廣播稿的寫作需要力求簡潔明了，語言生動有趣，以吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家整理的一些優秀廣播稿范文，供大家參考。

心靈相約廣播稿（實用17篇）篇一

各位老師、同學們：

大家早上好！很高興又在這能和大家見面我是xxx青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還能夠得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，并且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限完美的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的`青春季節。也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發此刻天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……擁有青春，就應當擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。

心靈相約廣播稿（實用17篇）篇二

沈：給你的心靈開一扇窗，讓明媚的陽光灑進來。

羅：你可以從這里收獲無數心靈的啟迪。

沈：歡迎收聽《心靈直通車》，我是主持人沈藝培。

羅：我是主持人羅權。

沈：今天我們為大家帶來的是《心靈成長中》。

羅：出生的時候，我哭著來到這個噪雜的世界，我完全不用腦子來思考，只知道滿地爬、滿地滾、玩玩具……那時候，我的心靈是無知的、天真的、幼稚的。迷迷糊糊、開開心心、無憂無慮的度過了兩年。

沈：3歲，我上了幼兒園，幼兒園的老師很好，我在老師的呵護下慢慢長大，小班沒有作業，放學回家后，就一直沉浸在歡樂的海洋里，所以，小班我非常開心，我的心靈是快樂的，有時也有點無知，那時我喜歡裝萌，我是學校里的開心果。羅：4歲，時光如飛，呼啦一聲，3年便從我頭上飛走了，我開始長大成熟，開始自立自理，看著那些哭著不愿意上學的小弟弟小妹妹，我有權利去安慰他們，我很自豪。

沈：5歲，我懂事了，也長大了，媽媽的.同事看著我說：“長高了！長大了！”看著那些小弟弟小妹妹，我高高在上，“耶！耶！”我心里常常那樣吶喊。

羅：6歲，我上小學了，我好高興！媽媽的同事看著我說：“懂事了！長大了！”我有點得意了，可是有的高年級的同學還在叫我“小屁孩”，真是氣死我了，得意漸漸消失了。

沈：9歲，我們是四年級的小學生了，我們做作業的速度都非常的快了，我們也可以叫一年級的孩子“小屁孩”了，可我有這樣的感受，我并不想叫他們“小屁孩”。我們已經懂事了，已經知道很多的小學生，都是一路跌跌闖闖地走到了這里。合：人生的路還有很長，我們的心靈也在慢慢成長。

沈：今天的《心靈直通車》節目就到這里了，謝謝大家的收聽。

心靈相約廣播稿（實用17篇）篇三

廣大聽眾朋友：

你們好！這一期我給大家講的是青春這一話題。

青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態下，有的人就四對自己沒有一點兒信心，整日郁郁寡歡，擔心這個害怕那個，導致和人逐漸疏遠，把自己封鎖在個人世界里，這樣不但對自己的人際關系不好，而且對自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來一事無成。

曾幾何時，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉眼間，我們即將面臨就業，步入社會的大生活圈中，兒時的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經長大成人，就要各自奔赴自己的前程了。

十七、八歲的年紀，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠存在的，青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯，就會全盤皆輸，輸掉的`并不是自己，還有所有關心你的親人。

我們應該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時間做出無限的價值。

在這人生中最純潔、最美好、最發奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會更好的！

是的青春仿佛是曇花一現，那是多么的光明與璀璨！

把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿著勇往直前的活力。啊，青春--這人生的第二起跑線、人生的黃金階段，充滿著理想、追求和信念。

青春是綠色的芳草地，我們懷著熱切的希望，在這塊土地上不斷地耕耘、勞作。“綠”是青春的色彩、希望的象征，年輕的我們現在正擁有著這片生命的綠色，在廣闊的藍天下盡情享受著五彩的陽光。我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿夢想與希望的青春歲月盡情綻放。

青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀，在這方美麗的時空展翅翱翔。先輩們所走過的路就是我們前進方向的指明燈，我們沿著這方向，不管是暴風驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。我們清楚自己肩負著家人的期望，祖國的重托，我們正舉著季節的大旗，挾著雷聲，帶著鼓點，吹著號角，走在人生的三月，走在人生最優美的風景。

青春像催人奮進的戰鼓，年輕的我們懷著飽滿的熱情，攜著對理想的執著，將汗水與智慧交融，把夢想在這里放飛，讓成功從這里起航。

青春又像一首歌，它呼喚著我們這些跨世紀的新一代。我們在這動聽、充滿無限激情的“青春之歌”中長大，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。我們即將成為社會的主人，建設祖國的重任也將落在我們肩上，因此，我與年輕的伙伴手挽著手，互相鼓勵并肩奮斗，以飽滿的熱情去譜寫祖國繁榮昌盛的新篇章。

啊，青春！它給人的是美麗，是輝煌。青春的我，要挺起永不屈服的脊梁，用我強有力的手臂托起明天燦爛的朝陽！

這期節目就到這里，我們下期再見！

心靈相約廣播稿（實用17篇）篇四

合：中午好！

甲：我校“心靈之聲”欄目終于和大家見面了！我是主持人xxx。

乙：我是主持人xx。

甲：現在你聽到的是我校的心理廣播《心靈之聲》的第一期。為了營造積極健康、樂觀向上的校園氛圍，我們將通過廣播的方式，每月一次向大家播放心理故事、心靈美文、心理知識、心理問答等。讓我們共同敞開心扉，用心靈去溝通，用愛去呵護，用寬容去建立我們共同的心靈家園。

甲：心理健康是指個體心理活動在本身及環境許可的范圍內，所能達到的最佳功能狀態。一般來講，小學生心理健康的基本要求和特征表現在以下五個方面：

1具有穩定的情感；

2具有和諧的人際關系；

3具有符合其年齡特點的多種心理特點；

4智力正常；

5意志力發展良好，自控力較強，有較好的適應能力。

心靈相約廣播稿（實用17篇）篇五

運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！

對。

歌唱吧！為我們的勇士加油！

致失敗者倒下的時候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。

致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。

踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。

年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。

深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。

在你腦中，有一個夢。要用努力為學校增添榮譽。茵茵運動場，誰是真的英雄？努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的`終點。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學共同努力。不經歷拼搏，怎么見彩虹。

你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。

校園春季運動會廣播稿。

于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。

這是意志的拼搏。

心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你！

汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。

誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。

勝利，在重點招手，

勇士們在疆場拼搏，

追風英雄，我們為你驕傲，

致接力健兒。

接力棒。

在你們手中傳遞。

牽動著每個人的心。

運動員。

在跑道上奮斗。

振奮著每個人的精神。

吶喊聲。

在運動場上空振蕩。

激勵著運動員們更加努力。

那三個零——致5000米運動員。

在五的后面加三個零。

就成了完美的五千米。

第一個零。

描述著運動員的毅力。

像那不知疲倦的英雄。

奔跑永無止境。

第二個零。

象征著對極限的挑戰。

這是一般人無法超越的極限。

卻又是你最美的時刻。

第三個零。

飛揚著一種追求完美的精神。

或許你并不擅長奔跑。

但你卻樂于追逐這種精神。

背負著三個零的運動員們。

祝你們好運。

致百米運動員。

快如離弦之箭；

疾似撒疆野馬；

你們的速度讓我們驚嘆；

你們的精神讓我們欽佩；

流汗千日，

只為今日一搏；

疾踏百步，

只為終點一觸；

勝利再向你微笑；

成功在向你招手；

加油啊！

健兒們！

6贊800米運動員：

在赤色的長廊上，有兩圈弧長，

在綠色場地上，有你的明亮，

畫出兩圈生命的軌跡，

邁出不一樣的生活旋律，

奏出不同凡響的歌曲！

你的表演場，讓你自由徜徉！

你的起飛場，舒展你的翅膀！

1你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。

3一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！4踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。

6溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過田空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。才能獲得勝利的桂冠！

7有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，

11就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發？輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。

15這是意志的拼搏。

19不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

24汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。

25人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。26加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。

27、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

28致失敗者倒下的時候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。

29致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。

31在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。

34秋風羽，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看！運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。

心靈相約廣播稿（實用17篇）篇六

合：我們是來自六年級一班的。

a：劉丹。

b：李文聰。

a：今天的播音有五個板塊。一、講禮儀，中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的優良傳統。

a：禮貌要怎樣培養呢？我們應該在日常生活中，加強學習、努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養。

b：我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。

合：別忘了，你是一名少先隊員，你是中華民族的一員。

a：二、講誠信。有人說生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色。

b：有人說生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵，而我們覺得，生命因誠信而美麗。

a：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格。誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。

b：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會讓你的生命更美麗。做誠實人，做誠實事。

合：愿每個人的生命因誠信而美麗。

a：三、談安全。真愛生命，善待自我，筑起思想、行為、生命的安全長城。

b：安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的保障。

a：“生命”是一個多么鮮活的詞語，“安全”是一個多么古老的話題，“幸福”是一個多么美妙的境界。

b：同學們，一人安全，全家幸福，我們人人講安全，時時講安全，事事講安全。

合：只有這樣才能筑起思想、行為和生命的安全長城。

a：四、談理想。我們撇下無知迎來了屬于我們的年少時光，這時光讓我們肆無忌憚、悵然釋懷。

b：有意義的年少時光對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了燈的作用，就會失去生活的勇氣。

a：因此，只有堅持人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。

b：前人說的好：“有志之人立長志，無志之人長立志”，同學們，讓青春在紅旗下繼續燃燒。

合：愿每一位少年都懷著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進。

a：五、笑話。笑話1，一日風大，自行車倒了一排，只聽一同學邊扶車邊說：“誰的奔馳壓了我的寶馬”。

b：笑話2，同事在見客戶，可能是緊張，一開口便是：“劉先生您好，請問您貴姓？”

a：笑話3，一日，班長通知星期六要做什么事（那周事情多），完了我同桌猛搖我手臂，問我：“星期六是禮拜幾？”

合：我們的播音到此結束，感謝大家的收聽，再見！

心靈相約廣播稿（實用17篇）篇七

各位老師，各位同學，大家好！

歡迎大家準時收聽本期的節目，我是xxx，我是xxx。

青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態下，有的人就四對自己沒有一點兒信心，整日郁郁寡歡，擔心這個害怕那個，導致和人逐漸疏遠，把自己封鎖在個人世界里，這樣不但對自己的人際關系不好，而且對自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來一事無成。

曾幾何時，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉眼間，我們即將面臨就業，步入社會的大生活圈中，兒時的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經長大成人，就要各自奔赴自己的前程了。

十七、八歲的年紀，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時候，所以我們更要好好轉自：h把握青春，要知道青春并不是永遠存在的，青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯，就會全盤皆輸，輸掉的并不是自己，還有所有關心你的親人。

我們應該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時間做出無限的價值。

在這人生中最純潔、最美好、最發奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會更好的！

是的青春仿佛是曇花一現，那是多么的光明與璀璨！

3—天娛傳媒旗下藝人譚維維全新專輯《譚某某》于20xx年3月30日在北京壹空間？the開了全國媒體發布會，醞釀三年最終面世的新專輯將于4月7日正式上市，特立獨行地開創了“慢搖滾詩歌”風格，喚醒聽眾沉睡的耳朵，在內地樂壇躍動耀眼光芒。

一段音樂過后，讓我們一起來關注影視方面的消息：

1—《我們天上見》原來的名字叫《煞》，是蔣雯麗半自傳式的故事。電影中，和女孩蔣小蘭相依為命的除了她的姥爺，還有一把桑銀幕上的南方小城總是陰雨不斷，孤獨乖巧的女孩躲在一把油傘下，把自己和成人世界隔絕開。或許是為了得到更好的票房，電影改成了現在這個更直接也更簡單的名字。

2—25年前電視劇《一剪梅》曾經風靡一時，而今《新一剪梅》重新掀起熱潮。4月8日，正在湖南經視熱播的《新一剪梅》主演霍建華、劉蕓、呂一、喬任梁在長沙與媒體記者和觀眾見面，并在古井舉行取水儀式，號召大家關注西南旱災，節約每一滴水，共創綠色低碳生活。

3—日前，熱播劇《孽緣》火爆熒屏，劇中，當紅小生李晨傾情演繹重情重義的血性男兒李保全，與人氣花旦霍思燕展開了一場感天動地的愛情故事。李晨坦言，劇中的感情經歷在他所有的影視情緣中堪稱經典，自己將全部的熱情投入到作品中，真情演繹“愛你就像愛生命”。

了解完影視方面的消息，放松一下，繼續來聽歌。接下來要放的這首歌是我的最喜歡的，就是lenka的theshow。

的聲音在最合適的時候，讓我聽見。這樣的姑娘，這樣的歌，都在告訴我們，女孩兒，在難過的時候，也不要忘記保持你們糖果般的堅韌和誘人色彩。跟著跳躍的節拍擺動身體，歡快的歌唱，這才是應該做的正經事。做一顆危險而甜蜜的糖果，清醒著，用你們倔犟的微笑蔑視一切虛偽的眼淚。lenka也是一位古靈精怪的小女孩，腦子充滿天馬行空的七彩畫面轉由音符輸出，可愛有趣之迷人特質讓聽眾很快的喜歡上lenka。

lenka邀你一同進入她多樣的音樂異想世界，來聽聽lenka倫卡相信會讓大家耳目一新的！

心靈相約廣播稿（實用17篇）篇八

多姿的青春，迷茫的青春，懵懂的青春，落淚的青春，責任的青春，青春的婀娜，青春的美妙全部撒播在了沿途的風景之中，迷茫，酸楚，歡聲笑語在記憶的天空中承載著夢想而飛翔，青春才成了心中的永恒。

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

未來不是夢，今天，在我們手中。

心靈相約廣播稿（實用17篇）篇九

各位教師，各位同學：大家好！

歡迎大家準時收聽本期的“xx”節目，我是xx，我是xx。

新年的腳步漸行動漸遠，經過一個寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。

前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享（見《上帝咬過的蘋果》）。

是啊，生活賦予了我們每個人不一樣的財富，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

同學們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進夢想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期盼，也過高地期盼著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。于是，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，可是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

說到那里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上可是僅有一個天才貝多芬，也可是是僅有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物僅有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

心靈相約廣播稿（實用17篇）篇十

給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

同學們，下午好！伴隨著輕松愉快的音樂，讓我們好好地享受美味的心靈雞湯吧！

放音樂。

快樂靠自己，沒有誰能夠同情和分擔你的悲切；堅強靠自己，沒有誰會憐憫你的懦弱；努力靠自己，沒有誰會陪你原地停留；珍惜靠自己，別人也不愿意揮霍自己的青春；執著靠自己，沒有誰會與你共同進退；一路走過靠自己，沒有誰能夠一直陪你走到底。

我們“心心靈驛站”廣播欄目，歡迎同學們來稿，不管你的故事多么的平常或多么的復雜；不管你的想法多么的幼稚或深沉，希望大家都能敞開心扉！記住來稿可以不記名或用別名，但須注明“心靈驛站”。

如果你對我們的節目有什么建議或看法，同樣歡迎來信指教，我們衷心期待著，稿件來信可直接交給心理老師。

每一次相聚都是那么短暫。

每一次懷想都是那么回味無窮。

讓我們揚起自信的風帆，在知識的海洋里翱翔，

讓我們手牽著手。

肩并著肩勇敢向前飛吧。

謝謝大家的收聽。

心靈相約廣播稿（實用17篇）篇十一

心靈是打開窗的一道鑰匙。只有用那把鑰匙才能讓你看到外面的世界，感受那溫暖的陽光。

我們無需去掩蓋心靈上的丑陋，我們無需去遮蓋心靈上的不足，我們可以拋棄一切心靈的掩飾。用手在心靈的軌道上灑下無數亮點，讓五彩繽紛的光照亮心靈的暗處，填補心靈的空白，讓無數的光芒點燃心靈的世界。

或許，我們可以親手推翻那堵高墻，但便可以重新架起一座心靈的橋，只要你用一顆透明的心去理解別人，理解自己，它便會姍姍而至，讓你有勇氣去推翻那扇虛掩的門，退去的是黑暗，迎接的是曙光，你不必去經歷那狂風暴雨，便可看到世界的彩虹。輕輕地邁出一步，它便會帶著你踏上那心靈的彩虹。讓你快樂地奔跑著，在絢爛的陽光下，飄然而起，在彩虹瑰麗的影子上，留下美好的回憶。

人生如夢。讓我們打開心靈之窗，去觀那黎明中金色的光芒，讓彩虹像一面旗幟樹立在我們心中。

心靈相約廣播稿（實用17篇）篇十二

心靈是打開窗的一道鑰匙。只有用那把鑰匙才能讓你看到外面的世界，感受那溫暖的陽光。

我們無需去掩蓋心靈上的丑陋，我們無需去遮蓋心靈上的不足，我們可以拋棄一切心靈的掩飾。用手在心靈的軌道上灑下無數亮點，讓五彩繽紛的光照亮心靈的暗處，填補心靈的空白，讓無數的光芒點燃心靈的世界。

或許，我們可以親手推翻那堵高墻，但便可以重新架起一座心靈的橋，只要你用一顆透明的心去理解別人，理解自己，它便會姍姍而至，讓你有勇氣去推翻那扇虛掩的門，退去的是黑暗，迎接的是曙光，你不必去經歷那狂風暴雨，便可看到世界的彩虹。輕輕地邁出一步，它便會帶著你踏上那心靈的彩虹。讓你快樂地奔跑著，在絢爛的陽光下，飄然而起，在彩虹瑰麗的影子上，留下美好的回憶。

人生如夢。讓我們打開心靈之窗，去觀那黎明中金色的光芒，讓彩虹像一面旗幟樹立在我們心中。

你的微笑是一縷陽光【2】。

每當我踏進我們的中心大廳,我就被一種親切而溫馨明亮而輕松的氛圍所感染,因為我總是看到一張張微笑的臉.從我們的領導到每一位工作人員,總是把微笑掛在臉上.你的微笑是一縷陽光,這是我發自內心的一種感受,也是每一位前來我們大廳辦事的客戶的一種真實感受.

用親切而文明的語言,用便利而快捷的行動,用熱情和微笑為每一位客戶服務.從我們大廳創辦的第一天開始,我們的每一位工作人員始終如一的用自己的實際行為和真情微笑,提升了我們的服務水平,展示了我們的文明行象,贏得了客戶和社會的一致好評和贊譽,為市委市政府增了光添了彩.

我們的中心大廳是一個代表政府為人民群眾服務辦事的場所.微笑服務是我們的一項工作要求,一直在服務中被列為首位,“服務”英語譯為service,其中的每一個字母都代表了服務的不同內涵,而它的開頭字母s代表smile,就是微笑.

微笑是一種真實情感,發自內心的歡愉體現,是一種富有感染力的表情,他如一縷陽光,能軀散心中的烏云.微笑是一個人文化素養和品質修養的外在表現,微笑是一個人熱愛本職工作勤奮敬業的一種表現,作為我們代表黨和政府直接與人民群眾接觸的工作人員來說,微笑是我們工作和服務的前提條件和內在要求.一位第一次來我們這兒辦證的大嫂說：我來之前,我很緊張,還有許多顧慮,當我看到工作人員對我微笑時,我的心情一下輕松了許多.

你的微笑是一縷陽光,她是健康和美好的陽光,美化和凈化了我們的心靈和思想的環境.

你的微笑是一縷陽光,她是關愛和尊重的陽光,和諧和融洽了我們的行政執法環境.

你的微笑是一縷陽光,她是公開和透明的陽光,優化和提升了我們的經濟發展環境.

讓我們每個人,每天都面帶微笑,微笑著面對我們的客戶,你會覺得工作很愉快,心情很輕松,把團結和友愛、把關心和溫暖散發,我們的中心大廳就永遠溫謦,我們的季節就不會有冬天,我們永遠是春天,因為你的微笑是一縷陽光.

歌頌陽光散文朗誦稿【3】。

新年的天空是一片黑蒙蒙，已經有一個星期沒有陽光現身了。可能是過年了，太陽肯定也比較忙吧。

一個特別的早上，那時候正逢初七，一縷陽光從窗口的縫隙里斜射進來，不知道怎么回事，總覺得這縷陽光格外珍貴。這是我今年看到的第一縷陽光，格外溫暖，格外新鮮。

我趕緊穿上外衣跑到路邊迎接新年的陽光。

陽光，這充滿希望的陽光。

心靈相約廣播稿（實用17篇）篇十三

同學們，下午好!伴隨著輕松愉快的音樂，讓我們好好地享受美味的心靈雞湯吧！

心靈雞湯:靠自己。

快樂靠自己,沒有誰能夠同情和分擔你的悲切;堅強靠自己,沒有誰會憐憫你的懦弱；努力靠自己，沒有誰會陪你原地停留；珍惜靠自己，別人也不愿意揮霍自己的青春；執著靠自己，沒有誰會與你共同進退；一路走過靠自己，沒有誰能夠一直陪你走到底。

今天和大家談的主題是習慣的問題。

俗話說“命好不如習慣好”

“命好”一般是指出身較好、條件優越、根基扎實、受“老天爺”眷顧的人，可謂占盡“天時、地利、人和”諸因素。命好的人是有的，但相對較少，也非一成不變。熟話說：“三分天注定，七分靠打拼”。人若完全依賴“命好”，終究是靠不住的。

就算“命好”是先天決定，那“習慣”便是后天形成。習慣有更多的人為因素，習慣一旦形成，便有一種巨大的力量，即“習慣勢力”。好習慣與壞習慣一樣，都會對人的一生產生積極或消極的作用。

1994年2月，一群民族狂熱分子炸毀了法國布列塔尼半島218米高的電視塔，等電視塔重新建好的時候，足足用了一年時間。雖然半島雨多霧濃，氣候惡劣，但人們無法忍受沒有電視的寂寞，一改過去在家享受舒服室內空氣的習慣，紛紛走出戶外玩耍、交流，逐步養成了外出走走看看、鍛煉身體的習慣。結果，第二年春天，半島上的人們，特別是兒童患感冒和肺炎的人數，比往年大為減少，居民體質顯著增強。

人心不足蛇吞象，貪欲過重反受害。正如《伊索寓言》所說：“有些人因為習慣貪欲，想得到更多的東西，卻把現在所有的也失掉了”。俄國偉大作家托爾斯泰講過一個故事：一個人想得到一塊土地，地主對他說，你從這里往外跑，跑一段就插個旗桿，只要在太陽落山前趕回來，插上旗桿的地方都給你。那個人就不要命地跑，太陽偏西了，還不知足，好在太陽落山之前，他跑回來了，可渾身精疲力竭，摔了個跟頭就再也沒起來。隨后有人挖了個坑，就地埋了他。牧師在給他做禱告時說：“一個人要多少土地呢？就這么大”。這個故事，發人深思。貪欲之心，人皆有之；養成惡習，自食惡果。

古人云：“境由心造，相由心生”。人們的想法指引人們的行為，行為養成習慣，習慣生成性格，性格決定命運，命運影響人生。“命好”固然重要，但常人難以企及，不可奢求；而習慣更應該重視，好習慣事在人為，全憑自己，貴在“養成自然”。一句好：“命好不如習慣好”。擁有好習慣，萬事皆可成，成功者堅信“命運掌握在自己的手中”。

英國“鐵娘子”撒切爾夫人，出生于20世紀30年代英國一個不出名的小鎮，小時候，父母對她嚴格要求，無論做什么事情都要力爭一流，永遠走在別人前面。即使坐公交車，也要坐在最前排。就因為從小養成了“永遠坐在前排”的習慣，才培養出了她積極向上的決心和勇氣。正是這種良好的習慣，使她成為英國乃至歐洲政壇一顆璀璨的明星。

生活中的好習慣，比比皆是。比如：誠實守信、熱愛學習、善于思考、勤奮刻苦、堅持鍛煉、謙虛謹慎、樂于助人、勇于負責、不斷進取、虛懷若谷、雷厲風行、開拓創新、英明果斷、全力以赴等等，有些習慣甚至成為人們的一種品德。偉大的發明家愛迪生一生有1093項發明，不愧為天才發明家，然而，他卻把自己的成就歸功于熱愛學習、勤于思考的好習慣。他說：“缺少思考習慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂”。

好習慣人人喜歡，可就是難以堅持；壞習慣讓人唾棄，但總是容易形成，且有時根深蒂固，不易根除。生活中的壞習慣，也處處存在，比如：不守信用、游手好閑、辦事拖拉、夸夸其談、害怕吃苦、推脫責任、不講衛生、愛找借口、不愛運動、沉迷游戲、抽煙酗酒、心胸狹隘、貪婪狂妄等等。

美國西點軍校，有一個悠久傳統和良好的習慣，就是“千萬別找借口”。學員遇到軍官問話時，只能有四種回答：“報告長官，是”、“報告長官，不是”、“報告長官，不知道”、“報告長官，沒有任何借口”。除此之外，別無他言。這就是西點軍校的作風和習慣。然而，生活中很多人出了問題時，不去檢討自己，除了借口，還是借口。

窮人習慣于生活在夢幻之中，也習慣了貧窮。一個富人可憐一個窮人，就送給了他一頭牛，希望他好好勞動，擺脫貧窮。窮人開始滿懷信心，可沒過幾天，牛要吃草，人要吃飯，日子比過去還難，于是決定賣了牛，換回幾只羊，先殺一只吃，剩下還可以生小羊。可吃了一只羊后，小羊遲遲沒有生下來，日子依然艱難。心想不如把羊賣了，換成雞，雞下蛋也許快些，日子可以快點好轉。可沒過多久，日子又艱難了，窮人又忍不住殺雞，終于殺到只剩一只雞時，理想徹底崩潰。他想，致富是無望了，還不如賣了雞，打一壺老酒，逍遙下肚，萬事不愁。第二年春天，當富人送來種子時，發現窮人正在借酒澆愁，牛早就沒了，窮人依舊一貧如洗。很多人就像這個窮人一樣，有過夢想，甚至有過機遇（也就是命還不錯），也有過行動，但苦于堅持不下去，難于養成好習慣。就這樣放棄了成功，走向了失敗。

好習慣需要從小養成，并不斷保持和強化。1978年，70多位諾貝爾獲獎者齊聚巴黎，他們談論了一個共同的話題——是好的習慣幫助他們獲得如此巨大的成就。大多數科學家認為，他們終生所學到的最主要的東西，就是小時候家長和老師教給他們的良好習慣。如：不是自己的東西不要拿、東西要擺放整齊、學習要多思考、做了錯事要表示歉意、要仔細觀察大自然等。

其實，習慣形成也很簡單，熟話說：“習慣成自然”。人的一生就是和習慣相伴隨的一生。“江山易改，秉性難移”。好習慣、壞習慣一旦形成，好像不被人察覺，反倒覺得本該如此，甚至好壞不分，黑白顛倒。許多人明明知道隨地吐痰、隨口臟話、亂丟垃圾不好，但就是不以為然，我行我素；明知道講究衛生、加強學習、鍛煉身體、勤儉節約等是好習慣，可就是一曝十寒，不得善終。曾經，一德國商家委托某國企制藥廠生產一批藥品，當談判到了尾聲，準備最后簽合同時，一向認真嚴謹的德商無意中看到國企老板隨地吐了一口痰，然后用腳在地上來回擦了幾下。這一不雅的舉動，德商默默看在眼里，記在心里。心想一個企業老總如此不講衛生，員工也會不怎么樣，要是藥品放在這里生產，衛生質量很可能沒有保證。隨即終止了與該廠的合作事宜。這就是老板隨地吐痰的壞習慣所產生的惡果。

習慣本是心態和行為的產物，有些習慣也隨著時代的發展而變化。因社會不斷進步，人們的思想、行為各異，因而習慣也千差萬別，表現各不相同。無論如何，凡有利于人類自身及事業的發展，促進社會和諧進步的習慣，就是好習慣，反之就是不良的習慣。

總之，好習慣、壞習慣相互糾纏，不斷斗爭；相互對立，不斷轉化。命好時，要養成好習慣；命不好時，更需要好習慣。命好不如習慣好。人生結果的好壞是與自身行為、意志力強弱成正比，也與好習慣、壞習慣的多少、強弱成正比。好習慣成就好人生，好習慣成就大未來。相信自己是靈魂的船長、命運的主人；相信養成好習慣，生命從此更精彩，人生將會更輝煌。

到此結束，謝謝大家！

心靈相約廣播稿（實用17篇）篇十四

合：尊敬的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。本期的主題是“爭當陽光好少年”。

甲：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的夏天，對我們每一個同學來說，這也意味著一個嶄新的開始，我們將學習更多新的知識，懂得更多新的道理，獲得更多新的進步。

甲：我們要播下自己夢想的種子，用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現實，在這里，學校給同學們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當陽光好少年”。

敢與同學競爭以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態度投入學習做學習的主人；

甲：四是有樂群健康的身心素質——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團結協作，取長補短，共同進步；就是要熱愛班級、熱愛學校、熱愛我們的家鄉和祖國，樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動，積極鍛煉身體，掌握若干項體育技能，做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子。

乙：同學們，新的學期開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。愿每位同學向著“陽光好少年”的目標，努力奮斗，不斷進步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶！

合：本期校園之聲到此結束，親愛的同學們，下期見！

心靈相約廣播稿（實用17篇）篇十五

各位同學：

放眼于校園中，便會發現對于社團工作和學習之間的處理，每個人都有自己的'理解，每個人的處理方式也都不盡相同。主要認識有以下幾個方面。

有些同學只潛心于社團工作，忽視了學生最基本的任務。他們天天奔波于各個社團會議與外場之間，為社團傾盡所有的精力。各種大大小小的活動中都能看到他們的身影，但自習室中卻鮮有他們的身影；各種活動計劃按時上交，作業則一拖再拖；各種舞臺上生龍活虎，課堂上卻哈欠連天；社團總評中贏得滿堂喝彩，期末考試中卻掛科一片。這種本末倒置的做法，絕不可能塑造出素質型人才，只能讓大學學習成為空談，使專業知識的培養徹底癱瘓。

有些同學還是延續高中時期的優良習慣，一心只讀圣賢書，雙耳不聞傳外事。他們謹記學生的任務，卻不曉得自己是在死讀書、讀死書。整日趴在課本上，整日駐守在自習室中。集體活動不理，社團招新不聞，課外活動不去，這樣的生活難有情趣，大學生活的繽紛他們到底能體會多少？很難想象，在當今對能力要求越來越高的社會形式下，這些同學怎么能夠立足。

這些同學不僅學習成績優秀，而且在社團活動中也有著突出的表現。他們用實際行動告訴我們，魚和熊掌并非不可兼得。他們懂得學習和社團活動如同一架天平，這兩端其實無所謂輕還是重，只是哪端的任務重一些，就要多花一點時間與精力在上面。但是如果想過一個既充實又有趣的大學生活，那你就一定要把天平的兩端調平，而這兩者之間是一個不斷調節、不斷平衡的過程。

所以我們要調整自己，平衡學習和社團活動。在此，我們給大家幾條建議。

在大學里，時間是完全自主的，只有合理地安排，才不會發生顧此失彼的現象。

正確合適的學習、工作方法，才能保證課業和任務的完成質量。

不管在做什么，都應該集中精力，這樣才能提高效率，在最短時間內完成自己的學習或工作。但是，一般情況下學生應始終以學習為主，如果同學們在學習方面出了問題，最好先暫時停下手中的社團工作，及時彌補學習上的漏洞，在學習問題解決之后，再重新開始社團工作。四年的大學生活，短暫而珍貴，希望同學們客觀、慎重地規劃自己的大學生活，扎實努力地為之付出，辛苦必將會換來回報。

心靈相約廣播稿（實用17篇）篇十六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。

作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結協作，什么是自我奉獻。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。

“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創新著……至少讓別人知道我們曾經在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家！

擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，借著改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

心靈相約廣播稿（實用17篇）篇十七

乙：相信同學們都很喜歡。

甲：那我就來考考你們吧，請聽題。方方正正兩個盒，小老鼠在旁邊臥。每天摸摸又點點，比爾蓋茨樂呵呵。打一用品。請作答。

乙：同學們都很聰明。答案就是我們常用的電腦。

甲：多年以前，詩人北島曾寫過一首極短的詩，題目叫《生活》，內容只有一個字叫：網。

乙：現代史上最偉大的發明莫過于因特網的出現！就是這張神奇的網，把原本廣闊無邊的地球，一下子縮小了許多。隨著時代的進步和事物的發展，網絡已經成為我們生活中不可或缺的一部分。

甲：同學們，談起網絡，想必大家都不會陌生。相信有的同學會說：網絡是新世紀生活的中心，是我們學習，生活必不可少的部分。是啊！網絡給我們帶來了太多太多的新鮮事物：e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中，在網上沖浪成為了許多同學課余的一大愛好。

乙：是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，這個世界的信息傳播更快了，這個世界上的人生活更豐富多彩了。

甲：你可能因為它而玩物喪志，你也可能因為它而像比爾蓋茨一樣名聲大噪。成也網絡，敗也網絡。在這個技術發達的今天，這句話讓很多人深信不疑。同時，網絡也是平等的。它的背后蘊藏著機會，也蘊藏著陷阱。

乙：是的，網絡在給我們帶來便利的同時，也給我們帶來了許多值得全社會共同關注的問題。比如少年兒童健康上網、沉溺于網絡游戲、網吧問題等，都值得我們共同探討和解決。

乙：要說好處，我知道很多，比如人們可以在網上讀新聞、聽音樂、看電影；可以和天南海北的朋友聊天、游戲；可以在家里聽老師上課，或者在網上查閱資料，并向國內外專家請教；還可以在家里上班、開會；甚至可以足不出戶逛網上商場，用電子錢包付款，讓商店把東西送到家中。

甲：是啊！網絡上的內容非常豐富，各種知識、各類信息無所不有。正因為網絡就像一個萬能寶典，無論我們想查什么資料，都可以查出來，而且速度快，內容詳細，這對我們的學習可是很有幫助的。因為有了網絡，只要上百度查一下，就會有一大把一大把的資料出現在我們面前，可以隨心所欲地參考。我們還經常用網絡來看電視，電影。因為有了網絡，大家想看什么就可以看什么，想什么時候看就什么時候看。

乙：我這里還有一個小故事要跟大家分享呢。有一個跟我們年紀差不多大的孩子，叫小明，學習好，但是不善言辭，不敢在陌生人面前發表自己的意見。為此，他很苦惱。于是，爸爸鼓勵他為班級建一個主頁，在不需面對面的虛擬社區里鍛煉自己的人際溝通能力。由于設計的頁面精美漂亮，討論的話題貼近同學生活，他很快就成了同學喜愛的版主。網上交往的成功帶動了網下的交流。漸漸地，小明課堂發言的聲音響亮了，課間常和同學聚在一起交流。他由衷地感覺到，是網絡給人際交往提供了新的平臺，幫他克服了現實交往中的弱點。

甲：我知道了，網絡可以促進我們個性化的發展。

乙：是的，世界是五彩繽紛的，人的發展也應該是豐富多彩的。因特網就是這樣一個提供多樣發展機會的環境。同學們可以在網上找到自己的發展方向，也可以找到發展的資源和動力。利用因特網就能學習、研究乃至創新，這樣的學習是很有效率的學習。

甲：除此之外，網絡還有其他很多好處：

一、開闊視野。

因特網信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，同學們可以在網上隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界，盡情享受秀才不出門，盡知天下事。的快樂。網上交流、交友的自由化，使我們同學交往的領域變得空前寬廣，開闊了同學們的視野，給我們學習、生活帶來了極大的便利和樂趣。

二、加強對外交流。

網絡創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空，十分方便地與相識或不相識的人平等的進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題，為人們的情感需求和信息獲取提供了嶄新的交流場所。同學們上網可以進一步拓展青少年學生對外交流的時空領域，實現交流、交友的自由化。

三、可以促進同學們的學業。

網上的資源可以幫助同學們找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和老師，這一點已經開始成為現實。目前，網上的各種學校和課程很多，它們能夠為學生提供一個完整的知識系統，能針對不同層次的同學提供個性化的教學服務，從而保證每一位同學的有效學習。

四、拓展了當今少年兒童教育的空間。

現代社會是一個終身學習的社會，學習已經不再是一勞永逸的事，一個人在成長過程中要不斷接觸新事物、接受新觀念，才能適應社會的發展和變遷。網絡發展速度快，更新周期短，開放程度高，有利于培養少年兒童的現代觀念，如學習觀念、效率觀念、平等觀念等等。隨著時代的發展，越來越吸引更多的少年兒童，也成為我們同學尋求知識的手段。

乙：是啊！網絡是文明交流的平臺。

甲：是凈化心靈的天堂。

乙：是神奇的沃野。

甲：是五彩斑斕的大千世界。

乙：然而如同寶劍一樣，網絡還有另一面。請聽另外一個故事。小李非常聰明，好奇心強，是班級網絡游戲的高手，為了玩游戲，他煞費苦心，在班學習是身在曹營心在漢，滿腦子都是游戲。成績像自由落體運動，直線下滑，不愿與同學們交往，卻在網上結交了很多對游戲感興趣的朋友。有一天，打完游戲，一同上網的網友向他發出邀請，一起弄錢以便經常上網。幾天后，小李和他的朋友因合伙搶劫被抓到派出所。

甲：看來網絡也是猛獸，毒蛇。

乙：是xx，是xx。

甲：毒害著人們的肉體和靈魂。

乙：那網絡具體對我們有哪些不好的影響呢？

甲：一、我們同學正處于性格和道德形成的關鍵時期，如果長期沉緬于網絡世界中，出現網絡病癥，網絡上癮癥就是近些年出現的醫學名詞，患者過度依賴網絡，在下網后會出現精神萎靡、身體不適等癥狀，損害身心的健康成長。

二、網絡中的部分不健康網點，會腐蝕少年兒童的思想。

網上有許多暴力、政治反動等之類的灰色信息，這些沒有經過過濾的信息完全暴露在同學們面前，由于同學們的判斷力和自制力相對較差，就會嚴重影響同學們的身心健康。

三、影響學習興趣，導致學業荒廢。

少年兒童自控能力比較差，又不善于取舍。90%的同學上網不是在學習，而是沉溺于網絡游戲或聊天，嚴重影響學習的興趣，浪費了很多時間，學習成績一落千丈。

四、誘發少年兒童犯罪。

上網極易誘發偷盜、搶劫等犯罪行為。網上的內容良莠不齊，尤其是一些反動、迷信的網頁，使正處于人生觀、價值觀成形期的少年兒童，道德意識和法律意識逐漸淡化，從而導致誤入歧途，走上犯罪的道路。

五、引起道德感的弱化。

因特網的高度隱蔽性導致網絡上的同學們道德感的弱化，日常生活中被壓抑的人性中惡的一面，會在這種沒有約束的狀況下得到宣泄，這極有可能波及他們現實生活中的道德行為。據調查，有31.4%的同學并不認為網上聊天時撒謊是不道德的，有37.4%的人認為偶爾在網上說說粗話沒什么大不了的，還有24.9%的人認為在網上做什么都可以毫無顧忌。

乙：如果網絡成癮，就會有打開書看不下去，讀書不愿意張口，拿出筆來不愿寫字的感覺。由于晚上熬夜，整天就像吸煙，感染了qq病毒似的，昏昏沉沉，怎么不使成績一滑千里呢？哎，真是浪費了青春，荒廢了學業，到頭來后悔終生。

甲：而且網絡也嚴重損害了我們的身體健康。由于長時間上網，視力、記憶力明顯下降，加上缺乏戶外鍛煉，缺少睡眠，作息沒有規律，身體免疫力降低，各種疾病隨時可能侵襲你。看看從網吧出來的人，一個個眼珠凸起，臉色蒼白，一副黃皮柳葉，營養不良的樣子，真可憐！

乙：不但如此，在網絡中容易養成孤僻的個性，沒有了活潑開朗的性格和正確的人生觀。

甲：那么，面對讓我們又愛又恨的網絡，我們該怎么辦呢？

乙：網絡是一把雙刃劍，既有好的一面，也有不健康的一面。看你如何運用它，如果迷戀網絡就會成為它的奴隸，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護墻。我們要從網上汲取一些健康的、進步的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網絡為我們的健康成長積蓄更多的力量！利用網絡中好的東西，拓展知識面，增加本領，長大后才能有所作為，否則將一事無成。希望同學們在上網的時候能夠有一雙慧眼，保護自己。

甲：下面我給大家開個藥方：1.硬性規定上網時間。2.合理安排自己的生活具體服藥方法有：

自制力強的人：如果看到電腦上顯示的時間到了，就及時向網友說再見。

自制力不太強的人：建議準備一個鬧鐘，到時間鬧鐘會提醒你。

自制力差的人告訴爸爸媽媽什么時間提醒你下網。他們不會責備你上網，反而會表揚你。

合：現在，讓我們倡議。

要善于網上學習不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流不侮辱欺詐他人。

要增強自護意識不隨意約會網友。

要維護網絡安全不破壞網絡秩序。

要有益身心健康不沉溺虛擬時空。

乙：今天，我們學習了更多關于網絡的知識，在今后的學習生活中，讓我們牢記，網絡是一把雙刃劍，期望我們能利用好網絡。

結束語：

甲：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

乙：希望你們能喜歡我們的節目，也非常歡迎你們為紅領巾小廣播踴躍投稿，出點子、提意見。

本次播音到此結束。再見。