通知是一種簡潔明了的文書形式，能夠提高信息的傳遞效果。通知發布后，請各部門內部務必及時進行傳達和執行，以確保信息傳達到位。

應用文寫作通知（通用18篇）篇一

各高新校校(院)長辦公室主任(或副主任)：

教育廳準備于2017年4月16日至19日，在××市××大學學術交流中心報告廳召開全省高校校(院)長辦公室工作會議。本次會議的目的是為了進一步加強高校校(院)長辦公室工作，促進全省各高校校(院)長辦公室工作的協作與交流。參加會議人員有本省各高新校校(院)長辦公室主任(或副主任)，每校1——2人。請與會人員于4月15日持本通知到學術交流中心接待室報到。、?會議的注意事項有四點：請參加會議人員將到達時間、車次和返程時間及車次提前電告會務組，以便安排接待和代辦購票;請填寫所附《與會表》，加蓋單位公章，于4月10日前郵寄給會務組(設在××大學校長辦公室)，以便統計與會人數，安排住宿;請各校將擬提交的會議交流的經驗材料自行打印80份，在報到時交會務組;往返路費和住宿費自理，回單位報銷，會議伙食標準每天××元。

××省教育廳。

應用文寫作通知（通用18篇）篇二

各位同仁們：

國慶佳節即將到來，根據*關于法定節假日的規定和我單位工作實際情況，現將20xx年國慶節放假的有關事項通知如下：

一、單位放假時間為10月1日到7日，10月8日正常上班。

二、如有需加班的部門，加班工資按照國家規定并根據單位實際情況發放。

三、各部門、各辦公室要落實好安全工作責任制，防火防盜，確保公司員工的人身和財產安全。

五、各部門負責人要做好值班檢查工作，嚴明紀律，嚴格要求;對無故脫崗人員要進行嚴厲批評，造成責任事故的，要追究部門領導和值班人員的責任。

xxx有限公司。

20xx年xx月xx日。

應用文寫作通知（通用18篇）篇三

每個人都有些東西藏在背后，當然你我都不例外。我的背后是某個早晨尚未做完的夢，是我某次失敗后欲滴的淚水、是我肩上厚厚的行囊——裝載著家人的希望、朋友的希望，可每一份希望都附帶著一份壓力，自給的，還是我看得見、似乎摸不著的遙遠的夢想。而你的背后是什么？我猜，會是對某人的思念，一份對家人的愛，一份對世俗的感傷，一份教書育人的責任，抑或是生活的艱辛與壓力？對，壓力，你有壓力，我也有壓力。它像背后這副中藥的藥引、生活的藥引——味苦卻治病。

許多人的背后都有傷，生活扯出的傷。它像每個人心底的那個雷區，觸碰不得。與人相處，有時候要繞過這個雷區，這是對別人的一種寬容，也是一種尊重。

讀懂、聽懂這背后，我們受益匪淺！

由此看來，我們似乎要多點了解一個個人的背后，不管是陰陰細雨，還是絲絲陽光，了解這背后才能在人與人的心間架一座通往彼此的橋梁，才能增強心與心的交流。

學會了解背后，你會得到更多。

應用文寫作通知（通用18篇）篇四

各部(室)全體員工：

元旦即將來臨，根據國務院《關于修改全國年節及紀念日放假辦法》，結合本單位實際情況，經研究所領導決定20元旦假日調休的具體安排通知如下：

一、元旦：2016年1月1日至3日放假，共3天。2016年1月5日(星期六)、1月6日(星期日)為公休日按時上班。公休分別調至2016年1月2日(星期三)、1月3日(星期四)。

二、放假離開單位前衛生大掃除并檢查安全隱患，關閉門窗、電源。

三、回家或外出旅游時應注意安全。

祝大家節日快樂!

應用文寫作通知（通用18篇）篇五

掌握較多的應用文的寫作知識，建立起了一個完整的寫作素質能力，提高了我的寫作水*，以更好地面對將來職場寫作競爭，同時為我打下了良好的應用文寫作基礎。

缺乏思維能力的錘煉，語言修養的加強，需要做到善于借鑒，勤于實踐。

1、必須堅持應用寫作時的“非我”心態。

應用文寫作一般（除了個人總結、書信）是要站在某一群體、某一組織、某一集團的位置上，它所傳達的是被代表的單位的發出的信息，接受者也往往是集團性質的或者眾多個體的。

2、必須做到應用寫作的“樸實”文風，寫應用文時一定要避免那種不合適的文風。

總之，在這個學期的應用文寫作的學習過程中受益匪淺，現在寫起應用文來也得心應手。

應用文寫作通知（通用18篇）篇六

二、對各生產車間無組織排放工藝廢氣進行收集處理。采用吸風罩和封閉管道收集廢氣，并運用活性炭吸附等方法進行處理，以減輕無組織工藝廢氣對環境的影響。

三、革新工藝，提高密煉車間除塵治理效果。必須配置高效除塵裝置，維修原有通風除塵設備，加強管理，建立健全各項制度，整齊有序擺放車間物料，并及時清掃。

xx市環保局【靠右寫，名字可用xx替代】。

xx年xx月xx日【靠右寫，具體日期可用xx替代】

應用文寫作通知（通用18篇）篇七

如果編后記的內容較為重要，或者編者覺得應該及早讓讀者了解，也可用卷前語、前言的形式出現。針對單篇文章的，也約略可分為兩大類：

一類是借題發揮，闡發編者的見解，有時也可寫成隨感或短評。

這兩類都有指導閱讀的作用。同是針對單篇文章，編后記和編者按在內容上和寫法上是較為接近的。采用哪一種文體，主要取決于編者的態度。如果有所強調，一般以編者按為宜。寫好編后記，關鍵是要有感而發，有事可記。等因奉此，應景湊數，空洞表態或言不由衷，都只會使人覺得無聊，不如不寫。事實證明，只有編得好，才能記得好。倘若編者沒有堅定的方針，刊物沒有自己的個性，審稿沒有敏銳的眼光，要寫好編后記，恐怕是不可能的。

——應用文借條。

應用文借條。

應用文寫作通知（通用18篇）篇八

四川省人民*：

你省《關于報批的請示》(川府[]28號，以下簡稱《綱要》)收悉。現批復如下：

一、原則同意《綱要》中關于綿陽科技城發展的指導思想、功能定位、發展重點及總體規劃的意見。

二、綿陽市是我國重要的國防軍工和科研生產基地，科技人員和智力資源密集，高新技術產業發展有一定基礎。建設好綿陽科技城，把綿陽市豐富的科技資源轉化為巨大的生產力，促進我國西部地區的.經濟發展，是關于“科學技術是第一生產力”重要論斷的具體實踐，對實施西部大開發戰略和科教興國戰略具有重要意義。

三、建設綿陽科技城要從當地的實際出發，發揮科技、人才優勢和特色，科學規劃，精心組織。要抓住機遇，深化改革，擴大開放，積極營造有利于體制創新和科技創新的良好環境。要充分發揮綿陽地區科研院所、高科技企業和高等學校的整體優勢，推進軍民結合、產學研結合，加速高新技術成果的轉化和產業化。要堅持以人為本的方針，建立起能吸引、凝聚優秀科技人才和經營管理人才的良好機制。適度超前發展教育，集中力量、聯合當地科研院所和高科技企業辦好西南科技大學，培養建設綿陽科技城所需人才。要以市場為導向，大力發展以電子信息、新材料、生物及精細化工、光機電一體化、環保產業為主的高新技術產業，并帶動相關服務業的發展。要繼續注重生態和環境保護，注意防止重復建設。

四、建設綿陽科技城的主體是四川省和綿陽市。建設中需*有關部門解決的問題，有關部門要給予積極支持；重大問題，由四川省人民*或會同科學技術部等有關部門報*審批。

請你省根據本批復精神，對《綱要》作必要修改后印發。

國務院。

二oxx年七月三日。

應用文寫作通知（通用18篇）篇九

應用文是人們在工作、學習、生活中經常遇到的實用文體，但由于它格式簡單、有些枯燥無味、而又種類繁多，所以有很多人對應用文寫作并無多大興趣，認為實在必要的話，臨時湊合著寫不會有問題，在思想上根本不重視。而實際上，由于應用文寫作要求簡潔明了，一事一寫，往往對文字的要求是極高的，要在較少的字里表達多層意思(比如電報)也決非是輕而易舉的。同時，若不重視應用文寫作，在格式上鬧了笑話不僅貽笑大方，而且有時會傷害了他人的情感或雙方已建立起的友誼。出了問題才后悔，不如提前重視。

(二)要不斷加強自己的寫作基本功。

應用文寫作的好壞是一個人語文水*的體現。只有一個人的寫作基本功提高了，才會寫出好的應用文來。因此*時要注意學習一些漢語的基本知識，如語法、修辭、邏輯知識等；還要注意閱讀一些文學作品，并在生活中提高自己觀察分析、綜合表達的能力。

(三)要在實踐中提高自己的寫作水*。

應用文寫作有其本身的特點，寫作上有一定的要求和格式，所以只要多看、多想，并不斷地加強練習，是完全可以掌握好應用文寫作的。

有人說，文章是改出來的。此話不一定全對，但卻也道出了修改對于文章寫作的重要性。古今中外許多作家的寫作實踐，很好地證明了這一事實，即好文章、好作品都是經過多次修改而成的。因此，應用文的寫作也需十分注意修改這一環節，只有這樣，才能真正寫出不錯的應用文來。一句話，修改文章是為了提高質量。

寫文章是給人看的，寫應用文更是如此。我們強調修改，也是對讀者負責的一種表現。一篇錯漏百出的文章，不僅無益于讀者，反而會傷了讀者。

修改文章也是提高寫作能力的重要途徑，不要小看文章的修改。人們在修改文章時，往往能發現自己的優點和不足，而自己發現自己寫作上的優缺往往比別人告訴你更能指導自己以后的寫作。

修改日常應用文，也要有耐性，要有正確的認識，思想上要重視。從來沒有什么一揮而就、文不加點的人，因此重視修改是改好、寫好應用文的心理基礎。修改日常應用文，還要有“割愛”的精神。修改的過程也就是刪節的過程，“刪”才能突出中心，“刪”才能去掉一些蕪雜和不當的東西。要有勇氣對自己的文章動手術。

誦讀是修改的一個好方法。寫完之后，可以先通一遍，看看前后是否連貫，有無寫錯、漏寫的句子，有無邏輯不清的地方。一般來說，一篇文章反復誦讀之后，何處好，何處有毛病就清清楚楚地顯出來了。

請別人改也是文章修改的一個重要方法。聽聽別人的意見，會大大提高修改的質量。自己由于局限于某種框框之內，往往在經過修改之后，就很難再發現什么問題，所以此時請別人看看改改往往會有想不到的收獲。

修改文章，首先從內容修改起。應用文閱讀對象固定，目的性強。無論反映情況、說明問題、交流信息、總結經驗、提出建議，其主要部分都是內容。修改內容方面就是要看看該寫的是否全寫進去了，寫清楚了沒有。

格式規范是應用文的一大特點，除內容的修改外，就要看應用文的格式是否合適。日常應用文種類繁多，格式也有區別。有的有稱呼、署名，有的沒有。同是條據類，借條、領條、留言條格式也有區別。在格式上出問題一般是初學寫應用文的人常犯的毛病，因此要依據范文，對照修改，格式規范。還要注意詞句、標點符號等的修改。

應用文寫作通知（通用18篇）篇十

首先我們要明確，什么是立意?其實立意的意思很簡答，從名詞角度解釋立意，就是整篇文章的中心思想、核心觀點，從動詞角度來講就是確定文章中心思想、核心觀點的過程。

那么我們確定立意的時候應當遵循哪些原則呢?主要有三個原則。一是正確。文章的立意要符合題干的核心思想，要符合材料的核心思想，不能跑題;二是明確。立意應當可以清晰地表達出核心思想，一般來講用表示論斷的陳述句、觀點句居多。三是新穎。立意應該角度新穎、語音表達方式新穎以及符合時代特色。

明確了立意的確定原則，下面老師告訴大家兩種確定立意的方法。

何為題干點睛法，簡單來講就是通過分析題干，來確定文章立意。而分析題干的核心就是分析題干中的核心關鍵詞，此時通常會有幾種可能。

1.題干中沒有核心關鍵詞。例如：根據給定資料，自選角度，自擬題目。如果遇見這樣的題干，考生還需要回歸材料通篇閱讀把握材料的核心思想，但這種情況出現幾率很低。

2.一個核心關鍵詞。例如：圍繞歸零寫一篇文章。那我們我們就要圍繞歸零這個詞來行文，如果不懂也問題，全篇都寫上歸零，肯定不跑題。

3.兩個詞甚至一句話要提煉出關鍵詞，例如：生態：保護與開發。這時候就需要分析題干中關鍵詞的邏輯關系，需要圍繞題干，整體理解一下題干是什么意思。我們的立意要與保護和開發都有關系，還要弄清楚保護和開發之間存在什么樣的邏輯關系。

第二種就是材料制勝法，需要通篇閱讀掌握材料的核心思想來確定文章立意。材料制勝法也細分了四種方法，供同學們參考。

1.材料核心詞，需要關注材料中與題干主題詞有關的高頻詞、高端詞、政策理論性文件。

2.材料核心句，需要關于證詞理論的相關表述句子，一般在第一則材料和最后一組材料。

3.材料核心段，需要關注材料句子的出處段落，如果題干沒有說根據給定資料幾，只說了根據給定資料，則建議大家優先看最后一則材料其次是首則。

4.篇章整合法，如果一則材料中都沒有相關的表述，都是案例則對整則材料進行概括，文章主題是正面的積極的，但是材料是問題性的，所以講材料中主題背景問題反推成為對策角度、或者關注材料中相關的對策和意義的表述。

應用文寫作通知（通用18篇）篇十一

順泰地產全體員工：

為確保售樓部統一規范的良好形象，更好地體現員工的精神面貌，并且能夠明確員工身份易于管理，自即日起(3月13日)起，全體員工需佩帶工牌上班，請各部門統一規范佩戴。

佩帶工牌注意事項：

1、若員工在崗期間沒有佩帶工牌，按照公司規定處罰10元/次。

2、丟失或損壞工牌者，工牌工本費為10元/個。

邢臺順泰房地產(寧晉)辦公室。

20xx-3-13。

應用文寫作通知（通用18篇）篇十二

二、地點：軍都度假村;(19日上午11點公司集合)。

三、主題：xxxx年年工作計劃;。

四、參會人員：產品部和庫房入職滿一年的員工、產品部主管級及以上人員、庫房主管級及以上人員、產品部和庫房除外其他部門員工。有工作需要另行安排。

五、會議/計劃報告要求。

1、各部門于xxxx年17日前自行安排計劃會;。

2、經理及以上人員于xxxx年1月19日前進行兩次計劃討論會;。

3、公司xxxx年度總計劃由總經理制定，并于xxxx年元月底前發布。

組織與注意事項。

一、組織部門：行政部、人力資源部。會務組，組長，****雨;。

二、各部門在做好日常工作的'同時并要保證xxxx年度年終會順利進行。

三、會議期間安全注意事項;會議期間成立臨時安全小組，組長郭曉雨、組員。

為各部門經理、每個部門指定經理意外的人員。

四、總結發言要求：優秀員工候選人和部門員工代表總結報告每人不超4分鐘，主管和經理不超6分鐘，總監10分鐘，副總20分鐘，總經理不限。

五、年會內容：

1、主要包括工作總結、工作計劃、領導講話娛樂節目、聚餐等項目;。

2、節目準備：參加公司計劃的部門，每個部門準備1-2個節目，以增加年會的氣氛，各部門節目于xxxx年1月10日下午13點前匯報到人力資源部。

六、注意事項：“計劃會”參會人員攜帶身份證、泳衣。特殊人員(如孕婦)根據自身身體狀況提前做好防護工作。保管好自己的物品、注意安全文明參會。

************科技有限公司。

行政部。

20xx年xx月xx日。

應用文寫作通知（通用18篇）篇十三

親愛的一年級小朋友家長：

您好！

祝賀您的.孩子成為我校屆一年級新生，為確保孩子們盡快適應學校生活，步入學習正軌，現將近段工作安排如下，請您按時參加。

一、8月28日上午8：30在學校四樓拓展教室舉行一年級新生家長會暨屆家長學校開學典禮。因場地限制，為確保會議順利進行，每個家庭請只派一位家長參與，不帶孩子，帶上筆與本子按時到會。

二、8月29日上午8：00—10：00進行一年級新生報到，請在規定時間內帶孩子到本班教室辦理報到手續。

三、8月31日下午14：00—15：30舉行一年級“新生入校體驗日”活動，請家長朋友將學生送至教室后即離開，可在學校餐廳或者校外等待，以保證活動順利開展。

四、9月1日新學期正式上課，學生7：50之前到校，8：30舉行秋季新學期開學典禮，家長可自愿參與。

五、為保證學校周邊道路的暢通，我們建議您步行或者拼車來校。開車來的家長請注意文明行車，規范停靠，不要堵住周圍居民的出行要道，營造安全和諧的交通氛圍。

xxx。

xx年xx月xx日。

應用文寫作通知（通用18篇）篇十四

通報是對典型的先進事跡、人物進行表彰，對嚴重的錯誤予以批評教育，對重要的經審核情況予以傳遞溝通的一種常用公文。

2.通報的`特點。

（1）嚴肅性。

（2）典型性。

（3）時效性。

（4）用事實說話。

3.通報的種類。

（1）表彰性通報。

（2）批評性通報。

（3）事項性通報。

（二）寫法指要。

通報一般由標題、主送機關、正文、落款四部分構成。標題、主送機關、落款這三部分的寫法與通知相同，我們主要介紹正文的寫法。

不同類型的通報，其正文寫法也不盡相同。我們分別介紹。

1.表彰性通報。

正文由三部分組成：

（1）事項：概括地敘述先進事跡或先進經驗。

（2）決定：撰寫經過研究，對先進群體或個人作出的表彰決定。

（3）號召：發出向先進人物或先進經驗。

2.批評性通報。

其正文一般由緣由、事項、分析、要求四部分構成。

（1）緣由：寫通報事由和發文機關的態度。

（2）概要寫出所批評對象的錯誤事實。

（3）分析：闡述分析所批評事項的性質、歸納出教訓所在。

3.事項性通報。

事項性通報首先寫明所通報的情況，對主要情節進行客觀敘述，注意把人物、時間、地點、事件、結果寫清楚。其次寫事項的現況，即事情發生后的臨時處理情況。最后要寫明發文機關的意見和要求，可以在對客觀事實分析的基礎上提出。

應用文寫作通知（通用18篇）篇十五

親愛的一年級小朋友家長：

您好！祝賀您的孩子成為我校20xx屆一年級新生，為確保孩子們盡快適應學校生活，步入學習正軌，現將近段工作安排如下，請您按時參加。

一、8月28日上午8：30在學校四樓拓展教室舉行一年級新生家長會暨20xx屆家長學校開學典禮。因場地限制，為確保會議順利進行，每個家庭請只派一位家長參與，不帶孩子，帶上筆與本子按時到會。

二、8月29日上午8：00—10：00進行一年級新生報到，請在規定時間內帶孩子到本班教室辦理報到手續。

三、8月31日下午14：00—15：30舉行一年級“新生入校體驗日”活動，請家長朋友將學生送至教室后即離開，可在學校餐廳或者校外等待，以保證活動順利開展。

四、9月1日新學期正式上課，學生7：50之前到校，8：30舉行20xx年秋季新學期開學典禮，家長可自愿參與。

五、為保證學校周邊道路的暢通，我們建議您步行或者拼車來校。開車來的.家長請注意文明行車，規范停靠，不要堵住周圍居民的出行要道，營造安全和諧的交通氛圍。

xx小學。

20xx年xx月xx日。

應用文寫作通知（通用18篇）篇十六

各小學同學們:。

20xx年6月1日國際兒童節即將來臨，為了組織好今年"六一"國際兒童節的各項慶祝活動，使廣大兒童度過一個快樂而有意義的節日，現就全區"六一"兒童節期間有關活動要求通知如下：

1、各學校要抓住"六一"這一有利時機，結合本單位實際，精心部署，周密安排，廣泛組織開展豐富多彩、形式多樣、意義深遠的"六一"慶祝活動，讓兒童在參與中體味快樂，受到教育，促進其全面健康和諧發展。

2、各學校要按照實踐育人的要求，根據不同層次兒童年齡特點，創新活動形式，拓展活動載體，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的思想道德宣傳實踐活動，引導廣大兒童從小樹立遠大理想信念，培養積極健康的道德情感、正確向上的價值趨向和良好的道德行為習慣。要針對兒童思想道德建設存在的突出問題，出實招，辦實事，形成合力，著力解決一些具體問題。

3、"六一"期間，各學校要通過廣播、電視、報刊、網絡等媒體，運用宣傳欄、專欄、座談會、報告會、文藝演出等形式，集中開展"六一"慶祝活動的宣傳報道工作，大力宣傳加強和改進未成年人思想道德建設的豐碩成果，努力創造良好的社會環境、文化環境和家庭環境，推動未成年人思想道德建設工作的深入開展。

4、各學校要以不同形式對社會和家長開放，并主動邀請鎮、區及相關部門領導參觀學校，向社會、家長和領導展示教育成果。

今年"六一"期間，我區開展的全區性活動主要有：綠港小天使藝術團在楊鎮中小舉辦慶"六一"文藝演出；幼教系統在順義影劇院舉辦慶"六一"專場演出；區領導將深入到部分學校慰問。請各校（園）積極配合，同時結合本單位實際，高度重視、精心組織，深入開展"六一"慶祝活動。各單位在組織開展慶祝活動時，要制定詳細的安全預案，加強安全教育。各單位要將慶祝活動開展的情況以信息形式上報教委辦公室。

教委辦公室。

20xx年5月30日。

應用文寫作通知（通用18篇）篇十七

××研究所關于請求增撥籌建生物工程實驗室資金的請示××省科委：

由于本研究所籌建生物工程實驗室資金不足，尚缺資金100萬元，為此，請省科委撥款100萬元。

特此請示，盼復。

××研究所。

20××年××月××日。

批復。

關于××研究所申請撥款修建生物工程實驗室一事的`批復××研究所：

你所《××研究所關于請求增撥籌建生物工程實驗室資金的請示》收悉，經研究，批復如下：

同意撥款100萬元給你所，用以修建生物工程實驗室。

××省科委。

20××年××月××日。

應用文寫作通知（通用18篇）篇十八

為了公司的衛生安全、員工的身體健康，對兩年以上的`員工進行體檢（2月29日前到崗的員工），具體安排如下：

1、體檢分五批進行：3月9—13日后附名單；

2、地點：新城大道41號公共衛生中心大樓（廣電中心西側）；

3、體檢前一天請進清談飲食、勿飲酒，晚上8時后勿進食；

6、體檢完畢后，請將體檢單交到一樓大廳；

7、不允許擅自調換體檢名單（如有特殊情況，請提前與行政部聯系）；

8、請員工自行到達體檢中心，員工之間互相照顧、注意安全，公司將不負責接送。

（公交線路：2、69、6、32、52、55、201、301、28路至廣電中心下車。）。

xxxx有限公司。

20xx年xx月xx日。