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疫情期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:LZ文人

學(xué)校教育是人類文明的重要組成部分,為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。小編為大家整理了一些精心選出的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考、學(xué)習(xí)。

疫情期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案(專業(yè)16篇)篇一

1、具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的人員不得進(jìn)入食堂。

2、請(qǐng)佩戴口罩并有序排隊(duì)配合體溫測(cè)量。

3、進(jìn)入食堂前請(qǐng)先洗手。

1、選餐時(shí),戴口罩、少交流,保持距離;

2、選座時(shí),不扎堆、不對(duì)面,分散就坐;

3、就餐時(shí),專心吃、不講話,快速就餐;

4、用餐后,戴口罩、送餐盤,迅速離開。

1、請(qǐng)按辦公與上課地點(diǎn),分區(qū)選擇食堂就餐。

3、若食堂人員過于密集,為了您和他人的身體健康,中心將啟動(dòng)限流措施,希望您理解并配合。

1、自備餐具,盡量減少使用食堂公共餐具的次數(shù)。

2、減少堂食,打包帶回辦公室或宿舍用餐。請(qǐng)自帶飯盒,食堂僅在特殊情況下提供有償打包盒。

3、請(qǐng)盡量一人一桌,降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。

4、排隊(duì)時(shí)請(qǐng)于地面的1米線上等候。

疫情期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案(專業(yè)16篇)篇二

(一)制度要求。

1.各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險(xiǎn)級(jí)別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別作出中小學(xué)開學(xué)決定。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任,安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作,確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校開學(xué)前應(yīng)當(dāng)對(duì)來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和學(xué)生加強(qiáng)健康管理。

2.學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨組織書記和校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人。各崗位職責(zé)明確,任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校,每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

3.中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來源特點(diǎn),制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。

4.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強(qiáng)指導(dǎo),推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù),形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接,組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn),并開展防控應(yīng)急演練。

5.境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好,返校途中做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)。返校時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測(cè)證明材料。

(二)保障要求。

1.根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)備足夠數(shù)量的疫情防控物資,包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。

2.校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場(chǎng)所開窗通風(fēng)。

3.在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),為入校時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。

4.學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。

開學(xué)后。

(一)入校時(shí)管理。

1.實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理,全面梳理所有進(jìn)校通道,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。

2.登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺(tái)賬,做好健康觀察,對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,嚴(yán)禁帶病上課、工作。

(二)入校后管控。

1.加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢,對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢,檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套,并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。

2.學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日開展對(duì)校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。

3.合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情防控要求的前提下,可以組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。

4.科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩,低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無需佩戴口罩。

5.中小學(xué)校在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施,并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

6.學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

7.寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理,實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。每天對(duì)宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔,每天專人巡查清掃并進(jìn)行登記。

8.寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入校,正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假程序,并告知家長(zhǎng),規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí),按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。

9.開展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng),提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

10.學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù),避免不必要外出活動(dòng),做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案,學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校,并送醫(yī)就診。

11.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,通過開展心理健康知識(shí)培訓(xùn),開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生,更要做好心理疏導(dǎo)。

12.加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間,學(xué)生戶外活動(dòng)減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn),學(xué)校、教師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng),平衡營(yíng)養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機(jī)體免疫力。

13.學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)校“兩點(diǎn)一線”,避免不必要外出活動(dòng)。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué),乘坐公共交通或校車時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù),不與他人交談,與他人保持合理間距,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到校或放學(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。

14.注意教職員工防護(hù)。教師授課時(shí)不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。

15.鼓勵(lì)具備條件的中小學(xué)校教職員工開學(xué)前自愿接受核酸檢測(cè)。

(三)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。

1.校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū),測(cè)量體溫,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

2.深入開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

3.加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘,如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理,保證充足的新風(fēng)輸入。

4.加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。

應(yīng)急處置。

(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí),應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。

(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù),學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室,第一時(shí)間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置。

(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

(四)學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

近日,國家衛(wèi)生健康委辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》(以下簡(jiǎn)稱《技術(shù)方案(更新版)》),對(duì)一些疫情防控措施,根據(jù)常態(tài)化防控要求作了相關(guān)調(diào)整。

教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人介紹,《技術(shù)方案(更新版)》取消了原技術(shù)方案中關(guān)于“學(xué)生宿舍床位重新分配,減少人員并拉開距離”“用餐桌椅同向單人單座并保持間隔1.5米”“每名學(xué)生(課桌)前后左右間距保持1米”等硬性隔離條件,更好地保障正常教育教學(xué)秩序和全面復(fù)學(xué)復(fù)課。《技術(shù)方案(更新版)》增加了“把好校門關(guān),教職員工和學(xué)生入校時(shí)查驗(yàn)健康碼,保證入校人員身體健康”“來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生和教職員工返校時(shí)須向?qū)W校出示近一周內(nèi)的核酸檢測(cè)報(bào)告”等內(nèi)容,明確了信息化條件下疫情防控的具體措施。

對(duì)于目前已經(jīng)開始的高校學(xué)生返校,《技術(shù)方案(更新版)》要求,高校師生返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品,全程戴好口罩。在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀,應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī),如在飛機(jī)、火車等公共交通工具上,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、防疫管理等措施,并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校,返校時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測(cè)證明材料,入境后嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)匾?guī)定。

疫情期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案(專業(yè)16篇)篇三

根據(jù)前期檢查成果,按照縣教育局的要求,結(jié)合實(shí)際情況,我校認(rèn)真檢視存在的問題,逐一落實(shí)改進(jìn),扎扎實(shí)實(shí)地做好了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,促使線上教學(xué)工作有序有效的進(jìn)行,現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下:

在制定相應(yīng)的工作。

計(jì)劃。

工作方案的基礎(chǔ)上,更明確各領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督機(jī)制,各項(xiàng)工作分工到人,力爭(zhēng)一事一清,一日一清;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班制度,力求線上教學(xué)期間,領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員到崗;制定值班領(lǐng)導(dǎo)日?qǐng)?bào)制度,完善值班日志工作臺(tái)賬等制度,堅(jiān)持把疫情期間校園防疫工作抓嚴(yán)做實(shí)。線上教學(xué)工作分配落實(shí)到各年級(jí)部,要求年級(jí)部主要領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)部長(zhǎng)分工負(fù)責(zé),分片包班,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部長(zhǎng)要下沉到班級(jí),觀察監(jiān)督各班線上教學(xué)的落實(shí)情況,并及時(shí)反饋;建立完善教學(xué)考核制度,在原工作量的基礎(chǔ)上制定相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行檢查督促,以保證學(xué)生全員在線,學(xué)有所獲,把教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。

進(jìn)一步完善疫情防控制度及健康日?qǐng)?bào)制度,進(jìn)一步完善線上教學(xué)方案,制定線上教學(xué)實(shí)施細(xì)則,制定線上教學(xué)考核方案和考評(píng)細(xì)則,以制度保證線上教學(xué)的良好秩序;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的摸排,特別是對(duì)于假期到過武漢的同學(xué),要認(rèn)真排查,掌握情況,落實(shí)到人;對(duì)于學(xué)生健康狀況要建檔立卡,建立日?qǐng)?bào)臺(tái)賬,確保掌握具體情況。進(jìn)一步完善線上教學(xué)期間教師健康狀況的摸排,做到不瞞報(bào)、不漏報(bào),完善教師返校健康登記制度,責(zé)任落實(shí)到人;完善校園防控細(xì)則,確保線上教學(xué)期間到校工作教師的安全。

1.加強(qiáng)集體備課,強(qiáng)化常規(guī)管理。我校積極實(shí)施落實(shí)線上教學(xué),自3月2日起,動(dòng)員所有考試學(xué)科老師錯(cuò)時(shí)有序到校集體備課,不僅鉆研教材、進(jìn)度和線上教學(xué)的技術(shù)問題,還把重點(diǎn)放在線上教學(xué)管理上,強(qiáng)化三案一查制度,制定優(yōu)生和學(xué)困生輔導(dǎo)辦法。實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,要求各年級(jí)部部長(zhǎng)深入備課室,對(duì)各備課組集體備課進(jìn)行監(jiān)督檢查,強(qiáng)調(diào)過程,更注重落實(shí)結(jié)果。

2.加強(qiáng)過程監(jiān)督,強(qiáng)化教學(xué)管理。線上教學(xué)的監(jiān)管是第一要?jiǎng)?wù),要求各教師認(rèn)真制定細(xì)則,并把線上教學(xué)效果的監(jiān)督列入集體備課的主要內(nèi)容;班主任必須深入到各班群組,進(jìn)行實(shí)時(shí)管理,對(duì)聽課時(shí)長(zhǎng)、作業(yè)完成等情況及時(shí)總結(jié)反饋,通知到學(xué)生個(gè)人;強(qiáng)化線上檢測(cè),制定相應(yīng)的細(xì)則,要求各科任課教師務(wù)必保障全體參與,保證檢測(cè)質(zhì)量,并要求教師做到過程實(shí)時(shí)監(jiān)督,結(jié)果及時(shí)反饋。強(qiáng)化家校共育機(jī)制,動(dòng)員家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管,發(fā)揮家庭教育的主體優(yōu)勢(shì),力保學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果。

3.加強(qiáng)心理輔導(dǎo),強(qiáng)化成長(zhǎng)管理。線上教學(xué)不同于實(shí)地班級(jí)教學(xué),當(dāng)前疫情環(huán)境下,要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生心理的關(guān)注。要求政教處圍繞“自我管理、自主學(xué)習(xí)”能力的培養(yǎng)、獨(dú)居帶來的一系列行為心理問題等,及時(shí)向班主任推送資料,班主任按規(guī)定每周至少召開一次視頻會(huì)議,在嚴(yán)格作息和量化管理的同時(shí),從心理上、生活上給學(xué)生以關(guān)懷,并動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生更多的關(guān)注,在完善線上教學(xué)的同時(shí),對(duì)學(xué)生的教育做到多措并舉。

1.完善各項(xiàng)日?qǐng)?bào)臺(tái)賬。建立到校人員記錄日志及返校人員健康日?qǐng)?bào)臺(tái)賬,堅(jiān)持登記上報(bào),確保無遺漏。嚴(yán)格控制進(jìn)出學(xué)校人員,實(shí)行特殊時(shí)期特殊管理,把校園防疫工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí),安全工作重于泰山,不松懈,不疏忽,確保校園及周邊環(huán)境的安全。

2.完善相應(yīng)配套設(shè)施。設(shè)立進(jìn)校檢測(cè)崗和校園監(jiān)督崗,設(shè)立隔離監(jiān)察室,配備體溫檢測(cè)設(shè)備和消殺設(shè)備,做到對(duì)進(jìn)出校園及校內(nèi)工作人員的檢測(cè)和監(jiān)管全覆蓋;設(shè)專人對(duì)線上教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和維修,對(duì)于電腦、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),為線上教學(xué)工作提供保障。

3.做好防疫物資的及時(shí)補(bǔ)充。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校防疫物資的采辦及使用工作,建立物資采辦發(fā)放相關(guān)臺(tái)賬,確保相關(guān)物資采辦的及時(shí)、足量,嚴(yán)格物資發(fā)放、落實(shí);對(duì)防疫物資的使用落實(shí)到人,責(zé)任到人,逐級(jí)負(fù)責(zé),確保校園疫情防控工作落地落實(shí)。重點(diǎn)場(chǎng)所消殺及時(shí)。安排專人負(fù)責(zé)日常的消殺工作,對(duì)教學(xué)樓、辦公室、會(huì)議室、食堂等重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日消殺,確保各工作場(chǎng)所清潔衛(wèi)生。

疫情期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案(專業(yè)16篇)篇四

根據(jù)交院疫控組〔2022〕6號(hào)通告要求,學(xué)院對(duì)近期食堂供餐工作做如下安排:

1.鑒于近期的疫情防控形勢(shì),所有就餐人員進(jìn)入食堂應(yīng)佩戴口罩。入門時(shí),自覺配合工作人員及志愿者做好人員流量控制、體溫監(jiān)測(cè)。

2.食堂在入口處配置免洗消毒液,請(qǐng)大家根據(jù)需求取用。

3.在食堂就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩并保持安全距離,就餐時(shí)分散就座,餐后盡快離開食堂避免聚集。

4.食堂根據(jù)保供能力,采取分時(shí)錯(cuò)峰就餐制。鼓勵(lì)師生采用網(wǎng)上點(diǎn)餐系統(tǒng)(爽提送餐)或打包外帶。

5.食堂供餐保供時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整,早餐:07:00-8:30;中餐:10:30-13:30;晚餐:17:00-20:00,其它時(shí)間食堂不對(duì)外開放,進(jìn)行消殺、清潔。

6.為做好食堂就餐秩序管理、引導(dǎo)工作。請(qǐng)學(xué)工處、二級(jí)院(系、部)根據(jù)防控要求,做好學(xué)生安全文明、有序錯(cuò)峰就餐的宣傳、組織、管理工作。

7.為了您和他人的健康,請(qǐng)大家理解支持并積極予以配合,學(xué)校將根據(jù)形勢(shì)變化及上級(jí)要求適時(shí)作出就餐保供調(diào)整。

疫情期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案(專業(yè)16篇)篇五

優(yōu)秀作文推薦!為切實(shí)做好我校食堂食品安全管理工作,保障20xx年春季新學(xué)期開學(xué)后學(xué)生的身體健康和生命安全,我校根據(jù)縣教科局和縣衛(wèi)食局文件《鎮(zhèn)寧自治縣20xx年春季食堂食品安全專項(xiàng)檢查工作方案》的通知要求,本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,我校食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)的食堂食品衛(wèi)生工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查,現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下:

我校現(xiàn)有教師32人,在校學(xué)生247人,住校學(xué)生132人。長(zhǎng)期以來始終把食品安全衛(wèi)生工作放在第一位,把食品安全作為工作的重中之重,抓平時(shí),重細(xì)節(jié)。

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保師生身體健康,進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任。成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組:以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、為副組長(zhǎng),食堂管理人員具體負(fù)責(zé),實(shí)行分工負(fù)責(zé),層層落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

本學(xué)期初,專門召開食堂衛(wèi)生工作會(huì)議,明確職責(zé)和具體分工,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確責(zé)任。同時(shí)召開教職工、后勤人員會(huì)議,食堂從業(yè)人員的培訓(xùn),學(xué)習(xí)上級(jí)頒發(fā)的文件,要求后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識(shí),增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的'重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們的手中。

(1)、把好采購、加工關(guān):采購做好驗(yàn)收工作,索證索票,并做好進(jìn)貨臺(tái)賬記錄,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。

(2)、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫消毒。

(3)、把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作,從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗,工作人員進(jìn)入食堂必須做到“三白”。

(4)、杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān),保證無投毒現(xiàn)象發(fā)生。

(5)、食品加工制作管理,貯存場(chǎng)所設(shè)備的清潔,原料清洗徹底生熟分開,食品的留樣及留樣設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

為有效地控制食物中毒事件發(fā)生,做好各類事故隱患監(jiān)控,切實(shí)保障師生員工健康安全。我們著重從以下幾個(gè)方面著手解決:

(1)、加大宣傳教育力度,增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識(shí)。食堂要通過課堂教育、板報(bào)、知識(shí)講座等多種形式加大教育力度,使食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)深入人心,自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品,維護(hù)自身健康。同時(shí),也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營(yíng)業(yè)。

(2)、加大管理力度,杜絕校門流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入;食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管,嚴(yán)格操作規(guī)程。加大獎(jiǎng)懲力度。

(3)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋,杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。

(4)、通過健康教育,告誡學(xué)生不吃霉變食品,不買三無產(chǎn)品,不喝生水冷水,教育學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。利用校園廣播、黑板報(bào)、專題講座,開展健康和食品安全知識(shí)的宣傳,倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。加大對(duì)周邊飲食攤點(diǎn)的監(jiān)控力度,禁止學(xué)生到無證攤點(diǎn)就餐或購買副食、飲料等商品。

(1)、因經(jīng)費(fèi)原因,食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高。

(2)、食堂從業(yè)人員是從附近聘請(qǐng)來的及教師家屬,剛從事餐飲,還有待適應(yīng)。

總之,要持之以恒做到上述幾條,才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生,我們一定在本學(xué)期中再接再勵(lì),把好關(guān),開好餐,把食堂衛(wèi)生工作做得更好。

疫情期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案(專業(yè)16篇)篇六

一、人員核查為給廣大師生在新冠肺炎防疫期間提供一個(gè)安全有序的就餐環(huán)境,決定按照以下方法實(shí)施,全力保障疫情防控期間學(xué)校食堂用餐安全。食堂是學(xué)校最重要的人員最密集的公共場(chǎng)所,是學(xué)校疫情防控工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)。為加強(qiáng)病毒感染的肺炎疫情防控工作,認(rèn)真落實(shí)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)相應(yīng)要求,加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格食堂保潔消毒,規(guī)范食品加工,遏制傳染病的迅速蔓延,確保師生健康和生命安全,特制定本方案。新冠肺炎疫情防控工作正處在關(guān)鍵時(shí)期,關(guān)乎每一位師生的生命安全和身體健康。學(xué)校《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部和師生員工在疫情防控期間有關(guān)要求的通知》要求,師生員工應(yīng)采取錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、分散就餐等措施,避免集中聚集性就餐。鑒于當(dāng)前疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì),為響應(yīng)省委省政府和省廳關(guān)于疫情防控的有關(guān)要求,特制定此規(guī)定,請(qǐng)大家嚴(yán)格執(zhí)行。一、就餐原則為認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、省、州、縣有關(guān)肺炎疫情防控工作的決策部署,全面加強(qiáng)復(fù)工后機(jī)關(guān)食堂的管理,防止出現(xiàn)疫情擴(kuò)散蔓延情況,現(xiàn)特制定以下管理方案,請(qǐng)各位嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。為切實(shí)做好疫情防控,確保春季開學(xué)工作平穩(wěn)有序,根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠肺炎疫情防控的要求,特制定本工作方案。

一、從業(yè)人員健康篩查及管理。

(一)嚴(yán)格從業(yè)人員健康管理,落實(shí)從業(yè)人員健康體檢方案和晨檢、午檢方案,加強(qiáng)從業(yè)人員體溫監(jiān)測(cè),避免患病及感染者上崗。

(二)做好從業(yè)人員食品安全及防疫知識(shí)培訓(xùn),并組織進(jìn)行考核。

(三)做好食堂及從業(yè)人員宿舍清掃、消毒工作。

(四)做好從業(yè)人員口罩、工作服、手套等個(gè)人防護(hù)用品的保障。

(五)強(qiáng)化配送人員健康監(jiān)測(cè)、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒,配送人員配送時(shí)佩戴符合要求的口罩、手套。

二、原料控制與加工。

(一)與有合法資質(zhì)的供貨者簽訂協(xié)議,明確雙方責(zé)任和義務(wù)。

(二)制定原料采購控制清單,除原禁止使用的原料外,不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等,嚴(yán)禁采購食用野生動(dòng)物,嚴(yán)禁在學(xué)校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。

(三)健全原材料驗(yàn)收流程,嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道,做好索證索票、收貨查驗(yàn)、臺(tái)賬登記、按要求儲(chǔ)存等工作。

(四)原料運(yùn)輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能,車輛及運(yùn)輸容器定期清洗、消毒。

(五)準(zhǔn)備相關(guān)貯存容器及設(shè)施,并保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。采購部分菜籃框,避免外包裝進(jìn)入廚房;準(zhǔn)備帶篩網(wǎng)存放架,避免半成品污染。

(六)嚴(yán)格食品加工制作過程控制,工用具、容器區(qū)分使用,烹飪燒熟煮透,供餐送餐溫控和防護(hù)措施到位。

三、設(shè)施設(shè)備清洗消毒及環(huán)境清掃。

(一)開學(xué)前組織一次大清掃,進(jìn)行一次徹底消毒。開學(xué)后加強(qiáng)日常預(yù)防性消毒并建立臺(tái)賬。

(二)準(zhǔn)備酒精、84消毒液、洗手液等,保障消毒設(shè)備、保潔設(shè)備數(shù)量足夠。

(三)嚴(yán)格清潔校內(nèi)餐飲服務(wù)場(chǎng)所,按要求對(duì)工用具、容器、餐飲具進(jìn)行清洗消毒、保潔到位。

(四)做好有害生物防治工作。

四、供水管理。

(一)做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)清潔、消毒工作。

(二)通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的學(xué)生生活飲用水必須檢測(cè)合格后才能使用。

五、分餐用餐。

建議選擇以下四種供餐方式:

(二)將餐食打包成盒飯,派人領(lǐng)送到教室、辦公室用餐;。

(三)將餐食分裝至教室打餐就餐;。

(四)由食堂供餐改為集體用餐。

疫情期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案(專業(yè)16篇)篇七

根據(jù)《省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間初三、高三開學(xué)方案》和《教育局高三初三開學(xué)準(zhǔn)備工作函》的精神以及我校《教職工考勤制度》要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間校園安全管理工作,最大程度地減少新型冠狀病毒對(duì)我校師生員工健康與生命安全造成危害。從即日起,校園實(shí)行以下管控措施:

(一)前門口。

正常開放。

(二)后門口。

全天封閉,原則上不對(duì)外來人員和教職工開放。

禁止校外、教職工車輛進(jìn)入校園,因公來校或物資采購、運(yùn)輸貨物的,請(qǐng)對(duì)接部門與政教處聯(lián)系,車上所有人員須下車接受體溫檢測(cè)和安全檢查。

(一)教職員工、教工家屬、后勤服務(wù)人員、施工人員入校,應(yīng)該主動(dòng)接受體溫檢測(cè)和向門衛(wèi)出示健康碼、身份證等有效證件并佩戴口罩。

(二)因公來校人員,均需佩戴口罩,登記身份證件信息和入校原因,并由相關(guān)校內(nèi)人員迎接。

(三)教職員工帶非本校人員進(jìn)入校園的,進(jìn)校前必須主動(dòng)進(jìn)行登記,隨同人員須進(jìn)行體溫檢測(cè)。

(四)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)不得提前返校或者離校。

(五)無有效證件或體溫異常者,謝絕入校;未佩戴口罩者禁止入校。

(六)謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等。

(七)禁止外賣進(jìn)入校園。

所有入校人員應(yīng)服從安保人員的統(tǒng)一管理,登記相關(guān)信息,接受體溫檢測(cè)和安全檢查。

疫情期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案(專業(yè)16篇)篇八

為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理,滿足師生就餐需求,保障廣大師生員工的生命健康安全,特制定本方案。

1.合理開啟部分外窗,使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果,加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通;。

2.樓梯間或密閉區(qū)域(無外窗不通風(fēng)區(qū)),應(yīng)定期開啟消防排煙設(shè)備(動(dòng)用后要恢復(fù)到消防體統(tǒng)正常狀態(tài)),確保各區(qū)域空氣流通。

3.餐廳具體通風(fēng)措施:

3.1就餐區(qū)各窗戶全部打開,每天結(jié)業(yè)后關(guān)閉;。

3.2后廚區(qū)域根據(jù)各儲(chǔ)藏間實(shí)際需求,實(shí)施窗戶開關(guān);。

氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等;。

高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

2.消毒方式:

噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

3.具體消毒工作實(shí)施表位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等84消毒液、酒精日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法操作間、粗加工間84消毒液日兩次(早餐前、結(jié)業(yè)后)擦拖法儲(chǔ)藏間日一次(結(jié)業(yè)后)餐廳門窗日三次(每餐開餐前)垃圾桶日兩次(班前后)噴霧其他區(qū)域每天不少于一次4.餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。

5.其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

1.內(nèi)部座位“改造”:

1.2師生就餐時(shí)實(shí)施“交叉”就座,每個(gè)人間隔1米距離(詳見示意圖);。

1.4餐廳座位改造及就座示意圖:

2.室外增設(shè)臨時(shí)就餐區(qū):

2.1增設(shè)位置:餐廳西面地坪(約1600平方米);。

2.3位置排列:保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。

3.錯(cuò)時(shí)就餐制:

3.1餐廳根據(jù)學(xué)校措時(shí)就餐時(shí)間,提前備餐,確保供餐正常;。

學(xué)生總量每批容量需分批次數(shù)每批用餐時(shí)間總用時(shí)(約)37009004次40分鐘2.5小時(shí)4.分散就餐制:

4.1分批就餐的同時(shí),對(duì)學(xué)生實(shí)施樓層分劃,規(guī)定每批次學(xué)生各樓層取餐及就餐人數(shù),確保取餐迅速及保障后續(xù)學(xué)生有充足就餐時(shí)間。

4.2室外就餐區(qū)實(shí)施“規(guī)定/輪流制”,每天每批次規(guī)定及輪流班次至室外用餐,同時(shí)由各班主任實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管,確保就餐秩序。

4.3增加室外“收殘臺(tái)”及服務(wù)人員,學(xué)生就餐完畢后,及時(shí)用帶有消毒藥劑的抹布清理臺(tái)面,確保下批次學(xué)生就餐安全。

(四)師生就餐程序硬性要求:

l所有就餐師生進(jìn)入餐廳在非就餐(正式吃飯)時(shí),必須全程佩戴口罩;。

l未佩戴口罩人員禁止進(jìn)入餐廳就餐;。

l師生取餐時(shí),應(yīng)自行主動(dòng)刷卡,與他人嚴(yán)格保持距離及接觸。

(1)進(jìn)入餐廳:

所有就餐人員佩戴好口罩,從餐廳西南步梯進(jìn)入餐廳,嚴(yán)禁乘坐電梯及其他通道進(jìn)入。

(2)洗手:

所有就餐人員需到洗手區(qū)進(jìn)行科學(xué)洗手(洗手六步法)。

(3)取餐:

取餐過程中,不得扎堆和隨意交談,應(yīng)保持餐廳良好秩序,排隊(duì)時(shí)應(yīng)保持人與人之間不少于50cm距離。

(4)就座:

按規(guī)定實(shí)施“交叉”就座,不得合面就座及就餐,禁止在貼有禁座標(biāo)識(shí)位置上就座就餐。

(5)就餐:

就餐時(shí)取下口罩,不得交談,就餐完畢后及時(shí)清理臺(tái)面并佩戴好口罩。

(6)離開就餐完畢后,應(yīng)及時(shí)科學(xué)洗手,并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳,不得在餐廳內(nèi)逗留。

(7)就餐流程圖離開就餐就座取餐洗手進(jìn)入餐廳洗手。

疫情期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案(專業(yè)16篇)篇九

學(xué)生返校前,排放假期間儲(chǔ)存于水池、水管的水,對(duì)水池進(jìn)行認(rèn)真清洗消毒。要對(duì)食堂供水等設(shè)施全面檢查維護(hù),加強(qiáng)食堂燃?xì)庠睢⒄麸埞竦仍O(shè)施設(shè)備維護(hù),排除假期停止再運(yùn)轉(zhuǎn)后可能出現(xiàn)的各種故障。

食堂從業(yè)人員必須持有效的"健康證明"上崗,嚴(yán)格檢查返校前14天的出行和健康情況,嚴(yán)格返校入校前的體溫檢測(cè)。從疫情地區(qū)回來的人員,學(xué)校要暫停其工作,經(jīng)醫(yī)學(xué)檢查無異常情況后方可恢復(fù)其工作。要對(duì)從業(yè)人員集中進(jìn)行一次崗前防疫知識(shí)培訓(xùn),確保具備餐飲從業(yè)人員防護(hù)技能。

凡在食堂工作的從業(yè)人員,包括總務(wù)主任、食品安全管理員等必須每天不少于3次的體溫檢測(cè)。從業(yè)人員有發(fā)熱、乏力、咳嗽、腹瀉、結(jié)膜炎、惡心嘔吐、肌肉酸痛等疑似疫情癥狀或者有礙食品安全病癥的,應(yīng)立即調(diào)離工作崗位,待查明原因并病癥治愈后,方可重新上崗。

嚴(yán)格落實(shí)食品采購渠道、進(jìn)貨查驗(yàn)和索證索票制度,規(guī)范食品加工制作,禽肉類食品要燒熟煮透,食堂不生產(chǎn)冷食類品種。

食品加工過程要做到生熟食品分開存放、葷素食品分開洗切、清潔區(qū)與污染區(qū)分開,嚴(yán)格餐飲具消毒。加工直接入口食品的從業(yè)人員操作前,必須洗手消毒,一律戴口罩和一次性手套,穿戴清潔的工作衣、帽等,防止交叉污染。

開學(xué)前,對(duì)食堂進(jìn)行無死角清潔和消毒,保障食堂食品衛(wèi)生安全。食堂操作間室內(nèi)通風(fēng)換氣每天不少于5次,每次不少于30分鐘。其中,食品清潔操作區(qū)要安裝紫外線空氣消毒燈,每日每餐后定期消毒,每次不少于30分鐘。學(xué)生餐廳白天盡可能保持通風(fēng),每日每餐后要進(jìn)行清潔消毒。每個(gè)區(qū)域使用的清潔消毒用具要分開,避免混用,防止中毒。

要設(shè)立公共洗手消毒設(shè)施,食堂人員餐前餐后洗手消毒。每日每餐供應(yīng)的每個(gè)品種必須規(guī)范留樣保存和相關(guān)記錄,以便于必要時(shí)檢驗(yàn)。

疫情防控期間,教職工、學(xué)生每餐進(jìn)入食堂前,自覺接受體溫測(cè)量。學(xué)校食堂用餐改為分餐制,制作固定菜式搭配的套餐,即取即走,減少人員等餐排隊(duì)的時(shí)間。學(xué)校指定學(xué)生分班、分組、分區(qū)、間隔就餐,建議就餐間隔1米以上,降低餐廳的人群聚集密度。

疫情期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案(專業(yè)16篇)篇十

全體教職工、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:

當(dāng)前全球疫情防控形勢(shì)仍然復(fù)雜多變,全國疫情處于上升期,省內(nèi)陸續(xù)發(fā)生本土疫情,防控形勢(shì)更加嚴(yán)峻復(fù)雜。為有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前疫情,切實(shí)保障全校師生員工生命安全和身體健康,結(jié)合省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部及省、市教育主管部門有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下,請(qǐng)嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行:

1、學(xué)校實(shí)施更嚴(yán)格的封閉管理,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校;教職工原則上不帶校外人員進(jìn)入學(xué)校,確需進(jìn)入的人員,教職工須在門衛(wèi)處簽字確認(rèn),并協(xié)助核驗(yàn)健康碼和行程碼;嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行體育活動(dòng)。省外、昆明主城區(qū)及省內(nèi)25個(gè)邊境縣返昭的校外人員,必須持48小時(shí)以內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,經(jīng)學(xué)校相關(guān)人員在門衛(wèi)簽字確認(rèn),核驗(yàn)健康碼和行程卡,測(cè)量體溫后方可進(jìn)校。

2、學(xué)生在家的時(shí)候由家長(zhǎng)測(cè)體溫監(jiān)測(cè)孩子健康狀況,各班級(jí)晨檢、午檢(高中部學(xué)生加晚檢)情況報(bào)總務(wù)處。教職工每日做好健康監(jiān)測(cè),有異常立即報(bào)告本部門負(fù)責(zé)人。

3、避免與外來人員(特別是疫情發(fā)生地人員)接觸。如出現(xiàn)“十大癥狀”(發(fā)熱、干咳、乏力、嗅味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛、腹瀉)等癥狀,應(yīng)盡早到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)并做好防護(hù),減少疾病傳播。

4、周末等節(jié)假日期間,所有師生員工不得離開昭通市轄區(qū)范圍,確需離開的,家長(zhǎng)向班主任報(bào)備請(qǐng)假,教職員工向部門負(fù)責(zé)人報(bào)備,部門匯總行政辦公室。

5、自即日起,家長(zhǎng)到過昭通市外非中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),且健康碼為綠碼,學(xué)生做好戴口罩等個(gè)人防護(hù)可以返校,但是必須按照社區(qū)要求做好核酸檢測(cè),報(bào)告交學(xué)校總務(wù)處存檔,特殊情況立即上報(bào)班主任。家長(zhǎng)到過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或者健康碼不為綠碼,學(xué)生必須按照社區(qū)要求做好隔離和核酸檢測(cè),并立即上報(bào)班主任。

6、學(xué)校即日起一律禁止快遞包裹等進(jìn)入校園,值班室不得代存任何快遞包裹。

7、不信謠、不造謠、不傳謠,關(guān)注官方權(quán)威信息;堅(jiān)決杜絕信息瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或者隨意上報(bào)情況。

01學(xué)生防護(hù)篇。

1、學(xué)生上、下學(xué)盡量減少乘坐公共交通工具,上、下學(xué)途中應(yīng)全程規(guī)范佩戴好口罩。

2、做好個(gè)人防護(hù)。保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,勤洗手、常通風(fēng)、少聚集,非必要不外出,保持安全社交距離。

3、注意個(gè)人衛(wèi)生。勤洗澡、勤換衣服、勤曬被褥。

4、關(guān)注個(gè)人健康。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等“十大癥狀”,應(yīng)立即上報(bào)班主任,就醫(yī)時(shí)主動(dòng)告知近14天的活動(dòng)軌跡及接觸史。就醫(yī)途中全程佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具。

02家長(zhǎng)防護(hù)篇。

1、家長(zhǎng)務(wù)必配合學(xué)校做好孩子每日的健康監(jiān)測(cè)工作,有身體不適的一定要及時(shí)告知班主任,及時(shí)請(qǐng)假前往醫(yī)院就醫(yī),途中一定要全程佩戴口罩。

2、嚴(yán)格請(qǐng)假銷假制度,孩子需請(qǐng)假要如實(shí)匯報(bào)班主任,履行請(qǐng)銷假手續(xù),請(qǐng)假結(jié)束如實(shí)匯報(bào)請(qǐng)假期間行程軌跡,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)防疫政策要求。

3、科學(xué)安排出行,盡量減少外出行程,原則上不離開昭通市。如確需離開,須向班主任報(bào)備,做好充分的防護(hù)工作。

4、嚴(yán)禁前往中高風(fēng)險(xiǎn)疫情地區(qū)和邊境地區(qū),密切關(guān)注最新公布的疫情風(fēng)險(xiǎn)信息,不得出境旅游。

5、每日關(guān)注班級(jí)通知和要求,積極配合執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)疫情防控要求,如實(shí)提供健康碼、行程碼和核酸檢測(cè)報(bào)告等材料。

6、孩子離校期間,家長(zhǎng)原則上不帶孩子參加聚集性活動(dòng)。確需外出要戴口罩、保距離、勤洗手。

7、做好疫苗接種。疫苗能有效降低重癥和死亡率,在“依法、依規(guī)、知情、同意、自愿”的原則下,做到“應(yīng)接盡接”。

03教職工防護(hù)篇。

1、強(qiáng)化政治責(zé)任。年級(jí)主任為年級(jí)部第一責(zé)任人,各班主任為班級(jí)第一責(zé)任人,分管副校長(zhǎng)、中層干部、師生員工協(xié)助做好處室、班級(jí)疫情防控工作,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),毫不放松抓好職責(zé)范圍內(nèi)的疫情防控工作。

2、每日關(guān)注學(xué)校工作群,及時(shí)按要求做好相關(guān)疫情防控工作。

3、暢通家校溝通。班主任通過班級(jí)群及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)部門的各項(xiàng)通知,做好班級(jí)具體落實(shí)安排。班主任加強(qiáng)健康教育引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識(shí)、科學(xué)防控疫情。

4、提升校園安防。學(xué)校保安人員嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)責(zé)任,把好安檢、登記關(guān)。快遞、外賣一律不許進(jìn)入校園,外來人員未經(jīng)學(xué)校允許一律不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校,特殊情況確需進(jìn)入的做好詳細(xì)登記,誰準(zhǔn)入誰負(fù)責(zé)!做好“亮碼-測(cè)溫-登記”三步驟,按要求戴好口罩。

5、嚴(yán)格落實(shí)疫情“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。密切關(guān)注學(xué)校教職工及學(xué)生、家長(zhǎng)動(dòng)向。班主任每天按要求落實(shí)學(xué)生晨、午檢及請(qǐng)銷假制度,按時(shí)上報(bào)相關(guān)信息及健康碼、行程碼材料。上報(bào)信息層層把關(guān),保證準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)瞞報(bào)、漏報(bào)或隨意上報(bào)情況,確保如有問題,早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào),早處理。

6、認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí)。強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí),克服思想麻痹松懈狀態(tài),全體教職工要從講政治的高度堅(jiān)決服從防控要求,令行禁止。盡量做到少外出、不聚集,外出做好出行報(bào)備,批準(zhǔn)方可外出,密切監(jiān)控個(gè)人身體體溫等指標(biāo),確保萬無一失。

7、本校師生員工非必要不離昭,確需外出的要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度;進(jìn)入校園的師生員工必須配合體溫檢測(cè),并核驗(yàn)健康碼和行程卡。

疫情期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案(專業(yè)16篇)篇十一

疫情期間學(xué)生就餐方案疫情期間學(xué)校食堂就餐方案方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。疫情期間學(xué)生就餐方案疫情期間學(xué)校食堂就餐方案疫情防控期間師生就餐保障方案為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理,滿足師生就餐需求,保障廣大師生員工的生命健康安全,特制定本方案。

一、餐廳通風(fēng)措施餐廳屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。

1.合理開啟部分外窗,使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果,加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通;.餐廳具體通風(fēng)措施:

1就餐區(qū)各窗戶全部打開,每天結(jié)業(yè)后關(guān)閉;.2后廚區(qū)域根據(jù)各儲(chǔ)藏間實(shí)際需求,實(shí)施窗戶開關(guān);.3通風(fēng)時(shí)間為:6:00、12:30、17:00三個(gè)階段開啟,每個(gè)階段開啟時(shí)間為15-25分鐘。

二、餐廳消毒措施1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:84消毒液或高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

2.消毒方式:

噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面。

積快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

3.具體消毒工作實(shí)施餐廳84消毒液、酒精日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法操作間、84消毒液日兩次(早餐前、結(jié)業(yè)后)擦拖法儲(chǔ)藏間日一次(結(jié)業(yè)后)餐廳門窗日三次(每餐開餐前)垃圾桶日兩次(班前后)噴霧其他區(qū)域每天不少于一次4.餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。

5.其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

三、

師生就餐保障措施為阻斷“疫情”傳播途徑,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,師生就餐實(shí)施“錯(cuò)時(shí)就餐制”與“分散就餐制”,同時(shí)對(duì)餐廳內(nèi)部就餐座位進(jìn)行“改造”及增設(shè)“室外就餐區(qū)”,確保師生用餐安全。

1.內(nèi)部座位“改造”:

1.1餐廳就餐座位為雙面六人桌,為保障師生就餐安全,對(duì)餐廳座位實(shí)施中間增距措施。

1.2師生就餐時(shí)實(shí)施一人一座,每個(gè)人間隔1米距離。

1.3位置排列:保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。

2.錯(cuò)時(shí)就餐制:

2.1餐廳根據(jù)學(xué)校措時(shí)就餐時(shí)間,提前備餐,確保供餐正常;。

2.2錯(cuò)時(shí)就餐時(shí)間為:原規(guī)定開餐時(shí)間提前30分鐘及延后1小時(shí)(暫定),確保師生有足夠時(shí)間就餐;3增加室外“收殘臺(tái)”及服務(wù)人員,學(xué)生就餐完畢后,及時(shí)用帶有消毒藥劑的抹布清理臺(tái)面,確保下批次學(xué)生就餐安全。

(四)師生就餐程序硬性要求:

1.所有就餐師生未進(jìn)入餐廳就餐(正式吃飯)時(shí),必須全程佩戴口罩;未佩戴口罩人員禁止進(jìn)入餐廳就餐;與他人嚴(yán)格保持1米距離。

2.所有就餐學(xué)生分班次排隊(duì)需到洗手區(qū)進(jìn)行科學(xué)洗手(洗手六步法)。

(3)取餐:

取餐過程中,不得扎堆和隨意交談,應(yīng)保持餐廳良好秩序,排隊(duì)時(shí)應(yīng)保持人與人之間不少于50cm距離。

(4)就座:

按規(guī)定實(shí)施“交叉”就座,不得合面就座及就餐,禁止在貼有禁座標(biāo)識(shí)位置上就座就餐。

(5)就餐:

就餐時(shí)取下口罩,不得交談,就餐完畢后及時(shí)清理臺(tái)面并佩戴好口罩。

(6)離開就餐完畢后,應(yīng)及時(shí)科學(xué)洗手,并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳,不得在餐廳內(nèi)逗留。

(7)就餐流程圖離開就餐就座取餐洗手進(jìn)入餐廳洗手疫情期間學(xué)生就餐方案疫情期間學(xué)校食堂就餐方案集體配送供餐高校食堂提供大眾套餐的加工熟化和配送售賣服務(wù),餐食在1小時(shí)內(nèi)通過熱鏈保溫(餐食中心溫度不低于60℃),使用在線訂餐在線支付平臺(tái)和校內(nèi)外賣配送平臺(tái),由校園第三方配送平臺(tái)(懶購?fù)赓u平臺(tái)等等)組織人員配送至宿舍和辦公樓等指定地點(diǎn),用餐人員有序領(lǐng)取、分散用餐。

員工上崗培訓(xùn)與管理1.嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》要求以及國家衛(wèi)生健康委員會(huì)《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案》、《新型冠狀病毒感染的肺炎公眾防護(hù)指南》等防控要求,健全防控制度,壓實(shí)防控責(zé)任,嚴(yán)格管理從業(yè)人員,杜絕從業(yè)人員帶病上崗。

2.員工返工返校前應(yīng)開展在線培訓(xùn)考核與記錄,確保員工掌握防控知識(shí)。

3.對(duì)上崗員工每日進(jìn)行晨檢和上崗前體溫監(jiān)測(cè),觀察或詢問員工有無發(fā)熱、干咳、腹瀉、呼吸不暢、流涕、咳痰、嘔吐、皮疹等癥狀。

4.員工應(yīng)配備基本防護(hù)方能上崗,對(duì)備餐、分餐、售賣、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員要求佩戴口罩、一次性手套、發(fā)帽,盡量減少員工與用餐人員的直接接觸餐食物流管理(一)訂餐管理鼓勵(lì)使用在線智慧管理系統(tǒng),系統(tǒng)應(yīng)具有預(yù)訂-支付-統(tǒng)計(jì)匯總-加工任務(wù)分配-配送管理-自取-驗(yàn)收確認(rèn)-結(jié)算等多個(gè)功能,快速統(tǒng)計(jì)每食堂預(yù)訂餐人數(shù),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)配送餐,提高管理效率。

(二)餐食配送1.引進(jìn)配送平臺(tái)(包括本校學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)),利用校內(nèi)人員開展餐食配送,未經(jīng)許可,不配送校外單位制作的餐食。

2.配送前對(duì)配送車輛、保溫箱及物流用具進(jìn)行清洗,并用250mg/l以上含氯消毒液進(jìn)行消毒,并做好消毒記錄。

3.餐食保溫周轉(zhuǎn)箱外應(yīng)有配送標(biāo)簽,注明餐食品種、制作完成時(shí)間、數(shù)量、訂餐人、配送人員名稱、體溫健康狀況等信息。

送餐流程騎手:負(fù)責(zé)從商家點(diǎn)位取餐,運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)學(xué)生宿舍樓點(diǎn)位負(fù)責(zé)人處。

采用外賣驛站模式:取餐驛站-集中配送-上寢驛站(設(shè)置集中取餐點(diǎn)位,流程化專線配送到宿舍樓點(diǎn)位,各個(gè)園區(qū)上寢人員統(tǒng)一配送到用戶寢室)廢棄物處理(一)定點(diǎn)分類回收餐廚垃圾、廢棄餐盒以及廢棄口罩。

(二)有條件可增設(shè)專門垃圾收集容器,用于收集廢棄口罩和一次性手套。收集容器應(yīng)內(nèi)設(shè)塑料袋,避免廢棄口罩投放時(shí)與容器直接接觸。

疫情期間學(xué)生就餐方案疫情期間學(xué)校食堂就餐方案為規(guī)范學(xué)校食堂管理,給就餐教職工和學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、優(yōu)美、舒適的就餐環(huán)境,特制訂本辦法。

1、用餐時(shí)間:

菜自覺清理干凈倒入垃圾桶內(nèi)。就餐人員應(yīng)按照自己的飯量盛飯,避免造成浪費(fèi)。教職工和學(xué)生用餐后必須將自己的餐具放到食堂指定位置。

任何人不許私自從學(xué)校食堂帶走飯、菜、米、面、餐具等物品。

就餐的教教職工應(yīng)先在就餐簽字冊(cè)上簽字認(rèn)可,再領(lǐng)取餐具就餐。

就餐人員對(duì)伙食有任何意見或建議均可向主管人員反應(yīng)。大家群策群力,共同搞好食堂建設(shè)。

6.食堂工作人員應(yīng)樹立全心全意為教師和學(xué)生服務(wù)的思想,講究職業(yè)道德,認(rèn)真負(fù)責(zé),用心調(diào)劑伙食,避免無為浪費(fèi),做到進(jìn)菜質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,飯菜可口衛(wèi)生,葷素搭配合理,營(yíng)養(yǎng)調(diào)劑均衡。并確保采購肉菜食品的質(zhì)量與安全。讓就餐師生有安全可靠的飲食健康保證。

7、堅(jiān)持實(shí)物驗(yàn)收制度,搞好成本核算,做到日清月結(jié),賬物相符。每周公布食堂伙食賬目,做到公開透明。

8、加強(qiáng)廚房及炊具、灶具的維護(hù)保養(yǎng),始終保持廚房及各類炊(灶)具的清潔衛(wèi)生,延長(zhǎng)其使用壽命。

加強(qiáng)防火、防盜、防毒。自覺養(yǎng)成用后隨手?jǐn)嚅_用電設(shè)備電源的良好習(xí)慣,防止操作失誤出現(xiàn)意外和造成損失。積極為就餐師生創(chuàng)造優(yōu)美、綠色、干凈、衛(wèi)生、安全放心的就餐環(huán)境。

xxxx-x-x。

幼兒園疫情就餐管理制度。

文明就餐活動(dòng)方案。

疫情期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案(專業(yè)16篇)篇十二

根據(jù)國家、省市對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防控制工作部署和xx省啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)相關(guān)要求,完善食堂衛(wèi)生安全管理,強(qiáng)化食品安全責(zé)任意識(shí),早計(jì)劃、早落實(shí),全面落實(shí)供餐準(zhǔn)備工作,確保供餐安全有序,師生家長(zhǎng)放心;最大限度提升供餐能力,保障師生健康,防范新型冠狀病毒感染肺炎在學(xué)校發(fā)生和流行。

1、做好預(yù)防工作,規(guī)范各種操作;

2、嚴(yán)格把關(guān),安全有序地進(jìn)行各項(xiàng)工作。

進(jìn)一步強(qiáng)化疫情期間食品安全和規(guī)范用餐管理與安全,設(shè)立食堂用餐安全工作小組、·。

組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))負(fù)責(zé):供餐工作的全面管理。

副組長(zhǎng):xxx(副校長(zhǎng))負(fù)責(zé):食堂供餐全面工作。

成員:xxxxxxxxxxx(后勤主任、食堂主任、廚師組長(zhǎng)、校醫(yī))。

負(fù)責(zé):

(1)日常衛(wèi)生管理、檢查防控情況。

(2)食堂設(shè)施設(shè)備更新、檢查等工作。

(3)消防安全檢查、食堂日常管理)。

(4)各種供餐材料的收集、整理、歸檔。

(5)年段供餐統(tǒng)籌安排、管理。

(1)做好食品安全保障工作,確保師生用餐衛(wèi)生安全。

嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《關(guān)于餐飲企業(yè)做好疫情防控工作的通知》、和市場(chǎng)監(jiān)督管理局、以及市、區(qū)政府的相關(guān)要求,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施,確保用餐食品的質(zhì)量和安全。學(xué)校食堂要嚴(yán)格操作程序,依法依規(guī)做好食堂開學(xué)供餐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(2)加強(qiáng)師生用餐過程管理,各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

學(xué)校食堂嚴(yán)格落實(shí)食材采購關(guān)、粗加工關(guān)、備餐關(guān),嚴(yán)格做好食堂食品留樣工作,確實(shí)保障用餐安全有序。根據(jù)我校食堂實(shí)際,采取如下用餐方式:

1、學(xué)生午餐用餐工作:

以配餐入班的方式供餐入班;學(xué)校督促食堂制定相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)餐菜譜,經(jīng)審核后用于配餐入班工作;實(shí)行配餐入班工作,確保一人一桌。

具體計(jì)劃如下:

(1)鼓勵(lì)家庭離學(xué)校較近的學(xué)生盡量午間在家用餐;

(2)在校用餐學(xué)生,每餐x素x例湯,餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生xx元;

(3)使用經(jīng)嚴(yán)格消毒的不銹鋼餐盤、湯碗;同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自帶餐具;

(4)使用納米保溫箱裝箱配送,保溫箱每餐進(jìn)行洗滌消毒;

(5)制定《xx學(xué)校學(xué)生新型冠狀病毒感染的肺炎防控期間班級(jí)用餐規(guī)定》,明確用餐要求、衛(wèi)生要求,確保安全衛(wèi)生。

2、教師用餐:

(1)教師用餐的全體對(duì)象即原有用餐人員,非指定對(duì)象內(nèi)的人員不在此列;

(3)上午第四節(jié)課及負(fù)責(zé)學(xué)生班級(jí)用餐管理的教師,午餐送至年段辦公室,由年段按照防控規(guī)定劃分教師用餐場(chǎng)所;非第四節(jié)課上課教師或?qū)W生用餐管理人員,又須在午間履行工作職責(zé)的人員,如行政后勤、年段值班教師,用餐場(chǎng)所在食堂餐廳,此類人員須按學(xué)校要求調(diào)整好自己的工作,并在11:45前完成用餐,確保x年級(jí)學(xué)生能準(zhǔn)時(shí)到餐廳用餐。

3、住宿生早餐:

(1)鼓勵(lì)食用簡(jiǎn)單早餐的學(xué)生(面包、牛奶等)將早餐帶到班級(jí)用餐,但須遵守學(xué)校的衛(wèi)生規(guī)定。

(2)住宿生晚餐:

(1)住宿生晚餐仍為套餐制,由食堂供餐;但食堂須做到菜譜與中午不同,且符合營(yíng)養(yǎng)原則:

(2)x年級(jí)住宿生在餐廳用餐;其余兩個(gè)年段住宿生在班級(jí)用餐。

(1)做好用餐前準(zhǔn)備工作,全力保障學(xué)校開學(xué)工作:

(1)上級(jí)教育主管部門通知開學(xué)之日(提前一周)起,開展食堂安全、衛(wèi)生整治:

(1)在學(xué)校專管員的指導(dǎo)下,組織食堂工作人員對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行全面清理、消毒;食堂人員須在符合上級(jí)部門規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)后方能上崗。組織相關(guān)人員對(duì)食堂機(jī)具進(jìn)行檢查,重點(diǎn)是灶具、燃?xì)夥俊⒄粝洹⑾聪惑w機(jī)等機(jī)具的安全檢查,如有問題,及時(shí)與總務(wù)部門聯(lián)系,及時(shí)進(jìn)行維修、維護(hù)。

(2)開學(xué)前3天,食堂再次進(jìn)行衛(wèi)生清理、消毒,學(xué)校用餐安全管理小組組織人員進(jìn)行全面檢查,如發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。

(3)開學(xué)前1天,學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組再次組織全面檢查,并提出整改意見,領(lǐng)導(dǎo)小組指定專人進(jìn)行全程督促,直至完全符合要求。

(2)自本方案公布之日起,做好用餐宣傳工作:

(1)發(fā)放《給家長(zhǎng)一封信》,將學(xué)校用餐管理工作于網(wǎng)絡(luò)渠道向全體家長(zhǎng)學(xué)生公開;

(3)用餐前5天,完成在校用餐學(xué)生數(shù)據(jù)匯總。

(3)餐具準(zhǔn)備工作:

(2)做好餐具的洗滌、消毒工作,并于開學(xué)前一天、當(dāng)天進(jìn)行餐具檢測(cè)。

(4)做好人員培訓(xùn)工作,強(qiáng)化管理體制。

(3)加強(qiáng)防控期間操作程序知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范食品加工、配送、餐具消毒、環(huán)境保潔等方面的能力培訓(xùn)。

(5)專管員進(jìn)一步完善食堂內(nèi)部管理,把握各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理程序,確保防控工作無疏失。

(7)確定學(xué)生用餐人數(shù),與首批獲準(zhǔn)送餐的單位進(jìn)行協(xié)商,并盡快達(dá)成協(xié)議,以備學(xué)生開學(xué)之需:協(xié)商時(shí),除學(xué)校管理人員外,還須有家長(zhǎng)代表、教師代表及學(xué)生代表參與。

學(xué)校要完善食品衛(wèi)生責(zé)任追究的相關(guān)制度,并對(duì)所有相關(guān)人員進(jìn)行宣傳教育:嚴(yán)格執(zhí)行追究制度,在加強(qiáng)檢查的前提下,對(duì)檢查情況給予及時(shí)通報(bào),對(duì)違反制度的人員進(jìn)行及時(shí)的教育處理,有效保障師生用餐安全。

疫情期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案(專業(yè)16篇)篇十三

1、采取盒飯形式送餐,食堂將提供一次性不可回用餐具,禁止餐具重復(fù)使用。

3、領(lǐng)餐時(shí)不刷卡不交餐票,由各領(lǐng)餐人員統(tǒng)計(jì)名單及數(shù)量,自當(dāng)月餐補(bǔ)或餐券數(shù)中扣除;

(三)獨(dú)立進(jìn)餐。避免聚集用餐,建議在各自工位用餐,用餐完畢自行打掃衛(wèi)生,并將使用后的餐具放至指定地點(diǎn),生產(chǎn)總廠負(fù)責(zé)車間內(nèi)的餐具指定存放定點(diǎn),職能部門由總經(jīng)理辦公室指定餐具存放地點(diǎn)。

(一)如下人員不得到崗工作。

1、1月24日后曾前往湖北疫情嚴(yán)重地區(qū)的;

2、1月24號(hào)后接觸過湖北籍人員的;

3、1月24號(hào)后經(jīng)過湖北的;

4、1月24日后接觸過確診病例和疑似患者的;

5、自我感覺身體不適的;

6、所在小區(qū)有疫情的。

(二)做好食堂作業(yè)人員的宣傳和培訓(xùn)工作,作業(yè)人員每天晨檢記錄建檔,有發(fā)熱、感冒、咳嗽、呼吸道感染等癥狀的員工要立即停止上班,及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

(三)食堂全體工作人員在崗期間要保持佩戴口罩、手套,每天按規(guī)定及時(shí)更換。

(四)自覺避免與任何表現(xiàn)出呼吸道疾病癥狀(如咳嗽、打噴嚏)的人密切接觸。

(五)注重個(gè)人衛(wèi)生。制備食物前、餐前便后、上班之前、回家后、接觸垃圾、撫摸動(dòng)物后,要用流動(dòng)水和皂液洗手,手部揉搓時(shí)間不少于15秒;每天做好健康狀況記錄。

(一)采購要求。禁止采購不明來源的活體動(dòng)物和其他食品,采購時(shí)做好索證索票工作。避免與養(yǎng)殖或者野生動(dòng)物、生病動(dòng)物或變質(zhì)肉類接觸,避免與生鮮市場(chǎng)內(nèi)的流浪動(dòng)物、垃圾廢水接觸。

(二)操作要求。操作間保持清潔干燥,嚴(yán)禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食;食品加工要充分熟化,確保加熱食品的中心溫度不低于70℃。生熟食之間加工要先洗手;加工熟食的員工要確保正確佩戴口罩、手套;食品加工要充分熟化,確保加熱食品的中心溫度不低于60℃;營(yíng)養(yǎng)配餐,清淡適口。

(三)環(huán)境要求。每次使用餐具、烹飪用具前須消毒,每天對(duì)食堂餐廳地面、樓梯等空間進(jìn)行消毒。操作間等必要環(huán)節(jié)須進(jìn)行酒精消毒;食堂環(huán)境每日消毒2次(上下午各一次),餐桌椅使用后須消毒;要打開食堂窗戶,保持空氣流通。

(四)物資保障。保障充足的口罩、手套、帽子、體溫計(jì)、消毒液等防護(hù)物資;保障一次性飯盒、餐具質(zhì)量(提供四眼透明飯盒及獨(dú)立包裝的筷子)等物資充足。

(五)食品留樣。每日餐前取每樣食品不少于100g樣品留樣。

(六)監(jiān)督檢查。總經(jīng)辦每天進(jìn)行食堂檢查一次。

疫情期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案(專業(yè)16篇)篇十四

海濱校區(qū):第六食堂。

綜合目前返校同學(xué)人數(shù)情況。

學(xué)校暫時(shí)僅開放。

第三食堂的供餐及外送服務(wù)。

堂食以套餐形式供餐。

請(qǐng)同學(xué)們盡量減少堂食。

選擇外送服務(wù)。

學(xué)生返校期間。

每天7:00至9:00供應(yīng)早餐。

11:00至13:00供應(yīng)午餐。

16:30至19:00供應(yīng)晚餐。

(一)實(shí)施單向流動(dòng),學(xué)生從第三食堂東邊門口進(jìn)入,從西邊門口出。

(二)學(xué)生佩戴口罩,先洗手,通過體溫檢測(cè)正常,方可進(jìn)入食堂。

(三)按指引間隔1米以上排隊(duì)取餐并全程佩戴口罩,坐下就餐的最后一刻方脫口罩。

(四)服從入口管理,分段錯(cuò)峰,限流進(jìn)入。

(五)具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀人員不得進(jìn)入,要馬上記錄并報(bào)告學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(一)早餐:直接到食堂,現(xiàn)場(chǎng)按需刷卡,打包回各自宿舍就餐,或在食堂一、二、三樓按指定位置一人一桌,錯(cuò)峰就餐。

(二)中、晚餐:食堂提前準(zhǔn)備兩種價(jià)格各五款套餐(根據(jù)市場(chǎng)情況而定,在食堂入口提示),統(tǒng)一定價(jià),全額支付。

學(xué)生可選擇以下方式就餐:

方式一:線上訂餐。

關(guān)注后勤集團(tuán)微信公眾號(hào),在主頁點(diǎn)擊“微點(diǎn)餐”進(jìn)入,選定套餐,微信支付即可。

訂餐時(shí)間:須每天上午9:30分之前完成該日中餐、晚餐的點(diǎn)餐程序,便于準(zhǔn)備食材,避免浪費(fèi)。

取餐地點(diǎn):各學(xué)生公寓樓下送餐柜,學(xué)生按手機(jī)收到信息提示的時(shí)間,自行取餐回宿舍就餐。

方式二:快餐盒用餐。

自行到食堂快餐窗口選好套餐,刷卡支付后帶餐盒離開食堂回各自宿舍就餐,或在食堂一、二、三樓按指定位置一人一桌,錯(cuò)峰就餐。

疫情期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案(專業(yè)16篇)篇十五

一、嚴(yán)格食堂內(nèi)部人員管理。所有從業(yè)人員持有效健康證明,除全程穿戴工服外,必須佩戴口罩、手套上崗,并按時(shí)更換。

二、嚴(yán)格做好消毒工作。每天按時(shí)做好食堂、餐廳以及使用餐具的消毒,并做好記錄。

三、嚴(yán)格做好食材管理。落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)和索證索票制度,做好采購、驗(yàn)收及臺(tái)賬登記工作,嚴(yán)禁使用來源不明或未按規(guī)定檢疫的食材。

四、嚴(yán)格規(guī)范食品加工制作過程。不同類型的食品原料要分開貯存、加工;烹飪過程要做到生熟分開,燒熟煮透。

五、嚴(yán)格實(shí)施錯(cuò)峰、錯(cuò)位就餐。就餐人員進(jìn)入餐廳時(shí)佩戴口罩,在用餐前摘下并洗手消毒。用餐時(shí),一張園桌至多坐2人。

六、加強(qiáng)餐廚垃圾的管理,及時(shí)收集并轉(zhuǎn)運(yùn)。

七、加強(qiáng)食堂、餐廳通風(fēng)換氣,保持空氣流通。

疫情期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案(專業(yè)16篇)篇十六

(一)盒式分餐制:

1、采取盒飯形式送餐,食堂將提供一次性不可回用餐具,禁止餐具重復(fù)使用。

3、領(lǐng)餐時(shí)不刷卡不交餐票,由各領(lǐng)餐人員統(tǒng)計(jì)名單及數(shù)量,自當(dāng)月餐補(bǔ)或餐券數(shù)中扣除;。

(三)獨(dú)立進(jìn)餐。避免聚集用餐,建議在各自工位用餐,用餐完畢自行打掃衛(wèi)生,并將使用后的餐具放至指定地點(diǎn),生產(chǎn)總廠負(fù)責(zé)車間內(nèi)的餐具指定存放定點(diǎn),職能部門由總經(jīng)理辦公室指定餐具存放地點(diǎn)。

(一)如下人員不得到崗工作:

1、1月24日后曾前往湖北疫情嚴(yán)重地區(qū)的;。

2、1月24號(hào)后接觸過湖北籍人員的;。

3、1月24號(hào)后經(jīng)過湖北的;。

4、1月24日后接觸過確診病例和疑似患者的;。

5、自我感覺身體不適的;。

6、所在小區(qū)有疫情的。

(二)做好食堂作業(yè)人員的宣傳和培訓(xùn)工作,作業(yè)人員每天晨檢記錄建檔,有發(fā)熱、感冒、咳嗽、呼吸道感染等癥狀的員工要立即停止上班,及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

(三)食堂全體工作人員在崗期間要保持佩戴口罩、手套,每天按規(guī)定及時(shí)更換。

(四)自覺避免與任何表現(xiàn)出呼吸道疾病癥狀(如咳嗽、打噴嚏)的人密切接觸。

(五)注重個(gè)人衛(wèi)生。制備食物前、餐前便后、上班之前、回家后、接觸垃圾、撫摸動(dòng)物后,要用流動(dòng)水和皂液洗手,手部揉搓時(shí)間不少于15秒;每天做好健康狀況記錄。

(一)采購要求。禁止采購不明來源的活體動(dòng)物和其他食品,采購時(shí)做好索證索票工作。避免與養(yǎng)殖或者野生動(dòng)物、生病動(dòng)物或變質(zhì)肉類接觸,避免與生鮮市場(chǎng)內(nèi)的流浪動(dòng)物、垃圾廢水接觸。

(二)操作要求。操作間保持清潔干燥,嚴(yán)禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食;食品加工要充分熟化,確保加熱食品的中心溫度不低于70℃。生熟食之間加工要先洗手;加工熟食的員工要確保正確佩戴口罩、手套;食品加工要充分熟化,確保加熱食品的中心溫度不低于60℃;營(yíng)養(yǎng)配餐,清淡適口。

(三)環(huán)境要求。每次使用餐具、烹飪用具前須消毒,每天對(duì)食堂餐廳地面、樓梯等空間進(jìn)行消毒。操作間等必要環(huán)節(jié)須進(jìn)行酒精消毒;食堂環(huán)境每日消毒2次(上下午各一次),餐桌椅使用后須消毒;要打開食堂窗戶,保持空氣流通。

(四)物資保障。保障充足的口罩、手套、帽子、體溫計(jì)、消毒液等防護(hù)物資;保障一次性飯盒、餐具質(zhì)量(提供四眼透明飯盒及獨(dú)立包裝的筷子)等物資充足。

(五)食品留樣。每日餐前取每樣食品不少于100g樣品留樣。

(六)監(jiān)督檢查。總經(jīng)辦每天進(jìn)行食堂檢查一次。

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金融風(fēng)險(xiǎn)是金融行業(yè)不可回避的問題,要正確評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),做好風(fēng)險(xiǎn)管理工作,防范金融風(fēng)險(xiǎn)。總結(jié)金融業(yè)務(wù)時(shí),我們可以借鑒以下金融案例,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。姓名:學(xué)號(hào):1
參與社團(tuán)活動(dòng)能夠讓學(xué)生拓展人際關(guān)系,結(jié)交志同道合的朋友,為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。小編精心挑選了幾篇社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文,希望能幫助大家更好地理解和掌握寫作要領(lǐng)。
遵守規(guī)章制度是每個(gè)組織成員的義務(wù)和責(zé)任,也是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德的重要表現(xiàn)。規(guī)章制度是保障組織內(nèi)部秩序和協(xié)調(diào)工作的重要保障,以下是一些典型的規(guī)章制度案例供大家
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生在校園內(nèi)參與的一種全方位的綜合性活動(dòng),它不僅能夠豐富學(xué)生的課余生活,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這里收集了一些社團(tuán)活動(dòng)的宣傳方法和效
通過寫思想?yún)R報(bào),可以幫助我們回顧過去的成長(zhǎng)歷程,深入思考自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,相信對(duì)你的寫作會(huì)有所幫助。
時(shí)間過得真快,又到了寫月工作總結(jié)的時(shí)候了,讓我們回顧一下過去一個(gè)月的工作成果吧。請(qǐng)大家閱讀以下月工作總結(jié)范文,從中汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升自己的寫作水平。
教學(xué)工作總結(jié)是促使教師反思教學(xué)方法和教學(xué)思路的重要工具。這里有一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié)范文,可以讓大家了解他們的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)四個(gè)班的化學(xué)
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和成長(zhǎng)的整理與總結(jié),是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和完善自己的重要方式。通過閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些撰寫總結(jié)的技巧和方法。本人于20**年1月
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題和矛盾,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些寫作月工作總結(jié)的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽骺偨Y(jié)時(shí)提供一些
幼兒園教案在一定程度上有助于提高教師的教學(xué)效果和教育質(zhì)量。幼兒園教案的編寫需要合理安排教學(xué)活動(dòng)的難度和復(fù)雜度。活動(dòng)目標(biāo):1、知道在運(yùn)動(dòng)前應(yīng)隨老師做準(zhǔn)備活動(dòng),并檢
范文可以幫助讀者更好地理解所學(xué)知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。在這里,小編為大家精心挑選了一些備受好評(píng)的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。1、xx同學(xué)在我部
在寫作過程中,參考范文范本可以幫助我們更好地組織和安排文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。以下總結(jié)范本運(yùn)用了多種修辭手法,提升了總結(jié)的文采和形象感。全體團(tuán)員青年:當(dāng)今世界,生態(tài)環(huán)
小學(xué)教案應(yīng)該合理安排教學(xué)時(shí)間,確保課堂教學(xué)的高效性和緊湊性。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):知道零用錢是用來買學(xué)習(xí)用品、午飯……
情況報(bào)告需要根據(jù)不同情況的特點(diǎn)采取不同的撰寫方式和結(jié)構(gòu)。如果你對(duì)寫情況報(bào)告還不太熟悉,別擔(dān)心,下面這些范文會(huì)為你提供寫作思路和實(shí)例。根據(jù)三屆縣委第五輪巡察工作統(tǒng)
編寫計(jì)劃書時(shí),我們需要充分考慮項(xiàng)目中可能的各種變數(shù)和不確定性。為了幫助大家更好地編寫計(jì)劃書,小編為大家整理了一些成功案例,希望對(duì)大家有所幫助。我國洗滌用品的結(jié)構(gòu)
承包合同是一種法律文件,規(guī)定了承包人和發(fā)包人之間的權(quán)利和義務(wù)。接下來,我們將為大家分享一些承包合同的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的感悟和收獲的總結(jié),有助于鞏固學(xué)習(xí)成果。借鑒他人的培訓(xùn)心得,是我們寫作時(shí)不可缺少的一種方法,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
工作方案是在工作過程中為完成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃,對(duì)工作的進(jìn)行起到了指導(dǎo)和規(guī)范的作用。下面是一些精心整理的工作方案樣本,它們展示了不同工作領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)。
一個(gè)良好的提綱可以使我們的寫作更加高效,避免遺漏或重復(fù)。在下方的范文提綱中,你可以看到問題、分析和解決方案的層次結(jié)構(gòu)。。開頭部分:簡(jiǎn)要敘述“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)
畢業(yè)典禮是向?qū)W生們送別和祝福的形式,標(biāo)志著他們即將邁入社會(huì)。畢業(yè)典禮總結(jié)范文如下,希望能為各位同學(xué)提供寫作參考和啟示。親愛的老師們,同學(xué)們:續(xù)的雨天已經(jīng)放晴,六
裝修合同是法律的橋梁,確保裝修過程的合法性和合規(guī)性。以下是小編為大家整理的一些合理合法的裝修合同范文,可用于參考撰寫。發(fā)包方:_____(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)與承
勞務(wù)所涉及的領(lǐng)域廣泛,包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)等多個(gè)行業(yè)。下面是一些勞務(wù)行業(yè)的成功案例,有助于我們更好地了解這個(gè)行業(yè)。。乙方:__________。性別:____
使用教案模板能夠使教師的教學(xué)思路更加清晰,教學(xué)步驟更加有序。通過學(xué)習(xí)和使用這些教案模板,教師們可以提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。2.比賽。【知識(shí)與技能】90%的
金融機(jī)構(gòu)是進(jìn)行金融交易和服務(wù)的組織,如銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司等。接下來,我們將為您介紹一些成功金融企業(yè)的案例,希望能給您啟發(fā)。本方案適用于宏達(dá)榮盛投資管理(北
通過撰寫工作計(jì)劃書,我們可以提前準(zhǔn)備和預(yù)判,為工作中的各種情況做好充分準(zhǔn)備。閱讀這些工作計(jì)劃書范文可以幫助你了解到不同行業(yè)和職能的特點(diǎn)和要求,為自己的工作提供借
年終總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),通過反思過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。xx市xx舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于20
通過培訓(xùn)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法和內(nèi)容,提升培訓(xùn)效果。這是一些經(jīng)過精選的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能夠給您的寫作帶來一些幫
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,讓我們更有信心地完成總結(jié)寫作任務(wù)。小編為大家推薦了一些權(quán)威和經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。1、送你一句聽老師的話
發(fā)言稿的重點(diǎn)在于關(guān)注聽眾的需求和利益,能夠引起他們的共鳴和關(guān)注。邀請(qǐng)大家共同閱讀以下優(yōu)秀發(fā)言稿,感受語言的力量和魅力。各位戰(zhàn)友:今天我們歡聚一堂,共慶“八一”這
演講稿的語言應(yīng)簡(jiǎn)練、生動(dòng)、有力,以與聽眾建立良好的溝通。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠幫助到需要寫作演講稿的朋友們。。同志們:剛才**同志就2019年全市
三分鐘足夠我們思考一些簡(jiǎn)單的問題,并嘗試給出一個(gè)初步的答案。在下面的范文中,你將看到如何在三分鐘內(nèi)寫出一封感謝信。大家好!首先感謝公司給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫報(bào)告來展示自己的研究成果或工作總結(jié)。在以下報(bào)告范文中,我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的報(bào)告寫作風(fēng)格。我們xx市教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)辦于19
調(diào)查報(bào)告通常包括問題陳述、樣本選擇、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析和結(jié)果討論等步驟。小編為大家整理了一些調(diào)查報(bào)告的模板和寫作指導(dǎo),希望對(duì)大家的調(diào)查報(bào)告寫作有所幫助。
通過工作心得體會(huì)的寫作,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便進(jìn)行改進(jìn)和提升。這些工作心得體會(huì)范文是一份寶貴的財(cái)富,它們記錄了作者在工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟,為我們提
部門的主要作用是分工合作、明確職責(zé)、提高效率、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。以下是一些成功部門的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。為規(guī)范公司對(duì)員工的考察與評(píng)價(jià),特制定本制度
描述廉政報(bào)告是一份對(duì)某一時(shí)期內(nèi)廉政建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)、概括和評(píng)估的文書材料。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái),通過組織集體
職工的工作態(tài)度、專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)合作能力直接影響著工作效率和組織績(jī)效。以下是小編為職工們精心準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。根據(jù)九局公司轉(zhuǎn)發(fā)的《
在授權(quán)委托中,委托人必須清楚明確地表達(dá)自己的意愿和要求。以下是小編為大家收集的授權(quán)委托相關(guān)范文,供大家參考。委托人:性別:身份證號(hào):電話:被委托人(受托人):姓
服務(wù)月的開展,是一個(gè)鍛煉和培養(yǎng)人們服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的好機(jī)會(huì)。為了給大家提供更多的參考,小編特意搜集了一些服務(wù)月總結(jié)范文,供大家參考借鑒。我們對(duì)貴工程的電梯
編寫計(jì)劃書時(shí),我們需要考慮到可能遇到的問題和困難,并提前做好充分準(zhǔn)備。接下來,小編將為大家分享一些成功人士的計(jì)劃書范文,讓我們一起學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
優(yōu)秀的師德師風(fēng)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的必備品質(zhì)。范文三:師德師風(fēng)總結(jié)——教書育人,用心用愛培育未來的社會(huì)棟梁。教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),其身
在學(xué)校里,學(xué)生們可以參加各種各樣的課外活動(dòng),拓寬自己的眼界和興趣愛好。學(xué)校總結(jié)的寫作不易,下面是一些經(jīng)典的范文,供大家參考。職業(yè)規(guī)劃并不僅僅是一個(gè)時(shí)尚的概念或名
在成長(zhǎng)和發(fā)展的道路上,總結(jié)是必不可少的一步,它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。自開展紀(jì)律作風(fēng)整
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需要從多個(gè)角度觀察和分析,形成客觀的總結(jié)和概括。如果你正在思考如何寫一篇出色的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,以下是一些范文,希望能夠給你一些啟示。承載著學(xué)校的社會(huì)實(shí)
在寫檢討書時(shí),我們要客觀地分析和評(píng)價(jià)自己的錯(cuò)誤和錯(cuò)誤的原因,以及對(duì)別人的影響。下面是一些寫得相當(dāng)出色的檢討書案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的xx:領(lǐng)導(dǎo):我錯(cuò)了,今
通過總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案,提升自己的能力。這是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懽约旱男牡皿w會(huì)有所幫助。近期,我參加了
中班教案包括各個(gè)教學(xué)區(qū)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)、教材使用、評(píng)估方法等方面的內(nèi)容。教師可以通過閱讀以下范文,了解不同領(lǐng)域中班教案的特點(diǎn)和編寫技巧。1、源自于主題《冬天來了》。
通過工會(huì)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出一些在工會(huì)工作中普遍存在的問題,從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。我們?yōu)槟鷰砹艘恍┕?huì)工作總結(jié)的參考范文,希望能夠給您的總結(jié)寫作帶來新
通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),可以更好地吸取教訓(xùn),提升自己的能力。通過總結(jié)心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面還有很大的提升空間。在這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束時(shí),在學(xué)校財(cái)政金融
主持詞還需要具備良好的時(shí)間掌控能力,確保每個(gè)議題都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)得到充分的討論。這些總結(jié)范文來自各行各業(yè)的專家和成功人士,非常值得一讀。b:埋藏已久的期盼,化
作為一種重要的工作記錄和交流工具,述職報(bào)告能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)和同事更全面地了解自己的工作情況。1.以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些
通過月工作總結(jié),我們可以檢驗(yàn)和評(píng)估自己的工作能力和專業(yè)水平,以便更好地提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。下面是小編為大家精心挑選的幾篇月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作有所幫
合同協(xié)議應(yīng)該明確約定雙方的權(quán)利和義務(wù),以及違約責(zé)任和爭(zhēng)議解決方式,確保雙方在合作過程中的權(quán)益得到保護(hù)。接下來是小編為大家精心挑選的一些合同協(xié)議樣本,希望對(duì)大家有
是對(duì)自己工作過程中所取得的進(jìn)步和不足進(jìn)行總結(jié)和反思的機(jī)會(huì)。小編搜集了一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,希望通過這些范例能夠幫助大家更好地撰寫自己的述職報(bào)告。今年以來,我們
心得體會(huì)的寫作是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的自我反省,具有重要的啟示和借鑒價(jià)值。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,感受不同作者的寫作風(fēng)格與思考深度。
行政工作是為了確保組織各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行,維護(hù)組織的正常秩序和運(yùn)轉(zhuǎn)。如果我們能夠?qū)懸黄^為完美的行政工作總結(jié),不僅可以為下一階段的工作提供有力的參考,還能夠
通過月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的長(zhǎng)處和短處,進(jìn)一步提升工作效率。應(yīng)大家的要求,小編整理了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)合理安排教學(xué)活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主能力。范文四:教學(xué)工作計(jì)劃注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,為未來的發(fā)展奠定基
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理分配教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)和操作計(jì)算機(jī)的能力,
規(guī)章制度是組織管理的基本依據(jù),它對(duì)于保障組織的正常運(yùn)行和秩序的維護(hù)起到重要的作用。為了方便大家了解和遵守規(guī)章制度,小編整理了一份詳細(xì)的規(guī)章制度手冊(cè)。
在年度總結(jié)中,我們應(yīng)該注意突出自己取得的成績(jī),同時(shí)也要誠實(shí)地面對(duì)自己的不足。接下來,小編為大家推薦一些寫得十分出色的年度總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿范文的結(jié)尾需要給聽眾留下深刻的印象,可以總結(jié)重點(diǎn)觀點(diǎn)、提出呼吁行動(dòng)或留下思考的空間給聽眾。下面是小編整理的一些演講稿范文,希望可以給大家一些靈感和思路。
總結(jié)范文是對(duì)學(xué)習(xí)和工作的一個(gè)總結(jié)性總結(jié),它可以讓我們更有目標(biāo)和方向感,提高自己的效率和成果。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家在寫總結(jié)時(shí)提供
教師心得體會(huì)的撰寫不僅可以激勵(lì)教師自身的教學(xué)動(dòng)力,也可以為教師的專業(yè)成長(zhǎng)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。接下來是一些教師在教學(xué)實(shí)踐中的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助
在簽訂裝修合同之前,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀合同條款,了解自己的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家收集的裝修合同范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。施工合同的內(nèi)容包括工程范圍、建
一個(gè)嚴(yán)格執(zhí)行的轉(zhuǎn)讓合同能夠?yàn)殡p方提供明確的權(quán)益保護(hù),并減少未來的糾紛和爭(zhēng)議。以下是一些常見的轉(zhuǎn)讓合同范文,可以供您在具體操作中參考。簽訂地點(diǎn):_________
范文范本不僅在紙面上給我們提供了寫作的示范,更重要的是激發(fā)了我們挖掘自身潛力的動(dòng)力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,供大家參考,并從中學(xué)習(xí)和吸取寫作的經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)驗(yàn)材料是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪胁粩喾e累的寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。此處羅列了一些行業(yè)內(nèi)頂尖企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)材料案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)區(qū)紀(jì)委{《關(guān)于做
在撰寫申請(qǐng)書時(shí),一定要注意語法、拼寫和格式的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家精心整理的更多申請(qǐng)書范文,希望可以為你提供一些思路和靈感。法寶代表人:_________。被
小班教案是指針對(duì)幼兒園小班學(xué)生所設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。10.小編會(huì)繼續(xù)收集和整理更多優(yōu)秀的小班教案范文,與大家分享,敬請(qǐng)期待。1、讓幼兒嘗試用各種點(diǎn)和線條來
實(shí)施方案是指為了解決問題或達(dá)成目標(biāo)而采取的具體行動(dòng)步驟和方法。以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案范例,供大家參考。希望通過這些范例的學(xué)習(xí)和借鑒,能夠幫助大家更好
教案模板的編寫需要反復(fù)思考和修改,以確保教學(xué)過程的合理性和有效性。為了幫助大家更好地掌握教案模板的編寫方法,以下是一些經(jīng)典的教案模板范文,請(qǐng)參考。這篇課文主要講
活動(dòng)策劃需要進(jìn)行前期調(diào)研和市場(chǎng)分析,以確保活動(dòng)的合理性和可行性。如果你正在為某個(gè)活動(dòng)策劃而苦惱,不妨來看看下面這些活動(dòng)策劃范文,或許能夠找到一些靈感和解決方案。
在寫心得體會(huì)的過程中,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的改進(jìn)和提升提供指導(dǎo)。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。
合同協(xié)議的簽署是雙方自愿達(dá)成一致意見的結(jié)果,具有法律效力。如果您對(duì)合同協(xié)議的撰寫和執(zhí)行有疑問,以下范文可以為您解答一些常見問題。一、藥材種苗規(guī)劃表:______
租賃合同是一種法律文件,用于規(guī)定租賃雙方的權(quán)利和義務(wù)。請(qǐng)參閱以下租賃合同示例,以幫助您更好地了解合同條款和格式。承租方(乙方)____________。甲、乙雙
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