通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助自己更好地理解、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。這里收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇一

判斷一個(gè)人是否專業(yè)，不僅僅要看他的資歷，更要看他對(duì)行業(yè)客觀規(guī)律是否深入了解。

有些人天資聰穎，剛?cè)胄袝r(shí)順風(fēng)順?biāo)捎龅郊夹g(shù)難度高的問(wèn)題時(shí)，就一籌莫展。

有位朋友，本科專業(yè)是古箏，成績(jī)優(yōu)秀，也上過(guò)鋼琴大組課。大學(xué)畢業(yè)后去當(dāng)了高中音樂(lè)教師。

她很喜歡鋼琴，平時(shí)常去網(wǎng)上找些鋼琴演奏視頻或曲子照著練習(xí)，自我感覺(jué)不錯(cuò)。

區(qū)里組織音樂(lè)教師基本功比賽，分為主專業(yè)、聲樂(lè)、鋼琴三門。她前兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)很好，可每次都在鋼琴比賽中敗北。

她仔細(xì)觀察了鋼琴專業(yè)老師的彈奏，發(fā)現(xiàn)同樣曲子人家彈奏技巧就是和她不一樣。

她特地去請(qǐng)教，對(duì)方告訴她，專業(yè)和業(yè)余的區(qū)別是對(duì)演奏的理解和處理方式不同。

舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，琴鍵的觸鍵方式不同，音色就會(huì)不同，很多業(yè)余愛(ài)好者并不知道這點(diǎn)，他們只追求彈奏流暢和完整，其實(shí)彈出來(lái)音色一盤散沙，不知道也沒(méi)有能力賦予演奏生命和情感。

專業(yè)人士除了更加了解鋼琴演奏的客觀規(guī)律，還會(huì)不斷去學(xué)習(xí)最新的演奏技巧。

朋友恍然大悟，后來(lái)去上了鋼琴專業(yè)輔導(dǎo)課，演奏理解力和水平才突發(fā)猛進(jìn)。

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇二

大牛擅長(zhǎng)向比自己牛的人學(xué)習(xí)。

普通人沒(méi)有刻意尋找高手學(xué)習(xí)的意識(shí)。

還有一些人，喜歡和不如自己的人在一起玩，找優(yōu)越感。

其中，有一個(gè)答案是比較統(tǒng)一，他們?cè)谀贻p的時(shí)候，會(huì)特別擅長(zhǎng)找身邊的高手，在高手身邊，觀察，模仿，研究ta們的成功因素，向高手學(xué)習(xí)，消化吸收后為己所用。

職場(chǎng)中的大牛往往有一個(gè)牛逼的老大帶路，在老大身邊學(xué)習(xí)各種寶典和攻略，可以避免很多坑，他們善于向高手咨詢行業(yè)內(nèi)的各種趨勢(shì)和方法論，不斷修煉。

如果工作中沒(méi)有牛逼的老大，他們也會(huì)自己尋覓在自己領(lǐng)域的高手人帶路。

在我看來(lái)，工作十年，月薪一萬(wàn)，還自我感覺(jué)不錯(cuò)，有幾個(gè)可能性：

身邊沒(méi)有高手，認(rèn)為自己已經(jīng)是高手，感覺(jué)還不錯(cuò)。

身邊有高手，繞道而行，你高你的，我玩我的。

享受繁重的工作，從來(lái)都沒(méi)有時(shí)間和精力去考慮向高手學(xué)習(xí)這件事情。

說(shuō)到“享受繁重”的工作，你還別不相信。

絕大部分人因?yàn)闀r(shí)間管理和個(gè)人管理的方法問(wèn)題，工作占有時(shí)間的比重超過(guò)50%，而月薪也就在1w左右。

更可怕的是，如果你和ta說(shuō)，其實(shí)可以換一個(gè)方式自我管理，還有很多工作不用怎么“拼”，ta是拒絕的，ta認(rèn)為工作就是這樣。

“不苦逼，怎么能叫工作呢?”

更好玩的事情是“苦逼”喜歡找“苦逼”做朋友，然后互相吐槽生活多么苦逼，繼續(xù)自我麻痹，生活就是這樣苦逼，認(rèn)了吧。

不管你的工作環(huán)境如何，你都可以找到至少在某個(gè)領(lǐng)域比你優(yōu)秀一點(diǎn)的“高人”，和ta做朋友，取經(jīng)，學(xué)習(xí)。

成長(zhǎng)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇三

我的一位女讀者，曾給我講過(guò)她的故事。

她大學(xué)畢業(yè)后在航空公司工作，一來(lái)受夠了國(guó)企的復(fù)雜人際，二來(lái)不想過(guò)一眼看得到頭的生活，于是想出國(guó)留學(xué)。

她學(xué)物流專業(yè)，覺(jué)得荷蘭最理想，英文普及率高，學(xué)費(fèi)還能承受。

父母希望她工作穩(wěn)定，她不顧父母的反對(duì)，找中介，考雅思和gmat，準(zhǔn)備cv和動(dòng)機(jī)信，于2015年5月，收到錄取通知書。

她說(shuō)，到荷蘭是她到現(xiàn)在做的最正確的選擇，雖然不適應(yīng)食物、狂風(fēng)和不靠譜的ns火車，但超愛(ài)荷蘭的開(kāi)放、自由和平等。

她給我展示了一個(gè)周末切片，周五下班從阿姆斯特丹飛到了意大利的佛羅倫薩，周末去了美術(shù)學(xué)院的博物館瞻仰“大衛(wèi)”真品。

她聽(tīng)說(shuō)米開(kāi)朗琪羅從一塊石頭里面看到了大衛(wèi)，然后他就把多余的去除，大衛(wèi)就自然而然地呈現(xiàn)出來(lái)了。

她感慨人生也一樣，不管是精神還是肉體，都有太多累贅，怎樣把外界的紛擾，自己的雜念去除，變成更獨(dú)立、自信的人，也需要一個(gè)不斷雕塑的過(guò)程。

她冒著家人強(qiáng)烈的不理解和不支持，辭職，考研，出國(guó)，去見(jiàn)世面，去見(jiàn)自己，去過(guò)自己想過(guò)的生活。

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇四

我在工廠流水線上看到過(guò)許多起點(diǎn)低但卻很厲害的人，無(wú)一不是有著超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。

他們通過(guò)自己的努力掌握了各種技能，在不同的部門身居要職，成為團(tuán)體里不可替代的中堅(jiān)力量。

學(xué)習(xí)的人，一直在追逐夢(mèng)想的路上，未來(lái)始終有著無(wú)限可能。

不學(xué)習(xí)的人，會(huì)逐漸變得狹隘而短淺，看不見(jiàn)多元化的人生。

學(xué)習(xí)，會(huì)讓你的心態(tài)變得從容。

當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，面臨別人的成功，你不會(huì)再去問(wèn)“憑什么是他?為什么不是我?”，你不會(huì)再哀嘆自己命運(yùn)不濟(jì)。

你會(huì)在得意的時(shí)候找突破，在失意的時(shí)候找方法，定下一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)找出千百種到達(dá)目的地的途徑。

學(xué)習(xí)，會(huì)讓你的思想更加富裕。

當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你眼前的世界豁然開(kāi)朗，不管是春風(fēng)得意還是壯志未酬，你都能看清楚未來(lái)的方向。

你會(huì)越來(lái)越有毅力，越來(lái)越樂(lè)觀，即使深陷混沌也能看到光明。

學(xué)習(xí)，會(huì)讓你對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。

當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你掌握的信息越多，你對(duì)自我和世界的認(rèn)知就越深刻，這種體驗(yàn)會(huì)讓你越來(lái)越有求知欲。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)與技能的提升，更是自己給未來(lái)生活埋下的一顆顆彩蛋，它讓我們余生的日子變得精彩紛呈。

學(xué)習(xí)力，才是我們終身成長(zhǎng)的法寶。

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇五

這些年，很多人說(shuō)，二本畢業(yè)，和別人比有先天劣勢(shì)。

的確，名校畢業(yè)，名氣和人脈都有天然優(yōu)勢(shì)。

但有一點(diǎn)，和學(xué)歷、能力，甚至經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)什么關(guān)系，就是靠譜。

靠譜，可以掩蓋很多方面的缺陷，哪怕你笨一點(diǎn)，別人也愿意提點(diǎn)你，因?yàn)閹б粋€(gè)不靠譜的人，心太累。

那種感覺(jué)就像背著一個(gè)定時(shí)炸彈，不知道哪一刻會(huì)爆炸，每次布置完任務(wù)，你都惴惴不安，生怕哪個(gè)環(huán)節(jié)出了紕漏。

在反復(fù)溝通的過(guò)程里，彼此的信任度會(huì)越來(lái)越低，以至于日后的合作，心里都會(huì)留下陰影。

我有個(gè)沒(méi)過(guò)試用期就被辭掉的前同事，就是這種人。

所有跟他有接觸的同事，都在反應(yīng)一個(gè)問(wèn)題，就是一件事要反復(fù)跟他磨合，一次說(shuō)了n個(gè)問(wèn)題，他只能改掉其中的幾個(gè)，漏掉的還需要再次溝通。

時(shí)間久了，大家對(duì)他的印象就是不靠譜，交給他任何工作都擔(dān)心他做不好，總要額外花時(shí)間去監(jiān)督他，有時(shí)候還不得不找人做個(gè)備選方案，就怕他隨時(shí)抽風(fēng)。后來(lái)，誰(shuí)也不愿意再和他合作。

這個(gè)同事后來(lái)意識(shí)到自己的問(wèn)題，想要修復(fù)形象，認(rèn)真干了好幾個(gè)月，可惜還是沒(méi)過(guò)試用期。

其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，小時(shí)候，我們都聽(tīng)過(guò)狼來(lái)了的故事，人的印象是很難改變的，一旦別人覺(jué)得你不靠譜，想要重建就很難了。

所以，每每想起這些年遇見(jiàn)過(guò)的各種偷奸耍滑的職場(chǎng)人，都覺(jué)得他們挺傻的。

總是自作聰明地敷衍同事和老板，覺(jué)得別人的事和自己無(wú)關(guān)，到最后只會(huì)給自己和別人惹來(lái)更多麻煩。

相反，真正用心的人，才是精明的勤奮者。

他們明白，在職場(chǎng)，態(tài)度比能力重要。

他們不在應(yīng)該費(fèi)心的時(shí)候惜力，更不會(huì)活得眼里只有自己。

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇六

如果不想面對(duì)這些，就必須跳出這個(gè)環(huán)境，于是她下定決心努力改變。跑去北京，自考了本科，又在一家藥企跑業(yè)務(wù)，幾年后摸清門道自己創(chuàng)業(yè)。一路死磕，什么苦都吃了，最后有了兩百多人的企業(yè)，年入千萬(wàn)。

她曾經(jīng)的夢(mèng)想是能租得起診所對(duì)面的一室一廳，后來(lái)那樣的房子她能買100套。

她曾經(jīng)覺(jué)得嫁給隔壁帥帥的理發(fā)師就人生圓滿了，后來(lái)追求她的男士個(gè)個(gè)甩那個(gè)理發(fā)師八條街。

她說(shuō)現(xiàn)在當(dāng)然也有煩心事，但不再是悶在臭哄哄的環(huán)境里喘不上氣那種。她很久沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)臟話了，她在各種場(chǎng)合都能感受到被尊重。

所以，能拯救人生的，從來(lái)都不是空想，而是踏踏實(shí)實(shí)的努力。

是努力，讓你擁有舒展的生活、寬闊的路;是努力，讓你得到喜歡的人，并和喜歡的人一起，過(guò)上喜歡的生活。

最靈驗(yàn)的“錦鯉”，就是努力。最好的打敗壞運(yùn)氣的秘籍，就是加倍努力。

而努力的最好時(shí)機(jī)，是小學(xué)一年級(jí)。其次，是現(xiàn)在。

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇七

社會(huì)上混的年輕人要想獲得大佬或者老板的賞識(shí)，我認(rèn)為最需要具備的品質(zhì)有兩種，一是穩(wěn)重，二是靈活。

穩(wěn)重就是說(shuō)話辦事靠譜，知道不該說(shuō)的話不能說(shuō)，不該做的事情不能做。性格太過(guò)外向，情緒太過(guò)向外表露的人，其實(shí)并不是很適合體制內(nèi)。

當(dāng)然你沒(méi)啥向上的欲望，那你是什么性格問(wèn)題也不大。

穩(wěn)重是領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的首要素質(zhì)。

靈活就是說(shuō)作為一個(gè)年輕人，你要有眼力見(jiàn)。有一些年輕人，自尊心太強(qiáng)，學(xué)生氣太重。

跟領(lǐng)導(dǎo)一起出門去出差，本來(lái)一把手領(lǐng)導(dǎo)帶一個(gè)年輕人出去，正是你表現(xiàn)的難得機(jī)會(huì)。

但有很多年輕人，看到領(lǐng)導(dǎo)拎著一個(gè)大文件袋，手里還提著一個(gè)包，也不知道幫領(lǐng)導(dǎo)提一下。他覺(jué)得這樣做是拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁，是很傷自尊的一種行為，反正他心里想做，就是特別不好意思。

其實(shí)我們反過(guò)來(lái)想一下，你不要把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)成是領(lǐng)導(dǎo)，你把他當(dāng)成是一個(gè)跟你父親年齡接近的長(zhǎng)輩。我們?cè)谌粘Ｉ钪卸贾缹?duì)長(zhǎng)輩要尊敬。

所以，你怎么對(duì)待家里的長(zhǎng)輩，你就怎么對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)。換一種思路，你就知道該怎么做了。

有時(shí)候我們跟領(lǐng)導(dǎo)在同一張桌子里吃飯，喝酒的時(shí)候碰杯，按照酒桌上的規(guī)矩，職位低的人的杯子應(yīng)該放得比職位高的人低。

但我在酒桌上見(jiàn)過(guò)不少年輕人把杯子放得比領(lǐng)導(dǎo)還高的。或者你坐在領(lǐng)導(dǎo)旁邊，領(lǐng)導(dǎo)面前的茶杯已經(jīng)空了，你卻只知道低頭猛吃，壓根沒(méi)想到該起身給領(lǐng)導(dǎo)添一下茶水。

再比如，在飯局上，領(lǐng)導(dǎo)把煙點(diǎn)著了，面前沒(méi)有放煙灰缸，眼尖的年輕人就知道趕緊叫服務(wù)員拿一個(gè)煙灰缸過(guò)來(lái)。

遲鈍一點(diǎn)的年輕人呢?領(lǐng)導(dǎo)的煙灰都撒到桌子上了，他也沒(méi)什么反應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)嘴上雖然不會(huì)說(shuō)什么，但心里肯定覺(jué)得這個(gè)年輕人沒(méi)有眼力。

我經(jīng)常說(shuō)，進(jìn)入社會(huì)和職場(chǎng)以后，你犯了什么錯(cuò)誤，別人是不會(huì)給你明著指出來(lái)的，全靠自己的悟性，全靠成年人之間的一種心照不宣。

很多事，說(shuō)出來(lái)就沒(méi)意思，就傷臉面和自尊了。

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇八

前些天，一個(gè)好久沒(méi)聯(lián)系的同學(xué)突然找到我，說(shuō)看到我在朋友圈發(fā)的公司招聘廣告，想投個(gè)簡(jiǎn)歷試一試。

我覺(jué)得很奇怪：這位學(xué)霸同學(xué)，可是我們班當(dāng)年唯一考上985大學(xué)的，在大學(xué)期間也是特別優(yōu)秀，各種獎(jiǎng)學(xué)金都能拿到手軟。

我控制不住自己的好奇心，便打聽(tīng)了一下同學(xué)這幾年的經(jīng)歷。

從同學(xué)的敘說(shuō)中，我才大概明白，畢業(yè)就月薪過(guò)萬(wàn)的他，為什么會(huì)越混越差?

很多人都知道情商、智商很重要，但不知道，還有一個(gè)衡量職場(chǎng)生存能力的詞，叫職商。

這位同學(xué)從畢業(yè)時(shí)的月薪過(guò)萬(wàn)，到現(xiàn)在待業(yè)兩月找不到工作，我覺(jué)得原因之一就是職商太低。

影響一個(gè)人職商的因素有很多，其中很重要的一項(xiàng)是“積極態(tài)度”，即一個(gè)人在職場(chǎng)和團(tuán)隊(duì)中是否具備面對(duì)困難卻專注如一的心態(tài)。

很顯然，我這位同學(xué)在這一項(xiàng)上的得分，幾乎為零。

據(jù)同學(xué)講，有時(shí)候下班了，領(lǐng)導(dǎo)急需一個(gè)文件，要同學(xué)修改一下發(fā)他。明明打開(kāi)電腦幾分鐘就能搞定的事，同學(xué)卻覺(jué)得現(xiàn)在是下班時(shí)間，公司和領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)理由占用。然后當(dāng)做沒(méi)看到消息的樣子，繼續(xù)該打球的打球，該玩游戲的玩游戲，最后耽誤的卻是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度。

所以在之前的幾份工作中，同學(xué)雖然沒(méi)被開(kāi)除，但也沒(méi)升職加薪，還特別不受同事待見(jiàn)。

就連后來(lái)找工作，當(dāng)面試官問(wèn)同學(xué)能否接受適度加班和出差，同學(xué)也都是直言不諱說(shuō)不可以。就這樣的心態(tài)，待業(yè)兩個(gè)月是一點(diǎn)也不奇怪的。

雖然在這個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)性的時(shí)代，很多人都會(huì)習(xí)慣把工作和生活分開(kāi)，無(wú)可厚非。但畢竟是拿了別人的錢，想要在一家公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和立足，必要的職商還是不能缺少的。

和很多職場(chǎng)人一樣，這位同學(xué)犯下的另一個(gè)錯(cuò)誤，就是缺乏學(xué)習(xí)。

聊天的過(guò)程中，我隨口問(wèn)了一下同學(xué)，你工作之余的時(shí)間一般做些什么。

同學(xué)說(shuō)：就打游戲啊看劇啊，偶爾出去玩。

同學(xué)遲疑了一會(huì)才回復(fù)：我有想過(guò)學(xué)點(diǎn)什么，但最終都沒(méi)有落實(shí)。

知道要學(xué)習(xí)，但就是不肯學(xué)習(xí)，是大多數(shù)職場(chǎng)人的通病。

其實(shí)不管做什么工作，學(xué)習(xí)都是最重要的。

一個(gè)人在學(xué)校的學(xué)習(xí)只是職場(chǎng)的起點(diǎn)，而想要在職場(chǎng)跑得更遠(yuǎn)，則需要不斷的學(xué)習(xí)。所以停止學(xué)習(xí)，是一個(gè)人職場(chǎng)道路上最大的絆腳石。

很不幸，我這位同學(xué)就是被絆腳石狠狠的絆了一下。

沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃，是這位同學(xué)越混越差的最重要原因。

我看了同學(xué)的簡(jiǎn)歷，畢業(yè)四年，換了四份工作。看幾份工作的時(shí)間間隔，可能還有幾份時(shí)間很短的工作，他沒(méi)有寫進(jìn)去。

聽(tīng)同學(xué)講，他的第一份工作做得還挺久，做了一年多的時(shí)間，然后憑借著名校名企的光環(huán)，被一家同行挖了，漲薪30%。跳槽帶來(lái)的漲薪讓同學(xué)嘗到了甜頭，所以到了后來(lái)，只要有機(jī)會(huì)，同學(xué)都會(huì)毫不猶豫的跳槽。發(fā)展到后面，每當(dāng)工作做不下去了也會(huì)辭職，想著又不怕沒(méi)人要，所以干脆連后路都懶得考慮。

其實(shí)我特理解同學(xué)的的這種行為。

很多沒(méi)有明確職業(yè)目標(biāo)的人，都是看到機(jī)會(huì)就跳槽，畢竟跳槽是漲薪的最直接方式。

可是頻繁跳槽，也終有跳不動(dòng)的時(shí)候吧。然后等到那一天，自然就會(huì)像我這位同學(xué)一樣，發(fā)現(xiàn)自己幾年的時(shí)間，就顧著跳槽了，什么也沒(méi)學(xué)到，要經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有，要技能不會(huì)，不知道自己想做什么，也不知道自己能做什么。

職場(chǎng)上缺乏明確的目標(biāo)，就會(huì)光顧著跑快，而忘了自己要跑向哪里。就像前幾天看到的一篇文章《我的一個(gè)整天喊著辭職的hr朋友》，里面的hr朋友就說(shuō)過(guò)：職場(chǎng)上跑得太快的人，注定是跑不遠(yuǎn)的。

雖然說(shuō)得有點(diǎn)絕對(duì)，但也不是沒(méi)有道理。在職場(chǎng)上，跑得遠(yuǎn)永遠(yuǎn)比跑得快更重要。

我后來(lái)把同學(xué)的簡(jiǎn)歷轉(zhuǎn)給了用人部門。

邀約面試后，用人部門覺(jué)得不是很合適，但也可以試用一下，只不過(guò)給的薪資還沒(méi)同學(xué)畢業(yè)時(shí)的多。同學(xué)想了想，就拒絕了offer。

我沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槲乙膊恢勒f(shuō)什么。

這條路，有些人可能總要經(jīng)歷點(diǎn)什么，才會(huì)知道這條路的崎嶇吧。

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇九

正言：

“勵(lì)志美文心得體會(huì)”這個(gè)主題是一個(gè)很有意義的主題。因?yàn)槊總€(gè)人在生活中都會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)候我們需要一些鼓勵(lì)和啟示，來(lái)讓我們堅(jiān)持前行。勵(lì)志美文正是為我們提供了這種力量和勇氣，幫助我們克服挫折，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

正能量勵(lì)志美文不僅僅能夠讓我們的心情變得積極，更能夠鼓舞我們的信心。每當(dāng)我們?cè)诿悦：屠Щ笾械臅r(shí)候，一篇靈感充沛的勵(lì)志美文就可以讓我們重新找回目標(biāo)，努力前行。例如羅伯特.弗羅斯特的《路遠(yuǎn)的影子》：每次讀到它，都會(huì)引起我對(duì)生命的思考和追求，讓我堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

生活中有很多難題需要我們面對(duì)。此時(shí)，我們需要一些實(shí)用的辦法和經(jīng)驗(yàn)來(lái)應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。勵(lì)志美文可以提供很多的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和辦法，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。例如，路遙的《平凡的世界》教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的挫折，并教會(huì)了我如何磨礪意志和勇氣，追求自己的人生價(jià)值。

許多優(yōu)秀的勵(lì)志美文都能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。這些美文聲情并茂，情感真摯，文字優(yōu)美，讓我們能夠體會(huì)到作者的感受和意圖，激發(fā)我們的想象力，更好的理解和欣賞美麗的事物。例如，豐子愷的《說(shuō)書》和孟浩然的《春曉》都是優(yōu)秀的勵(lì)志美文，讀之讓人感到心情舒暢，精神振奮。

勵(lì)志美文往往涵蓋著深刻的哲理和真理，讓我們能夠更深入的理解人生的真諦。因此它對(duì)于幫助我們認(rèn)清人生的方向和價(jià)值有著極大的幫助。例如，余華的《活著》深入探討了人生的意義和價(jià)值，幫助我們理解人生的真諦，思考自己的人生。

優(yōu)秀的勵(lì)志美文尤其能夠激發(fā)我們的人生激情。每一個(gè)人都有追求，每一個(gè)人都渴望有自己的人生價(jià)值。優(yōu)秀的勵(lì)志美文能夠滿足人的情感需要，為我們提供激情和動(dòng)力，讓我們踏上新的征途，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。如杜拉斯的《情人》、格言中的《人生若只如初見(jiàn)》和《天蒼蒼，野茫茫》都具有太多深刻的見(jiàn)解，使人體內(nèi)激情迸發(fā)，理想燃起。

結(jié)論：

總之，“勵(lì)志美文心得體會(huì)”不僅是一種心靈的寄托，更是一種精神的呼吸。在人生的征程中，我們需要更多的鼓勵(lì)和啟示，需要更多的激情和動(dòng)力。而勵(lì)志美文恰好是我們尋找這些鼓勵(lì)和啟示的最佳途徑。我們需要常常使用勵(lì)志美文來(lái)激勵(lì)自己，激發(fā)我們的動(dòng)力和激情，為自己的夢(mèng)想而不斷努力。只有這樣，我們才能夠最終在生命中贏得勝利，成就自我。

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇十

近年來(lái)，勵(lì)志幫扶已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。越來(lái)越多的人們意識(shí)到，通過(guò)互相激勵(lì)和幫扶，可以激發(fā)個(gè)人內(nèi)在的潛能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在我個(gè)人的勵(lì)志幫扶過(guò)程中，我深切地感受到了勵(lì)志的力量，悟出了一些心得體會(huì)。接下來(lái)，我將分享我在勵(lì)志幫扶中得到的啟示與收獲。

第二段：幫扶需要真誠(chéng)與耐心。

勵(lì)志幫扶，首先需要給予被幫助者真誠(chéng)的關(guān)懷與耐心的陪伴。在助人過(guò)程中，我們要以真實(shí)的心意去傾聽(tīng)他人的困擾和挑戰(zhàn)，了解他們的需求，并幫助他們尋找解決問(wèn)題的方法。真誠(chéng)的關(guān)懷可以讓被幫助者感受到內(nèi)心的溫暖，耐心的陪伴可以給予他們安全感和支持。通過(guò)這種方式，我們能夠建立起持久穩(wěn)定的勵(lì)志幫扶關(guān)系，悄悄地將火種點(diǎn)燃在被幫助者內(nèi)心深處。

第三段：相互激勵(lì)，互幫互助。

在勵(lì)志幫扶中，相互激勵(lì)起著至關(guān)重要的作用。我們可以通過(guò)分享自己的經(jīng)歷和心得，激勵(lì)他人勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也可以從被幫助者身上獲得啟迪和鼓舞，從他們身上學(xué)到堅(jiān)持和付出，更加堅(jiān)定自己的勵(lì)志決心。相互激勵(lì)、互幫互助的勵(lì)志幫扶關(guān)系就像一座橋梁，將雙方緊密聯(lián)系在一起，共同邁進(jìn)成功的道路。

第四段：改變思維，樹立積極心態(tài)。

在勵(lì)志幫扶中，我們要幫助被幫助者改變消極的思維習(xí)慣，樹立積極的心態(tài)。通過(guò)理解和激發(fā)被幫助者的潛能，我們可以幫助他們看到困境背后的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)被幫助者注重積極的思考，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心態(tài)。只有樹立積極心態(tài)，被幫助者才能在困境中找到前進(jìn)的動(dòng)力與方向，實(shí)現(xiàn)自身的勵(lì)志目標(biāo)。

第五段：分享與延續(xù)。

在勵(lì)志幫扶過(guò)程中，我們應(yīng)該將自己的收獲與成長(zhǎng)分享給他人，幫助他們走上勵(lì)志的道路。通過(guò)分享自己的勵(lì)志心得與體會(huì)，我們可以擴(kuò)大勵(lì)志幫扶的影響力，激勵(lì)更多的人積極向上。同時(shí)，我們也要不斷延續(xù)勵(lì)志幫扶的精神，持續(xù)關(guān)注并支持被幫助者的成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮勵(lì)志幫扶的價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。

第六段：總結(jié)。

通過(guò)勵(lì)志幫扶，我深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)是勵(lì)志的基石。在勵(lì)志幫扶過(guò)程中，我不僅實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)，也為他人的成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)。希望未來(lái)能有更多的人加入勵(lì)志幫扶的隊(duì)伍，攜起手來(lái)，用勵(lì)志的力量改變自己，也改變他人，讓我們的社會(huì)更加美好。

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇十一

人生不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遭遇一些挫折和困難。但是，這些挫折和困難并不是妨礙你前行的絆腳石，而是你前進(jìn)的催化劑。正是這些挫折和困難讓我們變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)真思考了勵(lì)志這個(gè)話題。在此，我想和大家分享一下我的心得和體會(huì)。

第二段：勵(lì)志的重要性。

勵(lì)志是一種積極的心態(tài)，它可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在學(xué)習(xí)上，有些學(xué)生遇到挫折就會(huì)放棄，而一些學(xué)生則會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。這是因?yàn)閯?lì)志心態(tài)讓我們看到失敗背后的機(jī)會(huì)和希望。所以，勵(lì)志不僅能夠增強(qiáng)我們的自信，還能夠讓我們更加刻苦和堅(jiān)定。

第三段：勵(lì)志對(duì)我的影響。

在我的學(xué)習(xí)生涯中，我同樣也遇到了挫折和困難，但是，我始終沒(méi)有放棄。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)把目光投向一些鼓舞人心的勵(lì)志人物，如李嘉誠(chéng)、馬云等，這些人物讓我知道，只要注重足夠的能量、耐心和信心，就會(huì)克服困難。

第四段：如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)。

想要培養(yǎng)勵(lì)志的心態(tài)，首先要具備堅(jiān)強(qiáng)的信仰，相信一切都有可能。其次，要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，這可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自信和勇氣。最后，我們還需要找到一個(gè)愿望成真的動(dòng)力，這可以是成功的決心、愛(ài)或?qū)胰说呢?zé)任感。總之，要?jiǎng)?lì)志，就必須要懂得自我激勵(lì)。

第五段：總結(jié)。

勵(lì)志不是說(shuō)得做得，而是做得出來(lái)的。在面對(duì)任何困難時(shí)，我們都不要放棄學(xué)習(xí)和努力。相信自己，相信自己的夢(mèng)想，永不放棄一直追逐。只有堅(jiān)持不懈、百折不撓的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。勵(lì)志的意義在于，通過(guò)自我鼓勵(lì)和自我激勵(lì)，不斷克服自己遇到的障礙，讓自己變得更加堅(jiān)定、自信、有責(zé)任感和有成就感。讓我們積極做出改變，成為堅(jiān)強(qiáng)和有追求的人。

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇十二

人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽，充滿艱辛和挑戰(zhàn)。在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)能保證一路順風(fēng)順?biāo)瑳](méi)有困難和挫折。然而，面對(duì)困境，我們應(yīng)該毫不退縮，勇敢面對(duì)。只有克服困難，我們才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。

在我讀初中時(shí)，我遇到過(guò)一次特別大的困難。那是一次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿，以為可以取得好成績(jī)。然而，當(dāng)我拿到試卷一看，卻發(fā)現(xiàn)自己上面好多題目沒(méi)有答對(duì)。一時(shí)間，我感到自己一無(wú)是處，心中充滿了挫敗感。但是，我沒(méi)有退縮，勇敢面對(duì)這個(gè)困境。我決定從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己。

我把數(shù)學(xué)課本從頭到尾拿出來(lái)，仔細(xì)研讀，筆耕不輟。我想盡辦法解決遇到的問(wèn)題，向老師請(qǐng)教，積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)角逐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，我終于取得了令人滿意的成績(jī)。這件事讓我深刻體會(huì)到，只要我們勇敢面對(duì)困境，努力去克服困難，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)成功。

篇二:不斷自我超越。

勵(lì)志，是我們?nèi)松猛局械囊还蓮?qiáng)大動(dòng)力。在面臨困境和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)一聲：不斷超越自己，追求更高的目標(biāo)。

我曾經(jīng)讀過(guò)一本勵(lì)志的故事書，書中寫道有一個(gè)男孩叫李宇春，他從小就立下一個(gè)宏偉的目標(biāo)：成為音樂(lè)界的巨星。可是，他一開(kāi)始并不受人待見(jiàn)，沒(méi)有人看好他的前途。但是，他不斷努力，勇敢地挑戰(zhàn)自我。他在很多音樂(lè)比賽中獲得了冠軍，開(kāi)始受到人們的關(guān)注。最終，他走上了國(guó)際舞臺(tái)，成為了備受矚目的歌手。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有不斷超越自己，才能實(shí)現(xiàn)理想，追求卓越。

正是這個(gè)故事，讓我明白了勵(lì)志的重要性。在我面臨困境和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我要堅(jiān)信自己的能力，努力提升自己。我要勇敢去挑戰(zhàn)困難，超越自己的極限，追求更高的目標(biāo)。

篇三:永不放棄的勇氣。

人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗，沒(méi)有什么是輕易能夠得到的。追逐夢(mèng)想的道路上，我們要有永不放棄的勇氣。只有堅(jiān)持到底，勇往直前，才能迎接成功的曙光。

我記得那是高中畢業(yè)前的寒假，我報(bào)名參加了一次學(xué)校舉辦的演講比賽。我非常喜歡演講，覺(jué)得我有能力獲得好成績(jī)。然而，當(dāng)我走上講臺(tái)，看到眾多陌生的面孔，心里有些發(fā)慌。我的聲音有些微弱，講話過(guò)程中出現(xiàn)了一些小錯(cuò)誤。結(jié)果，我沒(méi)有獲得好成績(jī)。

那一刻，我非常失落和傷心。我覺(jué)得自己實(shí)力不夠，無(wú)法勝任，產(chǎn)生了放棄的念頭。但是，我在那時(shí)意識(shí)到，面對(duì)失敗和挫折，我們不能輕言放棄，而是要勇敢面對(duì)，永不放棄。于是，我下定決心繼續(xù)努力，繼續(xù)參加演講比賽。我把每一次失敗都當(dāng)作一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的演講技巧。最終，我在下一次演講比賽中獲得了冠軍。

從此以后，我明白了只有堅(jiān)持到底，勇往直前，才能取得成功。勵(lì)志，就是永不放棄的勇氣。

篇四:擁有夢(mèng)想是一種動(dòng)力。

每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生的動(dòng)力源泉。只有擁有夢(mèng)想，我們才會(huì)有勇氣去追求，努力去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是勵(lì)志的基石。

我曾經(jīng)在一本書上讀到一個(gè)故事。故事中的主人公叫李雷，他從小立下一個(gè)夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。然而，在他讀大學(xué)時(shí)，他面臨了很多困難，學(xué)習(xí)成績(jī)并不好。他的父母和老師勸他放棄，可是他堅(jiān)持了下來(lái)。他相信只有通過(guò)努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是，他加倍努力學(xué)習(xí)，參加各種醫(yī)學(xué)交流活動(dòng)。最終，他順利畢業(yè)，并成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

這個(gè)故事讓我深受鼓舞。我明白了只有擁有夢(mèng)想，我們才會(huì)有一個(gè)追求的目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。無(wú)論遇到什么困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。

篇五:感恩奮進(jìn)。

勵(lì)志，并不僅僅是追逐夢(mèng)想和追求成功。在這個(gè)過(guò)程中，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他人的幫助，懂得珍惜身邊的一切。只有這樣，我們才能更好地勵(lì)志奮進(jìn)。

我讀初中時(shí)，曾經(jīng)參加一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋€(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)，幫助當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冏x書。那里的孩子們生活條件非常困難，但他們的學(xué)習(xí)熱情卻非常高漲。他們要飯都不要，只愿意多讀一本書。他們告訴我，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。

那一刻，我感受到了無(wú)盡的力量。我明白了只有感恩他人的幫助，并將之付諸行動(dòng)，我們才能更好地勵(lì)志奮進(jìn)。從那之后，我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提升自己。我希望有一天，我也能為他人做出貢獻(xiàn)。

勵(lì)志是一種力量，可以給我們帶來(lái)希望和信心。在我們?nèi)松穆猛局校瑒?lì)志是前進(jìn)的動(dòng)力源泉。無(wú)論面對(duì)何種困難和挫折，我們都應(yīng)該勇敢面對(duì)，不斷超越自己，永不放棄。我們要擁有一個(gè)夢(mèng)想，并努力追求，然后懂得感恩他人的幫助。只有這樣，我們才能真正走向成功，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇十三

理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。

俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”張聞天說(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。

英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。”因?yàn)槔硐胧切拍睢⑿叛觥⒌赖隆⒇?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。

正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：

理想是石，敲出星星之火;。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;。

理想是燈，照亮夜行的路;。

理想是路，引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想，

理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;。

有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。

歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的淪落之邦;一個(gè)沒(méi)有理想信念，是非、善惡、美丑不分的社會(huì)，注定將走向滅亡。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人，絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。

我認(rèn)為，就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。

“三觀”：就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。“四德”：就是職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德。“五心”，那五顆心呢?就是愛(ài)心(報(bào)效祖國(guó))、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。

然而，遺憾的`是，現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象，我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”：

交往越來(lái)越多，朋友越來(lái)越小;。

娛樂(lè)越來(lái)越多，快樂(lè)越來(lái)越少;。

戀愛(ài)越來(lái)越多，真愛(ài)越來(lái)越少。

講話越來(lái)越多，真話越來(lái)越少;。

活動(dòng)越來(lái)越多，運(yùn)動(dòng)越來(lái)越少;(此處運(yùn)動(dòng)指體育運(yùn)動(dòng))。

職稱越來(lái)越多，稱職越來(lái)越少;。

文憑越來(lái)越多，文化越來(lái)越少;。

金錢越來(lái)越多，親情越來(lái)越少。

神經(jīng)越來(lái)越多，精神越來(lái)越少;。

理念越來(lái)越多，理想越來(lái)越少。

不是嗎?現(xiàn)在有不少的人，理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖，被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑，分不清是非、主次，甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。有人說(shuō)：什么人生觀、價(jià)值觀，有錢就樂(lè)觀，無(wú)錢就悲觀。什么理想、前途啊?“理想、理想，有利就想;前途啊前途，有錢就圖”。“抬頭向錢看，低頭向錢看，一切向錢看，只有向錢看，才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀、價(jià)值觀的扭曲和誤解。

在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。超級(jí)女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。

200×年8月，我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)《××》欄目的一期節(jié)目，這期節(jié)目邀請(qǐng)了中美兩國(guó)高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對(duì)話。其中美國(guó)的12名高中生都是去年美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者。國(guó)內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。

在節(jié)目的價(jià)值取向的考察中，主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢和美五個(gè)選項(xiàng)。美國(guó)學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧，他們的解釋是，如果擁有了智慧和真理，只要辛勤的勞動(dòng)和付出，就會(huì)相應(yīng)的擁有財(cái)富和其他的東西。而我國(guó)的高中生除了有一個(gè)選擇了美外，沒(méi)有一個(gè)選擇真理和智慧的，不是選擇金錢就是選擇權(quán)力。看到這樣的場(chǎng)景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤，震撼不已，感慨萬(wàn)千。

看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇十四

這是xx文化公司舉辦的第一次勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)。持續(xù)兩天。時(shí)間很短，但信息量很大。參加這次培訓(xùn)的人數(shù)很少，只有七人，但我們每個(gè)人都以非常認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)。我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是改變自己，提高自己的能力，為將來(lái)更好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。這門課程的形式與學(xué)校教師授課的形式大不相同。課堂活動(dòng)與戶外活動(dòng)相結(jié)合，教師和學(xué)生之間有著積極的互動(dòng)。在這里，講師將考慮每個(gè)學(xué)生，學(xué)生可以自由發(fā)言。這里的每一位講師都充滿激情。他們的熱情驅(qū)動(dòng)和感染著每一個(gè)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。學(xué)生們也認(rèn)真地聽(tīng)。盡管天氣很熱，他們的心還是很平靜。我非常喜歡這門課。雖然人數(shù)少，但效果好，學(xué)習(xí)效率高，對(duì)每位講師的要求高，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。

此次課程內(nèi)容很豐富，大部分使我們?cè)趯W(xué)校的課堂上學(xué)不到的，有很多是講師們自身的經(jīng)驗(yàn)之談。此次課程內(nèi)容涉及到職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)、公眾演說(shuō)、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)、人際溝通、社交禮儀。如果將這些內(nèi)容熟練掌握，毫無(wú)疑問(wèn)對(duì)我們將來(lái)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有很大的幫助。在這些內(nèi)容中，一些內(nèi)容是我們?cè)谏钪袝?huì)遇到的，對(duì)我們有著直接的指導(dǎo)作用；一些內(nèi)容有些難理解，不能夠馬上接受，但隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的增加，我們可以逐漸有所理解，并接受；一些內(nèi)容對(duì)我們的人生有著教育意義，需要我們用一生的時(shí)間去體會(huì)，去實(shí)踐。

這兩天很短，轉(zhuǎn)瞬即逝，但在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了一些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情，并從中收獲了很多。接下來(lái)，我將淡出我的三大收獲。

第一，我學(xué)會(huì)了“丟臉”。集訓(xùn)的`第二天上午，xx老師把我們帶到公交車站進(jìn)行課外活動(dòng)。這是我第一次參加這次的活動(dòng)，心里很緊張，因?yàn)槲也恢澜酉聛?lái)會(huì)發(fā)生什么，心里很忐忑。當(dāng)我知道到xx老師要我們?cè)诖笸V眾之下喊，“我是誰(shuí)，我相信我自己，我一定能成功”，我就更緊張，心想這怎么可能，像個(gè)傻子一樣，還不讓人笑死。當(dāng)我看到其他學(xué)員們一一喊的時(shí)候，也沒(méi)看到有誰(shuí)笑話他們，覺(jué)得他們很勇敢，自己卻很膽小，于是反問(wèn)自己，“為什么他們做得到，自己卻不行？”看到他們一一喊完，我感到很有壓力，讓我無(wú)法正常呼吸。終于輪到我了，我必須得喊了，在強(qiáng)大的壓力逼迫下，我大聲叫喊了一下，并且哭了，之后我全身無(wú)力，聲音有些沙啞，但是我覺(jué)得整個(gè)人輕松了許多，同時(shí)也沒(méi)聽(tīng)到別人笑話自己。通過(guò)這次的戶外活動(dòng)，我覺(jué)得在公共場(chǎng)合下丟臉，被人笑話沒(méi)什么，自己又不會(huì)有什么損失，別人又不認(rèn)識(shí)你，笑過(guò)了之后很快就會(huì)忘記，沒(méi)人會(huì)想起。

第二，我學(xué)會(huì)了積極與他人溝通。第一天中午，xx老師給我們發(fā)了一個(gè)任務(wù)，要求別人至少要三張名片，不管我們用什么方法。一開(kāi)始，我很苦惱如何更好地與他人溝通，讓他人相信我，并給我名片。起初，我打算用“作弊”，但我想我不會(huì)撒謊。這樣很容易找到。后來(lái)，我想到了“真誠(chéng)”。如果你真誠(chéng)地對(duì)待別人，別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。所以我微笑著和其他人交流，告訴他們真相。最后，我得到了四個(gè)人的名字和聯(lián)系方式（他們沒(méi)有名片）。此外，他還得到了金科地產(chǎn)兩名保安叔叔的意外幫助。在與他們真誠(chéng)溝通后，他們說(shuō)他們會(huì)幫助我關(guān)注我的兼職工作，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，提高我的能力。后來(lái)，我成為了其他學(xué)生的真誠(chéng)朋友，并幫助他們與我交流。在那之前，我不知道如何與他們積極溝通。通過(guò)這項(xiàng)任務(wù)，我了解到主動(dòng)與他人溝通很容易，而且會(huì)有意想不到的收獲。

第三，我明白了時(shí)間觀念的重要性。在第二天的上午，有學(xué)員遲到了，受到了懲罰。xx老師很生氣，并教育我們有時(shí)間觀念，說(shuō)，“遲到，既浪費(fèi)自己的時(shí)間，又浪費(fèi)別人的時(shí)間，是對(duì)別人的不尊重。因?yàn)檫t到而失去了一個(gè)機(jī)會(huì)...”xx老師的這一番話讓我清楚地明白時(shí)間觀念的重要性。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，失去了就再也回不來(lái)了。人的生命是有限的，沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi)，而且是浪費(fèi)不起，因此我們要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，活在當(dāng)下！

這兩天我忙得不可開(kāi)交。我認(rèn)識(shí)很多人，學(xué)到了很多知識(shí)。接下來(lái)，我將把我學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。我會(huì)逐漸明確我的目標(biāo)，并朝著這些目標(biāo)努力。我相信，只要我朝著自己的目標(biāo)努力，堅(jiān)持不懈，總有一天我會(huì)成功的！

經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多以前知道卻不太明白的心得，第一就是對(duì)父母，多公司，多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心，感謝涂老師在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和就業(yè)的機(jī)會(huì)，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝一切一切對(duì)我好的和不好的人，陪我成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)。

我看到了一種前所未有的責(zé)任感。我曾經(jīng)認(rèn)為只要我把自己的事情做好，我就會(huì)沒(méi)事的。我總是逃避責(zé)任，對(duì)事情總是漠不關(guān)心。這無(wú)關(guān)緊要，而且掛得很高。這是我知道和不知道的盲點(diǎn)。它總是會(huì)出現(xiàn)在我的潛意識(shí)里，傷害我周圍的人，但我不知道，我會(huì)慢慢把我的盲點(diǎn)變成我的優(yōu)勢(shì)。

因?yàn)槲业墓虉?zhí)傷害了很多的人，我以前老是以為自己是對(duì)的，可是上過(guò)這次課之后終于明白了，自己的執(zhí)著，自己的自以為是傷害了身邊很多的人，就是為了證明自己是對(duì)的，在我證明了我是對(duì)的時(shí)候，我同時(shí)也失去了很多，我失去了曾經(jīng)很好的朋友，失去了一段感情，就是因?yàn)槲业膱?zhí)著，我的自以為是。

現(xiàn)在我只想對(duì)我無(wú)意中傷害的人說(shuō)聲抱歉和感謝！

xx年6月23日，正值端午佳節(jié)，一大早我就起床了，去參加xx文化公司舉辦的第一期“改變自己”的勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)，為期兩天。原本我可以回家過(guò)端午節(jié)的，但我沒(méi)有，我毅然選擇參加這次的勵(lì)志訓(xùn)練天營(yíng)。雖然只有兩天的時(shí)間，很短促，但是，這是我開(kāi)始改變自己的特殊的兩天。剛開(kāi)始，我懷疑參加這個(gè)勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)到底值不值得？不過(guò)，在快要結(jié)束時(shí)，我覺(jué)得很值得，甚至有些不舍。因?yàn)檎刀宋缂压?jié)時(shí)期，所以我將會(huì)永遠(yuǎn)、清晰地記住這特殊的兩天，永遠(yuǎn)懷戀這難忘的端午節(jié)！

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇十五

梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》中寫道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”

我們青少年是下一代的中國(guó)，如果我們奮發(fā)向上，國(guó)家也會(huì)蒸蒸日上;如果我們崇尚美德，中國(guó)也會(huì)成為禮儀之邦;反之，如果我們不思進(jìn)取，中國(guó)也會(huì)停滯不前，被世界發(fā)展潮流所淘汰。

在美國(guó)，出洋預(yù)習(xí)班的同學(xué)們，目睹北美西歐科學(xué)技術(shù)的巨大成就，對(duì)機(jī)器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學(xué)由此對(duì)中國(guó)的前途產(chǎn)生悲觀情緒，詹天佑卻懷著堅(jiān)定的信念說(shuō)：“今后，中國(guó)也要有火車、輪船。”他懷著為祖國(guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)，于1867年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于紐海文中學(xué)業(yè)。同年五月考入耶魯大學(xué)土木工程系，專攻鐵路工程。在大學(xué)的四年中，詹天佑刻苦學(xué)習(xí)，以突出成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試中名列第一。1881年，在一百二十名回國(guó)的中國(guó)留學(xué)生中，獲得學(xué)位的只有兩人，詹天佑就是其中的一個(gè)。回國(guó)后，詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。

周恩來(lái)“為中國(guó)之崛起而讀書”;毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)軍民打勝解放戰(zhàn)爭(zhēng)，建立新中國(guó);鄧小平提出“改革開(kāi)放”，“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路”從這些偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人身上我們看到的是不屈落后、積極向上的進(jìn)取精神，正因?yàn)檫@些偉大領(lǐng)導(dǎo)人的進(jìn)取精神，中國(guó)才從一個(gè)半殖民地半封建社會(huì)走向充滿著平等自由的新中國(guó)，又逐步擠進(jìn)世界大國(guó)的行列之中。

當(dāng)今的社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗，高等知識(shí)分子處處皆有，但高素質(zhì)人才卻很稀少。因此，如果我們想要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，不僅在學(xué)業(yè)上奮發(fā)向上，更要崇尚美德來(lái)提高自己的道德素質(zhì)。

其實(shí)生活中有很多與美德有關(guān)的事例值得我們學(xué)習(xí)：

我們也要學(xué)習(xí)詹天佑、阿里木的精神。想想我們今天幸福美好的生活，你曾想到，這是革命烈士拋頭顱，撒熱血換來(lái)的?所以，在學(xué)校里，我們要好好學(xué)習(xí)并且?guī)椭㈥P(guān)心身邊的小同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處;在家里，我們要尊敬父母;在社會(huì)上，我們要幫助需要幫助的人我們應(yīng)該珍惜著幸福的生活。我們只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中，青年的'人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)，青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩。“以銅為鑒可以正衣冠，以史為鑒可以知興廢。”在學(xué)習(xí)的道路上，我們應(yīng)奮發(fā)向上、崇德向善。

“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛，有著積極向上的生活態(tài)度，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，就一定能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇十六

青春，花季。青春，雨季。

花季的道路的道路不一定總是鋪滿艷麗的花朵，反之，可能出現(xiàn)猙獰的石頭。雨季的山蹊，也不一定只有骯臟的泥濘，你得相信總會(huì)有那嬌艷的陽(yáng)光撒過(guò)潮濕的痕跡。

我感受著青春的初韻，此刻我已領(lǐng)悟到了青春它純純的美。

伴著縷縷春風(fēng)，聞著淡淡春味，原來(lái)青春就如春天那么寶貴，想擁有卻覺(jué)遙不可及，美得令人油生于渴望來(lái)形容它了。

青春，在于不止的奮斗。輕盈的雨露似一滴天然的甘油，滋潤(rùn)著我們幼稚而成熟的心靈。奮斗是夢(mèng)想的催化劑，奮斗是未來(lái)最穩(wěn)的基石。或許，奮斗的力量會(huì)讓自己收獲，但是我要的是開(kāi)花結(jié)果，釋放芳香。不辜負(fù)青春給予我的美好。所以我將要用心去追求，去迎接更肥沃的土壤，去吸允更甜美的露汁，去感受更溫暖的陽(yáng)光。

青春，在于構(gòu)成夢(mèng)想。夢(mèng)想，是架輪廓，讓你能夠在未來(lái)找到方向。所以你擁有了夢(mèng)想便在青春中擁有了半個(gè)成功。那么另外半個(gè)成功是什么呢?是實(shí)體的創(chuàng)造。所謂實(shí)體創(chuàng)造，就是向著夢(mèng)想、目標(biāo)去勇往直前，在這人生的春光中，好好去把握住擁有的，那么你離成功只有一步之遙。

在人生的旅途中，不必在意過(guò)去與終點(diǎn)，在不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沿途的風(fēng)景也如此怡人。

我已經(jīng)逐步體會(huì)到了青春的魅力，我感到青春是那么美好，充滿了綠意。愿我在這人生最靚的時(shí)期珍惜，用心靈去渴望青春所擁有的美，一步一個(gè)腳印，慢慢悟出青春在心中的美感。

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇十七

1977年7月30日晚，鄧小平出現(xiàn)在了北京國(guó)際足球友好邀請(qǐng)賽決賽的看臺(tái)上。八萬(wàn)觀眾自發(fā)起立，長(zhǎng)時(shí)間鼓掌，這是鄧小平再次復(fù)出后的一次輕松亮相。那一刻，中外媒體的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了鄧小平，也對(duì)準(zhǔn)了歡騰的人群。日本共同社的消息說(shuō)，歡呼的人們或許已經(jīng)意識(shí)到，中國(guó)的命運(yùn)將和這位容光煥發(fā)的老人緊緊連在一起。

1977年7月16日至21日，黨的十屆三中全會(huì)，恢復(fù)了鄧小平的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。然而，擺在鄧小平面前的卻是一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)時(shí)的世界正孕育著新的變化。在美國(guó)，新技術(shù)革命突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異;在亞洲，日本扶搖直上，躋身世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之列;而靠吸引外國(guó)資金和技術(shù)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛的新加坡、中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣和韓國(guó)，成為亞洲新興的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體，被稱為“亞洲四小龍”。而此時(shí)，中國(guó)剛剛經(jīng)歷了十年內(nèi)亂，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距越拉越大，還有兩億多人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。中國(guó)這條東方巨龍，正期待著一次轉(zhuǎn)折性的重新出發(fā)。

科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，為社會(huì)主義服務(wù)的腦力勞動(dòng)者是勞動(dòng)人民的一部分，這對(duì)于發(fā)展我國(guó)科學(xué)事業(yè)，有極其密切的關(guān)系。

一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化、迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國(guó)。

如果現(xiàn)在再不實(shí)行改革，我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)被葬送。把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，這就是我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論。

中國(guó)推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化的魄力，迸發(fā)出耀眼的活力。但是改革也不可避免地與舊體制之間發(fā)生著尖銳碰撞，破除舊體制的過(guò)程中產(chǎn)生的矛盾，逐漸積累并觸及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。

二十世紀(jì)八十年代末九十年代初，國(guó)內(nèi)外發(fā)生嚴(yán)重政治風(fēng)波，蘇東劇變，社會(huì)主義事業(yè)遇到嚴(yán)重挫折。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗(yàn)。

對(duì)于如何看待改革中出現(xiàn)的新事物和新問(wèn)題，鄧小平提出不要搞爭(zhēng)論。不爭(zhēng)論是為了爭(zhēng)取時(shí)間干，一爭(zhēng)論就復(fù)雜了，把時(shí)間都爭(zhēng)掉了，什么也干不成，發(fā)展才是硬道理。

這位年近九旬的老人，在改革開(kāi)放的重要關(guān)口以他特有的改革精神為中國(guó)指明了道路，將這個(gè)國(guó)家再次引入了歷史的快車道。

鄧小平南方談話，是在國(guó)際國(guó)內(nèi)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的重大歷史關(guān)頭，堅(jiān)持十一屆三中全會(huì)以來(lái)的理論和路線，深刻回答長(zhǎng)期束縛人們思想的許多重大認(rèn)識(shí)問(wèn)題，把改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)到新階段的又一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的宣言書。

以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，借鑒世界社會(huì)主義歷史經(jīng)驗(yàn)，作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策，深刻揭示社會(huì)主義本質(zhì)，確立社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線，明確提出走自己的路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，科學(xué)回答了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題，成功開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義。

勵(lì)志美文心得體會(huì)范文（18篇）篇十八

人的一生總要書寫一些不知道結(jié)局的故事。在書寫的過(guò)程中有的寫作是可以很流暢地完成的，而有的寫作，途中會(huì)經(jīng)受很多的坎坷，有的故事能夠完美地呈現(xiàn)，而有的故事卻永遠(yuǎn)帶著一種殘缺的美而存在。

我們都期待完美的結(jié)局我們也會(huì)無(wú)可避免地經(jīng)歷意外的風(fēng)雨。我們會(huì)情不自禁地去期待，然而生活總不像我們想象的那么美好，就像是人的生命一般，既然有年輕，必然有衰老。

在我們的的一生當(dāng)中，總有一些事是徒勞無(wú)功的，我們會(huì)否認(rèn)它們存在的意義嗎?答案是不會(huì)，那些徒勞無(wú)功，那些失敗，告訴我們不趕緊奮斗是不行的，時(shí)間在一分一秒的流逝，我們抓不住時(shí)光，卻也不能讓時(shí)光在我們手中白白走掉。

我在休息的時(shí)間常常看一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，它很虛幻，但它的主題卻很明確。奮斗，野心，機(jī)遇。從一個(gè)平凡的小孩，成長(zhǎng)到人中之龍的過(guò)程是艱難的，但是結(jié)果是甜蜜的。每次看小說(shuō)心中都不停的涌出那種渴望，渴望成功，這種渴望轉(zhuǎn)化為斗志，也就是這種渴望，支持著我，在學(xué)習(xí)中可以堅(jiān)持不懈。

我是一名理科的女生，曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇搞笑的說(shuō)說(shuō)，它說(shuō)理科女生的強(qiáng)大就在于做題的時(shí)候劉海往上一撇，汗水順著下巴滴下。我不曾放棄，因?yàn)槲抑溃@就是奮斗的人生，這就是揮灑自己的青春，這就是有價(jià)值的生活。

彩虹絢爛多姿，是在暴風(fēng)雨以后;秋葉似火燃燒，是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛，是在墜崖之后;他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。成功的花兒，期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而，用汗水與淚水就可以實(shí)現(xiàn)一切的美好。而我雖然在平凡的人中不起眼，可是每個(gè)人卻閃耀著自己獨(dú)到的光輝燦爛，揮灑著自己的熱血，散發(fā)著光芒的人生值得每個(gè)人去思考。

人生，就是要闖出一條路來(lái)!可是，又有幾個(gè)能成為家喻戶曉的人，又有幾個(gè)能拼搏著奮斗出自己的人生，為了奮斗的人生，盡管失去了很多。但是，得到的往往比失去的更重要它是人生的價(jià)值于意義。人，來(lái)到了這個(gè)世界，命運(yùn)就注定了他要必須要拼搏，奮斗，堅(jiān)持，勇敢的走下去。直到生命的最后一秒。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一旦做出了決定，不要拖延，任何事情想到就要去做，立即行動(dòng)但是進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗，才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗。”

生命不止，奮斗不息。是我給我自己的目標(biāo)，目標(biāo)過(guò)于龐大，只有通過(guò)一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)人物的成功來(lái)督促自己，我渴望成功，在這條路上我放棄了很多，與同學(xué)結(jié)伴出游，好像是可望而不可及的事，但我卻不曾后悔，我渴望成功，這種渴望可以說(shuō)成欲望，野心。我想給家人幸福，就必須成功。雙手是我夢(mèng)的翅膀，我的人生就像一棟大樓，不能有一厘米差池。

我的青春，只有的不斷奮斗，拼搏中我才能感受到，我還是年輕的。我最喜歡郭沫若曾經(jīng)說(shuō)的一句話，“人世間比青春在可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜，最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉人。”我想做一名偉人，一名十八歲的偉人。我珍惜我的青春，我想青春不朽，我想在我耄耋之年的時(shí)候還是有一顆青春似火的心。

心不停，筆不停。筆成了我圓夢(mèng)的鑰匙，也許我的文字并不能被大多數(shù)人接受，但我自己知道，那一筆一劃寫的是我自己的心，是我那永遠(yuǎn)青春似火的心。我想青春永葆，我便永不放下心中的筆。

古代有秦始皇為保青春不朽，派人煉仙丹尋寶地，今有我為保青春似火，努力拼搏尋找成功。一息若存，希望不滅。

雷峰說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些力爭(zhēng)上游的人。永遠(yuǎn)勞動(dòng)網(wǎng)我的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”因此，唯有奮斗，為自己的夢(mèng)想不斷前行，朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。

青春的世界里不需要固結(jié)你的思想，只有追尋美好的夢(mèng)想，前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。