編寫教案可以幫助教師更好地組織課堂教學，提高學生的學習效果。下面是一些優秀教案的范文，供教師參考借鑒，希望能夠對教師編寫教案有所幫助。

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇一

·知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

·尊敬、關心媽媽，嘗試用語言、動作向媽媽表達自己的愛。

準備：故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶。

·介紹三.八婦女節：

——出示掛歷，找找日期今天是幾月幾日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)這個星期天是幾月幾日?(3月8日)

——你們知道3月8日是個什么日子嗎?(3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。)。

——婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，更是媽媽們的節日。)。

·媽媽愛我，我愛她：

——媽媽愛我們，你是怎么去愛媽媽的呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)。

——如果你要送媽媽禮物，送怎么樣的'禮物最合適呢?

·傾聽故事，學會愛媽媽：

——(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。

——提問：

(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

(3)胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

(4)媽媽喜歡嗎?為什么?

小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。媽媽哪怕是一句聽自己的孩子說一句祝福的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，媽媽都會很開心的。

另附故事：胖胖熊的禮物。

胖胖熊有個秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。

媽媽生日那天，胖胖熊一早就出門了。“我要用一塊錢，給媽媽買最好的生日禮物”。他邊走邊想。

胖胖熊走在松軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服!

胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮日又擋雨，多好啊!

當胖胖熊望見小鎮上一座座冒著炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮!

就這樣，胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密，走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去：哇!大圍裙十塊錢，花雨傘八塊錢，軟拖鞋也要三塊錢。“那一塊錢能買什么呢?”

胖胖熊在商店里轉來轉去，他終于用一塊錢買了一件禮物，往家里走去。

熊媽媽正在擺生日蛋糕，胖胖熊走進來，他遞上一束鮮花：“媽媽生日快樂!”

“謝謝你，你的生日禮物真好!”熊媽媽說。

“這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的生日禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小紙包。

熊媽媽打開小紙包，里面是一枚天藍色的大紐扣，一閃一閃的像寶石似的。“對不起，我本來想買更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個紐扣了。”胖胖熊說。

“不，你的生日禮物太棒了!你瞧，我的藍外套要是換上這枚大紐扣，就更漂亮了。”她邊說邊拿起放在床上的外套。

就這樣，熊媽媽穿著有一枚天藍色大紐扣的藍外套過了一個快樂的生日。而胖胖熊也過了最快樂的一天：他真的用一塊錢給媽媽買了最好的生日禮物。

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇二

擦干苦苦的淚人生不如意事常八九。在小學升初中考試中，一向考試成績優秀的我，分數讓老師、我和家人“唏噓不已”。沮喪的我無臉見人，沒有回家。在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭的那么傷心。午夜時分，急得團團轉的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕，把我領回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的眼睛終于干爽起來。那夜之后，我知道，媽媽的手能擦干枯澀的淚水。

溫暖冷冷的心歷史總是驚人的相似。初二“一模”的成績就像兩年前一樣讓人心碎。望著那可憐的成績單，我木然了。之后的幾天，我的心像是被扔進冰箱的冷凍室一樣，我幼稚地作出決定：既然升學無望，那就輟學打工。媽媽聽說我做出的“偉大”決定，斷然舉起她那雙撫摸過我無數次的手，給了我一記響亮的耳光。打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰冷的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學習之中。今天，身在考場，我知道，是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。媽媽的手，媽媽的愛；媽媽的手，我的靈魂家園。

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇三

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動。

4、媽媽準備發言。

（一）主持人引出活動。

（二）慶祝活動。

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

2、活動進行。

（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

（2）按節目單表演節目。

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

（3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的`關愛。

（4）個別媽媽表演本領。

老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

（5）媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

（6）幼兒與媽媽一起游戲。

1）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。

2）媽媽游戲——搶椅子。

（7）集體表演《我的好媽媽》。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的xx。也是慶祝會的xx，教師的`引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

（三）關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。

（四）送禮物。

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

（1）祝賀，送禮物。

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

（2）給媽媽說一句悄悄話。

（五）齊唱歌曲《世上只有媽媽好》結束活動。

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇四

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇五

今天是媽媽的節日--母親節,也是我們發試卷的日子。

小學生作文大全。

回到家后,我連忙跑到媽媽面前興奮地說:“媽媽,我得了一百分!”媽媽一聽,高興地說:“是嗎?給我看看。”我迅速拿出試卷,給到媽媽手里,說:“你看!”媽媽一看,說:“太好了,兒子考了一百分,這是送給我最好的禮物。”

以上是由精品學習網為大家整理的一年級母親節作文，如果您覺得有用，請繼續關注精品學習網。

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇六

3月8日是婦女節，家委會幫我們給媽媽準備了一份禮物(巧克力)。拿到手后就口水直流，要不先吃一小塊吧？不行，媽媽的.禮物我不能霸占，趕緊裝進書包，眼不見為凈。

沒想到的是媽媽的禮物被淘氣的妹妹給先下手為強了，禮物泡湯了怎么力？難得今天也像平時一樣就這么過去嗎？我有點不甘心......“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓。”我家的廚房里響起了有節奏的切菜聲，那聲音時高時低，時快時慢，十分動聽。我知道這是媽媽又在為我準備香甜可口的飯某。我靈光一閃，沖進廚房，一本正經的說：媽媽我來幫你切菜吧。媽媽連忙說：出來出去，別添亂......磨蹭了好一會兒，媽媽終于被我的誠心打動了，微笑著提醒我：菜刀小心點不更切到手指。

每次看到媽媽切菜又快又開，真想像媽媽那樣能干似好了，于是我也像媽媽一樣左手抓了一大把洗好的青菜放在酤板上，右手起菜月，哎呀！太多了切不動呀！我又把青菜放回盆子里，一根一根的切容易多了，但是太慢了，兩根三根地切“一很利快切完了，我得意的想著媽媽提醒我的話語，怎么可能會切到手呢？我又不傻，最后兩根切完就可以去切土豆了，一著急手一偏，啊！真的切到手指了，鮮血都部把一塊青菜染成紅色了，平時我看到血都會害怕的哭出來，今天我可不能丟人，簡單包扎一下我還有切土豆等著我呢？可拿刀的手在不停地冒汗，咚咚咚......菜終于都切好了，我發現菜上都留下了很多很深的印痕。那是因為我用力太大了，雖然青菜切的大小不一，土豆絲切的也不均勻，但媽媽還是表場了我。

想到媽媽一日三餐，年復一年、日復一日的為我們燒可口的飯菜，我還經常挑食，真的太傷媽的心了。飯桌上我忍不住的說了聲：好媽媽！節曰快樂！您辛苦啦！以后我要學會燒菜，做很多美味讓您來品嘗。

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇七

都說人世間有一種美麗，溫和的聲音，那就是媽媽對女兒的呼喚，都說這個世界上有一個偉大勤勞的人，她，就是我們的母親。

我的媽媽非常疼愛我，記得有一次，我出去玩，在路上摔倒了，回到家里，媽媽看到我的傷口，十分心疼。她用鹽水給我清洗傷口，還很溫柔的用棉簽擦去傷口上的血跡。在媽媽的細心照料下，我的傷口很快就痊愈了，我真要感謝我的`媽媽。

媽媽為了我這個家庭做了許多，我十分貪玩，每天穿的衣服弄得很臟，媽媽每次給我洗衣服都要仔仔細細的洗，在冬天時，媽媽的手凍得通紅，每次看到媽媽洗衣服很辛苦，我心想：“我一定要好好讀書，好好學習，長大后孝敬媽媽。”

媽媽，不管我長大后怎樣，我都是您的女兒，我永遠都會陪著您。謝謝您，媽媽，感謝您給了我生命，教會了我如何做人，處事。我答應您，我一定會成為一個有才華的人。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇八

·知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

·尊敬、關心媽媽，嘗試用語言、動作向媽媽表達自己的愛。

故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶。

·介紹三.八婦女節：

——出示掛歷，找找日期今天是幾月幾日？（20xx年3月6日）明天呢？（3月7日）這個星期天是幾月幾日？（3月8日）

——你們知道3月8日是個什么日子嗎？（3月8日是婦女節，婦女節又稱"國際婦女節"。）。

——婦女節是誰的.節日？哪些人可以過婦女節？（3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，更是媽媽們的節日。）。

·媽媽愛我，我愛她：

——媽媽愛我們，你是怎么去愛媽媽的呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋）。

——如果你要送媽媽禮物，送怎么樣的禮物最合適呢？

·傾聽故事，學會愛媽媽：

——（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。

——提問：

（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？

（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？

（4）媽媽喜歡嗎？為什么？

熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。媽媽哪怕是一句聽自己的孩子說一句祝福的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，媽媽都會很開心的。

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇九

教學內容：

青島版實驗教材一年級上冊第19頁，第一課時“幫媽媽整理衣服”——分類。教學目標：

1.結合實際生活體驗分類的意義，通過動手操作學會分類的方法。

2.通過實踐活動感知不同的標準下，分類的結果也不同。

3.在操作中提高學生對比、分析的能力。

4.滲透思想教育，教育學生平時應多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動。教學準備：

教師準備“自主練習”第2題的掛圖。學生準備學具盒。

教學過程：

一、整理觀察，體會生活的需要——按標準分類。

師：“同學們，前幾天老師讓同學們回家幫媽媽整理衣服，并觀察你們家里的衣服是怎樣擺放的。你們做了嗎？（生：做了）你們能幫媽媽干活，真是些好孩子，現在讓我們想一想，通過整理和觀察，你都發現了什么？”（給學生一定的時間獨立思考。）。

學生同位交流自己的發現。

師：“現在，誰想把你的發現聲音響亮的告訴全班同學？”

生：“我發現我們家的衣服疊得很整齊，我爸爸的放在一個櫥里，媽媽的放在一個櫥里，我的放在一個櫥里。”

師：“這是把每個人的衣服分別放在一起。”

生：“我發現我們家的衣服是上衣放在一起，褲子放在一起。”

師：“也就是說上衣、下衣分開來放。”

生：“我發現我們家的衣服是冬天的放在一起，夏天的放在一起。”

師：“你們家的衣服是按不同的季節分開來放。”

??。

教師根據學生的發言隨機板書：

爸爸媽媽我上衣褲子。

冬季夏季。

??。

師：“同學們觀察的真仔細，說得也棒極了。看來你們的媽媽都是按生活需要把衣服分開來放的。（指著板書）其實這些都是你們家分衣服的標準，而你的媽媽把衣服按照一定的標準分開來放的做法，就叫做分類。”（揭示課題）。

二、嘗試分類，體會標準不同，分類的結果也不同。

師：“同學們，我們剛才說了你們小家里的衣服是怎么分類的，現在我們來給我們班集體這個大家分分類，好嗎？”

“你打算怎樣給全班同學分類呢？”（學生獨立思考）。

師：“誰愿意把自己的想法告訴大家？”

生：“我想按照男同學女同學來分”

（師板書：男女）。

師：“現在我們就按這個同學的想法來分分看。注意：請男同學站起來。現在，全班同學被分成了兩類，站著的是男同學，坐著的是女同學。請坐下。”“誰還有不同的分類方法？”

生：“按東西路隊來分。”

（師板書：東路隊西路隊）。

師：“現在我們再來按這個同學的想法分分看。注意：請東路隊的同學站起來。現在，全班同學又被分成了兩類，站著的是東路隊的同學，坐著的是西路隊的同學。”

師：“請同學們仔細觀察一下，兩次站起來的人是同一批人嗎？（不是）怎么會出現這樣的情況呢？”（給學生一定的獨立思考的時間，體會標準不同，分類的結果就不同）。

生：“因為兩次站的標準不一樣，所以站起來的不是同一批人。”

師：“說得太好了。你還有不同的分法嗎？”

（鼓勵學生說出自己的想法，師板書）。

生：“按長頭發和短頭發來分”

生：“按穿校服的和沒穿校服的來分”

??。

三、聯系生活，體會分類的好處。

師：“同學們剛才想出了那么多種分法來分咱班的同學，現在我想請教同學們，在我們的實際生活中，哪些地方用到了分類呢？”

（學生獨立思考，也可以同位商量）。

四、自主練習，應用分類，明確為什么這樣分。

1.自主練習第一題：

師：“看到剛才同學們學得這么好，有一群小動物也忍不住過來聽課了，它們到哪去了呢？原來它們藏在你的數學書第21頁上了，看誰能最快找到它們？”

“請同學們看書，都有哪些小動物來聽課了？”

（學生看圖說一說）。

教師讀要求：哪些是鳥類？用圓圈圈出來。

學生獨立做。

集體訂正時，讓學生說一說鳥類和昆蟲的區別。

2.自主練習第二題：

教師創設情境，引導學生觀察情境圖，讓學生說一說自己是怎樣想的？

3.自主練習第三題。

師：“同學們，你們去沙灘玩過嗎？你們是怎么去的？（坐汽車去的）除了汽車，你還知道哪些交通工具？”

學生回答。

師：“同學們知道的可真多，在我們的學具盒里也有一些交通工具，請你把它們拿出來。你能給這些交通工具分分類嗎？”

學生動手操作，分完后說一說自己是怎么分的，為什么這樣分。

五、總結：

今天這節課你學會了什么？

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇十

掌心的絲絲紋絡，那是深沉的母愛；手指上的黃天厚土，那是生活的滄桑；手指的佝僂彎曲，那是歲月的年輪。世間的溫情冷暖，都是那雙破損不堪的手將我陪伴。

走在殘陽如血的小路上，我像是一只無頭蒼蠅似的毫無目的的亂撞。堅強，奮起，成功，這些字眼似乎和我都毫不相干；彷徨，迷茫，痛恨，接踵而至。這時，你走了過來，用你的大手握住了我的小手，你掌心的母愛的溫度迅速的傳遍了我的心房。我猛然覺醒，我不笨，生活也沒有拋棄我，那么，我還是應該熱情擁抱生活的！你讓我相信，我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。

走在朝陽如歌的大路上，我昂首挺胸，意氣風發的跑回了家。我像小鳥一樣喋喋不休的和你分享著我的喜悅。但是，你并沒有像我期待的那樣稱贊我，而是泡了一杯清茶，在茶香的氤氳中向我走了過來，用你的手輕輕的拍了拍我的肩頭。于是，我感受到了茶香的四溢，母愛的溫度。就這樣，我收回了我的驕傲，重新上路，飛奔在了我奮斗的跑道上。

走在蒼天如夢的馬路上，我熱血沸騰，我要與太陽賽跑，可是，一不小心，自行車的輪子飛了出去，我也飛了出去。一時間，我不知所措，鮮紅的血液更讓我驚慌不已。這時，你奇跡般的出現在了我的眼前，努力的為我包扎傷口，你掌心的溫度又迅速的涌遍了我的全身。傷口，不再疼痛，我，也忘記了呻吟，只剩下一片溫暖的氛圍讓我享受。于是，后來的運動場上，又出現了我的颯爽英姿。因為，有你這雙強壯有力的大手溫暖的守護著我。

在你這雙手的陪伴下，我整理了行裝，肩負著七彩的夢幻，踏上了征程。與我同行的，還有埋藏在我心靈深處的那份溫暖。

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇十一

您好！

近來工作順利嗎。

媽媽，您肯定覺得很奇怪吧，我們朝夕相處，可還是有些話說不出口。所以，我想用書信的形式在這里說出我的'心里話。我們都知道一個道理，那就是：滴水之恩，涌泉相報！可是，我卻永遠也報答不完您對我的恩情。記得有一次，我有一道題不會做，抓耳撓腮，您看見了，走過來耐心地給我講題，講了許久，直到我會做為止。

媽媽，您教我了許多做人的道理，比如為人要誠實、遇事要冷靜等，有一次，我沒做完作業，卻撒了謊，您知道后，并沒有批評我，而是對我循循善誘、耐心開導，讓我認識到了錯誤。

媽媽，您放心吧，我一定不會辜負您的期望，努力做一個誠實守信、品學兼優的好學生。

愛您的女兒：

xxx年x月14日。

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇十二

我媽媽看起來很普通，但是她有一雙勤勞靈巧的手。

媽媽把玉米粒煎得很好。門外，遠遠就能聞到玉米的味道。我迫不及待地推門沖進廚房。我媽笑著說：“我饞貓，又想吃玉米粒？”我調皮地點點頭，媽媽用手指輕輕摸了摸我的鼻子。啊，玉米出鍋了！那就像一顆玉米珍珠，一口一口，又甜又軟又粘，我細細品味。

……怎樣？我媽的本事。

我媽的手不僅巧，而且很勤快，一進我家就有感覺。

從客廳開始吧！沙發墊干凈整潔，茶幾打磨光亮。臥室很暖和，地板很光滑。我的小書房也打掃干凈了。浴室一塵不染。

媽媽的手讓我很驕傲。我愛媽媽，更愛那雙靈巧的手！

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇十三

今天是三八婦女節。我一放學回家，就在箱子里翻找一件白色毛衣。我媽說下班后帶去干洗。我跑到門口一家新開的干洗店。收銀員正在電腦上看電影。聽到腳步聲，她按下空格鍵暫停，突然臉上綻出暖暖的花朵。但當她看到我還是個孩子的時候，心情一落千丈，臉上似乎無動于衷。

“甜甜(我的昵稱)，你怎么來了？”心里忐忑不安。是誰呀？你怎么知道我的外號？天啊，是我媽騎著一輛小電動車。我看到媽媽的臉很累，她很擔心。

收銀員真的變臉了，可以練習一下傳統的變臉技巧。“你要干洗嗎？我們的商店是新開業的。有折扣。成人20元，兒童15元。今天是三八婦女節，會有優惠。

媽媽好像有點不開心。我想可能她想回家拿衣服，但還是給了我15塊錢。她以為我要自己洗衣服！我把錢放回媽媽的錢包里，從口袋里拿出事先準備好的20元錢，和布袋里的羊毛衫一起放在收銀臺上。我媽熱情好奇的表情讓我很吃驚，我媽特別感動。

我想變得更有詩意，于是我笑著對媽媽說：“節日快樂，媽媽！”謝謝你這么多年來對我的辛苦照顧。今天讓我給你洗一件衣服。流”

眼淚在媽媽眼里打滾，差點就下來了。我看到我媽拼命忍住。

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇十四

親愛的媽媽：

您好！

俗話說的好，“有媽媽的孩子像塊寶”，確實如此，當我們生病時，是您致了我溫暖，當我們遇到困難時，是您讓我不要氣餒。

記得是小學三年級的時候，是一個周四的晚上12點整，我忽然發燒了，我覺得很難受，就對您說：“媽媽，我難受……”“那塊量一量！”媽媽您焦急的致我拿出體溫計，“不好，三十八度五，方源，你明天別去上課了！趕均吃點退燒藥！”媽媽您致我拿退燒藥。“不用，媽媽，明天周五了，在堅持一天吧！”我說，接過手上的最少要。“不行，你不能這任性！”

經過您一周的精心照料，我的病終于好了。

媽媽，我感謝您十一年對我的照料，我愛您！

祝：天天快樂。

事業有成！

您的女兒：曾云林。

201x年10月5日。

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇十五

親愛的媽媽：

您好！

媽媽這是我第一次致您寫信，所以有些羞愧。

您最近身體好嗎？工作還順利吧！這幾天您的心情如何，我沒有一天不牽掛您。

我是多么想念您，您做致我的飯，是多么好吃，我經常夢到晚上我去廚房偷吃您做的飯菜。

媽媽您坐下來休息一會吧！不要那么辛苦了，每天下班做飯致我們吃，天天致我們洗衣服……每次吃完飯，我要幫你洗碗時，你卻說家務事你不用管，你只要管好自己的學習就行。自己卻不合一次眼，我熱淚盈眶。

啊！媽媽我愛你。

祝：身體健康，工作順利。

您的女兒：金星。

201x年4月11日。

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇十六

親愛的媽媽：

您好！

近來工作順利嗎

媽媽，您肯定覺得很奇怪吧，我們朝夕相處，可還是有些話說不出口。所以，我想用書信的形式在這里說出我的心里話。我們都知道一個道理，那就是：滴水之恩，涌泉相報！可是，我卻永遠也報答不完您對我的恩情。記得有一次，我有一道題不會做，抓耳撓腮，您看見了，走過來耐心地給我講題，講了許久，直到我會做為止。

媽媽，您教我了許多做人的道理，比如為人要誠實、遇事要冷靜等，有一次，我沒做完作業，卻撒了謊，您知道后，并沒有批評我，而是對我循循善誘、耐心開導，讓我認識到了錯誤。

媽媽，您放心吧，我一定不會辜負您的期望，努力做一個誠實守信、品學兼優的好學生。

愛您的女兒：

xxx年x月14日

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇十七

親愛的媽媽：

您好！

世上只有媽媽好，有媽的孩子想塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。每當我唱起這首歌時，就會想到媽媽您對我的疼愛和關心，想到您對我成長付出的點點滴滴。

媽媽，您從小就非常疼愛我。當我表現好時，您會鼓勵表揚我。當我犯錯誤時，您會毫不猶豫地批評我。在生活上，您細心照顧我，每天都給我做好吃，有營養的菜給我吃時，我卻不要。

媽媽，您記得嗎？有一次，我上小班時，發燒了。是您帶我去醫院看病，打吊針時，是您為我去外面買飯給我吃。幫我洗澡。幫我洗衣服。晚上睡覺時，是您在我的床頭守侯我夜。

媽媽，是您給了我生命！是您給了我幸福！是您給了我關愛！謝謝您！媽媽。我永遠愛著您！媽媽！您是最偉大的！

此致

敬禮！

您的兒子：xxx

5月1日

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇十八

“光陰似箭，日月如梭”我已從個什么都不懂的'小嬰兒變成了個聰明、勇敢、陽光的小學生，轉眼就是十多年啊！從我降臨在這個世界上之后，您就直在照顧我，直到現在。

在那么多年里，您只直都是對我照顧得無微不至。還記得我只有五歲時，我哭時，您就把我抱起來，拍著我的被背安慰我；我困時，您就把我捧在懷里，讓我漸漸入睡；我犯錯時，您就溫和的地對我說是與非的問題。您對我做出了那么多，我現在對您的感激之情比天更高，比地更厚，我都不知道要怎么表達了。

還有在我稍大了些時，是誰在我跌倒時給我勇氣，讓我自己站起來？是您！是誰在我遇到困難時告訴我不要放棄？是您！是誰在我犯錯時給我糾正過來？是您！是誰在我驕傲時告訴我“虛心使人進步，驕傲使人落后。”是您！是誰在我絕望時給我鼓勵，讓我有信心？都是您！

記得有次，我創造了四年級語文最低分------79分。剛回家，我已經做好了充足的心理準備。當您得知我只考了那么點兒分，居然沒罵我。而是耐心地跟我分析錯誤，最后還鼓勵我說：“下次你定能考好的，我相信你！”這件事給我留下了深刻的印象。

今天就是元宵佳節了，在這也祝您元宵節快樂！

祝您。

身體健康萬事如意。

您的兒子祝璞俊。

20xx年2月11日。

媽媽留言：看到這封信，我真得很驚訝也很高興，我的寶貝長大了，懂事了，完全是個小大人的語氣了！寶貝，成長的道路上肯定會有很多歡樂也有很多淚水，讓我們起努力，起成長。新的學期里祝你身體健康，學習進步，天天開心！

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇十九

親愛的媽媽：

您好！

媽媽你這么多年為了我早出晚歸，我卻沒致你說一聲“謝謝”！明天就是“三八”婦女節了！在節前我先對你說一聲：“謝謝你我親愛的媽媽！

我記得那是一個寒冷的冬天！我在家里發高燒，窗外下著鵝毛大雪！我剛致你得了個電話，您就冒著大雪回來送我到醫院看病！因為那是雪下得太大，路面太滑你就沒騎自行車，而是把我背上去的，到了醫院雖然天很冷，但是你頭上的汗流不止，我肯定知道你很累，想讓你到那邊去休息，可是你為了我，老是在我的身邊。

最后！我祝媽媽節日快樂，高高興興的過好這個節。

您的兒子：王彬安。

201x年3月7日。

最新一年級媽媽的節日教案（匯總20篇）篇二十

一頭黑黑的頭發，濃眉下面是一雙明亮的眼睛，小小的嘴巴是那么能說會道。猜猜她是誰?她就是我的媽媽，一個我最愛的人。

我的媽媽曾讀過師范，在小學里代過課，教過高年級的語文，也在幼兒園教過小朋友。正因為如此，媽媽對我的成長起了重要作用。

在我很小的時候，媽媽就教我學兒歌，學。

五線譜。

在我上幼兒園時，就掌握了一些。

樂理知識。

如：高音譜號，低音譜號，音符，休止符，升降記號等。也許是這個原因，在我六歲。

學鋼琴。

時并不像其他孩子那樣吃力。

媽媽不但在學習上關心我，在生活上更是無微不至地關心照顧。

每天早晨，媽媽是在我睡夢中起的床。她做的早餐特豐盛，除粥，魚，雞蛋外，偶爾也會配上蔬菜。

五年來，不管刮風下雨，不管嚴寒酷暑，媽媽每天準時接送我上下學，從不間斷。記得上學期快期末考時，媽媽在騎車中不小心傷了右手，痛得她連吃飯都換成了左手，但媽媽還步行送我上學。此時，我才知道母愛的偉大。

這就是我的媽媽，一個平凡而又偉大的母親。