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詹天佑讀后感與(通用20篇)

時(shí)間:2025-06-12 作者:薇兒

讀后感是將自己的感受和見(jiàn)解與書(shū)中所描繪的情節(jié)和主題相結(jié)合,從而形成獨(dú)特的文學(xué)體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些范文有不同題材和類(lèi)型的作品,涵蓋了小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等不同形式的文學(xué)作品。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解不同讀者對(duì)作品的理解和感受,同時(shí)也可以從中獲取寫(xiě)作思路和技巧。希望大家能夠通過(guò)閱讀和寫(xiě)作讀后感,更好地提升自己的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)。讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的讀后感吧!

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇一

每個(gè)人都有自己的理想和仰慕的人。當(dāng)然,我也不例外。我很佩服詹天佑這樣的人。

看完這篇《詹天佑》的文章,一種敬意從心里冒了出來(lái)。《詹天佑》本文主要講述北京到張家口的鐵路是在他的主持下首先成功建成的。在此之前,清政府剛剛提出建設(shè)計(jì)劃,就有帝國(guó)主義國(guó)家出來(lái)阻撓。他們都想控制我們國(guó)家的北部。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他爬山,勘察路線(xiàn)。晚上在燈下畫(huà)畫(huà)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。設(shè)計(jì)了人字線(xiàn)和中間下沉法。

詹天佑,一位杰出的、受人愛(ài)戴的工程師,一直認(rèn)為:這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,所以一定要修。否則不僅會(huì)讓外國(guó)人發(fā)笑,還會(huì)讓中國(guó)工程師失去信心。他總是把這句話(huà)作為自己進(jìn)步的動(dòng)力,所以遇到困難總是無(wú)所畏懼。

詹天佑不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)!

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇二

詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完成的。

我們中國(guó)一開(kāi)始說(shuō)要修著一條鐵路,帝國(guó)主義者就跑出來(lái)阻撓:“清政府如果用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路,我們就不再過(guò)問(wèn)。”

1905年,詹天佑毅然接受了任務(wù)。詹天佑夜以繼日的工作,遇到困難,他總會(huì)想:這是我們自己修筑的鐵路,一定要修好,為國(guó)爭(zhēng)一口氣。鐵路經(jīng)過(guò)很多高山,必須要開(kāi)鑿隧道,居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,他采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法;八達(dá)嶺長(zhǎng)一千多米,他們采用中部鑿井法,把工期縮短了一半。青龍橋坡度大,詹天佑決定采用兩個(gè)后車(chē)頭,設(shè)計(jì)了“人”字型線(xiàn)路,這樣就省力多了。

看到了嗎?這就是我們的愛(ài)國(guó)工程師,他不怕困難,也不怕嘲笑頂著各種壓力,接受了這個(gè)任務(wù)。他這種精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。

在我們的生活中,也存在著很多這樣的人,比如每天要訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員;代表全校去其他地方比賽的同學(xué)……他們都有很多壓力、負(fù)擔(dān),但是他們并沒(méi)有選擇放棄,而是選擇了堅(jiān)持。那些去體育學(xué)校訓(xùn)練的人們,都可能成為未來(lái)的運(yùn)動(dòng)員,他們也可能會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上拿金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。

我們中國(guó)人有很多,人人都想為國(guó)爭(zhēng)光,人人都有一顆中國(guó)心。想爭(zhēng)光的人為什么沒(méi)有爭(zhēng)光呢?是因?yàn)樘y?太苦?太累?我想都不是,而是你們的毅力不夠堅(jiān)強(qiáng),做事總是半途而廢,遇到困難就退縮,你們要學(xué)習(xí)詹天佑,要有堅(jiān)持不懈的精神,一定要為國(guó)爭(zhēng)光,因?yàn)槲覀兪俏磥?lái)的希望!

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇三

我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文后,我深深地被詹天佑的愛(ài)國(guó)精神和不怕困難的精神所感動(dòng)。

文中介紹了詹天佑修筑京張鐵路的艱難歷程。在詹天佑獲得了京張鐵路的修筑權(quán),頂著一些外國(guó)人的嘲笑和譏諷,肩負(fù)著國(guó)人的熱切期盼,依然開(kāi)始創(chuàng)造條件馬上施工,從南口到八達(dá)嶺,一路都是高山深澗,塞外狂風(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天,他攀山越嶺,遇到困難他總是想:這時(shí)中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。

正是他這種愛(ài)國(guó)精神,才使鐵路比計(jì)劃提早兩年全線(xiàn)貫通,我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員,也應(yīng)該像他那樣熱愛(ài)我們的祖國(guó),從現(xiàn)在起,要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),掌握更多的本領(lǐng),將來(lái)好報(bào)效祖國(guó),把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

在詹天佑帶領(lǐng)大家修筑鐵路時(shí),要經(jīng)過(guò)很多高山,不得不開(kāi)鑿隧道,當(dāng)時(shí)設(shè)備很簡(jiǎn)陋,工地上沒(méi)有抽水機(jī),他就帶頭挑著水桶去排水,他這種以身作則、不怕困難的精神讓我們感動(dòng)。

詹天佑經(jīng)常要求工作人員:”我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概'’差不多‘不應(yīng)該出自我們工作人員之口“。他這種工作態(tài)度和和我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的馬馬虎虎、不求甚解形成了鮮明的對(duì)比。

讀了這篇課文使我們體會(huì)到,他們?cè)诋?dāng)時(shí)那么惡劣的條件下,克服困難,為國(guó)爭(zhēng)光,為人民爭(zhēng)氣,我們今天是多么幸福,應(yīng)該從小養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不怕困難,為國(guó)爭(zhēng)光!

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇四

今年我學(xué)習(xí)了一篇名叫《詹天佑》的課文,學(xué)習(xí)了這篇課文后,我感悟到了許多深刻的人生哲理和啟發(fā)。

本文記述了詹天佑不怕帝國(guó)主義對(duì)清政府的嘲笑與要挾,依然接受了修筑京張鐵路的艱難任務(wù),白天探測(cè)線(xiàn)路,晚上繪圖計(jì)算,創(chuàng)界性地開(kāi)鑿了人字形鐵路,成功修筑了京張鐵路的.事。

詹天佑面對(duì)譏諷與嘲笑依然接受了看似不可能的任務(wù),克服了重重困難,修筑了完全由中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,用血汗洗刷了中國(guó)的恥辱,這是一件多么偉大的事呀!正是因?yàn)檎蔡煊硬晃菲D苦,任勞任怨,身先士卒地工作作風(fēng)才使他在如此惡劣的環(huán)境下,甚至有生命危險(xiǎn)的環(huán)境下,還能全身心地投入到工作中。

但我卻沒(méi)有詹天佑的那種無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都能全身心投入到工作中的那種精神。

記得有一次,奶奶請(qǐng)姑姑到我們家做客,吃完午飯后,我在房間里寫(xiě)作業(yè),姑姑和奶奶在客廳聊天,嘈雜的聲音不斷傳入我的房間,終于,我忍不住了,沖出房間到客廳對(duì)姑姑和奶奶大吵大鬧。

現(xiàn)在回想起來(lái)可真有點(diǎn)悔不當(dāng)初!

詹天佑作為“中國(guó)鐵路之父”曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà),“各處所學(xué),各盡所知使國(guó)家變得富強(qiáng),足矣立于地球之上”。

詹天佑不僅是這樣說(shuō)的,同時(shí)也在用自己的實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)。

我要向詹天佑學(xué)習(xí),從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)棟梁之才,報(bào)效祖國(guó)。

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇五

今天沒(méi)有事干,就翻出語(yǔ)文書(shū)將上學(xué)期的課文又復(fù)習(xí)一遍。無(wú)意中,翻到了《詹天佑》一課,我讀了一遍,發(fā)現(xiàn)其中隱藏了許多大道理。

這片文章主要記敘了我國(guó)著名工程師詹天佑修筑京張鐵路的事跡。在清朝末年,清王朝腐敗,帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)土地虎視眈眈,當(dāng)要修筑京張鐵路的消息放出去后,他們爭(zhēng)先恐后的搶奪京張鐵路的修筑權(quán)。最后,他們達(dá)成了一致:如果中國(guó)能用本國(guó)的工程師修筑京張鐵路,他們就不再搶奪。清政府將詹天佑任命為總工程師,帝國(guó)主義者卻認(rèn)為那是個(gè)笑話(huà)!詹天佑有實(shí)際行動(dòng)證明:中國(guó)人可以修好,可是這證明談何容易啊!京張鐵路一路上山勢(shì)高、土地險(xiǎn)。居庸關(guān)、八達(dá)嶺、青龍橋,一個(gè)個(gè)都像張牙舞爪的老虎一樣阻止著詹天佑修筑。詹天佑想盡各種辦法來(lái)對(duì)付它們。面對(duì)山勢(shì)高的居庸關(guān),詹天佑把隊(duì)伍分成兩隊(duì)向中間鑿,而面對(duì)山勢(shì)比較長(zhǎng)的八達(dá)嶺,詹天佑則創(chuàng)造性的采用了“中部鑿井法”,到了青龍橋了,青龍橋坡度非常大,詹天佑就用了“人”字形線(xiàn)路來(lái)幫助火車(chē)安全順利的通過(guò)青龍橋。在詹天佑的不懈努力下,京張鐵路比預(yù)期提早兩年竣工,給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

讀完這篇文章,我發(fā)現(xiàn)自己有很多的缺點(diǎn)。就讓我來(lái)歷數(shù)我的缺點(diǎn)吧。

1、不夠認(rèn)真。

在這篇文章中,詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)隊(duì)員要一絲不茍。他的一絲不茍不是隨便說(shuō)說(shuō)的,而是用在生活中。而我呢?粗心從我上小學(xué)起,已經(jīng)伴隨我六年了。記得四年級(jí)時(shí)有一次考試,題目非常簡(jiǎn)單,而我卻考了79分,創(chuàng)下了有史以來(lái)的最低點(diǎn)。我懊惱極了,真后悔我沒(méi)有檢查。在以后的生活中,我一定要努力改正粗心的毛病。

2、沒(méi)有責(zé)任感。

詹天佑負(fù)責(zé)任的一點(diǎn)更是我無(wú)法企及的。他經(jīng)常自己勉勵(lì)自己一定要修好京張鐵路,而我呢?當(dāng)個(gè)小班長(zhǎng)丟三落四,考不好了就安慰自己題太難。這是理由嗎?不是!我從來(lái)就沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任感,從來(lái)不強(qiáng)迫自己要把一件事做到最好。可是我卻的恰恰就是不夠責(zé)任感,這種一定要把事情做到最好的責(zé)任感。

3、死腦筋。

詹天佑為什么能想出這么多方法來(lái)修筑京張鐵路?因?yàn)樗朴谧兺ā6夷兀靠粗坏离y題就使勁的從單方面想,從來(lái)不考慮未知情況。這就是我為什么解不出難題的原因吧。我相信,這幾條缺點(diǎn)如果我好好改正,我一定會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上越行越遠(yuǎn)!

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇六

在這秋高氣爽的好時(shí)節(jié),我讀了一遍美文——《詹天佑》,讀完后我思潮起伏,讓我感受最深的是杰出和愛(ài)國(guó)這兩個(gè)詞。這篇文章主要寫(xiě)詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務(wù),不怕困難,解決各種各樣的問(wèn)題,最后修筑成功。

詹天佑不怕嘲笑,也不怕困難毅然接受了任務(wù),當(dāng)時(shí)很多國(guó)家都在爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán),誰(shuí)也不讓誰(shuí),詹天佑接受任務(wù)后,如果沒(méi)有修筑成功,會(huì)丟了我們國(guó)家的尊嚴(yán),和我們?nèi)嗣竦哪槪蔷褪囚艽罅恕5蹏?guó)主義若修成了這條鐵路,他們就控制我國(guó)的北部地區(qū)。因此,接受這個(gè)任務(wù)是有風(fēng)險(xiǎn)的,如果我是總工程師我根本沒(méi)有勇氣去修呢!而且這條鐵路一路都是高山深澗、懸崖峭壁,修筑起來(lái)一定困難重重。但是,詹天佑卻毫不猶豫就接受了任務(wù),瞧,詹天佑多么愛(ài)國(guó)!多么勇敢!

詹天佑科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。'大概'、'差不多'這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這讓我想到我每次做題目都很馬虎粗心,計(jì)算題每次都有出錯(cuò),稍微難一點(diǎn)的題目也不愛(ài)動(dòng)腦筋,與詹天佑相比我真是差的太遠(yuǎn)了。

詹天佑還具有以身作則的精神。山頂?shù)娜聺B,隧道里滿(mǎn)是泥漿,工地上沒(méi)有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他還經(jīng)常和工人們同吃同住,不離開(kāi)工地。你瞧瞧我們班的有些班干部,做衛(wèi)生的時(shí)候,就是到處看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),根本不參與勞動(dòng)。他們跟詹天佑比,可差遠(yuǎn)啦。

詹天佑修筑的京張鐵路不滿(mǎn)四年就修完了,給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦屩袊?guó)人民揚(yáng)眉吐氣了一次,因此,詹天佑真是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇七

我有一位朋友,他的名字叫劉天佑,我的朋友—?jiǎng)⑻煊幼魑?00字。他個(gè)子比較高,身材微胖。他長(zhǎng)著似刺猬一樣的頭發(fā),一雙又黑又亮的眼睛,大大的鼻子、耳朵和嘴巴。這些都鑲在“國(guó)”字狀的頭上。劉天佑特別愛(ài)笑,一笑起來(lái),眼睛都成了一條縫,嘴巴都歪到天上去了。有一天,misscai給我們考了unit1的英語(yǔ)試卷。很快,試卷的分?jǐn)?shù)就出來(lái)了,劉天佑他考了87分。當(dāng)他拿到卷子時(shí),不僅不“悲喪”,反到笑嘻嘻地說(shuō):“哦,我這次太粗心了!

這么簡(jiǎn)單的卷子,我竟然錯(cuò)了那么多的題!我下次一定超過(guò)‘90分’這條分?jǐn)?shù)線(xiàn),爭(zhēng)取考到第一名!”misscai聽(tīng)到了,便說(shuō):“嗯,劉天佑有如此‘豪言壯舉’,難得啊!讓我們一起等待‘奇跡’的發(fā)生吧!”劉天佑又笑了笑。幾天后,又考了unit2的試卷,劉天佑真的`超過(guò)了90分,達(dá)到了99分,全班第一名!misscai便表?yè)P(yáng)他:“劉天佑上次沒(méi)考好,考了87分。但這次他努力了,并且說(shuō)到做到,考了99分,全班第一名!我們要向他學(xué)習(xí)!”

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇八

近日,我讀了一篇名叫《詹天佑》的文章。這篇文章主要寫(xiě)了愛(ài)國(guó)工程師詹天佑,不怕困難和嘲笑,毅然理解了修筑京張鐵路的任務(wù)并提前兩年竣工的故事。

當(dāng)我讀到:“塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿(mǎn)天,一不細(xì)心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。”的時(shí)候,我的腦子中仿佛出現(xiàn)了狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿(mǎn)天的景象。詹天佑不畏艱險(xiǎn)的精神深深的打動(dòng)了我。有多少愛(ài)國(guó)志士也都像詹天佑一樣,為了祖國(guó)不畏艱險(xiǎn)啊!如:抗日英雄趙一曼,寧死不屈。詹天佑一向想:“這是中國(guó)人自我修的第一條鐵路,必須要吧它修好。”我懷著難以平靜的心境回到了課文中。

我繼續(xù)往下讀,當(dāng)我讀到:“居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法”時(shí),我感覺(jué)到詹天佑的創(chuàng)新的精神,有許許多多的愛(ài)國(guó)志士,創(chuàng)造出來(lái)了許許多多的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌。如:文天祥的《過(guò)零丁洋》,岳飛的《滿(mǎn)江紅》……我的心從想象中回到課文。

我懷著崇敬的心境繼續(xù)往下讀。當(dāng)我讀到:“北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭,一個(gè)在前面拉,一個(gè)在后面推。”時(shí),我佩服他的機(jī)智與大膽,連外國(guó)著名的工程師都不敢嘗試的事情,詹天卻做到了,他給了嘲笑中國(guó)人的外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簦?/p>

祖國(guó)日益富強(qiáng),讓我們感到無(wú)比驕傲與自豪!可是我們不能夠忘記以往為祖國(guó)風(fēng)險(xiǎn)與付出的英雄與英烈們。華羅庚在數(shù)學(xué)上做出了奉獻(xiàn);錢(qián)學(xué)森以自我的科學(xué)知識(shí)報(bào)效了祖國(guó),還有董存瑞,劉胡蘭等英烈們奉獻(xiàn)了自我最寶貴的生命!

讓我們?yōu)樽晕覀ゴ蟮淖鎳?guó)做一些力所能及的事情吧!讓我們把中國(guó)這響亮的名字刻在世界人民心中!

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇九

在暗淡的燈光下,我翻開(kāi)了這本帶著油墨香的語(yǔ)文書(shū)。隨手一翻,就翻到了到了這篇課文——《詹天佑》。讀了《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜。詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。1905年,他在清政府腐敗無(wú)比時(shí),他挺身而出,不顧條件的艱苦,接受了任務(wù)。比詹天佑,我多慚愧呀!他多偉大啊!

文章主要講了詹天佑是中國(guó)首位鐵路工程師。主持修筑成功第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線(xiàn)——京張鐵路。給藐視之國(guó)人的帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

詹天佑是因?yàn)樘珓诶哿瞬潘懒耍瑑H活了58歲。在勘測(cè)過(guò)程中,詹天佑常勉勵(lì)工作人員:“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密,不能有一點(diǎn)模糊和輕率,‘大概、’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不能工程人員之口。”遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話(huà)作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。像這一類(lèi)的事情還有很多,他不像其他工程師一樣只坐在辦公室里,而是自己與工人們同吃同住。他真是吃苦耐勞啊!

像詹天佑一樣的愛(ài)國(guó)人士還有很多。比如岳飛:精忠報(bào)國(guó),屢破金兵;辛棄疾:奇襲金營(yíng),生擒叛徒;文天祥:寧死不屈,“留取丹心照汗青”!;康有為:一心變法,百日維新;楊虎成:國(guó)難當(dāng)頭,共同抗日。還有佟麟閣、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武……像這一樣的愛(ài)國(guó)人士還有很多,看到了那么多的愛(ài)國(guó)人士我十分愧疚!

我回想:每周的國(guó)旗下講話(huà)我不是在干自己的事情就是河北恩講話(huà);我的中國(guó)字寫(xiě)得十分難看,橫不平豎不直,歪歪扭扭,很不整齊;語(yǔ)文這門(mén)沐浴課是一節(jié)我學(xué)的比較差的科目。讀了這邊文章我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)這門(mén)母語(yǔ)課,雖然我做不了像修建京張鐵路這一樣偉大的事情,但我可以做的是讓國(guó)家為我花的學(xué)費(fèi)不白花。我會(huì)學(xué)習(xí)更加努力的!

天佑為了尋找一條合適的線(xiàn)路,晚上在油燈下繪圖計(jì)算,和工人同吃同住,還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難,使鐵路提前兩年竣工。想想自己,做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候,常常害怕困難,比比詹天佑,我多慚愧呀!我決心以詹天佑為榜樣,長(zhǎng)大了也為祖國(guó)爭(zhēng)光。

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇十

詹天佑是我們國(guó)家的偉大工程師,自從讀了詹天佑這篇課文后,我又對(duì)詹天佑有了重新的認(rèn)識(shí)。大家都知道,詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,爽快地接受了京張鐵路的總工程師的職位,馬上開(kāi)始勘測(cè)路線(xiàn),進(jìn)行一系列的工作。

詹天佑在修筑京張鐵路的'時(shí)候十分地不容易,不僅僅是地質(zhì)上的麻煩,不少帝國(guó)主義者像一群群蜜蜂一樣對(duì)詹天佑和我們的祖國(guó)一而再再而三地冷嘲熱諷。而詹天佑完全無(wú)視了這些諷刺的存在,自己顧自己的修筑鐵路。京張鐵路中,經(jīng)居庸關(guān)到八達(dá)嶺的山勢(shì)十分陡峭,有高山,有深澗。居庸關(guān)的山勢(shì)十分的高,巖層很厚。詹天佑就采用了左右開(kāi)弓,從兩邊往中間開(kāi)鑿隧道。山泉從隧道的頂上一道道流進(jìn)去,詹天佑就帶頭與工人們提著水桶去打水,把水從隧道中提走。

八達(dá)嶺的長(zhǎng)度很長(zhǎng),是居庸關(guān)的三倍長(zhǎng)!有一千八百多米!經(jīng)商量后,詹天佑決定使用中部鑿井法。也就是從山頂上開(kāi)個(gè)洞,在左右開(kāi)弓,洞內(nèi)也左右開(kāi)弓,不過(guò)是往外開(kāi)工,這樣就達(dá)到了里應(yīng)外合的效果。一個(gè)隊(duì)在動(dòng)力頭挖,兩個(gè)隊(duì)在八達(dá)嶺的前后開(kāi)工。神奇的是,詹天佑這樣做竟然把工期縮短了一半!

還有兩座山,山與山的間隔十分的高,鐵路沒(méi)法兒直接流到頂上,有創(chuàng)意的詹天佑就馬上開(kāi)始了計(jì)劃。詹天佑終于巧妙地設(shè)計(jì)出了一種“人”字形鐵路。這個(gè)奇特的方法連外國(guó)的工程師都沒(méi)有想到,詹天佑卻想到了!“人”自行鐵路果然實(shí)際應(yīng)用效果很高。

“一馬當(dāng)先”“同甘共苦”“身先士卒”“為國(guó)分憂(yōu)”“一絲不茍”難道這些詞語(yǔ)還不適合詹天佑?讀完詹天佑這篇課文,我明白了詹天佑的偉大,詹天佑為國(guó)的付出。

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇十一

這篇文章主要講的內(nèi)容是:當(dāng)清政府提出要修筑京張鐵路時(shí),一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓。在層層壓力下,詹天佑憑借杰出的才干和堅(jiān)韌的毅力依然接受了這項(xiàng)任務(wù)。

不管是天氣多么的寒冷與酷熱,他總是在第一線(xiàn)工作。白天他攀山越嶺,勘測(cè)線(xiàn)路,晚上他在煤油燈下繪圖,計(jì)算。此外,他還使用聰明才學(xué)設(shè)計(jì)了“居庸關(guān)”“八達(dá)嶺”和“人字形”的路線(xiàn)。

詹天佑的付出終于有了回報(bào),京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工,比原計(jì)劃提早了兩年。這件事不僅給帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)有力的回?fù)簦疫€增長(zhǎng)了中國(guó)工程師的信心。

回頭想想我們,像身處溫室的花朵。但是我們卻沒(méi)有想詹天佑一樣堅(jiān)韌的毅力和不怕吃苦的精神,每當(dāng)生活上遇到困難,只懂得退縮。

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇十二

這篇文章講述了清政府為了不讓帝國(guó)主義國(guó)家進(jìn)一步控制我國(guó)的北部,請(qǐng)詹天佑修筑一條從北京到張家口的鐵路。由于列車(chē)經(jīng)過(guò)的地方到處是懸崖峭壁,工程十分艱巨,但詹天佑頑強(qiáng)奮戰(zhàn),經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,最終出色地完成了任務(wù)。

詹天佑非常愛(ài)國(guó),他不僅有本領(lǐng),而且很有毅力。明知修建這條鐵路困難重重,卻迎刃而上;如果他知難而退,對(duì)清政府說(shuō):“我干不了,太危險(xiǎn)太難了,搞不好我會(huì)掉下懸崖……”那么,這個(gè)世界就不會(huì)出現(xiàn)詹天佑這個(gè)偉大的人物了。正因?yàn)樗膱?jiān)持,才取得了成功,還用實(shí)際行動(dòng)狠狠地給了帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)“巴掌”證明中國(guó)人不是無(wú)能的!

為了向帝國(guó)主義國(guó)家展示我們的實(shí)力,詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形爬坡路線(xiàn),讓列車(chē)更容易更省力地上山。這個(gè)“連外國(guó)著名工程師都不敢輕易嘗試”的方案,中國(guó)人憑著自己的聰明才智、努力克服困難的精神,出色地完成了施工,建成了中國(guó)人自己的第一條在當(dāng)時(shí)也是很科學(xué)、很先進(jìn)的鐵路。

中國(guó)人只要加油,外國(guó)人就不敢看不起中國(guó)人了!

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇十三

上語(yǔ)文課時(shí),老師教了我們詹天佑的故事。學(xué)完本課,一股敬佩之情從我心里油然而生。

這篇課文主要講述:詹天佑頂著重重壓力,毅然接受了修筑京張鐵路這個(gè)艱巨的任務(wù)。詹天佑廢寢忘食,一分一秒都不肯放過(guò),勞累過(guò)后,他還繼續(xù)繪圖、計(jì)算。他還不恥下問(wèn),常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民如何尋找一條合適的線(xiàn)路。終于,不負(fù)大家所望,詹天佑完成了這個(gè)任務(wù),雖然一路坎坷。

課文中給我印象最深的是這幾個(gè)句子:塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿(mǎn)天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。你想一想,“墜入深谷的危險(xiǎn)!”墜入深谷,一定是沒(méi)命的。詹天佑就是冒著這樣的危險(xiǎn)勘測(cè)線(xiàn)路。多么危險(xiǎn)啊!還有一句:為了尋找一條合適的線(xiàn)路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他是誰(shuí)?他是京張鐵路的總工程師!他明明可以清閑自在地坐在辦公室指揮。但他這樣做了嗎?他沒(méi)有!它不僅冒著生命危險(xiǎn)親自勘測(cè)線(xiàn)路,還不恥下問(wèn)詢(xún)問(wèn)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民怎樣修筑鐵路最合適。是什么力量驅(qū)使著他這樣做?老師回答了我:“因?yàn)閻?ài)國(guó)心!因?yàn)閻?ài)國(guó)精神!”是啊!就是這種力量,驅(qū)使著他。遇到困難,永不放棄!我被詹天佑這樣愛(ài)國(guó)的人深深震撼了!

看著他——偉大的詹天佑,我不由得慚愧起來(lái)。詹天佑生活的時(shí)代那么落后,但他卻永不放棄,勇往直前!而我呢?生活在這么先進(jìn)的時(shí)代。如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),也想詹天佑那樣想的話(huà),還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?我再一次被詹天佑所震撼!被他的精神所震撼!

學(xué)完本課后,我頓然感悟:我們要像詹天佑那樣,熱愛(ài)祖國(guó),把愛(ài)國(guó)心、愛(ài)國(guó)精神繼續(xù)傳播,我愛(ài)你——我的祖國(guó)!我為你自豪!相信,在不久的未來(lái),你會(huì)為我驕傲!

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇十四

“中國(guó)鐵路之父”是誰(shuí)呢?,沒(méi)錯(cuò),這就是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑。

而《詹天佑》這篇課文描寫(xiě)的就是詹天佑一生中最偉大的事跡——修筑京張鐵路:1905年,詹天佑不怕帝國(guó)主義國(guó)家的要挾和嘲笑,頂著重重壓力,毅然地接受了修筑京張鐵路的任務(wù),克服了重重困難,提早兩年完成了任務(wù),給中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣,也給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟1憩F(xiàn)詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的精神和為國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)強(qiáng)決心。

讀到“哪里要開(kāi)山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過(guò)勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。”和“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概’‘差不多’不應(yīng)該出自工程人員之口。”時(shí),它的這種對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,使我無(wú)地自容:在生活中我是個(gè)粗心大意的人,在學(xué)習(xí)上更是如此:考試時(shí)不是把加號(hào)看成減號(hào),就是把乘號(hào)看成除號(hào);不是把小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)位置,就是沒(méi)寫(xiě)……例如上次考試,我就把乘四看成了除以四,白白失去了一分。如果讓我去修筑京張鐵路,很多人都可能在坐火車(chē)過(guò)京張鐵路時(shí)喪命!

讀到詹天佑開(kāi)鑿隧道和設(shè)計(jì)“人”字形線(xiàn)路的部分時(shí),我的心靈受到了極大的震撼,我將我自己與詹天佑進(jìn)行對(duì)比,使我感到無(wú)比的羞愧:在我沒(méi)有詹天佑那樣的毅力,當(dāng)遇到一小點(diǎn)困難時(shí),便退縮了。如果讓我去修筑京張鐵路,估計(jì)一千年都修不好!

讀完了《詹天佑》這篇課文,我受益匪淺。它告訴了我一定要擺脫這粗心大意的魔鬼!,還告訴了我只要有毅力,不怕困難,無(wú)論多么艱巨的困難都會(huì)迎刃而解。

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇十五

最近,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。這篇課文主要講的是:詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計(jì)劃,一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓,他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他攀山越嶺勘測(cè)線(xiàn)路。晚上,就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線(xiàn)路。

讀完了這篇課文,我不禁感慨萬(wàn)分。詹天佑忍受著外國(guó)人的譏笑,接下了這個(gè)這么艱巨的任務(wù)。因?yàn)樗袕?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。每天,他要早起,來(lái)到懸崖峭壁上勘測(cè),而且一不小心就會(huì)跌下懸崖。晚上,他還要辛辛苦苦的畫(huà)圖,設(shè)計(jì)。并且,清政府還不給他經(jīng)費(fèi),皇親國(guó)舅也刁難他。他的女兒跌下懸崖死了,他的女婿也被人綁架了。而和他一起的朋友,有的跌下懸崖死了,有的忍不住逃跑了。而且,外國(guó)人都等著看他的笑話(huà)。可他對(duì)工作仍然一絲不茍,不怕艱苦任勞任怨。

我不得不佩服詹老先生的毅力。他在那么艱苦的條件下,居然堅(jiān)持了4年,成功的修成了京張鐵路。我也佩服他的卓越才能和智慧。他居然那么聰明,在修居庸關(guān)鐵路的時(shí)想到了從兩頭一起修。在八達(dá)嶺的時(shí)候,居然能想出在中間打一口豎井,從四頭一起修。他有認(rèn)真高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,大概、差不多,這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”

我要像詹天佑那樣,熱愛(ài)祖國(guó),把愛(ài)國(guó)主義精神一代一代傳遞下去,因?yàn)橹挥袩釔?ài)祖國(guó),才能全身心的報(bào)效祖國(guó),只有熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的雄心壯志,長(zhǎng)大了才能像詹天佑那樣去建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。我要變得更加有毅力,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮,那樣是成不了大事的!我要努力學(xué)習(xí),遇到事情要勤動(dòng)腦,想出更好辦法解決一件事情。在干任何一件事時(shí),我都要認(rèn)真,不能馬虎,不能心不在焉的干事情!

今天我們偉大的祖國(guó)已高高矗立于世界民族之林,我為我是中國(guó)人而驕傲,我為我是中國(guó)人而自豪!

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇十六

在金桂飄香、秋高氣爽的九月里,吳老師帶我們上了《詹天佑》這篇課文。課文主要講了:詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而臨危受命,在勘測(cè)線(xiàn)路時(shí),他總是同學(xué)生和工人一起干活,睡在常常狂風(fēng)怒號(hào)、黃沙滿(mǎn)天的地方;在開(kāi)鑿隧道時(shí),他運(yùn)用兩端鑿近法、中部鑿井法和“人”字形線(xiàn)路的方法克服了居庸關(guān)、八達(dá)嶺和青龍橋的困難,使京張鐵路提前兩年竣工。

詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人民的極端輕視時(shí),他為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。修路過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義精神是他戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線(xiàn)路,是他愛(ài)國(guó)精神與科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)造才能相結(jié)合的產(chǎn)物。京張鐵路提前兩年竣工,說(shuō)明了他杰出的成就,長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng),這些可以看出詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

以前我總是一看到數(shù)學(xué)思考題及其他課程的難題,或者是作業(yè)本上打“×”的題目時(shí),就先放著不做最后讓媽媽教我,害得媽媽總是說(shuō)我:“懶,不肯動(dòng)腦筋”。自從學(xué)完《詹天佑》這篇課文后,看到詹天佑堅(jiān)持不懈、持之以恒,對(duì)工作一絲不茍的品質(zhì)后,現(xiàn)在的我每次遇到困難的題目時(shí),總是開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)地想,爭(zhēng)取獨(dú)立的完成他們。

這篇課文讓我懂得了:惟有堅(jiān)持不懈,什么困難才會(huì)迎刃而解。遇到越困難的事情,就更應(yīng)該堅(jiān)持到底,笑到最后;同樣,在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣,不懂的應(yīng)該多開(kāi)動(dòng)腦筋,不能知難而退,也不能讓家長(zhǎng)幫你去做,應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題。

師范附小六年級(jí):蘇嘉誠(chéng)。

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇十七

詹天佑一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑俏覈?guó)第一代工程師,為建設(shè)中國(guó)鐵路奉獻(xiàn)畢生的貢獻(xiàn),他主持第一條自主修筑的鐵路——京張鐵路,給我們中國(guó)爭(zhēng)了一口氣,也給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦€讓中國(guó)的工程師提高了信心。

當(dāng)時(shí),生活和工作環(huán)境相當(dāng)艱苦,國(guó)內(nèi)種種輿論,再加上帝國(guó)主義的百般阻撓,在層層壓力下,詹天佑憑借杰出的才干和堅(jiān)韌的毅力毅然接受了任務(wù)。

鐵路修筑開(kāi)始,詹天佑不怕困難,京張鐵路沿線(xiàn)上都是高山深澗,懸崖峭壁,他帶著工人,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。白天,他勘測(cè)線(xiàn)路,夜晚他就在油燈下繪圖。經(jīng)過(guò)四年的施工,終于將京張鐵路全線(xiàn)通車(chē)。

詹天佑曾提出花錢(qián)少,質(zhì)量好,完工快三項(xiàng)要求。比原計(jì)劃縮短了兩年工期,工程花費(fèi)只及那些帝國(guó)主義者估價(jià)的五分之一。文段中的一句句話(huà)語(yǔ),一個(gè)個(gè)片段,充分表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工作一絲不茍和一顆愛(ài)國(guó)的心。

讀了這篇文章,我被詹天佑那不怕苦不怕累的精神所感動(dòng)了。我仿佛看見(jiàn)了詹天佑的銅像,熱血沸騰。詹天佑是多么值得我們驕傲啊!他是祖國(guó)這片天空中的一顆亮星。我真敬佩他的精神,挽回祖國(guó)的尊嚴(yán),狠狠地打了帝國(guó)主義一下。我想對(duì)他說(shuō):這條鐵路不僅僅是鐵路,是您的精神,是你的汗水,是您的心血,是全中國(guó)的驕傲!我一定要向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)他不怕困難,不辜負(fù)人們對(duì)他的期望,他用他的聰明和智慧創(chuàng)造了人字形鐵路,戰(zhàn)勝了外國(guó)人的藐視。我們從古至今有多少人為祖國(guó)付出了生命,他們的精神是多么的寶貴呀!

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇十八

前兩天,我們學(xué)習(xí)了一篇名為《詹天佑》的課文,讀過(guò)后,我感觸很深,對(duì)詹天佑充滿(mǎn)了敬意。

詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。在帝國(guó)主義者的嘲笑下,在惡劣環(huán)境的威脅下,詹天佑毅然接受了任務(wù),歷經(jīng)四年時(shí)間,在中國(guó)人民勤勞的雙手之下,京張鐵路全線(xiàn)竣工,這給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一有力的回?fù)簦瑸樽鎳?guó)爭(zhēng)了一口氣!

讀完后,我便有一個(gè)疑問(wèn),是什么使詹天佑克服重重困難,創(chuàng)造了中國(guó)鐵路史上的奇跡?我沉思良久,終于找到了答案,那就是:強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神!矛盾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)國(guó),是一種極高貴的感情活動(dòng)。”就如這次北京奧運(yùn)會(huì)上,那些奧運(yùn)健兒們?cè)诒荣愔袏^勇拼搏,以?xún)?yōu)異的成績(jī)站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,這是為了什么?再看如今的“神七問(wèn)天”,宇航員們?yōu)榱俗鎳?guó)的航天事業(yè),把自己的生命置之度外,這是為了什么?再說(shuō)在這次汶川8。0級(jí)大地震中,人民子弟兵冒著生命危險(xiǎn)搶救群眾,這又是為了什么?他們不是為了功名利祿,也不是為了貪圖享樂(lè),而是有一顆永恒不變的愛(ài)國(guó)心。正是因?yàn)閷?duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài),詹天佑才不分白天黑夜在野山荒漠中辛勤工作,將四年心血投入到了京張鐵路的修建中,詹天佑滅了帝國(guó)主義者的威風(fēng),大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣!

讀了《詹天佑》一文,我被他的愛(ài)國(guó)情懷深深地打動(dòng)了。平時(shí),我們讀了多少愛(ài)國(guó)志士的文章,又搜集了多少有關(guān)熱愛(ài)祖國(guó)的名言警句,我們從中得到了什么啟示呢?作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,作為祖國(guó)建設(shè)的接班人,我們目前能做到的就是刻苦學(xué)習(xí),日后成為祖國(guó)的有用之才、棟梁之才,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。

熱愛(ài)祖國(guó)是一個(gè)人的靈魂所在,讓我們學(xué)習(xí)詹天佑偉大的愛(ài)國(guó)主義精神,盡自己的努力去建設(shè)我們的祖國(guó),使亞洲版圖上這只“雄雞”,永遠(yuǎn)昂首挺立于世界的東方!

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇十九

1895-1899年,是中國(guó)歷史上一個(gè)黑暗的年代,昏庸無(wú)能的清政府為保住自己的權(quán)力,懦弱地給予惡狼一般的日本。日本見(jiàn)中國(guó)好欺負(fù),更是變本加厲,要控制中國(guó)的北部地區(qū),在這危機(jī)時(shí)刻,民族英雄詹天佑站了出來(lái),主動(dòng)要求修筑京張鐵路。

“好樣的!詹天佑!你為中華人民爭(zhēng)了一口氣,你真是太偉大了!”看到詹天佑英雄的表現(xiàn),贊嘆和敬佩之情由然而生,這回,一定要讓日本看看中國(guó)人的厲害。

詹天佑就是這樣:白天攀山越嶺、勘測(cè)線(xiàn)路,晚上繪圖、計(jì)算,創(chuàng)造性地開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線(xiàn)路。將辛勤的勞力與智慧的巧用結(jié)合在一起,成功地提前兩年修筑完畢,給了日本帝國(guó)主義者一個(gè)很有力的回?fù)簟?/p>

99%的努力,看上去好像很簡(jiǎn)單的數(shù)字,卻只有很少人做得到,我小時(shí)候也不例外。

一二年級(jí)時(shí),我很貪玩,放下書(shū)包就想去玩,連續(xù)多次都忘記寫(xiě)作業(yè),上課時(shí)被老師批評(píng),而我當(dāng)時(shí)卻不在乎,依舊沉浸在玩的世界里。等到期末考試,一直考98-100分的我,平均分落到了95分,我這時(shí)才番然醒悟,在老師和家長(zhǎng)的幫助下好好學(xué)習(xí),每天先完成老師布置的作業(yè),再出去散步。在我的努力下,我的成績(jī)一日千里,終于不負(fù)重望,從三年級(jí)開(kāi)始時(shí)就穩(wěn)拿班級(jí)第一,五年級(jí)登上年段第一的寶座。看來(lái),天才們永遠(yuǎn)不是靠先天的聰慧,而是要靠后天努力,才有他們的成就啊!

詹天佑的故事,告訴我們只有努力,才可以成功的道理,我們也要向他學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的努力,做好那99%,為自己的未來(lái)鋪好前進(jìn)的道路。

詹天佑讀后感與(通用20篇)篇二十

《詹天佑》這篇文章,我的心像翻騰的大海一樣,久久不能平靜下來(lái)。

這篇文章主要寫(xiě)了1905年,清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。但剛提出修筑計(jì)劃時(shí),一些國(guó)家就出來(lái)阻撓,干涉,事情爭(zhēng)執(zhí)了很久都沒(méi)有結(jié)果。后來(lái),帝國(guó)主義者說(shuō),如果用他們國(guó)家的工程師修筑,他們就不再過(guò)問(wèn),他們以為這樣要挾,中國(guó)就沒(méi)法動(dòng)工,但他們完全想錯(cuò)了,那時(shí)中國(guó)已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中的一位。詹天佑在接到任務(wù)后不怕困難,不怕嘲笑,馬上開(kāi)始勘測(cè)線(xiàn)路,他冒著生命危險(xiǎn)去峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。為了尋找一條合適的線(xiàn)路,他常常不恥下問(wèn)地向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請(qǐng)教。最后終于建成鐵路的事。

這篇文章最讓我感動(dòng)的是詹天佑身先士卒,以身作則的精神。

詹天佑身為總工程師,他完全可以坐在指揮部里指揮,而沒(méi)有必要去工地上干活。但他卻不管在什么時(shí)候都沖在最前面,從不退縮。他甚至比工人干的活還多。而我們現(xiàn)在的工頭或當(dāng)官的從來(lái)不管工人的死活,讓工人怎么樣工人就得怎么樣,他們覺(jué)得:工人就是我的“奴隸”讓他們干什么他們就得干什么,他們?nèi)嫉寐?tīng)我的。

我最佩服他的大膽嘗試,不困難的精神。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚。詹天佑決定采用從兩頭同時(shí)鑿進(jìn)的辦法,把工期縮短了一半。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng),詹天佑決定采用中部鑿開(kāi)法,先從山頂往下打一口堅(jiān)井,再分別向兩頭開(kāi)鑿,外面的也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。這體現(xiàn)了他的聰明與創(chuàng)新思想。

一說(shuō)起這個(gè),我就想起我干的一件事。那是我四、五歲的時(shí)候,我看許多小孩在廣場(chǎng)上滑旱冰,他們像一只只飛翔的燕子,很是輕盈,我羨慕極了。于是就讓媽媽給我買(mǎi)了一雙,但開(kāi)始學(xué)的時(shí)候可遇到了困難,我掌握不了重心老是摔跤,我灰心了,為什么別人能做好而我卻做不好呢?但最后我還是放棄了。這跟詹天佑相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。

同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧!雖然我們不能有像詹天佑那樣偉大的業(yè)績(jī)、功勞,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)。以他為榜樣,像他一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新。他那種不屈不撓、身先士卒、大膽嘗試、不怕困難、一絲不茍的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

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勞動(dòng)合同的簽署不僅是用人單位履行法定義務(wù)的基本要求,也是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要保障。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看一份標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)合同范本,以供參考。單位領(lǐng)導(dǎo):本人xx
財(cái)務(wù)工作總結(jié)需要準(zhǔn)確、詳細(xì)地呈現(xiàn)公司財(cái)務(wù)狀況,為公司的發(fā)展規(guī)劃和決策提供科學(xué)依據(jù)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一份財(cái)務(wù)工作總結(jié)的范文集合,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們展現(xiàn)自己體育才華和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的舞臺(tái),也是增進(jìn)友誼和促進(jìn)身心健康的機(jī)會(huì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的精彩段落,它們或許能為我們提供新的
教師工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求調(diào)整和優(yōu)化自己的工作方法和策略的有效手段。以下是一些教師工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),希望對(duì)大家制定計(jì)劃有所指導(dǎo)。新的學(xué)期又開(kāi)始了
保密協(xié)議的目的是確保敏感信息在傳輸、存儲(chǔ)和使用過(guò)程中不被非法獲取或?yàn)E用。以下是小編為大家提供的保密協(xié)議示范文件,希望對(duì)大家在簽署保密協(xié)議時(shí)有所幫助。
教學(xué)工作總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)教材和教學(xué)方法的不足,并進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。現(xiàn)在,我們共享一些教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家共同學(xué)習(xí)和提高。秋季學(xué)期工作即將結(jié)束,我們迎來(lái)了**年度的
綜合實(shí)踐可以促使學(xué)生在實(shí)踐中不斷反思和完善自己的能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的綜合實(shí)踐總結(jié),或許能夠給大家一些寫(xiě)作靈感。綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程計(jì)劃規(guī)定的
主持詞可以運(yùn)用一些幽默和輕松的語(yǔ)言,使氣氛更加活躍。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些主持詞范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。1、主持人乙:什么是奮進(jìn)?振奮向前;
在學(xué)校里,我們可以接觸到各種學(xué)科和知識(shí),拓展我們的視野和思維。學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,下面是一些成功的案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。在當(dāng)今禁毒形勢(shì)日益嚴(yán)峻的
活動(dòng)總結(jié)是了解活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的不足之處,以及總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和做好下一次活動(dòng)準(zhǔn)備的有效途徑。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些活動(dòng)總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或具體經(jīng)歷上的感悟和思考。以下是小編為大家精選的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。本次實(shí)訓(xùn)是由謝明老師指導(dǎo)的供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這次
閱讀范文有助于拓寬寫(xiě)作的思路,提高寫(xiě)作的效果和質(zhì)量。接下來(lái)給大家推薦幾篇優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。同志們:互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)信息內(nèi)容、種類(lèi)和數(shù)量空前豐
月工作總結(jié)有助于我們從宏觀(guān)角度審視自己的工作表現(xiàn),進(jìn)一步明確個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。以下是一些成功的月工作總結(jié)案例,希望可以為大家提供一些思路和參考。
月工作總結(jié)需要包括工作內(nèi)容、工作成果、工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及解決方案等內(nèi)容。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以更好地理解月工作總結(jié)的重要性和撰寫(xiě)技巧,希望可以對(duì)大家有
單位的發(fā)展和進(jìn)步需要每個(gè)人的貢獻(xiàn),大家要形成合力,共同實(shí)現(xiàn)單位的目標(biāo)和使命。以下是一些單位管理實(shí)踐中的問(wèn)題和解決方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。勞務(wù)用工單位(甲方):地
年終總結(jié)是一個(gè)回顧的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)大家注意,以下是一些值得參考的優(yōu)秀年終總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
代理是一種常見(jiàn)的行為方式,它可以有效地減輕委托人的負(fù)擔(dān),提高工作效率。如果你想了解更多關(guān)于代理商的信息,不妨參考以下代理商調(diào)查報(bào)告。本協(xié)議于______年___
演講稿需要通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠給大家寫(xiě)作演講稿時(shí)提供一些靈感和參考。尊敬的老師,親愛(ài)的同
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該充分考慮到實(shí)際情況和資源的合理利用。在下面,我們將分享一些創(chuàng)新和有趣的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。通過(guò)這次以“行動(dòng)起來(lái),向“零”艾滋邁進(jìn)
心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的經(jīng)驗(yàn)和感悟,它可以幫助我們不斷成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我不僅總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。今天下午放學(xué)后,我和
好的范文范本可以為我們提供一個(gè)優(yōu)秀作品的標(biāo)準(zhǔn),有助于我們不斷提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁,可以增進(jìn)學(xué)校與家庭之間的相互了解和信任。以下是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)典文章和研究報(bào)告,對(duì)于了解家長(zhǎng)會(huì)有一定的參考價(jià)值。各位家長(zhǎng):大家好
由于個(gè)人原因,我無(wú)法繼續(xù)在現(xiàn)有崗位上工作,因此不得不提出辭職。借此機(jī)會(huì),小編為大家推薦一些辭職信范文,希望能夠幫助到正在寫(xiě)作辭職信的朋友們。尊敬的校長(zhǎng):您好!首
三年級(jí)教案不僅是教師的助教工具,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要參考資料。想要編寫(xiě)一份更加完美的三年級(jí)教案?來(lái)看看以下的教案范文吧。一、教材分析:這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:
借款合同需要借款人和債權(quán)人雙方的協(xié)商和約定,以確保借款合同的合法性和有效性。以下是一些常見(jiàn)的借款合同模板,可以幫助大家快速撰寫(xiě)合同。出借方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“甲方”)
自我介紹是向他人展示自己身份、背景和特點(diǎn)的一種方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇精彩自我介紹范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。同學(xué)們,大家好,我是代替你們生病的侯老師給你
在寫(xiě)幼兒園工作總結(jié)時(shí),要結(jié)合實(shí)際工作情況,深入分析和思考,以求得更好的發(fā)展。以下是一些幼兒園工作總結(jié)范文的摘錄,供大家參考借鑒。一、高度重視,制定工作規(guī)劃和實(shí)施
在寫(xiě)事跡材料時(shí),我們應(yīng)該注重客觀(guān)性,通過(guò)詳實(shí)的事實(shí)和真實(shí)的細(xì)節(jié)來(lái)體現(xiàn)事件的真實(shí)性和可信度。下面是一些令人感動(dòng)的事跡材料,讓我們一起學(xué)習(xí)和思考。宋xx,黃石市下陸
總結(jié)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),并做出相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。總結(jié)是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事件、經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)
轉(zhuǎn)讓合同的簽署應(yīng)當(dāng)是自愿的,并且雙方的意愿應(yīng)當(dāng)是真實(shí)和明確的。來(lái)看看下面的案例分析,了解不同領(lǐng)域轉(zhuǎn)讓合同的具體應(yīng)用和特點(diǎn)。轉(zhuǎn)讓方(甲方):頂讓方(乙方):房東(
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并積極尋找改進(jìn)的方法和途徑。下面是一些值得閱讀的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。2017年稽查*中隊(duì),在*局黨組
在大班教案中,教師需要詳細(xì)規(guī)劃每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和時(shí)間安排。以下是小編為大家收集的大班教案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.視聽(tīng)結(jié)合,獲得動(dòng)植物所傳遞的季
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通交流的重要平臺(tái),有助于促進(jìn)教育教學(xué)工作的開(kāi)展。以下是小編為大家精心整理的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我們學(xué)校歷來(lái)非常重視學(xué)生
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