一分鐘的時間可能是微不足道的,但卻能成為決定勝負的關鍵時刻。如果你正在寫一分鐘,那么以下是一些優秀范文的分享,希望能夠對你有所幫助。
演講稿一分鐘(專業17篇)篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是一年級三班的,今天我所講的題目是《崇德向善,奮發向上》。
國無德不興,人無德不立,中華民族乃禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末,劉備聽說諸葛亮很有學識,又有才能,就和關羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又與關羽、張飛冒著大風大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間之后,劉備第三次去請諸葛亮。到那里后,見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直在門外等到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下來談話。“三顧茅廬”成了恭敬的典范。
希望同學們都積極努力,奮發向上,為社會風尚作出積極貢獻!謝謝大家,我的故事講完了!
演講稿一分鐘(專業17篇)篇二
尊敬的xx:
時間過得太快,還來不及揮霍自己的青春,就匆匆的往前趕路。還記得當初那些稚嫩的面龐,無邪而又天真,現在每每想起就覺得那是一種奢侈,一種享受。我們現在都很忙,忙工作、忙考研或是忙戀愛,總之沒時間。
坐車的時候很習慣的坐在窗邊,可以看見更開闊的風景,可以看樹葉用盡最后的力氣炫耀自己燦爛的人生,悲壯而奢華的散落在街頭。可以看見年輕的面孔充滿朝氣的,讓人覺得舒服而又愜意人真的是很奇怪的動物,小的時候期盼可以快點長大,可以穿漂亮的衣服,做自己想做的事,不用理會大人的羅嗦;等到長大了,卻又開始嫉妒小孩子的無憂無慮。矛盾看來要貫穿人的一生。
人總是抱著一定的夢想走進一個階段,帶著一個狀態進入另一個階段。這是必經階段,就像現在你會明確地知道要選擇什么才更合適你。開學時qq換了,換的時候才發現有些人我其實早就丟了。我弄丟了好多人,在不知不覺之間,也許是為了給其他人騰空間,也許這些人本身就是過客。有些人不是不重要不是不親密而是空間變了,時間變了,慢慢的就都淡了。有些東西也許停留在最初的地方反而會歷久彌香。只要自己沒丟就好,因為其他的可以找回來。雖然很多時候我也很迷茫,不知道自己要干什么,將要怎樣,可是我還是很努力的開心過好每一天。我們要的不過就是一種安定的狀態,一個舒適的環境。
真的沒有多少時間令我揮霍了,目標換了一個又一個,這樣的青春就算過完了。時間不等人,好好地把握每一個時光,跟朋友、跟親人,快樂總是那么短暫,能做的也只有不虛度,珍惜每一個愛你的人,下一個十字路口你又會遇見誰呢,不要忘了當初的那些美好。不要忘記自己當時堅持的初心。
謝謝大家!
演講稿一分鐘(專業17篇)篇三
二十年風雨同舟,相信大家都很了解我。我熱愛這片熱土,熱愛這個職業,因為這是一項值得付出智慧、熱血和忠誠的偉大事業。我對成功的理解是把自己追求的事情做得更好。人生最大的幸福是被別人感動,人生最大的價值是被別人感動。在我生活和事業的成長過程中,一次又一次被別人感動,讓我體會到了生活和事業的美好。我一定會用我的真誠、勤奮和熱情感動你,祝你在未來的工作崗位上有更美好的明天。
我們有兩種生活方式。第一種方式是像草一樣生活。雖然你活著,每年都在成長,但你畢竟是一棵小草。你吸收了雨水和陽光,卻長不大。人們可以踩你,但人們不會因為你的痛苦而痛苦。人們不會因為你被踐踏而憐憫你,因為人們看不到你自己。所以我們每個人都應該像一棵樹一樣成長。即使我們現在什么都不是,只要你有一棵樹的種子,即使你被踩在土壤中間,你仍然可以吸收土壤的養分,自己成長。當你長成參天大樹的時候,人們可以在很遠的地方看到你。接近你的時候可以給人一種綠色。活著是美麗的風景,死了還是人才的支柱,活著死了都有用。這是我們每個同學的生活和成長標準。
每條河流都有自己的生命曲線,但每條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。有時候我們的生活會是淤泥,你也可能會像淤泥一樣慢慢沉下去。一旦安頓下來,也許你不必努力前行,卻永遠見不到陽光。所以我建議,不管你現在的生活怎么樣,一定要有水的精神,像水一樣積累自己的力量,不斷突破障礙。發現時機不對的時候,積累自己的厚度。到時候就可以沖進大海,闖出自己的人生。
演講稿一分鐘(專業17篇)篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
在上一周我們學校舉行了全校性的觀影活動,我們這次觀賞的電影正是著名的電影“勇敢的心”,為了更好的讓同學們學習到電影主人翁勇敢的精神,我十分感謝學些學校和老師給我這一次帶領大家學習的機會,我今天的演講題目是——勇敢,我們人生的一把利劍。
勇敢,我們人生的一把利劍,幫助我們劈開迷霧。生活中總是充滿了各種奇妙的變數,我們也不總是有計劃的,事情也不會總是按照我們的想的那樣進行和發展。我們有時的學習和生活就會遇到這樣像身在迷霧中的情形,但是我們卻不能被被這些迷霧所包圍、所吞噬、所改變。這時候我們就需要勇氣這把利劍去劈開這些阻擋我們前進的迷霧,有了這把利劍我們才會在心中充滿著無畏,也讓自己向前面走的腳步更加堅定,我們不管結果會如何發生,是偏離我們的想法、是符合我們的的想法、還是根本什么都不會改變,我們只要知道我們現在必須踏出這一步,這樣才會明白自己等待的結果究竟會是一個什么樣子的。所以同學們讓自己的內心充滿勇氣吧,能讓自己堅定的拿起這把利劍,面對我們不知道的未知數吧!
勇敢,我們人生的一把利劍,幫助我們驅趕魑魅魍魎。在生活中我們總會幻想著在很多自己察覺不到的地方存在著妖魔鬼怪,因此害怕很多事情的嘗試,比如自己一個人走夜路、一個人在家待著、自己進行一次冒險。我們常常因為自己勇氣的不足,而放棄點自己想要嘗試的事情。勇敢者的世界是更加豐富和有趣的,我們為何不鼓起勇氣去感受勇敢者的世界呢?所以讓我們的拿起我們勇氣這把利劍,將自己幻想的魑魅魍魎統統都驅趕走。
勇敢,是我們人生的一把利劍,讓我一路披荊斬棘的向前努力奔跑。我們不管是在任何事情還是在任何方面上都充滿的各種阻礙,他人的不屑和嘲諷、自己杞人憂天的心情、還有很多其他阻礙我們前進的客觀因素。但是當我們拿起勇氣這把利劍時,我們宛如變成騎士那樣奮勇直前,不畏我們刮傷我們身體的荊棘、不畏凍傷我們的刺骨河流、不畏刺傷我們身體的刀光劍影,我們只會向著自己心中既定的遠方前進。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿一分鐘(專業17篇)篇五
大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現象,可是只要你仔細去分析,它們又是不一樣的。
當我們遇到困難,或是遭遇挫折時,有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時甚至哭上半天,絲毫不知自我為何要流淚。記得有一次我有幾道數學題不會,得不到解答,于是就哭了。這時爸爸走過來說:“柔吟,你不能因為幾道數學題而哭。明白嗎流淚不如流汗,如果你肯花點時間去思考,下工夫去研究,就對你很有幫忙了,多流一些汗,總比流淚要值得。”
我聽了,立刻擦干眼淚,再坐回去,仔細地分析題目中的每一個字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因為我明白了“流淚不如流汗”的道理。
在稻田里,經常能夠看到那拿著鋤頭,‘舊出而作,日落而息的勤勞的農夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續勞作。他們花力氣流血汗,最終總會有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個道理,能夠說收獲是流汗換來的。
一滴淚水和一滴汗水是不一樣的,流淚的人到最終還是一無所獲,可是流汗的人羚力地工作,最終畢竟能夠嘗到成功的果實。
“流淚不如流汗”,我們別再浪費這寶貴的時間,想想:當你滴下擇珠時,成功的果實已在萌芽,收獲已在眼前了。同學們,多下點兒功夫,多流點兒汗,開創自我的一番大事業吧!
多謝大家!
演講稿一分鐘(專業17篇)篇六
老師,同學們:
早上好!
今天我講話的題目是:《珍惜時間,從珍惜每一分鐘開始》!
我們出生時,世界送給我們最好的禮物就是時間,不管對窮人還是富人,這禮物都一樣公平:一天24小時。我們用它來學習,用它投資經營自己的生命。有人很會經營,一分鐘變成兩分鐘,一小時變成兩小時,一天變成兩天……他用上天賜給的時間做了很多的事,最終換來了成功。這世界上的偉人:如元首、科學家、發明家等,最成功之處就是運用時間的成功,他們都是運用時間的高手。由此,我們得出這樣的結論:成功的人,善用時間;庸碌的人,消磨時間。
下面給大家講一個關于《一分鐘》的故事。有一次,一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了碰面的時間與地點。等到約定相見的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已,原來他的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”說完,不等青年開口,他就關上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進入了房間,此時,青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來又有一分鐘了。”“一分鐘......一分鐘......”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多的深刻道理。”班杰明笑了,青年向班杰明道謝后,開心地走了。
這是一個耐人尋味的故事,它告訴了我們,一分鐘的時間雖然很短很渺小,但是卻可以做很多的事情,一分鐘可以閱讀一篇三四百字的文章,可以瀏覽一份20多版的日報,可以跑300多米,可以收拾一下桌子,整理一下書包。一個小學生一分鐘能做10道口算題,可以讀4首古詩,可以寫15-20個字;鉛筆廠一分鐘可以生產1600枝鉛筆;銀行點鈔機一分鐘可以點1500張人民幣;一分鐘還可以讓我們迅速逃離地震現場,保住自己的生命。
同學們,盡管一分鐘只有60秒,但是我們的生命就是由無數個一分鐘組成的,如果我們珍惜每一個一分鐘,學會將它化零為整,那么,許多個一分鐘就能干出很多有價值的事情。
所以,希望同學們珍惜時間,就要從珍惜自己的每一分鐘開始,只有把握好生命里的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,才能到達理想的彼岸。
演講稿一分鐘(專業17篇)篇七
大家好!我沒有高大威猛的身軀,但我有一顆追求公平正義的心;不能說我經驗豐富,潛力巨大,但是七年的基層工作經歷,五年的政府機關工作經歷,讓我在各方面都得到了很好的歷練和快速的.成長。我并不出眾,但作為最年輕的符合評選標準的人,我勇敢地站了出來。
有人問我,在這么多學長和大佬面前,你能贏嗎?我說,我還年輕,沒什么。還有人問,你這么年輕,在這里做什么?我說,我和他們一樣,有更遠的夢想,更高的追求。
演講稿一分鐘(專業17篇)篇八
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,可是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,可是長不大。
人們能夠踩過你,可是人們不會因為你的痛苦,而產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人,都應當像樹一樣的成長,即使我們此刻什么都不是,可是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自我成長起來。
當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。
活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。
這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
每一條河流都有自我不一樣的生命曲線,可是每一條河流都有自我的夢想——。
那就是奔向大海。
我們的生命,有的時候會是泥沙。
你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,可是你卻永遠見不到陽光了。
所以我提議大家,不管你此刻的生命是怎樣樣的,必須要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自我的力量,不斷地沖破障礙。
演講稿一分鐘(專業17篇)篇九
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。
不知何時聽到李煜這個名字,只是感覺有點淡淡的憂傷,心頭的顫動,就這樣我被吸引了,或許是因為那似有似無飄渺的傷感。
如同那夜空中劃過的流星,不知有一種光芒可以那樣耀眼;不知有一種生命可以那樣純萃;不知有一種情結可以那樣纏綿,讓我不敢忘懷。無數次,我低吟著他的詞,便宛如看到了那夜色下的孤獨。凄涼絕美的背影。晚風徐徐,灌滿那及地的長袍,清秀俊麗的臉龐,總有撫不平的眉,大概是種絕望吧!
李后主的詞內容博大,因為他不是從外延來理解認識世界的,他是從自己內心來感受這個世界的,他坦率地表達出來,毫不遮掩,這是他作品的風格,也是他命運中止的地方。
戰火紛飛的代,殺戮成性的五代,李煜過于柔弱了。我們在他的詞里面盡管會看到淚水,會看到思念,但看不到恐懼,看不到卑微。柔弱而包容,有水性,有水的靈性,特殊的經歷往往會造就這樣的人。李煜,他擁有一種魅力——凄楚。他有更多的細膩,哀愁,傷感還有綿綿的情絲。
李煜歸宋以后,雖然宋太祖用高宅大院供其休憩,但并沒有多少人身自由,只能終日里待在這精致的大院里,以淚洗面。庭蕪綠,但是綠的慘淡,綠的無奈。因為與江南的綠相比,這里太狹小,太局促,大自然的生機在這里也是有限的。江南永遠是綠的代表,春的代表,而自己卻守著這小小的一庭之綠。他反復的說,想要說服別人,也想說服自己,這里面藏著一個落寞的視角。
“小樓”“昨夜”“東風”“故國”“回首”“月明中”“雕闌玉砌”與“人面朱顏”,這三組對比不斷的切換,讓人有種置身于畫中一樣,有不斷的炫轉,當站在那“雕闌玉砌”的閣樓上時,望著故國,那里的月會更圓,一切如舊,“只是朱顏改”讀起來讓人感到惆悵,而李煜心中的落魄恐怕也如同月光一般流瀉吧?最后一問“問君能有幾多愁”,頭頂的星空是宇宙的神秘,內心的法則是心靈的追溯,人生在這個世界上就一個位置,但這個位置讓你能體會到讓人“贊嘆與敬畏”的東西,最后他卻答非所問“一江春水向東流”只是沒人知道。那塵積了多年的恨,悲,愁是否能流走,那逝去的,只在歷史中留下記憶。
在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空的燦爛,一花凋落,荒蕪不了整個春天,人生要盡力度過每道阻礙,不輕言放棄,我想當他面對圓月與星空時就已經釋然了。別樣的經歷,讓他更賦有一種滄桑感和非同一般的洞悉力。柔弱而赤誠,所以隔著戰火硝煙的歷史,我們還是能夠為李后主這簡簡單單的幾句話而感動,這不僅有生命的感發,還有生命透過歷史的領會。這種赤誠而簡單的理解,沒有什么能夠阻礙,人類憑著這個成為宇宙中最簡單而可貴的存在。盡管李煜恨別吞聲,但你聽他的哭聲何曾嘶啞過?這就是赤子之音,飽滿深宏。
喜歡他的詞,是因為那份孤寂和凄清感;喜歡他的詞是那種詩境背后的憂愁;喜歡他的詞是因為那種永不卑下的情懷;喜歡他的詞,是因為他特有的風格,和其中那份品之愈濃,查之即散的焦愁。讀他的詞,就如同夢境般,清新卻又小心翼翼,全神貫注,生怕漏掉些不易察覺的畫面。
夜未央,長恨淚,詩心一片,未見春曉拂亮,就已人去樓空。夜未央,盡思緒……。
演講稿一分鐘(專業17篇)篇十
大家好,我演講的題目是:要學會控制負面情緒。
假設,你就是電視上被人用槍頂著的人。那一刻,你會有怎樣的情緒?肯定是恐懼。在眾多的情緒中,恐懼最不受我們歡迎。我們經常說:“希望人生從此免于恐懼。”其實,恐懼也并不是一無是處,它會讓我們學會躲避,學會反敗為勝,關鍵在于你能否控制情緒。
除了恐懼,我們也會產生悲傷。悲傷讓人情緒低落,甚至了無生趣。我們經常說:“希望人生從此免于悲傷。”其實,悲傷也有好處。它可以使我們學會更深刻地體會與思考。
心理學上曾有一個著名的實驗:同一件事情問不同的兩個人群。一群人剛經歷了快樂,一群人剛經歷了悲傷。結果,前者回答任性,雜亂無章。后者卻能冷靜地思考,做出最正確的回答。所以,情緒無所謂正面與負面,只要你能控制它,就能為自己所用。
可是,日常生活中,我們很難成為情緒的主人,反而常常被它控制。怒火燃燒時,失去理智;悲傷欲絕時,深陷抑郁。我們要冷靜下來,學會控制情緒,控制了情緒,才可能擁有完美的人生。
同學們,我們正處于青春期,情緒容易躁動,要學會控制情緒。這樣在學習的道路上,才能走向巔峰!
演講稿一分鐘(專業17篇)篇十一
生活中的我們每一天都在抱怨,抱怨父母的不理解,抱怨老師的嚴厲,抱怨同學的不友好,其實,這一切都源于沒有一顆感恩的心。
懂得感恩的人是幸福的人。生活中值得感恩得事太多太多了,它并不遙遠,就在我們身邊,就在媽媽煮的豆漿里。每一天臨睡之前,媽媽把豆子撿好,泡好,第二天一早就起來磨。豆子在豆漿機的懷抱里打滾,豆漿機癢癢了,再咯咯的笑呢!豆漿煮好了,杯口不斷逸出裊裊熱氣,喝一口,甜甜的。望著媽媽臉上蕩漾的笑意,一股暖流流淌在心間。
懂得感恩的人擁有無形的力量。記得前年在張家界登天子山的路上,我奔跑,我追逐,為7000多梯全力以赴。可攀到中途時,我卻全身乏力,雙腿像喝了幾斤醋似的。望著那可望而不可及的山頂,先前的豪言壯語早已拋之腦后,此時我多么期望眼前有一張軟軟的席夢思,讓我美美的睡上一覺。這時,一位胖胖的,黑黑的叔叔從山下跑上來,他看見我,微笑著對我說:“小朋友,真不錯呀,還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵點燃了我的期望,樹起了我前進的風帆。我向叔叔笑了笑,轉身奮力向上登攀。最后,我到了山頂。站在山頂,耳旁是呼呼的風聲,腳下是美麗的風景,而心底,是無限的感動。
生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活也將賜予你幸福與完美。
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路,你會發現,山更藍了,水更綠了,生活原先能夠這般寧靜與完美。
演講稿一分鐘(專業17篇)篇十二
我是機電工程學院機電一體化技術2班的學生,我叫詹文成,今天能夠在這里與許多同學一起競選學生會組織成員,我感到十分榮幸。
我從小就有個夢想,就是不斷的磨練和鍛煉自己并最終得到別人的認可和信任,所以我志愿加入學生會組織!我希望他能夠使我得到鍛煉也希望通過他得到同學的認可和信任。
俗話說:“沒有最好,只有更好。我相信在領導的信任、師兄師姐的幫助、同學們的支持和自我創新下會使校紀檢部的工作更上一層樓。我相信自己能夠做到,因為我始終不愈的認為我有這個實力。
但這些都是假如,因為未來的學生會組織紀檢部成員還正在為你們演講呢我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,假如我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
演講稿一分鐘(專業17篇)篇十三
大家好!
放飛夢想流光溢彩的年華,誰沒有自己心中五彩的夢想?用心去編織,用勤奮去創造,只為這個夢想變的更精彩,更動人,只為這個夢想能變成現實。放飛夢想,我的夢想很簡單卻不缺乏色彩。
放飛夢想,我的夢想是要做一個出色的作家。只因為我要用我手中小小的筆描繪出五彩繽紛的世界;我要用我手中小小的筆寫出色彩斑斕的人生;我要用我手中小小的筆打造出光輝燦爛的生命;我要用我手中小小的筆勾畫出遼闊無際的蒼穹;我要用我手中小小的筆勾勒出廣闊遼遠的大地;我要用我手中小小的筆描寫出瑰麗多彩的真諦。放飛夢想,我的夢想是我要做一個出色的作家。只因為我要寫出人生的真諦;我要喚醒沉睡的人們;我要證明中國的強大;我要寫出人心的險惡;我要喚醒麻木的`心靈;我要證明人間的真情;我要寫出激情的歲月;我要喚醒曾經的記憶;我要證明似水的年華。放飛夢想,我的夢想是我要做一個出色的作家。
演講稿一分鐘(專業17篇)篇十四
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《親情》。
親情很可貴。它不是陽光,卻可以帶來溫暖;它不是雨露,卻可以滋潤你的心靈;它不是蜜糖。卻可以帶來甜蜜。
在小的時候,我學了一篇叫《小蝌蚪找媽媽》的課文。體會到了親情的可貴。動物也有它們的親情,它們都會去珍惜這一份親情。
后來,我看了一本書。書上寫了羅馬帝國的創建人的小時候,是被一只母狼養大成人的。原來,人與動物也有親情。
現在,我也感受到了親情。從爸爸的每一句話中,從媽媽給我煮的每一碗飯中,我都從中感受到親情。不過,我也希望,爸爸和媽媽不要經常吵架,能給我一個幸福的家庭。一天,爸爸和媽媽要去買東西。爸爸感到不舒服,心情變得很煩燥。到了一個路口時,媽媽說:“走這邊。”爸爸立刻說:“應該是走這邊!”兩人一直這樣爭論不休,后來回到家里大吵了一架,最后我叫來了姨媽和姨丈來和解,這場家庭風波才平息下來。
親情就像一條鏈子,如果這條鏈子斷了,那也代表著這個家庭的破碎。親情像一盞明燈,如果這一盞明燈熄滅了,那整個家庭就會陷入到黑暗之中。所以說,親情比金子還重要。
演講稿一分鐘(專業17篇)篇十五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
幸福其實就在你身邊。
世界上有許多人在追尋幸福,可尋找到幸福的人卻寥寥無。
幾,這是因為他們忘了兩個最重要的問題:第一,幸福是什么?第二,幸福在哪里現在,我有這樣一個故事。
一個20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,對路邊的景。
色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他,問:"小伙子,你為何這樣行色匆匆啊"小伙子頭也不回,飛快地向前跑著,只泛泛地甩了一句話:"別攔我,我在尋求幸福。"。
轉眼20年過去了,小伙子已變成了中年人,他依然在路上疾馳。又一個人攔住他問:"喂,伙計,你在忙什么呀"中年人不耐煩的說:"別攔我,我在尋求幸福。"。
又是20年過去了,這個中年人已成了一個面色憔悴,老眼昏花的老頭,還在路上掙扎著向前挪。一個人攔住他:"老頭子,還在尋找你的幸福嗎?""是啊。"老頭無力的說道。
當老頭回答完別人的`問話,猛地一驚醒,一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個人,就是幸福之神啊,他尋找了一輩子,可幸福之神實際上就在他旁邊。
有誰來說說這則故事闡述了一個什么樣的道理?
是的,其實每一個人都可以尋找到幸福,只需不要給自己制定一個虛無縹緲的終極目標,這樣你就可以感覺到幸福與快樂其實就在你手頭上的每一件小事里,幸福其實就在你的身邊!
演講稿一分鐘(專業17篇)篇十六
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
同學們,當你走在干凈整潔的道路上時,你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢當你舒舒服服的坐在公共汽車里時,你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎當你在餐廳里享受美味的時候,你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。我這天演講的題目就是:學會感恩。
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。我們就應學會感恩,去感謝那些為社會做出貢獻的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會愿意接近他,跟他做朋友。
有同學會問:“那我們該如何感恩別人呢”其實很簡單。比如,你去面包房買早餐,對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“,一個溫柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時候,把包裝袋隨手扔進垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多么有好處的事情!
同學們,感謝別人,從小事做起。讓我們一齊行動起來吧!
演講稿一分鐘(專業17篇)篇十七
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
書籍是人類進步的階梯,一本好書,會使一個人一生受益。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。
如果我們是小樹,那么書就是那燦爛的陽光,照耀著我們成長。讀書可以使我們的課余時間豐富多彩;可以開拓我們的視野,增長我們的知識;可以陶冶我們的情操……讀書的好處有好多好多,說也說不完。
書籍可以使我們改變許多,讓我們一生與書為伴,讓生命因讀書而精彩!
我的演講完畢,謝謝大家!