通過寫心得體會,我們可以更好地總結學習的經驗和方法,為今后的學習提供有效的參考。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
考察陜西心得體會初中大全(15篇)篇一
陜西是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的省份,有著豐富的人文歷史和自然景觀。在近期的一次考察過程中,我有幸深入了解了陜西省的許多地方和風土人情,讓我對這個美麗的地方有了更深刻的認識和體會。
第二段。
首先,我深刻感受到的是陜西省的深厚文化底蘊和歷史淵源。在西安市參觀的大唐芙蓉園、大雁塔、鐘樓等,都是極具代表性的陜西歷史文化遺產和旅游景點。其中,大唐芙蓉園不僅包含了中華傳統(tǒng)建筑特色,還有著藝術雕刻、園林美景、親子活動等多種元素,將歷史和現(xiàn)代文化完美結合,是一次非常愉快的參觀之旅。
第三段。
其次,我對陜西山水之美有了更深刻的感受。在考察期間,我參觀了華山、咸陽等多個旅游景點,感受到了自然風光的壯美和陜西人在環(huán)境保護上的努力,讓我更加深刻地意識到人與自然和諧共處的必要性。
第四段。
此外,我在考察中還體驗到了陜西人民熱情好客的特點。無論是在餐廳、商場、旅游景點等任何地方,都感受到了當?shù)厝藷崆橛押玫拇觯硎艿搅藘?yōu)質的服務和美味的美食。這讓我對陜西的印象更加深刻,也從側面反映出陜西人民的文明素質和社會發(fā)展水平。
第五段。
最后,我認為通過這次考察,我不僅對陜西的文化底蘊和自然風光有了更深刻的認識,更深入了解了陜西人民的生活狀況和特點,更加堅定了我為促進地方發(fā)展做出自己的貢獻的決心。希望在未來的工作和學習中,能夠繼續(xù)努力,傳承并發(fā)揚中華文化,為實現(xiàn)祖國現(xiàn)代化事業(yè)創(chuàng)造更多價值。
考察陜西心得體會初中大全(15篇)篇二
陜西,這個古老而神奇的地方,是中國歷史文化底蘊的重要象征之一。近期,我有幸參加了一次陜西考察活動,深入了解了這個地方的歷史、文化和風土人情。在這次考察中,我體驗了豐富多樣的景點和活動,對陜西的宏偉壯麗的歷史遺跡和深厚的文化底蘊有了更深入的認識,讓我收獲頗豐。
第二段:探索西安古城。
西安,作為陜西的省會,有著悠久的歷史和獨特的文化背景。我們首先來到了西安古城,步行于古老的城墻上,仿佛穿越時光回到了古代。城墻的規(guī)模宏大,保存完好,它見證了中國古代城市建筑的巔峰時期。站在城墻上遠眺,我被西安古城的繁華景象所震撼,感受到了古都的輝煌。
第三段:感受秦始皇帝陵園的壯麗。
接下來,我們參觀了著名的秦始皇帝陵園,這是中國歷史上第一個集中、規(guī)模最大的帝王陵園。陵園內有建于兩千多年前的秦陵坑,發(fā)掘出的兵馬俑以及其他陪葬品令人嘆為觀止。面對這些秦代的文物,我對于秦始皇的統(tǒng)一中國和社會制度做出了更深入的了解,也深感中國歷史的悠久。
第四段:感悟大唐文化的輝煌。
在西安,我們還參觀了大唐芙蓉園,這是一座莊嚴富麗的大唐文化主題公園。在這里,我們穿越時空,感受了大唐盛世的繁榮和輝煌。演員們身著唐代服飾,載歌載舞,再現(xiàn)了唐代的盛況。同時,園內還有唐朝建筑的復制品,使我們感受到了古代建筑的獨特魅力。在大唐芙蓉園,我對大唐文化的興盛與輝煌有了更加深刻的了解和體味。
第五段:對陜西之旅的總結。
通過這次陜西之旅,我深刻認識到陜西是中國傳統(tǒng)文化和歷史的重要源頭,有著令人矚目的人文景觀和壯麗的自然風光。陜西不僅有著華夏文明的重要遺跡,還保留了各個歷史時期的文化痕跡,給人們留下了豐富的寶藏。如今的陜西場景多樣,有古老的城墻與古寺,有大氣磅礴的歷史建筑,也有美麗的自然風光。這一切使我產生了更大的興趣,想要繼續(xù)深入了解陜西的歷史和文化。
總之,陜西的歷史和文化底蘊不僅深厚,而且多樣。這次考察之旅讓我親身體驗到了陜西的獨特魅力,使我對這片土地的歷史和文化產生了濃厚的興趣。我深信,在未來的日子里,我將繼續(xù)學習陜西的歷史和文化,為了更好地弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而努力。
考察陜西心得體會初中大全(15篇)篇三
陜西是中國歷史悠久的一塊瑰寶,擁有豐富的文化遺產和壯麗的風景名勝。不久前,我有幸參加了學校組織的考察陜西的活動,深入了解了這座古老而神奇的城市。通過這次活動,我對陜西的歷史文化、美食和風土人情有了更深刻的認識,收獲良多,使我受益匪淺。
首先,考察陜西使得我對這個歷史悠久的城市有了更加深刻的認識。陜西是中華文明的發(fā)祥地之一,擁有世界級文化遺產。我們先后參觀了華清宮、大雁塔等,這些歷史景點無不給我留下深刻印象。特別是華清宮,作為古代皇家園林,宮殿、園林與泉池巧妙融合,充分展現(xiàn)了唐代文化之繁華和尊貴。在感受到莊嚴肅穆氛圍的同時,我也更加體會到了古代文化之美和深厚。另外,大雁塔作為佛教文化的象征,也吸引著無數(shù)游客前往。在這里,我親眼見證了古代人民的智慧和勤勞,也對佛教文化有了更加深入的了解。
其次,陜西的美食讓我印象深刻。陜西有著豐富多樣的特色美食,其中最出名的當屬肉夾饃、油潑面和羊肉泡饃。在品嘗了陜西美食后,我深深陶醉于它們獨特的味道和精湛的制作工藝。無論是咸香可口的肉夾饃,還是爽滑柔軟的油潑面,亦或是香氣四溢的羊肉泡饃,都讓我流連忘返。通過品嘗這些陜西特色美食,我對陜西的飲食文化有了更深的認識,也對陜西人民的獨特口味有了更深的了解。
此外,陜西獨特的風土人情也讓我著迷。陜西人民熱情好客、豪爽大方,在我考察的過程中,不斷感受到陜西人民對客人的熱愛和友好。無論是在商店購物還是在民居里品茶,陜西人民總是親切待客,讓人倍感溫暖。在與當?shù)厝私涣髦校乙擦私獾搅怂麄兊纳盍晳T和信仰,以及他們對陜西的熱愛和自豪。陜西是一個樸實而開放的地方,人們熱愛生活,珍視友情與親情。這種積極向上的生活態(tài)度也影響了我,讓我對未來生活充滿了希望與激情。
最后,這次考察陜西還讓我認識到了文化的力量。陜西擁有豐富多樣的文化資源,給我留下了深刻的印象。通過近距離接觸歷史遺跡和古代文化,我深深體會到了文化的魅力和力量。文化不僅可以凈化心靈,還能激勵人們努力向前,為社會發(fā)展貢獻自己的力量。這次考察讓我深受教育,也讓我對未來有了更遠大的追求。
總之,這次考察陜西讓我受益匪淺。通過近距離接觸陜西的歷史文化、美食和風土人情,我對這座古老而神奇的城市有了更深刻的認識。陜西的博大精深的文化和民俗風情給我留下了深刻印象,讓我懂得了文化的力量。這次考察開拓了我的眼界,也豐富了我的知識,為我的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎。我深信,這次考察將成為我人生中寶貴的記憶,并對我未來的發(fā)展產生積極且深遠的影響。
考察陜西心得體會初中大全(15篇)篇四
近期,我有幸參加了一次陜西的考察活動。此次考察的目的是了解陜西省在經濟、文化和旅游等方面的發(fā)展情況。我們前往了西安、咸陽和延安等地,并參觀了歷史名勝、博物館和企業(yè)等。通過此次考察,我對陜西的發(fā)展有了更加深入的了解。
第二段:陜西豐富的歷史文化。
首先讓我深刻印象的是陜西豐富的歷史文化。我們參觀了西安的明城墻、大雁塔等古跡,還去了華清池、秦始皇帝陵博物院等地,目睹了中華文明的輝煌。特別是參觀秦始皇帝陵博物院,讓我對中國古代工藝和文化有了更加深入的了解。陜西承載了中國幾千年的歷史文化,讓我感受到了自己國家深厚的底蘊。
第三段:陜西獨特的地理環(huán)境。
除了歷史文化,陜西還有獨具特色的地理環(huán)境。我們參觀了咸陽的華夏文明影視城,這里保存了中國古代文明的瑰寶。在延安,我們登上了華山,欣賞了壯麗的山景。陜西的地理環(huán)境為其發(fā)展提供了獨特的資源稟賦。比如延安的豐富的土地資源,為農業(yè)做出了巨大貢獻;而華山的壯麗景色吸引了無數(shù)的游客前來觀光。陜西的地理環(huán)境既給予了陜西發(fā)展的機遇,也給予了人們耳目一新的感受。
第四段:陜西的經濟發(fā)展。
很顯然,陜西的經濟在近年來得到了快速的發(fā)展。我們參觀了延安的大學科技園區(qū)和當?shù)氐钠髽I(yè),深刻感受到了陜西的科技創(chuàng)新能力。尤其是延安的核工業(yè)和航天技術,讓我對中國在核能和航天領域的強大實力有了更進一步的了解。除此之外,咸陽的機電制造業(yè)也在快速發(fā)展,為當?shù)亟洕鲩L提供了重要支撐。陜西的經濟發(fā)展給我們帶來了啟示和思考,如何將歷史文化和經濟發(fā)展良好結合,進一步增強自身的核心競爭力。
第五段:結論和展望。
通過這次陜西之行,我不僅了解到了陜西的豐富歷史文化和獨特的地理環(huán)境,也親眼目睹了陜西的經濟發(fā)展成果。陜西以其較好的地理位置和豐富的資源,近些年來呈現(xiàn)出了快速發(fā)展的態(tài)勢。但與此同時,我們也看到了一些問題,比如環(huán)境保護還需加強,旅游基礎設施還需進一步完善。我相信,陜西將在未來的發(fā)展中克服困難、繼續(xù)前行。我也希望能有更多的機會參與到類似的考察中,不斷開拓眼界,提高自己的綜合素質。
考察陜西心得體會初中大全(15篇)篇五
陜西,作為一個歷史悠久、文化繁榮的省份,吸引了眾多游客的目光。本文將從風景名勝、歷史文化、民俗風情、美食特色、人文素質五個方面,分享我的考察陜西的心得體會。
【第一段】。
作為一個擁有豐富旅游資源的省份,陜西的風景名勝是其獨特魅力的體現(xiàn)。無論是舉世聞名的兵馬俑,還是秦始皇陵、華山等景區(qū),都為游客們提供了一個無與倫比的游覽體驗。在陜西的考察中,我深刻感受到了這些名勝之間的歷史延綿和文化積淀,更加加深了對中國傳統(tǒng)文化的理解與熱愛。
【第二段】。
陜西作為一個歷史悠久的省份,擁有著豐富而獨特的歷史文化。在考察陜西的過程中,我不僅感受到了秦漢文化的獨特魅力,還深入了解了絲綢之路的歷史演變和對文化交流的重要意義。此外,陜西的歷史建筑也給我留下了深刻印象,比如古老的古城墻,古老的回民街等等,這些見證了陜西豐富的歷史傳承。
【第三段】。
陜西的民俗風情在考察中給我留下了深刻印象。陜西的民俗文化豐富多彩,包括了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂和其他民間藝術形式。我曾親身參觀了陜北的民間歌舞表演,感受到了濃厚的地方特色和民族熱情。此外,陜西的傳統(tǒng)節(jié)日和廟會也給我?guī)砹藙e樣的視覺和感官享受,讓我更好地融入了這個地方的文化氛圍。
【第四段】。
說起陜西,就不能不提到美食特色。陜西以其獨特的風味和豐富的菜品而聞名,如“酸湯水餃”、“油潑面”、“酥肉”等等。在陜西的考察中,我品嘗了許多地道的特色菜肴,每一次都給了我驚喜和滿足。陜西的美食文化體現(xiàn)了當?shù)厝舜緲愕纳顟B(tài)度和對美食的獨特追求,讓我更加喜愛這個地方。
【第五段】。
陜西的人文素質也給我留下了深刻印象。在與當?shù)厝说慕佑|中,我感受到了他們熱情友好、真誠待人的態(tài)度。無論是在旅游景區(qū)還是在市區(qū),都能感受到他們對游客的熱情接待和細致服務。在與他們的交流中,我深切地感受到了他們的文明素養(yǎng)和自信心。
【總結】。
通過對陜西的考察,我對這個地方有了更深入的了解和體驗。陜西的風景名勝、歷史文化、民俗風情、美食特色以及人文素質都給我留下了深刻的印象。這次考察不僅豐富了我的旅游經歷,還加深了對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和理解。我相信,在陜西的發(fā)展中,這些獨特的魅力將持續(xù)吸引著更多的游客前來探索和體驗。
考察陜西心得體會初中大全(15篇)篇六
陜西作為我國著名的歷史文化名城,擁有豐富的文化遺產。最近,我有幸參加了一次陜西考察活動,深入了解了陜西的文化和歷史。在這次考察中,我不僅欣賞到了陜西的壯麗風景,還了解了陜西深厚的文化底蘊和獨特的地域風貌。
第二段:壯麗的自然景色。
陜西的自然風光令人嘆為觀止,尤其是華山、涇渭平原和渭河景區(qū)的壯麗景色。在華山上,我登上北峰,俯瞰整個華山山脈,山川起伏,云霧繚繞,美不勝收。在涇渭平原上,我欣賞到了大片金黃的麥田,猶如一幅幅油畫,美麗動人。而渭河景區(qū),則以清澈的水流和宜人的環(huán)境吸引著游客,這里猶如一幅水墨畫,令人心曠神怡。
第三段:豐富的歷史文化遺產。
陜西擁有悠久的歷史和豐富的文化遺產,令人深感震撼。作為中國的古都,陜西的歷史遺跡遍布各地,其中以長安城、秦始皇陵和大雁塔最為著名。我參觀了位于西安市的秦始皇陵,它是中國古代建筑藝術的杰作,被譽為“世界第八大奇跡”。在參觀過程中,我了解了秦始皇的壯舉和他對中國歷史的巨大影響。而大雁塔則是佛教文化的代表,它以其巍峨莊嚴的建筑風格和珍貴的文物而吸引了無數(shù)游客。
第四段:深厚的文化底蘊。
在陜西的考察中,我深刻感受到了陜西深厚的文化底蘊。作為中國古代文化的發(fā)源地之一,陜西以其獨特的文化魅力吸引了眾多游客。在參觀文化街區(qū)時,我欣賞到了陜西的傳統(tǒng)手工藝品和民族文化,感受到了陜西人民對傳統(tǒng)文化的傳承和保護。同時,我還參觀了陜西歷史博物館,了解了陜西的歷史演變和文化發(fā)展,對中國古代文化有了更深入的了解。
第五段:人文風貌和現(xiàn)代發(fā)展。
陜西不僅擁有悠久的歷史文化和獨特的自然景色,還展示了現(xiàn)代城市的發(fā)展和人文風貌。參觀西安市的鐘樓和城墻后,我感受到了西安作為中國古代文明發(fā)源地的獨特魅力。在現(xiàn)代城市區(qū)域,高樓大廈和繁忙的市中心展示了陜西的現(xiàn)代化發(fā)展,讓我深感陜西的魅力不僅來自于過去的歷史,還來自于現(xiàn)代城市的活力和發(fā)展。
總結。
在陜西的考察中,我不僅欣賞到了壯麗的自然景色,還了解了陜西深厚的文化底蘊。陜西的歷史遺跡和文化景點令人嘆為觀止,而現(xiàn)代城市的發(fā)展和人文風貌則展示了陜西的獨特魅力。通過這次考察,我深深被陜西的歷史和文化所吸引,對中國的獨特魅力有了更深入的了解。
考察陜西心得體會初中大全(15篇)篇七
作為一名學生,每年的暑假都會參加學校安排的社會實踐活動。今年暑假,我和幾位同學一起報名參加了學校組織的“陜西考察”活動。在這次活動中,我們深入了解了陜西的歷史文化、經濟發(fā)展和旅游資源,深刻感受到了這個古老的省份的魅力和活力。以下是我的關于“陜西考察”的心得體會。
第一段:介紹背景,陜西的歷史文化。
陜西是中華文明的重要發(fā)祥地之一,擁有眾多的歷史文化遺產,如秦始皇陵、華清池、大雁塔等。在陜西考察活動中,我們深入了解了這些文化遺產的歷史背景和文化內涵,同時也了解到了保護和傳承歷史文化遺產的方法和意義。例如,在參觀秦始皇陵時,我們了解到秦始皇兵馬俑被列為世界八大奇跡之一,而它的發(fā)現(xiàn)、保護和復制都是需要一系列的專業(yè)知識和技術支持的。
第二段:陜西的經濟發(fā)展。
除了歷史文化遺產,陜西也是一個充滿活力的經濟省份。我們參觀了西安高新技術產業(yè)園區(qū)和國家石油天然氣公司的中國石油大慶油田技術研究院,了解到陜西重視技術創(chuàng)新和高新技術產業(yè)的發(fā)展。我們參觀了技術研究院的實驗室,看到了許多高科技設備和研究成果,對未來的科技發(fā)展也有了更深刻的認識。
第三段:陜西的旅游資源。
陜西擁有豐富的旅游資源,如世界著名的敦煌莫高窟和馬蜂窩,以及秦嶺、華山等自然風光。我們在陜西考察活動中,也有機會參觀了這些景點。在華山上,我們攀爬了峰頂,感受到了壯觀的自然風光和自然資源的珍貴。在敦煌莫高窟和馬蜂窩,我們了解到這些古代藝術珍品的意義和價值,也了解到如何保護這些文化遺產的方法和措施。
第四段:紀念意義,寓意和感悟。
陜西考察活動不僅豐富了我們的知識面,也讓我們深刻感受到了這個省份的魅力和活力。通過對歷史文化、經濟發(fā)展和旅游資源的了解,我們更加感受到了文化傳承、科技創(chuàng)新和生態(tài)保護的重要性。同時,我們也認識到自身作為青年學子的責任和擔當,要以學生的身份為動力,以強烈的文化自覺為指引,投身到文化傳承和社會建設中。
第五段:結束語。
總之,陜西考察活動讓我們得到了很多收獲和體驗,增長了見識,也讓我們更加認識到自身的責任和擔當。希望未來能有更多的機會去體驗和感受不同的地域文化和經濟發(fā)展,不斷擴大自己的視野和見識。
考察陜西心得體會初中大全(15篇)篇八
作為一名素有嚴謹治學之稱的本科生,近期我參加了學校組織的陜西考察,對于這次考察,我深有感觸、收獲頗豐,從而也敲響了我對未來學習生活的警鐘。
第一段:深感參加考察的意義。
從一開始參與這次考察,我就深深感受到了它的意義。首先,此次考察讓我進一步了解了中國古代文化、旅游業(yè)、生態(tài)環(huán)境和城市規(guī)劃等多方面的知識。其次,與參觀人群不同的是,我能夠去深入地了解陜西的地方文化,更好的認識陜西的特色風景,體驗歷史文化的魅力。
第二段:造訪陜西名勝風景。
在參觀名勝古跡的過程中,我著重體會了其所具備的反映社會歷史、人文風貌、地理景觀和經濟文化活動的重要價值。相較于抽象的文化概念,這些優(yōu)美而真實的景色,讓我深刻體會到傳統(tǒng)文化之美。
第三段:感受到先進的現(xiàn)代化建筑。
陜西的發(fā)展經濟史從唐朝開始貢獻極大。如今,隨著城市化建設不斷提升,陜西也在積極搭建現(xiàn)代化基建。從現(xiàn)代科技、商業(yè)經濟更新到文化建筑,沉浸其中,我深切領略到陜西正在行走與社會發(fā)展的前沿。作為未來的巨擘,自然而然也要求我們不斷學習,掌握當今發(fā)展局勢的內容,提高我們的問題思維能力。
第四段:與同伴間的互動。
成為小組成員之后,我通過每天的交談和討論,認識到了自己和他人的不同之處,了解到如何在不同個體之間協(xié)商合作,培養(yǎng)個人團隊協(xié)同能力。這一點在未來備戰(zhàn)就業(yè),開展合作研究時將會非常有幫助。
第五段:結語。
在此次陜西考察的過程中,我感受到豐富的文化、歷史和經濟等豐富的內容。同時,在這條未來發(fā)展的道路上,例行探索、跟進溝通以及團隊互動,也是我們的必修課。只有通過深入的研究、認真的探索,才能更好地了解自我和社會,才能更好的建設我們的未來。
考察陜西心得體會初中大全(15篇)篇九
陜西是一個擁有悠久歷史和豐富文化遺產的地方,作為一個有幸能夠參觀陜西的游客,我深深感受到了這片土地的獨特魅力。在這次考察中,我有幸參觀了兵馬俑、華清池等知名景點,體驗了陜西的民俗文化,嘗試了當?shù)氐膫鹘y(tǒng)美食,收獲了很多難忘的經歷和體會。
首先,兵馬俑是陜西最為著名的景點之一,也是我最期待的地方。兵馬俑的規(guī)模之大和雄偉壯觀令人嘆為觀止。站在兵馬俑陵園內,我仿佛穿越回了兩千多年前的秦朝,真切地感受到了那個沉睡已久的時代。這些古老的陶俑展示了當時的戰(zhàn)爭力量和秦始皇的統(tǒng)治力,讓我深切體會到歷史的厚重和文化的韻味。此外,導游的生動講解和兵馬俑陵園的布局也讓我對中國古代文明有了更深入的了解。
其次,華清池是另一個不可錯過的景點。華清池作為一個歷史悠久的皇家溫泉,吸引了無數(shù)游客前來一睹其風采。在參觀華清池時,我被其古色古香的建筑和秀美的自然環(huán)境所吸引。盡管池水已經是千年歲月的洗禮,但仍然清澈見底。在這里泡溫泉,我感受到了古代皇家貴族的奢華和優(yōu)雅。此外,華清池附近還有一片半山腰上的森林公園,我在這里感受到了大自然的神奇和寧靜。
除了景點,陜西的民俗文化也給我留下了深刻的印象。在陜西的古城區(qū),我看到了許多傳統(tǒng)的民間藝術表演,如皮影戲和陜北民歌。這些藝術形式不僅有益于文化傳承,也為游客提供了一種獨特的娛樂方式。我沉浸在表演中,感受到了陜西人民對于文化傳統(tǒng)的保護和熱愛。此外,陜西的民族風情街和傳統(tǒng)手工藝品市場也是我所欣賞的地方,這里展示了當?shù)厝说闹腔酆蛣?chuàng)意。
最后,陜西的美食也是我難以忘懷的一部分。陜西的美食以面食為主,如著名的"老陜面皮"和"肉夾饃"。這些美食的制作工藝精細,口感豐富,讓我流連忘返。此外,陜西還有許多特色小吃,如涼皮、搟面皮等,每一種都有獨特的口味和風味。品嘗這些美食的時候,我體會到了陜西人民對于美食的熱愛和用心,也讓我更加了解了這片土地的獨特魅力。
總而言之,這次考察陜西成為了我人生中難以忘懷的經歷。兵馬俑、華清池、民俗文化以及美食等方面都給我留下了深刻的印象。陜西作為一個擁有悠久歷史和豐富文化遺產的地方,而且也充滿著獨特的魅力和吸引力。通過這次考察,我更加了解了陜西的歷史和文化,也更加深入地感受到了中國的輝煌。希望以后有機會能夠再次來到這片美麗的土地,繼續(xù)探索和欣賞陜西的獨特魅力。
考察陜西心得體會初中大全(15篇)篇十
作為一個小型企業(yè)負責人,為了開拓新市場,我和同事們來到了位于中國陜西省的榆林市進行考察。在接下來的幾天里,我們深入地了解這座城市的歷史、文化與經濟情況。在這篇文章中,我將分享我在此次考察中所獲得的心得與體會,以及對于未來市場發(fā)展的一些想法。
第一段:了解城市歷史與文化。
在進行市場考察之前,我們先了解了榆林市的歷史與文化。作為中國歷史文化名城,榆林市有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。我們參觀了麻姑故里、榆林文化博物館等地,深入了解了榆林文化中的獨特之處。此外,我們也嘗試了榆林本地的美食,感受到了榆林人堅韌不拔的性格特點。了解榆林的歷史與文化,讓我們更好地了解這座城市,也讓我們對于未來市場發(fā)展有了更多的想法。
第二段:考察榆林市的經濟現(xiàn)狀。
在進行市場考察時,我們需要了解榆林市的經濟現(xiàn)狀。我們通過參觀當?shù)氐钠髽I(yè),并與當?shù)氐钠髽I(yè)家交流,了解到榆林市具有良好的地理位置和得天獨厚的自然條件,在化工、煤炭、能源等領域有著豐富的產業(yè)資源。同時,榆林市經濟發(fā)展的不足也切實存在,比如企業(yè)技術水平和產品質量仍然有待提高。在考察中,我們認真聽取了當?shù)仄髽I(yè)家關于當?shù)亟洕l(fā)展的建議,為未來市場布局提供參考。
第三段:認識當?shù)卣咧С帧?/p>
在榆林市考察期間,我們也了解到了當?shù)卣恼咧С至Χ取S芰质械耐顿Y環(huán)境改善得非常快,政府不僅出臺扶持政策,而且下決心加強投資促進。我們還了解到榆林市政府正在推進“數(shù)字榆林”戰(zhàn)略,積極構建互聯(lián)網、物聯(lián)網和數(shù)字化管理等創(chuàng)新體系。了解到這些政策,我們更加堅定了對于榆林市未來市場發(fā)展的信心。
第四段:思考未來市場發(fā)展的方向。
在市場考察的最后階段,我們開始思考如何在榆林市構建起自己的市場。在考察中,我們發(fā)現(xiàn)當?shù)赜袌詫嵉幕ぎa業(yè)、煤炭資源和能源優(yōu)勢,給我們提供了優(yōu)秀的市場機會。我們打算與當?shù)仄髽I(yè)家合作,在煤化工領域開展前期市場調研。同時我們還準備和政府部門合作,利用“數(shù)字榆林”的優(yōu)勢,開展物聯(lián)網和數(shù)字化管理領域的市場拓展。在考察期間,我們認真思考,結合當?shù)氐馁Y源和政策,形成了有具體可行性的市場推廣計劃。
第五段:總結與展望。
這次榆林市的市場考察為我們提供了非常有價值的經驗和機會。通過深入了解當?shù)氐臍v史、文化、經濟特點以及政府政策支持,我們形成了適合當?shù)厥袌龅耐茝V計劃,也更加堅定了和當?shù)仄髽I(yè)家合作的信心。同時,我們也深感到市場之路永無終點,我們將一如既往地加強與當?shù)仄髽I(yè)家的交流,不斷探尋前進的道路,為我們的市場拓展之旅注入新的動力。
考察陜西心得體會初中大全(15篇)篇十一
第一段:引言(120字)。
近日,我有幸參加了一次考察活動,目的地是中國陜西省的榆林市。在這次考察中,我親身體驗到了榆林的獨特魅力,對于這座歷史悠久的城市有了更加深刻的理解。下面我將分享我在榆林考察中的所見所聞和個人感受。
第二段:歷史悠久的文化底蘊(240字)。
榆林是中國歷史文化名城,可以追溯到3000多年前的商代文明。在榆林市區(qū),我參觀了漢城遺址博物館,看到了大量的文物和展品,使我更加了解榆林的歷史。榆林還有許多古代建筑和文化遺存,比如烏魯木齊書院、地宮、黃河渡口等等。這些歷史建筑和文物展示了榆林的豐富歷史和文化底蘊,讓我對中國古代文明有了更為深刻的認識。
第三段:壯麗的自然風光(240字)。
榆林地處黃土高原,有著得天獨厚的自然風光。我參觀了榆林市區(qū)周邊的一些景點,比如沙漠公園、沙洲草原等。這些地方景色優(yōu)美、壯麗宏偉,給我留下了深刻的印象。尤其是黃河大峽谷,奇峰林立、山水相映,讓人仿佛身臨其境,感受到了大自然的力量和美。此外,榆林還有許多獨特的自然景觀,比如沙漠中的奇跡——七彩丹霞、沙漠中的壯觀沙漠峽谷等等,這些美景讓我對榆林的自然環(huán)境贊嘆不已。
第四段:獨具特色的民俗文化(240字)。
榆林是一個多民族的城市,擁有豐富多彩的民俗文化。在榆林,我參加了一場傳統(tǒng)民俗表演,欣賞了舞獅、舞龍等表演。這些精彩的表演和獨特的傳統(tǒng)手工藝品,展示了榆林地區(qū)的民間藝術和文化。此外,榆林還有許多傳統(tǒng)節(jié)日和慶典,比如黃河壯族水燈節(jié)、石河子馬拉松等等,這些慶典活動讓我領略到了榆林的獨特魅力。榆林的民俗文化豐富多樣,為這座城市增添了獨特的風采。
第五段:結語(160字)。
通過這次考察活動,我對榆林有了更深入的了解。榆林不僅有悠久的歷史和豐富的文化底蘊,還有壯麗的自然風光和獨特的民俗文化。這個城市的魅力無法用言語來形容,只有親身體驗才能真正感受到。我相信,在不久的將來,榆林的魅力將會被更多人所發(fā)現(xiàn)和欣賞,這個城市將會成為一個更加繁榮和熱鬧的地方。我希望有機會再次來到榆林,繼續(xù)體驗這座城市的獨特魅力。
考察陜西心得體會初中大全(15篇)篇十二
榆林,作為陜西省的一個城市,素以其獨特的自然風光和豐富的歷史文化而聞名于世。最近,我有幸參加了一次對榆林的考察活動,深入了解了這座城市的發(fā)展和變化。在這次考察中,我不僅學到了很多新的知識,也收獲了一些個人的心得體會。
首先,我深深感受到了榆林的自然之美。榆林地處北方干旱地區(qū),雖然植被相對較少,但這并沒有減弱它的魅力。我們去了榆林市的一個著名景區(qū)——蔚藍峽。這里的山巖峭壁層疊,形成了壯美的景觀,讓人仿佛置身于一個奇幻而又夢幻的世界。在這里呼吸著清新的空氣,聽著風吹過山巒的聲音,感受到了大自然的力量和美麗。這種與大自然的親密接觸讓我更加熱愛和珍惜我們的地球,這也是我從榆林考察中最深刻的體會之一。
其次,我對榆林的歷史文化有了更深入的了解。作為一個歷史悠久的城市,榆林擁有豐富的歷史文化遺產。在我們的考察中,我們參觀了榆林市博物館,看到了許多珍貴的文物和歷史展品。這些文物不僅展示了榆林古代的發(fā)展和繁榮,也讓我們了解到了這個地區(qū)的歷史變遷和文化積淀。通過這次考察,我更加深刻地意識到,歷史是我們的根基,文化是我們的靈魂,只有充分理解和傳承我們的歷史文化,才能更好地面向未來。
第三,我對榆林的經濟發(fā)展有了一些新的了解。榆林曾以煤炭資源開采而聞名,但隨著國家對環(huán)境保護的重視和能源結構的調整,榆林正在逐漸轉型。在我們的考察中,我們參觀了一個新建的高新技術產業(yè)園區(qū),了解到榆林正在加大對高新技術產業(yè)的支持和發(fā)展。這使我深信,只有依靠科技和創(chuàng)新,才能推動榆林的經濟轉型和可持續(xù)發(fā)展。榆林的轉型正告訴我們,只有與時俱進,才能跨越發(fā)展的鴻溝。
第四,榆林的人文魅力給我留下了深刻的印象。在我們的考察中,我們有幸參觀了榆林市的一所中學,與當?shù)氐膶W生們進行了交流。這次交流讓我感受到了榆林人民的熱情和友好,也讓我更加了解了他們的生活和教育環(huán)境。榆林的教育資源雖然相對匱乏,但學生們卻表現(xiàn)出了對知識的渴望和對未來的信心。這讓我深感自己的幸福和珍惜,同時也讓我更加堅定了教育事業(yè)的重要性。教育是培養(yǎng)人才的基礎,也是一個城市和國家發(fā)展的關鍵所在。
最后,通過這次榆林考察,我明白了一個道理:“感受不同,收獲不同。”只有親身體驗過、深入了解過,我們才能真正領悟到一個地方的獨特之處和發(fā)展?jié)摿ΑS芰纸o了我這種機會,我對它的自然之美、歷史文化、經濟發(fā)展和人文魅力有了更加全面的認識。這次考察不僅讓我擴寬了眼界,也讓我更加深入地思考了自己的發(fā)展方向和目標。我深信,只有在不斷前進的路上,我們才能更好地實現(xiàn)自己的夢想和價值,讓我們的生活更加充實和有意義。
考察陜西心得體會初中大全(15篇)篇十三
近些年來,隨著教育水平的提高和家長的關注度增加,初中名校考察越來越成為一種熱門的教育現(xiàn)象。為了更好地了解名校的教學質量和環(huán)境條件,以及尋找更適合孩子成長的學校,許多家長不惜付出辛勤的努力,進行名校考察。近期,我也有幸參觀了一所初中名校,并從中收獲了一些寶貴的體會和感悟。
首先,一所名校的教學質量是名符其實的。在考察過程中,我注意到學校注重知識和素質的雙重培養(yǎng),推行綜合實踐活動和校本教研。學生們在數(shù)理化、語文、英語等各個學科上都取得了顯著的成績,且充分發(fā)展了自己的才藝與能力。學校的師資力量也十分雄厚,教師們教學水平高,備課充分,授課內容生動有趣,讓學生們樂于學習,積極參與。
其次,名校的課程設置和教學方法也有很高的獨創(chuàng)性與先進性。考察中我發(fā)現(xiàn),學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力,開設了各類課程和活動,如STEAM課程、社團活動等等,旨在激發(fā)學生的學習興趣和主動性,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新潛能。同時,學校還引入了現(xiàn)代化教育技術和智能教室,利用多媒體等手段豐富課堂教學,提高了學生的學習效果和興趣。
除此之外,名校注重學生全面發(fā)展的教育理念也給我留下了深刻的印象。通過考察我發(fā)現(xiàn),學校注重學生的身心健康,開設了多項體育鍛煉和健康教育項目,讓學生們能夠獲得全面的身體鍛煉和培養(yǎng)好的生活習慣。此外,學校還非常重視學生的思想品德教育,引導學生樹立正確的價值觀和道德觀念,培養(yǎng)他們健康的心靈。通過培養(yǎng)學生的素養(yǎng)與品德,學校幫助學生成長為有社會責任感的公民。
進一步,名校注重培養(yǎng)學生的良好習慣和自律能力。我在考察中發(fā)現(xiàn)學校嚴格要求學生遵守紀律,例如,按時到校,認真聽講,遵守秩序,尊重師長,不拖堂,不早退。學生們展示出優(yōu)秀的行為表現(xiàn)和良好的自律能力,讓人肅然起敬。這種規(guī)范化的管理與素養(yǎng)培養(yǎng),讓學校形成了良好的學習氛圍,培養(yǎng)了學生的良好品質與習慣。
最后,名校注重家校合作,重視與家長的溝通。學校與家長之間建立起了良好的互信機制,定期組織家長會,邀請家長參與學校的教學改革與規(guī)劃。同時,學校還提供了家校互動平臺,方便家長和老師之間的溝通和交流,共同關注孩子的成長。這種積極的家校合作,讓家長更加放心,學校能夠及時了解和解決學生的問題。
綜上所述,初中名校考察為我?guī)砹撕芏鄦⑹尽R凰5呐囵B(yǎng)理念、教學模式、師資力量、學科配套和管理規(guī)范等方面都值得其他學校借鑒和學習。培養(yǎng)學生的全面素質和能力,提供多樣化的學科設置和教學方法,注重學生的體能健康和心靈教育,強化學生的自律與習慣養(yǎng)成,建立良好的家校合作機制,這些都是一所名校所應該具備的。希望我國的教育能夠在名校的推動下,逐漸向更高的層次邁進。
考察陜西心得體會初中大全(15篇)篇十四
作為一名教育專業(yè)的學生,我們參加了一次關于陜西教育的考察活動。這次考察經歷讓我深刻感受到了陜西教育的特點和亮點,同時也讓我對自己的未來教育之路有了更加明確的規(guī)劃。以下是我對陜西教育考察的總結和感悟。
第一段:陜西教育的背景與特點。
陜西是中國教育資源豐富的地方之一,擁有眾多世界著名的學府和學科。陜西有著深厚的歷史文化底蘊,這種底蘊對當?shù)亟逃陌l(fā)展起到了重要的推動作用。古代的師徒制度在陜西仍然有一定的傳承,這也使得陜西教育有著獨特的氛圍和特色。另外,陜西也在注重教育改革和創(chuàng)新上下了很大的功夫,擁有一批有實力、有影響力的創(chuàng)新型學校和教育機構。
第二段:陜西教育的亮點與優(yōu)勢。
在考察中,我們了解到陜西教育的亮點與優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面。首先,陜西教育注重研究與實踐的結合,學生在學習中更注重創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng)。其次,陜西教育強調對歷史文化傳承和教育意義的認識,通過給學生提供更多實踐機會,讓他們對傳統(tǒng)文化的底蘊有更深刻的了解和認識。再者,陜西教育注重素質教育的根本,希望培養(yǎng)學生健全人格,注重人文關懷,強調道德教育的同時,注重學生成長的全面發(fā)展。
第三段:考察中學到的教育方法和經驗。
在考察中,我們參觀了陜西的一些中小學,了解到了一些本土的教育方法和經驗。陜西教育非常注重與學生的互動,更注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。教師在課堂教學中鼓勵學生多提問、多思考,并不是一味地灌輸知識,而是引導學生進行探究式學習,培養(yǎng)他們對問題的發(fā)現(xiàn)和解決能力。此外,陜西教育也非常注重實踐教學,為學生提供更多的實踐機會,讓他們在實踐中學習并向社會輸出自己的價值。
第四段:對于自身教育之路的啟示。
這次考察讓我深刻認識到教育的目的并不僅僅是傳授知識,更是要培養(yǎng)學生成為具備創(chuàng)新能力和實踐能力的終身學習者。作為一名即將從大學畢業(yè)的學生,我深感責任重大。我應該不斷學習陜西教育的先進經驗與理念,注重培養(yǎng)自己的教育思維和專業(yè)能力,為將來的教育道路打下堅實的基礎。
第五段:展望陜西教育的未來與對教育的思考。
陜西教育在不斷追求卓越的道路上仍然存在一些挑戰(zhàn),但我相信在改革創(chuàng)新的推動下,陜西教育一定能夠走向更加輝煌的未來。而對于整個教育行業(yè)而言,陜西教育的經驗與亮點也為我們提供了借鑒和啟示。教育的本質就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,我們應該關注學生的綜合素養(yǎng)和人文關懷,在傳授知識的同時注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。同時,我們也要注重教育改革和創(chuàng)新,不斷探索符合時代發(fā)展要求的教育模式和理念。
通過這次陜西教育的考察,我對教育的認識得到了深化,對自己的教育之路也更加明確了方向。我將積極擁抱改革創(chuàng)新,努力成為一名有責任感和使命感的教育工作者,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生做出自己的貢獻。
考察陜西心得體會初中大全(15篇)篇十五
通過認真學習習近平總書記記來陜考察重要講話重要指示精神,收獲和感觸很多,結合個人兩年來開展公益訴訟工作實際,現(xiàn)僅就習近平總書記記視察了解生態(tài)環(huán)境保護,始終關心生態(tài)保護工作,談一點心得體會。
習近平總書記記在陜西考察時強調,秦嶺和合南北、澤被天下,是我國的中央水塔,是中華民族的祖脈和中華文化的重要象征。保護好秦嶺生態(tài)環(huán)境,對確保中華民族長盛不衰、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有十分重大而深遠的意義。習近平總書記記對秦嶺保護曾作出多次批示指示,在疫情防控取得階段性勝利,重點推進復工復產的關鍵時期,其考察陜西的第一站仍然是視察生態(tài)保護,可見習近平總書記記對生態(tài)保護之重視程度,這一考察行動與習近平總書記記生態(tài)文明思想一脈相承,一以貫之。
習近平生態(tài)文明思想就是要堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念。此前在浙江考察時,總書記記強調,“經濟發(fā)展不能以破壞生態(tài)為代價,生態(tài)本身就是經濟,保護生態(tài)就是發(fā)展生產力”。生態(tài)文明建設是國家發(fā)展戰(zhàn)略,綠色發(fā)展方式是發(fā)展路徑選擇,建設美麗中國是發(fā)展目標。黨的十八大已經把生態(tài)文明建設納入中國特色社會主義五位一體總體布局,明確提出大力推進生態(tài)文明建設,努力建設美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。習近平生態(tài)文明思想體現(xiàn)了生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰,人與自然要和諧共生的新生態(tài)自然觀;體現(xiàn)了綠水青山就是金山銀山,保護環(huán)境就是保護生產力的新經濟發(fā)展觀;體現(xiàn)了環(huán)境就是民生,人民群眾對美好生活的向往就是我們奮斗的目標的新民生政績觀。
建設生態(tài)文明,關系人民福祉,關乎民族未來。習近平總書記記強調,“陜西生態(tài)環(huán)境保護,不僅關系自身發(fā)展質量和可持續(xù)發(fā)展,而且關系全國生態(tài)環(huán)境大局”。對于生活、工作在秦嶺腹地的一名政法戰(zhàn)線工作者,我們應當如何學習貫徹習近平總書記記來陜考察重要講話精神重要指示精神,如何落實習近平生態(tài)文明思想,我認為要做到以下幾點:
保護好秦嶺生態(tài)環(huán)境,必須樹立生態(tài)文明理念。縱觀人類文明發(fā)展史,生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。工業(yè)化進程創(chuàng)造了前所未有的物質財富,也產生了難以彌補的生態(tài)創(chuàng)傷。殺雞取卵、竭澤而漁的發(fā)展方式走到了盡頭,順應自然、保護生態(tài)的綠色發(fā)展昭示著未來。只有牢固樹立生態(tài)文明理念,學懂弄通做實習近平生態(tài)文明思想,才能精準把握習近平總書記記關于秦嶺生態(tài)保護系列重要講話精神,當好秦嶺生態(tài)衛(wèi)士。
保護好秦嶺生態(tài)環(huán)境,必須打好脫貧攻堅戰(zhàn)。經濟發(fā)展和生態(tài)保護是一對長期存在的矛盾,維持最基本的生存需要始終是人們考慮的首要問題,貧困問題解決好了才能談得上對更美好的生活環(huán)境的追求。秦巴山區(qū)屬于集中連片經濟落后地區(qū),解決地區(qū)落后問題是落實秦嶺生態(tài)保護責任的題中應有之義。正如習近平總書記記強調的,“要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,扎實辦好民生實事。要瞄準突出問題精準施策,做好剩余貧困人口脫貧工作”。
保護好秦嶺生態(tài)環(huán)境,必須守好司法保護防線。秦嶺生態(tài)保護涉及到水土、環(huán)境、資源、森林、濕地、河流、野生動植物等方方面面,需要各部門各盡其責、部門聯(lián)動、齊抓共管。人們常說,司法是最后一道防線,所以我們更要認真履行法律所賦予的職責使命,嚴厲打擊破壞秦嶺生態(tài)環(huán)境的違法犯罪行為,做好生態(tài)環(huán)境資源領域公益訴訟工作,守好法律防線,當好守護秦嶺生態(tài)的衛(wèi)士,以實際行動落實習近平總書記記來陜考察重要講話重要指示精神。
中國青年報客戶端訊(中青報·中青網記者孫海華)4月26日下午,共青團陜西省委召開全省各界青年慶祝五四青年節(jié)暨學習貫徹習近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神座談會。會議傳達學習了習近平總書記來陜考察重要講話重要指示及省委常委會(擴大)會議精神,來自抗疫、扶貧、教育、志愿公益、生產建設一線和基層團組織的20名青年代表結合所在行業(yè)領域及各自工作,暢談學習感受。
“現(xiàn)場聆聽總書記的講話,情感真摯、思想深刻。”西安交通大學團委書記蘇翔表示,這既是對老一輩知識分子為了中華民族和西部發(fā)展所做貢獻的充分肯定,也是對新時代廣大青年知識分子的具體要求。交大校團委將不斷深化共青團改革,引領青年學子們做愛國奉獻的排頭兵。
回憶起總書記參觀自己所在的內飾生產線時的場景,陜汽控股汽車總裝配廠車間主任權曉鵬至今激動不已。“雖然只有短短幾分鐘,但在總書記親切、溫和的語言和關懷中,我感受到了總書記的親民、愛民,感受到了前所未有的鼓舞,汲取了強大的精神動力。”權曉鵬表示,作為一名陜汽青年,將牢記總書記的囑托,以飽滿的激情投身工作,為企業(yè)生產經營和陜西省追趕超越貢獻自己的一份力量。
秦始皇帝陵博物院科研規(guī)劃部副主任李斌說,習近平總書記在調研時強調要加大文物保護力度。作為一名青年文物工作者,將以更高標準增強文物保護的科學性,深入挖掘文物所蘊含的文化信息,推動文化遺產保護利用的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展,提高全社會的文物保護意識,講好中國故事。
“總書記來陜視察明確指出,脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點。”團陜西省委駐吳堡縣慕家塬村扶貧工作隊隊員張忠輝說,駐村工作隊將持續(xù)鞏固脫貧成果,形成長效機制,為慕家塬村如期實現(xiàn)全面小康、順利邁向鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量。
西安交通大學第二附屬醫(yī)院團委副書記、陜西青年五四獎章獲得者羅花南感觸最深的,是總書記提到的“到人民最需要的地方去”。“無論是參加陜西省第四批組團式援藏醫(yī)療隊,還是援鄂抗疫國家醫(yī)療隊,我們都始終堅決做到聽黨指揮,到祖國最需要的地方去,在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績。”
扎根柞水木耳扶貧產業(yè)的中博農業(yè)科技發(fā)展有限公司總經理趙少康談到,“總書記對我們‘小木耳、大產業(yè)’的肯定,讓大家的干勁更足了!我們將繼續(xù)推進木耳產品向多樣高端轉變,不斷提高產品附加值,力爭將‘柞水木耳’打造成為國家名牌產品。”
“習近平總書記始終關心陜西經濟社會發(fā)展,5年后再次來陜考察,調研期間多次作出重要指示,飽含對陜西人民的深情厚愛,體現(xiàn)了黨中央對陜西工作的重視與支持,也為新時期陜西追趕超越明確了方向、提供了遵循。”團陜西省委書記段小龍總結指出,全省各級團組織和廣大團員青年要深刻認識習近平總書記來陜考察的重要意義,用重要講話重要指示精神武裝頭腦,確保學深悟透,用實際行動奮力開創(chuàng)陜西共青團事業(yè)新局面。
段小龍要求,全省青年要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,樹立鴻鵠之志、汲取信仰之力、胸懷綠色之夢、勇?lián)鐣煟杂铝⒊鳖^的志向和氣魄,在奮斗中追逐青春理想,砥礪“越是艱險越向前”的昂揚斗志,為奮力譜寫陜西新時代追趕超越新篇章貢獻青春力量。
習近平總書記深入福建考察,對貫徹黨的十九屆五中全會精神、推進十四五開局、統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和經濟社會發(fā)展提出了一系列重要要求,對全國具有很強的指導意義。要深入學習理解,結合xx的實際實施,進一步增強四個意識,堅定四個自信,堅決做到兩個維護,努力在服務和融入新的發(fā)展格局中取得更大的成就。第一,努力完整、準確、全面地貫徹新的發(fā)展理念。堅持將新的發(fā)展理念和高質量發(fā)展的要求體現(xiàn)在經濟社會發(fā)展的各個層面和全過程中。深入貫徹習近平生態(tài)文明思想,堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,堅定不移、長期做出貢獻,一體化治理保護景觀、森林、湖泊、海草,不斷推進京津冀東部綠色生態(tài)屏障建設,促進生產生活方式綠色轉型。第二,堅定文化自信。堅持馬克思主義與弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機結合,堅定不移地走中國特色社會主義之路。加強對運河、長城等歷史文化遺產的保護,精心完善保護方案,保留古風古韻,保護恢復歷史文化風貌。第三,大力推進科技創(chuàng)新。堅持創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設全局中的核心地位,全面優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài),落實科技創(chuàng)新揭牌制度,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造潛力,促進創(chuàng)新成果轉化,加快科技自力更生。第四,引導市民樹立大健康理念。有力有序地組織實施新冠肺炎肺炎疫苗接種工作,各區(qū)主體責任,提高接種能力,加強疫苗保障,加強監(jiān)督檢查,為構筑免疫屏障做出貢獻。第五,扎實開展黨史學習教育。要在黨史學習教育中學習歷史原則,深刻理解原則是增強信任、崇德、實踐的前提,引導黨員干部群眾深刻理解馬克思主義及其中國創(chuàng)新理論的真理,深刻理解習近平新時期中國特色社會主義的實踐力量,提高政治判斷力、政治理解力和政治執(zhí)行力。
今年是中國共產黨成立100周年,也是十四五規(guī)劃開始、教育現(xiàn)代化新征程全面開始的一年。堅持以德育為根本任務,融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育,貫穿基礎教育、職業(yè)教育、高等教育,體現(xiàn)學科體系、教育體系、教材體系、管理體系建設。以黨史學習教育為契機,充分發(fā)揮學校主陣地和思想政治課主渠道的作用,將黨史與新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相結合,引導青年學生實現(xiàn)學史明理、學史增信、學史崇德、學史實踐。大力開展師德師風建設,教育引導教師以德立身,以德立學,以德施教。重點建設優(yōu)質教育體系,通過多種渠道擴大學前教育供給,優(yōu)化義務教育資源配置,促進義務教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,服務均等,建設標準化,努力做好人民滿意的教育。
習近平總書記考察內蒙古自治區(qū)重要講話,從全局和戰(zhàn)略的高度,深刻闡述了事關內蒙古自治區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的一系列重大理論和實踐問題,明確提出了“守望相助”、“把祖國北部邊疆這道風景線打造得更加亮麗”的時代要求,這是對全區(qū)2500萬各族人民的殷切期望,是我們全面深化改革、加快建設現(xiàn)代化內蒙古自治區(qū)的根本指針。我們要自覺用總書記重要講話精神武裝頭腦、統(tǒng)一思想、凝聚力量,切實把講話精神轉化為做好內蒙古自治區(qū)工作的強大動力和生動實踐。習近平總書記考察內蒙古自治區(qū)重要講話精神,是引領自治區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設的根本指針。做好內蒙古自治區(qū)的工作,辦好內蒙古自治區(qū)的事情,必須切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要牢固樹立“四個意識”,對講話精神進行再學習再研究,對貫徹落實工作進行再動員再部署、再加力再出發(fā),推動學習貫徹不斷向廣度和深度拓展。?。
通過學習習近平總書記考察內蒙古自治區(qū)重要講話精神可以進一步深化對“守望相助”重要要求的理解和把握,深化對“把祖國北部邊疆這道風景線打造得更加亮麗”殷切希望的理解和把握,深化對“四個著力”重點任務的理解和把握,以及深化對“弘揚吃苦耐勞、一往無前蒙古馬精神”的理解和把握。
為了開闊眼界、增長知識、豐富閱歷、調動工作熱情、激發(fā)工作干勁,同時為了親身感受國內發(fā)達城市的名牌學校的教育教學新理念新方法及管理經驗,開始了上海學習之旅。
旅途中,我們途徑南京,鎮(zhèn)江,無錫,蘇州,最后到達上海,從車窗中感受了各地繁榮的經濟和獨特的人文氣息。閑暇時間我們領略了國際大都市——上海的高速電梯,聞名海外的東方明珠,繁榮的南京路步行街,悠久的城隍廟等,所到之處經濟發(fā)展快、城市建設氣勢恢宏、全市文明程度極高、生活節(jié)奏快、學習氣氛濃厚,在視覺和心靈上給我以強烈的沖擊和震撼,真正體會到國際大都市的風采。本著團結互助,求真務實,開闊視野,增長見識,既考察、又學習的有原則,圓滿完成了這次內地學習考察的全部任務,回顧學習考察的經歷,讓我感慨萬千。所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深。下面我就談談這次考察學習的一點感受和體會。
真正的教育是以學生為本的素質教育,是教育的歸宿。實施素質教育是當前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實現(xiàn),成為落實素質教育的助推劑,教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。我們考察的鞍山中學,市八中學等三所學校,集中體現(xiàn)了以學生為本一切為了學生,一切為了學生的發(fā)展。這一教育理念貫穿整個教育過程。在傳授知識的同時,更重要的是對人的培養(yǎng),培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,培養(yǎng)學生學會科學的學習方法,具有科學的探究精神,全面提高學生的素質。
愛是教育的靈魂。平等的愛、理解的愛、尊重的愛、信任的愛、民主的愛等等,這些都是老師愛的真諦。只有注入了愛才能引起學生的共鳴,才能成為學生的良師益友,成為一名成功的教育者,著名教育家魏書生說過:“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心,只有走進學生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學生,關愛每一個學生,把學生當作自己的孩子,當成自己的朋友,給學生以心靈的自由,與每一個學生接觸,縮短師生間的心理距離,與學生打成一片,切實走進學生的心靈,才能讓學生健康快樂的成長。
期間,我們參觀了鞍山中學,市八中學等三所著名學校,并聽課交流,他們的共同特點是以培養(yǎng)學生的探究能力,注重探究過程,探究方法,情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),而不是傳統(tǒng)的知識的灌輸,因此我們要改變教育理念,在以后的教學工作中以提高學生的學習能力為目的,培養(yǎng)對社會有價值的人才,是我們教育改革的方向。
總之,此次考察學習是一次難忘的學習經歷,對我來說是受了一次極好的教育也是對我教育教學工作的鞭策。以上僅是我個人考察學習的一點體會,并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學習我認識到,作為一名教師,樹立終身學習的意識,不做井底之蛙,在反思中調整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的教育教學工作中,不斷地改進自己的教育教學方法和教育理念,為社會培養(yǎng)更多的有用人才,貢獻自己的力量。
爭做推動高質量發(fā)展“排頭兵”
近日,習近平總書記在江蘇考察時強調,要全面把握新發(fā)展階段的新任務新要求,堅定不移貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局,堅持穩(wěn)中求進工作總基調,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,把保護生態(tài)環(huán)境擺在更加突出的位置,推動經濟社會高質量發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。越是關鍵時刻,越需要廣大黨員干部時刻做保持定力、堅定不移的“引領者”,勇于創(chuàng)新、大膽探索的“先行者”,奮發(fā)有為、攻堅克難的“生力軍”,在改革創(chuàng)新、推動高質量發(fā)展上爭當表率。
突出“定”字,做保持定力、堅定不移的“引領者”。“暮色蒼茫看勁松,亂云飛渡仍從容”。根深則本固,基美則上寧。從習近平總書記在五中全會前召開的七次座談會到五中全會公報中提到的“堅持黨的全面領導”“堅定不移走自己的路”“集中力量辦好自己的事”,再到此次江蘇考察時強調的“把保護生態(tài)環(huán)境擺在更加突出的位置”“建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”,處處彰顯著戰(zhàn)略定力。當今世界正經百年未有之大變局,我國正處于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上,面對很多前所未有的新問題,廣大黨員干部要時刻保持對正確道路的堅定不移,保持戰(zhàn)略定力,用全面、辯證、長遠的眼光看待發(fā)展,堅定不移貫徹新發(fā)展理念、推動高質量發(fā)展,化壓力為動力、化危機為轉機,在保持定力中育先機、開新局。
突出“新”字,做勇于創(chuàng)新、大膽探索的“先行者”。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。只有拿出“逢山開路,遇水架橋”的勇氣,“不畏失敗、敢闖敢試”的干勁,才能走出一條前人沒走過的路,超越自我、再創(chuàng)佳績。縱觀習近平總書記此次江蘇考察之旅,無論是在南通濱江片區(qū)對“堅決貫徹新發(fā)展理念,轉變發(fā)展方式,優(yōu)化發(fā)展思路”的要求,還是在揚州“希望大家共同保護好大運河,使運河永遠造福人民”的囑托,新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局,新要求、新提法、新舉措,字里行間都滲透著“新”字。黨員干部要主動做勇于創(chuàng)新、大膽探索的“先行者”,堅持解放思想、實事求是、銳意進取的改革創(chuàng)新精神,思想上認識到大膽創(chuàng)新的重要性與必要性,愿意突破常規(guī)、突破藩籬,行動上創(chuàng)字為先、勇于探索、積極實踐,做到眼睛亮、見事早、行動快,在改革創(chuàng)新中創(chuàng)出新績。
突出“實”字,做奮發(fā)有為、攻堅克難的“生力軍”。空談誤國,實干興邦。正如習近平總書記所說,中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。任何成績的取得都不是“空口白牙”喊出來的,而腳踏實地、苦干實干、穩(wěn)扎穩(wěn)打干出來的。作為一名黨員干部,要永葆堅忍不拔、鍥而不舍、擔當作為的奮斗精神,踐行埋頭苦干、奮發(fā)有為、只爭朝夕的拼搏精神,以“滾石上山”的拼勁、“釘釘子”的韌勁、“啃硬骨頭”的闖勁,涉險灘、闖關隘,迎難不畏難、克難勇攻堅,有效應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,勇于戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難與挑戰(zhàn)。
通過認真學習習近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神,收獲和感觸很多,結合個人兩年來開展公益訴訟工作實際,現(xiàn)僅就習近平總書記視察了解生態(tài)環(huán)境保護,始終關心生態(tài)保護工作,談一點心得體會。
習近平總書記在陜西考察時強調,秦嶺和合南北、澤被天下,是我國的中央水塔,是中華民族的祖脈和中華文化的重要象征。保護好秦嶺生態(tài)環(huán)境,對確保中華民族長盛不衰、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有十分重大而深遠的意義。習近平總書記對秦嶺保護曾作出多次批示指示,在疫情防控取得階段性勝利,重點推進復工復產的關鍵時期,其考察陜西的第一站仍然是視察生態(tài)保護,可見習近平總書記對生態(tài)保護之重視程度,這一考察行動與習近平總書記生態(tài)文明思想一脈相承,一以貫之。
習近平生態(tài)文明思想就是要堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念。此前在浙江考察時,總書記強調,“經濟發(fā)展不能以破壞生態(tài)為代價,生態(tài)本身就是經濟,保護生態(tài)就是發(fā)展生產力”。生態(tài)文明建設是國家發(fā)展戰(zhàn)略,綠色發(fā)展方式是發(fā)展路徑選擇,建設美麗中國是發(fā)展目標。黨的十八大已經把生態(tài)文明建設納入中國特色社會主義五位一體總體布局,明確提出大力推進生態(tài)文明建設,努力建設美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。習近平生態(tài)文明思想體現(xiàn)了生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰,人與自然要和諧共生的新生態(tài)自然觀;體現(xiàn)了綠水青山就是金山銀山,保護環(huán)境就是保護生產力的新經濟發(fā)展觀;體現(xiàn)了環(huán)境就是民生,人民群眾對美好生活的向往就是我們奮斗的目標的新民生政績觀。
建設生態(tài)文明,關系人民福祉,關乎民族未來。習近平總書記強調,“陜西生態(tài)環(huán)境保護,不僅關系自身發(fā)展質量和可持續(xù)發(fā)展,而且關系全國生態(tài)環(huán)境大局”。對于生活、工作在秦嶺腹地的一名政法戰(zhàn)線工作者,我們應當如何學習貫徹習近平總書記來陜考察重要講話精神重要指示精神,如何落實習近平生態(tài)文明思想,我認為要做到以下幾點:
保護好秦嶺生態(tài)環(huán)境,必須樹立生態(tài)文明理念。縱觀人類文明發(fā)展史,生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。工業(yè)化進程創(chuàng)造了前所未有的物質財富,也產生了難以彌補的生態(tài)創(chuàng)傷。殺雞取卵、竭澤而漁的發(fā)展方式走到了盡頭,順應自然、保護生態(tài)的綠色發(fā)展昭示著未來。只有牢固樹立生態(tài)文明理念,學懂弄通做實習近平生態(tài)文明思想,才能精準把握習近平總書記關于秦嶺生態(tài)保護系列重要講話精神,當好秦嶺生態(tài)衛(wèi)士。
保護好秦嶺生態(tài)環(huán)境,必須打好脫貧攻堅戰(zhàn)。經濟發(fā)展和生態(tài)保護是一對長期存在的矛盾,維持最基本的生存需要始終是人們考慮的首要問題,貧困問題解決好了才能談得上對更美好的生活環(huán)境的追求。秦巴山區(qū)屬于集中連片經濟落后地區(qū),解決地區(qū)落后問題是落實秦嶺生態(tài)保護責任的題中應有之義。正如習近平總書記強調的,“要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,扎實辦好民生實事。要瞄準突出問題精準施策,做好剩余貧困人口脫貧工作”。
保護好秦嶺生態(tài)環(huán)境,必須守好司法保護防線。秦嶺生態(tài)保護涉及到水土、環(huán)境、資源、森林、濕地、河流、野生動植物等方方面面,需要各部門各盡其責、部門聯(lián)動、齊抓共管。人們常說,司法是最后一道防線,所以我們更要認真履行法律所賦予的職責使命,嚴厲打擊破壞秦嶺生態(tài)環(huán)境的違法犯罪行為,做好生態(tài)環(huán)境資源領域公益訴訟工作,守好法律防線,當好守護秦嶺生態(tài)的衛(wèi)士,以實際行動落實習近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神。
戰(zhàn)疫題正在加速作答,戰(zhàn)貧題一定要按時交卷。深入社區(qū)、走進茶園,與農戶拉家常,關心脫貧致富情況,親切詢問孩子們的學習生活情況。
回眸習近平總書記到陜西省安康市考察的一處處、一幕幕,無不體現(xiàn)出黨中央對困難群眾基本生活保障工作的高度重視,充分體現(xiàn)了堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的靶向性。越到最后越關鍵,如何打好脫貧攻堅“收官戰(zhàn)”,仍需各級黨員干部緊盯目標任務,以“穩(wěn)就業(yè)、促教育、護健康”為抓手,著力解決“棘手難”、祛除“困身疾”、力治“蒙心愚”,保證如期全面完成脫貧攻堅任務,鄭重兌現(xiàn)莊嚴承諾。堅持以產業(yè)促就業(yè),解決脫貧“棘手難”。
習近平總書記在考察中與搬遷戶汪顯平一家圍坐在一起拉家常,指出“移得出、穩(wěn)得住、住得下才能安居樂業(yè)。”樸實的話語中表達了習近平總書記對廣大貧困群眾深深的牽掛。要想扶貧取得實質性的成果,還需要廣大扶貧干部在發(fā)展持續(xù)良性的產業(yè)上動腦經,以產業(yè)帶動就業(yè)、以就業(yè)提高收入、以收入改善生活,貧困戶的錢袋子鼓了,獲得感強了,生活自然而然就更加幸福充實。
產業(yè)如何搞活?習近平總書記指出一條新路子,“電商作為新業(yè)態(tài),既可以推銷農副產品,幫助群眾脫貧致富,又可以推動鄉(xiāng)村振興,是大有可為的”。廣大黨員干部應積極發(fā)掘產業(yè)優(yōu)勢,利用“互聯(lián)網+”模式,“線上+線下”雙管齊下,積極帶動產業(yè)經濟,拓寬致富途徑,增強貧困戶“主人翁”意識,參與其中,切實提高家庭收入。堅持以健康惠民生,祛除脫貧“困身疾”。全面小康,全民健康是重中之重。“醫(yī)療保障”已經基本惠及貧困戶,但要穩(wěn)定住、鞏固好仍是一件不易之事,因病致貧、因病返貧仍然是脫貧攻堅之路上的“路障”。
早在2016年全國衛(wèi)生與健康大會上,習近平總書記要求要深入實施健康扶貧工程。相關惠民醫(yī)療政策的出臺有效改善了看病中的一系列難題,切實減輕了貧困人口醫(yī)療負擔。脫貧進入決戰(zhàn)決勝階段,各地應繼續(xù)精準施策,以“健康小康”為有力抓手,有效推動醫(yī)療救助政策落地落實。要落實新型農村合作醫(yī)療保險覆蓋農村貧困人口,讓群眾“看得起病”。要因地制宜,出臺更加符合實際需要的醫(yī)療政策,有效銜接醫(yī)療機構與農村貧困人口,“精準”醫(yī)療救助,建立長效工作機制。要在縣域范圍內積極實行定點醫(yī)療機構及時結算,實現(xiàn)先就診后支付,方便群眾看病,切實解決好“健康扶貧”的“最后一公里”問題。堅持以教育扶智,力治脫貧“蒙心愚”。
“冰凍三尺非一日之寒”,扶貧是一項長遠的工程,不僅僅是解決當前收入問題、溫飽問題,要想做到“源遠流長”,還需要在“源頭”上下功夫。脫貧之路不僅要“富口袋”,更要注意“富腦袋”,全民文化水平提高了、科學素養(yǎng)增強了才能有效杜絕貧困,從思想上拔除“窮根”。
習近平總書記在考察中指出“西部地區(qū)要徹底拔除窮根,必須把教育作為管長遠的事業(yè)抓好”。孩子是祖國的未來,教育是脫貧攻堅的關鍵手段與重頭戲,只有保障普及好義務教育,提高孩子們的科學知識文化水平,才能真正成為中華民族復興的不竭動力來源。
脫貧攻堅不是終點而是鄉(xiāng)村振興的起點,各級黨委政府應繼續(xù)加強教育保障,提高硬件設施條件,保證“軟件服務”質量,讓孩子們能夠真正“文明其精神,‘野蠻’其體魄”,學有所獲、學以致用,成為祖國繁榮富強的建設者。