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傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)

時間:2025-05-22 作者:HT書生

國旗下的升旗儀式讓我們感受到了愛國主義的力量,也讓我們更加了解和珍視我們的民族文化。以下是小編為大家收集的國旗下的感人事跡,讓我們為這些英雄點贊!

傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)篇一

長路將愛奉獻給遠方,白云將愛奉獻給草場,星光將愛奉獻給長夜,歲月將愛奉獻給季節,這就是愛的傳遞,沒有怨言,沒有退縮,沒有悲傷,猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。

愛是濃得化不開的深情。

由此才會有這樣的師魂。那是來自巴山蜀水之上的愛的呼喚。師愛可貴,在生死關頭,毅然地用雙手護住孩子,用自己的生命和死神做一次交換。那種愛甚至高過生命,師魂,在這一時刻綻放的淋漓盡致,向麗、湯宏、嚴蓉、翟萬容的名字此時在人們心中涌動。她們的靈魂在愛的傾注下,在廢墟上傲然綻放,血色玫瑰,浸染青春;無畏歌唱,肆意回蕩,愛是催人淚下的歌詞,是曼妙的舞姿,帶著逝者詩化在春天的最深處,無限動人。

傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)篇二

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

愛情是世界上最純粹最溫暖的。愛是無限的。愛情是不朽的。每個人都有愛,每個人都會在愛的呵護下成長。親情友情也會帶給我們無限的快樂和歡笑。有一句歌詞:愛情是一道光,好奇妙。是的,愛是一盞無瑕的燈,非常美麗,它總是照亮我們的未來。讓我們勇往直前,永不言敗。

愛情是完美的,它給了我們很多勇氣和信心,讓我們有信心可以在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要別人的關心、幫助和愛時,被忽視是多么痛苦。即使你很有錢,事業有成,有一張天使般的臉,你也不愿意去關心一些需要一點幫助的人。這樣的人活著有什么意義?即使你在世界上有財富,有巨大的成就,有美麗的容顏,但無論你走到哪里,別人都會投來異樣的眼光,不是羨慕和贊許,而是羨慕和厭惡。助人為樂,不求回報。我們的世界需要愛。有了愛,人不再覺得世界是momo,人也不覺得孤獨。共同的追求和期待是我們心中的理想世界。

愛,藏在世界的每一個角落,取決于你是找到了還是給了別人。每個人都需要愛,讓世界充滿愛!

世界的‘愛’是永恒的,不可改變的,永恒的。所有神奇的動作都有愛的力量,都是由愛創造的。沒有愛,什么都沒有。如果一個人心里有別人,他總能設身處地為別人著想,給予愛,那么他就會得到內心的充實,高尚的人格,愛的光芒。愿意給社會真情和愛的人才是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活,愿意付出的善良的人。

所以,愛讓我們彼此聯系;愛讓世界不再孤獨。讓你我伸出溫暖的手,讓世界充滿愛,讓生命開滿真善美的花朵。

愛藏在世界的每個角落。每個人都需要愛。我們需要互相給予。讓世界充滿愛。讓我們的心相連,讓世界不再孤獨。讓你我伸出溫暖的手,讓世界充滿愛,讓生活充滿真、善、美的.花朵,讓即使寒冷的冬天也充滿溫暖,讓春天的花朵處處燦爛,宛如天地!

傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)篇三

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

“只要每個人都付出一點愛,這個世界就會變成一個美麗的地方。”每次聽到這個美好的《--》,腦海里都會出現動人的畫面。抱著心愛的“愛情存錢罐”,心里會暖暖的。愛是人類必不可少的情感。這次戀愛活動引導我找到人生的目標和方向,引領我走向一個美好的愛情夢!

福利所在我們學校組織“一天給愛一塊錢”的活動時,我激動得趕緊報名了。因為我知道這是一個很有意義的慈善機構。當我光榮地收到那只沉甸甸的白色大存錢罐時,我簡直無法用他那胖乎乎、憨態可掬的身軀把它放下,仿佛在鼓勵我們多做善事,用我們的零花錢去幫助福利院里更多需要幫助的老人。我突然覺得一種責任,一種驕傲。我決心從此做一件可愛的小棉襖。

收到存錢罐一個月后,我求媽媽帶我去捐零花錢。我媽真誠的看著我,夸我是個有愛心的小專家。我的心好甜,恨不得把我的三十塊錢捐給有需要的爺爺奶奶。

走進福利院的大門,我看到一位心地善良的老奶奶獨自坐在輪椅上曬太陽。她眼中的落寞和悲傷,突然觸動了我內心的柔軟。她的頭發已經花白,臉上的皺紋證明了她飽經風霜的一生,手里拿著一張照片像一根枯枝。我很好奇。她在做什么?我大步走上前去找。哦,是一張老大哥的照片。就在這時,我奶奶突然抬頭沖我笑了笑。我問奶奶:“奶奶,你在干什么?”沒想到,奶奶的眼淚奪眶而出,對我說:“他是我在中國的兒子。他好久沒來看我了。”我急忙握住奶奶的手安慰她:“別難過,以后我會經常來看你,讓我做你的孫女,這錢是我的愛,請收下。”我打開白色的大愛情罐,把珍藏的30塊錢塞給奶奶。我奶奶激動地對我說:“好孩子,我體會到你的心了。非常感謝。”老奶奶的陽光照在她蒼老的臉上,露出了幸福的笑容。心里暖暖的。

我能感覺到,愛情是一把傘,庇護著孤獨的人們免受風雨;愛情是一杯熱茶,用冰冷的心溫暖人。愛情是一股清泉,讓絕望的人看到了生命的希望。

大白給了我動力,每天都興奮的用零花錢喂大白。我要讓他又肥又白。是他給了我表達愛意的機會。我很高興參加這個活動,并珍惜它。愛讓我的生活更加完美。讓我們讓愛飛遍世界!

我的演講結束了。

謝謝大家!

傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)篇四

各位同學,大家好:

今天我想同大家談的主題是《用科學的學習方法來享受學習的樂趣》。

同學們,有這樣一個神話:說是一個人很崇拜呂洞賓,呂洞賓知道后很感動,就用手指頭把一塊石頭點化成金子送給他。可那人不要,他想要呂洞賓那根點石成金的手指頭。這個故事用在學習上,就是告訴我們:掌握科學的學習方法很重要。一位外國教育家也曾說過“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人”。可見正確、科學的學習方法對提高成績、培養能力、造就具有創新精神的人才具有重大的意義。

在教學中,我發現我們好多同學因沒有掌握科學的學習方法,而認為學習是一件痛苦的差事。其實當你掌握了學習方法之后,你會發現:學習不是一種壓力不是負擔,而是一種幸福是快樂。下面我想結合以前自己做同學對學習的體會和現在做教師對學習的感受,向大家介紹一些科學的學習方法。

首先,要制定好明確的學習奮斗目標。我們無論做什么事都要有明確的奮斗目標,學習尤其如此。目標越明確、學習積極性就越高。目標越宏偉,為實現目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。我們每個同學都要根據自身實際,制定好每學年甚至每個月的學習目標,制訂好自己在全年級甚至全班級的學習目標。

其次,要抓好各學習各個環節的關鍵。學習一般可分為四個環節:預習、聽課、復習、作業。每個環節都有其特點,也有其關鍵。

關于預習:同學們一定要養成課前預習的良好習慣。預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快。合理安排預習的方法因人而異,有的同學是邊讀邊思考,對新的內容產生了濃厚興趣;有的同學是在預習時讀、畫、圈、點,在自己不理解的問題做上記號,以便上課時注意。在預習過程中注意要從實際情況出發來確定預習時間及內容。可以在完成當天的學習任務之后,根據余下時間的多少來決定預習的深度與廣度。

關于聽課:聽課是學習中最重要的環節。凡是學習態度端正的同學,在課堂上都會全神貫注,目不斜視,高度集中精力,認真聽講。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內容講述或點撥得非常透徹,因此你們要集中精力聽。要在把教師所講的內容吃透、吃深的基礎上,積極思考,大膽質疑,踴躍發言。聽課中還要記好筆記,這是一種良好的聽課習慣,記筆記時要注意不能只聽不記,更不能只記不聽。可以記在課本上、教學內容附近,這樣記錄不易丟失,又易和教學內容相聯系,即實用,又利于今后復習。

關于復習:復習時要對學過的知識繼續加工,使之條理化、系統化。這就要求在復習中把新舊知識聯系起來,增強記憶。這樣,你的知識結構才能扎實而合理。一些同學為什麼學習一直很優秀,我認為,很重要的一條就是認真復習,溫故而知新。

關于作業:老師布置作業的目的是鞏固同學們學習的知識。多數同學為了完成任務,不復習就急于做作業,這不利于知識的鞏固。做作業前首先要過一遍課本,和老師講解的內容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時的復習了一遍,然后再做作業,即快速又能保證作業質量,達到最佳的學習效果。同時,作業要獨立完成,典型的要反復練習,這樣能形成技能、技巧。

再次,要根據記憶規律,掌握科學的記憶方法。記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有良好的記憶習慣。不論是哪門學科都有背誦的任務,要求背誦的必須背誦,以形成習慣。再就是根據遺忘的規律去記憶,即及時的重現,勤復習、多復習。當天的內容當天復習,本周的功課本周復習,一月還有小復習,考前再做總復習。這樣學習才記憶得牢固,這樣才能取得最佳學習效果。

同學們,請你們記住:所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲。最后,老師衷心的希望同學們在科學的學習方法引領下,能每天享受著學習帶來的樂趣,體驗著學習帶來的幸福!

我的講話完了,謝謝大家!

我們為什么而學習

今天我為大家演講的題目是:“我們為什么而學習”,首先,請同學們認真想一想,你為什么而學習?一般的理解,同學們學習的目的不外乎下面四種:一是為學習而學習,沒有明顯的目的。二是為了考上一所好大學。三是為了做一個有知識的人。 四是為了中華民族的偉大復興。

在四種人中,第一種人最可憐,因為他沒有理想,做一天和尚撞一天鐘。第二種人目標明確,學習就是為了考個好大學,將來混個好前程,這種人個人的算盤打得好。第三種人學習是為了自己進步。 培根說過:歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數學使人精確,自然哲學使人深刻,總之,讀書能陶冶個性。通過學習來達到使自己進步是很不錯的目標。第四種人把自己的學習與祖國的發展聯系在一起。大約100年前,有一位單瘦的學生在回答老師為什么而學習的問題時,充滿自信地說出了“為中華之崛起而讀書”的誓言,并用畢生的心智實現了他的諾言,贏得了全中國乃至世界人民的敬重,他就是我們敬愛的周恩來。親愛的同學,如果你熱愛你的祖國的.話,那么,認真學習吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時代的步伐,你的祖國母親正等著你去為她增加力量。

但是要想取得學習上的成功并不是一件容易的事。因為我們很難對每門課都感興趣,你也不可能喜歡所有的任課老師,而且,并不是學習每件事,你都能在頭一次嘗試時獲得成功。但那沒有關系。因為在這個世界上,最最成功的人們往往也經歷過最多的失敗。j.k.羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版;邁克爾·喬丹上高中時被學校的籃球隊刷了下來,在他的職業生涯里,他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃,知道他是怎么說的嗎?“我一生不停地失敗、失敗再失敗,這就是我現在成功的原因。”

他們的成功,源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經驗。從失敗中,你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你惹了什么麻煩,那并不說明你就是個搗蛋貴,而是在提醒你,在將來要對自己有更嚴格的要求;假如你考了個低分,那并不說明你就比別人笨,而是在告訴你,自己得在學習上花更多的時間。對于學習也是一樣,你或許要反復運算才能解出一道數學題的正確答案,你或許需要讀一段文字好幾遍才能理解它的意思,你或許得很多次,才能把科學實驗做成功,這都是很正常的。

親愛的同學,認真學習吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候,生命之花才能開得燦爛。讓我們心中永遠記住這句話:為中華民族的偉大復興而學習!為祖國的繁榮昌盛而學習!

傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)篇五

親愛的老師同學們大家早上好:

過了今天與明天我們就告別了不平凡的20**年,又迎來了充滿希望的20**年。迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,讓我謹代表四(1)班同學向全體老師同學們送上誠摯的新年祝福。

同學們,你們知道1月1日又稱什么節日嗎?那“元旦”這一節日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

親愛的同學們,當你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。同學們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入到學習中去,爭取優異的成績來報答養育我們的父母和辛勤的老師吧!

傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)篇六

各位老師、各位同學:早上好!

寒風僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長|收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光,我們匯聚在國旗下,整理即將走過的xx,祈盼新年的到來。愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。回首xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。學校成績的取得凝結著全校師生的汗水。可以自豪地說,我校的教師隊伍,是一支初顯能打硬仗的隊伍。在校領導的帶領下,你們兢兢業業,默默奉獻,撐起了我校教育事業的藍天!你們以高尚的師德和良好的風范,憑借嚴謹篤學的執教本色詮釋著教育這個神圣的職業。這里還有我們可愛的莘莘學子們,你們是母校未來的驕傲。熹微的晨光中傳來你們瑯瑯的書聲;廣闊的運動場上有你們矯健的步伐。今天的你們在求知的海洋中披波展浪,靠堅實的腳步、正直的脊梁,在這里健康地成長,筆耕不輟。而明天,你們將在社會的大舞臺上展露頭角,憑豐富的學識,高尚的品格,寫下自己的美名。

心若在,夢就在。最后我由衷地希望,全校師生能夠秉承的精神和斗志,不斷增強“校興我榮”的自豪感和“興校我責”的使命感,攜手奮進,共同描繪上峰小學美好的未來!最后祝全體教職工身體健康,工作順利!祝全體同學學業有成,萬事如意!

今天的講話到此結束。謝謝大家!

傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)篇七

同學們、老師們早上好!

屆初三學子歡笑似乎還縈繞在耳畔,笑臉亦好像浮現在眼前的時候,我們又迎來新學期,又迎來了288位新同學、12位新老師。

在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

百年附中有著很深厚的歷史傳統與文化積淀,歷史上柳詒徵、楊銓、嚴濟慈等著名教授曾在南京師范大學附屬中學執教,學校培養出韋鈺、袁隆平為代表52名兩院院士,在這些著名校友和老師身上都印上了“附中人”深深烙印。

“嚼菜根精神”、“誠信做人品格”、“對自己負責,對社會負責人生態度”是一代又一代“附中人”的特質。

1、“嚼菜根”精神。

菜根雖苦,耐性細嚼者方可知其香。學校校訓質樸無華的語句,蘊含著質樸又極深的道理。它告訴我們做事切忌急功近利,唯有默默地積累,才能求得日后的勃發。行勝于言,做任何事情謀定后立即行動,不要吵吵嚷嚷,搖搖擺擺,喪失了很多機會。天下沒有免費的午餐,沒有自己辛勤積累,努力耕耘,憑投機取巧獲得成功,幾乎是不可能的。“嚼菜根”精神是歷屆校友取得成功的關鍵。

2、“誠信做人”品格。

孔子曰:“人無信不立”,“人而不信,不知其可也”。誠信最基本的要求是言與行的統一,表與里的統一。看一個人不光看他怎么說,更重要的是看他怎么做。誠信做人,是附中人難能可貴的品格。誠信必須要守規則,重承諾,履行對自己、對家人、對學校、對社會的承諾是每個附中人身上熠熠發光的印跡。

3、“對自己負責,對社會負責”人生態度。

每個人在世上都只有活一次的機會,沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了,也沒有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點,我們每個人都應該對自己的人生負責。惟有對自己的人生負責,建立真正屬于自己的人生目標和生活信念,做任何一件事你才會做正確而且不怨天尤人。社會由個人構成,自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任,對社會負責。盡責本身就成了生命意義的一種實現,就能從中獲得心靈的滿足。

仙林初中是一所年輕的學校,學校秉承南師附中優良辦學傳統,是一所在附中文化滋養下不斷發展的學校。我們學校的教育追求是促進每一位學生充分發展。我們學校的教育理念是“人人皆明星,星光伴一生”。

在仙林學校里我們認為每一個人都是優秀的,每一個生命都有他存在的獨特價值。每一個人都應該認識到自己是自己的主人,都應該養成自尊、自信、自學、自強、自覺的習慣。

初一的同學們,你們剛剛來到附中仙林,希望你們丟掉小學的稚氣與嬌氣,迅速適應初中的學習與生活。你們的身體在慢慢地成長,也希望你們優秀的習慣能盡快養成。

初二的同學們,在附中仙林已經生活一年,已經適應了初中的生活。希望你們能夠主動學習、深度學習,培植自己更廣泛的興趣與愛好,做一個全面發展的人。

初三的同學們,你們已經當仁不讓的成為附中仙林的“老大了”,即將到來的學習與復習是考驗自己意志品質的一年,你們的行為即將成為初一、初二學弟學習的榜樣,在暑假“樂學苑”網絡學習中,你們優異的表現已經振動了整個棲霞教育,相信你們一年后一定會交上滿意的答卷。

新學期我們“走進仙林,感悟附中”,用“附中人”的特質,“仙林人”的追求,為未來續寫輝煌。

謝謝!

新學期展望。

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的無限向往,我們又回到了美麗寧靜的校園,即將開始新學期的工作和學習。在此,我謹代表學校及全體老師,熱情歡迎同學們回到學校這個溫暖的大家庭。熱烈祝賀同學們在過去一年文明守紀、勤奮學習,踏上人生的又一個臺階;衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力,作出的貢獻!

新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過寒假短暫休息和調整,又滿懷信心與斗志地站在新學期的起跑線上,為實現人生目標而全身心投入,努力奮斗。親愛的同學們,面對新學年新的任務、新的挑戰,我們肩負著重擔。新學期中,我們每一位老師都懷著巨大的期盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優異。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現在他們面前得學生更活潑、更懂事了。

新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學們提議:

一、創設一個環境:文明有禮、安全第一。

每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,安全、衛生、文明、有序是我們金倉湖小學的新環境。同學們要學禮儀、知禮儀、行禮儀。安全自護,校內不追逐打鬧,校外遵守交通規則。有效地樹立和維護學校良好的校風。

二、創立一種學風:認真刻苦。

新學期開始,我們要在全校創立一種良好的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮與刻苦。

三、培養一個習慣:遵紀守法。

增強自我保護意識,養成學法、懂法、依法辦事的好習慣,做一個遵紀守法的小公民。

四、爭做一名美德少年:傳承社會主義核心價值觀。

我們要愛學習、愛勞動、愛祖國,節約用糧、節約用水、節約用電。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助,培育美好心靈,追求美好品德。

老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們一起努力共同迎接金倉湖小學美好的明天!

最后,祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、健康成長!祝金倉湖小學生機勃勃,蒸蒸日上,走向輝煌!

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家新年好!

我是來自高一16班的李晨惜,今天我國旗下演講的題目是《更進一步,更待何時》。

東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。一個喧鬧而熱情的元宵節來了又去,空氣中硫硝的味道也漸漸淡了,肥美的羊年離我們而去,活潑聰慧的猴年挾著春日的溫暖,向我們款款走來。

一年過去時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在家長和老師的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。

有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。就在今天,我們再一次相聚在天一校園,迎來耕耘和播種的時節。

所謂一年之計在于春,學習知識是我們學生的主要目標。但我們仍然需要勞逸結合,共同分享這美好時節。

我們要多運動。我國古人說,流水不腐戶樞不蠹,西方哲人也說,只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。通過多活動,我們不僅能擁有健康的身體,還能擁有更加陽光的心態。在課堂上,有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課,學好每個知識,就會使我們變得更聰明。

我們要多休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此,腦細胞持續工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞,恢復機能。如果休息不好,不僅影響第二天的學習活動,還影響著待人接物的心情。

二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量,就必須注意身體成長所需要的營養,給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。

龍應臺對她21歲的兒子說過一句話,孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。

祝愿在新的一年,我們的老師能身體健康,工作順利,我們每一位同學都能快樂。

傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)篇八

有人說,愛如茉莉般平凡而又淡雅純潔。愛,這個字眼有些遙遠陌生,又是那般平凡。愛的確像茉莉,高雅純潔而又質樸。

今天中午,我瞅見窗臺上放著一個大大的禮物盒,用印著“源源書店”的袋子裝著。我不知為何,心生疑惑。這個塑料袋里的禮物,必定是送給馬丁丁的。他在五一節期間被診斷出白血病,正在蘇州治療。姜老師是想送些書給馬丁丁吧。源源書店是學校附近的書店,況且書店老板的生活也不寬裕。這樣的話,一下子幫助了兩個不幸的家庭,一舉兩得。下午,姜老師鄭重地捧起禮物盒,放在講臺上。接下來,他面色有些嚴肅地說:“這個禮物,是學校對面的源源書店的老板送的。他在里面還放了一個沉甸甸的紅包,我清點了一下,一共兩千元錢。”姜老師此時停頓了一下,又繼續開口。后面的話我早已聽不進去了,腦子里是一堆亂麻,我聽錯了嗎?是源源書店的老板嗎?他們家不是……?陳穎本身就是患了風濕性關節炎,再加上去年陳穎的父親遭遇了一場車禍,全身數處地方粉碎性骨折,又花上了一大筆費用。他們家的條件很不好,經營著一個小書店,賺不了多少錢。他捐了兩千元錢,不知要賣多少本書,不知要攢多久,更不知道老板花了多少的心血與汗水。他在他人需要幫助時,義不容辭的伸出了援助之手。此時,姜老師嘆了口氣,意味深長地說:“源源書店很小,裝修得也很簡陋,他們的確是一個不寬裕的家庭。他們捐不是因為其他原因,而是因為他們滿懷著一顆實實在在,沉甸甸的愛心。不論一個人的貧窮與否,只要有一顆愛心,這便足夠了。”姜老師再一次沉默了,我們也陷入了沉思。

這一刻,我感受到了愛,感受到了人與人之間互幫互助,相互關愛。愛,永遠在人們的心間傳遞,永遠是那樣光芒萬丈。

傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)篇九

尊敬的老師親愛的同學們:

大家上午好!

有一首歌《眾人劃漿開大船》這樣唱到:“一支竹篙難渡汪洋海,眾人劃漿開大船。一棵小樹弱不經風雨,百里深林并肩耐歲寒。一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。一加十,十加百,百加千千萬,你加我,我加你,大家心相連。同舟共濟海讓路,號子一喊浪*邊,百舸爭流千帆進,波濤在后岸在前。”可見,集體主義是戰勝一切困難,走向勝利的保障;集體主義是一種團結合作,互幫互助的精神風貌;集體主義是愛祖國、愛人民的崇高情感的體現。

同學們,大家都是生活的有心人,在我們的身邊經常看到這樣的現象:有的同學洗臉飲水后,常常忘記了關水龍頭;有的同學吃零食玩玩具污染了我們清潔的環境;有的同學下午值日結束,匆忙回家不關電棒不鎖門;有的同學代表班級、學校參加各種競賽而沒有盡心盡力……這些看似小事,卻反映了某些學生缺乏關心集體利益的品質,缺乏集體主義的關念。也正因為個別同學的不良行為,影響了整個集體的利益,傷害了整個集體的榮譽。

新世紀的鐘聲已經敲響,人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理,已成為新世紀社會發展的人才需求。同學們作為跨世紀的一代新人,應該怎樣培養集體主義品質,塑造自己內在的心靈美,維護人際關系的和諧統一呢?在這里,老師給大家提幾個建議:

1、正確處理個人與他人的關系。人生活在社會中,必然會和他人發生這樣或那樣的聯系和關系,否則就無法生存和發展,更談不上有所創造、有所貢獻了。因此,我們要尊重人,尊重他人的人格、勞動、興趣、愛好、個性、宗族信仰和民族習慣,尊重他人的生存權和發展權;我們要主動關心他人,關心自己身邊的人,包括父母、同學、老師、朋友等。

2、要顧全大局,反對小團體主義。整體利益與局部利益、眼前利益與長遠利益是一對矛盾體。小團體主義更看重局部利益和眼前利益。如果這樣,將損害人們的根本利益,最終也損害自己的切身利益。因此,我們要時時處處以大局為重,以集體利益為重,不搞團團伙伙,不為團體謀私利。

3、堅持集體主義,反對個人主義。一切從集體出發,把集體利益放在個人利益之上,反對把個人利益放在集體利益之上,只顧自己,不顧別人的錯誤思想及行為。學會關心集體,這是一種社會責任感的體現。如果無視集體存在,自己將淹沒在個人主義的泥潭之中。

4、積極參加集體活動,在生活中增強集體主義意識。如我們學校組織的運動會、捐資助殘、消防演練、紅領巾義賣等活動,班級組織的學雷鋒、我為集體添榮譽等活動,還有各級單位組織的各種競賽活動,每個學生都要積極參與,充分發揮自己的聰明才智,讓集體主義精神在每個人身上閃光,從而受到集體主義道德意識的熏陶。

同學們,心中有他人,心中有集體,心中有祖國,不斷提高自己集體主義思想覺悟;從小做起,從我做起,從點滴做起,不斷培養自己集體主義品質。讓我們攜手共創充滿人文關懷的、人人得以參與其中的良好集體氛圍。讓每個同學的學習技能在這個集體中提高,讓每個同學的良好習慣在這個集體中養成,讓每個同學金色的夢想從這個集體中放飛!

傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)篇十

老師們,同學們:

早上好!

時間飛逝,轉眼這個學期已接近尾聲,期末測試的時間很快到來。對于在復習期間應該怎么做,要注意些什么問題,在這里我向同學們提了幾點建議,希望大家做到以下幾點:

1、上好復習課。

每一節復習課都是經過老師精心設計的。在復習課中,老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點,對前面學過的知識進行濃縮梳理,所以不能錯過任何一節復習課,大家要認真參與,不應在復習課上開小差出現跑神的現象。

2、敢于提問。

如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業。

復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業,只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。

4、自我復習。

每個同學的知識水平都不一樣,每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識缺陷,因此就要我們有清醒的頭腦,找出自己知識上的不足,制定計劃,有選擇有側重地。

首先,要有很好的心理準備,當然包括自信心,認為這是一次對我學習的最好的檢驗方式,我會發揮最好水平的。考前要放松自己,不要非常緊張,想到這次考試難度很大,考卷上會出現有題目我沒見到過的題型,那樣會在考場上臨時失去水準,這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中,在考試時就會束縛手腳,甚至會把明明準備充分的內容都忘記了,所以要鼓勵自己,通過充分復習,肯定能通過考試!當然,最重要的就是各門功課的復習了,每門功課都有它的特點,但又在特性上相通,比如語文和英語都包含了語言能力的培養,聽、說、讀、寫缺一不可,這就需要靠平時的積累和大量課外課內知識的存蓄。而數學則需要有一定的語文理解能力做基礎,否則無法審清題意,導致失分。

在每節復習課上,老師的復習往往非常系統,那么,除了認真聽講之外就要自己消化,不是生搬硬套,還要根據自己的實際情況制訂適合自己的復習計劃來,安排好時間,安排好內容,做到有條理。

還有,要注意合理的休息,可不能光顧著復習,不注意睡眠,好的睡眠可能是記憶提高的保證,也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復習中去。

“一份耕耘,一份收獲。”你在學習園地撒下多少辛勤的汗水,就會換來多少成果。在這里預祝同學們組織好期末復習,爭取發揮出最佳水平!

傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)篇十一

1、做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發一分光,給人以光明,給以溫暖。——肖楚女。

2、最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。——羅曼·羅蘭。

3、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌。——王杰。

4、只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。——魯迅。

5、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫。

7、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約·貝勒斯。

8、永沒沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。——金斯萊。

9、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。——歌德。

11、一生奉獻于兩個神明,即榮譽與英勇。——蒙森。

12、只要持續地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。——塞內加。

13、知不足者好學,恥下問者自滿。——林逋《省心錄》。

14、在政治中我們需要能有所奉獻的人,而不是想有所收獲的人。——(美國)巴魯克。

16、欲窮千里目,更上一層樓。——唐·王之渙《登顴雀樓》。

17、玉不琢,不成器;人不學,不知道。——《禮記·學記》。

19、只要有堅強的意志力,就自然而然地會有能耐、機靈和知識。——陀思妥耶夫斯基。

20、只有為別人而活的生命才是值得的。——愛因斯坦。

21、自己活著,就是為了使別人過得更美好。——雷鋒。

22、一次失敗,只是證明我們成功的決心還夠堅強。——博維。

23、業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈。

24、要知父母恩,懷里抱兒孫。——日本諺語。

25、養兒方知娘艱辛,養女方知謝娘恩。——日本諺語。

26、孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養。——孟子。

29、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦。

31、上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。——松下幸之助。

32、生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭。——左拉。

33、忘恩的人落在困難之中,是不能得救的。——希臘諺語。

36、誰有歷經千辛萬苦的意志,誰就能達到任何目的。——米南德。

37、生使一切的人站在一條水平線上,死使卓越的人露出頭角來。——蕭伯納。

38、生命賜給了我們,我們必須奉獻于生命,才能獲得生命。——泰戈爾。

39、為偉大的事業捐軀,從來就不能算作是失敗。——喬·拜倫。

40、我是炎黃子孫,理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。——李四光。

42、人生價值的大小是按人們對社會貢獻的大小來衡量的。——向警予。

44、切莫垂頭喪氣,即使失去了一切,你還握有未來。——奧丅斯卡·王爾德。

46、成功的人是跟別人學習經驗,失敗的人只跟自己學習經驗。——佚名。

47、成功與失敗都是一種表現方式,是一種對結果的評價,可以從中得到經驗。——佚名。

50、不要垂頭喪氣,即使失去一切,明天仍在你的手里。——王爾德。

51、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川。

52、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦。

54、堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。——伏爾泰。

55、沒有感恩就沒有真正的美德。——盧梭。

57、不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。——《荀子·勸學》。

58、不患不能柔,惟患不能剛;惟剛斯不懼,惟剛始有為。——羅學瓚。

59、笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材。——《省世格言》。

60、一經打擊就灰心泄氣的人,永遠是個失敗者。——毛姆。

傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)篇十二

1、你改變不了過去,但你可以改變現在。

2、我常常對自己說:就這樣,算了吧,別想了。但每次都做不到。嗯,真的很難。

3、出來混總是要還的,前期偷懶,后期肯定要花數倍的精力來彌補,更遺憾的是,不一定補得上。

4、做一個比昨天更好的人,是給自己最好的禮物。

5、淚水和汗水的化學成分相似,但前者只能為你換來同情,后則卻可以為你贏得成功。

6、一個人,走得會慢一點,但盡量避免跌倒,也不要橫沖直撞,學著不去擔憂太多,會照顧好自己的身體,這也是一種本事。

7、經歷過人生的風風雨雨,才能夠豐富自己的閱歷,理解人生的真諦。

8、沒有比人更高的山,沒有比心更寬的海,人是世界的主宰。

9、膽怯的人在危險前被嚇住了,懦弱的人在危險時嚇住了,勇敢的人在危險過后嚇住了。

10、當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,是真正的樂觀。

11、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

12、心態決定看世界的眼光,行動決定生存的狀態。要想活出尊嚴,展現不凡,只有改變觀念,敢于和命運抗爭!

13、人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛,無論經歷多少苦難,只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開花結果。

14、身體是自己的,健康是自己的,難受也是自己的,所以不要想吃什么就吃什么。

15、當朋友忽略你時,不要傷心,每個人都有自己的生活,誰都不可能一直陪你。

16、沒有道路直接通向成功,我們必須用自己的辛勤與汗水,來凝結這條漫長的道路。

17、人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。

18、人生本來一場空,有無之間的更替便是人生,得失之后的心態決定苦樂。緣來不拒,境去不留,看淡得失。

19、無論你經歷的事是喜是悲,無論你遇見的人是好是壞,他們總能教會你一些事理,然后助你成為一個更好的人。

20、放眼前方,只要我們繼續,收獲的季節就在前方!

21、相信生活是美好的,相信人生是充滿希望的,懂得人比錢重要,能用錢解決的問題都不是問題。

22、別為小小的委屈難過,人生在世,注定要受許多委屈。要使自己的生命獲得極值,就不能太在乎委屈,不能讓它們左右你的情緒,干擾你的生活。學會一笑置之,超然待之,懂得隱忍,懂得原諒,讓自己在寬容中壯大。

23、不知感恩的人,拿你的善良當干糧,貪得無厭去享受;得寸進尺的人,拿你的遷就當肥肉,肆無忌憚去掠奪。蛇暖不熱,狼喂不熟,人心永遠看不懂。

24、希望,哪怕是不現實的幻想,也是需要的,有益的,美好的,對于青年尤其是這樣。

25、有人說,世界上最美的是夢,最長的是路;最易做的是夢,最難走的是路。

26、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

27、窮人永遠窮嗎?可怕的不在于人們的努力是否能成功,而在于開始就沒有想成功的壯志。

28、無論如何選擇,只要是自己的選擇,就不存在對錯與后悔。過去的我不會讓現在的我滿意,現在的我也不會讓未來的我滿意。當面對前路坎坷,我知道既然當初有膽量去選,那么就該有勇氣把后果來承擔,有毅力把夢想堅持并實現。

29、每個成功者,都要穿越不為人知的黑暗。強者不是沒眼淚,只是能含著眼淚向前跑。

30、真正關心你的人,是無事時百般挑剔,有事時抓著你手一聲不吭的。監督你過順境,支撐你過逆境,人生三兩人,足矣。

31、世上只有低賤的人,沒有低賤的工作。人的價值在于他本身,而不在于他從事的工作。無論什么工作,都能把一個人的心態、個性、氣質、修養、才能透露無遺。是金子還是石塊,都能通過工作體現出來。只要安心工作,展示出讓人珍視的價值,自然會受到珍視。

32、你是你生命的作者,何必寫那么難言的劇本?

33、生活的樂趣取決于生活都本身,而不是取決于工作或地點。

34、灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。

35、在成功的道路上,是需要的,志向是可貴的,但更重要的是那毫無情趣的近乎平常的堅守的毅力和勇氣。

36、不是每一個都要站在第一線上的,各人應該做自己份內的工作。

37、欲看以提升熱忱,毅力以磨平高山。

38、千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。風雨后的彩虹最美麗,拼搏收獲的果實最甜美。祝愿朋友跨越坎坷,一往直前,百折不撓,早日實現自己的理想!

39、埋怨只是一種懦弱的表現;努力,才是人生的態度。

40、生活是一件平常的事情,哪有那么多傳奇。

41、平凡的人聽從命運,只有強者才是自己的主宰。

42、多人的飯局盡量少參加,因為難有真心的交流,多為應酬。

43、偉大的事業不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的,而是靠性格意志和知識的力量完成的。

44、我能舍棄一切,但是不能舍棄黨,舍棄階級,舍棄事業。我有一天生命,我就應該為它們工作一天!

45、每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

46、銷售世界上第一號的產品不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。

47、我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為。

48、如果一個人說不是錢的問題,就是錢的問題。

49、努力去做自己該做的,但是不要期待回報,不是付出了就會有回報的,做了就不要后悔,不做才后悔。

50、有事者,事竟成;破釜沉船,百二秦關終回楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

51、如果有一天,你偶然看到了這些文字,我希望這幾分鐘是真正屬于你自己的,在這里你給自己加油,打氣,繼續去完成你曾經的夢想,勇敢的去挑戰自己,歷練自己!

52、沒有熱忱,世間便無進步。

53、應該用加上10歲的心態考慮事情,然后再減去10歲面對現實。

54、偉人所達到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時候,一步步艱辛地向上攀爬的。

55、一個真正熱愛工作的人會在工作中感到無比的快樂。

56、生命對某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個目標而奮斗。

57、對于最有能力的領航人風浪總是格外的洶涌。

58、人緣在很多時候,并不是一種資源,而是一種依靠,一種無形的力量。朋友是你的后盾,在你困難的時候能給你最及時的幫助,因此在處理人際關系時,特別是朋友之間關系的時候,千萬不能待人苛刻,更不能使小心眼,貪其中小便宜,睚眥必報之人最終會得到懲罰。

59、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

60、完成工作的方法,是愛惜每一分鐘。

61.有理想在的地方,地獄就是天堂。

62.曾經擁有的不要忘記,難以得到的更要珍惜,屬于自己的不要放棄,已經失去的留作回憶。

63.沒有人陪你走一輩子,所以你要適應孤獨,沒有人會幫你一輩子,所以你要奮斗一生。

64.我要扼住命運的咽喉。

65.不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸!每個人的生命都是可以綻放美麗的——只要你珍惜。

66.人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。

67.不論你在什么時候開始,重要的是開始之後就不要停止。

68.回憶是件很累的事情,就像失眠時怎么躺都不對。

69.成功的一切就是勤勞。

70.我們最終都要遠行,最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點艱辛,有點孤獨,但熬過了痛苦,我們才能得以成長。

71.越有故事的人,越沉靜簡單。真正的強者,不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚依然奔跑的人。

72.如果不想做點事情,就甭想到達這個世界上的任何地方。

73.在真實的生命里,每樁偉業都由信心開始,并由信心跨出第一步。

74.別在沒我的地方哭,我怕沒人給你擦眼淚。

75.真正的強者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。

76.天再高又怎樣,踮起腳尖就更接近陽光。

77.別小看任何人,越不起眼的人。往往會做些讓人想不到的事。

78.每天告訴自己一次:我真的很不錯。

79.像是剪短發后收到的頭花,下雨天行駛的灑水車,結完帳翻出的打折券,那個喜歡著你的我總是出現的那么不合時宜。

80.讓你哭的撕心裂肺的是你最愛的人,讓你笑得沒心沒肺的人是最愛你的人。

81.君子敬其在已者,而不慕其在天者,是以日進也。

82.不要企圖永遠活下去,你不會成功的。

83.自強為天下健,志剛為大君之道。

84.你可以倒下,但是要記得站起來;你可以流淚,但是要記得長大。

85.在你想要放棄的時候,想想當初為什么堅持走到了這里。

傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)篇十三

老師們、同學們:

大家上午好!

元旦已過,當我們還沉浸在節日的快樂之中時,期末考試已經不期而至。掐指算來,嚇一大跳,再過一周,僅僅一周時間,就要迎來本學期的期末考試了!

期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點,大檢閱,更是對每個同學的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗。我們每個人不可能都成為優勝者,但我希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。今天,利用這個機會,給各位同學提幾點建議和要求:首先,要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎。”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地,自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。

還記得有這樣一個故事:在一次勇渡海峽的比賽時,當選手們游了2個小時后,海面上突然起了大霧,一個選手不知道自己離對岸好有多遠,他失望了,當他選擇放棄,爬上救生的小船時,發現對岸就在眼前,留下了終生的遺憾。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

前一段時間,我們學校進行了期中考試,尤其是九年級又進行了一次月考。每個班級都有學習的標兵,他們就是我們學習的榜樣,是我們學習的目標。另外,通過幾次考試,同學們已經了解了自己哪些地方有優勢,哪些地方有不足,要發揚長處,彌補不足,給自己每一個科目確立一個能達到的目標,同時還要給自己確立一個位置的目標,比如你要沖進班級前10名,或是年級前60名、100名等等,或是前進多少名次,那一科達到什么成績等等。要敢于去超越自己,超越別人。這樣,因人而異,確立好自己期末考試的目標。并把自己的目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

其次,馬上行動起來。

第三,要有戰勝一切困難的勇氣。

在迎接期末考試的過程中,同學們在思想上,生活上,學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強者眼中卻是鍛煉自己的難得的機會。如果你堅持不了的話,就請你想想我們的拔河比賽吧。堅持就是勝利,拼搏才會成功。相信你一定有深刻的感受吧!學習更是如此,只有堅持不懈,刻苦勤奮,鼓足勇氣,迎難而上,向著目標不斷前進,你才會達到理想的彼岸啊!最后,要全身心地投入。

期末考試離我們越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力,全部時間用到學習上,充分利用好晨讀,多讀多記,利用中午時間、課外活動時間、自習時間做完作業,安排好自己的復習。循序漸進,有計劃的進行復習。抓時間,搶時間,不讓時間白白流失。不該做的事,一點都不做,不該說的話,一句也不說。少打幾個球,多讀幾頁書。

期末考試是一次實力的較量,是一次知識的檢測,更是一次對我們的誠信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

同學們,人生不拼不精彩,讓我們以必勝的信心,發奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,相信勝利一定屬于你們!

演講完畢,謝謝!

傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)篇十四

親愛的小朋友們,早上好!

我是中二班小許老師,今天是星期幾?再過幾天就是1月1日,小朋友知道這一天是什么節日嗎?元旦。元旦到了,馬上我們就要迎來____年,這天到來時,是新年的開始,小朋友也就長一歲了,懂事了,大家歡慶的日子!

那你們知道這一天為什么叫“元旦”嗎?那小許老師就來告訴你們吧,小耳朵可要仔細聽。“元”是開始,第一的意思;旦是一天或早晨的意思;“元”和“旦”合稱元旦,便是新年的第一天,所以我們把每年的1月1日稱為“元旦”。20__年是虎年,那你們知道____年也就是明年是什么年嗎?———虎年。

龍與蛇由于都是長得長長的有點像,于是兩只動物就結成好朋友,一起參加了玉皇大帝組織的賽跑比賽,輪到這兩只動物比賽時,它們同時到達終點,但是由于龍的體積很大,擋住了小小的蛇,因此玉帝先看到龍,于是判龍為第五名,蛇為第六名。這次參加比賽的還有老鼠、牛、老虎、小兔、龍、蛇、馬、小羊、猴子、雞、小狗、小豬,這些小動物,它們比賽也都得到了名次。我把它們比賽得到的名次念一下:____。

那么在新的一年里,小朋友們都有什么新年新心愿嗎?......最后小許老師祝小朋友們、老師們元旦快樂,在新的一年里面開開心心,虎年吉祥!今天,我主持的升旗儀式到此結束,謝謝大家!

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傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)篇十五

傳遞社會正能量對學生立身處世具有重要的深遠意義,下面是本站小編精心整理的傳遞社會正能量國旗下講話,供大家學習和參閱。

各位老師、各位同學,大家早上好:

踐行社會主義核心價值觀,做德才兼備的效實學子。研究人類社會以往歷史,可以發現對一個民族、對一個國家來說,最持久、最深層的力量是令社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求,體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。古人說“大學之道,在明德,在親民,在止于至善”。核心價值觀,其實就是一種德,既是個人的德,也是國家的德,社會的德。國無德不興,人無德不立。如果一個民族,一個國家沒有共同的核心價值觀,莫衷一是、行無依歸,那么這個民族,這個國家就無法前進。

尊道重禮,崇德尚義是中華民族的悠久傳統,然“周雖舊邦,其命維新”,在不同的歷史時期,道德的內核,價值觀的核心也有著不同的內容與表述。黨的xx大提出“富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善”,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容,是指導我們一切思想與行動,實現中華民族偉大復興和中華夢的根本指南。

“功成唯志,業精唯勤”。同學們,社會主義核心價值觀已經提出,但實踐社會主義核心價值觀,磨練我們的意志,提升我們的修養,升華我們的心靈還需要我們大家共同努力。對此,我有幾點建議與大家共勉。

1、立大志。所謂大志就是要以天之大任為已任,做一個有責任、有擔當、有抱負的人。宋朝人張載說:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”。我們的胸懷應比天高,我們的理想應比海闊,將自己的生命融入到國家與民族的血脈中去,這樣的人生才會充實,才有意義。

2、修大德。所謂大德就是要以黎民蒼生為已念,做一個有悲憫之心的人。立德樹人是學校始終不渝的教育目標,立德也應是同學們畢生追求的做人目標。一個人的生命是有限的,但一個人因道德而迸發出的光輝可傳諸永恒。《左傳》上說:人世間有三個不朽“太上立德,其次立功,其次立言”可見,立德是精神不朽的第一要義。

3、敏于學。古希臘哲學家蘇格拉底說:“知識即美德”。知識是樹立核心價值觀的基礎,同學們的現在正是讀書學習的黃金階段,我們身處的校園是研習知識的殿堂,我們不要虛度這寶貴時光,多向老師請教,多跟同學探討,與書籍為伴,與真理同行,還要注意將知識轉化為自己的見解,變化為自身的氣質,為自己的終生發展打下良好基礎,更好地為國家,為人類作出貢獻。

4、重日常。日復一日的日常生活正是樹立核心價值觀,提升道德素養的最好場所。我們在平時要懷有“存好心,說好話,行好事,做好人”的觀念,并將之貫徹到生活中的每一件平常的小事中去,關心身邊的人,感恩身邊的事,還要有持之以恒的自我反思,這樣才能使我們的德業迅速精進,核心價值觀才能真正在我們的心里扎根。

同學們,你們現在正象早上八點的太陽徐徐上升,你們精彩的生命歷程才剛剛開始,你們的前途將無比明亮,但是希望你們在心中播下善的種子,時時有師長同伴的提點,處處有自我的反省,那我相信假以時日,這顆善的種子一定會生根、發芽、開枝,不僅有益于自身,做個有道德、修養、高尚的人,也能讓更多的人享受到和諧社會的恩澤,你們必將會成為一個德才兼備的效實坯子。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我講話的主題是:大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者。在知識化、信息全球化的背景下,每一個有為的公民都會面臨這樣的人生問題,我們到底應該遵循什么樣的價值觀?應該確立什么樣的人生追求?應該如何實現自我的人生價值?去年中央提出了24字社會主義核心價值觀:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。24字社會主義核心價值觀,能為我們在這個浮躁、虛榮、急功近利的社會中尋得精神支柱。無論是學校的老師,還是學生,我們都應該以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

“正能量”,傳遞正能量的過程。

作為學生來說踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向,關鍵是要落實到日常學習生活中:愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興發奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉,熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校,愛護學校的一草一木上。敬業——就是要做好自己的本職工作,完成自己的學習任務,勤奮讀書,學有所成,全面發展,健康成長。誠信——就是要誠實做人,踏實做事。友善——就是要尊敬師長,聽從教育,服從管理,團結同學,助人為樂。如果我們做到了這些,我想你身上就疑聚了“正能量”。在我們學校,我們同學身邊其實是疑聚了大量的“正能量”的:我們的市級、學校級的三好學生、優秀學生干部,文明班級、環保小衛士、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些,就是我們學校的正能量,這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣,我們要在我們的學校大量疑聚這些正能量、傳遞這些正能量,我們的學校才會充滿正能量。

一個國家只有疑聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有疑聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有疑聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有疑聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學校充滿著正能量。

各位領導、同志們:

弘揚科協精神,踐行社會主義核心價值觀,就是要愛黨愛國、堅定信念。我始終把愛黨愛國作為最高的信仰和行動,堅決擁護中國共產黨的領導,堅定理想信念,永遠跟黨走。加強自身修養,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。向身邊的優秀黨員學習,從自己做起,從小事做起,從嚴要求自己。1998年到濱海縣界牌鄉扶貧鍛煉一年的經歷,使我學到了從書本上、從機關里學不到的知識,鍛煉了我的工作吃苦耐勞、生活艱苦樸素的精神,這已對我的一生產生了深遠的影響。

弘揚科協精神,踐行社會主義核心價值觀,就是要愛崗敬業、無私奉獻。雷鋒以前說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你的崗位”。杭州最美司機吳斌更是用他生命最后的76秒完美詮釋了愛崗敬業、無私奉獻的內涵。因此,愛崗敬業,無私奉獻,是弘揚科協精神,踐行社會主義核心價值觀的具體體現,雷鋒精神一向在指引著我前進。把預算編制工作做細做實,經常向財政廳相關業務處室宣傳科協的職責和重點工作,得到他們的明白和支持,為科協事業發展做好經費保障;把部門決算工作與預算執行績效評價相聯系,檢查、分析和總結預算執行狀況,保證部門決算信息質量,為決算公開和編制后續年度預算打下堅實的基礎;把審計工作常態化、制度化,結合每一次的離任審計和內部審計,把它當成提高直屬事業單位財務管理水平的最好契機;把政府采購工作作為為各部門服務的窗口,不斷提高政府采購執行程序的標準化、規范化水平,保障機關工作的正常開展。

弘揚科協精神,踐行社會主義核心價值觀,就是要友愛善良、團結協作。計劃財務部黨支部是一個團結的、個性能戰斗的黨支部,在日常工作中大家都能互相明白、互相支持、互相幫忙。作為支部的一員,我始終感受著領導和組織上的溫暖與關懷,我也十分珍惜這種和諧的工作氛圍,與本部門同志關聯融洽,與其他部門同志關聯和諧,工作不分份內份外,用心配合本部門其他同志負責的工作。在20xx年和20xx年部門有人去扶貧、xx年機關人事變動,計劃財務部前后兩次面臨人手不足、個性是機關財務專業人員缺少的狀況下,我主動承擔起兩個人的工作,在三年的時刻里,加班加點是常事,但我毫無怨言,把這三年當成學習和鍛煉的好機會。

同志們,指出,青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,他以“扣子”做比喻,對新時代的青年寄予厚望。作為廣大青年中的一員,我要發奮踐行社會主義核心價值觀,把青春年華奉獻給光榮的科協事業,共同建設更加完美的明天。

我的演講完了,謝謝大家。

傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)篇十六

各位老師、各位同學:

大家好!春華秋實,歲月更疊。日歷輕輕地翻過一頁,難忘的20xx年即將過去,充滿希望的20xx即將到來,在這辭舊迎新之際,我預祝大家新年快樂!

回首20xx,我們心潮澎湃,感慨萬千。這一年,我們迎著潮頭,搶抓機遇,不斷深化教育教學改革,各項工作都取得了驕人成績。

展望20xx,我們豪情滿懷!即將進入新的一年,我們正全力以赴開始新的征程,我們將積極進取,與日俱進,真抓實干,促進教育教學質量全面提高,實現學校工作再上新臺階、再創新輝煌!

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八、九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。心理學巨匠威廉?詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。我真誠地希望大家在新的一年里,在自己人生的沃土中,播種一顆感恩之心、播種一份責任感、播種一種律己的行為、播種一個自省的習慣,真正做到與日俱進、勤學多思、修身成人。

同學們,新的一年,我們重任在肩,讓我們繼續以振興學校為己任,讓我們鉚足一股勁,以更加飽滿的熱情,更加旺盛的干勁,努力學習,用我們的勤奮和智慧體現生命的價值。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”20xx年,是新的開始,是新的未來。愿我們珍惜時光,策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為我們的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園――河中永遠溫馨!更加輝煌!

謝謝大家!

傳遞愛心國旗下講話題目范文(17篇)篇十七

今天,我演講的題目是《說文明話,做文明事》。

有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、個人的衛生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環境呢?當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候,我們還有什么理由不搞好團結呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢?當我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打人的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和友誼。當我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風度。

不在公共場合大聲喧嘩;衣著整潔,舉止大方你也許會說,這么多要求,記也記不住,怎么能全部做到呢?其實,你只要“先思而后行”,在行動之前先判斷一下,這樣做是好是壞,然后再決定怎樣去做,聰明的你一定會做得很好。

一個社會的文明形象,是靠每一個公民在公共場所彬彬有禮的言行舉止塑造起來的,就讓我們從一言一行、一點一滴做起吧!說話的時候,先想一想,我的言語是不是美;做事的時候,先想一想,我的行為是不是美;待人接物時,先想一想,我的心靈是不是美。

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