無論是個人還是公司,簽訂合同協(xié)議都是維護自身權(quán)益的關(guān)鍵步驟。合同協(xié)議是雙方或多方在一定條件下達成的一種法律約定,是維護各方權(quán)益的重要保證。如何撰寫一份符合法律規(guī)定、明確各方權(quán)益的合同協(xié)議是我們應(yīng)當(dāng)思考的問題。以下是小編為大家整理的一些合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇一
乙方:徐州丙辰電子有限公司。
根據(jù)國家教育部和江蘇省教委關(guān)于深入推進中職學(xué)校加強校企合作,改革人才培養(yǎng)模式的有關(guān)精神,為推動校企合作,實現(xiàn)以需促學(xué),學(xué)以致用,提高學(xué)生實訓(xùn)技能水平,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著平等、互惠的原則,就雙方共建電子實訓(xùn)基地有關(guān)事宜,達成以下協(xié)議。
一、合作方式:
甲方投入土地,乙方投入設(shè)備和資金共同建設(shè)電子實訓(xùn)基地。甲方將現(xiàn)校園南側(cè)約5畝土地提供給乙方作為電子實訓(xùn)基地建設(shè)用地,乙方投入建設(shè)資金100萬元用于實訓(xùn)基地的廠房、道路和實訓(xùn)設(shè)施等建設(shè)。建成后,乙方向甲方提供不低于300平方米的標準車間用于學(xué)生實訓(xùn),其余部分由乙方自主經(jīng)營使用,并接受甲方師生實訓(xùn)。
二、合同期限及收益分配。
1、合同期限為年,甲方自月日。
起將土地交付乙方建設(shè)使用,至月日收回土地。合同到期后,乙方在土地上的一切建筑物,無條件歸甲方所有。
2、自合同的第六年(即元人民幣(大寫:貳萬元整),并與當(dāng)年日1。
前將收益金交付甲方。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù):
(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)。
1、合作期間,若乙方從事違法經(jīng)營活動時,甲方有權(quán)單方面終止合同,并不做任何經(jīng)濟賠償。
2、因政府統(tǒng)一規(guī)劃或征用土地以及教育資源調(diào)整需要,甲方按上級要求有權(quán)單方面終止合同,未完成的合同時間段,甲方不做任何經(jīng)濟賠償。
3、合同期間,甲方因教學(xué)需要安排學(xué)生實訓(xùn),應(yīng)提前通知乙方,按甲方要求做好相關(guān)準備,接納學(xué)生實訓(xùn)。
4、甲方有義務(wù)向乙方提供土地使用權(quán)屬證明。
5、在乙方進行場地建設(shè)期間,如有確需甲方出面辦理相關(guān)手續(xù)時,甲方有義務(wù)協(xié)助乙方辦理相關(guān)手續(xù)。
(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、乙方有權(quán)根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,并結(jié)合學(xué)校實訓(xùn)需求,自主決定車間場地的布置和建設(shè)管理,自主采購和安裝相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備。
2、乙方有權(quán)獨立地進行合法的生產(chǎn)經(jīng)營活動。
3、在接受甲方的師生實訓(xùn)期間,乙方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)安全和企業(yè)管理條例協(xié)助甲方對參訓(xùn)師生進行必要的管理。
4、合同期間,乙方有義務(wù)配合甲方搞好師生的實訓(xùn)、實習(xí)活動。
四、本合同一式四份,雙方各執(zhí)兩份。未盡事宜,協(xié)商解決。合。
同自雙方簽字后即日生效。
甲方(蓋章)乙方(蓋章)。
法定代表人:法定代表人:
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇二
3、甲方根據(jù)教學(xué)需要,可以協(xié)商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術(shù)專家和管理人員作為其兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師。
(二)責(zé)任
3、甲方應(yīng)學(xué)生實習(xí)就業(yè)的組織工作,根據(jù)需要派遣責(zé)任心強的教師帶隊指導(dǎo)實習(xí);
(三)義務(wù)
1、甲方應(yīng)教育實習(xí)師生嚴格遵守乙方各項管理制度和保密制度;
2、根據(jù)乙方需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生;
3、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢,并開展技術(shù)協(xié)作;
4、優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓甲方取得的科研成果;
1、對違反企業(yè)管理規(guī)章制度的學(xué)生,乙方有權(quán)終止其實習(xí)活動;
2、有權(quán)向甲方了解實習(xí)學(xué)生的基本情況,要求甲方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè);
(二)責(zé)任
1、為甲方實習(xí)學(xué)生提供生活、工作基本條件;
2、按規(guī)定對實習(xí)就業(yè)學(xué)生進行嚴格管理;
3、對實習(xí)就業(yè)學(xué)生進行安全教育;
4、安排思想政治素質(zhì)好、實踐經(jīng)驗豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實習(xí);
5、負責(zé)實習(xí)學(xué)生的考核評議工作,填寫甲方提供的《實習(xí)鑒定表》;
(三)義務(wù)
1、推薦專業(yè)技術(shù)人員作為甲方的兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)
師;
2、向甲方提供實習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況;
3、本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期為5年;
4、本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)二份;
5、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題,雙方友好協(xié)商解決。
甲方代表簽字:_______________
乙方代表簽字:_______________
單位公章:_______________
單位公章:_______________
_______年_____月______日_____年_____月______日
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇三
甲方:_______________________(以下簡稱甲方)。
乙方:_______________________(以下簡稱乙方)。
一、合作原則。
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系,同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“___________校外實訓(xùn)基地”。
二、合作方式及內(nèi)容。
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。
1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“_______系校外實訓(xùn)基地”,甲方出資___萬元,乙方出場地、設(shè)備。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展實訓(xùn)、培訓(xùn)、科研合作。
標。
3.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學(xué)生的實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)。
4.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進行認崗、跟崗、頂崗實訓(xùn),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
5.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實訓(xùn)單位,同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。
6.乙方為甲方學(xué)生提供頂崗實訓(xùn)相應(yīng)的實訓(xùn)崗位、生活環(huán)境(頂崗實習(xí)期限一般為5-6個月)。
7.頂崗實訓(xùn)學(xué)生在實訓(xùn)期間,根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。
8.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。
9.雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、
協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
本協(xié)議有效期三年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方(蓋章):_______________。
代表(或授權(quán))人:_______________。
乙方(蓋章):_______________。
代表(或授權(quán))人:_______________。
_____年____月_____日_____年_____月______日。
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇四
為了推動學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐活動的開展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術(shù)性人才,______學(xué)院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長,互補所需的精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達成如下協(xié)議。
(一)甲方:____。
1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;。
2、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);。
(1)按照上級有關(guān)部門規(guī)定,提前三個月至半年申報實習(xí)計劃,認真制訂實習(xí)大綱,指派較好的實習(xí)指導(dǎo)老師,于實習(xí)前1個月到實習(xí)單位共同商訂實習(xí)實施方案,并認真貫徹執(zhí)行。
(2)加強學(xué)生政治思想教育和安全教育,教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。
(二)乙方:____。
2、為學(xué)生實習(xí)、教學(xué)參觀提供方便。為支持教育,在實習(xí)經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;。
3、為學(xué)生就餐、休息等活動提供條件;。
4、提供必要的勞動工具和勞保用品;。
5、提供實習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。
為認真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。
本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。
本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級主管部門備案。
日期:____
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇五
雙方就共同建立校企合作關(guān)系,建立__科技學(xué)院“校外實訓(xùn)與就業(yè)基地”事宜,經(jīng)友好協(xié)商,達成如下合作意向。
為大力發(fā)展高等教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應(yīng)用型人才,雙方同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習(xí)與就業(yè)基地”。
根據(jù)高等教育有關(guān)校企合作,走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合道路的發(fā)展要求,本著雙方互惠互利的原則,甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求,在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,派遣學(xué)生到乙方實習(xí),乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)期的內(nèi)容、項目和課題給予安排到協(xié)議單位,以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
(一)甲方
1、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求,初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前一個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
2、確定基地名稱和牌匾的制作,并負責(zé)在媒體上進行宣傳報道,擴大企業(yè)知名度。
3、選派責(zé)任心強、有實踐經(jīng)驗的教師作為實習(xí)指導(dǎo)教師,組織好學(xué)生實習(xí)。
4、加強對實習(xí)人員管理,甲方指定帶隊老師,配合乙方做好實習(xí)管理工作。
5、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務(wù)和項目合作研究。
6、實習(xí)人員在實習(xí)期間發(fā)生事故,由甲乙雙方共同分析事故原因,根據(jù)實際情況協(xié)商解決。
7、教育實習(xí)學(xué)生嚴格遵守乙方協(xié)議單位的各項管理制度和勞動制度。
8、根據(jù)乙方要求,積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。
9、在職業(yè)培訓(xùn)等方面優(yōu)先安排乙方協(xié)議單位的技術(shù)、管理人員到甲方進修和聽課。
10、對乙方協(xié)議單位業(yè)務(wù)水平比較高、帶教工作認真負責(zé)或長期擔(dān)任帶教工作的人員可根據(jù)實際需要聘為兼職教師,或開展講座活動。
(二)乙方
1、按照相關(guān)要求,選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實習(xí)與就業(yè)基地”。
2、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究。
3、與甲方共同安排實習(xí)計劃,結(jié)合單位實際情況,盡量滿足甲方的實習(xí)要求,安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。
4、指定責(zé)任心強、有經(jīng)驗的技術(shù)人員配合甲方指導(dǎo)教師擔(dān)任帶教工作,并參加對學(xué)生的實習(xí)考核評議。
5、盡量為實習(xí)學(xué)生提供充分的實習(xí)條件,為實習(xí)人員參觀學(xué)習(xí)提供方便。
6、根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
7、在盡可能的情況下,為甲方提供相關(guān)課程實習(xí)或教學(xué)參觀考察。
合作時間年,從_____年_____月______日起生效。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作,共同商議形成新的合作意向。
1、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。
2、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題,雙方友好協(xié)商解決。
甲方:_______________乙方:_______________
甲方代表:_______________乙方代表:_______________
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇六
根據(jù)國家教育部和江蘇省教委關(guān)于深入推進中職學(xué)校加強校企合作,改革人才培養(yǎng)模式的有關(guān)精神,為推動校企合作,實現(xiàn)以需促學(xué),學(xué)以致用,提高學(xué)生實訓(xùn)技能水平,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著平等、互惠的原則,就雙方共建電子實訓(xùn)基地有關(guān)事宜,達成以下協(xié)議。
一、合作方式:____。
甲方投入土地,乙方投入設(shè)備和資金共同建設(shè)電子實訓(xùn)基地。甲方將現(xiàn)校園南側(cè)約5畝土地提供給乙方作為電子實訓(xùn)基地建設(shè)用地,乙方投入建設(shè)資金100萬元用于實訓(xùn)基地的廠房、道路和實訓(xùn)設(shè)施等建設(shè)。建成后,乙方向甲方提供不低于300平方米的標準車間用于學(xué)生實訓(xùn),其余部分由乙方自主經(jīng)營使用,并接受甲方師生實訓(xùn)。
二、合同期限及收益分配。
1、合同期限為年,甲方自___月___日起將土地交付乙方建設(shè)使用,至___月___日收回土地。合同到期后,乙方在土地上的一切建筑物,無條件歸甲方所有。
2、自合同的第六年(即___元人民幣(大寫:_______元整),并與當(dāng)年___日前將收益金交付甲方。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù):____。
(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)。
1、合作期間,若乙方從事違法經(jīng)營活動時,甲方有權(quán)單方面終止合同,并不做任何經(jīng)濟賠償。
2、因政府統(tǒng)一規(guī)劃或征用土地以及教育資源調(diào)整需要,甲方按上級要求有權(quán)單方面終止合同,未完成的合同時間段,甲方不做任何經(jīng)濟賠償。
3、合同期間,甲方因教學(xué)需要安排學(xué)生實訓(xùn),應(yīng)提前通知乙方,按甲方要求做好相關(guān)準備,接納學(xué)生實訓(xùn)。
4、甲方有義務(wù)向乙方提供土地使用權(quán)屬證明。
5、在乙方進行場地建設(shè)期間,如有確需甲方出面辦理相關(guān)手續(xù)時,甲方有義務(wù)協(xié)助乙方辦理相關(guān)手續(xù)。
(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、乙方有權(quán)根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,并結(jié)合學(xué)校實訓(xùn)需求,自主決定車間場地的布置和建設(shè)管理,自主采購和安裝相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備。
2、乙方有權(quán)獨立地進行合法的生產(chǎn)經(jīng)營活動。
3、在接受甲方的師生實訓(xùn)期間,乙方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)安全和企業(yè)管理條例協(xié)助甲方對參訓(xùn)師生進行必要的管理。
4、合同期間,乙方有義務(wù)配合甲方搞好師生的實訓(xùn)、實習(xí)活動。
四、本合同一式四份,雙方各執(zhí)兩份。未盡事宜,協(xié)商解決。合同自雙方簽字后即日生效。
甲方(蓋章):____乙方(蓋章):____。
法定代表人:____法定代表人:____。
___年___月___日。
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇七
甲方:_______________________(以下簡稱甲方)
乙方:_______________________(以下簡稱乙方)
一、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系,同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“___________校外實訓(xùn)基地”。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。
1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“_______系校外實訓(xùn)基地”,甲方出資___萬元,乙方出場地、設(shè)備。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展實訓(xùn)、培訓(xùn)、科研合作。
標。
3.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學(xué)生的實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)。
4.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進行認崗、跟崗、頂崗實訓(xùn),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
5.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實訓(xùn)單位,同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。
6.乙方為甲方學(xué)生提供頂崗實訓(xùn)相應(yīng)的實訓(xùn)崗位、生活環(huán)境(頂崗實習(xí)期限一般為5-6個月)。
7.頂崗實訓(xùn)學(xué)生在實訓(xùn)期間,根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。
8.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。
9.雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、
協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
本協(xié)議有效期三年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方(蓋章):_______________
代表(或授權(quán))人:_______________
乙方(蓋章):_______________
代表(或授權(quán))人:_______________
_____年____月_____日 _____年_____月______日
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇八
甲、乙雙方本著“優(yōu)勢互補,資源共享,共同促進,互惠互利”的原則,經(jīng)認真醞釀,達成以下協(xié)議。
(一)甲方的權(quán)利和義務(wù):_______________
1.負責(zé)安排專業(yè)實習(xí)日程,與乙方協(xié)商專業(yè)實習(xí)人數(shù);
2.尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán),嚴格遵守乙方的有關(guān)保密規(guī)定;
4.按規(guī)定交納必要的實習(xí)費用。
5.邀請乙方人員參加甲方組織的學(xué)術(shù)交流活動;
6.優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方選聘;
7.科研成果以優(yōu)惠的條件轉(zhuǎn)讓給乙方;
8.以優(yōu)惠的條件為乙方定單培養(yǎng)各類急需人才,舉辦短期培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)講座。
9.鑒于醫(yī)院條件有限,乙方自行解決食宿問題,院外所發(fā)生的一切后果由乙方承擔(dān),乙方概不負責(zé)。
(二)乙方的權(quán)利和義務(wù):_______________
1.為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生提供教學(xué)實習(xí)基地,并參與學(xué)生實習(xí)管理與指導(dǎo);
2.按照甲方的實習(xí)日程,合理安排實習(xí)工作;
3.負責(zé)對甲方人員實習(xí)前進行安全、紀律教育;
4.為甲方人員的醫(yī)療提供方便;
5.負責(zé)對甲方實習(xí)人員做實習(xí)鑒定;
6.為甲方老師實習(xí)鍛煉和進行科研活動提供方便;
7.根據(jù)需要,派專家到甲方講學(xué)和技術(shù)交流。
有下列情況之一者,本協(xié)議自動終止:_______________
2.由于不可抗力因素而終止協(xié)議。
1.本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決,必要時可訂立補充協(xié)議;
2.自協(xié)議簽定之日起,有效期為五年。合作期滿后,經(jīng)雙方同意,可續(xù)訂協(xié)議;
3.本協(xié)議一式兩份。經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章):_______________
乙方(蓋章):_______________
聯(lián)系電話:_______________
聯(lián)系電話:_______________
_____年_____月______日_____年_____月______日
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇九
1.協(xié)議期限自____年____月____日起至____年____月____日止。
2.協(xié)議期限滿,即行終止。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致的,可以續(xù)簽企業(yè)合同。
2.甲方在工作學(xué)習(xí)時間外和法定假節(jié)日工作學(xué)習(xí)時,乙方單位按國家規(guī)定給予補休或支付加班補貼。
3.乙方因工作需要安排甲方加班的,甲方應(yīng)予積極配合。未經(jīng)乙方單位同意,甲方自行安排加班的,乙方均不予認可。
1.甲方的勞動補貼按乙方現(xiàn)行制度確定。
2.甲方全勤并提供正常勞動的,月補貼不低于元、試用期期間(頂崗實習(xí)前)每月元、轉(zhuǎn)正后(頂崗實習(xí)階段)每月元。(交通、餐費、住宿補貼包含在內(nèi))。
3.補貼支付方式:____。
4.乙方發(fā)放甲方勞動補貼時,根據(jù)國家法律、法規(guī),從甲方補貼中代扣代繳個人所得稅、由甲方個人承擔(dān)的社會保險費和國家規(guī)定的其他應(yīng)從甲方勞動補貼中代扣代繳的費用。
1.甲方應(yīng)按照乙方、丙方訂單培養(yǎng)的第三年教學(xué)環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和要求,保證訂單培養(yǎng)的質(zhì)量。
2.甲方在訂單培養(yǎng)期間,未經(jīng)乙方丙方同意,不得無故中斷訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié);如有特殊情況,需與乙方丙方請假協(xié)商,特殊情況(如生病等)應(yīng)出示有效證明,并回學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)。未經(jīng)乙方丙方同意中斷訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié),不能獲得相應(yīng)的學(xué)分。
3.甲方在訂單培養(yǎng)的工作成果及其涉及的知識產(chǎn)權(quán)歸乙方所有。
4.甲方遵守乙方的保密要求,不得泄露乙方的商業(yè)秘密。同時,甲方根據(jù)訂單培養(yǎng)內(nèi)容撰寫的論文在向乙方外的其他單位或個人公開前,須經(jīng)乙方許可。甲方違反上述保密的,由甲方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
5.訂單培養(yǎng)期間,甲方應(yīng)服從乙方的工作安排和日常管理,遵守乙方的規(guī)章制度。若甲方不遵守乙方規(guī)章制度而引發(fā)的人身、財產(chǎn)損害,由甲方承擔(dān)責(zé)任。
6.甲方在訂單培養(yǎng)結(jié)束(不管任何原因?qū)е聦嵙?xí)結(jié)束)前,向乙方辦理全部交接手續(xù),將歸屬于乙方及向乙方借用的文檔、資料、設(shè)備及其他資源和財產(chǎn)一并交還給乙方。
1.乙方對丙方推薦并通過乙方初試的學(xué)生進行筆試和/或復(fù)試,擇優(yōu)確定訂單培養(yǎng)人數(shù)。
2.對訂單培養(yǎng)學(xué)員進行崗前培訓(xùn),協(xié)助丙方完成訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié)。
3.確定和支付訂單培養(yǎng)學(xué)生的崗位津貼。
4.乙方有權(quán)要求甲方保證在訂單培養(yǎng)期內(nèi)服從乙方工作的安排;有權(quán)要求甲方在訂單培養(yǎng)期間遵守乙方公司的管理規(guī)定。
5.乙方如實向甲方介紹公司情況、頂崗實習(xí)內(nèi)容和工作安排,負責(zé)對甲方進行技術(shù)指導(dǎo),對甲方的實習(xí)給予指導(dǎo)。
7.訂單培養(yǎng)結(jié)束時,乙方對甲方學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)做出實習(xí)評定,并填寫《實習(xí)鑒定表》。
9.甲方因違反乙方相關(guān)管理規(guī)定或國家法律、法規(guī)、給乙方造成損失,乙方有權(quán)立即終止甲方的實習(xí),并有權(quán)向甲方索賠。
10.乙方按規(guī)定在甲方訂單培養(yǎng)期間及時發(fā)放甲方實習(xí)生活補助。如乙方安排甲方出差,甲方應(yīng)享受與乙方員工相同的出差待遇;乙方要求甲方在國家法定節(jié)假日工作,須按照相關(guān)規(guī)定給予加班酬金。
1.丙方根據(jù)乙方的要求,明確乙方培養(yǎng)崗位的大致需求人數(shù),各崗位的職業(yè)能力需求,配合乙方在全院范圍內(nèi)選拔學(xué)生,到乙方進行第三年訂單培養(yǎng)學(xué)習(xí)。
2.丙方制定相應(yīng)訂單班管理規(guī)定,同訂單培養(yǎng)學(xué)生簽訂實習(xí)承諾書。
3.委派專門輔導(dǎo)員在訂單培養(yǎng)期間,定期了解學(xué)生意見、工作表現(xiàn),做好學(xué)生的思想工作,負責(zé)與學(xué)生家長進行溝通,協(xié)助乙方做好學(xué)生的思想工作,保證實習(xí)工作順利進行。
4.丙方組織學(xué)生成立訂單班班委,與乙方共同對甲方進行管理。
5.甲方安排專業(yè)教師一名,配合乙方開展職業(yè)技能培訓(xùn),與乙方溝通合作中遇到的各種問題,同時負責(zé)乙方和丙方的課程安排、教學(xué)計劃的制定等工作,完成原訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié)。
6.與乙方做好溝通,將組織安排學(xué)生進行畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文的撰寫(一般由乙方安排指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生論文)。
1.任何一方未經(jīng)另兩方同意不可隨意終止本協(xié)議。
2.任何一方有違約行為,均須承擔(dān)違約責(zé)任。
3.本協(xié)議中有關(guān)保密、知識產(chǎn)權(quán)、違約或賠償責(zé)任、連帶責(zé)任條款,不因本協(xié)議終止或解除而失效。
4.所有未盡事宜可另行協(xié)商解決并簽署書面文件予以確認,該書面文件將被視為本協(xié)議書的一部分。
5.本協(xié)議一式三份,經(jīng)甲、乙、丙三方簽蓋章后生效,甲、乙、丙各執(zhí)一份,復(fù)印件無效。
日期:____
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇十
根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標及要求,_________大學(xué)與_________本著人才培養(yǎng)、科研攻關(guān)等友好合作意愿意,經(jīng)雙方共同協(xié)商,特簽定如下協(xié)議。
一、乙方的生產(chǎn)基地在不影響其正常運轉(zhuǎn)條件下,可為甲方學(xué)生提供實習(xí)場地,并為甲方實習(xí)學(xué)生順利完成實習(xí)計劃提供大力協(xié)助。
二、甲方學(xué)生需到乙方生產(chǎn)基地實習(xí),甲方應(yīng)提前向乙方提交有關(guān)學(xué)生實習(xí)計劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容等),乙方收到甲方實習(xí)計劃后,應(yīng)盡快根據(jù)生產(chǎn)情況合理安排,并將實習(xí)安排情況(要求)盡快反饋甲方,以便甲方最后確定實習(xí)計劃方案。
三、學(xué)生在乙方實習(xí)期間由甲方派出實習(xí)指導(dǎo)老師負責(zé)學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)、安全管理、生活安排及其它相關(guān)事項工作,乙方在條件許可下,盡力為甲方提供方便。
四、甲方師生在乙方實習(xí)期間必須遵守相關(guān)法規(guī)及條例,不得從事與實習(xí)無關(guān)的活動,保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理秘密。
五、學(xué)生在乙方實習(xí)期間,由于學(xué)生原因引起的安全問題,責(zé)任由甲方負責(zé)承擔(dān)。
六、甲、乙雙方本著產(chǎn)、學(xué)、研合作,互惠互利,共同發(fā)展的意愿,甲方應(yīng)在科研攻關(guān)、科研成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面提供全面支持。
七、其它未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式_________份,甲、乙雙方各執(zhí)_________份,經(jīng)雙方蓋章后生效。
_________年____月____日_________年____月____日。
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇十一
(一)權(quán)利。
1、甲方有權(quán)要求乙方,按照雙方的規(guī)章制度嚴格管理實習(xí)就業(yè)學(xué)生;
2、甲方有權(quán)向乙方了解實習(xí)就業(yè)學(xué)生的情況;
3、甲方根據(jù)教學(xué)需要,可以協(xié)商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術(shù)專家和管理人員作為其兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師。
(二)責(zé)任。
3、甲方應(yīng)學(xué)生實習(xí)就業(yè)的組織工作,根據(jù)需要派遣責(zé)任心強的教師帶隊指導(dǎo)實習(xí);
(三)義務(wù)。
1、甲方應(yīng)教育實習(xí)師生嚴格遵守乙方各項管理制度和保密制度;
2、根據(jù)乙方需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生;
3、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢,并開展技術(shù)協(xié)作;
4、優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓甲方取得的科研成果;
(一)權(quán)利。
1、對違反企業(yè)管理規(guī)章制度的學(xué)生,乙方有權(quán)終止其實習(xí)活動;
2、有權(quán)向甲方了解實習(xí)學(xué)生的基本情況,要求甲方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè);
(二)責(zé)任。
1、為甲方實習(xí)學(xué)生提供生活、工作基本條件;
2、按規(guī)定對實習(xí)就業(yè)學(xué)生進行嚴格管理;
3、對實習(xí)就業(yè)學(xué)生進行安全教育;
4、安排思想政治素質(zhì)好、實踐經(jīng)驗豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實習(xí);
5、負責(zé)實習(xí)學(xué)生的考核評議工作,填寫甲方提供的《實習(xí)鑒定表》;
(三)義務(wù)。
1、推薦專業(yè)技術(shù)人員作為甲方的兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)。
師;
2、向甲方提供實習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況;
3、本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期為5年;
4、本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)二份;
5、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題,雙方友好協(xié)商解決。
甲方代表簽字:____。
乙方代表簽字:____。
單位公章:____。
單位公章:____。
20__年月日。
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇十二
根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標及要求,_________大學(xué)與_________本著人才培養(yǎng)、科研攻關(guān)等友好合作意愿意,經(jīng)雙方共同協(xié)商,特簽定如下協(xié)議。
一、乙方的生產(chǎn)基地在不影響其正常運轉(zhuǎn)條件下,可為甲方學(xué)生提供實習(xí)場地,并為甲方實習(xí)學(xué)生順利完成實習(xí)計劃提供大力協(xié)助。
二、甲方學(xué)生需到乙方生產(chǎn)基地實習(xí),甲方應(yīng)提前向乙方提交有關(guān)學(xué)生實習(xí)計劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容等),乙方收到甲方實習(xí)計劃后,應(yīng)盡快根據(jù)生產(chǎn)情況合理安排,并將實習(xí)安排情況(要求)盡快反饋甲方,以便甲方最后確定實習(xí)計劃方案。
三、學(xué)生在乙方實習(xí)期間由甲方派出實習(xí)指導(dǎo)老師負責(zé)學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)、安全管理、生活安排及其它相關(guān)事項工作,乙方在條件許可下,盡力為甲方提供方便。
四、甲方師生在乙方實習(xí)期間必須遵守相關(guān)法規(guī)及條例,不得從事與實習(xí)無關(guān)的活動,保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理秘密。
五、學(xué)生在乙方實習(xí)期間,由于學(xué)生原因引起的安全問題,責(zé)任由甲方負責(zé)承擔(dān)。
六、甲、乙雙方本著產(chǎn)、學(xué)、研合作,互惠互利,共同發(fā)展的意愿,甲方應(yīng)在科研攻關(guān)、科研成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面提供全面支持。
七、其它未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式_________份,甲、乙雙方各執(zhí)_________份,經(jīng)雙方蓋章后生效。
代表(簽字):_____________代表(簽字):_____________。
_________年____月____日_________年____月____日。
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇十三
為了給_________大學(xué)廣大同學(xué)提供更廣泛的實習(xí)機會,為積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式,甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就雙方合作共建“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實習(xí)基地”事宜,達成協(xié)議共同遵守。
1.密切校企合作,建立長期穩(wěn)定的_________大學(xué)校外實習(xí)基地,打造華南地區(qū)信息科技人才的培養(yǎng)基地。
2.探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型人才的新模式,構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。
3.實現(xiàn)資源共享,實現(xiàn)企業(yè)與_________大學(xué)在就業(yè)招聘、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)等方面更廣泛的合作。
1.甲方與乙方合作建立“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實習(xí)基地”。從合同簽訂之日起,甲方在乙方建立學(xué)生實習(xí)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中是使用雙方共建本實習(xí)基地的名稱。
2.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)本科生教學(xué)計劃和研究生培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的高年級本科生、研究生參加實習(xí),到乙方進行實習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
3.甲方提供的實習(xí)種類分為教學(xué)實習(xí)(又稱短期實習(xí),一般期限為1—2個月)和畢業(yè)實習(xí)(又稱長期實習(xí),一般期限為3—10個月),其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關(guān)企業(yè)進行一年的畢業(yè)實習(xí),并提交畢業(yè)設(shè)計。
短期實習(xí)一般不提供工作報酬,也可由實習(xí)單位酌情進行實習(xí)補貼。長期實習(xí)的實習(xí)津貼由學(xué)校、企業(yè)、實習(xí)學(xué)生根據(jù)三方協(xié)議約定。
4.實習(xí)期間,企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系,企業(yè)一般不為實習(xí)學(xué)生提供各種福利、社會保險、醫(yī)療及其他待遇,但乙方根據(jù)工作需要且在學(xué)生自愿的前提下,在學(xué)生畢業(yè)后聘用實習(xí)學(xué)生中優(yōu)秀的人才。實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求服從乙方規(guī)章制度的管理(含考勤管理和技術(shù)管理),并且不違反學(xué)校的管理規(guī)定。
5.開展實習(xí)遴選活動期間,甲方派出的學(xué)生與企業(yè)雙向選擇,學(xué)生由甲方和乙方聯(lián)合培養(yǎng)。
6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或乙方原因提前終止實習(xí),乙方應(yīng)告知甲方。實習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。
合作期限暫定三年,自______年______月______日起至______年______月______日止。期滿可再續(xù)簽。
甲方權(quán)利。
1.甲方有權(quán)督促乙方為實習(xí)學(xué)生提供相應(yīng)的實習(xí)環(huán)境、工作以及安排合適的聯(lián)合指導(dǎo)老師。
2.根據(jù)實習(xí)學(xué)生在定向?qū)嵙?xí)內(nèi)容和表現(xiàn),自行決定是否直接給予實習(xí)學(xué)生相應(yīng)課程學(xué)分或直接參加丙方相應(yīng)課程的考試以及參加畢業(yè)論文答辯。
3.對于與乙方聯(lián)合指導(dǎo)碩士研究生,甲方有權(quán)審核乙方提出的工程碩士生畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)計劃,成立碩士生畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)小組對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的進度和質(zhì)量進行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,并在乙方需要的情況下提供與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的技術(shù)咨詢。
4.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法;協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系。
甲方義務(wù)。
1.及時公布乙方實習(xí)崗位需求,根據(jù)乙方要求組織學(xué)生進行實習(xí)雙向選擇。
2.根據(jù)乙方要求提供實習(xí)生推薦表,提供實習(xí)學(xué)生的基本信息。
3.協(xié)助乙方對在乙方實習(xí)的學(xué)生進行管理,加強實習(xí)生政治思想教育和安全教育,教育實習(xí)生遵守乙方保密制度和其他有關(guān)規(guī)章制度。。
4.除因乙方工作原因?qū)е率菍嵙?xí)學(xué)生傷病外,其他醫(yī)療費用按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。
5.協(xié)助督促實習(xí)學(xué)生在實習(xí)結(jié)束時將屬于乙方及實習(xí)學(xué)生從乙方借用的技術(shù)成果的資料及介質(zhì)一并歸還給乙方。但經(jīng)乙方同意提供給甲方或其學(xué)生存留備份的除外。
乙方權(quán)利。
1.乙方根據(jù)具體情況安排及調(diào)整學(xué)生的實習(xí)崗位,但調(diào)整的相關(guān)崗位需征得乙方同意;。
(1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排;。
(2)違反乙方相關(guān)管理規(guī)章制度或國家法律;。
(3)給乙方人員損傷或給乙方財產(chǎn)造成損害的。
甲方有權(quán)書面通報乙方,并視具體情況可對該學(xué)生予以警告、終止實習(xí)合同等處理。
3.乙方與學(xué)生簽訂保密協(xié)議,有權(quán)利要求學(xué)生及乙方嚴格遵守保密協(xié)議,有權(quán)將學(xué)生的違約行為向?qū)W校通報。
乙方義務(wù)。
1.乙方提供實習(xí)項目、崗位、實習(xí)工種安排應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致或相近,個別學(xué)生自愿的`可以除外。
2.乙方根據(jù)人職匹配的工作要求每年定期提供1—2次以上的實習(xí)需求,一般為每年的三月、六月、九月,接納甲方3—5人以上的實習(xí)學(xué)生。
3.提供實習(xí)學(xué)生工作中所必需的資料及工作設(shè)施和工作條件。
4.負責(zé)實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間的工作內(nèi)容的安排。
5.負責(zé)對實習(xí)學(xué)生進行日常考勤管理和技術(shù)管理,并派有經(jīng)驗的高級工程師(或工程師)協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。
6.乙方應(yīng)抓好實習(xí)生上崗前安保知識、操作規(guī)范培訓(xùn),負有實習(xí)生安全重要勞動保護責(zé)任,不得安排超越實習(xí)生年齡體力和專業(yè)知識以及承受能力的工作,預(yù)防危險事故的發(fā)生。否則造成損失由乙方承擔(dān)。
1.甲方由學(xué)院主管負責(zé)人成立實習(xí)基地建設(shè)小組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本項目實施工作,乙方指定主管負責(zé)人分管此項工作。
2.雙方分別指定一名項目聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內(nèi)負責(zé)具體聯(lián)絡(luò)工作。
3.項目聯(lián)系人負責(zé)定期交換信息,溝通和協(xié)調(diào)雙方關(guān)系。一方變更項目聯(lián)系人時,應(yīng)當(dāng)及時以書面形式通知另一方。
1.雙方同意在實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間完成的工作所產(chǎn)生的任何知識產(chǎn)權(quán)的應(yīng)歸乙方所有,除非甲方、乙方和實習(xí)學(xué)生三方另有約定。
2.碩士畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計的成果歸屬根據(jù)項目具體情況約定。
1.甲方應(yīng)對本項目涉及的技術(shù)和商業(yè)等機密進行保密,如果泄密應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
2.甲方督促實習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守乙方的保密規(guī)定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數(shù)、技術(shù)數(shù)據(jù)、各種形式軟件以及其他的`商業(yè)和/或技術(shù)信息)。
3.乙方及其學(xué)生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)信息及資料(保密信息除外)用于畢業(yè)設(shè)計與論文方面,不能將其用于其他任何用途。
1.協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效。
2.本協(xié)議如有不盡事宜而發(fā)生的爭議,雙方友好協(xié)商解決。
3.本協(xié)議一式四份,甲方持有兩份,乙方持有兩份,具有同等法律效力。
甲方:___________。
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇十四
乙方:_________________________。
根據(jù)教育部關(guān)于廠(公司)校掛鉤,加強“產(chǎn)學(xué)研”合作,發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,有較強實踐能力的應(yīng)用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。
一、甲方義務(wù)。
1.為乙方人員到我院進修、培訓(xùn)提供便利,并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作;
2.乙方在招聘畢業(yè)生時,甲方給予優(yōu)先推薦;
4.甲方實習(xí)人員在實習(xí)期間,嚴格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。
二、乙方義務(wù)。
2.根據(jù)乙方實際情況,為學(xué)生提供實習(xí)所必需的條件,以提高學(xué)生的實習(xí)效果;
3.對實習(xí)學(xué)生進行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育;
4.對參加實習(xí)的學(xué)生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《_________學(xué)院實習(xí)基地》牌子。
四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式三份,實習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系(部)各執(zhí)一份。
甲方(蓋章):___________。
乙方(蓋章):_____________。
甲方代表(簽字):_______。
乙方代表(簽字):_________。
_________年_____月_____日。
_________年______月______日。
簽訂地點:_______________。
簽訂地點:_________________。
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇十五
我基地本學(xué)期繼續(xù)開展假日活動,有效利用周六時間,充分調(diào)動學(xué)生興趣教育的主動性,通過一學(xué)期的實踐,取得了一些成績,現(xiàn)簡單總結(jié)如下:
一、抓好思想和組織建設(shè),健全規(guī)章制度。
生活動的新形式,明確了假日活動的規(guī)范操作流程和注意事項。
一的機構(gòu)。
一個個機構(gòu)完整、各具特色地假日活動專業(yè)就此應(yīng)運而生了。
動的思路,通過學(xué)習(xí)討論,培養(yǎng)了一批活動“骨干”。
專業(yè)的開展。
6、激勵機制,發(fā)揮效應(yīng)。六月底,學(xué)校進行“假日活動先進集體”、“假日活動先進教師”、“假日活動積極分子”等評選活動。通過評選,以先進帶落后,以先進促整體,更好地發(fā)揮作用。
二、加強活動建設(shè)。
各個專業(yè)根據(jù)各自的特點積極開展活動,學(xué)校內(nèi)到處活躍著學(xué)生的身影。他們或是開展書評、影評;或是在校園開展環(huán)保護綠清潔工作;學(xué)校操場上,他們積極鍛煉身體,開展籃球、書畫比賽,開展藝術(shù)節(jié)活動,你追我趕,大家興致頗高;多媒體教室里他們努力探尋知識的奧秘……假日活動的學(xué)生們互幫互助,共同進步。每次假日活動,學(xué)生們總能有小小的收獲。例如,有的專業(yè)通過開展環(huán)境保護活動,既做了實事也提高了同學(xué)們的環(huán)保意識;有的專業(yè)通過開展手工制作,培訓(xùn)動手能力;有的專業(yè)開展義務(wù)植樹;有的專業(yè)在同學(xué)們演出,既動手又動腦,學(xué)生們的整體素質(zhì)得到了提高。通過活動建設(shè),豐富了隊員們假日生活,增加了社會實踐的機會,還提高了他們的社會活動能力。
三、不足與有待改進之處。
一年來,學(xué)校的假日活動雖然開展得有聲有色,但也還有許多環(huán)節(jié)有待于改進和完善。1、是各項規(guī)范化的制度,需不斷根據(jù)實際情況加以改進;2、是“減負”后,學(xué)生的課余生活以及可利用的時間增多了,可自主活動的時間也增多了,因此,如何更合理地安排活動時間、豐富活動內(nèi)容、提高活動的效果,也需要根據(jù)實際情況加以調(diào)整;3、是各專業(yè)活動教師的隊伍建設(shè)需要進一步加強;4、是活動教師的指導(dǎo)作用需要進一步發(fā)揮;5、是對于有相同愛好的隊員,如何組建新的專業(yè)讓他們參與該項活動的全過程;6、是如何對活動進行階段小結(jié),對下一階段的活動細節(jié)進行討論,也是當(dāng)前急需付諸實施的一項重要工作。以上僅是對我校假日活動的簡單總結(jié)和對需改進的工作的一點思考。
文檔為doc格式。
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇十六
乙方:_________。
根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標及要求,甲乙雙方本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢互補,相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,就加強協(xié)作、共同努力建設(shè)好_________專業(yè)教學(xué)實習(xí)基地,達成如下協(xié)議:
一、甲方的責(zé)任與義務(wù):
1.發(fā)揮學(xué)校的'智力優(yōu)勢,為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù),為乙方培訓(xùn)員工,講授相關(guān)專業(yè)知識,向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2.實習(xí)活動期間,甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。
3.實習(xí)期間由甲方派出實習(xí)指導(dǎo)老師全面負責(zé)實習(xí)指導(dǎo),負責(zé)對學(xué)生進行思想政治,組織紀律,道德誠信,安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理,以及其它相關(guān)工作。
4.甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實習(xí)計劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容等)。
二、乙方的責(zé)任與義務(wù):
1.在不影響乙方正常工作情況下,為甲方學(xué)生提供實習(xí)條件和便利,協(xié)助甲方完成實習(xí)教學(xué)任務(wù)。
2.根據(jù)甲方的實習(xí)計劃和學(xué)生自身條件,提出具體實習(xí)安排方案(要求),將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方,溝通確定后,以便雙方執(zhí)行。
3.乙方應(yīng)派人員參加實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作,并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員,管理人員參與實習(xí)指導(dǎo)工作。
三、其它。
1.其它未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
3.本協(xié)議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。
負責(zé)人(簽字):_________負責(zé)人(簽字):_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇十七
甲方:____________(以下簡稱甲方)。
乙方:____________(以下簡稱乙方)。
一、合作原則。
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系,同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“___________校外實訓(xùn)基地”。
二、合作方式及內(nèi)容。
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。
1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“_______系校外實訓(xùn)基地”,甲方出資___萬元,乙方出場地、設(shè)備。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展實訓(xùn)、培訓(xùn)、科研合作。
標。
3.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學(xué)生的實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)。
4.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進行認崗、跟崗、頂崗實訓(xùn),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
5.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實訓(xùn)單位,同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。
6.乙方為甲方學(xué)生提供頂崗實訓(xùn)相應(yīng)的實訓(xùn)崗位、生活環(huán)境(頂崗實習(xí)期限一般為5-6個月)。
7.頂崗實訓(xùn)學(xué)生在實訓(xùn)期間,根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。
8.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。
9.雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、
協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
本協(xié)議有效期三年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方(蓋章):____。
代表(或授權(quán))人:____。
乙方(蓋章):____。
代表(或授權(quán))人:____。
_____年____月_____日。
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇十八
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會,行業(yè),企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學(xué)生實習(xí),實訓(xùn),就業(yè)提供更大空間。在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:。
本著"優(yōu)勢互補,資源共享,互惠雙贏,共同發(fā)展"的原則,校企雙方建立長期,緊密的合作關(guān)系。
二、合作方式及內(nèi)容。
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。
(一)互認掛牌,就業(yè)推薦,員工培訓(xùn)合作。
1.甲方在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地",乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理,實習(xí),培訓(xùn),科研合作。
2.作為甲方的校外實訓(xùn),就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟,硬件教學(xué)資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn),技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。
4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃,員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
(二)訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)。
1.雙方共同合作,在數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),規(guī)模和合作方式。
2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干,能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。
3.應(yīng)乙方需要,甲方報經(jīng)上級主管部門審批,在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人大專函授點",采取"函授"模式組織實施教學(xué)工作,為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。
4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以"招工就業(yè)","邊工作邊學(xué)習(xí)"形式吸納勞動力資源,并與甲方采取"工學(xué)結(jié)合,半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)"招工"與"求學(xué)"聯(lián)動,甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。
5.乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作,工學(xué)交替,頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,成果進行推廣。
7.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)人員,中高級技師擔(dān)任甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),教學(xué)改革,教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
8.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)過程中,因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學(xué)生進行專門化的教育教學(xué),實習(xí)實訓(xùn)等因素,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。
以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份。
日期:____
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇十九
等待著,盼望著,迎來了我們的實踐基地活動。雖然它只是一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,雖然短暫,但卻照亮了前方漆黑的道路,點亮了我們吃苦耐勞的心。驀然回首,我們的笑聲,我們的辛勞,都出現(xiàn)在我的眼前。
想起來到基地的那一夜,比較興奮,左聊右聊了半小時,什么也沒的聊了,還是繼續(xù)聊,巡夜的老師腳步一近,就安安靜靜,巡夜老師一走過,重又笑語連篇。可巡夜老師最后一次巡夜后,卻什么聲音也沒有了。我害怕了,因為我只單獨離開過家三次,我緊握手電筒,努力閉上眼。突然,李政辰說了聲:“喂,誰還沒睡,放下手。”我真是哭笑不得,李政辰又說:“大家以后少去開水房啊,那兒以前是太平間。”突然,張?zhí)烊鹫f了聲:“你見哪家醫(yī)院,太平間這么小啊?”李政辰說:“這就叫死豬不怕開水燙。”宋晨澤突然也發(fā)話了:“你看哪家醫(yī)院沒電梯呀?一個人骨折了,你讓他爬樓梯呀!”張玉煊伸了伸腿,翻了個身,慢條斯理近乎說夢話的來了一句“沒事,讓護士姐姐把他背上去。”劉哲一個鯉魚打挺坐了起來:“你當(dāng)保安大哥吃干飯的嗎?”我呢,聽著這氣死趙本山,嚇暈宋小寶的堪稱世界奇觀的脫口秀,被保安大哥“背”入了夢鄉(xiāng)......
想起我們在玩“電波傳訊”時,因為分工不當(dāng),雖然我,許元昊將莫爾斯電碼全部破譯,但段忠元、陳星宇等人不善于尋找指定地點,誤解了老師的意思,沒有發(fā)現(xiàn)指定地點,所以此活動終告失敗。是的,這個活動已經(jīng)結(jié)束了,可它卻帶給了某些人一些啟發(fā)和影響,有些人可能這樣想:什么破游戲,沒意思;但有些人卻可以從這個所謂簡單到不能再簡單的游戲中明白:成功,不只是團結(jié)協(xié)作的專利,還需要讓正確的人去干正確的事。所謂正確的人,正確的事,就是讓有這方面有特長的人去做他擅長的事,是啊!“人不可貌相,海水不可斗量”,“尺有所短,寸有所長”,人不可能沒有長處,安排他去干他擅長的事也會增強他的信心。
在基地,課課都有收獲,“智力電網(wǎng)”課,讓我們懂得要步步為營;“相依為命”課讓我們學(xué)會了怎樣完全信任對方;“斷橋”課讓我們學(xué)會了面對挫折的態(tài)度;遠足課讓我們體驗收獲的快樂;“剪紙”課讓我們走近民間藝術(shù);“篆刻”課讓我們學(xué)會靜下心來。太多太多的收獲,太多太多的樂趣,驀然回首,剩下的只有那些最美好的東西。
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇二十
1.甲方是乙方_________專業(yè)的指定教學(xué)實習(xí)基地。
2.乙方根據(jù)學(xué)校_________專業(yè)培養(yǎng)計劃要求,結(jié)合甲方業(yè)務(wù)狀況,經(jīng)甲方實習(xí)基地負責(zé)人同意,由教師帶隊,在基地員工的指導(dǎo)下,制定具體實習(xí)方案,將該專業(yè)學(xué)生安排到甲方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。
3.甲方可以根據(jù)自身業(yè)務(wù)狀況的需要,經(jīng)與乙方協(xié)商同意,在保證學(xué)生安全的條件下,可安排_________專業(yè)學(xué)生到基地服務(wù)。
4.乙方可對甲方人員進行榮譽聘用,被榮譽聘用人員可應(yīng)邀到學(xué)校做專題講座或企業(yè)推介活動。
5.甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓(xùn)員工、講授相關(guān)專業(yè)知識或參與企劃營銷等活動。
6.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,還可進行其他方面的共建活動,未盡事宜,具體協(xié)商解決。
7.本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
8.本協(xié)議自雙方簽字之日起執(zhí)行。
甲方(蓋章):_____________乙方(蓋章):_____________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點:_____________簽訂地點:_____________。
實踐基地協(xié)議(優(yōu)秀21篇)篇二十一
很快的,我們就到了實踐基地。一下車,我立馬往里面跑去,經(jīng)過了解,原來這是蔡老師的家。走在路上,沿途一些我從未見過的花草樹木邊映入我的眼簾,有的像喇叭,里面伸出細線;有的像美麗的珊瑚;有的像是好幾棵樹接在一起,結(jié)出的果實我從未見過。多神奇的.樹木啊,我有些迫不及待地想探個究竟,同時我對蔡老師的敬意油然而生[注:自然地產(chǎn)生(某種思想感情)。],我也懂得了一分耕耘,才有一分收獲。接下來,我們開始剪柿子了。由于我個兒矮,只好在下面接柿子了,可接的人太多,我根本擠不進去,只好呆在一邊觀看。看著他們那么開心,我也很開心。勞動真快樂啊!
離開蔡老師家,我們又來到了管老師家。一來到他家,我仿佛進入了一個綠色的世界,里面有很多的奇花異草,長長的樹藤繞著屋頂,擋著了強烈的陽光,又紅又大的棗子掛滿枝頭。在這里,我見到了不曾見過的花草樹木,至于那些名字我也聞所未聞,最令我欣喜的是,我竟然吃到了這么美味的果子,而且還帶回了一些戰(zhàn)利品。
參觀完實踐基地,我大開眼界[注:開闊視野,增回見識,增長了不少知識。
我要向老師學(xué)習(xí),勤奮好學(xué),為了目標堅持不懈。我相信,我能做到的。