通過總結心得，我們可以更好地認識自己、反思自己，并不斷提高個人能力。以下是一些已經過驗證的總結范文，可以作為寫作的參考依據。

助教志愿者心得體會（專業15篇）篇一

作為一名大學生，我深知思政課在大學教育中的重要性。為了更好地參與到思政課的教學中，我申請成為一名思政課助教志愿者。在這一年的志愿服務中，我收獲了很多寶貴的經驗和心得，讓我對我未來的人生道路有了更加明確的認知。

二、豐富的教學經歷。

作為志愿者助教，我有機會參與到思政課的課堂教學中。我以小組討論、案例分析等方式與學生互動，引導他們思考與討論課程內容。通過這樣的互動，我發現學生們對思政課的興趣可以得到極大的釋放，他們愿意參與其中，積極發表自己的觀點。同時，我也從中看到了學生思維方式的差異，這讓我更加深入地思考如何與不同思維方式的學生進行有效溝通。這些經歷為我以后的教育工作提供了寶貴的參考。

三、深刻的思考與認識。

在志愿服務中，我經常接觸到各種各樣的人。有些學生對思政課缺乏興趣，他們認為這門課程純屬形式主義，毫無實質內容可言。而另一些學生則對思政課充滿好奇，他們主動與我交流，分享他們的想法和疑問。通過與這些學生的交流，我深刻地認識到，思政課雖然內容抽象，但它涉及到人類的價值觀、人生道路選擇等本質問題，對于每一個人來說都是至關重要的。這讓我對思政課的導向與思考方式有了更深層次的理解。

四、持續學習與成長。

志愿服務的過程中，我意識到自己的知識水平和素質仍然有待提高。因此，我加強了對思政課相關理論和研究的學習，提高了自己的專業素養。我還積極參加相關的學術討論會和研討會，與更多專業人士交流思政課教學的方法和策略。這些努力讓我在志愿服務中更加游刃有余，也讓我對自己未來的職業發展有了更明確的規劃。

五、總結與展望。

思政課助教志愿者的經歷為我提供了一個更廣闊的人生視野。通過參與思政課的教學，我更加深刻地認識到人生的意義和價值，并懷著對未來學生教育的渴望。我決心將所學所思所悟用于未來的教育工作中，為每一位學生的成長和發展貢獻自己的力量。我相信，在我成長的過程中，思政課扮演著不可或缺的角色，它將引導著我不斷思考與反思，成為更有思想、有道德、有責任心的社會棟梁。

助教志愿者心得體會（專業15篇）篇二

很高興能夠在那里，以一個志愿者的.身份來和大家分享這次參加志愿者服務的感想。

首先要說的就是，很榮幸能夠代表學校參加本次：新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞，廣場舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標賽，我自治區能夠將比賽安排在我市舉行就是對我市多年來體育文化建設的肯定，也就是對我市安保等多項指標的認可，而我市將比賽場地設定在我校更就是對我實驗中學的極度認可，我校老師與志愿者用心開展工作，力求圓滿舉辦好此次活動，圓滿完成上級任務。

我校在高一高二年級中選取負責有潛力用心努力的學生，作為這次比賽中的志愿者，能夠被選上就是一種職責，更就是肯定。這代表了老師對我們工作潛力的肯定，表現出老師對我們工作態度的肯定。我們所有的志愿者都為能夠參見此次活動而感到光榮與自豪。

下方來談談我們志愿工作者的工作，雖然活動安排在5。1假期中，從必須的程度來說的確就是占用了我們休息的時間，但就是從另一個角度來說這次活動豐富了我們的生活。

兩天的志愿者服務雖然身體感到十分的疲憊，但就是想想自我所做出的貢獻和回報總會感到很值得，在幫忙人們的時候收獲一個個微笑，那就是廣大參賽選手對我們工作態度的肯定與鼓勵，能夠幫忙他們就是一種職責更就是一種樂趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個，但就是我服務大眾，為每一位參賽選手送上幫忙與祝福。每次服務回來，總忍不住在qq空間寫下當天自我的感受，還記得散文家林曉風說過一句話：一個人的名字會被幾多久，很多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總就是擦肩而過，來就是偶然走也就是必然的。我不在乎自我的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，就應感到欣慰，而我只有一個名字叫志愿者，我期望盡我的潛力去幫忙別人。我并沒有那么偉大，但我會貢獻更多。

也許很多同學對志愿者服務并不感興趣，認為這項工作無聊，然后浪費時間。但就是，在工作的過程中，我們志愿者心中最大的感觸就就是，熱心幫忙別人的感覺真好，雖然有時會有些累，但就是為了別人付出，看到別人滿意的笑容很值得。我們用自我的青春、活力來感染和幫忙別人，我總覺得這樣很光榮，我相信還會有更多的人加入我們志愿者的隊伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自我的人生去幫忙他人。社會也需要志愿者來加強人們的社會職責感，來發揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神，服務主動熱情，禮貌待人，一切言行于公心的志愿者時，也會投入志愿者的隊伍中。

在那里，我又要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因為在那些最需要幫忙的人身上又燃起了期望之火;也許我一點也不重要，因為我只就是一名普通的學生。我期望有更多的人加入青年志愿者服務，體現我們學生立足社會融入社會，提高我們學生自身道德修養。

助教志愿者心得體會（專業15篇）篇三

助教志愿者心得體會（專業15篇）篇四

近年來，由于漢語國際化的發展趨勢，越來越多的外國人開始學習漢語。普通話作為漢語的標準表達方式，受到了廣泛的關注。為了推動普通話的普及和推廣，越來越多的高校、機構和社會團體招募普通話助教志愿者，幫助外國人在學習中更好地掌握普通話。本人于今年暑假參加了某高校的普通話助教志愿者培訓，并在接下來的一個月里擔任了普通話助教，此時，我來分享一下我的心得體會。

第一段：初次參加志愿者培訓，我感到非常興奮。在培訓中，我們學習了更加深入的普通話教學知識，了解了很多新穎的教學方法。并且，培訓中還有模擬授課環節，讓我們可以實踐教學技巧。其中，最讓我印象深刻的是學習普通話音標和拼音教學，以及如何幫助學員提高普通話口語表達能力。不僅讓我能夠更好的自學普通話的基本技能，也讓我更加積極進入我的志愿者工作。

第二段：志愿者工作中，我擔任了一名中國學生的普通話導師。這個學生在中國生活了很多年，在普通話方面還很有一定的表現，但是想要更加地提高，所以找到了我。我每周會與他制定學習計劃，幫助他復習和學習難點。我們還經常交流生活中的一些話題，幫助他更好的融入中國的生活。在教學中，我不僅感到了自己在知識方面的提升，更有一種獲得成就感和滿足感的感覺。

第三段：作為一個志愿者，我意識到自己的工作不僅僅是教授普通話，還有幫助外國人更好的了解中國文化、中國人的日常生活等等。在與學生的交流中，我不僅能很好的傳達中華文化和生活方式，也能夠從學生處了解更多有關其他國家的文化、生活習慣等等。這種互相交流和學習的過程讓我感到十分充實和愉悅。

第四段：如果說我之前學習普通話是為了自己的發展和提高，那么作為志愿者，我更多地感到自己對社會做出了一點貢獻。作為志愿者，我不需要被別人用錢來換取我的服務與付出，而是可以通過自己的努力和知識去幫助他人。這種感覺是一種難以用言語表達的幸福和快樂，因為能夠用自己的力量去幫助他人，而且這種幫助又是落在自己所學專業和所熱愛的領域上的，所以很是激勵人。

第五段：作為一名普通話助教志愿者，我想說，這是一個充滿收獲和挑戰的過程。雖然志愿者工作不被厚重的薪資所滋潤，但是可以感受到自己要大于薪資的價值。這份工作需要志愿者有一定的漢語技巧和教學經驗，同時也需要有責任心和耐心。但是，努力付出和取得的成就感，會讓你覺得這份工作是非常值得一試的。盡管打工和做志愿者的區別，在于薪資和價值的認同，但是我們希望，每個志愿者都能從自己的工作中獲得愉悅和滿足。

助教志愿者心得體會（專業15篇）篇五

11月20日至21日，在、墨江哈尼族自治縣成立xx年之際，由墨江團縣委組織青年志愿者培訓會在、我校召開。在、為期兩天的培訓、中，雖然時間很短，但在、這個大家庭里，非常快樂能有、機會熟悉如此熱心于志愿者事業的人!想起以后就會和充滿熱誠的人一起工作心里就暖暖的，興奮得我也不、知道我能做到什么。

首先我很榮幸能成為一名志愿者。

能夠幫助有、需要的人我覺得是一件很開心的事.我對志愿者工作的熟悉其實并不、多,只知道是無償的,對志愿者的要求是要有、責任心,有、耐心等等。雖然我了、解得不、多,不、過我相信隨著今后參加活動的次數增多,我對組織的了、解也會更深。

我參加志愿者的原因是期望能幫到更多有、需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作為一個公民在、享受各方面的權利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。另一方面也是受到社會青年志愿者的影響，很羨慕他們有、那么有、意義的事做。興許我不、能經常參加活動,但我都期望自己能堅持下去,哪怕貢獻的力量不、大。

此外，期望通過做不、同的工作，對自己有、更好的熟悉，更好的融入社會。同時也鍛煉一下自己的能力，為以后自己收入高一級學校增添砝碼。

我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是期望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在、現代社會總會覺得缺少了、愛，缺少了、被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發不、滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心、中都會有、一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心、中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其、中。參加協會，我期望得到的只是一份體驗。

作為一個志愿者，在、助人的同時，也是自助。在、使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從、中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了、一個接觸社會的機會，提供了、一個鍛煉自己的機會。

最后，我將帶著這份收獲去迎接我縣30歲生日的慶典大會，迎接各位尊貴的嘉賓，同時我將、牢記老師交給的知識，在、今后的、學習和生活、中，本著志愿者的精神，奉獻自己的時代青春。

助教志愿者心得體會（專業15篇）篇六

隨著高等教育的不斷發展，思想政治理論課的重要性日益凸顯。為了加強學生的思想教育和提高他們的思辨能力，學校普遍設立了思政課助教志愿者崗位，為學生提供更好的學習幫助和思想引導。近期，我擔任了思政課助教志愿者，深入探索了這個崗位的意義和價值。在這一過程中，我獲得了許多寶貴的經驗和感悟，本文將通過五個方面來談我的所思所感。

首先，我深刻認識到思政課助教志愿者是一個重要的思政課輔助力量。思政課作為一門重點課程，對培養和引領學生正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要的作用。而作為助教志愿者，我們能夠通過對課程內容的研讀和理解，幫助學生解答疑惑、引導思考、闡釋觀點，從而加深學生對思政課的了解和認識。與此同時，我們還能積極參與課程的討論和交流，與老師共同探討和解決學生的問題，為課堂注入更多的活力和思辨。

其次，我深深感受到了作為思政課助教志愿者的責任和使命。思政課不僅要傳遞知識，更要引導學生明辨是非、樹立正確的價值觀。因此，在課堂上，我們助教志愿者要做的不僅僅是提供答案，更要幫助學生思考，引導他們發現問題的關鍵所在。我們要通過發問、討論、案例分析等形式，激發學生的思考意識和批判思維，引導他們形成屬于自己的理性判斷和價值觀念。只有這樣，我們才能更好地履行思政課助教志愿者的使命，為學生的成長和發展貢獻自己的一份力量。

再次，我體會到了與學生建立密切聯系的重要性。作為思政課助教志愿者，我們要了解學生的思想傾向和學習習慣，關注他們的心理需求和困惑，積極關心他們的成長和進步。只有與學生建立起良好的關系和緊密的聯系，才能更好地理解學生的思想動態和心理狀況，為他們提供更準確、更有效的幫助。因此，我常常與學生們交流互動，了解他們的想法和困惑，幫助他們解決實際問題，并及時跟進和反饋學生的學習情況，讓學生感受到自己的存在和價值。

此外，我還意識到了不斷學習和提高的重要性。作為思政課助教志愿者，我們需要不斷提升自己的理論水平和專業素養，以更好地服務學生。因此，我經常參加思政課相關的學術研討會和培訓活動，了解最新的教學理念和方法，積極探索適合自己的教學模式和方式。同時，我也在與老師的交流中不斷汲取經驗和智慧，不斷改進自己的教學方法和策略，為學生提供更優質的服務和指導。

最后，我體驗到了在思政課助教志愿者崗位上的成就感和樂趣。當你看到學生在你的幫助和引導下，慢慢開始獨立思考和勇于發聲，當你看到他們在課堂上積極參與討論和交流，當你看到他們對新思想的接受和理解，你會覺得付出的一切都是值得的。思政課助教志愿者崗位的成就感和樂趣，激勵著我不斷努力和進取，為學生的成長和發展貢獻更多的力量。

總之，擔任思政課助教志愿者是一個有意義且充滿挑戰的經歷。通過這一經歷，我加深了對思政課的認識和理解，體會到了作為助教志愿者的責任和使命，感受到了與學生建立密切聯系的重要性，意識到了不斷學習和提高的必要性，同時也獲得了成就感和樂趣。我相信，只要堅持不懈地努力，思政課助教志愿者的付出將會為學生的思維開拓和人生發展帶來積極的影響。

助教志愿者心得體會（專業15篇）篇七

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結下面是小編為您帶來的是節選醫院志愿者心得體會相關內容，希望對您有所幫助。

為全面弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，“生工人”青年志愿者服務隊與xx市第四人民醫院就幫扶患者的志愿服務達成長期合作關系。

從此刻起，xxxx的大學生青年志愿者組織――“生工人”青年志愿者服務隊，這個特殊的組織將成為第四人民醫院一道獨特而亮麗的風景。志愿者們在給病人提供便利的同時，也帶去了一份社會的關懷，讓前來就診的廣大患者感受到社會的溫暖，為建設和諧社會貢獻自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，傳遍整個社會的每個角落，并最終會匯聚成一股強大的社會暖流，情暖人間。

志愿無境，大愛永恒。服務社會，提升自我。

一個社會、一個民族，需要愛心，一個充滿愛心的社會是和諧的社會，一個懂得奉獻愛心的民族是偉大的民族。在社會大家庭中，面對需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻出一點愛，我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來就診時提供力所能及的導醫服務和愛心關懷，身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關懷的話語，卻在無形中使他們身心愉悅，增強了他們戰勝病痛的信心。建立和諧社會，促進社會進步。提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧，大學生志愿者們用志愿服務書寫青春風采。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠服務來鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來。

志愿服務對志愿者個人和服務對象而言都是一種雙贏。

對志愿者而言：

（1）奉獻社會。志愿者通過參與志愿服務，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，有機會為社會出力，盡公民的責任和義務。（2）“贈人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時間，幫助病人，既擴大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。

（3）提供學習的機會。志愿者在參與志愿服務過程中，除了可以幫助病人以外，更可培養自己的組織及領導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。

對社會而言:

（1）接受個人化服務。志愿服務提供大量的人力資源的同時，更能發揮志愿服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象從中受益。

（2）幫助融人社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，一方面可以幫助病人縮短就醫時間，另一方面幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。

只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務的精神與理念永存我心，讓志愿者服務成為自己發自內心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧！

助教志愿者心得體會（專業15篇）篇八

我聽過一個很美的故事：一個修女帶著一群失聰的小孩去聆聽湖邊那些睡蓮花開的聲音。當然不是用耳朵，而是用心去“聽”。在靜謐的環境里，他們竟然可以聽見花瓣開時“叭”“叭”聲。

他們創造了無法創造的奇跡，讓那些失聰者學會用心去傾聽世界，讓他們無論在什么樣的歲月里都保持著對生活永不消退的信念。

不知何時，我竟將這個故事不自覺地同我們青年志愿者工作聯系起來，在這么久以來的青年志愿者工作的日子里，我嘗試了許許多多我從來都只敢想象而未體驗過的經歷。我找到了一份份越來越貼近心靈的滿足與快樂。它就象那些睡蓮花開的聲音靜靜地散發著迷人的芬芳，也許它曾被人們或忽略，或遺忘，然而某一天當我們真正用心去感受它時，“青年志愿者”這個稱呼，這份感覺竟如此之親切，之強烈。一直以來的日子里，我收獲的最大感受便是：無論在怎樣的日子里，青年志愿者們都得保持著對生活永不消退的熱情和信念，微笑著面對一切。

每當提起“青年志愿者”這個名字，大多數人的感覺都是親切的。因為它不止一次走近人們的身邊，走近人們的心靈，在孩子們的眼里，那該是一群快樂親切，令人羨慕的大哥哥，大姐姐，于是小小的心里某種信念便在漸漸的萌發；在老人們的眼里，那該是一群青春活力，愛心友善的年輕人，于是我們總能在給他們溫暖的同時讓他們記住我們永遠的名字“青年志愿者”；在同齡人的眼里，那該是一群信心百倍，情緒高昂的青春奮斗者，于是我們總也能在工作時得到他們的支持與配合。

一直以來我的心里總保持著一份自己的想法，我想要把這支可愛的隊伍更多的同農民朋友們聯系起來，比起城里人匆忙的腳步，他們更質樸，更有一顆閑致的心，我們能給他們帶去更多現代化的東西，帶去城市青年者的青春與活力，也能更好地拉近他們同城里人的距離感，讓“青年志愿者”也成為他們飯后閑談的主題。

生命如一本書頁，我們的畫筆五彩繽紛，想要讓這幅畫更加靈動，除了用筆勾勒出絢麗的圖畫，更要用心裝點。在“青年志愿者”這一頁上，“誠摯與熱情，奉獻與愛心”永遠是主題，“城市發展，社區建設，校園構建”永遠是背景，在一個個憧憬的明天里，我們會用心書寫出更絢麗，更溫暖的篇章。讓那些花開的聲音成為每一個平凡人不平凡的日子里永恒的美麗。

我們并不偉大，并不特殊，我們之所以有信心帶給那么多人那么多的快樂的體驗僅僅是因為我們是“青年志愿者”。

作為一名扎根祖國西部邊陲的一名志愿者教師，結合某某同志的講話內容和實際工作中的切身感受，我認為，作為一名大學生西部計劃志愿者，我們應該從三個方面的具體工作入手，把思想和行動與李源潮同志的講話切實結合起來，應用到我們日常的基礎服務工作中去。

首先，應更進一步提高思想認識，切實增強扎根西部基礎教育工作的責任感和使命感。把都市現代化青年創業打拼的精神和邊疆人民教師立教為學的精神結合起來。李源潮同志的講話高屋建瓴，從人生價值和國家大義的角度上深刻分析了青年崇高理想與服務西部之間的邏輯關系，對樹立當代大學生人生正確價值觀、合理擇業觀有著重要的指導意義。對于我們青年人來說，尤其是面臨畢業擇業的青年人，有著重要的現實指導意義。青年人理想的樹立固然要結合自身愛好，但作為新中國有責任有擔當新時代青年，我們的理想只有和民族使命和國家大義結合起來，才具有最高的價值。青年志愿者有著自身獨特的優勢與特點，夢想落于基層，既有利于為祖國邊疆經濟社會發展注入了新鮮血液，又有利于在實踐工作中為青年人提供更廣闊的舞臺。

其次，志愿者應在自主學習，模仿先進的基礎上不斷完善自身素質和工作能力。高質完成自己的分內工作，提升服務西部的水平。作為西部計劃的`高素質人才，在學校接受了四年正統的高等教育，具有相應的科學文化水平。但學生身份和工作身份的不同，其中必然有條不得不跨越的鴻溝。為了跨越這條橫溝，盡快完成從學生到志愿服務者的身份轉變，成為一名稱職的基層教育工作者，我們一方面應當完善自身的知識結構，把虛心學習放在首位，另一方面更應當注重實際情況，做到深學、真懂、會用，將自身儲備的知識轉化成教學工作中的“生產力”。同時，我們更應該放低姿態，主動積極的向各位教職前輩學習知識、積累經驗，努力養成理論聯系實際的良好工作習慣。

再次，在服務西部的基礎上進一步解放思想，完成青年理想認識的再一次飛躍，構建即符合自身實際又飽含家國道義的理想夢、青年夢、中國夢。正所謂，天地蒼蒼，乾坤茫茫，我輩青年，頂天立地當自強。中國之責任，在之我青年。我們青年人，要找準人生目標定位，志存高遠、仰望星空、腳踏實地，把我們的理想與國家的命運和時代的脈動結合起來，接著西部大開發這一時代的東風成就我等青年人建功立業的夢想；同時，也為祖國美好的河山揮灑自己一生最美好的時光！

助教志愿者心得體會（專業15篇）篇九

經過這次的志愿服務，我深刻的體會到工作的辛苦，也更深深的感受到了由于付出而收獲的歡樂，我走出了理論知識，落實于實際生活，真正做到了理論與實踐相結合，如要堅持公共場所的整潔，我也會提醒身邊的人，注意堅持公共衛生，因為這次的`志愿服服務活動，讓我重新體會到勞動者的辛苦，體會了勞動成果的來之不易，明白了要珍惜勞動者的勞動成果，其實生活不僅僅是為自我和自我的家人，還能為了這個社會而努力。

志愿者活動有哪些

青少年志愿者可以再成人志愿者或社工的帶領下探訪老人，為老人表演文藝節目，陪老人聊天等。

青少年志愿者可以再社工的組織下一起清理社區的衛生，如社區公園內撿礦泉水瓶等力所能及的事。

在社區開展一些大型晚會的時候，可以組織青少年志愿者一起準備唱歌跳舞類節目，鍛煉的同時豐富晚會節目形式。

和交警大隊合作，在紅綠燈處指揮交通，營造遵守交通規則的良好氛圍。

幫助山區、貧困孩子建立圖書募捐活動，收集圖書、課本、文具文娛等學習用具。

對社會而言，志愿活動具有以下積極意義：

三是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。

助教志愿者心得體會（專業15篇）篇十

孩子進入中學，我成為中學生家長，我要和孩子一起成長。在孩子拿回的《家庭教育專刊》上，我看到了高新一中初中校區征集家長志愿者的通知。

我理解志愿者就是在自身條件許可的情況下，在不謀求任何物質、金錢及相關利益回報的前提下，合理運用現有的資源，志愿奉獻個人可以奉獻的東西，為有需要的人提供幫助，開展力所能及的、切合實際的服務活動的人。

作為一名孩子的家長，為自己的孩子，我們當然是愿意奉獻一切的'，但如果能夠通過學校搭建的家長志愿者的平臺能為更多的家長、孩子、老師提供服務，我感到是非常有價值、有意義的事情，因此我在征得孩子同意的前提下，立即通過郵件報了名。

我們的孩子是個秀氣、內向的女孩，她很為我擔心，老師會選你嗎？你能做得了老師分配給你的工作嗎？我很有信心地回答，不論能否被選中，對于我認為有意義的事，我都會積極參與；如果能選上，不論我能否勝任，我都會盡全力去服務。從這一刻起，我找到了用自己行動影響孩子的切入點。

加入這個團隊之后，我參加了四、五次活動，每次都覺得受益匪淺。活動完之后，我都會把圖片、文字進行一個整理，然后發到“家長志愿者”的新浪博客里。雖然開始沒什么人瀏覽，但我覺得，記錄本身就是一個思維沉淀和梳理的過程，會對我的心理歷程有很大幫助，因此我決定把它堅持下來。現在已經有其他的家長志愿者也來關注，通過qq群也發來很多感人的文章，我都把他們認真閱讀后上傳到博客上。

雖然我作為家長志愿者的時間不長，但已經有很多收獲了：

4、促進了家庭和諧，我們身處一個三代同堂的家庭，對于如何培養好家里唯一的學生，每個人都各持己見，作為經常參與學校活動的志愿者，我的意見更容易被大家接受，因為我借鑒了別的成功家長的經驗，所以更有說服力。

目前，志愿者在我們城市里還不是太普遍，但這是社會發展的必然。我希望我們孩子能夠成為一名志愿者，有博愛的精神，能從為別人的服務中獲得快樂，因此我必須首先做出表率，改變，從我開始。

助教志愿者心得體會（專業15篇）篇十一

本月11月26日，在我院黨總支的組織號召下，“中心醫院進社區”活動在龍口鎮展開，我院廣大志愿者積極響應這次活動，并派出多名專家到龍口鎮中心衛生院義診，受到當地群眾歡迎。

為了做好這次工作，我院郝義明副院長組織了我院內、外、婦、中醫科、眼科及b超等多名專家前往龍口衛生院進行義診；宣教科、社區部進行健康知識宣教。

在接診過程中，專家們詳細解答了患者的咨詢，并針對糖尿病、高血這些“富貴病”的高發趨勢，結合個別糖尿病、高血壓患者的實際治療情況，就這些疾病在治療過程中的一些誤區進行了說明，希望患者能夠從改變不良生活習慣開始，科學規范地接受治療，延緩并發癥的發生。郝義明副院長就糖尿病的.“五駕馬車”綜合防治方法向患者作了淺顯易懂的說明：“教育是先導、飲食是基礎、運動是手段、藥物是根本、監測是保證。”這次義診，患者普遍反映受益匪淺。

尿病健康知識宣傳教育手冊》200本；健康教育處方等科普宣傳資料500多份。

此次活動以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實旗委十三屆十次全會精神，進一步弘揚中華民族扶貧濟困、互助互愛的優良傳統，提高我院全體醫務人員及志愿者的整體素質，以為我院更好更快的發展做貢獻！

助教志愿者心得體會（專業15篇）篇十二

這個暑假我感覺過得很有意義。我是xxx的一名干事，平常在學校便會進行支教、獻血、捐衣等志愿活動。因此，在防控疫情的過程中，我主動報名在轄區居委會做了一名志愿者。

我平時的工作就是向社區群眾做好防疫宣傳，幫助行動不便的老人。在社區居委會做志愿者的過程中，主要工作是防疫宣傳，和社區工作人員向居民宣傳少出門、不串門，注意衛生勤洗手，盡量減少外出，外出戴口罩，回家注意洗手消毒。

此外，我會在社區門口張貼疫情防控最新態勢、政策措施等通知，讓居民第一時間知曉疫情防控的新要求。我還會到社區出入口，協助相關工作人員做好“三問三登記”，對進入小區的車輛、人員進行體溫監測和信息登記。

父母對我的志愿活動非常支持，遇到特殊天氣他們還會打開自家的門市，讓志愿者們進去避寒避雨。有時候還會為志愿者們送熱水，給晚班的志愿者送上熱乎乎的包子……看到家人所做的一切，聽到家人對自己的勉勵，我更加堅定要在這次防控疫情的過程中貢獻一份力量。

通過這一次當志愿者，自己心中最大的感觸就是，熱心幫助別人的感覺真好。雖然有時會有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容，就很值得。

作為一名返校志愿者，我想分享一下我的感受。當我得知招募返校志愿者時，我特別開心，特別想成為其中的一員，我一直想做的是為學校做點什么，留下不一樣的記憶，和家長老師商量后，大家都特別贊成我，我也特別榮幸地成為了其中的一員。

早晨，為了接到南站第一批到站的同學，我們早早的來到了南站，雖然剛開始有點亂，我們還是接到了第一批學生，在張希瓊老師的領導下，我們有條不紊的開始了。由于第一次當返校志愿者，到了高峰期時，就比較慌亂。我負責同學們最后登記的，表現就是不知道哪個同學上的哪趟車，忘記記錄車牌號。之后就需要點名確定哪個同學上了哪趟車。在經過第一次點名之后，我們計算了差不多夠一趟車的人數之后停止了讓學生登記。可是在高峰期還是許多學生等待，最后我們就計算學生登記的人數，如果接送的車來了，我們根據車能核載的人數等于登記的人數，如果車沒有趕到，我們就計算登記的人數到45就標記一下繼續登記，這樣等到車來了，就可以上車了。

在記者來采訪的時候，我特別的榮幸成為了全程接待的一員，從運城始發的d5366次列車在太原南站停車前，我們的志愿者早早就等待在站臺接待他們，想讓他們感到回家的感覺，然后一路帶領他們到達我們的集中點，進行測量體溫、行李消毒、核驗身份、登記信息。最后坐上我們的校車進校門。我們也會在自己空閑時，為隊友減輕負擔，感受到了我們學校確確實實的是為了我們負責，把我們放在第一位。我們更應該用一顆志愿者的心去幫助同學，去感染他人，真誠地為同學們服務。在這之中，我也見到了其他學校的志愿者，自認為我們學校是最專業最貼心的，心中為我在太理而自豪。每次聽到路人說“這個學校的負責”，我就實現了當志愿者的價值，為太理而驕傲。當聽到同學們的一句謝謝，我就覺得自己所做的是值得的。另外，我更覺得生命有時太脆弱了，我們要珍惜身邊的人，珍惜身邊的幸福。

我認為志愿者不僅僅是奉獻者，我們還是受益者，大家許多人都是第一次，雖然大家條件有些艱苦，甚至顧不上吃飯，站的都特別累，有許多事情是我們之前沒有做過的，有許多事情是在考驗我們的責任心及紀律性的，但是我們一起發現問題，一起解決偽命題，我們每一個人，每一分鐘，都在成長，也收獲了許多，我們從互不認識變成了相互扶持的好朋友，我相信有這么一段志愿服務的經歷銘刻在我們每一個人心中，都將一生難忘。我是一名志愿者，我驕傲，我自豪。這次活動在我們接到最后一名學生的時候結束了，我希望以后能夠有更多這樣有意義的活動可以加入進去。

助教志愿者心得體會（專業15篇）篇十三

在星期天的清晨，身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書館的路程。圖書館作為人們汲取精神養料，豐富自身內涵的知識殿堂是神圣靜穆的，這更使我們懷著一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻我們的力量。

在圖書館，我們徘徊在彌漫著書香氣息的書架之間，仔仔細細排好每一本書，輕輕的回答每一個讀者的詢問，讓人與書的聯系更加親密，更讓我們充分體會到了志愿服務的深層意義。

思考志愿者的意義，她代表的是一種互助精神，它提倡所謂的“互相幫助，助人自助”。其實我們就是憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展如此的志愿服務活動，來幫助那些處于困難和麻煩中的人們。

志愿者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是我們社會實踐不可或缺的。一條小溪只有千萬顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入云霄，冰冷的社會中只有一個個樂于奉獻的愛心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈。

雖然我們放棄了自己的休息時間，但我們毫無怨言因為我們收獲到的是我在宿舍或圖書館里中體會不到的內心滿足與快樂。在圖書館進行服務，不僅能拉近我們與社會的`接觸距離，我們也能從中找到屬于我們自己的精神需求。作為圖書館志愿者活動心得。

現代大學生，我們不僅要追求理論上的完備，更要學會從實踐中，從社會中找到學校所不能教給我們的東西，來實現自身的全面發展。

我們在幫助別人時雖然沒有報酬，感覺很累，但是從中得到的快樂、充實感和經歷卻是什么都換不來的。這樣我們在以后的學習生活中都能以一種認真負責的態度去面對各種挑戰，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內心深處的快樂。希望在以后的志愿實踐中，我們能繼續保持充足的干勁和一如既往的熱情，讓奉獻的旗幟在我們的學院始終飄揚。

助教志愿者心得體會（專業15篇）篇十四

一個人的價值，應是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么。

——題記。

高中第一學期，我便加入了聯合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質。

之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養。而對于在道德素質略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養成一種習慣，為我們形成和諧團結的國家立下汗馬功勞。

記得第一次去的活動目的地時，我發現老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發現，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”

當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。

這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。

在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！

志愿者。

】

20xx年12月5日星期五，這一天我這輩子也忘不了。這一天是國際志愿者日，這一天我成為了一名志愿者。那天，我們舉行了宣誓儀式，響亮的宣誓聲極其震撼，凈化著我的心靈。之后，便是新老志愿者的交接儀式，老志愿者的不舍與對新志愿者的鼓勵。令我為之動容。新老交接，傳承的是精神，繼承的是責任，不變的是行動。

在一個深秋的早晨，我隨學長學界們去敬老院進行志愿活動。我們打掃完衛生，時間還早，這是時太陽出來了，便與老人們在院子里曬太陽聊天。給我影響最深的是一位大爺，熱情的拉著我們叫他當年的光輝歲月。我們靜靜的聆聽著。這個場景就像小時候纏著爺爺講故事的情景。我想起了我的爺爺，心中有一種莫名的心情。后來我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌，大家都聽得很開心，而我的心中卻有一絲感傷。我想到了自己的父母，難道他們的晚年要與山歌度過？他們一聲想念，牽掛的孩子卻不在身邊。雖然他們很牽掛，但是永遠不會告訴我們，他們怕我們擔心，怕拖累我們。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”

感恩父母。

不能再等了從現在開始行動！活動結束時老人們依依不舍的拉著我們的手并叮囑我們下次再來。那天我從老人們身上學到了質樸學會了些為人處事懂得了些許人生我很慶幸成為一名光榮的志愿者。

我們在很多地方舉行過活動，百歲山上有我們的身影，在院士廣場上與鴿為伴，劍英公園與護工同行。我們走過之處，留的是光輝，團委里的獎狀是最好的見證。

我感謝志愿者這個團體，感謝值這個傳遞正能量的組織。在這里我能夠幫助他人，同時也在幫助自己。自從參加志愿者后，我明白了自己的責任，變得愈加強烈起來。再也沒有以前的嬌氣，心態也放平了許多。我也成長了許多！

我喜歡志愿者，盡自己所能，做志愿之事的精神，喜歡聽到受幫助人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者。時不我與，今后必努力學習，做好志愿！

在高中生活步入軌道之際，各社團的邀請讓人應接不暇，教學樓下報名處更是一擁而堵。也就是在那時，我與“志愿者”聯系在了一起。

志愿者，致力于免費，無償的為社會進步，貢獻自己的力量。志愿精神，是一種利他主義和慈善主義的輕松精神，以協助他人改善社會為宗旨，不求私利與報酬的社會理念。

高中第一學年度即將結束了，成為志愿者也有一段時間了。雖然我的服務時間不長，但每分每秒我都很珍惜，每一次的服務經歷對我來說都是寶貴的經驗。

我認為志愿應當是愛心為前提。每一位能堅持做志愿者活動的人，一定擁有一顆有著懂得感恩的心，回報社會的心。在興趣的基礎上奉獻愛心使我們充實生活的最好方式。而我，正在享受著奉獻中提升自我的快感！

“人的生命是有限的，為人民服務是無限的”我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務的工作之中去。

我一直深深地把這句話刻在心里。

志愿本是一種榮耀。第一次在校外活動的地點是百歲山。體育向來不行的我被安排在登山組，這對我來說是很大的挑戰，不僅是體力上，就連精神上都不確定我能否堅持。我最終還是堅持下去了，因為我知道志愿者不是游戲更不是玩笑，既然選擇了，就要堅持下去。在臨近山頂時，一群游客正要下山看到了我們，一位男士問我們是哪個學校的，一位學姐自豪的說除了學校名稱，并強調志愿者活動也是學校的特色，體力早已透支的我，看到這一幕早已感動不已，紅色馬甲早已形成比山川更美更絢麗的風景線。

我們身為志愿者即使做不出驚天動地的成績，卻溫暖這人心。我們奉獻著愛心，感染著他人，在社會上傳遞著志愿精神。

助教志愿者心得體會（專業15篇）篇十五

作為一名志愿者，我深刻地體會到了志愿服務的意義和價值。在志愿服務中，我不僅能夠幫助到他人，還能夠提升自己的能力和素質。

首先，志愿服務讓我更加關注他人的需要。在服務過程中，我會認真傾聽他人的需求和疑慮，盡力解決他們的.問題。這種關注他人的態度，也讓我更加關注自己的言行舉止，更加注重自己的言行對他人的影響。

其次，志愿服務讓我更加懂得團隊合作的重要性。在志愿服務中，我會和其他志愿者一起合作，共同完成任務。這種團隊合作的精神，也讓我更加懂得在日常生活中，與他人合作時應該尊重他人的意見，共同協作。

最后，志愿服務讓我更加懂得感恩。在志愿服務中，我會遇到很多需要幫助的人，他們的真誠感謝，讓我更加懂得感恩。同時，也讓我更加懂得關注身邊的人，盡可能地為他們提供幫助。