活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)過程和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助和指導(dǎo)。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇一
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為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和加強(qiáng)課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神,我院積極響應(yīng)校團(tuán)委下發(fā)的通知,于四、五月份組織開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”系列活動(dòng)。活動(dòng)期間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)生積極參與,使活動(dòng)取得了積極良好的成效。
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,xx科技大學(xué)俱樂部展開了“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng)”為主題的系列活動(dòng),活動(dòng)持續(xù)39天。
每天清晨跑步能關(guān)閉昏睡的大腦,開啟一天的好心情。帶著清醒的大腦迎接充滿活力的每一天。早上6:30,大家都準(zhǔn)時(shí)來到了操場(chǎng),很多西院的同學(xué)也早早的來到中院的操場(chǎng)參加活動(dòng)。簽到完畢后,部長(zhǎng)開始介紹了俱樂部的發(fā)展情況和三走活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,然后宣布三走活動(dòng)正式開始。
大家被分成兩組圍繞著操場(chǎng)跑了兩圈,操場(chǎng)上人還是挺多的,之后便開展下一個(gè)立定跳遠(yuǎn)誰最遠(yuǎn)的小活動(dòng),大家奮力的向前努力的跳出自己的最遠(yuǎn)距離。雖然天氣很冷,但是運(yùn)動(dòng)過后大家都熱乎了起來!
熱身之后,部長(zhǎng)接著介紹了一下下一次活動(dòng)的安排,通知大家最近的城市俱樂部活動(dòng),然后到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),大家通過之前洗好的小米撲克牌進(jìn)行抽獎(jiǎng),每個(gè)人都抽到了自己喜歡的禮品。
這是我們的第三次三走活動(dòng),也是最后一次,天還沒沒亮,部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)就來到了xx科技大學(xué)西苑校區(qū),天氣真的很冷很冷,但同學(xué)對(duì)熱愛以及對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情卻擋不住同學(xué)們的腳步,都來到西院的操場(chǎng)跑步做運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。到最后抽獎(jiǎng)的時(shí)候我們加入了一個(gè)有趣的環(huán)節(jié),搶答問題優(yōu)先抽獎(jiǎng),同學(xué)們都很厲害哦,不愧是計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué),對(duì)很了解嘛!
哈哈!還有很多照片照得太清楚(早上天沒亮)都不貼出來啦~總結(jié)一下三走活動(dòng)吧:“三走”是一項(xiàng)貼近大學(xué)生生活的鍛煉活動(dòng),針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而忽略人際交往以及體育鍛煉而導(dǎo)致的“社交恐懼癥”和身體素質(zhì)每況愈下等問題,鼓勵(lì)更多的大學(xué)生走出宿舍、走入操場(chǎng)、走進(jìn)生活、貼近自然,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的全面發(fā)展具有重要的意義。“三走”活動(dòng)不是面子上的形式工程,而是真正對(duì)每一位在校的大學(xué)生都有益的活動(dòng)。俱樂部讓學(xué)校中的宅男宅女們,走出宿舍,走下網(wǎng)絡(luò),走進(jìn)操場(chǎng),通過游戲的方式使大家鍛煉身體的同時(shí)找到樂趣。雖然三走活動(dòng)結(jié)束了,但是我相信三走精神一定會(huì)在每個(gè)參加活動(dòng)者心中根深蒂固,并將這種精神傳遞到身邊的人,一起鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)!
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昨日氣溫升高,雖然還未入夏卻已經(jīng)初感燥熱。中午12點(diǎn)剛過,工業(yè)大學(xué)西園籃球場(chǎng)上的氣氛伴隨著略微刺眼的陽光升至沸點(diǎn),一浪高過一浪的歡呼聲、叫喊聲以及“咚咚”的敲鼓聲表明這里正有好戲上演。“今天是校園女子籃球?qū)官悰Q賽的日子,我們連飯都沒顧上吃就過來幫同學(xué)助威了!”幾位擠在人群中、踮著腳拼命喊“加油”的女生告訴我們。
xx學(xué)院的大三學(xué)生蘆是院女籃的領(lǐng)隊(duì),在他看來運(yùn)動(dòng)型的女孩子很有活力和朝氣:“參加籃球隊(duì)的女生首先肯定是喜歡籃球,另外一個(gè)目的是keepfit(保持身材),和待在宿舍看電腦、手機(jī)相比,每天出來跑步、訓(xùn)練更能使人精神煥發(fā)。”蘆遙還說,由于隊(duì)員們每天在操場(chǎng)跑步,慢慢地有些同學(xué)就跟著一起跑,自己運(yùn)動(dòng)的同時(shí)還能帶動(dòng)一批人加入其中,全隊(duì)都感到很開心。中場(chǎng)休息時(shí),隊(duì)員許倩在場(chǎng)邊叉著腰、喘著粗氣,認(rèn)真地聽教練安排接下來的戰(zhàn)術(shù),同為大三的她留著俏皮的短發(fā)、戴著一副粗框眼鏡,可愛又清爽,她表示自從開始打籃球,身體結(jié)實(shí)了很多,一年里很少生病,每天運(yùn)動(dòng)、出汗,渾身輕松心情好。
露天籃球場(chǎng)上鑼鼓喧天,室內(nèi)乒羽館也不甘示弱,研究生院的同學(xué)們化身運(yùn)動(dòng)健將,高拋、扣殺,有板有眼。“我以前很少運(yùn)動(dòng),頂多在操場(chǎng)跑跑步,什么場(chǎng)館不都得要錢嘛,我還是學(xué)生不富裕,現(xiàn)在學(xué)校提供了這個(gè)便利條件,以后可以經(jīng)常過來打打乒乓球、羽毛球了,學(xué)習(xí)、就業(yè)壓力那么大,需要運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)一下。”環(huán)化學(xué)院研一的許同學(xué)對(duì)“三走”活動(dòng)的實(shí)施舉雙手贊同。
“三走”活動(dòng)開展以來,每天早晚、午休、課間,操場(chǎng)、球場(chǎng)、乒羽館不再冷冷清清,同學(xué)們紛紛走出宿舍,有意識(shí)地進(jìn)行體育鍛煉,用實(shí)際行動(dòng)履行學(xué)生代表在活動(dòng)中提出的倡議:“學(xué)好知識(shí)、修養(yǎng)品德、練好身體,打下過硬的身體底子,不把青春浪費(fèi)在宿舍里、網(wǎng)絡(luò)上,絕不辜負(fù)一生只有一次的青春,讓青春擁有本應(yīng)屬于它的色彩。”接下來,校園籃球、足球、羽毛球、健美操等多項(xiàng)體育賽事以及宿舍趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、雙截棍、武術(shù)、毽球、輪滑等豐富的社團(tuán)活動(dòng)均會(huì)逐步進(jìn)行。
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為了響應(yīng)教育部、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的號(hào)召,我院xx學(xué)院從4月15日開始,舉辦了為期一個(gè)月的陽光體育活動(dòng)月。在活動(dòng)月期間,我院開展了一系列的戶外體育鍛煉活動(dòng),既增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),也豐富了廣大同學(xué)的業(yè)余文化生活。
我院在活動(dòng)月中開展了拔河比賽、籃球賽和室外拓展訓(xùn)練。其中室外拓展訓(xùn)練是我院的一個(gè)經(jīng)典活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)是與我院校企合作單位“加拿大達(dá)內(nèi)集團(tuán)”共同舉辦。經(jīng)過學(xué)院與達(dá)內(nèi)集團(tuán)的精心策劃與籌備,分別在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)與電氣與電子專業(yè)舉辦了兩場(chǎng)拓展訓(xùn)練。在活動(dòng)開始前,老師們向每組隊(duì)員宣讀比賽規(guī)則,并選出每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。之后每隊(duì)分別做出團(tuán)隊(duì)展示,喊出自己的團(tuán)隊(duì)。
口號(hào)。
在每場(chǎng)拓展訓(xùn)練中包括了考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員反應(yīng)能力的《大樹,松鼠,獵人》游戲,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間默契的《蛟龍出海》游戲以及提高團(tuán)隊(duì)成員思考能力的《解套》游戲。
通過這次野外拓展訓(xùn)練,讓同學(xué)們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo),只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動(dòng)方向和行動(dòng)力,一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)都要以團(tuán)結(jié)為核心思想,心往一起想,勁往一起使。拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但同學(xué)們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作。同學(xué)們還表示此次活動(dòng)不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。最后,我院團(tuán)總支書記梁xx老師為同學(xué)們做了活動(dòng)總結(jié),并與xx集團(tuán)的工作人員合影留念。
此次陽光體育活動(dòng)月,豐富了學(xué)生的課余文化生活,讓同學(xué)們?cè)隗w育項(xiàng)目中鍛煉自己,在拓展訓(xùn)練中升華自己,我院將會(huì)把這種活動(dòng)長(zhǎng)期的開展下去,將“三走”活動(dòng)納入到我院團(tuán)總支的長(zhǎng)期工作中,在體育活動(dòng)中樹立同學(xué)們的價(jià)值觀,從小事做起,培養(yǎng)廣大同學(xué)們的社會(huì)主義核心價(jià)值體系,為我院培育出更多德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
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xx學(xué)院舉辦“陽光行動(dòng)、擁抱健康”主題團(tuán)日活動(dòng)。
為深化“三走”系列活動(dòng)的大主題,積極調(diào)動(dòng)大學(xué)生的參與熱情。xx月25日,xx學(xué)院xx級(jí)思想政治教育專業(yè)團(tuán)支部在東區(qū)操場(chǎng)舉辦了主題為“陽光行動(dòng)、擁抱健康”的主題團(tuán)日活動(dòng)。xx級(jí)輔導(dǎo)員秦和思想政治教育專業(yè)全體學(xué)生共同參與了此次活動(dòng)。
13:30,在xx級(jí)輔導(dǎo)員秦致活動(dòng)開場(chǎng)詞后,活動(dòng)正式開始。此次活動(dòng)涉及面廣、鍛煉性強(qiáng),設(shè)有開火車、愛心速遞、蜈蚣競(jìng)走、滾雪球、拔河等項(xiàng)目,同學(xué)們都積極參與其中。開火車和蜈蚣競(jìng)走環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)了當(dāng)代大學(xué)生的身體素質(zhì),還鍛煉了其團(tuán)隊(duì)合作精神,使同學(xué)們?cè)趨⑴c的過程中不斷思考、不斷磨合。削蘋果大賽、愛心速遞兩個(gè)項(xiàng)目一方面鍛煉大家的忍耐力,另一方面還考驗(yàn)了同學(xué)們的責(zé)任心。與此同時(shí),秦老師也參與到了活動(dòng)當(dāng)中來,與同學(xué)們一起擁抱健康,收獲幸福。最后,各個(gè)項(xiàng)目均評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),并由老師為獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)品。17:00,活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次主題團(tuán)日活動(dòng)的開展,一方面使同學(xué)們走向操場(chǎng)、擁抱健康,同時(shí)深化了“三走”系列活動(dòng)的深刻意義,另一方面也為我院社會(huì)主義核心價(jià)值觀的建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
xx學(xué)院開展“走向操場(chǎng),放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)。
xx月25日上午,xx學(xué)院在西區(qū)操場(chǎng)開展“走向操場(chǎng),放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)。xx級(jí)百余名同學(xué)積極參與其中。
活動(dòng)伊始,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下有序進(jìn)入操場(chǎng),并在主題板上簽下自己的名。隨后,學(xué)生們先后進(jìn)行了“我的旁邊坐的是誰”、“貼燒餅”、“人椅”、“巧解千千結(jié)”等游戲。一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的游戲充分調(diào)動(dòng)了大家的熱情,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑斜舜肆私狻⒈舜嘶ブS螒蛑虚g還穿插了美輪美奐的新疆舞表演,將氣氛逐步推向最高潮。最后進(jìn)行的“蘿卜蹲”游戲?qū)W(xué)生們分成5組,失誤的隊(duì)伍為大家表演節(jié)目。其中,藍(lán)隊(duì)演唱的《北京東路的日子》引發(fā)熱烈的掌聲,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分融洽。
此次活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)溝通交流的良好平臺(tái)。有助于拉近同學(xué)們之間的距離,加強(qiáng)了大家的集體意識(shí)和協(xié)作能力,同時(shí)鼓勵(lì)了大家走向操場(chǎng),感受運(yùn)動(dòng)的魅力。
xx學(xué)院開展“三走”系列活動(dòng)之健步走。
為響應(yīng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的三走系列活動(dòng)的號(hào)召、提高大學(xué)生身體素質(zhì),xx月25日,政治與公共管理學(xué)院順利開展了三走系列活動(dòng)之健步走活動(dòng)。院黨委副書記宋衛(wèi)平、xx級(jí)輔導(dǎo)員劉與xx級(jí)全體學(xué)生共同參與了此次活動(dòng)。
早上6:30,全體師生在東區(qū)門口集合,大家興致勃勃、整裝待發(fā)。本次健步走活動(dòng)的路線車輛稀少、道路通暢,全程距離大約為8公里,學(xué)生會(huì)在途中安排了多處服務(wù)點(diǎn),以滿足大家的不時(shí)之需。在旗手的帶領(lǐng)下,老師和同學(xué)們共同出發(fā)。伴著清晨的第一縷陽光,同學(xué)們的心情都非常激動(dòng),紛紛表示這樣集體健步走的機(jī)會(huì)實(shí)在難得。在途中,宋書記的鼓勵(lì)和慰問更是給同學(xué)們帶去了前行的動(dòng)力,劉佳寶老師也與院學(xué)生會(huì)工作人員在行進(jìn)過程中負(fù)責(zé)大家的人身安全。老師們和工作人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)使得整個(gè)健步走活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊。此外。活動(dòng)還贏得了市民們的句句稱贊,他們表示希望能夠看到更多這樣的活動(dòng)。9:30,全體師生安全返校,健步走活動(dòng)順利結(jié)束。
這次活動(dòng)的開展,不僅改善了同學(xué)們的生活習(xí)慣,增加戶外活動(dòng),保衛(wèi)身體健康,還促進(jìn)了師生感情的交流,從而在校園中創(chuàng)造一種健康向上的氛圍。
xx學(xué)院開展“走向操場(chǎng),放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)。
xx月25日上午,xx學(xué)院在西區(qū)操場(chǎng)開展“走向操場(chǎng),放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)。xx級(jí)百余名同學(xué)積極參與其中。
活動(dòng)伊始,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下有序進(jìn)入操場(chǎng),并在主題板上簽下自己的名。隨后,學(xué)生們先后進(jìn)行了“我的旁邊坐的是誰”、“貼燒餅”、“人椅”、“巧解千千結(jié)”等游戲。一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的游戲充分調(diào)動(dòng)了大家的熱情,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑斜舜肆私狻⒈舜嘶ブS螒蛑虚g還穿插了美輪美奐的新疆舞表演,將氣氛逐步推向最高潮。最后進(jìn)行的“蘿卜蹲”游戲?qū)W(xué)生們分成5組,失誤的隊(duì)伍為大家表演節(jié)目。其中,藍(lán)隊(duì)演唱的《北京東路的日子》引發(fā)熱烈的掌聲,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分融洽。
此次活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)溝通交流的良好平臺(tái)。有助于拉近同學(xué)們之間的距離,加強(qiáng)了大家的集體意識(shí)和協(xié)作能力,同時(shí)鼓勵(lì)了大家走向操場(chǎng),感受運(yùn)動(dòng)的魅力。
xx院舉辦“三走”系列之“向著明天奔跑”陽光晨跑活動(dòng)。
為提高學(xué)生日益下降的身體素質(zhì),文學(xué)院于9月23日在東區(qū)塑膠操場(chǎng)開展以“向著明天奔跑”為主題,為期五星期的陽光晨跑活動(dòng),參加此活動(dòng)的有團(tuán)委書記王,xx級(jí)輔導(dǎo)員何以及文學(xué)院全體新生。
此次晨跑活動(dòng),積極響應(yīng)學(xué)校“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。旨在喚起學(xué)生們最應(yīng)該重視,卻又經(jīng)常忽視的健康問題,提高學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)其全面發(fā)展。團(tuán)委書記王在活動(dòng)中說“生命在于運(yùn)動(dòng),應(yīng)抓緊體育鍛煉,在青春時(shí)打下堅(jiān)實(shí)的革命基礎(chǔ)”。這讓很多學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的迫切性和重要性。晨跑鍛煉的內(nèi)容為跑步、打太極拳、健美操、跆拳道等多種運(yùn)動(dòng)方式。運(yùn)動(dòng)內(nèi)容豐富,形式新穎,學(xué)生們運(yùn)動(dòng)熱情極其高漲。
此次陽光晨跑活動(dòng),讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了身體健康的重要性,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情,積極投身于鍛煉身體的行列中。同時(shí)提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),為同學(xué)們?nèi)蘸竽芨玫纳詈蛯W(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xx學(xué)院舉辦三走系列活動(dòng)之“趣運(yùn)動(dòng)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
為響應(yīng)我校“走出宿舍,走下網(wǎng)絡(luò),走向操場(chǎng)”的號(hào)召,xx月23日下午,xx學(xué)院在西校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉辦了三走系列活動(dòng)之“趣運(yùn)動(dòng)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。我院xx級(jí)兼職輔導(dǎo)員宋、王與xx級(jí)全體同學(xué)共同參與了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)由羽毛球、跳繩、拔河、踢毽子和兵乓球四部分組成,采取計(jì)分制形式。運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,氣氛活躍。在拔河比賽中,127小組與131小組勢(shì)均力敵,比賽過程懸念迭起,最終127小組在將過比賽線時(shí)力挽狂瀾,以微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝131小組。在兩分鐘跳繩環(huán)節(jié)中129小組畢xx同學(xué)在緊張?zhí)K的同時(shí)又能正確回答問題,為其所在小組贏得關(guān)鍵性得分,現(xiàn)場(chǎng)觀眾歡呼、喝彩聲不斷。最后,宋曉寶老師做了精彩總結(jié),他肯定同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出來的拼搏精神,并號(hào)召同學(xué)們能夠在以后的日子里繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉,以提高身體素質(zhì)。至此,運(yùn)動(dòng)會(huì)落下帷幕。
據(jù)悉,此次運(yùn)動(dòng)會(huì)前三名由130、140、136小組獲得。該活動(dòng)的成功舉行,既鍛煉了同學(xué)們體魄,增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,也在比賽中培養(yǎng)了他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。此外,活動(dòng)對(duì)引領(lǐng)我院運(yùn)動(dòng)風(fēng)潮,活躍校園文化生活氛圍也具有推動(dòng)作用。
xx學(xué)院舉辦三走系列活動(dòng)之師生聯(lián)誼籃球賽。
xx月22日中午,教育與教師發(fā)展學(xué)院在西區(qū)籃球場(chǎng)舉辦了師生聯(lián)誼籃球賽。我院xx與xx級(jí)老師與部分學(xué)生共同參加了本次比賽。
本次比賽以展師生風(fēng)采、促師生交流為目的采取不計(jì)分式比賽。比賽開始之前,雙方隊(duì)員就摩拳擦掌,躍躍欲試,隨著一聲哨響,比賽正式拉開帷幕。學(xué)生隊(duì)?wèi){借身高優(yōu)勢(shì)與快速傳球方式率先掌握了控球權(quán),將搶籃板、三步上籃及灌籃等技巧發(fā)揮得淋漓盡致。其敏捷的身手贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。與此同時(shí),教師隊(duì)伍也不甘示弱,其在下半場(chǎng)比賽中采用“持久戰(zhàn)術(shù)”,默契的配合和精準(zhǔn)的投籃技術(shù)為其贏分不少。在近一個(gè)小時(shí)的比賽中,雙方選手揮汗如雨、斗志昂揚(yáng),場(chǎng)下觀眾掌聲、歡呼聲不斷,將比賽一步步推向高潮。最后,師生聯(lián)誼賽在一片和諧的氛圍中圓滿落下帷幕。
本次活動(dòng)以“友誼第一,比賽第二”為原則,不僅豐富了老師及同學(xué)們的課外生活,加強(qiáng)師生們的身體素質(zhì),促進(jìn)師生間的交流,而且貫徹了我校“走出宿舍,走出網(wǎng)絡(luò),走向操場(chǎng)”的實(shí)踐精神,有利于增強(qiáng)我院的凝聚力和向心力。
xx學(xué)院各團(tuán)支部舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
xx月15日,歷史文化學(xué)院于東區(qū)操場(chǎng)及西區(qū)羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)開展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),院xx級(jí)、xx級(jí)與xx級(jí)的同學(xué)共同參與了此次活動(dòng)。
此次活動(dòng)項(xiàng)目包括拔河、六人七足、踢毽子、羽毛球、“我是灌籃高手”五項(xiàng),各年級(jí)共同開展活動(dòng)。15日上午,各年級(jí)同學(xué)于東區(qū)操場(chǎng)進(jìn)行了拔河等項(xiàng)目,xx級(jí)世界史團(tuán)支部的同學(xué)們齊心協(xié)力,最終以2:1的成績(jī)贏得了拔河的冠軍。下午,其余的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相繼在西區(qū)羽毛球場(chǎng)地和籃球場(chǎng)地展開。籃球比賽過程中,場(chǎng)上隊(duì)員配合默契,奮力拼搏,場(chǎng)下觀眾加油吶喊,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。
據(jù)悉,此次活動(dòng)將與校運(yùn)動(dòng)會(huì)平行,為期三天。本次活動(dòng)是響應(yīng)我校“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng)”號(hào)召的系列活動(dòng)之一,旨在以“一日生活制度”為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,有利于同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,強(qiáng)健體魄,磨練意志。同時(shí),也有利于同學(xué)們加強(qiáng)溝通交流、鍛煉協(xié)作能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,為日后全院各項(xiàng)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
xx學(xué)院舉辦“三走”系列活動(dòng)之“我的健康我做主”晨練活動(dòng)。
揮灑青春汗水,鑄造強(qiáng)健體魄。xx月14日,xx學(xué)院在西區(qū)塑膠田徑場(chǎng)開展為期四周的“我的健康我做主”晨練活動(dòng),xx級(jí)學(xué)生作為此次活動(dòng)的參與主體,其他年級(jí)學(xué)生也積極加入其中。
此次晨練活動(dòng),旨在積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)”的號(hào)召,倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生身體鍛煉意識(shí),進(jìn)而提高自身的綜合素質(zhì)。我院xx級(jí)學(xué)生全員參與,院團(tuán)委書記朱國(guó)超老師,xx級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員王、鄭xx老師作為負(fù)責(zé)人,嚴(yán)格落實(shí)“一日五早”的生活制度,對(duì)學(xué)生日常作息及行為等進(jìn)行規(guī)范管理,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。活動(dòng)期間,xx級(jí)學(xué)生需在每天早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)田徑場(chǎng),開始進(jìn)行陽光晨跑、打太極、健美操等晨練活動(dòng),以此督促學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的良好習(xí)慣。學(xué)生熱情高漲,充分發(fā)揮吃苦耐勞的精神,表示將努力堅(jiān)持下去。我院領(lǐng)導(dǎo)師生對(duì)此次晨練活動(dòng)均反應(yīng)良好。
此次晨練是響應(yīng)我校“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng)”號(hào)召的系列活動(dòng)之一,并會(huì)長(zhǎng)期宣傳開展相關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)展現(xiàn)了我院學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)了我院精神文明建設(shè)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
xx學(xué)院舉辦“三走”系列活動(dòng)之“我運(yùn)動(dòng),我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)賽。
xx月12日,xx學(xué)院在西區(qū)籃球場(chǎng)舉辦了“三走”系列活動(dòng)之“我運(yùn)動(dòng),我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)賽,我院xx級(jí)兼職輔導(dǎo)員王及xx級(jí)百余名學(xué)生共同參與了本次活動(dòng)。
活動(dòng)共分為“兩人三足”、“鄉(xiāng)村保齡球”、“跳繩”三個(gè)主要環(huán)節(jié)及“自行車慢騎”一個(gè)附加環(huán)節(jié),同學(xué)們熱情高漲,積極參與,現(xiàn)場(chǎng)充滿歡聲笑語。在“兩人三足”中,欒佩文和郭明慧兩位同學(xué)用繩子把兩人的腿栓在一起,同進(jìn)共退,動(dòng)作迅捷,贏得觀眾陣陣掌聲。跳繩比賽中,選手們輕盈起跳,充分發(fā)揚(yáng)拼搏精神,堅(jiān)持不懈地完成一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作,受到觀眾一致好評(píng)。此外,在“自行車慢騎”環(huán)節(jié)中,為展現(xiàn)出良好的平衡能力、心理素質(zhì)和毅力,各位參賽者更是使出自己的看家本領(lǐng),輕而易舉地使自行車保持了不向前進(jìn)的狀態(tài),同學(xué)們喝彩聲不斷。
此次趣味運(yùn)動(dòng)賽不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們帶來了無盡的生活樂趣;而且活躍了班級(jí)氛圍,增強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與交流。此外,活動(dòng)對(duì)同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷,遠(yuǎn)離宿舍懶散,遠(yuǎn)離手機(jī)依賴也大有裨益。
xx學(xué)院辦“陽光操場(chǎng),健美身姿”主題活動(dòng)。
為響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng)”的號(hào)召,進(jìn)一步提高大學(xué)生的身體素質(zhì),xx月10日下午1點(diǎn),生命科學(xué)學(xué)院在西區(qū)籃球場(chǎng)舉辦“陽光操場(chǎng),健美身姿”主題活動(dòng),數(shù)名團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部攜xx級(jí)全體學(xué)生參與了此次主題活動(dòng)。
活動(dòng)分為“協(xié)調(diào)小測(cè)試”、“活力健美操”、“體能巧鍛煉”等三個(gè)環(huán)節(jié)。活動(dòng)伊始,我院學(xué)生會(huì)女生部部長(zhǎng)蘇婷向新生們強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)體育鍛煉對(duì)自己身心健康的益處,并教給大家一些測(cè)試身體協(xié)調(diào)能力的動(dòng)作,大家紛紛學(xué)習(xí)和模仿,現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)活躍起來。在“活力健美操”環(huán)節(jié)中,xx級(jí)健美操隊(duì)隊(duì)員蔣和王則教給大家一些如踏步、開合跳、吸腿、踢腿等健美操的基本動(dòng)作,并在動(dòng)作的連貫中鍛煉大家的反應(yīng)速度,同學(xué)們積極參與,樂在其中。最后的“體能巧鍛煉”環(huán)節(jié)中,蘇婷則給同學(xué)們示范了許多瑜伽中的經(jīng)典動(dòng)作,并告訴同學(xué)們說:“瑜伽不僅可以舒緩身心,經(jīng)常練習(xí)還可以塑身減肥。”
此次主題活動(dòng),為大學(xué)生提高身體素質(zhì)和鍛煉強(qiáng)健體魄提供了平臺(tái),充分彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性和青春活力。與此同時(shí),向新生們普及了健美操知識(shí),豐富了學(xué)生們的課余文化生活,為學(xué)院精神文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
xx學(xué)院舉辦“三走”系列活動(dòng)之陽光晨跑主題活動(dòng)。
為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,提高同學(xué)身體素質(zhì),加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)也為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,xx月8日,由歷史文化學(xué)院舉辦的陽光晨跑活動(dòng)正式開始,xx學(xué)院xx級(jí)全體同學(xué)參加了本次活動(dòng)。
迎著熹微的晨光,歷史文化學(xué)院xx級(jí)全體同學(xué)于早上6點(diǎn)20分在東區(qū)大花壇處集合完畢,在班級(jí)體育委員的帶領(lǐng)下開始晨跑活動(dòng)。在晨跑活動(dòng)中,大家步伐一致,朝氣蓬勃,口號(hào)響亮,充分顯示了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。晨跑活動(dòng)持續(xù)約半小時(shí),活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們又進(jìn)行了踢毽、跳繩等趣味體育活動(dòng),這也使得同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中面向陽光,增強(qiáng)體魄。xx級(jí)歷史班的王xx同學(xué)說“這次活動(dòng)使我不再依賴手機(jī),更多的走進(jìn)操場(chǎng),使身體能夠得到更好地鍛煉,身體是革命的本錢,只有擁有好身體,才能更好地為他人服務(wù),造福社會(huì)。”
據(jù)悉,此次陽光晨跑活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)學(xué)期。本次活動(dòng)旨在以“一日生活制度”為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。本次活動(dòng)的舉辦,不僅可以促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律和責(zé)任意識(shí),樹立積極的人生態(tài)度,同時(shí)也有助于健康校園風(fēng)尚的形成。
xx學(xué)院舉辦陽光晨跑活動(dòng)。
xx月8日,xx學(xué)院于東區(qū)田徑場(chǎng)舉辦了以“快樂心靈,青春無限”為主題的陽光晨跑活動(dòng),我院xx級(jí)全體學(xué)生積極響應(yīng)。
早上六點(diǎn)十五分,各班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來到集合點(diǎn),并選出隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)跑操。整齊的隊(duì)伍,嘹亮的口號(hào),充分體現(xiàn)了大學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。活動(dòng)負(fù)責(zé)人薛艷穎指出,一天之際在于晨,號(hào)召大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行“尚誠(chéng)樸,勤學(xué)問”的學(xué)風(fēng),不斷完善自我。同學(xué)們紛紛表示團(tuán)體的力量更能幫助自己克服賴床的毛病,同時(shí)也能通過此次活動(dòng)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。據(jù)悉,此次活動(dòng)受到我院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與認(rèn)可,并收到顯著效果。
此次活動(dòng)旨在培養(yǎng)廣大學(xué)子良好的鍛煉習(xí)慣,樹立健康文明的大學(xué)生形象,凸顯當(dāng)代青年的青春活力。同時(shí),活動(dòng)的舉辦也有利于增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)有愛的拼搏精神,豐富我院學(xué)生課余文化生活。
xx學(xué)院舉辦“陽光晨跑,青春同行”早操啟動(dòng)式。
xx月8日上午,教育與教師發(fā)展學(xué)院在教育書院西廣場(chǎng)舉辦了“陽光晨跑,青春同行”早操啟動(dòng)式。我院xx級(jí)兼職輔導(dǎo)員孫現(xiàn)如、魏爾康出席了該儀式。
為進(jìn)一步引導(dǎo)和幫助大學(xué)生激發(fā)參加體育鍛煉的積極性和主動(dòng)性,我院結(jié)合新生特點(diǎn)專門組織了早操活動(dòng)。在啟動(dòng)儀式上,孫xx老師向同學(xué)們簡(jiǎn)要介紹了此次活動(dòng)的目的和意義,她指出,大學(xué)生是最富朝氣的群體,希望同學(xué)們能夠通過早操活動(dòng),在提升自身素質(zhì)的同時(shí),對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行合理定位和規(guī)劃。隨后,魏老師指出,針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生普遍存在缺乏體育運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)下降的問題,我院大一新生在。
軍訓(xùn)。
過后仍然能夠堅(jiān)持體育鍛煉的情況,令人欣慰。他表示,希望同學(xué)們能踴躍參與到“陽光晨跑,青春同行”早操活動(dòng)中來,秉持持之以恒的態(tài)度,將運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣切實(shí)化為人生追求。同學(xué)們信心倍增,紛紛表達(dá)了愿走出宿舍、走向操場(chǎng)并堅(jiān)持到底的決心。
本次活動(dòng)的舉辦,既有助于同學(xué)們形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,也有利于他們科學(xué)安排大學(xué)時(shí)間。此外,也讓同學(xué)們?cè)谏钊肜斫鈳煷蟮幕A(chǔ)上,將愛院愛校、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的熱情得到有效釋放。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇二
為貫徹落實(shí)上級(jí)團(tuán)委關(guān)于大學(xué)生開展三走活動(dòng)的部署,培養(yǎng)大學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,幫助他們?cè)鰪?qiáng)身體素質(zhì)、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志和拼搏精神,我院開展了活動(dòng)主題為快樂走起來的大學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。
當(dāng)你還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲lol時(shí),你推倒的不是‘塔’,而是你身體的健康和生命的質(zhì)量!當(dāng)你還醉心于外星人都教授時(shí),你傾注的不是對(duì)‘知識(shí)的渴望’,而是大量的時(shí)間和精力!儀式上,團(tuán)委書記張十分接地氣地以時(shí)下流行的元素做引子作為三走活動(dòng)啟動(dòng)發(fā)言,給學(xué)生們提出三點(diǎn)希望,即擁有青春好身板、養(yǎng)成青春好習(xí)慣、滋養(yǎng)青春好精神。同時(shí)號(hào)召全院各級(jí)團(tuán)學(xué)組織積極引領(lǐng)青春好風(fēng)尚。
啟動(dòng)儀式上,院學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)林宣讀了三走活動(dòng)倡議書。之后,同學(xué)們走進(jìn)操場(chǎng),參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足,越野拉練活動(dòng)等體育鍛煉項(xiàng)目。
活動(dòng)一開始同學(xué)們就開展千人踢毽活動(dòng),參加全民毽身團(tuán)體毽球爭(zhēng)霸賽的同學(xué)到達(dá)指定地點(diǎn)參加比賽,霎時(shí)間整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)處處都充滿踢毽子聲,瞬間沸騰起開。師生圍繞毽子踢成一片,氣氛和諧融合,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起一片片歡呼聲,充滿了朝氣與活力。
除此之外各系團(tuán)總支書記也來到了操場(chǎng)。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一來到就和學(xué)生聊天,就像和朋友聊天一樣,可見證領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們的友好感情。
更重要的是,各位領(lǐng)導(dǎo)的體育鍛煉活動(dòng)能影響到更多的學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生們永遠(yuǎn)保持積極向上的精神,更希望學(xué)生們遠(yuǎn)離亞健康,保持身心的健康。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇三
為貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和加強(qiáng)課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神,我院積極響應(yīng)校團(tuán)委下發(fā)的通知,于四、五月份組織開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”系列活動(dòng)。活動(dòng)期間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)生積極參與,使活動(dòng)取得了積極良好的成效。
一、營(yíng)造氛圍,深入宣傳。
學(xué)院老師對(duì)本次活動(dòng)給予高度重視,制定出了詳細(xì)工作計(jì)劃及活動(dòng)方案,召開了學(xué)生大會(huì)強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的重要性,并結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,將每項(xiàng)工作具體分配到團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部,確保此次活動(dòng)能夠順利開展。根據(jù)學(xué)院要求,各班團(tuán)委干部組織學(xué)生開會(huì),積極傳達(dá)校團(tuán)委下發(fā)的文件精神,激發(fā)學(xué)生興趣。
二、積極開展,認(rèn)真組織。
健身操。
為了增進(jìn)師生友誼,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。于4月初我院開展了以“舞動(dòng)絢麗青春”為主題的健身操活動(dòng),按照方案,每周四、五下午5:00-6:00學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織學(xué)生以班級(jí)為單位在美術(shù)樓前學(xué)習(xí)健身操,學(xué)院派一名教練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)大家學(xué)習(xí),活動(dòng)伊始,共計(jì)120人參加,學(xué)生們互不了解,出現(xiàn)了一些害羞,不善于表現(xiàn)的情況,經(jīng)過團(tuán)委負(fù)責(zé)人郭老師鼓勵(lì),隨著動(dòng)作的嫻熟,學(xué)生們愈發(fā)自信,隊(duì)伍更加龐大,增加到xx人,更加從自身體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的精神面貌,這項(xiàng)活動(dòng)不僅提升了學(xué)生們的身體素質(zhì),更提高了學(xué)生們的心理素質(zhì)。
跳大繩。
為了增強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)意識(shí),于4月中旬我院開展跳大繩活動(dòng),跳大繩是東北民間活動(dòng)的一項(xiàng)體育項(xiàng)目,幼時(shí),我們就接觸過跳繩,并且有不少同學(xué)就參加過跳繩比賽,愈發(fā)對(duì)跳大繩感興趣,共計(jì)xx人參加,這項(xiàng)活動(dòng)由學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部組織,每周一、二下午課余時(shí)間在樓前進(jìn)行自由活動(dòng),其中有跳大繩及學(xué)生們自備活動(dòng)項(xiàng)目。這項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)了大家兒時(shí)的回憶,倍感親切,集體活動(dòng)使大家身心愉悅。
踢毽球。
為了增進(jìn)團(tuán)結(jié)、友愛、互進(jìn)的鍵行者精神。于5月我院在美術(shù)樓前組織開展了以“激揚(yáng)夢(mèng)想、鍵證未來”為主題的毽球活動(dòng),大家以個(gè)人和團(tuán)體的方式參加活動(dòng),此活動(dòng)為自由活動(dòng)共計(jì)xx人參加,在活動(dòng)期間,大家就以比賽的方式,或互相組隊(duì)來相互交流增進(jìn)感情。
羽毛球。
為了營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環(huán)境,豐富同學(xué)們的課余生活,拉近同學(xué)們之間的距離,增進(jìn)同學(xué)們之間的交流以及友誼,同時(shí)為他們打造一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。于5月中旬我院在逸夫美術(shù)樓前組織開展了以“健康運(yùn)動(dòng)飛起來”為主題的羽毛球活動(dòng),參與對(duì)象為大一大二學(xué)生,共計(jì)150人參加,學(xué)生們選擇在課余時(shí)間以班級(jí)為單位隨機(jī)組隊(duì)參加此次活動(dòng),活動(dòng)期間學(xué)生們熱情澎湃,既鍛煉了身體,又保證了身心健康。
此次“三走“活動(dòng)更好地貫徹落實(shí)團(tuán)中央書記處關(guān)于學(xué)校戰(zhàn)線團(tuán)組織要幫助大學(xué)生群體形成健康體魄的指示要求,激發(fā)大學(xué)生參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,幫助大學(xué)生提升身體素質(zhì),并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇四
為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于"強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健"的精神,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們班級(jí)于12月22號(hào)組織班級(jí)同學(xué)深入開展"走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)"主題團(tuán)日活動(dòng)。現(xiàn)做總結(jié)如下:
為了此次活動(dòng)的順利開展,我們用了大約一周的時(shí)間,開了2次班團(tuán)兩委會(huì)議,為這次主題團(tuán)日活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備,包括活動(dòng)方式的選擇,活動(dòng)地點(diǎn)的討論,活動(dòng)可行性分析,同學(xué)們參與的積極性、活動(dòng)當(dāng)天的具體開展流程以及安全等問題的討論分析。
1、活動(dòng)開展時(shí)我班所有同學(xué)都到場(chǎng)且無早退現(xiàn)象。
2、班團(tuán)兩委配合較好,整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
3、活動(dòng)形式較為新穎有趣,是當(dāng)下很流行的runningman撕名牌游戲,比較吸引大家注意,活動(dòng)中同學(xué)們積極性較高,能夠主動(dòng)參與并出謀劃策,形成了較為活躍的集體氛圍。
4、同學(xué)們意識(shí)到體育鍛煉的好處同時(shí)切身體會(huì)到體育鍛煉的趣味性,并且可以完美地配合,從而完成同一個(gè)集體任務(wù),是我們此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
5、活動(dòng)各階段的時(shí)間分配合理,活動(dòng)按原定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。
優(yōu)點(diǎn):
1、班團(tuán)兩委配合較好,確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、活動(dòng)形式的確定過程中,班委成員及學(xué)生代表進(jìn)行了多方面的思考及資料的查閱,最終確定了較為合適的室外拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
3、由于本次活動(dòng)為了在體現(xiàn)體育鍛煉的同時(shí),讓同學(xué)們體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,所以在活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上較為特殊,存在著一定的安全問題,為了很好地解決這個(gè)問題,班級(jí)班委成員以及學(xué)生代表進(jìn)行了多次活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)用具的選擇,最終選出最為合適的搭配,以確保此次活動(dòng)的安全性。
不足:
1、由于下午活動(dòng)開始較早,個(gè)別同學(xué)沒有按指定時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),導(dǎo)致活動(dòng)開展時(shí)間稍微推遲。
2、活動(dòng)結(jié)束后,大家著急離開,沒有主動(dòng)收拾雜物的意識(shí)。
3、有同學(xué)沒有管好自己的財(cái)務(wù),好在沒有丟失,失而復(fù)得。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇五
項(xiàng)目方案:。
一、活動(dòng)的主題:
“四進(jìn)四信”,健康你我他。
二、活動(dòng)名稱:
友誼“三走”,快樂“三走”
這活動(dòng)主要是以模仿韓國(guó)跑男的形式上注入不同元素來開展的,即創(chuàng)新又好玩;通過定向越野、捕魚達(dá)人和廣石化撕名牌的主要路線;定向越野是智力和體力結(jié)合的游戲,捕魚達(dá)人是遵循大自然法則的完美游戲,撕名牌其實(shí)就是小時(shí)候的警察抓小偷的另一種玩法。即懷舊同時(shí)也加強(qiáng)同學(xué)對(duì)“四進(jìn)四信”的要求,同時(shí)也帶動(dòng)同學(xué)積極參加到“三走”活動(dòng)。
四、活動(dòng)的目的:。
為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于在全國(guó)高校范圍內(nèi)全面啟動(dòng)和廣泛開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”提高同學(xué)的積極性、主動(dòng)性和團(tuán)結(jié)性,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和生命力、利用自身的影響力和吸引力,吸引更多社會(huì)人員和同學(xué)們加入到“四進(jìn)四信”和“三走”行動(dòng)來,從點(diǎn)到線到面逐步影響和豐富全國(guó)人民的生活色彩。
五.活動(dòng)時(shí)間:5月-8月。
六.活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)。
七.參加人員:體育14-3班全體同學(xué)。
八.活動(dòng)前期工作:。
召開班會(huì),介紹活動(dòng)流程,通知書記和輔導(dǎo)員活動(dòng)相關(guān)流程,準(zhǔn)備相機(jī)或者手機(jī)拍攝,做好相關(guān)宣傳工作,成立工作小組確定活動(dòng)排名方式。
一、第一關(guān)。
(1)成立工作小組,分別負(fù)責(zé)活動(dòng)范圍場(chǎng)地的調(diào)查、站點(diǎn)的設(shè)立、站點(diǎn)的。
提示、地圖的制作、制作號(hào)碼紙多張、相機(jī)或者手機(jī)。
(2)站點(diǎn)游戲設(shè)計(jì)、游戲道具的準(zhǔn)備、安排拍攝人員。
(3)安排比賽工作人員。
二、第二關(guān)。
(1)成立工作小組,確定活動(dòng)二的場(chǎng)地和游戲道具的準(zhǔn)備。
(2)場(chǎng)地申請(qǐng)、拍攝人員的安排、相機(jī)或者手機(jī)。
三、第三關(guān)。
(1)成立工作小組,確定活動(dòng)三的場(chǎng)地,名牌紙多張、寫名筆數(shù)支、相機(jī)或者手機(jī)。
(2)確定隱藏物品和隱藏地點(diǎn)、安排拍攝人員。
九.活動(dòng)流程:
(1)體育學(xué)系陳xx副書記對(duì)這次活動(dòng)的看法和支持。
(2)體育學(xué)系輔導(dǎo)員張xx老師對(duì)這次活動(dòng)的期待和支持。
(3)師兄、師姐對(duì)此活動(dòng)的'支持。
(4)同屆同學(xué)的期待。
活動(dòng)開幕式。
(1)班主任發(fā)表活動(dòng)開幕講話。
(2)開幕熱身賽。
1.第一關(guān):定向越野。
(1)主持人宣讀活動(dòng)規(guī)則。
(2)雙方隊(duì)長(zhǎng)抽取路線圖和。
提示語。
(3)5個(gè)站點(diǎn)分配10名工作人員,分別為選手簽到服務(wù)。
(5)參賽選手3個(gè)人一組,選手從大本營(yíng)拿到第一個(gè)地點(diǎn)的。
提示,。只要參賽小組順利找到途中的十個(gè)站點(diǎn),并且以最快的速度完成所有任務(wù)并且回到大本營(yíng)的隊(duì)伍即為冠軍。
(6)主持人公布比賽結(jié)果,宣布比賽結(jié)束,強(qiáng)調(diào)下場(chǎng)比賽流程,說明離場(chǎng)順序。
(7)清理會(huì)場(chǎng)。
2.第二關(guān)。
(1)每組八人,以最快速度、消耗時(shí)間最少的為冠軍。
3.第三關(guān)撕名牌。
(1)主持人宣讀活動(dòng)規(guī)則。
(2)雙方隊(duì)長(zhǎng)抽簽。
(3)主持人公布比賽結(jié)果,宣布比賽結(jié)束,強(qiáng)調(diào)下場(chǎng)比賽流程,說明離場(chǎng)順序。
4.頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
十.活動(dòng)的意義:。
加強(qiáng)同學(xué)對(duì)“四進(jìn)四信”的要求,同時(shí)也帶動(dòng)同學(xué)積極參加到“三走”活動(dòng)。為增加同學(xué)參加活動(dòng)的興趣,帶動(dòng)同學(xué)們“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”走到活動(dòng)中來,凝聚成一股繩不斷去黨中央靠攏。
聯(lián)系人:謝xx。
聯(lián)系電話:1392xxxx。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇六
為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和加強(qiáng)課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神,我院積極響應(yīng)校團(tuán)委下發(fā)的通知,于四、五月份組織開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”系列活動(dòng)。活動(dòng)期間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)生積極參與,使活動(dòng)取得了積極良好的成效。
學(xué)院老師對(duì)本次活動(dòng)給予高度重視,制定出了詳細(xì)工作計(jì)劃及活動(dòng)方案,召開了學(xué)生大會(huì)強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的重要性,并結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,將每項(xiàng)工作具體分配到團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部,確保此次活動(dòng)能夠順利開展。根據(jù)學(xué)院要求,各班團(tuán)委干部組織學(xué)生開會(huì),積極傳達(dá)校團(tuán)委下發(fā)的文件精神,激發(fā)學(xué)生興趣。
為了增進(jìn)師生友誼,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。于4月初我院開展了以“舞動(dòng)絢麗青春”為主題的健身操活動(dòng),按照方案,每周四、五下午5:00-6:00學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織學(xué)生以班級(jí)為單位在xx美術(shù)樓前學(xué)習(xí)健身操,學(xué)院派一名教練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)大家學(xué)習(xí),活動(dòng)伊始,共計(jì)120人參加,學(xué)生們互不了解,出現(xiàn)了一些害羞,不善于表現(xiàn)的情況,經(jīng)過團(tuán)委負(fù)責(zé)人郭老師鼓勵(lì),隨著動(dòng)作的嫻熟,學(xué)生們愈發(fā)自信,隊(duì)伍更加龐大,增加到xx人,更加從自身體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的精神面貌,這項(xiàng)活動(dòng)不僅提升了學(xué)生們的身體素質(zhì),更提高了學(xué)生們的心理素質(zhì)。
學(xué)生團(tuán)結(jié)意識(shí),于4月中旬我院開展跳大繩活動(dòng),跳大繩是東北民間活動(dòng)的一項(xiàng)體育項(xiàng)目,幼時(shí),我們就接觸過跳繩,并且有不少同學(xué)就參加過跳繩比賽,愈發(fā)對(duì)跳大繩感興趣,共計(jì)xx人參加,這項(xiàng)活動(dòng)由學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部組織,每周一、二下午課余時(shí)間在樓前進(jìn)行自由活動(dòng),其中有跳大繩及學(xué)生們自備活動(dòng)項(xiàng)目。這項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)了大家兒時(shí)的回憶,倍感親切,集體活動(dòng)使大家身心愉悅。
為了增進(jìn)團(tuán)結(jié)、友愛、互進(jìn)的鍵行者精神。于5月我院在xx美術(shù)樓前組織開展了以“激揚(yáng)夢(mèng)想、鍵證未來”為主題的毽球活動(dòng),大家以個(gè)人和團(tuán)體的方式參加活動(dòng),此活動(dòng)為自由活動(dòng)共計(jì)xx人參加,在活動(dòng)期間,大家就以比賽的方式,或互相組隊(duì)來相互交流增進(jìn)感情。
為了營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環(huán)境,豐富同學(xué)們的課余生活,拉近同學(xué)們之間的距離,增進(jìn)同學(xué)們之間的交流以及友誼,同時(shí)為他們打造一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。于5月中旬我院在逸夫美術(shù)樓前組織開展了以“健康運(yùn)動(dòng)飛起來”為主題的羽毛球活動(dòng),參與對(duì)象為大一大二學(xué)生,共計(jì)150人參加,學(xué)生們選擇在課余時(shí)間以班級(jí)為單位隨機(jī)組隊(duì)參加此次活動(dòng),活動(dòng)期間學(xué)生們熱情澎湃,既鍛煉了身體,又保證了身心健康。
此次“三走“活動(dòng)更好地貫徹落實(shí)團(tuán)中央書記處關(guān)于學(xué)校戰(zhàn)線團(tuán)組織要幫助大學(xué)生群體形成健康體魄的指示要求,激發(fā)大學(xué)生參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,幫助大學(xué)生提升身體素質(zhì),并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇七
為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神,按照教育部、國(guó)家體育總局、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)的有關(guān)通知精神,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,新學(xué)期伊始,在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)旅游管理班開展了以“活力青春”為主題的校園文化活動(dòng),活動(dòng)以“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng)”為重要導(dǎo)向,以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),促進(jìn)校園文化建設(shè),提升學(xué)生就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力為目的,以學(xué)生宿舍、學(xué)習(xí)小組、團(tuán)支部為主體,以校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心、體育場(chǎng)、教學(xué)場(chǎng)所為主要陣地,項(xiàng)目實(shí)施一學(xué)期以來,在班級(jí)形成了良好的氛圍,同學(xué)們能夠主動(dòng)參與到校園活動(dòng)中去,在主觀認(rèn)識(shí)上發(fā)生了重大改變,班級(jí)主題性大學(xué)生校園文化建設(shè)取得了良好的效果。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,交流學(xué)習(xí),現(xiàn)就項(xiàng)目實(shí)施建設(shè)情況材料總結(jié)如下:
一、項(xiàng)目主題與思路的確定。
“三走”活動(dòng)是由教育部、國(guó)家體育總局、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同發(fā)起的倡導(dǎo)大學(xué)生積極投身體育鍛煉,走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)的大型大學(xué)生主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。
當(dāng)下許多學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力、對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)依賴程度的加深、群眾性體育活動(dòng)載體不足等因素,造成青少年學(xué)生特別是大學(xué)生群體對(duì)于體育鍛煉的自覺意識(shí)和重視程度明顯不足,體質(zhì)狀況和健康素質(zhì)不容樂觀。為此,我從班級(jí)入手做了一份問卷調(diào)查,分析結(jié)果得知約65.68%的同學(xué)感到運(yùn)動(dòng)不足,在閑暇生活中,同學(xué)們將體育健身排在文化娛樂、圖書館之后,經(jīng)常從事體育健身的學(xué)生僅占19.12%,超過70%的同學(xué)沒有自己的鍛煉計(jì)劃,大部分女生的業(yè)余生活基本是學(xué)習(xí)、購(gòu)物和上網(wǎng)看電視,男生基本以宅在寢室打游戲?yàn)橹鳌?/p>
為此,結(jié)合學(xué)院的通知要求和班級(jí)學(xué)生實(shí)際,召開班委會(huì),決定在全班開展以“活力青春”為主題的校園文化運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,倡導(dǎo)同學(xué)們走出去運(yùn)動(dòng),合理規(guī)劃青春時(shí)光,增強(qiáng)體質(zhì),提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
二、項(xiàng)目實(shí)施方法與過程。
(一)召開“三走”活動(dòng)主題班會(huì),營(yíng)造良好的氛圍。
活動(dòng)期初,在班級(jí)召開主題班會(huì),以通報(bào)班級(jí)調(diào)查數(shù)據(jù)為導(dǎo)入點(diǎn),引發(fā)同學(xué)們對(duì)自身健康情況的關(guān)注和思考,分析問題的根源并提出初步的意見討論稿,結(jié)合班級(jí)所有同學(xué)的創(chuàng)意和想法,制定相關(guān)制度和活動(dòng)項(xiàng)目,并號(hào)召全班同學(xué)加入活動(dòng)中來。
(二)牽線搭橋,形成活動(dòng)開展的制度體系,化被動(dòng)為主動(dòng)。
一步到位在現(xiàn)階段中不現(xiàn)實(shí),活動(dòng)的成效講究循序漸進(jìn),要達(dá)到預(yù)期的效果,必須要有一套完成的體系,讓學(xué)生從被動(dòng)參加到主動(dòng)實(shí)踐,發(fā)動(dòng)班級(jí)骨干力量,制定并實(shí)施旅游管理班級(jí)學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)體系,報(bào)院系批準(zhǔn),將學(xué)生的體育成績(jī)、運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)、競(jìng)技獎(jiǎng)勵(lì)、身體素質(zhì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),從內(nèi)在驅(qū)動(dòng)層面引領(lǐng)學(xué)生積極參加鍛煉。建立班級(jí)評(píng)優(yōu)工作細(xì)則,以學(xué)習(xí)小組為單位開展活動(dòng),將活動(dòng)的情況納入小組學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)考核,直接體現(xiàn)在成績(jī)單中。
(三)以學(xué)院和系部活動(dòng)為契機(jī),以宿舍為單位,定期開展豐富多彩的班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)。
“三走”活動(dòng)自開展以來,院系制定了一系列的關(guān)于開展“三走”活動(dòng)的實(shí)施方案,根據(jù)方案的安排,積極組織學(xué)生參與,實(shí)施班級(jí)活動(dòng)開展的評(píng)價(jià)制度,在班級(jí)組織開展諸如集體晨舞、跳繩、踢毽子、三人籃球、興趣小組拔河、宿舍街舞大賽,爬樓皮比賽,四人三足競(jìng)走、cosplay表演比賽等豐富多彩的趣味活動(dòng),注重活動(dòng)的時(shí)代氣息、青春色彩,突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作,努力做到體育鍛煉的競(jìng)技性與趣味性統(tǒng)一,爭(zhēng)取最大程度吸引學(xué)生的關(guān)注和參與,化被動(dòng)為主動(dòng)。
(四)多渠道開展“我的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采”成果展,營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。
利用班級(jí)qq群、微信群、微博等新媒體手段,直接向全校學(xué)生展示運(yùn)動(dòng)成果,推送活動(dòng)信息,在學(xué)生聚集的校園網(wǎng)絡(luò)和社交網(wǎng)絡(luò)上形成點(diǎn)擊熱潮,號(hào)召其他的同學(xué)加入活動(dòng)中來,增加活動(dòng)意義性,開展積“贊”換積分的方式,鼓勵(lì)學(xué)生通過文字、圖片、視頻等方式,曬出他在參與班級(jí)活動(dòng)中的所見所聞和所思所想,如果積累到一定數(shù)量的“網(wǎng)友點(diǎn)贊”,可以轉(zhuǎn)換成一定的年度考核加分,并且在學(xué)期中期進(jìn)行階段性總結(jié),邀請(qǐng)學(xué)生當(dāng)中堅(jiān)持體育鍛煉的典型榜樣,最強(qiáng)寢室,面對(duì)面開展交流、分享體會(huì),營(yíng)造良好的氛圍,并計(jì)入班級(jí)課外實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目,為交流的學(xué)生加考核分。
(五)以專業(yè)特色為基礎(chǔ),以職業(yè)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),開展校外見習(xí)活動(dòng)。
結(jié)合旅游管理專業(yè)未來發(fā)展實(shí)際,大部分同學(xué)將走向?qū)в蔚膷徫唬鲆幻麅?yōu)秀的導(dǎo)游不僅需要完善的知識(shí)結(jié)合,良好的口語表達(dá),更需要一個(gè)健康的身體,在活動(dòng)開展期間,積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的職業(yè)生涯觀念,在年輕時(shí)積極投身“資本”建設(shè),一學(xué)期以來,先后帶領(lǐng)同學(xué)們體驗(yàn)了景區(qū)導(dǎo)游、景區(qū)導(dǎo)游實(shí)戰(zhàn)演練,使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到,成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游應(yīng)該具備的基本身體素質(zhì)。
三、項(xiàng)目開展取得的主要成效。
經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng)開展,班級(jí)主題性校園文化活動(dòng)取得了較好的反響,院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)形成的班級(jí)品牌項(xiàng)目給予了極大的關(guān)注和支持,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)學(xué)生對(duì)于健康的關(guān)注意識(shí)和態(tài)度在改變。學(xué)期初的調(diào)查顯示,大部分學(xué)生不愛運(yùn)動(dòng)是覺得年輕人沒有必要,身體很健康,通過活動(dòng)的開展,同學(xué)們的精神面貌得到極大改善,具體表現(xiàn)在課堂的學(xué)習(xí)和課后的實(shí)踐,每天早晨,不需要鬧鐘,同學(xué)們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加班級(jí)組織的晨舞活動(dòng)。
(二)思想是行動(dòng)的指南,經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng)實(shí)施,同學(xué)們漸漸從被動(dòng)參與到主動(dòng)實(shí)踐,內(nèi)在的思想意識(shí)已逐漸向外在的行為意識(shí)轉(zhuǎn)變。
(三)營(yíng)造了良好的班級(jí)文化,提升了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,團(tuán)隊(duì)精神在增強(qiáng)。本學(xué)期末,全班同學(xué)有條不紊的準(zhǔn)備著系部班級(jí)趣味活動(dòng),為了班級(jí)能夠取得更好的成績(jī),同學(xué)們每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床訓(xùn)練,集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
(四)通過活動(dòng)的開展,不少同學(xué)對(duì)于今后的發(fā)展方向進(jìn)行了思考,并且積極參與到學(xué)校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心工作,主動(dòng)實(shí)踐,提升自我。
(五)漸漸形成品牌在全院推廣,形成了良好的氛圍,品牌效應(yīng)在凸顯。
四、項(xiàng)目開展的下一步計(jì)劃。
活動(dòng)自開展以來,取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問題,例如有些自主活動(dòng)在現(xiàn)有的考評(píng)體系無法認(rèn)定,班級(jí)集體活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)定需要兼顧所有同學(xué)以及活動(dòng)點(diǎn)面延伸的問題,不僅要在身體鍛煉上下文章,還要在未來發(fā)展上有作為,為了更好的促進(jìn)活動(dòng)下一步開展,根據(jù)目前的實(shí)施情況,制定如下計(jì)劃:
(一)定期完善和修訂班級(jí)考核體系,確保大多數(shù)的實(shí)踐活動(dòng)都能進(jìn)入考評(píng)體系,促進(jìn)同學(xué)們的自主活動(dòng)熱潮。
(二)結(jié)合專業(yè)的發(fā)展特色,在班級(jí)活動(dòng)選擇上進(jìn)行調(diào)研,結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際和發(fā)展趨勢(shì),制定更接地氣符合專業(yè)發(fā)展的活動(dòng)項(xiàng)目,比如以“走遍最美”為主題的“游在”校外實(shí)踐活動(dòng)。
(三)利用微博、微信、qq等新媒體方式,進(jìn)一步向全系乃至全院學(xué)生推廣,形成真正的品牌效應(yīng),成立一個(gè)“走運(yùn)”俱樂部,配置一批運(yùn)動(dòng)器材,從相對(duì)靜止的活動(dòng)到動(dòng)態(tài)的活動(dòng),供學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間樂于投身其中,帶動(dòng)更多的學(xué)生參加活動(dòng),讓品牌出效應(yīng)。
(四)把運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目延伸至專業(yè)學(xué)習(xí),引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)參與校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),積極參加校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心工作,深入開展工學(xué)結(jié)合的育人模式,把學(xué)生課堂搬向現(xiàn)實(shí),鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手操作能力,全面提升同學(xué)們的就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
一學(xué)期以來的實(shí)施過程,可以看出,此次活動(dòng)受到了班級(jí)學(xué)生的熱烈歡迎和積極響應(yīng),有缺點(diǎn)和不足,但我也將以此次校園文化活動(dòng)為契機(jī),以黨的十大八重要思想為指導(dǎo),以習(xí)總書記的講話精神為方向,積極搭建平臺(tái),為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇八
在z才育中學(xué)有這樣一支團(tuán)隊(duì)-------數(shù)學(xué)教研組,這個(gè)學(xué)科組有14名成員組成,其中有11名是女教師,她們用自己愛崗敬業(yè)的精神、愛生如子的情懷、為人師表的風(fēng)范,詮釋著教育的真諦,她們用言傳身教展示出了教育天地里的巾幗風(fēng)采。
她,陳瑛老師,展開羽翼,撐起學(xué)生的天空。她用自己的行動(dòng)詮釋著“大愛無疆”的信念。她所帶的班級(jí)是住宿生班級(jí),初一新生剛?cè)胄r(shí),年齡小,生活自理能力差,她不放心學(xué)生,不顧家中正在上高中的女兒,每天都要在學(xué)校很晚才回家,一直堅(jiān)持到學(xué)生們適應(yīng)了住宿生活。
她,郁莉莉老師,面對(duì)學(xué)困生,從不放棄,堅(jiān)持用一顆真心融化他們心中的堅(jiān)冰。班上有個(gè)叫孫文博同學(xué)不喜歡做作業(yè),雖然聰明但在班里成績(jī)倒數(shù)。郁老師為了了解學(xué)生不做作業(yè)的原因,周末到學(xué)生家家訪、在孩子情況反復(fù)時(shí),與家長(zhǎng)多次電話家訪,在了解了孩子的情況后,密切關(guān)注著這個(gè)孩子的思想。經(jīng)常放學(xué)留下來陪他完成作業(yè)、一次次促膝談心、一句句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)個(gè)肯定的眼神,孩子最終被老師的真誠(chéng)關(guān)愛所打動(dòng),孩子學(xué)習(xí)慢慢主動(dòng)起來了,學(xué)習(xí)上也稍有了起色。
她,謝倩,一個(gè)剛剛工作的第二年的年強(qiáng)女孩,在初二時(shí)接了一個(gè)普通班,班里的孩子頑皮,紀(jì)律性不強(qiáng),為了讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,謝老師整天泡在教室,和學(xué)生談心,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。班里的陳玉可同學(xué),小學(xué)數(shù)學(xué)功底比較差,謝老師初二剛教他數(shù)學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)他對(duì)數(shù)學(xué)很有抵觸情緒,并且脾氣比較暴躁,經(jīng)常有老師來告狀,課上愛和老師頂嘴。謝老師抓住他比較喜歡在同學(xué)面前展示自己,先讓他喜歡上數(shù)學(xué)課開始,上課讓他回答一些簡(jiǎn)單的問題,慢慢得他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不是那么難,只要上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做,自己就會(huì)及格。他第一次數(shù)學(xué)單元考試及格后,對(duì)數(shù)學(xué)越來越感興趣。兩年以來,他的數(shù)學(xué)穩(wěn)步提高,雖然不是班級(jí)最好的,但是是班級(jí)進(jìn)步最大的,是班級(jí)的“勵(lì)志哥”。
在數(shù)學(xué)教研組中,也有許多第一年擔(dān)任班主任的年輕教師,他們默默地用自己的愛心、耐心和關(guān)心詮釋著一名人民教師對(duì)教育事業(yè)的.熱愛與忠誠(chéng)。就拿組里的陳琰崢老師來說,他所擔(dān)任的初二(3)班是一個(gè)住宿生班級(jí),單親家庭是他們們班級(jí)學(xué)生的普遍現(xiàn)狀,再加上許多家長(zhǎng)平時(shí)忙于工作,孩子缺少家庭關(guān)愛。陳琰崢老師雖然第一次做班主任,但他本著全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的精神,向老班主任討教經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,不曾有一天松懈。曾在校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他班某同學(xué)一個(gè)人坐在位置上自言自語:“爸爸不來接我,媽媽不來接我,你們還要我嗎?”他走上前對(duì)那位學(xué)生說:“不要著急,爸媽都不接你,老師送你回去。”他剛說完,孩子立即大哭起來。之后陳老師一直教育他凡事要自立,不要因?yàn)榧彝サ脑蚍艞壸约旱膶W(xué)業(yè),放棄自己燦爛的人生。
她,韓繼瓊老師,特別注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),秉承“授之以魚不如授之以漁”的理念,幫助每一個(gè)孩子不斷超越自己。她在其樂融融的氛圍里,教會(huì)孩子們奉獻(xiàn)與關(guān)愛,是孩子們和藹可親的“韓媽媽”。
還有郁莉莉、葛倩、何曉琳……也許,她們的生命正如一條條靜靜流淌的河,默默地走自己的路;可她們平凡的經(jīng)歷是不可磨滅的——她們兢兢業(yè)業(yè),從未辜負(fù)過生命。在才育這片沃土上,同心同德,用愛心呵護(hù)心靈,播撒著教育的詩性陽光。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇九
昨日xx氣溫升高,雖然還未入夏卻已經(jīng)初感燥熱。中午12點(diǎn)剛過,xx工業(yè)大學(xué)西園籃球場(chǎng)上的氣氛伴隨著略微刺眼的陽光升至沸點(diǎn),一浪高過一浪的歡呼聲、叫喊聲以及“咚咚”的敲鼓聲表明這里正有好戲上演。“今天是校園女子籃球?qū)官悰Q賽的日子,我們連飯都沒顧上吃就過來幫同學(xué)助威了!”幾位擠在人群中、踮著腳拼命喊“加油”的女生告訴我們。
xx學(xué)院的大三學(xué)生蘆xx是院女籃的領(lǐng)隊(duì),在他看來運(yùn)動(dòng)型的女孩子很有活力和朝氣:“參加籃球隊(duì)的女生首先肯定是喜歡籃球,另外一個(gè)目的是keepfit(保持身材),和待在宿舍看電腦、手機(jī)相比,每天出來跑步、訓(xùn)練更能使人精神煥發(fā)。”蘆遙還說,由于隊(duì)員們每天在操場(chǎng)跑步,慢慢地有些同學(xué)就跟著一起跑,自己運(yùn)動(dòng)的同時(shí)還能帶動(dòng)一批人加入其中,全隊(duì)都感到很開心。中場(chǎng)休息時(shí),隊(duì)員許倩在場(chǎng)邊叉著腰、喘著粗氣,認(rèn)真地聽教練安排接下來的戰(zhàn)術(shù),同為大三的她留著俏皮的短發(fā)、戴著一副粗框眼鏡,可愛又清爽,她表示自從開始打籃球,身體結(jié)實(shí)了很多,一年里很少生病,每天運(yùn)動(dòng)、出汗,渾身輕松心情好。
露天籃球場(chǎng)上鑼鼓喧天,室內(nèi)乒羽館也不甘示弱,研究生院的同學(xué)們化身運(yùn)動(dòng)健將,高拋、扣殺,有板有眼。“我以前很少運(yùn)動(dòng),頂多在操場(chǎng)跑跑步,什么場(chǎng)館不都得要錢嘛,我還是學(xué)生不富裕,現(xiàn)在學(xué)校提供了這個(gè)便利條件,以后可以經(jīng)常過來打打乒乓球、羽毛球了,學(xué)習(xí)、就業(yè)壓力那么大,需要運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)一下。”環(huán)化學(xué)院研一的許同學(xué)對(duì)“三走”活動(dòng)的實(shí)施舉雙手贊同。
“三走”活動(dòng)開展以來,每天早晚、午休、課間,操場(chǎng)、球場(chǎng)、乒羽館不再冷冷清清,同學(xué)們紛紛走出宿舍,有意識(shí)地進(jìn)行體育鍛煉,用實(shí)際行動(dòng)履行學(xué)生代表在活動(dòng)中提出的倡議:“學(xué)好知識(shí)、修養(yǎng)品德、練好身體,打下過硬的身體底子,不把青春浪費(fèi)在宿舍里、網(wǎng)絡(luò)上,絕不辜負(fù)一生只有一次的青春,讓青春擁有本應(yīng)屬于它的色彩。”接下來,校園籃球、足球、羽毛球、健美操等多項(xiàng)體育賽事以及宿舍趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、雙截棍、武術(shù)、毽球、輪滑等豐富的社團(tuán)活動(dòng)均會(huì)逐步進(jìn)行。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇十
本次活動(dòng)參賽隊(duì)伍共有二十支,每隊(duì)十五人,十一男四女,實(shí)行兩隊(duì)三局兩勝的淘汰晉級(jí)制度,抽簽分組決定比賽順序,進(jìn)入決賽的班級(jí)和一名老師共同一隊(duì)進(jìn)行比賽。
在決賽階段共有八支隊(duì)伍,隨著裁判員的哨聲,雙方隊(duì)員握緊繩子,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。參賽老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)用力、臉脹得通紅,繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向左邊,一會(huì)兒又移向右邊,互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們,也齊聲吶喊,不停地為自己班級(jí)擂鼓助威。經(jīng)過幾輪激烈的比拼,最終xx班代表隊(duì)獲得冠軍,xx班代表隊(duì)獲得亞軍,xx班代表隊(duì)獲得季軍。
在拔河比賽結(jié)束之后,學(xué)校里競(jìng)逐最激烈的便是羽毛球比賽了。羽毛球比賽歷時(shí)兩天,選手們斗志昂揚(yáng),奮盡全力,激烈角逐,細(xì)心總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,把進(jìn)攻和防守都表現(xiàn)得淋漓盡致,戰(zhàn)術(shù)靈活多變。在激烈的交戰(zhàn)后,曹潔、劉堯、何強(qiáng)和巴奇分別獲得第一、二、三名的優(yōu)秀成績(jī)。
通過舉辦此次比賽,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),極大地燃起了同學(xué)們對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的.熱情,為鍛造強(qiáng)健體魄、增強(qiáng)身體素質(zhì)提供了方便有力的渠道;也為大家提供了一個(gè)展現(xiàn)自我和相互交流的平臺(tái),同時(shí)也表現(xiàn)出了我院學(xué)生積極向上、努力拼搏、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
在羽毛球結(jié)束之后就到了城建杯籃球賽。賽場(chǎng)上球員頑強(qiáng)拼搏,力爭(zhēng)上游,嫻熟的球技、默契的配合,賽場(chǎng)外籃球?qū)氊惖募で楸硌菀约坝^眾的搖旗吶喊聲成為了春日校園內(nèi)一道風(fēng)景線。比賽分為小組賽、半決賽、決賽三部分,經(jīng)過一個(gè)月的激烈角逐,勘查技術(shù)與工程學(xué)院對(duì)陣土地資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院進(jìn)入了決賽。
決賽場(chǎng)上雙方隊(duì)員動(dòng)作機(jī)敏,跨步迅猛,投籃瀟灑,快速運(yùn)球、巧妙搶球、三步上籃等各種動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),精湛的球技不時(shí)引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲,比賽過程中,擊鼓吶喊連續(xù)不斷,伴隨著場(chǎng)上比分不斷接近,現(xiàn)場(chǎng)氣氛也隨之升溫。隨著裁判終場(chǎng)哨聲的響起,xx系最終以58:52的比分贏得了本次“城建杯”的冠軍。當(dāng)然之后的比賽也是熱火朝天都進(jìn)行。
活動(dòng)結(jié)束后,院黨委副書記唐xx老師作了總結(jié)發(fā)言,她希望全體同學(xué)能夠遵從五個(gè)一的健康計(jì)劃即‘參加一個(gè)社團(tuán)、培養(yǎng)一個(gè)興趣、掌握一門技能、養(yǎng)成一種習(xí)慣、收獲一份心態(tài)’。”學(xué)院為踐行“三走”,專門成立了院社團(tuán)聯(lián)合會(huì),統(tǒng)籌規(guī)劃安排“三走”活動(dòng),并成立了十四個(gè)學(xué)生興趣社團(tuán),通過以“走下網(wǎng)絡(luò)、走出寢室、走向操場(chǎng)”群眾性體育鍛煉活動(dòng)的蓬勃開展發(fā)展開來全面提升我院學(xué)生綜合素質(zhì),努力使同學(xué)們?cè)谂囵B(yǎng)品德、增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力。她要求全體同學(xué)積極參加課外文體活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)、提升綜合素質(zhì),以成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇十一
強(qiáng)健的體魄是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ),這應(yīng)該是每個(gè)人畢生的追求。近年來調(diào)查顯示:我國(guó)在校大學(xué)生體質(zhì)已經(jīng)明顯下降,大部分大學(xué)生在平時(shí)的休閑活動(dòng)中會(huì)選擇在網(wǎng)絡(luò)中度過,而不是選擇鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。所以為了強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健,激發(fā)大學(xué)生參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性、形成良好的體育鍛煉習(xí)慣、提升身體素質(zhì),并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神,“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走進(jìn)操場(chǎng)”的“三走”活動(dòng)是如此的必要和重要。
為響應(yīng)學(xué)校“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走進(jìn)操場(chǎng)”的號(hào)召,促進(jìn)大學(xué)生身心健康,體魄強(qiáng)健,近日,我班組織了集體活動(dòng),活動(dòng)主題為“走進(jìn)操場(chǎng),走近陽光”,同學(xué)們以熱情的態(tài)度和積極的行動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采。
活動(dòng)選在周末舉行,分為晨跑與球類運(yùn)動(dòng)兩項(xiàng)依次進(jìn)行。同學(xué)們于早上六點(diǎn)半在操場(chǎng)集合,克服了懶惰和慣性,迎著微風(fēng)和晨光來晨跑。在操場(chǎng)上,也有其他班級(jí)的同學(xué)集體來跑步運(yùn)動(dòng),我班同學(xué)自覺的按跑操隊(duì)形站好,開始晨跑。三圈過后同學(xué)們有些氣喘吁吁,然后在體育委員的帶領(lǐng)下,大家做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),伸展筋骨,為接下來的運(yùn)動(dòng)做準(zhǔn)備,保證自身安全性。熱身運(yùn)動(dòng)后,體育委員拿出籃球和足球,讓同學(xué)們自行挑選,女同學(xué)大多都選擇了籃球,選擇籃球的同學(xué)會(huì)進(jìn)行拍球接力賽,同學(xué)們站成一排,將籃球運(yùn)球通過所擺在地上的障礙物,以20秒為限制。開始一聲令下,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的運(yùn)球過樁,將時(shí)間控制在20秒之內(nèi)的同學(xué)寥寥無幾,但是大家都樂觀的表示以后要加強(qiáng)籃球訓(xùn)練,爭(zhēng)取完成目標(biāo)!男生選擇了足球運(yùn)動(dòng),他們?cè)谧闱驁?chǎng)上,兩對(duì)兩對(duì)的進(jìn)行傳球的練習(xí),一開始時(shí),也許是因?yàn)槟醭潭炔粔颍苍S是因?yàn)樽闱蚣夹g(shù)不佳,傳球過程中總會(huì)出現(xiàn)接不到球的情況,慢慢的,傳球的動(dòng)作變得熟練起來,配合也變得默契了,失誤就變得少了許多。在傳球練習(xí)后,男同學(xué)們開始準(zhǔn)備射門,由一名男同學(xué)擔(dān)任守門員,其他男生踢球射門。在接近半小時(shí)的練習(xí)后,男生表示對(duì)足球熟悉了許多,基本能掌握它,不過要踢得更好,要需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈的練習(xí),而大家也表示愿意在空閑時(shí)間到操場(chǎng)多多的運(yùn)動(dòng),尤其是做足球運(yùn)動(dòng)。時(shí)間慢慢的過去了,而操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們做著各自喜歡的運(yùn)動(dòng),揮灑著年輕的`青春的活力。
通過大家在一起活動(dòng),可以讓大家享受團(tuán)體的快樂,讓大家在輕松的氛圍中增進(jìn)同學(xué)間的友誼,并真正的讓你融入到這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力。我們身體上受到了錘煉,思想上得到了啟發(fā)和升華,是大家多了一份生活體驗(yàn),“三走”活動(dòng)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、生活和工作都將起到影響作用。讓我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑跳躍吧,讓青春煥發(fā)原有的活力與張揚(yáng),讓年輕的面孔充滿陽光的色彩,讓我們用強(qiáng)健的體魄,健康的身心,迎接美好的未來!
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇十二
為了貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神,積極響應(yīng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的號(hào)召,4月15日下午,我校校學(xué)生會(huì)在青年文化廣場(chǎng)舉辦了“三走”之“致童年”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。
下午3點(diǎn)活動(dòng)正式開始,暖暖的陽光灑在青年文化廣場(chǎng),同學(xué)們都紛紛走出寢室沐浴陽光,各式不同的項(xiàng)目拉開帷幕。此次活動(dòng)內(nèi)容豐富、富有趣味,現(xiàn)場(chǎng)囊括了“跳方格”、“轉(zhuǎn)呼啦圈”“花樣跳繩”、“丟沙包”等眾多為同學(xué)們所熟悉的游戲項(xiàng)目。來自全校各學(xué)院的500余名同學(xué)積極加入到活動(dòng)當(dāng)中,重溫童年記憶,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,笑聲、掌聲不斷。
活動(dòng)項(xiàng)目如火如荼地進(jìn)行著,其中,“跳方格”游戲吸引了不少人的注意:地面上被劃分出大小一致的幾塊方格,兩個(gè)人一組,選出一名同學(xué)參加比賽,如果失敗,可以由其隊(duì)員比劃四字成語若猜出可獲得一次復(fù)活機(jī)會(huì)繼續(xù)完成比賽。現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)踴躍參加游戲,沉浸在童年“跳格子”游戲的歡樂之中。一位來自外國(guó)語學(xué)院的郭同學(xué)說:“這個(gè)跳格子游戲很有意思,童年游戲很多規(guī)則都忘了,不是今天我都快忘了曾經(jīng)童年有過如此快樂的時(shí)光”。國(guó)際教育學(xué)院組織的則是同學(xué)們小時(shí)候喜愛的“扔沙包”游戲:在色彩斑斕的墊子上,兩隊(duì)選手進(jìn)行激烈的角逐,或勇猛的接住、或靈活的躲開。這不僅考驗(yàn)著個(gè)人“戰(zhàn)斗力”,還考驗(yàn)著同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。在這里同學(xué)們都找回了曾經(jīng)那么活潑的自己。此外,教育學(xué)院和免費(fèi)師范生院的“花樣跳繩”比賽也受到很多同學(xué)的青睞,其中一位參加跳繩比賽的同學(xué)告訴記者自己剛在跳繩四人組的比賽中獲得了第一名,得到了兩個(gè)蓋章,只要湊齊二十個(gè)章就可以參加學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)的活動(dòng)。談及比賽感受,同學(xué)們大多表示很開心,希望“三走”活動(dòng)能夠繼續(xù)開展下去,并希望“致童年”活動(dòng)能夠吸納更多的同學(xué)參加進(jìn)來。
最后學(xué)生會(huì)主席團(tuán)助理主席許xx介紹,此次項(xiàng)目策劃了兩周,充分考慮到同學(xué)們的興趣愛好,切合“三走”意義內(nèi)涵,貼近當(dāng)代大學(xué)生形象。校學(xué)生會(huì)希望以此活動(dòng)作為契機(jī),切實(shí)拉動(dòng)更多同學(xué)投入健身體育當(dāng)中。許笑陽還表示,這一活動(dòng)是長(zhǎng)期性的.,今后每周二和每周六下午3:00至6:00同學(xué)們都可以參與其中,體驗(yàn)童年的快樂,同學(xué)們通過參與“致童年”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)也可以獲得一定的小獎(jiǎng)品。
童年是一個(gè)人最美好、最值得回味的時(shí)光。“致童年”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng),不僅提升了課余活動(dòng)的豐富性和娛樂性,更激發(fā)了學(xué)生參與課外鍛煉的激情,讓同學(xué)們?cè)诨匚锻甑耐瑫r(shí),更加懂得了珍惜當(dāng)下,鍛煉身體,提升品質(zhì)的重要性,有利于樹造團(tuán)結(jié)、朝氣、責(zé)任、創(chuàng)新的師大青年新形象。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇十三
4月9日,組織人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳,使廣大同學(xué)們了解“三走”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。同時(shí),寢室合影活動(dòng)也以宣傳海報(bào)、宣傳漫畫、新媒體等宣傳途徑進(jìn)行了全方位宣傳。活動(dòng)吸引了眾多來自各學(xué)院的學(xué)生寢室參加。最終從參賽的上百?gòu)垖嬍液嫌爸羞x出130余張符合要求的照片,每個(gè)寢室一張合影,組成寢室風(fēng)采展墻在材化樓前展出。
“同學(xué),請(qǐng)為我們寢室點(diǎn)個(gè)贊!”活動(dòng)當(dāng)天,各個(gè)寢室紛紛到場(chǎng)為自己拉票。值班人員向路人發(fā)放選票,選出他們認(rèn)為最贊的寢室合影,以此投票選出“最贊”寢室。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,過往同學(xué)紛紛加入寢室點(diǎn)贊風(fēng)潮中。
“加油,加油!”4月12日,老體育館格外熱鬧。各學(xué)院同學(xué)紛紛拉上室友加入火熱的集體游戲中,以寢室為單位參與到多彩的寢室活動(dòng)中來。
蒙眼踢足球、猜歌名、穿針引線、喊數(shù)抱團(tuán)……活動(dòng)內(nèi)容極大地考驗(yàn)了寢室成員的默契程度。在“喊數(shù)抱團(tuán)”游戲中,參加的寢室成員站成一個(gè)圓圈,沿逆時(shí)針方向慢跑,當(dāng)工作人員突然喊出一個(gè)數(shù)字時(shí),同學(xué)們立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團(tuán),沒有及時(shí)抱成團(tuán)的人則淘汰出局。同學(xué)們參賽情緒高漲。來自數(shù)藝121班的鄧?yán)颊f道:“在寢室游戲中,我們更加了解了室友,更多了幾分信任,姐妹情誼加深了。”
“給我一首歌的時(shí)間,向您介紹一個(gè)青春無敵的寢室……”,4月29號(hào)晚上,在xx閣學(xué)術(shù)報(bào)告廳,進(jìn)入最后決賽的22個(gè)寢室分別登臺(tái),通過ppt、才藝展示、微電影展示了自己的寢室風(fēng)采。3棟405的'理工版“愛情公寓”、12棟xx的寢室微電影、6棟xx帶來的評(píng)書、11棟xx帶來的舞蹈……選手們各顯神通,通過本寢室最有特色的方式盡情展現(xiàn)自我。最終,11棟xx寢室等10個(gè)得分最高的寢室獲得校級(jí)“和諧寢室”的榮譽(yù)稱號(hào),評(píng)委老師為其頒發(fā)榮譽(yù)證書及寢室大禮包。
據(jù)悉,“走下網(wǎng)絡(luò)走出宿舍走向操場(chǎng)”寢室系列活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生的文明修養(yǎng),提高寢室文化的品位,陶冶學(xué)生情操,創(chuàng)造綠色環(huán)境,營(yíng)造溫馨氣氛,營(yíng)造健康、活潑、文明的生活氛圍,豐富大學(xué)生寢室文化生活。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇十四
學(xué)校團(tuán)委積極組織,開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”系列活動(dòng)。活動(dòng)期間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,師生積極參與,使活動(dòng)取得了良好成效。自從由××大學(xué)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)倡議組織的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)繼“快閃”廣播操活動(dòng)之后,又一項(xiàng)早起鍛煉系列活動(dòng)正式開“團(tuán)”。盡管春寒料峭,活動(dòng)期間仍吸引上百名同學(xué)早起來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),跑跳健身、舒展筋骨,一起參加早鍛煉。
體驗(yàn)傳統(tǒng)體育活動(dòng)“滾鐵環(huán)”
踢毽子
首日參加活動(dòng)的同學(xué)們還獲得了一份“小驚喜”,xx大學(xué)學(xué)生會(huì)的工作人員們向參與者送上一組免費(fèi)早餐券,作為堅(jiān)持參加早鍛煉的鼓勵(lì),讓早起鍛煉和豐盛早餐開啟充滿活力的一天。早餐券組由兩張2元面值及一張1元面值的早餐券組成,可以在北區(qū)、西區(qū)食堂通用,有效期為一周,同學(xué)們可以根據(jù)自己的需求,使用不同面額的早餐券。這樣的活動(dòng)開展不僅滿足了同學(xué)們的健身要求,最重要的是還解決了“溫飽”問題。得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大大贊賞。
開“團(tuán)”日雖然結(jié)束了,但“三走”早起鍛煉活動(dòng)仍在繼續(xù),活動(dòng)中大家都十分積極踴躍。這類的活動(dòng)必能增強(qiáng)我們互相合作、支持的意識(shí),拉進(jìn)了彼此的距離。各個(gè)同學(xué)也在此次活動(dòng)中感受到了這個(gè)大家庭的溫馨,每個(gè)人都是我的兄弟姐妹。在同學(xué)們燦爛的笑容、激動(dòng)的吶喊聲中,我院所有成員欣慰的笑了,因?yàn)槲覀冎牢覀兂晒α耍≡谏眢w上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗(yàn),“三走”的策劃、參與過程和組織活動(dòng)能力對(duì)我門以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇十五
春暖花開,和風(fēng)拂面,在這充滿青春氣息的時(shí)節(jié),為積極響應(yīng)校團(tuán)委“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的青春“三走”群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的號(hào)召,豐富校園文化生活,幫助廣大同學(xué)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),緩解學(xué)業(yè)壓力,教科院學(xué)生會(huì)精心準(zhǔn)備了一系列主題活動(dòng),帶動(dòng)同學(xué)們放松自我,感受青春。
runningstudent,共享奔跑我青春。本次活動(dòng)共有180位大一至大三的本科生踴躍報(bào)名參與,從關(guān)卡一到關(guān)卡五,從熱情飽滿到筋疲力盡,從最初的36組到最后的4組,runningstudents一直在奔跑。
跑遍荷園、食堂、敬文園、情人坡等校園景點(diǎn)處找到迷失的文字“教科院我愛你1314”,田樓b座上下奔波拼齊兒時(shí)的回憶七巧板,吃貨比拼看看誰是大胃王,涵蓋物理、哲學(xué)、歷史、建筑等各個(gè)領(lǐng)域的智力問答看看誰的'知識(shí)更廣博,歷經(jīng)千辛萬苦,充滿智慧的4支隊(duì)伍成功闖入最后一關(guān)“名牌追擊戰(zhàn)”,雖然游戲相當(dāng)激烈,但堅(jiān)持到最后的小伙伴都玩得特別開心,歡聲笑語回蕩在整個(gè)東操場(chǎng)。撕名牌的游戲體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作、隊(duì)員的智謀,相互的保護(hù)與支持,使最后一個(gè)關(guān)卡的游戲更加充滿意義。
勞動(dòng)光榮,走進(jìn)宿舍展力量。夏天就要到了,教科院學(xué)生會(huì)專門組織我院男生走進(jìn)女生寢室,為女生們清洗扇葉。為使教科院全體女生寢室在此次活動(dòng)中均感受到學(xué)生會(huì)的溫暖,生活部在活動(dòng)開展前期進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查與部署工作。所有工作人員分工明確,打掃過程中女生們積極配合,搬桌子、打水、遞抹布等協(xié)助活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。為感謝工作人員的辛苦勞動(dòng),有人送上貼心小禮物表示感謝。整個(gè)開展過程溫馨融洽,充分體現(xiàn)教科學(xué)生會(huì)服務(wù)學(xué)生的宗旨。響應(yīng)勞動(dòng)節(jié)的號(hào)召,體現(xiàn)教科院學(xué)生會(huì)對(duì)于同學(xué)們的關(guān)愛與呵護(hù),已經(jīng)成為教科院的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。
此次“三走”活動(dòng)不僅鍛煉了教科學(xué)子的智商、情商、逆商等各方面的能力,更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),緩解了他們的學(xué)業(yè)壓力。教科院將不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,并結(jié)合“素質(zhì)教育活動(dòng)月”的相關(guān)工作,力爭(zhēng)為同學(xué)們帶來更有意義、更有價(jià)值、更值得參與的精品活動(dòng)。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇十六
為了豐富同學(xué)們課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展,深化“三走”理念,帶動(dòng)體育活動(dòng)熱情,培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,增強(qiáng)各二級(jí)學(xué)院及研究生學(xué)院的凝聚力。由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦的以“三走”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)的第一項(xiàng)便是籃球賽。籃球賽以各二級(jí)學(xué)院為單位,即15支代表隊(duì)積極參與,參賽運(yùn)動(dòng)員總計(jì)225名。來自xx師范大學(xué)的8名國(guó)家一級(jí)裁判員有效保證了此次比賽的公平公開與公正。
比賽于3月21日正式開幕。賽場(chǎng)上球員頑強(qiáng)拼搏,力爭(zhēng)上游,嫻熟的球技、默契的配合,賽場(chǎng)外籃球?qū)氊惖募で楸硌菀约坝^眾的搖旗吶喊聲成為了春日校園內(nèi)一道風(fēng)景線。比賽分為小組賽、半決賽、決賽三部分,經(jīng)過激烈角逐,xx與xx對(duì)陣xx學(xué)院進(jìn)入了決賽。
決賽場(chǎng)上雙方隊(duì)員動(dòng)作機(jī)敏,跨步迅猛,投籃瀟灑,快速運(yùn)球、巧妙搶球、三步上籃等各種動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),精湛的球技不時(shí)引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲,比賽過程中,擊鼓吶喊連續(xù)不斷,伴隨著場(chǎng)上比分不斷接近,現(xiàn)場(chǎng)氣氛也隨之升溫。隨著裁判終場(chǎng)哨聲的響起,xx與xx學(xué)院最終以58:52的比分贏得了本次籃球賽的冠軍。
“三走”活動(dòng)第二項(xiàng)活動(dòng)更為有趣,叫做“中華民俗你畫我猜”,每支參賽隊(duì)伍排成一列,由第一名同學(xué)抽出寫有民族風(fēng)俗、節(jié)日的卡片,然后用動(dòng)作向第二個(gè)同學(xué)提示是什么節(jié)日或風(fēng)俗,依此類推,最后由第五個(gè)同學(xué)根據(jù)前一位同學(xué)的.動(dòng)作,說出這個(gè)風(fēng)俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財(cái)神等,而同學(xué)們的表現(xiàn)更是趣味橫生,甚至令人捧腹。有的隊(duì)伍從第一名同學(xué)開始,動(dòng)作越來越走樣,等到最后一名同學(xué)看到動(dòng)作提示的時(shí)候,已經(jīng)面目全非,只能帶著一臉茫然的表情。隊(duì)員們夸張有趣的動(dòng)作,啼笑皆非的答案,屢屢引得圍觀的同學(xué)開懷大笑。在這個(gè)充滿民族特色而又妙趣橫生的活動(dòng)中,xx班拔得頭籌。
三走”活動(dòng)第二項(xiàng)活動(dòng)更為有趣,叫做“中華民俗你畫我猜”,每支參賽隊(duì)伍排成一列,由第一名同學(xué)抽出寫有民族風(fēng)俗、節(jié)日的卡片,然后用動(dòng)作向第二個(gè)同學(xué)提示是什么節(jié)日或風(fēng)俗,依此類推,最后由第五個(gè)同學(xué)根據(jù)前一位同學(xué)的動(dòng)作,說出這個(gè)風(fēng)俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財(cái)神等,而同學(xué)們的表現(xiàn)更是趣味橫生,甚至令人捧腹。有的隊(duì)伍從第一名同學(xué)開始,動(dòng)作越來越走樣,等到最后一名同學(xué)看到動(dòng)作提示的時(shí)候,已經(jīng)面目全非,只能帶著一臉茫然的表情。隊(duì)員們夸張有趣的動(dòng)作,啼笑皆非的答案,屢屢引得圍觀的同學(xué)開懷大笑。在這個(gè)充滿民族特色而又妙趣橫生的活動(dòng)中,xx班拔得頭籌。
“三走”活動(dòng)第四項(xiàng)比賽可謂是最考驗(yàn)技巧的項(xiàng)目——筷子夾球。每個(gè)隊(duì)員都需要用筷子夾住乒乓球,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),然后將乒乓球準(zhǔn)確地放入盒子里。這個(gè)游戲的難度可想而知,從起點(diǎn)到終點(diǎn)5米的距離,此時(shí)顯得格外漫長(zhǎng)。最先上場(chǎng)的隊(duì)伍,顯然是為后來的隊(duì)伍提供了經(jīng)驗(yàn)。也有許多同學(xué)在快要接近目標(biāo)時(shí)功虧一簣,其中xxx的一個(gè)同學(xué)在將球放入盒子時(shí),乒乓球就從盒子邊上滑了出去,引得場(chǎng)邊同學(xué)一陣嘆息。比賽中表現(xiàn)最好的要數(shù)精算1403的同學(xué),他們的表現(xiàn)簡(jiǎn)直可以用“快準(zhǔn)狠”來形容,他們最終以兩分鐘夾進(jìn)15個(gè)球奪得第一。
“三走”活動(dòng)第五項(xiàng)活動(dòng)是“四人五足”,規(guī)則就像過去風(fēng)靡一時(shí)的“陽光跑步”一樣,分別將同學(xué)們的左右腳綁在一起,然后跑一段20米的距離。比賽中有的隊(duì)伍健步如飛,如xx的同學(xué);也有的隊(duì)伍不太默契,沒跑出兩步就摔倒了,往往一個(gè)同學(xué)倒了,帶著所有同學(xué)一起摔倒。
此次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽的進(jìn)行給予了的親切關(guān)注。活動(dòng)范圍廣泛、參與性強(qiáng)、影響力大,極大地提高了同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。為推動(dòng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)活動(dòng)”的深入開展,積極營(yíng)造全員參與校園體育運(yùn)動(dòng)的良好氛圍做出了積極貢獻(xiàn)。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇十七
增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感,并向廣大市民宣傳環(huán)保常識(shí),為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
以倡導(dǎo)綠色學(xué)校為契機(jī),倡導(dǎo)綠色文明,從小事做起。在學(xué)校保。
護(hù)校園環(huán)境,節(jié)約用水用電,從而將環(huán)境保護(hù)、合理利用資源和節(jié)約資源的意識(shí)滲透到每一位學(xué)生的心理,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。
1、綠色低碳班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2、愛我校園、綠化環(huán)境活動(dòng)。
3、從我做起、節(jié)約資源活動(dòng)。
學(xué)校。
(一)綠色低碳班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
為了讓學(xué)生了解低碳,發(fā)揮學(xué)校教育的特色,以“低碳生活”為主題,開展“愛我家園,人人有責(zé)”主體班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生了解低碳生活的必要性,并組織學(xué)生展開低碳生活征文、繪畫、手抄報(bào)、手工制作等活動(dòng),從而熏陶學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,從小事做起,節(jié)約資源、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。在班級(jí)內(nèi)以小組單位,搜集環(huán)保小資料、宣傳環(huán)保小知識(shí)、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門。讓學(xué)生事先搜集與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí),在班會(huì)上為同學(xué)介紹環(huán)保知識(shí),從而讓學(xué)生了解到環(huán)境保護(hù)的重要性、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣。然后以小組為單位,每一組自編自導(dǎo)自演有關(guān)環(huán)境保護(hù)的小品、短劇或舞蹈等活動(dòng),讓學(xué)生在準(zhǔn)備的過程中,不但鍛煉了學(xué)生的組織、策劃、表演能力,更切身地了解到環(huán)境保護(hù)的`必要性。然后組織每一位學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)創(chuàng)作活動(dòng),寫一篇文章、畫一幅畫、做一份手抄報(bào)、利用可回收資源做一份手工制作,從而讓每一位學(xué)生自己動(dòng)手,在自己動(dòng)手的過程中,了解更多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。這樣環(huán)境保護(hù)活動(dòng)多樣化,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,學(xué)生樂于參與,效果明顯。
通過“低碳生活:主題班會(huì)的召開,學(xué)生了解到許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),例如節(jié)一千瓦時(shí)電,即可減少一千克二氧化碳的排放量,少使用一次性塑料袋,一次性筷子,即可減少深林砍伐量,保護(hù)樹木這樣,學(xué)生從多方面神神地了解到環(huán)境保護(hù)的重要性,大大加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
(二)愛我校園、綠化環(huán)境活動(dòng)。
良好的校園環(huán)境,可以促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。在創(chuàng)建現(xiàn)代化校園時(shí)機(jī),學(xué)校投入了大量經(jīng)費(fèi),硬抓環(huán)境建設(shè),力求讓校園的每一處都發(fā)揮育人功能。使校園的一樹一草,一墻一窗都有教育意義。我們校園走廊的每一塊墻壁上都有一首詩,每一棵樹木都講述一個(gè)故事,教學(xué)樓的走廊的每一塊墻壁都有格言警句、名人成功故事等,以此來激勵(lì)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在如此具有人文環(huán)境的校園中,學(xué)習(xí)生活,每一位學(xué)生更應(yīng)熱愛我們的校園,用自己的小手讓校園變得更加整潔。因此,在課余時(shí)間組織學(xué)生來到操場(chǎng)撿拾樹葉、擦拭校園的門窗,地面,甚至校園的具有教育意義的展示牌。讓學(xué)生在自己動(dòng)手的過程中,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)能力,更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境意識(shí),珍惜學(xué)校的教育資源,愛校如家。
(三)從我做起,珍惜資源活動(dòng)。
提出“校園是我家,人人愛護(hù)它“口號(hào),每人做到“三隨手”:隨手撿起廢紙、隨手關(guān)閉電燈、隨手關(guān)閉自來水龍頭。號(hào)召每一位為學(xué)生從我做起,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源。在班級(jí)內(nèi)每一個(gè)人都有自己的衛(wèi)生責(zé)任崗,讓每一位學(xué)生切身地投入到愛我校園,保護(hù)環(huán)境中去。每周舉行衛(wèi)生大掃除活動(dòng),讓學(xué)生相互配合,用自己的雙手來建造良好的衛(wèi)生環(huán)境,并且讓學(xué)生在勞動(dòng)的過程中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,從而在平時(shí)中更加自覺維護(hù)境。同時(shí)還在班級(jí)內(nèi)舉行回收廢棄電池、廢棄塑料袋活動(dòng),并有專人負(fù)責(zé),定期評(píng)選“節(jié)約資源小天使”,給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,通過學(xué)生自己動(dòng)手,保護(hù)環(huán)境,讓學(xué)生們更加珍惜自己的校園環(huán)境,從而提高環(huán)保意識(shí)。
這次活動(dòng)中,學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,互幫互助、同甘共苦,很好地加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。同學(xué)們?cè)谒鸭檎噎h(huán)境保護(hù)的資料知識(shí)的同時(shí),也提高了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí),并且鍛煉了學(xué)生的搜集、整理、動(dòng)手能力。并且通過學(xué)生自己動(dòng)手,愛護(hù)校園、保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)中,讓學(xué)生在勞動(dòng)的過程中,鍛煉了學(xué)生的勞動(dòng)能力,更增強(qiáng)了學(xué)生的愛護(hù)校園意識(shí)。最后,號(hào)召學(xué)生在日常生活中從一點(diǎn)一滴做起,每人做到“三隨手”,在生活細(xì)節(jié)出培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約資源意識(shí),并且讓學(xué)生在自己的勞動(dòng)崗位上做到愛護(hù)環(huán)境,珍惜環(huán)境。從以上三種活動(dòng)中,讓學(xué)生在日常生活中,鍛煉學(xué)生動(dòng)手的能力,使每一位學(xué)生愛護(hù)身邊的生活環(huán)境,自覺做到保護(hù)身邊的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。