在寫月工作總結時,我們需要用客觀的態度來評估自己的工作表現,不能過于自我夸耀或自我否定。接下來是一些經驗豐富的同事們的月工作總結,他們的經驗和思路或許對大家有所啟發。
文明監督崗工作總結(熱門14篇)篇一
為了促使全體大學生養成良好的文明習慣、在校園形成良好的道德風尚、營造文明、健康、有序、和諧的校園氛圍、促進我院校風、學風有明顯改觀。我院設立了大學生文明監督崗、由大學生文明監督隊對食堂的各種不文明行為進行了監督、使校園的風氣得到了一定的凈化、不文明現象得到了改善。通過全體文明監督崗成員和廣大同學的共同努力下、文明監督崗工作已取得階段性進展、其文明監督崗已圓滿結束。以下就是我對文明監督崗的工作總結:
1、對學院而言、通過文明監督崗的建設、樹立了一道亮麗的風景線、使文明更加形象化、同時有利于促進校園和諧的構建。
2、對每位崗位成員而言、通過文明監督工作加強了成員自身文化素質的建設、培養了一種責任心和責任感、做到真正的“為人民服務”的思想。
1、個別成員對文明監督崗的認識和重視程度不夠、出現了早退現象。
2、受到時間緊急及個別成員有突發情況、導致崗位不能及時執勤。
3、對同學們留下來的`問題、有的不能夠及時解決。
這學期得文明監督崗工作已圓滿結束、全體成員通過實踐受益匪淺、我們將在以后的工作中不斷總結經驗教訓、不斷開拓進取、改進方法、為學院增磚添瓦獻出一份自己的力量。
電子工程學院孫夢娜6月13號
文明監督崗工作總結(熱門14篇)篇二
協調發展的大好局面?,F將今年以來精神文明建設工作總結匯報如下:
一、強化領導,完善工作機制。
今年是重要的之年,我局領導班子充分認識在新形勢下精神文明建設工作的長期性、復雜性、重要性和緊迫性,把精神文明建設納入交通發展規劃,提到突出位置。年初,我局就調整充實了精神文明建設工作領導組,真正建立起黨委統一領導、主要領導親自抓、班子成員分工抓、各單位齊抓共管的工作格局。
在強化領導的同時,我們把完善機制、規范管理作為精神文明建設的重要抓手,使之逐步規范化、制度化。
一是完善了責任機制。年初,我局就制定下發了《霍山縣交通局20xx年精神文明建設工作意見》,分解落實工作任務,明確各單位職責,形成了一級抓一級、層層抓落實的責任體系。
二是完善了激勵機制。年初我局把精神文明建設與交通建設、業務工作一并計劃、一并部署、一并落實,在年終我們將對取得突出成果的單位,采取以獎代補的形式,給予表彰獎勵。
三是完善了監督機制。我們利用日常工作調研、召開現場觀摩會、文明創建工作會議等形式,充分發揮社會和群眾的監督作用,形成內外結合、上下結合的監督網絡。
二、以人為本,強化隊伍建設。
以人為本、教育先行,既是精神文明建設的根本途徑,也是我們強化交通隊伍建設的有效方法。今年以來,我們重點抓了三個建設。
一是抓思想政治建設。在今年上半年,我們在全系統認真組織開展了八榮八恥學習教育活動,把此項活動作為先進性教育的延伸,將八榮八恥內容宣傳到每一位黨員干部職工心中,開展座談與討論,引導全體職工把社會主義榮辱觀真正體現到具體的崗位職責中去,在實際工作中做到揚榮棄恥。年初,我們還制定了切實可行的黨委理論學習計劃。同時我們利用職工大會、支部會、黨小組學習日等活動,廣泛組織黨員開展理論學習活動。
三是抓職業道德建設。為加強交通廣大干部職工的思想道德建設,我們認真按照《公民道德建設實施綱要》的要求,加強職工職業道德教育,重點開展了以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德教育,把職業道德教育作為交通職工及從業人員崗位培訓的重要內容。
三、強化服務,打造交通形象工程。
首先從機關、窗口單位抓起,在各單位各部門全面實行了首問負責制,堅持政務、事務公開,公開服務承諾,推行運政業務一站式服務,開設雙休日正常辦證業務,開通24小時所長熱線電話?;鶎痈鹘还苷?、稽查站和執法隊,由原來的單一收費,轉變為現在的以服務促管理,以管理促征收,各站結合自身工作實際,開展了微機開票、上門服務等一系列便民務活動。縣汽運公司擠出資金建成了公用停車場,實施了場地硬化,啟用了老汽車站,實施了微機開票。通過這些便民活動的開展,進一步增強了交通人奉獻社會、服務人民的宗旨意識,既鍛煉了我們的隊伍,又體現了交通的風采,也樹立部門的形象。
特別是在今年的村村通水泥(瀝青)路工程建設中,我局全力做好服務工作。我局牽頭組織了7次專業培訓,培訓人員700余人,使各項工程都有現場技術監督員和土專家。同時,我局成立了村村通水泥路工程技術指導小組、工程監理小組和工程驗收小組,實行了局領導班子成員聯系負責制,并派駐工程技術人員,加強工程調度,開展現場技術指導。
目前,全縣交通系統精神文明建設的總體形勢是好的,但仍然存在一些不容忽視的薄弱環節,主要表現在:創新不夠、精品不多、特色不明顯;各單位之間發展不平衡,一些單位對精神文明建設工作重視不夠、要求不高、壓力不大、投入不足;少數基層單位精神文明建設工作未能做到常抓不懈,在工作方法上存在重硬件、輕軟件,重形式、輕實效,重檢查、輕長效的現象;交通職工隊伍整體素質有待進一步加強,等等。對于這些問題和不足,我們必須在今后的工作中加以改進和解決。
四、下半年工作計劃。
(一)力爭職工整體素質普遍提高。
(二)全力服務社會主義新農村建設,加快農村公路建設步伐,搞好農村客運戰場和??奎c建設。
(三)成功舉辦霍山縣交通局第二屆文化節。
(四)積極申報爭取省級文明單位。
(五)力爭2-3個基層單位成功申報市、縣級青年文明號;2個以上基層站(隊)獲得人民滿意優秀基層站所稱號,各基層站(隊)均獲得人民滿意基層站所稱號;20以上的基層單位,達到省、市交通系統文明單位創建評比標準。
文明監督崗工作總結(熱門14篇)篇三
文明是什么?記得以前看過一個央視的公益廣告,里面講到“有時候,文明離我們只不過是10公分的距離;有時候,也許只是幾十厘米的寬度;也有時候,可能只是一張紙的厚度;我相信,其實文明就在我們心中。我們會在生活中不經意的流露著。有時,多一份手勢對別人來說,就是多一份體諒;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;有時候,多一點點分享,對別人來說就是多一份溫暖?!蔽拿魅缈諝庖话愦嬖谖覀兊纳磉?,我們的生活學習中時時刻刻體現著文明,文明是如此重要,尤其是我們大學生,作為祖國未來的建設者,培養自己的文明素質尤為重要。
今年我參與了學校組織的文明監督崗工作,經過一段時間的工作,對于大學校園中存在的許多文明以及不文明現象還有大學生自身文明素質有所感想。
當代大學生,經過多年的學習與思想教育,自身的文明程度與素質已經很高了,我們的校園的干凈整潔離不開每位同學的細心呵護,食堂里,同學們也能做到耐心排隊不插隊,吃完飯自覺將餐盤端到收拾整理處,宿舍樓前的自行車也能做到排列整齊有序,在校外,我們的同學也能做到公交車上讓座給老弱婦孺,在公共場合遵守文明規章,許多不經意的地方,都體現著這一代作為未來的主人自身所具備的良好的素養。
但是在看到上述的種種好的一面時,我們不得不同時看到學校里仍舊存在的一些不文明現象。這次文明監督崗發現的一些不文明現象重點的有如下幾條。
一、衣著服裝不整
快到夏天了,天氣熱,經常有看見同學穿拖鞋進自習教室或者圖書館自習,雖然說穿拖鞋是舒服,但是穿拖鞋是對于別人的不尊重,公共場合,我們應當注意自己的言行衣著,這不僅是大學生所要求的,對于每一個普通人,都應該要做到。
二、食堂筷子多取
食堂里經常會看見這么一幕,一張餐桌上擺著很多筷子,顯然,是有同學在取筷子的時候一把抓的太多,用不完也沒有在吃完飯之后拿到收拾整理的地方。
三、上課玩手機
現代社會通訊越來越方便,學校里也幾乎人人都有手機,有些人甚至還不止一個,手機本意是讓我們與家人朋友師長之間交流更加方便,但是由于現在的手機功能齊全,上網聊天方便,很多同學在上課時都用手機上網,不專心聽講。
此次文明監督崗工作也體現了團隊合作的重要性,因為課程有沖突,所以我們需要和b組協調好時間安排好人員,我們是一個團隊,每個人都需要有團隊意識,積極配合團隊工作,我們才能取得成功。在工作中發現不文明現象我們會耐心勸阻,講道理,并且通過實際行動幫助我們的校園變得更美更整潔。每次做完監督工作我們都認真填寫表格,仔細總結,按時交報告。
社團工作,所以雖然大二了,認識的人還是不多,這次文明監督崗活動讓我認識了許多人,拓展了我的交友圈。
文明監督崗工作讓我受益良多,文明監督崗活動幫助我們的校園建立起一個干凈整潔的環境以助于我們更好的學習生活,文明監督崗工作培養我們的文明意識,以助于將來更好的為祖國做貢獻。
時間過得真快,一轉眼一周的文明監督崗工作已經結束了,在這短短的一周時間里,我真正的感覺到了文明的號召力,并體驗到了作為一個文明監督員應盡的義務和責任。
“我們都是風華正茂的新時代大學生,良好的生活和學習環境對我們來說非常重要。因此創建文明校園與我們每一個人都息息相關。文明監督一項榮幸而富有挑戰性的工作,當初,在院學生會和團領導的號召下,我有幸成為了土木工程學院文明監督崗的一份子,沉重的使命感和責任感讓我感覺到自己有義務有責任去干好這份工作”,文明監督員,首先最基本的要求就是自己要以身作則,不僅從言語,而且校園文明禮貌做到表率的作用,我們才有資格,也更加自信的去監督別人,從而維護我們的校園環境,為校園的文明風氣的形成起個帶頭模范的作用”。
我和我所在的小組其他同學一起,負責早晚自習教學區的文明監督工作。教學區是我們學習的地方,應該保持區域內的安靜和衛生,但是有的同學可能時間緊,來不及吃早餐,就把早餐帶到教室里再吃,這樣不僅影響了自己的學習,更打擾了其他人,在課堂上吃飯也影響了教學秩序。我們在組長的帶領下,遇見這種行為,我們會主動上去勸說,并做好記錄,提醒他們以后不要這樣,學校是我們的家,學校里的文明秩序需要我們每一個人的努力!!
“生活沒有了目標便失去了奮斗的源泉,作為新時代的大學生的我們不僅要努力學好課本知識,而且要積極參加課外實踐活動,做到理論與實踐的相互統一,我們才能適應未來社會的空前激烈的挑戰,而學院開展文明創建活動,設立文明監督崗便是適應這一潮流趨勢,不僅為我們展示了自我的空間,而且讓我們親自參與到校園的管理中去,把我們的心深深的留在新華這一片青春沃土之上,把我們的對校園的愛融注在我們校園里的每一草,每一物之上,讓我們體驗到作為新華學子的自豪與責任感”。
雖然只有一周的`工作,但是走在校園里,不文明的行為逐漸的少了,我們心中與原本有的羞澀也逐漸的消散,看到我們學校這些變化,一種甜甜的幸福的感覺蕩漾在每一位成員的臉上。
通過這一周的鍛煉,收獲很多,這份具有挑戰性工作帶給我們更多的平常學生所無法經歷過的人生體驗。這個才是最重要的。思想的財富注定生活進步經歷的豐富。也許當離開校園那一刻起,仍然將會依稀記得所干過的這份工作。這里熔鑄了愛心和責任心?!澳軌驗橥聊竟こ虒W院作出一份自己的貢獻,能夠為學校盡一份微不足道的力,那也是我們莫大的榮幸”。
這份工作雖然結束了,但是他在我們心中留下的記憶和影響是永遠不會褪色的,我相信每一個參加過文明監督崗工作的同學在以后的學習生活中都能以身作則,帶動周圍同學,共同為學校的文明建設工作而做出自己的努力!大學校園里將是更多的文明行為!
文明監督崗工作總結(熱門14篇)篇四
學校創辦于__年9月,兩年多來,在上級有關部門的正確領導下,在全體教職工的共同努力下,我校堅持以黨的“xx大”精神為指針,以文明單位創建為推動力,積極開展以“六好”(組織領導好、工作業績好、道德風尚好、安全教育好、環境建設好、創建形式好)為主線的創建工作,把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標,努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設“質量校園”、創設“文化校園”、塑造“書香校園”。在創建工作中取得了一定的進展,現對學校創建工作開展情況總結如下:
一、組織領導好。
1、班子團結,作風民主。因學校人事變動,我校于__年8月及時調整了新一屆文明單位建設領導小組。在班子隊伍建設中,認真落實“三會”制度:堅持每周一次校務會議,每雙周一次教師會議,每月一次支委會,及時傳達上級指示精神,討論和部署本校階段工作的各項具體任務;積極開展“三好班子”建設活動:每位班子成員管好一條線,蹲好一個組,教好一門課。整個班子團結健康、奮進開拓,勤政廉政治校,干群關系融洽。
2、認識到位,組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設緊密結合。堅持黨政齊抓,各部門協同,先后開展了保持共產黨員先進性教育活動、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了創建規劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實。
3、積極貢獻,服務社會。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結幫困關系,同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機關運動會、乒乓球活動提供場所、器材,并與清溪小學、武康小學等單位開展友誼比賽,有力地發揮了文明傳播作用。
1、爭創工作卓有成效。兩年多來,我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標準化學校、市一級小學、市語言文字規范化示范校、市七星級紅旗大隊、縣衛生先進單位,同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學校、縣教育科學研究實驗基地、縣綠色學校、縣“國土學?!钡葓F體榮譽稱號;__學年獲評市職工之家五星級達標基層工會、縣教育局“先進性教育”先進集體、縣學校安全、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體、先進職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進集體、五星級目標管理學校、游子文化節“先進單位”等殊榮。
2、教學業績穩步提升。經過有效的教育管理,師生的辛勤耕耘,我校獲得全國中小學生第二屆書信寫作比賽優秀組織獎、省西博會合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動特別創新獎、縣第二屆游子文化節“萬人同唱游子吟”優秀組織獎、縣“米奇杯”中小學生器樂大賽優秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環?;顒又猩傧汝牨辉u為“綠色大隊”、第三十三屆中小學生田徑運動會小學丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學中堅等榮譽稱號和各類優質課賽事二等獎以上的教師,從原來的14人次增加到了40人次;05學年在縣五年級教學質量檢測中獲得佳績,合格率99.6%,超過縣平均2個多百分點,優良率69.89%,超過縣平均13個百分點,優秀率39.2%,超過縣平均17個百分點,比04學年有了大幅度的遞增,名列前茅。學生在全國科技創新大賽上,在省、市藝術比賽中,在縣藝術、體育、創新、文化等比賽中頻頻獲獎。學校的教育質量穩步提高,受到社會各屆的一致好評。
3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、__市美術優質課評比活動和縣級教學研討活動。先后承擔了縣語文、數學、英語、信息技術、音美等大組活動,組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動。并組織教師赴南路小學開展了“送教下鄉”活動。與杭州崇文實驗學校、天水小學締結聯誼學校,組織教師參觀慈溪實驗小學、寧波江東實驗小學、義烏實驗小學、瑞安安陽實驗小學,一大批名優教師外出公開示教、專題講座、巡回報告、評點指導、締結師徒關系。
三、道德風尚好。
1、榜樣示范引領,教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設相結合,通過“三愛、三送、三不”活動,以內在的素質彰顯形象,為學生樹立了榜樣,教師工作得到了社會各界普遍好評。同時,無論是上級下達的扶貧幫困、義務獻血、捐款任務,還是本校自發的公益服務,我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元,走訪慰問貧困戶,并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。
2、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動,以及形式多樣的少先隊活動,校園生活豐富多彩,人文關懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統比賽中取得了出色成績,并獲得體育道德風尚獎。
3、學校工作注重全面、協調推進。通過家長委員會會議、家長會、每學期1-2次家長學校、家長開放周、家訪、家長聯系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長書》等方式,與社會及家長保持密切聯系,逐步形成對學生教育的共識和合力;我校學生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工,做到了措施有力,工作成效顯著。愛國衛生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織,工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。
四、環境建設好。
學校標準,現有班級33個,學生1475人,在編教職工76人。第二年又投入設備經費421萬元,全部委托裝備站招標,完成班級設施配備和運動場塑膠場地的鋪設工作;投入經費80萬元,配備了學校圖書館、師生閱覽室、音樂室等專用教室;投入資金85萬元基本完成學校綠化,綠化面積40000平方米,綠化率達56%。
2、學校黨政班子遵循校園文化建設的教育性、整體性、個性化、學習性、生態化、創新性等原則下,從環境文化、禮儀文化、學習文化和社團文化等領域積極開拓,傾力打造了環境建設下的“櫥窗文化”、“長廊文化”、“路牌文化”,受到社會各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團兩次來校訪問,矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之后,欣然表達了自己的感言:“在這樣優美的環境中從事教育活動,教育者和受教育者都是非常幸福的,令人感受很深!
1、師生員工模范遵紀守法,強調安全教育,建立《安全臺帳》,做到意識強,措施實。通過強化門衛管理,完善警報系統,加強防范教育,以各部門的協同努力,有效地保障了學校天天平安,無重大安全事故,無師生違法違紀案件和刑事犯罪,無“黃、賭、毒、邪”在校園發生。
2、堅持民主管理、民主辦學、民主評議校長,并在按規定進行校務公開的基礎上,對教職工關心的評先、考核、獎勵全過程公開,為大家創設了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會制度,有效地維護了職工合法權益,保障了教育改革快步推進。
3、通過健康教育課、班隊活動、櫥窗展示等多種形式進行食品衛生安全教育,通過向師生發放《學生安全接送“十必須”》、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過去法院參觀、法制教育征文比賽等活動加強學生法制教育;開展了以“珍愛生命防止溺水”為主題的學生安全教育活動,進行了全校性的安全知識競賽等。
六、創建形式好。
1、文明“細胞”,滲入校園。通過開展巾幗示范崗、爭創五好黨支部、綠色?文明辦公室評比、共產黨員先鋒示范崗、牽手共成長、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設,切實提升教師群體素質;組織行政下年級組指導、教師護導、學生紅領巾崗、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話、愛護公物之星評比、文明路隊評比、文明學生評比和各單項評比、節約之星評比、運動會精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播、假期讀書活動等一系列教育活動,有效地推進了學生文明道德建設。
2、陣地建設,內外延伸。鼓勵、引導學生走出課堂、走向社會,我校與永興社區、舞陽社區、三橋幸福苗圃、陽光生態園、武康敬老院等保持著密切的共建聯系,永興社區為學生德育基地,陽光生態園、三橋鎮幸福苗圃掛牌為實驗學?!靶切巧倌辍鄙鐣趧訉嵺`基地,并經常性開展活動;以構建和諧、文明的特色班集體為主要載體,打造學校德育工作特色,成功承辦了縣和諧班集體建設現場交流會;開展了“創平安、進社區”、“送法進民心”、“稅法宣傳進社區”等活動;建立了“青蘋果讀書吧”,開展“讀書節”活動;組建了各類學生社團,豐富了學生生活,提升校園文化內涵。通過校訓引領,以點帶面,進一步豐富了校園文化建設工作,讓“學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(活動)中。
3、各項制度規范完善。加強了對預備黨員、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助,并落實聯系人責任制,定期進行學習、談話、交流;積極鼓勵學校先進教師、優秀團員教師向黨組織靠攏;實行了班主任工作月考核制度,完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領巾督察崗”檢查方式,采用值周班輪流,規范實行“常規示范班”月考制度;改革學生德育評價形式,推行“我成長、我快樂”素質評價單,推出“五星少年”評價制度,努力營造比學趕超的的濃郁校園氛圍,構建科學有效的評價和獎勵機制。
在總結創建工作的同時,我們清醒地認識到,創建文明單位是一項長期的系統工程?;仡欉@兩年多來的創建工作,我校在教育改革和發展的大潮中乘風破浪、勇往直前,辦學效益顯著提高,發展態勢令人鼓舞。回顧過去,我們問心無愧;立足現在,我們充滿自信;展望未來,我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務實的態度,講師德、講學習、講工作,精誠團結、艱苦奮斗,力爭使學校辦成讓社會滿意的學校,辦出讓人民滿意的教育。
文明監督崗工作總結(熱門14篇)篇五
為迎接院升本審查工作,以及提高我院學生的個人素質,美化校園衛生,我院特成立“文明監督崗”工作,以院,系學生干部為單位,安排執勤,共同維護校園衛生,監管學生行為,工作開張以來,特將工作總結如下: 進步:
1, 工作開展以來,在學生早晨帶食品入教室的行為明顯減少。
2, 工作得到院學生干部以及系大部分學生干部的支持,能夠較好的完成院交給的工作任務。
3, 食堂打票持續基本良好,在學生干部的維持下,食堂入口保持良好的狀態。
4, 大部分系上學生干部能夠積極到崗執勤,能夠有序的維持秩序,大部分系學生干部也在規定時間內離崗。
不足:
1, 工作開展處于初級階段,院學生干部因分開定點執勤,院學生干部之間不熟悉。
2, 院學生干部與系學生干部之間缺少交流,在周與周之間輪換執勤時容易出現工作交配不得當而影響工作的現象!
3, 各系少部分學生干部出現了晚點執勤,過早離崗的現象!
4, 各系負責人對執勤的重視程度不同,安排人員方面也出現了部分差異,但不影響總體工作進度。
5, 極個別的學生干部不負責,影響工作的開張。
6, 院學生干部對于各自的任務有沖突,導致4月8日早晨工作發生失誤。
改正方案:
1, 制定各系執勤表,并在之前通知好負責人。
2, 對執勤區域進行定點,定人數,定時分配。
3, 細化各院學生干部工作職能,多做工作分析,配合好上級下達的任務。
4, 嚴格考評,對于個別不負責負責人現象給予批評,換崗等措施促進工作的順利進行。
注:希望院提供佩戴袖章的別針,袖章過大。
總結人:全欣 鄭利
2017年4月8日
文明是什么?記得以前看過一個央視的公益廣告,里面講到“有時候,文明離我們只不過是10公分的距離;有時候,也許只是幾十厘米的寬度;也有時候,可能只是一張紙的厚度;我相信,其實文明就在我們心中。我們會在生活中不經意的流露著。有時,多一份手勢對別人來說,就是多一份體諒;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;有時候,多一點點分享,對別人來說就是多一份溫暖。”文明如空氣一般存在我們的身邊,我們的`生活學習中時時刻刻體現著文明,文明是如此重要,尤其是我們大學生,作為祖國未來的建設者,培養自己的文明素質尤為重要。
今年我參與了學校組織的文明監督崗工作,經過一段時間的工作,對于大學校園中存在的許多文明以及不文明現象還有大學生自身文明素質有所感想。
當代大學生,經過多年的學習與思想教育,自身的文明程度與素質已經很高了,我們的校園的干凈整潔離不開每位同學的細心呵護,食堂里,同學們也能做到耐心排隊不插隊,吃完飯自覺將餐盤端到收拾整理處,宿舍樓前的自行車也能做到排列整齊有序,在校外,我們的同學也能做到公交車上讓座給老弱婦孺,在公共場合遵守文明規章,許多不經意的地方,都體現著這一代作為未來的主人自身所具備的良好的素養。
但是在看到上述的種種好的一面時,我們不得不同時看到學校里仍舊存在的一些不文明現象。這次文明監督崗發現的一些不文明現象重點的有如下幾條。
一、衣著服裝不整
快到夏天了,天氣熱,經常有看見同學穿拖鞋進自習教室或者圖書館自習,雖然說穿拖鞋是舒服,但是穿拖鞋是對于別人的不尊重,公共場合,我們應當注意自己的言行衣著,這不僅是大學生所要求的,對于每一個普通人,都應該要做到。
二、食堂筷子多取
食堂里經常會看見這么一幕,一張餐桌上擺著很多筷子,顯然,是有同學在取筷子的時候一把抓的太多,用不完也沒有在吃完飯之后拿到收拾整理的地方。
三、上課玩手機
現代社會通訊越來越方便,學校里也幾乎人人都有手機,有些人甚至還不止一個,手機本意是讓我們與家人朋友師長之間交流更加方便,但是由于現在的手機功能齊全,上網聊天方便,很多同學在上課時都用手機上網,不專心聽講。
此次文明監督崗工作也體現了團隊合作的重要性,因為課程有沖突,所以我們需要和b組協調好時間安排好人員,我們是一個團隊,每個人都需要有團隊意識,積極配合團隊工作,我們才能取得成功。在工作中發現不文明現象我們會耐心勸阻,講道理,并且通過實際行動幫助我們的校園變得更美更整潔。每次做完監督工作我們都認真填寫表格,仔細總結,按時交報告。
社團工作,所以雖然大二了,認識的人還是不多,這次文明監督崗活動讓我認識了許多人,拓展了我的交友圈。
文明監督崗工作讓我受益良多,文明監督崗活動幫助我們的校園建立起一個干凈整潔的環境以助于我們更好的學習生活,文明監督崗工作培養我們的文明意識,以助于將來更好的為祖國做貢獻。
文明監督崗工作總結(熱門14篇)篇六
20xx年,校精神文明工作在縣文明委的正確領導下,在鎮黨委、縣教育局的精心指導下,結合實際,按照年初制定的工作計劃,堅持以xx大會議精神為指導,圍繞中心,服務大局,為創建文明、和諧的校園提供有力的思想保證、精神動力和輿論支持,促進了我校教育教學工作有效的進行。
一、統一思想,提高認識。
今年以來,我校理論工作以學習實踐科學發展觀為主線,深入貫徹落實xx大會議精神,堅持解放思想,強化理論武裝,切實加強制度建設,深入開展調查研究,卓有成效地開展理論工作,收效顯著。截止目前全校教職工集中學習“xx大”“兩會”等會議精神3天,每人撰寫心得體會3篇,讀書筆記5000余字,較好地增強了教職工的理論素質。
二、深入開展“我的夢。中國夢”主題教育活動。
為保證主題教育活動的延續性和時效性,校始終做到“思想上不放松,工作上不懈怠”,把開展好“我的夢。中國夢”主題教育活動作為重中之重,抓緊抓好。
1、為切實開展好主題教育活動,我校專門組織全體教師學習了“我的夢。中國夢”相關知識,并圍繞主題教育活動在我校四、五、六年級學生中舉辦“我的夢。中國夢”知識競賽和作文比賽。學生們在老師的指導下均取得了較好的成績。
2、開展“復興中華、從我做起”系列活動,一是為每班征訂《復興中華、從我做起》知識讀本,要求班主任召開主題班會,保證主題活動普及到每一位學生。二是在學校五、六年級開展“復興中華、從我做起”演講比賽,評選出優秀作品后錄制成視頻,在全校播出。
3、配合主題活動,組織全校師生觀看以反映“愛國、愛家”為主要內容的兒童影片,營造了濃厚的宣傳氛圍,增進了宣傳實效。
4、全校教職工撰寫“我的夢。中國夢”學習心得體會20xx余字。
三、以xx縣創建全國文明縣城工作為契機,加大文明單位(村隊)的創建力度,促進精神文明創建工作的全面發展。
1、我校在年初專門制定了《校20xx年精神文明工作計劃》,成立了以校長為組長的精神文明領導小組,健全完善精神文明各項創建活動。
2、三月是公民道德建設月,同時也是學雷鋒月,為了更好的使公民道德深入人心,同時也為了紀念雷鋒同志,校開展了一系列的“公民道德宣傳”及“學雷鋒,見行動”活動。一是在3月4日早上的升旗儀式上,校長劉燚向全校師生宣讀了《公民道德實施綱要》部分內容和向雷鋒同志學習的倡議。二是于3月5日雷鋒紀念日當天下午,校少先隊大隊部組織五、六年級學生220余人,到西戈壁鎮教育路上開展街道清潔活動。孩子們積極踴躍地參與其中,短短兩個小時將教育路上打掃的干干凈凈。三是要求各班在周會課上分別開展以“公民道德”和“向雷鋒叔叔學習”的主題班會。四是在3月21日,利用西戈壁鎮趕集日向全鎮老百姓散發了漢、哈雙語的《致家長的一封信》,倡議家長重視家庭教育,約束自己,不賭博、不喝酒,孝順老人、尊重孩子,做一個有道德的人,為孩子樹立榜樣。
3、以各種節日為載體,不斷豐富全校師生的精神文化生活。
一是開展各種節假日的慶?;顒?。因我校是屬于民漢合校,民族團結在我校顯得尤為重要,為使各族教師和諧相處,校領導十分重視各種傳統節日,分別開展“那吾魯孜節”、“中秋節”、“肉孜節”等節日的慶祝活動,使我校各族教職工能經常在一起載歌載舞、歡聚一堂,同時也促進了我校民族和睦一家親。
二是實地開展愛國主義教育活動。4月3日,在“清明節”來臨之際,我校組織學生赴石河子市參觀周總理紀念碑和軍墾博物館,緬懷革命先烈,開展愛國主義教育活動。實地見證了周恩來同志的感人事跡和英雄風范以及新疆生產建設兵團半個世紀以來的艱苦創業和滄桑巨變。
三是扎實開展“陽光體育”活動。為使孩子們健康成長,學校要求必須保證孩子們的正常課外活動時間,每天1小時。每周三第七節課后扎實開展“興趣活動小組”。使每個孩子至少有兩項藝術特長和一項體育技能。在孩子們的節日“六一國際兒童節”期間,我校成功舉辦了x學校20xx年文化藝術節暨第四屆田徑運動會,學生精彩的表演和運動健兒的拼搏精神征服了在場的所有師生、嘉賓和家長。
四是保證文明學校有序進行。學校定于每月第二周周一第七節下課后為文明學校學習日。為保證學習效果,專門成立x學校文明學校領導小組,由校長親自督查文明學校課程進展情況,把教職工的文明素養提高到一個新的水平。
五是校園廣播內容豐富,貼近學生生活。每天廣播操后均有10分鐘左右校園廣播時間,使用民漢雙語,以小故事、小哲理的形式引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。
六是文化陣地不斷完善。截止目前,學校有籃球場地2個,排球場地1個,足球場地1個,250米爐渣跑道一個。圖書室現有圖書14000余冊,僅本學期借閱圖書就達到3000余冊。
4、扎實有效的開展“文明班級”“文明教職工”評選活動。為使文明,我校通過自評、他評、德育處評三個方式對全校教職工及班級做出評比,每學期評出文明班級6個,文明教職工6名。
四、積極穩妥,實抓民族團結工作。
我校民族團結工作以“抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩定、促發展”為主題,全面貫徹黨的民族政策,以民族團結教育月活動為契機,大力實施“得民心工程”,使民族團結進步事業進一步鞏固。
一是健全民族團結領導管理機制,促進民族團結創建工作有效開展。成立領導小組,制定了計劃方案。堅持民族團結教育與學科教學相結合、學校教育與家庭、社會教育相結合,盡量貼近學生實際,由淺入深,循序漸進,扎實有效地開展民族團結教育活動。
二是舉辦民族團結知識競賽,通過各方面的學習加深了對民族團結有關知識的了解。
三是結對幫扶學雙語,每周三下午放學后,有專門的教室和教師指導各族教師相互學習雙語,并且編輯印刷了哈語教材,幫漢語教師學習哈語,每個辦公室都有哈薩克族教師和漢族教師共同構成,使教師們不但在教學工作上共同進步,在生活上也能互相尊重。
五、以安全穩定為基礎,積極穩妥的做好平安校園工作。
師生的安全是學校各項工作中的重點,為保證全校師生的安全,我校落實責任,各司其職,切實抓好安全防范工作:一是安全工作制度化。每學期初召開教職工安全工作專題會議,并制定和完善相關制度,由班主任在各班開展安全教育主題班會;二是安全演練常態化。我校每周三堅持開展防震演練和消防演練,是全校教職工安全意識明顯提高;三是安保工作有序化。我校長期實行24小時雙人雙崗值班制度由校領導帶班,在維穩期間還專門成立應急小分隊,不定期巡邏,確保師生生命財產安全。
六、重視信息宣傳工作。
校領導高度重視我校信息報道工作,積極向各個報社報送新聞線索,多次邀請廣播電視臺記者來我校進行采訪。截止20xx年11月15日,鎮信息工作領導小組共撰寫校信息64期,在《石河子日報》、亞心網刊發表外宣稿件2篇,在電視臺報道3次。
回顧本年度的工作,我校師生政治思想水平不斷加強,文明程度明顯提高。立足當前,著眼長遠,今后的工作中,我校精神文明工作還面臨繁重而艱巨的任務,我們將在鎮黨委、縣教育局的正確領導下,在縣委宣傳部、文明委的關心和支持下,進一步統一思想,振奮精神,與時俱進,扎實工作,努力開創新局面,不斷取得新業績。
文明監督崗工作總結(熱門14篇)篇七
20xx年2月,在省、市文明辦發文要求成立網絡文明傳播志愿者隊伍的要求下。學校領導高度重視,將這項工作與創建文明學校、樹立良好對外形象的重要措施。學校組建了內部的志愿者隊伍,在縣文明辦、學校德育處、團委等相關部門的指導幫助下,通過校訊通、微博、博客以及學校網站等多方面入手,同時積極參與文明辦組織開展的各項專項行動,基本完成了省市文明辦交給的各項工作任務。我們做了諸多嘗試和探索,在“如何開展網絡文明傳播工作”、“開展哪些內容的具體工作”、“如何做好這項工作”這三個基本問題上完成了三次轉變。
就進行轉載。文明的內涵很寬泛,社會主義核心價值體系也滲透于日常生活的各個角落,與其漫無目的的隨機轉發或者評論,還不如設置一個宣傳重點,這樣既有利于收集資料、撰寫評論,也可體提高博客、微博內容的可看性。網絡文明傳播主要,著力于記錄美好、文明、向善的一面,同時也轉載一些外地城市出色的文明創建工作,嘗試著能為文明城市創建添磚加瓦。將文明的思想融入到微博、博客的文字中去,這樣才能真正起到傳播文明的作用,通過不斷創新工作形式,提升工作成效。
由定期參與改為實時參與。志愿者的工作內容比較龐雜,不僅有固定的任務,還常常有專項的行動,靠固定的時間對于網絡文明質量傳播質量、數量都不高。利用一些零碎的時間來轉發微博,平時看報紙。瀏覽網頁多注意收集資料,然后定期一次性的更新,不僅文明傳播效果好,更新及時,工作也在不知不覺中完成了。
一個學期以來網絡文明志愿者為活動取得了預想成果,達到了網絡宣傳的目的,增強了我校學生網絡文明的環境,提高了學生活動宣傳的能力,推動了學校網絡文明以及師生互動和宣傳報道的力度。
20xx年7月
文明監督崗工作總結(熱門14篇)篇八
為創優良的育人環境,培養學生參與學校管理的能力,形成自覺遵守校規校紀的風尚,養成良好的衛生習慣,配合值日教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施,促進班風、校風建設。學校大隊部研究決定設立紅領巾文明監督崗,由三到六年級抽出30名同學,分成若干組參與值日?,F制定文明崗的值日要求如下:
一、文明崗成員由工作能力強,樂意為大家服務,能以身作則的少先隊員擔任。有關隊員要嚴格要求自己,衣冠整齊,佩帶 值勤袖章,樹立良好形象。
二、文明崗隊員必須在規定區域定時上崗,每天佩戴紅領巾、?;沼谠绯?:00—7:40左右在校門口值勤,檢查學生出勤情況,進出校門情況,檢查佩戴隊員標志、安全帽及?;涨闆r,維護公共場所的清潔衛生,維護課余活動紀律,禁止一切違背《小學生守則》與《小學生日常行為規范》的語言、行為。7:40到各班檢查教室衛生和包干場地衛生。中午及平時課間在校園內巡視,對任何違反校規校紀行為進行監督和阻止。做操時檢查排隊情況和出操情況,眼保健操檢查同學是否認真,做到快靜齊,動作標準。值崗時間必須佩戴值日標志,嚴格要求自己,認真對待檢查,要求做到公正、公開、公平地記載情況和打分,不打感情分,不打無效分,必須嚴格做好檢查記載。
三、在檢查過程中,遇重大事件或難以解決的問題,應及時與值周或值日教師一起妥善解決。
四、監督員必須每天向值周、值日教師匯報值崗情況,由值日教師匯總并填寫值日記載,一日結束表格遞交到傳達室。
五、一階段結束后,學校將對表現突出的監督員進行評比表彰獎勵;對不能勝任此項工作的.隊員,學校將及時調整。
六、任何班主任不得給值日學生施加壓力,若有此類情況,一經查明,班級量化考核等級下降一級。
七、每天放學后分別查六個年級的班級衛生,并對檢查結果作簡單記錄并打分,檢查完畢后把檢查記錄交到傳達室。
為創優良的育人環境,培養學生參與學校管理的能力,形成自覺遵守校規校紀的風尚,養成良好的衛生習慣,配合值日教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施,促進班風、校風建設。學校大隊部研究決定設立紅領巾文明監督員,由每班選出的中隊委員,分成若干組參與值日。現制定值日要求如下:
一、文明督導員由班級推薦工作能力強,樂意為大家服務,能以身作則的少先隊員擔任。有關隊員要嚴格要求自己,衣冠整齊,佩帶整潔,樹立良好形象。
二、文明督導員必須穿好校服,佩戴好值日牌準時到校簽到并帶好值日記錄本。主要檢查學生出勤情況,檢查隊員紅領巾、??ǖ扰宕髑闆r,維護公共場所的清潔衛生,維護課余活動紀律,禁止一切違背《小學生守則》與《小學生日常行為規范》的語言、行為。以及檢查指定區域及教室的清潔衛生和紀律。中午及平時課間在校園內巡視,對任何違反校規校紀行為進行監督和阻止,值日時間必須佩戴值日標志,嚴格要求自己。要認真對待檢查,要求做到公正、公開、公平地記載檢查情況。
三、在檢查過程中,遇重大事件或難以解決的問題,應及時與值周或值日教師一起妥善解決。
四、文明督導員由兩位總值日領導值勤。總值日要負責監督值日的文明督導員到崗情況,必須每天向值周、值日教師匯報值日情況,由值日教師匯總并填寫值日記載??傊等者€要把值日情況的的檢查記載及時公布。
五、期末,我們將對表現突出的文明督導員進行評比表彰獎勵;對不能勝任此項工作的隊員,學校將及時調整。
六、任何班主任或老師不得給值日學生施加壓力,若有此類情況,一經查明,班級量化考核等級下降一級。
文明監督崗工作總結(熱門14篇)篇九
20xx年,在上級黨委和院黨委的正確領導下,全院干部職工堅持科學發展不動搖,團結拼搏,實現了“兩個效益”的同步增長,為構建*醫院、實現跨越發展,奠定了堅實的基礎。
醫院黨委一貫堅持圍繞醫院中心工作抓好黨務工作的原則,努力加強黨建精神文明建設及黨風廉政建設與行業作風建設,高度重視“創先爭優”工作,以“創先爭優促發展、真抓實干創佳績”競賽活動為載體,在全院廣泛深入開展“創先爭優”活動。以四個專項考核細則逐月進行督導檢查,使活動開展得扎實有效。
醫院黨委注重黨務與院務公開,倡導廉潔行醫,規范執業。截止到20xx年5月,醫院共收到錦旗15面,感謝信17封,醫護人員31人次退紅包8700元,醫院發放“醫德醫風獎”2790元。
積極按照市委、市政府統一部署,扎實開展“萬名黨員干部進萬村入萬戶”活動,繼續開展“城鄉互聯”、“互聯共建”、“共駐共建”、“共建文明新村”等活動。通過精心組織、宣傳發動、入戶調查、真心幫扶、為民謀利、促進發展等一系列工作,讓炊皮山村等援建村和農民實實在在地感受到了黨的關懷與溫暖;通過健康義診、走訪慰問等活動,使醫院所在社區及周邊社區困難群眾得到了幫扶,解決了困難。上半年,醫院通過大型義診、扶貧幫困活動,向炊皮山村、郝崗村及社區困難群眾捐款、捐物近4萬元,并發放衛生宣傳冊及資料3000余份,贈送藥品2萬余元。
醫院通過開展“創建學習型黨組織”、“評選我身邊的優秀員”的活動,大力樹立榜樣、弘揚正氣,提高黨員干部的綜合素質,增強黨組織的凝聚力、向心力和戰斗力。今年,醫院評選出先進黨支部2個、優秀黨務工作者3名、優秀員32人。
20xx年是中國建黨90周年。自3月份以來,我們以唱紅歌、上黨課、演講比賽、廉政知識搶答、醫療文書書寫競賽、老干部書畫攝影展、管理知識競賽、紅色旅游等多種形式,隆重慶祝黨的生日,以生動活潑、喜聞樂見的方式,抒發了廣大黨員群眾愛黨、愛國、愛院的熱情,進一步堅定了立足崗位、創先爭優、再創佳績的信心與決心。
文明監督崗工作總結(熱門14篇)篇十
什么叫文明?其含義一般是指有人居住,有一定的經濟文化的地區。在中國,文明一詞最早出現在《易經》:曰「見龍在田、天下文明。(《易干文言》)。在現代漢語中,文明指一種社會進步狀態,是人類審美觀念和文化現象的傳承、發展、糅合和分化過程中所產生的生活方式、思維方式的總稱。
延慶,是我們每天都生活的地方我們每天都生活在這座流光溢彩的城市,在同一片藍天下日出而作日落而息,延慶的蛻變是我們有目共睹的。昔日荒廢已經變成和諧的文明延慶。
個人的行動就似一盞燈,一盞燈亮了,給我們帶來了些許光明,現在大家都點亮手中的那盞燈,延慶就已經一片光明。現在像我一樣的學生都呼吁大家保護環境,節約一滴水、一度電,少用一張紙、一個塑料袋,少砍一棵樹等等,或開一次關于保護環境,從我做起的演講會;絕大多數延慶人都能做到看到有廢紙掉在地上就將它撿起;保護野生動物,不再貪圖它們那鮮美的肉,這些都是讓延慶變文明的行為。
好的的一面像花香一般沁人心脾,但是也掩不住一些不和諧的因素。路上偶爾可見流浪的貓貓狗狗,地上還是可見一些口香糖,不盡文明的日常用語仍可聽到…這無疑是與文明延慶不和諧的。在此我希望那極少數人改掉這些不好的習慣,共同創造更加文明的延慶,共同維護和諧美麗的延慶,讓她更加文明!
延慶,我心中的文明城市,社會的發展在不斷飛速進步,延慶也在不斷跨越著一個又一個新的臺階,不斷向更好的文明和諧進步。我作為一個延慶中學生,衷心祝愿延慶更加文明!
文明監督崗工作總結(熱門14篇)篇十一
為了響應上級主管部門的積極號召,搞好我校的德育教育工作,創設優良的育人環境;讓全校學生自覺遵守校規校紀,養成良好的行為習慣;同時增強少先隊的意識教育,從而形成學生自我管理的機制;配合值周教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施,促進班風、校風建設。為此,我校大隊部決定設立紅領巾文明監督崗,由少先隊大隊統一管理,各班班主任負責安排學生輪流值勤。職責要求如下:
一、主要職責
1、監督員要有自我約束和管理能力,責任心強,有服務意識和奉獻精神。
2、監督員要以身作則,帶頭宣傳。執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。模范遵守學校各項規章制度,樹立灰埠小學學生良好形象,展現灰埠小學學生文明風采。
3、課間活動監督員要積極主動維持好各自分管區域的環境衛生和學生紀律情況,及時向學校、老師反映學生動態,提出合理化建議。
二、監督事項
安全文明監督員若在校園內發現以下不安全、不文明的現象和行為,有權進行教育、勸阻、制止和糾正:
1、打架斗毆、口吐臟話罵人的;
2、隨意踩踏、穿越草坪、冬青帶的,折枝摘花、損壞課桌椅、破壞學校公共設施設備的;
3、攀爬圍墻和校門、單雙杠上玩耍的;
4、在校內吃零食、往校內帶玩具、隨地吐痰、隨手亂丟棄果皮紙屑的;
5、閱讀和傳播有不健康內容讀物的;
6、在校園內燃放爆竹、玩火的;
7、偷竊學?;蚱渌瑢W財物的;
8、瘋跑打鬧、舞刀弄棒、玩危險游戲的;
9、衣著不整潔、不衛生的;在墻上亂涂亂畫的;
10、大型集體活動中違反紀律、隨意走動、大聲喧嘩吵鬧的;
11、其他一切不安全、不文明的行為;
三、 具體要求
1、監督員由各班推選優秀學生擔任。課間休息和大休息做完廣播操或眼保健操后及時到位,不得遲到。
2、監督員必須佩帶監督員綬帶。舉止文明,儀表端莊,發現違犯校規的`人和事,要先禮貌的打招呼,并使用文明用語,對不聽勸阻者及時向值班教師匯報并做好記錄。
3、監督員在上崗期間要認真負責,忠于職守,要求他人做到的,自己首先做到;積極巡查,敢于管理,發現不文明行為要主動制止并做好記錄。
4、監督員見到領導、老師、家長要主動問好,遇到外來客人主動問好并做好接待引導工作。
5、學校每學期期末評出優秀監督員若干名,給予表彰;對于不能認真履行職責的,將取消其監督員資格。
四、操作辦法(請各班班主任認真閱讀并指導管理好本班監督員)
1、班主任負責培訓、指導、管理好本班的文明監督員。
2、每班推選一名優秀少先隊員負責將違紀現象認真記錄在《文明監督崗記錄表》上,并及時上交值班教師。
3、監督員巡查時間為課間休息特別是兩個大休息時間。
4、值日綬帶妥善保管,遺失或損壞的照價賠償。
5、文明監督崗扣分多少將是學校頒發文明班級獎狀的主要依據。
五、執勤人數和執勤地點分布
1、3——6年級每班各選出13名執勤人員,并佩戴執勤標志。
2、從大門口到操場道路兩側,分布6名執勤人員。分別站在冬青帶旁側。
3、三個教學區前各1名執勤人員。
4、操場兩名執勤人員。
本班執勤組長。
附:灰埠小學文明監督崗執勤時間表
周一:三年級
周二:四年級
周三:五年級一班
周四:五年級二班
周五:六年級
灰埠中心小學少先隊大隊2012年9月5日
為了響應上級主管部門的積極號召,搞好我校的德育教育工作,創設優良的育人環境;讓全校學生自覺遵守校規校紀,養成良好的行為習慣;同時增強少先隊的意識教育,從而形成學生自我管理的機制;配合值周教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施,促進班風、校風建設。為此,我校決定設立紅領巾文明監督崗,由少先隊統一管理,各班班主任負責安排學生輪流值勤。職責要求如下:
一、主要職責
1、監督員要有自我約束和管理能力,責任心強,有服務意識和奉獻精神。
2、監督員要以身作則,帶頭宣傳。執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。模范遵守學校各項規章制度,樹立灰埠小學學生良好形象,展現灰埠小學學生文明風采。
3、課間活動監督員要積極主動維持好各自分管區域的環境衛生和學生紀律情況,及時向學校、老師反映學生動態,提出合理化建議。
二、監督事項
安全文明監督員若在校園內發現以下不安全、不文明的現象和行為,有權進行教育、勸阻、制止和糾正:
1、打架斗毆、口吐臟話罵人的;
2、隨意踩踏、穿越草坪、冬青帶的,折枝摘花、損壞課桌椅、破壞學校公共設施設備的;
3、攀爬圍墻和校門、單雙杠上玩耍的;
4、在校內吃零食、往校內帶玩具、隨地吐痰、隨手亂丟棄果皮紙屑的;
5、閱讀和傳播有不健康內容讀物的;
6、在校園內燃放爆竹、玩火的;
7、偷竊學?;蚱渌瑢W財物的;
8、瘋跑打鬧、舞刀弄棒、玩危險游戲的;
9、衣著不整潔、不衛生的;在墻上亂涂亂畫的;
10、大型集體活動中違反紀律、隨意走動、大聲喧嘩吵鬧的;
11、其他一切不安全、不文明的行為;
三、 具體要求
1、監督員由各班推選優秀學生擔任。課間休息和大休息做完廣播操或眼保健操后及時到位,不得遲到。
2、監督員必須佩帶監督員綬帶。舉止文明,儀表端莊,發現違犯校規的人和事,要先禮貌的打招呼,并使用文明用語,對不聽勸阻者及時向值班教師匯報并做好記錄。
3、監督員在上崗期間要認真負責,忠于職守,要求他人做到的,自己首先做到;積極巡查,敢于管理,發現不文明行為要主動制止并做好記錄。
4、監督員見到領導、老師、家長要主動問好,遇到外來客人主動問好并做好接待引導工作。
5、學校每學期期末評出優秀監督員若干名,給予表彰;對于不能認真履行職責的,將取消其監督員資格。
四、操作辦法(請各班班主任認真閱讀并指導管理好本班監督員)
1、班主任負責培訓、指導、管理好本班的文明監督員。
2、每班推選一名優秀少先隊員負責將違紀現象認真記錄在《文明監督崗記錄表》上,并及時上交值班教師。
3、監督員巡查時間為課間休息特別是兩個大休息時間。
4、值日綬帶妥善保管,遺失或損壞的照價賠償。
5、文明監督崗扣分多少將是學校頒發文明班級獎狀的主要依據。
五、執勤人數和執勤地點分布
1、3——6年級每班各選出13名執勤人員,并佩戴執勤標志。
2、從大門口到操場道路兩側,分布6名執勤人員。分別站在冬青帶旁側。
3、三個教學區前各1名執勤人員。
4、操場兩名執勤人員。
本班執勤組長。
淞江小學文明監督崗執勤時間表
周一:三年級
周二:四年級
周三:五年級一班
周四:五年級二班
周五:六年級
2017年3月3日
文明監督崗工作總結(熱門14篇)篇十二
為了響應上級主管部門的積極號召,搞好我校的德育教育工作,創設優良的育人環境;讓全校學生自覺遵守校規校紀,養成良好的行為習慣;同時增強少先隊的意識教育,從而形成學生自我管理的機制;配合值周教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施,促進班風、校風建設。為此,我校決定設立紅領巾文明監督崗,由少先隊統一管理,各班班主任負責安排學生輪流值勤。職責要求如下:
一、主要職責
1、監督員要有自我約束和管理能力,責任心強,有服務意識和奉獻精神。
2、監督員要以身作則,帶頭宣傳。執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。模范遵守學校各項規章制度,樹立灰埠小學學生良好形象,展現灰埠小學學生文明風采。
3、課間活動監督員要積極主動維持好各自分管區域的環境衛生和學生紀律情況,及時向學校、老師反映學生動態,提出合理化建議。
二、監督事項
安全文明監督員若在校園內發現以下不安全、不文明的現象和行為,有權進行教育、勸阻、制止和糾正:
1、打架斗毆、口吐臟話罵人的;
2、隨意踩踏、穿越草坪、冬青帶的,折枝摘花、損壞課桌椅、破壞學校公共設施設備的;
3、攀爬圍墻和校門、單雙杠上玩耍的;
4、在校內吃零食、往校內帶玩具、隨地吐痰、隨手亂丟棄果皮紙屑的;
5、閱讀和傳播有不健康內容讀物的;
6、在校園內燃放爆竹、玩火的;
8、瘋跑打鬧、舞刀弄棒、玩危險游戲的.;
9、衣著不整潔、不衛生的;在墻上亂涂亂畫的;
10、大型集體活動中違反紀律、隨意走動、大聲喧嘩吵鬧的;
11、其他一切不安全、不文明的行為;
三、 具體要求
1、監督員由各班推選優秀學生擔任。課間休息和大休息做完廣播操或眼保健操后及時到位,不得遲到。
2、監督員必須佩帶監督員綬帶。舉止文明,儀表端莊,發現違犯校規的人和事,要先禮貌的打招呼,并使用文明用語,對不聽勸阻者及時向值班教師匯報并做好記錄。
3、監督員在上崗期間要認真負責,忠于職守,要求他人做到的,自己首先做到;積極巡查,敢于管理,發現不文明行為要主動制止并做好記錄。
4、監督員見到領導、老師、家長要主動問好,遇到外來客人主動問好并做好接待引導工作。
5、學校每學期期末評出優秀監督員若干名,給予表彰;對于不能認真履行職責的,將取消其監督員資格。
四、操作辦法(請各班班主任認真閱讀并指導管理好本班監督員)
1、班主任負責培訓、指導、管理好本班的文明監督員。
2、每班推選一名優秀少先隊員負責將違紀現象認真記錄在《文明監督崗記錄表》上,并及時上交值班教師。
3、監督員巡查時間為課間休息特別是兩個大休息時間。
4、值日綬帶妥善保管,遺失或損壞的照價賠償。
5、文明監督崗扣分多少將是學校頒發文明班級獎狀的主要依據。
五、執勤人數和執勤地點分布
1、3——6年級每班各選出13名執勤人員,并佩戴執勤標志。
2、從大門口到操場道路兩側,分布6名執勤人員。分別站在冬青帶旁側。
3、三個教學區前各1名執勤人員。
4、操場兩名執勤人員。
本班執勤組長。
淞江小學文明監督崗執勤時間表
周一:三年級
周二:四年級
周三:五年級一班
周四:五年級二班
周五:六年級
淞江小學少先隊大隊部 2017年3月3日
為創優良的育人環境,培養學生參與學校管理的能力,形成自覺遵守校規校紀的風尚,養成良好的衛生習慣,配合值日教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施,促進班風、校風建設。學校大隊部研究決定設立紅領巾文明監督員,由每班選出的中隊委員,分成若干組參與值日。現制定值日要求如下:
一、文明督導員由班級推薦工作能力強,樂意為大家服務,能以身作則的少先隊員擔任。有關隊員要嚴格要求自己,衣冠整齊,佩帶整潔,樹立良好形象。
二、文明督導員必須穿好校服,佩戴好值日牌準時到校簽到并帶好值日記錄本。主要檢查學生出勤情況,檢查隊員紅領巾、??ǖ扰宕髑闆r,維護公共場所的清潔衛生,維護課余活動紀律,禁止一切違背《小學生守則》與《小學生日常行為規范》的語言、行為。以及檢查指定區域及教室的清潔衛生和紀律。中午及平時課間在校園內巡視,對任何違反校規校紀行為進行監督和阻止,值日時間必須佩戴值日標志,嚴格要求自己。要認真對待檢查,要求做到公正、公開、公平地記載檢查情況。
三、在檢查過程中,遇重大事件或難以解決的問題,應及時與值周或值日教師一起妥善解決。
四、文明督導員由兩位總值日領導值勤。總值日要負責監督值日的文明督導員到崗情況,必須每天向值周、值日教師匯報值日情況,由值日教師匯總并填寫值日記載??傊等者€要把值日情況的的檢查記載及時公布。
五、期末,我們將對表現突出的文明督導員進行評比表彰獎勵;對不能勝任此項工作的隊員,學校將及時調整。
六、任何班主任或老師不得給值日學生施加壓力,若有此類情況,一經查明,班級量化考核等級下降一級。
文明監督崗工作總結(熱門14篇)篇十三
20xx年,在縣委、縣政府的高度重視和正確領導下,全縣各鄉鎮、各部門、各單位認真貫徹落實國家以及省、市、縣關于安全生產工作的一系列部署和要求,從認真實踐“三個代表”重要思想、落實科學發展觀和構建和諧社會的高度,結合我縣實際,在目標責任制落實、安全生產大檢查、事故隱患整改、安全生產宣傳教育、職業培訓以及安全專項整治等方面做了大量工作,有效地遏制了生產經營中重、特大事故的發生,使我縣安全生產繼續保持了相對穩定的態勢。
20xx年,縣黨政聯席會議、政府常務會議、縣長辦公會議多次研究、部署和安排安全生產工作,縣政府主要或分管負責同志定期主持召開安委會全體成員(擴大)會議,分析查找安全生產工作中存在的問題和不足,安排部署各項安全生產工作措施。政府主要負責人和分管負責人多次部署安全生產大檢查,并帶隊檢查安全生產工作,深入了解安全生產情況,幫助解決實際問題;05年12月份,為進一步加強安全生產工作,縣委把由經貿委管理的安全生產監管局獨立出來,成為能夠獨立履行《安全生產法》執法主體職責的縣政府直屬機構,編制、人員等得到了充實和加強。充分反映了縣委、縣政府對安全生產工作的高度重視。
根據《宿州市20xx年度安全生產目標管理考核標準》,結合我縣實際,05年初,縣政府分別與23個鄉鎮的鄉鎮長以及33個縣直有關部門和部分企業的一把手簽訂了安全生產目標管理責任書,建立了一級抓一級、層層抓落實、職責分明的安全責任體系。對安全生產目標責任制的落實情況,縣政府作為每次安全生產大檢查的重點檢查內容,對安全生產責任制不健全或者落實不到位的鄉鎮和部門予以了督促整改,有力的促進了安全生產責任制的落實??h政府組織有關部門和人員,分成5個檢查考核組,結合冬季安全生產大檢查的督查,對20xx年簽定安全生產責任書的.各鄉鎮人民政府和縣直有關單位部門目標責任制的落實情況進行了認真檢查和考核。
結合安全生產專項整治,我縣持續認真地開展了安全生產大檢查,檢查及隱患整改情況。
煤礦安全方面:圍繞小煤礦關閉整頓工作,不斷開展月安全檢查、季度安全檢查、配合上級部門安全檢查等,共查出安全隱患1200多條,經礦井整改和復查,整改率在95%以上。嚴抓現場管理,強化“反三違”活動,制定并落實了干部跟班制度、安全生產狀況日報告制度和派駐安全員制度,對重大危險源做到隨時監控,力求杜絕重、特大事故發生。
交通運輸安全檢查:縣交通、公安交警大隊、公路、農機等部門通力合作,加強對重點時段、重點路段、重點道路、汽車站、客運站的現場監管,加大路檢、路查的頻率和力度,制止交通運輸工具帶病運行以及兩輪摩托車駕乘3人以上和三輪汽車、低速載貨汽車違法載人、無證駕駛、酒后駕駛、超載超員、超速行駛、疲勞駕駛等交通違法行為,嚴厲查處違法違規接送學生車輛和農用車載客運輸等。交警大隊查處嚴重違法車輛10萬余臺次,行政拘留違法駕駛員920人,刑事拘留肇事駕駛員40人,提請逮捕起訴31人,強制報廢機動車50余臺;交警大隊去年排查出我縣境內國、省道事故黑點51處,公路管理部門已基本整改完畢。對今年排查出的國、省道事故黑點42處,目前已整治5處;縣交通局今年以來共開展安全生產檢查14次,對排查出的隱患,明確了責任人、督辦人和整改期限。
民爆器材和煙花爆竹安全方面:縣公安局治安大隊對民爆物品服務站、涉爆企業、個體開山戶等處進行經常性的安全檢查。今年以來共制作檢查記錄300多份,下發《限期整改通知書》22份,監督整改各種隱患23處。暫停使用爆炸物品的單位2個,個體開山戶14戶,并為600多名爆破員和700余家個體開山戶健全了管理檔案,實行了嚴密的管理措施;共收繳非法違規炸藥100多公斤,查獲收繳私炒私制的炸藥1000公斤,違法違規的導火索70多米,打擊處理違法人員19名,其中行政拘留2人,罰款3人,批評教育14人,有力地打擊涉爆的違法犯罪活動。
消防安全方面:以學校、網吧、賓館、商場、市場、學校、飯店等人員密集聚集場所及加油站、液化氣換氣點等易然易爆場所為重點,開展了商場市場、火災隱患、學校消防及消防產品等安全專項治理和大檢查。共檢查單位42家,查處火災隱患63余處,下發《責令限期改正通知書》40余份,消除火災隱患63處。對蕭縣鵬程中學師生2000余人進行了消防安全常識培訓,提高了受訓人員的放火意識和滅火技能。
中小學危房方面:縣教育局加強了全縣中小學校安全管理工作,成立了學校安全工作領導小組。對鵬程中學學生食物中毒事件、蕭城一中學生墜樓身亡事件分別進行了通報和處理。通過下發文件、會同有關職能部門開展形式多樣的安全檢查等方式,對中小學校安全及隱患進行了排查、檢查和整治工作,收到了較好的效果。全縣因災情形成的d級危房19419平方米,對d類危房要求堅決拆除。
非煤礦山安全方面:針對“4.07”重大非煤礦山事故的發生,為認真吸取事故教訓,舉一反三,引以為戒,縣安全監管局、縣國土局加大了對我縣非煤礦山的檢查和整治的力度,縣安委會辦公室要求各鄉鎮、縣直有關單位、各專項治理辦公室立即開展安全生產大檢查和繼續深化非煤礦山安全專項整治工作;對全縣近200家非煤礦山業主進行了安全生產法律法規和非煤礦山安全規定等方面知識的培訓和考核;督促非煤礦山在安全評估的基礎上,進一步嚴格按照安全評估的標準進行自查和整改,完善有關證件,查找并徹底消除各類安全事故隱患。按照國家、省、市關于對非煤礦山實行安全生產許可證的要求,嚴把市場準入關,積極督促符合條件的非煤礦山企業申領安全生產許可證,通過安全生產許可證申領的期限和要求,從源頭上淘汰、關閉一批不具備基本安全生產條件的企業??h國土局加大了對非法開采的打擊力度,關閉無證開采的礦點7個,下達責令停產通知書34份。同時嚴把新建礦山、采礦許可證延續的頒發和辦理工作。
危險化學品、成品油庫和加油站安全方面:對危險化學品生產經營單位進行了5次檢查,檢查經營單位和個體商戶135家,并建立了詳細的安全管理檔案。下發隱患整改通知25余份,并進行了隱患整改督辦回查。對無證經營危險化學品的27家單位給予了行政處罰,責令14戶經營單位停業整頓;對加油站點負責人召開了3次專題會議,組織專項檢查4次,檢查加油站點140個,強行拆除、關閉加油站點3家,下發隱患整改通知書15份,責令2家加油站停止違法建設;配合市危險化學品評價機構已對我縣50多家加油站進行了安全評價,對評價過程中發現的問題,責令限期整改。對評價結論為符合或基本具備安全生產條件的加油站核發了《危險化學品經營許可證》。
文明監督崗工作總結(熱門14篇)篇十四
為了響應上級主管部門的積極號召,搞好我校的德育教育工作,創設優良的育人環境;讓全校學生自覺遵守校規校紀,養成良好的行為習慣;同時增強少先隊的意識教育,從而形成學生自我管理的機制;配合值周教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施,促進班風、校風建設。為此,我校大隊部決定設立紅領巾文明監督崗,由少先隊大隊部統一管理,各班中隊輔導員負責安排該班學生輪流值周。職責要求如下:
一、主要職責
1、監督員要有自我約束和管理能力,作風正派,責任心強,有服務意識和奉獻精神。
2、監督員要以身作則,帶頭宣傳。執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,模范遵守學校各項規章制度,樹立城頭鎮中心小學學生良好形象,展現城頭鎮中心小學學生文明風采。
3、在課間活動及學校組織大型集體活動時,監督員要積極主動維持好各自分管區域的環境衛生和活動秩序,及時向學校、老師反映學生動態,提出合理化建議。
二、監督事項
安全文明監督員若在校園內發現以下不安全、不文明的現象和行為,有權進行教育、勸阻、制止和糾正:
1、打架斗毆、口吐臟話罵人的;
2、隨意踩踏草坪、折枝摘花、損壞課桌椅、破壞學校公共設施設備的;
3、攀爬圍墻和校門、單雙桿上玩耍的;
4、在校內吃零食、隨地吐痰、隨手丟棄果皮紙屑的;
5、閱讀和傳播有不健康內容讀物的;
6、在校園內燃放爆竹、玩火的;
7、偷竊學校或其他同學財物的;
8、瘋跑打鬧、舞刀弄棒、玩危險游戲的;
9、衣著不整潔、不衛生的;在墻上亂涂亂畫的;
10、大型集體活動中違犯紀律、隨意走動、大聲喧嘩吵鬧的;
11、上學、放學開校門時以及上課、下課進出教室時擁擠、推搡的;
12、其他一切不安全、不文明的行為。
三、具體要求
1、監督員由各班推選優秀學生擔任。早晨和下午上學提前10分鐘到崗,不得遲到。
2、監督員必須佩戴監督員胸牌。舉止文明,儀表端莊,發現違犯校規的人和事時,要先禮貌的打招呼,并使用文明用語,對不聽勸阻者及時向所在班級教師匯報并作好記錄。
3、監督員上崗期間要認真負責,忠于職守,要求他人做到的,自己首先做到;積極巡察,敢于管理,發現不文明行為要主動制止并做好記錄。
4、監督員見到領導、老師、家長要主動問好,遇到外來客人主動問好并做好接待引導工作。
5、學校每學期期末評出優秀監督員若干名,給予表彰;對于不能認真履行職責的,將取消其監督員資格。
四、操作辦法(請中隊輔導員認真閱讀并指導管理好本班監督員)
1、中隊輔導員負責培訓、指導、管理好本班的文明監督員。
2、每班推選一名優秀少先隊員負責將違規現象認真記錄在《紅領巾文明監督崗記錄表》上,每周進行輪換。
3、監督員巡查時間為上學前10分鐘、放學后10分鐘及課間時間。
4、監督員巡查區域分為東教學樓操場、西教學樓操場、東教學樓走廊及樓梯、西教學樓走廊及樓梯大操場、校門口。
5、本周為試行周,下周正式執行。
6、每周結束星期五下午4點前將記錄情況匯總到大隊輔導員周艷老師處。
7、值日綬帶妥善保管,遺失損壞的照價賠償。
城頭鎮中心小學少先隊大隊部
2017 年9月5日
為了加強我校安全、衛生管理工作,創建優良的育人環境,使我校學生自覺遵章守紀,養成自我管理的良好習慣;同時增強少先隊的意識教育,促進我校全面、健康、和諧發展,學校決定成立紅領巾文明監督隊,設立紅領巾文明監督崗,進行日常安全、衛生監督工作。職責要求如下:
一、紅領巾文明監督隊管理辦法
1、紅領巾文明監督隊、紅領巾文明監督崗在學校支部指導下,少先隊大隊部統一管理,各中隊具體負責。
2、2-6年級每中隊抽出5-10名先進的少先隊員,組成該中隊的監督主力。
二、監督員選拔條件
1、監督員要有自我約束和管理能力,作風正派,責任心強,有服務意識和奉獻精神。
2、監督員要以身作則,帶頭宣傳。執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,模范遵守學校各項規章制度,樹立邙山鎮中心小學的良好形象,展現邙山鎮中心小學學生文明風采。
3、在課間活動及學校組織大型集體活動時,監督員要積極主動維持好各自分管區域的環境衛生和活動秩序,及時向學校、老師反映學生動態,提出合理化建議。
三、監督員職責
安全文明監督員若在校園內發現以下不安全、不文明的現象和行為,有權進行教育、勸阻、制止和糾正:
1、打架斗毆、口吐臟話罵人的;
2、隨意踩踏草坪、折枝摘花、損壞課桌椅、破壞學校公共設施設備的;
3、攀爬圍墻和校門、單雙桿上玩耍的;
4、在校內吃零食、隨地吐痰、隨手丟棄果皮紙屑的;
5、閱讀和傳播有不健康內容讀物的';
6、在校園內燃放爆竹、玩火的;
7、偷竊學?;蚱渌瑢W財物的;
8、瘋跑打鬧、舞刀弄棒、玩危險游戲的;
9、衣著不整潔、不衛生的;在墻上亂涂亂畫的;
10、大型集體活動中違犯紀律、隨意走動、大聲喧嘩吵鬧的;
11、上學、放學開校門時以及上課、下課進出教室時擁擠、推搡的;
12、其他一切不安全、不文明的行為。
三、具體要求
1、監督員早晨和下午上學提前20分鐘到崗,不得遲到。
對不聽勸阻者及時向所在值班教師、值班領導匯報并作好記錄。 3、監督員上崗期間要認真負責,忠于職守,要求他人做到的,自己首先做到;積極巡察,敢于管理,發現不文明行為要主動制止并做好記錄。
4、監督員見到領導、老師、家長要主動問好,遇到外來客人主動問好并做好接待引導工作。
5、學校每學期期末評出優秀監督員若干名,給予表彰;對于不能認真履行職責的,將取消其監督員資格。
四、操作辦法(請中隊輔導員認真閱讀并指導管理好本班監督員) 1、中隊輔導員負責培訓、指導、管理好本班的文明監督員。 2、每班推選一名優秀少先隊員負責將違規現象認真記錄在《紅領巾文明監督崗記錄表》上,每周進行輪換。
3、監督員巡查時間為上學前20分鐘、放學后10分鐘及課間時間。
4、監督員巡查區域分為學校大門口、教學南樓前、教學南樓西側大型活動器材場地、教學南樓東側櫻花園、教學北樓前小操場、學校大操場、垃圾屋。
5、本周為試行周,下周正式執行。
6、每周結束星期五下午4點前將記錄情況匯總到大隊輔導員張麗萍老師處。
7、值日綬帶妥善保管,遺失損壞的照價賠償。
一、 具體安排
各年級值周崗位具體安排:
2011 年4月1日