優秀作文常?？梢杂脴銓嵉恼Z言表達出深刻的思考和扎實的知識儲備。小編為大家整理了一些優秀作文的經典案例，希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。

我的自畫像初三（優質13篇）篇一

大家好！我叫王羽珊，今年12歲，家鄉在湖南邵東。不知道別人怎么看我，我認為自己是個挺不錯的女孩。我活潑開朗、聰明伶俐、品學兼優、多才多藝，是老師眼里的好學生、同學眼里的大班長、父母眼里的小公主、鄰居眼里的乖女孩，讓我帶你走進我的世界吧！

第一張：聰明“像”

打小時候起，我就很聰明。剛會說話，就已認得很多漢字。因為我就是在書香的沐浴中成長的。兩歲時，我已經能把《唐詩三百首》背得滾瓜爛熟，只可惜現在已經忘得一干二凈了。雖然年齡小，但我好表現，不怯場，特別喜歡上臺表演。記得我在臺上講繞口令，講“小蝌蚪找媽媽”的故事，贏得了全場熱烈的掌聲。正是這一次次體驗，讓我在臺上很出眾。

第二張：“傻瓜”像。

別看我成績不錯，一直名列前茅，我也有我的“傻相”。考試時，我時常會把做對的題改成錯誤的，還高興地認為做對了。有一次，我不小心把“老師”喊成“老鼠”，惹得全班同學哄堂大笑。穿開檔褲那會兒，我認為男生很酷，還學男生站著撒尿……我時常會做些傻事，但俗話說“傻人有傻?！保稽c都不錯。

第三張：才藝像。

我的興趣愛好十分廣泛：跳舞、唱歌、畫畫、演講、彈琴……我學前班時就學習跳舞，幾年之后水平已相當不錯，我的舞蹈《摸泥鰍》在市里得到金獎，在省里榮獲銀獎?？赡苁抢咸鞝斕貏e寵我，給了我一張能說會道的好嘴，我口齒特別清楚，普通話發音標準，說話的腔調總會不自覺得變得抑揚頓挫，這使我在演講比賽中多次得到一等獎，并在縣里得到特等獎，在市里連拿兩次銀獎。我從沒學過畫畫，但畫的小人兒有模有樣；從未學過唱歌，但唱起來有板有眼。我的古箏也彈得不錯，曾在市里得到過二等獎，但由于學習時間緊，現在很少與那悠揚的琴聲接觸了?？偠灾?，我算是一個多才多藝的女孩子。

第四張：“領導”像。

第五張：調皮像。

經過一番介紹，你了解我了嗎？我就是這樣一個活潑搗蛋、聰明伶俐、多才多藝的女孩。

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我的自畫像初三（優質13篇）篇二

也許，在每個人心中，都有一片平靜的圣潔的湖水，那里不曾有過紛擾，渣滓，有的只是自然，靜謐，常光臨湖邊，呼吸，沉淀，掬一捧甘露，澆灌湖邊的綠意，收獲的將不僅是生機，還有意外出現的湖中的自己。

小一的時候，剛入學老師就讓我們畫自畫像，也許那時我只是畫了幾個圈，卻得到了老師極大的肯定，那是對孩子想象力的呵護。

可是隨著年齡增長，我似乎再也不能隨心所欲地作畫了，“三停五眼”什么的，真的讓我很苦惱。為了得優，也只好硬往標準靠攏。下課鈴一響，大家的天性可就解放了，互相要來各自廢棄的作品，開始新創作。

前些天在家整理小時候的東西時，意外找到了那張經同學改過的作品：眼睛像蘋果一般大，鼻子卻如芝麻綠豆，最傳神的是嘴巴，讀起來仿佛能掛上個油瓶。啊!我想起來了，我小時候經常生氣嘟嘴，哦!這的確是我的畫像!九年了，紙張有些發黃發脆了，我拿著它，如同捧著至寶，坐到書桌前。回想：

不該用句號，我又為自己花了一幅自畫像，只是這次不再用色塊與線條，而是用文字去描摹，勾勒。九年，真的可以改變許多，較比以前，筆觸流露出的情感明顯豐富了，心里的想法也明顯復雜了。

那片湖邊，采擷記憶的碎片，拼湊出的不僅是新的自畫像，更是一個嶄新的明天。

有很多次，我都想為自己畫一副似梵高自畫像的自畫像。無奈，我不是梵高，畫不出他的模樣，我也變不成他，我的自畫像，畫出來還是我自己，一個矮矮胖胖的小女生，一個并不因此而自卑的自己。

因著我有一個自信的爸爸的緣故，我這個矮矮胖胖的小女生一點也不自卑。我的矮，怎么說呢，應該算是你見到的所有人里面最矮的那個矮，我從上學開始，一直都被我的同學們叫著“小矮人”。我的胖，更是你能見到的，正常一點的胖子里，最胖的那種胖，我的小手和小腳，時常被我的小伙伴們捏著玩，不管她們如何捏著玩，我都沒有一點兒介意，也沒有一點兒不高興，同“小矮人”的稱號一樣，我都無所謂，不只因為我沒有自尊心，而是我自己自尊自愛著，不會因為他人的評價而自卑，我有著讓我自己自信的東西。

不夸張的說，我畫的畫，一定是我的同學里畫的最好的。這是老師也肯定了的，但沒有老師的肯定，我自己一張張畫看下來，我也知道我畫的是好的畫。這不是爸爸給我的遺傳基因，是媽媽給我的遺傳基因。媽媽雖然不是一個畫家，卻是一個閑時常要畫幾幅畫的仙女。

我的媽媽不像我一樣又矮又胖，我的媽媽雖然不高，但算不上矮，她的身材更是看上去和胖沒有什么關系，是一個苗條的美人兒。她在家不做飯的日子，坐在我們家的畫室里，或者坐在我們家的院子里，那畫畫的模樣讓我不得不愛上畫畫。因為我的矮，我沒辦法彌補，我的胖，我又沒辦法克制，我只好從畫畫上向我的媽媽靠近。

也正因為媽媽給了我這樣的遺傳基因，我一上手畫畫就得到了媽媽的表揚，從此我便變成了一個又矮又胖卻酷愛畫畫的小女生。說不定我長大了會瘦一點吧!但怎么變都無所謂，我只要還能如此會畫畫，畫出一個自信的自己，那就沒什么可以讓我自卑了。

大家好!我長著一個愛上翹的嘴，總是不自覺的就咧開了。媽媽常打趣地說：“鄭謹你可真是一個愛笑的‘傻’女孩?！蔽依鴭寢屨f：“媽媽，你可別說了，愛笑是好事呀!”除了愛笑，我也愛美呢!我總戴著發卡，因為我的小劉?？偸沁@么不聽話，戴上發卡它們就服帖了，我也變得更自信了。

大家常常夸我是個特別善良的女孩，不好意思地說，我也這么覺得呢!有一次，一位同學在學校被一塊石頭絆倒了，疼得站到站不前來，路過的我，聽見他的“慘叫”，心里真不是個滋味呀!我連忙跑過去說：“你還好吧?能堅持嗎?”她說：“沒事，還能忍受。”我彎下腰扶起她說：“我送你去校醫務室吧!”她笑著對我說：“謝謝你!”到了醫務室，老師給她仔細地清理傷口，我在一旁緊緊握住她的手，讓她勇敢一點。

善良的我可有著非常膽小的一面。有一次，我和哥哥一起去拍籃球，哥哥用力一拍把球拍到了草叢中，哥哥大聲地說：“這次換你去撿球吧?”我面露難色地說：“啊——我一個人嗎?那里看起來好陰森呀。”哥哥見此采用了激將法：“剛才是誰說，要鼓起勇氣嘗試下的，現在又退縮了，哎……”

“好吧，我試一試吧!”我只好硬著頭皮上了。

我一步一步走進草叢中，突然看見一只小蜘蛛，我立馬嚇得連忙跑了出來，真是魂飛魄散的級別呀!哥哥看到笑著說：“鄭謹你真是一個膽小鬼，看來還得慢慢練啊!”哥哥沒有辦法只好陪著我去撿球了，一路我的心都提到了嗓子眼，生怕又看到了些可怕的小蟲子。幸好有哥哥在旁邊跟我壯膽哦!

現在你們知道我是怎樣的性格了吧!這就是我的“自畫像”了，你看清楚了嗎?

我就是我，世上沒有一個人能代替。在你眼前呈現的是一個獨特的我……。

我，名叫“陳恩琪”，不知上世得罪了誰，我居然隨了我爸!不論長相、性格、脾氣，無一樣不像老爸，瞧他那“熊樣”，真讓人討厭。所以，我變成了全家第二個“丑八怪”。這黑得如炭一般，臉圓得像大餅的人，不就是我嗎?臉，真比大餅還大十倍。連我弟弟都忍不住“稱贊”：“你臉真大，真圓!”最讓我無語的是：經常有人想捏我的臉!我身材——哎，幸好不像我爸，不然，我不就成了一個大圓球了嗎?哪有女生這么胖?一想到這，我會覺得自己還是蠻幸運的。感謝上天給我了不胖的身材。親愛的老天爺還是偏愛我的——我有小酒窩，我的酒窩很明顯，但我不太愛笑，所以很少有人知道。

對了，我還要講一件有趣的事情。有次體育課，老師讓我們自由活動。可我“自由”不了，這都是因為我的好朋友。羅同學和黃同學因一點點小事生悶氣了，她們誰也不理誰。而我——一個善良的我，怎能撒手不管呢?我慢慢靠近一個人落寞地坐在角落的黃同學：“你怎么了?”“羅……她……不理我了……”突然一陣哭聲從黃同學口中溢出。“別哭呀，你為什么不跟她把事情說清楚呢?”“說了也沒用，她只是瞟我一眼，就又跑走了?！薄澳悄憔驮徦?，主動跟她說對不起唄，畢竟每個人都有生氣的時候，你主動也不會少塊肉……”吧啦吧啦————我說得越來越來勁，并拍拍黃同學的背以示安慰。黃同學竟然真的不哭了，并覺得我說得很有道理，看來我的心靈雞湯很管用。

看，我是不是也是個熱心腸的人?那你有沒有忘記丑丑的我，記住這么好的我呢?

我的自畫像初三（優質13篇）篇三

我身材不高，瓜子臉，挺直的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。眼睛水靈靈的像清水一樣透亮，我的頭發短短的，眉毛長長的像月亮一樣漂亮。我是一個愛看書的小男孩。

我的家也算得上是一個小小圖書館啦！我家圖書角藏了幾百本書，其中有科學書、文學書、漫畫書、故事書等等各種各樣精彩的書籍。一有時間我便捧著心愛的書籍津津有味地看了起來。一會兒看漫畫書，一會兒看科技書，一會兒看歷史書。漫畫書會讓我看的滿面笑容，科技書讓我對世界科技充滿好奇，歷史書會讓我陷入深深的思索。我就喜歡遨游在書的海洋里。

我記得有一天夜里，我拿著一本書在床上如癡如醉的看著，媽媽進來提醒我該睡覺了，并順手把燈關掉了，我只好放下書，蓋好被子準備睡覺?？墒?，我的腦海里全是書中的故事情節。我假裝睡了一會兒，偷偷地爬起來打開燈，拿起書又看了起來。媽媽聽到開燈的聲音，跑過來把燈關上，并嚴厲地批評我，還下了命令讓我必須睡覺，可是我翻來覆去怎么也睡不著。

突然我想到了一個好辦法，我悄悄找來手電筒躲在被窩里看，并為自己的行為而沾沾自喜。沒過一會，被子被掀開了，原來是被媽媽發現了，她語重心長的對我說：“兒子，明天還要上學，如果你今天不好好休息，明天早上沒有精神，這樣得不償失，你覺得好嗎？而且晚上看書對眼晴和身體不好?！甭犃藡寢尩脑?，我知道自己做錯了。這時我對媽媽說：“這次保證睡覺！”還和媽媽拉鉤，然后安靜地進入了夢鄉。

這就是我，一個“嗜書如命”的小男孩，你愿意和我交朋友嗎？

我的自畫像初三（優質13篇）篇四

我姓張，名天翼，我今年十歲，在東山培正小學四年八班讀書。說起我的名字，你們知道嗎?我的姓名與一位著名的中國兒童作家同名同姓，今年語文課本上還有他的作品呢。爸爸媽媽給我起“天翼”這個名字，是因為我屬虎，“天翼”是出自“如虎添翼”這個成語，他們希望我成為一個強有力的人。

我是一個高高的小男孩，有一頭烏黑濃密的頭發，圓圓的臉上長著兩條彎彎的濃眉，長長的眼睫毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩顆潔白的門牙像極了爸爸的牙齒，別人說我笑起來真好看。

現在來說說我的性格吧!我和三國時期的張飛一樣，是個急性子。我吃飯的時候急，寫作業的時候也急。不過多虧了急性子，我常常能很快地完成作業。但是急性子有一點不好，就是在吃飯的時候，我總是狼吞虎咽，導致我飯后常常消化不良或打嗝。我也是一個小心謹慎的人。比如在課堂上回答問題的時候，我一般會左思右想，直到有十足的把握之后，我才敢舉手。

我愛好廣泛，不僅喜愛運動，還喜歡彈鋼琴，但我最喜歡的還是讀書。唐代詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。每次寫作文時，我就能明白這個道理。我媽媽給我買了很多課外書。記得有一次，媽媽下班回家，送給我一本《哈利·波特》。我愛不釋手，很快進入到書中描寫的世界，就連吃晚飯都忘記了。媽媽喊了我兩三次，我只好胡亂吃了幾口飯，又跑到書房啃起那本書，時間飛快地流逝，轉眼到了睡覺的時間，媽媽催了我幾次，我才勉強放下這本書，媽媽說：“你真成了一個‘書呆子’了”。我就是這么一個愛看書的小男孩。

怎么樣，這就是我，你想跟我交朋友嗎?

我的自畫像初三（優質13篇）篇五

我叫李承霖，今年16歲，在初中三年級念書，中等身材，發型都還可以，一張瓜子臉，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛，還有一張能說會道的嘴，是這張嘴，讓我擁有了許多地好朋友。雖然我家并不富裕，但我還是養成了愛吃零食的壞習慣。擔心、害怕、做事仔細成了我的缺點和優點。

有一次，我獨自走在漆黑的公路上。擔心、害怕、恐懼讓我全身顫抖。冷風吹打著樹枝，遠處的燈火在寒風中一閃一閃的，讓人膽戰心驚。忽然，從背后閃出一個黑影，容不得我猜想，那個黑影一下子竄到了我的眼前，我定眼一看，原來是只野狗。不一會兒，又從后面傳來腳步的聲音，我想——是什么呢？是“小說書”中的“鬼”嗎？還是其他什么怪物？為了不讓它追上我，我努力的向前奔跑，后來我回頭一看，原來是棵立在地里的小樹。

記得還有一次，我將班里的門鎖好后，就早早的回到了家。過了一會兒，我總覺得心里十分不踏實，班上的教室門到底鎖沒鎖好？心里十分不放心，七上八下的。如果班上的門沒有鎖好，小偷進去把同學的書本都偷走了，同學們會傷心的！又會怎樣的責罵和訓斥我！這時，我的心忐忑不安，我始終不敢想象，教室門沒鎖好的嚴重性，但是我又強行用自信心把擔心和害怕從腦海中驅趕出去，才慢慢進入夢鄉。

這就是我，一個擔心、害怕和做事仔細的胖少年，你看了一定會覺得有意思吧！

我的自畫像初三（優質13篇）篇六

今年十歲，屬虎。我一直很疑惑，為什么爸爸媽媽不叫我李一呢?那樣的話考試的時候寫名字就會很快?？墒菋寢尭嬖V我，我的名字是有來歷的。因為我屬虎，小老虎是要生活在樹林里的，所以“楚”字的上面是一個“林”字。而我出生的時候五行缺金，所以我的名字里有一個金字旁的“鈞”字。

我長著黑黑的頭發，留著帥氣的發型，前面的劉海斜剪，兩條彎彎的眉毛下面是一雙大大的眼睛。我有一個小小的鼻子和一個大大的嘴巴，在我的右嘴角下面有一顆小痣，媽媽說是“貪吃痣”，可我其實一點也不貪吃。別看我長得瘦瘦的，手腳可有力了，要是你跟我比賽跑步，肯定跑不贏我。

我不僅跑得快，學習也非常好。我尤其喜歡做數學題，而且每次都要堅持不懈地把它做出來。記得有一次，我遇到了一道難題，左思右想，用了好幾張草稿紙都沒做出來。于是我去打打網球，散散心。邊打邊想，突然，我想到了一個好方法，立刻沖了回去，趕緊把這個方法用上，真的做對了!當我做出來這道題的時候，真是有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺啊。

除了愛學習，我也非常喜歡體育運動。羽毛球、網球、乒乓球、游泳和輪滑都是我的拿手項目。而跆拳道是我學習得最久的體育項目，從幼兒園到現在，我經歷了白帶、黃帶、綠帶、藍帶和紅帶。記得考紅帶之前，教練說壓腿必須得壓下去，可我當時壓腿還不行。于是，我就在家里刻苦練習，每次都壓腿壓得滿頭大汗，就這樣練了一個月，終于能壓下去了。正式考試的時候，我在考場上一直對自己說：“要放松?！弊詈螅K于壓腿壓了下去，成功地考上了紅帶。

這就是我，一個熱愛學習，勤于思考，喜歡運動，不斷挑戰自己的陽光少年!

我的自畫像初三（優質13篇）篇七

我姓高，名xx，為什么叫藝軒呢？因為爸爸媽媽希望我才華橫溢，而我，只不過是愛畫畫、愛看書、愛學習的普普通通的小姑娘而已。我屬牛，還真有一股子牛脾氣，同學都叫我“小班霸”，誰也不敢來惹我哩！

我喜歡扎馬尾辮，看起來清爽又活潑。我的皮膚比較白，圓圓的臉像個十足的大蘋果，這是我老爸遺傳給我最大的特點，我非?！罢湎А蹦?！我的門牙兩邊分別長著一顆虎牙，笑起來像小老虎。我的嘴巴旁有一顆小黑痣，媽媽說那是一個吃貨痣，的確，我確實很愛吃好吃的。媽媽經常說我和老爸是“胖胖組合”，我不愿意聽到別人說我胖，為此，還經常哭鼻子呢！

我翻臉比翻書還要快。一次，因為和同桌搶沙包，我們大吵了一架，說著說著，竟然還“打”了起來。幸虧班長把我拉了過去，悄悄地說：“你的同桌有癢癢肉，接下來，你看著辦吧。”我裝作不高興的樣子對同桌說：“哼！我跟你沒完。”然后“嘿嘿”笑了笑，兩只手像鷹爪似的，抓向她有癢癢肉的地方……我的同桌真的都快笑“死”了。最后，她求饒道：“哎呀，好了好了，咱們和好吧！”看見她笑了，我的不愉快也瞬間煙消云散了，我們又成了最好的同桌。

我愛看書。下課時，同學們像一群脫韁的野馬奔出教室。而我卻喜歡安安靜靜地在教室里看書。放學路上，我邊走邊看書，看得認真極了，有幾次差點撞上電線桿呢。有的書是借別人的，吃飯時一不小心，油水都濺到書上了，真是不好意思呢！就因為愛看書，我早早就戴上了眼鏡。

這就是我，一個文靜又活潑的小姑娘。

我的自畫像初三（優質13篇）篇八

站在大家面前的是一個可愛的小女孩：皮膚是健康的卡其色，圓圓的臉蛋上有一雙烏黑發亮的眼睛，秀氣的眉毛之間有一顆小黑痣，這可是“智慧的象征”，它總是能給人帶來自信和好運。在那俊俏的小鼻子上頂著一副粉紅色的眼鏡，一張櫻桃小嘴總是微微笑著，高高吊起的馬尾辮在身后搖來搖去。沒錯，這就是我。

我是一個文靜又活波的小女孩。我的愛好十分廣泛，我最喜歡的就是看書了。只要一有點兒時間，我就會鉆進書堆里，如饑似渴地閱讀起來。只要沉浸在書的世界里，我總是會忘了一切，等我從書本里回過神來，鐘表先生竟不知不覺地跑了好幾格。我的閱讀量很大也很廣泛，有百科、歷史、經典、童話……有時一本書要看上好幾遍，心情隨著故事情節跌宕起伏。讀到十萬個為什么，我不由自主地為動物和大自然的奇妙所驚嘆；讀到史記，我又被辛棄疾、文天祥……這些愛國英勇的一代名臣所感動；讀到論語、孝經等經典著作，我對圣賢的高尚人格和智慧更是欽佩不已……總會讓我手不釋卷。

大量的閱讀讓我的寫作能力有如神助。我寫的文章多次在省、市征文比賽中獲獎，還刊登于棋藝雜志、小學語文網。熱衷于寫作的我，還創辦了自己的“柳丁”訂閱號。不得不說，我更愛來到自己用筆和紙編織出的世界里，在那里我可以盡情發揮、無拘無束。

我在體育方面也很有天賦。我是校足球隊的一員，我喜歡和足球一起馳騁在綠茵草地上、喜歡在賽道上自由的奔跑；運動會上，你也可以看到我那矯健的身姿，和那搖來搖去的馬尾辮。

別看我有這么多強項，但我的膽子卻小的可憐。一只小蟲子都能把我嚇得半死。有一次，我們開車去郊游，車里飛進來一只大蒼蠅，這下子可就亂成了一團。我嚇得不停尖叫，身子蜷成一團，媽媽和妹妹拼命把蒼蠅往外趕，可越趕蒼蠅卻越向我的臉上撲，好像知道我怕它似的。我又跳又叫，嚇得眼睛都不敢睜開，雙手胡亂地揮舞。結果，爸爸被吵得手一抖，方向盤轉了個圈，車差點開到田地里。嗨，你說我膽子小不小！類似的事情還很多，不知給家里添了多少麻煩。

這就是我，一個愛閱讀、愛寫作、愛運動又有些膽小的女孩。你記住我了嗎？

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我的自畫像初三（優質13篇）篇九

有很多次，我都想為自己畫一副似梵高自畫像的自畫像。無奈，我不是梵高，畫不出他的模樣，我也變不成他，，畫出來還是我自己，一個矮矮胖胖的小女生，一個并不因此而自卑的自己。

因著我有一個自信的爸爸的緣故，我這個矮矮胖胖的小女生一點也不自卑。我的矮，怎么說呢，應該算是你見到的所有人里面最矮的那個矮，我從上學開始，一直都被我的同學們叫著“小矮人”。我的胖，更是你能見到的，正常一點的胖子里，最胖的那種胖，我的小手和小腳，時常被我的小伙伴們捏著玩，不管她們如何捏著玩，我都沒有一點兒介意，也沒有一點兒不高興，同“小矮人”的稱號一樣，我都無所謂，不只因為我沒有自尊心，而是我自己自尊自愛著，不會因為他人的評價而自卑，我有著讓我自己自信的東西。

不夸張的說，我畫的畫，一定是我的同學里畫的最好的。這是老師也肯定了的，但沒有老師的肯定，我自己一張張畫看下來，我也知道我畫的是好的畫。這不是爸爸給我的遺傳基因，是媽媽給我的遺傳基因。媽媽雖然不是一個畫家，卻是一個閑時常要畫幾幅畫的仙女。

我的媽媽不像我一樣又矮又胖，我的媽媽雖然不高，但算不上矮，她的身材更是看上去和胖沒有什么關系，是一個苗條的美人兒。她在家不做飯的日子，坐在我們家的畫室里，或者坐在我們家的院子里，那畫畫的模樣讓我不得不愛上畫畫。因為我的矮，我沒辦法彌補，我的胖，我又沒辦法克制，我只好從畫畫上向我的媽媽靠近。

也正因為媽媽給了我這樣的遺傳基因，我一上手畫畫就得到了媽媽的表揚，從此我便變成了一個又矮又胖卻酷愛畫畫的小女生。說不定我長大了會瘦一點吧！但怎么變都無所謂，我只要還能如此會畫畫，畫出一個自信的自己，那就沒什么可以讓我自卑了。

我的自畫像初三（優質13篇）篇十

在遠處看，她身材高大，腿和胳膊都很長；近看，她有一頭烏黑光亮的長發，在耀眼的光芒下，格外引人注意。在她那烏黑的頭發下長著月牙似的眉毛，高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴，但我最喜歡她的眼睛。

她的眼睛炯炯有神，像葡萄一樣大，她生氣時，眼睛會死死地盯著你，好像在說：“你把我惹生氣了！看我怎么收拾你。”等她高興時，眼睛就會從兩顆葡萄變成兩只毛毛蟲。你看，她笑時的樣子也會讓老師那嚴肅的臉變成笑臉。

她喜歡跳舞，她跳的舞非常精彩，你看了一定會為她鼓掌的。她也愛畫畫，她畫的畫栩栩如生，不一會的時間她就能畫出一只可愛的小猴子。

你們猜到她是誰了嗎？嘿嘿，她就是我本人——閆琳涵。

我的自畫像初三（優質13篇）篇十一

我，圓圓的臉，紅紅的嘴巴，長長的頭發，還有一雙明亮的大眼睛，里面充滿著智慧。叔叔阿姨見了都說我長得很可愛。

媽媽說我的臉是一張陰晴表，愛哭又愛笑，遇到高興的事就會笑，遇到不順心的事就會哭。課堂上我答對了問題我會高興的笑；老師表揚了我，我會高興的笑。有時候我也很愛哭，比如：我在看動畫片，爸爸媽媽不準我看，我就會哭。我知道哭泣是不對的，可是我的眼淚卻還是禁不住得流下來。

我喜歡看書，我星期天上午要看一個小時的書，放學寫完作業也要看一個小時的書，有時候我看書入了迷，媽媽叫我吃飯我都聽不見，有時候我還廢寢忘食。我看的書是漫畫書，什么破案的啦，我看完書會說給哥哥聽。

我有許多愛好，比如說唱歌、畫畫、跳舞、旅游。我最喜歡旅游，五一長假爸爸帶我去深圳玩，我們去了兒童樂園，世界之窗，歡樂谷，我們玩得很開心。

看了我的自畫像，你是不是很想和我交個朋友呢？

那鏡子里的是誰？那就是我，一個愛好廣泛的我。

你看我，不胖也不瘦，身高1.35米。可媽媽老說我長的瘦，每當媽媽說我長的瘦時，爸爸就在一旁起哄：“對，像只猴子！”當然，我總會不服氣地反駁道：“誰說我瘦？我現在已經有52斤了?！背松聿模覍ψ约旱奈骞僖埠茏孕?，你瞧：我長著一頭又黑又亮的長發，經常梳著的馬尾辮，讓我顯得更精神；一雙又大又亮的眼睛，上課時一閃一閃的。那黑黑的眼珠，就像鑲嵌在眼睛里閃閃發光的黑寶石一樣；長長的睫毛，把眼睛裝飾得更加漂亮了，真是畫龍點睛！

小時候，我十分喜歡音樂，媽媽一放音樂，我就會跳呀跳的。媽媽看出了我的心思，便買鋼琴、買樂譜、請老師來教我學。我十分刻苦，經過日積月累地練習，終于在去年的暑假里考過了9級。另外，寫毛筆字、畫圖畫兒、看故事書、上網沖浪我也都很喜歡。

這，就是我，一個人見人愛、興趣廣泛的我。

我的自畫像初三（優質13篇）篇十二

鏡子里的他，矮矮胖胖，鼻梁上架著一副可與啤酒瓶瓶底比厚度的眼鏡，面相不算英俊不算難看，有幾分知識分子模樣。

他最大的特點是愛看書。古今中外，他無所不讀（當然，都是些健康書籍），由此促成他寫起文章來雖非如有神助，也算得心應手，下筆成章。但樂極往往生悲，一次，他被誤以為有抄襲嫌疑，他當堂大呼“冤枉”，老師了解情況后笑了笑，給了他一拳：“誰叫你寫得太好？”因為作文，他受過表揚挨過批，但他毫不在意，狂妄地想當一名小說家、劇作家。

他的行為“不太檢點”：衣服上常是黑乎乎的。衣服經過一天“煎熬”，往往化為一個“調盤”。東一塊黑，西一塊灰。領子一塊白漆，袖子一點藍墨水。不說惡心，也有點駭人。更甚者，他還創下了13天不進澡堂及五年級仍不會系鞋帶的“奇聞”。不過現在他倒改了一些，洗澡、洗腳是他每日的“必修課”。

他的想像力高得“超凡脫俗”，令人不可思議。一個普通的多邊形，經他大筆一揮，鬼臉、兵器、樓房、動物、植物……一個接一個蹦出來，套在那個不再普通的多邊形上，成為他“想像王國”中的新成員。

他的膽子比芝麻粒還小。晚上不敢單獨行動還說得過去，就是大白天，他也不敢“獨入人之境”，非得有人陪著。由于想像力過高，窗欞成了他眼中的骷髏，地板磚也幻化成了鬼。奶奶說，這是因為他“小時候被鞭炮嚇掉了魂”?？赡棠坦庵肋@么解釋，卻不能說明“魂”怎么回事，所以可信度幾乎為零。

其實，他有時候也挺“英雄”的。讀四年級時，一次全校打預防針，一位同學出現不良反應，“嘩啦啦”將腹中之物一傾而出，他二話不說抄起拖把，把那堆人見人厭的東西“消滅”，這使他一時間成了班上同學的“作文材料”。

好了，f了這么久，是該“解開懸疑”的時候了。各位，你們知道他是誰嗎？他就是出生在國慶之日、比新中國小了37歲的我――李慶。

我的自畫像初三（優質13篇）篇十三

活動目標：

1、欣賞畢加索的作品《朵拉.瑪爾的畫像》，感受作品抽象、變形的繪畫風格。

2、嘗試用變形、裝飾的手法表現自畫像，感受其中的樂趣。

活動重點：欣賞畢加索的作品《朵拉.瑪爾的畫像》，感受作品抽象、變形的繪畫風格。

活動難點：嘗試用變形、裝飾的手法表現自畫像，感受其中的樂趣。

活動準備：

1、畫紙、水粉顏料、畫筆、水、抹布等。

活動過程：

一.教師導入談話，引起幼兒對作品的興趣。

1、引導幼兒結合已有經驗談談對人物畫像的認識。

提問：什么是畫像？小朋友平常看到過的畫像是什么樣的？今天讓我們來欣賞一副特別的畫像。

二.欣賞作品。

5.簡要介紹作品名稱和畫家情況。

6.繼續引導幼兒欣賞凡.高.盧梭和米羅的自畫像（見幼兒用書）。

2.展示幼兒的作品，引導幼兒說說自己最喜歡誰的作品。