職業規劃還需要考慮個人的發展需求和目標，以確保職業生涯的長期發展。以下是一些成功的職業規劃案例，這些案例展示了不同人在職業發展中的成長和突破。

生物工程專業職業規劃書（通用15篇）篇一

(1)學校環境華南農業大學是各學科協調發展的高水平教學綜合性大學，擁有開展教學和科學研究的優越資本，具備為學生成長成才服務的良好條件，是國家人才培養和科學研究基地。學校辦學歷史悠久，師資力量雄厚。倘若我在學校里好好用心，我想我應該會從這里得到很多。說得好聽不如做得漂亮，我得行動了!

(2)社會環境由于爆發金融海嘯，進來經濟不如以往，企業效益也略微有所降低，很多地方對人力資源的需求減少，導致職業選擇和發展的機會有所減少，自然，也加重了就業局勢的進一步嚴峻;由于大學畢業生的數量日益增多，國家領導們越來越重視他們的就業問題;在文化方面，國家支持多樣化，引進先進外來文化與國內交流，更提倡創新，從而使得文化日漸豐富，繁榮自由;在科技信息方面，大家有目共睹，尖端技術、高新技術突飛猛進，勢不可擋。

(3)行業環境我的專業是食品的生物工程，其行業方向就是食品。“民以食為天”，我相信，這個行業永遠不會萎縮。尤其近幾年，食品方面出現了很多嚴重的事故。豬肉精，毒奶粉……這引起了食品界的轟動，當然也引起了國家的關注與重視。這也使得各界人士對食品相關研究人員的能力提高了要求，同時也加深了對他們的需求。食品界人才的發展前景是曲折而可觀的。

(1)swot分析。

：集中精力，關注焦點;工作熱情強烈，認真負責，值得信任;具有良好的協作技巧;能和他人建立起和諧友好的關系;講究實效的工作態度，辦事方法現實可行;樂于助人;心態平和，有沖勁。

w(劣勢)：有些時候會感情用事;低估自己，難于維護自己的需要和利益;對反對意見過于敏感;工作緊張會壓抑;對整體和將來重視不夠;易被同時解決的太多工作弄得無所適從;管理能力較弱。

o(機會)：根據上面對外部環境的分析可知，食品這個行業面臨著重大考驗，但民以食為天，食品行業是不會那么快萎縮的!盡管近來出現金融危機，不過，食品的發展道路還很長。

t(威脅)：雖然前景可觀，但是由于大學畢業生數量日益增多等種種現狀，就業局勢持續緊張;另外就是競爭力上升;各企業對人才能力要求增高。

(2)確定目標及實現路徑。

目前我是一個大一學生，所以對我來說，我的眼前目標就是：

首先，我要通過英語四級;由于我正在準備營養師的考證，所以我必須通過;其次，要過計算機等級考試;大三的時候通過英語六級，后交上令人滿意的畢業論文，順利畢業。當然，在校期間，我希望自己能找到適當適量的兼職工作，鍛煉自己。比如，大一的第二學期我在飯堂幫廚，雖然辛苦，但是我也有了不少收獲，既交了朋友，又賺了生活費。

其實這些都是每個作為學生的簡單而實際的目標。這些短期目標的實現是簡單而容易的，因為只有有心人，世上就無難事了。而我要做的就是充分利用學校的資源，堅定信心，好好學習，盡可能的不要浪費時間。說說英語吧，我比較薄弱的就是聽力部分，所以我要利用閑著的時間來聽聽力，并且還要多讀，就連看電影也盡可能看英文版的，一定要把英語給提高了。但其實重要的還是我要相信自己，雖是降分才來到華農，但大家的起點是沒多大區別的，我要相信我可以做到更好的自己。

作為一份職業規劃書，除了短期目標，更應該想想長遠一點的。雖然我很清楚計劃不如變化，但是長期目標還是應該有的。

經過反復琢磨，我終于確定自己的首要目標是什么了：

首先，我想做一個健康食品研發者。我的專業是生物工程，本科四年畢業后，由于家里原因，我想直接出來工作，我暫時不想考研。但是我決定邊工作邊學習，努力做一個的健康食品研發者。大學期間，我會利用空余時間去上上網或者到圖書館去，甚至去拜訪老師，利用他們提供的資料來完善自己對這方面知識的欠缺。并且時刻關心外界的行情，了解新動態，對比自己，看看有什么需要加強。對于一個學生來說，這也許有些空泛，但是，接下來的三年是可以發生很多事的。而且，既然我現在已找到目標，那么，在課堂上，我就應該不會再走神了，我也就清楚了接下來的三年，有什么在等著我完成了。

假如我的學歷還不夠我做一個研發人員，那么，其次，我會選擇當一名營養師。目前我正在接受上課培訓，準備考證，我知道考了證不能代表我就了不起了，我要做的還有很多，我得不斷地吸收知識，還要善于分配及利用空余時間，接受實踐機會，增加經驗，做一位名副其實的營養師。當然，我的首要目標是不變的，營養師這個職業就像是汽車的后備輪胎，但盡管是后備，它一樣還得充滿氣，一樣還得是真才實料，只有這樣，在有用之時，我才不至于不知所措。

(3)個人發展建議。

要實現上面所講的目標，簡單一點來講就是要充分利用有利資源不斷學習，盡量多參加社會實踐活動，或者找一些與目標靠近的兼職，鍛煉自己，增加經驗。

大學除了是我拓寬知識面的好地方，也是我為人處世、修身養性的地方。因此，我對自己提出了發展建議：

1、直接表達自己，說出現在的感受;。

2、以更加開放的態度對待他人不同的做事方式;。

3、做長遠思考，加強對全局和可能性的關注，避免陷入具體事物而將方向忽略;。

4、思考成熟后，再采取行動;碰到困難要堅持，別氣餒;。

5、在學校善于利用校內的有利資源，充實自己，提高自己的專業水平;。

6、適當地做一些兼職，既賺取生活費，又賺取實踐能力;。

7、調整節奏，放松自己，適當松弛一下繃緊的臉;。

8、說到做到。

其實，對于一個人來講，計劃與承諾永遠都是那么容易講出來的，但是計劃不如變化，而且真真正正做到的又有多少呢?因此，我始終如一地相信，說得好聽不如做得漂亮，行動才能證明一切!

四、評估及修正。

在人生的發展階段，由于社會環境的巨大變化和一些不確定因素的存在，會使我們與原來制定的職業生涯目標與規劃有所偏差，這時需要對職業生涯目標與規劃進行評估和做出適當的調整，以更好地符合自身發展和社會發展的需要。職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。

1、評估。

(1)內容。

家庭評價：根據家庭文化看看家人是否理解我，支持我，幫助我。

社會評價：根據社會輿論、組織也可以知道外界對自己是否支持。

(2)時間。

按月一次，每月一小結，半年一大結。

2、調整修正。

a、記下每天學到的新知識，掌握的新技能，獲得的新經驗(這是職業的資本)。

b、記下受到的肯定、覺得有收獲或充實感的事情(這樣能更明確自己的優勢)。

c、記下自己點滴的錯誤、令人厭惡或煩惱的事(這樣可以讓自己認清自己的弱點)。

俗話說得好：計劃不如變化。以后的路都是未知數，我們都不知道會發生些什么。根據評估內容來評價自己時，我們也許會發現此刻我們走的路已經偏離了我們當初確定下來的目標，那么我們只好修正當時的計劃了。又對自己進行一次剖析，并用上面的三種方法對自己進一步的認清，及時的調整目標。

五、結束語。

這份職業規劃書做到此時，我漸漸地發現，它的比賽結果已經不重要了，重要的是我從這份規劃書里學到了很多，雖然我寫的內容也許實在不怎樣，但那也不重要了，這并不是說我狂妄，而是想告訴大家，我收獲到的是比比賽結果更有意義的東西----我自己。沒錯，在過去，我甚至不知道如何去向人介紹我自己，我說不出自己的優點，也時時在刻意回避缺點以致于我忘記了它。

生物工程專業職業規劃書（通用15篇）篇二

（20xx年－20xx年，20歲至24歲）。

方向：臨床醫生。

總體目標：完成本科的學習，獲得學士學位，考上研究生。

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。

2、醫生職業特殊社會環境：

現在醫生職業存在飽和狀態，即供過于求的狀態。醫學也越來越發達，要學的東西自然也愈來愈多，這使得很多本科畢業生要繼續學習，爭取拿到碩士甚至博士學位，新政策的頒布更使對醫學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學點東西。

1、個人分析：

（1）自身現狀：

有較強的學習愿望和學習能力，能吃苦耐勞，對所學的知識掌握地較扎實。英語四級已過，準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己，多學點東西。

2、角色建議：

父親：“要不斷學習，不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”

母親：“要學會寬容”

老師：“聰明、有上進心、勤奮、乖巧，缺乏社會經驗，還要磨練”

同學：“有較強的學習能力，適合學醫，做醫生”

職業目標：一個優秀的婦產科醫生。

1、20xx－20xx年：

完成教材的內容，爭取考得好成績，通過英語六級考試。

2.20xx—20xx年：

3.20xx—20xx年。

通過學校組織的見習大致了解臨床一線工作，取得好成績，爭取入黨。

4.20xx--20xx年。

順利完成畢業論文，順利畢業，獲取學士學位。嘗試一下考研，如果考上就讀書，完成學業，如果考不上，就去找一家醫院工作，到第二年再考。

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距：

1、作為臨床醫生所必須的理論和實踐能力；

2、快速適應能力欠缺；

3、身體適應能力有差距。

4、社交圈太窄。

1、教育培訓方法。

（2）充分利用學校給學生提供的實習和見習機會，爭取更多的學習機會。時間：長期。

（3）攻讀碩士研究生學習機會。

2、討論交流方法。

在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

3、實踐鍛煉方法。

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

生物工程專業職業規劃書（通用15篇）篇三

卷首語：《禮記》有云，“凡事預則立，不預則廢。”不論做什么事，事先做好準備，就能得到成功，不然就會失敗。在人生路上行走，一本職業生涯規劃書就是凡事最好的“預”。

2.他人評價：父親評價說閨女十七歲就上大學是老爸的驕傲，閨女很優秀，長大了，但在老爸心中永遠是個小姑娘。母親說要學做飯了。朋友評價地主家的傻閨女。同學評價腹有詩書氣自華，溫柔樂于助人，年輕真好。

2.行業環境：畜禽養殖業面臨更高的挑戰與要求.風險與機遇并存，養殖業主需把握機遇、迎接挑戰，在未來畜禽養殖業中占穩一席之地。近年來頻發的食品安全事件，造成民眾對于包括畜產品在內的食物安全的關注，同時也加大了對于畜牧養殖安全、環境污染治理的要求。另外，在寵物方面，現代人越來越多的選擇養貓或狗來陪伴自己，寵物行業的需求逐漸增大，在這種大背景下，不管是寵物方向的獸醫還是大型畜禽類的獸醫都有很大的市場，但也同樣的對職業素養和能力要求很高。

3.地區環境：鄭州作為省會，是中部地區重要的中心城市，國家重要的交通樞紐，商貿物流中心。

4.學校環境：學校畜牧，獸醫是國家級教學改革試點專業。學校的王牌專業是動物醫學，我所學的專業是動物藥學（中獸醫藥方向），所學書本課程，與動物醫學相差無幾，考研氣氛濃厚，就業校企合作機會多。

5.家庭環境：父母身體健康，有一個弟弟，家庭雖不富裕，但勝在和諧，父母支持我的想法。

分析。

優勢：學校專業強，家人支持，對專業有興趣，好奇心強，性格溫和，有主見有進取心。

機會：畜牧行業人才緊缺，市場大，藥學同樣人才少。國家對自主創業的大學生優惠政策多。

威脅：市場對年齡，能力，經驗要求高，在學習或剛出校門的畜牧專業人很多。

2.確立職業目標。

做一個救死扶傷的獸醫，在大型的正規寵物醫院任職。或在牧翔藥業，瑞龍制藥，美蘭生物等大型企業從事動物制藥等方面的工作。業余作家。需要的東西有過硬的專業知識，實踐能力，以及良好的職業素養。

在大學四年內，專業學習方面認真學好專業內容，加入老師組織的中藥小組，大二通過四級考試，拿到普通話證等，參加實驗室的工作，暑假到寵物店或養殖場等與畜牧相關的地方實習，觀察。大三準備考研夯實基礎，找一個長期的合適兼職，暑假考駕照。大四繼續做考研準備，讀完三百本書，寒假兼職。朝中獸醫方向考研，考研成功，繼續深入學習，如果考研不成功的話，畢業后兩年就進入藥企實習，從基層做起，工作是另一種學習的開始。這是在專業學習方面的計劃，在寫作方面，不管到什么時候，不要因生計原因寫自己不喜歡的東西。大二開始之前在有影響力的雜志或獎項上收獲一定經驗或獎勵，知乎專欄做好一周三篇的更新，提前學習公眾號的運營，暑假買了電腦之后開始實施計劃，另外讀完五本書。大二開始的時候在保證學習計劃的同時，做好社團的工作，尋找線上閱讀閱讀的突破，雜志繼續更新做到更好，繼續申請，另外成功投稿幾個喜歡的公眾號，賺到一定的稿費，寫有質量的稿子，讀書計劃繼續，大二讀七十本書，平均五天讀一本，做好讀書筆記的發布。大三將重心放到學習上，但讀書寫稿更新文章不能停，一年要讀一百本書，平均一周讀兩本，成為平臺簽約作家，寫完第一本長篇小說。大四暫時放棄寫小說，全力復習考研，但知乎不能停，每日讀書寫作不能停。畢業兩年內繼續讀書，筆耕不輟，將寫文做為副業，認真學習如何做一個獸醫，或做一個勤奮優秀的中獸醫方向的研究生。這是我對大學四年及畢業兩年內的所有規劃。

第一步，在校期間努力學習專業文化知識，專業技能，參加專業實踐活動，利用社團職務培養領導與管理能力。第二步，備考考研，或者畢業后，從基層做起，找一份適合自己能力與狀況的工作，踏實工作，在實踐中磨煉自己，爭取能夠獨當一面。第三步，努力學習并在實踐中培養自己的管理能力、搞好同事關系、學習專業技能、爭取升職加薪。第四部，繼續學習專業理論與技能，成為管理階層，企業骨干，努力帶好下屬，做好工作與家庭的平衡。

1.大學階段。

2.職業發展初期。

每隔一星期評估一次，評估內容有學習進度，看書情況，碼字情況，英語單詞記憶量等。

評估方法以具體數量質量為準。

我的備選方案即考研失敗的話，畢業后兩年的職業規劃內容，從基層做起，找一份適合自己專業能力和個人狀況的工作，認真學習，將工作做好，升職加薪。

定好計劃固然重要，但更重要的是實施，雖然我的自律性差，但不斷的重復總能有所收獲。我希望將來做一個救死扶傷的獸醫，在朝八晚六的生活下，還是一個小有名氣的作家。寫自己喜歡的文字，讀自己想看的書，賺自己能力范圍內的錢，買自己一眼就喜歡的東西。這樣簡單的幾句話，想要達到其實是很難的，我需要在學好自己的課程專業之外，每天讀書，筆耕不輟。我相信我能夠做好，因為我在做自己喜歡的事。未來，是一片廣闊的沙漠，終有一日，它會長滿胡楊。

生物工程專業職業規劃書（通用15篇）篇四

在當今這個飛速發展時代，我總以為未來充滿不可知性，所以我懶的去談未來。可通過對職業生涯規劃的設計，我才深深的感受到對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。有些大學生從上學到畢業求職都未想清楚自己的職業規劃。結果畢業后期望與現實的落差，自身定位模糊等因素都導致了大學生畢業后的發展問題。我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好設計一下。有了目標，才會有動力。有了追求，才會有努力。是對個人一生職業生涯規劃的規劃。一個人只有在擁有了一個規劃之后，才能判斷一個機會是否真的是機會，否則就無法判斷自己是在朝預期的方向前進，還是走上了歧途，從而分散了精力和時間。規劃的目的是使人在變幻莫測的環境中能夠達到希望的結果，使一個人能夠果斷地把握機會，走好每一個成長環節。對于那些能夠在人生道路上設計好自己的人生策略，時刻保持一顆進取之心，同時不斷總結經驗的人，成功就不再是一件難事。

讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

1、職業興趣。

我的職業興趣首先在于從事有關藥類以及研究方面相關的工作。其次是自主創業，憑自己的膽識和奮斗去開創一片屬于自己的天地。

最向往職業：執業藥師。

2、職業能力與個人特質。

就職業來說，我比較看重社會義務和社會道德，渴望發展自己的社會作用。就這一點來說，執業藥師工作正好符合我最初的愿望。再加上在日常生活中對有關醫藥方面的事情又有著高度的敏感性和責任心。而且至今為止又較好的掌握了所學專業的知識及相關課外知識。更重要的是本身就具備了耐心細致、熱情待人的醫藥職業的性格特征。而所有這些都為我日后向藥劑師行業發展墊定了良好的基礎。例如從事制藥企業的質檢員或是一名普通的售藥員工。

就性格來說我善言談，喜歡與人交往，喜歡尋求廣泛的人際關系，不斷結交新的朋友。另外，又勇于拼搏，有著自信、堅強、沉著、冷靜的特質，這些使我也渴望去去開創一片屬于自己的天地，在自己的努力下自主創業。

3、職業價值觀。

職業價值觀指人生目標和人生態度在職業選擇方面的具體表現，也就是一個人對職業的認識和態度以及他對職業目標的追求和向往。

在我認為制藥劑師是一個與人生命健康息息相關的行業。它是世界上永不可缺的一個行業。它的發展與人們的生活緊密相連。他神圣而不可侵犯。對待與之相關的工作必須嚴之又嚴，慎之又慎。否則，即使對生命的一種褻瀆。不僅會毀了自己，更會害了他人。

面對日后的工作，我希望在參加工作的過程中能夠有一些更好的培訓的機會，以便不斷提高自己的職業能力。同時也希望公司能給予職工不斷創新的平臺。以便能讓職工不斷向高層發展。

4、勝任能力。

4.1我的優勢。

我是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，對待問題善于和別人交流，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

4.2我的劣勢。

我非常固執，經常沉浸于具體的細節和日常的操作中，我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，我需要常常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認真，對某些事物過于嚴謹和挑剔；我非常有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人。

5、自我分析小結。

自我分析只是讓自己更清楚的認識自己當前的情況。但只會一味的分析是無用的。人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。任何業績的質變都來自于量變的積累、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。正所謂與其臨淵羨魚，不如退而結網。所以最重要的還是要努力開始按著自己的計劃去做。

1、家庭環境分析。

“家不是讓你賴以依靠的，而是使你的依靠成為不必要。”

我的家在趙縣的一個村莊里。我的父親是一個農民。家庭里的親朋好友大多務農。家庭經濟能力一般。家里人期望我以后能從事有關事業單位的穩定工作，但我有我的理想，有我的性格，我認為年青人就應當不怕吃苦，勇于拼搏，靠自己的實力實現自己的夢想。

從另一方面來說，父母對我的教育是功不可沒的。從小父母就教育我辦事要踏實，仔細，認真。這一點對于我日后想要從事的藥劑師方面的工作墊下了良好的基石。

2、學校環境分析。

我的學校是一所以化工醫藥為主的職業技術學院，它坐落于石家莊。學校辦學時間較久，知名度較高。不及如此，學校還配備了良好的教學設施，如龐大的圖書館，計算機房，實驗室等。在學院領導及師生的共同努力下學院正在向前飛速發展。

不僅如此，學校還經常組織我們到一些藥廠實習，并且在學習專業課的過程中不斷進行各種相關藥物的認識和實驗。這些都為我們日后能更好的適應有關藥劑師的工作奠定了良好的基礎。

3、社會環境分析。

現在的社會就業壓力很大，對此，有兩大方面原因，一是因為現代面臨的畢業生人數眾多，二是因為當前面臨的金融危機。對于我們這種專科生來說，主要的對手應當是學歷更高的學生吧？但我們也有自信，因為我們的專業技能較強，所以只要我們能夠理智得面對就業就一定能實現預期的目標，所以我們應對就業前景有心信。

自從上了大學后，我便有計劃的開始了對自己各方面的鍛煉。首先，在上大一剛開始的時侯，我就在回家期間常常在我姐工作醫院的藥房看一些有關的藥以及詢問一些關于藥類的知識和問題。這樣早期的工作，使我較早的較清醒的認識了將來就業后社會的現實。后來在大二第一學期我又在石家莊市里找了一份周六周日的兼職。相對于以前對藥的認識，這份工作比較辛苦，但從另一方面說，這份工作也充分鍛煉了我吃苦耐勞的精神。

4、職業環境分析。

制藥行業是當代社會不斷發展的行業。而且這個行業也還存在著一些不確定的因素。因此，它的發展前景還很大，我們應當牢固地把握信息、知識、技能，從而不斷強化和完善自己。

再者結合石家莊本地的發展趨勢來看，石家莊可能成為中國的藥都。因此石家莊的制藥業將加大對高層次人才的需求。所以我對我的就業充滿信心，我相信只要我能好好在學校認真學習專業知識，再理智地面對就業，我一定會更加適應日后的就業。

5、職業分析小結。

對于當代求職的大學生，首先，一定要充分認識到當前就業環境的嚴峻和就業競爭的壓力，放平心態，放低身段，“騎著馬找馬”，“先就業后擇業”。其次，要降低自己的職場要求，不能眼高手低，要調整工作心態，不是“愛一行干一行”，而是“干一行愛一行”。大學生在大學里學的只是理論知識，而真正能學到經驗和能力的還是要到工作崗位上和社會上去歷練。不要埋怨社會環境和工作環境，要用自己良好的心態和工作業績，為自己贏得發展的空間。

1、綜合職業分析及自我分析。

1.1內部環境因素。

優勢：在辦事和工作方面，認真而嚴謹，勤奮而負有責任感，對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統有條不紊。

自在性格方面，我性格外向。而且表達能力較強，能夠很快的適應新的環境。個重要的是，在大學期間，我已經有了一定的社會實際工作經驗。在畢業后，能夠很快地適應工作環境。

在工作經驗上，我已有了一定的社會適應能力。可以和快地融入日后的工作中。

弱勢：專業知識還不是非常牢固。與專業相關的證書還太少。

1.2外部環境因素。

機遇：一是預計今后，我國經濟還會有很大的發展前景。這給大學畢業生就業提供了一定的就業空間.二是石家莊今后不久可能成為中國的藥都，對此石家莊的制藥企業將加大對高層次人才的需求，將有利于吸引我們學習藥學專業的大學生就業.

挑戰：一是現在的國際經金融危機使得大學生就業壓力增大。二是我國連續擴大招生規模，使畢業生數量跳躍式增長，而社會有效需求在短期內增幅有限.最重要的是，自己的學歷較低，所面臨的對手較多。想要實現自己的目標，就要付出比本科生，研究生讀幾倍甚至幾十倍的努力。

2、結論。

2.1職業目標。

短期目標是努力學好專業知識，為自己日后的就業充好電。中期目標是先實現就業，然后慢慢提高自己。長期目標是在畢業五年后考下執業藥劑師資格證。最終目標是進軍一家大型藥房，將自己在藥劑師方面的事業發展到一個高峰。

2.2職業發展策略。

首先鞏固專業技能，畢業后以“騎馬找馬”、“先就業后擇業”，努力拼搏為職業發展策略。

我的理想是成為一名成功的藥劑師，在當我走進這所大學時，我就知道我已經離這個夢想不遠了．我現在是一名大二學生，即將面臨就業，我的詳細計劃如下:。

1、短期計劃(畢業前)。

更好地掌握當前所學的專業知識，更牢固地掌握獎勵能夠用到的專業技能.為日后能更好的發展奠定堅實的基石。

其次我要珍惜畢業前的這段時光，努力在做一些別的，自己未接觸過的工作，來增長自己的社會閱歷。我打算在大二第二學期的暑假早已加工廠，連續干上一個月，讓自己更切實的體會參加工作后的情景。如果自己不能找到一家這樣的工廠，那就是者去找一家小診所，來免費給人家達一個月的工。來讓自己更近的接觸醫藥品。更清楚的了解這些醫藥。

最后，我要在畢業前盡量多的考一些執業資格證.

2、中期計劃(畢業后五年計劃)。

第一年首先找一個制藥企業打工，即使是做一個操作工.然后邊打工邊提高自己的專業能力及知識，以便為五年后準備考的藥劑師資格證做準備.努力鞏固藥物分析的知識及技能.考下藥物分析工資格證.

第二年找一個自己中意的制藥企業工作。踏踏實實工作，在符合了考藥物檢驗工的條件后，考下藥物檢驗工的資格證.在此期間，要留心觀察當前的各種藥物，為以后想要研究的新要新劑型打下一個很好的基礎。

第三年要靠前兩年的努力讓自己的工作崗位提高至少一級.然后努力發展自己的人際關系.在尚有余力的情況下，可以自己開始設計一下自己的小事業.如開一個小蛋糕店.

第四年要在職場適應、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉換及升遷等方面達到一個很好的程度.然后在自己有能力，也有了精力時，把自己的小店開起來.當然，也要開始積極備考藥劑師資格證.

第五年要將所有精力放在靠藥劑師資格證上，全力考下藥劑師資格證.

3、長期計劃（畢業五年后）。

在拿下藥劑師資格證后，努力將職位轉到大型藥房或藥廠中.然后此基礎上，研制自己想要研制的新藥。為社會做出最大的貢獻.

到最后自己可以略微輕松的享受生活和工作！如一邊在藥房工作，一邊經營自己的小店.這樣一步一步將自己的事業推向巔峰.讓自己的生活和工作充實而又溫馨。

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化進行及時的評估與修正。許多事情，很少會像我們所喜歡的那樣發生，如果事情有可能改變，我們就應該盡力去改變；如果不能，我們就坦然地接受現實！我的職業生涯規劃雖然已經相對成型，但是，總會因為今后的發展而作出適當的調整，從而，更好地去實現我的人生目標。我堅信，只要合理規劃未來，并且堅持不懈地為之奮力拼搏，我相信，一定會鑄就輝煌的人生，更好地為社會做貢獻。

1、評估的內容：

1.1、職業目標評估。

我希望自己能按照自己的這份規劃去走，假如將來畢業后就業難度非常大，以致實在不能實現先前的計劃，那我將會先退而求其次-自主就業.但我的最初目標不會變.我會不斷尋找機會，不斷努力，一步步向最初目標靠近.

1.2、職業路徑評估。

以上只是我的人生大體路徑但我的職業目標與現實不符，我會承認現實，但我決不會放棄我的理想目標。我會繼續尋找機會，尋找一個能實現我理想的機會。并在尋找機會的過程中不斷積聚能量。也許這樣，我會從其它方面出發，“迂回作戰”.例如，若不能一畢業就進工廠工作.那我可以先通過報班學習考下藥物分析工.這樣在去找工作就會容易的多了.

再其次，在我的規劃之中，中期計劃以及長期計劃中存在著太多的不可預知的狀況，所以這兩個階段一定是一個艱難的過程。但自己必須要用盡全力走好這兩段路。絕不給自己留下遺憾。

1.3實施策略評估。

一旦我遇到了我難以逾越的困難，我會選擇退縮。然后仔細分析，從中尋找擊破的方案。一次的退縮，是為了下次能更好的沖刺。對于其它不太重要的因素，我會分清主次，一一解決。但此間緩沖的時間不可過長，不可超過一年，否則，即便有了機會，也很有可能把握不住了。

2、評估的時間。

一般情況下，我定期（半年或一年）評估規劃；當出現特殊情況時，我會隨時對規劃進行相應的調整.

3、規劃調整的原則。

一切調整均以最初的職業目標為準，當遇到困難可適當作調整，但最終要實現最初的.職業目標.但絕不可好高騖遠，要尊重現實，一旦相識于預想的相差太遠，那一定要先適應當前環境。然后再在此基礎上慢慢向自己的目標靠攏。

銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。而一份職業規劃書正能讓你更好的看清自己，把自己完完全全的推銷給自己，讓自己更清楚的明確日后的路要怎么走，怎樣才能走好。

萬丈高樓平地起，事業的成功，需要有堅實的基礎，要從事決定考試做的那一刻開始，一點一滴的積累。當然更要有勤奮的工作。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會有震撼人心的累累碩果.

而如今，身為高技生的我們，與其在一天天中消磨時光，不如抓緊時間多學一些專業知識來充實自己。人的大學時光一生中也就一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。真正的人生畢竟不是"快餐"，而是一種兼具營養和藝術價值的筵宴。它需要一張清清楚楚的"菜譜"，以使各種物料得到最佳的搭配，同時我們也能夠從從容容地烹制人生的美味佳肴。生命清單，不光是安排先做什么后做什么，更為重要的是，它使我們樹立了一種精神理想和追求。在有了這種追求后，我們的人生之路才能走得更精彩。

即將踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就應該去大海搏擊，是鷹，就應該去長空翱翔。”

抓住年輕的美好時光，拼搏奮斗，“莫待無花空折枝”.讓我們緊記“有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”自己的未來，要靠自己去規劃，更要靠自己去實行。我們要堅信“年輕沒有失敗，挑戰無處不在。”讓我們一起去奮斗拼搏吧！

生物工程專業職業規劃書（通用15篇）篇五

生物藥物是指運用微生物學、生物學、醫學、生物化學等的研究成果，從生物體、生物組織、細胞、器官、體液等。綜合利用微生物學、化學、生物化學、生物技術、藥學等科學的原理和方法制造的一類用于預防、治療和診斷的制品。

培養目標。

本專業培養具備扎實的生物技術和藥學基礎理論、基本知識，熟練掌握現代生物技術和制藥技術的常用實驗流程，初步了解生物技術制藥企業生產和銷售環節的流程，能夠勝任現代生物技術實驗室和生物技術制藥企業崗位基本要求的德、智、體、美全面發展的技術應用型高級實用人才。

培養要求。

本專業學生應掌握生物化學、生化分離分析技術、生物技術及工業藥劑學等方面的基本理論知識和專業技能，受到生物制藥研究和生產技術的基本訓練，畢業后能從事生物藥物的資源開發、產品研制、生產、技術管理、質量控制等工作。

名人學者。

趙鎧、王曉東、洪濤等。

主干課程。

生物化學及生物化學實驗、分子生物學及分子生物學實驗、藥理學及藥理學實驗、藥劑學及藥劑學實驗、生物技術制藥、生物制藥工藝學、發酵工程、藥品與生物制品檢驗等。

學科要求。

該專業對生物要求較高。該專業適合熱愛生物工程，對生物分析、制藥研發感興趣的學生就讀。

知識能力。

1.掌握化學制藥、生物制藥、藥物制劑技術與工程的基本理論和基本知識；

2.掌握藥物生產裝置工藝與設備設計方法；

3.具有對藥品的新資源、新產品、新工藝進行研究、開發和設計的初步能力；

5.了解制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術和新設備的發展動態；

6.熟悉掌握一門外語，具備聽、說、讀、寫能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

1、職業生涯規劃既包括個人對自己進行的個體生涯規劃，也指企業對員工進行的職業規劃管理體系，中國職業咨詢網認為，職業生涯規劃是指客觀認知自己的能力、興趣、個性和價值觀，發展完整而適當的職業自我觀念；深入了解各種職業的需求趨勢以及關鍵成功因素，有效提升職業發展所需的應變和決策技能。

職業生涯規劃不僅可以使個人在職業起步階段成功就業，在職業發展階段走出困惑，到達成功彼岸，對于企業來說，良好的職業生涯管理體系可以充分發揮員工的潛能，給優秀員工一個明確而具體的職業發展引導，從人力資本增值的角度達成企業價值最大化。中國職業咨詢網借助測量學、人力資源管理學、組織行為學等相關學科經典理論，結合中國特殊的企業管理實踐和個人性格特征，形成了比較完善的職業生涯規劃體系。

2、第一部分：客觀認識自我。

職業生涯規劃是一個過程，其最基礎的工作首先是要知己，即要全面認清自我，充分了解自己的興趣、能力特點、性格、自己的優勢與劣勢與職業價值觀等，全面、科學地認識自我一般可以參考科學的人才測評報告。只有正確的認識自己，才能對自己的職業做出正確的選擇，才能選定適合自己發展的職業生涯路線，才能對自己的職業生涯目標做出最佳選擇。

正確的自我認識越來越受到各界的關注，哈佛大學的入學申請要求必須剖析自己的優缺點，列舉個人興趣愛好，還要列出三項成就并作說明，從中可見一斑。

3、第二部分：評估職業機會。

每一個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與成長。只有對這些環境因素充分了解，才能做到在復雜的環境中避害趨利，使你的職業生涯規劃具有實際意義。

選擇最佳的職業目標和發展路線。除了要正確認識自我，還必須更多地了解各種職業機會，尤其是一些熱門行業、熱門職位對人才素質與能力的要求。深入地了解這些行業與職位的需求狀況，結合自身特點評估外部事業機會，才能選擇可以終生從事的理想職業。

對職業機會的評估切忌想當然，對不熟悉的行業和職位不切實際的向往，結果是費了九牛二虎之力進入城中，一入圍城馬上受到現實沖擊（realityshock），迫不急待又要出城，兜兜轉轉之間，年已蹉跎，空自消磨。

4、第三部分：確定職業目標和路徑。

職業生涯規劃的核心是制定自己的職業目標和選擇職業發展路徑，通過前面兩個步驟，對自己的優勢劣勢有了清晰的判斷，對外部環境和各行各業的發展趨勢和人才素質要求有了客觀的了解，在此基礎上制定出與符合實際的短期目標、中期目標與長期目標。

職業目標的選擇正確與否，直接關系到人生事業的成功與失敗。據統計，在選錯職業目標的人當中，有80%的人在事業上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎，男怕選錯行”。由此可見，職業目標選擇對人生事業發展是何等重要。正確的職業至少應考慮以下幾點：

（1）性格與職業的匹配；

（2）興趣與職業的匹配；

（3）特長與職業的匹配；

（4）內外環境與職業相適應。

5、第四部分：高效行動、終生學習。

在確定了職業生涯目標后，行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動，目標就難以實現，也就談不上事業的成功。這里所指的運動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率？在業務素質方面，你計劃學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業務能力？在潛能開發方面，采取什么措施開發你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時檢查。

彼得.圣吉在第五項修煉中說，企業未來唯一持久的競爭優勢是比競爭對手學習的更快和更好，個人也是一樣。我們現在的時代是終生學習的時代，要取得事業上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業競爭力，逐步達到自己設定的職業目標。

6、第五部分：職業發展咨詢。

俗話說：“計劃趕不上變化”。是的，影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與調整。其調整的內容包括：職業的重新選擇；職業生涯路線的選擇；人生目標的修正；實施措施與計劃的變更等等。

7、發展過程中理想與現實的脫節幾乎人人都會碰上，對職業人來說，有些是致命的，有些卻能走通另一條路。發生這種情況時，最不可取的態度是急于求成，消極對待當前工作。正確的做法是——穩定中求發展。

生物工程專業職業規劃書（通用15篇）篇六

(1)自我評價。

對自己進行評估，總覺得很不實際，因為自己總是更加愿意去看到自己的優點，而不想去理會缺點，甚至刻意躲避。但是既然選擇了對自己進行全面評估，我還是得正視自己。

我個人1.68m，稍胖，對于自己的外貌，我從不自卑，我有句座右銘，便是“放棄體型，專攻智慧與幽默”，我覺得做一個有智慧以及充滿幽默感的人，他的生活一定會很陽光。

我的性格屬中性，有時會很活躍，而有時又會很抑郁。我是一個很忠實的傾聽者，雖然不能幫別人徹底解決困難，但是我非常樂意去傾聽他們的心聲。的確，我希望自己是一個樂于助人之人。

我對自己感到不滿的是，我容易沖動,意志力不夠強;對于別人,我會對向他們說過的話負責,但是,對向自己所說的,卻不怎么堅持.另外,我過于單純,很多社會上的現實事,我想的往往不夠,考慮得不深,或許這也關系到我的閱歷吧。

(2)他人評價。

很多朋友覺得我是一個賢能淑德的女生，其實我不敢承受這個美好的詞，它給我的壓力很大。但細心我倒是樂意接受。在朋友眼里，我傻氣，可愛，真誠，可以信賴。我的朋友很多，但好朋友我保持著一定量。我個人認為與人之交，重要的便是坦誠相待。同時，我也是一個重親情的人，我很關注家庭成員的情況。但是我比較容易沖動，情緒容易受外界影響。有些情況下不夠自信，從而導致組織能力比較弱。

2、職業生涯規劃測評。

這是通過一些測試所得的結果。雖然是資料書上的測試，不能盡信書，但是所得的結果很好的為我找到了恰當的詞來形容我自己，有些甚至是我有時刻意回避的。這一點，其實讓我看清了自己。

(1)興趣方面。

我比較喜歡與事物打交道，干有規律的工作，從事社會福利和助人工作，另外，也喜歡從事科學技術事業，喜歡具體的工作。對于每個人來說，興趣都是廣泛的，她只有不停地摸索、發現，才可能找到合適自己的職業。

(2)性格方面。

具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要你認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但厭煩去做你認為無意義的事;與人交往較敏感，謙遜少言，喜歡關心別人并提供實際的幫助，通常不愿意把個人情感表現出來;尊重約定，維護傳統;對大多數情況有強烈的個人反應。

(3)能力方面。

創造力一般，管理潛能缺乏，指揮他人能力較差，獨立性一般，社會性反應一般，溝通能力有待進一步加強，有一定的人際交往意識，愿與他人友好相處;關注細節，把握事實。

(4)價值觀方面。

我的職業價值觀有3種類型:小康型,志愿型,技術型。

雖然我不追求虛榮,但我憧憬優越,渴望有一定的小社會地位;我是一個有同情心的人，所以志愿性的工作，我是很容易接受的，也很樂意接受;我一直都覺得一個人要在社會上立足，那么就一定要有一技之長，因此，我覺得技術性的工作盡管有一定的要求，但只要有心學，一定可以做得很好的。

3、自我認知小結。

很高興我能正視自己，也很高興通過各方評價，我看到自己有這樣的優點的同時，也看到了存在的缺點。

通過以上的分析，我對我將來的工作有了點眉頭。

由于現在是大一學生，對自己的專業沒有進一步認識，因此具體的工作我還沒有確定，但能確定的是，我適合在規范、傳統、穩定的環境下工作，可以給他人提供服務或幫助;適合在責任清晰、有一定私人空間、人際關系和諧的氛圍中工作;適合需要細心觀察和性要求極高的工作。

二、職業認知。

職業是我們實現夢想和人生價值的平臺，對于每個人而言，職業的意義體現在三個方面：，職業是人們謀生的手段;第二，它是人們與社會進行交往的一種主要渠道，它使個人以一定的社會角色進入社會;第三，職業是一個人實現人生價值的主要途徑，能使個人的某些才能得到發揮和發展。

不管人生追求是否崇高，都要通過職業的方式去實現。

職業的特點有經濟性，社會性，技術性，連續性，規范性，統一和差異性。

從這些方面來說，職業可以維持社會的運轉，為社會創造財富，又能使個人維持生計，發展個性和承擔義務。

然而對職業外部環境進行分析，認識環境對職業的影響是人在確定自己的職業之前所必須做的。

生物工程專業職業規劃書（通用15篇）篇七

1.興趣分析：我雖然從小沒有學醫學的夢想，但是我發現自己的興趣很符合學醫的標準。我經常與我的高中同學聯系，聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數學要求很高。我這人不能說對數學沒興趣但是我的數學成績不好，這也不是我沒努力。在高中時我是數學課代表，挺愛學數學的但是就是考不好。一些工類和理工類的專業學的數學很難，但是我學的臨床專業對數學要求不是很高。臨床專業就象是化學與生物一樣，學習方法也差不多。而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招，在高中是我的化學成績一直很好生物經常在班里考第一。我現在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業，我對生物醫學工程充滿了信心，對自己充滿了信心。

2.性格分析：我是一個活潑、開朗的女孩。我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子。在上初中的時候我的性格有點內向，但是到了高中以后我認識了幾個好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了。我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好。我很重感情，如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待，我的高中同學就是這樣，我喜歡挑戰自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他。

3.能力分析：我的理論分析能力比我的動手能力要好，當然我的動手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞。我喜歡用科學的眼光去分析問題解決問題。能夠接受別人對我的建議和意見。

4.優缺點分析。

優點。

做事認真，謙虛謹慎。

對自己的工作負責。

心地善良，上進心強。

人品端正腳踏實地。

缺點。

沒有耐心缺少社會實踐。

解決自我認知中的劣勢和缺點。

做事效率低。

緊張時一點點口吃。

不太關心同學。

針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：

（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力。

（2）向學習努力的同學取經，借鑒其學習方法。

（3）參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

專業介紹：生物醫學工程是綜合生物學、醫學和工程技術學的交叉學科。也是運用自然科學和工程技術的原理與方法，研究與揭示人體的生命現象，并從工程角度解決人體醫療問題的一門綜合性高技術學科。生物醫學工程專業是目前國際上發展極為迅速的交叉學科和邊緣學科，旨在利用現代工程技術的手段解決生物醫學上的檢測、診斷、治療、管理等問題以及進一步探索生命系統的各種運動形式及其規律性，是21世紀生命科學的重要支柱。共有21所高校開設了生物醫學工程專業。

主要專業課程：模擬與數字電子技術、微機原理、數字信號與處理、工程生理學、定量生理學、醫學成像與圖象處理、生物傳感技術、現代醫學儀器、普通生物學、細胞生物學、生物化學、遺傳分子生物學等。

隨著人民生活水平的提高和當今社會人們對自身健康的要求不斷提升，又因為21世紀是生物的世紀，所以我認為這個專業的前景還是無可限量的。但是，同時我們也要看到，這個專業在我國起步比較晚，目前的就業前景不是十分的樂觀，以下是關于我們這個專業就業的簡介；首先，我想說明：生物醫學工程和生物醫學以及生物技術差別是很大的，幾乎很少學到生物學知識，一般拿到的是工學的學位而不是理學，生物里的其他學科一般是理學，一直都是很難就業。其次，如果把生物工程放到生物學科里面來說的話，就業還是比較好的，當然是相對而言，畢竟工學更注重動手能力，會學到很多實用的東西。

環境分析：

1.家庭環境分析：我是來自農村的一個學生，自小從農村長大。我的父母都是工人我有一個姐姐，一個弟弟，在上學，家庭不算富裕但也稱不上貧窮，家人在一起時很和諧也很快樂。父母供給我們三個上學希望我們都能夠出人投地，找到一分好工作。家里人一直很支持我學習醫學，相信他們會永遠支持我的工作。

2.學校環境分析：在沒來這個學校之前我感覺這是一個不好的學校，但是來到之后著所學校給我的感覺比我想像的好多了，它雖不能和國家重點學校相比但是還是有很多好老師的。這里的學風很好。我相信我們學校的學生不一定比中國醫科大的學生差，我相信煤醫的學子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學校的研究生。

3.社會環境分析：現在的中國在飛速的發展，產業也更新的很快。今天的熱門專業明天可能就成為了冷門。但是幸運的是醫學是恒星職業是不會過時的，當然我不會因此而放縱了自己。從事將來的醫學事業必須有過硬的知識和能力才行，將來的社會是有知識和有能力人的天下。因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！

4.職業環境分析：隨著大學的擴招，現在中國的大學生越來越多，因此就業形式越來越嚴峻，現在甚至出現了”大學生畢業就是失業的”說法，其實這一點也不夸張。居我了解現在生物醫學工程的學生如果沒有很好的關系畢業后找工作是很難的，因為有大批的醫學生。也是因此有些學生就考研究生，一些學生為什么考研究生？是為了自身素質的提高嗎？根本不是，他們就是為了混個文憑，為了將來好找工作。但是現在的研究生也不好找工作，別說碩士就是博士也難找。我們老師說上次我們賓州醫學院這樣的學校招老師九個人中有六個博士，由此可見就業形式的嚴峻。但是我相信一點”就業率再低也有找到工作的，就業率再高也有找不到工作”。將來只有那些實力派的才好找工作，因此現在必須努力為成為實力派努力，進可能多的學習知識不僅僅是醫學知識，其實各種各樣的知識都是不多余的，因為再將來不一定會用到那一方面的知識。

現在一些大學生選擇自主創業，這是我們中國教育發展的必然結果，但是自主創業不是想干就能干成的事情，我不認為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨，我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的。一些人說”人做到的我也可以作的到”那是不對的，例如有人考入了國家重點醫科大學有人考入了煤醫，這就是差距。因此在自主創業前必須考慮好自己是不是那塊料，適合不適合自主創業，首先看清自己。

我相信政府會幫助大學生解決這個問題，政府會想辦法來解決大學生就業難的問題。比如現在政府大學生下鄉工作，鼓勵大學生農民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施。但是我們也不能以此而放松了，因為政府解決的只是一部分人的問題，因為現在的社會存在著”淺規則”！

目標確定階段。

1.短期的職業目標（在大學期間）：

努力學習好各門功課，在學習期間要注意學習專業課以外的知識，多關注醫學事業的發展。大學英語四六級一次性過去，爭取入黨。處理好與同學之間的關系，爭取多次拿獎學金。多參加活動。

2.中長期的職業目標：

在國內讀碩。在讀研究生時學習一些中醫知識，畢業后至少進一家一般的醫院工作，在40歲前作到主任醫師，在職期間不斷學習，抓住出國的機會去國外學習，努力向院長邁進，爭取在退休前作10年左右的院長退休后去合適的單位做醫學顧問。

3.備選的職業目標。

找工作。這一點我會首先考慮，因為不管怎么深造就是為了就業。剛進醫院肯定是最底層，但是我不會因此而氣餒，因為我畢業的學校不好，我會努力工作以求晉升。大學畢業時我24，在找工作之前要拿到醫師資格證，在30歲之前要不斷的學習，盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊，并且要爭取成為主治醫師；在35歲前努力晉升為主任醫師，之后去條件較好的醫院工作，接下來向院長努力，在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉幫助鄉親們排憂解難。

只有我們現在一小步一小步的邁出，才會有將來我們大踏步的前進甚至是一往無前的奔跑和在天空自由的高高的飛翔！人生擁有了目標，就像是大海上航行的船只有了導航，只有當我們對自己的職業生涯有一個較好的規劃時，我們才能夠更好的了解自己，樹立正確的人生觀，擇業觀。及時發現各種危害，為自己人生事業的成功指明方向，為今后自己的人生道路墊好腳石。

生物工程專業職業規劃書（通用15篇）篇八

生物工程，是20世紀70年代初開始興起的一門新興的綜合性應用學科，90年代誕生了基于系統論的生物工程，即系統生物工程的概念。一般認為是以生物學的理論和技術為基礎，結合化工、機械、電子計算機等現代工程技術，充分運用分子生物學的最新成就，自覺地操縱遺傳物質，定向地改造生物或其功能，短期內創造出具有超遠緣性狀的新物種，再通過合適的生物反應器對這類“工程菌”或“工程細胞株”進行大規模的培養，以生產大量有用代謝產物或發揮它們獨特生理功能一門新興技術。

掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，基本技能，能在生物技術與工程領域從事設計生產管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。

本專業學生主要學習微生物學、生物化學、化學工程、發酵工程等方面的基本理論和基本知識，受到生物細胞培養與選育、生物技術與工程等方面的基本訓練，具備在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的基本能力。

植物組織培養技術、有機化學、生物化學、化工原理、物理化學、化學工程、生化工程、生物分離工程、微生物學、遺傳學、胚胎工程、分子生物學、基因工程、細胞工程、蛋白質工程、微生物工程、生物工程下游技術、發酵工程設備等。

該專業對生物要求較高。該專業適合熱愛生物工程，對生物細胞培養、生物技術感興趣的學生就讀。

1.掌握微生物學、生物化學、化學工程、發酵工程等學科的基本理論和基本知識；

2.掌握生物細胞培養與選育、生物技術與工程等方面的基本技術；

4.熟悉與生物工業有關的方針、政策和法規；

5.了解當代生物工業發展動態和應用前景；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

對自己進行評估，總覺得很不實際，因為自己總是更加愿意去看到自己的優點，而不想去理會缺點，甚至刻意躲避。但是既然選擇了對自己進行全面評估，我還是得正視自己。

我個人1.68m，稍胖，對于自己的外貌，我從不自卑，我有句座右銘，便是“放棄體型，專攻智慧與幽默”，我覺得做一個有智慧以及充滿幽默感的人，他的生活一定會很陽光。

我的性格屬中性，有時會很活躍，而有時又會很抑郁。我是一個很忠實的傾聽者，雖然不能幫別人徹底解決困難，但是我非常樂意去傾聽他們的心聲。的確，我希望自己是一個樂于助人之人。

我對自己感到不滿的是，我容易沖動，意志力不夠強;對于別人，我會對向他們說過的話負責，但是，對向自己所說的，卻不怎么堅持.另外，我過于單純，很多社會上的現實事，我想的往往不夠，考慮得不深，或許這也關系到我的閱歷吧。

很多朋友覺得我是一個賢能淑德的女生，其實我不敢承受這個美好的詞，它給我的壓力很大。但細心我倒是樂意接受。在朋友眼里，我傻氣，可愛，真誠，可以信賴。我的朋友很多，但好朋友我保持著一定量。我個人認為與人之交，重要的便是坦誠相待。同時，我也是一個重親情的人，我很關注家庭成員的情況。但是我比較容易沖動，情緒容易受外界影響。有些情況下不夠自信，從而導致組織能力比較弱。

這是通過一些測試所得的結果。雖然是資料書上的測試，不能盡信書，但是所得的結果很好的為我找到了恰當的詞來形容我自己，有些甚至是我有時刻意回避的。這一點，其實讓我看清了自己。

(1)興趣方面。

我比較喜歡與事物打交道，干有規律的工作，從事社會福利和助人工作，另外，也喜歡從事科學技術事業，喜歡具體的工作。對于每個人來說，興趣都是廣泛的，她只有不停地摸索、發現，才可能找到合適自己的職業。

(2)性格方面。

具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要你認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但厭煩去做你認為無意義的事;與人交往較敏感，謙遜少言，喜歡關心別人并提供實際的幫助，通常不愿意把個人情感表現出來;尊重約定，維護傳統;對大多數情況有強烈的個人反應。

(3)能力方面。

創造力一般，管理潛能缺乏，指揮他人能力較差，獨立性一般，社會性反應一般，溝通能力有待進一步加強，有一定的人際交往意識，愿與他人友好相處;關注細節，把握事實。

(4)價值觀方面。

我的職業價值觀有3種類型:小康型，志愿型，技術型。

雖然我不追求虛榮，但我憧憬優越，渴望有一定的小社會地位;我是一個有同情心的人，所以志愿性的工作，我是很容易接受的，也很樂意接受;我一直都覺得一個人要在社會上立足，那么就一定要有一技之長，因此，我覺得技術性的工作盡管有一定的要求，但只要有心學，一定可以做得很好的。

很高興我能正視自己，也很高興通過各方評價，我看到自己有這樣的優點的同時，也看到了存在的缺點。

通過以上的分析，我對我將來的工作有了點眉頭。

由于現在是大一學生，對自己的專業沒有進一步認識，因此具體的工作我還沒有確定，但能確定的是，我適合在規范、傳統、穩定的環境下工作，可以給他人提供服務或幫助;適合在責任清晰、有一定私人空間、人際關系和諧的氛圍中工作;適合需要細心觀察和性要求極高的工作。

職業是我們實現夢想和人生價值的平臺，對于每個人而言，職業的意義體現在三個方面：，職業是人們謀生的手段;第二，它是人們與社會進行交往的一種主要渠道，它使個人以一定的社會角色進入社會;第三，職業是一個人實現人生價值的主要途徑，能使個人的某些才能得到發揮和發展。

不管人生追求是否崇高，都要通過職業的方式去實現。

職業的特點有經濟性，社會性，技術性，連續性，規范性，統一和差異性。

從這些方面來說，職業可以維持社會的運轉，為社會創造財富，又能使個人維持生計，發展個性和承擔義務。

然而對職業外部環境進行分析，認識環境對職業的影響是人在確定自己的職業之前所必須做的。

(1)學校環境華南農業大學是各學科協調發展的高水平教學綜合性大學，擁有開展教學和科學研究的優越資本，具備為學生成長成才服務的良好條件，是國家人才培養和科學研究基地。學校辦學歷史悠久，師資力量雄厚。倘若我在學校里好好用心，我想我應該會從這里得到很多。說得好聽不如做得漂亮，我得行動了!

(2)社會環境由于爆發金融海嘯，進來經濟不如以往，企業效益也略微有所降低，很多地方對人力資源的需求減少，導致職業選擇和發展的機會有所減少，自然，也加重了就業局勢的進一步嚴峻;由于大學畢業生的數量日益增多，國家領導們越來越重視他們的就業問題;在文化方面，國家支持多樣化，引進先進外來文化與國內交流，更提倡創新，從而使得文化日漸豐富，繁榮自由;在科技信息方面，大家有目共睹，尖端技術、高新技術突飛猛進，勢不可擋。

(3)行業環境我的專業是食品的生物工程，其行業方向就是食品。“民以食為天”，我相信，這個行業永遠不會萎縮。尤其近幾年，食品方面出現了很多嚴重的事故。豬肉精，毒奶粉……這引起了食品界的轟動，當然也引起了國家的關注與重視。這也使得各界人士對食品相關研究人員的能力提高了要求，同時也加深了對他們的需求。食品界人才的發展前景是曲折而可觀的。

在人生的發展階段，由于社會環境的巨大變化和一些不確定因素的存在，會使我們與原來制定的職業生涯目標與規劃有所偏差，這時需要對職業生涯目標與規劃進行評估和做出適當的調整，以更好地符合自身發展和社會發展的需要。職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。

這份職業規劃書做到此時，我漸漸地發現，它的比賽結果已經不重要了，重要的是我從這份規劃書里學到了很多，雖然我寫的內容也許實在不怎樣，但那也不重要了，這并不是說我狂妄，而是想告訴大家，我收獲到的是比比賽結果更有意義的東西----我自己。沒錯，在過去，我甚至不知道如何去向人介紹我自己，我說不出自己的優點，也時時在刻意回避缺點以致于我忘記了它。

生物工程專業職業規劃書（通用15篇）篇九

性格：活潑開朗，興趣廣泛，做事果斷，有毅力和恒心，認真負責。

興趣：喜歡演講，主持，運動，看書，唱歌。

價值觀：希望能服務于人，救死扶傷，同時向往可觀的收入。

能力：有較強的組織領導能力、團隊協作能力，善于與人交流，創新、實踐能力較強，有較強的動手和實踐能力。

1.就業方向：我是南開大學臨床醫學專業八年本碩博連讀，畢業后就業方向較確定。共有三個方向：a.到醫院做醫生；b.考公務員，到衛生部門就職；c.留校或到其他大學擔任醫學專業教師。針對我個人的情況和愿望，我更傾向于a方向。

2.醫生的前景：醫學檢驗是一門應用性強，發展迅速的應用技術學科，是醫學各科中發展最快的專業之一。目前全國共有26個檢驗系，多個博士點和碩士點。現在每年約有3000余名大專以上的畢業生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結構和素質逐步發生了巨大變化。目前發達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項，而我國的三甲醫院約有300項，縣級醫院則僅僅50余項。由此可見，我國的醫學檢驗事業有廣闊的發展前景。

近幾年，醫學檢驗專業人才比較緊缺，也許，這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學習的重要性。況且，醫學檢驗學科發展更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。

醫生是指受過中等醫學教育以上或具有同等能力、經國家衛生部門審查合格的負醫療責任的醫務工作者。醫生也不再是傳統醫學中只治療和改善人們身體健康的職業，心里醫生也日益發揮著很重要的作用。

1.綜合性的知識：掌握全面的基礎和臨床醫學的基本知識，除此外還了解社會學、心理學政治、法律、社會經濟學甚至宗教知識，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛生問題。

2.高尚的素質：醫生肩負生命周期健康照顧的重擔，對每一位病人都有高度的責任感和同情心，對每一問題需始終站在公正的立場上，常常會遇到一些棘手的問題，必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界，調節人們的情緒，使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此，他們除具有好的醫學才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養。

3.豐富的生活經驗：醫生面臨的是疾病和生活交織的問題，是醫學知識與社會常識、人文科學邊緣的接合，從實踐中獲得和總結豐富的生活經驗。正是由于這些，豐富了他們的頭腦，使其對問題有深刻的認識，并具有較強的解決問題的能力。

4.卓越的管理才能：全科醫生以病人為中心，維護患者的利益，對自己的工作崗位診聽，更是要進行細致的業務、人事、經濟管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。

1.時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛；救死扶傷，實行社會主義的人道主義。

3.文明禮貌服務。舉止端莊，語言文明，態度和藹，同情、關心和體貼病人；

4.廉潔奉公。自覺遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物；

5.不泄露病人隱私與秘密；

6.正確處理同行同事間的關系，相互學習，團結協作；

7.嚴謹求實，奮發進取，鉆研醫術，精益求精。不斷更新知識，提高技術水平。

1.短期計劃。

20xx.9—20xx.6：在校學習專業理論知識；通過英語四六級考試；通過計算機二級；完成“百項”；選擇導師，進入實驗室，完成實驗；利用假期到總醫院，中心醫院實習，鞏固理論知識，鍛煉動手能力。

2.中期計劃。

20xx.9—20xx.6：到北京301醫院實習，學習臨床技能及經驗；完成畢業論文，答辯；獲得學士、碩士、博士學位。

3.長期計劃。

20xx.6—20xx：進入三甲醫院工作；考取醫師資格執照；年薪達十萬元以上。

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索，來修正我們現在的選擇和計劃。

計劃固然好，看重要的是在于時間并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現實是多變的，定出的目標、計劃，隨時都可能會遭遇問題，需要有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不吸納更新頹廢；成功，不相信歡迎。未來，要靠自己去打拼！

生物工程專業職業規劃書（通用15篇）篇十

優勢盤點：口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學校學生會工作，學習中有種不完事不罷手、不完美不結束、鍥而不舍的態度和精神，好強的性格形成了我越挫越勇的學習態度。

劣勢盤點：感性化，稍微欠缺理性思考，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利，做事情太過要求完美。

2.角色建議。

父親：“學海無涯，學無止境。活到老，學到老!”

母親：“專注你的目標：不拋棄，不放棄!”

老師：“聰明，有上進心，單純，乖巧，缺乏社會經驗”。

同學：“積極參加公益活動，加強人際關系方面的溝通協調”。

生物工程專業職業規劃書（通用15篇）篇十一

我的目標是做一名音樂教師。

我的理想是做一名合格的音樂教師。

為了實現我的人生目標，必須努力做到:。

1。努力完成學業，在畢業前夕，努力學習，刻苦訓練，完成各學科的學習任務。

2。加強基礎能力訓練，特別是鋼琴演奏訓練，樂理知識掌握。

3。積極實踐，克服自己的膽怯心里，加強實戰演練，努力提高自己的心理素質。

4。積極主動感悟老師的教學特點，總結老師的教學經驗，培養自己的教學風格。

5。進一步培養自己的交際能力，溝通能力，表達能力。

6。做好知識儲備，隨時準備迎接職場的挑戰。

生物工程專業職業規劃書（通用15篇）篇十二

在我過去的十九年中有十八年都是按照既定的路走的，幼兒園小學初中高中大學，這是一般的中國學生都會走的路。人常說“少壯不努力，老大徒傷悲”，以前是為上大學努力，上了大學后才是真正的為自己的前途而努力。好多大學生在上了大學以后都會感到很迷茫，不知道自己那么努力上了大學是為了什么，不知道自己真正職業興趣所在，不知道自己將來要做什么，不知道自己是考研還是工作，不知道自己能不能找到工作……在已經步入二十一世紀的今天，大學生已經與時代接軌賦予了全新的含義，背負著更多的責任，而職業生涯規劃對于當今的大學生更顯得尤為重要，不僅樹立了人生目標，更將理想具體化，指明了奮斗與前進的方向，讓我們的人生，不再虛度。在此，我暫時先制定一個10年的規劃書。

1.個性特征

我是一個外向開朗，樂觀向上的女孩，對事物能保持樂觀積極的態度，還會鼓勵自己的好朋友和自己一起多參加活動，非常重視家人朋友，對人寬容不記仇，有耐心。缺點是面對人多時容易緊張，有時缺乏自信，生活上有點粗心，喜歡丟三落四，很懶。

母親對我的評價是，很隨和很樂觀不喜歡和別人爭但是缺乏一點爭勝心。

朋友對我的評價是，自來熟，樂觀積極不記事，重視友情，會關心人，但是有時有點嚴肅冷漠，對什么事都有不在意的感覺。

2.職業興趣

我很喜歡教師這個職業，首先，教師是一個很神圣的職業，“師者，傳道授業解惑也”教師可以把自己的知識教給學生，豐富他們的思想，還可以教會學生怎樣做人，我希望可以為學生傳到授業解惑。并且現在中國的教育存在很大的問題，有很多的不公平現象，不利于學生的身心發展，我希望可以盡一己之力去做一些對學生有利的事情。其次，教師這個職業較穩定，有固定的上班時間和固定的收入。再次，當教師比較可以顧家，對將來自己的孩子也有好處。

3.職業能力

雖然我才大一，但是從高中開始就有很多老師向我提建議說讓我報考師范專業當一名老師，因為我的性格比較適合當老師。首先，我思考問題很有邏輯性，這點從我初中一直給我學習成績不是很好的哥哥講數學英語題，還有大學參加義務家教給學生講解可以看出。其次，我很有耐心，當老師非常重要的一點就是對學生要有耐心。對于學生不懂的問題要一遍一遍的不厭其煩的為其解釋，直到其理解。再次，我對人很真誠，從不虛偽。對學生最重要的一點就是要真誠，真心對學生好，學生自然會尊重老師。

1.自身環境分析

首先我現在修洛陽師范學院外國語學院的英語師范專業，專門學習師范技能，為將來當一名合格優秀的老師做準備。其次，我母親是一名中學教師，她會交給我怎樣當一名優秀的老師，怎樣處理和學生之間的關系，并為我的鍛煉提供很多機會以及便利的條件。

2.職業分析

現在大學生畢業有很多種職業可以選擇，可以去支教，可以考招教，可以就職于英語培訓機構或者特崗教師。

中小城市大學生工資為800元-20xx元/月。由于20xx年后升入高中的學生人數開始下降，師范生進入學校的難度會越來越大。

教師的優勢：工作穩定，工資足以維持家用，工作環境單純，有固定上班休息時間，寒暑假帶薪休假，較適合女人，可以處理好家庭和工作的關系。

教師的劣勢：工資較低，并且漲幅較慢，容易與學生或學生家長溝通出現問題。工作較累，尤其是當班主任以及帶高三班級時。

3.最終確定職業

根據我的職業興趣以及家庭情況，我選擇招教成為高中教師或者努力應聘成為大學教師。

1.3年

我現在是大一學生，所以要在三年后拿到大學畢業證以及學位證。期間目標是成為優秀的大學生。大二要考過計算機文管二級以及英語專業四級，在大四一年要考上英語專業研究生，以及專業八級。在加強專業學習并準備考研的同時，開始把目標鎖定在提高求職技能上，培養學生獨立創業能力。如高校可以通過大學生素質拓展活動來鍛煉學生的獨立解決問題的能力和創造性;鼓勵學生在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有關的暑期實踐工作;加強和已畢業的校友聯系，交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，加大了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網絡，和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。我會努力提高自己的能力，抓住鍛煉的機會，為成為教師打下堅實的基礎。

2.3-5年

完成碩士學業，拿到學位證，專業上保質專精。繼續鍛煉自己各項能力。

3.5-10年

應聘成為高中英語教師，考編，鍛煉課堂應變能力。在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教，打好人際關系基礎。在適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。如果有可能，繼續讀博，為以后能夠成為大學教授。

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

在大學生活中，想要墮落的方式也很多：睡覺、聊q、看電視劇、玩游戲。與此同時，想要精彩的方式也太多了，歸結起來也可以變成一種：那就是找到自己的目標，并始終不放棄它!

我的目標一直很堅定，我會為了這個目標不斷努力，永不放棄!

生物工程專業職業規劃書（通用15篇）篇十三

1.堅持每天抽出一個小時來提高英語聽說能力，每天睡前背30個英語單詞，增加詞匯量，通過大學英語6級考試。

2.主修專業和輔修專業各科測試成績仍需保持在80分以上。

3.每周聯系專業方面的老師，上專業小課。

4.每月參加青年志愿者活動，增強服務意識。

5.成為中共黨員。

6.繼續參加勤工助學。

生物工程專業職業規劃書（通用15篇）篇十四

大學生已經與時代接軌賦予了全新的含義，背負著更多的責任，而職業生涯規劃對于當今的大學生更顯得尤為重要。以下是大學生英語專業職業生涯規劃，僅供參考。

一、自我分析。

1、關于職業興趣我喜歡中文編輯，英語翻譯，新聞記者。市場營銷等工作，具體情況是就讀師范英語專業，因此日后成為教師的可能性較大。

2、關于職業能力方面語言能力，分析能力，組織能力都較為不錯。

3、個人特質方面適合編輯、新聞、翻譯類工作，因為具有較強的文字功底，作為英語專業學生口語也還不錯，因此認為自己可以勝任英語翻譯類工作。

4、我的職業價值觀最看重的是穩定度，信譽度，周邊環境，發展前景等。

6、社會環境分析：在當今中國的社會環境下，就業形勢十分嚴峻，每年的大學畢業生數量成幾何倍數增長，但工作崗位卻沒有相應增加，就業政策目前則是先就業，再擇業，多元化戰略，復合型人才趨勢明顯。競爭對手為所有同專業同級甚至不同級畢業生以及其他專業英語能力較強并有意向從事英語方面工作的人。

7、職業環境分析：英語專業目前存在人才過剩問題，發展趨勢今年內繼續過剩，行業匹配以大中小學英語教師及涉外翻譯人員為主。

職業分析：英語教師工作內容即教授學生英語技能，工作要求培養二十一世紀英語人才，發展前景較為穩定。

二、職業定位。

內部環境因素：優勢因素：本人有較強的敘述表達能力及語言組織能力，弱勢因素是缺乏獨斷力及邏輯分析能力。

外部環境因素：因為二十一世紀進入與世界接軌的時代，英語和計算機是新時代人才必備技能，英語人才在很多領域尤其是外企都有需求性，機會遍布，但必須做好準備去迎接挑戰，威脅因素是競爭太強。

三、計劃實施。

短期計劃。

20xx年至20xx年，大學畢業時要達到英語專業四級通過，英語專業八級通過，拿到普通話二級甲等證書，計算機二級證書，相關翻譯證書和教師資格證。大一要打好專業基礎，大而要提高專業技能，通過公共英語四級，公共英語六級，專業英語四級，普通話等級考試，大三時進行第二外語的學習，并參加雅思考試，計劃達到七點零通過出國語言關，大四考過英語專業八級。在此期間專業學習達到一個相對完備的層面，同時應適應社會人才需求積極參加社會實踐，積累相關工作經驗，并努力培養職業素質，提高日后競爭力。大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主。

中期計劃。

20xx年至20xx年，畢業后第一種可能在國內，走上英語教師工作崗位;第二種可能出國讀研，目前計劃赴英，學制一年，那么畢業后第二年拿到教育學或是心理學碩士學位，隨即回國，進入企業進行對外翻譯類工作。與此同時進行各向社會技能訓練，盡快適應職場，進行知脈，人脈，錢脈三脈積累，做好應對各種變化的準備。

長期計劃。

20xx年以后，畢業后第六年后事業進入一個發展相對穩定的時期，家庭上已經結婚并育有下一代，經濟開支計劃確立，并開始儲蓄以作整個家庭未來的宏觀微觀考慮。

總結：我會一直按此職業生涯規劃進行，并依據實施結果的情況以及相應變化進行及時評估與修正。

進入企業進行對外翻譯類工作。與此同時進行各向社會技能訓練，盡快適應職場，進行知脈，人脈，錢脈三脈積累，做好應對各種變化的準備。

職業規劃：高考選專業六步走。

做好職業定位和規劃，是高考專業、院校選擇的基礎，科學填報志愿可以遵循"六步走"的原則。

第一步、自我分析。

需要解決的問題：自我認知，包括興趣、價值觀的分析。

這是解決后面所有問題的重要基礎。要清楚的了解自己，就是要了解自己的性格、能力、興趣、志向和價值觀等方面。

在高中這個階段，要從日常生活學習中來觀察出一個人真正的興趣和未來的潛力，不是件容易的事。因為在這個階段，高中學生的價值觀、世界觀和人生觀都沒有定型，可塑性還很強，未來的發展環境、際遇等也都存在相當大的變數。有可能目前的興趣只是這一階段的求知欲或好奇心的體現，成績好的科目也未必代表她真正的興趣。鑒于這些因素，對于孩子深層潛力的發掘，可以交給專業的職業規劃師，通過科學的技術手段來做一個比較確切的方向判定，避免出現較大的偏差。

第二步、個人條件評估。

需要解決的問題：成績、家庭條件的承受能力的評估。

興趣很重要，但不能作為決策的唯一依據。高考是篩選人才的考試，自身的成績也至關重要，這是選擇的現實條件。有的熱門專業報考的人數很多，招生人數卻很少，很有可能你的分數上了該學校的分數線，但不夠你所報考的專業，這很可能就會在本校內調劑專業，而調劑的專業也許并非你的興趣所在。

此外，家庭條件的承受能力也需要考慮在內。讀大學是四年的時間，子女讀書時的所有花銷都要家里承擔，是一筆不小的開銷，如果為此要讓一個家里背上沉重的經濟負擔，那就需要慎重考慮。在一線城市的大學，花費會比二線城市要高。這在選擇院校時也是需要考慮的因素。

第三步、選定專業大方向。

需要解決的問題：了解目標專業背景及相關行業發展前景。

選擇專業，其實就是在選擇你今后大致的就業方向。在對自己有清晰的認知和對現實條件的確切評估下，要選擇什么樣的專業，應該在腦子里有一些輪廓了。但是，這個專業的現狀如何，前景如何?心里還是有很多不確定。此時，不妨找這個行業的相關人士了解情況，多方打聽。

如果有關各類專業和就業前景的資料收集有困難，并且自己拿捏不準，向陽生涯建議可向專業的職業規劃機構進行咨詢。專業的職業規劃機構的專家對行業發展都有長時間的關注和深入的研究，他們的觀點和意見對你的選擇和判斷會有很大幫助。

第四步、選學校。

需要解決的問題：鎖定幾個目標學校，搜集資料了解校況。

在已經有了大致專業方向的判斷，那么再來選擇學校。可以選定的專業，把有這些專業的學校做個簡單的先后排名，綜合自己的實際情況選定幾個目標，有條件的家庭可以利用假期時間，到各學校去進行實地考察。既能收集到一些實際的資料，對孩子也是一種有效的鞭策。

需要解決的問題：確保方案可執行性和合理性。

經過以上四步的層層確認，形成了初步方案，那么，選定的專業和學校是否適合你，是否科學、可行?要評估可行性，就需要請專業的職業規劃師對你的初步方案提供技術性的評定。如果你的初步方案符合你個人的特質及發展需要，那么恭喜你，你要做的就是埋頭苦學，努力朝你的目標邁進;如果初步方案仍然有盲點存在，那么很可能你的方案就需要職業規劃師幫你進行調整。

向陽生涯提醒考生和家長，高考填志愿關系到未來的就業和職業發展，切不可憑感覺來定奪，一定要請對專業發展、未來行業前景和就業發展趨勢十分了解，并能夠準確評估小孩性格、興趣和價值觀的專家來對方案進行判定，切莫草草了事。今年以來，向陽生涯已接受了上百位家長和考生關于高考填報志愿的咨詢。

第六步、確定方案。

在方案最終確定后，相信解決的不僅僅是專業和學校的選擇問題，更是有了一個職業生涯發展規劃的雛形。那么，緊接著就是拿出強有力的行動力向目標進發吧。

高考填志愿選專業是人生的關鍵一步，太多考生，太多的家長在迷茫、緊張、不知所措中做出了并不科學的決定。等到事隔四年，又有多少畢業生感嘆"早知如此，何必當初"，多少家長為子女的就業問題焦心。向陽生涯提醒全國的考生和家長，請在這關鍵時刻，務必仔細考慮，穩扎穩打，做好規劃，為未來的職業之路做出正確的選擇!

生物工程專業職業規劃書（通用15篇）篇十五