家長會是解決家庭與學校之間矛盾的有效途徑,可以溝通雙方的需求和意見。請大家閱讀以下范文,了解一些家長會的實施效果和反饋情況,供大家參考和學習。
學校家長會家長發言稿(優質17篇)篇一
各位家長:。
大家上午好!
首先,我由衷的感謝今天您們在白忙之中前來我校共商你們子女的就學問題,我代表學校表示衷心的感謝!
在此,我將以一個校長的身份、學生長者的身份和一個教育人的身份就中國的國情、社會的需求、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法,以期使大家達到對初三中職春招工作有一個清醒認識的目的。
改革開放以來,隨著社會主義市場經濟的不斷建立和完善,我國的產業結構進行了極大的調整?,F在勞動力主要從第一產業向第二和第三產業、從農村向城市、從大型企業向中小型企業轉移,轉崗、轉行現象已成為社會現象,伴隨著經濟的快速發展,社會對實用性技術人才的需求急速增加。并且可以預見,隨著社會的發展,只靠兩只手找工作已經不行了,沒有知識,沒有專業技術能力,就找不到工作,就要被社會所淘汰。具有一技之長的專業技術人才越來越得到用人單位的青睞,而職業學校就是專門培養技術人才的地方。選擇職業學校會讓你們的子女早日成才,也會讓你們得到更多的實惠。
目前,我國實行的是職業教育與普通教育平行發展的方針,隨著教育結構調整的逐步深入,國家對職業教育越來越重視,國務院及各級政府制定了一系列政策,采取強有力措施,大力推進職業教育快速健康發展,尤其是中等職業技術教育的發展?!啊逼陂g,20xx年,我國中等職業教育每年招生規模達到800萬人,與普通高中招生規模大體相當;高等職業教育招生規模占高等教育招生規模的一半以上;并且從今年新學年開始,在高等職業學校和中等職業學校建立健全國家獎學金、助學金制度,為此中央財政支出將由20xx年的18億元增加到95億元,20xx年安排200億元,地方財政也要相應增加支出。同時,進一步落實國家生活補足政策,使困難家庭的學生能夠上得起學,接受很好的職業教育。
大家知道,生命因讀書而精彩,知識改變命運。所以我們家長一定要讓學生讀書。不要讓學生過早流向社會,也不要讓學生輟學打工,在身心還沒有健全的時候走向社會,受到傷害。但子女的讀書學習,也要根據他們的實際情況,選擇適合他們的學校,讀適合他們的書,走適合他們成長的路。須知,讀職高有兩大好處:一、就業有優勢。注重實用技術的培訓與學習;畢業可以拿“雙證”。可以由學校直接安置就業。二、升學有希望。各位家長,你們的子女正處在人生發展的關鍵十字路口。為此,我們要在成才和就業上樹立全新的觀念,不能把“職業教育”看成“二流教育”,不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說“量體裁衣”,適合自己子女發展的道路就是最好的道路。
登山千條路,同望一月高。家長們,請一定要根據你們子女現在的發展情況、根據子女的優勢特長和個人愛好,當好孩子的參謀,幫助孩子做好選擇,我堅信,通過三年的職高教育,你們的子女一定會在知識和技術學有所得,然后一定會在社會上很好的找到他們的發展空間,也一定會在建設國家的同時,有能力很好的回報你們!
謝謝大家!!
學校家長會家長發言稿(優質17篇)篇二
你們好!我是本班的班主任,在此我代表本班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,可以看出大家對自己的子女的關心和對我們學校工作的支持。學校的工作需要社會和家庭的配合,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。今天邀請大家來,主要目的就是為了讓家長了解孩子在學校的學習、生活情況,也想與家長們對孩子的學習問題紀律問題、和日常行為習慣問題做一個溝通和交流,以便我們及時調整工作,制定好的教育措施。
一.首先向家長介紹一下我們學校的情況。
目前,國家非常重視職業教育,在這方面加大了人才和資金的投入,這給我們學校的發展帶來了機遇。
我們學校對學生管理嚴格,學校各方面的規章制度健全。實行養成、感恩、自信、創業四種教育。為學生的成才和發展奠定了堅實基礎。
機電工程學校是一所全日制公辦中等職業學校,入選“河南省百所重點建設示范性職業學校名單,是國家級重點職業學校。在校生4200多人,就業率保持100%;位于鄭州市西15公里,占地面積165畝,學校東臨鄭州職業技術學院,西有鄭州職教園區,南依鄭州宜居健康城,北聯連霍高速公路,緊靠310國道,在學校周邊有中國服裝產業轉移基地、鄭州裝備制造園區和滎陽建筑機械產業園區,地理位置優越,校企合作便利。
學校實習實訓場所能滿足在校生實習的需要,設備使用率高,各專業實習開出率均達100%。此外,學校還與一些大中型企業如鄭州威科姆科技股份有限公司、鄭州水工、鄭州鍋爐集團、鄭州宇通客車、少林客車、海馬汽車等多家知名企業建立了良好的合作關系,滿足了學生市場調研、專業實習、假期社會實踐以及半年企業頂崗實習等實踐教學的需要,為學生今后就業和創業打下了堅實的基礎。
我校今年9月正式列為“國家級示范學?!钡谌㈨椊ㄔO學校,將為我校的未來發展提供更大的空間。我校對口升學也取得了優異的成績,上本科線達67人,??粕暇€100%,多名被國家重點大學西北農林大學錄取。升學成績居河南省對口升學第一。
學校各個專業組隊在參加的一年一度技能大賽中也取得了非常有益的成績,拿到了很多一二等獎,形成了幼教、汽修、服裝、機電、建筑等優勢專業和特色專業。今年又開辦了特色新專業――客服專業。
學校實行全封閉半軍事化管理。有嚴格的出入校門制度,學生出入校門必須持班主任批準的正式假條,并經過家長同意方可離校。在教室、校園衛生、寢室內務上要嚴格的標準要求;在上課、上自習、午休、新聞、晚就寢,課間,課外活動等時段有嚴格的紀律和要求;學生實行學分制管理,考核包括考勤,課堂紀律,作業和考試,社會實踐,德育,實習,競賽,社團活動等方面。
學校管理覆蓋學生在校的各個環節和各個角落,能夠確保學生學習充實,生活愉快,素質和技能得到全方位提升,能夠滿足社會對各類人才在知識、技能、素質方面的要求,為學生將來的升學和就業提供強有力的保障。
二.班級基本情況。
(1).本班學生34人,男生19人,女生15人,男生住在5號樓的607,623,624房間。女生住在6號樓318,322寢室。
(2).本學期所學課程有:語文,數學,英語,職業生涯,體育,計算機基礎,市場營銷、銷售服務技術、商務禮儀、普通話。
我認為,學生成長發展,“做人”是根本。學做人比學作文章更難、更重要。學校培養出德智體美勞全面發展的學生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身體不行是“廢品”,而品德不良是“危險品”。
因此,關鍵是教育學生懂得怎樣做人,做個什么樣的人。在教學生做人方面,良好習慣、良好性格的養成特別重要。健康的心態、正確對待成績和榮譽、困難和挫折,還能在一定程度上幫助學生克服學習上的障礙。因此,班級配合學校把德育工作作為一項重要內容,以此為突破口,狠抓學生良好品德和素質的培養,(比如:早晨學生要6:10到教室早讀,進出校門要刷門禁卡;晚新聞,午休,晚寢紀律,課外活動,儀表服飾等)學生逐漸養成了自覺自律的意識,課堂秩序井然,自習紀律良好,午休晚休紀律也很好,所有這些為學生的學習奠定了良好的基礎。專業知識要掌握,文化知識也要盡自己的能力,多學一點對提高自己的文化素質,提高明辨是非的能力都有很大的好處,希望家長配合教育。
我們班的班級口號:勤能補拙,靜能生慧;把學習當信仰,把優秀當習慣。
我們班的班風:文明、守紀;團結、上進;感恩、誠信。
我們班的班訓:服從、服務、奉獻!
開學以來通過制訂一系列的班級管理方法,開展多項班級評比活動,通過班干部和學生的努力,學生的集體榮譽感都增強了,儀表服飾,衛生,紀律方面都有明顯的進步,學習方面也有較大的提高,本班班務評比在20多個升學班中名列前茅,班級學生學習努力,班風正,學風濃,班級凝聚力強,學生文明,秩序穩定,受到了學校師生和家長的一致好評。
我們班任課教師多為經驗豐富的中青年教師,他們敬業精神強,專業基本功扎實,他們愛護關心學生。
我們班施行各項工作承包責任制,根據學生特點,發揮學生特長,讓學生為班級做事,做好事,盡責任,培養孩子的做事能力,培養孩子的責任意識,培養孩子的集體榮譽感和集體歸屬感,培養孩子的克服困難的意志品質。
在兩個多月的在校學習和生活中,好多同學表現突出。
文明學生有:陳延星,宋政賢,馮鈺婷,楊艷紅,田明英;。
勞動積極的學生有:唐春?,宋爽,程錦河,茹銀帆。
模范守紀的學生有:余恒洋,馬子超,平潔,宋政賢,馮鈺婷,楊艷紅,陳雪,田明英,孫蕊蕊。
優秀班干部有:程功,王雨晴,馬曉慧,陳延星,陳雪,孫玉浩;。
優秀團干部有:胡銳玲,賈思若,唐春?。
優秀寢室長:王雨晴,王賀娟,馬曉慧,樊燕菲,余恒洋,馬子超。
營銷專業無論在升學和就業方面,都有著廣闊的前景,為我們的學生成長、成才提供了無限發展的空間。
我們班在未來一段時間,要幫助學生樹立學習目標,幫助學生養成良好的學習習慣:主要是這幾個方面1.創造安靜的自習環境。2.讓學生學會做好課堂筆記。3.讓學生學會課前預習和課后復習。4.讓學生學會發現問題并找老師請教問題。
另外,幫助學生養成愛讀書的習慣,提高學生思想和文化素養。
幫助學生改掉一些不良習慣:
1.玩手機、玩電腦上癮的習慣。
2.吃零食代替吃飯的習慣。
首先,我代表職業中專全體師生,對各位能在百忙中抽出時間,參加這次家長會,表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的聯系,交流一下學生在校及在家的情況,幫助學生在升學與就業之間做好選擇,同時,促請家長積極參與到學生的教育管理中來。一句話,就是“一切為了學生”。
我,雖然孩子還小,當家長的年限不長,但已深深體會到各位家長望子成龍、望女成鳳的苦心。一方面,是為了孩子的未來,孩子一生的幸福。另一方面,也是為了自己:我們國家養老制度尚不健全,在可預見的二三十年內,我們不得不承襲傳統:靠子女養老。孩子的修養與成就,與我們的老年生活直接相關。我們家長現在年富力強,養老似乎是很遙遠的事情。但未雨綢繆,教育好我們的子女,是有遠見的家長的明智選擇。
家長同志:孩子獨立之前,主要是同家長一起生活的,父母是子女天然的、不可選擇、不可任意更換的第一任教師。養不教,父母之過。我們做家長的,即使工作再忙,也應擠出時間,關心一下孩子的學習,了解一下孩子在學校、在家庭的表現。比如:你的孩子是否出口成臟、是否愛打架、是否愛上網打游戲等等。如果你的孩子有以下特點的時候,家長就有必要加強教育了:男生留長發、染頭發或者常常把頭發披散開來,吸煙,亂花錢,戴首飾或者穿衣服時里面的t恤比外面的衣服大得多,特別注重打扮,甚至書包里都有小鏡子、小梳子,白天上學穿拖鞋——這些都是他思想品德變化的重要標志,一個好學生是不會這樣的。女生經常有男孩子打電話找,男生經常有女孩子打電話找,時常不按時回家甚至有時在同學家過夜,禮拜天總是以買書、逛街、找同學等為由出去,回來也不準時等等——這說明她(他)有早戀傾向。常常無精打采,眼睛紅紅的——這表明他有可能經常打游戲機?;丶液苌賹懽鳂I、甚至從來都不寫,家長督促總是撒謊推脫——這說明你的孩子已經無心向學。從外面帶回不屬于他的東西。這些,我們都必須留心,因為這樣下去,有可能造成不良影響,危害孩子一生。我們不能因為現在孩子金貴,就溺愛孩子?!澳鐞凼钦`入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一種本能的愛,真正的愛是理智的,教子吃苦教子成材才是愛。要教育孩子成材,首先要讓他成人。
除了關注孩子的成長以外,我們建議家長平時注意言傳身教,教孩子學會做人的道理。因為家長的一言一行,對孩子有耳濡目染的熏陶作用,它比學校教育要強烈、深刻得多。前不久,我們抓到學生賭博、買地下六合彩的,一調查,他們的父母在家邀集一些人,當著孩子的面大賭特賭。孩子在這樣的氛圍中成長,不學會賭博,又能學些什么呢?家長偶爾玩玩,也無可厚非,但千萬別給孩子灌輸賭博可以致富,不勞而獲的思想。我們曾遇到過這樣一件事:有一個學生偷了同學的手機回家,學校老師通過電信局,打了被盜手機通話詳單,查到了這個學生。老師用不同手機多次撥打被盜手機,有人接聽,卻不承認是這個偷手機學生的家長。直到學校老師直言對方就是某某家長,說不處理這件事,要送派出所了,對方才承認是有這么一只手機,并且將被盜手機送還。這樣的家長,自己的孩子做了錯事,還要這般隱瞞,我們真不知道他要教育出什么樣的孩子。這使我想起了流傳很廣的一則故事:從前,有個人,很不孝順自己的父親,嫌父親年紀大了,只知道吃飯,不能為家里做什么貢獻了。就和兒子用一個破籮筐抬著父親,將父親丟在山上。臨走時,他準備將破籮筐也丟了,他的兒子不讓,說:留著,等將來這個人老了,還要用來抬他的。為了孩子的前程,為了我們家長的將來,我們真誠的希望家長在做事情的時候,能三思而后行,做好孩子的表率。
另外,我們還懇請家長協助我們做好幾件事:
一.安全問題:主要存在三大方面:
首先是交通安全:近年來,我們多次發現學生騎摩托上學。家長可能會認為:生活條件好了,孩子騎車上學也可以,反正畢業后他也要學會騎摩托。其實不然,1學生未滿十八歲,沒有駕駛執照,屬非法駕駛,同時又不大熟悉交通規則,一旦有緊急情況,應變不及時,釀成禍端,自己要承擔大部分責任。2學生騎摩托上學,有經不起同學請求,搭載其他同學的可能。我們常??匆娨徊磕ν熊嚿献膫€學生、速度在八十碼以上的情況,摩托車稍有歪斜,就不僅僅是一個家庭的悲劇,而是四個家庭的悲劇。在這方面,我們是有血的教訓的。前年,有學生因此受傷;去年,有學生因此喪生。3學生騎摩托上學,有炫耀的成分在內。我們從抓過一個學生,名字就不說了,他騎摩托車還罷了,他竟在騎摩托車時,猛加一次油后,將雙手松開。家長同志,讓學生騎車上學,本心或許是好的,減輕勞動強度,節省時間,可處于這個年齡段的學生,安全意識太弱,為了您家庭和其他家庭的幸福,請不要讓孩子騎摩托車上學。另外,其他遠道而來的學生也有不注意安全的,為了節省兩塊錢,四個同學搭乘一部摩托,早幾個禮拜,就有同學因此受傷,當學校老師趕到出事地點時——蘑菇山時,摩的司機已逃之夭夭,只剩下幾個學生在痛苦的呻吟。所幸學生傷勢不重。未危及生命。
其次是日常生活中的安全。十幾歲的孩子,天不怕地不怕。雖然我們每周都要求學生注意安全,可就是有同學不注意。宿舍樓曬衣服,每個寢室都配備了曬衣服的叉子,他們偏偏不用,站到欄桿上收取衣服。爬圍墻出去上網等等。我們希望家長配合學校,在日常生活中提醒學生,注意安全,學會保護自己。
第三是飲食安全。我們部分學生借口學校伙食不好,想盡辦法出外就餐。有的學生甚至不吃飯,就靠零食和快餐面過日子。常此以往,會對學生身體造成傷害。學校經常教育學生注意飲食衛生,希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛生。
二.上網問題:
以往,我們也談到過學生上網吧游戲的問題,但可以說很遺憾,學生上網吧打游戲的問題,沒有得到很好的解決。雖然我們老師做了大量的工作,多次前往校園周圍的網吧去尋找,但由于各種原因,仍有一些同學晚上翻圍墻出去通宵在網吧打游戲,白天曠課去網吧打游戲,甚至來校路上也要拐進網吧玩上一陣子,直到上課鈴響才匆匆趕往學校,這種狀況不僅對學生的學習造成了影響,而且對學生的身體,甚至精神都造成了很大的損害,由此產生的悲劇在全國各地的媒體上都曾經多次報道。在這個問題上,我們希望家長一方面注意了解自己子女平時的生活動態,加強與班主任的溝通,發現問題后,積極配合班主任做好教育工作。
學校家長會家長發言稿(優質17篇)篇三
下午好。
很高興能有這樣一個機會,和你們一起交流孩子的英語學習。我們知道,從三年級開始,英語正式成為主課,而且,三年級開始的這套英語教材與初中英語教材是完全配套的。孩子在三年級這個起始階段英語學得好不好,習慣培養得好不好,將決定、影響著孩子將來的英語學習!因此,當各位親愛的家長把孩子送到我們手里的時候,我們全體三年級英語老師不敢有絲毫的懈怠。讓所有的孩子在三年級這個起跑線上得到最佳的發展,成為了我們英語老師的孜孜追求。今天我想就三年級學生的英語學習和開學至今孩子在英語學習中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學好英語,為日后的英語學習打下堅實的基礎。
首先向您簡單介紹一下三上英語教材,本學期英語學習的內容有:
1、26個字母的大小寫。對這26個字母要求是:聽得懂,讀得對,說得出,寫得標準。字母學得好,這對學生今后所要接觸的大量詞匯的聽、說、讀、寫很重要。
2、教材中的`新單詞。課本后的單詞表(62—64頁),是每個單元的新單詞,要會讀,知曉中文意思。第五單元開始第一板塊(storytime)下面有部分名詞性的單詞,這些單詞是重點,要多聽、多說、多讀、多寫。
3、課文中的對話和日常交際用語。要求熟練、流暢地讀出來,說出來,部分課文內容教師會適當要求背誦。特別強調的是要模仿課文中朗讀,那才是最純正的朗讀。
4、聽力訓練。三年級的課文內、練習中和試卷里聽力題的比重較大,所以老師布置的聽錄音跟讀任務不容忽視,一般新授內容每天都會布置聽錄音。
愛因斯坦說:興趣是最好的老師。要學好英語,首先是要對英語感興趣,喜歡英語。為此,我們努力研究,探討,力爭每一堂課都讓孩子感到有趣,樂學,學得好。我們讓教學設計貼近生活,符合小學生愛好的需求;課堂上重實踐、重參與。學生在課上通過用中學、學中用,反復實踐,學用結合。通過視、聽、說、玩、唱、等有趣味的活動,讓學生接觸足夠量的語言材料,使學生逐步培養初步的語感;此外,為了激發學生學習英語的積極性,根據以往的經驗,在課堂上我們運用了游戲教學法,tpr教學法,使孩子們充滿了新鮮感,他們積極地投入,樂此不彼。享受課堂,享受學習,感受成功?,F在越來越多的孩子喜歡上英語課,喜歡英語。這為孩子們能取得優異的學習成績作了很大的保障。
同時,要學好一門外語,必須具備良好的聽,說的習慣。具備了這樣的好習慣,會為孩子的英語學習奠定堅實的基礎,會讓孩子輕松學習英語,保證學習成績的出色,并且能持續的喜歡英語,從中獲得成長的樂趣。
我們是這樣培養孩子聽的習慣:我們在課堂上都會播放純正的英語錄音,讓學生靜聽,模仿,評選最佳配音員,以此鼓勵孩子積極學習錄音里的語音、語調。英語的每項聽力作業,也運用英語軟件制作出來的聽力,不斷的訓練孩子的耳朵。英語家庭作業里,也會適時的布置聽錄音的任務,與英語課堂遙相呼應。
我們是這樣培養孩子說的習慣:我們老師精心組織教學,寓教于樂,讓學生身置語境,有意識或無意識地開口練說,最大限度地發揮學生說英語的主動性和積極性。同時教師發揮“情感教育”在英語教學中的作用。教師用“師愛”去贏得全體學生的親近和信任,使師生感情雙向交流,形成輕松、愉悅的課堂氣氛,使學生克服怕開口說英語的緊張心理,開創敢講英語、爭講英語、愛講英語的局面。再者,我們老師從課內到課外盡可能地為學生創造語言實踐機會。如:組織語言游戲、舉辦英語興趣小組,排演英語文娛節目,強調師生間、同學間用英語問候,要求學生把所學英語用到日常生活中去,以此造成說英語的氛圍,激勵學生多開口說英語。
學校家長會家長發言稿(優質17篇)篇四
你們好!
感謝您于百忙之中抽出時間來參加家長會,我代表汽修12班全體師生,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。。
本班的基本情況是:汽修12班,原有學生31名,當兵一人,轉入普高一人,中途退學1人,現有28名同學,均為男生。其中住校生17人,跑校生11人。班級,班風正,學風濃。本學期取得的榮譽有,軍訓匯報表演三等獎,廣播體操比賽,頑強拼搏獎,拔河比賽第二名。同學們在生活中團結友愛,學習上拼搏進取,整個班級充滿了生機和活力,洋溢著奮發和向上。
本學期我的主要工作有:
一、規范學生行為,教育學生如何做人。
自尊自愛,熱愛祖國。
誠實守信,禮貌待人。
遵規守紀,勤奮學習。
嚴于律已,遵守公德。
勤勞儉樸,孝敬父母。
二、狠抓班級日常管理,力爭做到勤嚴細實。
(一)班干部各司其職。
在每周班會上指出五人值周管理小組,班長為組長,另外四名組員每周輪流產生,每天課外活動逐一向班主任匯報反映全班方方面面的問題和不足。
班長張侃主管紀律,班副張星源分管衛生,學習委員主管課堂,作業,生活委員任宣主管衛生,文體委員栗志斌主管兩操。
還有五個學習興趣小組,幫助全班同學解決學習中遇到的,各種問題。
(二)作業收繳制度。
各科當天作業,課代表將未交作業學生名單送給學習委員,學習委員當晚匯報給班主任,班主任第二天第一個早自習查問未交作業的學生。
(三)課堂課間自習紀律制度。
違反課堂課間自習的同學,由值周班干部和組長當天及時匯報給班主任,班主任當即對其批評教育,引導責成該生反思改正。
三、樹立安全意識、排除安全隱患、防止安全事故。
(一)樹立安全意識。
這點幾乎是每月每周甚至是每天都在說,安全重如泰山,安全上出了問題,一切工作都沒有任何意義。班級通過每周的班會安全教育、日常的安全強調和發生的安全事故等來讓學生逐漸牢固地樹立人人講安全、事事講安全、時時講安全和處處講安全的安全意識。
(二)排除安全隱患、防止安全事故。
重點是下列學生的安全問題:
1、跑校生的騎自行車的安全。
2、17名住宿生星期六回家和星期日返校的交通安全。
3、當然還要注意的是食物安全和財產安全。
四、本學期學生的表現:
1、表現優異的學生有:任杰張國俊張侃。
2、進步較大學生有:栗志斌稱月磊。
五、家庭教育的重要性。
孩子的教育是與學校、家庭和社會三方面密切相關的,尤其是家庭教育和學校教育的配合顯得更加重要,家庭教育既是學校教育的基礎,又是學校教育的廷續和升華。家庭是孩子的天然學校,父母是孩子的第一任教師,都說明了家庭教育的必要性和重要性。
學校家長會家長發言稿(優質17篇)篇五
首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時?;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,去迎接高考,戰勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態。
在高考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄。
社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
把握高考,再則就是要勤奮努力。
科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的'關系,達到“通、會、高”的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節,我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。
如果把高考比作一場戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。
學校家長會家長發言稿(優質17篇)篇六
祝大家在校園中的每一天快樂、幸福!
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
上午好!
滿載豐收的成果,捧著沉甸甸的金秋。我們迎來了1100多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉,你們是瓊山中學的未來和希望!在此,我代表全體教職工對你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。
俗話說:“一年之計在于春”, 那么,新學期無疑是師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。作為教師,在新學期里,我們一定要努力學習,開拓進取,兢兢業業,踏實工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學,向課堂要效益、要質量。在課堂教學中努力關注每位學生,做學生的引導者,充分運用啟發式、討論式、誘導式,教學激發學生獨立思考和創新意識,讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程,培養學生的科學態度和科學精神,變教學為導學。
愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生,把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求,以嚴導其行,以愛溫其心,積極與學生加強情感交流,時時處處做學生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表,虛心向其他老師學習,向自己的學生學習,及時聽取學生意見和要求,不斷改進教學方法,力爭在新的學期里取得更大的成績。
選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
親愛的同學們,讓我們攜起手來,為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學習、去奮斗、去拼搏吧! 謝謝大家!
學校家長會家長發言稿(優質17篇)篇七
大家好!首先感謝您百忙之中來參加本次家長會,這是您對我們學校及老師們工作的激勵與理解,更是您對孩子的莫大關心和鼓勵。我們的目的相同,就是為了孩子的學業、為了孩子的進步、為了孩子的未來。
八年級是極其重要的一個承上啟下的學習階段,學生們失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束;然而這又是青春期,心理發育的重要階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣,憑心情,逆反心理更強,缺乏意志力和自我調控能力。在即將升入初三的時刻,結合以往的學習成績對比和在班級紀律衛生品性表現方面,召開這次家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強您和學校之間的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!
每位家長都已經看見了,學習上有進步,能主動自覺學習的孩子特別值得表揚的有:等能起到表率作用,對于這些同學家長沒有必要給予過多的壓力,他們懂得學習的重要性,家長沒有必要嘮叨。在勞動值日等方面,李欣宇,崔雪欣,梁鈺,苗德強,李培源等同學也表現得更突出一些,在這里也提出表揚,希望能夠再接再厲為班級做出更多貢獻。
就我自己而言,經常要求并經常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神并進行及時督導,經常要做在班里聽課,觀察學生和老師上課狀況。我的孩子上小學六年級學習成績始終名列前茅,前不久被學校推薦為唐山市十佳少先隊員候選人,有人問他為什么學習好,他常常對人說的一句話是“不管其他人怎樣,上課我都認真聽講”實際上這是一種品質,因為你將來不管從事什么職業,不管你做任何事你都要專心致志,因為心踏不下來將會一事無成。不管你孩子學業的好壞或成敗,專心不專心決定他將來能不能成事。
我們不可能也沒必要包辦孩子的一切,他們總是要獨立生活,做什么事情沒有自己的獨立性自主性,他們將來很難自己解決問題,也解決不好問題,培養孩子獨立思考的能力很重要。從作業來看很多同學抄襲他人,全班有幾個版本而已。實際上這樣復制作業的結果,不但欺騙了老師,煩累了老師,更是使自己失去了把知識學懂弄懂的機會,更是拋棄了培養自己獨立思考優秀品質的機會。
對于做一件事情,我們中國人有一個很好的習慣,提前謀劃,怎樣做,如何做最好,權衡利弊,三思后行,但現在很多同學缺乏這種未雨綢繆的精神和動力。比如前不久班級做過一次問卷調查,你預習明天的課程嗎?只有15位同學回答經常有,5名同學偶爾有,而且問到有哪些學科,多數的是歷史語文,沒有做到全部的科目。養成預習復習的習慣對提高學生學習成績太重要了,也有的同學對我說,預習的課上起來很輕松,學的也更加明白了。另外我們在6月中旬就要地理生物結業考試,地理五本書,生物四本書都考。要記入中考1000分,有一科不能及格的話,直接影響畢業升學與否的問題。現在老師按進度已經及時編寫了家長座談會發言稿適量的提綱習題,大部分同學能過夠認真復習練習,但有部分同學不能及時做,及時復習,很令人擔憂。特別是這些成績也是初三重新分班的參考依據之一,其他學科成績好的學生因此也不能只顧及格,必須要多爭取更好的成績。
不要以大人的眼光來看待孩子的問題,激活孩子優點和優勢,對他們進行恰當的鼓勵與表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。每個孩子都有問題,都有自己的一番天地,總能表現出它的優點和劣勢,您發現了嗎?真正疼愛孩子,更主要的是關注它成長中的煩惱,幫助他夢正確的解決問題。古人云:知子莫若父,知女莫若母。有他的道理,關鍵是我們真的關心了解嗎?不了解也沒關系現在還來得及。他回家帶書包了嗎,回家看書嗎?他都干什么了,隱私以外的我們都了解嗎?他需要我們的幫忙嗎?哪怕是一句關心的話語!每天您檢查孩子的學習情況,做到堅持不懈了嗎。您每天與孩子進行親切交流嗎?交談時,是否有耐心,是否簡單粗暴了。我相信,在和孩子的交流中你也許就會驅散一天工作帶來的疲倦和不快,天倫之樂更能促進家庭的和諧進步,不一定有多么富足。
現在獨生子女較多,有其不利之處,有的學生嬌生慣養,任性,自私。但他們也有其優勢,比較注重友情,善于交往,有自己的知心朋友,能及時溝通,想溝通,我們要善于引導孩子和自己溝通,最好是作為一個朋友提出自己的建議供他參考,不要強行逼迫,雖然我們的心是好的,但有時起的是壞的作用。孩子需要一個實踐探索的過程,即便是撞了南墻,有些疼,因為這是孩子在成長中必須經歷的,我們常說成熟是要付出代價的,當然我們師長不能那個看著他吃大虧,該出手保護一下是可以的。我們常講代溝,實際上不就是我們曾經失敗的教訓,經常讓我們去硬逼著孩子不要在這樣走這條路,這么干。因為我們為了他們少碰壁,實際上這種愛也是包辦,孩子不理解也很正常,因為他們沒有走過,往往走過了未必不是精彩,我們要的關鍵是孩子的成長,如此才會有心靈的溝通。也只有通,才能變,也只有變,才能更好的通。
現在全國出現多起針對中小學生的惡性案件,威脅到學生安全。我校為了安全起見,和促進學生健康成長,強化對學生的管理,規定學生每天早7:00到校、中午11:30放學;12:00至13:30中午靜校時間;下午14:00上課,下午5:30放學。住宿生不許到校外用餐,不讓吃零食,靜校期間回宿舍休息,請假必須符合規定,班主任必須通知學生家長親自接送回家,否則缺一不可。
在學生儀表方面,我們要求要符合學生身份,在校必須佩戴胸卡,不燙發、不染發、不留怪發,不穿奇裝異服,不穿高跟鞋,拖鞋進校園,不戴首飾,不化妝。
為抵制不良信息,使學生健康茁壯成長,更不允許學生佩戴帶手機、mp3、mp4、游戲機以及不健康書刊雜志等娛樂東西一旦發現給予沒收,待期末考試之后家長來親自取回,產生惡劣影響的學生,學校要給以必要的相應的紀律處分和扣除相應的考核學分分數;并都直接記入檔案,將會直接影響學生畢業,并有可能對其今后生活工作產生不可估量的影響,在校有病有事必須請假,因病因事回家由家長接走。
另外,對上網、早戀、打架、吸煙、破壞公物、喝酒、跳墻等重大違紀行為,一經發現不但給與記過處分,是住宿生的一律取消住宿資格。雖然我們把這些制度翻來覆去已經不知說過多少遍,但總有一些孩子存有僥幸心理,希望各位家長把這些制度在對孩子講一講。
為了和家長能夠及時溝通學生情況,學校的情況,也是盡最大可能為了學生的安全,學校要求班主任及時動員,以自愿為主,班級同學加入校訊通,加強師生,與家長的溝通,請你及時關注學校發來的各種信息,作出配合行動,即便是到了初三也不用再重新加入,希望大家能夠理解和支持。
總之,關注您的孩子就等于關注你的未來,希望各位家長經常與老師保持聯系,共同尋找最好教育方法,讓我們共同把孩子的學習進步教育搞得更好,更出色。
學校家長會家長發言稿(優質17篇)篇八
尊敬的各位家長:
下午好!
本學期我校在二至五年級實施了美術大課,今天我代表三位美術老師,與各位交流一下美術大課的實施情況。
在以往的教學實踐中,我們發現,美術課堂作業不能當堂完成,不能及時上交作業,而且即使上交的作業,高質量的不多見,鑒于此,我們學校在二至五年級中實行美術大課制,將美術課一周安排一次,時間上兩節連在一起,旨在通過實驗,從教學實踐中找出理想的教學對策,充分發揮課堂教學自身的魅力。而且對于學生而言,一周只帶一次美術用具,可謂“減負”。
美術大課實施的亮點:
1、讓孩子有了接觸正規美術的機會。不管是學具的材質、教授的方法還是學生作畫的過程以及在這個過程中學生的體驗,都是小學生只有在少年宮或其他專業美術培訓班中才會接觸到的新型美術教學模式。他們通過涂涂畫畫,繪畫能力能得到了提高,同時也使他們具備了“畫家”的經驗,可以以“畫家”的身份、以內行人的眼光和角度去賞析品評自己和別人的藝術作品。
2、教學時間得到充分利用。大課的實施優化了課堂結構,提高單位時間利用率,使學生有足夠的時間完成課堂作業。而且有老師在身邊巡視指導,典型問題及時點評糾正,優秀想法或畫法得以及時表揚與展示。
3、作業作品化。當我們用作品的標準來要求學生、培養學生時,他們受益的就不僅僅是作品本身,更重要的是:構思作品的思維過程、創作作品的求新意識和完成作品的手段追求,這些都是他們在興趣的鼓舞下,自發的、積極的、主動獲取的,養成追求獨立、個性、創造的習慣,這對于提升他們的藝術素養,學習其他文化知識和培養創造學生都具有重大意義。
4、“輸入”(指學生對知識的吸收)與“輸出”(指學生在吸收知識之后的再創作)在80分鐘里持續。當學當畫、當學當練,時間集中,持續性強,孩子們的興趣高漲。80分鐘連上,一周一次上美術課的機會,調足了孩子們的胃口,在80分鐘(經常是90分鐘,課間休息的10分鐘,有好多還自愿放棄,師生都在爭分奪秒)內,教師的講解與學生的創作持續,及時吸收,及時消化。老師的講解有針對性,對學生的創作很實用,教師樂于施教,學生樂于接受。
總之通過實踐讓我們看到了大課教學的優點:學生通過整合后的美術大課教學,更加深入地體驗到了創造美的樂趣,充分地發揮了每位孩子的藝術潛能。
美術大課還在實施之中,肯定有許多不周之處,請您利用幾分鐘時間完成《家長問卷》,留下您寶貴的建議,以便于我們更詳細地制定計劃,更大限度地挖掘每個孩子的藝術潛能。
美術大課的實施離不開各位家長的大力支持,在此表示衷心感謝,希望您一如既往地關注美術大課,謝謝!
學校家長會家長發言稿(優質17篇)篇九
十八中,這樣一個百年歷史的學校,曾經的武威師范,這曾經是培養老師的搖籃,后來的普通話培訓和教育基地,它的文化底蘊和人文積淀是別的任何學校都無法比的。xx年改制為武威十八中,現在這里有一流的辦學條件,有如此敬業的老師,但我觀察,在這樣優美的育人環境中,為什么我們的有些同學走出十八中之后會脫去十八中的校服呢?我認為,這是一種不自信,所以培養我們學生的自信心是我校當前辦學成功的要素之一,我們從上至下,上至每一位老師,下到每一位學生都應該以我們自己的學校為榮。
點亮學生心中的希望,讓學生學會感恩。首先在這里學習的每一位孩子要記得感恩學校,感恩老師。因為只有你的心完全改變了,你的態度就會改變,態度改變了,你的學習習慣就會變得良好,性格也會變得美好,那么你的人生也會變得精彩,所以說知識改變命運。
首先,學校召開本次家長會,旨在搭建學校、家庭、社會三者溝通的橋梁,為的是共商教育策略。
一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子。這是我們共同的責任,望子成龍望女成鳳,孩子是家庭的希望,祖國的未來,這也是學校的根本出發點,這是一個起點,我們有責任相信,經過三年的學習,十八中會讓他們健康的成長、快樂的發展。
十八中的前身是始建于19xx年的武威師范,xx年改制為武威十八中,實現了跨越式的發展,去年被教育部評為“育人示范性”學校,全國共346所,武威僅我們學校有此殊榮。xx年,我校被授予“全市教育系統園丁獲得者先進”單位,我校也是武威唯一一所具有全國普通話培訓及測試員的學校。
近幾年,學校狠抓常規管理,立足基礎,攻堅克難,嚴格管理...向精細化管理要質量,這樣的管理結果校風變好了,學風變濃了,進而向高效課堂要質量,為此高考的成績逐年在上升。
以學帶教,嚴抓師德師風,旨在培養一批師德高尚,業務精煉,結構均衡的教師隊伍。習慣養成方面,提倡“先做人再成才”,人才就是先做人再成才的過程;重視對學生的感恩教育,使學生樹立正確的人生觀、價值觀以及世界觀,促進了學生整體素質及能力的提高。
看一個學校的發展,首先要看它的起點,起點低,我們針對學生的發展得講究因材施教。
其次看過程,看這個學校的老師是否有愛心。讓每一位老師關愛每一位學生,督促每一位學生。我想我們的老師是敬業的,教學水平是一流的,教學基本功是過硬的,對于教學的常規管理是負責的,這是有目共睹的。
對一個學校的評價,看學生是否是優秀人才,主要看是否選擇了適合你自己發展的教育,如果選擇了適合你自己發展的教育就是最好的教育。白楊樹能茁壯成長,松樹能長成參天大樹,是小舟能在小河里行駛,是巨輪就能在大海里航行,所以培養具有個性化的學生,使每一個學生都能各盡所能、各施其才。
我們要培養兩全其美的教育。一是我們的教育要面向全體,面向每一個學生,對每一個學生都要報不放棄的想法。二是要我們的學生全面發展,使每一位學生在德智體美勞各方面都能得到發展。
我們給各位家長的建議:
1.正確對待孩子的成績與名次,由于學生的起點不同,應多肯定學生的成績和優點。關注孩子成長的過程比結果更重要,同時關注孩子能力的培養。
2.重視孩子高中階段的發展,一定要關注孩子三年的發展,生活上要溝通,家庭中要和諧,精神上要鼓勵,思想上要安慰,私底下要談心,這樣孩子在學校才會表現的更加積極、健康、向上。
3.一定要加強與學校的聯系,家校合力,共謀發展。孩子是你們的,也是我們(的學生),對每一個家庭來說都是希望,孩子的成長涉及到千萬個家庭,更關系到孩子未來的發展和一輩子的前程,所以我們必須要家校合一,共同加油,一起努力!
學校家長會家長發言稿(優質17篇)篇十
尊敬的各位老師,各位家長朋友:
大家好!我是本班方同學的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能站在這里和大家探討孩子的教育問題,我感到十分榮幸。感激以黃老師為班長的八班團隊!新學期開始,面對一個全新的集體,黃老師作為一位經驗豐富的班主任,立刻意識到行動要走在其它班級前面,所以嘔心歷血地教育我們的孩子,讓他們以最快的速度規范化。在班群里黃老師經常深夜都在給我們家長提供指導性建議和參考文章,給我們傳輸威猛8班的教育理念,黃老師節假日都在想著我們的孩子,可以說比我們有些家長還用心。黃老師日日夜夜都在為孩子們工作著,他是把事業看得和生命同等重要的老師。真的非常令人感動!經過半個學期的努力,這次期中考試8班獲得了大豐收,在全年級平行班中脫穎而出,一舉取得平行班綜合實力第一,為打造黃老師所說的第四重點班的夙愿墊定了堅強的基石。這是黃老師和他的團隊辛勤培育孩子們取得的輝煌戰果!
作為家長,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,比我更優秀。下面我淺談一下自己的感受與大家共勉。
一、了解和配合學校、老師的工作。盡量理解老師,盡可能與老師在教育理念上保持一致。如果自己的理念與老師的不一致,千萬不要急于評價和指點學校和老師,很可能是我們沒有理解學校、老師的教育理念和意圖,老師是專業人士,我們絕大部分家長都是外行,只了解教育的一鱗半爪。只有家校良好的.合作,才可能培養出優秀的孩子。另外,不要受社會上某些人的忽悠,什么孩子就是要多玩、多旅游、有錯誤不批評、樹大自然直,說這些話的人往往自己的孩子都沒有教好。近幾天我在黃老師博客上看了黃老師的很多資料,了解到黃老師閱讀了上千本教育書籍,寫了上千篇文章,培養了大批優秀學生,特別是他的兒子以全年級前70名的成績考入南方科技大學,黃老師還是深圳市優秀教師、深圳市名教師、深圳大學碩士生導師、廣東省名教師培養對象,這些足以說明黃老師的確是教育專家,是一位學者型的教師!他的教育思想可以說博大精深,有著20多年的教學與班主任工作經驗,黃老師對教育的深刻理解、深入的實踐探索,不僅我們絕大部分家長望塵莫及,就是絕大部分老師也沒法比。大家可以看看以往的學生、家長對黃老師的好評!黃老師教過基礎最差的班級,在很短的時間里就由弱變強。現在的8班由一個普通的平行班在短短兩個月之內就成為平行班中的佼佼者。這證明黃老師高超的教育藝術和過人的能力與魄力!黃老師常對孩子們說:“除了三五個親人,黃老師就是這世界上最關心你、最在乎你的人,我的一切努力都是為你好。”我常常在心里感恩:我們的孩子有幸遇到了高水平的人生導師,孩子未來兩年有良師相伴,必將更快更好地成長!
二、引導孩子盡早進入狀態,快速適應新環境。剛進入高中時,我們常常對孩子說:高中是一個新的開始,初中的成績已成過去時,高中會重新洗牌。到了高中,看誰先進入狀態,誰先適應環境,適應能力強者就是黑馬,他就會跑在前面,適應環境也是培養孩子的一種生存能力。進入快速發展的社會,需要適應能力強的人。
三、為孩子創造一個良好的家庭環境。如果孩子學習是前線,那么家庭就是孩子的后方保障,讓孩子心無雜念,一心一意學習,周末給孩子一個溫馨健康的家庭環境很重要。周末孩子在家,父母做好榜樣,不玩手機,不玩電腦,多陪伴孩子,我作為父親,每周都帶孩子一起去打籃球、羽毛球,盡管我常常累得全身酸痛,但為了孩子的健康成長,我一直堅持下來了。
四、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。在一起,多溝通、多表揚,少批評。沒有不愛玩的孩子,鼓勵他玩時要有自我控制力。想方設法調動孩子主動學習的積極性,孩子的潛力就象發動機,調動了會越跑越快。培養孩子良好的自覺性,孩子自覺了,做父母的也輕松了。讓孩子知道學習是他自己的事,不是為家長、為老師學。我們家孩子常常去圖書館寫作業。
五、培養孩子的惜時觀念和勤奮精神。這一點非常重要!高考考的就是做題的熟練程度,這主要靠勤奮,熟能生巧嘛,誰練得多,誰就做得快,誰就能抓到更多的分!只要勤奮,我校學生都能考上比較好的重點大學!能進入高級中學的學生都不笨,我們班老師的水平和工作態度頂呱呱,若學生將來考不上比較好的重點大學,那就只有一個原因:不夠勤奮!因此我們要想方設法監督、鼓勵孩子,抓緊一切可以抓緊的時間用于學習和鍛煉,只有這樣,我們的孩子才可能趕超他人。
最后,再次感謝八班黃老師和其他所有任課老師!期待八班明天會更好!謝謝大家!
學校家長會家長發言稿(優質17篇)篇十一
尊敬的老師、各位家長:
大家好!我是xx的家長。非常榮幸能夠參加今天這個家長會,在此,我代表我全家,感謝馬老師和其他各位老師,為培養好每一個學生而付出了辛勤的勞動。對每一個孩子傾注的愛心和心血,更是讓我們家長感動。
對于孩子的教育,書上有很多指導,我的感覺是講得都很有道理,但卻并不適用于每個孩子,光看書,光聽專家講,很多時候并不適用于現實,道理說了誰都能懂,可是行動起來卻并非一個蘿卜一個坑那般容易。我個人覺得,每個孩子都得有獨特的一套教育方法,那就是家長要在其成長的路上,不斷嘗試,不斷失敗,不斷摸索,才能找出或總結出行之有效的方式方法。
轉眼間三年級也即將要結束了,我現在依然是處在盲人摸象,摸著石頭過河的狀態,對于孩子的教育,其實也沒什么經驗,我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的'。
我們家里呢,一是因為我們是租房住,所以居住條件相對差些,但也盡可能的為她創造一個相對獨立、安靜的學習環境。生活上我和孩子既是母女,也是朋友,我們常在一起做一些能讓我們開心的事情,比如畫幅畫,做個小手工等等,雖然不精致,但是我們都享受了親子時光,也許有人會覺得無聊,但在我看來這是很美的一件事?;ǘ嘁稽c時間和孩子在一起,一起溝通,所以無論開心或不開心的事她都樂意跟我講。從三年級開始我也盡量強迫自己用平常心去對待孩子,雖然做得不夠好,但盡量讓她感受到我們的親情和愛,這樣她心理上就不會有壓力。二是努力嘗試賞識、鼓勵的方法。寬容地接受孩子的長處和不足,然后鼓勵她向一個最適合她的方向快樂地成長。這句話我很喜歡,也一直用來督促我自己。三是培養健全的人格,鼓勵她多參加集體活動,增加集體榮譽感。在活動中孩子才能感受到團體的力量并獲得真正的快樂。
下面我簡單說下吳某某平時的表現:優點是禮貌很好,常得到樓道里的老人夸獎;在家里是爸爸媽媽的小助手,我們也經常故意會有需要她幫忙的時候,比如要拿點什么,倒水、洗碗、洗自己的衣服等來鍛煉她的動手能力和責任感;另外呢還有尊敬師長,不記仇,與同學相處的好,模仿能力強,是家里的幽默搞笑的開心果等等。下面的缺點也就是我很希望她能改善的幾點:
1、不愛閱讀。閱讀能讓人明事理,辨是非,廣闊心胸,改變思維習慣,豐富內心等諸多好處,古人都說開卷有益,可見閱讀是多么重要。尤其是女孩子,做個知書達理的女孩是每個人都希望的。
2、意志不夠堅強,內心不夠沉靜,容易心浮氣躁,遇到問題或困難總想求助別人,不愿意靜下心來自己尋求解決方法。
3、注意力不夠集中,容易被旁邊的事物所分心,遇上不懂的問題也不敢去請教老師。
4、自覺性不夠,學習也好,生活上的小事也好,總要催促才會去完成。要知道懂得主動去學習成績才會好,并且是永遠好。
當然,我也得檢討一下自己,孩子的某些缺點某些習慣,很多都是我這做媽媽的不會教育,我不能否認自身存在的不足,我的不夠堅持,我的不忍心,我的大小事包辦,我的不夠嚴厲,我的無原則、好說話……這些統統都在無形中帶給女兒有機可趁的信息。所以,我很愿意為改變這些作出努力,并和女兒一起進步。
看著孩子一天天的變化,一天天的進步,作為家長,我是看在眼里,喜在心上,她的每一個進步都離不開老師們的諄諄教導,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學教導,我們的孩子一定會健康成長,成為我們的驕傲!
在此,我再次對為了我們孩子付出辛勤教育的老師們表示衷心的感謝。也祝老師們和家長朋友們工作順利,家庭美滿!
學校家長會家長發言稿(優質17篇)篇十二
尊敬的老師、各位家長:
大家好!
我是xx同學的家長。首先感謝吳老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。今天和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。對于怎樣教育好子女,一直以來都是我們當家長們共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學校。的確,父母的教育伴隨著孩子的成長?!巴映升?、望女成鳳“是家長們的共同心望,每個家長都希望把自己的孩子培養成一個將來對國家對社會有用的人才?,F就這個話題簡單談一點自己的觀點和體會,如有不當之處請大家批評指正。
要和孩子做朋友,別把孩子當成管制的對象。我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流,在和孩子的交流中會發現和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助……當然,只有真心付出才能有所回報。此時的我們應該降低自己的身份,讓孩子把我們當成一個朋友。這樣才能達到我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時,盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實想法,因為孩子的自尊心是很脆弱的,當他對你的打罵麻木了的時候,那么你就已經離失敗也不遠了。讓孩子真正認識自己錯誤,她也會接受批評,而且會努力不再犯同樣的錯誤。我相信大多數家長應該有這樣的體會:假如孩子就某一件事征求你的意見時,我們若是用大人的口氣和他交談,估計談不上幾句,就會不歡而散。孩子們現在正出青春發育期,我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發生正面沖突。
受表揚的孩子有潛意識的自信感,有肯定的正確的思考。相反,從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話,就更不要說是孩子。他們雖小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打罵,勢必會引發孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中,鼓勵是必不可少的。記得我女兒上幼兒園的時候,她第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時,我既驚奇又高興,發自內心的夸她“真棒”、“真聰明”。以后有意教她廣告牌上的字,在我的稱贊聲中孩子學字的勁頭十足。不到半年,上學路上廣告牌上的字她全認識了。同時也激發了她學字的更大的`興趣,正因如此,她在上學前已經能認1000左右個字了,孩子到現在一直有愛看書的好習慣。
有喜有樂,有悲有哭。所有孩子的成長都不是一個簡單的過程。注意培養孩子正確對待現實,讓孩子知道人的成長和成功都不是一帆風順的,挫折是不可避免的。經一番長談,她終于認識了自己的錯誤。我們告訴她今后還會遇到很多的挫折,你不可能永遠在順境中成長。
孩子的成長是一個漫長的過程,孩子們在學習、生活的活動中難免會發生摩擦,我始終教育孩子對其他的同學多一點忍讓,多一份寬容。記得孩子在小學三年級的時候,她和同學玩的時候不小心把一顆門牙摔掉了一半。可是有一天晚上孩子眼里噙著淚,把兩張小字條遞給了我,我一看上面寫的是因為英語老師讓她領唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心,說老師在利用她,不要再露著掉了一半的大門牙跟她們說話。說句實話,當時看完紙條心里很生氣。但怎么對孩子說呢,“寶貝,也許她們是跟你開玩笑。不行你這幾天先跟別的同學玩,也許幾天后她們會跟你說,她們跟你開了個玩笑。再說即使不對也是她們不對,咱做的無愧于心就行了。”其實當時說這些話我也覺得有些勉強,可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的種子,再說小孩子鬧別扭,過兩天她們會把這些不快樂忘得一干二凈。事后沒幾天孩子回家對我說那兩個同學又找她玩了。教育孩子多替對方想一點,擺脫以自我為中心,學會心中有他人和寬容他人,才會贏得朋友。
俗話說父母是孩子的第一任老師,而且是時間最長的老師。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿,所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的,是任何人所不能比擬的。孩子長這么大,我從未帶她到過玩麻將、打撲克等類似活動環境中。因為有個真實的事例告訴我決不能讓孩子沾染這種不適合孩子的游戲。有個孩子5歲時能和大人一起打麻將,牌都能摸出來,當時家長覺得孩子挺聰明未加制止。結果孩子以后各方面發展很不好,許多不良的嗜好隨著年齡的增長也漸漸顯露出來了。這時家長這開始著急了,開始請家教,上各種特長班,但父母卻麻將照打。結果怎樣大家肯定就知道了。我們做家長的應不斷提高提高自身素質,給孩子一個好的榜樣。父母若能給孩子提供一個溫馨、和諧的生活、學習環境,孩子自然而然就會用健康的心態來對待生活和學習,這是我們家長希望看到的。
教育孩子,當然離不開老師們的辛勤培養和精心教育。孩子每天大部分時間是和老師同學一起度過的,可以說在孩子的某些方面老師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的只有配合好老師,把孩子在家的表現及時反映給老師,同時認真對待老師、對孩子在校的評價,盡量對孩子在校和在家的要求是一致的,才能培養出孩子正確的學習態度和學習方法。
暑假就要到了,假期也是很好的學習時光,對孩子假期的學習和娛樂,我們和她一起制定了作息計劃并要求認真執行,包括起床、睡覺時間和復習功課、完成各科作業的時間,課外閱讀、家務勞動等。不能一放假,就放任自流了。
總之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一個合格的父母,還要付出很多很多,但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子,方法得當,就一定會有收獲的。
在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。
學校家長會家長發言稿(優質17篇)篇十三
各位老師、家長、同學們:
你們好!
首先感謝學校給了我這個與大家交流的機會,要說經驗,說實話,我也沒有,在此只說說我的做法,與大家共勉!
一是信心的培養,也就是自信心的培養,我覺得做任何事,信心很重要。要培養孩子的自信心,首先要學會鼓勵,每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。孩子有進步了,不要吝惜你們的表揚,但表揚不一定非要物質化,有時一句贊賞的話比什么都好。“誠于嘉許,寬于稱道”,當有人問第一個年薪過百萬的管理人員斯瓦伯有什么本事,使得老板愿意給他超過百萬的年薪時,他回答說:“我最大的本事就是能鼓舞起員工,而鼓舞員工的最好辦法就是贊賞與鼓勵?!逼髽I管理之道如此,教育之道又何嘗不是這樣呢?其次要學會安慰。當孩子遇到挫折,比如考試考砸了,不要一味責怪,要幫助他們找原因,并適當安慰,使之能正確對待困難挫折,摒棄患得患失的心理。二是培養恒心,也就是毅力的培養。學習是一個逐漸積累的過程,是一個和自身惰性不斷作斗爭的過程。因此恒心和毅力尤為重要,孩子學習易患冷熱病,一會是激情燃燒的歲月,想一口吃成個“胖子”;一會兒是這里的黎明靜悄悄,沒動靜了。很多偉人在這方面給我們作出了表率,毛澤東在湖南第一師范求學時,曾寫一聯自勉:“貴有恒,何必三更眠五更起;最無益,只怕一日曝十日寒。”主張學習要有持之以恒的科學態度。三是培養愛心,也就是要對各學科都有興趣。興趣是第一老師,沒有了興趣,孩子就會在一種被動的狀態下學習,有一種被強迫的感覺,表現在學習上就是淺嘗輒止,蜻蜓點水。要激發孩子學習的興趣,首先要培養孩子的學習成就感,要讓她們不斷地享受到成功的喜悅,當孩子遇到不會的問題,要引導她們自己解決;當孩子取得了成績,要及時予以肯定,這樣她們的學習興趣就會逐漸激發出來。
首先要多與學校聯系,至少要多關注孩子在學校的表現,這個當然不是要你天天打電話給老師,主要是平時要多留心,要有這個意識。很多家長認為教育孩子是學校的事,孩子上學了,就應該由學校來教育。不錯,學校是教育孩子,讓孩子成材的一個重要途徑,但絕不是教育的全部,僅僅依靠學校的教育肯定不是完整的教育,家庭教育是學校教育的有效補充,學校教育是家庭教育的延伸。我們不能將教育的責任全部推給學校,要與學校共同承擔起教育的責任,其實,實踐已經證明,家庭教育在孩子成長的過程中不可或缺,有時甚至是至關重要的。很多家長總是忙于工作或賺錢,對孩子的學習、生活、交友不聞不問,我覺得這是拾了芝麻,丟了西瓜。所謂辛苦,也就是6年,6年的付出換來孩子一生的幸福,這可是一本萬利的投資??!
其次,怎樣輔導也很重要。我覺得學習重在方法上的培養,不能就事論事,滿足于解決某個問題。我不贊成在具體問題上作過多的糾纏,消耗大量的精力和時間,要培養孩子舉一反三的能力,要授之以漁,不能授之以魚。比如最近的一道題,是有關牛吃草的問題,這個實際是一類問題,是一類進出平衡的問題,與小學中的往池中注水同時又出水的問題是一類題,實際上只要把握增加與減少的關系就很好理解了。
第三、培養孩子的學習主動性。
這個我覺得至關重要,不能滿足于“學會”,要“會學”,這是兩個不同的學習境界。在這點上,我覺得學?,F在的嘗試就很好,就是要讓她們充分發揮學習的主觀能動性。我平時非常注意培養孩子獨立的學習生活能力,要求她:自己的事情自己做,今天的事情今天做,可以今天做的事情今天做,一方面培養她的學習主動性,另一方面培養她的學習緊迫感。
第四、糾正不良的學習習慣。
孩子學習很容易情緒化,經常會有這個不好學,那個沒意思的看法,長期以往就會偏科。偏科的害處是顯而易見的,因為無論是中考還是高考,最后都是“綜合國力”的較量,有一個“瘸腿”,就可能導致“全軍覆沒”。發現這個傾向,就要及時幫助克服,這個傾向其實在我們很多家長身長也存在,最典型的就是重理輕文。我始終認為,語文是學好一切的基礎,而學好歷史,地理等對語文也有很好的促進作用。所以我堅持:“天文地理”要學,“雞毛蒜皮”也要學。凡是知識都應該學!
第五、著力培養溫故而知新的學習思維。
學習要善于反芻,學到后面一定要抽出一定時間對前面的知識進行反芻消化,學到后面再看前面的知識,會有一種豁然開朗、茅塞頓開的感覺,這樣能收到事半功倍的效果,也能使所學知識形成一個完整的體系,從而使掌握的知識更加牢固。
第六、盡量為孩子節約時間。
不給孩子拼命買學習資料,學習資料有一到兩種就可以了,但一定要選好,我給孩子選的是名師點撥系列,盡管這套書有不少差錯(象數學,我才看到一半多一點,已發現17處錯誤,英語、語文也存在同樣的問題),但無論是從結構,還是從選題,解題思路來看,仍不失為一本好書。資料選好了,做題也很重要,哪些題必須做,哪些題可以做,要做到心中有數,一般我是先做一遍,選出一些題給孩子做,這樣可以為孩子節約大量時間。我更傾向于讓她自己看例題,接受消化人家的思路,課外作業量不一定要大,但一定要精,而且不同的學科要采取不同的方法,如語文,我一般不亂摻和,這個是彈性很大的學科,不能以標準化的思維來看待,這個要允許她向個性化的方向發展。第七、多激勵孩子思考,多肯定少否定。在學習中我不輕易否定孩子的結論,只要有合理的成分就要肯定,鼓勵孩子提出不同見解,但一定要讓她說出不同見解的根據。記得孩子一年級開學的第一天,課本上讓孩子接觸比較大小,高低等很感性的日常認識,其中有一題是比較孩子與爸爸的高矮,答案是孩子高,因為圖中爸爸是坐在椅子上的。孩子選的是爸爸,老師當然予以否定,孩子很委屈,回來問我。我問她為什么選爸爸,她說只要爸爸站起來,肯定比他的兒子高,我立即予以肯定,孩子的看法有時看似“叛經離道”,實際上有時只不過是從另外一個角度看問題而已,我們不能用標準化的'思維去衡量。
要做孩子的朋友,而不是做孩子生活的保姆,在此,我建議家長們要多放棄一點娛樂休閑的時間,多一點時間陪陪孩子。有人常有這樣的困惑:不知道怎樣和孩子交流,總覺得和孩子談不到一塊。其實是你們不了解孩子,不了解他的思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,所以就談不上水乳交融的交流,可憐天下父母心,有那一個做父母的不愛自己的孩子,即使他人視之如草芥,“我”也視之如珍寶!但反過來,天下有那一個孩子不喜歡父母的,吮乳之情是任何力量都不能分割的!每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。多用發展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應對的策略,正確引導孩子朝著積極健康的方向發展,你一定會發現你的孩子越來越聽話,做的每一件事都會越來越好。在這里,我還要提醒各位家長,我們不能用成人的標準來要求孩子,孩子畢竟是孩子,他們的認知,他們的行為方式肯定不是成熟的,我們應該讓他們生活在與他們年齡相適應的層次上,不能希望一口吃成胖子。
借此機會,我向各位家長提幾點建議:
1、及時檢查孩子的學習情況、家庭作業,及時查漏補缺,做到堅持不懈。
2、定期與老師進行溝通,對孩子的優點、缺點以及在教育過程中出現的疑惑有個全面的了解。
3、堅持每天與孩子進行交流,和他們談談今天學到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要多傾聽孩子的想法和意見,要有耐心,不能簡單粗暴;對孩子要充滿信心,當孩子遇到困難和失敗時,要多鼓勵,激勵他們奮發向上;不當孩子的面在朋友或親戚中說孩子的不是,以免傷害孩子的自尊心和自信心。
4、經常帶孩子們接觸社會,借助生活中的的事例,進行分析和正面引導,讓孩子明白其中的道理,比枯燥的說教式的教育更有效。(你天天督促他好好讀書,不如請他看看身邊那些沒有知識沒有文化的工作是多么的辛苦,看看有知識和文化的親戚朋友的生活是多么的幸福和快樂。當然我這樣說,并不是我輕視這些工作或這些人,胃是告訴孩子一個道理,天上不會掉餡餅,成功來自奮斗,一份耕耘一份收獲。)孩子是我們的希望和未來,是我們生命的延續,讓我們攜手共進,為孩子托起一個燦爛的明天!謝謝大家,我的發言完了。
學校家長會家長發言稿(優質17篇)篇十四
尊敬的各位老師、家長朋友們:你們好!
我是xxx同學的家長,首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、明確教育方向。
我是一名學校教育工作者,深知孩子在學校接受的大部分是知識的教育以及智力的培養。作為家庭我認為對孩子教育的方向應重點放在非智力因素的培養上。這里的非智力因素包括良好的生活習慣、學習習慣,堅強的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。
家庭作為孩子學習的第二課堂,忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要看電視、玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當的指導。孩子的潛力是我窮的,我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養的同時不要忘記孩子潛力的開發。閑暇之余、睡覺之前應多給孩子讀書,讀書對一個人的成長史非常重要的,要讓孩子從小養成讀書的好習慣。
三、把孩子當作一個朋友,多理解、多表揚、多鼓勵、少批評、少指責。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適合的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子,俗話說:“好孩子是夸出來的“就是這個道理。
作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人事孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要的任務,以此來作為今天的總結。家長座談會發言稿孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師給予所有孩子細心呵護,使孩子的明天更美好!
學校家長會家長發言稿(優質17篇)篇十五
下午好。很高興有機會與大家面對面地交流,交流你們孩子語文學習的情況。
首先我想說的是,能教到你們的孩子,那是我的榮幸,因為你們的孩子都非常聰明,也十分出色。我們都清楚,出類拔萃的孩子畢竟是少數,其實,我們很多孩子在這近兩年的語文學習中都有了明顯進步。比如,我們班有的同學,我剛教他的時候,他每篇作文幾乎都寫不滿100個字,后來我每天放學后家長之前和他一起練習“5分鐘”作文,本人比較努力,經過一個學期的練習,現在他的作文進步非常大。這次期中考試,他的作文也得到了優秀的等第。現在孩子在作文方面一般都有了比較明顯的進步??赡苣銈円猜牭竭^你們的孩子朗讀課文,我們班級的很多孩子朗讀水平都比較好,這也是一個重要的語文素養;你們或許也經常和孩子交流,你是不是發現你們的孩子已經相當會說話了,有時我們都說不過他們了,這也是你們的孩子學好語文的一個重要體現??粗銈兊暮⒆诱Z文學習能力和水平在提高,我和你們一樣感到開心。
有些家長會說,我家小孩小學分數挺高的呀!初中語文與小學語文最大的不同:小學考課本上的內容多;而初中語文重在考能力。試卷上都是些靈活的題目,很少有書本上的知識。這就需要孩子們從:語言表達能力、閱讀能力、寫作水平等方面綜合提高。要學好語文不是一朝一夕,需要堅持不懈的努力。請家長們相信,孩子是努力的,老師是用心的。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵,對于孩子只要有進步,哪怕是一點點,我們都應予以肯定和鼓勵。
作為家長,怎樣在語文學習方面幫助孩子提高。我想提出以下三點建議供大家參考:
第一,讓孩子從寫好每個字開始學好語文。孩子一階段語文學習的情況如何,只要看一下他的字就行了。我發現,我們班級中語文學得好的孩子,他們的字都寫得相當認真。字寫得認真,表明孩子的心不浮躁,能靜下心來學習。因此,我希望我們的家長可以經常看看孩子的作業本,假如發現孩子近階段的字比較潦草,就有必要和孩子交流一下,讓孩子認真寫好每個字,讓孩子靜下心來學習。
第二,要重視孩子語文基礎知識的掌握情況。語文要學好,有些東西像造樓房時的磚頭等建筑材料一樣,是必須牢固掌握的。這些基礎知識主要包括:生字詞語,成語,要背誦積累的古詩、課文片斷等。這些基礎知識要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子語文學得比女孩子差,就因為男孩子貪玩,不肯花功夫去掌握這些基礎知識。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現象,或許各位家長在你們孩子的語文期中試卷上也發現了這個問題。因此,作為家長,有責任去督促孩子花功夫掌握基礎知識。隨著夏季的到來,天亮得比較早,我們可以督促孩子利用早上的時間認真掌握語文基礎知識。
心一下你孩子預習課文的情況,看他是不是自己想辦法解釋詞語,概括主要內容,提出問題并自己解答的。如果你的孩子只是抄抄你為他買的輔導書上的內容,這樣的預習是沒有什么大的效果的。另外,每天的語文作業中我一般都會布置朗讀課文的作業,你有沒有聽你的孩子讀過課文呢?朗讀對于培養孩子的閱讀習慣和能力都是有很大幫助的。關于作文,想要一下子提高作文水平是很難的。但我們只要抓住時間,還是能使孩子的作文水平有所提高的。我們作為家長可以做好以下幾件事情。一是可以幫孩子買些課外書看看,可以是優秀作文書,也可以是優秀的兒童故事書,而且優秀的兒童故事書對于你孩子的寫作幫助更大。你有空的時候也可以讀讀孩子的書,和孩子一起聊他們看的書,這樣,他們閱讀的興趣會更濃。二是可以經常和孩子進行交流,跟孩子說說怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,先要學會做人。懂事的孩子才能寫出優秀的作文來。另外,你也可以想辦法讓孩子的經歷豐富一些,讓孩子做些家務,帶孩子出去走走等。生活豐富了,孩子的作文才有內容可寫。我經??吹接械暮⒆釉谥苡浿蟹从?,雙休日在家中實在無聊,除了電視就沒有別的內容了,我們做家長的要多陪陪孩子。三是要督促引導孩子寫好每周一次的周記。現在我們班很多學生都喜歡上了寫周記,每次周記都很認真,他們追求著被老師讀出來,因為我每周都要給孩子們評講周記的;他們更追求著我幫他們把作文打印出來去投稿。但也有部分孩子周記應付了事,作文水平提高就不快了。
總之,我希望各位家長要關注孩子的語文學習情況,要相信自己的孩子能夠把語文學好,并以我的建議為參考,針對孩子的不同情況多幫助孩子學習語文。讓我們共同努力,讓你的孩子能夠成為一個合格的、優秀的中學生。
謝謝大家!
學校家長會家長發言稿(優質17篇)篇十六
下午好!首先讓我代表初二(7)班全體任課教師,對參加今天家長會的全體家長表示熱烈歡迎和衷心的感謝!剛才英語老師,科學老師,數學老師就各科的情況作了詳細地介紹,作為班主任,語文教師,現在我就班級情況和語文學習向家長們匯報一下。
我們班共有學生48人,其中男生30人,女生18人。
這學期,我們班的課任教師進行了大調整,語文,英語,科學,歷史與社會都換了老師。經過課任教師和同學們的共同努力,半期來,我們班取得了以下較好的成績。
1。在學校量化管理評比中,獲得十月份的優勝班。這是我們班從初一以來"0"的突破。
2。在學校的第四屆校運會上,我班有八個學生獲得單項獎,女子4x100米,男子4x100米都獲得了年級第四名的好成績,我們班還被評為學校"精神文明班"。
3。中考各科成績都有較大的提高。語文80分以上的同學有12人,是平行班中優良人數最多的一個班,人平分74。5分。
半期來,我在語文教學方面是這樣做的:
培養學生學習語文的興趣很習慣。
興趣是最好的老師,只有有了興趣,才能把語文學好。因此,我先從學生的興趣入手,采用多種方式老跳動孩子的學習積極性。
為了培養孩子們學習語文的習慣,每天早上7:30我就來到教室,指導他們朗讀語文課文。
加強課外閱讀訓練。
突出寫作的訓練。
重視學生的書寫指導。
開學初,我就要求全班學生每人買一本字帖,中午2:10開始練字。經過半期的努力,學生的書寫有了很大的進步。
要有信心。千萬不要對孩子失去信心,我們的孩子都是寶,我們老師有信心,有能力把孩子教好,家長們一定要配合老師,多與老師溝通,共同教育好孩子。
要多鼓勵。
要多引導。
(1),要引導孩子有健康的思想。不讓孩子談論同學,老師的是非;教育孩子心胸要開闊,不要斤斤計較。
(2),要引導孩子的生活。一日三餐要保證孩子吃好,特別是早餐,一定要讓孩子吃得有營養,因為孩子們上午在學校近五個小時的學習,如果經常不吃早餐,或者馬虎對待,將會影響孩子的身體健康。另外,要讓孩子多喝開水,少喝或不喝飲料。
(3),要引導孩子勤奮學習。孩子的首要任務是學習,要讓他們把主要精力放在學習上,要把學習當作一件快樂的事。
4。要多監督。
貪玩是/文秘站-您的專屬秘書,中國最強免費!/孩子的天性,關鍵是家長們要多督促,平時,在他們寫作業時,家長最好在家里,等他們寫完后,檢查一下,不要在乎對不對,只要看他(她)字跡是否些工整就行了。當然,如果家長有能力輔導就更好了。
總之,只要我們共同努力,我相信我們一定能把孩子們培養成有理想,有道德,有知識的合格人才。
我的發言完了,謝謝大家!
學校家長會家長發言稿(優質17篇)篇十七
在昨天晚上的家長會上,我認真地聽取了班主任xxxx老師和其他科目任課老師的情況介紹,讓我感受深切啟發至深收獲很大。具有以下幾點想法。
一、隨著社會的發展和進步,人們思想觀念的不斷更新和超越,作為老師這個光榮面神圣的職業,要做一個合格有作為的老師真的不容易。
二、感動你們的責任心。
小學是人生邁向社會的起點,是今后走向成功的搖籃。四年級更是起點邁向成功的又一個重要的轉折。家長會上我感受到老師們為了學生的健康成長,為了學生的學習和進步,你們辛勤耕耘,無私奉獻以職業的崇高責任心育人的責任感。為了學生的明天和未來,所有學科的老師都讓我深深的感到你們的努力。雖然孩子們的學習成績有優有差,雖然原因也是多種多樣,但有一點我們感受到老師是最真切真誠的。
三、進一步清楚了作為家長應當如何配合共同把小孩子培養成材。
和我們小時上小學讀書所學習的內容大不一樣,現在他們所學的內容已經超出了我們的想像。現在教育的高度,廣度,難度反映了時代對他們的要求。這么多東西有許多有難度的知識,要學好不僅需要老師們的辛勤勞動和努力,在教學中不斷創新,不斷總結學習提高。同時也需要家長們的密切配合。在家長會上,我深深感到你們不斷探索,不斷創新的精神力量。
四、由衷的感謝xxxx老師和各個任課老師,感謝你們有不怕苦,不怕難,不怕煩的付出。作業家長我們一定加強與學校配合,加強與老師間的交流溝通,把現代教學更上一個臺階。
千言萬語一句話,我們放心,老師謝謝啦!