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學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)

時間:2025-06-12 作者:文軒

通過教學(xué)工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些成功的教學(xué)經(jīng)驗和策略,為今后的教學(xué)實踐提供借鑒和參考。【范文5】關(guān)注學(xué)生成長與綜合素質(zhì)教育:教學(xué)工作總結(jié)與感悟

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇一

日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的`工作。回顧這一學(xué)期,既忙祿,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座積極學(xué)習(xí)。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)教育理論。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。積極參加共同體學(xué)校之間的美術(shù)教師基本功比賽。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級三個班的美術(shù)課和四(2)班的語文課,共計14節(jié)課,另外還有2節(jié)自修課和1節(jié)午間活動課,課時量比較大。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分預(yù)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有愛好,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。針對我進學(xué)期進行的實驗課題,設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的同桌(寫生課)”、“神奇的房子(設(shè)計課)”、“漂亮的蔬果造型(蔬菜水果制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

總之,不管在課堂教學(xué),還是在興趣活動教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)和創(chuàng)新能力為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

1、教學(xué)生主動獲取知識。

在網(wǎng)絡(luò)教室上課,能為學(xué)生提供了一個比傳統(tǒng)美術(shù)課堂更為廣闊的空間,拓寬了學(xué)生獲取知識的途徑,學(xué)生不但可以從老師那兒獲取知識,還可以從網(wǎng)絡(luò)上通過自己的努力找到所需知識。通過這樣的形式獲取的知識,會讓學(xué)生理解更深刻、記憶更深,而且學(xué)生主動獲取知識的能力在課堂上,在學(xué)習(xí)過程中得到了提高,同時更有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進個性的充分張顯和發(fā)揮。

2、用電腦繪畫日記表達自己的情感。

繪畫日記就是兒童運用繪畫配合文字,記錄一天所發(fā)生或所經(jīng)歷的有意義和有趣的事情,表荙兒童對事物的理解和自身的經(jīng)歷感受;它是一種提高學(xué)生繪畫能力,促進學(xué)生語言文字表荙能力和繪畫造型能力的有效方式。以前我讓學(xué)生在本上畫的,現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生家里都有了電腦,我建議學(xué)生把自己的繪畫日記寫到網(wǎng)上去,這樣就會有更多的同學(xué)與自己分享和交流。同學(xué)間的互相切磋,教師的指導(dǎo)都變得更快捷、更方便。學(xué)生很快把電腦繪畫日記,當(dāng)成了宣泄情感的一種方式。有更多的同學(xué)被吸收到學(xué)校的電腦繪畫興趣小組中來,他們的美術(shù)水平和電腦信息素養(yǎng)均得到了提高,甚至創(chuàng)作出了高水平的作品,并取得了驕人的成績。在整合的過程中我也發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,如適合小學(xué)生進行美術(shù)創(chuàng)作的軟件太少,整合后形成的教學(xué)模式不夠完善、成熟。但對一個新事物的探索不是一蹴而就的,它需要經(jīng)過一個漫長的過程。正是有了探索過程中的困難,探索才顯得更有意義,而我也將在這探索的道路上繼承前進。

作為教師,“要想教給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水”且這桶水是鮮活的有靈性和創(chuàng)新荒、永不枯竭的活水。就是為了這一桶活水,我總是克服種種困難:天天除了上課、備課和批作業(yè)的時間,剩余的時間不多,只能自己找時間,早來晚走,或者利用晚上休息時間;眼睛和肩頸的不適,是我最大的困難,在電腦前坐不了很長時間就頭暈眼花,肩頸酸痛,但為了實現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)效果,我還是堅持學(xué)會了很多的網(wǎng)絡(luò)知識并能整合到美術(shù)教學(xué)中,為我所用,能純熟地運用市縣以及教師個人網(wǎng)上的教學(xué)資源庫、學(xué)校的教學(xué)平臺、教育博客等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺進行教學(xué)。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、在課題實驗的實踐中思索得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思。

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒荙到自己心中的目標(biāo)。

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)興趣小組開設(shè)“兒童水墨畫”,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇二

二、具體工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教科書的循環(huán)使用制度,制定科學(xué)合理、人性化的實施辦法,確保學(xué)生“課前到書、免費用書、人手一冊”;明確學(xué)生使用循環(huán)教科書的程序,加強正確使用循環(huán)教科書的教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺愛書、養(yǎng)成正確用書的好習(xí)慣。

2、抓好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是實施新課程、培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)和能力的主陣地,備課按規(guī)范執(zhí)行,突出美術(shù)學(xué)科特點,把美術(shù)教學(xué)升華為一文化學(xué)習(xí)。美術(shù)課堂要求課前充分準(zhǔn)備,課后有所思、有所悟,力求精品課,實現(xiàn)課堂40分鐘最優(yōu)化。

/gzzj/jsgzzj/謝謝您的支持和鼓勵!

3、積極開展組內(nèi)課堂教研活動,交流教學(xué)所得,年4月16―18日美術(shù)組老師赴象山參加第24屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動,取長補短,提高組內(nèi)教師的.藝術(shù)修養(yǎng)和教育水平。

4、美術(shù)組與信息技術(shù)組合作,參與校園網(wǎng)站的制作維護以及校園電子雜志《小桔燈》第4期設(shè)計制作,獲得好評。

本學(xué)期積極開展藝術(shù)教育活動,加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍,同時在教師個人和指導(dǎo)學(xué)生獲獎取得一些成績,具體如下:

1、由俞紅峰老師指導(dǎo)的六(5)班王開來同學(xué)的科幻畫作品《能辨別正誤的自動鉛筆》獲省、市科幻畫評比一等獎,并推薦參加第25屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫評比。由汪美萍老師指導(dǎo)的三(4)班梁澍晗同學(xué)的科幻畫作品《噪聲吸音網(wǎng)》獲市二等獎。

2、4月,2010年縣中小學(xué)電腦制作比賽揭曉,由俞紅峰老師指導(dǎo)的六(6)班呂楊同學(xué)電腦動畫作品《保護我們的環(huán)境》獲一等獎;五(4)班章煒峰同學(xué)的電腦動畫作品《安全教育防火篇》獲二等獎。

3、組織校六一書畫、攝影小明星評比,本次比賽共收到作品500余件,經(jīng)過認(rèn)真評審,共評出繪畫十佳作品65件、優(yōu)秀獎121件;毛筆十佳作品62件;硬筆十佳作品64件;攝影十佳作品10件、優(yōu)秀獎48件。各類獲獎作品總計360件,優(yōu)秀作品在校園書畫廊及校園網(wǎng)站展出。其中擇優(yōu)選送了237件作品參加縣六一書畫評比。

4、俞紅峰老師被評為縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2010年6月。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇三

一、教學(xué)資源分析:

本學(xué)期美術(shù)共十八課,教材內(nèi)容充分完全能拓展學(xué)生的思維,使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程。一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)可以說基礎(chǔ)很差,根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分為四個教學(xué)領(lǐng)域,這四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別是:“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計應(yīng)用”、“綜合探索”、“欣賞評述”。

造型表現(xiàn)方面。本領(lǐng)域是讓學(xué)生體驗造型樂趣,會利用手中媒材用不同方法、手段表達自己的情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

設(shè)計表現(xiàn)方面。本領(lǐng)域是讓學(xué)生用一定的材料、手段去體驗創(chuàng)造樂趣,圍繞一定的用途和目的進行設(shè)計與制作的,作品可以達到傳遞信息、美化生活的作用,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計能力、動手能力、實踐能力等綜合能力的提高。

綜合探索方面。內(nèi)容雖少,但對低年級學(xué)生來說也可以,本身低年級的學(xué)生領(lǐng)會能力差,教師可以以引導(dǎo)為主,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,通過綜合性美術(shù)活動研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的能力。

欣賞評述方面。本學(xué)習(xí)領(lǐng)域是讓學(xué)生對自然美和作品美在視覺里進行欣賞和評述,用語言去評價,提高審美趣味、美術(shù)欣賞能力。

二、學(xué)生基本情況分析:

一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容很少,今年一年級兩個班,學(xué)生多底子薄所以教師要有耐心去教他們,由于年齡小對什么都會產(chǎn)生興趣,但興趣和耐心不會太久,所以繪畫對于他們有很大的幫助,讓他們初步感受美的能力,作畫時培養(yǎng)他們的觀察能力、繪畫能力,培養(yǎng)繪畫想象能力,提高他們的美術(shù)能力。

學(xué)習(xí)速度可能剛?cè)雽W(xué)沒有習(xí)慣,部分學(xué)生速度慢,我相信經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)一定會好起來的。

三、教學(xué)目標(biāo):

(1)了解各種繪畫工具和特性,并且學(xué)會掌握使用這些工具。

(2)能夠了解色彩,認(rèn)識各種色彩大膽應(yīng)用,創(chuàng)作不同的作品。

(3)根據(jù)美術(shù)的特點明確學(xué)習(xí)態(tài)度,從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)采用各種形式激勵學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識,加入各種那個游戲進行學(xué)習(xí),讓他們不斷的創(chuàng)作作品,展示自己,發(fā)表創(chuàng)作意圖。

(5)選擇有情趣的教學(xué)內(nèi)容,采用生動活潑的游戲教學(xué)形式滲透教學(xué),叫學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí),激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

(6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示,演示要規(guī)范化讓學(xué)生能學(xué)習(xí)正確的作畫方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。

四、教學(xué)方法設(shè)計:

美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子,在教學(xué)中我們可以先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,那就要有好的教學(xué)方法,我們可以進行談話法、啟發(fā)式進行教學(xué),讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中體驗美術(shù)的樂趣,誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識。

認(rèn)識常用的色彩及形狀,并能用繪畫工具表示各種色彩,體驗不同媒材工具,用各種方法表達想法,欣賞感受作品。探究感知學(xué)習(xí),自己會口頭歸納感受。

培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新精神,注重個性發(fā)展。在學(xué)習(xí)中舉一反三。

五、教學(xué)評價方案:

我將美術(shù)評價方案分為兩大項內(nèi)容:

1、藝術(shù)表現(xiàn):(40)。

學(xué)習(xí)態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的情況15分、課堂表現(xiàn)5分,分書本的愛護5分。

2、基礎(chǔ)知識:(60)。

期末測試60分。

六、附教學(xué)進度表與課時分配:

章節(jié)題目課時自至備注。

2、看誰圖的更好看18月30-9月3日。

3、滾動的樂園19月6日-10日。

4、我們身邊的勺子19月13日-17日。

5、漸漸撕撕畫畫貼貼19月20日-24日電子教案。

6、花點心選學(xué)內(nèi)容。

7、五彩路127日-10月1日。

8、美麗的天空110月4日-8日電子教案。

9、誰畫的魚最大111日-15日。

10、讓我的飛機上藍天118日-22日。

11、畫汽車125日-29日電子教案。

12、卡通明星總動員111月1日-5日電子教案。

13、大家一起畫18日-12日。

14、多彩的拉花115日-19日。

15、漂亮的建筑122日-26日電子教案。

16、媽媽和孩子129日-12月3日電子教案。

17、鶴鄉(xiāng)16日-10日。

18松花石硯選學(xué)內(nèi)容。

復(fù)習(xí)13日-17日。

考核20日-24日。

2010年8月。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇四

美術(shù)教師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用,擔(dān)負(fù)著在知識與學(xué)生之間架起一座橋梁,使學(xué)生在掌握知識的過程中,盡可能少遇困難,少走彎路。現(xiàn)在就和本站小編一起來看看初中美術(shù)教學(xué)期末。

希望對你有所啟發(fā)。

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,暑假又快要到了,一學(xué)期又快要過去了,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學(xué)期的工作吧:

一、教學(xué)計劃貫徹情況:

學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校。

工作計劃。

和教務(wù)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教初一初二的美術(shù)課,共十二個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計。

教案。

并結(jié)合各班的實際靈活上好每一堂課盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成課后仔細批改學(xué)生作業(yè)不同類型的課不同年級采用不同的批改方法使學(xué)生對美術(shù)更有興趣同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外授課根據(jù)得失及時寫反思目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時因為初一初二處于叛逆時期我還積極和班主任進行溝通了解學(xué)生改進教法突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計設(shè)計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之不管在課堂教學(xué)還是在課外教學(xué)中我都以培養(yǎng)學(xué)生能力提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)增強學(xué)生的創(chuàng)新精神力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

2.考核成績:本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學(xué)生的成績。

3.教學(xué)研究的計劃完成情況:

積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認(rèn)真做好聽課,評課。還積極參加學(xué)校的運動會宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

4.課外興趣小組工作情況:

利用每星期六下午的時間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,風(fēng)景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。

三.自身素質(zhì)的提高:

課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,參加進修學(xué)校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),同時還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

一、師德表現(xiàn)。

關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的好朋友。

二,課堂教學(xué)。

美術(shù)對于學(xué)生并不陌生,但初一上學(xué)期的時候,很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫,經(jīng)過一學(xué)期的知識傳授,學(xué)生對美術(shù)也有了更深的理解,而在下學(xué)期的教材上,初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點,初一年側(cè)重學(xué)生對印刷體美術(shù)的體驗,而初二年更是側(cè)重學(xué)生對美術(shù)的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,學(xué)生學(xué)起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索,以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課,使上課時可以很好地引導(dǎo)學(xué)生,并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導(dǎo)他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形式下的教育工作,我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。學(xué)期初,在許副校長的帶領(lǐng)下,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,在完成工作的同時,并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組,同時也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項比賽活動,雖然未取得很好的成績,但也有了很大的進步,相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。

四、課外活動。

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓(xùn),這樣不但提高了他們的水平,同時也能很好地帶動班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

五、考試。

本學(xué)期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,筆試主要是書本上的基本知識為主,平時他們交上來的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改,分等級評比,所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

六、其他。

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,以便于讓學(xué)生多看、多體驗,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,我充分的利用學(xué)校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時在課外我也主動的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,相信自己在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn)。

作為一名美術(shù)教師,我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,要讓學(xué)生接受我,自然而然就接受了我的教學(xué),并能主動的參與。在平時的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點,充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué),或討論,或?qū)懮造`活多變的教學(xué)形式,輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。另外,作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識、審美需要和審美潛能.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。具體的做法如下:。

(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

心理學(xué)研究證明:“最大最持久的學(xué)習(xí)動機,是學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”,只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意,使之有新鮮感,課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如,用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像;用各種實驗性的手段來提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍。學(xué)生做練習(xí)時,我采用一題多練的方式,即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達,可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式,也可用手工形式表現(xiàn)。另外,課堂實踐要有層次性。針對不同學(xué)生提出不同要求,多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識,讓每個學(xué)生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣。

(二)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力。

教師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用,擔(dān)負(fù)著在知識與學(xué)生之間架起一座橋梁,使學(xué)生在掌握知識的過程中,盡可能少遇困難,少走彎路。這就要求教師在講課中,既要結(jié)合學(xué)生的實際,講述一定的基礎(chǔ)理論,又要進行技法的演示;既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作,又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識和技能。同時要求教師要提倡標(biāo)新立異,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。可以通過展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品,激發(fā)創(chuàng)造意識;可以提出問題并給學(xué)生思考想象的空間,啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見,敢于標(biāo)新立異,開拓創(chuàng)新。在學(xué)生的實際繪畫練習(xí)和動手操作的過程中,讓學(xué)生邊畫邊添加,邊做邊想像,改變色調(diào),重組畫面等手段,開拓創(chuàng)新;在正確評價學(xué)生繪畫時,注重過程。讓學(xué)生獲得成就感,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。

(三)、提高教師的自身素質(zhì)。

教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動,首先要使自己成為一名創(chuàng)造者,要不斷探求新的教學(xué)方法,創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎的教學(xué)方式,力爭使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動。

在這兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗當(dāng)然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地。

學(xué)習(xí)總結(jié)。

學(xué)會運用更多、更好的教學(xué)方法讓學(xué)生想畫、敢畫、會畫并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇五

本人自20__年9月加入海珠區(qū)中小學(xué)美術(shù)教學(xué)教研中心組至今已有一學(xué)期,在區(qū)骨干教師尤其是區(qū)教研員和教研會會長田強老師的幫助、帶動和直接指導(dǎo)下,積極主動開展工作,除承擔(dān)本校教育教學(xué)工作外,還兼有一定的教學(xué)教研任務(wù)和中心組組織活動工作,能力得到了明顯提升,獲得所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的贊賞和認(rèn)可。具體如下:

一、積極參與組內(nèi)活動,吸收新的教學(xué)理念提升自身教學(xué)教研水平。

加入中心組后,參加教研活動的機會也多了許多,學(xué)習(xí)提升的機會也多了許多。走出校園,與全區(qū)一線教師尤其是組內(nèi)優(yōu)秀教師、教研員進行面對面的交流、探討和學(xué)習(xí),每一次觀摩、研討甚至是平時的接觸,都能獲取到新鮮的信息,帶回新的理念。活動中,我始終堅持做一名學(xué)習(xí)者,一般都會作詳細的筆記,會后認(rèn)真總結(jié),并結(jié)合自身情況做反思,認(rèn)真梳理每次活動“知識點”,提升自身的教學(xué)教研能力。對于接受來的新理念、新信息,大膽的運用到自己的學(xué)習(xí)與教學(xué)中,以此檢閱自己的工作。

教學(xué)中,能認(rèn)真審視教學(xué)任務(wù),狠抓常規(guī)教學(xué)與管理,把常規(guī)要求落到實處。本期課程、課型安排,本人始終把握一個目的,即:通過美術(shù)教學(xué),學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣與愛好,養(yǎng)成學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操,從而提高學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象能力和創(chuàng)造能力。充分認(rèn)識提高教學(xué)質(zhì)量的重要性,擺正了教學(xué)工作的中心,使教學(xué)工作得以順利的展開。

二、利用職稱評定重新審視自身教育教學(xué)工作,帶動學(xué)習(xí)新進步。

這學(xué)期,本人第一次參加中級職稱評定并獲通過,這次評定對于本人來說,是一次總結(jié)和檢閱也是一次新的動力,評前本人認(rèn)真梳理、總結(jié),積極按評審會提出評審要求組織準(zhǔn)備材料,認(rèn)真審視自己的教育教學(xué)工作和所取得的成績,認(rèn)真總結(jié)自身的長處與不足,明確努力的方向,確定今后工作的新目標(biāo),本人利用課余時間,積極認(rèn)真研習(xí)山水畫和水彩畫,對教學(xué)要求的重點專業(yè)技巧加強訓(xùn)練,有部分作品入選國內(nèi)相關(guān)競賽。

三、加強美術(shù)術(shù)科教學(xué),以美術(shù)高考應(yīng)試教育為點,帶動高中美術(shù)教學(xué)。

本學(xué)期,本人繼續(xù)接受對高三美術(shù)高考生的培養(yǎng)與輔導(dǎo)工作,本屆美術(shù)生共11人(2人掛讀),接手后,本人認(rèn)真分析培養(yǎng)對象,實行分層教學(xué),對高考考點認(rèn)真分析,結(jié)合實際演練,各個擊破。隨著術(shù)科考試臨近,本人強調(diào)應(yīng)試技巧的培訓(xùn),重視對學(xué)生的考前心理疏導(dǎo),讓學(xué)生輕松上陣,經(jīng)過師生努力,目前已經(jīng)全部參加完廣東省美術(shù)專業(yè)聯(lián)考。

四、以各級競賽為契機,全面提高業(yè)務(wù)水平。

把握好教學(xué)工作管理這一環(huán)節(jié)外,結(jié)合學(xué)校工作重心,積極組織學(xué)生參加競賽,認(rèn)真輔導(dǎo),收獲甚豐。在本學(xué)期,我們主要結(jié)合省市區(qū)教育部門組織的競賽認(rèn)真選拔、輔導(dǎo),在電腦制作活動中,收獲高中平面設(shè)計競賽項目省級獎一項,市級獎兩項;廣州市第三屆學(xué)校動漫藝術(shù)節(jié)活動中,收獲動畫作品一等獎一項,人偶劇作品二等獎一項;第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動中,收獲版畫、書法作品競賽一等獎各一項。此外,還認(rèn)真組織學(xué)校第五屆科技節(jié)科幻繪畫和“變廢為寶”等項目活動,活動共有120多人參加,30多人次獲獎。通過輔導(dǎo)學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生專業(yè)水平得到提高的同時,也使本人取得了階段勝利。

五、師生關(guān)系和睦,共同探討教學(xué)相長。

這個學(xué)年,是本人執(zhí)教的第七年,在課堂教學(xué)方面已經(jīng)取得了明顯進步,這是本人在教育實踐中注重提高自身知識素養(yǎng)的同時還不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平的結(jié)果,向書本學(xué)習(xí)、向教育界前輩學(xué)習(xí)、同時也通過課堂向講臺下的學(xué)生學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)水平得到新的提高。

六、活動的組織能力與團隊協(xié)作能力的提升。

本學(xué)期在教研會領(lǐng)導(dǎo)老師的安排下,我與中心組陽軍、王心怡等老師負(fù)責(zé)組織海珠區(qū)美術(shù)教師書畫作品展,經(jīng)過會后多次商議,根據(jù)我區(qū)教師實際情況,我們對畫展的要求、征稿方式,作品展出等系列細節(jié)做認(rèn)真安排與布置,目前已有近十人取得交稿聯(lián)絡(luò),有五位已正式交稿。本次活動是本人第一次接受中心組任務(wù),對任務(wù)的組織、策劃及相關(guān)細節(jié),多次征求組內(nèi)外教師和美術(shù)學(xué)院老師的建議或意見,確保任務(wù)能順利、完滿完成。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇六

在迎新的日子里,我熱情地接待每一位新生和家長;深入宿舍,和學(xué)生交流、溝通;積極配合軍訓(xùn)工作的開展,并以軍訓(xùn)為契機,對學(xué)生進行集體榮譽和組織紀(jì)律的教育;配合院系做好專業(yè)教育、安全教育、校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì)教育,加強對學(xué)生的日常管理。

二、班級骨架構(gòu)建。

我根據(jù)新生材料和學(xué)生軍訓(xùn)中的表現(xiàn),在軍訓(xùn)結(jié)束后,結(jié)合學(xué)生的民主投票和與學(xué)生的談話談心,推選出了九個班的班委成員。在工作中,我加強對所有班委的培訓(xùn)指導(dǎo),每周定期與他們開會、交流,及時了解班級情況。通過一系列班團活動增強班級的凝聚力和向心力,向大家灌輸一種相親相愛一家人的思想。

三、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

針對我校生源單招生、文科生增加的現(xiàn)狀,我們在每班都成立了學(xué)習(xí)小組,開展學(xué)習(xí)結(jié)對子活動,讓每一位學(xué)生身邊都有老師,營造了勤奮、團結(jié)、求實、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。

四、注重女生工作。

我?guī)У?個班男女生比例大致為2:3,女生較多。而由于女生情感型、情緒化、含蓄式的邏輯思維、心理特征和表達方式,容易造成女生間的隔閡。為此,我經(jīng)常深入女生宿舍和同學(xué)談心,在志艷書記的幫助下,較好的解決了515宿舍的問題,維護了宿舍團結(jié),增進了同學(xué)間的友誼,同時也調(diào)動了女生在班級建設(shè)中的積極性。

五、思想教育工作。

針對高職院校學(xué)生懶散、自由、自我約束能力和自我管理能力較差的特點,我開展了慎獨自律,成人成才的主題班會,幫助學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的特點,制定大學(xué)三年的學(xué)習(xí)、生活規(guī)劃。

六、心理健康教育。

每周與心理委的例會,都是我了解學(xué)生心理健康狀況的好時機,在一次次的溝通交流、調(diào)查了解中,我們對單親家庭、獨生子女、內(nèi)向?qū)W生和心理不健全的學(xué)生都有了一定的了解與接觸,可以說,從心理委到班委再到我,所有人都在為他們營造一個充滿愛的家。

在收獲的同時,我也看到了自身的不足,那就是:工作經(jīng)驗的欠缺、工作細致度的欠缺、工作方法的不得當(dāng)。在以后的工作中,我除了改正以上幾點外,還力求做到以下幾點:

一、不斷地學(xué)習(xí)與思考,提高自身綜合素質(zhì),多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師虛心學(xué)習(xí),不恥下問;事后,及時總結(jié)、反思。

二、將工作做精、做細,學(xué)生工作是人的工作,只有做精、做細,才能真正的育人成才。

三、力求創(chuàng)新,更新觀念,在工作中力求創(chuàng)新,并鼓勵班委在開展班級工作中要多注意提高活動的特色,多注意培養(yǎng)學(xué)生參與活動的興趣。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇七

一個學(xué)期又要結(jié)束了,在本學(xué)期學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作,根本上比擬順利地完成任務(wù)。從總體來看工作有收獲,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作工作總結(jié),以便來年教學(xué)水平更上層樓。

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

1、老師們能按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比擬少(一周每班二節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

2、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意表達民族特點和鄉(xiāng)土文化,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中表達時代精神,適應(yīng)社會開展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實際的原那么,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,要按10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟開展的實際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的根底知識和根本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的`品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

3、在教學(xué)之余,教師們也注重自身開展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,教師還注意到要自學(xué)。從思想上,利用時機端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動。

4、除了認(rèn)真完成正常的教學(xué)工作以外,老師們還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作,課外興趣輔導(dǎo)等。并有多人次在各級各類比賽中獲獎。

1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原那么,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和開展,積極進行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力開展并重,做好教學(xué)工作方案,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來開展。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇八

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了。回顧這學(xué)期所從事的七八年級美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進。現(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

學(xué)期初,和教研組的老師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)查找相關(guān)材料。

2、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

3、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動。

1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇九

在這一學(xué)期中,我承當(dāng)了二、三、四、五年級的美術(shù)教育教學(xué)工作。回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短,以待下學(xué)期教學(xué)水平能更上一層樓。

1.學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照二期課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,努力上好每一節(jié)課。本學(xué)期在承擔(dān)美術(shù)教學(xué)任務(wù)時,美術(shù)課時有20節(jié)課,保證課的質(zhì)量,讓五年級的學(xué)生喜歡上美術(shù)課,除了備好課,我平時還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。各個年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)繁重的.,各門功課都要兼顧,所以在平時優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率,是非常必要的。教師要善于靈活地運用教材,創(chuàng)造性地使用教材,對教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進行縮減,也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的內(nèi)容。如在課中增加了手工課,根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上,增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容,讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個性的手工作品,并教學(xué)生進行簡單的作品裝裱,這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動手能力,也提高了學(xué)生的興趣。

3.在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,在教學(xué)中,依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,運用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料,創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容,而且可以調(diào)動學(xué)生的情緒,引發(fā)學(xué)生積極主動探求知識的興趣,增強學(xué)習(xí)意識。如在上《冷色》、《暖色》一課時,我課前收集了許多冷色和暖色的圖片,并制作了大量的范畫,課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實生活中的內(nèi)容討論色彩的運用和構(gòu)圖。使學(xué)生感受到色彩的魅力,提高興趣。

4.在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,在教學(xué)之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),在吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的同時,我會不斷反思,嚴(yán)管課堂教學(xué)紀(jì)律問題,爭取在下學(xué)期有所突破,有所提高。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇十

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作已近尾聲。這學(xué)期我擔(dān)任四年級的美術(shù)教學(xué)工作,回顧本期的工作,既有豐富的收獲,也有不少需要改進的地方,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。

在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生審美能力,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。

二、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)效率。

1、注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本。為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

4、貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動、活潑地學(xué)習(xí),大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

三、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

教學(xué)之余,我認(rèn)真教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí)取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。另外,我積極關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

四、下學(xué)期努力的方向。

在下學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中,我會更多地走近學(xué)生,了解學(xué)生,從學(xué)生出發(fā)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇十一

20xx年———20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束。在這一個學(xué)期中,我擔(dān)任四年級兩個班的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下:

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),對學(xué)生以身作則,言傳身教。

1、教師要認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動、活潑地學(xué)習(xí),大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還從教育教學(xué)刊物的理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇十二

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期中,我擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的題目。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,把握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判定美和創(chuàng)造美,進步了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。

我以為愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。

同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,夸大了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和性能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。

1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基練習(xí)的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,進步中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動、活潑、地學(xué)習(xí),大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進行教學(xué)改革實驗,努力進步教學(xué)質(zhì)量。

5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量留意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上進步自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

不但備學(xué)生而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并認(rèn)真寫好。

教案。

每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,如:長方體、正方體教具課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思。

努力提高專業(yè)技術(shù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上利用南北組進行比賽的形式,調(diào)動了全體學(xué)生的積極性,加強師生了交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

布置作業(yè)做到有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

我為不同層次的學(xué)生進行針對性的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,我特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,如:補通分就會計算異分母分?jǐn)?shù)加減法,這樣他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也隨之增加。

我所教的這個五年級班,經(jīng)過上學(xué)期的狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),現(xiàn)在學(xué)生比較重視數(shù)學(xué)學(xué)科,上課的時候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但也有為數(shù)不少的學(xué)生,因為怕被責(zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。

一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多記多練,多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了認(rèn)真的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

總之本學(xué)期,取得了一定的成績。但還存在著不足,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,基礎(chǔ)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇十三

美術(shù)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?工作總結(jié)是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。總結(jié)與計劃是相輔相成的,要以個人工作計劃為依據(jù),制定個人計劃總是在個人工作總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。下面一起來看看吧!

開學(xué)初,我們遵照學(xué)校工作要求結(jié)合學(xué)校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的美術(shù)相關(guān)活動:搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),并且組織了諸如聽課、評課、展覽等一系列活動.教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

一、教學(xué)完成情況

本期擔(dān)任六年級的美術(shù)科教學(xué)任務(wù),因班級管理以及學(xué)生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學(xué)效果的事半功倍!

學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合工作的現(xiàn)狀和特點,按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。

教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

二、取得的成績

1、讓學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,會極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性 例如:六年級學(xué)生,之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí),是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了,美術(shù)課學(xué)好與否無所謂。

其實,美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課,與其它課緊密相關(guān)。

二者同屬社會意識形態(tài)。

其起源、反映形式、作用都是一樣的。

美術(shù)水平的高低,直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題。

就對美術(shù)作品的鑒賞而言,它大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。

憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的,還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力,并具有一定的思想水平、認(rèn)識水平,這些在很大程度上要*學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。

2、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課

我認(rèn)真地分析小學(xué)美術(shù)教材的編寫特色及體系,懂得了小學(xué)美術(shù)必須要求掌

握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實際進行素描、色彩、工藝的練習(xí)。

每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學(xué)生。

課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,增強了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣。

3、做好課后輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人

加強了課后輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人。

通過他們的示范作用,帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生的課堂熱情。

由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢,且沒有接觸過此類的專業(yè)訓(xùn)練,故訓(xùn)練必須從零開始。

我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,即樂教樂學(xué)。

并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律。

總之,訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進的訓(xùn)練原則,做到精講多練,處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),鍛煉他們的性格特征,做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,促進全面發(fā)展,突出一技之長。

4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

在教學(xué)過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。

因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,從中收益非淺。

我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

三、存在的不足

1、有些學(xué)生理論與實踐結(jié)合不起來。

說道理,同學(xué)都能明白,但是真正到實際操作中,往往言行不一。

2、學(xué)生和教師的重視程度不夠,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣淡化,過于敷衍了事。

3、有些家庭教育受家長思想品質(zhì)、價值觀、世界觀的影響,往往與學(xué)校的教育背道而行,因此,學(xué)生的美術(shù)教育仍然有一定的難度。

4、上課形式單調(diào)、說教意味濃厚,枯燥乏味,實際效果存在欠缺。

5、學(xué)生不能把學(xué)到的道理和實際行動有效的結(jié)合起來。

這一點是做的最欠缺的一部分,需要結(jié)合實際進行教育,作到理論聯(lián)系實際。

四、今后努力方向

1、加強自身的修養(yǎng)。

教育學(xué)生,首先要身正為范。

隨著時代的發(fā)展,世界觀和價值觀、社會公德也在不斷變化。

只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷提高自身的素質(zhì),更好地教好學(xué)生。

2、作學(xué)生的良師益友,教師不同與其他的行業(yè),我們教育的是一群有著獨立思想的活生生的人,因此,光說教是遠遠不夠的,更多的需要教師與學(xué)生心與心的溝通,情與情的交流。

采用多渠道的溝通,勢在必行。

3、做好與家長的溝通,家庭與學(xué)校聯(lián)合起來,形成強大的教育勢力,共同把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化新人。

4、加強備課的力度,上好每一節(jié)課。

講求上課的形式,活躍課堂氛圍,使學(xué)生能真正的上好每堂課,學(xué)到扎實的知識。

總之,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,重要的是發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得家長的贊許、同仁的敬佩,領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。

一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)即將結(jié)束,為了今后更好地進行美術(shù)課的教學(xué),彌補不足、精益求精,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一 、課堂教學(xué)

堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好及情感。

努力做到通過美術(shù)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。

注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的美術(shù)實踐活動(做、畫、聯(lián)想、想象)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受美術(shù)、理解美術(shù)、表現(xiàn)美術(shù),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造美術(shù)。

美術(shù)欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹美術(shù),表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了學(xué)生知識的傳授。

畢竟三者是相互作用、相互促進的。

掌握了知識才能更深層次地感受、理解美術(shù)。

二、課堂管理

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上美術(shù)課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。

努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。

對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。

總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。

所以給他們的環(huán)境較為寬松。

致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。

因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。

特別是對于坐在特殊結(jié)構(gòu)的美術(shù)教室中的一群群倍有優(yōu)越感的學(xué)生。

還有,幽默力量運用不夠。

三、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。

同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

四、考試

為了使美術(shù)考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)美術(shù),表達自己對美術(shù)的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的美術(shù)考試我采用了:以學(xué)生平時作業(yè)為主的評價方式,讓學(xué)生充分重視平時,結(jié)合特殊表現(xiàn)進行打分,大大提高了學(xué)生對美術(shù)的認(rèn)識程度與重視力度。

五、其他

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種美術(shù)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。

要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦美術(shù)。

此外,我還很注意自身的凡事都要有計劃,重要的得做詳細計劃。

還有一個較重要的是,在交際方面,還應(yīng)多學(xué)習(xí)。

處理事情要靈活,各方面能力都有待提高。

總之,通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生各方面的.能力都得到了一定程度的提高。

當(dāng)然,其中也暴露出了一些不足,這些還有待于今后加以改正!

緊張忙碌的一個學(xué)期匆匆地過去了,一學(xué)期來,我在思想上嚴(yán)于律已,熱愛黨的教育事業(yè)。

在工作中對自己要求嚴(yán)格。

在思想上和行動上和黨中央保持高度一致,努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,樂于助人,及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學(xué)中去。

追憶往昔,展望未來,為了下學(xué)期更好的工作,我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

一、 本學(xué)期教學(xué)

本學(xué)期我擔(dān)任二年級二個班的美術(shù)課,根據(jù)學(xué)生狀況的不同,這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,因班而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學(xué)效果的事半功倍。

我按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。

在教學(xué)過程中,自始至終能按照計劃進行教學(xué),至期末考試前,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。

一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并經(jīng)常與同行交流,互補有無,取長補短,以達美術(shù)教學(xué)的至臻完美,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

1. 美術(shù)學(xué)習(xí)的重要性

很久以來一些家長與學(xué)生對美術(shù)課都不重視,之所以忽視美術(shù)

學(xué)習(xí),是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了,美術(shù)課學(xué)好與否無所謂。

其實,美術(shù)課是一門基礎(chǔ)課,與其它課緊密相關(guān)。

社會的不斷進步,美術(shù)普及教育將會被人們從“內(nèi)心”接受,而科學(xué)的學(xué)習(xí)美術(shù)也會提高到一個新的認(rèn)識高度。

美術(shù)的學(xué)習(xí)大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。

憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,對作品做出“象不象”、“美不美”的主觀判斷是很不夠的,還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力,并具有一定的思想水平,認(rèn)識水平,這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。

2. 上好每一堂課

我認(rèn)真地分析了小學(xué)美術(shù)教材的編寫特色及體系,明確了小學(xué)美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實際進行繪畫、手工的練習(xí)。

每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學(xué)生。

把學(xué)生分成若干個小組,課堂上穿插生動活潑的游戲活動,增強了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,使我的美術(shù)課成為學(xué)生的歡迎課。

3. 做好課后輔導(dǎo)

加強了課后輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)了一批美術(shù)上的小苗苗,通過他們的示范作用,帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生的課堂熱情。

由于個別學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢,從外校轉(zhuǎn)來,沒有很好的系統(tǒng)的訓(xùn)練,故訓(xùn)練必須從零開始。

我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,即樂教樂學(xué)。

并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律。

特別是兒童畫學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,以及手工作品的設(shè)計,使他們留下了許多優(yōu)秀的作品,也留下了難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與記憶。

總之,訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進的訓(xùn)練原則,做到精講多練,處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),鍛煉他們的性格特征,做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,促進全面發(fā)展,突出一技之長。

4. 美術(shù)作品比賽活動的開展

本學(xué)期組織學(xué)生參加了全國中小學(xué)美術(shù)作品大賽,有16人獲獎,參加本市現(xiàn)場書畫大賽,有2人獲獎。

二、 存在的問題

在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,對一些課堂紀(jì)律較差的學(xué)生耐心不夠,輔導(dǎo)上沒有做到有針對性。

在教學(xué)環(huán)節(jié)上沒有細摳,沒有精心設(shè)計,平時示范較少。

因工作忙,沒有更多的時間與學(xué)生交流。

總之,一學(xué)期來工作取得了一些微不足道的成績,做得不夠的地方卻不少。

教學(xué)是一門藝術(shù),是沒有止境的,今后,我將為這門藝術(shù)上下求索,再辛苦亦無所怨悔。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇十四

實驗小學(xué):董晶晶一學(xué)期就要過去了。在這一學(xué)期中,我在思想上嚴(yán)于律已,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求嚴(yán)格。在思想上和行動上和黨中央保持高度一致,努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,樂于助人,及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學(xué)中去。

追憶往昔,展望未來,為了下學(xué)期更好的工作,我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并經(jīng)常與同行交流,互補有無,取長補短,以達美術(shù)教學(xué)的至臻完美,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

學(xué)習(xí),是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了,美術(shù)課學(xué)好與否無。

所謂。其實,美術(shù)課是一門基礎(chǔ)課,與其它課緊密相關(guān)。社會的不斷進步,美術(shù)普及教育將會被人們從“內(nèi)心”接受,而科學(xué)的學(xué)習(xí)美術(shù)也會提高到一個新的認(rèn)識高度。美術(shù)的學(xué)習(xí)大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,對作品做出“象不象”、“美不美”的主觀判斷是很不夠的,還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力,并具有一定的思想水平,認(rèn)識水平,這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。

我認(rèn)真地分析了小學(xué)美術(shù)教材的編寫特色及體系,明確了小學(xué)美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實際進行繪畫、手工的練習(xí)。每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個小組,課堂上穿插生動活潑的游戲活動,增強了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,使我的美術(shù)課成為學(xué)生的歡迎課。

加強了課后輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)了一批美術(shù)上的小苗苗,通過他們的示范作用,帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生的課堂熱情。

由于個別學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢,從外校轉(zhuǎn)來,沒有很好的系統(tǒng)的訓(xùn)練,故訓(xùn)練必須從零開始。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的`層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,即樂教樂學(xué)。并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律。特別是兒童畫學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,以及手工作品的設(shè)計,使他們留下了許多優(yōu)秀的作品,也留下了難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與記憶。

總之,訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進的訓(xùn)練原則,做到精講多練,處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),鍛煉他們的性格特征,做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,促進全面發(fā)展,突出一技之長。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇十五

本學(xué)期本人肩負(fù)著我校九年級共計九個班級的美術(shù)課教育教學(xué)任務(wù)。工作如下:

學(xué)期之初,本人根據(jù)學(xué)校教育工作總體計劃和教務(wù)處教學(xué)工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育部門關(guān)于農(nóng)村初中學(xué)校素質(zhì)教育的相關(guān)精神文件,深化美術(shù)新課程改革理念,明確本學(xué)期各年級美術(shù)教育教學(xué)的總體目標(biāo)和基本任務(wù),結(jié)合我校教育教學(xué)的實際現(xiàn)狀和特點,遵照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》要求,制定了周密詳盡的美術(shù)教育教學(xué)工作計劃,并在實際教學(xué)中,認(rèn)真貫徹國家素質(zhì)教育方針,堅持以人為本,創(chuàng)新教育理念,以學(xué)生為中心,順利完成了本學(xué)期我校的美術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。

認(rèn)真遵守學(xué)校教學(xué)工作管理,堅持教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),堅持集體備課與課時備課,美術(shù)上課前能夠認(rèn)真做好教材分析和學(xué)情分析,并做好教案編寫工作,盡力上好每一節(jié)課。鑒于學(xué)校對美術(shù)課程教學(xué)課時安排的實際情況,本人在教學(xué)過程中,能夠較好的與學(xué)生建立平等、寬容、和諧的師生關(guān)系,在教學(xué)中積極探索有效教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生審美個性,提高學(xué)生的美術(shù)知識層次及實踐創(chuàng)造能力。

2提升自身專業(yè)教學(xué)素質(zhì)。

本人在教學(xué)之余,較為注重自身專業(yè)素質(zhì)的整體發(fā)展和進步,能夠堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和相關(guān)知識,深化新課程改革的教育教學(xué)理念,提升自身美術(shù)教學(xué)能力和水平,除了做好本校教導(dǎo)處安排的聽課,評課活動外,還積極參加市縣各級教育主管部門組織的多種教研活動,加強業(yè)務(wù)能力自學(xué),提高專業(yè)教學(xué)素質(zhì)。

3開展學(xué)生開外實踐活動。

實踐活動室促進學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力的重要途徑,本學(xué)期,本人在美術(shù)教學(xué)中,根據(jù)美術(shù)學(xué)科教學(xué)特點,組織各年級班級部分特長學(xué)生,成立了美術(shù)課外活動小組,開展了書法,回話,工藝制作等多種課外實踐活動,定期舉辦了美術(shù)作品展覽,為發(fā)揚民族、民間優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感,在美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展趨勢,充分利用本地區(qū)地方教學(xué)資源,豐富美術(shù)教學(xué)內(nèi)容。使學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)知識得到深化和拓展,增強了學(xué)生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、發(fā)展了他們的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力,真正讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的個性特長。

三、教學(xué)心得與體會。

本人在教學(xué)中,雖然能夠較為順利的完成教學(xué)任務(wù),但在教學(xué)上仍然存在著很多需要改進和完善的不足之處:

1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!在今后的教育教學(xué)中,本人將繼續(xù)深化教學(xué)理念,做好美術(shù)教育教學(xué)工作。

文檔為doc格式。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇十六

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了。回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進。現(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

學(xué)期初,和教研組的老師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2、利用學(xué)科特點,和自身條件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會,利用興趣小組的時間給他們上課,學(xué)期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一,二的學(xué)生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大.

3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,按10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動。

1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

總之,本學(xué)期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學(xué)水平更上一層樓.

美術(shù)教學(xué)年度工作總結(jié)|美術(shù)教學(xué)年終工作總結(jié)|美術(shù)教學(xué)個人工作總結(jié)。

美術(shù)教學(xué)年度工作總結(jié)|美術(shù)教學(xué)年終工作總結(jié)|美術(shù)教學(xué)個人工作總結(jié)。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇十七

這學(xué)期的工作在慣有的繁忙和辛勞中結(jié)束了。現(xiàn)總結(jié)如下:

積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。閱讀教育刊物,提高自己的.教育理論水平,豐富教學(xué)經(jīng)驗。積極調(diào)節(jié)心態(tài),提高自身的心理健康指數(shù),樹立踏踏實實地做一個愛學(xué)生、愛教育的合格的人民教師的思想。

認(rèn)真鉆研低年級美術(shù)教材,結(jié)合新課程的教育理念,研究低年級美術(shù)教學(xué)方法,撰寫論文《慢慢來啊,孩子們》,并踐行;注重自身的教學(xué)基本功練習(xí),在吉林省美術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎:積極參加每周的教研活動,共撰寫教學(xué)隨筆4篇、教學(xué)案例4篇,加強教育科研方面的修養(yǎng);為其他教師代課。

書寫宣傳墻面、標(biāo)語和宣傳板;參加為生病的教師捐款和為四川災(zāi)區(qū)捐款的活動;參加師生遠足活動,增強師生間的感情;認(rèn)真值日和值周。工作中有收獲也有不足。信息技術(shù)方面有待提高。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇十八

初一的學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)積極性較高,參加活動的主動性較好,但學(xué)生視野狹窄,對美術(shù)的認(rèn)識還遠遠不夠,學(xué)生的審美意識較淺,沒有一個系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。

第一單元:藝術(shù)生命與自然和諧交融(欣賞評述)。

第二單元:春天的暢想(造型表現(xiàn))。

第三單元:校園的春天(設(shè)計應(yīng)用)。

第四單元:校園藝術(shù)節(jié)(綜合探索)。

第五單元:視覺傳達設(shè)計作品欣賞。

1、重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計的內(nèi)容,包括風(fēng)景速寫,繪畫的色彩知識和應(yīng)用等繪畫技能和標(biāo)志,海報,請柬,視覺傳達等設(shè)計知識。

2、針對教材的重點,難點在于培養(yǎng)學(xué)生的各項技能和能力,例如學(xué)生的繪畫能力,觀察能力,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,最終達到自主欣賞和自主創(chuàng)作。

認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)知和了解西方繪畫藝術(shù),開闊學(xué)生的視野,了解人體的基本比例,進一步學(xué)習(xí)色彩知識和構(gòu)圖知識。

智力能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和基礎(chǔ)造型能力,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計思維能力。思想品德目標(biāo):通過學(xué)習(xí)色彩,構(gòu)圖制作等知識,使學(xué)生的思維更開闊,并用美學(xué)的眼光去觀察生活中的食物,對大自然產(chǎn)生熱愛之情。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的先進理念,以全新的視角審視新課程走進新課程。

認(rèn)真?zhèn)湔n上課聽課評課講評作業(yè)。

嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚民主教學(xué):

1、根據(jù)對初三學(xué)生的情況分析再加上初三學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,開始新知識的學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識,掌握美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美,提高學(xué)生的審美能力。全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。

3、在教學(xué)中,以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點,注意貼近學(xué)校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。在教學(xué)過程中滲入德育,美育方面的理念。

4、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。注重課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

5、積極參與各項美術(shù)展評活動和校園文化建設(shè),在活動中展現(xiàn)自我。

總之,新學(xué)期要有新面貌,在完成美術(shù)教學(xué)任務(wù)的同時,嚴(yán)于律己,團結(jié)他人,愛崗敬業(yè),為人師表,做到教學(xué)相長,共同進步,更好的完成教育教學(xué)工作。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(模板19篇)篇十九

本學(xué)期我擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作。一個學(xué)期的時光中,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項工作。回顧這一學(xué)期教學(xué)工作情況總結(jié)如下,借以促進提高。

一、從業(yè)務(wù)方面一個學(xué)期的實踐教學(xué)中,我越來越清晰地認(rèn)識到,“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,我不斷提高自己在繪畫能力上的水平,另外我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)與藝術(shù)相關(guān)的理論知識以及閱讀了關(guān)于《美術(shù)新課程理念》等書籍以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,職業(yè)高中美術(shù)教育作為提高素質(zhì)教育的重要手段之一,在促進人的全面發(fā)展中起著不可忽視的作用。而如何進行美術(shù)教育,使受教育者把握美的規(guī)律,并具有感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促使學(xué)校教育從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化。我認(rèn)為,最主要的是加強對美術(shù)課堂教學(xué)方法的研究,克服以往美術(shù)教育中的諸多弊端,確立新理念,探索新方法。教學(xué)方法是關(guān)系到教育、教學(xué)成效的關(guān)鍵。巴班斯基認(rèn)為:教學(xué)活動的“一個典型特點是它不容許有千篇1律的現(xiàn)象”,教學(xué)中最忌“在課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)方面,在教學(xué)和教育的形式和方法的應(yīng)用方面的教條主義和死板公式”。

二、認(rèn)真搞好本職教學(xué)、教研工作。

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將自己一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足課堂及教學(xué)實際,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合學(xué)生的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認(rèn)真?zhèn)魇冢炎约核鶎W(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識及繪畫能力的提高,同時盡力讓學(xué)生掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。

在日常教學(xué)中,對學(xué)生以身作則,言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,為使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。總之,在實際教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、了解學(xué)生、教學(xué)相長。

平時除了在教學(xué),我還不斷的與學(xué)生進行一些交談并觀察,通過交談還了解到學(xué)生的一些心理及行為、習(xí)慣上的特點,通過觀察學(xué)生的日常行為還了解到學(xué)生的興趣、個性等方面的個別性差異,同時對學(xué)生有了一定的了解為教學(xué)及教學(xué)方法方面提供了很大的幫助,不僅如此在空余時間還不斷的與學(xué)生一同繪畫不斷地提高自己的專業(yè)水平,正所謂活到老就要學(xué)到老,好老師才能叫出好的學(xué)生來嗎!

四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:

2、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為我們職業(yè)高中的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻,當(dāng)然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

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大班教案能夠幫助教師有效評估和記錄幼兒的學(xué)習(xí)進展,為教學(xué)反思和改進提供依據(jù)。下面是一些大班教案的實例,供教師們參考和借鑒,幫助提升教學(xué)水平。認(rèn)識各種仙人掌,知道
述職報告所涉及的工作范圍可以包括工作任務(wù)完成情況、所取得的成績與榮譽、遇到的問題和解決方案等方面,將全面展現(xiàn)自己在過去一段時間內(nèi)的工作狀態(tài)。請大家閱讀以下列出的
愛崗敬業(yè)是一種工作態(tài)度,注重對工作內(nèi)容和職責(zé)的認(rèn)真履行和奉獻精神表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的愛崗敬業(yè)的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。有人說,假如你非常熱愛工
在生活中,總結(jié)心得體會可以幫助我們更好地成長和進步。以下是一些優(yōu)秀心得體會篇章供大家參考。希望通過閱讀這些心得體會,能夠幫助大家更好地理解心得體會的寫作方法和技
在開學(xué)典禮上,學(xué)校會宣布學(xué)校的發(fā)展計劃和重大活動安排,引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)校的整體發(fā)展有更深入的了解。以下是小編為大家收集的開學(xué)典禮范文,希望對大家有所啟示。
描述個人在一段時間內(nèi)面臨的挑戰(zhàn)、解決的問題以及取得的突破。想要寫一份令人滿意的述職報告?不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
活動總結(jié)是一個反思和反思的過程,通過總結(jié)可以更好地完善活動的策劃和執(zhí)行。以下是小編為大家整理的活動總結(jié)范文,希望對大家撰寫活動總結(jié)時起到一些啟示和幫助。
學(xué)期計劃可以幫助提高學(xué)習(xí)效率,使學(xué)習(xí)過程更加有序和有計劃。如果你正在制定學(xué)期計劃,不妨先參考一下小編為你準(zhǔn)備的學(xué)期計劃范文。在七年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,面向全體學(xué)生,
讀書心得是對讀完一本書后,對書中內(nèi)容的理解、感悟以及個人思考的總結(jié)和記錄。它可以幫助我們深化對書中知識的理解,拓寬視野,提高思維能力。讀書心得是我們讀書后不可或
在這個重要的場合,我將承擔(dān)起主持人的角色,希望能夠為大家?guī)聿灰粯拥囊暯呛腕w驗。在以下范文中,您可以看到一些主持人是如何巧妙地運用語言、情感和思維方式來引導(dǎo)會議
演講稿是展示自己溝通能力和思維深度的機會,可以通過演講來展示自己的實力和才華。結(jié)合實際需求,選擇適合自己的演講稿范文進行參考和借鑒,提升自己的寫作水平和演講能力
教學(xué)工作總結(jié)是對教師在教學(xué)過程中所做的工作和取得的成就進行總結(jié)和概括的一種重要文件,它對于促進教師的成長和提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文
通過簽訂勞動合同,雇員和雇主能夠更好地約束和管理雙方的權(quán)責(zé)關(guān)系。以下是幾份常用的勞動合同樣本,為大家提供一些合同書寫的思路和參考。第十八條有下列情形之一的,
經(jīng)典作品不僅具有審美價值,更有豐富的思想和情感呈現(xiàn)。在這里,我們收集了一些經(jīng)典總結(jié)的范文,供大家在寫作時參考和借鑒。本次我們演講的人物是孫中山先生,下面就請大家
心得體會是我們在一段時間內(nèi)對自己的成長和發(fā)展,對他人的影響和幫助等方面進行總結(jié)和思考的結(jié)果。以下是一些關(guān)于心得體會的優(yōu)秀范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
一年級教案的編寫過程需要教師綜合考慮各種因素,使其適應(yīng)學(xué)校和學(xué)生的特點。在教學(xué)過程中,一份細致周密的一年級教案可以提高教學(xué)效果,下面是一些經(jīng)典的范例分享。
合作可以培養(yǎng)人們的合作能力和集體榮譽感,增強團隊凝聚力。下面是一些合作的原則和技巧,希望對大家在合作中有所幫助。甲乙雙方本著精誠合作、雙贏、平等互利互惠的原則,
教學(xué)計劃應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),確保教學(xué)過程的有效性。下面是一些經(jīng)過驗證和實踐的教學(xué)計劃,供大家參考和借鑒。1、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的語
通過撰寫報告范文,我們可以向他人傳達有關(guān)某個主題的重要信息和研究成果。小編為大家整理了一些典型的報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。先感謝所里能給我機會,讓我開始自己理
公司通常由股東或合伙人共同擁有和管理,股東或合伙人的責(zé)任有限。以下是小編為大家收集的公司管理經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。保障物業(yè)公司所管理區(qū)域內(nèi)的的公共安全和
檢討書是一張心靈的窗戶,它記錄了我們曾經(jīng)走過的路程、犯過的錯以及我們對自己的期待。以下是一些經(jīng)典的檢討書范文,供大家閱讀和借鑒,希望能夠幫助您寫出更加出色的檢討
合同協(xié)議可以為雙方提供遵守交易條款的標(biāo)準(zhǔn),能夠減少糾紛的發(fā)生,為對方提供法律保障。希望根據(jù)特定行業(yè)或場景起草合同協(xié)議?以下是一些相關(guān)的范文供您選擇。
一個月一次的工作總結(jié)可以讓我們對自己的工作進行梳理和整理,從而更好地規(guī)劃和安排下一個月的工作計劃。這些月工作總結(jié)范文不僅包括了工作成果和收獲,還包括了遇到的問題
在個人總結(jié)中,我們可以思考自己在學(xué)習(xí)和工作中的收獲和成就。這些個人總結(jié)樣本不僅在內(nèi)容上有所啟發(fā),也在寫作方式上給了我們很好的借鑒。一年來,在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)
租賃合同中應(yīng)明確租賃物的用途以及承租人在使用過程中的注意事項。以下是一些常用的租賃合同模板,供大家參考,希望能對你的寫作提供一些幫助。出租方(以下簡稱甲方)。身
感恩是一種精神富足的體驗,它能夠讓我們更加滿足和滿意,享受生活的每一個時刻。通過觀看下面這些感恩的電影片段,讓我們一起感受到感恩的力量和情感。感恩教師演講稿
安全工作總結(jié)可以通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計和現(xiàn)場觀察相結(jié)合的方式進行。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。“安全第一,預(yù)防為主”、“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”
一個好的策劃方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和適應(yīng)性,能夠應(yīng)對各種變化和挑戰(zhàn)。通過分析和比較不同地區(qū)或組織的策劃方案,可以發(fā)現(xiàn)不同的策劃風(fēng)格和特點。各縣區(qū)衛(wèi)計局,委屬各醫(yī)療衛(wèi)
教學(xué)工作計劃還需要考慮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。查看一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,可以幫助我們更好地理解和掌握編寫教學(xué)工作計劃的方法。
食品的安全與健康問題一直備受關(guān)注,我們應(yīng)該注重選擇安全、衛(wèi)生的食品。分享一些關(guān)于食品與健康的科學(xué)知識,希望能夠幫助大家更好地選擇食物。為認(rèn)真貫徹落實《食品安全法
競選需要合理分配資源和時間,平衡各方利益,確保競選活動的順利進行。以下是一些獲得選民支持的策略和技巧,希望對大家有所幫助。今天很榮幸也很高興能夠站在這里,參加金
合同協(xié)議是商業(yè)活動中的重要約束工具,確保了交易的正當(dāng)性和合規(guī)性。掌握合同協(xié)議的正確寫作方法和技巧,能夠讓我們在商業(yè)交易中更加得心應(yīng)手。乙方:_______。甲乙
演講稿是用于在特定場合下進行演講的文本,它需要具備邏輯性和條理性。在閱讀范文時,可以注意范文的語言風(fēng)格、段落結(jié)構(gòu)和思路展開,從中汲取寫作技巧。各位老師、同學(xué)們,
月工作總結(jié)是一份寶貴的經(jīng)驗總結(jié),有助于我們在工作中不斷成長和進步。以下月工作總結(jié)范文是經(jīng)過認(rèn)真篩選和整理的,希望能為大家提供一些有益的借鑒和參考資料。
技術(shù)工作總結(jié)能夠讓我們更加客觀地評估自己的技術(shù)能力和工作表現(xiàn),為進一步提升提供方向。以下是一些經(jīng)典的技術(shù)工作總結(jié)范文,希望對大家在寫作過程中提供一些靈感和思路。
人力資源的工作必須遵守相關(guān)法律法規(guī),確保合法合規(guī)的操作。這是一些人力資源管理的成功經(jīng)驗總結(jié),供大家參考和借鑒。(一)、具體實施方案:1、xx年年3月15日前完成
活動策劃需要明確活動目標(biāo)、確定目標(biāo)受眾,并制定詳細的執(zhí)行方案。以下是一些成功的活動策劃案例,大家可以通過學(xué)習(xí)和借鑒來提升自己的策劃能力。活動時間:針對人群:活動
技術(shù)合同的履行需要雙方嚴(yán)格按照約定的時間和質(zhì)量要求進行,以確保合作的順利進行。如果對技術(shù)合同有任何疑問或需要進一步的幫助,請隨時聯(lián)系我們。編號:甲方(聘用單位)
活動方案的編制需要考慮各種因素,如活動的性質(zhì)、目標(biāo)群體、時間地點等。如果你正在為一個活動編寫方案,不妨先看看以下的活動方案范文,了解一下常見的步驟和內(nèi)容。
一份完善的工作計劃書可以幫助我們監(jiān)督和評估自己的工作進展,及時發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。以下范文中展示的工作計劃書都是在實際工作中取得了較好效果的,希望能對大家有所幫
月工作總結(jié)的內(nèi)容要全面、詳細,并突出重點,以便于上級領(lǐng)導(dǎo)和同事了解自己的工作進展和成果。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望可以幫助大家寫出一
心得體會是一種反思和思考的過程,可以幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。為了幫助大家更好地寫作,小編整理了一些精選的心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí)。張家界位于湖南省,是
服務(wù)月的主要目的是通過各種服務(wù)項目,全面提升社會文明素質(zhì)和民生幸福指數(shù)。在這里,小編為大家匯總了一些服務(wù)月總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。內(nèi)容摘要:旅游經(jīng)濟推動了服務(wù)
策劃方案的編制要充分考慮各種外部環(huán)境因素和內(nèi)部資源條件。在下面的范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的策劃方案案例,以及它們的執(zhí)行過程和效果。3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工,充分
國旗下講話稿是在國家莊嚴(yán)的氛圍中向廣大人民群眾傳遞重要信息和表達對國家的熱愛的一種形式。國旗下的講話,是一份對國家的承諾和表達,是對黨和人民的一種呼喚和奉獻。
通過寫心得體會,可以將自己的經(jīng)驗分享給他人,起到互相學(xué)習(xí)的作用。參加社交舞蹈比賽的經(jīng)歷讓我體驗到了舞蹈帶來的藝術(shù)和自我表達的樂趣,心得體會是對這段舞蹈之旅的一個
通過制定活動方案,可以提前預(yù)見并解決活動中可能出現(xiàn)的問題。如果你需要制定一個活動方案,不妨看看以下范文,或許會給你一些啟示。一、活動意義:二、活動主題:關(guān)愛留守
每個崗位都有明確的職責(zé),員工應(yīng)將其作為工作的核心指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的崗位職責(zé)范文,供大家參考和借鑒。崗位名稱直接上級崗位人員。運營部長分管副總經(jīng)理1人。
裝修不僅是一項技術(shù)活,還需要我們具備一定的藝術(shù)和審美觀念。如果你對裝修材料不了解,這里有一些常見的材料介紹和使用建議。為了加強公司工程管理,確保公司各項業(yè)務(wù)施工
畢業(yè)典禮是大家完成學(xué)業(yè)、告別校園的重要儀式之一,也是對學(xué)生們多年來努力學(xué)習(xí)的一次肯定和慶祝。感謝以下學(xué)生們愿意分享他們的畢業(yè)典禮總結(jié),他們的經(jīng)歷和思考將為大家?guī)?/div>
演講稿范文是對演講者思想和觀點的精煉概括,有助于給觀眾留下深刻的印象。小編為大家搜集了一些世界級演講家的演講稿范文,每篇都具有獨特的風(fēng)格和觀點。下面是小編為大家
演講稿需要引用有力的例證和數(shù)據(jù)來支持觀點,增強說服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。座談會研究是定性的,指導(dǎo)性的。如果要獲取定量的信息,通
通過工作匯報,我們可以更好地了解自己在工作中的長處和不足,進而不斷提升自己的職業(yè)能力和水平。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的工作匯報樣例,供大家參考和借鑒。
護士是醫(yī)院中與病人接觸最多的人員,承擔(dān)著重要的溝通和疏導(dǎo)工作。小編精選了一些護士總結(jié)范文中的亮點和亮眼之處,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。走進xx醫(yī)院急診科,
贈與合同的解除、變更或撤銷需要符合法律規(guī)定,并且經(jīng)過雙方當(dāng)事人的協(xié)商一致和相關(guān)程序的履行。受贈人在簽署贈與合同時,請務(wù)必詳細閱讀并理解合同的內(nèi)容和條款。
實施方案是指在特定的目標(biāo)或任務(wù)下,制定并執(zhí)行的具體步驟和計劃。在實施方案中,我們需要設(shè)定明確的目標(biāo)和階段性的里程碑。為了充分發(fā)揮課程建設(shè)在學(xué)校德育工作中的重要功
學(xué)期計劃需要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排和個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)來制定,具有針對性。以下是一些學(xué)術(shù)期刊和專業(yè)學(xué)術(shù)機構(gòu)發(fā)布的學(xué)期計劃案例,涵蓋了多個領(lǐng)域和學(xué)科。初一學(xué)生對于理性思維
月工作總結(jié)是我提高工作能力的一個重要方式,每次寫總結(jié)都能不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足。小編特意搜索了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx年即將過砝,回顧一年中
一個月即將結(jié)束,是時候進行月工作總結(jié)了,以便更好地規(guī)劃下一個月的工作。為了幫助大家更好地了解月工作總結(jié)的寫作方法,下面是一些精選的范文,希望對你有所幫助。
工作計劃書是一種詳細規(guī)劃工作目標(biāo)和任務(wù)的書面材料,對于組織和管理工作具有重要作用。小編為大家整理了一些著名企業(yè)的工作計劃書樣本,這些范文為我們展示了先進的工作管
培訓(xùn)心得體會是對自己在培訓(xùn)過程中的成長和進步進行總結(jié)和回顧。希望下面這些培訓(xùn)心得體會范文能給大家提供些許幫助和啟示,促進個人的成長和發(fā)展。通過這次培訓(xùn),我對教材
規(guī)章制度是組織運作的基石,對于提高工作效率和減少糾紛非常重要。規(guī)章制度的范文需要根據(jù)個體和團隊的需求進行定制化,以下是一些可根據(jù)實際情況調(diào)整的范文供大家參考。
幼兒園教案是指幼兒園教師在教學(xué)過程中為了完成教學(xué)目標(biāo)而制定的具體教學(xué)計劃。這里為大家推薦一些優(yōu)秀的幼兒園教案,希望對教師們的教學(xué)工作有所啟示。1、讓幼兒懂得一些
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