在進行策劃方案時,需要充分了解任務的需求和背景,細致地考慮可能遇到的問題和風險。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇一
一、活動主題:“活力綻放,關注健康”
二、活動背景:。
高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學,是我們夢想中的天堂。如今我們已經站在了通往大學的熱土之上,然而現實沒有我們夢想中那么美好,厚厚的書本,艱澀的課程,煩雜的感情,復雜的人際關系,于是,很多同學失落于網絡游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學無視生命的可貴,各大學校中頻頻爆出學生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識,擁有健康的生活心態,已刻不容緩。
三、活動目的:。
配合校“心理健康教育”活動,全面推進學校心理健康教育工作,構建人人關注自身心理健康的良好范圍,切實為學生服務,擺正思想,健康、積極地引導學生掌握心理健康基本知識并用于實踐中。同時,讓廣大學生掌握更多維護心理健康和提高心理素質的方法,加深對心理知識的理解,自覺維護自身的心理健康,認識到心理健康的重要作用,樹立心理健康意識,增加同學們對心理健康知識的了解。
四、活動說明:。
本次活動分競賽和辯論賽兩個部分。
競賽題目范圍涉及學生心理健康知識題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關知識。
五、報名。
(一)報名方式:。
本次大賽要求以班級為單位報名。報名由各班心理委員具體負責。
(二)報名注意事項:。
1、以班級為單位,每個班級5名同學參賽。
2、參賽者認真填寫下發的報名表,注意填寫的信息必須真實、無誤。
(一)競賽。
時間:第八周。
地點:教學樓502、504。
競賽原則:“客觀、公平、公正”
競賽階段:采用閉卷筆試形式對參賽者進行淘汰。在競賽中取各年級段前4名參賽選手進入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型。
(二)辯論賽。
時間:第九周。
地點:藝術館。
比賽辯題:身體健康與心理健康哪個更重要?
辯論階段:每個隊伍4名辯手,通過辯論產生最佳團隊以及最佳辯手一名。(辯論賽具體事宜見附件)。
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇二
一、活動背景:
“5.25”大學生心理健月為引導大中學生關注自身的心理健康,20__年,“5.25全國大中學生心理健康節”在北京師范大學拉開帷幕,健康節取“5.25”的諧音“我愛我”,意為關愛自我的心理成長和健康,活動主題是大中學生人際交往和互助問題,口號為“我愛我——走出心靈的孤島”20__年,教育部、團中央、全國學聯辦公室向全國大學生發出倡議,把每年的5月25日定為全國大學生心理健康日。“5.25”是“我愛我”的諧音。發起人的解釋是:愛自己才能更好的愛他人。
心理健康的第一條標準就是認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信。這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處,能分享、接受,給予愛和友誼,能與他人同心協力。選擇“5.25”是為了讓大學生便于記憶,關注自己的心理健康。隨后,“5.25——大學生心理健康日”在全國的高校得到認同,全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動,甚至認為這一天就是“大學生的心理健康節”。目的是呼吁大學生關注自己的心理健康,并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。
二、活動的目的及意義:
為加強校園文化建設,宣傳心理健康知識,增強學生相互關懷與合作的意識,并陶冶情操。為了讓廣大學生了解心理知識、提高自我心理保健知識,增強心理素質而設的年度大活動,讓學習壓力大的我們提供一個調適的平臺,讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
三、活動對象:
廈門南洋學院全體學生。
四、活動時間。
五月二十五號到二十七號。
五、活動事前宣傳形式:
海報、倡議書、條幅宣傳、廣播站宣傳。
六、活動流程:
第一天(5.25)。
本日活動內容:
1、千人簽名活動。
2、微笑天使。
4、千紙鶴送祝福。
時間及地點:千人簽名活動——25號12點小廣場(另附具體策劃)。
微笑天使——同上(另附具體策劃)。
心理測試活動——25號3點小廣場(另附具體策劃)。
千紙鶴送祝福——同上(另附具體策劃)。
事前準備:以心理健康周為主題出海報。在五月初以心理健康周為主題出版宣傳活動。以海報形式宣傳本日的活動。
自己有一個全新的了解。讓紙鶴送去祝福、讓天使的微笑常伴你我。
第二天(5、26)。
本日活動內容:
1、心理講座(ppt)。
2、心理沙龍。
事前準備:以海報和心報進行宣傳,進一步認識到心理健康的重要性。
時間及地點:講座——26號下午在多媒體教室(教室待定見海報通知)。
心理沙龍——當天晚上8:40心理活動室。
活動意義:通過專業講解及實例進一步加強我校學生學習心理健康知識。沙龍交流可促進同學們對心理學的學習與探討的熱情。
附:講座可能涉及大學生戀愛心理,正確處理學習與愛情的關系,心理危機應急與干預,
第三天(5、27)。
本日活動內容:
1、心理電影欣賞。
2“心相聚、愛無界”第三屆美麗心靈晚會。
時間地點:25號和28、29號晚八點四十在多媒體教室(教室待定見海報通知)。
活動意義:在電影中體會健康心理,以一種思考的心情來欣賞電影中的人物心理。讓同學。
們都做一個有智慧的人,看看影片中的主人公是怎樣面對他們自己的事情。
電影《大智若愚》《當幸福來敲門》《美麗心靈》《蝴蝶效應》《雨人》。
七、活動中應注意的問題及細節。
1、占用多媒體教室提前申請到教室。
2、在多媒體教室舉辦的活動要維持好會場紀律和衛生。
3、戶外的活動要考慮天氣因素,看好天氣預報,天氣過壞最好不要活動,若天氣有變要及時發出通知。
4、簽名活動持續3天。
5、微笑天使活動持續3天(26號之后投票改地點為b大廳)。
八、主辦部門。
南洋學院心理學會。
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇三
一、活動主題:“關注心理、關愛生命、健康無限”
二、活動背景:
大學,曾經是我們揮汗灑淚的方向;大學,曾經是我們夢想中的天堂。如今我們已經站在了大學這一片熱土之上,然而現實沒有我們夢想中那么美好,厚厚的書本,艱澀的課程,煩雜的感情,復雜的人際關系,于是,很多同學失落于網絡游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學無視生命的可貴,各大高校中頻頻爆出大學生自殺、他殺的消息,大學生了解心理健康知識,擁有健康的生活心態,已刻不容緩。
三、活動目的:
配合校“心理健康教育”活動,全面推進學院心理健康教育工作,構建人人關注自身心理健康的良好范圍,切實為學生服務,擺正思想,健康、積極地引導學生掌握心理健康基本知識并用于實踐中。同時,讓廣大學生掌握更多維護心理健康和提高心理素質的方法,加深對心理知識的理解,自覺維護自身的心理健康,認識到心理健康的重要作用,樹立心理健康意識,增加同學們對心理健康知識的了解。
四、活動說明:
本次活動分競賽(初賽和復賽)和心理知識講座兩個部分。
競賽題目范圍涉及大學生心理健康知識題庫及xx大學心理健康教育工作的相關知識。
五、活動安排:
競賽原則:“客觀、公平、公正”
初賽階段初賽采用閉卷筆試形式對參賽者進行淘汰。在初賽中取前16名參賽選手進入復賽。
復賽階段復賽采用現場答辯形式,在初賽中選出的12名選手通過抽簽的方式,將其隨機組合成4組(每組3人)形成4個代表隊進入復賽。每個代表隊的隊員自己組織親友團到現場前來助陣。在答辯過程中如果遇到自己不能確定的題或不知道答案的題可以向自己的親友團請求幫助,每次請求有2次機會。對回答正確的親友團成員發一份小小的精美紀念品。另外我們還設有觀眾題,讓在座的觀眾自由搶答,回答正確的同樣發一份小小的精美紀念品。在復賽過程中為了緩解緊張的氣氛,增加各代表隊隊員間的友誼,我們將穿插一個有趣的心理游戲。
1、報名。
(一)、報名方式:
本次大賽要求以班級為單位報名。報名由各班心理委員具體負責。
(二)、報名注意事項:
(1)以班級為單位,每個班級至少兩位同學參賽。
2、初賽安排:
時間:
地點:
初賽采用閉卷筆試形式對參賽者進行考試。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型;內容涉及大學生心理健康知識題庫及xx大學心理健康教育工作的相關知識等。
考試結束后對所有參賽者的答卷進行統一評閱,并選出12名成績優秀者參加復賽。
3、心理健康知識講座。
地點:
時間:
4、復賽安排。
時間:
地點:
復賽采用現場答辯形式,在初賽中選出的12名選手通過抽簽的方式,將其隨機組合成4組(每組3人)形成4個代表隊進入復賽。復賽設必答題、搶答題、發揮題、觀眾題。
主持人:
評分員:(另定)。
注:時間、地點均為擬定時間、地點,可視情況而隨機改變。
六、其它。
復賽評選出掌握有豐富的心理健康知識且表現積極活躍的三位同學參加校級心理知識競賽。
復賽設一等獎一組,二等獎一組,優秀組織獎2名,團體優勝獎3名。
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇四
社會公益活動是以贊助社會福利事業為中心開展的公關活動,在社會公眾中樹立企業注重社會責任的形象。以下是小編精心收集整理的公益活動策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
活動目的:。
根據我院及醫療廣告環境惡劣的現狀,硬性的醫療廣告投入巨大且限制眾多,性價比不高。因此可考慮針對中低端消費市場,與社會性慈善團體合作,開展真正有益于民的公益援助活動。
攜手良知公益和南國早報,以良知公益募集50萬元的名義,設立“良知公益醫療救助基金”,指定望州醫院為醫療技術支持單位,將“良知公益醫療救助基金”打造成望州醫院的一個可持續的公益品牌。首次活動對南寧市轄區內的女性進行婦科疾病診療援助,對于家庭非常貧困者,可予以全免費救助,南國早報對典型案例進行跟蹤報道。
活動主題:。
發覺內心的良知關愛女性的健康(待定)。
活動內容:。
1、進行婦科疾病免費體檢。
2、對宮頸炎(疾病類別暫定,需與專家探討)患者治療費用減免40%,50名家庭特困患者全免費救助(包括藥費)。
活動對象:南寧市轄區內所有女性。
活動時間:。
活動執行:。
1、由望州醫院承諾向良知公益支出50萬元作為“良知公益醫療救助基金”,該基金專款專用,折抵望州醫院在援助活動中的優免費用。作為合作支持,望州醫院向良知公益認養10名貧困地區兒童(每人每月120元生活資助費,共14400元),另捐贈5000元左右小學生學習用品。
2、召開小型新聞發布會,由良知公益向望州醫院授牌——“良知公益醫療救助基金定點醫療機構”,并宣布些次援助活動正式啟動,南國早報對新聞發布會進行現場報道。
3、社區廣告鋪開,義診隊伍進入社會巡診,并發放活動宣傳單,對巡診發現的疑似患者送至醫院做免費詳細檢查。轉診渠道同時告知活動訊息。
4、在醫院設立活動組委會,對參加此次活動的患者,由客服部統一接待、填申請表,并發放“良知公益醫療援助基金援助卡”。
5、所有患者憑“援助卡”參與活動,活動期內有效。
7、活動期間,客服部門做好回訪工作,在活動結束后,選擇治療效果好的患者代表參加新聞發布會,總結活動成績,并由南國早報報道,給社會一個交待,做到真真實實做公益,公益基金透明化。
宣傳渠道:。
報紙、網絡、社區宣傳欄、社區樓道感應燈箱廣告、現場宣傳單。
費用預算:。
活動效果預估:。
1、通過認養10名貧困兒童和良知公益形成合作,有利于建立我院的慈善形象,同時,從長遠來看,認養的兒童可以為我院后期的公益炒作提供素材。
3、樓道燈箱廣告直接影響社區人群,這是對南國早報的一種補充與延伸。同時,我們通過與廣告商的合作,可利用其社區的網絡為我們的社區巡診打下基礎。
4、前期對50個社區進行巡診,按每個社區開發5到8個病人來預估,則可開發250至400名患者。除去優免部分,按人均1400元計算,可創造35-56萬元左右的業績。
5、通過救助活動的影響,尚可快速帶動轉診市場的啟動,若前期轉診網絡建設成功30個點,按每個點轉診3人參與減免活動計算,人均1400元,則可創造13萬元左右的業績。
6、除去以上按慈善活動直接產生的預估效益之外,通過免費體檢篩查出來的其他病種,還可進行合理的開發,帶來門診量與業績的提升。
一、活動背景。
深秋已至,天氣轉涼,最近學校里感冒的人多了起來,而且全國的流感形式也很嚴峻,通過免費派發口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識,注意自身清潔衛生,同時,向在校師生送上一份溫暖,從而使自己能免于流感的侵襲。
二、活動的目的及意義。
近段時間,大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢,所以想通過這次獻愛心活動,希望能使在校師生免于甲流,也可使大家初步掌握防治流感的基本知識,還可以在將來的生活中,使自己更健康,懂得如何生活并珍惜健康。
三、活動宗旨和要求:
本活動與醫藥藥品企事業單位合作,以推動我會成員開展公益實踐,弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫藥藥品企事業單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中,大學生能與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
四、活動時間:12月22日前后。
五、活動組織安排。
本次活動由就業協會主辦,對于本次活動的籌劃和組織,我們將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。
六、宣傳計劃。
冠名權:___醫藥藥品企事業單位。
宣傳單:宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單。(該項目可獨立,可由商家獨自提供)。
海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,并可以印上商家各自的標志。(商家自行設計也可以)。
展板宣傳:展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。
宣傳欄宣傳:贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的冠名權。
橫幅宣傳:在活動現場、運動場、飯堂可懸掛贊助商名稱的橫幅。
獎品宣傳:獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。
產品宣傳:公司產品可作為該活動的指定用品,也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。
七、活動步驟:。
1、經院團委審核批準,并尋找醫藥贊助商制定工作安排。
2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。
3、組織一個流動小組,在活動當天在校園里做宣傳活動和派發口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。
八、擴張項目:
通過現場派發口罩這活動,贊助商醫藥藥品企事業單位,還可以在此進行醫藥保健品銷售,尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售,并派發本店宣傳單張,從而增強本醫藥藥品企事業單位在學校的影響力。
九、活動經費:
1、獨立包裝型醫藥口罩1000個以上(由贊助商提供)。
2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)。
3、宣傳板報設計及費用(我會承包)。
4、相關其余經費(詳談)。
提示:按照策劃書大意跟贊助商進行推銷,多提及他的好處和這樣做在學校所形成的影響力,其中策劃書第六點的宣傳計劃,可由贊助商自行選擇2~3中進行宣傳,活動經費由贊助商全部承包,并看看贊助商態度,適當拉取一點其余活動計費或本會贊助費。
一、活動主題。
感恩于心,勵志于行,團結互助,服務他人。
二、活動目的改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況,讓車庫有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區環境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
__中醫。
四、活動時間。
2020年_月。
五、活動地點。
學生公寓下車庫。
六、活動形式。
“整頓車輛,服務同學”活動。
七、活動內容。
活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標語。
1、活動:
(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與宿管站保持聯系,商量共建“和諧車庫,文明生活”的相關事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區域,做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
2、活動具體流程:
(1)請全體成員集中,總負責人做好點名工作以及綬帶,標語的分發工作,分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學分成三個小隊,(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管,7-8管3個生活區樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域,并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
(5)做好相關的后期宣傳工作。
(1)培養一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發展。
(3)充分利用社會的各種資源優勢,特別是自身的資源優勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人。
總負責人:__。
小隊負責人:__。
一、活動主題:支持環保事業做一個保護環境的衛士。
二、活動目的:
大學階段,是我們人生的重要里程碑,我們不僅應該努習書本知識,更應。
投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質。
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩。
們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲。
作為大學生,作為青年志愿者,我們更應該增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務,做好帶頭作用,做一個保護環境的衛士。
三、活動宗旨:奉獻、友愛、互助、進步。
四、活動時間:20__年12月9日。
五、活動地點:自貢西山公園。
六、活動參加人員:語文教育09級2班青年志愿者。
七、活動總負責人:楊亮陶楊。
八、活動前期準備:
1團支部召開會議討論活動時間,明確活動活動主題和活動輿論導向。
2團支部討論協商確定活動形式及各環節。
3團支部討論確定人員安排和工作分配。
(1.組織委員到西山公園勘察情形和環境,以進一步確定活動進程。
(2.由學習委員收集本次活動需要的資料數據及宣傳資料的打印。
(3.由體育委員和治保委員負責現場紀律的維持以及遇到突發狀況的處理。
(4.由宣傳委員撰寫宣傳資料。
(5.由組織委員確定時間和人員的通知安排。
(6.由班長和團支書協調安排整個活動。
4活動形式是問卷調查。
5取得學校認可,并開出本次活動許可證明。
6安排工作人員,包括聯系,宣傳,攝影等。
九、活動流程:
1出發前集中志愿者,清點志愿者人數,交代細節。
2到達地點后,由班長交代大家細節問題。
3簡短的交代結束后,志愿者們自行解散并分散進行活動。
5工作人員全程跟蹤攝影。
6活動結束之前,請人文學院學生會社工部的代表講話。
7活動結束后,組織者召集志愿者集合并清點人數返回學校。
十、活動備注:要求志愿者在活動中注意安全問題。
活動期間志愿者不得自行到處閑逛。
十一、活動意義:
環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務,同時也要向全社會昭示了一種精神,青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白,自己不僅僅是為那些需要幫助的付出,更該帶著一種學習和進步的態度深入其中,帶著責任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人,在這些社會活動中,我們要去看出社會需要什么,我們能給社會什么,我們該做什么,我們還能做什么。與此同時,哪些是前車之鑒,哪些是值得效仿的經驗和自我激勵的,把這些都運用到我們自己的生活中,這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務者找到各自所需,原本雙方的付出和享受,最終成為一種雙贏。
十二、活動經費:50元左右。
一、活動主題。
“青春情暖·親青匯愛”區內困難群體關愛行動。
二、活動時間。
__年1月至2月。
三、主、協辦單位。
主辦單位:團區委、區青年聯合會、區青年商會。
統籌市、區青年聯合會、區青年商會資源,對我區長者、殘疾人、單親特困家庭及外來務工人員子女等困難群體開展公益關愛活動。
(一)圓一個微夢想。
發動區內社會組織,收集其服務對象中困難群體的“微夢想”。組織青聯、青商委員“認領夢想”,與社會組織共同為困難群體圓夢。(受助人員約__人)。
(二)做一件暖心事。
組織發動青聯、青商委員,根據“微夢想”情況,為受助者開展有針對性的探訪活動,以“夢想使者”身份與受助人結對幫扶。
(三)送一個能量包。
在活動開展過程中,為服務對象發放一個“親青夢想能量包”,禮包分別裝生活用品、過年貨品等物資。
五、活動經費。
若認領一位受助對象的微夢想,需將350元匯入區青年商會賬戶,并注明匯款人姓名。每位委員可以自愿原則幫扶多名受助對象。
戶名:__市__區青年商會。
開戶行:中國__銀行__支行。
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇五
為進一步加強我校師生心理健康教育及咨詢工作,營造校園的心理教育氛圍,引導學生認識心理健康的重要性,掌握心理健康知識,幫助他們適應校園生活,正確認識自我、完善自我,提高心理素質,積蓄持久成長動力,促進身心健康和全面發展,營造關注心理健康、創建和諧示范校園的良好氛圍,本校決定開展以“關愛心靈,全面發展”為主題的心理健康教育活動。
二、活動主題:
關愛心靈,全面發展
三、活動目的:
1、旨在普及心理健康常識,提升心理健康工作水平,
2、幫助學生解決心理困惑,提高自我教育的積極性、主動性,引導學生
充分認識心理健康對自身發展的重要性,
3、學會心理調適的基本技巧,營造積極向上的心理氛圍,促進學生全面發
展和健康成長;
4、讓更多的同學進一步意識到,在認真學好知識的同時,還應積極地關注自身的心理健康,不斷完善自己的人格,以適應現代社會的需要。
四、活動時間:
2015年12月23日
五、活動內容:
(一)書香苑——心理知識板報
活動主題:書香苑——心理知識普及與宣傳
活動內容:每個班出一期有關中學生心理健康知識為主題板報。內容包括心理健康標準、人際相處技巧、心理保健、生理知識等板塊。
活動目的:宣傳心理學知識,擴大學生視野,使學生走近心理,親近心理。通過讓學生了解心理學基本知識與掌握心理調節方法來達到心理健康教育的目的,促進學生心理素質的提高,健全自己的心理。
(二)活在當下——心理健康活動課
活動主題:把握今天,把握現在
活動目的:通過主題班隊活動課讓學生懂得如何以積極的心態去面對生活和學習,不要總把屬于今天的事情推到明天,珍惜今天,把握今天,爭取做生活的舵手。
活動時間:12月25日
(三)心理健康知識手抄報比賽
活動要求:手抄報要求有刊頭設計,刊名要切合“關愛心靈,重視心育”之主題。結構設計新穎,布局合理,圖文并茂。內容必須積極向上,具備知識性、趣味性與可讀性,注重突出原創性,文字流暢,不出現常識性錯誤。
活動目的:通過讓師生了解心理學基本知識與掌握心理調節方法來達到心理
健康教育的目的,促進學師生理素質的提高,健全自己的心理。
活動時間:12月30日前上交
(四)心理健康教育征文
活動要求:心理健康教育征文以案例分析、論文、調查報告、研究報告、經驗總結、案例分析、感想體會等形式展現。內容可以從情緒調適、和諧人際關系、悅納學生、積極面對挫折、科學管理壓力、破解職業倦怠等方面著手。
活動時間:12月30日上交
(五)關愛留守兒童心理健康講座
活動主題:關愛心靈,重視心育
活動目的:通過對我校留守兒童進行心理健康講座,讓他們在心理上健康成長。特別對一些有心理問題的留守兒童,如性格內向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進行個別輔導。
活動對象:全校留守兒童
活動時間:12月31日
活動地點:學校操場
藝術設計學院 2011年5月心理健康活動
1
目錄
一. 活動背景3
二. 活動目的:3
五.活動參加人員3
六.活動流程3
八.活動期間應注意事項...........................................................4.
2
活動背景:
安陽工學院心理健康周活動開展,跟同學們帶來不少的益處。當代大學生心理狀況大多呈現不信任他人,自卑,不喜歡與外界接觸等,針對大學生這些心理狀況,藝術設計學院特舉辦大學生心理健康周活動。
活動目的:
藝術設計學院舉辦心理健康周活動,活動是放映電影等方式展開,目的在于調整大學生心理狀況,培養與他人之間的信任,增強自信心,更好的與他人接觸,從而成為一個真正優秀的人才。
活動宗旨:
提高班級凝聚力,構建和諧班級,構建和諧藝術設計學院。
”
活動開展時間與地點:
活動參加人員:藝術設計學院學生
活動流程:
一、待學生到齊后,進行心理健康主題電影《天使愛美麗》的放映,放映期間保持紀律。
二、電影放映完畢后,進行心理方面的小測試。發放心理測試試卷,
學生進行填寫。填寫完畢后公布測試結果。
三、心理測試完畢后,進行一些小活動,測試學生的合作能力等。
四、最后進行“敞開心靈”的活動,分發給學生便利貼,學生在便利貼上書寫近期心理活動情況,(開心的或是不開心的都可以,不記名)發泄心情,書寫完之后各自將各自的便利貼貼到展板上,展板放于藝術設計學院一樓大廳,展示一周后各自取回。
五、也可以寫愿望卡,發給每個人一張卡紙,讓各人把本身的愿望寫上去愿望可以寄托許多人的祝福與夢想,“我所已有的”“我所遺憾的”,讓同窗們仔細看清自己的本真,也了解他人的內涵,啟發更多的人愛護珍重已有,坦然面對遺憾,了解人與人之間共通之處,增強對他人的信托與理解。
活動意義:
通過本次活動,提高我系學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
活動期間應注意事項:
一、活動期間由紀律部維持活動會場秩序,確保活動順利進行。
二、要求學生會其他部門積極參與并為活動添言獻策謀劃且盡責。
三、做好宣傳工作,為活動人員提供醒目的活動字眼,提高活動質量,
帶動活動興趣。
四、在寫個人心情或許愿卡時,內容要健康,積極向上,不允許出現低俗字語,能在大眾公眾場合招貼。
五、活動結束時有序離開會場,各部門做好各自工作,協調合作展開活動。
為進一步加強學生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識養成正確的心理健康觀念,增強學生的自我保健意識,培養學生健全的心理素質,豐富校園文化,構建和諧校園,特此開展正村一中學生心理健康教育宣傳活動。活動方案如下:
一、活動主題:我成長 我快樂
二、活動對象:全體在校學生
三、活動時間:雙月20日- 24日
四、主辦處室:心理咨詢室(政教處協助)
五、活動內容:
本次活動內容主要有:心理健康知識展板宣傳活動、心理健康知識櫥窗宣傳活動、心理健康知識廣播宣傳活動、現場心理咨詢與測試、“我的成長故事”心理征文活動、心理健康知識專題講座、團體心理輔導等。
六、宣傳形式:
展板、櫥窗、橫幅、校廣播站。
七、活動安排
(一)展板宣傳活動
內容:如何適應學校生活
調節不良情緒的方法
(二)櫥窗宣傳活動
內容:學生心理健康標準
學生常見的心理問題
學生人際交往的影響因素
學生完善自我的途徑
(三)廣播宣傳活動
內容:學生常見情緒問題及應對措施
(四)現場心理咨詢
地點:心理咨詢室
(五)“我的成長故事”心理征文大賽
征文要求:
(1)突出主題,反映生活。
(2)內容積極,適當融合心理健康知識。
(六)心理健康知識講座
內容:網絡成癮及其克服
主講人:王學軍
地點:教學樓前
時間:2015年5月23日上午9:30—10:30
八、活動要求
二零一四年一月一日
為了提高師生的心理保健意識和心理健康水平,進一步營造校園的心理教育氛圍,加強我校學生心理素質教育,促使學生科學地認識、了解心理健康知識,形成正確的心理健康觀念,我校根據實際情況開展以“關注心理,快樂生活” 為主題的心理健康教育宣傳月活動。
一、活動目的與宗旨
活動目的:通過主題活動,宣傳心理健康教育知識,明確心理健康教育的意義與作用,培養學生的參與意識和樂觀向上的.心理品質,促進學生人格的健全發展,在全校掀起維護心理健康的熱潮。
活動宗旨:
1.教會學生管理自己的情緒,使其擁有積極穩定的情緒,避免患各種情緒障礙。
2.幫助學生學會正確認識自我和周圍世界,從而使學生能與同學、老師、父母融洽相處。
3.使學生擁有健全的人格,擺脫不良心態,從而更好地投入到學習和生活中去。
二、活動主題:關注心理健康,積極快樂生活。
三、活動時間:2015年10月20—11月20日
四、活動內容
(一)心理健康活動周啟動暨國旗下講話(具體內容如下):
1.宣布心理健康活動月開始
2.宣讀紅瑞燕寶小學心理健康活動月方案
3.以“關注心理健康,積極快樂生活”為主題進行國旗下講話
(二)黑板報
各班以“關注心理健康,積極快樂生活”為主題出一期黑板報,低年段以學生的學習為內容,比如:如何養成良好的行為、學習習慣,怎樣讓孩子們快樂學習;中年段以如何調節情緒,快樂每一天,或認識自我,增強自信心為內容;高年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關系為內容。
(三)心理健康講座
1.教師心理健康講座
2.學生青春期衛生講座(五、六年級女生)
(四)心理輔導課
各班的輔導員在團體輔導室上一節心理輔導課,并做好相關的心理健康教育記錄。
(五)廣播站
在紅領巾廣播站推出 “心靈之約”欄目。(知心姐姐) 組織學生觀看心靈雞湯電影。
(六)心理健康教育主題隊會
活動主題:“關注心理健康,積極快樂生活”
活動目的:通過主題班隊活動課讓學生懂得如何以積極的心態去面對生活和學習,不要有過多的思想負擔,珍惜今天,把握今天,爭取做生活的舵手。
(七)心理健康知識展示活動
1.各班出一期有關小學生心理健康知識為主題的黑板報。
2.心理健康知識手抄報比賽。(3—5年級每班推薦五份)
3.心靈日記(6年級每班10份)
4.以《快樂的生活》為主題的美術作品展(1、2年級每班推薦5份)
5.制作“快樂心語”卡,讓學生在心語卡上摘錄下令人愉快的詩句或名言警句送給同學,從而體驗友誼與快樂(二至六年級)
6.“快樂心愿”開展“爸爸(媽媽)我想對您說........ ”活動,學生對父母說一句心理話或一句感恩的話。同時發動父母回復,對孩子說一句心理話或寄語的的話。(二至六年級)
五、活動總結
附:校電子屏幕宣傳標語:
a.關注心理健康,積極快樂生活
b.“ 健康的心理是你邁向成功的起點!”
c.“關注心靈,關愛健康”
d.“關注心理健康、構建和諧校園”
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇六
二、活動目的。
宣傳心理健康知識,傳授心理調節技能,增強大學生心理適應能力和問題應對能力,號召大學生關注心理健康,培育理性平和的健康心態。
三、活動主題。
培育健康心態激揚青春夢想。
四、活動內容。
(一)學校活動。
活動一:啟動儀式暨大學生素質拓展活動。
1、活動目的:創造良好的溝通環境,培養積極的人生態度,認識自我并培養協作意識、合作精神,學習全局觀思考問題,拓寬思路。
2、活動時間:20__年4月12日(周四)下午14:00—16:00。
3、活動地點:活動中心廣場。
4、參加人:學院副書記、學院心理輔導站站長、班級心理委員代表。
5、活動內容及要求:
活動二:班級心理委員培訓。
1、培訓時間:20__年4月19日、4月26日。
2、主講人:
3、具體內容:
活動三:__大學第八屆心理劇大賽。
1、預賽。
20__年4月2日至月24日,校園媒體展播并進行評比。
2、決賽。
時間:20__年月24日(周四)下午2:0。
地點:
具體內容:
(二)學院選送特色活動。
活動四:土木學院特色項目——《21天習慣養成計劃活動》。
1、活動目的:讓學生從宿舍走出,不做“低頭族”,彰顯青春活力,進而以積極的心態面對生活,養成良好生活習慣,擁有強健的.體魄,培養理性平和的健康心理狀態。
2、活動主題:養成良好習慣彰顯青春活力。
3、具體內容:見附四。
活動五:__學院特色項目——《放飛自我》。
1、活動目的:認識自我,接納自我。
2、活動主題:共同成長健康行動。
3、活動內容:見附五。
五、活動要求。
各學院要積極認真開展各項活動,并且可以自主舉辦本學院的特色活動,擴大活動覆蓋面。請各學院于6月1日前將活動開展情況進行總結,通過電子郵報送至__大學工作部郵箱。
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇七
一、活動名稱:
無煙青春·你我共享暨·創建無煙校園活動。
二、活動口號:
無煙青春你我共享。
三、活動背景:
無煙青春你我共享,通過對高校學生無煙宣傳標識、宣傳畫及征文的征選,結合由于煙草導致的各種疾病的專業知識的宣傳及相關問卷調研,使甘肅省蘭州市主要在校大學生提高健康意識,倡導健康的生活方式,拒絕香煙誘惑,主動戒煙,創造良好的無煙校園環境。宣傳設計獲獎作品將會用于甘肅省各教育機構及公共場所的無煙宣傳,并會在各高校張貼宣傳。
五、活動簡介:
本活動主要包括無煙校園建設及無煙標識、宣傳畫征集大賽兩部分。無煙校園建設指于活動時間在各高校進行無煙、戒煙知識宣傳;各高校可根據自身實際情況對部分教學場所實施無煙化;在各高校進行以無煙青春你我共享為主題的征文比賽;征集在校大學生簽名進行無煙、戒煙宣傳。
甘肅省各高校在校生。
甘肅省愛衛會。
甘肅省衛生廳。
甘肅省教育廳。
活動承辦方:甘肅省健康教育??
1.本次無煙青春你我共享暨創建無煙校園活動從5月1日開始,至5月31日結束,歷時31天。
2.大賽前期準備階段:5月1日5月3日。由甘肅省衛生廳、甘肅省教育廳聯合向各高校印發活動文件;由甘肅省衛生廳健康教育所設立活動組委會。
3.活動宣傳階段:5月1日5月5日進行。由活動組委會統一設計、制作活動宣傳所用彩噴、海報、條幅、宣傳彩頁等各項宣傳用品。5月5日起,各項宣傳工作(橫幅、海報、展板)到位,持續宣傳一周。
4.無煙標識、宣傳畫比賽征稿階段:5月5日5月25日。征稿階段持續22天,由各高校聯絡處負責各自高校的征稿工作,并在截止日期前提交給活動組委會。參賽稿件由活動組委會統一編號管理。
5.初評階段:5月26日,由活動組委會組織相關專家對所有參賽作品進行初評,并遴選出20見作品進入設計大賽復賽。
6.復評階段:5月27日,由活動組委會選出10幅作品進入設計大賽決賽。
7.決賽階段:5月28日,由專家共同組成的設計大賽評委會共同投票選出本次無煙宣傳設計大賽的一、二、三等獎。
8.無煙、戒煙相關專業知識宣傳:5月5日5月24日。由各學校聯絡處組織在各校人群密集處散發宣傳彩頁;向各校宿舍(主要為男生宿舍)發放戒煙宣傳材料。
9.頒獎典禮:在今年的世界無煙日5月31號,于蘭州大學圖書館前進行頒獎儀式。頒獎儀式將邀請到甘肅省衛生廳主要領導、蘭州大學及其他高校領導到場參與頒獎及學生無煙宣誓。由活動組委會組織好省、市兩級各類媒體進行整個活動的現場采訪及活動后的新聞稿件的刊登等相關工作。
九、獎項設置:
一等獎一名,獎金1000元。
二等獎一名,獎金500元。
三等獎一名,獎金300元。
優秀獎十名。
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇八
根據開發區教育局創建無煙學校的統一要求和我校發展規劃的相關規定,進一步加強學校的精神文明建設和德育工作,保障師生的健康,優化校園人文環境,樹立良好的職校形象,我校決定開展創建開發區創建無煙學校活動。為此,特制定以下工作方案。
一、提高認識,加強領導。
吸煙的危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一,吸煙既有害自身的健康,也影響他人的健康,在經濟上更是一種極大的浪費。青少年學生吸煙現象在近年有所抬頭。因此,我們要把革除在學校內吸煙的陋習當作一項重要工作來抓,各級領導、各位老師要帶頭控煙,戒煙,杜絕學生吸煙,爭取我校跨入開發區無煙學校行列。為了使創建工作有條不紊,抓出成效,我校決定成立創建無煙學校領導小組,統一領導無煙學校的創建工作。
領導小組成員如下:
組長:
副組長:
組員:
二、大力宣傳,營造氛圍。
全體教師要廣泛開展形式多樣的.控煙宣傳教育活動。要充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為,要自覺戒煙,做控煙的表率,努力做到自己不吸煙,勸戒別人也不吸煙。按照創建“無煙學校”的相關規定自我約束,同時教育學生遠離煙草。
1、在全校范圍內,利用課堂、宣傳欄、板報、廣播、主題班。
會等形式,深入開展有關吸煙危害健康的宣傳,加強對《未成年人保護法》和世界衛生組織《煙草控制框架公約》的宣傳和教育。
2、在各公共場合張貼“禁止吸煙”標志牌,嚴禁吸煙;
3、組織全校師生,進行關于禁煙知識的調查問卷活動,并在學生中開展有關禁煙的征文活動。
三、建章立制,依規控煙。
制定樊集小學創建無煙學校的系列規定,按章辦事,依規控煙,有計劃的推進無煙學校創建工作。
1、學校控煙小組負責學校的控煙工作,保證控煙制度的落實。
2、校領導帶頭控煙、不吸煙。
3、校內醒目處設立禁煙標志,走廊、辦公室、會議室、教室張貼無煙標識。
4、與吸煙教工簽訂“校內禁止吸煙承諾書”。
6、年中、年末各召開控煙工作總結會,使學校的控煙、禁煙工作形成長效機制。
7、在宣傳欄張貼吸煙有害身體健康的宣傳材料。8、在校內任何地方不設煙具,不準吸煙。
8、校門口張貼告示,向來賓聲明拒絕敬煙和禁止吸煙。
9、鼓勵吸煙的教工戒煙。嚴禁教工在學生面前吸煙。
10、嚴禁學生吸煙。學生有吸煙行為學生本人與所在班級均不得評。
為先進,并告知家長,對其進行聯合教育改正。
四、督促檢查機構。
學校由工會組織控煙領導小組成員、年級主任、工會委員,不定時對各辦公室進行抽查,發現煙蒂的,取消文明衛生辦公室評選資格。
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇九
活動來源:。
農歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統的臘八節。在我國,臘八節有著很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節對于我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統節日及風俗,我們開展了關于臘八的活動,以此增長幼兒對傳統民俗的了解。
活動目標:。
1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,了解臘八節的來歷和習俗。
2知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
3通過學看日歷,知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。
4、集體體驗過臘八的快樂。
活動過程:。
一、談話導入。
初步了解每年農歷的十二月是臘八節。
師:寶貝們,馬上就是元旦了,我們迎來了2017年。在元旦的這一天,同時又是一個特別的日子。
(出示繪制好的日歷)。
陽歷是1月1日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎?
告訴你們哦,每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。
二、臘八節知多少。
臘月最重大的節日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節”。從古時候起,臘八節都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。
臘八節,民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。
一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。”“福壽粥”意思是說吃了以后可以增福增壽。
一說,秦始皇修建長城時,為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀念。
一說,臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀念他。
三、介紹臘八粥。
你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?
請幼兒簡單介紹臘八粥的.食料。
(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓...
臘八粥里面會有8樣不同的食材。
四、教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。
請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱。
扁扁的紅豆,
圓圓的桂圓,
胖胖的花生米...
五、宣傳“臘八粥”——八寶粥。
自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!
活動反思:。
臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠,但這一傳統節慶活動中蘊涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統節日更貼近兒童發展實際。在這一活動中,通過觀察、比較、校對的方式,孩子們了解到了臘八節的由來和傳說,將臘八節的食材和如何看日歷的數學活動結合在一起,符合大班幼兒學習的年齡特點,提升了有效的經驗,體現了課程和生活相結合的教育原則。
文檔為doc格式。
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇十
為促進中學生心理健康,配合學校心理健康教育開展,同時也作為學校心理健康教育宣傳的重要內容,特開展本次心理健康活動日。
本次活動日的主題為“讓心靈呵護心靈”,旨在普及心理健康常識,緩解其在學習、生活和成長中遇到的各種心理困惑和煩惱造成的壓力,引導學生充分認識心理健康對自身發展的重要性,并使之學會心理調適的基本技巧,為廣大學生的健康成長營造積極向上的心理氛圍,促進學生全面發展和健康成長;同時也希望能夠通過此次主題活動日,讓更多的同學進一步意識到,在認真學好知識的同時,還應積極地關注自身的心理健康,不斷完善自己的人格,以適應現代社會的需要。
城沙中學
活動內容(一)心靈雞湯
活動主題:心靈雞湯——心理廣播
活動目的:宣傳心理學知識,擴大學生視野,使學生走近心理,親近心理。通過讓學生了解心理學基本知識與掌握心理調節方法來達到心理健康教育的目的,促進學生心理素質的提高。
活動時間:12月24日中午
活動內容(二)心靈對話
活動形式:七xxx年級各班開出一節心理輔導課
七、八、九年級各班根據本班同學的實際需求,開出一節心理健康主題班會公開課。
主題班會參考內容:h7n9禽流感預防、關于中國食品安全問題(ppt已放在城沙中學德育qq群共享)。
另外,各班主任老師也可根據自己班級情況選擇主題來上,例如,親子溝通、師生關系、青春期教育、我的學習生活、考前心理減壓等,如需要這些課件請直接與張天津老師聯系。(九年級自愿參加)。
活動地點:各班教室
活動時間:12月24日下午第三節課
活動內容(三)感恩行動
活動內容:各受導學生向自己的輔導老師獻上一封感恩的信或自制的賀卡,心理委員給自己的班主任獻上全班學生共同創作的感恩賀卡。
活動時間:12月24日
活動內容(四)圖標設計
活動目的:通過讓同學們自己描繪“心理健康”圖標,更加形象地詮釋對“心理健康”的理解,提高對心理健康的關注程度。
活動對象:七、八、九年級學生
活動要求:所設計的宣傳畫和圖標要與大賽主題符合,采用手繪的方式,黑白彩色均可,在a4紙上作畫,并用文字說明設計的圖標的含義。活動時間、地點由學生自定。每班初選5份上交。
作品上交時間:12月25日上午至中午13:20之前上交至求知樓頂樓心理咨詢室張天津老師處,評選出一、二、三等獎。
請各班于12月27日(周五下午第三節課前)上交主題班會活動設計、活動成果、活動照片等相關材料至政教處王永和老師處,根據提供的材料評選出一、二、三等獎。
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇十一
為提升大學生的思想政治素質,培養大學生的通用能力,增強思想政治理論課的感染力,依據《麗水學院關于進一步加強和改進思想政治理論課建設的實施意見》(麗水學院黨[20--]38號)的精神,現將思想政治理論課征文比賽活動安排如下:。
一、征文比賽活動的主題。
征文以“不忘初心、繼續前進”為主題,圍繞中國共產黨成立以來的發展歷程,結合新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就和寶貴經驗,體現和反映大學生的愛國之心、強國之愿、報國之志,增強踐行社會主義核心價值觀的自覺性,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。
20--至20--學年第一學期選修思想政治理論課的所有學生,歡迎其他學生參加。
9月30日前任課教師將比賽活動方案通知到各個教學班級,組織班級學生參賽,10月30日前上交參賽作品,11月15日前任課教師完成稿件初審,11月30日前組織有關專家評審。
四、征文比賽活動的要求。
1.題目自擬,內容緊扣主題,語言生動。
2.征文形式靈活,體裁不限,字數不少于1500(詩歌的字數由作者自己把握)。
3.征文須為作者本人原創,嚴禁抄襲、剽竊,違者取消評獎資格。
4.文章用a4紙打印,標題為微軟雅黑小二號加粗,正文為微軟雅黑四號,單倍行距,題目下面注明分院、班級、姓名。
2.任課教師完成稿件初審后,請于11月16日前將任教班級的推薦稿件匯總表和紙質稿件上交給思政部陳老師,并將推薦稿件匯總表和稿件電子版(稿件文件名請注明“分院+作者姓名”)以壓縮文件包的形式發送至陳老師的電子郵箱中(壓縮文件名請注明“任課教師+征文比賽”字樣)。20--至20--學年第一學期未選修思想政治理論課的參賽學生的稿件電子版直接發送至陳老師電子郵箱中,紙質稿件于11月16日前上交給思政部陳老師,聯系電話000000。
征文比賽本著公平、公正、公開的原則,由邀請有關專家對各任課教師推薦的稿件進行評選,最終評出一、二、三等獎。
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇十二
為了貫徹落實《關于進一步加強學校禁(控)煙工作的通知》要求,有效控制煙草流行,最大限度的減少因煙草流行帶來的疾病負擔,實現學校公共場所和工作場所全面禁煙的目標,確保學校師生的身體健康,創建無煙單位。根據我校的實際情況,特制定如下實施方案。
一、指導思想:
認真貫徹落實國家、省、市、縣有關禁煙控煙的規定,提高師生吸煙嚴重危害性的認識,增強主動禁煙控煙的意識,確實有效地保障師生的身心健康,創建無煙學校,擴大社會影響,從而提高全民的禁煙控煙意識。
二、目標和任務:
1.制定控煙禁煙制度,在全校實行禁煙,打造無煙學校。
2.采取多種形式,積極幫助吸煙的老師早日戒煙。
三、成立禁煙控煙工作領導小組。
組長:葛新周(學校校長)負責學校禁煙控煙的全面工作,對各部門的工作情況進行考核和獎懲。
副組長:張林(副校長):負責全校學生的禁煙控煙工作。指導年級組長和班主任開展禁煙控煙知識和技能的宣傳和培訓。
保銀昌(總務主任)負責全校教職員工的禁煙控煙工作,協助組長做好工作。
成員:張建忠、趙建紅、王真學、各班主任。負責各處室、班級的禁煙控煙工作。
學校設立禁煙控煙監督領導小組,學校禁煙控煙工作的日常督察由總務主任保銀昌和各值周員負責,并負責資料收集,檔案管理等。
四、措施和方法:
(一)學校與各處室負責人,各處室與全體教職員工簽訂禁煙控煙目標責任書,做到責任到人。
(二)在學校的醒目位置設立禁煙標識,由總務處負責落實。
(三)建立健全各種禁煙控煙規章制度,做到用制度禁煙控煙,用制度管人、教育人。
(四)辦公室要收集整理有關資料組織全校師生進行學習培訓。
1.組織學習國務院和縣教育體育局有關文件要求,提高師生對禁煙控煙重要性的認識。
2.收集整理煙草危害相關知識,控煙知識、方法與技巧,戒煙指導知識等并組織學習。
3.利用例會和班隊會課,組織全校師生學習上述知識。
4.利用多種方式進行宣傳教育,擴大影響。
5.根據上級布置及時組織新規定、新知識的學習。
五、加強制度執行情況和日常控煙管理工作的檢查和評比工作,及時整改存在的不足。
1.每兩周開展一次檢查工作,對照獎懲標準進行考核,加扣日工作考核積分。
2.及時整改在檢查中發現的問題和不足。
3.每年評比禁煙控煙先進個人,并予以表彰和獎勵。
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇十三
迎接20__年的元旦佳節,營造喜慶熱烈、文明祥和、健康和諧的節日氛圍。唱響“全民健身,你我同行”主題,彰顯“團結、友誼、進步”的體育精神,促進企業之間交流,增進友誼。豐富活躍職工的體育文化生活,增強體質和團結協作、自強不息、堅忍不拔的意志品質,激發園區廣大干部職工以自信健康、高昂奮進的姿態迎接新一年的到來。
二、活動主題。
建設新區領跑未來。
三、舉辦單位。
____工業園區管委會。
四、協辦單位。
五、比賽時間。
六、比賽的主要內容、形式。
以企業方陣健身長跑;以個人競技評判成績。
七、比賽地點。
1、開、閉幕儀式,起、終點:____工業園區管委會(電子產業園廣場)。
2、比賽路線。
(1)男子組:__——__——__——__——__(全程8km)。(__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__)。
(2)女子組:__——__——__——__——__(全程6km)。(__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__)。
八、參加單位及人數。
1、入園企業及管委會機關組成團隊:約300人;。
2、邀請八中體育師生:約30人(活動現場秩序維護)。
九、交通安全保障。
2、活動現場秩序維護(由組委會安保組、八中體育師生負責);。
4、120應急救護車一輛及隨車醫務人員(邀請市二院東院負責)。
十、現場環境布置(由組委會策劃組、廣告公司負責)。
十一、活動宣傳(由組委會秘書組、報社電視記者負責)。
十二、活動方案實施計劃(由組委會牽頭)。
2、12月11日—12日:確定方案,下發文件,落實各自工作任務;。
3、12月12日—18日:接受報名;。
4、12月19日—20日:聯絡廣告公司,落實主賽場及跑道區域宣傳等事宜;。
5、12月24日—25日:邀請上級領導和相關協助單位;。
8、12月28日:承、協辦單位,廣告公司聯合準備活動場地工作;。
9、12月29日:比賽日。
十三、獎項設置。
1、凡參加長跑到達終點的運動員,均憑運動員號碼證領取紀念品一份;。
2、名次獎設30個,其中男子20名,女子10名給予獎勵;。
3、頒獎:采用現場頒獎的形式,邀請領導為獲獎選手頒獎。
十四、比賽組委會。
主任委員:__。
副主任委員:陳__。
委員:__。
下設六組:裁判組、策劃組、宣傳組、保衛組、后勤組、醫療組。
1、裁判組組長:__。
成員:__。
(1)協調貴賓及協助單位人員的邀請;(2)督促檢查所有參加人員入場的隊伍及落實情況;(3)負責比賽成績的統計公告工作;(4)完成領導交辦的其它工作。
2、策劃組組長:__。
成員:__。
3、宣傳組組長:__。
成員:__(男主持人)__(女主持人),記者。
職責:(1)負責撰寫主要領導講話稿;(2)負責撰寫主持詞和活動主持;(3)負責抓好活動宣傳報道;(4)保證活動的圓滿成功,完成領導交辦的其他工作。
4、安保組組長:__。
成員:____交警人員(另重點企業各抽調一人安排在比賽路線十字路口,約10名)。
職責:做好全面保衛和維護交通秩序工作,確保比賽的順利進行。
5、后勤組組長:__。
成員:湯輝胡秀云__。
職責:(1)負責比賽器材及后勤保障用水的派發;(2)負責比賽期間的獎品保管和發放工作。
6、醫療組組長:__。
成員:__醫務室人員。
職責:負責賽場的醫療救護工作。
1、參賽紀念品400份(含嘉賓、工作人員):12000元;。
2、名次獎30份(每人200元獎品):6000元:3、廣告公司(主會場布置、音響、彩虹門、宣傳標語、彩旗、號碼布等):10000元;4、后勤保障(礦泉水、應急藥品):2000元;以上費用合計:30000元。
活動開幕儀式。
(12月29日上午9:00)。
本次活動邀請區四大班子領導,承、協辦單位及區級機關有關領導出席(區總工會、文明委、團委)。
2、運動員入場(奏《運動員進行曲》);。
3、奏《國歌》;。
4、頒發本次活動冠名、協辦單位證書;。
5、__工業園區管委會領導(王國友)講話;。
6、冠名、協辦單位負責人致詞;。
7、運動員代表講話;。
8、裁判員代表講話;。
9、區領導鳴槍發令(長跑隊伍出發)。
活動閉幕儀式。
(12月29日上午11:00)。
2、運動員入場(奏《運動員進行曲》);。
3、宣布獲獎名單,領導或嘉賓依次進行頒獎)。
4、____工業園區管委會領導(__)講話;。
5、宣布活動結束(領導、贊助商、工作人員到酒店就餐)。
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇十四
隨著這個學期我們課程難度的提升,同學們壓力很大,尤其是以前掛科的同學多多少少都有一些心理陰影。針對這個現象,我們決定開一次室外心理班會主題定為“我們在一起”。班會地點定于象湖公園,一方面我們想借助同學們參觀象湖公園的美麗環境來緩解同學們因為學習而帶來的壓力;另一方面我們想通過一起騎自行車去象湖公園來提高班級的凝聚力,突出“我們在一起”的主題。
我們在一起
測光學院0班
4月9日
0班全體同學
戶外
(一)前期準備
1、因為此次是自行車出游,安全使我們考慮的首要問題,在活動前,班委細心講解活動安培,路線選擇,以及要提高警惕的危險路段。
2、在宣傳方面,宣傳委員為此次活動開展畫了精美的海報,張貼在17棟樓下。
3、裝備的整理,此次活動需要15輛雙人自行車,班長提前預定。
(二)活動中
1、此次共安排兩位同學負責照片整理
2、安排班委引路和殿后
3、班會過程中的記錄
(三)活動后
1、活動資料的整理
2、活動總結活動具體內容
種遇到困難時大家一起齊心協力克服困難的堅定不服輸的精神。這就是凝聚力!過完橋后我看著大家臉上的笑容和額頭上的汗水,我有一種如釋重負的感覺。我堅信只要我們保持這樣的凝聚力沒有什么能夠阻擋我們前進的步伐。終于在班長的帶領下我們到達了目的地――象湖公園萬壽宮。在解決完大家自帶的午餐后,我們開始參觀萬壽宮,在萬壽宮的假山下我們開了個心理座談會。
首先由心理保健員向大家說明這次班會的主題并且分析我們班現在存在的問題以及將來的解決方案和計劃。接著由大家各抒己見提出對班級以后發展的一些建議,并闡述自己這個學習小組在以后的學習計劃。最后由心理保健員和班長深化主題組織大家一起手拉手共同宣誓與班級共進退同榮辱并祝愿班級越來越團結越來越美好。開完班會后大家沿原路返回,身后那被夕陽拉長的影子漸漸地融在了一起…….
這次心理班會以“我們在一起”為主題,從程來看,這次班會是很緊湊、充實的。我們騎著雙人車,享受著春天的美景,采摘了新鮮的草莓,欣賞了美麗的象湖。在隨后召開的心理班會中,大家都有了一個很好的心情去傾聽,去交流;從結果來看,這次活動無疑是成功的。加強了大家對心理知識的了解,放松了大家緊繃的神經,增進了同學之間的相互了解,增強了班級凝聚力。
開班會的目的就是促進大家的交流,讓同學們之間能坦誠相待,讓每個人都能在自己身邊找到值得信任的人。在這次活動中,學習幫扶對象之間有了充分的時間交流,這對大家建立互相的信任非常重要。我們有信心在以后的學習生活中,一起分擔憂愁,共同享受歡樂,因為,我們在一起。
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇十五
以黨的大精神和科學發展觀為指導,全面貫徹落實“禁毒首先要抓教育”的講話精神。通過專題教育的形式,其目的是培養學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感,掌握一些自我保護的方法,做“珍愛生命、拒絕毒品”的人,確保校園無毒品,學生不涉毒。確保學生遠離毒品、拒絕毒品、關愛生命、關愛未來的宣傳高潮。
二、時間:年4月15日。
三、地點:六(2)班教室。
四、參會人員:六(2)班全體學生、班主任、科任教師。
五、活動形式:毒品危害知識演講。
六、活動主持:黃家琴(班主任)。
七、活動過程:
1、主持人宣布主題活動開始,其主要內容是:
(1)、這次開展禁毒教育活動的重大意義;。
(2)、紹毒品對國家、對民族、對家庭、對個人的危害;。
(3)、宣傳黨和政府厲行禁毒的堅定立場和決心,包括禁毒的方針、政策和法律法規;。
(4)、下面請大家觀看毒品教育宣傳圖片。
2、觀看完毒品教育宣傳片后,由主持人宣布每小組作好準備,每組抽一人上臺演講。
3、由科任老師及班干作評委。
4、待演講結束后,當場發獎,主持人宣布最佳優秀獎一名、優秀獎一名、鼓勵獎二名。
5、請科任教師講話。
6、主持人宣布主題活動結束。
八、活動后要求:
1、全體學生觀看禁毒教育圖片以后,要求每個同學寫一篇禁毒教育觀后感。(上交時間:6月25日)。
2、各小組組織抄寫一份題為“拒絕毒品”、“遠離毒品”的手抄報。
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇十六
5月25日是我們大學生自己的節日――“大學生心理健康日”,“5、25”的諧音是“我愛我”此節日最初由北京師范大學心理學院學生倡導,20xx年經北京市團委批復確立為北京大學生心理健康日,如今已經發展為“全國大學生心理健康日”。
二、活動目的
通過宣傳欄用我們的聲音告訴廣大同學快樂的秘訣
三、活動時間:20xx年5月25日
四、活動地點:學校內
五、活動對象:在校學生
六、主辦單位:心理咨詢中心
承辦單位:心理協會
七、活動內容
“25件創造快樂的事”
1、向您遇到的老師問聲“老師好”。
2、參加一次自己喜歡的體育活動,活躍身心,宣泄一下抑郁的情緒。
3、向同學講述你曾經感到自豪的一件事。
4、打個電話問候好久沒有聯系過的老友。
5、告訴自己“無論怎樣都要以最好的心態去面對!”
6、建議身邊長期處于困惑中的人去尋求心理輔導,
7、面對朝陽深吸一口氣,對自己說“今天又是新的一天”。
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇十七
父親節前一周6月15日——6月19日。
三、主題目標。
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。
六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!
健康跑活動策劃方案(優秀18篇)篇十八
隨著社會經濟的飛速發展,不僅成人的工作壓力大,而且小學生的學習壓力也逐漸增大,小學生課業負擔很重。他們小小的書包里承載了太多的重量。
讓他們認識到書包雖小,但可以承載大大的重量;他們雖小,但也有著很大的力量
希望通過此次活動,關注兒童的心靈狀況,引導兒童擁有正確的人生價值觀。用我們的幫助讓他們走出現在的困境,找回孩子應該有的純真。
20xx年11月16日中午
杭州市濱文路浦沿分校
浙江中醫藥大學幾名青年志愿者及浦沿分校的幾名小學生
以面對面的形式與孩子進行交流,游戲
人力:小組共4人
物力:一袋棒棒糖,筆若干支
人民幣20元左右
1.先和孩子搞好關系,以“剪刀石頭布”的游戲和孩子進行一個互動,贏的有獎品,輸的要表演節目(當眾表演)
3.將他們存在的問題與老師進行溝通,反映