演講稿的結尾要給聽眾留下深刻的印象，可以用總結、呼吁等方式。這些演講稿范文來源于不同領域和主題的優秀演講者，他們的演講稿有著各自的獨特之處和精彩之處。

書之韻演講稿（精選18篇）篇一

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好，很快樂能與大家一起競選讀書之星。我很愛讀書，我家有3/4的書都是我的.書，書大約有兩百多本，其中包含笑貓日記13本，查理九世21本，冒險小虎對28本，曹文軒純美小說系列9本，恐龍歷險故事5本，中國故事4本，我的第一本安全護照5本，彩書坊珍藏版4本，奇妙校車10本……除了書之外，我還有征訂了小哥白尼、發覺號、少年文藝、小諾貝爾、米老鼠等雜志。

通過看這些書，讓我學到了許多學問，讓我明白了堅持就是成功的道理，很多事物需要細心觀看才能發覺規律，理解真理。給我影響最深刻的兩本書：一是曹文軒的《青銅、葵花》這本書，讓我理解了生活在這個世界上有挫折，有幸福，經受風雨才能見彩虹，讓我對生活有更加深刻的熟悉；二是《酷車大全》，通過看這本書，我熟悉了公路上全部來往的車輛，我的這個技能讓許多人驚訝。

我自從認字開頭，就讀了很多書，在周末父母有時也會抽空陪我到書店去看書，我養成了喜愛讀書的好習慣，由于他能給我們帶來許多歡樂，正如曹文軒所說：“世界上，有些東西，并非是我們必需要親近的，但文學卻是任何一個情愿讓奇跡變得完善的人所應當親近的。文學會使我們變得高尚，變得有情調。”

我盼望大家都能喜愛讀書，做一個讀書人。

感謝大家！

書之韻演講稿（精選18篇）篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是xxx，很榮幸參加這次評“星”活動。今天，我要競選的項目是讀書之星。我是一個十分喜愛讀書的小男生。

我愛讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我在無知的領域中不斷地縮小，讀書可以讓我更加豐富起來、成熟起來)。很小很小的時候，我就在媽媽的啟迪下愛上了書店，愛上了讀書。書中那些神奇故事在媽媽的生動描述下，讓我體會到讀書是一件讓人多么快樂的事情啊!

隨著年齡的不斷增長，我和書的關系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上，到處都擺滿了許多書。我遨游在書海里，樂而忘返。課余時間，其他同學都在盡情活動時，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我常常在家里廢寢忘食地讀書，與書中的人物親密會合(雙手伸開緩緩攏向胸口)。我喜歡讀《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等許多書籍。我尤其喜歡讀《三國演義》。《三國演義》中許多精彩故事，給我留下了深刻的印象。比如諸葛亮七擒孟獲;劉備任人唯賢;孫權穩端大事;曹操善于用人;關羽忠義自負;張飛粗中有細;司馬懿深藏不露等各種個性化的人物都深深地吸引了我。

我佩服作家的妙筆生花，佩服作家的旁征博引!我在閱讀這些名著時，隨著劇情的起伏而心潮澎湃，心如潮涌!讀書，讓我深深體會到中國古典文化的博大精深，讀書，讓我體會到生活的姹紫嫣紅!話說：“秀才不出門，盡知天下事。”書香伴我成長，我在書香的熏陶下過著無憂無慮、快樂無比的童年。讀書，培養了我刻苦鉆研的學習精神;讀書，塑造了我良好的思想品質。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔燦爛而瑰麗的文化，黃果樹瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的.浩瀚與富饒，而不必身臨其境;讀書可以使我超越時空的局限，與人類歷史上一些先賢和偉人進行無聲的探討和交流，而不必回到過去、回到從前……只要是好書，就能開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識更豐富;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。讀書是一種享受，我可以在享受中得到體會;讀書是一種體會，我可以在體會中得到樂趣;讀書是一種樂趣，我可以在樂趣中得到知識!

所以，我要讀書!所以，我要競選讀書之星!真誠地希望大家向我投上寶貴的一票。如果我競選成功，我將帶動全班同學一起暢游書海，共享書香童年的奇思妙想;如果我競選失敗，我也不氣餒，我將一如既往的喜愛讀書，查缺補漏，在失敗中總結經驗教訓，認真努力地學習，期待著下次的競選成功!

我的演講結束了，謝謝大家!

書之韻演講稿（精選18篇）篇三

我今天跟大家匯報的是《小河男孩》的讀書感受。

《小河男孩》中的杰西我喜歡，因為她不但泳技高超還十分孝敬爺爺。在爺爺生前的一段時間里杰西一直在照顧爺爺。不管爺爺多么頑皮、多么爆操，杰西始終都不嫌棄，為了完成爺爺的愿望，杰西便要叫小河男孩來給爺爺靈感，結果失敗了。但杰西還是用她的靈感完成了畫作。她那種品質令我敬佩，所以我喜歡。

讀了這本書，我最大的感受是：生命與死亡的真諦，不在于煩惱，也不是煩惱，也不是傷心，而是美好的活著美好的死去，只有滲透生命短暫，才能追求精神無止境。

這本書的作者蒂姆。鮑勃用河流這種生命的暗喻，表達它生命的開始與結束。在河流的途中，不是也會有一些石頭，樹枝擋住去路嗎?但是，河流不是也會順其自然地流過嗎?人生也是如此。難免都會遇到一些小煩惱，可是，如果你保持著一顆良好的心態，那么這個煩惱便會如煙般化解。這便是我最大的感受。

書之韻演講稿（精選18篇）篇四

各位尊敬的評委教師，親愛的同學們：

大家上午好！我是來自四年級一班的讀書之星候選人xxx。今日我的演講題目是《插上書香的翅膀》。

我是一個小書迷，由于高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”讓我始終牢記于心！隨著年齡的增長，我的閱讀范圍漸漸擴大――童話類、小說類、人物傳記類、科普讀物類等等，都能激發我極大的閱讀興趣！

伴著書香，我一每天長大，書籍給了我歡樂的的同時，也給了我許多豐厚的禮物――豐富的課外學問，使我在課堂上的發言總能贏得教師和同學們的喝彩，我成為了小毛蟲樂園里的“小博士”！我不但寵愛閱讀，也很喜愛寫作，我已經寫了十幾本屬于我自己的小“書”，寫作課上，我的習作常常成為同學們寵愛的“范文”，于是，我又獲得了班級小作家”的稱號！

閱讀帶給我的禮物確實太多了，我的抱負是想成為一名科學家，我會不斷努力，連續與書相伴，讓書香為我的抱負插上翅膀，我信任我會飛得更高，飛得更遠！

書之韻演講稿（精選18篇）篇五

各位領導、老師們，下午好：

我每天必上的網站就是當當網了，每天我都會看看是否有新書推薦瀏覽書評，我收藏的書是否大降價，還有的時候就只是點點，就像撫摸自家的書柜。自從知道當當網上書店后，我已經貢獻給它七八千銀子。今年剛過一半，我昨天一合計，已經買過1600多塊錢的書。買書已經成了我家的固定支出。每個月我都會為自己為閨女為老公添置圖書。

愿我們每一個人都擁有這樣一張最好看的臉。

我的匯報到此結束，謝謝大家。

書之韻演講稿（精選18篇）篇六

大家好，作為一名普通的小學教師，今天能和大家一起走進這片書香濃郁的境地，心里非常激動，今天是個特別的日子,是世界讀書日,是個美麗的日子,我們相聚一起在喧囂中享受一份寧靜.其實對于每一個愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個好日子。讀書是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標，可以在疑惑中找到答案。

書之韻演講稿（精選18篇）篇七

書之韻演講稿（精選18篇）篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

很高興能與大家一起競選讀書之星。我很愛讀書，我家有3/4的書都是我的書，書大約有兩百多本，其中包含笑貓日記13本，查理九世21本，冒險小虎對28本，曹文軒純美小說系列9本，恐龍歷險故事5本，中國故事4本，我的第一本安全護照5本，彩書坊珍藏版4本，神奇校車10本……除了書之外，我還有征訂了小哥白尼、發現號、少年文藝、小諾貝爾、米老鼠等雜志。

通過看這些書，讓我學到了很多知識，讓我明白了堅持就是勝利的道理，許多事物需要細心觀察才能發現規律，理解真理。給我影響最深刻的兩本書：一是曹文軒的《青銅、葵花》這本書，讓我理解了生活在這個世界上有挫折，有幸福，經歷風雨才能見彩虹，讓我對生活有更加深刻的'認識;二是《酷車大全》，通過看這本書，我認識了馬路上所有來往的車輛，我的這個技能讓很多人吃驚。

我自從認字開始，就讀了許多書，在周末父母有時也會抽空陪我到書店去看書，我養成了喜歡讀書的好習慣，因為他能給我們帶來很多快樂，正如曹文軒所說：“世界上，有些東西，并非是我們必須要親近的，但文學卻是任何一個愿意讓奇跡變得完美的人所應當親近的。文學會使我們變得高尚，變得有情調。”

我希望大家都能喜歡讀書，做一個讀書人。

謝謝大家!

書之韻演講稿（精選18篇）篇九

尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!

大家好!

我叫xxx，是育才學校五一班的學生。我的興趣愛好廣泛：愛唱歌、彈琴、愛寫作，更愛看書。或許在你們看來，我的模樣有些膽小。其實，我也很英勇。今日，我站在這個舞臺上和大家一起競選閱讀之星，信任我能行!

小時候，媽媽每天都要陪著我看書，講故事給我聽。長大之后，我看書的興趣與日俱增，一有時間就泡在書的海洋里。我看完了少兒版的四大名著，《上下五千年》《十萬個為什么》《魯賓遜漂流記》《我的童年》等等，我愛看夢想作品，由于我也愛天馬行空;我愛看文學作品，由于它可以開闊我的視野。如今捧書默讀成了我最美的姿勢。我房間里書架上的書，我都已經翻了好幾遍。

我看書很入迷，從不鋪張一點可利用的時間，上廁所也不忘捎一本書看，上床睡覺之前也捧著書舍不得放下，就為這常常和媽媽玩起來了貓捉老鼠的嬉戲，由于媽媽不想讓我看書時間太長，常常督促我別看了。有時還會在你沒防范的狀況下猛的把門翻開，看我是不是在偷看。通過閱讀，我的學問也越來越豐富，閱讀讓我明辨是非，識別善惡、分清美丑，閱讀讓我更自信，更頑強。

俗話說：秀才不出門，盡知天下事。書有一種魔力，讓你不必身臨其境，也可以感覺到它的'壯麗。在書里，我“去”了黃里樹瀑布、埃及金字塔、尼亞加啦大瀑布、天山等。書還像一個時間穿梭機，可以讓我和古時候的賢人進展無聲而又熱鬧的探討。書籍，就像一只火把，在嚴寒的時候，送上一絲暖和;書籍，像一位親切的朋友，在我灰心喪氣之時為我送上一絲勸慰和鼓舞，書給了我學問和力氣，讓我可以在書的海洋里徜徉著。

“書是人類進步的階梯”。高爾基的這句話，鼓勵著很多莘莘學子發奮讀書。讓我們以好書為伴，一起去享受閱讀的歡樂，我們的童年會因閱讀而五彩繽紛。為了我們的進步與成長，讓我們去讀書吧!

我的演講完畢，感謝大家!

書之韻演講稿（精選18篇）篇十

敬的教師們：

大家好！

我是來自一一班的xx，今日我演講的題目是《以書為伴，歡樂成長》。

從小，媽媽就告知我：“生活中沒有書，就似乎天地間沒有陽光；才智中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀。”在媽媽的影響下，我和書結下了不解之緣，在媽媽的陪伴下，我漫游書海，盡情享受讀書的歡樂。

當我讀了《大熊有一個小麻煩》時，我學會了傾訴和傾聽；當我讀了《熊愛蝴蝶》時，我懂得了友情的宏大；當我讀了《中華成語故事》時，我為祖國文化的博大精深贊美不已；當我讀了《小老鼠分果果》時，我明白了共享才能得到真正的歡樂！

書，就像一米陽光，給我的生活帶來暖和和光明！

我喜愛探究自然，尤其對昆蟲有著深厚的興趣，于是媽媽就送給了我一本《昆蟲圖鑒》，這也成了我最喜愛的一本書。這本書把我帶入了一個奇妙的昆蟲世界，在這本書里，我熟悉了遍布世界的150種昆蟲。其中，我對狼蛛最感興趣。它長著四只眼睛，最喜愛住在枯燥的沙地上，它的“殺手锏”就是它的兩顆毒牙，當它遇到敵人的時候，就會撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的'地方，將敵人徹底殺死。

《昆蟲圖鑒》這本書不僅讓我領會了昆蟲世界的豐富多彩，也讓我懂得了要尊敬每一個小生命，要愛護它們，愛惜它們，和它們交朋友。

感謝書，讓我體會到了生命的真諦；感謝書，讓我學到了豐富的學問。親愛的同學們，讓我們喜愛讀書吧！以書為伴，歡樂成長！

我的演講到此完畢，感謝大家！

書之韻演講稿（精選18篇）篇十一

尊敬的各位領導、各位老師，尊敬的各位家長叔叔阿姨、各位同學：

你們好！

我是來自武漢市常青實驗小學六年級（6）班的王嘉辰。能獲得“閱讀之星”這個殊榮，我非常高興。這個榮譽，和學校、老師及家人的培養、影響和關愛密不可分。在這里，我想把我讀書的一些經歷和感受與大家分享：

讀書的方法很多。常言道：“書讀百遍，其義自見”。多讀、多記，豐富與充實大腦。一本書，反復地讀，達到熟讀成誦，能詳細復述為止。這樣讀過的書才是真的.讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個大學問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說，他的記憶力特別強，過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認為自己只是好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記；不僅讀一遍二遍，還讀三遍四遍，筆記也不斷地添補。所以他讀的書雖然很多，也不易遺忘。做筆記很費時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍。他說，一本書，第二遍再讀，總會發現讀第一遍時有很多疏忽，最精彩的句子，要讀幾遍后才發現。我也寫讀書筆記，但遠不如錢爺爺，我一定要好好向他老人家學習，在讀書方面更上一層樓。

讀書開闊了我的眼界，豐富了我的生活，書籍陪伴著我一步一步長大，我由一個懵懵懂懂的小男孩長成了一個陽光開朗的少年。讀書之余，我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟著老師去參加社區活動，跟著爸爸媽媽去北京、上海看祖國的大好河山，跟著家里人學做飯......為什么？因為書籍向我展示了許多優秀人物的人生和他們不一樣的生活，我想去體會姚明在nba的賽場上叱咤風云的榮耀，我想去體會亨德利雄霸桌壇十幾年的風光，我想去體會激烈的賽馬場面用二胡拉出來的感覺......

有一句話說得很好：每個人只可以活一輩子，但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書，我愛讀書帶給我的快樂！

書之韻演講稿（精選18篇）篇十二

各位領導，各位老師，同學們，大家好！

今天，我講話的題目是《享受閱讀，享受快樂》。

我叫吳杰，是六年級的一名學生，這次，我被評為學校“閱讀之星”，感到非常高興。

小時侯，媽媽用甜美的聲音給我講述書中一個個精彩的故事，讓我感受到了書的魅力；長大識字了，我的注意力便集中到大大小小的書上。于是，看書便成了我最大的愛好。我愛看的書很多，有優秀的文學作品，有名人傳記，還有一些科普類的書籍，如《格林童話》，《雷鋒的故事》，《十萬個為什么》等，至今我看的書已接近400本。

我看書很專注，常常看入了迷，忘記了吃飯和睡覺，甚至上廁所也舍不得把書放下。每次去書店，不買到好書，我決不甘心。讀書給我帶來了無限的快樂，讀書也讓我收獲了很多。平時的作文，我從來沒有因為無話可寫而愁眉苦臉，因為閱讀幫我打開了通向作文的大門，閱讀就像一把激發我寫作靈感的金鑰匙。

在我的心中，書籍要比洋娃娃、漂亮的衣服、美味的食品更有吸引力，因為，書籍在我悲傷的時候給我帶來一些安慰，在我煩惱的時候給我帶來一絲空間，還在我孤獨的時候給我帶來許多溫暖。書給了我知識，給了我力量，使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑。如今我每天都會快活地徜徉在知識的海洋里。

今天，更讓我高興的是，班級圖書角建立起來了。在圖書漂流活動中，我們又能看到更多的書，學到更多的知識，享受更多的快樂。

因為來之不易，所以我們要倍加珍惜，一本本書就像一扇扇知識的窗戶，向我們展示著一個個嶄新的美好天地，讓我們以書為伴，一起享受閱讀，享受快樂，我們的童年必定因閱讀而精彩。謝謝大家！

書之韻演講稿（精選18篇）篇十三

尊敬的領導，親愛的教師們，同學們：

大家好，作為一名一般的小學教師，今日能和大家一起走進這片書香濃郁的境地，心里特別感動，今日是個特殊的日子,是世界讀書日,是個漂亮的日子,我們相聚一起在喧囂中享受一份安靜.其實對于每一個愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個好日子。讀書是一件令人滿意的事情，可以在苦痛中得到勸慰，可以在孤獨中趕走孤獨，可以在彷徨中查找到目標，可以在懷疑中找到答案。

以一顆閑適寧靜的心，在無人的.家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書，不匆忙，不焦灼，任思維游離規律的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展，我且浪費地享受這無拘無束的拘束沉著……就像是走進了一個寬闊多彩的世界，那點點文字如汩汩清泉流入心間，浸潤心田。這雖不是禪境，但我卻于獨處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。

書香校園，書寫著一個個讀書故事，成就著一個個幸福人生!

如今，研讀名家成了我們閱讀的主流，李鎮西、竇桂梅、魏書生、蘇霍姆林斯基走進了我們的辦公室，我們討論他們的課堂，領悟他們的方法，感悟他們的思想，與名家溝通，與文本對話，讓我們多了一份睿智，也多了一份靈性。他們的訓練思想一點一滴的溶于我們的訓練教學生活之中，我們在閱讀中厚實著自己，在踐行中反思著自己，在溝通著提高著自己。

閑適時讀書，會添一份文苑閑逛的雅致;苦悶時讀書，會多一份沉著淡定的情懷;迷惘時讀書，會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言，讀書已變成一種幸福的享受。

讓一本本好書走進我們的生活，融入我們的生命，裝飾我們的夢境吧!讓我們由于閱讀而幸福，由于閱讀而富有吧。

書之韻演講稿（精選18篇）篇十四

親愛的教師、同學們：

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。還有人說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。也有人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我覺得讀書是一件歡樂的事情，所以我愛讀書，自從小就與書成了好朋友。在我看來，書是賣火柴的小女孩、是白雪公主、是小紅帽。《賣火柴的小女孩》向我述說了她的'苦痛經受，《白雪公主》向我述說了她的家庭故事，《小紅帽》向我述說了他與大灰狼的斗爭。幼年時代的我，成天沉迷于書海中。童年時代的我，已不再滿意于一般的童話故事，開頭憧憬一些長篇哲理故事。

看“大義滅親”的故事，知應好好學習的道理，看“退避三舍”的故事，明不能自傲的道理，看“螳臂當車”的故事，知不能自大的道理。這一個個故事都蘊涵著無窮的學問和豐富的道理，使我受益匪淺，收獲無窮。

少年時代的我，開頭喜愛上一些長篇小說。《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》等書籍進入了我的生活。小說中的人物栩栩如生，我看的有知有味，仿佛自己在書中。書，讓我有一個不懂事的孩子變成一個開朗、活潑、樂觀、樂觀向上的好學生。書是我時時刻刻離不開的好朋友。我要多讀書，讀好書，做一個對社會有用的人。

讀書伴我成長，讀書給我歡樂。

書之韻演講稿（精選18篇）篇十五

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”而我要說：“書還是我們的良師益友。”

“好讀書，讀好書，與好書為友”。在讀書活動中我們班級做到了以下幾點：

1.建立班級圖書角。

我們班學生把自己和家中保藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。同學們都樂觀踴躍地向班級獻書。好書共觀賞，班級的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普學問、名人故事、童話故事、有詩歌、有作文、有人物傳記，也好玩味幽默大全等等。全班學生自發進行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的.愉悅讀書氣氛，暢游書海。

2.開展閱讀活動。

我班學生每天利用早晨時間來讀書，同學們的讀書興趣深厚，有些同學甚至放棄了愛玩的嬉戲，在下課時也坐在教室里讀書。教師還帶著我們開展一些好玩的讀書活動，不斷激發我們的讀書興趣，還教會我們多種讀書方法，使同學們在閱讀中獲得很多學問，并養成了良好的讀書習慣。

3.摘抄、寫心得。

為了使同學們在讀書中有所收獲，教師讓我們學會在讀書中積存。讓我們每個學生都預備摘抄本，有好詞好名摘抄本、古詩詞積存本、讀書心得本等。這樣同學們在讀書時就一邊讀一邊記，還能準時把當時的讀書感受記錄下來。

通過一段時間的閱讀，同學們的摘抄本里的內容漸漸豐富起來，而且在我們的作文中也不斷消失很多美麗的詞句。

教師還定期組織各種活動，展現我們的讀書成果。如在“故事會”上同學們敘述了很多好玩、感人的故事；“好書推舉”活動中每名同學都向大家推舉了很多好看的書；同學們還利用手抄報、板報等形式把自己的讀書成果呈現出來與大家共享。

通過我們班級讀書活動的開展，使我受益匪淺，養成了良好的讀書習慣，現在能夠自覺地讀書了。同學們，為了我們的將來讀書吧！為了我們學問的廣博，讀書吧！為了我們的語言、動作更加文明，讀書吧！讓我們一起在書的海洋中游覽吧！

感謝大家！我的演講完畢。

書之韻演講稿（精選18篇）篇十六

尊敬的各位領導、教師：

大家好!

明又一村”的感覺你那么舒適，那么的拘束。

讀書給人恬淡、安靜、心安理得的歡樂，是名利、金錢不行取代的，書就像人類的精神養分劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下圓滿，拿起書吧!信任你肯定也能從書中懂得人生的真諦!我還記得有這樣一句話，書到用時方恨少，我們在尋常的工作中總會遇到許多業務上的難題，非自己所擁有的學問能解決的。所以為了更好的勝任本職工作，我們必需不斷地學習，向書本這個最好的教師請教，它總會為我找到解決難題的捷徑。

對于我們教師學習新的學問來面對新的挑戰，更是不行無視的。它能供應我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力氣比學問更強大，用學問武裝起來的人是不行戰勝的。但是由于工作的.限制，上班族們不能向學生那樣坐在課堂里學習，而讀書就成了我們最有利的學問武器，通過書本我們可以充分利用業余時間，也不受空間的限制，便利的學到新的東西，擴展新的思路。

課程改革，了解一般學校的教研教改，并用他們的教改成果來指導我的訓練教學工作，我記得我們參與工作時，聽得比擬多的一句俗話，是說要給學生一杯水，教師得有一桶水。但現在的說法又不同了，要給學生一杯水，教師的一桶水已經不夠用了，教師必需象個源泉，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學生，只有這樣的教師，才是好教師。教師想要做個源泉，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學習，才能做到這點。僅僅是自己做源泉，做奔河還不夠，我們還得讓學生學會找源泉，讓學生自己成為生生不息的奔河。所以現在想做個好教師是很不簡單的。

書之韻演講稿（精選18篇）篇十七

親愛的教師、同學們：

大家好！

我愛讀書，幾乎到了癡迷的程度，無論在外旅游，還是吃飯我都帶著書，就連上廁所的時間也不愿放過。書是我無時無刻的`好伙伴。

小時候，讀書其實是聽書。每天睡覺前，媽媽總會給我讀好多故事，我被故事中的小白兔、小金魚、大象深深地吸引了，甚至在睡夢中也在和它們一起玩耍，經常惹得我“咯咯”笑醒。

慢慢地我長大了，讀的書也越來越多，從《綠野仙蹤》到《格蘭特船長的兒女》，我的書就象一支日益壯大的部隊，每天放學回家，我翻開書柜，它們整齊地站在里面，隨時等候我的檢閱。這時我感覺我就是總司令，無比傲慢。

不僅如此，我的書還是《天方夜譚》中的一句咒語，“芝麻開門，芝麻開門”，立刻，一座學問寶庫在我眼前翻開，天文、地理、物理、化學、歷史，這些學問就象一顆顆碩大的寶石，閃耀這刺眼的光線，我貪欲地撿取寶石，不知不覺間，我成了一位“小富翁”，間或拿出一小塊珠寶，便會贏得同學們艷羨的眼光和媽媽驚詫的神情，我不禁有點沾沾自喜。

書是我的良師益友，讀書更是其樂無窮。

書之韻演講稿（精選18篇）篇十八

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是一個熱愛讀書的五年級學生劉妍姿，今年11歲了，很開心能夠站在這里和那么多優秀的同學一起競選讀書之星。

從牙牙學語時讀的“撕不爛”的小連環畫，到現在讀正本明珠，讀的書不下千冊。且不說《格林童話》、《安徒生童話》及中外各種寓言故事和老師推薦的隨文書目，就是當代兒童暢銷書作家張天翼、曹文軒、沈石溪和楊紅櫻的作品，我幾乎讀遍。

我不僅看現代兒童小說、文學作品，還看古文和名人傳記。如《古文觀止》，半文言文的《西游記》、《史記》等；我讀過的名人傳記有《武則天》，還有韓國現任女總統自傳《絕望鍛煉了我》。現在我正在讀易中天先生的《品三國》和紀連海的《點評三國志》，在這里，名家用生動幽默的語言，解讀三國人物的故事和講述歷史的真相，讓我又有了一個全新的認識。

無論走到哪里，我都隨身帶著一本書；所到之處，我都會尋找書。

希望所有熱愛讀書的同學，都支持我，讓我們并肩走在讀書的路上，一讀到底，享受讀書帶給我們的幸福和快樂！

我的演講到此結束，謝謝大家！