的天使，懷揣著對未來世界的美好憧憬，在新世紀的陽光下，跳動著歡快的舞蹈。看，隨著音樂的響起，她們來了。

女：請欣賞五年級的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家歡迎！請二號節目做準備。

2、歌曲《水墨丹青》。

女：請評委為一號節目亮分。

女：水墨丹青可以形容景色的靈動之美。

男：水墨丹青可以比喻手法如行云流水。

女：水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪回。

男：水墨丹青可以描繪人間的是是非非。

3、歌伴舞《踏雪尋梅》。

男：一號節目最后得分是***。

請評委為二號節目亮分。

男：踏雪尋梅梅未開，佇立雪中默等待。

女：雪霽天晴朗，臘梅處處香。

男：騎驢把橋過，鈴兒響叮鐺。

女：好花采得瓶供養，共渡好時光。

4、歌伴舞《映山紅》。

女：二號節目最后得分是***。

請評委為三號節目亮分。

女：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風，若要盼得紅軍來，嶺上開遍映山紅。漫山遍野的映山紅，映紅了我們今天的新生活！

男：一曲《映山紅》，喚起了我們多少幸福、美好的回憶。

女：請欣賞二年級同學為我們帶來的舞蹈《映山紅》，掌聲有請！五號節目請準備。

幼兒園六一文藝節目串詞。

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。大家上午好、彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋、帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

在“六一國際兒童節”慶祝大會上的講話。

親愛的同學們、教師們、尊敬的各位領導、各位來賓：早上好！首先，我代表新武大附小的全體老師向同學們致以節日的祝賀，祝同學們節日愉快，身體健康，學習進步！

大家上午好！六月的九湖，氣候宜人，鮮花盛開；六月的九湖，風景迷人、生機盎然。在這樣一個美麗的、充滿希望的季節，伴隨著社會的支持與關愛，伴隨著老師的辛勤與奉獻，伴隨著同學們的進步與成長，在大家殷切的期盼中，我們又迎來了一年...

入場儀式請各中隊按照順序入場女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓男：親愛的同學們：合：大家好!女：伴著花的芳香男：踏著歌的節拍女：我們迎來了六月的時光男：我們的心像怒放的花朵女：蕩起一片歡樂的海洋!男：六月，是童年的搖...

“六一”慰問留守兒童活動總結。

按照省人口計生委《關于開展“六一”慰問留守兒童活動的通知》及縣人口計生委的要求，“六一”兒童節即將來臨，為貫徹落實國家、省人口計生委創建幸福家庭活動試點工作會議精神，營造關愛留守兒童的社會氛圍，促進流動人口計劃生育家庭幸...

“六一”聯歡會活動方案。

活動時間：xx年6月1日活動目的：1.為豐富同學們的課余生活，加強校園文化建設。2.紀念中國共產黨成立90周年，大力宣傳xx鎮教育工作的新成就。3.關注留守兒童群體，提高我鎮及我校教育工作的水平和聲望。

幼兒園兒童節主持詞。

一、開場：魏：尊敬的各位家長安：各位來賓崔：親愛的小朋友們，常：大家好!魏：溫暖的陽光，誘人的花香安：喜悅的笑臉，激動的胸膛崔：連小草都在歡樂地歌唱常：這一切都在提醒著我們：共同：六一兒童節來到了魏：六月，混著花香和麥香的...

開場白：女：親愛的老師們，同學們。合：大家好！男：六月，是兒童的搖籃，是兒童的夢鄉。女：六月，有兒童的沃土，有兒童的太陽。男：六月的兒童歡天喜地！

慶六一的主持詞（模板21篇）篇六

乙：各位來賓。

丙：親愛的小朋友們。

丁：大家好!

甲：彈去五月的風塵。

乙：迎來六月的時光，

丙：六月，是童年的搖籃。

丁：六月，是童年的夢想。

甲：六月，是童年的太陽。

乙：伴著花的芬芳踏著歌的節拍。

丙：我們的心像怒放的花朵。

丁：蕩起一片歡樂的海洋。

甲：六月是童年的搖籃，

乙：六月是童年的夢鄉。

丙：六月是童年的沃土。

丁：六月是童年的太陽。

甲乙：熱情的陽光，湛藍的天空，芬芳的鮮花都是在為我們祝福。

丙丁：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是為我們而充溢。

甲：因為有了你們山才有了生命，水才有了靈性，陽光才如此明媚，云兒才如此絢麗。

乙：孩子是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了孩子才充滿了生機和活力。

丙：此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日。

合：--六一國際兒童節。

甲：今天我們歡聚在這里，讓我們共同祝愿小朋友們，;。

合：節日快樂!健康成長!xxx幼兒園20xx年慶“六一”文藝演出現在開始。

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞，大家歡迎。

一、大一班《金蛇狂舞》歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大一班小朋友表演《金蛇狂舞》。大家歡迎。

二、大三班《竹竿舞》聽。桿動、鈴響、心跳、聲聲入耳。看，笑臉、朝氣、活力、朵朵綻放。

人、竿、聲、舞四者有機融合。構筑了一幅生動多彩，充滿生命活力的畫面，請看大三班為大家帶來的竹竿舞。

三、中一班《小小雨花石》雨花石、石化雨，雨花石上花拾雨，請欣賞中一班女小朋友給大家帶來的舞蹈小小雨花石。

五、中三班《鈴鐺舞》中國是個多民族的國家，少數民族有許多獨特的民族風情，讓我們一起來欣賞中三班女小朋友為大家帶來的苗族舞。

六、中二班《n啵n啵n》小朋友經常這么說，我的爸爸每天n啵n啵n，你要聽話聽話。我的媽媽每天n啵n啵n。我們一直都是為了你呀，寶貝你可知道嗎?爸爸媽媽是愛你的，請欣賞中二班舞蹈的n啵n啵n。

七、小二班《豆豆龍》同年是快樂的兒歌，同年是鮮艷的花朵，我們都有自己的夢想，人人心中都有豆豆龍，同年就永遠不會消失。請欣賞小二班男生舞蹈豆豆龍。

十、小一班《讓我自己來》爸爸像大樹，媽媽橡樹葉，我們的寶貝像小草，

大人們經常會對寶貝說，你還小，讓我來幫你。其實，我們的寶貝已經長大了，他們都會自己的事情自己做，請欣賞小一班的.女生舞蹈《讓我自己來》。

十一、寶寶班《三字經》人之初，性本善，性相近，習相遠。這是我們小時候都學過的三字經，下面就讓我們寶寶班的小朋友帶大家回到童年。請欣賞《三字經》。

十二、大三班《老鼠和醉貓》今天可真是個好日子，老鼠也要娶親啦!一路上會發生什么事呢?大家快看，迎親的隊伍來啦!請欣賞大三班《老鼠與醉貓》。

十三、大二班《aaaa》看完了精彩的老鼠娶親，下面讓我們來欣賞大二班小男生帶來的舞蹈《aaaa》。

十四、小三班《牛奶舞》我們喝著香醇的牛奶，唱著甜甜的牛奶歌。我們的笑容像牛奶一樣甜蜜，我們每天都會給你們帶來不一樣的驚喜和贊嘆。請欣賞小三班女生舞蹈《牛奶舞》。

十五、中三班《炫酷男孩》都說女孩愛跳舞，今天我們中三班的小帥哥也不甘示弱。瞧!那邊來了一群炫酷十足的小伙子。請欣賞中三班男生帶來的現代舞《炫酷男孩》。

十六、小二班《香草咪咪》動感十足的炫酷舞蹈跳完了，看：小二班的花裙子向我們飄來了，請欣賞《香草咪咪》。

十七、中一班《我最棒》無論風兒再大，無論雨兒再大，我們小朋友都不怕。因為我們的孩子都是最棒的。請欣賞舞蹈《我最棒》。

十八、大一班《半夜雞叫》地主周扒皮和地主婆為了讓長工多干活，半夜學雞叫。受剝削的長工們知道了他們的詭計，非常氣憤。決定想辦法對付他。最后發生了什么事呢?請欣賞大一班《半夜雞叫》。

十九、中二班《動起來》讓我們一起歡快的音樂節拍動起來吧!請欣賞舞蹈《動起來》。

二十、中三班《火花》有一種美麗稍縱即逝，有一種姿態叫做舞蹈，當稍縱即逝的美麗與舞蹈完美結合，將會呈現怎樣的精彩畫面呢?讓我們一起來欣賞中三班女生舞蹈《火花》。

二十一、教師舞蹈《床前明月光》床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。請欣賞教師舞蹈床前明月光。

二十二、大二班畢業典禮。

結束詞：

甲：:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,。

乙：在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;。

丙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

丁：:六月,童年的搖籃,童年的夢鄉,養育的沃土,照耀的太陽,今天我們擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

甲：:xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。

合:明年六一再相會!

慶六一的主持詞（模板21篇）篇七

1、在愉快地參與中，體驗節日的快樂。

2、能通過不同的表達方式，展現對音樂藝術的感受。

3、能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。

1、會場環境布置，增添節日氣氛。

2、會場座位安排：各班幼兒席與家長席標志。

3、主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。

4、各班節目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。

（師）：今天是個特殊的日子。

（幼一）：今天是個愉快的日子。

（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因為……

（共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。

（師）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

（幼兒）：祝大家節日快樂！

（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

現在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。

（園長及家長代表發言）（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始！

體幼兒表演的現代舞：《奔放的熱舞》。

（中（2）班舞蹈）

（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。

的舞蹈：《歡樂小舞曲》。

（小（1）班舞蹈）

（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。

（幼二）：星星為我們送來了祝福。請欣賞小（2）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

（小（2）班舞蹈）

（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。

（幼二）：它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。

（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的。請欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。

（中（1）班舞蹈）

（幼二）：多美的旋律！正是因為有了家人的關愛，我們才能茁壯成長。

（師）：現在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。

（大（1）班舞蹈）

（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍天白云，野花飄香。

孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。

（大（2）班舞蹈）

（師）：激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？

（幼二）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？

（幼一）：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯！中（2）班

慶六一的主持詞（模板21篇）篇八

合：大家上午好！

男：溫暖的陽光，誘人的花香，

女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

男：連小草都在歡樂地歌唱，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節……來到了。

男：今天，是個好日子，

女：在這激動的時刻，

男：我們迎接國際六一兒童節，

女：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們將迎接新的機遇和挑戰。

男：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！

女：再次謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福！

合：借這個好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠健康快樂！

男：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了精心準備

女：在老師的輔導下，我們的同學排練了好多有趣的節目

下面讓我們隆重宣布：

合：xx中心學校xxxx年 “相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始！

女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

男：有請少先隊員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭！

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎！

女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定！

合：xx中心學校xxxx年度“六一”文藝表演現在開始！

節目串詞：

5、愛是一片藍天，愛是一束鮮花，愛是我們溫暖的港灣，請欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準備。

6、有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽》的同學做準備。

7、我有一個小小的愿望，搖啊搖，搖太陽，搖來很多的夢想和希望，搖下很多的快樂和期待。下面請大家欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《搖太陽》。請表演小品《校訪》的同學們作準備。

8、接下來五年級同學帶來表現校園故事的小品《校訪》希望，給大家帶來快樂并同時受到教育。請表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩 》的同學做準備。

9、我們每天在一起快樂的成長，我們的童年充滿陽光，我們將用快樂的舞蹈來表達我們內心的快樂。下面請欣賞三年級同學表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩 》。請表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準備。

10、藍藍的夜空，群星閃爍，它們在和小朋友們說悄悄話。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧！請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準備。

11、風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學做準備。

12、雖然春天已經過去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學們帶領我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學做準備。

13、春天來了，萬紫千紅，百花盛開。請欣賞二年級的同學為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學做準備。

14、太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！這是一。首充滿活潑快樂的歌曲，這首歌大家應該很熟悉吧！接下來請三年級的同學為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學做準備。

15、江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？真是如詩如畫，真想現在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學做準備。

16、每個人都有自己的夢想，在實現夢想的路上難免犯錯誤，但只要你知錯就改，未來一定不是夢。請欣賞話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《采茶舞》的同學們做好準備。

17、插秧插的勻又快，采得茶來滿山香。請欣賞舞蹈《采茶舞》。

男：新世紀的太陽是我們的，

女：新世紀的鮮花是我們的。

男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

女：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

男：幸福的時光卻總是太短暫。

女：快樂的日子總是那樣匆忙！

男：尊敬的老師，親愛的同學們

女：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！

合：xx中心學校xxxx“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見！

慶六一的主持詞（模板21篇）篇九

尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們，文藝演出現在開始。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風》 二年級

伴著花的芳香，踏著歌的節拍。我們迎來了六月的時光。今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《好日子》。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

甲：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

2、詩朗誦：《心懷感恩，快樂成長》 四年級

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心

樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心

這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

感恩是一種美德，一種修養，一種文化。

世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。下面請欣賞四年級詩歌朗誦：心懷感恩，快樂成長!

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃

3、舞蹈：《甩蔥歌》 一年級

走進夏天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發異彩。她節奏明快，內容俏皮，旋律獨特，韻味獨具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級小朋友帶來的《甩蔥歌》。請欣賞舞蹈《甩蔥歌》。

4、獨唱：《哎呀，我的莎娃娃》 五(2)班 胡文婷

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

5、情景劇：《爭當交通小警察》 三年級

“生命至高無上，安全責任為天” ，“安全在我心中，生命在我手中” ，“交通安全很重要，交通規則要牢記;從小養成好習慣，不在路上跑和玩” 。讓安全走進我們的生活，讓安全走進我們的校園!下面請欣賞三年級同學為大家表演的情景劇《誰當小交警》。

乙：時間總是過得特別快。

甲：是啊，我們已經在這度過了六個春秋了。

乙：快樂的日子總是短暫的，我們要抓緊時間做個

合：《快樂寶貝》

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

6、豎笛合奏： 四年級

7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》 學前班

如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。，請欣賞學前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。

8、葫蘆絲獨奏： 李帥亨

9、大合唱：《少年、少年、祖國的春天》、

《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》 五年級

少年是一支歌，跳躍著美妙的音符

少年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞二、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

結束語：

甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆

合：，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國的未來

甲：我們和時代的脈搏一起跳動

乙：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

欣賞五年級大合唱

生1：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉;

生2：六月有童年的沃土，有童年的理想 ;

慶六一的主持詞（模板21篇）篇十

乙：親愛的同學們、朋友們：

丙：以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的陽光丙：我們的心像怒放的花朵合：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

合：“六一”兒童節！

甲：在各級領導的關心和厚愛下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來了xx小學第x屆藝術節暨六一慶祝活動。

乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術節的各位領導和嘉賓，他們是：xx鄉人民政府、橋頭中學的xxx老師、xx老師、xx小學xx校長、xxx支書、xxx主任，工會xxx主席、xx小學大隊輔導員xx老師、xx小學校長xx、xx小學校長xxx.讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲：下面介紹本屆藝術節的活動議程：上午，新少先隊員入隊儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術節的書畫競賽活動。最后將對本屆藝術節的優勝者進行表彰。

乙：下面進行第一項：全體起立，奏國歌。（全體起立，少先隊員敬禮！禮畢）

甲：第二項：請xx小學校長xx宣布本屆藝術節開幕。

乙：第三項：請xx趙主任講話。

丙：第四項：政府領導講話。

甲：第五項：請輔導員代表xx老師宣布組織新少先隊員入隊并講話。

乙：第六項：請新少先隊代表講話。

甲：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩！

乙：第六項：xx小學第x屆藝術節暨六一文藝匯演現在開始！在此，先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委。請大家歡迎。他們分別是xx中學的xxx老師、xx老師、xxx老師。

生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

生3、今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放合：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！（鞠躬）謝謝你們，辛勤的老師！（鞠躬）。

生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

生2、今天在這快樂的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時光。

生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

一、下面請欣賞擺手舞，四一班作準備。

二、4.1詩朗誦《歡慶六一》。

生4：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節。這是孩子們的盛大節日！在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發我們的情懷吧。請欣賞xx小學四年級一班給我們帶來的詩朗誦《歡慶六一》，請xx小學做好準備。

三、xx舞蹈《快樂的節日》。

乙：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞xx小學給我們帶來的舞蹈《快樂的節日》。請xx一年級一班做好準備。

慶六一的主持詞（模板21篇）篇十一

(王）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外歡暢。

（陳）花兒沐浴著明媚的陽光，綻放笑臉，吐露芬芳。

（王）鮮紅的隊旗迎風飄蕩，嘹亮的鼓號響徹學校，

（陳）群鴿起舞，彩帶飄揚，美麗的花環寄托著我們對未來的暢想。

（王）我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一。

（陳）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

（王）感謝老師的諄諄教導，是您教會我知識，教會我做人。

（陳）感謝學校的辛勤培育，是您讓我成長，讓我堅強。

（合）請允許我們獻出最崇高的敬意。

（轉身向老師敬隊禮）。

（王）我們仿佛看到奧運的圣火在熊熊燃燒。

（陳）我們仿佛聽到每一個中國人心中鏗鏘有力的歌謠。

（王）xx，中國的xx。

（陳）xx，我們的xx。

（王）在這個充滿激情活力xx里。

（陳）我們注定要為理想而拼搏努力！

（王）汶川地震，雖震倒了那座座高樓，卻在我們與汶川人的心間架起了最堅固的心墻。

（合）四川！加油！中國加油！（舉起手臂）。

（王）讓我們共同努力！（對視）。

（陳）讓我們攜手奮進！（拉手高舉）。

（合）共同創造屬于我們的'美好明天（放下手）。

（女）我宣布實驗小學八班文藝匯演——。

（合）現在開始。

（結束語）。

王：“六一”啊，每一年過去的，都應當成為昨日的捷報！

陳：“六一”啊，每一年掀開的，都應當成為今天的課表！

王：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

陳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度。

王：一年一個腳印，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么歡樂的“六一”

陳：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

王:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。

陳：你們看：六月的鮮花，總是那樣燦爛。

王：今天太陽是我們的，

陳：今天的鮮花是我們的。

王：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

陳：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。

王：幸福的時光卻總是太短暫。

陳:快樂的日子總是那樣匆忙!

王：實驗小學八班文藝匯演到此結束。

合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！

慶六一的主持詞（模板21篇）篇十二

師合：親愛的小朋友們！

幼合：尊敬的爸爸媽媽、爺爺奶奶！

師幼合：大家上午好！

師1：我是最愛你們的小明教師，我要祝我們全部的孩子們歡樂成長。

師2：我是你們最愛的小麗教師，我要祝全部的爸爸媽媽工作順當。

幼1：我是最機智的小剛，我要祝全部的爺爺奶奶能夠身體安康，

幼2：我是最帥氣的小李，我要祝全部的教師永久年輕美麗。

幼3：我是最美麗的小芳，我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。

幼4：我是最有才華的曉峰，我要祝xx的小朋友今日也能跟我們一樣團聚一堂。

師1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

幼1：爺爺說，六月是孩子們的`節日。

幼2：奶奶說，六月布滿了歡聲笑語。

幼3：爸爸說，六月的孩子歡天喜地。

幼4：媽媽說，六月的兒童歡樂無比。

幼1和2：我們說，在六月，我們健壯成長。

幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。

師1：今日是歡快的一天！

師2：今日是幸福的一天！

師幼合：六一，你好！

師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。（園長講話）。

慶六一的主持詞（模板21篇）篇十三

老師1：尊敬的來賓，家長們！

師2：六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個大地。

男生：六月的校園，歡聲笑語。

女生：歌聲傳遍了每個角落。

師1：六月的陽光，穿過馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房。

男生：六月，踩著晶瑩的舞鞋。

女生：在青翠的從草中旋轉。

：男生：六月，花叢中努力綻放的花朵。

女生：舞動了這個季節的光鮮。

師2：六月是一艘帆船，滿載著童年的記憶與夢想。

男生：伴著微笑的朝陽。

女生：伴著溢彩的歌舞。

師1：載著家長的期盼、載著我們老師的希望。

男生：載著小朋友對未來的向往。

男女生合：乘風破浪、揚帆遠航。

師1：今天沐浴著和風暖陽、柳綠花香，

師2：我們帶著祝福和希望在這里歡聚一堂，共同慶祝期盼已久的“六一兒童節”的到來。

師1：在此我代表大風車幼兒園全體敎職園工祝小朋友們節日快樂！向支持我園工作的社會各界朋友和家長表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！我宣布大風車幼兒園慶“六一文藝演出”

合：現在開始！

1、師1：在我們中國人的眼里，紅色代表著吉祥、富饒和喜慶！

師2、是啊，逢年過節，到處都能看到火紅的一片，象征著好日子：紅紅火火，喜慶連年！

2、男生：我們需要健康，健康需要運動。

女生：下面請欣賞小班小朋友的表演《健康歌》大家掌聲歡迎！

指導老師—高熳。

3、下面請欣賞舞蹈班小朋友的課堂展示。

指導老師—魏淑鳳。

4、男生：看！一群陽光帥氣、聰明活潑的小青蛙上場了，

女生：請欣賞中班小朋友為我們帶來的舞蹈《小青蛙》，

合：大家掌聲歡迎！

指導老師—李瑤瑤。

5、男生：每個人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長大的，這些好聽的旋律是多么令人難忘呀！

6、男生：西游記里面的主要角色，想必大家都熟悉，

女生：瞧，一群快樂精靈的小妖精正要巡山呢，請大家欣賞他們。

指導老師：李瑤瑤。

7、男生：金孔雀輕輕地跳，雪白的羽毛金光照。

女生：金色的孔雀多美麗，金色的童年多有趣，請欣賞小班小朋友的表演《金孔雀》。

指導老師：竇玉蓮。

8、師1：每個人都自己的夢想，夢想是純真美好的。

師2：它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶。

師1：在充滿歡笑。充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小精靈，帶著夢想、帶著希望，走進花花宇宙：。

師2：請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《花花宇宙》，大家掌聲歡迎！

指導老師：孟兆欣。

10、男生：小小的一粒沙來自大海的家，陽光下面閃呀閃，大海是它的家。

11、男生：我們都知道母愛是世界上最偉大最無私的愛，它具有任何東西都無法取代得價值。

在這里我要大聲的說一聲：“我愛媽媽”，請欣賞大班小朋友的表演《我愛媽媽》，大家掌聲歡迎！

指導老師：傅立平。

12、師1、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

師2、煙花是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒。

師1、我們身邊的春天大家已經感受過了，那如水江南的春天又是怎樣的呢？

師2：下面有小班的小姑娘帶我們去領略揚州的美景，請欣賞舞蹈《煙花三月》。

指導老師：高熳。

指導老師：魏淑鳳。

14、師：小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮雖然我們聽不到周杰倫動聽的歌聲，但是我們會跳舞！接下來有請中班女生表演青花瓷扇子舞！掌聲歡迎她們！

指導老師：李瑤瑤。

15、男生：家”是我們心中溫暖的搖籃，“。

女生：家”是我們心中安全的港灣，

男生：讓我們一起走進幼兒園這個大家庭，一起去感受幸福和甜蜜，請欣賞舞蹈班的表演《我愛我家》，大家掌聲歡迎！

指導老師：魏淑鳳。

16：師：多么美好的夜晚！多么精彩的夜晚！最后讓我們隨著歡快、動感的音樂一起欣賞大班女生帶來的舞蹈《康康舞曲》大家掌聲歡迎！

慶六一的主持詞（模板21篇）篇十四

甲：我們將以一顆感恩的心，回報父母的養育之恩，教師的辛勤教誨

乙：我們將以一種負責任的態度和行動證明，我們能做得更好

合：選擇，讓你更自信！藝校六一演出到此結束，謝謝大家的觀賞！再見！

慶六一的主持詞（模板21篇）篇十五

慶六一的主持詞（模板21篇）篇十六

女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

合：共同慶祝xxxx年六一國際兒童節!

男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!

(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。

(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。

(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。

(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

(結束語)

男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

女：讓我們明年再相會。

合：再見。

慶六一的主持詞（模板21篇）篇十七

合：大家好!

幼a：送去五月的芬芳 迎來六月的時光

幼b：我們的心像怒放的花朵 蕩起一片歡樂的海洋!

幼c：看，六一的鮮花絢麗多彩

幼d：瞧，六一的陽光燦爛奪目

幼a：六月，是童年的.搖籃，是童年的夢鄉。

幼b：六月，是一支歌，一支幸福的歌

幼c：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 幼d：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 幼a：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合： 全世界的小伙伴們節日快樂!

幼b：幼兒園“慶六一”匯報演出

合：正式開始!

二、 文藝匯演

1.集體合唱《慶祝六一》、《快樂的六一》

2.《幼兒園是我家》

幼c：老師像爸爸，老師像媽媽

幼d：幼兒園就是我們的第二個家

幼c：我們在這個大集體里健康快樂的長大!

幼d：請欣賞由小朋友、媽媽、老師們一起表演的舞蹈《幼兒園是我家》

3.《老師親，媽媽親》

幼a：她為我們遮風擋雨，孕育著我們成長，她的名字叫—媽媽

幼b：她為我們傳授知識引導著我們快樂成長，她的名字叫—老師。 幼a：媽媽親，老師親。老師、媽媽一樣親。

幼b：下面請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》

4.教師《茶山情歌》

幼b：一支歌山兩人唱，一籃清茶十里香。今天我們的老師將化作情深深，意濃濃的茶山小妹，為大家送上舞蹈《茶山情歌》。

5.親子操《快樂一家親》

幼c：今天是我們小朋友的節日，爸爸媽媽也精心為我們準備了一份禮物，請欣賞親子操《快樂一家親》!

6.詩朗誦《您的天空最美》

7.幼兒《大眼睛》

8..教師《不要不要》

.幼b： 跳躍的音符演奏著青春的活力，作為一名幼兒教師我們時刻保持著這

份激情，用行動感染每一個稚幼的精靈!請欣賞老師們帶來的現代舞蹈《不要不要》

慶六一的主持詞（模板21篇）篇十八

六月是一支歌，歡快的歌，小朋友們帶著喜悅邁進了六月。六月是太陽，卻不再毒辣，而給予了我們釋放光芒的平臺，六月讓我們更加爛漫；六月帶給我們金色的童年。今天的幼稚園是歡樂的海洋，今天的小朋友是幸福的天使，讓我們也一起放飛夢想吧！小朋友們，你們看，舞臺已經建好，帷幕已經拉開，展現自我吧！揮灑北幼人獨有的精彩！

四季中，夏季雖已到來；小朋友們，卻剛步入人生的春季，他們用稚嫩小手舞弄著青春。青春是一幅畫，多姿而絢麗，青春是一本書，精彩而懸念無限！看，青春勃發的小朋友們來了，讓我們一起欣賞大班和學前班帶來的舞蹈《星際寶貝》。

小班的小朋友，幾個月前他們還離不開媽媽的懷抱。今天，他們在老師的關懷下，邁著自信的腳步，揮舞著稚嫩的.小手，帶著感恩的心來了，掌聲為我們可愛的小寶寶們響起來吧！請欣賞他們帶來的歌表演：《一分錢》和《我祝愿》。

歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，每個人的心里此時都樂開了花。當然，我們的小伙伴們也不例外。請欣賞大班男生集體舞蹈《桃花朵朵開》。

北幼的成長離不開所有家長朋友的關心、支持和信任。是你們的理解、關愛和關注，讓我們突破了事業發展的瓶頸，跨越了人生的坎坷，堅定了我們將城北幼兒園這塊蛋糕做大做強的信心和決心。請允許我將真誠的鞠躬獻給你們，謝謝。下面我們以熱烈的掌聲有請家長代表講話。

在快樂中，我們享受幸福；在幸福的生活中，我們分享歡樂；我們送走了歡樂的中國年，又迎來了幸福的山歌。請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《幸福山歌》。

不管有多冷有多熱，我們都愛鍛煉身體。請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《我的身體最神氣》

（結束語）讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾；讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。在昨日的征途中，我們曾經風雨兼程；在明天的起跑線上，熔鑄著我們豐實的向往。音樂漸消、燈光漸暗，我們就要整理行囊，手捧著希望的火種，又將踏上一個新的征程，放飛希望，讓我們一起揚帆起航！鹽亭縣城北幼兒園xxxx年六一文藝匯演到此結束。再見。

慶六一的主持詞（模板21篇）篇十九

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。今天，我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

乙：明天，6月1日，我們將迎來我們最最快樂的節日——六一國際兒童節。

甲：下面，我宣布，南寧市華強路小學五（3）班“六一聯歡會現在開始！全體起立！出隊旗！敬隊禮！

甲：詩歌是一種古老的表達形式。下面，有請向日葵小組為我們用詩歌的形式來慶祝六一。大家掌聲歡迎！

乙：欣賞完了精彩的詩歌，下面，讓我們來欣賞勇往直前小組的小品——《》。大家掌聲歡迎！

甲：謎語是一種益智類的游戲，是考驗大家的思維能力。下面，請藍色天空小組為大家送上幾則謎語。大家掌聲歡迎！

乙：夾玻珠又是一種有趣的游戲，它可以反映人的穩定心。下面，請詩韻小組來組織大家玩夾玻珠。

甲：搶凳子也是一種有趣的游戲，它可以考驗人的反應及速度能力。下面請天天向上小組來組織大家玩搶凳子。

乙：最后，請幽默大王小組表演小品——《》。

甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。明天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

乙：明天就是六一節了，在此，祝大家節日快樂！

合：南寧市五（3）班“（主題）”主題班隊會活動到此結束！

甲：全體起立！退隊旗，敬隊禮！

慶六一的主持詞（模板21篇）篇二十

尊師重教，孝敬父母，是我們中華民族的傳統美德。再再感謝各位家長朋友對本次活動的良好支持和配合，我想良好的開端就是成功的一半。那么，我們在場的每一位幼教工作者一定會再接再厲，為我們孩子明天而努力。現在告訴大家一個好消息，我園下一學期的開張內容為所開班級為收費為另外，暑假特色班。今天在本校就可以報名咨詢。歡迎各位優秀的家長，第一時間帶著您的孩子前來咨詢并報名。最后，感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。我相信，一個優秀的園長必帶出一支優秀的教師團隊，一個優秀的教師團隊，必然培養出一批批優秀的孩子，讓我們的孩子在優秀的環境里健康快樂的成長。最后，祝現場所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福。

合：大家上午好！宮：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，中心小學校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

葛：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，迎來一個快樂而有意義的節日。“六一國際兒童節”，這是我們大家自己的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們中心小學“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會即將拉開帷幕。

葛：今天是個特殊的日子。宮：今天是個愉快的日子。

合：節日快樂！（開場式：歌舞：《快樂的節日》）。

2、宮：我的節目我做主，我們用自己會唱的歌，譜寫了這臺文藝演唱會的主旋律。

葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺文藝演唱會的內容。

宮：下面請校合唱隊展示他們美麗動聽的歌喉；

葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學全體同學的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍圖。（《我們是新時代的好少年》）。

（6）、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。葛：接下來請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。

慶六一的主持詞（模板21篇）篇二十一

（開場舞后）

當悠揚的音樂響起，我們告別了明媚春天芬芳的鮮花；

當翩然的舞姿飄過，我們迎來了燦爛六月溫暖的陽光；

六月是萌動，

六月是希望，

六月花似海，歌如潮，

六月是孩子快樂的天堂。

尊敬的家長，親愛的朋友，上海國際昂立外語渦陽分校20xx年慶六一家校大聯歡現在開始。

讓我們《相約昂立快樂六一》

首先上場的是新一班的孩子們，他們帶來是——

{閉幕舞進行合適的時間}

如果你是一朵蒼翠欲滴的尖尖小荷，昂立愿做一泓清澈的泉水;

如果你是一只展翅翱翔的雄鷹，昂立就是你背后那一片廣袤的天空；

伴你成長，

任你飛翔。

伴隨著這一曲由++++帶來的的《小荷尖尖》上海交大昂立外語渦陽分校慶六一家校大聯歡，即將徐徐拉上大幕。

回首昨天，昂立永遠感念社會各界、各位家長給予的關注和厚愛，因為有你們，昂立才有今天！

展望明天，昂立將繼續秉承“快樂進步”的教學理念，給孩子搭造健康成長學習的平臺。

昂立，讓孩子快樂成長！

昂立，讓夢想起航，

昂立，讓夢想飛揚！

各位來賓各位朋友今天的聯歡到此結束，謝謝大家的光臨。請按秩序離場謝謝合作。