在面對復雜的情況時，我們常常需要給出一些建設性的意見和建議，以促進問題的解決。如果您正在寫意見建議，這些范文可能會給您一些靈感和創意，幫助您更好地展開思路和表達觀點。

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇一

我們的學校是一所小學，現在已經是一所xx年級的小學了。

走近校園，首先映眼的就是校門兩邊的花圃，花圃里種了許多樹，樹上的葉子都變紅了，像一把把火炬正在燃燒，樹枝也變黃了，像一個個美麗的蝴蝶結，花兒也開了，像一個個小喇叭，告訴我們春天快來到了，春天快要來了。

花圃里的小草從地里探出頭來，在微風中點頭，好像說：“同學們好，歡迎來到這里。”

花圃后面就是教學樓，教學樓里有兩層，一層有一個教室，二層有一個黑板，三層有一個講臺，四層有一個黑板。

教學樓里的黑板都有，有黑板上有字體，有字跡，上面的字寫的都很好看，有“新學期，新目標”。

我們的學校真美，我愛我們的學校!我希望我的學校能夠越來越好。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，我是xx年級的一名xx年級學生。

我們學校是一所美麗的學校，是我們成長的地方。

我們的校園很干凈，整天有著清新的空氣，我們的操場是用綠油油的草坪，花朵是五顏六色的，同學們可以在上面玩耍嬉戲。

我們的校園還很美麗，一到春天，校園里的花草樹木長出了芽，像是一顆顆美麗的綠寶石。

我們的學校還很美麗，教學樓是用玻璃和木板做出來的，上面寫了幾個大字：教學樓是用木頭做的，下面的窗子是玻璃做的，下面還有玻璃。

我們的校園還很清潔，每天我們都會看到很多人把垃圾扔在地面上，有的同學還把垃圾扔進垃圾桶里。

我們學校還很美麗。

我們學校很大很美麗，我們的老師也很美麗。

我們的學校是很美麗的，我們的學習環境很優美，我們的老師是最美麗的，我們的學習環境很清潔。

我們的學習環境很優美，我們都很喜歡它，我們一定要做好我們的學習環境，讓我們的學習環境更優美。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我在這里發表我的建議，希望同學們能夠采納。

一、在課上要認真聽講，認真完成老師布置的作業，課后要按時完成老師布置的作業，做到一絲不茍。

二、要尊敬老師，做一名優秀的好學生，在課堂學習時，認真聽課，不說話，不做小動作，認真完成各科作業，作業要認真完成，做到一絲不茍。

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇二

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇三

尊敬的學校領導：

大家好!

我是一名初一x班x同學，申論是一門綜合性研究文書。在過去的一個學期里，我學習了關于中國黨的基本知識、基本理論、基本方法，并參與了“”的學習活動，我覺得有必要對這門課進行一個全面系統的學習。

首先，通過學習，我了解到：中國黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國黨以、思想、理論、“”重要思想、、新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南、指南。它們的最終目的，就是實現主義。這是我在初中時學習的理論，并且是我在初中時就開始接觸的，所以我對中國黨的認識也是比較深刻的。

我知道中國黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。黨的最終目的，是實現主義社會制度。我們黨是以主義、思想、理論和“”重要思想作為自己的行動指南。

我們黨領導全國各族為中國特色社會主義進步和發展做了三件大事。第一件是完成了反帝反封建的新主義任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削制度;第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續。

中國黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國和中華民族的先鋒隊，是中華民族的先鋒隊，同時是中國最廣大利益的代表，中國必須全心全意為服務，不惜犧牲個人的一切，為實現主義奮斗終身。

在這一學期中我學習了關于中國黨的理論知識和最近幾年中國的實際問題，并且有一定的感受和感受，我覺得自己還是不夠理想，在新的學期中我要加強學習，提高自己的思想覺悟，樹立一個正確的目標，堅定正確的信念，自覺的學習科學文化知識。學習是學生的首要任務，也是終身的事，學習是不可能停留在以前了，我們必須要有一個過硬的技能。

最后，請允許我提一個自己的問題：“為什么我們現在能夠擁有一個幸福的時代呢?我們現在的任務又是什么呢?”

我們現在的任務是學好科學文化知識，掌握一定的理論與知識，為將來成為一個優秀的建設者打下堅實的基礎。

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇四

××縣人民政府：

農民工干著這個社會上最繁重的工作，拿著最微薄的工錢，他們為社會做著重大貢獻時卻默默活在社會背后的陰影中。他們的生活到底是怎樣的呢?在假期的一個社會調查中我被深深震撼了。沒有專門的勞動力市場，大量農民工自發聚集在縣城西邊的'公路上。車流滾滾、烈日炎炎，可他們卻或蹲或站在路邊，等候著來找他們干活的雇主。有時一天甚至幾天都等不到活。他們中的許多人都是家里唯一的勞動力，生活的擔子，可想而知有多重。如果說生活上的苦還容易忍受，那么社會上的不公平，拖欠工資、遭受毆打、農田被占等等，才是對他們最大的傷害。對此，我提出如下幾條建議：第一，完善就業機制。政府可以建立一個專門的勞動力市場，積極引導，將農民工的相關信息，例如年齡、工種等全部收錄起來，并建立相關網站，既方便了雇主們的需要，也使農民工的就業得到保障。

第二，加強對相關法律法規的執行，加強對相關部門的監督，保護農民工的權益。農民工群體在維權方面處于絕對劣勢的地位，因此，需要政府出面，利用法律的強制手段幫助農民工討薪，并且對拖欠農民工工資的行為嚴懲不貸，杜絕此類現象的再次發生。

第三，對農民工實行再教育的幫助。調查中發現，許多農民工就業難的一大原因就是其技術水平低、無一技之長。因此，政府應該組織相應的免費技術培訓，幫助農民工掌握一技之長，學習相應的科學文化知識，加強就業實力，使他們緊跟時代的潮流。這樣，不僅有利于農民工的就業，同時也增強了整個社會的實力和生產力。

望采納!

一名在校大學生。

××年××月××日。

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇五

結合上面的范文，不難發現建議書的格式包括：標題、稱呼、正文、落款【制作單位+日期】四個部分。

二、正文部分。

三、常出現的問題。

根據小伙伴們的作答情況來看，發現很多小伙伴在寫建議書的時候都是先將問題總結一段，然后，再提出措施，而且問題和措施兩者之間做占的篇幅是差不多的。如果題目沒有明確地要求概括問題，這是不恰當的。因此，建議書屬于處理問題類應用文，其重點就應該在解決問題上，而不應將寫作的重點放在問題的闡述上或者是將問題與措施相提并論。

總結：

掌握了以上這些內容，對于建議書的寫作就沒有很大的問題了，希望小伙伴們認真落實，爭取下次遇到建議書的時候知道怎么寫，能規避的問題要規避掉。

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇六

市環保部門：

作為一名環保志愿者，我發現我市群眾存在不少環保陋習，如垃圾分類不合理、農村秸稈隨意燃燒等。為引導市民自覺養成良好生活習慣，共建美好家園特建議如下：

一、加大投入。加強科技投入，鼓勵循環產業的發展，拓寬垃圾和秸稈利用渠道;提高專項財政補貼標準，提高垃圾分類和秸稈回收價格。二、強化宣傳。利用廣播、電視等，加大對垃圾分類和秸稈焚燒危害的宣傳力度，提高民眾環境保護自覺性，進一步提高垃圾分類準確投放率，降低秸稈燃燒率。三、完善管理。加強對環衛工人的培訓，督促其規范進行垃圾分類處理，并提供熱線電話等舉報渠道，鼓勵群眾積極監督環衛工人工作。認真落實《關于農作物秸稈露天禁燒和綜合利用的決定》，對于違規焚燒桔稈行為應加大處罰力度。四、營造氛圍。積極引導社會團體、企業、志愿者等參與到垃圾分類與秸稈回收管理工作中，拓寬工作渠道，營造環保工作“全民參與、全民負責”的社會氛圍。

以上建議望采納!

xxxx年xx月xx日。

××縣人民政府：

農民工干著這個社會上最繁重的工作，拿著最微薄的工錢，他們為社會做著重大貢獻時卻默默活在社會背后的陰影中。他們的生活到底是怎樣的呢?在假期的一個社會調查中我被深深震撼了。沒有專門的勞動力市場，大量農民工自發聚集在縣城西邊的公路上。車流滾滾、烈日炎炎，可他們卻或蹲或站在路邊，等候著來找他們干活的雇主。有時一天甚至幾天都等不到活。他們中的許多人都是家里唯一的勞動力，生活的擔子，可想而知有多重。如果說生活上的苦還容易忍受，那么社會上的不公平，拖欠工資、遭受毆打、農田被占等等，才是對他們最大的傷害。對此，我提出如下幾條建議：

第一，完善就業機制。政府可以建立一個專門的`勞動力市場，積極引導，將農民工的相關信息，例如年齡、工種等全部收錄起來，并建立相關網站，既方便了雇主們的需要，也使農民工的就業得到保障。

第二，加強對相關法律法規的執行，加強對相關部門的監督，保護農民工的權益。農民工群體在維權方面處于絕對劣勢的地位，因此，需要政府出面，利用法律的強制手段幫助農民工討薪，并且對拖欠農民工工資的行為嚴懲不貸，杜絕此類現象的再次發生。

第三，對農民工實行再教育的幫助。調查中發現，許多農民工就業難的一大原因就是其技術水平低、無一技之長。因此，政府應該組織相應的免費技術培訓，幫助農民工掌握一技之長，學習相應的科學文化知識，加強就業實力，使他們緊跟時代的潮流。這樣，不僅有利于農民工的就業，同時也增強了整個社會的實力和生產力。

望采納!

××年××月××日。

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇七

案例：

范文：

關于促進我市環保工作改善的建議。

市環保部門：

作為一名環保志愿者，我發現我市群眾存在不少環保陋習，如垃圾分類不合理、農村秸稈隨意燃燒等。為引導市民自覺養成良好生活習慣，共建美好家園特建議如下：

一、加大投入。加強科技投入，鼓勵循環產業的發展，拓寬垃圾和秸稈利用渠道；提高專項財政補貼標準，提高垃圾分類和秸稈回收價格。

二、強化宣傳。利用廣播、電視等，加大對垃圾分類和秸稈焚燒危害的宣傳力度，提高民眾環境保護自覺性，進一步提高垃圾分類準確投放率，降低秸稈燃燒率。三、完善管理。加強對環衛工人的培訓，督促其規范進行垃圾分類處理，并提供熱線電話等舉報渠道，鼓勵群眾積極監督環衛工人工作。認真落實《關于農作物秸稈露天禁燒和綜合利用的決定》，對于違規焚燒桔稈行為應加大處罰力度。四、營造氛圍。積極引導社會團體、企業、志愿者等參與到垃圾分類與秸稈回收管理工作中，拓寬工作渠道，營造環保工作“全民參與、全民負責”的社會氛圍。

xxxx年xx月xx日。

結合上面的范文，不難發現建議書的格式包括：標題、稱呼、正文、落款【制作單位+日期】四個部分。

二、正文部分。

三、常出現的問題。

根據小伙伴們的作答情況來看，發現很多小伙伴在寫建議書的時候都是先將問題總結一段，然后，再提出措施，而且問題和措施兩者之間做占的篇幅是差不多的。如果題目沒有明確地要求概括問題，這是不恰當的。因此，建議書屬于處理問題類應用文，其重點就應該在解決問題上，而不應將寫作的重點放在問題的闡述上或者是將問題與措施相提并論。

總結：

掌握了以上這些內容，對于建議書的寫作就沒有很大的問題了，希望小伙伴們認真落實，爭取下次遇到建議書的時候知道怎么寫，能規避的問題要規避掉。

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇八

在申論公文寫作中，通知出現的頻率也是極高的，下面是通知的寫法及應用范例，為大家提供參考。

通知的寫法。

1、通知的用途：通知適用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文。傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項，任免人員。

2、通知的寫法：

（1）格式：用公文的一般格式。

（2）標題：發文機關+事由+文種，如：《××省關于進一步做好城市蔬菜產銷工作的通知》。事由+文種，如：《關于召開省屬高校檔案工作會議的通知》。

（3）正文：

1）批示性通知：批示性通知含“頒發”型通知、“轉發”型通知和“批轉”型通知三種。a）“頒發”型通知“頒發”型通知又稱“發布”或“印發”型通知，是指用來頒發行政法規和規章或印發有關文件的通知。其正文部分，一般首先說明制訂所發布的規章的目的、根據，然后寫明發布事項，最后是提出執行要求。b）“轉發”型通知：是指用來轉發上級機關、同級機關和不相隸屬機關的公文的通知。其正文有兩種寫法，一種正文包括兩部分：開頭部分先寫明轉發文件的名稱，表明態度，提出原則要求。最后以“現轉發給你們，請認真貫徹執行”，“請結合具體情況，參照執行”、“請研究執行”等慣用語句提出執行要求。一種正文只寫轉發決定和執行要求，十分簡潔。c）“批轉”型通知：是指轉發下級機關發來的公文的通知，其寫法與“轉發”型通知基本相同。正文一般先寫明轉發文件的名稱，表明態度，宣布轉發，闡明意義，提出要求。

2）指示性通知：是指上級機關宣布要求下級機關辦理或執行的事項，但限于發文機關的權限，或因其內容不命（令）或指示的。這類通知又稱規定性通知或布置性通知。其正文包括：概述情況和問題，寫明通知事項，提出工作要求，或用“特此通知，望認真執行”等結語。

3）告知性通知：是指告知某一具體事項，這類通知是機關日常工作經常會用到的公文文種。其正文先寫明發文機關的決定事項及作出該決定的目的，“現就有關問題通知如下”是常用的過渡句。然后寫明對有關事宜的安排，應知事項等。最后用“特此通知”結束。會議通知是告知性通知的一個重要類別，其正文部分應寫明召開的會議名稱，須知事項兩部分，須知事項包括會議名稱、議題、時間、地點，與會人員，報到時間、地點，需帶的材料，食宿安排，聯系方式等內容。

4）任免通知任免通知的正文一般比較簡單，直接寫明任命誰什么擔任什么職務，或者免去什么人的什么職務即可。

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇九

自從我校師生在校園的第一天起，就在您的關心下我們全校師生共同努力著。我校的每一位師生在您辛勤的哺育下，都有了一個良好的發展。同學們，您可知道這是多么的重要，多么的寶貴，在這里，我鄭重地向您提出以下幾點建議。

1、加強學習，提高自身素質。

我們的學習就是學生最重要的任務。學習應該是一輩子的事情，也應該是終生受益的事情。為此，我們必須要加倍的珍惜，學習并把學到的知識運用到工作中去。

2、開展豐富多彩的校園文化活動，營造濃厚的學習氛圍。

學習是學習的基礎，而學習也是最基礎的任務。所以，我們必須要加倍的把學習放在工作中去，把學習搞上去。

3、加強對教學內容的研究，提高教學質量。

我們的每一位教師每一名學生都要學習知識，把知識掌握的扎實和準確，才能更好地服務于教學工作。所以，我們必須加倍的努力，學習好有關知識，并不斷的充實自己，不斷的創新，提高自己。

在此，我們向您提出以下幾點建議：

4)加大對學生學習的力度，努力培養學習的能力和積極性，把學習當成一種享受，把學習當成一種快樂。

5)加強對學生的心理輔導，培養學生健康的人格，讓學生在學習中體會成功的喜悅和樂趣。

6)加大對學習的督促，加大對學習的查漏補缺，把學習當成一種享受。

7、加大對后進學生的教學輔導力度，爭取做到一幫一。讓我校每位教師的工作都有一個好的開始。

8、加強對學生學習方法的培養，使他們在學習上有進步，在學習上有進步，要做到三點：一是要了解學生，二是對學生進行思想教育。

9、加強對后進學生的教學，培養好習慣，做到三個一：一方面：一是要了解學生，了解學生，了解學生的思想動態，關懷學生，要與不同層次的學生采取不同的方式教育。二是要了解學生，了解個體的學習情況，要了解不同層次學生的學習需求，要有針對性的進行分析和研究。三是要了解學生，了解他們的個性特點和思維過程，了解他們心理特征與學習方法、興趣愛好、愛好、習慣等，要了解學生的學習方法與興趣愛好以及對他們的影響。四是要了解學生，了解他們的學習方法，了解他們所學習的科目，并及時與家長溝通，爭取家長的理解。

總之，我們在校園文化建設方面發展的更好，也更加的有利!但是，我們也不能忘記，我們也不能忘記，是我們的學校，是我們的學校!因此，我們必須要加倍的努力學習，努力拼搏，把我們的學校建設得更加美好!

謝謝大家!

尊敬的學校領導：

我很早就知道了“愛心大使”這個稱呼，我也很早就知道。

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇十

項目建議書（又稱立項申請）是項目建設籌建單位或項目法人，根據國民經濟的發展、中長期規劃、產業政策、生產力布局、國內外市場、所在地的內外部條件，提出的某一具體項目的建議文件，是對擬建項目提出的框架性的總體設想。對于大中型項目，有的工藝技術復雜，涉及面廣，協調量大的項目，還要編制可行性研究報告，作為項目建議書的主要附件之一。項目建議書是項目發展周期的初始階段，是國家選擇項目的依據，也是可行性研究的依據，涉及利用外資的項目，在項目建議書批準后，方可開展對外工作。

（1）項目提出的必要性和依據；

（2）產品方案，擬建規模和建設地點的初步設想；

（3）資源情況、建設條件、協作關系和設備技術引進國別、廠商的初步分析；

（4）投資估算、資金籌措及還貸方案設想；

（5）項目的進度安排；

（6）經濟效果和社會效益的初步估計，包括初步的財務評價和國民經濟評價；

（7）環境影響的初步評價，包括治理“三廢”措施、生態環境影響的分析；

（8）結論；

（9）附件。

根據現行規定，建設項目是指一個總體設計或初步設計范圍內，由一個或幾個單位工程組成，經濟上統一核算，行政上實行統一管理的建設單位。因此，凡在一個總體設計或初步設計范圍內經濟上統一核算的主體工程、配套工程及附屬設施，應編制統一的項目建議書；在一個總體設計范圍內，經濟上獨立核算的各工程項目，應分別編制項目建議書；在一個總體設計范圍內的分期建設工程項目，也應分別編制項目建議書。

項目建議書要按現行的管理體制、隸屬關系，分級審批。原則上，按隸屬關系，經主管部門提出意見，再由主觀部門上報，或與綜合部門聯合上報，或分別上報。

投資總額3000萬元以下（不含3000萬元）的縣（區）政府投資項目，其項目建議書由縣（區）政府投資主管部門審批；3000－5000萬元（不含5000萬元）的政府投資項目，由市政府投資主管部門審批；5000萬元以上的項目報省政府投資主管部門審批。

確定項目建設的機構、人員、法人代表、法定代表人。

選定建設地址，申請規劃設計條件，做規劃設計方案。

落實籌措資金方案。

落實供水、供電、供氣、供熱、雨污水排放、電信等市政公用設施配套方案。

落實主要原材料、燃料的供應。

落實環保、勞保、衛生防疫、節能、消防措施。

外商投資企業申請企業名稱預登記。

進行詳細的市場調查分析。

編制可行性研究報告。

項目建議書的編報程序是：項目建議書由政府部門、全國性專業公司以及現有企事業單位或新組成的項目法人提出。其中，跨地區、跨行業的建設項目以及對國計民生有重大影響的項目、國內合資建設項目，應由有關部門和地區聯合提出；中外合資、合作經營項目，在中外投資者達成意向性協議書后，再根據國內有關投資政策、產業政策編制項目建議書；大中型和限額以上擬建項目上報項目建議書時，應附初步可行性研究報告。初步可行性研究報告由有資格的設計單位或工程咨詢公司編制。

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇十一

尊敬領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

金秋送爽，送來了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆"書香滿童年"閱讀節在這如畫的季節里開始了!

孩子們、家長們，"讀書是治療愚昧的最有效的良藥"。閱讀能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個人不讀書，就會變得無知;一個民族不讀書，就會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

學前期是閱讀教育的關鍵期，對孩子進行早期閱讀能力的培養尤為重要。為此，我園啟動"我愛閱讀書、書香滿童年"為主題的閱讀節活動，倡議幼兒園教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閱讀，培養孩子養成認真讀書，持之以恒的習慣，共同為幼兒營造一個家庭、班級親子閱讀環境，讓書籍浸潤孩子的心靈。

小朋友們，一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師，和朋友一起分享!千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友，和大家一起品嘗!

孩子們、家長們，點燃讀書的激情吧，讓我們攜手在書海中揚帆、成長!

xx年xx月xx日。

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇十二

尊敬的校長：

您好!

我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園里，我們不難發現，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環境的現象還有很多。

尊敬的校長，為了能讓我們學校更加美麗，我向學校提出以下的建議;。

1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

2.收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學校的明天更加美好！

xx年xx月xx日。

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇十三

尊敬的xx校長：

您好！

我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園里，我們不難發現，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環境的現象還有很多。

尊敬的xx校長，為了能讓我們學校更加美麗，我向學校提出以下的建議；

1、在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

2、收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學校的明天更加美好。

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇十四

親愛的各位同志們：

地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：

1.珍惜現在的每一口空氣，把工廠的數量盡可能的減少，工業廢氣也會隨之減少。可喜的是，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的`舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛!

只要大家做到以上幾點，地球就有救了!

xx年xx月xx日。

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇十五

建議書是個人、單位和有關方面，為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。

建議書是應用文的一種類型。其內容很廣泛，像弘揚雷鋒精神，開展精神文明活動，援助貧困山區孩子讀書，開展工作擁軍優屬活動家等，都可以寫建議書。

建議書是面對群體時，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動對方去做，具有一定的號召性。建議書是面對領導和有關部門時，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議，沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同：

1、標題一般只寫“建議書”三個字，有時為了突出建議的具體內容，可以寫《關于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。

2、稱呼提出的'建議希望得到哪些人的響應，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，后面加冒號。

3、正文就是建議的內容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內容。如果內容較多，可以分條寫。

4、署名在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱或個人的名字。

5、日期寫在建議人姓名的下方。

寫建議書具體應該注意以下幾點：

從實際出發，實事求是。

提意見、寫建議要根據具體問題、實際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進工作方法，開展有益活動。

說話得體，有分寸。

首先，所提意見和建議應當比較準確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達目的。其次，要使意見和建議在現實條件下行得通，不應該說過頭話，也不應該提過高的要求，否則就無濟于事了。

內容具體、清楚、實在。

建議書的核心部分是所提建議的內容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應當把建議的內容寫具體、寫清楚，使人一目了然。這樣領導、機關、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話，不要抽象、籠統。

語言準確、精練。

建議書是人們發表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準確精練，要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目了然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。

小試鋒芒。

閱讀下面的例文，結合建議書的格式及要求寫出批注。

學校領導：

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協調。我們認為造成這種現象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導提如下建議：

一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育;。

二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規范他們的步伐和動作。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。

尊敬的學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規范，請考慮一下我們的建議和請求吧!

日期：xxxx

尊敬的環境負責人：

你們好!由于生活水平的不斷提高，人們的環保意識越來越差，對此，我想對您提一些建議：

1、做好垃圾分類。現在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔，有的干脆仍在外面，這樣做不僅浪費資源，還污染環境。你們只需要多買一些垃圾箱，并且標上垃圾類型就可以了。

2、多植一些樹。在我們中國，森林覆蓋面積很少很少，可是卻是生產出口一次性筷子的大國，如果我們市內每人都植一棵樹，將會種出一片小樹林。

3、防止資源浪費現象。有很多人，買完吃的，沒吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費資源，又污染環境。還有塑料袋，會浪費很多材料，煙頭也是如此，還對身體有害。

尊敬的負責人們，希望你們能趕快實施，減少資源的浪費!

祝：

你們工作順利!

日期：xxxxx

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇十六

尊敬的負責人：

你好！由于生活水平的不斷提高，人們的環保意識越來越差，對此，我想對您提一些建議：

1、做好垃圾分類。現在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔，有的干脆仍在外面，這樣做不僅浪費資源，還污染環境。你們只需要多買一些垃圾箱，并且標上垃圾類型就可以了。

2、多植一些樹。在我們中國，森林覆蓋面積很少很少，可是卻是生產出口一次性筷子的大國，如果我們市內每人都植一棵樹，將會種出一片小樹林。

3、防止資源浪費現象。有很多人，買完吃的，沒吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費資源，又污染環境。還有塑料袋，會浪費很多材料，煙頭也是如此，還對身體有害。

尊敬的負責人們，希望你們能趕快實施，減少資源的浪費！

祝

生活幸福。

xxx。

xxxx年x月x日。

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇十七

尊敬領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

現在人們在操場上奔跑，速度很快，而且大多數都是低年級的，他們有時候幾個人拽在一起，打來打去，很不安全，還有一些高年級的同學跑到操場上去，因為高年級的同學身體和結實，所以可能會撞到那些低年級的小朋友我再次提出了幾點建議：

1、可以有一些游戲項目下課組織，小朋友就不會亂跑了。

2、下課就多派出一些同學管一管。

3、每個同學不要到處亂跑，只要走路，

4、讓每個班級的老師組織一些活動。

xx年xx月xx日。

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇十八

尊敬的校領導：

我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花可是，當我們走進教學樓是，就會發現許多美中不足之處。

樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數字是相當驚人的。

我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節約用水，從點點滴滴做起。我建議：

1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。

2、開一個節約用水的班會。

3、開一個節約用水的主題活動。

這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。

此致

敬禮

xxxx。

20xx年x月x日。

申論寫建議書的格式（實用19篇）篇十九

建議書是個人、單位和有關方面，為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。

一、建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。

(一)標題。

標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如“關于暑期中小學補課的建議書”。

(二)稱呼。

建議書稱呼要求注明受文單位的'名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后加冒號。

(三)正文。

第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。

第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。

第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。

(四)結尾。

結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

(五)落款。

落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。

建議書。

學校領導：

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協調。我們認為造成這種現象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導提如下建議：

一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育;。

二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規范他們的步伐和動作。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。

尊敬的學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規范，請考慮一下我們的建議和請求吧!