班級活動可以幫助學生感受集體榮譽感和歸屬感，增強對班級的認同感。請閱讀下文，了解一些班級活動的策劃與執行方法，希望對大家有所幫助。

班級中秋活動策劃方案（優質14篇）篇一

一、班級簡介：

1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風采。

2.班級日常管理較好。衛生整潔，環境布置好，無亂丟垃圾，班風文明。

3.學風好。學習自覺性高的人多，班級成績明顯好轉。

4.班級集體安全好。沒有安全事故發生。

5.遵守紀律好。班級沒有發生嚴重違紀現象。

二、個人介紹：

班長―xx：系學生會干事，具有很強的組織和協調才能。很強的事業心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。

學習委員――：xx主要是幫助大家提高學習、共同進步。

紀檢――xx：不定時對班級平時的課堂情況(曠課、請假等)進行檢查，并記錄檢查結果，上報學校相關部門。

三、活動：

1.活動時間：xx.4。

2.活動地點：教學樓1307。

3.活動主題：增強學生交流和班級建設。

4.主持人：xxx、xx。

5.活動流程：

1、討論活動方案。

2、開展活動：

1)兩個主持人宣布主題班會開始;。

2)主持人開場白;。

3、豐富多彩的文藝節目、棋藝比賽、開始。

主持人宣布主題班會結束。

6.獎品設置：

四、活動項目：活動一(棋藝比賽)。

活動二(文藝節目)。

活動四(歌誦比賽)。

五、班級榮譽本秀：

六、各大活動照片采集：

七、活動意義：班級活動是在班級內有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經常性形式?；顒雍腿说陌l展關系已為心理學所證明，開展多種形式的班級活動對促進學生發展，加強班集體建設具有重要意義。

1.班級集體活動對學生身心健康發展的積極作用。

青少年學生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知欲強。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛煉身體，增強體質。通過各種活動，可以增長知識，提高認識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力，因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛煉機會，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成。學生的個性品質、興趣，才能等在集體活動中能得到表現，也在活動中得到鞏固、發展和調整。性格內向的學生，有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生，在集體活動中多次承擔較復雜任務，也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。

班級中秋活動策劃方案（優質14篇）篇二

通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。

1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人;。

2、根據班會內容確定班會骨干同學;。

3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;。

4、學生查找有關中秋的信息。

1.主持人致歡迎詞;。

2.朗誦《水調歌頭·中秋》;。

3.講述中秋的由來、食俗;。

4.吃月餅。

5.講述身邊有關中秋的傳說故事;。

6.猜燈謎。

7.有關中秋的民謠表演;。

8.做、燒、吃湯圓。

9.全班合唱《明天會更好》;。

10.主持人宣布班會結束。

中秋主題班會——《我們的節日——中秋》。

女：尊敬的各位家長，老師。

男：親愛的同學們。

合：大家下午好!

胡：今天，花好月圓，我們師生歡聚一堂。

林：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光。

朱：今天，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

姜：今天，我們在歡聲笑語中讓理想飛翔。

合：在此，我們祝大家中秋節快樂!

女：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。

男：中秋佳節，我們同唱《相親相愛的一家人》。

姜：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?

胡：下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》：

林：謝謝xx同學給我們帶來的朗誦《水調歌頭·中秋》，

朱：同學們，我們談中秋到現在，那有誰知道“中秋”的由來啊?

(同學們自由發言)。

姜：其實呢，最近幾年我們這代人對這些節日慢慢淡化了，反而對圣誕節等西方節日比較注重。

胡：在20xx年中秋節才被正式確立為法定節假日。20xx年12月14日，國務院正式發布《關于更改〈全國年節及紀念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂)，規定自20xx年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日，清明、端午、中秋當日放假一天。

林：又有祈求團圓的信仰和相關節俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。

姜：同學們知不知道到中秋了，我們這邊有什么樣的食俗啊?(同學自由發言)。

班級中秋活動策劃方案（優質14篇）篇三

中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。但是，在大學，學院，班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。

二、活動時間。

月日(中秋節)：00~：

三、活動地點。

大學場北側。

四、活動主題。

我在有個家。

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

五、活動目的。

1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

六、活動負責人。

特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工。

負責人：班班委。

特邀嘉賓：學生會各部部長及主席。

預計參加人數：人。

人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。

七、活動前期準備。

1、借用學校的啦啦棒，加油鼓以及擴音喇叭等設備。

2、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。

3、班委統一采購月餅等食物。

4、讓同學們分四隊，沒隊至少出6個節目，制定節目單，規范流程。

八、活動開展。

點鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

班級中秋活動策劃方案（優質14篇）篇四

活動背景[開場白]：相遇即是緣分，相聚更是難得，我們來自各方，在此菁菁校園，彼此稱一聲名字，可誰能知將來各自何去何從，珍惜當下，留一份記憶，在這中秋共同收藏年華。高13會審3班中秋晚會’溫一壺月光滿些許杯情’現在開始!

活動時間:9月17日晚。

活動流程:。

1.班主任/班長宣布開始或發言主持人開場白[5分鐘左右]。

2.表演節目待定[5-10分鐘]。

3.游戲一:指手畫腳每組四人參加!!選4組[共16人參加5分鐘左右]。

4.表演節目待定[5-10分鐘]。

5.表演節目待定[5-10分鐘]。

6表演節目待定[5-10分鐘]。

7.游戲二:誰是臥底每組7人參加選2組[共14人10分鐘左右]。

8.表演節目待定[5-10分鐘]。

9.表演節目待定[5-10分鐘]。

10.游戲三：看誰先笑每組2人選2組[共4人5分鐘左右]。

游戲規則:就是看誰先笑就對了不可以互相沒有表情贏家有小禮物一份。

12.活動結束。

活動準備:。

1.游戲一的猜題板。

2.游戲二的詞語。

3.便利貼。

4.小禮品。

5.每個參加表演的人報上節目名稱以便主持人報幕。

6.如果班費充裕的情況下可以一人買一個小一點的小月餅意思意思!!

班級中秋活動策劃方案（優質14篇）篇五

又到了一年一度的中秋節，中秋節是我國的傳統節日，在這隆重盛大節日，班級舉行主題班會活動，本文是活動策劃方案，僅供大家參考.

通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。

1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人；

2、根據班會內容確定班會骨干同學；

3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目；

4、學生查找有關中秋的信息。

1、主持人致歡迎詞；

2、xx朗誦《水調歌頭·中秋》；

3、講述中秋的由來、食俗；

4、講述身邊有關中秋的傳說故事；

5、有關中秋的民謠表演；

6、xxx等全班合唱《水調歌頭·中秋》；

7、主持人宣布班會結束。

女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。

男：當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。

女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學老師——。

合：“中秋節快樂！”

女：下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》。

月餅象征團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節吃月餅的習俗，是由元朝末年流傳下來的。元朝末年，漢人打算起來反抗蒙古人的統治，卻苦于無從傳遞消息。后來劉伯溫想出一條計策，到處散布流言，說有冬瘟流行，除非家家戶戶都在中秋節買月餅來吃，才能避免。人們買了月餅回到家中，發覺里面藏著紙條，上面寫著：“中秋夜，殺韃子，迎義軍！”于是眾人紛紛起義反抗統治者，中秋節吃月餅的習俗就是這樣留下來的。中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭，據說也與此有關。相傳蒙古滅宋之后，民族壓迫深重，漢人時刻都想反抗。有一年，大家約好中秋之夜一齊動手。為了厭勝，人們要吃紅燒芋頭，象征“韃子”人頭落地，這就是現在中秋節吃糖芋頭的來歷。這個傳說在各地則變異為：當時元朝統治者規定，每戶潮人家都要住一個蒙古兵，受漢人供養，監視漢人的行動，并且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了，便趁著中秋節吃月餅的機會，把相約舉事的紙條，放在月餅餡子里。取芋頭與“胡頭”諧音，且形似人頭，因此每至中秋，則以芋頭來祭奠祖先，歷代相傳，至今猶存。

這堂課同學們了解了很多關于中秋節的知識，同學們的表演也非常精彩，中秋月圓之月每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！我們xxx是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

班級中秋活動策劃方案（優質14篇）篇六

活動時間：年-月-日。

舉辦單位：xx大學xxx學院、青年志愿者協會。

協辦單位：xx工程學院團學支、xx工程學院、青年志愿者協會。

德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。xx大學xx工程學院青年志愿者協會準備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

一、活動背景：

1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒樱酝苿又驹刚叻栈顒拥拈_展。

二、活動目的：

弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介：

院青協計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為xx工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、xx大學南校區食堂前。

校本部負責人：xxx。

南校區負責人：xx。

五、活動步驟：

1、活動申請。

2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用。

3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。

6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細地址。

班級中秋活動策劃方案（優質14篇）篇七

一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上樂觀進取的精神。

二活動主題。

“陽光下成長，快樂中飛翔”

三活動領導小組。

總指揮：xx總策劃：xx后勤保障：xx節目總負責：xx協調：全體管理人員。

四活動時間。

五活動地點。

大操場班級教室專用教室等。

六活動形式。

文藝匯演年級主題活動校園環境美化裝飾等。

七活動打算。

用書畫布置教室校園各年級排練六一表演節目打算六一活動道具等。

八活動具體內容。

1慶“六一”文藝展演。

為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展“陽光下成長，快樂中飛翔”慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才干，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

快樂篇――二年級結合“快樂慶祝六一”“誦讀經典”主題編排節目。

成長篇――四年級結合“社團成果展示”“成長儀式”主題編排節目。

畢業篇――六年級結合“感恩校園老師”“畢業儀式”主題編排節目。

2校園環境美化裝飾。

六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創新能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）。

3開展“我最喜愛的節目和作品”評選活動。

對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一二三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

4校開展學唱活動。

學唱本次活動主題歌――[快樂陽光]，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。

九注重事項。

1全校師生積極參與本次活動，注重各項安全，各班主任組織學生做好活動的打算工作。

2由年級負責人組織討論確定表演節目，x月x日上報節目名稱（包括各社團），x月x日前節目成型。

3為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

4活動中注重校園環境衛生不亂扔廢棄物。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

班級中秋活動策劃方案（優質14篇）篇八

“心語星愿”借浪漫的星，許下誠摯的愿，與他(她)共續前世的緣。

二、活動目的。

1、最終目的：提高產品銷售量;。

2、直接目的：借活動提高品牌知名度和美譽度;。

三、活動時間。

1月23日----2月20日。

四、活動地點。

珠寶華北區各賣點。

五、主辦單位。

珠寶有限公司。

六、活動細節。

分三部分。

1、獻給能夠共度情人節的情人們;。

2、獻給不能共度情人節的情人們;。

3、獻給單身貴族們的。

具體如下。

1、獻給能夠共度情人節的情人們。

與他(她)共譜一首浪漫的詩，與他(她)共同立下一個神圣的盟約，與他(她)一同分享心靈深處的語言，今生與他(她)共牽手，共續前世的緣。

傾情推薦：“心語”

2、獻給不能共度情人節的情人們。

有你也有他(她)，不變的真情，永恒的期待，只因為愛在我們的心中。送給他，送給你們一個共同的祝福吧，會實現的，因為它就是愛的化身。

傾情推薦：“心海”

3、獻給單身貴族們的。

彩碟成雙的日子里，讓我們暫時放下重擔，和流星有個約會，相信它會帶著我們的心愿飛向夢想實現的地方。

傾情推薦：“天使之吻”

活動亮點一。

“心語星愿”

對你的他(她)許下誠摯的誓言，讓流星附載著你們的真情，穿過世界的每一個角落，相信心中的夢一定可以實現。

(目的：為情人們制造一個浪漫的氛圍，讓他們感受到珠寶的與眾不同。)。

道具準備：隕石，放在精致的玻璃盒子內，代表著流星的百分之一、千分之一、萬分之一、億分之一的永恒的愛。

活動亮點二。

“真情宣言大募集”

參加者把您對他(她)的宣言填寫在我們為您專門制作的卡片上，我們將在3月3日評選出最有創意宣言、最感動人宣言、最浪漫的宣言。一定注意要留下您的他(她)的聯系方式哦!我們會幫您把您的深情傳達給您的他(她)。

(目的：給情人們創造一個發泄感情的空間和場地，另一方面還可以借此提高品牌的知名度和美譽度。)。

為了作到評獎的公正：我們特別為填寫宣言者，準備了一個密閉性的箱子、一個信封。填寫完畢，封閉進信封內，然后由填寫者親自投入箱子內，以備評委評選。

道具準備：活動宣傳單頁預留適當空間。另外宣傳單頁要力求做到新穎、別致、與眾不同，給人一種想認真閱讀的欲望。

要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。此點即是來刺激目標對象的一點。

活動亮點三。

“購物有禮”

凡在8月28日當天購物的所有顧客，均有小禮品贈送。(鮮花)。

您還可以在我們的各大賣點為您的他(她)，專門設計、加工你們的專有鉆石首飾，一定另有一番風趣哦!

不過您一定要記得要提前定做的，才可以在情人節當天為您的他(她)獻上與眾不同的鉆石飾品。

另外：可以與咖啡店(燭光晚餐)、茶館、迪廳共赴浪漫和溫馨。

七、媒體宣傳(略)。

八、現場布置。

各賣點設置專區展示本次活動的推薦產品;。

配合本次活動主題，主要突出“浪漫、溫馨、莊重”的氛圍。

特別展現本次活動的附載物：流星的百分之一、千分之一、萬分之一、億分之一的永恒的愛。

各賣點用星狀飾物(用彩帶折成小星星)裝飾，營造一個流星劃過的氛圍(每個賣點一個大星星,五個小星星)。

掛旗：突出浪漫的流星附載著我們虔誠的誓言穿過天空;。

x展架：展現活動各項內容。

九、前期準備。

1、人員安排(略)。

2、物資準備(略)。

十、中期操作：(略)。

十一、后期延續“真情宣言大募集”是一個很好的跟蹤報道的環節。

十二、預算(略)。

十三、效果監測評估(略)。

班級中秋活動策劃方案（優質14篇）篇九

主題：“中秋夜?露營賞月會”

活動時間：9.22

中秋節景區活動策劃方案五：

主題：“景區大尋寶”

活動介紹：大尋寶活動是景區的又一特色活動，以往一般只在五一、十一期間舉辦，今年的中秋節排在了國慶之前且靠得很近，景區將尋寶活動跨度拉長，讓更多的'市民游客可以參與其中，獲得更多的樂趣和幸運。

參與群體：中秋國慶來景區的所有游客

班級中秋活動策劃方案（優質14篇）篇十

一、活動主題：

中秋班級聯歡。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日晚7：30至9：30。

三、活動地點：

xx學院鴻文樓305教室。

四、活動流程：

1、由陳盛源同學帶來的名為【我要的飛翔】的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

2、智力問答?，F場同學自由參加，選六名同學分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有獎勵。

3、歌曲獨唱。由鄭鴻杰同學帶來的【啟程】。

4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學演唱【莎士比亞的天賦】。

6、小游戲：指手劃腳。兩名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選七名同學圍著六個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

8、李老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。

10、主持人宣布班會結束。

班級中秋活動策劃方案（優質14篇）篇十一

為了給僑中的同學們有一個更加豐富的課余生活，更加多姿多彩的校園回憶，學生會文體部將在五一前夕舉辦"五一游園"活動，讓同學們在游園中培養個人素質，增進同學們的集體榮譽感，加強班集體的.凝聚力。

本學期中，文體部將"五一游園"活動作為本部門在這學期中的重點活動舉辦。在游園活動中，希望能促進學生干部的組織管理能力，培養相互之間的默契，從活動中吸取更多經驗。從而促進學生會的整體發展。

華僑職業中專校高一、高二段在校生(各班級自愿報名參加此次活動，活動中評選優秀班級，列入期末班級活動，同時給予班級、學生會、社團工作人員百分制加分)。

主辦：溫州華僑職業中專學生會文體部。

協辦：僑中各班級班委會。

僑中校調酒社。

待定。

1、以()花園為銜接，將整個游園活動以游客參觀植物園的形式貫穿始終。

2、各班級以各種植物名稱命名自己班級的站點(學生會隨機分配植物名)，游園項目名稱自定。

1、班級教室外觀統一布置要求。

l入口門：以兩張a4紙張(可上色、排版)標明本班游園主題(植物名)以及游戲名稱。

l入口門旁的墻壁：以一張4開紙張(手抄報紙張大小，可上色、排版)粘貼本班游園項目的游戲規則。(各班級宣傳部自行完成)。

2、活動項目。

l各班級根據班級自身特色，設計游園項目，制定游戲規則。根據游園項目指定場地(教室)布置活動方案，要求將活動表格在4月10前與班級參加活動的人數、班級工作人員人數統一上交學生會。

l班級布置統一在月日起至日結束，由班委負責。校學生會將再月日對各班級布置情況進行審核。

3、開園儀式。

l下午15：25各班級配備一名"園丁"在教室門口，在入口迎接"游客"。下午15：30以校廣播站播音為準，()花園開幕，游園活動正式開始，各班級游園場地正式開放。

4、活動獎勵。

l活動根據游戲難度設一、二、三等獎，獎品由學生會及社團提供。

l各個班級展開的游園項目將由學生投票推選出多個最佳獎項，學生會根據評選結果頒發獎狀。

l參加活動的同學在活動開展前從班委處領取統一分發的游園門票，學生可憑門票參加各班游園項目，以及領取相應獎勵。

l兌換制度：學生憑游園門票上所得分數統一在學生會辦事處兌換獎品券，然后使用獎品券從各個社團處領取相應獎勵。

l參加游園的同學必須統一穿著校服，佩戴校徽。

l學生只能憑學生會統一發放的門票門票參加游園，每個項目只能參加一次。

l學生游園時應注意人身安全，應按秩序排隊參加游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

l學生游園時應注意校園環境衛生，不得亂扔垃圾。

l同學們在參加游園時，要注意保持手"游園門票"干凈完整，以便準確兌換相應獎券。

l游園活動結束后，各班班委應負責清理所在場地衛生。

l通校生必須在下午17：45前結束游園，并及時回家，途中不可逗留，注意交通安全。

l籌備時間：20xx年3月20日——20xx年5月4日。

l活動時間：20xx年5月4日下午15：20——18：00。

班級中秋活動策劃方案（優質14篇）篇十二

當日在店內消費顧客不論消費多少均贈送中秋月餅一份，以顧客人數進行計算。

當日所有每個包房消費個顧客以包房計算贈送花燈一個，顧客可以在上邊寫上自己的愿望并懸掛在店內。

活動當日消費的顧客可以參與猜謎活動。猜中的顧客均可贈送紀念品一份。

注：在中秋佳節當日在店內各處懸掛各種樣式花燈增加節日氣憤，并在花燈上張貼各種謎語。

五、活動準備及投入預算：略。

六、執行部門：本站策劃部。

班級中秋活動策劃方案（優質14篇）篇十三

每年的農歷八月十五，作為中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都抬頭望著一年中最大最美的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節，迎來一個又一個節點，勇攀工程高峰的日子，同時也是人們對美好生活向往的節日。

二、活動目的。

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓學生們每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

2、通過這次文娛活動，增進我們與學生和家之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。

3、提升聚友的影響力和吸引力，樹立良好形象。

三、活動主題。

一輪滿月圓虎邦河畔，大風起兮揚華龍風帆。

四、活動時間。

今年的中秋節為9月25日是星期六晚。

步行街聚友跆拳道。

六、活動人員。

聚友學員。

1、致開幕詞。

2、聚友簡介。

八、趣味游戲。

1、搶凳子。

2、九九乘法表。

3、成語接龍。

4、腦筋急轉彎。

5、猜燈謎。

九、活動。

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班級中秋活動策劃方案（優質14篇）篇十四

1、通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國的傳統節日。

2、讓幼兒通過品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。

3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。

1、水果、月餅家長提供。

2、呼啦圈、氣球若干個。

3、一次性水果盤

第一環節：

1、介紹中秋節

第二環節：親子其樂融融

游戲名字：蜈蚣散步

游戲拓展：先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎么還不去呀？"蜈蚣媽媽想著："這孩子跑到哪去了？"推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

2、隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。

提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆

第三環節：親子制作水果拼盤和月餅拼盤

按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

第四環節：放孔明燈，活動結束