優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來(lái)品味文學(xué)的魅力。
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一
大家好!我是鹽田區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的徐紫婷。
我的眼睛很漂亮,卻是個(gè)近視眼。我的頭發(fā)像一個(gè)黑色的蘑菇,微微有一點(diǎn)凸起來(lái)的眼睛上架著一副眼鏡。
我十分喜歡閱讀。一放學(xué)就匆匆趕回家里,洗幾個(gè)葡萄,拿出幾袋零食,半躺在床上看起書來(lái)。還經(jīng)常去學(xué)校旁的報(bào)刊亭去買雜志呢。
我有點(diǎn)馬虎。有一次寫作文時(shí),我錯(cuò)字連篇。最嚴(yán)重的是,我本來(lái)想寫:“我們能夠喝的水很少很少?!保覅s寫成了:“我們可恨的水很多少?!卑?,我必須要改掉這個(gè)馬虎的壞毛??!
我很喜歡畫畫。老實(shí)說(shuō),我學(xué)了五年的畫畫。此刻正在學(xué)習(xí)畫動(dòng)漫,每個(gè)星期六,我學(xué)完了畫畫,又匆匆跑回鹽田邦德教育基地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
大家喜歡和我交朋友嗎?
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二
三(1)班里有一個(gè)活潑開朗的女孩,見事愛打抱不平,也很有愛心。論長(zhǎng)相,她濃眉大眼,美中不足的是鼻子大了一點(diǎn),但她沒把這當(dāng)回事,還說(shuō):“這樣有利于呼吸新鮮空氣呢!”其實(shí)這個(gè)女孩就是我。
我的優(yōu)點(diǎn)多極了,比如家里的獎(jiǎng)狀就是我的榮譽(yù),全都是我入學(xué)以來(lái)獲得的。我對(duì)人寬宏大量,樂(lè)于助人。所以在每次評(píng)比中占了很大的優(yōu)勢(shì)。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)多,但缺點(diǎn)也很多。比如粗心大意。明明可以得滿分的,每次考試不是這個(gè)粗心,就是那個(gè)大意,就像著了魔似的總改不了。
長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
說(shuō)起我的愛好,除了看書,就是看書,書呀書,真不知你有什么魅力,總是迷得我“神魂顛倒”。我為什么喜歡看書呢?就因?yàn)樵谝淮慰荚囍?,我得了滿分,老師說(shuō):“大家要向喬陳學(xué)習(xí),她能取得滿分,就是她平時(shí)多看書了?!蔽耶?dāng)時(shí)就心想:老師如此表?yè)P(yáng)我,我一定不能辜負(fù)老師,要多看書。就這樣,我漸漸喜歡上了看書。
聽了我的介紹,你想和我交朋友嗎?
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三
大家好,我今年8歲,在臨澤縣城關(guān)小學(xué)三年級(jí)二班上學(xué)。我的個(gè)子不高,留著長(zhǎng)頭發(fā),經(jīng)常扎著兩個(gè)小辮子,有一雙圓溜溜的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴。
那么我就先說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)吧,我的缺點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上非常的馬虎,上課的時(shí)候一點(diǎn)也不認(rèn)真聽講,有時(shí)光做小動(dòng)作;上課的時(shí)候我很少舉手回答問(wèn)題,寫作業(yè)的時(shí)候一點(diǎn)都不認(rèn)真,總是馬馬虎虎的,一寫作業(yè)就有許多的錯(cuò)題,沒有幾個(gè)對(duì)題。
我喜歡跳舞,因?yàn)槊慨?dāng)放假的時(shí)候我就讓媽媽送我學(xué)跳舞,從那時(shí)起我就愛上了跳舞,跳舞可以給我?guī)?lái)快樂(lè)和歡笑;可以讓我反應(yīng)快;也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)的夢(mèng)想。
我喜歡唱歌,因?yàn)槌鑼?duì)我的嗓子好,從那時(shí)起我就愛上了唱歌。唱歌有一個(gè)特點(diǎn)就是可以邊唱歌邊跳舞??墒?,我有一個(gè)壞毛病,每天放學(xué)回家都慢慢地寫作業(yè),老是讓爸爸媽媽生氣。哈哈,這就是我,一個(gè)愛唱歌、跳舞的小姑娘。
從現(xiàn)在起,我一定要把以上這些不好的毛病都改掉,做一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事不馬虎的'好學(xué)生,請(qǐng)老師和同學(xué)們幫助我,監(jiān)督我,謝謝老師和同學(xué)的幫助,讓我改掉這個(gè)壞毛病。
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四
1.在教師引導(dǎo)下,學(xué)生學(xué)會(huì)抓住自己的特點(diǎn),把自己的特點(diǎn)描寫清楚。
2.根據(jù)習(xí)作要求,調(diào)動(dòng)學(xué)生生活積累、范文引路,拓寬思路,選取合適的角度來(lái)表現(xiàn)真實(shí)的自己,使每個(gè)學(xué)生都有的寫,樂(lè)于表達(dá)。
3.在習(xí)作過(guò)程中讓學(xué)生明白介紹自己也是交朋友的一種方法。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi),使大部分學(xué)生都樂(lè)于動(dòng)筆,有的寫;指導(dǎo)學(xué)生如何向別人來(lái)介紹自己。
學(xué)生能用用通順的語(yǔ)言,具體的事例來(lái)說(shuō)明自己的特點(diǎn)。
兩課時(shí)。
完成外貌描寫片段的訓(xùn)練。
三年級(jí)的學(xué)生初步接觸習(xí)作,正處于由二年級(jí)段的訓(xùn)練向篇的訓(xùn)練過(guò)渡。對(duì)于初學(xué)者要掌握的寫作技能便是言之有序,所以對(duì)三年級(jí)的大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),拿到一個(gè)習(xí)作主題,最難的是不知如何下筆,該分幾個(gè)自然段寫,每個(gè)自然段寫什么?針對(duì)這一特點(diǎn)和問(wèn)題,我的課堂模式定位為“學(xué)一點(diǎn)、練一點(diǎn)”,以分段的教學(xué)為主,然后由段連成篇。不貪多得,只求一課一得。
新課標(biāo)對(duì)第二學(xué)段提出的習(xí)作要求中這樣寫到:留心周圍事物,樂(lè)于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。所以整節(jié)課我以“與遠(yuǎn)方的朋友比一比、交朋友”為情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)學(xué)生寫作的興趣,消除寫作恐懼感。在教學(xué)過(guò)程中,為了突破重難點(diǎn),適當(dāng)運(yùn)用“范文對(duì)比來(lái)修改”“詞語(yǔ)超市來(lái)幫忙”“模式引路來(lái)寫作”“同桌互評(píng)來(lái)完美”等方法,努力使每一個(gè)學(xué)生能寫出自己的心里話。為了與口語(yǔ)交際課有明顯的區(qū)別,課堂上的作文味道會(huì)比較濃厚。
我們都知道要想讓學(xué)生的習(xí)作水平有所提高,功在平時(shí)。接觸三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),研究也不夠深刻,尤其是作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)平時(shí)相對(duì)比較薄弱的課型,如何讓學(xué)生愛上寫作,敢與寫,有話寫一直是我不斷追求的目標(biāo)。很多時(shí)候自己也是在嘗試,不斷改進(jìn)。面對(duì)三年級(jí)的學(xué)生,課前最為糾結(jié)的地方便是如何在尊重個(gè)性化發(fā)揮與面向大多數(shù)學(xué)生的寫法指導(dǎo)上找到平衡點(diǎn)。
1.出示動(dòng)畫片《熊出沒》中熊大和熊二的圖片,讓學(xué)生觀察。
2.說(shuō)出二者的區(qū)別——引出特點(diǎn)。(讓學(xué)生知道什么是特點(diǎn)?)。
3.教師語(yǔ)言描述尋人啟事介紹自己,引入本課——抓住特點(diǎn)介紹自己。
【設(shè)計(jì)意圖】“特點(diǎn)”是我們作文教學(xué)中經(jīng)常提到的一個(gè)專有名詞,寫景、寫人都要求學(xué)生抓住特點(diǎn)來(lái)寫,但是什么是“特點(diǎn)”,學(xué)生不一定明白,所以這一環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生知道特點(diǎn)就是自己特有的,與別人不同的。教師的自我介紹既是下水文也是一種一種范文引導(dǎo)。
1.范文引路,知結(jié)構(gòu)。
(1)談話引入與遠(yuǎn)方同學(xué)比賽寫作和交朋友的情境,激發(fā)學(xué)生寫作興趣。
(2)出示范文,總體把握作文結(jié)構(gòu)。
【設(shè)計(jì)意圖】孩子們接觸寫作時(shí)間不長(zhǎng),很多學(xué)生“談作色變”。我抓住三年級(jí)學(xué)生喜歡挑戰(zhàn)和交友的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了這樣的情境,激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣。同時(shí)整體文章的出現(xiàn)既是范文的引導(dǎo),也讓學(xué)生對(duì)一篇完整的習(xí)作有一個(gè)整體的感知。
2.多管齊下,抓特點(diǎn)。
(1)簡(jiǎn)單引導(dǎo)寫開頭。(萬(wàn)事開頭難,所以從頭做起)。
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)處理比較自然,難度不大。學(xué)生應(yīng)該都能動(dòng)筆完成。教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),能讓讓學(xué)生消除寫作恐懼感,增強(qiáng)習(xí)作自信心。
(2)指導(dǎo)觀察寫外貌。
u指導(dǎo)哪些內(nèi)容可以寫進(jìn)外貌描寫?
u找到自己的特點(diǎn),同桌做鏡子,說(shuō)說(shuō)彼此外貌的特點(diǎn)是什么?(互相補(bǔ)充)。
u兩人臺(tái)前做示范,教師引導(dǎo)學(xué)生要按順序、抓特點(diǎn)來(lái)說(shuō)。
u例文對(duì)比,指導(dǎo)寫法。
u詞語(yǔ)超市來(lái)幫忙,學(xué)生動(dòng)筆寫作。
u展示寫作,集體評(píng)改。
【設(shè)計(jì)意圖】這是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),也是文章的重點(diǎn)內(nèi)容。指導(dǎo)時(shí)我遵循由大到小、循序漸進(jìn)的原則,讓學(xué)生著眼于大處,著筆與細(xì)微,一步步引導(dǎo)學(xué)生抓住特點(diǎn)、按照順序,用流暢生動(dòng)的語(yǔ)言寫出自己的外貌。
(3)具體事例寫特點(diǎn)。(第二課時(shí))。
u出示范文,引出方法。
u模式引路,動(dòng)手寫作。1.中心句+具體事例。
2、選擇最能表現(xiàn)自己特點(diǎn)的寫一寫。
u同桌互評(píng),修改習(xí)作。
(4)添尾加題寫完整。
1、完成的習(xí)作課堂修改,沒有完成的課后繼續(xù)修改。
2、將遠(yuǎn)方同學(xué)的自我介紹留下讓學(xué)生課外閱讀,拓寬思路。
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)與開頭首尾呼應(yīng),同時(shí)也可拓寬學(xué)生思路,激發(fā)課后閱讀興趣。
附上兒歌一首,總結(jié)寫作方法。
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五
小時(shí)候,媽媽常埋怨我:“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了,我常自嘲:“我這個(gè)人呀,就這樣了?!笔裁礃佑猛瑢W(xué)們的話來(lái)歸納:“你這個(gè)人呀,真是個(gè)怪人!”
有時(shí)候,我期望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,做一番驚天動(dòng)地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已??捎袝r(shí)候,又期望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大,做父母身邊的小公主。
有一次,我和同學(xué)一齊上街,看見一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機(jī)走了,我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō):“你這個(gè)怪人呀,管這閑事干嘛廠過(guò)后想想,自己也嘆口氣,我這個(gè)人呀!
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝,別的同學(xué)都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑,我卻忍不住呢我這個(gè)人呀!
學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng),讓女人走開》,當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽說(shuō)部隊(duì)將要開拔后殺豬的場(chǎng)面,我哭了。周圍正說(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎樣也忍不住。別人不笑的時(shí)候,我笑了;別人不哭的時(shí)候,我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情,可我學(xué)不會(huì),我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里,對(duì)著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人,但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢也許我永遠(yuǎn)也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會(huì)自嘲:我這個(gè)人呀!這就是我。
我的名字叫嚴(yán)振宇,據(jù)說(shuō)這個(gè)名字是我爺爺給我取的,其中寄托著親人拉對(duì)我的期望,他們期望我的學(xué)識(shí)能震撼宇宙,真是用心良苦啊!我今年10歲了,在十小四年級(jí)一班讀書,是一個(gè)活潑可愛的小男生。
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六
小小的我河北省大名縣明德小學(xué)霍嘉軒我是一個(gè)溫柔,可愛的小女孩,你知道我是誰(shuí)嗎?下面我就給你介紹一下小小的我吧!我有一個(gè)不大不小的臉蛋,白白胖胖的,有一對(duì)彎彎的眉毛,小一對(duì)彎彎的月牙,下面有一雙亮晶晶的小眼睛,一個(gè)不太愛說(shuō)話的嘴巴。這就是我的外貌。
我很溫柔,是因?yàn)槲也惶珢蹌?dòng),每次出去玩的時(shí)候,弟弟和別的小朋友一會(huì)就玩熟了,我卻不說(shuō)也不愛動(dòng),所以別人都說(shuō)我溫柔。
我也很可愛,是因?yàn)槲液偷艿芏汲缘陌装着峙值摹S幸淮危瑡寢屪屛液偷艿苋ベI饅頭,走到小區(qū)門口,物業(yè)里面的一位爺爺,說(shuō)我倆長(zhǎng)的可愛,但弟弟比我胖,比我更可愛。
我學(xué)習(xí)也很好,這次期末考試我得了一張獎(jiǎng)狀,平時(shí)我有了獎(jiǎng)狀都拿著出來(lái),這次我放到書包里面了。我下學(xué)出來(lái),媽媽沒看見我手里拿著獎(jiǎng)狀,還以為我沒拿到呢!這就是我,一個(gè)溫柔,可愛,又聰明的小女孩。
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七
今年我十歲了,是一個(gè)活潑可愛且又胖乎乎的小女孩。粗粗的眉毛,挺挺的鼻子和大而微翹的嘴巴,那是爸爸給我的禮物。媽媽也不甘示弱,說(shuō)那雙明亮的眼睛是她給我的禮物。
我愛英語(yǔ),我不但在學(xué)校上課時(shí)認(rèn)真聽講,回家仔細(xì)對(duì)待每項(xiàng)回家作業(yè),我還利用雙休日去吉得堡讀美式英語(yǔ)。我非常喜愛去那里上課,因?yàn)樗隽似綍r(shí)在課堂上單一不變的教育模式,而是在生動(dòng)有趣的游戲過(guò)程中,輕松地學(xué)到了豐富的英語(yǔ)知識(shí)。我還順利的通過(guò)了2006年上海市中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試一級(jí)合格。
我不但喜愛英語(yǔ),還喜愛電腦。平時(shí),在做好作業(yè)的空閑時(shí)間,我喜愛在網(wǎng)上沖浪或者上班級(jí)博客網(wǎng)閱覽同學(xué)們優(yōu)秀的作文,由于太專注,我常忘了時(shí)間。媽媽常常對(duì)我說(shuō):“再這樣下去你要變成小四眼啦!”
這就是我——一個(gè)活潑可愛且又胖乎乎的小女孩。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八
我長(zhǎng)得胖乎乎的,有一雙水靈靈的大眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳,一頭烏黑的頭發(fā),一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,笑起來(lái),露出兩個(gè)深深的小酒窩,非常招人喜歡。
我的愛好很多,常變,有三個(gè)永遠(yuǎn)不變的愛好,一個(gè)是熱愛小動(dòng)物,一個(gè)是喜歡讀書,讀起來(lái),雷也打不動(dòng),另一個(gè)愛好是寫作,寫起來(lái)沒完沒了,就像滔滔不絕的黃河。
我嘛,還很貪玩,每次玩到肚子餓了,才依依不舍地回家。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,每次期末考試后,總會(huì)拿著金光閃閃的獎(jiǎng)狀,高高興興地回家。
這就是我,一個(gè)可愛的我,你喜歡我嗎?
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九
我,一個(gè)活潑的小女孩。長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的大臉蛋,大臉蛋上還鑲著一雙水靈靈的,像葡萄般的大眼睛。
我喜歡看書,常常被書上密密麻麻的文字給吸引住。有一次,我看《愛麗絲漫游仙境》看得入神時(shí),想不到,這時(shí)媽媽正在叫我吃飯呢。而我卻一點(diǎn)也沒聽見,還在書本里遨游呢!媽媽再次叫道:“快吃飯?!敝灰娢掖舸舻目粗粋€(gè)個(gè)字眼,一點(diǎn)兒也沒出聲。媽媽見了,龍顏大怒馬上跑到我身邊,把我的輸一把奪過(guò)“還不快吃飯.”這才把我叫醒。
我不但愛看書,而且還非常喜歡唱歌。我沒事就唱歌,感覺唱歌是件快樂(lè)的事。以前,我總喜歡自己一個(gè)人默默地唱,不愛讓別人聽到,但現(xiàn)在,我經(jīng)常在大家面前盡情歌唱。
我也有很多缺點(diǎn),平常愛說(shuō)話,記性差……但我常常會(huì)幫媽媽洗洗碗、拖拖地。有時(shí)候我還會(huì)幫媽媽煮飯、燒菜呢。
這就是我,一個(gè)活潑開朗,略有小缺點(diǎn),卻充滿朝氣的小女孩。
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十
一張圓嘟嘟的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)橡皮泥似的軟綿綿的鼻子,加上大大的嘴巴,這就是我——鄒紹明。
我有一個(gè)特點(diǎn),一快一慢。
我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時(shí)像豬八戒吃人參果一樣,還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯,媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完,否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點(diǎn),我只好服從老媽的命令。你還別說(shuō),這招真管用!
我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的時(shí)候,我總想著國(guó)際象棋的棋譜,結(jié)果到了7、8點(diǎn)還是做不完作業(yè),我多希望我的一快一慢能顛倒過(guò)來(lái)呀。
別看我有這么多缺點(diǎn),其實(shí)我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我很喜歡看書。早上起來(lái)也會(huì)偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書,任老媽把嗓子叫破了,我還沉醉在書里面。
怎么樣,我算是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的小書迷吧?
我叫李乾通,今年八歲了,在太原市公園路小學(xué)三年級(jí)四班上學(xué)。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,小小的嘴巴,認(rèn)識(shí)我的親朋好友都說(shuō)我是一個(gè)聽話懂事的漂亮小姑娘。
我性格開朗,興趣廣泛,喜歡各種各樣的體育活動(dòng),經(jīng)常和爸爸、媽媽一起打羽毛球。別看我長(zhǎng)得瘦,但是我身體非常棒,所以小朋友們都要像我一樣經(jīng)常鍛煉身體,只有身體好了,才能學(xué)習(xí)好。我還喜歡唱歌、彈電子琴,我尤其還善長(zhǎng)吹笛子,每當(dāng)我高興或是不高興的時(shí)候,我都喜歡吹一曲。
我也有很多缺點(diǎn),愛使小性子,做起事來(lái)慢騰騰的。今后,我會(huì)努力改掉我的壞毛病的。
看了我的介紹,你們喜歡我嗎?讓我們做個(gè)好朋友吧!
我是一個(gè)有愛心的孩子,在校園中尊敬老師,愛護(hù)集體公物,熱愛集體勞動(dòng),在班里總是樂(lè)于幫助同學(xué),班級(jí)中人緣很好,同學(xué)們都很喜歡我,班級(jí)中有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,有些同學(xué)不愿意互相幫助,我能主動(dòng)幫助他們,盡管講了一次還不懂,我還是會(huì)講第二遍給他們聽,直到同學(xué)理解為止,雖然這樣子很累,但我還是很開心。盡努力和同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
在家中,能及時(shí)完成老師和家長(zhǎng)所交待的任務(wù),我樂(lè)意幫助家長(zhǎng)做家務(wù),對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌、有孝心,對(duì)小伙伴們也很有愛心。
在老師的關(guān)心下,我努力爭(zhēng)取,終于在學(xué)校舉行的星級(jí)隊(duì)員評(píng)比中,獲得“品德高尚星”。希望其他同學(xué)個(gè)個(gè)和我一樣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一
大家好!我是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)4班的學(xué)生,名叫楊雪。今年9歲了,屬羊。
我短短的頭發(fā),明亮的眼睛,嘴吧小小的,但是能說(shuō)會(huì)道,是個(gè)活潑懂事的小女孩。
我多才多藝。會(huì)騎單車、打籃球、唱歌、跳舞、還喜歡閱讀呢!有一次,學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì),我報(bào)名參加打籃球,我得了全校三年級(jí)中第三名,還拿了個(gè)銅牌呢!校運(yùn)會(huì)舉行的第二天,我寫了兩篇演講稿都被選上了。
但是我還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是有點(diǎn)粗心和害羞,上學(xué)期末復(fù)習(xí)的作業(yè),我把“這個(gè)”寫成了“文個(gè)”,我真粗心呀!我必須努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣,從“大粗心”變成“小細(xì)心”,做個(gè)健康快樂(lè)和努力學(xué)習(xí)的好陔子。
這就是我——健康快樂(lè)的陔子,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二
我叫李浩銘,但周圍的所有人都叫我李銘浩,哎,真慘!我的個(gè)子比較高,長(zhǎng)著一張又可愛又帥氣的臉,大眼睛、小嘴巴、高鼻梁,、小耳朵,看起來(lái)是既帥氣又可愛。
我還是一個(gè)吃貨,能在一米之外聞到零食的香味。有一次,我沒吃早飯,走在路上,正餓著呢,突然,我那比狗鼻還靈的嗅覺聞出了同學(xué)背包里的餅干,我湊了上去:“朋友,聞?wù)哂蟹荩o我一點(diǎn)?!?/p>
除了是個(gè)吃貨,我還是一個(gè)書蟲。我在班里是最愛看書的人了,登記冊(cè)上全是我的名字,難怪我作文每次都是滿分。班里的所有書,家里的所有書全被我看遍了。
我就是這樣一個(gè)喜歡看書、吃東西、膽小的人,你們喜歡我嗎?
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三
我是河北省廊坊市第六小學(xué)三年級(jí)一班的孟爾祺,今年8歲,在廊坊市第六小學(xué)上三年級(jí),是個(gè)活潑可愛的女生。
我長(zhǎng)著一雙黑亮的大眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,忽閃忽閃的。我的眼皮很特殊,別人都說(shuō)非常好看,現(xiàn)在我告訴你個(gè)小秘密吧:其實(shí)這是我小時(shí)候得麥粒腫留下的疤瘌。沒想到它讓我變漂亮了。
我有雙重性格。在學(xué)校里我很文靜,回答問(wèn)題的聲音非常細(xì)小。在家里我卻很頑皮,嘴和手沒一會(huì)兒閑著的時(shí)候,但只要一拿起書,我應(yīng)會(huì)安靜下來(lái),連媽媽叫我,我都聽不見了。
我最大的愛好是做手工。有時(shí)看至?xí)匣蚴请娨暽献?,我也跟著一起做,如果沒有材料,應(yīng)把它記下來(lái),以后再做。我做過(guò)很多東西,有青蛙、驪、小兔,多的可以開個(gè)聯(lián)歡會(huì)了。我做過(guò)一個(gè)小書架,上面還可以裝些小的字典可詞典呢。我還做過(guò)許多賀卡送給我的親人和朋友,他們都夸我有一雙靈巧的小手。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎?愿意和我交朋友嗎?
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四
我是深圳市鹽田區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生鐘睿。我今年九歲,皮膚白白的,瓜子面,下巴非常尖,一邊眼皮單,一邊眼皮雙,看起來(lái)一大一小。
我的特長(zhǎng)是跑步。在前兩屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都報(bào)了跑步比賽,在賽場(chǎng)上我雖然有點(diǎn)緊張,但不一會(huì)兒,我就遙遙領(lǐng)先,把其它三個(gè)班的對(duì)手都甩在了身后,得了第一名的好成績(jī)!而且我在班上跑步也算是第一名呢!
閱讀時(shí),我喜歡看文字里含有一點(diǎn)圖片的書,我最不喜歡那種全都是字,而且字又是很小的書。這種書讓我看得眼花繚亂,讀得非常吃力,有時(shí)候我還會(huì)看得上段不接下段。
這就是我,請(qǐng)問(wèn)大家喜歡我嗎?
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五
大家好,我叫王x,今年十歲了,在新浪小學(xué)上三年級(jí),我在三年級(jí)(2)班。
我身高138厘米,留的是平頭。我的眉毛彎彎的,彎得像個(gè)小香蕉。我有一雙水靈靈的小眼睛,有兩個(gè)像玻璃珠一樣的眼珠,我的鼻子像個(gè)小三角,有一個(gè)大嘴巴。
我瘦瘦的,可是媽媽覺得我太瘦了,總讓我多吃點(diǎn),長(zhǎng)胖點(diǎn),但我覺得我現(xiàn)在挺好的,不想長(zhǎng)胖。
我是一個(gè)很幽默的.男孩子,經(jīng)常給同學(xué)們講一些生活中的笑話,同學(xué)們也很樂(lè)意聽我講笑話,樂(lè)意和我相處。
我有我的優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是馬虎大意,為什么我說(shuō)我馬虎大意呢?因?yàn)橛幸惶煳覍懲炅俗鳂I(yè),自己不認(rèn)真檢查,沒能把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)。而媽媽給我檢查了一下,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)字,而且考試當(dāng)中我也有因?yàn)閷戝e(cuò)字被扣分的情況。
下面說(shuō)說(shuō)我的興趣愛好。我愛下棋、跑步和跳繩,還喜歡看書。我的書桌上已經(jīng)有幾十本課外書了。大家想不想和我這個(gè)既幽默又馬虎的男孩做朋友啊!
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六
今天,我為大家介紹自己。我的名字叫小明,今年7歲,在小學(xué)上三年級(jí)。
我長(zhǎng)著圓圓的臉,紅紅的,像蘋果一樣,笑的時(shí)候臉上露出小小的`酒窩。我的眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像葡萄似的。
我的性格非常溫和,許多小朋友都愿意和我做朋友。有時(shí),我在院子里玩,總發(fā)現(xiàn)身后有許多小弟弟和小妹妹,她們都喜歡圍著我轉(zhuǎn)。有時(shí),別人把我的玩具弄壞了,我總不發(fā)脾氣,還說(shuō)沒關(guān)系。
我的愛好很多,喜歡畫畫、彈鋼琴、看書、唱歌、下棋……但是,我最喜歡畫畫,每當(dāng)做完作業(yè),我就打開畫板,認(rèn)真地畫起來(lái)。畫著畫著,我忘記了一切。經(jīng)過(guò)努力,我參加了全校繪畫大賽,榮獲了一等獎(jiǎng)。
同學(xué)們,你們了解我嗎?愿意和我做朋友嗎?
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七
我長(zhǎng)得不高,還很瘦,有一雙大眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳顯得特別出眾。我長(zhǎng)著兩顆虎牙,其他牙齒都不整齊,爸爸讓我不要輕易露出牙齒,說(shuō)那會(huì)毀了我的光輝前程的。
我很膽小,還很怕狗。那悲慘的經(jīng)歷成了我一生的心理陰影。那是在經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)下的一戶人家時(shí),遇到了一只沒被繩子拴上的狗,我對(duì)它笑了笑,然后慢慢的走,沒想到,突然,它對(duì)我吼了起來(lái),好像要咬我似的,真是恩將仇報(bào)。我很害怕,趕緊躲到了媽媽身后。
我的運(yùn)氣并不懶。有一次我媽在電腦上打麻將,就差一個(gè)六萬(wàn)就能胡了。我心里暗暗祈禱:六萬(wàn)六萬(wàn)快來(lái)啊。沒想到,剛好來(lái)了一個(gè)六萬(wàn),媽媽贏了。每次,我賠媽媽玩麻將,媽媽都能贏,一定是我運(yùn)氣旺。
我喜歡玩電腦,還喜歡看電視。只要作業(yè)做完,不是電視就是電腦。
這就是我,一個(gè)愛待在家里的“小宅男”。
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八
我的名字叫曹孟融,今年九歲啦!我現(xiàn)在在天民學(xué)校的小學(xué)部念三年級(jí)。
我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)翹翹的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,這樣顯得我很可愛!
我學(xué)習(xí)也很努力,堅(jiān)持不完成作業(yè)不出去玩,直到寫完作來(lái)才出去玩。一有什么不懂的,就去問(wèn)其他同學(xué),直到弄明白為止。如果有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題,我會(huì)立刻告訴他。
這就是我,一個(gè)可愛的小女孩。你們想和我做朋友嗎?
介紹自己三年級(jí)女生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九
我是一個(gè)聰明的男孩,有著一雙水汪汪的大眼睛。今天,我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)我的“。?!”
我。——我是一個(gè)多方面都不錯(cuò)的好孩子。每當(dāng)我下學(xué)回家時(shí),我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的看著大街上的事。只要有人需要幫助,我總是第一個(gè)沖上去,幫助他。到過(guò)馬路時(shí)有老爺爺或老奶奶過(guò)馬路時(shí),我也會(huì)去扶住他們。這就是一個(gè)普通的、愛幫助別人的我。
我?——我是一個(gè)怎樣的人呢?有時(shí)候我也搞不清楚。我在學(xué)校都會(huì)和班里的同學(xué)和睦相處??晌矣胁恢趺?會(huì)犯糊涂的打我們班的有些人。有時(shí)候主要原因還是我。但我還會(huì)幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。有時(shí)對(duì)同學(xué)們很好,可有時(shí)候還會(huì)想發(fā)怒的獅子對(duì)待班里的同學(xué)。
我!——我是一個(gè)愛打籃球的男孩。每次上體育課,我都會(huì)帶著我的籃球“小分隊(duì)”練習(xí),模擬比賽。這也是我最值得驕傲的事情。因?yàn)椴粌H能教會(huì)同學(xué)們打籃球,還能鍛煉身體。還有最令我驕傲的是我還會(huì)在下課時(shí),和同學(xué)們組織比賽。比誰(shuí)的記憶力好,我拿一本古詩(shī)書,看誰(shuí)先背會(huì)。誰(shuí)就贏,這激發(fā)了我們班很多同學(xué)的激昂。老師還特意夸獎(jiǎng)了我,真棒!
怎么樣,你們喜歡“我。我?我!”嗎?