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讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇一
今天我看完了一本叫《昆蟲記》的書,其中,令我影響最深的是:《螢火蟲》。
我在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務,蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對大自然的敬意油然而生,它也有心細的一面。
法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的`幽暗。
我接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”
這本書真是令我流連往返啊!
讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇二
這些昆蟲都是法國作家法布爾所著的《昆蟲記》中的“主角”。作者在文中詳細介紹了他們的習性、特征、婚俗等方面特點,語言活潑有趣形象,字里行間帶有對昆蟲本性的贊美或厭惡。作者將昆蟲人性化,融入自身看法與情感,使之文字生動而細膩,令讀者隨著作者的情感變化而變化,且一些句子修辭準確到位,更好形成畫面,極具感染力,從而使讀者更好了解昆蟲。
這本書蘊含知識豐富,不僅僅描寫昆蟲,在一些段落中也暗含著作者法布爾癡迷昆蟲的原因,方法,生活狀態,更是突出作者的精神品質。
例如“荒石園”一篇。這是一片荒僻的園子,對于人們來說,這個園子又臟又亂,毫不吸引人,就是片光占地方的破園子,而對于作者來說,這卻是他的“鐘情寶地”。
別人看都不看一眼的園子卻是作者的實驗室,他一年四季都待在這個實驗室里觀察、進行實驗,不懼他人目光,為自己所熱愛的昆蟲事業執著追求,令人贊嘆。
我們也從文中作者在得出結論后仍有質疑,要一次又一次重復實驗得出最后最正確的結論。從這我可以看出法布爾精益求精,十分嚴謹的科學精神;從法布爾為觀察研究昆蟲,在炎熱夏天待在戶外一次好幾個小時,我可以看出他堅持不懈,為科學勇于獻身。
無論是兩次繁育,既愚蠢又勤勞默默付出不問回報的隧蜂;兇狠殘酷,為了繁殖后代犧牲配偶的螳螂;為尋找配偶不遠萬里四處奔波的大孔雀蝶;還是維持環境,優秀的環保衛士圣甲蟲,這些結論都是作者付出心血不斷實驗得出的。
換個角度,我又想,進行實驗要長時間聚精會神,為一項觀察活動通常要很多時間。法布爾為什么能堅持呢?想來想去,也只有熱愛。如同《海底兩萬里》的尼摩船長熱愛自由、海洋一樣,這種精神給予他們強大的.力量。
讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇三
大自然就是一本最好的百科全書,有著說不完的故事,只要細細察看,你就會獲得無法言傳的驚喜與歡樂。最近,我讀了法布爾的《昆蟲記》,被那些“小家伙”的毅力所震撼,也為它們的互助友愛所感動,更為它們的種種絕技歡呼喝彩。
《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力,通過仔細地觀察后,深刻地描繪了多種昆蟲的生活:會唱歌的蟬、能干的泥水匠舍腰蜂、美麗絢爛的大孔雀蛾、不停織網的圓網蛛等——真實地記錄了昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡。它行文生動活潑,語調輕松詼諧,令人入目難忘。
也只有這樣,才能真正聆聽到大自然的樂歌。
有一次,我在花園里玩耍,發現了幾只螞蟻,正圍在死蜻蜓旁邊。蜻蜓很大,幾只螞蟻加起來,也沒有它一只翅膀的十分之一,我斷定螞蟻們一定不能把蜻蜓搬回洞里。果然,為首的那只搖搖觸角,螞蟻們便排著隊走了。可是沒過多久,我看見一大隊的螞蟻魚貫而出,把蜻蜓分成許多份,抬的抬,拖的拖,剩下的就當場吃了。不一會兒,地上就干干凈凈了,螞蟻又排著整齊的隊伍走了。
我通過這次仔細觀察,明白了螞蟻是怎樣處理食物的,也懂得了當我們放下沉甸甸的書包后,無畏地闖入大自然的懷抱,成長的軌跡便會向未來伸展成有力的形狀。如果我繼續堅持仔細觀察,說不定也能像法布爾這樣中外聞名呢!
處處留心皆學問,觀察就像墊腳石,墊高我們邁向前方的腳。讓我們從現在開始,仔細觀察,與這些小精靈一起舞動,讓美好的少年時光幻化出繽紛的夢,讓青春的記憶里充滿歡聲笑語!
讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇四
最近幾天,我讀了有趣又精彩的《昆蟲記》,它使我深有感觸,讓我明白了如何面對困難。
這本書的作者是法國著名作家亨利?法布爾。他是法國博物學家、昆蟲學家、科普作家,被雨果譽為“昆蟲世界的荷馬”。
本書只要介紹了舍腰蜂、黑腹狼蛛、樵葉蜂、蟬、白面螽斯、金布甲、赤條蜂、捕蠅蜂、迷宮蛛、菜青蟲等等許多有趣的昆蟲。其中,我最喜歡的要數黑腹狼蛛了。之所以叫黑腹狼蛛,是因為它的腹部有黑色的絨毛,這些毛里還有褐色條紋,它的致命一招令人佩服的五體投地,在一瞬間內刺入對方的神經中樞,也就是腦后,致對手立刻死去。
讀完《昆蟲記》,我感受到:法布爾為了寫出讓我們身臨其境的書,付出了很多辛勞去觀察那些可愛的小昆蟲們,從而使我們學到了很多知識。因此,我們要學習法布爾在遇到困難或問題時,哪怕花再長時間也要弄明白的精神,還要學習他不怕犧牲自己的體內去觀察昆蟲的無限勇氣,對昆蟲沒有極大興趣的人是不可能這么做的,這也是他為什么成功的原因。其實,在生活或學習中,我們經常是有興趣做的,可是在興趣之后遇到了困難,往往大多數人會選擇放棄,因為吃不了苦。記得今年的暑假里,爸爸帶著我去學游泳,在一位專業教練的教導下,我學會了游泳的基本動作和要領的理論知識,對游泳十分感興趣的我,在下水實踐之后,由于懶惰、怕吃苦游,最終在約2個小時后,本次的游泳以失敗而告終。
回到家后,媽媽問我:“你喜歡有用嗎?”我滿臉興奮地回答道:“喜歡呀!”媽媽又說:“可是你今天的表現沒有體現出你的喜歡,你學會了游泳的理論知識,可是到了實踐環節,你卻不是吃東西就是要休息呀,這樣你永遠也學不會的呀!”聽到這,我羞愧極了,頓時臉龐像被火燒似的,熱辣辣的。于是當天晚上我開始每天堅持著在床上練習基本動作,同時揣摩教練說的要領。沒過幾天,在我的堅持和媽媽的同意下,爸爸領著我第二次去學游泳,這次我不再三心二意,做完泳前基本運動后,我跳下水,不停地練習著,最終功夫不負有心人,我學會了簡單的蛙泳,能自行的游起來,爸爸站在泳池邊豎起了大拇指,我也看著他笑了。
困難永遠只是暫時的,只有你勇于面對和戰勝它。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇五
《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作。深刻描寫了昆蟲的覓食、本能與行為和生活;主要寫了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬;甲蟲等昆蟲習性。
讀了《昆蟲記》這本書。我知道了關于昆蟲的很多不為人知的事情。比如:在田野里經常閃爍的亮光,大家都知道這是螢火蟲的杰作。以前,我以為螢火蟲是吃植物的。可是自從讀了昆蟲記之后,我對螢火蟲的看法變了,原來螢火蟲是肉食性動物!主要以蝸牛為食。先用獠牙向蝸牛注入毒素,再用一種特殊消化液把內腸消化。蝸牛就是它的美食了。螢火蟲會發光,因為發光帶上面有層白色涂液,是一種非常細膩的顆粒構成,然后由白色涂層可氧化物質、導致輸進了氣流變成光散發出來這就形成了螢火蟲背上的光。我們不知道的還有很多,大家一起來看看吧!
這篇,就為大家呈現到這里,希望能對大家有所幫助,希望大家暑假過的開心。
讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇六
人生得意,讀了書,你不至于忘形;人生失意,讀了書,你不至于沉淪。
讀書,真的會是我們的人生收獲一份真實而奇妙的美麗.你讀過書了嗎?在這個假期里,我讀了一本名叫《昆蟲記》的文學著作。這本書,不僅十分具有文學魅力,還是科學的結晶呢!這本書生動而又傳神的將這一個個的昆蟲描寫的是那么細細入微......
當我讀到這些題目時,我感覺是那么好笑——小心翼翼的歌手,天才的紡織家。不過這些題目不僅僅讓人覺得好笑,也讓人們感覺到文學的魅力。當我讀到法布爾花一天的時間為用來觀察昆蟲的時候,終于明白,他為什么會將昆蟲了解得那么詳細剔透。我想,我們學習也需要那種為了自己能夠真正學習到知識而不怕苦,堅持不懈,肯下功夫,一絲不茍的精神。那樣,我們也會成功的!
而且通過讀這本書,我也知道了,一篇好的文章不僅需要精彩的語句,還需要幽默的語言,這樣才會使文章活靈活現。不過使用擬人或比喻是最好的選擇。
法布爾,一個昆蟲科學家,但他寫的文章卻使我們感覺到他的文學是如此的優秀。我們也要學習他這樣文學與科學一共結合的方法。bye!
讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇七
《昆蟲記》一書,是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。
法布爾很小的時候,就對自然界的事物一種親近感,非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時候,雖然沒有人教他相關的知識,也沒有相關的書可以看,但是,他卻從小就樹立了成為昆蟲學家的目標。
法布爾的《昆蟲記》里,那詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、星辰,還有昆蟲氣味的存在,仿佛自己置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,一下子聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘。凌晨,蟬是怎樣脫殼,尿殼螂是如何滾動糞球的,螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了“螟蛉之子”是錯識的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為了自己的后代安排食物。
當我依依不舍的放下《昆蟲記》這本書時,心里還沉靜在昆蟲的世界中。
以前,我看到昆蟲就很害怕,總是以為碰到昆蟲就會出現什么不良的癥狀。但是《昆蟲記》徹底改變了我的想法,他讓我感到了昆蟲的奇妙,昆蟲賦予了大自然色彩。當我翻開書的第一頁的時,我就對昆蟲失去了恐懼。而法布爾老人也讓我感受到了昆蟲的奇妙。
拿螳螂來說吧,當我看到螳螂這個字時,總以為它很溫柔。可昆蟲記才讓我知道它是一種很難以對付的小昆蟲。身上有各種暗器。比如,它有如針般的硬鉤,可以用鐮鉤鉤住你的手指,它有鋸齒的尖刺,可以用它來扎,刺你的手;它還有一對鋒利無比而且十分健壯的大鉗子,這對大鉗子可是相當的危險,有很強的威力,當它夾住你的手時,那滋味可真不好受。
看,雖然螳螂小,但法布爾老人使我對它產生了防備。還有一些螢火蟲,被管蟲,焦葉峰等等……昆蟲使我明白了一個道理;世界上的萬物不能看外表就知道它的性格,而是看它的內心才知道它的性格。
總之,昆蟲的奇妙是無處不在的。所以,如果你還想知道更多的昆蟲的話,就和我一起看看《昆蟲記》吧!
讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇八
我最喜歡昆蟲,最近正好看了法布爾的《昆蟲記》,來給大家介紹一下。
書中介紹了許多昆蟲的習性愛好生活。我印象比較深的是一個可以麻醉生物的昆蟲,叫“飛蝗泥蜂”。他為了讓自己的寶寶能快快長大就去把螽斯給麻醉了,搬回家里在螽斯上把寶寶放在上面,然后把洞給封上,讓寶寶吃飽喝足健康長大。
我讀出了飛蝗泥蜂的厲害之處和深深的母愛。
當然更讓我知道了一個大道理:這個世界上,總有什么動物會被吃、總有什么動物活下來,因為這是肉弱強食的世界。飛蝗泥蜂為了給寶寶營養,每一只飛蝗泥蜂就要麻醉一只螽斯,給他的寶寶吃。
我們人類也是個弱肉強食的群體。在19世界末20世界初,被英法聯軍、八國聯軍、日本人欺負得割地、賠錢、伏低做小。幸虧毛澤東等老一輩革命家拋頭顱灑熱血,建立了新中國,才使得我們今天能在和平的環境中快樂長大。
所以,強大自己,強大家國也是我的體會。
還有,我也要像法布爾一樣多走出去觀察和發現,去看看新的世界,去了解大自然、昆蟲界的奇妙。
大家看,讀一本書能明白這么多道理,多好呀!
讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇九
我愛讀書。它是平淡的朋友,不喧嘩,不招搖,以自身的豐富影響著你的豐富,以自身的安詳引領著你。它不說話,卻無時無刻不在與你的心靈對話,它不思索,卻無時無刻不在催促著你的思索。
一點點地成長起來,你將會喜歡這些可愛又奇異的小動物們。大自然的神秘讓人探索,讓人回味,那里有“網絡高手”,那里有歌唱家,那里有提燈照路的使者……進入昆蟲世界,感受不一樣的田間野趣,讓你的好奇心一一得到滿足。當書本給我講到聞所未聞,見所未見的昆蟲時,讓我仿佛看到一個不可思議的新世界。你瞧,這只奇異的蝴蝶,遠遠看去像倒掛在樹上的一片枯葉,要是你伸手去摘那片樹葉,它就立刻飛起來了;你瞧,花叢中有幾只帶著紫色斑點的大蝴蝶,一會兒翩翩起舞飄到空中,一會兒豎起雙翅落在花中,簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭,還是花朵生出翅膀飛了起來;你在瞧,兩只帶黑色斑點的蝴蝶,上下翻飛,閃動著美麗的翅膀,像兩朵可愛的小白花。
你看,小蜜蜂是一個高明的建筑師,它建造的正六角形的小房子,像一座座精致的小別墅;你看,一群蜜蜂飛出來了,它們挎著小花藍,從這朵花飛到那朵花,忙著采集花粉;你再看,那一群群蜜蜂披著陽光,像一顆顆小金星,穿插飛舞,錯雜盤旋,在空中畫出無數金光閃閃的弧線。大自然中有無數的奇奇怪怪小動物,真讓人大開眼見。看了《昆蟲記》讓我知道了好多沒見過沒聽過的小昆蟲。書給了我很多知識,使我懂得了很多道理。讓我受益無比,使我的童年變得多姿多彩,幸福快樂,溫馨寧靜。
大自然還有很多的奧秘等我們去探索,讓我們擦亮眼睛細細去觀察吧!別忘了我們最親密的朋友—書。
法國有位杰出的昆蟲學家——法布爾。他留下了傳世佳作《昆蟲記》,這部巨著不僅在文學史上光彩奪目,也在科學史上散發著耀眼的光芒。《昆蟲記》是法布爾用了自己三十多年心血完成的巨作。書中為我們介紹了那奇特的昆蟲世界,更仿佛帶領我們深入大自然,去進行一場別開生面的“昆蟲大調查”。
作者在整本書中的語言詼諧幽默,處處都體現出了作者對昆蟲世界的好奇,以及心中的無限的喜悅之情。與其說《昆蟲記》是一部文學著作,更不如說是一部“昆蟲百科全書”書中的一只只昆蟲,在作者的筆下仿佛就充滿了生機,一幅幅昆蟲生活的畫面仿佛就在眼前出現。作者賦予了各只昆蟲人的情態,以向我們介紹昆蟲的生活習性。
如此一部巨著,法布爾觀察昆蟲用了50年,寫作花了整整31年。法布爾經常趴在田間地頭,躲在草叢中,深入“基層”來探尋、觀察、發現是昆蟲究竟是怎樣生活的。為了觀察昆蟲,法布爾經常不顧一切。他忘記了吃飯,更忘記了休息,從早觀察到晚對他來說是常事。從書中的每一行文字,每個段落都能感受到法布爾不懈的努力和堅定不移的信念。
想到法布爾創作《昆蟲記》的過程,再聯系到我們的生活,會發現如今的人們大多數都不能像法布爾一樣認真仔細,一樣善于觀察了。隨著人們生活的不斷進步,越來越多的昆蟲逐漸淡出了我們的視線。當然,人們也不會細心地觀察,其實只要我們認真觀察就會發現,我們的生活意然如此奇妙!
想著想著,我為思緒又飄到了那一天……。
好多年前的一天,我在操場上和小伙伴們玩耍著。這時,我突然看到墻角有一只螳螂。而我走得更近時,發現這只螳螂正在吃著另外一只螳螂!看到這一幕,我的心中十分震驚,更多的還是疑惑不解。回到家后,我趕緊查閱資料,知道了這是螳螂在繁衍后代。這時,我似乎和法布爾有了同樣的“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感受。只要我們認真觀察,終會有所發現!
昆蟲的世界如此奇妙,只要我們認真現察會發現,生活也是如此奇妙!如此美好!
“世界上很少有人會從事這個職業的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因為它能獲得很多有趣的知識,從某種意義上看這比任何職業都有意思。”這是《昆蟲記》中法布爾對自我工作的看法。
亨利。法布爾,1823年生,享年92歲。他是法國博物學家、昆蟲學家、科普作家,被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。他是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家。
法布爾出生于一個農家,從小生活十分貧困,但他通過自學花費的時間獲得博士學位。他將自己一生的時光都用在了對昆蟲的觀察與研究中。《昆蟲記》是他在荒石園中通過觀察與研究,為昆蟲寫出的大部頭。
它融合了作者畢生的研究成果和人生感悟,作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,向我們展現了昆蟲的生活。整部書所寫的昆蟲都令我感到有趣之極,其中有一篇文章“白蝎自殺”讓我知道昆蟲面對絕境時的選擇。
法布爾為了弄清白蝎會不會自殺的事而自行實驗。他把一只大白蝎放在一堆燒紅的木炭圍成的火墻里,一開始蝎子被火燙了一下,它倒退著在火圈里打轉,一不留神又被燙了一下,白蝎在火圈里像瘋了一般,亂無章法地揮動自己的鉗子開始亂蹦亂跳。
它揮舞著長槍,再反卷成鉤子又亂舞起自己的鉗子,突然它變得一動不動平臥在地上。當時作者認為蝎子可能已經死了,在最后的狂舞中有一劍刺中自己而死去了。直到作者靠近觀察時才恍然大悟,原來那只大白蝎并沒有死,他把它重新放進沙地中時,它又變得活蹦亂跳、生機盎然。
本書中作者用通俗的語言向我們詮釋這些昆蟲世界的美好,而且在他的言語中并沒有半點虛假,因為他堅持“科學可以被修飾,但不能被修改”。
如今我們可以站在巨人的肩膀上遠眺,了解昆蟲的世界,探索昆蟲世界更多的奧秘。而《昆蟲記》則讓我們永遠記住“法布爾”。
讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇十
從四處乞食的蟬兒的凄涼孤單,到放聲高歌的蟈蟈的悠然自得;從緩慢爬行的甲蟲的憨厚老實,到四處殺戮的朗格多克蝎子的神出鬼沒……隨著法布爾優美的筆觸,一幅生動的畫卷在我眼前徐徐展開:《昆蟲記》,帶我走進了一個神奇的世界,一個屬于昆蟲的微型世界。
在這部生命的樂章里,法布爾把他第一首贊美詩,獻給了一種在許多人眼里毫無好感的昆蟲——蜣螂,俗稱拾糞蟲。法布爾用生動活潑的語調,描寫他的好友:“它像一位雕塑家一樣靜靜地工作著,用一生的心血來創造一個個在人們眼中微不足道,但卻讓我嘆為觀止的偉大藝術。”而且,法布爾還用嚴謹科學的態度,來糾正人們對他老友的無知與偏見:“人類社會中的道德觀在自然世界中不起一點作用。污穢可以讓鮮花盛開,只要用一點兒糞肥便可以種出最飽滿的麥粒。“如果世上的蜣螂從來就不拾糞,那太棒了!世界將臟到無法創造出一種叫人類的動物來譏笑他們。”蒙昧永遠無法阻擋知識的光輝,《昆蟲記》用微小生命奏出華美的樂章撥動人們的心弦,讓陳腐老舊的觀念變得不堪一擊。
如果沒有讀過《昆蟲記》,也許你永遠無法相信,昆蟲的世界會是這樣的多姿多彩:看天牛照料幼兒時的柔情似水,看蟋蟀建筑巢穴時的堅持不懈,看螞蟻保衛家園時的臨危不亂,看螳螂爭搶領地時的針鋒相對——敗者之逃之夭夭,勝者之得意洋洋。愛恨情仇,優勝劣汰……昆蟲的世界在那一瞬間,變得如此讓人無法捉摸,讓人肅然起敬。
讀《昆蟲記》,你還要好好品味法布爾的精神。一種對生命的尊重與關懷,一種對生存本性的認知與了解,一種對未知世界的探索與追求,一種對工作生活的熱愛和執著,一種對功名利祿的淡薄和平靜……當與他同一時代的達爾文、富蘭克林、愛迪生,當他們都迫不及待地把研究成果公布于世時,當他們都在眾星捧月中登上成功的巔峰時,法布爾卻在鄉下默默地與昆蟲相伴了四十九年。一切的文字都是在他死后由兒子編輯成冊,以《昆蟲記》為名發表的。這樣的迷戀自然,追求真理,除了法布爾還有誰能做到呢?何為淡泊名利?恐怕只有法布爾才能將其完美演繹!
讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇十一
五一長假里,我再次重讀了《昆蟲記》這本書。這是法國昆蟲學家兼作家法布爾費盡畢生精力寫成的一部昆蟲學巨著。
我從開始上小學一年級起,幾乎每個假期《昆蟲記》都是我的必讀書目,但卻百讀不厭。每次讀到這本書的時我都仿佛與老朋友久別重逢一般倍感親切。
我喜歡《昆蟲記》,,是因為作者用簡潔流暢的筆觸精心描繪了各種昆蟲的習性、本能、繁衍,各種昆蟲的形象都是那么栩栩如生,生動可愛,每個故事都如同童話,充滿了科學性、趣味性,仿佛是一扇通向昆蟲王國的窗戶,激發起我對大自然的神秘感,好奇心。
我喜歡《昆蟲記》,是因為它十分符合我的性格。我是一個十分喜歡觀察自然的活潑的男孩。下院里一陣春風過后,我會用耳朵寫著花草去疼他們長高的聲音,用手去比劃它們不斷成長的高度;放學路上,我會盯著一對螞蟻觀察半天;家里墻角的蜘蛛也是我研究的對象。
我喜歡《昆蟲記》,是因為書中帶來了我許多在現實生活中受條件限制不他解釋的一些自然現象的答案,讓我更加喜歡走進大自然親近動植物,體驗生長的過程,學會尊重生命。
我喜歡《昆蟲記》,讀到其中的《蟬》,我會從蟬蛻皮的過程中想到自己曾在科普公園看到的掛在大樹上的產橋;讀到《條紋蜘蛛》,我會仔細觀察家里的蜘蛛是不是屬于該種類,讀到《松毛蟲》,我會想到科學課上學到過。
我喜歡《昆蟲記》,閑暇時我會繪聲繪色的朗誦,聲情并茂的講解,并輔以動作,邊讀邊想邊發問,連整天忙于工作的媽媽也被我的執著打動,靜靜個當一個聽眾,而我則完全進入角色,仿佛變成了其中的某種昆蟲,深入到他們它們的內心和它們交流。
《昆蟲記》是一本我愛不釋手的科普讀物,它伴隨著我成長,使我萌發了探索科學的精神,在它的影響下,我最愛的電視頻道是中央臺的探索頻道。《昆蟲記》就像是一扇窗,引導我成為一個從小愛科學的少年。
讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇十二
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家,文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。”
作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用。
散文。
的形式記錄下來,以人文精神統領在自然科學的龐雜實據,蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識,趣味,美感和思想的文學形態,將區區小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。
沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學表達才能,沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。若不是有為如此頑強的法布爾,我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。
說我們幸運,還有更深的道理。法布爾之所以頑強,是因為他有著某種精神。如果他放棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會出現一部《昆蟲記》。
《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。
倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是細致入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。
然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農民后代變成一位中學教師:中學教書二十余年他兢兢業業,同時業余觀察研究昆蟲及植物,發表過出色的論文。
盡管如此,他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現,開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育,科學界權威們,骨子里看不起他的自學學歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構成對法布爾的偏見。
法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學,中學;成年后只靠中學教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。然而,發布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,堅持不懈地觀察試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。
他擠出一枚枚錢,購買壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。
他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現的許多機遇去巧取功利,過上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。
法布爾曾經提出一個問題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,他已經用自己的九十二個春秋做出了回答:迎著“偏見”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個“真”字。追求真理,探索真相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。
在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應該領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們唱出美妙的歌聲,可人們似乎并不喜十分歡它。可是法布爾卻開始了他對蟬的研究。很快,他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予勤勞的螞蟻卻是是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛辛苦苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要細心去發現,大膽的鉆研。
《昆蟲記》這部書,讀起來像是非常枯燥無味的,可當你深入去了解它,你便會發現,世間萬物如此神奇,如此奇妙。便覺的法布爾不僅是一位昆蟲學家,還是一位作家!法布爾把許多昆蟲寫的活靈活現、栩栩入神,而且把昆蟲歸結在一起。他為了了解昆蟲的特征,并輕身去做,輕身去體驗。就算我們不能從《昆蟲記》里學到什么,至少我們能從法布爾身上學到他那種精神!
《昆蟲記》我從你那學了不少知識,你讓我受到無限的啟發!你讓我沉迷于其中,你讓我體會到你那優美的文字,你那神奇的奧妙!
昆蟲們排著隊向你走來了,有勤勞的蜂蜜,威武的螳螂,歌唱的蟈蟈……他們會給你講述許多不尋常的故事哦!就是因為這段話讓我很有興趣地讀起了這本書。
從書中,我了解到了昆蟲的很多知識,得到了一些啟示,“需要是發明之母”失敗只是一時的,要向昆蟲們一樣,永不放棄。雖然它們沒有我們這么聰明,但是它們的精神值得我們大家學習。尤其是當我讀到“地下毒王和偉大母親”這一段時,講述的是狼蛛的性格。文中就有這么一句話:盡管狼蛛號稱“地下毒王”可它們卻是一個寧可犧牲自己,也要保護卵囊的偉大母親,雖然它們是一只小小的昆蟲,但是它們表現的卻很勇敢。
還有一種可笑的昆蟲,它的名字叫“圣甲蟲”,可是它們天天和垃圾打交道,所以人們稱它為“糞金龜”也就是我們現在說的“屎殼郎”,人們贊美它們是“大自然的清潔都是“好人”,也有一些“小偷”,不勤奮努力會去搶斗別人的果實。
讀了《昆蟲計》這本書,讓我了解了很多的昆蟲是怎樣保護自己的家園,怎樣和敵人作斗爭的,還有許多的昆蟲知識等待我們去探索和發現哦!
法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。今天,我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲,平時我連做數學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇十三
這個暑假,我閱讀了昆蟲記這本書。捧著昆蟲記,我愛不釋手。
這本書的作者是法布爾,他是法國著名的昆蟲學家,他用一生的時間觀察昆蟲,寫成了著名的昆蟲記。書中詳細的記載了24種昆蟲。有勤勞的蜜蜂、威武的螳螂、唱歌的蟈蟈……它們都給我講述了許多不尋常的故事,其中,我最喜歡的攜物是狼蛛。
大家都知道,地下毒王和偉大母親是兩碼事。但有一種昆蟲,它就具有此特點,那就是狼蛛。狼蛛是蜘蛛的一種,一看到它猙獰的外表,就想一腳把它踩死。但是,如果你仔細觀察,就會發現狼蛛竟然是一個勤奮的勞動者、天才的紡織家,同時也是一個狡猾的獵人。狼蛛有兩顆毒牙,毒牙里的毒液可以立刻致獵物于死地,這也是人們懼怕它的原因。
傳說狼蛛的一刺能使人痙攣并瘋狂的跳舞沒,而要治這種病,除了音樂之外,再也沒有別的靈丹妙藥了。
盡管狼蛛被稱為“地下毒王”,卻是一位寧愿犧牲自己,也要保護卵的偉大母親。
它就像我們的媽媽,盡管它不能像媽媽一樣供你吃、供你穿,但它對小狼蛛的愛永遠不會改變。真是應了那句話:天下沒有不愛自己孩子的父母。當然,小狼蛛也很會照顧自己,狼蛛媽媽不用為它們花費太多心思。
昆蟲記中還有很多有趣的攜物,許多昆蟲沒給你們介紹呢,它們都用自己的行動告訴我們,如果一個人認真觀察周邊事物,認真對待每一件事,或許就會有意想不到的收獲。
這些攜物在法布爾筆下,顯得活靈活現,無比可愛(布爾為我們揭開了昆蟲世界的神秘面紗,如果你想了解更多,那就抽空看看吧!
讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇十四
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,塬來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住唿吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
于是,我接著往下看《昆蟲記》。
接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”,豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環境,不污染環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關係,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集數據、分析塬因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇十五
今天我讀了《昆蟲記》中夏日音樂家蟬的故事。主要講了雄蟬小樂的一生。從它出生一直死的故事。
小樂出生了。當它還是一只齡若蟲時,就會從樹上跳到地面上挖一個家。在地下生活四年,靠喝樹枝為生。它每天快樂的喝著樹汁,到了第四年它就會爬出洞,爬上樹枝變成蟬。
小樂每天就會做兩件事情,唱歌和用長長的嘴喝樹汁。
有一天,一只母蟬來到小樂身邊說:”你唱的歌真好聽!而我們卻不會唱歌……“一番談話中他們都愛上了對方,并結了婚。結婚后小樂還是快樂的唱歌,直到最后累到在地上死了。
這就是小樂快樂的一生。
讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇十六
考試完后,為了放松一下,我在書店里看到了《昆蟲記》,我被這本書上的各種各樣的昆蟲迷住了,就毫不猶豫地買下了這本書,回到家,我就津津有味地看了起來。看完之后,這本書讓我如癡如醉,原來昆蟲世界有這么多的奧秘啊!從這本書中,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是怎樣滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的。我還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代積累食物。是它們帶我遨游了昆蟲的王國,使我愛上了昆蟲。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的著作。它融入了作者畢生研究成果和人生感悟,娓娓道來,在對每一種昆蟲的生活習性、特征的描述中體現出作者對生活的特有眼光。字里行間洋溢著作者對生命的尊重與熱愛。這本書的問世被看作動物心理學的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學著作,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活,為后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走向了現代文明。人性化的蟲子們紛紛登場,是多么奇異、有趣的故事啊!
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究昆蟲;一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,不能不說是奇跡;而這些昆蟲的書居然一版又一版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年后還在讀書界一次又一次的引起轟動,真是奇跡中的奇跡。就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到:人類并不是孤立的存在,地球上的所有生命,都在一個緊密聯系的系統中,昆蟲也是地球上不可缺少的一種生物,昆蟲的生命也應當受到尊重。這本書有很強的可讀性,它的文章生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心……多么可愛的小生靈啊!難怪,魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。《昆蟲記》也很有真實感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到蟲子氣味的存在,真的使人身臨其境。被我厭惡而忽視太久的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發現它們并不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說,它是最基本的事實,是法布爾生活的每一天、每一夜,獨自、安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。《昆蟲記》是一個奇跡,是由法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,會為我們提供更珍貴的啟示。《昆蟲記》不僅僅充滿了對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么。做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要為了自己的理想而不斷奮斗!
讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇十七
燈下,我靜靜地坐在書桌前,一手拖著下巴,一手握著一支鋼筆。桌上放著已經翻閱了無數遍的《昆蟲記》。一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經算是奇跡了;一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創造者就是法國著名昆蟲學家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉反側,難以成眠。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模 法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”
《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力,他仔細的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,并將觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書。《昆蟲記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
世界上很少有人會從事這個職業的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因為能獲得很多有趣的知識,從某種意義上看,這比任何一個職業都有意思。”
這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法,是的,像觀察昆蟲這一行業確實從事的人寥寥無幾,因為從中得不到一分錢,但為什么法布爾會從事這一職業呢?是出于對昆蟲的熱愛嗎?沒錯,在他的野外實驗室中,法布爾就把昆蟲當做人類,甚至當作自己的朋友,非常的尊重和喜愛它們,以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由于法布爾對昆蟲的喜愛,有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番,比如描寫蟋蟀的一句話:“上面一對則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個發音器就能將音樂傳到百米之外,可以想象它的聲音多么急促。”還有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將結束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布爾對昆蟲的喜愛是多么深,深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設計一套結婚禮服,也不會動腦筋去參加上流社會的晚宴。
在《昆蟲記》中,我們不僅可以學到昆蟲學,還可以學到昆蟲學以外的東西,比如解刨學和化學,法布爾用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學描繪的有聲有色,而且在他的語言中沒有半點虛假,因為他堅持“科學可以被修飾,但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學,而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學的樂趣中,法布爾老人為此付出的艱苦勞動,我卻毫無體會。后人總是站在前人肩膀上遠眺,人類才得以進步。這使我感受頗深。
燈下,我靜靜地坐在書桌前,一手拖著下巴,一手握著一支鋼筆。桌上放著已經翻閱了無數遍的《昆蟲記》。一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經算是奇跡了;一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創造者就是法國著名昆蟲學家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉反側,難以成眠。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的`著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模 法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”
《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力,他仔細的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,并將觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書。《昆蟲記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
也因為多種文字出版,所以他被譽為“昆蟲詩人”, 也翻譯出版了他自己的大量作品。其中《昆蟲記》被譯成許《我國昆蟲記》作者被當時法國與國際學術界譽為“動物心理學的創導人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷,使他不但在法國贏得眾多讀者,而且也在歐洲各國。在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾。”但是可惜沒有等到諾貝爾委員會下決心授予他這儀大獎,這位歌頌昆蟲的大詩人已經瞑目長逝了。
燈光下,字行里,我又回到了家鄉。大師的身影與我的重疊……
讀昆蟲記有感初一大全(18篇)篇十八
我讀了昆蟲記后,我知道了達爾文的進化論是“十九世紀自然科學三大發現”之一,十九世紀正是“物競天擇、適者生存”大行其道的世紀。當時流行的理論是以自然選擇、返祖現象、生存競爭為依據,認為本能是一種既得的習慣,它在某種動物有力的偶然行為的激發下表現出來。法布爾卻在{昆蟲記}發出不同他認為的聲音,他過去怎樣,現在就怎樣,將來也是怎樣。法布爾反駁進化論道:“強者的子孫并沒有使弱者的子孫消失,相反他們仍然是少數。”因此,他很有把握的說:“優勝劣法在理論上是宏偉的,可是在事實面前,卻是一個裝著空氣的球。
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學巨著。這本書具有較高地科學性,又有豐厚的文學色彩。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,還記錄了法布爾在昆蟲世界的漫游歷程以及他對昆蟲的熱愛與研究。
當我拿起《昆蟲記》這本書時,發現這本書中的知識是這么豐富,我認認真真地看著里面的每一個故事,其中故事情節生動而有趣,記錄了揮舞著大刀的螳螂、用生命唱歌的蟬、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐陽光的歌手——蝗蟲、天才紡織家、萬能的幾何學家、隨意旅行家、聰明電報學家——蜘蛛、可愛小巧的螢火蟲兒,蜜蜂族中的巨人——土蜂,還有勤勞和不幸的斑紋蜂,其中螢火蟲的魅力這篇文中,給我留下了深刻地印象,我非常喜愛螢火蟲兒,因為古希臘人曾經把它叫“亮尾巴”,螢火蟲兒這種稀奇的`小動物的尾巴像一盞小燈籠能夠在漆黑的夜晚里發出燦爛的光亮。但是,小孩子卻害怕螢火蟲兒的燈光,因為螢火蟲兒時常在人附近遠遠看去,它們的光點就像是鬼火一樣恐怖,這就是螢火蟲兒的魅力所在。
《昆蟲記》是值得你去看、去思考的一本好書。讓我受益無窮,獲得很多知識。
法布爾把未知世界比作處于黑暗之中的無限廣闊的拼磚畫面,把科學工作者比作手捉提燈照看這畫面的探索者;他認為自己就是這探索者,一步一步地移動,一小塊一小塊地照亮方磚,使已知構圖的面積逐漸增大。他將一切品質和才華匯集在這種精神之下,為人類做出自己獨特的奉獻。不必為他的去世惋惜,《昆蟲記》中凝結著他的一切。
我深深地嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神。這位感情細膩、思想深刻的天才,這位偉大的科學家用哲學家一般的思考,美術家一般的觀察,文學家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學的大門.
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深.