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三年級如果我是一棵樹教案(優質16篇)

時間:2025-06-21 作者:飛雪

教案是教師備課的重要內容之一,可以幫助教師系統地組織教學內容和活動。以下是一些三年級教案的案例,希望對大家編寫教案時有所啟發和指導。

三年級如果我是一棵樹教案(優質16篇)篇一

“權作一對離又合”,猜一字。哈哈,不錯,你猜對了。答案就是“樹”。在介紹我的事跡前,先自我介紹一下吧,大家好!我是來自“森林”的一棵樹,身高2米78,職務是凈化空氣、抵擋風沙等。

五年前的3月12日,我和我的爸爸媽媽以及兄弟姐妹們被幾名植樹工人帶到了這片森林。自從那天起,這兒就成了我的家。在我成長的這些天里,工人叔叔們,每天都會給我帶來我最喜歡的果汁和食物,所以每次見到他們,我都會跟他們熱情地打招呼。他們看著我們日益茁壯的身子,也會回以幾個微笑。于是,我拼命地汲取營養,讓自己長高,只為了感謝這些給予我生命的人。

漸漸地,我長成了蒼天大樹,也逐漸適應了大自然的生活。我的身材是讓所有同胞們最羨慕的,粗壯的枝干,茂密的葉子,連可愛的鳥兒都在我身上安起了家。而這些,都是人類們賦予我的,所以,我日日夜夜堅守在崗位上,報答人類。無聊時,美麗的黃鶯會給我唱歌。那婉轉的歌聲,讓我忍不住拍起手來。我和黃鶯成了好朋友,她每天都會來給我解悶。直到秋天的到來,黃鶯告訴我她要去南方過冬,我多么想和她一起去啊!可惜我要堅守崗位,只能盼著春天的到來。

三年級如果我是一棵樹教案(優質16篇)篇二

如果我是一棵樹如果我是一棵樹,我會感受陽光的愛撫,我會感謝浮云的庇蔭,我會享受清風的吹拂,我會珍惜雨露的洗禮。我要從容的走過我生命的四季。

在萬物復蘇的春,我抖擻著精神,迎接明媚的陽光。我花兒的美麗,小草的可愛,但我有一身綠葉和一腔激情。從季節開始,以蒼天大地為證,以江河大川為鑒,我發誓,我要站穩大地,我要大山,我要空氣的清新,我要永葆山川的翠綠。我有時不被人們珍惜,但我我是人類不可缺少的。

在百花爭艷的夏,我抖擻著翠綠,迎接炎熱的太陽。蟬兒一聲聲地長鳴,但它卻是我心靈唯一的伴侶,有它與我作伴,我不再孤獨。我被人們了很久,可我愿意在酷熱中,為路人一片蔭涼。看著臉上的笑容,我那被陽光灼傷的`綠葉再也不感到疼痛。

在五花山色的秋,我滿身的綠葉,漸漸變黃,開始枯萎。它們投入大地的懷抱,只剩下孤單的樹干。面對蕭瑟的秋風,我冷得發抖,但我不向秋風低頭。這時,我骨子里的倔強強悍起來,面對秋風的號叫,我毫不理會,只是默默為加油,堅守著當初的諾言。

在萬物凋零的冬,我挺拔身軀,勇敢迎接漫天的風雪。北風肆意地呼叫,仿佛在向我示威,我毫不動搖,無比堅強。雪越下越大,像惡魔張牙舞爪,我毫不懼怕,勇敢搏擊。我看見前方山崖上有一枝梅花,凌寒獨放,芳香如故。我挺起胸膛,迎著肆虐的飛雪,與梅花一道執著地堅守信念。就,我睡著了。

我夢見風兒習習,流水潺潺,又是美麗的春天。我沐浴著陽光,安適得仿佛初生的嬰兒;我沐浴著春風,興奮得好像英俊的少年。我在春光中盡情地撒嬌、嬉戲,在春風中長滿綠葉,綻放清新。

如果我是一棵樹,我勇敢而無私。如果我是一棵樹,我明智而高尚。如果我是一棵樹,我要為所人帶去清涼,如果我是一棵樹,我要獻出的一切。我將是一棵無愧的樹!

三年級如果我是一棵樹教案(優質16篇)篇三

冬日的清晨,在一陣清脆的鳥鳴中意識漸漸舒醒,此時的頭腦是一片空白的,閉著眼睛,只聽到窗外有好多鳥在叫,就像大合唱一樣,是那么清晰、明亮而又有節奏。

倘若……倘若真的可以,我想做一棵樹。將我的枝頭伸向天空,搖晃在藍色的,金光流溢的天空中。

我已經習慣了完全依賴黑夜、享受黑夜帶給我的靜謐、那些美好。但是,有時我也會像那在黑夜中游走的孤魂野鬼,在無人的黑夜中飄來蕩去,但卻怎么也找不到自己的靈魂,找不到真實的自我。剩下的唯有心痛與失落。不知從幾何時,我的生活開始紛亂,想著、想著,有一滴淚水悄悄的從眼角劃落,于是我用心對自己說:“我想做一棵樹。”

我怕冷、月光只是用來平撫我心靈那些點滴、而陽光才是我渴望的……所以、我想要做棵樹,貪婪的享受每一粒陽光。

如果我是一棵樹該有多好啊!我不用學著長大;我不用負擔那么多屬于我的責任;我不用在以后的社會中扮演多個角色;我不用想念、哭泣……有的時候覺得長大真累,如果我是一棵樹的話,在春夏秋冬的四季中我都會毅立在那,永遠做一個生活的旁觀者,默默的觀察著人們的喜怒哀樂,而自己又不會有心情變化,每天天剛剛亮就可以感受到太陽射向這個自然界的第一縷陽光,是那樣的溫暖而又賦有朝氣,于是一天的生活就在此時拉開了序幕。不用想著今天去學校的收獲會怎樣,今天應該怎樣面對即將發生的事情,今天應該怎樣調整好心態……只需要站在自己的位置上,感受著微風帶來的涼意,享受著雨水帶來的生命力,這樣就足夠了。突然覺得,當一切都歸于平靜,當一切都歸于自然,當一切都歸于純真是那么的美好,又是那么的令人向往,這是人永遠都難以觸及到的。假如我是一棵樹,我就可以融進大自然的懷抱,來感受著春夏秋冬四季的變幻,來體味著人間百態,盡顯大樹美麗的身姿,有著挺拔的身材,有著碧綠的外衣,有著千萬條枝干,一切都是那么簡單而又自然,真的是一件再幸福不過的事了。

三年級如果我是一棵樹教案(優質16篇)篇四

假如我是棵樹,我親近著人們。高聳的發,隨風飄逸;我的身軀,歷經了蒼老,遭遇了一陣又一陣的強風,吹彎了我,卻又能恢復成那穩重、老練的身形。樹姿巍峨的我,又帶有一絲絲的自信,身上的枝葉繁盛、茂密。我,傲然屹立在風中,冬季的寒流,使人們顫抖,但我,還是依然不懼寒冷,蒼勁無畏。

孟春之時,又過了一次歷練!這時的天地萬物,充滿了無限的生機。準備蛻變的我,冒出了一枝枝碧綠嫩芽,心中重燃了生命之火;仲夏的我,枝葉常綠不衰,綠蔭蔥蔥,這時是我人生的巔峰,所有的花花草草,圍繞著我,根壯葉茂、油光碧綠,在陽光的輝映之下,我閃爍著森林的希望;秋冬之時,慢慢的,我的綠葉開始稀疏,樹倒之前必先枯,我不再那么修直挺秀,我頭上禿了一片,步上生命中的最后一段旅程;落葉紛紛,萬木凋零。一年四季像我的人生,經過了無數次的輪回,我始終如一地守護著大地。

我是棵樹,地是大的,可是在我腳下。如果我想爬得越高,那我也要越深入黑暗;其實我是焦急的,我期望能為人們付出更多,但始終摸不透他們的心!他們濫墾濫伐,恣意地破壞我的身軀,將我的親人一一趕盡殺絕,這時的我是憤恨的,但也帶有悲傷。我悲憤的心飽受摧殘,或許人類認為我會讓他們任意妄為,以為我是好好先生。但,他們錯了,一錯再錯!他們會使我悲恨的情緒漲至最高點!

我為了人類撐起了天,抓穩了地,但事實并非如此!在他們眼中,我們似乎是多余的,我身上有無數個美滿的家庭,但在人類眼中,這似乎也不算什么!我愿意獻出我的全部,但還是喚不回人類的良知,他們被永無止盡的貪婪吞蝕!或許,是時候了,我們永遠不知道下一個獵物是不是輪到我,時候到,如果這是他們的本性,那或許我們不會再讓他們胡來,或許,我們將反擊。

三年級如果我是一棵樹教案(優質16篇)篇五

在高陵險峻的山頂上,屹立著一棵挺拔的大樹。上接蒼天靈氣,下納地心營養。披灑陽光,笑對風霜,不要婆娑,不要嫵媚,只要頂天立地的力量。

——題記。

如果我是一棵樹,我愿做一棵堅毅拔翠的大樹,在平靜而又喧鬧的人間盡情地繁茂。

小時候,我是森林里一棵不安分守己的松樹,不甘于一輩子都陪伴著開花的百合,田野的芳香,瀑布的飛鳴。有一天,我決定,走出大山,去看看人間百態。就算需要經歷一番痛楚,但在陣痛之后,我迎來了一個新的天地,驚喜地發現,自己成了裝滿智慧的書本,成了溫馨典雅的家具,成了揚帆遠航的帆船……在我身上,意志、力量、理想是那樣緊緊的融合在一起。從那時起,我就明白,原來,樹也與人一樣,需要追求、向往、渴望。

大些后,我是一棵長在山頂的,蒼翠挺拔的柏樹。我靜靜地長在山頂,第一個看到朝霞升起,第一個看到銀彩遍宇。無論白天黑夜,我濃密的枝葉都盡情的升向或金光流溢、或朝霞滿天的天空。我是那樣茁壯、挺拔,又帶著些許的柔情。每當朝陽升起,我與早起吸露的小鳥共享一片淡淡的金光,樹上還有少不更事的雛鳥在努力爭開沉睡的眼皮,嚶嚶地輕吟著。每當星光閃閃,總會有一輪圓月嵌在蔚藍的天際中,幾片不甘寂寞的云輕輕掠過,月亮像是有些害羞了的大家閨秀,拂起一片薄薄的白紗,慢慢地遮住了自己沉魚落雁的美貌。

再大些,我是村邊的一棵能看見人情冷暖的榕樹,看著世代的樸實守分的農民在清風裊裊的炊煙,從青到黃的麥田中繁衍生息。孩子們在一望無際的田野上無憂無慮地奔跑。夜晚,我像慈祥的老人撫慰農民勞動回來疲倦的身子,人們在下面或叨叨著張家長李家短,或講述著一代又一代流傳下來的神話傳說,歡樂的笑聲在寧靜的村莊上混合了麥田的清香,隨風飄揚。

三年級如果我是一棵樹教案(優質16篇)篇六

甚至會打我,但是我的決心是不會減少絲毫的。我也知道自己的力量是微不足道的,可是我的兄弟姐妹也會幫我,樹伯伯、花妹妹也會幫我,團結就是力量,我們一定能完成這艱巨的任務。這樣,住在黃河附近的居民才能安居樂業。

如果我是一棵樹,我會來到祖國的西部開發區。用我那矯健的身體來緊緊地抓住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會恨我,因為她再也不能和風姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會叫風姐姐來襲擊我,拼命地吹打我,要把我吹得連根拔起。但我不會放棄的,因為只有這樣做,祖國的開發隊才能順利地把西部開發成一個又美麗又富饒的小城鎮。

如果我是一棵樹,我會把全世界的廢氣都吞吃掉,放出氧氣,讓人們能呼吸到新鮮的空氣。

如果我是一棵樹,我會毫不猶豫地奉獻出各部位給人們,讓人們做出本子、書、紙和木材家私等等。

如果我是一棵樹,我會在夏天時用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽,讓人們在我的庇蔭下乘涼、休息。

如果我是一棵樹,這個世界將是多么的美好!

三年級如果我是一棵樹教案(優質16篇)篇七

“哈啰!大家好!我是『白千層』。”我住在大園小學里,這里的環境干凈,空氣也很清新,因為有許多小朋友,所以顯得格外熱鬧,我也有許多的鄰居呢!

我的左鄰右舍常常對我說:“哎呀!你是不是生病了?”“你的臉色怎么這樣蒼白?”“你的皮膚不太好喔!”其實,這些都是我們白千層的`特色啦!白白的皮膚,偶爾還會剝皮,所以不要大驚小怪,我可是個健康寶寶呢!隔壁的樟樹小姐每天都會噴香水,遠遠的我就可以聞到撲鼻而來的香味,但是這個味道蚊蟲可就不喜歡了,所以只要有樟樹阿姨在,蚊蟲就會離我遠遠的。住在附近的木棉花阿姨,每到秋天時,就會換上橘色的新衣裳,好像女王駕到一般,十分令人驚艷。

下課了,小朋友們都出來玩耍了,我的家也變得熱鬧滾滾,松鼠跑來和我們玩躲貓貓,小朋友在我身旁玩“一、二、三,木頭人!”,好不熱鬧。“當!當!當!”上課中一響,小朋友們成群結隊回教室,氣氛變得鴉雀無聲,顯得好無聊唷!這時,有一群小朋友來了,他們剛著老師一同來觀察我呢!有些小朋友摸摸我的身體,好像在搔癢我一樣;有些小朋友粗魯的拍打我,甚至剝掉我的皮,結果被老師訓誡一番。我希望小朋友從我身上學到知識并牢牢記住,并且要珍惜大自然,不要傷害我們喔!

我希望小朋友可以做到:愛護動植物、維護校園整潔、共乘交通工具上下學,這樣可以減緩地球暖化,我們的環境才會越來越美好。我相信學校里的小朋友一定做得到,因為你們是最棒的!

三年級如果我是一棵樹教案(優質16篇)篇八

春天,我的樹枝上充滿了鳥兒的笑聲,我熱切的跟他們打招呼,和他們談笑風聲。我把人們的氣吸收再變成新鮮的空氣,我無私的為人們奉獻。讓世界充滿了生機,和動植物和諧相處,身邊的笑聲傳便整個世界。

夏天,太陽烤著大地。我的身邊有一條小河,小河上的青蛙在蓮葉上唱著歡快的音樂,河里的小魚在當伴舞,跳著舞蹈那里游游這里游游。在地面上的我看得津津有味,夏天的炎熱一會就沒了,我沉浸在表演之中,忘了世界,也忘了自己。

秋天,是一個水果豐收的好季節。但是,對于我來說是個壞季節,我的皮漸漸脫落都變成了黃色掉落在泥土上,“啊!”我快變成一棵老枯樹了!如果能完成我一個愿望:“我要在秋天和冬天時樹枝開的很茂盛。

冬天,一個殘酷的季節。我站在荷塘邊吹著冷風孤獨的站著。不過我知道陽光總在風雨后,我等待春天的到來,等待我的復蘇!

三年級如果我是一棵樹教案(優質16篇)篇九

大家好!我是一棵樹,我是一棵綠油油的樹。

我可是人類的好幫手呢!我幫助人類“吸塵”,排除二氧化碳,不讓地球暖化,可是這些已經是回憶了,人類好像再也不需要我們了,他們亂砍亂伐,我的好多兄弟姐妹,都死在那無情無義的鋸子、斧頭下,人類甚至連小樹也不放過,哎!人類真是魚肉“樹木”啊!原來綠樹成陰的森林,現在變成了光禿禿的“樹莊地”,原來的森林荒涼至極。

雖然我幸免于難,但是卻生不如死。春天,我的新葉長出來了,可是卻沒有其他樹木的互相贊揚、喜悅的沙沙聲,剛剛萌發的喜悅就被孤單地掐死在搖籃里了;夏天,我長得十分茂盛,可惜沒有一棵樹欣賞;秋天,我的葉子紛紛落下來,依偎在我的身邊,從前這時,我的家人、朋友都要相互安慰:明年還會生出新葉的.。到處是一片溫暖沙沙聲,可是現在……;冬天,大雪紛紛揚揚,冰冷了我的身體,更冰冷了我的心。

不知不覺,已經過了一年,又到了春天,我正孤獨地隨風跳起沙沙舞,平常,都是整個森林一起跳的,可是如今,我只能孤身來跳了。

突然,一陣酸臭以“優美”的舞姿進入我的鼻孔,我感到我渾身無力,身體正在漸漸衰老,我心想:不要呀!我的年輪才只有200圈!(相當于人類20歲)可是我依然在不斷衰老,終于,臨死前,我想道:人類呀!你們破壞大自然,大自然會嚴厲的責罰你們的!你們會遭報應的!剛想完,我就永遠的閉上了眼睛。

三年級如果我是一棵樹教案(優質16篇)篇十

假如,我是一棵樹,我的枝葉上都有一個小房子,這些房子都有不一樣的形狀,有三角形的,正方形的,圓形的。

一天,小鳥飛過來說“我能住在圓形的房子嗎?”小樹說:“當然可以了。”看來,我的房子已經有了一個小伙伴了。

假如,我是一棵樹,我的房子滿了之后,媽媽拿了我好多好吃的分給了那些可愛的小動物們,我看了都很想吃,突然,小動物說:“怎么下雨了?”“課室天上沒有烏云呀”小鳥說,嘻嘻,他們連我流口水都不知道,但我真的很想吃呀!

哎呀,我早知道,我不要當一棵樹了,看到小動物們吃東西的時候是多么的開心啊!

假如我是一棵大樹,我的枝葉上結滿了很多蘋果,這下,小動物們可以開心地吃起來了!

我的幻想無窮無盡,可我卻天天愛幻想,可我真的很想變成大樹呀!

三年級如果我是一棵樹教案(優質16篇)篇十一

微風瑟瑟地吹著我,不禁讓我微薄的身影有些發抖了。我是一棵樹,就站在路的一旁,看著人們玩耍,聽著孩子們美妙的笑聲。

我好似懂得感情,但是我卻并不會哭,回憶起那一段不堪回首的歷史,心,還是會默默流淚。

十年前那個明媚的早晨,一切都是那么平凡,那是的我還是住在森林里的一棵小樹苗罷了,無憂無慮。

但是,那一陣粗曠的電鋸聲呵一個個彪形大漢們,把我美好的幻想給打了個粉碎。我那曾今日夜相伴的父母與朋友們,都被那群惡人砍走了,運到了一個陌生的地方,做成了不同的材料。在那一片茫茫的森林之中,就只剩下了我們這群正在成長的幼苗。

可是好景不長,一年后,人們爆發了一場史無前例的'山洪大災,而森林中寥寥剩下的幾顆小樹幼苗,根本就不足以抵擋如此大的災害,我已數不清有多少人類慘死了,只記得那聲聲哭喊,還在我耳邊回蕩,那一個個哭紅了眼眶的人類,在我眼前揮之不去。心中不禁冷笑一聲,那應該就是大家所說的罪有應得吧!

記得又是那個明媚的早晨,那些似曾相識的人影緩緩向我走來。這次,他們手上沒有電鋸,臉上沒有兇惡,只有鐵鍬在敲打著地面。我又換了一個家,一條馬路邊,在嘈雜的城市之中,在路旁,看著嬉戲的人們。

三年級如果我是一棵樹教案(優質16篇)篇十二

每一棵樹都是有靈魂的,站立成一種別樣的美麗。看那秦淮河畔楊柳依依;大漠孤煙胡楊矗矗;茂林叢野松香陣陣;北風吹雪暗香盈盈。

假如可以選擇,我愿是一棵樹,見證塵世煙云。

三月的春風里,我愿是一株楊柳,依偎在秦淮河畔,置身于江南古都的杏花春雨中。看水一樣的女子,風一樣的男子從我身邊走過;聽江上樂曲如何將六朝繁華演繹得淋漓盡致;想岸邊的浣衣姑娘如何將一江春水裝進十七歲含羞的心里。看李香君如何將一腔熱血化作扇面,點點桃花;看柳三變如何將斜陽煙雨黯相望。在這里我慣看秋月春風、風花雪月,慣看朝廷更迭、王朝紛爭。我見證了錦繡江南的歌舞升平,也見證了商女的愛恨情愁。

七月的烈日下,我愿是一棵胡楊,站立在大漠黃沙中。敦煌的風沙里,我不敢面對莫高窟,怕飛天的古箏和蕭聲帶我重見被洗劫的那一幕。把眼光放遠,看那一節節殘缺的長城,不卑不亢,處變不驚地勾畫著山勢的雄渾險峻;看那西行的商隊駝鈴陣陣將泱泱大國的文明遠播世界。在這里我見證了王朝覆滅的蒼涼絕響,也見證了中華文明的源遠流長。

九月的陽光里,我愿是一棵松樹,成長于大興安嶺。看陽光像大珠小珠落玉盤一般,滴落在烏蘇里江中,我挺立在東方平原的茂林中,用自己的清香點染九月的艷陽,用我挺立的枝干擋住陣陣黃沙的橫掃,我深深扎根于此,我的守衛讓南國的秋日沒有風沙的侵襲而更加明凈。九月的東方,我見證了生命的充實厚實,見證了生活的純凈清新。

十二月的飛雪中,我愿是一棵梅樹,從詩經中緩緩走來,盤曲在北國的小院中,暗香浮動了幾千年。哲人說,思考生死應站在風雪里。我感受到樹干下的平方有純的感覺,樹枝旁的立方有凈的熏陶。我虬曲的身資,被白雪雕琢得可以入畫,看林和靖為我的橫斜疏影而忘情;看陸放翁為我的飄零殘花而傷神;看龔定庵為我虬勁的軀干而落淚。我被帶進了無數文人士子的書齋,用我的清香裝點那一室儒雅。冰雪的世界中,我見證了詩人的動情和忘情,見證了才子的傷情和癡情。

改朝換代的慘烈廝殺,刀光劍影的江湖恩怨,才子佳人的愛恨情愁,都會在歲月的長河中湮滅,消失。唯有樹,像睿智的老人,歷經千載風塵,見證歷史變遷。

今夜,在夢里,我愿變成一棵樹,靜靜地佇立,見證著塵世煙云。

三年級如果我是一棵樹教案(優質16篇)篇十三

假如我是一棵樹,一棵生長在大江大河邊的樹。那么,我將會用我牢固的根須抓牢泥土,防止好動的泥土隨著大江大河的步伐到大海里“沉甸”。我也會吸走多余的水分,安撫河流的情緒,讓它不對人們亂發脾氣。我知道,河流會經常拿我當“出氣筒”,用水淹我,為了人們能夠安居樂業,我還是義無反顧地守在河邊。

假如我是一棵樹,一棵生長在都市里的樹。那么,霧霾瘵會是我的敵人。它們一來侵犯,我就會發動身上的每一片葉子參與戰斗,把它們統統吞進肚子里,再釋放出新鮮空氣,保衛人們的健康。每當雜亂的噪音充斥在人們耳際時,我也會挺身而出,噪音會被我阻擋,繼而被吸收掉。我知道,這會讓我折壽,但為了人們的健康,我絕不會貪生怕死。

我好想快快成長為一棵大樹;為人類做貢獻,為祖出一份力。我要成長為一棵大樹,一棵頂天立地、巍峨挺拔的.大樹。

三年級如果我是一棵樹教案(優質16篇)篇十四

大家好!我是大自然中的一員——樹。因為我能釋放出氧氣,所以人類一直把我當做朋友一樣看待。他們每天都給我澆水、施肥。每當寒風呼嘯的冬天來時,他們也會給我穿上厚厚的棉衣,讓我覺得很溫暖;每當烈日炎炎的夏天來時,我為他們遮蔭納涼,給人們送去清爽。所以,我每天生活的都很快樂。春天來了,沉睡了一個冬天的我,伸了一個懶腰,發現自己長出了嫩綠的'頭發。

小朋友們開心地在我身旁唱歌跳舞。夏天來了,我的頭發更加郁郁蔥蔥了,也開出了淡淡清香的花骨朵。風一吹,空氣中,都彌漫著花香。這時老爺爺們都在我身下下棋,小朋友們都在樹蔭下玩耍。當秋姑娘邁著輕盈的腳步來到大地時,我頭上的花朵謝了,結出了一個個紅紅的“小燈籠”,我的頭發也染成了火紅的顏色,風兒一吹,發出沙沙的聲響,像優美的樂曲,好聽極了。可是,我也有煩惱的時候。有些不懂事的小朋友經常爬到我身上玩,還把我的胳膊折斷當玩具玩,并且在我身上亂涂亂刻。那時,我很痛,我留下了痛苦的眼淚。

小朋友,你們這樣做對嗎?我希望朋友們:關心我,愛護我,保護好我這棵小小的樹。

三年級如果我是一棵樹教案(優質16篇)篇十五

我是樹林里的一棵樹,在我的世界里一切都是美好的,一切都欣欣向榮,充滿活力。

你看,雨后空氣里散發著梔子花的氣息,呼吸一口,頓感好清爽。微風從我身旁吹過,與我碰了個滿懷,帶來陣陣涼意。調皮的松鼠跳上跳下你是在干什么呢?我猜你一定是耐不住寂寞,招呼著自己的伙伴?蒲公英帶著希望的種子飛向了遠方,尋找著自己的新家,你那隨和的性格相信任何朋友都樂意和你做鄰居的。瞧,小草正深深地把根扎進大地母親的懷里,貪婪地允吸著母親的乳汁,為大地留下一片翠綠。

你聽,這是竹子在拔節生長的聲音吧,活潑好動的他們面對燦爛陽光的召喚,面對如此迷人的風景,怎能不想長高望上一望。你聽,潺潺溪流唱著歡快的歌曲一路奔來,像在與沿途的風景一一打招呼,喂,我來了,波濤洶涌,浩瀚無邊,廣闊無垠的大海才是我的歸宿,任憑你們怎么殷切,拋出什么誘惑,都無法使我忘懷我遠大的理想。

置身于如此美景,怎么能不令人陶醉,令人向往呢?我欣賞著四季帶來的精彩變化,看著朝氣蓬勃的一切,頓感神氣十足,我也要在這歡欣鼓舞的環境中茁壯成長,長成一棵高大挺拔的大樹,帶給人們一片清涼,成為人們的可用之才。

三年級如果我是一棵樹教案(優質16篇)篇十六

我是一棵樹,在我原來的家園里,有著清澈見底的小溪;清新甜潤的空氣;湛藍深遠的天空;勤勞的小蜜蜂;漂亮的小蝴蝶;可愛的小兔、小貓、小狗……我們互相打招呼,聊天,看著小魚歡快地游來游去,小動物們嬉戲打鬧……一切都過得愜意極了。

可是有一天,災難降臨了。一群小孩來到這里就餐。他們吃完后,把那么多垃圾“嘩啦”一下子就倒進了小溪里,小溪馬上變得臟兮兮的。小溪哭了起來,小魚也大聲呼喊:“快來救救我們吧!把水弄干凈吧!”我和我的伙伴搖著葉子,發出“沙沙”聲響,想把那群孩子叫回來,讓他們把溪水清理干凈再走,可就是無濟于事。他們渾然不知,與說有笑地走出了森林。我看著臟臟的小溪,真是心急如焚,卻不知該怎么辦。過了好一會兒,又來了一群人,我眼前一亮,以為好心人來了。可是我錯了。等他們走近了,我一看,呀!下了一跳。他們拿著斧頭、電鋸之類的什么東西,個個臉上都露出貪婪的兇光,后面還有一輛大卡車。我的心“撲通、撲通”緊張地跳著。暗想:他們會不會是來砍樹的呀?天哪!被我猜中了。這群人來到我們面前,不由分說就砍了起來。一下、兩下、三下……我們的許多伙伴被砍到了,又被抬到大卡車上。眼看著被砍的伙伴越來越多,我傷心極了。

終于,一位好心人來了,他怒斥那些砍樹的人。那些人見勢不妙,趕緊開了車跑掉了。好心人看了看小溪,跑回去叫來了同伴。他們拿著漁網和竹竿,我以為他們要捉小魚,心不由得懸了起來,沒想到他們把小溪里的垃圾撈干凈了。我和小溪、小魚高興地笑了。嘩嘩地搖著葉子、啪啪地拍起水花向他們道謝。可是,好景不長,樹木又被人們砍了許多,溪水又變臟了。我因為喝的水不衛生,經常生病,所以就常常請啄木鳥醫生來治病。

有一次,啄木鳥醫生在給我看病時說,她去過一次城里,看到樹木被運進一個工廠,出來時就成了紙。人們總是沒寫幾個字就把紙能進了垃圾桶。我聽了心如刀割,仿佛在流血。我納悶,人類怎么會變成了這樣?政府難道不管嗎?啄木鳥醫生接著說:“政府現在正在要求大家保護環境、低碳生活,情況吶比過去有了好轉。”我的心好受了一些,畢竟,好心人還是多啊!

我是一棵樹,我多么希望和我們朝夕相處的人們能夠不砍樹、多種樹。因為,樹對我們大家的益處是非常多的。這樣,我們共同的地球家園才會更美好,我也會健康快樂起來!

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家長會是學校開展家長教育和家庭教育的重點工作之一,可以提高家長的育兒知識和教育素養。家長會是切實關心和支持孩子教育的一種表達方式,也是學校和家庭教育合力的體現。
總結是德育工作中必不可少的一環,通過總結我們可以總結出一套適合本校或單位的德育工作模式。為了更好地總結學校的德育工作,我們整理了一些成功經驗和可行的方法。
師德師風是教師與學生、家長、社會之間溝通的橋梁,是構建教育共同體的基礎。接下來我們將分享一些教師師德師風的案例研究,以期給大家提供有益的參考。第一段:介紹師德師
通過寫心得體會,我們可以將一段時間內的心路歷程傳遞給他人,讓他人從中獲得啟示和感悟。小編整理了一些有深度和觸動人心的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些思考和啟
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報告是對某項事件、工作或研究進行詳細描述和分析的一種書面材料,通過報告可以更好地了解和掌握相關信息,我想我們需要寫一份報告了吧。在下面的列表中,我們為您提供了一
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社會實踐是學生在課堂知識之外,與社會相結合的一種教學方式,旨在幫助學生更好地理解和運用所學知識。大家一起來閱讀一些社會實踐總結的典型范文,從中學習如何撰寫一篇出
年終總結有助于我們深入思考自己在工作中的價值和意義,為未來的工作增添動力和信心。請大家看一下小編為大家整理的一些年終總結范文,希望能夠給大家帶來一些借鑒。
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教學工作總結是教師對自己教育教學工作的一個自我檢查和反思的過程。隨后是一些教學工作總結的案例,希望能夠給大家提供一些有益的思考和參考。本學期我擔任九年級的歷史教
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在寫報告范文時,要注重語言的準確性和精練性,以確保有效地傳達自己的觀點和思想。通過閱讀以下報告范文,我們可以學習到不同領域和行業的寫作技巧和方法。xx工廠。通過
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轉讓合同是進行財產權利轉移的一種合法方式,充分保障了合同雙方的權益。請大家注意,范文僅供參考,具體合同還需根據實際情況進行調整和填寫。甲乙雙方本著平等互利的原則
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個人總結是對自己一段時間內的付出和努力的回顧和反思,可以幫助我們更好地規劃未來的發展方向。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考和借鑒。2021學年度,
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讀后感是幫助讀者鞏固閱讀成果,提取重點觀點的重要方式。推薦以下幾篇經典的讀后感文章,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。人生是天空,又藍又美。童年更是一點點璀璨的
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承包合同的失效、解除或修訂需符合法定條件和程序,以保護合同各方的合法權益。小編在這里收集了一些承包合同的范文,供大家在起草合同時進行參考和借鑒。發包方(甲方):
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活動方案的編寫是為了確保活動的順利進行,提前做好準備工作。希望以下活動方案可以對大家的活動策劃和組織提供一些有益的指導和參考。為貫徹落實“四節教育”倡議內容,
在撰寫個人總結時,我們可以回顧過去的經歷,反思自己的不足之處,并總結經驗教訓,以便更好地改進自己。請大家仔細研讀以下個人總結范文,可以發現一些共同點和不同之處,
作文是一項重要的語文活動,有助于培養學生的思維能力和表達能力。最后,希望大家能夠善于總結和歸納,將這些范文的精華融入到自己的寫作中,取得更好的效果。
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教案模板可以提供教學的具體安排和參考依據,方便教師面對不同學生和教學環境做出相應調整。若對教案模板的編寫還不夠熟悉的話,以下是一些范文供大家參考學習。
教案模板可以幫助教師規劃教學過程中的各個環節,確保教學的連貫性和有序性。多年的教學經驗總結出了這些實用的教案模板,供大家參考借鑒。仿佛世界都濃縮在這小小的屋子里
一份良好的工作計劃書應該具備可行性、明確性和可測量性,以確保工作目標能夠順利實現。通過研讀這些工作計劃書范文,你可以更好地了解職場中的規劃和安排,從而提升自己的
撰寫一篇成功的演講稿范文需要我們有充分的準備和自信,以便于在演講中展現自己的才華和魅力。演講是一種可以影響到他人思想和情感的強有力的方式,我們應該不斷提高自己的
通過工作計劃書,我們可以合理安排工作時間和休息時間,保持良好的工作生活平衡。請大家參考下面的工作計劃書范文,根據各自的實際情況進行適當的修改和補充,制定一份符合
運動會是學校中一項重要的體育盛事,通過比賽和表演展示學生們的身體素質和團隊精神。下面是小編整理的一些運動會總結范文,希望可以幫助大家更好地理解和撰寫總結。
優秀作文不僅要有扎實的基礎知識,還需要具備良好的寫作技巧和表達能力。下面是一些常見作文錯題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯誤。漢字,我天天和它打交道。它也是我
寫一份計劃書可以幫助我們更好地組織和安排工作,提高工作效率。以下是小編整理的一些計劃書范文,希望能為您的寫作提供一些參考和指導。1、正確認識校園欺凌的危害。1、
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一分鐘的時間可能是微不足道的,但卻能成為決定勝負的關鍵時刻。如果你正在寫一分鐘,那么以下是一些優秀范文的分享,希望能夠對你有所幫助。尊敬的老師、親愛的同學們:大
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通過月工作總結,我們可以發現自己的不足之處,進一步提高工作效率。接下來請看一些以往員工寫的月工作總結,相信能夠給大家提供一些寫作上的啟示。在剛剛開始工作的這幾個
通過教師工作總結,可以總結自己的教學經驗和教學心得,為今后的工作提供參考。隨著我們教師工作總結的不斷深入,我們可以看到越來越多的教師通過總結推動了自身的成長。
轉讓合同是一種雙方達成一致、有法律約束力的合同形式。轉讓資產的價格、付款方式等事項,雙方已達成一致...轉讓方(甲方):身份證號碼:受讓方(乙方):身份證號碼:
發言稿是在一次重要的會議或活動中以口頭形式向觀眾傳遞特定信息或觀點的一種書面材料。發言稿是一種在公共場合發表演講或講話的文稿,用于傳達特定的信息或表達某種立場。
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月工作總結是對過去一個月中所取得成績的概括和總結,通過總結可以更好地發現不足之處并制定下一個月的工作計劃。在下面,小編為大家分享一些精選的月工作總結范文,希望能
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