總結是活動結束后落地的一種方式,提高活動的可持續性。小編整理了一些活動總結的范文,其中包含了對活動的整體評價、目標達成情況和改進建議,供大家學習和參考。
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇一
“愛校如家,從我做起”為了進一步推進校風建設,優化我校育人環境,養成文明習慣,政法與公共管理學院志愿者部開展了‘基礎文明教育月宣傳’活動。
20xx年10月24日11:40政管學院青志部帶領8名志愿者來到第三食堂門前。首先由2名志愿者展開“愛校如家,從我做起”的長條幅,其余6名志愿者拿著簽字筆讓過往的同學簽字,剛開始有同學不明白是怎么一回事,讓志愿者講解,我們是在做基礎文明教育月宣傳活動,文明行為從我做起,同學們都積極參與,興奮的寫下自己的名字,看到自己的同學朋友也喊過來簽名。隨著下課時間的到來,越來越多的同學加入活動中。
此外,我們還辦了以“愛校如家,我們一起努力”為主題的展板,這里有同學們在便利貼上留下自己的感想和誓言:政管加油!文明行為,從我做起!我們攜手共創文明校園!
希望借助這次文明宣傳活動,讓文明行為奏響和諧之歌,讓文明之風常駐朝氣蓬勃的校園!
這次活動中,志愿者整體表現也不錯,工作積極,表現優秀,望繼續努力!同時我們志愿者也有缺點和不足,宣傳不到位,我們會在下次活動中努力改正缺點,提高自己!
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇二
親愛的同學們:
對于我校是至關重要的一年。十三五規劃開局、本科教學水平評估、等級平安校園創建、寢室文明建設等等都是一項極為重要的考驗。
《中庸》有言:“好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。知斯三者,則知所以修身?!毙奚聿粌H僅是一種陶冶情操、修養身心的情懷,更是一絲震顫生命的琴弦,改變著我們未來的曲調。在迎評促建的關鍵時刻,作為衢州學院的一份子,我們特此向全體同學發出以下倡議:
一、行為文明:遵守日常行為規范,養成文明的行為習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不損壞公共設施,不打架斗毆,不吸煙酗酒賭博,不浪費糧食水電,公共場所男女交往行為得體。
二、儀表文明:養成良好的儀表習慣,倡導著裝樸素、整潔、大方。希望整潔美麗的著裝能夠為校園打造一道亮麗的`風景。
三、課堂文明:不帶食品進課堂,按時上課,不遲到早退,尊重師長,認真聽講,保持衛生,不在課桌上亂涂亂畫,不在上課時間接打電話、發微信、聊qq等,創建濃厚的學習氛圍。
四、寢室文明:保持寢室良好整潔的生活環境,講究衛生,垃圾分類,不私拉亂接電線,不使用違禁電器,不破壞公共設備,不影響他人正常學習和休息,杜絕夜不歸寢,爭創文明寢室。
五、網絡文明:文明使用網絡,自覺維護網絡安全,正確認識網絡,合理使用網絡,自覺抵制網上不良信息,不在網上發布有害信息或從事違法犯罪活動,不沉迷網絡游戲。
同學們,讓我們一起攜手參與到文明修身的行動中來吧!從自我做起、從現在做起、從點滴做起,倡文明之風,踐文明之行,為學校更好更快的發展貢獻一份力量。
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇三
為了促進我院關于開展大學生文明修身工程活動的蓬勃發展,積極迎接即將到來的評估工作,全面提高我院同學的文明素質和自律意識。我院團委學生會向全院同學提出倡議,號召同學們行動起來,從點滴做起,從身邊小事做起,爭做文明大學生,創建文明校園。為此,我們石工09—4團支部進行了一次文明旅游出行活動。
作為石工學院的一分子,我們應充分發揮主人翁精神。要從自身嚴格要求自己的行為舉止,更要具有良好的心理素質,深厚的道德涵養以及崇高的理想信念。在要求自己的同時,也要不忘使命,帶動身邊的每一位同學,一起同不文明行為告別。
殼變動,形成的花崗巖體。盛夏,當峽谷之外驕陽似火,暑氣逼人的時候,而峽谷之內卻濃蔭處處,涼氣習習。至此,旅游已顯疲勞的人們,可在潭邊光滑的山石上席地而坐,聳峙的山峰,奇異的花草盡映在如鏡的清潭之中。有道是:“坐在龍潭畔,而對眾山峰,欲識此間趣,全在龍潭中”。
本次活動結束后我團支部通過問卷調查的形式總結出大學生文明春游10條和安全春游6條。
2、不亂丟垃圾,不隨地吐痰。
3、不可在禁煙的地方抽煙。
4、不要在在公共場所隨意脫鞋。
5、搭電梯時,應等里面的人出來,才進去。
6、吃自助餐時不要一哄而上,只取合適的分量。
7、在公共場合不要做出剔牙、打飽嗝的行為。
8、咳嗽和噴嚏要禮貌地遮掩。
9、保持公共場所的清潔衛生。
10、公共場所說話注意音量,不要大聲喧嘩。
1、防遠。春游以近郊為好,最多不超過兩天的路程。過遠春游,舟車之累,身心疲憊,既不利于健康,也減少了興趣。
2、防急。春游觀光大自然、人文古跡,要緩慢而行,最好是邊走邊談,談些天南海北、古今中外的傳聞逸事,以助游興。
3、防繁。春游所帶物品應盡量減少,除去日用品及常用藥品外,盡量精簡。否則多一點東西多一點負擔,負擔太重,影響旅游效果。
4、防盲目。春游是一項有益于身心健康的活動,但如果漫無目標地游蕩,只能打發時光,不能引起濃烈的游興和日后美好的回憶。因此,春游前,最好對目的地、活動內容等做出具體計劃。
5、防火災。春游野炊的游客,一定要小心,做到人走火滅,并將灰燼用土掩埋,以免死灰復燃,引起火災。6,防冷食。旅途中由于生活習慣有了改變,所以一般易患胃病,而冷食又易誘發腸胃病,因此,不吃冷食為好。
通過這次春游活動使們知道學院的發展與我們的發展息息相關,榮辱與共,我們每一個人都是學校的主人。作為新一代大學生,不僅要有扎實的科學專業知識,更要具有良好的心理素質,文明的行為舉止,深厚的道德涵養和崇高的理想信念。我們的每一個行為舉止都代表著學院的形象,所以,我們更要在思想上樹立一種強烈的主人翁責任感,只有在思想上充分認識到我們身負重大使命,我們才能真正地付于行動中。
現代社會允許并鼓勵我們大學生張揚個性發展個性,但這不意味著我們可以放棄民族的傳統美德,和社會公德,我們要自覺抵制不文明、不道德行為。加強自我約束力,加強對個人氣質的修養,凈化心田,美化校園,爭做二十一世紀的合格人才。
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇四
親愛的同學們:
和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者!
近來校園出現了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規范的言行,這些都是與《大學生行為守則》及公民道德背道而馳的。為此,發出以下倡議:
1、男女交往舉止得體,學生情侶不得在校園公共場合做出不符合大學生管理規定的行為;。
2、著裝大方得體,不濃妝艷抹,不著奇裝異服,不穿拖鞋、背心等進入教學區;。
3、舉止文明,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不吸煙酗酒,不大肆喧嘩;。
4、愛護公共設施,不損壞公物,堅決杜絕“課桌文化”;。
5、遵守食堂就餐制度,排隊打飯、不擁擠,提高效率,主動收拾餐具,做到文明就餐;。
7、尊師重教,誠實守信,不剽竊抄襲,不考試作弊;。
8、遵守公共規則,維護校園秩序!
“天下大事,必行于細”,“千里之行,始于足下”,希望大家從小事做起,從自我做起,從現在做起,倡文明之風,踐文明之行,爭當文明大學生,共創和諧校園,展現我們東職學子積極向上的精神風貌!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇五
作為走在時代最前列的當代大學生是祖國和人民的希望,是二十一世紀的建設者和接班人,肩負著光榮而神圣的歷史重任,應該把握當前形勢,認清自己所承擔的社會角色和責任,不斷弘揚“修身、齊家、治國、平天下”中華民族優良的道德傳統,立志奮發成才,為祖國和人民做出我們應有的貢獻。
二、培養良好的團隊精神和協作精神。
我們應該多參加集體活動,多參加社會實踐,多找適當的機會到社會上去鍛煉自己,在實踐中學會與人相處,將個人目標與團隊目標相融合,這樣才會在人生的道路上無往而不勝。
三、培養強烈的社會責任感和奉獻精神。
強烈的社會責任感來自于我們認真嚴肅地對待學習生活中的每一件事,珍惜時間是對生命的責任;勤奮學習是對家庭父母兄弟和國家的責任;節約用水用電和糧食是對后代子孫的責任;不破壞環境是對自己更是對他人的責任。做一個吃苦耐勞,勇于奉獻的時代青年。
四、培養文明意識、共建平安和諧校園。
我們是學校的主人,是國家的未來,在文明修身活動中,我們責無旁貸要聽從學校號召,加強基礎文明修養,樹立自尊自愛意識,規范自己的言行,男女同學交往文明得體,不打架斗毆、不起哄鬧事、不說臟話;培養學術意識和科學精神,培養實踐和創新能力,不考試作弊;努力學習倡導健康向上的生活習慣,培養自立自理能力、健康的心理和衛生清潔意識,不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不踩草坪、不吸煙酗酒、不抹牌賭博;培養高尚的人格,加強人文素養和網絡文明意識,樹立良好的精神面貌,不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不損壞公物、不浪費糧食水電。積極自覺修身,為創建平安和諧校園獻出自己的一份力量。
我們希望各班級充分發揮基層作用,積極發動、廣泛宣傳,熱情參與“文明修身”工程活動,組織班級同學全面自省、努力探索、認真實踐。同學們,讓我們投身到大學生“文明修身”工程活動中來,從基礎文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手,從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起,倡文明之風,踐文明之行,為建設和諧社會和完美人生努力奮斗!
建議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇六
為教育學生自覺樹立作為大學生的良好形象,引導學生養成健康文明的生活習慣和行為方式,提高大學生文明素質與修養水平,進一步固化學風建設成果,也為了響應學校的號召進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,創建文明和諧的校園學習環境,外語學院決定于4月份在全院學生中開展大學生文明修身月活動。
一、宣傳啟動階段。
1、外語學院在4月4日-4月10日期間大力開展了宣傳教育工作,全面動員,層層發動。
2、外語學院于4月15日在文管各年級教室分別開展了“文明自律,從我做起”的主題班會,由各班班級負責人主持召開,在班會上有優秀學生代表上臺發言,并于同學們針對“文明自律”這個話題展開深入交流,同學們也十分積極踴躍的發言,展示自己的想法;在班會上還以班級為單位組織同學們學習了《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規定》的相關內容及學校相關文件,此次班會進一步強化了學生日常交往活動中的基本禮儀,也進一步使同學們形成“人人講文明、處處現文明”的觀念。
3、外語學院還充分利用板報宣傳板,學院公眾平臺和網絡新媒體等多種宣傳陣地,全面多渠道地向全院同學發出開展校園文明修身月活動的倡議,使“建文明校園,樹文明新風,塑文明形象,做文明學生”的文明觀念意識深入人心。除此之外外語學院還采取有效措施,發現不文明現象,及時制止不文明行為。
二、活動開展階段。
(1)外語學院于4月18日組織各班開展了“文明自律,從我做起”主題教育,召開主題班團會,組織同學們對身邊的不文明行為進行全面自查,并針對校園中存在的不文明現象,開展討論、自省教育活動。外語學院的學生們深知了文明自律的重要性,懂得了該如何自律、嚴于律己。文明自律,從我做起,從小事做起。
2、講文明、樹新風、見行動。
我校“大學生文明修身月”主題教育,著力形成培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制,外語學院根據實際組織開展豐富多彩的教育實踐活動,通過主題教育、讀書征文、演講辯論等活動,著力加強大學生社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,引導學生樹立主人翁意識,增強愛國榮校情感,養成文明習慣,建設文明校園。
(1)外語學院于20xx年4月22日開展了“五心”教育,即忠心獻給祖國,孝心獻給長輩,關心獻給他人,愛心獻給集體,信心留給自己。“五心”是檢驗人們的思想道德水平和社會精神風貌的試金石,外語學院的每名學生都會用“五心”來檢驗自己、要求自己,做一名忠誠祖國、孝順長輩、樂于奉獻、誠信待人、充滿自信的新時代大學生。
(2)外語學院于20xx年4月25日組織各班召開了“自主學習,創建良好學風”主題班會,倡導自主學習,創建良好學風。端正學習態度,嚴守學習紀律,維護課堂秩序,做到自覺學習,勤奮學習。不斷激發學生學習的'積極性和主動性,培養出更多高水平、高素質的人才,外語學院結合實際,針對同學們在學習過程中可能會出現的學習懈怠等情況,進行分析與改進,積極培養同學們樂學、勤學、會學的態度。使同學們的學習熱情與思想覺悟有了進一步的提高,同時也更加確立了自己的人生目標,明確了自身未來的發展方向,起到了加強班級學風建設和創建和諧校園的良好效果。
三、工作目標。
(1)倡導儀表端莊,舉止文明。提倡穿著樸素、大方、整潔;禮貌待人,舉止得體,加強文明行為教育,凈化學生心靈。開展“五心”教育,即忠心獻給祖國,孝心獻給長輩,關心獻給他人,愛心獻給集體,信心留給自己;倡導禮貌用語,即“您好!請!謝謝!對不起!再見!”;開展“墻上無腳印,球印等污損,地上無亂扔雜物和痰跡,課桌上無刻畫,公共場所無著裝不整”等活動;堅決杜絕建筑物內、公共場所吸煙現象。
(2)倡導身體力行,文明就餐。外語學院將設立文明就餐監督崗,對不文明的食堂用餐行為進行提醒和制止,教育學生遵守就餐規則,養成自覺排隊就餐、文明禮讓、講究衛生的好習慣。
(3)培育宿舍文化,創建宿舍文明。開展公寓文化創建活動,號召全院學生從我做起,從每一件小事做起,自覺維護公寓的衛生與秩序,節約水電,保護環境,文明相處,杜絕無故晚歸、夜不歸宿、違章使用電器、吸煙、打架等不文明行為。
(4)倡導自主學習,創建良好學風。端正學習態度,嚴守學習紀律,維護課堂秩序,做到自覺學習,勤奮學習。
(5)開展感恩教育,培育學校感恩文化。以感謝父母的養育之恩,感謝老師的培育之恩,感謝他人的幫助之恩為主要教育內容,通過開展主題教育、青年志愿者活動,培養學生知恩、感恩、報恩的情感。
(6)樹立文明交往的意識,塑造文明大學生形象,教育引導學生正確對待交往,學會尊重、寬容、平等待人,營造良好的人際空間,在交往中做個有禮貌受歡迎、人際關系和諧的大學生。
(7)輔導員充分發揮學生成長成才指導者和引路人的作用,通過教育和引導,使大學生勤儉節約等良好習慣逐步養成,社會責任感得到明顯增強,使校園不文明現象明顯減少。
四、總結階段。
1.在學生中廣泛營造明大德、守公德、嚴私德的良好氛圍,使社會主義核心價值觀深度融入學生日常行為和信念理念。
2.全面踐行習總書記“八字真經”和“十六字訣”,引導學生學會勞動、學會勤儉,學會感恩、學會助人,學會謙讓、學會寬容,學會自省、學會自律,真正做到知行合一,不斷提升綜合素養。
3.以創建文明教室、文明餐廳、文明寢室、文明場館“四個文明區域”為重點,逐步實現“八個文明”(精神文明、行為文明、儀表文明、語言文明、教室文明、餐飲文明、環境文明、網絡文明)。
4.大力開展爭先創優活動,發揮典型示范和輻射作用,引導學生爭做先進文化的傳播者、文明風尚的示范者、服務社會的志愿者、校園文明的守護者,實現學生班級風氣、宿舍風氣健康向上,學生團體凝聚力和內聚力顯著增強,充分發揮學生育人陣地的重要作用。
通過此次文明修身月活動,在學生中廣泛營造了明大德、守公德、嚴私德的良好氛圍,使社會主義核心價值觀深度融入學生日常行為和信念理念。在以后的生活中外語學院也會引導同學們全面踐行習總書記“八字真經”和“十六字訣”,使學生學會勞動、學會勤儉,學會感恩、學會助人,學會謙讓、學會寬容,學會自省、學會自律,真正做到知行合一,不斷提升綜合素養。這次活動的圓滿結束,離不開所有人的努力與支持,相信外語學院的每一位同學都會越來越優秀,外語學院也會越來越好!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇七
班會目的:為了增加同學們對文明禮儀的認識,提高我們大學生自身身心修養,規范自身行為習慣,成為一名文明的當代大學生。
班會時間:2015年12月2日
班會地點:二棟教學樓407
主 持 人:
記 錄 人:
與會人員:造船1106班全體同學
班會流程:主持人上臺,宣布班會開始。
第一個環節,他說自古以來中國就是文明禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的傳統,我們大學生更應該履行好自己的職責。由此引出話題,引申至孔子當年的文明禮儀的事跡,然后黃小卉同學上臺給大家講述了一段孔子尊師的故事,同學們認真聆聽,全神貫注。聽完之后,大家感慨頗深,爭相發表感想。陳斌同學說:“我們是當代大學生,應該以子為榜自己行的標孔老夫樣,作為為準則準?!?,然紅和武發表了感想,大表示贊后謝小玉著也自己的家紛紛同。
第二個環節,由班主任上臺向大家介紹文明禮儀在中國歷史上面的重要影響力,和中國在世界立足的緣由很大是靠著文明禮儀這一優勢,還介紹了很多古今中外的有名的文明之人的文明之事,大家都深深受到感染,被其打動,心中似乎也受到了很多啟發。明白了文明禮儀不僅可以體現一個人的的道德修養,可以體現一個家庭或家族的道德修養,更能體現出一個名族的氣節和修養,文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理。
第三個環節,由主持人對當代大學生文明禮儀進行分類,以此來要求同學們做起。
在大學和工作階段,文明禮儀十分重要,反映了一個人的素質。尤其是大學生面試時文明禮儀是面試成功的一把敲門磚。所以我們應從現在注重文明禮儀,只有做到講文明,懂禮儀,做一個優秀的大學生。做到講文明,懂禮儀應從以下基本方面做起。
一、人文明形象禮儀:
1、個人穿著要得體
2、語言要文明
二、課堂文明禮儀
1、遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌
2、應愛護教室公共物品
三、校園公共場所文明禮儀
1、課后課外文明禮儀
2、宿舍文明禮儀
四、校外文明禮儀
五、老師同學之間交往的文明禮儀
最后由主持人總結了這一次的班會,他讓我們每位同學都要少說漂亮話,多做實事,積極參加各種修身養性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質。就這樣,班會在很熱烈的氣氛之下結束了,同學們深深受到了感染,都在心中立志做一個文明的大學生。
班會結束語:人人渴望文明,那是因為文明的話語似春天里的和風細雨,催開我們希望的蓓蕾;人人渴望文明,那是因為文明的祝福似秋日里的風碩果實,映照著我們豐收的笑臉;人人渴望文明,那是因為文明的溝通似驚天動地地響雷,撕掉我們心中的陰霾;人人渴望文明,那是因為文明的呵護如冬日里烘培大地的暖陽,化解了心中的嚴寒.我們要提倡文明,因為它是那么簡單,但又那么使人快樂,讓我們從自身做起,養成習慣,就能為以后奠定基礎。
班會總結:通過班會課上對文明禮儀的學習和討論,大家從中獲益匪淺。雖然我們對于文明禮儀專題的班會已經暫告段落,但對文明禮儀的學習并不會就此停下腳步,并將貫穿在同學們今后的學習生活中,時時刻刻提醒我們,以更加昂揚的精神風貌,弘揚中華民族傳統美德,踐行文明禮儀規范,做一個高素質的文明大學生。
文明是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明意識,規范自己的行為,使之形成良好的習慣,社會才會發展,人們的生活才會愉悅。利用班會時間組織學生學習文明禮儀,在認真學習,互相交流的基礎上,我看到了學生對“文明”的向往。采取“互幫互助”的方法,讓每個學生都有所提高。在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的。 文明最重要的是體現在自己的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,讓每位學生都知道保護校園環境的重要性,并且鼓勵學生將這樣的感受付諸于行動。在公車上,要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。
一、積極動員,全班參與
本次“文明禮儀在校園”班會活動中,全班上下都很重視,我在課堂上專門作了動員,提出了教育活動的目的、方法、內容以及具體要求。同學們表現出了較高的積極性,大家認為:我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,當前我們的祖國正積極建設文明國家、構建和諧社會,繼承和發揚中華民族優良的傳統,是每一位同學的責任。
二、組織認真,內容豐富
“文明禮儀在校園”主題教育活動期間,我班開展了一系列內容豐富的實踐活動。
1、引導同學們發揮主動性,自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現了一批文明禮儀學習宣傳積極分子,如王玥瑤,賀偉棟,王天琪等,他們利用家里的電腦上網搜索并打印了不少相關的文明禮儀資料,在活動時上講臺讀出來,供全班同學學習。
2、開展了“文明禮儀在校園”主題教育班會。全班同學在課堂上集體學習了有關文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求,同學們明確了努力方向。
3、加強了教育活動的宣傳。我班在黑板上設計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。
三、從嚴要求,積極實踐
充分肯定成績的同時,我們也看到,亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現象仍時有發生。文明禮儀行為的養成需要一個長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動為契機,進一步增強講究文明禮貌的思想意識,并不斷把文明禮儀意識轉化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚,讓文明禮儀之花香飄校園。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?通過本次活動孩子們有了深刻的認識,受到了很好的教育?,F把班隊活動情況總結如下:
一、注重感悟,讓“文明”深入人心。
要讓學生具有良好的文明行為,就必須提高自我意識,讓學生在回顧、交流、討論中體會文明禮儀的重要性。在活動中讓“規范”深入人心,讓文明之花遍地開放。通過小組的系列主持,讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則,使“規范”深入人心。
二、文明活動形式多種多樣,使文明具體化。
對學生進行自覺的感知與覺悟后,要讓學生真正掌握“文明禮儀”的內容,運用各種形式的活動體現學生一日常規的文明禮儀,在活動中對學生的行為進行了熏陶與教育引導。
1、合集列隊秩序的訓練。
2、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規范性的訓練。
3、各組主題活動展示。
4、穿插形式多樣的快板、搶答、倡議活動。
三、聯系實際行動,創造文明的環境。
為了讓學生深刻地體會到優美環境的好處,在活動中引導學生對班級、校園文明的重要性與實用性深有體會;讓學生人人參與,處處感悟,學以致用。在分享中感受文明的好處,從活動中受到教育。通過豐富多彩的活動形式,讓學生在活動中體驗,在活動中發展。將對文明禮儀常識的認知轉化為文明禮儀行為,逐步提高自身的文明修養。
四、培養主人意識,倡導持續行動
活動的目是培養同學們在主題班會中的小主人意識,增強少先隊員的責任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決,學生們都有了責任感和榮譽感,覺得:
文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關情,在不經意間,我們傳播著熱情,尊重,關愛和友誼,這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,陶冶著我們的情操,提升著我們的道德素質,促使我們茁壯成長!
想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們,人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,再富也會變成窮人,再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實很簡單。
千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
在我校大力倡導提升我們大學生文明修身的環境下,我們系組織我們各團支部開展針對提高自身素質,增強道德文化修養的主題活動。根據這個主題,我們班開展了一系列為期一個月的關于大學生文明禮儀的主題班會。
活動時間:2015年4月25~5月23日
活動地點:6教605室
活動形式:xx-xx10位同學分別以演講的形式針對文明禮儀中我們應該注意的問題談了自己的感想。
活動過程:
xx-xx在文明禮儀修身通則中說到,“禮儀”是塑造形象的重要手段,禮儀的四個原則:不卑不亢,信守承諾,遵守時間,尊重隱私。在我們平時生活中,有五個習慣很重要:女士優先,以右為尊,身份對象,修飾避人,不妨礙他人。
xx-xx認為儀容儀表在我們生活中可以體現出我們的精神風貌和狀態。在個人行為舉止中,站姿、坐姿、走姿在公共場合都很講究,衣著、體味、言行談吐都要注意,避免一些不雅行為。
xx-xx則為我們介紹了一些和殘疾人相處時應注意的常識。在與殘疾人交往時,我們的稱呼、談話和與他們相遇時都要注意方式和方法。由于他們身體上的缺陷造成了他們的心理狀態可能與正常人不同。如自卑感強,性格內向,膽怯等。他們可能還會很好強。若沒有征得他們的同意,擅自去幫忙可能會被拒絕。
xx-xx以一個故事開頭,形象生動的將文明禮貌用語“對不起”“你好”“謝謝”的`重要作用和語言效果和魅力印在大家腦海里。
xx-xx針對我國淵遠的歷史文化,就用餐禮儀做了詳細的介紹。如敬酒時酒杯要低于敬酒對象,盡量避免剔牙,用牙簽時應先用手擋住口部等。陳家群則針對我們南方男士喝酒的一些習慣做了提醒。男性喝酒時猜碼要注意場合、音量,酒性要把握好,盡量在包廂猜碼,以免影響他人用餐。左賢也講了一些打電話的常識,如時間的選擇,語氣、名片和握手都是我們應注意和經常用到的知識。
xx-xx為我們介紹了比較詳細完整的事項。面試技巧是我們即將面臨的問題,對于即將畢業的我們,很有必要進行面試禮儀的學習和掌握。郭靜認為文明在我們生活很重要,文明是禮儀的前提和基礎,文明在生活中無處不在,它能體現一個人的精神風貌,素質修養和為人處事的巧妙,希望大家多注意這方面的形成。
活動總結:
這一系列的主題班會讓大學生文明禮儀、文明修身深入我們心中,使我們謹記生活細節、穿著等儀容儀表良好生活習慣的養成。也讓我們體會到面試過程中的關鍵細節所在,那甚至是決定我們能否成功獲得就業的機會。在班會上,大家心情放松,氣氛活躍,既能學到平時與我們息息相關的課外知識,又能增進同班同班同學的感情交流,讓我們充分領略到了語言的魅力和效果。
活動目的:為了增加同學們對文明禮儀的認識,提高我們大學生自身身心修養,規范自身行為習慣,成為一名文明的當代大學生。
活動時間:5月28日
活動地點:逸夫樓304
活動流程:主持人上臺,宣布班會開始。
第一個環節,他說自古以來中國就是文明禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的傳統,我們大學生更應該履行好自己的職責。由此引出話題,引申至孔子當年的文明禮儀的事跡,然后王穎強同學上臺給大家講述了一段孔子尊師的故事,同學們認真聆聽,全神貫注。聽完之后,大家感慨頗深,爭相發表感想。謝斌同學說:“我們是當代大學生,應該以孔老夫子為榜樣,作為自己行為準則的標準?!?,然后徐鄭和徐晨晨也發表了自己的感想,大家紛紛表示贊同。
第二個環節,由凌羚同學上臺向大家介紹文明禮儀在中國歷史上面的重要影響力,和中國在世界立足的緣由很大是靠著文明禮儀這一優勢,還介紹了很多古今中外的有名的文明之人的文明之事,大家都深深受到感染,被其打動,心中似乎也受到了很多啟發。明白了文明禮儀不僅可以體現一個人的的道德修養,可以體現一個家庭或家族的道德修養,更能體現出一個名族的氣節和修養,文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理。
第三個環節,這是一個搶答題的環節,主持人給出30道與我們身邊行為習慣有關的題目,班級以宿舍為單位,紛紛搶答,答對者有獎勵。一場精彩的搶答題大賽開始了。
最后由主持人總結了這一次的班會,他讓我們每位同學都要少說漂亮話,多做實事,積極參加各種修身養性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質。
就這樣,班會在很熱烈的氣氛之下結束了,同學們深深受到了感染,都在心中立志做一個文明的大學生。
活動總結:通過班會課上對文明禮儀的學習和討論,大家從中獲益匪淺。雖然我們對于文明禮儀專題的班會已經暫告段落,但對文明禮儀的學習并不會就此停下腳步,并將貫穿在同學們今后的學習生活中,時時刻刻提醒我們,以更加昂揚的精神風貌,弘揚中華民族傳統美德,踐行文明禮儀規范,做一個高素質的文明大學生。
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇八
同學們:
為此我們倡議:
一、培養強烈的社會責任感。
強烈的社會責任感來自于我們認真嚴肅地對待學習生活中的每一件事,珍惜時間是對生命的責任;勤奮學習是對家庭父母兄弟和國家的責任;節約用水用電和糧食、不破壞環境是對自己和他人的責任。
二、加強基礎文明修養、爭創文明個人、文明集體,響應學校號召,共建文明校園。
我們是學校的主人,是國家的未來,在文明修身行動中,我們責無旁貸要聽從學校號召,統一行動,加強基礎文明修養、規范自己的言行、倡導健康向上的生活習慣、培養高尚的人格、樹立良好的精神面貌。我們應做到宿舍干凈整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明。
同學們,朋友們,讓我們投身到“文明修身月”活動中來,從基礎文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手,從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起,倡文明之風,踐文明之行,為建設美好社會和完美人生努力奮斗!
今天,我們立下美好的約定,今天,我們牽起青春的手臂,托起一片寧靜的天空。同學們,讓我們彼此監督,相互勉勵,遠離校園不文明現象。
校園十大不文明行為:
1、遲到曠課2、隨地吐痰。
3、踐踏草坪4、在宿舍影響他人休息。
5、亂扔垃圾6、言語污穢。
7、考試作弊8、損壞公物。
9、公共場所行為舉止不當10、上課、自習時間不關手機。
文明大學生倡議書。
親愛的同學們:
古語云:“人無德不立,國無德不興。”作為肩負著建設祖國重任的當代大學生,高尚的品德、文明的言行,是我們必備的素質。然而,當我們漫步校園時,仍有些不文明行為和現象破壞了校園的美景,擾亂了校園的秩序:隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進入課堂,果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報告廳里手機鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進入課堂、圖書館等公共場所;隨意損壞公物;食堂就餐無秩序,餐具隨意丟棄;男生在公共場所吸煙;男女交往行為不得體;個別寢室內務衛生較差……這些不文明行為和現象不僅嚴重損害了當代大學生的形象,也影響了我校和諧校園的建設。
為了進一步加強我校大學生文明養成教育,促進校園文明建設,我校大學生文明修身工程正式啟動了,希望通過一系列文明養成活動的開展,增強大學生的文明意識,提高大學生的文明禮儀水平,促其養成良好的、文明的日常行為習慣,全面提高大學生的思想道德素質和文明禮儀素養,為構建文明和諧的校園添磚加瓦。為此,校學生會全體成員號召:全校大學生要遵守學校的規章制度,有意識的規范自身的行為,提高自身的素質,消滅校園不文明現象,爭做校園文明的先鋒。具體倡議如下:
一、文明學習。做到不曠課,上課不遲不早退;在公共學習場所不大聲喧嘩、打電話;誠信考試,不作弊。
二、文明舉止。尊敬師長,團結同學;言語文明,態度友善,在校園里主動與老師和同學打招呼;男女同學在交往中應言行得當。
三、文明著裝。自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、著裝得體,不穿拖鞋、背心進入公共場所。
四、文明娛樂。合理分配時間,科學上網,不癡迷網絡。
五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環境,講究衛生,養成良好的衛生習慣;按時歸寢,杜絕夜不歸宿等違紀行為。
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇九
親愛的同學們:
和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者!
近來校園出現了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規范的言行,這些都是與《大學生行為守則》及公民道德背道而馳的。為此,發出以下倡議:
1、男女交往舉止得體,學生情侶不得在校園公共場合做出不符合大學生管理規定的行為;。
2、著裝大方得體,不濃妝艷抹,不著奇裝異服,不穿拖鞋、背心等進入教學區;。
3、舉止文明,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不吸煙酗酒,不大肆喧嘩;。
4、愛護公共設施,不損壞公物,堅決杜絕“課桌文化”;。
5、遵守食堂就餐制度,排隊打飯、不擁擠,提高效率,主動收拾餐具,做到文明就餐;。
7、尊師重教,誠實守信,不剽竊抄襲,不考試作弊;。
8、遵守公共規則,維護校園秩序!
“天下大事,必行于細”,“千里之行,始于足下”,希望大家從小事做起,從自我做起,從現在做起,倡文明之風,踐文明之行,爭當文明大學生,共創和諧校園,展現我們東職學子積極向上的精神風貌!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇十
古人云:“修身、齊家、治國、平天下”,在中國這樣一個文明禮儀之邦,修身作為最根本最基礎的一環,它的重要性是勿庸置疑的。人無德不立,國無德不興,無數歷史事實表明道德建設的好壞,直接影響每一個社會公民的命運,更左右著一個民族的興亡盛衰。然而,在我們美麗的校園里,卻發現有些行為和現象不盡如人意。例如宿舍內外還不夠美觀;公共場合“穿拖鞋”現象屢禁不止;男女生交往不夠得體;上課遲到現象依舊普遍;大學生誠信問題依然存在……。結合時代特點和我校學生群體的思想、學習、生活現狀,為推進我院學生素質教育,增強學生適應社會的能力,激勵廣大同學奮發有為,自覺成才。為此我們建議:
一、加強基礎文明修養、爭創文明個人、文明集體,響應學校號召,共建文明校園。我們是學校的主人,是國家的未來,在文明修身行動中,我們責無旁貸要聽從學校號召,統一行動,加強基礎文明修養、規范自己的言行、倡導健康向上的生活習慣、培養高尚的人格、樹立良好的精神面貌。自覺實踐高校行為規范要求,積極自覺修身,為創建文明大學校園獻出自己的一份力量。不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電、不踩草坪、不吸煙酗酒、不賭博、不說臟話、不打架斗毆。我們應做到宿舍干凈整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明。
二、培養良好的團隊精神和協作精神。我們應該多參加集體活動,多參加社會實踐,多找適當的機會到社會上去鍛煉自己,在實踐中學會與人相處,將個人目標與團隊目標相融合,這樣才會在人生的道路上無往而不勝。
三、培養強烈的社會責任感。強烈的社會責任感來自于我們認真嚴肅地對待學習生活中的每一件事,珍惜時間是對生命的責任;勤奮學習是對家庭和國家的責任;節約用水用電和節約糧食是對后代子孫的責任;不破壞環境是對自己更是對他人的責任。
四、培養堅定的理想和信念。作為走在時代最前列的當代大學生是祖國和人民的希望,是新世紀的建設者和接班人,肩負著光榮而神圣的歷史重任,應該把握當前形勢,認清自己所承擔的社會角色和責任,自覺樹立奉獻正確的職業理想和信念,不斷弘揚“修身、齊家、治國、平天下”中華民族優良的道德傳統,立志奮發成才,為祖國和人民做出我們應有的貢獻。
同學們,讓我們投身到“大學生文明修身行動”中來,從基礎文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手,從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起。
建議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇十一
三江源之行,能夠滿足所有對于高原的想象,一望無際的大草原,遠處連綿的群山,天空中幾朵漂浮的云彩,真是一片美景。下面是小編帶來的20xx大學生綠色營三江源調研活動總結,有興趣的可以看一看。
一轉眼十一天的營期走到了尾聲,人在畢營儀式里,記憶卻仿佛還停留在奔向青海的臥鋪火車上面,啃著面包喝著八寶粥,望著窗外發呆,腦海中想象描繪著無數種在綠色營的生活。時間過得飛快,總覺得還沒有好好品味,全國營就已經轟轟烈烈地結束了,只余回味悠長,總得寫點什么來記錄一下心中所感。
此次三江源之行,滿足了我對于高原的所有想象,汽車沿著向天邊延伸的柏油路行駛,一望無際的草原平鋪在公路兩邊,覆蓋了連綿的群山,遠處是與群山相連的藍天,天空中點綴著白云,草地上散布著牛羊,真正是所謂“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑”的景象。在城市中禁錮太久,這樣的新鮮空氣讓我感覺像瞬間活過來一般,整個人都舒暢了——這是我初到巴干鄉時的印象。
圍繞著“生態旅游”這個主題,我們漸漸深入了解參觀了巴干鄉的一些特色景觀。先是尕朵覺悟雪山,作為四大神山之一的尕朵覺悟神山,擁有大家、中家、小家三條轉山線路,在當地藏族向導的帶領下,我們參觀了大家和小家兩條線路,自然風光是不必說的,依舊是壯麗的群山和藍得澄澈的天空,還有營友中的觀鳥大佬和植物大佬一路帶我們看各種飛禽和高原特有的花花草草。盡管這樣下來,我還是基本沒有記住什么界門綱目科屬種,只是記下了關于尕朵覺悟的許多傳說,智勇雙全又脾氣暴躁的尕朵覺悟,野心勃勃想要造反而被砍下一條大腿的舅舅,以尕朵覺悟為中心,每一座大山都有自己的故事,他的妻子、兄弟、孩子乃至神醫、鑄劍師和裁縫,都是藏民口中最傳奇的神話。
接下來是通天河谷,如果說尕朵覺悟神山還是以藏族的民族文化為重,那么通天河谷就是一個完完全全的動植物資源的富集地。通天河谷有著眾多的動植物資源,我們分成三組分別進行了鳥類、植物和昆蟲資源的尋覓導賞。跟著當地的向導小哥認識了許多藏地特有的植物,并且只能叫出他們的藏語名字,以前藏民用來做掃帚的久馬,葉子放在酸奶上有助于形成奶皮的加切,掐下花朵一擠就可以發出尖銳聲音的歐巴買多等等(名字都是由向導的音譯而來)。這里的植物、鳥類也許不是多么令人驚艷,但當我們離開網絡,斷絕與外界聯系的時候,才能靜下心來去欣賞這種魅力,體味這種野趣。
除去這些驚艷的高原風光,最令我印象深刻的大概就是在營期的十多天之中遇到的無數的藏族朋友?!懊耧L淳樸”一詞,我覺得已經漸漸消失在許許多多小鎮、村莊,但是在這里,我又看到了像十多年前的小時候那樣大家親密無間、端個飯碗就隨時可以去隔壁鄰居家夾菜的和諧感覺,甚至更濃厚。
一是熱情,我們在藏區的十多天里,接受到了來自很多人的幫忙。玉樹青旅中的老板借我們廚房、介紹實惠的商鋪,居住的牧民家為我們準備豐盛可口的三餐,向導小哥陪我們逛神山、講故事,店家免費給我們提供住處……我想這是一種善心的傳遞,他們以淳樸的熱情來款待我們,我們又回饋以改造和宣傳。但最重要的,應當是我們在這種真性情的氛圍之下有所感觸,帶著這種善心去改變更多的人。
二是信仰,之前總有回族的朋友說沒有信仰的人是很可怕的,一直沒有在意這句話的含義,直到到了這片神圣的土地上才真正感受到信仰的力量。正是因為信仰,藏民才不會到尕朵覺悟神山上采挖蟲草,就算是聽起來不可思議的外地人在神山上采挖蟲草會遭到報應,在這里聽起來仿佛也染上了一層令人信服神話色彩。也是因為信仰,讓他們熱愛著這片土地,熱愛著這種從祖先那里傳承了千千萬萬年的生活,他們不愿意看到自己的土地被污染,所以熱愛環保,哪怕自己辛勞奉獻、沒有絲毫補貼也要去做垃圾處理、草原巡護,令人震撼。
當時抱著學習的`心態來到綠色營,環保協會的前輩說到“空杯”心態,將自己之前所有的顧慮和經驗都放空,與營友們相處,去參與調研,去感受營期中的一切。這一點我認為還是非常有用的,參與的第一個營期,也是一個非常充實飽滿的營期。
營期讓我走出了大學狹隘的校園,走出了學校環保協會的小圈,真正由做活動走到了做環保。很長一段時間,我都迷惑在大學生環保應該重在做活動宣傳擴大影響力,還是應該實實在在默默做環保??赡茉谥筮@也是一個難解的問題,但是綠色營之中我感受到了在保證環保根本的同時,將營期的影響力度擴大。一直覺得大學生的調研活動流于形式,能做的實事太少,也是這次真正參與到營期中,才有了深層次的感悟,并不是說一定要固定的產出形式,而是我們投入到的當地的改造規劃之中,能夠提供我們實地調查到的東西,用本身已有的知識水平來助力。感覺這些東西也取決于營員,當一群人卯足勁要做成一件事,群策群力,結果必定會出乎意料。
全國營中感觸良多,也許我不會專攻于環保這個領域,但是在接下來這一年中,能在環保協會的工作里宣傳全國營的理念,或者說接下來的許許多多年里,帶著這種意識走下去。
感恩綠色營,感謝每一個營友的陪伴,愿我們能像過去的一屆屆綠色營員那般,帶著110年的友誼,哪怕數年之后才有機會再見,也記得曾經在4000多米高原上一起啃大餅吃西紅柿炒蛋的日子。
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇十二
這個暑假,我利用這寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自己。我從這次社會實踐中獲益匪淺。實踐中有很多不可或缺的東西:
第一,善于與社會上的其他人交流
工作一段時間后,我認識了更多的人。如何與人溝通好,需要長期的練習。與同事的溝通同樣重要。人在社會上會融入這個群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽,要有耐心,接受別人給你的意見。
第二,對社會要有信心
自信不是麻木的自夸,而是對自己能力的肯定。沒有社會經驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累的。如果沒有第一次,怎么會有第二次或第三次?自信讓你更有活力,精力更充沛。
第三,我們必須克服我們在社會中的膽怯心態
第四,在工作中不斷豐富知識
知識就像人的血液。如果一個人缺乏血液,他的身體就會衰弱,如果他缺乏知識,他的頭腦就會枯竭。有句話我很喜歡:‘成功的人不在于你認識多少人,而在于有多少人認識你?!θチ私鈩e人,就是讓別人了解你,找到你可以向他們學習的地方,體驗每一種睿智的語言。
社會是一個很好的鍛煉基地,可以把學校知識和社會聯系起來。感覺學習和社會實踐密不可分。
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇十三
20xx年12月24日晚,信息學院自律部與衛生部在綜合教學樓d區503舉辦“自律衛生圣誕大聯歡”聯誼活動。旨在增進自律部與衛生部的交流,加深自律部和衛生部的感情,加強兩部門間的友好合作。
出席本次聯誼活動的有自律、衛生部主管輔導員高鵬鵬教師,學生會副主席邵學曉,自律部部長李相及副部長,衛生部部長馬天及副部長,以及13級、12級兩部門的委員及檢查員們。本次聯誼以圣誕狂歡為主題,活動在平安夜舉行,意在表達平安幸福的祝愿。
經過忙碌的前期準備,本次聯誼活動舉行的十分順利。本次活動首先由主持人致辭,然后由高鵬鵬教師發表平安夜以及新年祝福,高教師深情表達了自我對信息學院自律部與衛生部的期望與祝愿,并演唱《大約在冬季》,博得現場的陣陣喝彩。在前期的節目征集中,兩部門的成員們表現都十分進取,最終在聯誼當晚大顯身手。歌曲《星月神話》、《新貴妃醉酒》等演唱者表現十分優秀,極大地調動了觀眾們的熱情,尤其《新貴妃醉酒》,邵學曉、李相和馬天的助唱更是錦上添花,整個聯誼晚會現場笑聲歌聲一派其樂融融生氣盎然的景象。由自律部檢查員表演的話劇《新白娘子傳奇》,想法獨到,道具齊全,表演到位,充分展現了自律部活潑生動的一面。衛生部也不甘示弱,由其部分檢查員表演的《方言朗誦》,選材豐富,語言俏皮幽默,給大家帶來很多歡樂,也展現出衛生部樂觀開朗的一面。節目進行的過程里穿插著一些游戲,目的不僅僅在于娛樂更在于培養部門成員的團結合作本事,增進彼此的互信,提高部門之間的凝聚力,游戲過程十分精彩,大家熱情很高。另外,魔術表演、單口相聲、小品、舞蹈等別出心裁的節目表演,也給晚會增色不少。經過節目的質量看得出大家的用心,足以看得出兩個部門所有成員對此次活動的重視。晚會節目表演結束后,兩部門的所有成員分別合影留念,大家臉上洋溢的笑容無疑證明此次聯誼晚會是成功的。最終,兩部門部分成員留下清掃教室衛生,并把桌椅擺放整齊,確保教室整潔。
此次聯誼得圓滿成功,豐富了自律部和衛生部成員的課余文化生活,拉近了兩個部門的距離,同時也為兩個部門成員間的交流供給了一個很好的平臺,為以后兩部門的繼續合作打下良好基礎。相信本次聯誼活動過后,兩部門必須會更和諧更具凝聚力,為信息學院作出更大的貢獻。
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇十四
在20xx年x十萬大學生寒假社會實踐活動中,我跟我的隊友們首先訪問榮塘村的村書記,了解當前村鎮發展的主要經濟,村民主要收入,以及這些年的發展,村里面的規劃等,同時我們相互對比各村的發展情況和當地的實際情況,我們也提出一些比較實在的問題以及我們的建議,與村支書互相交流各自的看法,這對于我們以后的發展,都很有必要。
緊接著我們也訪問了村里面的老黨員,陪他們聊聊天,這些對每個人或者說是大學生志愿者來說都是最簡單不過的事情了,正是這簡單不過的事情只有親身體驗之后才能明白其中的意義,這個過程才是你真正的收獲!老黨員們大都感慨國家政策之好,黨之好以及跟我們聊聊他們年輕時代奮斗的故事和家鄉發展的歷程。聽著老黨員們的奮斗歷史,我們都感覺現在生活真的來之不易,我們要向他們學習,學習無私奉獻的精神以及不怕艱辛,全心全意為人民群眾的服務的雷鋒精神,努力學習,將來也為自己的家鄉建設貢獻自己一份應有的力量。
春季年初一到初四,剛過完年,我們這群志愿者們都開始忙了,忙著和村委會共同舉辦鄉村籃球賽和聯歡晚會,我們作為志愿者,幫忙協助舉辦活動需要搬的東西和維護好現場的秩序,讓村民都能過上一個快樂平安的春節,雖然作為志愿者,可我也積極參加籃球比賽活動,并和隊友們一起奮斗拼搏,打出風格、賽出友誼,最終也得了二等獎,我們都很高興,也很開心。
這次20xx年x十萬大學生寒假社會實踐活動,使我體會到了團隊之間的合作、農村的發展情況、集體的溫暖和村民們的歡悅。農村依然需要高素質人才,農村依然是我們大學生職業發展的另一道風景,家鄉的建設,需要我們共同努力,共同進步。
20xx年x月和20xx年x月份,無償獻血流動血站的大車開進我們學校,我這兩次都積極報名參加無償獻血活動,記得有一位市民曾經說過:“義務獻血是每個公民應盡的義務,義務獻血是服務社會的`事情,我們所有獻血人員希望得到的報酬不是金錢,而是履行社會義務后的光榮感?!彼南敕ㄒ餐瑯哟砦覀兯型瑢W們的心聲。當談及獻血的感想時,我覺得,獻血這項公益事業,不僅僅是對社會負責,同樣也是對自己負責,無償獻血是件很正常很普通的事,是一個有責任感的公民力所能及的事,每個人都應該為社會做一些有意義的事情。無償獻血,愛心無價。本次無償獻血活動,就是倡導我們每一個人為社會貢獻一份力量,盡一份責任,奉獻一份愛心。通過此次活動,提高了我們的公民意識,增強了時代責任感和歷史使命感。
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇十五
亂張貼、亂扔垃圾是小區居民最深惡痛絕的事情,它不但影響了居民群眾的日常生活,也破壞了小區內的優雅環境。我們對社區內的亂張貼、亂扔垃圾來了個集中清理,受到了社區居民的歡迎和贊賞。
在勞動中,大家干勁十足,不怕臟,不怕累,將綠化帶內、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾干凈。墻上張貼的廣告很難撕掉,用指甲刮起來手指又很疼,他們就開動腦筋,用硬幣來刮,省事又省力。經過幾個小時的清理,墻白了,路凈了,小區內的環境得到了明顯改善。
勞動讓我覺得很充實,這樣的活動可以更好地鍛煉我們的意志和耐心,讓我們懂得勞動的意義和團隊合作的重要性。亂扔垃圾、亂張貼是可恥的,既破壞市容,又污染環境。我們想通過我們的行動,讓大家意識到美化小區,人人有責。同時,這也算是我們為創建省級示范文明縣城貢獻的一點點力量吧?!?/p>
我認為通過這次我們在社區的服務活動,使我們關心社區建設,主動參與社區的公益活動,培養學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神;使學生進一步了解社會生活和社會環境,增長從事社會活動所需的知識;使學生提高人際溝通能力、適應現代社會生活能力,提高勞動技能;培養學生學以致用、服務社會的意識,形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態度和情感。
通過這幾天的勞動,讓我明白了環衛工人的工作艱辛。環衛工人們雖然薪水不算太高,但是這工作算是最辛苦的工作之一。他們每天頂著大太陽,在街道上幫助打掃衛生整潔,真的不容易,經常完成工作后,會滿身大汗。冬天也不容易,人人都待在家里不出來,但他們依然也要為城市整潔,手凍的發抖也要打掃,而且要遭受有些人的白眼、不理解。今后,我一定會更加的尊重環衛工人,支持他們的工作,也要向他們學習為人奉獻的精神。為了環境的整潔,為了社會的干凈,做一個環境保衛者,積極投入于愛國衛生教育當中。
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇十六
在20xx年8月26日至今,我們一行四人已在六中實習達兩個月了。這段時間來,我們漸漸適應了這里的工作、生活,并在各方面取得了進步。
首先,在工作上,學校為我們四人均分配了優秀的指導老師,我們在實習初幾乎每天都會聽指導老師或其他有經驗老師的課。在這一過程中我們學到了許多可貴的東西,如教學內容,教學設計,教學方法等方面,使我們受益匪淺。在多次聽課與指導老師的指導下,我們都已陸陸續續走上了講臺,開始了實習生活的第一節課,盡管邁出第一步對我們每個人都有些困難,但在各位老師的幫助下我們在不斷進步著。在講課過程中我們運用所學知識結合學生實際開展各種活動,活躍課堂氣氛。課下,為了檢驗學生對基礎知識的掌握情況,經常布置知識點總結的作業。為了培養學生各方面的能力,我們還為他們布置了一系列寫作方面的作業,從而提高學習效率。在上個月末,學習領導為檢驗我們一個月來的實現效果,特意為我們安排了聽評課。各位校領導在聽完我們四個人的課后,為我們進行了詳細的評課,針對我們每個人的優缺點分別進行了點評,使我們在看到自己優點的同時,也找到了自己的差距與不足,更加明確了以后努力的方向。除此之外,我們的指導老師為了讓我們全方面得到鍛煉,有些已經開始讓我們逐步接手班主任工作。我們幫助原班主任辦板報,開展各種活動,逐漸進入了角色,管理起班級額有模有樣,很有班主任的架勢。
其次,在生活上,我們的學校處于一個山坳中,四面環山,,一眼望去綠油油的一片。每天我們仰望藍藍的天空,呼吸著清新的空氣,感受著大自然的美好。我們的住宿條件還不錯,全部住在辦公樓里,水電很方便,環境也很清凈。此外,學校還配有食堂,這就為我們減輕了做飯的負擔,盡管飯菜不是很可口,但在我們四個人的歡聲笑語中,一切都可以克服。雖然遠離了都市,我們少了許多娛樂的項目,但為了不至于使我們的生活枯燥乏味,我們想了許多點子來自娛自樂:打乒乓球、羽毛球、籃球,晚飯后在沒有工作的情況下伴著教學樓里的燈光在操場上跑步,散步,以此來鍛煉身體。
再次,在交往上,我們四個人與學校的老師關系融洽,經?;突ブ?。我們對待各位領導與老師彬彬有禮,熱情大方,因而換來全校老師對我們的一致好評。在學生交往時分寸把握適度,在課上我們與他們是師生關系,課下是友好的朋友關系,因此受到了學生的尊敬和熱愛。
總之,這段時間我們不斷摸索,不斷進步,我們實習生活也步入正軌,我們會繼續努力的!
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇十七
尋訪“最大學生美志愿者”活動方案正值第28個國際志愿者日來臨之際,全國高校積極普及志愿服務理念,掀起志愿服務活動熱潮。為進一步倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,充分發揮志愿服務在構建和諧校園進程中的積極作用,決定開展尋訪“最美大學生志愿者”評選活動,現將有關事宜通知如下:
一、活動目的。
通過尋訪“大學生最美志愿者”活動,深入尋找發掘宣傳有代表性的、奉獻、友愛、互助、進步的高素質志愿者,展示全國高校大學生志愿者風采,宣傳志愿者的感人事跡,宣傳志愿者敢于付出、無私奉獻的時代風采,在全社會弘揚奉獻、友愛、互助、進步的良好風尚,分享高校志愿者管理經驗,為全國高校志愿者隊伍的發展營造良好的輿論環境。
二、活動主題。
美在身邊愛在奉獻。
主辦單位:中國青年網。
承辦單位:校園頻道校園通訊社。
南寧職業技術學院青年文化傳媒中心。
四、活動對象。
全國高校志愿者均可通過推薦等形式參加活動。
五、活動內容。
的采訪、撰寫、拍攝等工作,由中國青年網校園頻道進行專題報道。
六、評選標準。
1.擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,秉持志愿理念,弘揚志愿精神,熱心志愿服務事業。
2.有強烈的事業心和社會責任感,工作認真負責,積極奉獻愛心,貢獻突出,深受服務對象的贊譽和志愿者的擁戴。
3.淡泊名利,默默奉獻,不畏艱苦,能夠發揮良好的先鋒模范作用,具有良好的社會影響力。
七、參評辦法。
各高校團委可推薦本校同學參加,原則上每所高校推薦名額不超過5名。
提交材料如下:
1.提交被推薦人的主要事跡、照片、材料;準確介紹和客觀評價被推薦人的基本情況和先進事跡,要有具體、鮮活的事例。
2.提供被推薦人有關事跡的書面證明、證書、獎狀等復印件。
(二)自薦。
本次活動,優秀志愿者可自薦。
提交材料如下:
1.個人主要事跡、照片、材料;準確介紹和客觀評價自己的基本情況和先進事跡,要有具體、鮮活的事例。
2.提供個人有關事跡的書面證明、證書、獎狀等復印件。
八、評選流程。
(一)初選環節。
時間:20xx年3月10日-3月30日。
由中國青年網篩選出50名事跡典型、感人的大學生志愿者,提交組委會核準。
(二)決選環節。
時間:20xx年3月30日-4月15日。
20xx年3月30日-20xx年4月15日,入圍的50名最美志愿者在中國青年網公示并接受網友投票。
4月15日,按照網友投票,最終確定前20人為“最美大學生志愿者”,后30名為“最美大學生志愿者提名獎”。
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇十八
為了保證大家的出行安全和道路通暢,1月22日9:00,天津大學建筑學院學生黨員們沖鋒在前、志愿在前、服務在前,拿起鐵鍬、掃帚等勞動工具,到建筑學院系館前清雪除冰,以實際行動踐行責任擔當。
同學們不畏寒冷、齊心協力、配合默契,沿建筑學院系館周邊主要通行道路掃積雪、鏟冰層、除路障。
活動過程中,有人負責撒鹽、有人拿起鐵鍬鏟除冰雪、有人則用掃帚清理路面,雖然天氣寒冷,但沒有人退縮掉隊,大家齊心協力,不輕視每一處道路積雪,不放過每一個堅冰暗碴。
老師和同學們干得熱火朝天,不亦樂乎,忙碌的身影儼然冬日里的一抹暖陽,使這個寒冬顯得暖意融融。
在老師和同學們的齊心協力地努力下,經過一個多小時的集中奮戰,道路變得整潔通暢。
活動總結:
此次掃雪除冰活動的開展,不僅確保了校園道路的暢通,也體現了黨員的先鋒模范作用。參加活動的老師和學生黨員們出力流汗、磨練意志,更加深刻的體味了勞動光榮的道理。
疫情無情人有情,在這個被疫情籠罩的特殊時節,留校的黨員們仍在在封閉的校園里積極貢獻微薄的力量,用志愿服務點亮青春底色,為保障校園安全舒適的環境出力獻策,展現出黨員斗志昂揚的精神面貌!
大學生文明活動總結(優秀19篇)篇十九
活動之一:校外活動--------擦洗過街天橋,宣傳創衛精神。
5月30日下午2:00開始,位于小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟,佩帶者長安大學的?;眨帜弥?、抹布、拖布、水桶等勞動工具,在領隊的帶領下,從學校出發準時到達橋下,經過組織分工,大家開始了“擦洗過街天橋,宣傳創衛精神”工作。
我們的活動還引起了西安電視臺的關注,他們進行跟蹤報道和拍攝,在采訪到我的同學時,一句“踏踏實實創衛,票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持,在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2:00一直進行到5:00結束,經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二:校內活動-------擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的`眼睛。
為了把創衛精神在校園內傳播,樹立“身邊無小事,處處需創衛”思想,我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄,讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已,甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生??吹奖晃覀儾潦靡恍碌膱罂瘷?,我們笑在臉上,樂在心里。
活動之三:總結活動-------活動總結與討論。
為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
二、活動自我評估。
總體來說,我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1、準備較充分。
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合。
多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大。
從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、時間有些倉促。這主要是由于創衛辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由于與我們專業的部分同學酒店實習沖突,因此不能全員參加。
三、活動結果及意義。
1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生參加社會公益活動,為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生通過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養品格,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“美化西安,從我做起”的創衛口號,在校內外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
四、活動經費結算(共計65元)。
1、活動攝影費(膠卷與沖洗)45元。
2、活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元。
3、計劃書、總結書等打印費8元。
五、附件。
團日活動日程安排。
1、5月25日―5月27日前期準備工作,包括聯系市創衛辦,小寨街道辦等,商定活動內容,活動時間。
2、5月28日支部團日活動動員大會并討論分工安排。
3、5月30日完成“擦洗過街天橋,宣傳創衛精神”校外活動。
4、5月31日完成“擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛”校內活動。
5、6月1日審核總結報告并上報院團委。
活動過程具體分工。
1、活動策劃:查方勇。
2、前期準備及動員:查方勇。
3、活動過程攝影:李江。
4、活動過程打字:姜慧。
5、活動負責人:校外---查方勇校內---辜平陽。
6、團日活動總結:班團委討論閻婷、劉寨春執筆,查方勇修改完成。
活動過程攝影(附后)。