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校長在歡迎新教師會上的講話（匯總17篇）篇一
尊敬的各位領導，同仁同志們：
碩果累累的xx年漸漸遠去，充滿希望的xx年已經悄然到來。“團結拼搏，和諧競爭”的外校人，在市委、市政府、市教育局的正確領導和親切關懷下，內強素質，外樹形象，取得了一定成績：一年來，我們一是高標準通過了xx市示范學校的復評驗收，以生命教育為核心的“六化”育人模式;外語、藝術兩特創優的學校特色文化構建;創建放心食堂、文明寢室、平安校園、綠色生態校園，滿足家長對學生在校“安全、健康、成才”的需要等工作都受到了復評專家組的高度肯定，學校辦學水平不但提升。二是教育質量再攀新高。20xx年我校初中上重點線人數首次突破xx大關，達到xx名，上線率達xx%。我校高中xx人參考，共有xx人上本科線，本科上線率達到xx%，再次榮獲xx市高中“教學質量三等獎”，初中繼續榮獲xx市“推進素質教育，提高教育質量”一等獎。三是學校積極爭取政府投資二千多萬元，對學校辦公樓、禮堂進行維修改造，鋪設標準化塑膠運動場，增修觀禮臺和體育器材室，增設文化景點，這些工程的實施不僅極大地改善了學校的辦學條件，也提升了學校品味。目前學校上下風正、氣順、勁足，全體教職員工安貧樂教，敬崗愛業，全體學生潛心學習，奮發向上，“以校為家”，“發展至上”，“校興我榮”在我校已蔚然成風，優秀的教職工團隊成就了外校昨天的輝煌，也必將為外校新的跨越式發展注入新的生機和活力。
我們深知，每一份成績的取得，都離不開市委、市政府正確決策的指引，離不開教育行政部們和教育業務部門的的親切關懷和細心指導;前進道路的每一步，都離不開各位兄弟學校的熱情鼓勵和真誠呵護;每一點進步的積累，都浸潤著社會各界的智慧和汗水。因為懂得，更加珍惜;因為珍惜。倍添動力。
在新的一年，我們將以提升名校品質，辦人民滿意學校為目標，深入踐行學校辦學理念，不斷圍繞學校存在問題加大整改力度，推進學校又好又快發展，重點在以下三個方面下功夫：
一是進一步建強教師隊伍，增添發展后勁。制定隊伍建設五年規劃，建立長效機制，搭建平臺，以校本研訓為載體，繼續推進教師隊伍建設“三項工程”。即，師德建設工程，教師專業化發展工程，骨干隊伍建設工程。全面實施教師隊伍“三梯隊”建設規劃。力爭教師群體素質全面提升，骨干數量不斷擴充，名師隊伍提升上檔。
二是進一步改善辦學條件，優化育人環境。積極爭取市委、市政府、市教育局政策支持，多渠道籌措資金，落實三項工程。落實教學樓整體加固維修工程，開展規范化教室建設，加強教學樓整體文化設計，實現高中部班班通和教師人人通，推進教育現代化進程。落實校園路面黑化工程，完善路燈、路標建設。實施藝術樓、初中樓、教學樓、科技樓主體連接工程，不斷提高服務師生水平。落實校園文化分期實施項目，重點做好校門、教學樓前廣場、教學樓后花園、塑膠運動場等地文化景點和綠化的規劃落實，提升校園文化品位。
三是進一步推進教育改革，提高育人質量。圍繞“一切為了學生的健康成長”辦學理念的踐行，大力實施“四個創新”。
一創新管理，實現管理科學化。重點抓好三項工作：一是進一步建章立制，建立長效機制，大力推行全員聘任制、目標管理責任制、績效考核量化制，堅持以法規范人，因需設崗，按勞分配，做到人人都有事，事事有人為，事事有標準，人人有評價;二是大力加強黨風廉政和師德師風建設，以黨風促校風，以教風促學風，堅持以德引導人，全面樹立“團結拼搏，和諧競爭”這一外校精神，推進“三風”建設進一步好轉。三是大力推行無情的制度有情的管理，大力營造落實“情暖工程”，以情凝聚人，構建師生和諧、同伴互助的校園人際關系，形成共建合力。
二創新德育，推進教育生本化。進一步抓好“生命教育”課題研究和成果物化，進一步抓實“志愿者活動”載體的豐富和規范，形成學校德育“雙亮點”，進一步抓牢“六化”德育模式的整體構建和規劃，不斷提高德育實效。
三創新教學，促進教學優質化。進一步加大校本教研和新課程改革落實力度，積極探索高效課堂學科模式，全面提高教學質量;進一步夯實課題研究，形成全員參與格局，使科研興校成為我校教育教學質量提升的生長點和教師成長的增長點;進一步開發校本課程，構建學生課外實踐活動體系，推動學生健康成長。
四創新服務，實現關愛人文化。進一步落實貧困生、德困生、留守兒童等“三生”關愛活動，加大滿意食堂、生態校園、平安校園創建力度，提高服務師生水平。
我的發言結束，不當之處，請批評指正。
校長在歡迎新教師會上的講話（匯總17篇）篇二
尊敬的各位老師：
大家上午好！在重陽節這個美好的節日里，大家能夠歡聚xx園，我感到萬分的高興。我代表xx中全體教職工對你們表示衷心的感謝！我們一定會傳承好xx中老教師的優良品質，把xx中建設得更美更好！
你們都是xx中寶貴的財富，沒有你們的辛勤付出，就沒有xx中現在這樣大好的發展局面。
今天與各位親愛的老同志再次相聚，那些往事歷歷在目。記得我參加工作時，是宋校長在xx中主持工作，學校條件非常艱苦。當時我們開會時都是坐竹椅，圍在一張簡單的辦公桌旁，但我們當時建設xx中的熱情是空前高漲的。我很懷念當初那些艱苦奮斗的日子，日子雖清貧了些，生活卻很充實。
在我任期的十多年里，xx中的發展走上了快車道。學校“十三五”規劃完成得非常好，xx中人搶抓了機遇，硬件設施建設得非常好。學校新增了八棟全新的建筑，分別建成了西區田徑場、xxxx樓、xxxx樓、xxxx樓、xx樓、兩座新校門、學生八舍、新食堂等。這些硬件設施的建成，增強了xx中的辦學能力和競爭力，提升全校師生的幸福感和獲得感。在學校“十四五”規劃中，我們還準備修建新的科教樓，再新增一座食堂，進一步解決學生的實驗需求，提升學校食堂的服務水平。
在教育教學方面，xx中更是節節攀升，不斷創造著輝煌。邵陽市區域的教育競爭非常激烈，近幾年崛起了幾所實力強勁的高中，也有一些老牌重點高中走了下坡路。如果教育發展不緊跟時代步伐，學校就很快會被淘汰進而走向邊緣化。
xx中在日益激烈的競爭環境中，尤其是在縣內優質生源大部分集中在一中的情況下，能始終保持屹立不倒的姿態，和一中呈現出了你追我趕的競爭態勢，這是殊為不易的。今年xx中的高考成績再次取得了突破，本科上線人數達xxxxxxxx人，和一中相差無幾，并且考上了一個清華大學，一個空軍飛行員。這些成績的取得離不開全體xx中老師的努力。
xx中人身上有一種不怕苦、不服輸、不氣餒、不言棄的可貴品質，而這種精神便是我們最大的底氣。
在青年教師的培養方面，xx中更是傾注了大量的心血，精心組織“青藍工程”師徒結對活動，以老帶新，幫助他們更快融入xx中環境。同時，教科室對青年教師提出了非常嚴格的要求，并建立了系統性的評價機制。很多青年教師得以快速成長，贏得了學校領導和老師的肯定，其中有相當一部分已經成為了學校的中堅力量。
在人文建設方面，xx中集中精力建設師資隊伍，加強精神文明建設，使得xx中的凝聚力得到了極大的提升。今年，我們推出了德育公眾號，對學校進行全面的宣傳，尤其注重對學校優秀教師的宣傳，使很多教師深受鼓舞，xx中的團結力和戰斗力進一步得到了加強。
親愛的老師們，xx中是永遠屬于我們的，因為我們的根始終扎在了這里，我們在這里成長，在這里生活，在這里工作，在這里老去。這種與xx中血脈相連的情感聯系，會是我們一生中最重要的注腳。
最后，我衷心祝愿各位老師身體健康，闔家幸福！
校長在歡迎新教師會上的講話（匯總17篇）篇三
首先，代表學校領導、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經是xx中學學校這個大家庭的一員。各位新同事是xx中學學校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，今天是你們人生的又一個轉折點，是你們職業生涯的第一個起點。更是學校持續快速發展和學生全面健康成長的基礎和希望。
一是當前慶外的發展形勢和整體教育發展對新教師的必然要求。每一位新教師要認真研讀學校的長遠發展規劃，迅速適應當前的發展形勢，努力成為學校高速發展的參與者、執行者，甚至是引領者。爭做課程改革的探索者、優秀文化的傳播者、教育教學的實踐者。不僅要出色的完成本學科的教學工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉換與長遠職業規劃。你們要迅速適應從學生到教師的角色轉換，站好崗位，調整心態。多一份適應，少一些盲從；多一份堅守，少一些觀望；多一份熱愛，少一些倦怠；多一份穩重，少一些輕率；多一份責任，少一些推擋。這樣，才能踢好頭三腳，打開新局面，才能在新人中脫穎而出，進而成為年輕教師的楷模；才能被學生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的職業規劃，有成為名師名家的職業理想。一個成名教師，大體都要經歷這樣幾個階段：教學適應階段、強化基本功階段、形成經驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學校貢獻力量。
堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責任感。曾有人形象地把學生喻作“豆腐”，不僅潔白，而且易碎并極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條，本著對學生負責的態度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學生成長默默耕耘。
同時，要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養好。要以學生的安全為己任，學生的生命高于一切，保護學生是教師的天職；要以學生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學生產生深遠的影響；要以家長的信任為己任，學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去認識，教育才能真正適應時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。希望你們心藏關愛，肩負責任，走在教育的陽光大道上。
“我是一名教師”這是我們必須要明確的。在生活中，我們扮演著不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色，但從今天起，我們又多了個角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的定位。“我是一名教師”，一名光榮的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。
作為教師來講，我要干什么？首先要問，教育要干什么？教育是為社會培養有用的人才，中國的教育是為有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接班人。而這個工作，是由我們教師來實現的。教師就是在為有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接班人。所以，育人是我們的職責。韓愈說過，師者，所以傳道、授業、解惑也，這講的是教師最基本的工作，講的是當下我們要做的事。我們要為未來社會培養建設者與接班人，就是通過傳道、授業、解惑去實現的。通過傳道、授業、解惑去實現育未來人，為未來育人的目的。
各位新教師，你們肩負著學校發展的重大使命，你們要認清形勢，提高成才愿望。xx中學學校是一個高平臺，提高每個人入職起點；xx中學學校是一個大舞臺，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，熱愛學校與學生，我們將不遺余力創設契機、搭建平臺，使你們脫穎而出，得償所愿。
最后，祝愿各位新教師在xx中學學校。
身體健康，
工作順利，生活愉快。
校長在歡迎新教師會上的講話（匯總17篇）篇四
各位領導、各位老師：
大家晚上好！
經過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期。在這里，我謹代表校長室向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首過去的一年，我們團結和諧、開拓創新、銳意進取，順利完成了各項教育教學任務。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝著我們的奮斗目標繼續大踏步前進。
本學期，我們將突出“安全、質量，發展”三個重點（即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中），以“和諧”、“規范”、“創新”、“有效”、“發展”為著力點，確立精細化管理理念，提升常規管理水平與品位；建設情智和諧的師資團隊，促進教師的專業發展；打造以學生為中心的有效課堂，全面提高教育教學質量。為把我校辦成一所“環境優美、師資優良、管理規范、內涵充實、質量較高、特色明顯”的優質學校而努力。
在此向大家提三點要求和希望：
一、要做一個富有責任心的好教師。“學高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業道德的基本要求，這就需要我們教師要對學生負責，要對事業負責。因為每一個學生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學期里都要大力弘揚獻身教育的敬業精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養，真正成為學生的楷模。
二、要做一個善于學習的好老師。“腹有詩書氣自華”。面對飛速發展的'現代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學習先進的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學習的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學能力。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。
三、要做一個團結協作的好教師。面對新課程和中考，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間取長補短、通力合作。我們現在有九十多名教師，是一個大團隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方法和教學手段，努力實現課堂效益的最大化。
老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！讓我們齊心協力，共謀發展，迎難而上，全力以赴實現我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學校發展的新篇章！
謝謝大家！
校長在歡迎新教師會上的講話（匯總17篇）篇五
尊敬的趙校長、各位校長，親愛的老師們：
大家好！
很高興在這個場合和大家見面。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第38個教師節，讓我們用掌聲對自己說“節日快樂”！向今天所有受表彰的單位、個人表示衷心的祝賀！
周莊中學是名滿寧城、享譽山陽的教育品牌，這個品牌的創立，凝聚了趙xx校長十年的汗水、十年的心血、十年的經營。趙校長有先進科學的辦學指導思想，高屋建瓴，通過兩個五年規劃，有計劃、有步驟地推進，實現了周莊中學從薄弱學校到全縣中學第一方陣的華麗變身。他狠抓常規、注重過程、注重落實，以扎實有效的工作作風，實現了教學成績穩居全縣第一。他用工作業績很好地證明了“一個好校長就是一所好學校”的觀點。在這里，請允許我代表周莊中學向趙校長表示衷心的感謝！
今天，我從趙校長手中接過周莊中學的接力棒，感到壓力巨大。怎樣引領周莊中學持續高效地發展下去，不辜負上級領導、學生家長和人民群眾的期望，我感到重任在肩。所幸，幸運的祥光一直籠罩著我。第一個幸運是，趙小四校長還在我們周莊中心校，他會隨時隨地給我工作上的指導和幫助，做我的老師和堅強的后盾。第二個幸運是，趙校長為我留下了業務精通、團結務實、吃苦耐勞的領導班子隊伍，他們是我最得力的助手。第三個幸運是，我遇到了一支在整個修武縣難找其二的教師隊伍，他們特別能吃苦，特別能賣力，特別能奉獻，他們是最值得我信賴和依靠的干將。第四個幸運是有各個兄弟學校和中心校工作人員的大力支持。有了這四個幸運的支撐，我感到我很有底氣，我知道我不是一個人在戰斗，所有的周莊教育人都是我的戰友，有你們和我并肩作戰，我的履新之路一定會一帆風順。
來到周莊中學，我將奉行“在繼承中發展”的治校理念，繼承并發揚周中的優良傳統，總結優秀教學經驗，凝聚正能量，抓班子、帶隊伍、立制度、提質量，使學校更好更快發展。認真做好周中經驗的提煉和升華，加大宣傳力度，擴大周中教育品牌的知名度。我相信，在趙校長的領導下，在各位的鼎力支持下，周莊中學一定會跑得更快、站得更高、走得更遠。
謝謝大家！
校長在歡迎新教師會上的講話（匯總17篇）篇六
各位領導，同志們：
根據會議安排，我代表正寧一中作大會表態發言。這次教育工作會，是在“十二五”規劃開局之年、正寧教育進入關鍵時期，召開的一次非常重要的會議，充分體現了縣委、縣政府對教育工作的極大關心、對深入實施科教興縣戰略的堅強決心。正寧一中作為市級示范高中，首當其沖的就是抓好高考備考工作、提高教育教學質量，努力創建省級名校。下面，我就正寧一中“十二五”期間，特別是今年教育教學工作的一些思路和打算作以簡要匯報，不妥之處，請批評指正。
“十二五”期間，正寧一中將進一步解放思想，更新觀念，開闊視野，以“抓質量，促高考，創名校”為核心目標，按照“一年調整起步、三年提升質量、五年樹立品牌”的總體思路，全面落實目標管理和年級管理“兩項制度”，深入推行新課程和教學評價體系“兩項改革”，持續加強教師隊伍、校園文化和基礎設施“三項建設”，不斷強化校委會班子“六個一”、優質項目服務和德育陣地創建“三項措施”，積極實施名師示范帶動、教科研一體化、標準化建設、教育品牌創建、校際合作交流和教育資源共享“六大工程”，扎實打好高考質量攻堅戰，力爭趕“十二五”末，全校一本和二本進線率分別達到15%和50%，使正寧一中盡快由市級示范高中晉升為省級示范高中。今年的奮斗目標是：在報考人數凈增234人的不利形勢下，二本進線率保持穩定，進線人數突破300名大關。圍繞這一目標，在具體工作中，堅持做到“五項”：
一是抓管理。全力推行精細化管理模式，切實完善高考評價體系，圍繞目標管理和年級管理兩項制度創新，積極探索新階段高中教育的激勵機制。實行分管校長負責下的年級管理責任制，讓年級成為教學管理的實體，賦予人權、事權，既管教又管學，確保教與學的每個細節都能納入管理半徑之內;實行“崗位責任，量化考核，末尾淘汰，績效工資”四項制度，從今年開始在提取師生獎勵基金18萬元的基礎上，每年增長20%，重獎教學成績突出，具有科研成果，無私奉獻的教師和品學兼優的學生，充分調動廣大師生的工作和學習積極性，推動教學質量創一流、高考名次爭上游。
二是抓隊伍。著力實施“引強入校”工程，通過與名校結對幫扶、教師短期培訓、聘請外地優秀教師輔導等方式，高位嫁接先進管理經驗和教育教學方法;著力實施“青藍工程、繼續教育和校本培訓工程”，落實好“師徒結對，以老帶新”、“強弱搭配，以強帶弱”和“一聽、二備、三審、四講”三項青年教師教學成長程序，組織實施好骨干教師示范課、優秀教師觀摩課、同學科教師交流課、青年教師公開課和教學比武“四課一比”活動，努力培養出一批學有專長、教有成果的各級各類優秀教師、骨干教師和學科帶頭人，確保今年年底前全校教師學歷達標率達到85%以上。
三是抓教改。積極借鑒“杜郎口中學三三六教學模式”，“洋思中學—先學后教當堂達標模式”和“西峰區齊家樓初中五四四課堂教學模式”，以課程改革為抓手，深化教研教改，建立以教導處為中心、以年級組為支撐、以學科教研組為單元的教研教改組織網絡體系，充分發揮優秀教師的示范引領作用、骨干教師中流砥柱作用，學科帶頭人的榜樣楷模作用，努力培養教研教改梯隊，逐步形成“一級一特色、一科一教法、一師一風格”的課改局面，切實提高教育教學質量。
抓載體，建基地，拓內涵，使校園的每一幢建筑、每一處景觀、每一個角落都孕育著豐富的文化元素，彰顯著高尚的精神追求，散發著濃郁的育人氣息。
五是抓基礎。牢固樹立“一年高考，三年備考”的思想。堅持從基礎抓起，分級確定抓促重點，分層定位突破目標，分類實施不同教法，全力提高教學質量。高一階段按照“狠抓常規，夯實基礎，培養習慣，激發興趣”的要求，抓好新生養成教育，逐步消除畏難思想，全面培養良好習慣，充分激發學習興趣;高二階段按照“強化管理，分類推進，有序競爭，平衡發展”的要求，抓好過渡提升教育，加強心理教育疏導，把握學生成長規律，合理確定發展方向;高三階段按照“突出重點，把握關鍵，分科培養，規范訓練”的要求，抓好集訓成才教育，加強備考工作指導，掌握高考前沿信息，堅持做到堂清、日結、周測、月考，全面提高高考成績。“堂清”就是要求教師指導思路清晰，學生學習探究有效有序，課堂沒有遺留問題;“日結”就是要求學生對當天知識進行梳理歸納，反思總結;“周測”就是堅持每周開展一次單元測試;“月考”就是堅持每月進行一次高考標準化模擬考試，力求組題嚴密，組織有序，講評精準，反饋及時，補救到位。
總之，高考質量牽涉千家萬戶的利益，廣受社會各界的關注，高考質量的好壞關系到學生的未來、家庭的希望、學校的生存與發展，作為正寧高考大戶，我們將以強烈的事業心、高度的責任感和使命感，全力以赴抓好高考備考工作，努力向縣委、縣政府和廣大學生家長交回一份滿意的答卷。
校長在歡迎新教師會上的講話（匯總17篇）篇七
各位老師、同學們：
今天我們迎來了xx中小學新學年開學典禮和第38個教師節，首先我代表學校全體師生向新同學表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節日的問候和衷心的感謝！
這是一次綜合性的會議，這次會議，我校表彰了上學年的優秀教師，優秀班主任，先進教育工作者，表彰了上學期期末考試和抽考取得優異成績的同學，在此我代表校黨政領導對取得優異成績的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告，在此，我代表學校黨政領導和全體師生，對長期合作并產生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠的感謝，謝謝你們！
今天是教師節，我校教師來自四面八方。xx中小學是印臺區教師精英薈萃的地方，他們有干教育事業的激情，師德高尚，具有很強的教學能力，是我校發展的核心力量。優秀的青年教師有遠大的理想抱負，決心和我們一起拼搏奮斗，把xx中小學打造成享譽社會的知名學校。他們以校為家，愿把自己的一生投入到教育事業中去，有這樣的老師是我校學生的幸事，是我校的幸事。多數中老教師也都做了長遠打算，為學校穩步健康發展提供了保障。名師才能出高徒，為此，學校將不斷加強師資隊伍建設，培養新人，提高教師的整體水平，讓我校名師云集，形成具有強大凝聚力的師資隊伍，為進入我校就讀的同學提供最好的教育。
xx中小學的每一名同學都要養成良好的學習和生活習慣，個別嬌生慣養，自理能力較差的同學，必須盡快振作起來，克服自身的缺點和不足，努力向優秀同學看齊！同學之間要互相幫助，和睦相處。高年級同學一定要從學習、生活等各個方面禮讓于師弟師妹，給他們做好榜樣。同學們，人的潛能是巨大的，一個人要想不斷進步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，干別人干不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來，你才更有可能走向成功。我校嚴格遵循教育規律辦學，注重學生全面平衡發展，我們要求，在我校就讀的學生，不僅學習成績要上的去，而且在身體素質，思想品德，綜合能力等各方面都要強于其他學校的學生。這就需要同學們要努力學習，積極鍛煉，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏進取，不斷超越自己。
老師們，“教書者必先強己，育人者必先律己”，設立教師節，是黨和人民尊師重教的體現，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實際行動，爭做師德的表率、育人的楷模、教學的專家，不辜負人民教師的光榮稱號。同學們，要倍加珍惜在學校的時光，學會做人，學會求知，學會生存！
“一個成功的事業不是因為一大堆做成的事而構成的一個結果，而是因為有著一群人在朝著同一個方向作不停地努力所構成的一種狀態。”老師們，同學們，你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協力，不斷開拓進取，成功一定屬于我們！
讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟，共創xx中小學美好明天！
謝謝大家！
校長在歡迎新教師會上的講話（匯總17篇）篇八
各位老師們：
今天，坐在這里，我的心情無比激動。感謝領導給我這個機會，讓我有機會首先認識加入咱們二中分校的精英們，對此，我感到萬分的榮幸。
首先，我代表所有的老教師歡迎各位的隆重加盟。你們是“新人”，你們的鮮活會給這塊沃土帶來更多的活力與生機；你們深厚的涵養，豐富的學識，一定會給咱們學校帶來更大的榮譽與驕傲。你們很快就可以發現，這里是實現人生抱負和展示自我風采的最好的舞臺。
作為一名普通的本科生，我的知識儲備以及教學新理念恐怕都遠遠不及你們。作為新教師，你們年輕，有朝氣，充滿活力和熱情，你們唯一缺乏的只是教學經驗。我比你們多的，也只有咱們學校工作的經驗了。我就從一名普通教師的角度，給你們介紹一下咱們學校。
咱們學校是一個很民主、很人性化的學校，學校領導給老師充分的展示自我的機會，如果你有什么想法，完全可以告訴他們，很多問題都可以經過協商解決。學校不定時會召開教師座談會，有問題就可以提出來。領導很關心新來的教師，每年中秋節，學校都會把外地的教師集中起來，大家一起熱熱鬧鬧過佳節。我記得我剛來的那年，天氣已經有點冷的時候，陳校長把我們幾個外地的叫到辦公室，每人準備有一杯熱茶，問我們生活上有沒有什么不適應、是不是需要學校解決什么問題。我是一個很感性的人，至今我還記得那茶瑩瑩的綠色。
等你們工作一陣子之后，你會發現：咱們學校氛圍很好，大家相處很融洽。因為大家處在一個“大”辦公室里，所以交流的機會比較多，你很快就可以和大家處好關系。“如果在業務上，或者在班級管理上有很多疑惑和困難，怎么辦？”放心，學校經驗豐富的老教師很多，哪里不懂都可以問，他們都很樂于幫助青年人。學校還會組織新老教師“幫帶活動”，幫帶你的老師會無私的把他的經驗都傳授給你，你完全有可能在短短的一兩個月的時間里變成一個經驗豐富的“新老教師”。
當然，紀律也很嚴格。我們每天都需要簽到，認真備課、寫教案、上課，除此之外，領導會不定時的推門聽課，這是我們當年認為最痛苦的一件事，因為每天都會處在緊張之中。剛開始大家都抱怨，認為學校根本就是難為人，以一種很抵觸的態度去應付。卻又不得不被逼著認真備課，提高自己的授課質量。記得我剛開始上班時，領導幾乎天天去聽課，為了不被領導批評，我想方設法搜集講課模式，嘗試各種授課方法，天天背著凳子去老教師課堂上學習，真的很累。但是現在，我要用過來人的身份告訴大家：那陣子是我進步最快的階段，雖然累但是每天都過得很充實。所以請珍惜每一次的“被聽課”，這是你自我提高的最好的催化劑。人應該保持適度的緊張，認識到你的工作將受到評定、和別人競爭的意識等，這種壓力可以把人內在的優秀特質引發出來。你就會想辦法提高自己，完善自己。這樣你的業務素質以及授課水平會很快提高，你也會很快成熟起來。如果你漠視這種動力，每次上課都應付的話，你就會被成功所漠視，被別人遠遠拋在后面。大家可以在以后的實踐中證實這一點。
剛剛開始工作的時候，可能會感覺到很累，很辛苦，尤其是班主任。我想，大家都是不甘平庸的，一定都希望在工作中有所建樹。學校會給我們最大的發展空間，只有努力，你才會有收獲。只有辛苦一些，累一些，付出多一些，你的收獲才能更多。著名的管理學家彼得。斯坦福大學計算機碩士潘錦輝說：“我不能確定自己將來能否獲得許多人推崇的名和利，但對我而言，成功就是不斷地超越自己，讓自己的人生快樂、充實、有意義。”你們的起點比我們高，你們一定會獲得更多的成功。
校長在歡迎新教師會上的講話（匯總17篇）篇九
各位老師：
首先我謹代表鄉中心學校對各位新老師表示最熱烈的歡迎，歡迎大家加入鐵廠鄉教育系統，為鐵廠鄉的教育注入新鮮“血液”，同時向大家致以真誠的祝愿，祝大家在鐵廠這片蘊藏生機的大地實現自己的人生價值！借此機會我給大家提幾點希望：
一是調整心態，轉換角色，盡快適應新的工作崗位。首先是希望大家調整好自己的心態，以一個好的心態，邁好踏入社會的第一步。心態決定一切，態度決定一切。從今天開始，你們就由學生變成了老師，由父母眼中的孩子變成了真正的社會人，希望你們的心理也能隨著角色的改變盡快地成熟起來，能真正擔負起老師的責任。
二是勤于實踐，發揮才干，邁好堅實的第一步。
從教師成長的規律看，教師的參加工作的最初幾年是成長的關鍵階段，“良好的開端是成功的一半”。最初的幾年是教師教育教學行為習慣形成的時期，在此期間邁好堅實的一步，對今后的發展將具有決定性的作用，因此作為新教師，一邁上工作崗位，就要以一種認真的態度對待自己所做的每一件工作，苦練基本功，特別是教育教學基本功，充分發揮自己聰明才干，勇于實踐，做到四勤。一是勤學習；二是勤思考；三是勤探索；四是勤總結。
三是加強師德修養，塑造自己的人格魅力。
師德對學生的心靈有巨大的震撼力和影響力，它是教師素質的核心部分。“德為師之本，師者德須高。”作為教師必須是一個知識淵博的人，又必須是一個有良好道德修養的人。加強師德修養是教師道德人格不斷完善的需要。常言道，學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。我想我們應該從以下幾方面做起。
一是在內心深處，我們要自覺創造教師職業內在的尊嚴與幸福。二是在實際工作中，要樹立良好的師德形象，高標準、嚴要求規范自己的行為。三是關愛每位學生。
四是愛崗敬業，牢固樹立獻身教育的意識。
作為在座的各位來說，也許我們不一定需要通過從事教師這樣的職業來實現人生的價值和為國家作貢獻的愿望，但只要我們一旦從事了這份職業，我們就必須定下心來，心無旁騖；只要我們站到三尺講臺開始演繹人生的樂章，就決定了我們從事的不僅僅是一份職業，而更是一份事業。
各位老師，你們都很年輕，你們是鐵廠教育的新生力量，鐵廠教育的希望就寄托在你們身上，鐵廠教育的新篇章需要你們去譜寫。希望大家在今后的工作中認真學習，不斷探索，大膽實踐，盡快使自己由一名學生轉換為一名合格的、優秀的人民教師，為創造鐵廠教育的新輝煌作出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
校長在歡迎新教師會上的講話（匯總17篇）篇十
新教師們：
又是一個新老交替和教師“轉會”的一個季節，各個民辦學校也又一次得到了完成新陳代謝的機會，這樣的一個雙向選擇促成了大家能來到咱博雅外國語學校工作的機會。從今天起，你們就正式成為博雅一員，我們的同事。
本學期學校規模進一步擴大，學生人數和班額增長，加之，上學年的少數教師有的結婚生子，有的另謀高就，有的轉行，有的請產假，也有因不適應或不勝任工作而被解除合同等等原因，本學期新聘各科教師共計 ?名（期中：語文教師2名，數學4名，英語3名，音樂 名，體育 名），今天，大家已悉數到齊。
在正式交代工作之前，我再一次向大家表示真誠的歡迎！也祝愿大家能在博雅過得開心，取得進步，事業有成！
在座的，有幾個的確是新教師，大多數都屬于所謂的新教師了（都工作了幾年或者十幾年了），只是相對于來到這里，換了個環境而已。當然，對于誰，我們都有責任和義務把大家召集在一起進行一個短暫的交流，盡快幫助你們對學校各個方面有所了解，以便更快的進入自己的腳色。
作為學校，所有工作都大同小異，萬變不離其宗，都必須在遵循統一的教學規律的前提下進行教育教學活動，在這樣的基礎上形成各校的文化和特色，積淀自己的校園文化。
如了解學校的發展概況；了解學校的基本常規要求，工作分配原則、教師一日常規、教研活動要求、教學常規要求、教師考勤制度；基本師德規范。學校相關部門正在修訂《博雅外國語學校教師手冊》，開學后人手一冊，能夠幫助所有教師系統、具體的了解學校的各項制度和工作要求。
學校在招聘教師的計劃上是有很明確的計劃的，所為一個蘿卜一個坑兒對于民辦學校這樣比喻很恰切，自然在工作分配上一定能突出專業，在此基礎上，力爭做到把握大局，尊重個性，發揮特長。
除基本工作任務之外，也有很多崗位和鍛煉機會，如教研組長、年級組長、各項助理等等，這是需要自己爭取的，爭取的具體方法很簡單，就是要用工作能力展示自己，用工作業績證明自己，用各項數據顯示自己，用誠懇態度表白自己，誰的'表現突出，就有可能率先得到認可，就能獲得更好的上進和鍛煉的機會。
首先要重視班主任的選拔和任用，一個教師要想得到鍛煉，必須從班主任做起。雖然班主任的工作是十分繁雜和辛苦的，但是，對一個有能力有進取心的教師來說，短時間不做班主任只是失落，如果長期不做班主任就是失敗了，這是一個教師的徹底失敗和教育生涯的悲哀。作為個人建議，積極倡導所有教師都要積極爭取班主任崗位。當然，有時候也會因為崗位有限，不能夠同時滿足所有人的愿望，但機會總是留給有準備的人的。
司馬遷在《貨殖列傳》中講到“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。”一直被后人所接受。我們是一個階級的人，用境界說是借助教育平臺奉獻教育事業，現實的說都是打工賺錢求生存。當我們遇到具體的工作和待遇的時候，都表現得非常現實，顯得計較，這都是每個人最本真的一面，完全可以理解。踏踏實實工作，理直氣壯的要錢，這是天經地義的。但是，以為的只知道計較這些小的方面，就顯得很有限了。
司馬遷又在《孔子世家》論贊里提到“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。”一個人想要追求新的高度，那就必須有更高的格局，更廣大的胸懷，必須具備教師應有的情懷。千萬不要因為些許小利益所束縛，必要時還是要甘于吃虧，勇于奉獻，站高看遠。所為“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界，就是雖不能至然心向往之！既然心向往之就會向這樣的境界無限的靠近，在這樣的過程中，自己已經在不斷的進步了。
“教育即服務”這是一位公立學校名校校長提出的新的教育理念并很快得到認可和傳播。作為當代教育，要把為學生為家長服務放在重點位置。尤其作為民辦學校，在激烈的市場競爭中，比的就是質量，比的就是服務，比的就是口碑。
服務貫穿于教育教學整個過程，體現在每個時段，每個環節，只有具有強烈的服務意識的教師才能體現出對孩子的關愛，懂的關愛孩子的教師才不會觸及教師的禁令。尤其需要三令五聲的提醒的就是不能體罰和變相體罰學生，體罰不僅僅只是傷害學生，同時傷害了家長，傷害了學校，也傷害了自己，那簡直是缺乏自我保護意識和教育藝術的最愚蠢的行為。
乾坤曰自強不息、坤卦曰厚德載物。
校長在歡迎新教師會上的講話（匯總17篇）篇十一
老師們：時光荏苒，一個學期在不知不覺中逝去。今天，我們開這么一個由紅燭學堂成員、校骨干教師、教研組長組成的會議，目的通過“談成長心路，激教育熱情”(激發對教育教學理想的追求。)。
三位老師的心路歷程，啟發：1、專業成長首要的是你自己的目標。2、組內老師尤其是我們的教研組長在青年教師專業引領上發揮重要的作用。3、對學生充滿愛。是愛讓我們無私的付出，是愛成為我們的動力。
當我們把目光關注在脫穎而出的青年教師時，也有一部分教師默默無聞，默默無聞早到開始早自修，默默無聞地奔波在學生與家長之間，默默無聞地犧牲個人休息時間輔導學生。這一切，我們學校領導看在眼里。相信：我們也會擁有自己的一方晴空，我們也會開出絢麗的花朵。“一枝獨秀不是春”，我們學校要的是“百花齊放春滿園”景色。(讓我們教師的智慧永存——每學期輪到5——6位老師，后集成冊子，成為學校培養青年教師方面的寶貴財富。)。
一、回顧總結。
回顧這一學期，學校在培養教師專業成長方面，花了不少心思，創建了多樣的載體，通過參加全國級、省級、市級培訓研討，外引智力，點燃智慧，引發課堂革命。本一學期參加全國級、省級、市級培訓，我們在座的有37人次參加。每一次外出培訓除了費用高、代課多外，還有學生學業的影響(或多或少)。但學校堅持讓老師外出，我們相信老師思想上改變和課堂效益的提高會給學生帶來更多的益處。所以大家一定要珍惜，聽好課后及時寫下自己的收獲。
為了拓展研討廣度，搭建更廣闊的競爭舞臺，學校與其他兄弟學校首次教學聯誼，優秀教師的同臺賽技，名師的講座、名師的點評，豐富了我們教師的課堂實踐經驗。青年教師論壇、教研組長論壇顯示了我們的思想和實力。
近幾年來，紅燭學堂成員專業發展成長迅速，這學期，鄭老師在區優質課中小組比賽中獲第一名，焦老師代表區參加市教壇新秀評比，獲市一等獎第一名。我們體育組的四位老師在體育這塊上把松花江名字打進了市里。這都為我們紅燭學堂添了喜色。還有嚴老師等得到教研員的肯定，接下去該我們走出去，開始點滴積累實踐經驗和收獲的時候，但要記住一點，參加比賽要全力以赴，比賽競爭是殘酷的，屬于你出名的只有那么一二次。
在我們青年教師發展較快的時候，但中青年教師發展欠快，其實中青年教師中我們不缺乏人才，像李等老師，我們缺少的是一種“爭”，學校為了激發中青年教師的激情，出臺了20xx年教師隊伍建設新舉措及校級骨干教師考核表，同時召開了校級骨干教師座談會，明確了學校培養目標，布置了業務考核內容，學校在外出培訓方面政策給予傾斜，下個學期結束，我們要進行總結和考核。
二、幾點想法。
我們很多老師認為：拿下高職，這輩子可以輕松了。可能在座的紅燭學堂的老師也在想：什么時候退出紅燭學堂，我就可以輕松了。那么，真得可以快樂和輕松嗎?學習是無止境的，我們的學生在變，我們所處的環境在變，真正的快樂和充實是在不斷地追逐目標的過程中，真正的快樂是當你總結一個學期時，你的學生成績進步了不少，(包括學業、在你的感化下態度好轉，)你自己的專業成長了多少(發表了幾篇文章，你又收獲了幾個獎項，)你的狀態，你的努力你的上進。
當我看到某中學的王老師，兒子已讀高中了，她前幾年還在拼市骨干，今年暑假去北京學習，她隨身帶著電腦及時寫下所思所獲;還有一位作家，退休以后開始從事寫作而成名的。所以我們還年輕，所以我們還是要所追求。
在這次參加街道名師工作站年度總結會議時，街道領導說了這么一句話：“有作為才有地位。”此時，我也想到“如果教師在工作上、知識上、成應戰有輝煌卓越的表現時，你就會看到所有的學生都會頃向你這一邊。”(前蘇聯教育家馬卡連柯)作為老師無論在學生面前還是在學校同事面前，你都有自己的一面。
老師們，又是新的一年，在新的一年里，我希望我們的老師。
1、實踐反思：專業成長的必由之路。
教學是一種實踐活動。教師在教學實踐活動中會不斷累積經驗。經驗從本質上來說有先進落后之分。一些教師長期以來習慣于用自己的經驗來演繹教學，但從來沒有反思自己的經驗是否經得起時代的變革和實踐的變化。缺少反思的專業成長，這條路是走不通的。葉瀾教授說：“一個教師寫一輩子教案難以成為名師，但如果寫三年反思則有可能成為名師。”寫反思貴在堅持，貴在及時。可以寫教學上的反思，可以寫班級管理反思，教育學生方面的反思。相信幾年后，無論在教學上還是教育上你都有不少的收獲。
2、做學生生命中的貴人。
這句話我是今年北京學習的時候聽高金英老師(全國優秀教師，全國優秀班主任)的報告中說的，《陽光的味道》《沒有音樂照樣跳舞》，做學生生命中的貴人。但是真正認真思考，并把這句話付諸行動的人不多。今天，我們在專業上要成長，但最終要服務于學生，作為老師，“心中有學生”“心中有愛”這是前提。愛是智慧，愛是尊重。
有位體育教師某天上課時，整好隊伍，正要帶學生做熱身運動，突然，人群里爆發出一陣哄笑。他厲聲問:怎么了?發生什么事了?有調皮的同學大聲喊：報告老師，韓逸冰尿褲子了。話音一落，所有同學的目光都齊刷刷射向韓逸冰。這位老師腦子飛快地轉著，他知道這件事處理不好的后果。大家看老師不說話，就立刻安靜下來了。短暫的沉寂后，老師說：逸冰，都說了不讓你坐臺階上，你非要坐，看，現在坐了一屁股水了吧!快回宿舍換條干凈的褲子再來!原來，韓逸冰當時內急，恰好上課鈴響了，孩子膽小，不敢去廁所，結果跑過來時,還是憋不住尿濕了褲子。這位老師很好地挽救了一個孩子的尊嚴，可以說：他就是孩子一生中的貴人。這個孩子后來成為了某公司的ceo，他在信中說：如果不是老師，就沒有現在的他。
是的，他們都是他人生命中的貴人。我們呢?問問自己：我是學生生命中的貴人嗎?是多少學生生命中的貴人?如果我們不曾上這么個層次。我們可以用我們的教育智慧、教育情思、扶持、培育和我們有緣相遇的幼苗，使它們都可以在適合自己的土壤中長成參天大樹。
最后祝紅燭學堂成員及校骨干教師、教研組長新年新行動新收獲!
校長在歡迎新教師會上的講話（匯總17篇）篇十二
各位新教師們：
大家好！
在我們學校暑假期間舉行的公開招聘校長和教師的過程中，你們憑借自己的實力，過關斬將，脫穎而出，成功地應聘到xx外國語學校做教師，我代表xx外國語學校全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀！對你們加盟xx外國語學校表示熱烈的歡迎！
建校x年來，在縣政府的大力扶持下，縣教育體育局、學校董事會、校務會的正確領導下，xx教師的辛勤耕耘下，教育質量逐步提高，教學品牌初步形成。你們的加盟，讓xx的發展如虎添翼，你們的加盟，給xx的發展注入了新的生機和活力。
作為校長，我鄭重地承諾，我們將鼎立支持你們的工作，將繼續以飽滿的熱情，昂揚的斗志投入到新學期的教育教學工作中去，將積極為學校的發展獻計獻策，為學校教學質量的提升辛勤付出，甚至赴湯蹈火。借鑒創新xx國際學校的辦學理念和管理模式，集合xx縣縣情xx外國語學校的校情，千方百計地調調動xx全體教職員工的工作積極性，增強xx教職員工的凝聚力，本著和諧相處，相互促進，共同奮斗，共創輝煌的原則，努力把xx創建成為xx市內一所有一點社會影響力的民辦學校。同時也希望新來的教師們，盡快適應新的工作環境，搞好角色轉換，遵守xx的各項規章制度，認真搞好教學六認真工作充分展示自己在新的教學崗位上的新的風采，再創新的輝煌！
衷心希望全體教職員工緊密團結，勁往一處使，擰成一股純，共同開創xx新學期教學工作的新局面，衷心祝愿老師們在新的一學期里身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
校長在歡迎新教師會上的講話（匯總17篇）篇十三
尊敬的各位新教師：
你們好！
首先，代表學校領導、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經是xx中學學校這個大家庭的一員。各位新同事是xx中學學校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，今天是你們人生的又一個轉折點，是你們職業生涯的第一個起點。更是學校持續快速發展和學生全面健康成長的基礎和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學校、盡快進入角色，下面我簡單地介紹一下學校的基本情況，并提出幾點希望和要求：
每一位教師站在新的人生起點，要認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去。xx中學的輝煌就是你們的輝煌，xx中學的持續發展將是你們實現人生價值、成名成家的基石與保障。
一、認清形勢，轉變角色。
一是當前慶外的發展形勢和整體教育發展對新教師的必然要求。每一位新教師要認真研讀學校的長遠發展規劃，迅速適應當前的發展形勢，努力成為學校高速發展的參與者、執行者，甚至是引領者。爭做課程改革的探索者、優秀文化的傳播者、教育教學的實踐者。不僅要出色的完成本學科的教學工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉換與長遠職業規劃。你們要迅速適應從學生到教師的角色轉換，站好崗位，調整心態。多一份適應，少一些盲從；多一份堅守，少一些觀望；多一份熱愛，少一些倦怠；多一份穩重，少一些輕率；多一份責任，少一些推擋。這樣，才能踢好頭三腳，打開新局面，才能在新人中脫穎而出，進而成為年輕教師的楷模；才能被學生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的職業規劃，有成為名師名家的職業理想。一個成名教師，大體都要經歷這樣幾個階段：教學適應階段、強化基本功階段、形成經驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學校貢獻力量。
二、堅守本色，恪守職責。
堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責任感。曾有人形象地把學生喻作“豆腐”，不僅潔白，而且易碎并極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條，本著對學生負責的態度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學生成長默默耕耘。
同時，要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養好。要以學生的安全為己任，學生的生命高于一切，保護學生是教師的天職；要以學生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學生產生深遠的影響；要以家長的信任為己任，學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去認識，教育才能真正適應時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。希望你們心藏關愛，肩負責任，走在教育的陽光大道上。
三、定位準確，明確“我是一名老師”
“我是一名教師”這是我們必須要明確的。在生活中，我們扮演著不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色，但從今天起，我們又多了個角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的定位。“我是一名教師”，一名光榮的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。
四、靜心思考，明確“我要干什么”；制定目標，明確“我將怎么干”
作為教師來講，我要干什么？首先要問，教育要干什么？教育是為社會培養有用的人才，中國的教育是為有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接班人。而這個工作，是由我們教師來實現的。教師就是在為有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接班人。所以，育人是我們的職責。韓愈說過，師者，所以傳道、授業、解惑也，這講的是教師最基本的工作，講的是當下我們要做的事。我們要為未來社會培養建設者與接班人，就是通過傳道、授業、解惑去實現的。通過傳道、授業、解惑去實現育未來人，為未來育人的目的。
各位新教師，你們肩負著學校發展的重大使命，你們要認清形勢，提高成才愿望。xx中學學校是一個高平臺，提高每個人入職起點；xx中學學校是一個大舞臺，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，熱愛學校與學生，我們將不遺余力創設契機、搭建平臺，使你們脫穎而出，得償所愿。
最后，祝愿各位新教師在xx中學學校。
身體健康，
工作順利，
生活愉快！
校長在歡迎新教師會上的講話（匯總17篇）篇十四
你們好！
為了使各位新同事盡快熟悉學校、盡快進入角色，下面我簡單地介紹一下學校的基本情況，并提出幾點希望和要求：
每一位教師站在新的人生起點，要認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去。xx中學的輝煌就是你們的輝煌，xx中學的持續發展將是你們實現人生價值、成名成家的基石與保障。
一是當前慶外的發展形勢和整體教育發展對新教師的必然要求。每一位新教師要認真研讀學校的長遠發展規劃，迅速適應當前的發展形勢，努力成為學校高速發展的參與者、執行者，甚至是引領者。爭做課程改革的探索者、優秀文化的傳播者、教育教學的實踐者。不僅要出色的完成本學科的教學工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉換與長遠職業規劃。你們要迅速適應從學生到教師的角色轉換，站好崗位，調整心態。多一份適應，少一些盲從；多一份堅守，少一些觀望；多一份熱愛，少一些倦怠；多一份穩重，少一些輕率；多一份責任，少一些推擋。這樣，才能踢好頭三腳，打開新局面，才能在新人中脫穎而出，進而成為年輕教師的楷模；才能被學生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的職業規劃，有成為名師名家的職業理想。一個成名教師，大體都要經歷這樣幾個階段：教學適應階段、強化基本功階段、形成經驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學校貢獻力量。
堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責任感。曾有人形象地把學生喻作“豆腐”，不僅潔白，而且易碎并極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條，本著對學生負責的態度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學生成長默默耕耘。
同時，要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養好。要以學生的安全為己任，學生的生命高于一切，保護學生是教師的天職；要以學生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學生產生深遠的影響；要以家長的信任為己任，學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去認識，教育才能真正適應時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。希望你們心藏關愛，肩負責任，走在教育的陽光大道上。
“我是一名教師”這是我們必須要明確的。在生活中，我們扮演著不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色，但從今天起，我們又多了個角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的定位。“我是一名教師”，一名光榮的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。
作為教師來講，我要干什么？首先要問，教育要干什么？教育是為社會培養有用的人才，中國的教育是為有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接班人。而這個工作，是由我們教師來實現的。教師就是在為有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接班人。所以，育人是我們的職責。韓愈說過，師者，所以傳道、授業、解惑也，這講的是教師最基本的工作，講的是當下我們要做的事。我們要為未來社會培養建設者與接班人，就是通過傳道、授業、解惑去實現的。通過傳道、授業、解惑去實現育未來人，為未來育人的目的。
各位新教師，你們肩負著學校發展的重大使命，你們要認清形勢，提高成才愿望。xx中學學校是一個高平臺，提高每個人入職起點；xx中學學校是一個大舞臺，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，熱愛學校與學生，我們將不遺余力創設契機、搭建平臺，使你們脫穎而出，得償所愿。
最后，祝愿各位新教師在xx中學學校。
身體健康，
工作順利，
生活愉快！
校長在歡迎新教師會上的講話（匯總17篇）篇十五
你們好！
相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的，但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面，我們理想化的教師成長應該是一年入門，三年成為一名好教師。可是，由于環境（學校、同事、社會、學生等），以及人本身的惰性，也許三年后，會出現一點成就感也沒有，反而會把開始的那點信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，但是，社會的發展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想談點我的看法和希望。
我們走上工作崗位后，學生、家長、同事、領導都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，你要變壓力為動力，迅速干出優異成績讓大家服氣。那么，什么樣的成績才能讓大家服氣呢？問問學生最關心什么，聽聽家長最關注什么，便一目了然，第一是教學成績，第二是業務水平。如果一所學校成績很低，那么這所學校就不會被他人認可，辦學校是這個道理，做教師也是這個道理。因此，要想盡一切辦法，提高本班學生的成績，力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業務水平，你的課堂組織能力，你的論文評比，你的指導學生競賽，你的特長等等，這都要我們去展示，更需要我們付出努力才行。干一行愛一行，行行出狀元。如果你有能力脫離教育，請你盡早跳槽，免得耽誤了自己的青春年華（真心話，不是諷刺）。如果你沒有能力離開教育，那就俯下身子，安心教書吧，向教育專家魏書生學習，不干出個樣子誓不罷休（人家魏書生才初中畢業啊）。
大學期間，我們學到了很多理論、知識，但是，理論是需要和實踐相結合的，是有一個由抽象到具體的過程的。更何況，我們的知識和技能還遠遠不夠，我們在教學中展現的機智和智慧，往往和我們的知識、能力儲備分不開的。作為小學教師，更需要全才，至少有一兩門特長，能勝任幾門學科。
老教師們往往有著豐富的教學經驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學生有一套有效的管理辦法。因此，奉勸各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭，領會他們教學中的那種只可意會的火候。取人之長，以人為鏡，為我所用。
以前，我們說“要給學生一碗水，自己要有一桶水”，而現在卻這樣說。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習，不斷提高自己的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物，但我們可以從書中，從網絡中，感悟前人和同行的理論和經驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。
1、新師仍然只顧上自己的課，不注意學生聽課習慣的培養。（有一班的一個學生，到我去轉時離下課只有五、六分鐘了，才拿出書來，但老師卻混然不知）。
2、板書的問題，在此我要提醒我們在坐的每一位新老師，特別上是低年級的，一定要注意自己的板書，不能有帶筆或連筆的書寫。
3、備好每一堂課，努力上好每一堂課；每天花一點時間思考，讓自己的每一天有一點收獲，記一點日記或隨筆；看一部專著，寫點讀后感；建一個博客，為自己開設一個展示自己成長的平臺；完成一篇有質量的論文，分析一個有意義的案例；學一樣教學以外的本領，有自己的特長，豐富自己的生活。
最后，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為xx小學教育的棟梁。
校長在歡迎新教師會上的講話（匯總17篇）篇十六
各位新教師：
首先我謹代表鄉中心學校對各位新老師表示最熱烈的歡迎，歡迎大家加入鐵廠鄉教育系統，為鐵廠鄉的教育注入新鮮“血液”，同時向大家致以真誠的祝愿，祝大家在鐵廠這片蘊藏生機的大地實現自己的人生價值！借此機會我給大家提幾點希望：
?首先是希望大家調整好自己的心態，以一個好的心態，邁好踏入社會的第一步。心態決定一切，態度決定一切。從今天開始，你們就由學生變成了老師，由父母眼中的孩子變成了真正的社會人，希望你們的心理也能隨著角色的改變盡快地成熟起來，能真正擔負起老師的責任。
從教師成長的規律看，教師的參加工作的最初幾年是成長的關鍵階段，“良好的開端是成功的一半”。最初的幾年是教師教育教學行為習慣形成的時期，在此期間邁好堅實的一步，對今后的發展將具有決定性的作用，因此作為新教師，一邁上工作崗位，就要以一種認真的態度對待自己所做的每一件工作，苦練基本功，特別是教育教學基本功，充分發揮自己聰明才干，勇于實踐，做到四勤。一是勤學習；二是勤思考；三是勤探索；四是勤總結。
師德對學生的心靈有巨大的震撼力和影響力，它是教師素質的核心部分。“德為師之本，師者德須高。”作為教師必須是一個知識淵博的人，又必須是一個有良好道德修養的人。加強師德修養是教師道德人格不斷完善的需要。 常言道，學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。我想我們應該從以下幾方面做起。
一是在內心深處，我們要自覺創造教師職業內在的尊嚴與幸福。二是在實際工作中，要樹立良好的師德形象，高標準、嚴要求規范自己的行為。三是關愛每位學生。
作為在座的各位來說，也許我們不一定需要通過從事教師這樣的職業來實現人生的價值和為國家作貢獻的愿望，但只要我們一旦從事了這份職業，我們就必須定下心來，心無旁騖；只要我們站到三尺講臺開始演繹人生的樂章，就決定了我們從事的不僅僅是一份職業，而更是一份事業。
各位老師，你們都很年輕，你們是鐵廠教育的新生力量，鐵廠教育的希望就寄托在你們身上，鐵廠教育的新篇章需要你們去譜寫。希望大家在今后的工作中認真學習，不斷探索，大膽實踐，盡快使自己由一名學生轉換為一名合格的、優秀的人民教師，為創造鐵廠教育的新輝煌作出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
校長在歡迎新教師會上的講話（匯總17篇）篇十七
各位新教師：
首先，代表學校領導、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經是xx外國語學校這個大家庭的一員。xx外國語學校這個大家庭是和諧團結的大家庭，是相親相愛的大家庭，是腳踏實地的大家庭，更是全心全意謀劃事業發展、真心實意為學生成長服務的大家庭。各位新同事是xx外國語學校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，更是學校持續快速發展和學生全面健康成長的基礎和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學校、盡快進入角色，下面我簡單地介紹一下學校的基本情況，并提出幾點希望和要求：
一是當前慶外的發展形勢和整體教育發展對新教師的必然要求。在黑龍江省，xx的教育走在了前列，我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創辦的是一流名校，我們打造的是一流團隊，我們實施的是一流管理，我們倡行的經典文化。每一位新教師要認真研讀學校的長遠發展規劃，迅速適應當前的發展形勢，努力成為學校高速發展的參與者、執行者，甚至是引領者。爭做課程改革的探索者、優秀文化的傳播者、雙語教學的實踐者。不僅要出色的完成本學科的教學工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉換與長遠職業規劃。你們要迅速適應從學生到教師的角色轉換，站好崗位，調整心態，踢好頭三腳，打開新局面，盡快被學生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的職業規劃，有成為名師名家的職業理想。一個成名教師，大體都要經歷這樣幾個階段：教學適應階段、強化基本功階段、形成經驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學校貢獻力量。
堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責任感，本著對學生負責的態度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學生成長默默耕耘。
同時，要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養好。要以學生的安全為己任，學生的生命高于一切，保護學生是教師的天職；要以學生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學生產生深遠的影響；要以家長的信任為己任，學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去認識，教育才能真正適應時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。希望你們心藏關愛，肩負責任，走在教育的陽光大道上。
在慶外教師提靚工程中，我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學識、負責的行為、儒雅的氣質、陽光的心態、創新的思維、合作的意識、奮進的豪情。要做到提靚九條，我希望新教師努力做好以下五種角色：
一是要做一名“行者”——行者無疆
在精彩365的畫冊年鑒中，武校長寄語全校師生的時候，有這樣一句話：我們一直在路上，精彩從未停止。做教師要用思想丈量學生的人生。讀萬卷書、行萬里路，交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態上，才能時刻充滿激情，才能全面掌控信息，才能密切與學生聯系，才能科學做出決策。
二是要做一名“樂者”——樂者無憂
教師的職業快樂在理想達成的路途上：在于看到一張張學生的笑臉，在于看到一份份滿意的答卷，在于看到學生一天天的快樂成長，在于看到桃李滿天下。我們做的職業無以復制，因為我們可改變的不只是一個人，可能一家人，甚至是幾代人。我們樂觀學生則樂觀，我們豁達學生則豁達，我們胸懷天下學生則放眼世界，我們高瞻遠矚學生則海納百川。
三是要做一名“學者”——學者無限
首先解決向誰學的問題，包括幾大類：有經驗的老教師、優秀的同輩、甚至是學生，都可以達到教學相長的效果。其次是學習態度的問題，一要謙虛、二要真誠、三要學以致用。再就是學什么的問題。
第一，要學扎實的基本功
一名教師首先具備的基本功是普通話和三筆字，還應具有設計教學、組織教學、引導學生自學、及時反思、深入教研的專業基本功。所以說，教師既是演員又是主持人，又是詩人。
第二，要學完備的知識素養
可以概括為人文素養：學習掌握豐富的文化知識，上知天文，下知地理，在教學中得心應手。教育素養：積極倡導民主、合作、探究的學習方式。科學素養：教師對自然科學的某些知識掌握到相當的深度和廣度，做到文理滲透、中外滲透、古今滲透。創新素養：營造民主寬松的學習環境和學習氛圍，培植自信心和主動意識，鼓勵獨立思考，合作學習，激活想像力和創新思維。信息素養：掌握一定的計算機網絡操作技能，學會使用常用的工具性軟件，開發和利用網上信息資源為教學服務。美學素養：以較高的美學素養去關注并培養學生的審美情趣。實踐素養：加強課程內容與課外、與生活的聯系與溝通，變讀書、答問的單調形式為課堂上充盈多彩的實踐活動。讓學生動腦、動口、動手，讓討論、欣賞、評價進入課堂，使學生身臨其境地體會、學會、會學。
第三，要學完善的課程理念
xx外國語學校目前實施高效課堂工程，鼓勵學生多質疑多反思，會預習會學習，教師成為合作者、引領者，達到課堂教學的大容量快節奏高效益。在日常教學中，要目光盯在課標上，方法用在預習上，功夫花在備課上，精力用在選題上，時間砸在課堂上，智慧用在講評上。根據學情，實施教學分層，努力做到低起點、多落點、高終點。使課堂教學變成學生生命的狂歡、知識的超市。進而達到100%升學，高質量的培養國際化多元化的復合型人才。
教學過程是學生知識構建的過程，是師生人際關系融洽的過程，是人文關懷的傳遞過程，更是教師適時適事地調控教學進程的過程。這就需要教師要有機動靈活的人性化的教學機智。
第一、要培養靈動的教育智慧
現代教學論指出，教學過程是師生交往、積極互動、共同發展的過程。在交往過程中能夠相互認同和理解，并在此基礎上形成共同的理解。具備了這一理念，才能提升你們的教育智慧，收到良好的教學效果，促進教學相長。
第二，要逐步形成鮮明的教學風格
教師的教學風格是一位教師教學藝術成熟的標志。要形成鮮明的教學風格，必須做到：對文本向深度挖掘，向橫向拓展；對學生知識水平適當把握，對課堂心理精細分析。教學內容安排有序，課堂節奏調控有效，積極促進課堂生成。使深厚的素養與真摯的情感外化為優雅恰當的舉止與自信自主的氣質。課堂技能日趨嫻熟，教學信念更加堅定，見解力求深刻，使課堂教學凸顯個性化風格。形成自己獨特的教學風格，是一個艱苦而又長期的探索、實踐的過程。希望各位新教師潛下心來，俯下身去，堅持走風格化成長之路。
要做一名優秀的教師，就要養成“深度閱讀”的習慣。
要讀當下社會，緊跟時代步伐，與學生同步。要讀教育形勢，搶占新鮮資訊，與信息同行。要讀專業書籍，豐富職業素養，與教學相長。要讀班級學生，掌握學情學力，與智慧并肩。
各位新教師，善之本在教，教之本在師。你們面臨著前所未有的大好形勢，你們肩負著學校發展的重大使命，你們要認清形勢，提高成才愿望。xx外國語學校是一個高平臺，提高每個人入職起點；xx外國語學校是一個大舞臺，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，熱愛學校與學生，我們將不遺余力創設契機、搭建平臺，使你們脫穎而出，得償所愿。