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責任的演講稿高中范文(16篇)篇一
尊敬的領導、老師、友愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“做一個有責任心的高中生”。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業,友情,兒女等等。歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。
責任就是自己對自己的要求,責任就是他人寄予的盼望,責任就是社會托付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,還有“為中華之崛起而讀書”。
生活中一個個感人的故事在詮釋著責任的內涵。最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓忽然墜下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。活雷鋒郭明義20年獻血6萬毫升,是自身血量的10倍多,他先后資助了xx多名特困生,而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養母上大學,用青春的朝氣驅逐種種不幸,讓傳統的孝道充滿著每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子,可是她的笑容依舊燦爛如花。一個個感人的故事告訴我責任就是救人于危難,就是助人于困難,就是盡孝于父母。
故事中的他們敢于承當責任的舉動,讓人感動,讓人欽服,更讓人心生崇敬。
那么,作為高中生的我們,該怎樣做到有責任心呢?我聽有的同學說:“責任”這兩個字說的容易,可做到難。其實,“責任”并不像你所說的那么難。“責任”其實很簡單,就是負起自己應盡的責任。
我們班第一個承當起學校衛生間清掃工作,我也積極成為其中一員,我和班里的同學共同去除污垢,不怕臟不怕累,使我們的'校園變得更清爽潔凈,這是我們應盡的責任;在學校剛剛進行的健美操競賽活動中,我作為我們班的小教練,給同學們指導動作,糾正錯誤,有時我的嗓子累到說不出話,但我仍然堅持,因為我知道我身上肩負的是高二三班這個集體的榮譽,最終我們班榮獲一等獎,積極參加學校各項活動,讓我們的學習生活變得豐富多彩是我們的責任;在學習上,我努力學習,積極進取,同時我不厭其煩地關心其他同學共同進步,我知道為學校樹立良好的學習風氣,是我們應盡的責任。
總之,做好應該做的事,堅決不做不應該做的事,便是承當責任。責任與我們同在,我們應該從現在起承當起自己應盡的責任,鮮花承當著裝扮春天的責任,春天承當著復蘇大地的責任,大地承當著繁衍生命的責任,人類承當著社會開展的責任。世間萬物都有他們的責任,有了責任,人生才有意義。我們當代高中生最重要的責任就是搞好我們的學業,以此為根底在德智體美勞各方面全面開展,爭取早日成為國家的棟梁之材。同學們負起我們應負的責任吧,讓我們中華民族永久屹立于世界民族之林!
責任的演講稿高中范文(16篇)篇二
各位老師:
大家好!
兩袖清風,衣帶漸寬終不悔;三尺講臺,為伊消得人憔悴。三尺講臺是個平凡得不能再平凡的崗位,然而就是這里,傳承了中華五千年的歷史,傳遞了人類所有的文明。揮灑著所有教師的青春和汗水。
詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉……”教師的光輝,讓我們甘為人梯;教師的愛,讓我們甘為綠葉;教師的責任,讓我們甘愿襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放,對這樣的生活我們卻樂此不疲。
作為一名教師,與孩子們相處,總是牽扯很多精力。但是,不管怎樣,只要給予他們愛和關心,他們也會回報給我很多感動。
那是我剛帶上冰雪班的時候,真是不見其班,先聞其名,老師們都給我打退堂鼓,氣走了無數老師,讓我小心為妙。懷著這樣的心情,我第一次踏上這三尺講臺。也許是他們根本不屑與我為伍,或者是換了老師只是不知水深水淺,想靜觀其變,所以這堂課我還是比較順利的上了下來。也許是初生牛犢不怕虎,或者更多的是不服輸,總希望可以在冰雪班這件事情上我可以有所作為。
每天一有閑暇時間,我就會盤算怎么樣讓他們對學習產生興趣。為此我還自費跑去買了一大堆文具、禮品,又采取了個人加分制和積分換購制,可以說想盡了一切調動他們學習積極性的方法。
正在我如火如荼的進行著我的“事業”時,一個坐在墻角的小姑娘吸引了我,她從來不聽課,更別說寫作業和舉手回答問題了。她總是趴在那和“看小丑”一樣用另類的眼光看著我忙乎。有一天我終于忍無可忍了,把她叫到外面來,悄悄告訴她,這次我多給她加上一分,這是我們兩個人之間的秘密,希望她以后通過努力,可以取得更大的進步。從那以后,她便開始試著改變自己。
現在的她出類拔萃,秦皇島集訓,北京集訓,全國各地的參加比賽。雖然我已經很少見到她了,但是她卻記得每一個節日,即使是一元五角的紅包,即使是特別小的禮物,我都會收到這樣或者那樣的感動。我總是會接到她打來的電話,或者說“老師我想你了”或者說“我只是看看你在干嘛”,匆匆兩句就會掛掉電話。但是我卻很享受這個過程。這個不善言語的丫頭,我以為會隨著她的忙碌而對我的感情變得很淡,她卻拉著我的手說:“老師你是我這輩子遇到的最好的老師,你的地位永遠在我心里。”
每每到這時候我都會想當別人還在睡夢中時,我們已經踏著晨露早早來到了學校;當別人在籌劃著周末的計劃時,我們已開始思考接下來的工作。然而在這忙碌而艱辛的工作中,是什么在支撐著我們呢?那就是:我們應對得起“教師”這一光榮的稱號。
我們是太陽底下最平凡的人,但是我們做的是太陽底下最光輝的事業。我們用粉筆書寫生命的過程,我們用粉筆畫出了生命最美的弧線。我們用智慧、勤勞、樸實、正氣,詮釋著教師的意義。
我們肩負著教書育人這一神圣的使命,我們愿把青春刻進樹的年輪,愿把關愛溶入生命的河流,愿把奉獻織成潔白的羽衣。讓我們把愛心、細心、耐心和責任心,穿越荊棘,彌漫花香,撒播在堅定的教師生涯!
請老師們相信,每個孩子都是一朵美麗的花,讓我們用愛和責任,去細心澆灌它,每一朵都將綻放出最美麗的花朵,她們的香氣將讓我們溫暖一生。
責任的演講稿高中范文(16篇)篇三
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家上午好。
作為新時代的高中生,肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之后能夠回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。
作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不但是響應時代的號召,也是自身成長發展的需要。周以前為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發展自己,報效祖國。這不但僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不但是充實自己發展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。
學習需要有一個樂觀的'、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說:“態度決定一切。”有什么樣的心態,就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家,他有一次在研究數學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有所以而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經過許久的思考之后,有了結果。正是因為這種樂觀積極,不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。
由此可見,良好心態對于學習的重要性。
對于學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”正是因為準確的時間觀點,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數學家,有一次,老師出了一道題,很多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。
謝謝大家,我的演講完畢!
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責任的演講稿高中范文(16篇)篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
責任是一種催人奮進的力量,是一種擔當的情懷,在大學,我滿懷青春的夢想,背負著肩上的責任,正一步步走向未來。
我始終認為,人的一生無時無刻不充斥著責任,有的人看不到,有的時候認識不到。倘若我們看到了我們對社會的責任,那么我們自然會講文明,講道德;倘若我們看到了我們對家庭的責任,那么我們自然會孝敬父母,尊敬長輩;倘若我們看到了我們對自己的責任,那么我們自然會努力學習,修養心性。
只是這些責任我們常常看不到。而有的時候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽,認識不到自身的責任。假如在公共場所我們能認識到自身的責任,那么就不會大聲喧嘩,隨地亂扔;假如在食堂我們能認識到自身的責任,那么就不會大肆浪費,林肯曾說:“每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我能負,人所不能負的責任,我亦能負,如此,你才能磨練自己”。
我一直用行動詮釋著責任,同時也用責任磨練著自己。我知道學生干部就應該去服務,去負責任。在我擔任院社聯副主席期間,為了豐富同學們的業余生活,鍛煉大家的動手能力,增強同學們的集體榮譽感,我組織了“春秋話劇”匯演,愛牙日活動,ppt設計大賽、“-蘋果總動員四院聯誼等一系列活動,最終這些活動都受到了老師以及同學的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設出謀劃策,積極發揮黨員模范帶頭作用,無論是在社聯工作還是為大一奉獻亦或是建設班級,我都認為這是一種責任,一種擔當,責任是一種理念,是我風雨兼程的動力。
對于學生干部來說,學習成績是不可忽視的部分,優秀的學習成績不僅是個人的財富,更有益于發揮模范帶頭作用,帶動班內良好的學風和班風。在學習上,我一直沒有放松。
在大學期間,大一獲得三等獎學金,大二獲得一等獎學金,大三上學期期末考試平均成績90分以上,并且獲得國家勵志獎學金,校級三好學生榮譽,校級“志愿服務先進個人”稱號。在大學豐富的課外活動中,我獲得由校團委、院團委主辦的-區城管局槐底街道辦事處的“除陋習講文明”主題辯論賽一等獎,在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號,春秋匯演“優秀演員”稱號,獲得風箏節創意大賽三等獎。每一次參與和經歷都讓我體會到青春激揚,不懈奮斗的快樂。
如果有人問我是什么推動著我不停地前進,我會告訴他:是責任!或許每個人都被生命詢問,而我只能用自己的生命來回答,只能以負責來答復生命,因此,擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作,認真學習,是因為我心里裝著他人,裝著老師和同學賦予我的使命,我不相信手掌上的紋路,我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮,我會以負責為己任,用“登山則情滿于山,觀海則情溢于海”的熱情,繼續我的征途,我相信這是一種勇氣,是一種決心。至少,我相信,擔當責任,青春無悔。
責任的演講稿高中范文(16篇)篇五
作為一名教師,我該擁有什么樣的人生觀和價值觀?這是我常常思索的問題。做一個對社會有用的人,是我這么多年來一直奉行的座右銘。
一個人的成長離不開周圍的環境。孔子曰:三人行,必有我師。擇其善者而從之,擇其不善者而改之。見賢思齊,見不賢而自省。我身邊的每一個人都是我學習的榜樣。在同事那里學會了謙虛,學會了待人真誠,學會了如何對待工作,學會了如何對待學生,學會了如何做一名合格的教師。在我的心目中,我身邊的每一位老師的優點都像一盞明燈照耀著我的心扉,指引著我的做人方向。
來劉溝小學的第一天我就被這兒的學習氛圍,工作氛圍深深地的感染了,不自覺的就投入到教師們工作學習生活的洪流中。經歷了才知道艱辛,經歷了劉溝小學的風風雨雨,我也成長起來,由原來的散漫、迷茫、眼界稚嫩成長為如今能適應快節奏工作,能自由運用現代化設施進行教學,能從不同側面看待問題,這些變化與領導和老師們的關心愛護是分不開的。下面,我將我近年來的工作向大家作以匯報:
多年來,我工作中一直堅持“自己的事認真干,別人的事幫著干,學校的事爭著干”。對待學校的工作,這就要求一個人是不是主動地去做,如果大家都不能主動的話,一個集體就不再有生機不再有活力。我一直都沒意識到,我的這種想法就是集體責任感。它支撐著我對于學校的任何工作,都能主動參與,并力求做得最好。我一直住在學校家屬院,一直堅持“以校為家”,我對學校的一草一木、一磚一瓦都十分珍惜,自覺地保護。學校的電路出了問題,我主動去接;水龍頭壞了,我及時去換;雨天,房子漏雨,我爬上去修。每天放學后我都要巡視學校,發現問題并及時解決,每天我要看的就是學校的各科室是不是整理好了,窗戶是不是關了,門是不是鎖了,每一個細節我都要看一看。開學前的運書工作,都是我帶著幾位年青同志去運,大家也樂與和我一起勞動,曾經有幾個同事說就喜歡和老孟一起干活,能有大家這樣的認可,再苦再累,我也樂在其中。
老婆曾多次說我傻,多管閑事;也有朋友委婉地勸我做事不要太積極,不要累了自己。其實我也懂得輕閑的樂趣,也能感受到勞累的苦處,我也想好好地休息,也渴望生活的無憂無慮。但是,我無法做到視而不見,否則,我無法安心。說這些不是自夸我的品德多么高尚,而是熱愛學校的情結已成為習慣,一個個細節早已經融入到日常生活工作中。在社會大環境轉型期,在各種價值觀并存中,我為自己能保持這種純凈的原始的事業心而感到欣慰。愛校情結會支撐著我一如既往地干下去,并力求干得更好。
與同事相處,我堅持不結怨,不仇視,總是通過自己的努力,讓周圍出現一種相互關心、相互愛護、相互幫助的良好氛圍。與同事聊天,我無論什么事情都只談觀點不爭辯,更不會強迫別人認同或接受我的意見。發現同事的'毛病和問題,總是善意地提出,并注意時間、地點、方式、方法,用真心真情去關心他們。看到別人有困難時,我都會去幫助,即使幫不上什么也會陪他們思考思考,盡一分心力。發現同事之間有什么矛盾,我都主動去幫助調解,消除誤會、化解矛盾。
真誠待人,在心與心之間鑿一條滿載真誠的通道。正是由于我的這份真誠和熱情,換來了大家的信任。
有這么兩句話,至今想起,心頭還是很熱乎。有次學校網絡壞了,好幾天不能上,正好我又不在家。“這個網,孟璠不來咱就沒法上。”非常普通的一句話,恰恰是對我熱心和能力的肯定。另一句是在申報師德先進的時候,領導說:在我們校沒得到孟璠幫助的人不多。我非圣賢,承擔不起這樣的夸獎。但能得到他們這樣的評價和肯定,我很知足。
我堅信對學生每多付出一點,就離自己的期待更近一步。我堅信對學生每多關心一點,在外務工做生意的家長們的心里就會多一份安慰和溫暖。
有句話說,己所不欲,勿施于人。不去全心的關愛學生,又期待誰來真正關愛自己的孩子?愛心,良心對一個人來說是多么重要。
在生活中在工作中在思考中,我嘗到了可憐天下父母心的滋味,更體驗到了教師工作的價值。我不相信因果輪回,但是我崇尚人性的美好,堅持將心比心,換位思考的行事風格。孩子是家庭的中心,家庭是社會的組成部分,教育的功能和作用不就是推動社會的進步,傳承人類精神文化和優良傳統嗎?這一切不就是在我們普通個體的創造性工作中得以薪火相傳嗎?我是一名普通的教師,一直勤勤懇懇地做一些普普通通的事。“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”也是我奉行的做人方針。忠誠于黨的教育事業,愛崗敬業,默默奉獻,甘為人梯,把自己的青春奉獻給黨和人民的教育事業,一直是我的心愿。
在繁忙的工作和學習之余,我主持并參與了多項課題研究。已結題的國家、省、市級課題4個,現主持《校園文化和學生德育生活實踐的研究》和《生活教育理論指導下小學數學有效教學的策略研究》這兩個課題。
以上,是我在多年的教學工作中的一些點點滴滴,也詮釋著我個人對教師這一行業的理解。天行健,君子當自強不息。
在今后的工作中,我會不斷學習,充實自己,不斷積累人生感悟,豐盈自己的精神境界,做一名昂揚向上、心無旁騖、團結協作的教師,創造一個有內涵有意義的執教生涯!
責任的演講稿高中范文(16篇)篇六
親愛的朋友們:
大家晚上好。
我今日的演講的題目是《職責與擔當》。
古人云:天下興亡,匹夫有責。
19世紀,列夫托爾斯泰說:一個人若是沒熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是職責心;20世紀,中國應對列強欺凌,我們的總理周恩來發出“為中華之崛起而讀書”的誓言,這就是職責;21世紀的我們,無論在什么崗位上,無論扮演什么樣的主角,做好自我的事就是我們的職責。
職責是這世間留給人們的考驗,有些人禁不住難熬的考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但精神使他們流芳百世。
那么,作為一名中學生,我們如何履行自我應有的職責呢?
首先,要學會對自我負責。一個人惟有對自我的人生負責,建立了真正屬于自我的人生目標和生活信念,他才可能由此出發,承擔起對他人和社會的職責,才不至于使自我的生活流于平庸。學習是社會、國家與民族賦予學生的一種歷史職責。
作為一名中學生,應樹立學習職責意識,把學習看成是一種愿望、一種追求、一種職責。
其次,對家庭負責。在現實生活中,我們享受著父母無微不至的照顧,沐浴著父母噓寒問暖的呵護。然而有些同學不理解父母,過分地在物質享受方面向父母提要求,但在學業上缺少對家庭承擔應有的職責感。我認為,作為一名中學生應學會對父母負責,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上能夠少讓父母為自我操心,在學習上盡自我的努力讓父母欣慰。
第三,對他人負責。我們每個人都是社會的一個成員,誰也不可能脫離社會而單獨存在。要學會欣賞和接納別人,學會理解和諒解別人,學會和別人溝通交流。人僅有具有了團體觀念、團隊精神,才能自覺承擔職責,盡到應盡的職責,才能進一步上升為社會職責意識。
雷鋒同志曾說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”
讓我們共同承擔起自我的職責,收獲人生!
多謝大家!
責任的演講稿高中范文(16篇)篇七
各位老師:
大家好!
小時侯,我就聽過這么一個美麗的寓言,說的是古時候歐洲有個國王要舉行一次最隆重的授獎典禮,全國所有的能工巧匠、英雄豪杰、詩人學者都云集到京城等待國王的授獎。國王對大家說:“今天我要獎賞的是對人類最有貢獻的人!”接著畫家、醫生、詩人、學者……都走上領獎臺要求國王授獎,可國王看著他們都搖了搖頭。
最后,在一片金色的霞光里,一個小女孩挽著一位滿頭銀發的老教師走來了,國王走下寶座,滿懷敬意的走到老教師跟前向他鞠了一躬,說:“沒有你的辛勤勞動,既沒有學者詩人,也不會有畫師醫生……”頓時,廣場上發出了一陣雷鳴般的掌聲。從那時起,我就特別向往教師這個職業,希望自己長大以后也能成為一名受人尊敬的教師。可喜的是,命運之神真的把我領進了藍天下最為歡樂的凈土——幼兒園。我成了一名幼兒園教師。
不經意間,八年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,也沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。我只是想在這平凡和樸實中,用教師的職業道德詮釋一個普通幼兒教師存在的價值!說到教師的職業道德,人們馬上會想到一連串的詞兒:
為人師表、愛崗敬業、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗的性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我性格開朗、樂觀向上。
每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看著孩子們在我的帶領下開心的玩耍嬉戲,我就是快樂的。愛心是水,滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶;愛心更是成功教育的原動力。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養。
每個孩子都是母親的寶貝,而在幼兒園每個孩子都是老師的寶貝,沒有偏愛,也不愿顧此失彼,因為每個寶寶都那么天真可愛!這就使我深深體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地去愛每個孩子,你就會感到有意義。幼兒身體健康,開心快樂,學習進步,你就會喜悅,從中得到寬慰。
幼兒園的工作繁瑣復雜且平凡,每天“兩點一餐”都靠老師親手分發到每個小朋友的手里,午睡時要細心的守護在幼兒身邊,看看有沒有蓋好被子,有沒有睡姿不正確的。天涼了,看看誰的衣服穿的少,找來衣服給他加上;天熱了,看看誰的衣服穿的太多,給他減去。作為一名幼兒教師,光有愛心還不夠,你還得有耐心,尤其對個別的孩子,可以用愛心和耐心鑄成一把鑰匙,尋找他的自信,打開她心靈的窗戶。
記得我班里有個孩子叫佳新,性格內向而且十分任性,剛來幼兒園時又是哭又是鬧,去抱他吧,他還用腳踢你。問他什么他從不開口也不跟小朋友一起玩兒,通過家訪才知道孩子的爸爸媽媽不在身邊,是跟著姑姑來我們幼兒園上學的。也許是遠離父母的緣故,佳新整天悶悶不樂,對身邊的一切都充滿了懷疑。
于是對他的關心更為周到和細致,活動之余主動跟他說話,活動中時刻關注他鼓勵他,讓他找到自信。很長一段時間里,都對他傾注著我的愛和我的教育。幾個月后,佳新有了轉機,他開始輕聲說話了,開始和身邊的小朋友交流了,更令人高興的是他還能主動舉手發言了。這是什么,這,就是愛的力量!
責任的演講稿高中范文(16篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是:責任在于擔當。
責任如陽光,能激發潛能;責任如甘露,能凈化心靈;責任如燭光,能照亮人生。勇于擔當,源于強烈的事業心、責任感。沒有干事創業的崇高追求,沒有昂揚向上的精神狀態,沒有舍身忘我的拼搏精神,事業是不可能成功的。一個人不管職務上下,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔子,背負責任。
古人云,“大事難事看擔當,順境逆境看襟懷”。對于應負的責任,迎著風險也要干好,實踐擔當的精神,提升擔當的能力,做到敢擔當,能擔當,會擔當,善擔當。自古以來中國傳統文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父參軍呈現的是一5位兒女對父母、對家庭的責任;精忠報國呈現的是南宋名將岳飛對國家的責任;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,呈現的是范仲淹對人民的責任。
責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責任,做事有責任,干社區工作則更應有責任。責任是什么?責任就是份內應做的事情,是崗位職責范圍內應承當的任務,是“在其位”應當完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不管其范疇多么廣泛,也不管其內涵多么豐富,責任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因為如此,我們說,責任是成就事業的可靠途徑,是實現人的全面開展的必由之路。
那么,作為社區工作者,我們必須時刻認清責任,不畏責任,勇于承當責任,樂于承當責任。工作中面對困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰。因為我們有了強烈的責任心,所以對待每一位來辦事的居民,我們做到熱情、細心、耐心,對待居民來辦的每一件事,我們做到做到盡能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執著的.信念:這是我們的工作,我們就有一種責任。說高尚點,這是對群眾負責!對歷史負責!你能夠擔當起為人民服務的責任。說自私點,這是對自己的工作負責!對自己的人品負責,對自己的人生負責!6假如只把工作當作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜愛的工作,你依舊無法持久地保持對工作的激情。社區工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱難的。然而既然選擇了這份工作,就是選擇了辛苦,選擇了責任。我們的工作,盡管辛苦但卻很有意義,當社區居民中意的離開,當居民的困難得到解決,誰還能說你的努力、你的工作沒有意義?沒有做不好的工作,只有不負責任的人。與有些工作相比,干社區工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責任為約束、為義務,嚴守責任,同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程,把履職的過程當作自我完善自我提高的過程,在負責任、盡責任的奉獻中實現人生的價值、享受人生的歡樂。
記得美國前總統林肯說的一句話:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境地。”
我的演講完畢,感謝大家!
責任的演講稿高中范文(16篇)篇九
尊敬的老師們、親愛的同學們:
人們常說,老師既是園丁,勤勤懇懇為我們修剪枝丫;老師又是雨露,默默無聞滋潤我們;老師也是大樹,無私奉獻為我們遮風擋雨。
老師,也許你認為沒人發現你的奉獻,沒人發現你的辛勞,沒人發現你的無私,其實,我們都看在眼里,疼在心里。
您知道嗎?有一次,我和小伙伴一起去玩捉迷藏。我走過你的窗前,看見你正在夜以繼日的批改作業。我靠在窗前,我沒吭聲,您也沒看見我。直到小伙伴找不到我到處喊我的時候,您拖著虛弱的身子沖出辦公室和伙伴們一起出去找我,我蹲下去,雙手抱腿哭了。老師和她們分成幾個小分隊找我。終于,老師在窗后發現了我,并把我抱起來說:“這么冷的天氣怎么可以到處亂跑呢?你知不知道老師和同學們在到處找你呀!”聽了老師的話,我的眼淚又“逃”出了眼眶。我和老師回家時、由于體力不支暈了過去,我大聲哭喊,伙伴們聞聲而來,老師被送往了醫院。
事后,我和同學們一起去山上摘了野花去探望生病的老師。老師微笑著看著我們,眼睛里滿是幸福和欣慰的眼淚。
一年后,我們到了另外的地方去學習,老師不在教我們讀書了,我再也看不到她的微笑,再也聽不到她溫和的聲音了。
和你分別的那一天,同學們大哭,只有我一人呆呆的坐在教室一角,悶悶不樂。老師走過來對我說:“我們肯定還會再見面,如果你有了好的生活,將來老師來到你的門前,你可別不記得我了!”我笑了,笑得那么燦爛!
老師,你是我的保護傘,你是我的陽光,你是我一生最尊敬的人。
責任的演講稿高中范文(16篇)篇十
各位同學老師,你們好,今天我的演講題目是《責任與理想》。
我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。如果沒有理想,就像鳥兒沒了翅膀,無法在廣闊的藍天翱翔;就像沒有帆的航船,在大海中迷失方向;沒有理想,我們的生活將會渾渾噩噩;列夫托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。因此,每個人都必須有一個理想,并為之而奮斗,即使我們失敗了,也要在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。就像那些偉人一樣。
毛主席年輕時借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領中國人民前仆后繼,英勇奮戰,哪來的新中國的成立,哪來的今天的幸福生活。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。歌德說過:“人人心中有盞燈,強者經風不熄,弱者遇風即滅。這盞燈,就是理想。”理想之燈雖然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執理想之燈是不夠的,這還需要我們的責任。
我相信責任可以守住夢想,責任是每個人奮斗的意義,是內心的良知,責任讓我們時時不忘我們該做什么,我們需要做什么,因為只有責任才能激發人的潛能,喚醒人的良知,不負責任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責任,就會失去了生存與發展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能為企業創造價值,也不能為人生實現更高的理想;當領導的,不能履行管理自己員工的責任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。
大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧,對于許三多的印象大家都非常深刻吧?最讓我不能忘記的是劇中有一句話是這樣的:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋,也是對責任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了,小心日子混了你”。這句話很俏皮,但卻是真實的反應,因為每一個在場的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競爭所淘汰,甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發展的時代,任何人任何時候都應該義不容辭的擔負和履行自己的職責。給人責任,也就給了信任和真誠,履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒有責任的人生是空虛的,不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇于承擔責任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,才能完成我們的理想。
用一顆負責的心去完成我們的夢想,放飛我們的夢。
責任的演講稿高中范文(16篇)篇十一
老師們、同學們:
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《校園的衛生,我們的責任》。
今天,我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加這個莊嚴的升旗儀式。試想一下,如果我們現在的操場上到處都是垃圾,到處都是蒼蠅在飛舞,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?現在,我們在學校生活的時間已遠遠多于在家的時間。校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物……那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,令我們的校園更加干凈整潔。
不知你是否注意到,我們的社區中經常會出現“社區是我家,衛生靠大家”的標語,那是因為清潔的社區環境能帶給我們一個愉悅的心情,我們的家長都會告訴我們,在家不要隨手亂扔垃圾,因為整潔的家庭環境能帶給我們一種溫馨的感覺。
同學們,學校培養人才的目的不僅僅是為了給社會提供具有高學歷的人,更是為了培養三百六十行的各色人才,而貫穿于三百六十行的唯一導線就是服務于環境的品質。毛主席曾在文章中寫道:房子是要經常打掃的,不打掃就會布滿灰塵;臉是要經常洗的,不洗就會灰塵滿面。同學們,我們要像對待自己的臉一樣對待學校的“臉”——校園環境衛生。我們要努力養成不亂扔食品包裝袋、粉筆頭、廢紙;不向樓下扔任何雜物;不隨地亂吐口香糖;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
有了衛生的環境,我們還要有健康的體魄。常言道:“病從口入”。這是千真萬確的道理,許許多多的疾病,就是通過人的口腔進入人體所致的。因此,做好學校飲食衛生工作,把住“病從口入”這個關,是保障學生身體健康,保證教學工作正常開展的一項重要任務,我們必須予以高度重視,不可掉以輕心。
所以,請同學們注意做到以下幾點:
1、堅持參加體育鍛煉,保證充足、必要的營養供給,合理安排作息制度,保證睡眠,避免學習負擔過重,創造愉快的學習環境。
2、定期開窗通風換氣,保持室內空氣新鮮。
3、培養良好衛生習慣,不用手擦眼睛,抓食物,勤洗手、勤剪指甲,用清潔手帕。
4、要飲開水和干凈的礦泉水,純凈水,要及時到學校設置的洗手設施處洗手,運動后,飯前便后要及時洗手。
責任的演講稿高中范文(16篇)篇十二
各位領導、各位朋友,大家好!
今天我演講的題目是【自豪與責任】。
迎著初升的朝陽,沐浴著21世紀的曙光,共和國里走來了一支特別的武裝——特警隊。
當悄然出現在大街小巷時,這一道靚麗的風景,曾為萬人矚目!那整齊的車隊,那漂亮的步伐,那清一色的颯爽英姿,贏得了多少市民贊許的目光。
這一刻,我陶醉了,心中充滿了從未有過的、至今我也無法言語的自豪感。
是的,我自豪,我終于穿上了早就憧憬的這身警服;我驕傲,我成了百里挑一的特警隊一員。
開始的興奮與欣喜過后,我們漸漸理性了,作為警察,真正讓他感到驕傲和自豪的,是他的責任和使命。
人民警察,在人民心中,他是朗朗乾坤的保護神,是正義與和平的化身;在犯罪分子的眼里,他是令人聞風喪膽的克星。
不錯,特殊的職業賦予警察特殊的使命,特殊的使命賦予警察特殊的追求。
我既然選擇了這一職業,我就應該無愧于人民警察這一光榮稱呼。
也許,我們不會像同齡男人那樣瀟灑自如、西裝筆挺,在五彩繽紛中盡情揮灑自己的青春;我們不像同齡人那樣和戀人在一起談人生逛公園,而我們日日夜夜、風風雨雨奮戰在平安的第一線;也許,我們會把年輕的心事緊鎖心中,取而代之的是沒完沒了的直線加方塊、摸爬滾打、擒拿格斗。
可是,我們說值,因為我們知道,這就是警察的責任。
忠于職守以血為誓,以命作抵,我們心中永遠裝著這樣的使命:讓人民永遠享受和平安寧,讓犯罪分子不再有任何機會立功授勛!
在大學時,我曾讀到李大釗的一段話:為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙。
不是嗎?我們的前輩們,正是這樣,以強烈的奉獻青春之意識,為人類的進步與光明而不懈地斗爭,譜寫了一曲曲氣壯山河的壯麗人生。
哪有這充滿生機的綠色家園?
記得在警校集訓時,我在日記中寫道:如果把奉獻比作一幅畫,那么我們警察就是五彩繽紛的色彩;如果把奉獻比作一首歌,那么警察就是那不斷跳動的音符;如果把奉獻比作一臺機器,那么警察就是默默運轉的齒輪。
我是一名警察,我愿意把自己交給這最平凡、最有價值的事業。
就是在集訓的日子里,給我上的最深刻的一課就是英雄張杰明。
張杰明,一名普通的警察,為了保護人民的財產安全,被歹徒連捅18刀后,仍然緊緊抱住歹徒頑強搏斗,最后用他灑下的23.6米長的鮮血 書寫了一名人民警察的赤膽忠心!時至今日,那悲壯的一幕,還歷歷在目,揮之不去。
英雄張杰明,他不僅激勵我的斗志,更啟迪我的人生。
正是因為有了千千萬萬象張杰明這樣的忠誠衛士,用雙肩扛起了共和國的大廈,用青春澆灌著綠色的家園,我們的祖國才更加安寧,人民才更加幸福,警察的青春也才更加亮靚。
親愛的朋友們,讓我們在苦過、累過的日子里,在櫛風沐雨的日子里,和著警笛呼嘯的韻律,踏著前輩鏗鏘的腳步,譜寫出如歌的警察歲月。
青山和大地會證明我們的忠誠,藍天和白云會昭示我們的誓言。
放心吧,祖國人民,我們將用靚麗的青春裝扮出五彩繽紛的、祥和安寧的靚麗星城!
幾年的努力幾年的拼搏,我沒有辜負黨和人民對我的殷切希望,政府也授給我了榮譽,多次被上級部門和政府評為先進個人和破案能手;立了一次一等功,兩次二等功,光榮的加入了黨組織,在榮譽面前我不自傲,我要把榮譽當作以后前進的動力,時刻不忘我是一名人民警察時刻不忘我是一名中國共產黨員,把自豪和責任默默地注入到勤勤懇懇、任勞任怨、廢寢忘食中去;用人生唱響平安之歌!謝謝各位!
責任的演講稿高中范文(16篇)篇十三
花兒明確自己的責任,于人芬芳;樹木明確自己的責任,于人陰涼;陽關明確自己的責任,于人溫暖。責任是心中的一盞明燈,指引著我們前進的方向。下面是本站小編為你整理的幾篇高中生責任感。
演講稿。
希望能幫到你喲。
同學們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“責任與擔當”。
責任與擔當對于一個人的人生很重要,因為當你明白什么是責任與擔當時你才能算是長大了。
那么你是否長大了呢?
我看見了,我看見我的母親為了我,夏天、秋天,不管太陽有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一兩點鐘起床做包子饅頭。
你可知,我媽她的生體不好,她得了膽、腎結石,膽都割了的啊!犯病的時候疼的在床上打滾兒,那該有多難受啊!
冬天來臨了,這是我痛恨的季節。因為我母親的手,在冬天會起凍瘡。每當我看著她那像極了紅蘿卜的手,看著她忍著寒冷,忍著寒風刺骨的痛,做饅頭掙錢供我讀書,我就想起,那天……天很黑,冷風像刀似的刮在我的臉上,雨也開始一顆一顆的往下掉。
在如豆子般的大雨中,母親那瘦小的身軀扶著那摩托車,慢慢的走回來,衣服全都打濕了,臉色更是白中帶紫,紫中帶青,我看見了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心里發誓,要做一個能為家人遮風擋雨,過上好日子的人。
責任心每個人都有,它會在某個特定的時候或地點出現,有時它也需要你的發現,而當你發現并擁有責任心時,把責任看做本分,那么你就將會成為一個有擔當的人,一個能為家人遮風擋雨的人。
我的演講結束了,謝謝大家!
同學們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“責任與擔當”。
陽光的責任是普照大地,雨露的責任是滋潤田野,春風的責任是吹拂萬物。
因為船工堅守了自己的責任不反將漆涂好,還將船存在的漏洞不好,所以他得到了更多的錢。責任使人生之花綻放。責任是弗蘭克默默償還心中的欠款。
弗蘭克經過自己的努力,與妻子開了家小銀行。可就是在一夜之間,他的銀行他的銀行被盜賊給洗劫了。他一夜之間一無所有。若是按法律來算,他不需要承擔任何責任。可他卻無法承受心中那份道德的責任,于是,他選擇償還,他一直在努力,一點點將賺得的錢有入國家銀行中。于是,在三十九年后,他償還了所有的欠款。
因為費蘭克承擔了自己心中的責任,所以他默默地付出。因為他的償還,也使他的國家擁有一份只屬于本國的財產,他的舉動令人敬佩,責任,使他的人生之花綻放。
責任是鄧稼先的鞠躬盡瘁,死而后已。
在祖國重建的幾十年中,鄧稼先一直投身于科研事業,凡事都親力親為。可是天妒英才,他在很年輕時就得病,可他依舊滿心的科研,希望能完成核導彈,是祖國變得更強。他的心中,擁有一份責任,是對祖國與核事業的責任,為此他一直在堅持不懈的努力著,一直棲身與核事業之中。直到她生命的盡頭。他還一直擔心核事業的發展與祖國的繁榮因為鄧稼先堅守自己的責任他們他獲得了‘兩彈元勛’的稱號,‘鞠躬盡瘁,死而后已’是他一生的寫照。因為他堅守了自己的責任,才會加快中國的發展速度。他是人值得人尊敬的,責任,是她的人生之話綻放。
責任是焦裕祿的兢兢業業,不看放棄。責任是岳飛征戰沙場。用鮮血守護祖國,責任是魯迅寫文章后的遍遍修改,責任是南丁格爾對病員仔細精心的照顧。責任,使他們的人生之花綻放。陽光堅守了自己的責任,得到大地的感激;雨露堅守自己的責任,得到田野的贊美;清風堅守自己的責任,得到萬物的敬佩,責任,是人生之花綻放。
我的演講結束了,謝謝大家!
同學們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“明確責任勇于擔當”。
花兒明確自己的責任,于人芬芳;樹木明確自己的責任,于人陰涼;陽關明確自己的責任,于人溫暖。責任是心中的一盞明燈,指引著我們前進的方向。
徐礪寒的被原諒,正是由于他內心的崇高的責任感打動了別人。
回望古代,再看蘇武。一身舊衣,一支杖節,一副滄桑畫卷,那是經歷歲月洗禮仍不會丟的責任支持著他,他是大漢的使節,即便死去,也是大漢的靈魂,不被匈奴的利益官爵所誘,吃野草,吞寒雪,他無愿無悔,十幾年啊,那寒冷的渤海邊灑下了他多少對與大漢的思念,無數次的寒雪刺骨,他不改代表大漢的責任心,心中的一盞明燈,照亮通向大漢的道路。蘇武終回大漢,這是一段生命的奇跡。他知道自己的責任,他勇于承擔愛國的責任走出心中大道。
重拾過去,尋找如今的有責任之人,他們于承擔自我中不斷完成夢想。劉易錫抱乞丐成乘車的畫面被網友轉載無數次后,他只淡言說:“我是一名公交司機,幫助乘客是我應盡的責任。”多么樸素卻又包含著偉大的平民意識,塵世浮華與他無關,他只是做自己應該做的,袁隆平在研究出“超級水稻“后,仍不忘自己的職責,在面對廣大媒體的追捧中,他坦言:“我只是個農民,我的職責是種地,種好地。”
他們在芬芳滿園中打造心中澄凈的一隅,人生在世,重在知道自己該干什么,應該干好什么,明確自己的職責,并勇于擔當。
心中一盞明燈,照亮前進的方向,明確一個責任,一直走下去。
謝謝大家!
責任的演講稿高中范文(16篇)篇十四
尊敬的各位領導、老師,親愛的`同學們:
大家好!我是來自航空六班的謝軍虎,今天我演講的題目是——《帶著責任和夢想飛翔》。
十年前,我們稚氣未脫,在書桌刻下“為中華之崛起而讀書”;
十年后,我們朝氣蓬勃,在心底銘記“航空報國,強軍富民”。
十年前的彼方,有我們美好的夢想;
十年后的此刻,有我們崢嶸的輝煌!
20xx年8月,一批 “航空定向生”走進了清華,風雨90余年的清華園里,歷史上第一次出現了航空定向生的身影。
三年前,作為航空定向生,我們懷揣夢想,來到清華,組成了清華大學航空六班這個集體。行走在青春洋溢的清華學子中,航空定向生無疑是一道亮麗的風景:步履堅定而匆匆,自豪的神情,自信的微笑。我們是一群與普通同學一樣的清華人,有著一樣的夢想,一樣的情懷。然而,選擇了軍事工業,選擇了航空報國,也就是選擇了比同齡人更多的付出、更大的責任。我曾對父母說過,今天我選擇清華,我選擇遠離故土,到一個嶄新的世界,去追尋自己的夢。或許我會遇到很多困難,但是有一天——總有一天我會回來,堅定地告訴你們,我已經成長為祖國航空工業戰線上的一名戰士,我將要把我的青春,我的熱血,我的全部生命都獻給我的祖國,今生今世,矢志不渝。
三年后的今天,未諳世事的懵懂少年已經成長為滿懷報國之志的熱血青年。圓夢清華,我們難忘荷塘邊的書聲朗朗。站在人生新的啟航線上,我們微笑依然,堅定如初。從五湖四海走來,我們即將奔赴全國各地。地處“三線”的航空企業、工廠、研究所都將有我們奮斗的身影。那里,沒有大都市的喧囂,卻有我們甘愿寂寞的堅守。秉持“修身、興企、報國、富天下”的人生主線,響應“入主流,立大志,上大舞臺,成大事業”的就業號召,我們既然堅定地選擇了航空事業這個舞臺,就必將踏踏實實地走下去。
在航空六班這個集體,我們有太多的故事可以訴說。穩居航天航空學院年級前茅的楊宇同學,放棄了在清華讀研的機會,選擇了成都飛機設計研究所讀研和工作;連續三年獲得學校重要獎學金,學分績和社會工作同樣出色的姜曦灼,奔赴沈陽,追逐自己航空發動機總工的夢想;高鵬,三年持續不斷的努力,贏得全班同學的認可,素質測評排名第一,他回到成都,投身成都飛機工業集團公司,實現“忠孝兩全”的夙愿;汪建翔,放棄了本校讀研的機會,選擇了南京機電液壓工程研究中心,在航空體系,那里不是主機所,但他對自己立下軍令狀:哪怕擰螺絲釘,也要做到極致……“一枝獨放不是春,萬紫千紅春滿園”,航空六班這些閃耀的靈魂,構筑了這個集體的優秀和奉獻。而唯有集體的奉獻,才能推動一項事業的進步!
一年又一年,多少年輕的定向生帶著夢想、帶著驕傲走進清華園;一年又一年,清華馴服了那些躁動不安的青春的靈魂,把他們打磨成軍工事業的棟梁,撐起中國崛起的希望。親愛的同學們,我們處在這樣一個時代,有這樣一個機會,有這樣一份責任。責任就是對自己所負使命的忠誠與堅守,它來源于對祖國深刻的了解和對人民深沉的愛,正如溫總理所說,“什么能使你們的心靈永遠明亮而不致后悔呢?那就是你們的理想、信念,把自己的一生獻給人民——這就像一盞明燈,永遠在你們心里點燃,而且照亮你前進的方向,永不退縮。”
“十年砥礪,大器承乾坤;嘔心鑄劍,肝膽照昆侖”。我想,作為清華的定向生,我們需要有仰望星空的勇氣,同樣也需要有俯視大地的踏實。我們年輕,恰同學少年,風華正茂,更要揮灑汗水,放飛理想,播撒綺夢,兌現諾言,“且持夢筆書奇景,日破云濤萬里紅”。
偉大的事業需要偉大的精神,偉大的精神推動偉大的事業不斷前進。吳大觀、錢學森等前輩的先進事跡,極大地激發了航空人航空報國的豪情壯志。作為清華大學的航空定向生,我們必須肩負起振興祖國航空工業的歷史使命,以航空工業發展為己任,堅定理想信念,永葆進取激情,永葆創新銳氣,就一定能夠把我國發展成為航空工業強國。
我知道,沒有哪一個人能夠單獨完成歷史的使命,但是茫茫大漠,一棵樹站起來,是一座豐碑;巍巍青山,千萬棵樹站起來,是一道長城;悠悠河岸,所有樹站起來,是一條蛟龍!今天我們已經站上這年輕的戰場,明朝將要走向那挑戰的遠方,夢在前方,路在腳下,把握現在,成就未來!
最后我用一首《出征》來結束我今天的演講:“久懷拳拳報國志,十載寒窗今揚帆。揮斥方遒書生意,高屋富賈若等閑。興國強兵巨龍騰,魑魅魍魎肝膽寒。旌旗飄揚八千里,映我丹心一萬年。”
責任的演講稿高中范文(16篇)篇十五
在路上,同學們熱情洋溢,想著很快就要和自己的對子一起生活,心里十分激動。窗外,不時飛著幾只小鳥用歌聲歡送我們,金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味;一片片梯田構成了一幅幅美麗的圖畫。天空那樣蔚藍,花兒開得那樣燦爛,河水那樣清澈,山是那樣秀美。這里充滿了濃濃的鄉村氣息,與繁華的城市比,這里少了一份吵雜,多了一份幽靜,這里少了車流,多個許多動物,一路上,各種景物相互交映。
兩個小時過去了,我們到達了目的地。在這塊神奇的土地上,沒有城市的繁華,但有熱情的人民。我們受到了寶蓮中學學生熱情的迎接,寶蓮中學的同學們個個手持花環,從學校大門一直將我們送到了教學樓底。他們教學樓只有三樓,每樓只有兩間教室。他們的操場是土面,土面凹凸不平,而且非常小。籃場架面生了銹,可這里的孩子還是打得高興,與我們的學校相比,我們有更好的教學樓,有全新的籃球架,有大型體育場。
我們參加了寶蓮中學對我們的迎接儀式,在儀式上各位領導先后發言。他們的發言結束后,就舉行了接對子活動,寶蓮中學的對子來找我們,很快,與我接對子的就找到了我,與我接對子的同學叫易良波。一見面,我就和他交談起來,從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲,都喜歡數學。
接對子活動結束后,我們和我們的對子坐在一起,一起上一堂數學課。我們來到他們教室,他們教室的條件非常差。他人沒有好的桌椅,沒有良好的教學質量,但是,在課堂上他們每個人都非常認真。
很快就下課了,我們的對子帶我們去吃飯。我的對子帶我去了食堂,他們的食堂只有一間房子,他帶我去端了飯,他們每天都只有咸菜下飯,看到眼前的咸菜加白飯,我不禁想到了自己原來吃的飯。鄉村的孩子與城市的孩子比,他們只有咸菜,而我們每天有那么多的美味。我們把飯端到寢室去吃,他們的寢室沒有做作業的桌子,沒有放衣服的柜子,甚至連廁所都沒有,他們唯一有的是幾張床和一個破桌子。飯吃完了,我們到水槽去洗碗,這里只有幾個水龍頭,而且水非常小。這里沒有洗潔精,他們用手把油搓去,與我們相比,我們吃完了將盤子一丟就行了。
吃完飯,我們休息了一會兒,就參加了文娛演出。在演出中,寶蓮中的同學們只表演了三個節目,他們全是自編自演,從來沒有人教他們。在我們這里,有許許多多的同學都有業余愛好,有專門的老師教他們。最后,我們一直合唱《讓世界充滿愛》和《同一首歌》,在對于當中沒人會唱這兩首家喻戶曉的歌,可見,他們的條件非常差。
聯誼活動結束后,我對子的家長把我接回了家。我們走在路上,各種各樣的花草樹木盡收眼底。
大概過了四十分鐘,我們終于到家了。這房子很寬,但是沒有什么家具,最顯眼的也只是一臺電視。
我放下書包,就和對子一起去翹折耳根,易良波背著背簍,拿著彎鐮,我也拿著一把彎鐮。我們來到地里易良波速度很快,一小會兒就翹了一把,而我還不會分辯它長著什么樣子,易良波也就來教我,我很快便學會了。但畢竟是新手,動作很慢,在這里,我第一次體會到了勞動的艱辛與快樂。
回到家,我就和對子一起把折耳根洗了,然后從壇子里舀一碗水,把折耳根泡住。然后,我們又幫阿姨包餃子,以前在家里,我只會吃餃子,不會包餃子,現在,我要嘗試包餃子了。我第一次包餃子,不是餡放多了就是餡放少了。不過,我還是對自己包的餃子感到滿意。
責任的演講稿高中范文(16篇)篇十六
各位領導、各位評委,來賓們,同事們:
大家好!
1912年的今天,國際護士理事為紀念為護理事業獻身的南丁格爾,將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護士節。旨在激勵廣大護士繼續和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、做好護理工作。最初稱“醫院日”,也稱“南丁格爾日”,在中國稱為“國際護士節”。在這天,大力宣傳護理工作,鼓勵護士們學習救死扶傷的人道主義精神,已經成為世界各國護理界的一件盛事。
很榮幸能有這樣的機會在這個特殊的日子參加這次以“慶祝國際護士節”演講。我是一名普通的普外科護士。我演講的題目是:“天使在行動”。作為一名護士,我熱愛我的職業。我們被譽為“白衣天使”。因為我們身穿白色制服,穿梭在病房之間,患者之間。我們用平等、善良、真誠地對待每一個生命。我們用愛心、耐心、責任心對待著每一位病人,做好護理工作,讓病人早日康復。
眾所周知,我們科室是我們醫院最忙的科室之一。記得,當我第一天來到普外科的時候,就讓我感到了這個科室與其他科室的特別之處。在這里,醫生是那樣的全副武裝的處于戰備狀態,護士總是穿梭在病房與病房之間,大家的臉上似乎寫著“抓緊”二字。第一天,對于一個剛剛從學校走到工作崗位的我來說,感覺是非常的壓抑。從來沒有進入這么緊張的工作氛圍之中,當然這也是體現了“救人之命,在于須臾之間”。我的第一天,是在壓抑的工作環境和緊張的工作狀態中度過的,雖說累,雖說有些不適應,可是在第一天里,就讓我真正感到了作為一名護士的神圣感。當在走進病房,當向患者詢問病情時他那感謝的目光,當得到我們的關懷是他那充滿希望的表情,當得到患者一句“謝謝”,一個微笑的時候,有一種莫名的感到和責任感就不由的涌向心頭。
作為一名新人,我來到普外科,從跟同事們的認識,到了解都是在緊張的工作中進行的,因為不但我們科室的病人幾乎都是危重病人,我們科室的護士連向護士長交代情況的時間都沒有,更不用說坐到椅子上的時間了。而且我們科室總是有連續不斷的手術。
不知不覺中,我已經來到這里兩個月了,從最初時的害怕,害怕不能勝任這份工作到現在我的滿腔熱血,我感覺到了自己作為一個護理工作人員的激情和工作的神圣。在這里,我懂得了什么事團隊精神,什么事醫德,什么我們的信仰。我們的團隊是團結的,好姐妹們之間關系相當的融洽,我們與醫生之間的關系也是非常融洽,這樣我們真正的成為了一個心有靈犀的和諧的團結的團隊。在這里,你不用害怕自己因為忙手術而沒有飯吃,這里你不用害怕因為壓抑而影響工作狀態。在這里,環境中,總是充滿了火藥的味道,無論是醫生還是護士,你所見到的總是匆忙的身影。
工作,的確我們沒有醫生高超的醫術,但是護士存在的最大的意義是在做好基本的工作之余還要為病人做好心理梳理工作,讓他們能個有一個好心情,樂觀的去接受治療,積極的去配合醫生的治療。
人們把我們美譽為“白衣天使”我想它的意義就在于我們是在用愛工作。我們是沒有魔法的天使,我們無法用魔法棒讓每一個病人康復,當時我們卻有一顆炙熱的心,我們用“愛心、耐心、細心、責任心”照顧著每一位患者,我們是用一顆心在戰斗,我們有我們的心去換取患者燃起對生命的希望,鼓起與病魔抗爭的力量。也許我們并不是眾多天使中最美麗的,雖然我們是天使里最累的,我們的日常工作是枯燥乏味的,但是我們是天使,我們用我們的愛喚醒了無數的患者重生的希望和動力。我為我是一名護士而自豪。
我不是詩人,寫不出優美的詩篇來歌頌我所熱愛的高尚的職業——護士!但是我卻在用自己的是行動來譜寫一首美麗的詩篇。今天是國際護士節,姐妹們,很高興今天能在這里與你們慶祝屬于我們的生日!讓我們燃燒起自己白衣天使的激情吧,讓我們用我們的“愛心、耐心、細心、責任心”去對待每一位患者,讓他們早日康復吧!最后,我再次祝天下的姐妹們護士節快樂!
謝謝大家!
我的演講完了!