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副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:雁落霞

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是一份需要精心打磨的文書,它需要你用深入而有條理的語(yǔ)言表達(dá)出你的專業(yè)興趣和發(fā)展規(guī)劃。一份優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,從各個(gè)方面為我們展示了如何合理陳述個(gè)人的轉(zhuǎn)專業(yè)動(dòng)機(jī)和理由。

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(專業(yè)16篇)篇一

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo):

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔(dān)任羊者窩小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)x年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力低,在任職期間是對(duì)自己的生命的摧殘。其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。使自己每天都是活在擔(dān)心受怕的針尖之上。

其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的'重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心十分疲憊。

其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心,我有時(shí)候真會(huì)覺得自己會(huì)不會(huì)某時(shí)間就會(huì)變得神經(jīng)了。

我不說(shuō)生活中的困難,也不說(shuō)家庭條件的困難等等,只說(shuō)x年來(lái)的真實(shí)感受――疲憊!疲憊!太疲憊了!

鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,特向xxx領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

日期:

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(專業(yè)16篇)篇二

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):

今天我懷著十分懇切的心情,向局領(lǐng)導(dǎo)反映我內(nèi)心的一些想法,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮:

我本人1998年8月任初中政教主任1年,1999年9月任初中副校長(zhǎng)至今2019年。2019年多來(lái),無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)安排我在那個(gè)崗位工作,我都能盡心盡力、盡職盡責(zé),努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),多年年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀黨員。歷屆局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的支持、生活上的關(guān)心我從內(nèi)心非常感謝。

今天,我想和領(lǐng)導(dǎo)交心的是,隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng),我本人的身體越來(lái)越差,一是兩眼昏花,視力模糊,書寫、閱讀文件非常吃力;二是腦子模糊,耳鳴嚴(yán)重,聽力、記憶力下降嚴(yán)重,領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,從主觀上力求做好,但常常丟三拉四,影響工作效率和質(zhì)量。三是起早貪黑患的心臟疾病,隨著年齡的增長(zhǎng)又現(xiàn)復(fù)發(fā),經(jīng)常心慌氣短。鑒于上述情況,為了使工作不受影響,也為了我本人休養(yǎng)治病,我懇切請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)把我從現(xiàn)副校長(zhǎng)職位上換下來(lái),一來(lái)讓新校長(zhǎng)重整領(lǐng)導(dǎo)班子高效地工作,二來(lái)讓年輕有為的優(yōu)秀干部有所擔(dān)當(dāng),給他們一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

以上是我發(fā)自內(nèi)心的請(qǐng)求,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮批準(zhǔn)。我辭職后將身退心不退,會(huì)一如既往地關(guān)心、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,單位需要時(shí),在身體條件允許的情況下,干些力所能及的工作,來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛和照顧,感謝同事們對(duì)我的厚愛與支持。

申請(qǐng)人:

x年x月x日。

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(專業(yè)16篇)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間看我的辭職信。

自從受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),擔(dān)任縣三中副校長(zhǎng)以來(lái),我一直渴望每天早起,充滿熱情和奉獻(xiàn)。我不僅教語(yǔ)文,還教生物,還需要管理好遠(yuǎn)程教育,管理好學(xué)校的方方面面。無(wú)論晴雨,通過(guò)我自己的努力,我的工作略有改善。

如今,在縣教育局新領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,我們縣的中學(xué)教育發(fā)生了可喜的變化。新的領(lǐng)導(dǎo)班子為我們縣的教育描繪了一幅美麗的藍(lán)圖。對(duì)于一個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)和能力的人來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是喜出望外,不知所措。

針對(duì)目前的教育現(xiàn)狀,素質(zhì)教育已經(jīng)全面鋪開,各種考試不勝枚舉,各種任務(wù)屢見不鮮。學(xué)校管理我管不了,教學(xué)質(zhì)量我管不了。如果你不能照顧好學(xué)校管理,你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任是有罪的;如果你不能照顧教學(xué),你對(duì)你的父母和學(xué)生是有罪的。有那么多我真的不懂的地方和事情,真的需要虛心學(xué)習(xí)。學(xué)校的整體發(fā)展和美好未來(lái)應(yīng)該托付給那些有能力創(chuàng)造學(xué)校的人——尤其是那些年輕、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

為了不耽誤學(xué)校工作,必須辭去校長(zhǎng)職務(wù)。這是我自己思考了很久做出的決定,正式向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)提出要求。個(gè)人會(huì)放下一切包袱,輕裝上陣。我堅(jiān)信我會(huì)在通識(shí)教育上取得更好的成績(jī)。

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(專業(yè)16篇)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

這次因?yàn)槲壹彝ダ锇l(fā)生了一些事情,所以導(dǎo)致我無(wú)法繼續(xù)在學(xué)校工作下去了,不得不辭去這一份副校長(zhǎng)的工作。其實(shí)對(duì)于這次辭職,我是很不情愿的'。因?yàn)樵趯W(xué)校呆了這么久,我早就積累了深厚的感情了。再跟它說(shuō)再見,不管怎樣,我都是有一些無(wú)法接受的。但是又是現(xiàn)實(shí)所迫,所以我不得不做出了這樣一個(gè)無(wú)奈的決定。如若這次給領(lǐng)導(dǎo)您增添的煩擾,還望您能夠多加諒解,請(qǐng)您盡快為我審批,批準(zhǔn)我此次的辭職。

我女兒去年結(jié)婚了,結(jié)婚之后過(guò)得很一般。其實(shí)我們做父母的,有哪一個(gè)是不希望自己的孩子比之前更好的生活的呢?但是今年開始,我女兒在精神方面就有一些過(guò)度壓抑了。我不知道是不是這段婚姻的問(wèn)題,但是作為她的父親,我是非常的了解她的,她一定是遇到了比較大的問(wèn)題。后來(lái)我去問(wèn)她她也不說(shuō),總是在說(shuō)不用我們擔(dān)心。我老伴又天天擔(dān)心的沒完沒了,整日在我身邊念叨,說(shuō)想過(guò)去照顧女兒。

我當(dāng)時(shí)其實(shí)真的很猶豫,一方面擔(dān)心自己的女兒,一方面舍不得我這份工作。但是我跟我老伴只有這么一個(gè)女兒,她是我們的心頭肉啊!后來(lái)在我老伴的嘮叨之下,我們決定下個(gè)月就去我女兒的城市,和他們住一段時(shí)間,然后觀察一下我女兒的狀態(tài)。

這件事情發(fā)生在我的生活里,真的是非常棘手的。我是一個(gè)比較容易憂心忡忡的人,我女兒的這個(gè)狀態(tài)也影響了我很多,因?yàn)槲医憬愕暮⒆佑幸恍┮钟簦@個(gè)問(wèn)題我們家里本身就已經(jīng)重視起來(lái)了。現(xiàn)在我女兒天天狀態(tài)很差,這讓我真的很擔(dān)心,我知道作為她的父母,不可能照顧她一輩子,但是我希望她不管遇到什么問(wèn)題,都可以堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)去解決。

這次我作為她的父親,盡最后的能力去幫助她一把。所以也沒有辦法,畢竟她的城市離老家太遠(yuǎn)了,我又不可能一直請(qǐng)假。所以才勉強(qiáng)做了這一個(gè)決定,決定辭職。我知道我這一次辭職一定會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)們帶來(lái)一些困擾。作為學(xué)校的一名副校長(zhǎng),我很愛這里,愛這里的一切。但現(xiàn)在,我希望我可以去做一件不會(huì)讓自己的遺憾的事情。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠諒解我家里面的情況,原諒我這一次辭職,還望領(lǐng)導(dǎo)在審批之后盡快通知我,我好去做個(gè)工作對(duì)接的準(zhǔn)備。感謝您!

此致

敬禮!

辭職人:xxx。

20xx年x月x日。

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(專業(yè)16篇)篇五

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo):

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔(dān)任羊者窩小學(xué)福校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)x年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:

?其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。?。

其二、本人社交能力低,在任職期間是對(duì)自己的生命的摧殘。?。

其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。使自己每天都是活在擔(dān)心受怕的針尖之上。

其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心十分疲憊。

其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心,我有時(shí)候真會(huì)覺得自己會(huì)不會(huì)某時(shí)間就會(huì)變得神經(jīng)了。

我不說(shuō)生活中的困難,也不說(shuō)家庭條件的困難等等,只說(shuō)x年來(lái)的真實(shí)感受――疲憊!疲憊!太疲憊了!

鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,特向xx-x領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去xxx小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx。

xx年xx月xx日。

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(專業(yè)16篇)篇六

尊敬的xx督學(xué)責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo):

承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔(dān)任xx小學(xué)副校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下:

其一,本人工作經(jīng)驗(yàn)不足,管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二,本人社交能力低下,理順不好學(xué)校與社會(huì)、教師與教師之間的關(guān)系,得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

其三,本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué),特別不能幫助年輕特崗教師的成長(zhǎng)。

其四,顧了管理顧不了教學(xué),顧了教學(xué)顧不了管理。當(dāng)了八年級(jí)的班主任,教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任;教學(xué)不好對(duì)不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊,精神嚴(yán)重欠佳。

其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學(xué)習(xí)。由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)的必要。這是我猶豫再三,思考了很長(zhǎng)時(shí)間,最終痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請(qǐng)求。同時(shí)借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出我的心愿,鑒于本人還年輕,對(duì)教育工作還抱有一份熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離三聯(lián)小學(xué),我將加倍努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。萬(wàn)分感激!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(專業(yè)16篇)篇七

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):

今天我懷著十分懇切的心情,向局領(lǐng)導(dǎo)反映我內(nèi)心的一些想法,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮:

我本人xxxx年8月任初中政教主任1年,xxxx年9月任初中副校長(zhǎng)至今20xx年。20xx年多來(lái),無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)安排我在那個(gè)崗位工作,我都能盡心盡力、盡職盡責(zé),努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),多年年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀黨員。歷屆局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的支持、生活上的關(guān)心我從內(nèi)心非常感謝。

今天,我想和領(lǐng)導(dǎo)交心的是,隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng),我本人的身體越來(lái)越差,一是兩眼昏花,視力模糊,書寫、閱讀文件非常吃力;二是腦子模糊,耳鳴嚴(yán)重,聽力、記憶力下降嚴(yán)重,領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,從主觀上力求做好,但常常丟三拉四,影響工作效率和質(zhì)量。三是起早貪黑患的心臟疾病,隨著年齡的增長(zhǎng)又現(xiàn)復(fù)發(fā),經(jīng)常心慌氣短。鑒于上述情況,為了使工作不受影響,也為了我本人休養(yǎng)治病,我懇切請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)把我從現(xiàn)副校長(zhǎng)職位上換下來(lái),一來(lái)讓新校長(zhǎng)重整領(lǐng)導(dǎo)班子高效地工作,二來(lái)讓年輕有為的優(yōu)秀干部有所擔(dān)當(dāng),給他們一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

以上是我發(fā)自內(nèi)心的請(qǐng)求,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮批準(zhǔn)。我辭職后將身退心不退,會(huì)一如既往地關(guān)心、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,單位需要時(shí),在身體條件允許的情況下,干些力所能及的工作,來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛和照顧,感謝同事們對(duì)我的厚愛與支持。

申請(qǐng)人:

x年x月x日

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(專業(yè)16篇)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先想向您和各位領(lǐng)導(dǎo)及同事說(shuō)聲抱歉,只在學(xué)校兩個(gè)月便提出了辭職,確實(shí)有些欠妥。

再次我想說(shuō)聲感謝,在這短短的兩月中,我成長(zhǎng)了許多,無(wú)論是專業(yè)技能還是為人處事方面都讓我受益頗深,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事長(zhǎng)期對(duì)我的栽培、關(guān)心、支持和幫助。

天下無(wú)不散之筵席,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我決定辭去在學(xué)校所擔(dān)任的職位。

目前,我覺得我不太適合這份工作,有時(shí)候會(huì)缺乏熱情和耐心,這樣我覺得對(duì)自己和學(xué)校都是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);再則我還很年輕,我不想就這么踏實(shí)、穩(wěn)定的過(guò)下去,外面的世界很精彩,我也很渴望出去闖蕩一番……所以我決心離開,我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便,對(duì)此我深表抱歉,相信學(xué)校可以找到比我更合適的員工來(lái)接替我的工作。

再次對(duì)我的離職給學(xué)校帶來(lái)的不便表示抱歉,我會(huì)努力做好辭職前的各項(xiàng)工作,同時(shí)我也希望學(xué)校能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。

最后,真心地祝您和學(xué)校全體同事身體健康、工作順利!也祝學(xué)校基業(yè)常青,欣欣向榮!

辭職人:

xx年x月x日

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和信任,本人自20xx年9月始擔(dān)任學(xué)校的政教處主任以來(lái),分管德育以及安全工作,至今近三載,這期間,經(jīng)歷了很多的事情,我也得到了許多寶貴的人生財(cái)富,對(duì)此,我頗感幸運(yùn),也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì)。

然而隨著學(xué)校方方面面的變化,學(xué)校管理理念的轉(zhuǎn)變,再加上本人的性格上的原因(心直口快、直來(lái)直往),引來(lái)了管理團(tuán)隊(duì)中一些人的反感以及排斥,我也曾試著與他人溝通,但始終未能轉(zhuǎn)變別人“積怨已深”的印象。

即使我已退讓三分,笑看風(fēng)雨,也經(jīng)不起“咄咄逼人”的中傷與挑釁。

心有余而力不足之際,思及近三年來(lái),我們校園校貌的巨大改變,再看我校師生的紀(jì)律意識(shí)正逐漸淡薄,拖沓、推諉之風(fēng)悄然襲來(lái),本人承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任,與其“在其位不能謀其職,不如讓有德者而居之”。

因此,本人思之再三,慎而又慎之后,決定向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職,從此甘心做一個(gè)普普通通的教師,回到原點(diǎn),以求整個(gè)管理層的“安定團(tuán)結(jié)”,“皆大歡喜”。

本人雖然離開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體,但還是二道小學(xué)的一員,也許在原領(lǐng)導(dǎo)班子成員中,唯有我,從來(lái)沒有外出高就的念頭,身為土生土長(zhǎng)的二道老百姓,二道小學(xué)的發(fā)展對(duì)于我來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。

得著我的地方,我都會(huì)盡力而為,不敢說(shuō)做的很好,但至少不會(huì)給二道小學(xué)臉上抹黑。

我意已決,考慮到下學(xué)期的開學(xué)工作問(wèn)題,我選擇了這個(gè)時(shí)候遞交報(bào)告,意在使學(xué)校工作能夠按部就班的進(jìn)行,請(qǐng)學(xué)校盡快考慮我的報(bào)告。

最后想給學(xué)校管理提幾點(diǎn)個(gè)人意見,以供參考:

1、個(gè)人認(rèn)為,所謂的“人文管理”在我們二道小學(xué)是一個(gè)不太成功的管理模式,因?yàn)椴还苁抢蠋熯€是學(xué)生的思想素質(zhì)都還沒有達(dá)到那個(gè)自覺的高度。

當(dāng)我們?cè)谥贫ㄖ贫鹊臅r(shí)候,全體教師都在看,家長(zhǎng)們也再看。

而當(dāng)我們的制度只是一紙空文的時(shí)候,換得的是大家淡定的一笑。

在工作作風(fēng)方面,作為學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)的一員,任何班子成員都當(dāng)“以誠(chéng)相待”。

毛主席“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的公式告訴我們要善于傾聽“好”與“不好”的意見。

在處理不同意見方面,有四種情況,其一直諫,其二微諫,其三無(wú)動(dòng)于衷,其四當(dāng)面不敢說(shuō),背后“煽風(fēng)點(diǎn)火”,唯恐天下不亂。

如果領(lǐng)導(dǎo)集體內(nèi)部都不團(tuán)結(jié),還談什么全體教師齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績(jī)。

在個(gè)人發(fā)展方面,光靠“個(gè)人魅力”去吸引師生的支持,那是很短暫的美好。

長(zhǎng)此以往,將會(huì)成就一批只會(huì)提意見而不會(huì)干實(shí)事的人。

中層干部即使有能力做到,魅力也將暗淡。

2、提高各種任職尤其是班主任的待遇。

學(xué)校的發(fā)展離不開班級(jí)的'發(fā)展。

好的學(xué)校往往有非常出色的班主任“坐鎮(zhèn)邊關(guān)”。

班主任的事情很多,責(zé)任很大。

和班主任教師深入交流的三年里,大部分老師,有特別是年長(zhǎng)的老師都是任勞任怨的。

他們的奉獻(xiàn)精神深深的感動(dòng)了我。

班主任隊(duì)伍需要充實(shí)新的力量,年輕的教師需要展示的“平臺(tái)”。

班主任的專題會(huì)議很少開,但是他們的工作照常做。

平時(shí)也許看不出來(lái),一到關(guān)鍵時(shí)刻。

個(gè)個(gè)都精神起來(lái)了,為點(diǎn)小利就大動(dòng)肝火的那是個(gè)別的,不影響整體發(fā)展。

班主任教師是“團(tuán)長(zhǎng)”,我們的學(xué)校需要更多的“優(yōu)秀團(tuán)長(zhǎng)”!班主任優(yōu)秀則團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)則班級(jí)優(yōu)秀,班級(jí)優(yōu)秀則學(xué)生能力杰出,學(xué)生能力杰出則教育改革不再是空話。

3、教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先機(jī)制還是有待于改進(jìn),評(píng)優(yōu)的目的就是促進(jìn)大家行動(dòng)起來(lái),不要把它變成就那么幾個(gè)人的事情!幾個(gè)人坐在那里商量另幾個(gè)人中哪個(gè)更合適!

年輕的老師很有激情,是學(xué)校建設(shè)的主力軍!他們想多點(diǎn)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、進(jìn)取是情理之事!外出學(xué)習(xí)誠(chéng)然要多派他們出去,內(nèi)部提高更加有利于他們實(shí)際的成長(zhǎng)!

以前還有個(gè)“骨干教師結(jié)對(duì)子”,有了開頭,就不見結(jié)尾。

“教師講壇”辦得很好,好像也是斷斷續(xù)續(xù)。

課堂教學(xué)改革,雷聲大,雨點(diǎn)越來(lái)越小了。

課題的事情,成了幾個(gè)人的事情。

有能力的人才,不想把“秘方”外泄的關(guān)鍵原因,就是沒有足夠的“刺激”調(diào)動(dòng)他的“激情”。

給那些有才華的老師們一點(diǎn)“甜頭”、一點(diǎn)“盼頭”,評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)不是送人情,大家都在看呢。

幾個(gè)人評(píng)出來(lái)的不一定就是真正的賢能者!讓學(xué)生也加入評(píng)價(jià)進(jìn)來(lái),讓業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)話!

讓老師與其應(yīng)付式的寫點(diǎn)論文,換個(gè)獎(jiǎng),漲個(gè)“收入”。

不如竭力打造本校的名師。

“三名工程”縣上早就啟動(dòng)了,我們看到的還是老樣子。

4、 學(xué)生干部隊(duì)伍必須進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)力度。

三年里,在學(xué)生管理工作方面取得的成績(jī)離不開學(xué)生干部的功勞!隨著學(xué)生的畢業(yè),學(xué)生干部人才不接、良莠不齊。

一部分學(xué)生干部沒有經(jīng)受過(guò)專門的培訓(xùn)就開始踏上工作崗位,處理問(wèn)題欠缺隨機(jī)應(yīng)變和實(shí)干精神!甚至一部分學(xué)生干部成績(jī)優(yōu)異,卻處處違紀(jì)。

花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)生干部身上是值得的!急切希望學(xué)生干部例行會(huì)議能落實(shí)下來(lái)!

以上意見也許提得不夠委婉,萬(wàn)望領(lǐng)導(dǎo)海涵。

離開政教處一職是個(gè)艱難的選擇,“痛定思痛”之后,前面的路將更加寬廣,更加陽(yáng)光!

最后,全力向校長(zhǎng)室推薦鄧金權(quán)同志繼任政教處主任一職,并真誠(chéng)祝愿二道小學(xué)教育越辦越好!

辭職人:

xx年x月x日

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的曾校長(zhǎng):

辭職人張沛,男,漢族,1967年11月生,現(xiàn)年44周歲,本科學(xué)歷,中共黨員,現(xiàn)任西平小學(xué)副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校常務(wù)管理,分管師培、電教、重建等工作,承擔(dān)三年級(jí)《科學(xué)》教學(xué)。

本人1995年8月至20xx年4月,先后在凱河小學(xué)(九年一貫制)、上新小學(xué)、八洞小學(xué)任校長(zhǎng),20xx年5月至今在西平小學(xué)任副校長(zhǎng)。

從教及擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來(lái),受到了歷屆和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育,思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗(yàn)都得到了很大程度的提高,我本人亦因此為教育的進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了全部的青春熱血。

到西平小學(xué)任副校長(zhǎng)以來(lái),我通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思發(fā)現(xiàn),自己的思想意識(shí)、處事哲學(xué)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)均有很多需要改進(jìn)和與時(shí)俱進(jìn)的地方,為此,我按照“懂規(guī)矩、會(huì)做事”的干部要求更加努力地工作,在學(xué)校的“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)、災(zāi)后重建、封閉占用老公路等重大工作項(xiàng)目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食,燃燒生命,終因思想壓力過(guò)大、工作強(qiáng)度過(guò)高等原因造成精神和身體的嚴(yán)重受損,近期常常出現(xiàn)失眠、煩躁、眩暈(三次騎摩托車眩暈摔倒)、嚴(yán)重脫發(fā)(“曾經(jīng)青絲如春草,如今滿頭皆荒涼”)等癥狀,并在課堂教學(xué)中出現(xiàn)對(duì)學(xué)生的暴力傾向,如今,本人已無(wú)法適應(yīng)高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作需要。

為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗實(shí)力,為了不影響學(xué)校正常的管理效率,更為了不讓一個(gè)為教育和學(xué)校奉獻(xiàn)了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)或者英年早逝,我申請(qǐng)辭去西平小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù),不再承擔(dān)任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù),并在20xx年12月底之前完成分管工作的交接。

最后,祝西平小學(xué)健康發(fā)展!祝三臺(tái)教育長(zhǎng)盛不衰!祝偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!

辭職人:

xx年x月x日

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(專業(yè)16篇)篇九

尊敬的____教育局領(lǐng)導(dǎo):

卑職xx,男,壯族,xx年x月出生,現(xiàn)年46周歲,本科學(xué)歷,黨員,現(xiàn)充職xx中心小學(xué)副校長(zhǎng),分管學(xué)校安全、后勤等工作,并承擔(dān)六年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)任務(wù)。本人于xx年x月通過(guò)競(jìng)聘擔(dān)任xx中心小學(xué)教導(dǎo)處主任一職,承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛與重用,xx年x月至今任xx中心小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)。

從教及擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來(lái),本人得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的栽培和教導(dǎo),思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)能力以及工作經(jīng)驗(yàn)都得到了很大的提高,本人也因此為xx鄉(xiāng)教育的進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己全部的青春與熱血,衣帶漸寬亦無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)奈如今年事已高,思維愚鈍,強(qiáng)弩之末甭提當(dāng)年之勇,加之幾年來(lái)的超負(fù)荷工作,擔(dān)驚受怕,寢食難安,終因思想壓力過(guò)大、工作強(qiáng)度過(guò)高等原因?qū)е戮窈蜕眢w的嚴(yán)重受損,如今已無(wú)了自我,再也無(wú)法與時(shí)俱進(jìn),無(wú)法適應(yīng)高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作需要。

為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,為了不影響學(xué)校正常的管理效率,值此學(xué)校班子調(diào)整之契機(jī),懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)另?yè)窳紝ⅲ馕肄o去xx小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù),且不再充數(shù)任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。謝謝!

此致

敬禮

辭職人:

xx年x月x日。

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(專業(yè)16篇)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我中學(xué)副校長(zhǎng),承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,讓我在副校長(zhǎng)位置上鍛煉了那么多年,在那么多年的副校長(zhǎng)工作中,我積極配合中心學(xué)校各部門,做好各部門安排的工作,上面怎么要求我就遵照?qǐng)?zhí)行,所以得了“狗”的稱號(hào)。別人這么說(shuō)我可以理解,因?yàn)槲抑雷鍪碌娜丝偸怯腥藭?huì)說(shuō)長(zhǎng)道短,只有不做事的人才有人看不見。我不是因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)氣話辭職,是的確有自身的困難。

辭職的原因不怪那個(gè)老師,都是我自己的原因,首先我能力有限,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設(shè),沒有約束力,也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守,誰(shuí)會(huì)遵守。其次我性格不好,不善于交際和交流,遇到一點(diǎn)情況處理能力差,常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪,我雖然知道不是我的責(zé)任,但是我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問(wèn)題。第三方面,我對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)橛行┕ぷ魑覟榱撕脜f(xié)調(diào)下面,應(yīng)付上面對(duì)有些工作進(jìn)行縮水。就這一點(diǎn)請(qǐng)免去我的副校長(zhǎng)職位吧。

辭職的第二個(gè)原因是,我身體不好,經(jīng)過(guò)醫(yī)院診斷,我有神經(jīng)衰弱癥,經(jīng)常失眠頭疼,長(zhǎng)期為瑣事煩惱,恐怕小命不保。看到三國(guó)演義后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了,讓我多或兩年吧,求求你們讓我辭職吧。

辭職的第三個(gè)原因是我覺得我不愛當(dāng)老師,更不愛當(dāng)副校長(zhǎng),既然命運(yùn)先選擇我老師就讓我當(dāng)一個(gè)平凡的老師就行了,我喜平常的生活。因?yàn)槲矣X得這幾年的副校長(zhǎng)當(dāng)下來(lái)一點(diǎn)感覺都沒有,沒有興趣,既然沒有興趣的事情,是做不好的,只會(huì)扯后腿,阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國(guó)的下一代,為了學(xué)校的發(fā)展。請(qǐng)?jiān)试S我辭職吧。

行了,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下,讓我辭職吧,我會(huì)感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作,對(duì)我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地免職,我不會(huì)怪你們,你們也有難處,我會(huì)好好支持下一位副校長(zhǎng)的工作,我發(fā)誓。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(專業(yè)16篇)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因,給您和學(xué)校帶來(lái)了不少的麻煩,在此,誠(chéng)致歉意!本人于年月xx鄉(xiāng)人民政府行文,主持小學(xué)學(xué)校全面工作,年月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整,本人經(jīng)縣教育局行文,擔(dān)任小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù),主持學(xué)校工作連續(xù)年的歷程。

本人很自信地說(shuō),在年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責(zé),近七、八年來(lái),學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。

盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的緣故,自年月以來(lái),本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無(wú)效,幾種病癥越來(lái)越嚴(yán)重,對(duì)各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊,各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外,打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。學(xué)校的美好前景,應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕S羞@樣的人領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的教育,必定要走到全市的前列。為了不貽誤學(xué)校的工作,特申請(qǐng)退居二線,若有必要,敲個(gè)邊鼓甚么的也可以,但絕不發(fā)賤。

鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,還將會(huì)誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)批準(zhǔn)!本人萬(wàn)分感謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(專業(yè)16篇)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

根據(jù)全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展形勢(shì),根據(jù)本人的年齡和身體健康情況,我曾在20年月向中心打過(guò)報(bào)告,要求辭去村校校長(zhǎng)的職務(wù),根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況,組織沒批準(zhǔn)。

由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說(shuō)功大于過(guò)。任校長(zhǎng)工作以來(lái),所工作過(guò)的兩所學(xué)校,在社會(huì)上均有好的反響。學(xué)校工作上,我可以說(shuō)無(wú)愧無(wú)悔。回憶總是甜蜜的。在小學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)去看看學(xué)校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍(lán)天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我陶醉,這里的少年讓我感動(dòng),這個(gè)學(xué)校的精神,讓我為之動(dòng)容。

從整體上來(lái)說(shuō),村小猶如人體上的一個(gè)重要的器官,重要的器官有毛病,會(huì)使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應(yīng)不了新的教育形勢(shì),不可能把學(xué)校管理的更好,工作上稍有懈怠,學(xué)校是會(huì)出亂子的。說(shuō)句心里話,我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此,完全有辭去村校校長(zhǎng)職務(wù)之必要。

“人事有代謝,往來(lái)成古今”。我在第一份辭呈中說(shuō)過(guò):鎮(zhèn)小學(xué)的美好前景應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀(jì)大了,總不是那么中用。為了使學(xué)校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來(lái)。下學(xué)期,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的事說(shuō)甚么也不能再管了。回想剛來(lái)小學(xué)的時(shí)候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,我切實(shí)感受到了教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖辛苦卻也甜蜜。現(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過(guò)閱。我心向往自由,個(gè)性之自由,空間之自由,時(shí)間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。

切切之要求,萬(wàn)望準(zhǔn)之,莫誤大事!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(專業(yè)16篇)篇十三

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo):

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔(dān)任羊者窩小學(xué)副校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)x年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:

其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二、本人社交能力低,在任職期間是對(duì)自己的生命的摧殘。

其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。使自己每天都是活在擔(dān)心受怕的針尖之上。

其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心十分疲憊。

其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心,我有時(shí)候真會(huì)覺得自己會(huì)不會(huì)某時(shí)間就會(huì)變得神經(jīng)了。

我不說(shuō)生活中的困難,也不說(shuō)家庭條件的困難等等,只說(shuō)x年來(lái)的'真實(shí)感受——疲憊!疲憊!太疲憊了!

鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去xx小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx。

xx年xx月xx日。

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(專業(yè)16篇)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔(dān)任---中學(xué)副校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:

其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。

其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。

鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去---中學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

申請(qǐng)人:

日期:

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(專業(yè)16篇)篇十五

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本人于年月經(jīng)原鄉(xiāng)人民政府行文,主持中學(xué)學(xué)校全面工作,年月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整,本人經(jīng)縣教育局行文,擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)職務(wù),主持學(xué)校工作連續(xù)年的歷程。本人很自信地說(shuō),在年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責(zé),近七、八年來(lái),學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的緣故,自年月以來(lái),本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無(wú)效,幾種病癥越來(lái)越嚴(yán)重,對(duì)各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊,各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外,打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。

鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,還將會(huì)誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去中學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)批準(zhǔn)!本人萬(wàn)分感謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(專業(yè)16篇)篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔(dān)任×××中學(xué)副校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:

其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。

其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。

鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去×××中學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

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心得體會(huì)是一種積累和總結(jié)的過(guò)程,可以節(jié)省我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作時(shí)間。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì),歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享。昨天有幸參加了線上《義務(wù)教育語(yǔ)文課
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生走出課堂,走向社會(huì)的一條重要途徑,可以提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和職業(yè)素質(zhì)。小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的典型范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁椭?/div>
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度、工作效率和工作成果的檢驗(yàn)和評(píng)估,有利于我們提高自己在工作中的表現(xiàn)。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,在這里與大家分享,希望能對(duì)大家
通過(guò)合作,我們可以克服個(gè)人的局限性,實(shí)現(xiàn)更大范圍的目標(biāo)和價(jià)值。以下是一些提高團(tuán)隊(duì)合作效率和質(zhì)量的方法和技巧,供大家參考。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和有關(guān)規(guī)定,
范文范本是指一篇具有典型特征和優(yōu)良品質(zhì)的文章,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的范本。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和啟示。宜賓臨港建設(shè)有
通過(guò)撰寫教師總結(jié),可以客觀地評(píng)估教學(xué)工作的成果和不足。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些教師總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作提供一些參考和借鑒。本人在春期擔(dān)任九年級(jí)四、五、六班
班主任工作總結(jié)可以幫助班主任反思自己的工作方法和效果,進(jìn)一步提高工作能力。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考資料。
作為學(xué)生,我們每天都在學(xué)校度過(guò)很多時(shí)間,學(xué)習(xí)知識(shí),結(jié)交朋友。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些學(xué)校在不同方面的創(chuàng)新實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn)。第一條為保障公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)安全、
工作匯報(bào)不僅僅是一種記錄工作的方式,更是一種對(duì)自己工作能力的檢驗(yàn)和提高。在下面的范文中,你可以看到一些成功的工作匯報(bào)案例,探索不同的寫作思路和表達(dá)方式。
在醫(yī)院工作中,制定工作計(jì)劃可以幫助我們更好地完成各項(xiàng)任務(wù)和工作目標(biāo)。制定醫(yī)院工作計(jì)劃是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性的工作,需要全員參與和配合。我們要做好我們的工作,要提高
編寫教學(xué)計(jì)劃需要注意的是要符合學(xué)科的教學(xué)大綱和要求,同時(shí)也要兼顧學(xué)生的個(gè)體差異。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的注意事項(xiàng),希望能幫助大家在教學(xué)計(jì)劃的編寫過(guò)程中避免一些常見錯(cuò)
情況報(bào)告的編寫需要考慮受眾的需求和背景,以便更好地傳達(dá)信息和達(dá)到預(yù)期的效果。以下是小編為您收集的情況報(bào)告范文,僅供參考,希望能對(duì)您有所幫助。縣紀(jì)委、縣委組織部:
購(gòu)銷是商品流通中的一種重要環(huán)節(jié),主要指購(gòu)買和銷售商品的活動(dòng)。購(gòu)銷過(guò)程中需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、銷售策劃、產(chǎn)品宣傳等工作,它在商業(yè)領(lǐng)域中起到了連接生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁作用。
在工作和學(xué)習(xí)中,做好情況匯報(bào)可以及時(shí)了解和反饋進(jìn)展,提高團(tuán)隊(duì)合作效率。通過(guò)閱讀這些情況匯報(bào)范文,可以對(duì)情況匯報(bào)有更深入的理解和掌握。xx年工藝一班班組在公司及各
合同協(xié)議是一種法律文書,它涉及到交易雙方的權(quán)利和義務(wù)。在這里為大家整理了一些常見的合同協(xié)議樣本,供大家參考選用。出租人(甲方):承租人(乙方):甲方年月日將坐落
預(yù)備黨員的加入意味著個(gè)人對(duì)黨和人民事業(yè)的更大責(zé)任,也是個(gè)人向黨組織和黨員同志交付的一份鄭重承諾。以下是小編為大家整理的關(guān)于預(yù)備黨員的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該注重學(xué)生的能力發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng),將個(gè)性化教育融入教學(xué)中。范文一:針對(duì)不同年齡段學(xué)生的教學(xué)工作計(jì)劃,讓我們一起來(lái)看看吧。回顧本學(xué)期的工作,得失
活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作,每個(gè)成員都要對(duì)活動(dòng)方案的編寫負(fù)起責(zé)任和義務(wù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
生產(chǎn)過(guò)程中需要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,通過(guò)創(chuàng)新和改進(jìn)提高生產(chǎn)效率。接下來(lái)是一些生產(chǎn)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)和創(chuàng)新案例,供大家參考借鑒。xxxxxxx安監(jiān)局:我作為xxxx
每一次購(gòu)房都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,購(gòu)房總結(jié)有助于我們不斷提升購(gòu)房的能力和水平。以下是一些購(gòu)房經(jīng)驗(yàn)和建議,供大家參考。對(duì)于購(gòu)房這個(gè)重要的決定,請(qǐng)大家慎重對(duì)待,充分考慮
一個(gè)好的工作方案需要明確目標(biāo),具備可行性,同時(shí)考慮到資源的合理利用。請(qǐng)大家注意,這些工作方案范文并非萬(wàn)能的,具體的方案制定還需要結(jié)合實(shí)際情況和需求進(jìn)行調(diào)整。
自我評(píng)價(jià)應(yīng)該是一個(gè)周期性的過(guò)程,可以定期進(jìn)行,及時(shí)總結(jié)和調(diào)整。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),以下的范文將幫助大家更好地展示自己的才能和潛力。四年的大學(xué)生活,使自
計(jì)劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排,為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的書面材料。這些計(jì)劃書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目標(biāo),可以幫助大家更好地理解和編寫自己的計(jì)劃書。
對(duì)于講話稿的背誦和演練是提高演講效果的重要環(huán)節(jié),它能夠增強(qiáng)自信和流利的口才。這些講話稿范文都經(jīng)過(guò)精心選擇和整理,具有一定的權(quán)威性和可信度,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合發(fā)表的講話稿,它需要準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。以下是一些成功人士在重要場(chǎng)合發(fā)表的發(fā)言稿,希望能夠激勵(lì)和啟發(fā)大家。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:剛
發(fā)言稿的撰寫需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,以便更好地吸引聽眾的注意力。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的演講寫作有所幫助。各位科洋村社會(huì)
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