寫培訓(xùn)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。以下是我為大家精心收集的培訓(xùn)心得范文，希望能夠給大家在寫作過程中提供一些啟發(fā)和幫助。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得（匯總15篇）篇一

近年來，越來越多的家長開始關(guān)注小學(xué)生的體育雙減培訓(xùn)，希望通過這種培訓(xùn)方法幫助孩子提高體育成績，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)。我作為一位小學(xué)生家長，也不例外參與了這一培訓(xùn)。通過參與體育雙減培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到體育雙減培訓(xùn)對(duì)孩子的身心健康的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，體育雙減培訓(xùn)能夠提高孩子的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。小學(xué)體育雙減培訓(xùn)注重全面發(fā)展孩子的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，包括綜合素質(zhì)、耐力、柔韌性、協(xié)調(diào)性等。我孩子參加了籃球、足球、游泳等各種項(xiàng)目的培訓(xùn)，通過不斷的訓(xùn)練和指導(dǎo)，孩子的體格得到了較好的發(fā)展，身體素質(zhì)也得到了明顯提升。此外，通過參加這些項(xiàng)目的培訓(xùn)，孩子學(xué)會(huì)了正確的運(yùn)動(dòng)技巧和動(dòng)作，并且取得了一定的優(yōu)異成績。

其次，體育雙減培訓(xùn)有利于增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在體育雙減培訓(xùn)中，孩子們常常需要與其他同學(xué)合作完成各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在訓(xùn)練中，他們需要相互配合，互相傳遞球、傳遞信息，這不僅鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也培養(yǎng)了他們的溝通協(xié)調(diào)能力。他們?cè)诩w項(xiàng)目中的突出表現(xiàn)，不僅可以為自己爭取到更多的榮譽(yù)，也能感受到集體的榮譽(yù)感，激勵(lì)他們更加努力地訓(xùn)練和拼搏。

此外，體育雙減培訓(xùn)還可以培養(yǎng)孩子的競爭意識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神。在培訓(xùn)中，孩子們經(jīng)常會(huì)參加各種比賽和考核，這對(duì)孩子的競爭意識(shí)和自信心的培養(yǎng)至關(guān)重要。孩子們會(huì)在比賽中與其他同學(xué)競爭，爭取好成績。在培訓(xùn)過程中，孩子們也會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)堅(jiān)持不懈的精神尤為重要。在體育雙減培訓(xùn)的過程中，我觀察到孩子們克服一次次失敗的困境，不斷努力并最終獲得成功。這種精神將對(duì)他們的未來發(fā)展和成長產(chǎn)生積極的影響。

最后，體育雙減培訓(xùn)還可以培養(yǎng)孩子的健康意識(shí)和自律能力。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，孩子們往往習(xí)慣于長時(shí)間進(jìn)行電子設(shè)備活動(dòng)，缺乏運(yùn)動(dòng)。而體育雙減培訓(xùn)可以讓他們從小養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)健康的重視。在體育雙減培訓(xùn)中，固定時(shí)間的鍛煉讓孩子們養(yǎng)成了良好的自律能力，讓他們更加懂得如何安排時(shí)間，不再荒廢在無意義的活動(dòng)中。孩子們學(xué)會(huì)了如何自我管理，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，這對(duì)他們的未來發(fā)展是非常有益的。

綜上所述，小學(xué)體育雙減培訓(xùn)是對(duì)孩子身心健康發(fā)展的一種積極探索和實(shí)踐。通過參與體育雙減培訓(xùn)，孩子們能夠提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)競爭意識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神，以及培養(yǎng)健康意識(shí)和自律能力。因此，我認(rèn)為體育雙減培訓(xùn)對(duì)小學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要，值得家長和孩子們的積極參與和支持。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得（匯總15篇）篇二

作為一名雙堿小學(xué)的學(xué)生，在這個(gè)學(xué)期里，我參加了學(xué)校組織的體育培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我不僅鍛煉了身體，提高了運(yùn)動(dòng)技能，還收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。

首先，體育培訓(xùn)讓我明白了運(yùn)動(dòng)的意義。運(yùn)動(dòng)不僅能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還能夠培養(yǎng)堅(jiān)毅的意志、團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。通過和同學(xué)們共同參與各種各樣的體育項(xiàng)目，我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有和其他人攜手合作才能取得更好的成績。每次比賽和訓(xùn)練，我們都會(huì)相互鼓勵(lì)，互相幫助，這不僅增加了我們之間的友誼，還培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的能力。

其次，通過體育培訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。在學(xué)校的體育課上，我經(jīng)常感到自己的運(yùn)動(dòng)能力不如其他同學(xué)，很少有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的特長。但是，在這次培訓(xùn)中，我參加了許多體育項(xiàng)目，如足球、籃球、游泳等。盡管一開始我并不是很擅長這些項(xiàng)目，但是我通過不斷的練習(xí)和努力，逐漸進(jìn)步，取得了一些不錯(cuò)的成績。這讓我明白到只要有足夠的努力和決心，我能夠克服困難，發(fā)揮自己的潛力。

另外，體育培訓(xùn)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。在這次培訓(xùn)中，我們每周都要進(jìn)行多次訓(xùn)練和比賽。有時(shí)候天氣很糟糕，有時(shí)候訓(xùn)練也很累，但是我們從未退縮，總是積極參與。每次訓(xùn)練和比賽，我們的教練都會(huì)鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去，不放棄。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了不輕易言敗，要有勇氣面對(duì)困難，堅(jiān)持下去。正是因?yàn)閳?jiān)持不懈，我才能在體育培訓(xùn)中不斷取得進(jìn)步。

最后，體育培訓(xùn)還讓我體驗(yàn)到了快樂和成就感。每當(dāng)我在比賽中踢進(jìn)一球、投進(jìn)一籃、游過一圈，我就會(huì)感到非常開心和滿足。那種被自己的努力和能力所肯定的感覺是無法用言語表達(dá)的。這種快樂和成就感激發(fā)了我持續(xù)參與體育活動(dòng)的熱情，也讓我明白到只要努力付出，就一定能夠取得好的結(jié)果。

通過這次體育培訓(xùn)，我不僅鍛煉了身體，提高了運(yùn)動(dòng)技能，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈、發(fā)揮潛力以及享受快樂和成就感。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨著我一生，并且在未來的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)給我?guī)矸e極的影響和收獲。我將繼續(xù)努力，堅(jiān)持參與體育活動(dòng)，不斷提升自己的運(yùn)動(dòng)能力，為自己的未來健康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得（匯總15篇）篇三

巴蜀小學(xué)是一所注重學(xué)生身心發(fā)展的學(xué)校，提供了豐富多彩的體育活動(dòng)，并開展了多元化的體育培訓(xùn)。本人也參加了其中的一些體育培訓(xùn)，從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。在接下來的文章中，我將分享一下我的心得體會(huì)。

二、培訓(xùn)的特點(diǎn)。

巴蜀小學(xué)的體育培訓(xùn)課程涵蓋了多種體育項(xiàng)目，如足球、籃球、羽毛球、跆拳道等，而且每個(gè)項(xiàng)目都有專業(yè)教練指導(dǎo)，并注重選拔優(yōu)秀學(xué)生參加各級(jí)比賽。在培訓(xùn)過程中，教練會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的水平和特長，制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃和技能指導(dǎo)。從這一點(diǎn)來看，巴蜀小學(xué)的體育培訓(xùn)非常有針對(duì)性，能夠幫助學(xué)生提高自己的體育水平和比賽技巧。

三、培訓(xùn)的效果。

參加巴蜀小學(xué)體育培訓(xùn)的學(xué)生們?cè)隗w育方面的進(jìn)步明顯，他們?cè)诒荣愔械谋憩F(xiàn)也越來越出色。同時(shí)，這種培訓(xùn)還可以塑造學(xué)生的性格，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和拼搏精神，幫助他們建立自信心和勇氣，進(jìn)而影響其生活中的各個(gè)方面。

四、感受體驗(yàn)。

在巴蜀小學(xué)的體育培訓(xùn)中，我感受到了教練們的耐心、專業(yè)和熱情。教練們不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的體育技能，而且還在言傳身教中傳授了生活中的健康知識(shí)和生活常識(shí)。特別是在比賽中，教練們會(huì)在一邊指導(dǎo)，一邊鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生，這種支持讓我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的魅力。

五、總結(jié)和建議。

總的來說，巴蜀小學(xué)體育培訓(xùn)的水平是非常高的，在培養(yǎng)學(xué)生的體育素質(zhì)方面大有可為。對(duì)于我來說，這段體育培訓(xùn)經(jīng)歷也讓我收獲了很多，提高了自己的體育能力和認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。因此，我建議學(xué)校可以在培訓(xùn)項(xiàng)目和方式上再做一些加強(qiáng)，讓更多的學(xué)生能夠受益于這種高質(zhì)量的體育培訓(xùn)。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得（匯總15篇）篇四

20xx年1月xx日—1月24日，我非常有幸參加了教育部舉辦的“國培計(jì)劃（20xx）小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)”。也有幸來到了甘肅省蘭州城市學(xué)院基地培訓(xùn)。走進(jìn)城院，嶄新的校園風(fēng)貌、和諧的學(xué)習(xí)氛圍深深吸引著我。在城院短短兩周的學(xué)習(xí)，帶給我的卻是教育靈魂的觸動(dòng)。通過培訓(xùn)讓我更新了自己的教育理念，為我今后教育教學(xué)指明了發(fā)展方向，注入了成長的活力。回顧這十幾天的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，體會(huì)頗多。

用幾句話來總結(jié)：在這短短的半個(gè)月里，我們“體驗(yàn)大學(xué)的校園生活，體驗(yàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，回味著自己的青春夢(mèng)想，廣交朋友、積累財(cái)富，分享學(xué)習(xí)之余的輕松”。在教師專業(yè)化高速發(fā)展的今天，我和在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的一些優(yōu)秀的同行彼此認(rèn)識(shí)交流，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享自己的教育心得。與其說此次學(xué)習(xí)是每位教師個(gè)人成長的加油站，不如說是我們作為教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)新起點(diǎn)，還將為我們教師學(xué)習(xí)工作中的豐厚經(jīng)歷添上色彩。

回味這次的培訓(xùn)，我的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

首先，感謝教育部門在工作時(shí)間，為我們創(chuàng)造了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。尤其是在安排授課的教師方面，真是精細(xì)挑選，用心良苦！為我們授課的教師都是體育學(xué)科方面赫赫有名的專家教授。他們對(duì)理論的研究深入淺出，對(duì)實(shí)踐的教學(xué)言傳身教，他們不僅具有良好的體育素養(yǎng)，而且談吐不凡，氣質(zhì)儒雅，博學(xué)多才。令人敬佩不已，備受感染與熏陶！

其次，馮亞瑾老師的《師德與教師職業(yè)禮儀》的講座讓我記憶深刻。講座分為：“師德說——教師素質(zhì)談”和“實(shí)踐篇——師德體現(xiàn)于細(xì)節(jié)和習(xí)慣之中”兩個(gè)部分。她認(rèn)為教師缺德是最可悲的，實(shí)行民主教育是最迫切的，學(xué)會(huì)寬容是最需要的，造就教師的獨(dú)立人格是最重要的，實(shí)施創(chuàng)新教育是最關(guān)鍵的，教育學(xué)生關(guān)愛生命，以一種認(rèn)真的積極地態(tài)度去對(duì)待人生。她強(qiáng)調(diào)一名優(yōu)秀的教師一要熱愛教育事業(yè)，二要有崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，三要精通自己的專業(yè)知識(shí)，注意旁收雜取，舉一反三，不抱殘守缺，不因循守舊，不以有“一碗水”為滿足，不斷更新觀念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究新問題，探索新領(lǐng)域、新路子，勇于實(shí)踐，大膽開拓，做一個(gè)新時(shí)代的“弄潮兒”。教師要在細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出自己的寬容！

一要理解學(xué)生，二要寬容學(xué)生。不采取粗暴的方式去指責(zé)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，而是幫助尋找原因，提供具體指導(dǎo)，站在學(xué)生的立場，理解學(xué)生的心態(tài)。孔子說：“古樹莫存身，殺人莫?jiǎng)拥丁保绻艞壛艘粋€(gè)學(xué)生，就全班而言是幾十分之一，就全校而言是幾千分之一，但是對(duì)一個(gè)家庭而言，你放棄的卻是百分之百。所以我們要正確對(duì)待每一個(gè)孩子，正如馮亞瑾老師所說：教師不但要做職業(yè)上的經(jīng)師，還要做專業(yè)上的能師和事業(yè)上的人師。

教師的職業(yè)道德，不僅反映了教師自身的`修養(yǎng)，也反映了整個(gè)教師行業(yè)專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程。

借用老師的一句原話：“在教師專業(yè)化的進(jìn)程中，教師倫理道德應(yīng)該是教師專業(yè)化首要和基礎(chǔ)性的要求，是教師專業(yè)化必不可少的組成部分，也是專業(yè)成熟的要求標(biāo)志。”成長為一名成熟教師的標(biāo)志，不僅要具備優(yōu)秀的教育教學(xué)專業(yè)技能，還要擁有一顆高尚品格和愛護(hù)學(xué)生的心，只有這樣的老師才稱得上是成熟型的教師。

第三，我本人覺得在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，課程的設(shè)置安排也很合理。在精髓的理論探討研究當(dāng)中巧妙合理的穿插了現(xiàn)場實(shí)地操作學(xué)習(xí)，這樣得安排不但使我們不覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，而且還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

加強(qiáng)自身體育素養(yǎng)和修養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)體育知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力；有針對(duì)性地對(duì)探索兒童體育特征和激發(fā)兒童體育興趣的方面下功夫。借用老師的一句話：“不要把成人的思想強(qiáng)加于孩子”。

總之，在這次培訓(xùn)中我獲益匪淺，也讓我真正地明白了中小學(xué)體育教育的真諦——教育本質(zhì)的藝術(shù)教育，從他身上讓我看到了一個(gè)體育教育者應(yīng)具有的素質(zhì)與藝術(shù)內(nèi)涵。

自從新課程改革以來，我一直困惑于過程和結(jié)果之間，體育課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課，。

在整個(gè)培訓(xùn)過程中，專家老師旁征博引，正確引導(dǎo)我們對(duì)中小學(xué)體育教育的認(rèn)識(shí)，其博學(xué)、其涵養(yǎng)，在言談舉止中深深震撼在場每一位教師，那我想，于我而言，我如此淺薄，充實(shí)自我，已經(jīng)勢(shì)在必行。

俗語說得好：聽君一席話，勝讀十年書。聽了專家老師的講座使我如醍醐灌頂、余音繞梁，真好比一場及時(shí)雨。這次培訓(xùn)是我再學(xué)習(xí)的一個(gè)新起點(diǎn)，我會(huì)用更多的熱情投入到我的體育教學(xué)和體育研究中，爭取做一名優(yōu)秀的體育教師。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得（匯總15篇）篇五

通過本學(xué)期的培訓(xùn)，我對(duì)新課程改革內(nèi)容有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。學(xué)校體育教育要發(fā)展，體育教師必須要有新理念、新思路，就要不斷的探索、研究與學(xué)習(xí)。作為一線體育老師，要把這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)作為學(xué)習(xí)新課程、執(zhí)行新課標(biāo)和實(shí)踐新課程的切入點(diǎn)。

聽著各位專家的講座，感覺每一句話都那么貼近我們的課堂教學(xué)，而平時(shí)的教學(xué)中自己還缺乏深入思考，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)對(duì)一些教學(xué)的理論知識(shí)和新名詞自己尚未了解。

面對(duì)體育新課程，我們每一個(gè)參與者要解放思想、更新觀念，要重新學(xué)習(xí)、改造自我，適應(yīng)新課程。觀念是行動(dòng)的靈魂，是實(shí)踐的先導(dǎo)。談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，在以后的教學(xué)中，貫徹新的思想和觀念，請(qǐng)專家和老師批評(píng)指正：

1。由重視知識(shí)傳授向重視學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生在獲取知識(shí)技能同時(shí)，還要學(xué)會(huì)互促、探究，學(xué)會(huì)做人和生存。

2。由重視教師“教”向重視學(xué)生“學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

3。由重視結(jié)果向重視實(shí)施過程的轉(zhuǎn)變，教師不但要使學(xué)生“學(xué)會(huì)”，而且要使學(xué)生“會(huì)學(xué)”。

4。由權(quán)威向平等融洽的朋友關(guān)系轉(zhuǎn)變。

5。由教材的接受和傳遞向教材的開發(fā)和創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。

性，不斷的探索、研究、學(xué)習(xí)與提高。

在今后的教學(xué)中，選擇合適的行之有效的教學(xué)方法、教學(xué)手段，合理運(yùn)用探究、小組合作的學(xué)習(xí)方式，設(shè)計(jì)有針對(duì)性地練習(xí)，努力構(gòu)建體育課堂教學(xué)有效性的教學(xué)模式和方法，不斷加強(qiáng)自我反思，與其他教師之間加強(qiáng)合作、交流與研討。這樣才能站在一個(gè)體育教師的高度去教學(xué)生，才能與學(xué)生共同享受體育的魅力。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得（匯總15篇）篇六

小學(xué)體育培訓(xùn)心得（匯總15篇）篇七

體育是小學(xué)教育不可或缺的一部分，它能夠培養(yǎng)孩子的身體素質(zhì)、培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，并且?guī)椭麄兏玫乩斫馀c掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而小學(xué)體育培訓(xùn)則是為了更好地提高孩子的體育素質(zhì)而進(jìn)行的一種培養(yǎng)方式。通過參加小學(xué)體育培訓(xùn)，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從體育培訓(xùn)的目的、方法、收獲以及對(duì)未來的影響等方面進(jìn)行總結(jié)和分析。

首先，小學(xué)體育培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)孩子的體育興趣，并提高他們的體質(zhì)素質(zhì)。在培訓(xùn)過程中，老師會(huì)通過多種方式激發(fā)孩子對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，如講解優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的事跡、組織有趣的游戲等。同時(shí)，通過有針對(duì)性的訓(xùn)練，孩子們不僅能夠提高身體素質(zhì)，還能鍛煉意志力和堅(jiān)持不懈的精神。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，我通過培訓(xùn)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中取得了明顯的進(jìn)步。

其次，小學(xué)體育培訓(xùn)的方法和手段多種多樣。在培訓(xùn)中，老師會(huì)采用靈活多樣的方式來教授體育知識(shí)和技能，比如講解、示范、實(shí)踐等。同時(shí)，老師也會(huì)充分考慮到孩子們的年齡特點(diǎn)和身體條件，提供適合他們的訓(xùn)練內(nèi)容和強(qiáng)度。例如，在學(xué)習(xí)游泳的過程中，老師會(huì)從簡單的技巧操練開始，逐漸提高難度，同時(shí)也會(huì)注意保護(hù)孩子們的安全。通過培訓(xùn)的不斷實(shí)踐，我體會(huì)到了這種多樣化教學(xué)方法的有效性和可持續(xù)性。

第三，小學(xué)體育培訓(xùn)給孩子們帶來了很多收獲。首先，孩子們通過參加培訓(xùn)，提高了體育素質(zhì)，增強(qiáng)了身體健康和免疫力。其次，培訓(xùn)還可以培養(yǎng)孩子們的意志力和毅力，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。最后，通過培訓(xùn)，孩子們還能夠樹立正確的競爭觀念和良好的體育道德意識(shí)。這些收獲將對(duì)孩子們未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

最后，小學(xué)體育培訓(xùn)對(duì)我未來的發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，培訓(xùn)讓我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了我對(duì)各項(xiàng)體育項(xiàng)目的熱愛，讓我在學(xué)校中更加積極地參與體育課程和體育活動(dòng)。其次，培訓(xùn)增強(qiáng)了我的體質(zhì)素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，為我未來參加各種運(yùn)動(dòng)比賽和活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最重要的是，通過培訓(xùn)，我學(xué)到了許多團(tuán)隊(duì)合作和溝通的技巧，這在未來的學(xué)習(xí)和工作中都將起到重要的作用。

綜上所述，小學(xué)體育培訓(xùn)不僅能夠提高孩子的體育素質(zhì)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，還能夠?qū)λ麄兾磥淼陌l(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過培訓(xùn)，我燃起了對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，提高了自身的體質(zhì)素質(zhì)，并學(xué)到了許多重要的人際交往技巧。因此，我認(rèn)為小學(xué)體育培訓(xùn)對(duì)于孩子們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。我相信，只要堅(jiān)持不懈地參加體育培訓(xùn)，并將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，每個(gè)孩子都能在體育運(yùn)動(dòng)中找到自己的天賦，并取得令人矚目的成就。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得（匯總15篇）篇八

20xx年8月26日—8月29日，我非常有幸參加了xx市體育骨干教師培訓(xùn)”。和諧的學(xué)習(xí)氛圍深深吸引著我。在短短四天的學(xué)習(xí)時(shí)間，帶給我的卻是教育靈魂的觸動(dòng)。通過培訓(xùn)讓我更新了自己的教育理念，為我今后教育教學(xué)指明了發(fā)展方向，注入了成長的活力。回顧這四天的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，體會(huì)頗多。

用幾句話來總結(jié)：在這短短的四天里，我們“體驗(yàn)大學(xué)的.校園生活，體驗(yàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，回味著自己的青春夢(mèng)想，廣交朋友、積累財(cái)富，分享學(xué)習(xí)之余的輕松”。在教師專業(yè)化高速發(fā)展的今天，我和在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的一些優(yōu)秀的同行彼此認(rèn)識(shí)交流，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享自己的教育心得。與其說此次學(xué)習(xí)是每位教師個(gè)人成長的加油站，不如說是我們作為教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)新起點(diǎn)，還將為我們教師學(xué)習(xí)工作中的豐厚經(jīng)歷添上色彩。

回味這次的培訓(xùn)，我的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

首先，感謝教育部門在工作時(shí)間，為我們創(chuàng)造了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。尤其是在安排授課的教師方面，真是精細(xì)挑選，用心良苦！為我們授課的教師都是體育學(xué)科方面赫赫有名的專家。他們對(duì)理論的研究深入淺出，對(duì)實(shí)踐的教學(xué)言傳身教，他們不僅具有良好的體育素養(yǎng)，而且談吐不凡，氣質(zhì)儒雅，博學(xué)多才。令人敬佩不已，備受感染與熏陶！

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小學(xué)體育培訓(xùn)心得（匯總15篇）篇九

新課程如同一股春風(fēng)，帶著久違的清新吹進(jìn)了課堂，洋溢著人文氣息的新理論更是滌蕩著我們的心懷。我來到太和二職高參加體育教師的培訓(xùn)。自已要進(jìn)步，要跟上新課改的步伐，就要去學(xué)習(xí)的念頭來到了這里學(xué)習(xí)。

首先，老師對(duì)課程改革做了回顧，對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)進(jìn)行了闡述。面對(duì)社會(huì)的發(fā)展，我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律，堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想，然后，對(duì)教材編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)別、評(píng)價(jià)體系的變化等方面做了詳盡的講解。

其次，老師重點(diǎn)講解了，當(dāng)前體育教學(xué)方法改革的問題分析和當(dāng)前體育教學(xué)方法帶來的利與弊等。重點(diǎn)證講解了體育教學(xué)方法的運(yùn)用，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，在新課改下的體育課教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)法．怎樣評(píng)課等，教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有了更大的幫助。

培訓(xùn)的老師向我們展示了一堂風(fēng)格各異的體育實(shí)踐課。老師的親和力、嚴(yán)謹(jǐn)和優(yōu)美姿態(tài)都給我們留下了深刻印象，表達(dá)了他們對(duì)新課程的理解。體育課堂教學(xué)必須有實(shí)實(shí)在在的技能技巧教學(xué)。所謂“愉快”就必須先“痛”而后“快”，否則談何“愉快”！

通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識(shí)了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例，對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認(rèn)識(shí)和理解。在看、聽、討論中，使過去的'體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒有主動(dòng)權(quán)，學(xué)生與教師之間是很被動(dòng)的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深刻認(rèn)識(shí)到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。達(dá)到我們的追去的"讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂"。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得（匯總15篇）篇十

作為一名小學(xué)體育培訓(xùn)教師，我有幸參與了多年的體育培訓(xùn)工作。通過這些年的經(jīng)驗(yàn)，我深深感受到了小學(xué)體育培訓(xùn)給孩子們帶來的正能量和成長。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)，希望能對(duì)其他教師和家長提供一些啟發(fā)和思考。

在小學(xué)體育培訓(xùn)教學(xué)中，最重要的一點(diǎn)是鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣。體育不僅僅是一種課程，更是一種生活態(tài)度。通過體育活動(dòng)，學(xué)生可以鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、培養(yǎng)毅力和堅(jiān)持。因此，作為教師，我們首要的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生找到他們喜愛的活動(dòng)，并給予他們充分的支持和鼓勵(lì)。只有在興趣的驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生才能更好地投入到體育訓(xùn)練中，從中獲得樂趣和成長。

其次，體育培訓(xùn)教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和精神。體育活動(dòng)往往需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，而不僅僅是個(gè)人的能力。通過集體訓(xùn)練和競賽，學(xué)生們可以體會(huì)到集體榮譽(yù)的重要性，學(xué)會(huì)相互間的信任和支持。因此，教師應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)結(jié)、互助的能力。在教學(xué)中，要注重團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和引導(dǎo)，讓學(xué)生們?cè)隗w育活動(dòng)中體味到團(tuán)隊(duì)的力量。

此外，體育培訓(xùn)教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和堅(jiān)持不懈的精神。體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)需要持續(xù)努力和耐心的過程，學(xué)生們往往會(huì)經(jīng)歷一些困難和挫折。這時(shí)候，教師的角色就顯得尤為重要。我們應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生們正確的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助他們戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持到底。同時(shí)，我們也要教育學(xué)生們，不論成功還是失敗，都要保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己的潛力和價(jià)值。只有這樣，學(xué)生們才能真正從體育活動(dòng)中獲得成長和收獲。

最后，體育培訓(xùn)教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)。體育活動(dòng)不僅僅是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，更重要的是提倡健康的生活方式。教師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生們傳遞正確的健康知識(shí)，指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。此外，教師也應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生們的身體狀況，適時(shí)進(jìn)行體檢并給予針對(duì)性的建議和指導(dǎo)。只有身體健康的學(xué)生，才能更好地發(fā)展自己的潛力，取得更好的學(xué)習(xí)成績。

總之，作為一名小學(xué)體育培訓(xùn)教師，我深深感受到了體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生們成長的重要性。通過培養(yǎng)學(xué)生的興趣、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、自信心和健康意識(shí)，我們可以幫助他們成為全面發(fā)展的人才，并為他們的未來鋪就一片光明的道路。因此，在教學(xué)中我們要注重引導(dǎo)學(xué)生找到興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持不懈，關(guān)注學(xué)生的健康狀況。希望通過我們的努力，能夠?yàn)閷W(xué)生們帶來更多的成長和收獲。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得（匯總15篇）篇十一

學(xué)會(huì)經(jīng)常反思是青年教師成長過程中一條必由之路。反思就是指體育教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行自我觀察、自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)、自我評(píng)價(jià)后提出一系列問題，以促進(jìn)自身能力的提高。

一、要把握好反思的幾個(gè)要點(diǎn);。

1、教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成。新體育課程所追求的是對(duì)學(xué)生的完整教育，而不僅僅是傳授運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能。體育教學(xué)的目的是促進(jìn)學(xué)生通過體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)得到全面發(fā)展，其真正意義不僅僅局限于教給學(xué)生某些運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能，更重要的是通過體育教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)，形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長，形成樂觀開朗的生活態(tài)度。好的體育課堂教學(xué)甚至能使學(xué)生一生受益。

2、教案內(nèi)容是否合理。學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣主要體現(xiàn)在喜歡體育與健康課和主動(dòng)參與體育活動(dòng)的程度上。在以往的體育課堂教學(xué)中，青年教師關(guān)注的是教學(xué)能力是否得到充分表現(xiàn)，很少考慮應(yīng)如何激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和積極性。體育課程是一門以身體活動(dòng)為主要手段、以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的課程。可以這樣認(rèn)為，一切對(duì)學(xué)生健康有利的教學(xué)內(nèi)容都可以納入選擇范圍，這樣可使體育課程的教學(xué)內(nèi)容更加豐富多彩。那些學(xué)生一輩子不會(huì)使用，且對(duì)健康無多大益處，盡管已沿襲了幾十年的活動(dòng)內(nèi)容，完全可以不被選擇。

4、運(yùn)動(dòng)參與是否突出。根據(jù)現(xiàn)代教育教學(xué)的理念，即使體育教師在一堂課中表演得再充分、再出色，這樣的體育與健康課也不能稱之為好課。面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生是新課標(biāo)明確要求的。我們的日常教學(xué)必須遵循這一要求，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的主體意識(shí)。學(xué)生不僅在課堂上要積極主動(dòng)地參與練習(xí)活動(dòng)，而且要把參與的觸角審到教師對(duì)課的備課過程，包括教學(xué)內(nèi)容的選擇，課程資源的開發(fā)，教學(xué)目標(biāo)的確立，信息渠道的拓展，以及教學(xué)方法、活動(dòng)方式、組織形式擬定等，從而真正將參與的多樣性與過程性轉(zhuǎn)化為可信的現(xiàn)實(shí)行為。通過參與喚醒學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與探索欲望；通過參與體驗(yàn)情感，磨練意志，豐富心理，體驗(yàn)合作；通過參與發(fā)現(xiàn)、形成、運(yùn)用、驗(yàn)證、延伸某方面的體育知識(shí)、健身方法、運(yùn)動(dòng)技能；通過參與生成創(chuàng)造契機(jī)，激發(fā)創(chuàng)新靈感，提升教學(xué)境界等。

5、教學(xué)評(píng)價(jià)是否合理。由于新體育課程強(qiáng)調(diào)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，課程目標(biāo)也是直指學(xué)生整體健康水平的提高，因此對(duì)課堂教學(xué)的.評(píng)價(jià)應(yīng)看課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方案和計(jì)劃的制定、教學(xué)內(nèi)容的選取、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面是否體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想，是否有效地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。我們應(yīng)通過正確合理的體育與健康課堂教學(xué)評(píng)價(jià)來促進(jìn)體育教師的進(jìn)步和發(fā)展。既可由教師總結(jié)歸納，也可讓學(xué)生談心得體會(huì)；既要進(jìn)行整體性評(píng)價(jià)，也要進(jìn)行個(gè)體性分析；既要有參與過程得失的查檢（過程性評(píng)價(jià)），也要有參與結(jié)果等級(jí)的評(píng)定（終結(jié)性評(píng)價(jià)）。師生間互相反饋評(píng)價(jià)信息，不斷促進(jìn)參與行為的優(yōu)化。

作者：網(wǎng)站工作室2分鐘前忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我校體育工作在上級(jí)教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體老師的共同努力下，按照學(xué)校整體工作計(jì)劃，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)、科研、業(yè)余訓(xùn)練、學(xué)生體質(zhì)健康上報(bào)等各項(xiàng)工作，較好的完成了預(yù)定的各項(xiàng)計(jì)劃，并取得了較好的成績。有力的促進(jìn)了學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期體育主要工作總結(jié)如下：

抓好常規(guī)教學(xué)，提高課堂教學(xué)實(shí)效，提升教學(xué)能力。

本學(xué)期，我們科組嚴(yán)抓體育課堂教學(xué)工作，切實(shí)提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提升自己的教學(xué)能力。在教學(xué)中，我們深入的研究教材，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排教學(xué)進(jìn)度，目的明確，重點(diǎn)突出，教法合理有效，課堂組織嚴(yán)密。在3月份進(jìn)行的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)中，程志勇老師執(zhí)教的《拓展游戲》和楊智珊老師執(zhí)教的《羽毛球》，得到了區(qū)教研員的好評(píng)，教研員對(duì)我們視導(dǎo)整體評(píng)價(jià)是：教師教學(xué)基本功扎實(shí)，駕馭課堂的能力較強(qiáng)；教師非常注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的培養(yǎng)；教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)內(nèi)容安排得當(dāng)，能較好的完成課的目標(biāo)。能很好的把握課程理念，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容選擇科學(xué)合理，教學(xué)效果明顯。雖然張春雄老師沒有在此次活動(dòng)中展示自己的實(shí)力，但在學(xué)校實(shí)驗(yàn)課上，張老師執(zhí)教的《投擲》課，充分體現(xiàn)了張老師在教學(xué)中非常喜歡動(dòng)腦筋，教學(xué)手段新穎，教學(xué)效果明顯。同時(shí)，我們科組也就此課進(jìn)行了“課堂互動(dòng)”的課堂觀察，及時(shí)對(duì)本課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高我科組教師的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力。

教師自身業(yè)素質(zhì)的是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的前提，也是保證學(xué)校體育工作順利開展的一個(gè)重要方面。我科組教師利用業(yè)余時(shí)間積極學(xué)習(xí)課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高自身理論素養(yǎng)，把課標(biāo)落實(shí)到教學(xué)中。這學(xué)期，我們科組三名老師都申報(bào)《體育競賽最新裁判與規(guī)則》的繼續(xù)教育課程，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。

積極開展教研、教改活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

教而不研則淺，研而不教則空。課堂是課改的試驗(yàn)田，推行課程標(biāo)準(zhǔn)最終落腳點(diǎn)是在課堂。為此，我們以科組教研為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為陣地，加強(qiáng)教研提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們科組成員積極進(jìn)行小課題的研究，積極撰寫論文，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自我。本學(xué)期，程志勇和張春雄老師積極申報(bào)關(guān)于《挫折教育在小學(xué)高年段的有效應(yīng)用》的學(xué)校小課題。在上一期區(qū)小課題評(píng)比中，張春雄老師負(fù)責(zé)的小課題《體育教學(xué)游戲的應(yīng)用的研究》榮獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

積極開展課余訓(xùn)練工作，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平。

課余訓(xùn)練工作的成績，是展示學(xué)校體育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口。一方面，我們根據(jù)我校實(shí)際情況，制定了學(xué)校課余訓(xùn)練工作計(jì)劃，以分工合作的形式抓好梯隊(duì)訓(xùn)練，建立健全完善的運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，認(rèn)真抓好田徑隊(duì)、游泳隊(duì)、毽球隊(duì)、醒獅隊(duì)和指引隊(duì)的訓(xùn)練工作，全科老師都能積極投入到訓(xùn)練工作中。在4月舉行的荔灣區(qū)小學(xué)生毽球比賽中，女子榮獲團(tuán)體第4名，男子榮獲第7名，同時(shí)張春雄老師也被評(píng)為優(yōu)秀教練員。在5月舉行了“市長杯”乒乓球比賽中，我校榮獲男子甲組團(tuán)體第二名。在5月進(jìn)行的區(qū)“市長杯”羽毛球選拔賽中，楊智珊老師被評(píng)為優(yōu)秀教練員。在區(qū)田徑選拔賽中，梁思明同學(xué)榮獲60米第一名，并將代表區(qū)參加市田徑比賽。另一方面，我們積極利用外界資源，與荔灣體校合作，積極配合區(qū)體校的各項(xiàng)選材與優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的推薦工作，并做好運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的出勤監(jiān)督以及與家長溝通工作。這些運(yùn)動(dòng)員涉及游泳、射擊、劃艇、蹼泳、跳水、體育舞蹈、羽毛球、田徑等眾多項(xiàng)目，幾乎絕大多數(shù)隊(duì)員將會(huì)代表區(qū)參加今年夏天舉行的廣州市運(yùn)會(huì)。另外，歐子勇、李銘君、梁穎濤、陸智睿、邱婧瑜同學(xué)以體育特長生的身份輸送到重點(diǎn)學(xué)校，其中梁穎濤同學(xué)也被偉倫體校錄取。

總之，我們科組在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下取得了一定成績，當(dāng)然也有些不足之處。希望在下學(xué)期里，科組全體教師能更加團(tuán)結(jié)一致，立足本職崗位，不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力工作，共同開創(chuàng)我校體育工作的新局面!

本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈，推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。有效地開展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動(dòng)的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得（匯總15篇）篇十二

20xx年xx月xx日，在我校舉行了校內(nèi)體育教學(xué)說課和優(yōu)質(zhì)課比賽，參加展示課的教師都是來自我校的體育教師和班主任，通過觀摩了這次展示課，我收獲很大，給我留下很深的印象，讓我清晰地認(rèn)識(shí)到小學(xué)體育教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。

一、觀摩了這三節(jié)小學(xué)體育課，他們很具有代表性，有的是教法新，教法活為代表的，有的在器材開發(fā)上有創(chuàng)新，打破了常規(guī)器材的運(yùn)用，讓一些較少見的且更加適合兒童體育活動(dòng)的器材運(yùn)用到了課堂，使課堂更安全更有趣，他們克服場地小，器材少的困難采用多形式的教學(xué)，自制器材的運(yùn)用，讓我們耳目一新，甚至還有把我們丟棄的廢紙片，紙箱，塑料瓶子，泡沫板運(yùn)用在教學(xué)中，我認(rèn)為這都是我們老師用他們的智慧，用他們的行動(dòng)譜寫一堂堂孩子們喜歡的課。

二、教學(xué)中老師培養(yǎng)學(xué)生的興趣。小學(xué)體育讓孩子們學(xué)得有趣，學(xué)得開心，感覺好玩，這更有利于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，因此很多老師在這些方面下了很大的功夫，情景引入就是一大亮點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用不同的情景，會(huì)讓課堂生動(dòng)有趣，如低段的跳躍部分的教學(xué)，采用了《青蛙捉害蟲》，學(xué)生的協(xié)調(diào)性練習(xí)，老師用《森林爬行運(yùn)動(dòng)會(huì)》的情景引入，新課程標(biāo)準(zhǔn)告訴我們，讓課堂生動(dòng)有趣，情景的引入更適合孩子們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，讓孩子們學(xué)習(xí)更加投入。

三、很多老師在教學(xué)中，能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探小組合作學(xué)習(xí)。很多教師并不是把本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容喂給學(xué)生，而是不斷引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試摸索，最后得到新知識(shí)，這樣不僅能讓學(xué)生牢固地掌握本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，更重要地培養(yǎng)了學(xué)生自主探究能力，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，小組合作學(xué)習(xí)在這次觀摩課中也有所體現(xiàn)。有的老師在教學(xué)活動(dòng)開始時(shí)，就將學(xué)生進(jìn)行分組，有的教師在教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同組學(xué)生互相幫助，互相評(píng)價(jià)，利用小組優(yōu)勢(shì)學(xué)生幫助弱勢(shì)學(xué)生的方式解決學(xué)生水平參差不齊的問題，以利于全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同提高。

四、大部分的.教學(xué)設(shè)計(jì)都把音樂和體育進(jìn)行了有機(jī)的整合，各學(xué)科的整合在體育教學(xué)中，給學(xué)生美的感受，會(huì)給孩子們留下深刻的印象，整合首先一定要恰當(dāng)，要科學(xué)，要有效，無效的整合會(huì)適得其反，在我們體育教學(xué)中，不僅讓學(xué)生掌握，一定的運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)孩子們會(huì)學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，還要讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受體育的“美”。在這次教學(xué)觀摩中，我們清晰地看到老師們?cè)谑痉兜臅r(shí)候那種肢體動(dòng)作的美，老師在組織教學(xué)中，那種貼近體育本質(zhì)的語言美，老師在帶孩子們走進(jìn)大自然的時(shí)候，孩子們會(huì)感受到大自然的美，當(dāng)孩子們?cè)诤屠蠋熞黄鸱潘傻臅r(shí)候，他們會(huì)感受到優(yōu)美動(dòng)聽的音樂美……其實(shí)各學(xué)科都會(huì)有“美”的內(nèi)涵，這次無論是上課的教師，還是觀摩的教師中都不乏教學(xué)能手和技術(shù)高手，可貴的是一些觀摩老師在課后和上課老師對(duì)課進(jìn)行研討交流，大家都能在互動(dòng)中互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得（匯總15篇）篇十三

學(xué)會(huì)經(jīng)常反思是對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行自我觀察、自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)、自我評(píng)價(jià)后提出一系列問題，以促進(jìn)自身能力的提高。

一、要把握好反思的幾個(gè)要點(diǎn);。

1、教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成。體育教學(xué)的目的是促進(jìn)學(xué)生通過體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)得到全面發(fā)展，其真正意義不僅僅局限于教給學(xué)生某些運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能，更重要的是通過體育教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)，形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長，形成樂觀開朗的生活態(tài)度。

2、教案內(nèi)容是否合理。學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣主要體現(xiàn)在喜歡體育與健康課和主動(dòng)參與體育活動(dòng)的程度上。體育課程是一門以身體活動(dòng)為主要手段、以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的課程。可以這樣認(rèn)為，一切對(duì)學(xué)生健康有利的教學(xué)內(nèi)容都可以納入選擇范圍，這樣可使體育課程的教學(xué)內(nèi)容更加豐富多彩。

4、運(yùn)動(dòng)參與是否突出。面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生是新課標(biāo)明確要求的。我們的日常教學(xué)必須遵循這一要求，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的主體意識(shí)。通過參與喚醒學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與探索欲望；通過參與體驗(yàn)情感，磨練意志，豐富心理，體驗(yàn)合作；通過參與發(fā)現(xiàn)、形成、運(yùn)用、驗(yàn)證、延伸某方面的體育知識(shí)、健身方法、運(yùn)動(dòng)技能；通過參與生成創(chuàng)造契機(jī)，激發(fā)創(chuàng)新靈感，提升教學(xué)境界等。

5、教學(xué)評(píng)價(jià)是否合理。新體育課程強(qiáng)調(diào)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，課程目標(biāo)也是直指學(xué)生整體健康水平的提高，因此對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)應(yīng)看課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方案和計(jì)劃的制定、教學(xué)內(nèi)容的選取、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面是否體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想，是否有效地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得（匯總15篇）篇十四

有幸參加了第七期全國體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資甘青寧培訓(xùn)，由衷感謝甘肅省體育局，蘭州城市學(xué)院為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，期間我們傾聽了好多專家學(xué)者的指導(dǎo)，他們運(yùn)用鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，讓我們開闊了視野，雖然不能說通過這短短的幾天的培訓(xùn)就會(huì)立竿見影，但卻也有許多頓悟，我感觸最深的是“責(zé)任”。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：青少年運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與手段；國外學(xué)校體育概況；加強(qiáng)心理訓(xùn)練挖潛能促發(fā)展；運(yùn)動(dòng)競賽理論與方法；國內(nèi)外青少年體育政策解讀；青少年運(yùn)動(dòng)員生理機(jī)能評(píng)定。通過5天的學(xué)習(xí)，我也深深感到自己的理論水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)和優(yōu)秀體育教師還有很大差距，但通過這次洗腦我有決心、也有信心在以后的工作實(shí)踐中更加努力，不斷完善自我。在今后的教學(xué)中，我想我要做的是：

第一，自我反思。整理好自己以前的相關(guān)資料，從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得和失。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠，知識(shí)是財(cái)富，人生旅程是財(cái)富，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、過程與感悟更是財(cái)富。我要好好閱讀老師們推薦的業(yè)務(wù)書，并運(yùn)用到實(shí)踐中。第三，學(xué)會(huì)交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識(shí)“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會(huì)聽真言，久而久之對(duì)我大有裨益。特別是和學(xué)生和家長的溝通，是我今后一定要加強(qiáng)改進(jìn)的。

我作為一名省級(jí)游泳體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的教練員，用科學(xué)的理論與方法指導(dǎo)青少年業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的重要性和必要性。雖然講座不能使我成為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的專家但是通過教授的講座為我以后的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練指明了方向。通過學(xué)習(xí)，我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法、訓(xùn)練手段，在今后的教學(xué)之路上我將以此為契機(jī)，把握新理念，全身心地投入到學(xué)校體育的教學(xué)中去。培養(yǎng)學(xué)生朝著終身體育方向發(fā)展，使他們一生受益。

學(xué)習(xí)是為了更好的工作，所以我要把這些天學(xué)習(xí)的理念帶到今后的工作當(dāng)中去，從而不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。還要在開展學(xué)校體育工作中爭取得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，得到班主任的支持，經(jīng)常和體育組的其他教師進(jìn)行交流、探討。在教育教學(xué)方面，課前做到熟悉大綱、鉆研教材、針對(duì)所教學(xué)生特點(diǎn)寫好教案、備教學(xué)目標(biāo)、備學(xué)生的心理狀態(tài)和所需求的愿望、備符合學(xué)生特點(diǎn)教法、備本學(xué)校場地器材以及所處地區(qū)天氣的特點(diǎn)。在訓(xùn)練課堂上做到優(yōu)質(zhì)施教，牢固樹立面向全體學(xué)生的觀念，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的觀點(diǎn)，讓學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展的觀念。課堂保持師生和諧的氣氛，應(yīng)注意體育基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，讓學(xué)生能用體育的專業(yè)知識(shí)去理解體育的內(nèi)涵，掌握體育鍛煉方法，提高運(yùn)動(dòng)能力，最后達(dá)到精英的'培養(yǎng)和輸送，并為他們?cè)诮K身體育鍛煉中起到積極的主導(dǎo)作用。

總之，參加此次培訓(xùn)讓我受益匪淺，提高了認(rèn)識(shí)，凈化了思想，雖然過程是緊張而又辛苦的，但身心是愉快的，因?yàn)槭斋@了很多高層次的專業(yè)知識(shí)，在思想認(rèn)識(shí)上得到了很大的啟發(fā)，在參與中也學(xué)到了很多實(shí)踐運(yùn)用的方法。這些知識(shí)和方法將會(huì)對(duì)我今后的體育教育教學(xué)起到很好的指導(dǎo)作用。但培訓(xùn)同樣也讓我看到了自身存在的很多不足之處，需要在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，勤思善思，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高自身體育專業(yè)能力和教學(xué)水平，更好的為學(xué)生服務(wù)，為成為一名合格的優(yōu)秀的體育傳校教師而奮斗。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得（匯總15篇）篇十五

近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們對(duì)孩子們的教育也越來越重視。其中，體育培訓(xùn)作為一種重要的教育方式，為中小學(xué)生提供了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。我參加了一次中小學(xué)校體育培訓(xùn)，在這個(gè)過程中，我深深地體會(huì)到了體育培訓(xùn)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生健康、快樂、堅(jiān)強(qiáng)的體魄和積極向上的精神面貌的重要作用。

作為一名中學(xué)生，我深知體育鍛煉對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性。為了提高自己的身體素質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)向上的精神面貌，我選擇參加了中小學(xué)校的體育培訓(xùn)班。在課程安排上，我們有各種各樣的體育項(xiàng)目可以選擇，如足球、籃球、乒乓球等。不僅能夠提高我們的技術(shù)水平，還能夠增進(jìn)我們的交流與合作能力。

體育培訓(xùn)的好處太多了，首先，通過體育培訓(xùn)，我們的身體得到了很好的鍛煉。每天在培訓(xùn)中，我們要進(jìn)行各種體育活動(dòng)，如長跑、俯臥撐、徒手懸垂等，不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，還鍛煉了我們的耐力和毅力。其次，體育培訓(xùn)幫助了我們建立起了健康的生活習(xí)慣。在培訓(xùn)班中，我們不僅要進(jìn)行體育鍛煉，還要養(yǎng)成良好的飲食和作息習(xí)慣，這對(duì)我們的長期發(fā)展非常有益。最后，通過體育培訓(xùn)，我們的學(xué)習(xí)成績也得到了提升。良好的體育鍛煉可以增加血液循環(huán)，增強(qiáng)大腦供血量，提高學(xué)習(xí)效果。在體育培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的積極性和專注力明顯增強(qiáng)了。

第三段：培訓(xùn)過程的磨煉。

體育培訓(xùn)并不是一帆風(fēng)順的，其中也存在一些磨煉與困難。首先，體育培訓(xùn)需要付出較多的時(shí)間和精力。在這個(gè)過程中，我們需要按時(shí)參加培訓(xùn)課程，而且還需要進(jìn)行大量的體育訓(xùn)練。這樣的安排對(duì)我們的學(xué)習(xí)和個(gè)人時(shí)間都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。其次，體育培訓(xùn)中也會(huì)遇到一些技術(shù)困難和身體上的不適。在某些體育項(xiàng)目上，我遇到了一些技術(shù)上的困難，需要經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才能掌握技巧。此外，體育鍛煉過程中不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些肌肉拉傷和疲勞，這就要求我們有足夠的毅力和堅(jiān)持不懈的精神面貌。

通過參加中小學(xué)校體育培訓(xùn)，我獲得了許多收獲。首先，我變得更加健康和有活力。每天參加體育培訓(xùn)，我的體質(zhì)得到了顯著提升，我感到身體更加健康，精力更加充沛。其次，我在體育培訓(xùn)中結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起訓(xùn)練、比賽、互相鼓勵(lì)，建立了深厚的友誼。最后，通過體育培訓(xùn)，我提高了自己的競爭能力。在培訓(xùn)班中，我們要參加比賽，與其他班級(jí)、學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行切磋。這不僅提高了我們的技術(shù)水平，還鍛煉了我們的比賽心態(tài)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。

中小學(xué)校體育培訓(xùn)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的體魄，還培養(yǎng)了他們的精神面貌。良好的體育狀態(tài)不僅可以讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和生活，還能讓他們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)。此外，體育培訓(xùn)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。在體育比賽和培訓(xùn)中，學(xué)生們需要相互配合，相互支持，共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這種精神和意識(shí)對(duì)于學(xué)生今后的發(fā)展非常重要。

總結(jié)：

通過這次中小學(xué)校體育培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了體育培訓(xùn)對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性。體育培訓(xùn)可以提高學(xué)生的體質(zhì)和競技能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。參加體育培訓(xùn)不僅讓我變得更加健康和有活力，還讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我相信，通過體育培訓(xùn)，我們能夠培養(yǎng)出更多健康、快樂、堅(jiān)強(qiáng)的中小學(xué)生。