調(diào)查報告可以幫助我們深入了解某個問題或現(xiàn)象的原因和影響。以下是小編為大家收集的調(diào)查報告范文，希望能為大家在撰寫調(diào)查報告時提供一些啟示和參考。

房屋調(diào)查報告的格式及（實用17篇）篇一

目的：調(diào)查藥品說明書格式項目，考察藥品說明書存在問題。方法隨機抽查我院使用的中藥說明書70份與11種進口或合資藥品說明書進行對比分析。結(jié)果在70種中藥說明書中，注明主要成分的有66份，占94.3%;注明藥理作用的有20份，占28.6%;注明不良反應的有16份，占22.86%;注明注意事項的有45份，占64.3%;注明藥物相互作用的有15份，占21.4%;而11份進口或合資藥品說明書的情況比較令人滿意。結(jié)論中藥說明書的完善和提高需要藥品監(jiān)管部門和中藥生產(chǎn)企業(yè)的共同努力，把藥品的安全放在首位，更好地為人民的健康服務。

藥品說明書是藥品信息的重要來源，是指導醫(yī)藥人員和患者合理用藥的科學依據(jù)和指南，并具有一定的法律效應，因此其內(nèi)容應完整、嚴謹。一份質(zhì)量高的藥品說明書可避免不必要的醫(yī)療糾紛[1]。部分中藥生產(chǎn)廠家在說明書上有些項目標注不清或根本不標注，這都是醫(yī)藥道德不端正和法律意識淡漠的表現(xiàn)。為此筆者對70份中藥說明書和11種進口或合資企業(yè)藥品說明書的有關項目及內(nèi)容簡介作了如下隨機調(diào)查和分析。

根據(jù)《藥品說明書標簽管理規(guī)定》和《中藥、天然藥物、處方藥說明書格式》的相關要求，對我院藥房70種中藥說明書和11種進口或合資企業(yè)藥品說明書進行比較分析。

2.1藥理作用。

此項提供的是藥物的臨床藥理和藥物對人體作用的相關信息，是臨床對癥治療、合理用藥的重要依據(jù)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，中藥說明書對藥理作用的敘述過于簡單，而進口藥品說明書則對藥理作用的敘述比較詳細。這表明相當部分廠家對此不夠重視。

2.2功能與主治。

藥物的作用和適用范圍應實事求是，符合中醫(yī)理論，不應加入現(xiàn)代藥理內(nèi)容，但有部分藥品說明書此項出現(xiàn)“改善微循環(huán)”、“抗炎”、“降糖”等現(xiàn)代藥理語言，同時說明書說得比較模糊，不利于藥物的正確使用。

2.3用法與用量。

藥品說明書應根據(jù)患者的體質(zhì)和老、幼等情況分別說明給藥方法及常用劑量，不宜用“小兒酌減或遵醫(yī)囑”等語言，使患者無所適從，可以增加兒童劑量換算表。用法上應使用通俗易懂的文字，為患者提供更為詳細、明確的信息，如大多數(shù)中成藥宜用溫開水送服或沖服，補腎藥可用淡鹽水送服，活血類中藥可用溫黃酒送服[2]。

3.4不良反應。

不良反應包括毒副作用、過敏反應等，需要重點交代清楚。長期以來，中藥被認為是安全可靠的藥物，出現(xiàn)長期服用，非處方用藥及不辨證用藥的情況，但隨著科學研究的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)中藥制劑并非絕對安全，服用中藥引起不良反應的病例逐年增多，有些藥物的不良反應甚至很嚴重，這些應在說明書中如實紀錄。當患者服藥后出現(xiàn)異常表現(xiàn)時，醫(yī)生能夠判斷是否由于不良反應所致，以便及時處理[4]。

2.5藥物相互作用。

近年來，臨床上嘗試將中藥與西藥配伍使用，配方合理確可收到較好的治療效果，但配方不合理有可能產(chǎn)生不良反應甚至中毒。但相當一部分企業(yè)對此沒有作出說明[3]。

建議有關部門應盡快規(guī)范和統(tǒng)一中藥說明書起草和評審標準，藥品說明書是指導醫(yī)師臨床用藥和患者自我保健、治療的依據(jù)，它的科學規(guī)范與否直接影響患者的用藥安全，是具有法律意義的文書，格式必須規(guī)范、統(tǒng)一，內(nèi)容必須科學、真實。

房屋調(diào)查報告的格式及（實用17篇）篇二

（封皮）。

小組成員名單：

目錄。

（通常包括以下幾部分）。

第一部分：背景說明（這部分和調(diào)查計劃書內(nèi)容雷同）。

一、調(diào)查目的。

第二部分：調(diào)查結(jié)果（重點部分）。

通過用圖表、數(shù)字或文字說明，對問卷中的問題進行分析。通常要對問卷中的每一問題進行說明。

第三部分：基本結(jié)論（結(jié)論和建議，本次調(diào)查得出哪些總結(jié)論，對以后有何建議。）。

第四部分：附件（調(diào)查問卷）。

1、下面是一范文，大家可以學習下，但是沒有圖表。后面還附有他們本次調(diào)查的問卷。

隨著現(xiàn)代生活水平的提高，居民收入逐漸增多，手中的閑余資金也相應增加。如何利用好這些閑余資金，使其保值增值，就成了市民十分關心的問題。為使廣大市民對投資理財有一個客觀的認識，應《威海晚報》之邀特做此投資調(diào)查。

（一）調(diào)查目的。

此次“威海市居民投資意向調(diào)查”主要研究以下幾個方面的問題。

1、了解居民投資狀況。

目前投資方向。

投資在總資產(chǎn)中所占比例。

投資時關注的信息。

獲得投資信息的途徑。

影響投資決策的因素。

投資所遇到的主要問題。

2、了解居民投資意向。

對目前投資收益的滿意狀況。

重新選擇投資的方向（期望投資）。

對各類投資的綜合評價。

（二）項目執(zhí)行情況。

本次調(diào)查歷時一個月（20xx/11/27－20xx/12/27）。

此次調(diào)查的范圍是威海市區(qū)，被訪者定義為在威海市居住或工作時間超過一年的居民。

調(diào)查實施時間為12月7日至8日，調(diào)查方法為街頭攔截式訪問。根據(jù)實際情況，我們按照威海市的人口流動分布以及地域分布，選取街頭攔訪調(diào)查點8個。

此次調(diào)研發(fā)放問卷220份，收回217份，有效問卷為185份，問卷有效率為85.3%。調(diào)查實施自始至終都進行了嚴格的質(zhì)量控制，督導員（由調(diào)研所核心成員擔任）對調(diào)查過程進行了全過程檢查、督導，并對完成的問卷進行了100%的檢查，實施主管對驗收后的問卷進行了30%的復核。

數(shù)據(jù)處理和制圖、制表使用spss和excel軟件。

（三）被訪者基本情況。

在185個有效樣本中，男性為122個，女性為63個，男女比率約為2：1。

被訪者職業(yè)分布廣泛，但主要集中在個體工商業(yè)者（28.1%）、一般職工職員（26.5%）和企業(yè)中高級管理人員（21.6%）。

本次調(diào)查對象的收入水平處于中上等水平，其中家庭月收入為800—3000元的被訪者占70.9%，3001元以上的為23.2%。（圖表略）。

（一）威海市居民投資基本狀況。

1、居民目前投資方向：“儲蓄”、“保險”是主流作為一種較為傳統(tǒng)和穩(wěn)妥的投資方式，“儲蓄”在威海市居民的投資方向上有絕對的優(yōu)勢，有77.3%的被訪者在該方面有一定數(shù)額的投資。而“保險”在近幾年被當作一種新型的理財方式已經(jīng)被相當數(shù)量的人接受，在本次調(diào)查中，有50.8%的被訪者有該方向的投資。另外，“期貨”、“實業(yè)投資”和“房地產(chǎn)”也占有相當?shù)姆蓊~，分別有24.9%、22.7%和20.0%的被訪者在這些方面有資金投入。

在年齡結(jié)構(gòu)上，除卻上述結(jié)論，在各個年齡層都有相對于其他年齡層的較為突出的投資方向。35歲以下的被訪者對“外匯”有投資的比例（8.3%）明顯高于其他（2.2%）；36~45歲的被訪者對于“實業(yè)”相對青睞（33.3%）；而46~55歲的被訪者則對“債券”（11.5%）和“房地產(chǎn)”（26.9%）的熱情相對較高。（圖表略）。

2、居民投資在總資產(chǎn)中所占比例：份額相當可觀本次對于“投資在總資產(chǎn)中所占比例”的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)居民都將一部分為數(shù)不小的資產(chǎn)進行投資，用錢生錢，提高自己的資產(chǎn)總量。其中，投資份額為20%以下的被訪者僅有21.4%，而占到21%~50%比例的有接近一半（47.1%），投資份額多于一半（51%~80%）的被訪者有22.5%，與相當少的基本持平，而將幾乎全部的資產(chǎn)（81%~100%）都用來投資的被訪者只有6%。投資數(shù)額的大小取決于很多因素，個人的偏好、總資產(chǎn)的數(shù)目、宏觀環(huán)境的變化等等都是原因，對此，我們將在以下的調(diào)查結(jié)論中進行進一步的解釋。（圖表略）。

3、居民選擇投資方向的信息依據(jù)：利益第一本次調(diào)查中，被訪者在選擇投資時，最重視的因素是投資方式的“利潤回報情況”，有66.5%的被訪者選擇了此項。很顯然，投資的直接目的就是取得利潤回報，因此雖然是“利益第一”，但也是無可非議的正當理由。同時，有43.2%的被訪者選擇了“政府的政策法規(guī)”，理性的投資者當然要重視客觀的外部環(huán)境的因素。另外，“行情走勢”也被作為一種重要的參考影響著投資者的決策，有36.8%的被訪者支持此項。而投資者們對相關的“投資咨詢機構(gòu)的信息”則持不信任的態(tài)度，僅有5.9%的被訪者選擇了此項。（圖表略）。

在對不同收入層次的被訪者的進一步研究中，我們發(fā)現(xiàn)，家庭月收入在20xx~5000元的被訪者對“政府的政策法規(guī)”的參考度最低，只有38.0%；而家庭月收入在5000元以上的被訪者則對“利潤回報”更加重視，他們中有78.9%擇了這一項。（圖表略）。

而在不同年齡層次中，年齡在46~55歲的被訪者更重視“政府的政策法規(guī)”（53.8%），在清一色的“利益第一”中顯得從容和理性。（圖表略）。

同時，投資者在這個方面也存在性別上的差異：女性對于“行情走勢”的信任度（52.4%）要遠遠高于男性（28.7%）。看來，女性的判斷相對于男性來說更加依賴比較直接和表面的信息。（圖表略）。

4、投資者獲得投資信息的途徑：電視、報刊雜志是主要渠道電視作為中國老百姓最普及的娛樂休閑方式，無疑是所有信息傳播的最好媒介，投資信息也不例外。在本次調(diào)查中，有65.9%的被訪者是通過“電視”來了解各種投資信息的。另外，有50.3%的被訪者選擇了從“報刊雜志”上獲取投資信息。

“親戚朋友介紹”（30.3%）和“網(wǎng)絡”（27.6%）是另外兩個較受青睞的信息獲取途徑。他人的親身體驗可能是最令人信服的參考信息，但是又因為個人的差異性又不可盡信。而“網(wǎng)絡”作為時髦而有效的媒介是效率較高的信息渠道之一。（圖表略）。

性別差異在這里仍有所體現(xiàn)。在上面結(jié)論的基礎上，女性在對“各種專業(yè)投資機構(gòu)”的信任度（15.9%）明顯高于男性（8.2%）。她們更容易將信任賦予所謂“專業(yè)人士”。（圖表略）。

我們的進一步研究結(jié)論還顯示，在以上的信息獲取途徑中，年齡差異也很明顯。35歲以下的被訪者對“報刊雜志”和“網(wǎng)絡”的鐘情要高于其他年齡段的被訪者。年輕的他們是不會放過這兩種既時尚又有效的信息渠道的。而對36~45歲的被訪者來說，他們對于“親戚朋友介紹”的依賴度要遠遠高于其他的年齡層。他們正處于事業(yè)的高峰期，社交圈廣闊，從這個途徑獲取信息也比其他年齡層的人來得方便而可靠。

5、影響投資決策的因素：“預期回報”和“自有資金狀況”唱主角。

在問及“影響投資者做出投資決策的主要因素”時，有接近半數(shù)的被訪者選擇了“預期利潤回報”（51.4%）和“自有資金狀況”（44.9%）。利潤的因素在與投資相關的方面總是占據(jù)了十分重要的位置；而對自身因素的分析也是投資者理性的另一個表現(xiàn)。還有一部分被訪者選擇了“個人偏好”（28.6%）和“投資環(huán)境”（27.0%）。現(xiàn)代人的個性鮮明在投資方面也有體現(xiàn)。（圖表略）。

6、投資時遇到的主要問題：信息不對稱讓投資者撓頭在本次調(diào)查中，“投資信息是否及時以及可信度問題”使投資者最為頭疼，有44.3%的被訪者選擇了此項。信息不對稱現(xiàn)象存在于各個領域，并且對決策的正確性的影響很大。在投資方面，這個問題仍然存在。同時，對“個人理財能力”的不自信也是影響投資者作出投資決策的障礙之一，有39.5%的被訪者被這個問題所困擾。（圖表略）。

（二）威海市居民的投資意向。

1、投資者對目前投資狀況的滿意度：多數(shù)投資者持樂觀態(tài)度。

本次調(diào)查顯示，61.1%的被訪者對目前的投資狀況是滿意的，而僅有38.9%的被訪者表示悲觀。

2、重新選擇投資的方向（期望投資）：“房地產(chǎn)”和“實業(yè)投資”翻身。

在問及目前投資狀況不滿意的被訪者“如果您重新進行投資會選擇什么投資方向”時，有42.5%的被訪者選擇了“房地產(chǎn)”，同時有30.1%的被訪者選擇了“實業(yè)”，都大大高于現(xiàn)有投資中的比例。而在現(xiàn)有投資中比例很大的“儲蓄”和“保險”，此次都表現(xiàn)平平，未能吸引投資者的目光。

對于這種結(jié)果，首先是由于投資者身處威海這樣一個“最適合人類居住的城市”，面對不斷飆升的房價，無法抗拒這樣一個投資的黃金產(chǎn)業(yè)；而“實業(yè)投資”也同樣是由于其較高的回報率贏得了更多的關注；同時又因為“儲蓄”和“保險”都具有風險低收益也低的特點，投資者不必在這兩個領域調(diào)整。

3、對各類投資的綜合評價：“房地產(chǎn)”和“實業(yè)投資”贏得高分。

在本次調(diào)查的被訪者對各種投資形式做的根據(jù)收益與風險的綜合評價中，“房地產(chǎn)”贏得了最高分3.60分（滿分為5分），緊隨其后的是“實業(yè)投資”，得分為3.51分，這些較為具體的實物性的投資兼有收益高和風險小的特點，是公認的最優(yōu)秀的投資領域。而其他的如“儲蓄”、“保險”、“基金”、“外匯”和“債券”都得到了一般的評價，得分在2.50分左右。另外“股票”和“期貨”因其高風險得分較低，只分別得到了2.28分和2.12分。

（一）關于各種投資方式的思考。

儲蓄和保險這兩類較為傳統(tǒng)和常規(guī)的投資方式已經(jīng)喪失了一種強烈的吸引力，投資者漸漸將目光遠離了它們而轉(zhuǎn)向新的領域。如何在舊瓶里裝新酒是個難題。

儲蓄的相對平靜和低調(diào)同國家的宏觀調(diào)控政策是息息相關的，在目前的擴大內(nèi)需的大環(huán)境下恐怕難以有新的起色。但是換個角度，這未必是一件壞事。居民們將資金從銀行中轉(zhuǎn)移出來，無論是于己于國都是有積極意義的。投資意識的改變標志著居民整體上經(jīng)濟頭腦的轉(zhuǎn)換，而其對我國經(jīng)濟發(fā)展所起到的積極作用也將在今后的一段時間內(nèi)給老百姓帶來實惠。

對于保險業(yè)來說，這樣的調(diào)查結(jié)果既說明了保險觀念在老百姓心目中根深蒂固的地位，也說明了其后勁不足。因此，保險業(yè)的改革勢在必行。另外，在中國加入wto這樣一個大背景下，面對國際保險業(yè)大鱷的挑戰(zhàn)，本土的保險業(yè)也將不得不進行自身的完善和改進。而這樣的局面勢必帶給保險業(yè)許多動力，也必將潛移默化的給老百姓們的投資意識中為保險又增加了一枚重重的砝碼。房地產(chǎn)和實業(yè)投資的熱度非常，本次調(diào)查的結(jié)果已經(jīng)很明確的表明了這一點。房地產(chǎn)在投資者中的人氣是與威海的客觀環(huán)境分不開的。這給房地產(chǎn)開發(fā)商的啟示在于，房子蓋好了并不只是用來住的，也是可以用來升值的。因此在樓盤的促銷中可以以此作為一種新的賣點，吸引廣大投資者的投資性消費。而對于實業(yè)投資，可能更多的要靠投資者們自身對機遇的敏銳性和運作能力了。

在本次調(diào)查中，股票和期貨這兩類風險較大的資本運作的投資方式在廣大市民的頭腦中已經(jīng)不是理想的投資方式了。這與我國的資本運作機制的規(guī)范和完善有很大的關系。暴利的機會越來越少，投資者們也就理性的選擇了放棄。債券、基金和外匯等其他的形式則還未深入老百姓的頭腦，這些方式由于收益不高、不易操作或者概念相對模糊而未能成為主流的投資形式。因此對于這些投資方式的推廣和宣傳是下一步可以做的工作。

（二）關于投資決策的思考。

市民們對于每一項投資方式的關注，主要集中于“預期利潤回報”上，這也符合投資的最根本的目的，也是最客觀的信息。而其他的外部信息諸如“政府的政策法規(guī)”和“行情走勢”的影響也是不容忽視的。但恰恰就是這些投資者最關心的問題成為了他們在進行投資決策時遇到的最大的問題。因此，各媒體，特別是電視和報刊雜志這些最受投資者關注的媒體，要加強對各種投資信息的發(fā)布和進行一些大方向上的指導，相信可以使投資者的眼界更加清晰。“個人理財能力”也是投資者遇到的問題之一，而同時“個人偏好”又是投資者作出投資決策的主要依據(jù)之一。投資者們一方面對自己的能力持懷疑態(tài)度，另一方面又根據(jù)自己的主觀意愿進行投資，這可能是造成投資失敗的主要原因之一。因此，投資者要及時而主動的為自己充電，提高自己的決策能力，不要一味的跟著感覺走，要用客觀而理性的給自己找路。

（三）關于投資專業(yè)機構(gòu)的思考。

本次調(diào)查中，“投資專業(yè)機構(gòu)”提供的關于投資的信息和決策建議都沒有得到投資者們的認可。這個行業(yè)的年輕和弱小可能是造成這種結(jié)果的原因。因此，這些專業(yè)機構(gòu)應當盡快擴大自己的影響，在投資這個廣闊又具潛力的市場上找到自己的空間；同時還要爭取與政府的密切關系，根據(jù)政策及時調(diào)整自己的經(jīng)營方式和理念，以達到與投資者雙贏的結(jié)果。

在調(diào)查中，女性對于這類專業(yè)機構(gòu)的信任度要遠遠高于男性，所以他們可以把女性作為突破口，逐步的吸引大眾的目光。

威海市居民投資狀況調(diào)查。

尊敬的女士／小姐／先生：

您好！我們是山東大學威海分校市場調(diào)研所的訪問員，正在進行一項有關威海市居民投資狀況的調(diào)查，想請教您一些看法。您的回答正確與否無關緊要，請客觀陳述您的觀點。我們保證對您的個人資料完全保密，敬請放心。請您在百忙之中抽出一點時間，給予合作，非常感謝！開始時間:結(jié)束時間:訪問長度:訪問地點:。

甄別問題：s１、請問您在威海的居住時間超過一年了嗎？．。

1、是（繼續(xù)訪問）2、否（結(jié)束訪問，表示感謝）。

正式問題：

q1、請問您目前在哪些方面有投資？（可多選）。

1、儲蓄2、保險3、外匯4、股票5、期貨6、各種債券7、房地產(chǎn)。

8、實業(yè)投資9、基金10、其它____。

q2、請問您的投資在您家庭總資產(chǎn)中所占的比例大約是______。

q3、您在投資時比較關注的信息有哪些？（最多三項）。

1、市場機遇2、政府的政策條例3、行情走勢4、利潤回報情況。

5、宏觀經(jīng)濟形式報告6、咨詢機構(gòu)的信息7、其他____。

q4、您是從哪些途徑搜集投資信息的？（最多三項）。

q5、您認為影響您做出投資決策的主要因素有哪些？（最多三項）。

q6、您在投資中遇到的問題主要有哪些？（最多三項）。

q7、您對目前投資的效益是否滿意？

1、是（跳答第九題）2、否（繼續(xù)回答）。

q8、如果您重新進行投資，你會選擇什么投資方向？

1、儲蓄2、保險3、外匯4、股票5、期貨6、各種債券7、房地產(chǎn)。

8、實業(yè)投資9、基金10、其它____。

q9、請對您了解的各種投資方式作一下評價。（由低到高分別由1----5分表示，根據(jù)投資的收益與風險綜合評價）。

b2.請問您的年齡？

1.35歲以下2.36—45歲3.46—55歲5.56歲以上。

b3.請問您的職業(yè)？

1.機關/事業(yè)單位干部2.教師3.科研、技術人員4.企業(yè)管理人員/廠長經(jīng)理。

1.800元以下元。

5.2501—3000元元。

7.4501—5000元。

房屋調(diào)查報告的格式及（實用17篇）篇三

調(diào)查報告是對社會上某一個問題或事件進行專門調(diào)查研究之后，將所得的材料和結(jié)論加以整理而寫成的書面報告。

(一)特點。

1、內(nèi)容真實，觀點鮮明。

2、材料性強，夾敘夾議。

3、結(jié)構(gòu)嚴謹，有條不紊。

4、語言簡潔，筆調(diào)明快。

(二)類別。

1、反映基本情況的調(diào)查報告。

2、總結(jié)典型經(jīng)驗的調(diào)查報告。

3、介紹新生事物的調(diào)查報告。

4、考察歷史事實的調(diào)查報告。

5、揭露問題的調(diào)查報告。

6、表現(xiàn)其他內(nèi)容的調(diào)查報告。

(三)作用。

房屋調(diào)查報告的格式及（實用17篇）篇四

本人在**市一所九年制一貫制的民辦學校完成的教育實習。在該校期間發(fā)現(xiàn)學生厭學、學習態(tài)度不明確、自控性不強等消極學習的現(xiàn)象嚴重。學校對學生進行教導及家訪等形式的引導，所起作用卻不大。教師們有種“哀其不幸，怒其不爭”及“恨鐵不成鋼”的無奈了。造成該現(xiàn)象出現(xiàn)，原因是多方面的，既有內(nèi)在因素也有外在因素，而外在環(huán)境因素對學習的影響是不容忽視的。以該民辦學校學生為對象，在一個多月的實習經(jīng)歷中，經(jīng)過調(diào)查與訪問，及圍繞著“環(huán)境對學習的影響”這一教育主題，展開以下的調(diào)查內(nèi)容。

環(huán)境是指周圍所在的條件，對不同的對象和科學學科來說，環(huán)境的內(nèi)容也不同。而學習環(huán)境，是指支持學習者學習的外部條件和內(nèi)部條件。狹義地講，就學生的學習環(huán)境可分為學校學習環(huán)境、家庭學習環(huán)境和社會學習環(huán)境。學校學習環(huán)境是指學校的校舍、師資、教學條件、教學手段、校風、學風等，這些都是影響學生學習的因素;家庭學習環(huán)境是指家庭為學生學習而提供的物質(zhì)條件，如安靜舒適的房間，和睦的家庭關系，能夠輔導學生學習的家庭成員。社會學習環(huán)境是指影響學生樹立正確的人生觀、世界觀和學習目的的社會氛圍。

影響學習效果因素，其實有很多，可歸納成動機、意志、態(tài)度、身體、情感、環(huán)境等多個方面。也可分為內(nèi)因與外因。內(nèi)因也可叫做主觀因素，它是與學生個人存在著主要內(nèi)在的聯(lián)系;而外因，比如老師家長環(huán)境等影響因素我們看成外因，或叫客觀因素。客觀因素通過主觀因素發(fā)揮它的作用。學習的效果正是這些主客觀因素綜合作用的結(jié)果。

可想而知，外在環(huán)境對學生的學習有潛移默化的影響，這種影響是十分不容忽視的，因此，重視環(huán)境對學生學習的影響，可使教育教學工作得以順利進行。

根據(jù)對學習環(huán)境的理解，圍繞該民辦學校學生的學習情況，以下將由小環(huán)境到大環(huán)境的順序，分析民辦學生所處環(huán)境對學習造成的影響。

1、班級環(huán)境對學習的影響。班級集體是個很貼切學生學習的環(huán)境。不同的班級氣氛會影響學生有著不同的學習效果，良好的班級班風氣是每個學生學習能有所收獲的保證，這與該班主任老師管理制度與教導方法有很大關系，從而也造就了學生的不同學習態(tài)度。

以該學校代四年級四個班的書法課體會為例。與四個班級的老師和學生的接觸中，了解到班主任管理嚴格，對學生學習督促到位，并實施一定的懲罰制度，可使學生有更好的學習自覺性及課堂自控能力。反之，則出現(xiàn)學生上課愛做小動作講話及各學習方面較為懶散的不良現(xiàn)象，也出現(xiàn)了不同的學習效果。班風好的班級，每周常常拿到流動紅旗，考試成績也好。

班級應該在全體同學的齊心協(xié)力下，才能成為一個家庭般的集體，以班主任為核心來領導大家去創(chuàng)造大家想要的學習氛圍。同時，學生們自己也需要相互關心與幫助，一起去創(chuàng)建自己和大家所需要的學習環(huán)境，相互理解和促進。調(diào)查中，約80%的學生還是喜歡安靜的學習環(huán)境，并且75%都認為對自己學習幫助大的是老師和同學。而許多同學表示如果沒有太多干擾的話，學生們還是愿意在教室學習，畢竟有一個好的環(huán)境來促進。另一方面，調(diào)查顯示學生在學習的過程中常有一些小動作而影響學習的思維，導致走神等。如：低年級的上課愛講話、咬手指、上課注意力不集中，高年級的轉(zhuǎn)筆、看漫畫小人書、打瞌睡……這些小動作看起來對學習并無太大影響，其實這種暗在的影響是日積月累的，并且像咬筆咬手指這樣的事情對身體也是有很大的危害，看漫畫小人書，對視力也是很有危害的。改掉這些影響不好的行為習慣，才能更專注地投身于學習，才有更大的學習成效。

因此，一個良好的班級學習氛圍，可使學生擁有良好的學習習慣，在松弛得當?shù)膶W習環(huán)境中，學生們一起學習，共同進步，才會自覺融入集體，感受到集體給學習帶來的無限動力。

學校的軟件設備方面也做得不到位，同樣給學生帶來了不利的影響。與深圳公辦學校教師的工資待遇相比，民辦教師是有一定的差距，或多或少地造成民辦教師的一種不平衡與消極心里，沒有良好精神面貌去工作。若教師帶著情緒進行教學，使教學成效不到位，最終影響學生接受知識的質(zhì)量與效果。學校、教師、學生三者之間的關系是相輔相成的。因此，處理好這三者之間的關系，是學校管理工作的重要方面，同時，這也需要國家相關政策的鼓勵與扶持，才能使教師們更為積極和自愿地投入民辦學校的教學工作中。

從軟硬件設施方面上建造良好的校園氛圍，是師生們共同希望的。學生們也希望在一個環(huán)境優(yōu)美、積極向上、師生關系和諧的校園環(huán)境中快樂地學習與成長。

3、家庭環(huán)境對學習的影響。家庭環(huán)境是學生的主要休息場所。除了學校，另一個常駐之地是家庭。家長是學生的第一個啟蒙老師，家庭環(huán)境對學生們的影響是從小就有的，并且影響巨大，許多孩子的性格與品德都是家庭教育所創(chuàng)造出來的，并且家庭的很多事情也影響著學生的心情與學習的主動性。通過調(diào)查與家訪，得知該校學生的父母都有的在附近的工廠打工、有的開小店做生意、有的種植養(yǎng)殖……各行各業(yè)的工作都有，多為平民階層，因此也形成學生各種不同的家庭成長環(huán)境，從而造成學生不同的性格、生活態(tài)度及人生觀。然而，該校的很多家庭給孩子營造學習氛圍卻是那么的不盡人意，父母家人大都忙于掙錢養(yǎng)家，只把孩子送進學校，認為只要孩子們在學校里，他們的一切教育問題都由教師們解決與完成，卻忽視家庭教育對孩子成長的重要性與促進性。

當孩子期中考試成績下降了，家長會打電話去詢問老師成績怎么不提高反而下降了，而不是問成績?yōu)槭裁聪陆盗耍瑔栴}出在哪，從而與老師一起商量對策去促進孩子下次成績的進步。每當學校老師布置作業(yè)學生完成后給家長簽名，以表示家長對孩子的作業(yè)進行督促與檢查了，但當老師批改作業(yè)時卻發(fā)現(xiàn)很多作業(yè)沒有家長的簽名，有的學生卻偽造的家長簽名，當老師說要去家訪打電話給家長時，有些家長還不以為說地推脫……該校學生大多居住在離學校很遠的地方，需要校車的專門接送，有時下小雨的有些學生不出現(xiàn)在接送點上，打電話問家長情況，卻說天氣不好下雨了，孩子不去上學了。諸如此類可以解決的小問題，家長們常會不督促孩子。這些體現(xiàn)家長對孩子學習不關心的一面。

許多學生不知道來學校的目的，與同學打鬧玩樂、上課下課，就期盼著早點放學回家去看電視、上網(wǎng)玩游戲，有些學生連書包書本都不帶回家，家長也不聞不問。家長對孩子學習的不重視，也造成了孩子對學習態(tài)度的不端正。家庭日常生活教育中不負責的表態(tài)，在潛移默化移植在孩子的思想中來。因此，對學生影響最大的就是家長的態(tài)度。家庭的教育環(huán)境是學生的第一課堂，許多孩子都會被家長的一些習慣和態(tài)度所影響，而這種影響可能是終生的。很多孩子的一些習慣和性格都是從小家庭所培養(yǎng)出來的，對孩子的學習負責，也是對孩子與自己未來的負責。許多耳熟能詳?shù)闹彝ス适拢缑夏溉w、傅雷家書等，這都體現(xiàn)家庭教育對孩子的成長的至關重要。

家是人最溫暖的港灣。所以，希望家長們能有一種端正教育態(tài)度，在滿足孩子衣食住行的同時，給孩子們營造一種良好的家庭學習氛圍。平時抽出時間與孩子交流談心，了解他們當下的思想動態(tài)，適當?shù)刂笇麄冋_的學習態(tài)度、人生觀與價值觀，在親子教育給與的關懷與促進下，孩子將會由心底擁用一種來自家庭溫暖的自信與驕傲，帶著父母家人最親切的教誨，以健康向上的良好姿態(tài)到學校學習知識，這才會收到事倍功半的學校教育效果。

4、社會環(huán)境對學習的影響。這所學校位于深圳市龍崗區(qū)平湖鎮(zhèn)埔城坳工業(yè)區(qū)內(nèi)，毗鄰大型的金融基地和工業(yè)原料批發(fā)市場華南城，背靠一大面積的生態(tài)園水庫，遠離鬧市，既有工業(yè)區(qū)的氣息，也有著郊區(qū)的偏遠。這是學校周邊環(huán)境的大體描述，也體現(xiàn)了生源的復雜性的存在。到該學校就讀的學生大多為由外地到這附近務工人員的孩子，父母把孩子從老家?guī)蟻恚徒淖x書學習，能與孩子有更多時間相處接觸，滿足孩子的溫飽，更多的時間是忙于生計，而卻很少有更多的時間在如何教育孩子的方面，所以學生的成長環(huán)境不夠單純及不穩(wěn)定性，有各種外在因素影響著學生安定地學習，造成民辦學生源素質(zhì)整體低于公辦學校。

深圳是新型的現(xiàn)代化城市，聚集了來自四面八方的人們，它充滿了濃厚的商業(yè)和工業(yè)氣息，給謀生的人們提供了許多掙錢與發(fā)展的機會。學生們跟隨著父母到這座充滿著濃郁的金錢氣息與浮躁繁榮的城市中來，在成長與學習的過程中或多或少的受到各色各樣環(huán)境的影響。學生身處這樣一個大環(huán)境，有的是鋼鐵水泥、高橋馬路以及車水馬龍的一個嘈雜浮躁和快節(jié)奏生活的大都市環(huán)境圍繞，有的是大人們?yōu)橹\生活掙大錢的利益化熏染，有的是仰視該座城市的繁榮與悲哀著自己的平凡渺小。雖同在一座城市，人與人之間卻有著貧富差距的巨大懸殊。在該校曾問一位不愛學習的七年級學生一個問題：“不喜歡讀書學習，長大了你想做什么呢?”男孩不屑地說：“讀書學習沒用的，我長大了做老板掙大錢!”為那學生在美好的光陰年華不好好讀書學習知識而感到悲哀。讀書無用、唯金主義在平民階層的學校里充斥學生單純的心靈，使他們偏離原本單純的學習軌跡，變得不倫不類了。

與具有城市戶籍的公辦學校的孩子來相比，民辦學校的學生享用的各方面的教育資源待遇是很少享受到，相應的國家政策沒能很好地惠及到他們的成長，但近幾年來，相關的政策也在慢慢地出臺與實施了，使外來到城市務工的孩子們或多或少的得到政策的關懷，這是可喜的。要想使孩子有同等的教育資源的待遇，縮短各方面的差距，行之有效的辦法是國家政策的扶持與促進，在經(jīng)濟、文化等各方面使不同階層的人們都能同等地得到共用，從而盡量地縮短在生活、教育上的距離，讓孩子學生們由心底上的溫暖。

社會是個大集體，我們都身在其中。成長中的中小學生，心智都還不健全，很容易被社會的各種風氣渲染，因此，民辦的學生也受到現(xiàn)實社會的影響，在他們的眼中讀書是沒有實在意義，沒豐衣足食、工作掙錢來得實在。社會環(huán)境，不可逾越的范圍圈，是個大染缸，生活在其中的人們時刻都受到來自各種方面的影響，也或大或小的潛在因素影響著學生們的成長。孩子是我們的未來，給孩子們一個單純與平靜的空間環(huán)境，讓他們平等快樂的學習成長，這是整個社會的責任和義務。

不管是在民辦還是公立學校，環(huán)境對學生學習有著千絲萬縷的聯(lián)系，正確處理好學習的外在因素，對學習具有巨大的推動作用。但外因始終是要通過內(nèi)因才能起作用的，正真對學習起到本質(zhì)促進作用還是對學生內(nèi)在素質(zhì)培養(yǎng)。養(yǎng)成良好的學習態(tài)度及行為習慣，才能驅(qū)優(yōu)去劣地支配社會、學校、家庭環(huán)境對學習帶來的各種影響。

房屋調(diào)查報告的格式及（實用17篇）篇五

伴隨著金融危機的不斷蔓延，我國各行各業(yè)都遭受著沖擊。社會就業(yè)壓力不斷增大，引發(fā)了一系列的社會矛盾的加劇。而在就業(yè)方面，首當其沖的就是農(nóng)民工的就業(yè)問題。因此能否處理好農(nóng)民工的就業(yè)問題，將影響到我們整個社會的發(fā)展節(jié)奏和發(fā)展進程。而最直接也是最有效的方法就是從農(nóng)民工自身素質(zhì)技能著手，只有真正了解到他們是否想進一步學習，希望學習哪方面的技術知識，并幫助他們學到一定的技能，才能從根本上改善他們的社會地位，同時解決我國的一系列衍生矛盾。

我國的農(nóng)民工問題一直十分突出，嚴重阻礙了我國城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。在城市，農(nóng)民工受到社會的排斥和歧視，被限制和禁止從事某些職業(yè)。這一方面是城鄉(xiāng)差異影響下思維觀念的差異造成的，另一方面主要還是因為廣大農(nóng)民工本身缺乏相關的素質(zhì)，這里包括行為習慣和專業(yè)技能。

因此，切實去了解農(nóng)民工的思想動態(tài)，積極引導、扶植他們?nèi)ゾ蜆I(yè)，為他們提供學習的機會，創(chuàng)造學習的條件，是任重道遠的，也是社會主義發(fā)展的客觀要求。這是解決“三農(nóng)問題”的有效舉措。一旦讓廣大農(nóng)民工掌握了一定的技能，提升了相關的素質(zhì)，他們不但能促進經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟的進一步發(fā)展，同時也能為他們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟事業(yè)做出巨大的貢獻。

而當今，找工作難，工作找人也難。這是為什么?本次調(diào)查研究就是旨在回答這個問題。

二、調(diào)查方法。

此次調(diào)查主要采用個人問卷調(diào)查方式進行。

二、調(diào)查對象。

本次調(diào)查圍繞“農(nóng)民工學習需求”問題，調(diào)查了五名群眾。調(diào)查對象均是隨機找到的農(nóng)民工，滿足條件。

四、調(diào)查結(jié)果。

周麗絲，女，19，職高，群眾，未婚，家庭成員有3人。她在沿海發(fā)達地區(qū)的一個民營企業(yè)任職。月收入500-1000。周小姐很想學習農(nóng)學，在獲得大專學歷后回家鄉(xiāng)支持當?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展。本來學旅游的她在現(xiàn)實工作中并沒有什么優(yōu)勢。她也考慮到通過短期培訓進行脫產(chǎn)學習服裝加工，這對于她繼續(xù)留在發(fā)達城市有一定的幫助，畢竟手工制造業(yè)也需要一批真正有手藝的人。

楊嘵燕，女，23，職高，群眾，未婚，家庭成員3人。同樣在沿海發(fā)達地區(qū)工作的她，情況和周小姐類似。她原來是學計算機管理的，但后來當了超市職工，同樣無法施展她的專業(yè)能力。她想到廣播電視大學學習管理學，憑借著不錯的氣質(zhì)和口才，努力成為一個管理者。但她也考慮到電大組織的短期培訓中學習計算機應用，繼續(xù)強化她的專業(yè)能力，使自己在城市的競爭中體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢。

高迪，女，23，初中，群眾，未婚，家庭成員5人。高小姐的情況和上面兩位各有類似。作為超市職工的她，因為學歷的問題沒有能繼續(xù)她計算機管理的夢想。現(xiàn)在她用自己的業(yè)余時間在廣播電視大學學習農(nóng)學，回家支持家鄉(xiāng)建設。但是，她也沒有放棄到電大進行短期培訓，走上計算機方面的相關崗位。

王丹丹，女，23，初中，群眾，已婚，家庭成員4(有子)。丹丹姐是在大酒店工作的，原來學的也是計算機管理。因為自己的學歷低，所以成了她競爭的門檻。所以她現(xiàn)在最想取得一個本科學歷，主修經(jīng)濟學，當一個財務方面的工作人員。另一方面，電大組織的短期餐飲服務培訓她也感興趣，可以先讓她在餐飲業(yè)好好干下去，尋找更好的機會去深造。

江志強，男，23，大專，團員，未婚，家庭成員3人。他有些靦腆，但是計算機的水平不賴，學歷也還不錯。所以他想到廣播電視大學學習經(jīng)濟學，當一名財務人員。如果不行的話，他就去參加當?shù)卣M織的短期培訓，學習數(shù)控技術，畢竟對于一個男士來說，數(shù)控這個職業(yè)也是不錯的。

五、討論與建議。

無論是一開始的闡述還是上面材料中的敘述，我們不難看出，要強人強市強省乃至強國，教育的重要性仍舊是不容置疑的。現(xiàn)在社會上同樣是這樣一個局面，很多農(nóng)民工爭相去競爭培訓機會，去努力提高自己的素質(zhì)，去提升自己的能力。雖然這只是很多農(nóng)民工中積極的一部分，但是，一旦我們的教育支持跟上去了，一部分農(nóng)民工頭腦“富”起來了，難道我們就不能再利用先富帶動后富這個道理嗎?雖然我們現(xiàn)在還不能給這個方式下什么定論，但是，看看當今金融危機的影響，今年二月失業(yè)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工數(shù)量達到2000萬左右。如果不妥善處理好這么一大批的人的就業(yè)問題，后果可想而知。

教育，仍舊是教育，我們沒有足夠的資金去支持一個又一個農(nóng)民工兄弟去搞創(chuàng)業(yè)搞科研搞自主。我們只能依靠社會，依靠政府，依靠一切可以依靠的力量去給那些想學習，需要技術的農(nóng)民工兄弟創(chuàng)造學習的機會，拓寬學習的渠道。盡最大的力量去優(yōu)化現(xiàn)有的教育培訓機制，加強教育培訓的改革力度，扶植那些能大量吸納農(nóng)民工的企業(yè)。

我想就這一問題再提出并重申幾個觀點和看法。

第一，充分利用職教資源加強農(nóng)民工職業(yè)教育和培訓。

我國現(xiàn)擁有中等職業(yè)教育學校約1.5萬所，高職院校有1100余所。這是農(nóng)民工培訓的豐富資源，當務之急是制定政策，并給予經(jīng)費支持，使得中高等職業(yè)學校真正成為農(nóng)民工教育的重要載體。

第二，教育資源重心下移延伸到農(nóng)村基層。

我國教育資源城鄉(xiāng)分布不均衡，主要集中在大中城市及縣城，農(nóng)村本土教育資源匱乏。只有把教育資源的重心延伸到了基層，從上向下貫徹，從下向上執(zhí)行，才能將教育培訓做到位。特別是在當前農(nóng)村普遍存在中小學生源減少和校舍閑置的背景下，可以充分利用那些閑置的校舍資源，建立一些長效性的基層教育基地和培訓網(wǎng)絡。

第三，加大新農(nóng)村文化設施的建設力度。

農(nóng)民工教育還有賴于自我教育，靠別人靠社會畢竟不能有長久的作用，只有靠自己的雙手去改變自己的命運。為此需要構(gòu)建一個良好的學習氛圍。加大基層文化設施建設的支持力度，在一些勞動力資源豐富且輻射范圍廣的中心村規(guī)劃布局學習網(wǎng)絡。充分利用現(xiàn)有閑置的中小學校舍，建設文化活動室和圖書閱覽室等公共設施豐富農(nóng)民文化生活，并使新農(nóng)村成為農(nóng)村人口自我學習的基地，成為構(gòu)建學習型社會的重要陣地。

第四，加強發(fā)達地區(qū)對農(nóng)民工教育的支持。

相對于農(nóng)民工大量涌入大中型城市的現(xiàn)狀，這在暫時沒有可以解決的具體方案。大城市的發(fā)展需要廣大農(nóng)民工的建設，而作為一定的回報，政府應當鼓勵并加大經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)對周邊農(nóng)村的扶持。只有將農(nóng)村建設成城市，才能從根本上把農(nóng)民工帶離邊緣化，讓他們重新正常的軌道上。

總而言之，要把加強農(nóng)民工教育這件事作為我國現(xiàn)行教育任務的一個重點，通過解決這個問題來緩解或解決城鄉(xiāng)教育資源長期失衡的現(xiàn)象。教育要面向農(nóng)民工，為其創(chuàng)造更多的教育培訓機會;教育要面向新農(nóng)村，使教育成為當前新農(nóng)村建設的重要內(nèi)容，使新農(nóng)村成為農(nóng)民工教育的主陣地;教育要面向未來，使其成為提高農(nóng)民工技能和素質(zhì)的主渠道，成為提升全民素質(zhì)的重要組成部分。毫無疑問，無論是對于推動城鄉(xiāng)公共資源公平配置，還是對于全面提升全民素質(zhì)，農(nóng)民工繼續(xù)教育都將具有長遠的戰(zhàn)略性意義，三農(nóng)問題也能在這個問題解決的同時得到解決或大大的改善。

房屋調(diào)查報告的格式及（實用17篇）篇六

如何推動我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，對我們?nèi)谫Y工作提出了新的要求。面對當前形勢，我們要樹立科學的發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的奮斗目標，結(jié)合我縣實際，統(tǒng)籌經(jīng)濟與金融的協(xié)調(diào)互動，不斷提高融資運作水平，認真化解當前融資的難題，實現(xiàn)經(jīng)濟的本站平穩(wěn)較快發(fā)展。現(xiàn)就該方面的調(diào)查報告如下：

一、融資現(xiàn)狀隨著我縣經(jīng)濟的快速發(fā)展，資金的需求日益增長。目前，我縣融資方面有兩個顯著特點：

一是資金需求量大。據(jù)縣政府辦在xx年2月的初步統(tǒng)計，我縣工業(yè)和服務業(yè)對資金的需求量達20.36億元，城市基礎設施對資金的需求量達12.6億元。

二是融資總量有增長。金融資本投放方面：至xx年3月底，全縣本站本外幣各項存款余額為85.3184億元，比年初增加11.7038億元，增長15.89%，同比多增5.1023億元;各項貸款余額為30.8513億元，較年初增加3.0324億元，增幅為10.90%，同比多增1.8981億元。這些，促進了縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

二、存在的問題。

盡管我縣金融支持地方發(fā)展的力度不斷得到加大，但與我縣經(jīng)濟發(fā)展對資金的要求仍不相適應，存在一些突出問題。

1、金融機構(gòu)方面。一是金融機構(gòu)流動性過剩問題。至三月末，全縣本外幣各項存款余額為85.3184億元，各項貸款余額為30.8513億元，全縣存貸差54.4671億元，存貸比為36.16%，按剔除7.5%的繳存款準備金和預留5%的備付金計算，尚有43.80億元資金富余因多方對接不好而存放上級行。二是基層行熱情高，上級行求大求嚴的問題。主要表現(xiàn)在雖然對縣支行下放了一定的貸款權限，但對大額貸款仍然審批嚴格。三是基層行信貸考核壓力大，影響基層積極性問題。如農(nóng)行對惠農(nóng)卡發(fā)放的要求是三保一掛鉤(即：保發(fā)放、保管理、保收回、和薪酬掛鉤)。四是基層行信貸人員普遍偏少，如農(nóng)行13個基層辦事處的信貸人員要面對轄內(nèi)21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)成千上萬的農(nóng)戶，缺乏時間和精力。

2、民間融資方面。據(jù)人行對3戶中小企業(yè)、3戶城鎮(zhèn)居民、3戶農(nóng)戶在xx年至xx年的民間借貸進行問卷調(diào)查統(tǒng)計分析，估算上述企業(yè)xx年有民間借貸90萬元左右，累計發(fā)生額120萬元左右，全縣中小企業(yè)510戶，全年估算我縣中小企業(yè)民間借貸15000萬元左右，累計發(fā)生額xx0萬元左右;xx年有民間借貸150萬元左右，累計發(fā)生額300萬元左右，全縣中小企業(yè)550戶，全年估算我縣中小企業(yè)民間借貸27000萬元左右，累計發(fā)生額50000萬元左右。從民間借貸情況來看，我縣企業(yè)和農(nóng)戶對貸款需求是非常旺盛的。

3、擔保公司方面。由于中小企業(yè)實力較弱，抗風險能力較差，有擔保能力的企業(yè)一般不愿意替其出具擔保，而擔保公司擔保品種單一，即使承諾擔保，中小企業(yè)也必須提供抵押物給擔保機構(gòu)，或者需要提供反擔保，致使中小企業(yè)尋找擔保困難，影響了中小企業(yè)在銀行正常的信貸業(yè)務。

4、土地抵押方面。據(jù)了解，我縣部分企業(yè)所購土地未及時辦理土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)問題，一些企業(yè)主返鄉(xiāng)興辦企業(yè)，投入了大量的積累資金，在發(fā)展上遇到了資金困難，但卻因為未辦理土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)缺少銀行融資必備的土地抵押條件。

5、中小企業(yè)管理方面。一是不少企業(yè)將銀行資金作為自有資金使用，短貸長用較為普遍。許多銀行反映，一旦給這些中小企業(yè)發(fā)放貸款，貸款本金就很難如約償還，必須不斷續(xù)貸。二是相當一部分企業(yè)財務制度不規(guī)范，經(jīng)營信息不透明，數(shù)據(jù)可靠性差，影響了商業(yè)銀行對其貸款的正確判斷。信息的不對稱加大了商業(yè)銀行貸款審查工作的難度，造成了成本與收益的不對稱，反過來又制約了商業(yè)銀行對中小企業(yè)信貸支持的積極性。三是在中小企業(yè)群體中，也同樣存在著一些優(yōu)質(zhì)的客戶，他們在經(jīng)營規(guī)模、創(chuàng)新意識、觀念水平、盈利能力上也比較強，可以承受較高的利率，能夠使商業(yè)銀行通過提高理念的方式獲得相應的風險和成本補償。實際上，商業(yè)銀行也并沒有忽視這批客戶。如建設銀行××縣支行目前就擁有一批經(jīng)營實力較強、信譽良好的優(yōu)質(zhì)客戶群體。

6、房地產(chǎn)評估方面。銀行房地產(chǎn)抵押貸款手續(xù)繁、費率高、效率低，中小企業(yè)能作為抵押物的主要是房地產(chǎn)，辦理抵押登記手續(xù)卻包括抵押登記、評估及抵押合同公證等，涉及工商、房產(chǎn)、財險、法律公證處多個管理部門，辦理手續(xù)短則10天，長則30天。需要交納的費用主要有兩部分：房產(chǎn)部門主要有：貸款額0.3%評估費，0.2%抵押物所有權確認和登記費。土地管理部門主要有：貸款額0.1%—0.22%的評估費，0.1%—0.3%的公證費，綜合收費率最低的也高達0.7%，目前收費價格還在上升。由于評估登記的有效期經(jīng)常與貸款期限不匹配，需要重新評估，加重了企業(yè)負擔。

7、政銀企民之間溝通方面。政銀企民之間溝通渠道狹窄，主要表現(xiàn)在政府和銀行接觸少，銀行向政府匯報工作少，銀行和企業(yè)、農(nóng)戶接觸少，企業(yè)、農(nóng)戶對銀行政策知道的少。

8、維護金融債權方面。主要表現(xiàn)在：一是企業(yè)逃廢債現(xiàn)象仍存在;二是金融機構(gòu)勝訴案件執(zhí)行率低;三是黨政干部擔保欠貸現(xiàn)象較多;四是企業(yè)和個人對銀行信貸咨詢登記系統(tǒng)參與率不高，誠信觀念和法制意識不強等等。

三、對策及建議。

(一)提升運作水平，不斷增加融資總量。

資金是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的“血液”，資本運作是有效籌措建設資金的重要途徑。××縣作為經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，必須搶抓國家實施積極的財政政策的適度寬松的貨幣政策的大好機遇，強化運作，多方籌措資金，增強造血功能，為縣域經(jīng)濟的發(fā)展提供強有力的資金保障。

1、夯實融資平臺。一是完善擔保體系。目前，省信用擔保××分公司雖已建立，××銀昌擔保公司也已運作，對中小企業(yè)的融資達3000萬元以上，但與我縣經(jīng)濟發(fā)展對擔保公司的要求還是有差距，下一步考慮將部分存量土地，打包納入擔保公司，增大其資金量，擴充其擔保能力，完善擔保功能，充分發(fā)揮積極作用。擔保公司不僅要為國有企業(yè)擔保融資，也要為發(fā)展前景好的私營企業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)的培育擔保融資。著力研究出臺一套為私營企業(yè)擔保融資的政策措施，加大對私營企業(yè)的扶持力度。二是充分發(fā)揮縣城投公司的作用。縣城投公司是我縣融資的一個非常重要的平臺。必須繼續(xù)增強其融資能力，可考慮以我縣部分商住用地為其質(zhì)押物，政府出具有關承諾，將城市和工業(yè)基地重大基礎設施項目、部分民生工程納入經(jīng)營范圍，實現(xiàn)良性循環(huán)、滾動發(fā)展，不斷增加城投公司的資本，提高融資能力。

2、組建優(yōu)良的項目庫。根據(jù)××的資源和產(chǎn)業(yè)實際，儲備一批項目。在項目進入項目庫前，必須通過充分的調(diào)查，多方論證，杜絕項目的盲目性和不可操作性，提高金融企業(yè)對項目的支持率。

3、加大招商引資力度。我縣經(jīng)濟落后主要是缺乏產(chǎn)業(yè)支撐，銀行發(fā)展也就缺乏載體。要使經(jīng)濟快速發(fā)展就必須大力引進縣外客商，能夠吸引外地客商就必須要有好的項目。一是要搞好產(chǎn)業(yè)項目的論證和多儲備項目，爭取把銀行列入項目審查成員單位，為項目業(yè)主實施項目融資奠定基礎;二是要營造寬松的投融資環(huán)境，要通過解放思想大討論轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務質(zhì)量，使每一個人都要為地方經(jīng)濟發(fā)展著想。

4、盤活社會存量資本。一是加快房屋產(chǎn)權證的辦理速度。××城市建設已初具規(guī)模，大量樓盤已竣工，由于諸多方面的原因，許多產(chǎn)權證始終沒辦下來。要認真研究分析解決有關方面的問題，各職能部門要積極配合適當放寬條件給予辦理產(chǎn)權證，以有效解決融資抵押物的問題。二是變現(xiàn)無形資產(chǎn)，強化城市經(jīng)營，通過招標、拍賣、出租等市場化運作模式，變現(xiàn)燈箱廣告、路橋廣告等城市無形資產(chǎn)，為城鄉(xiāng)建設募集資金。三是盤活國有資產(chǎn)，強化國資委的職能作用，在確保國有資產(chǎn)不流失的前提下，對未改制企業(yè)、土地等國有資產(chǎn)進行適度經(jīng)營，實現(xiàn)國有資產(chǎn)變現(xiàn)和增值保值，增強政府投融資實力。

(二)創(chuàng)新工作機制，破解農(nóng)村小額信貸難。

如何加快農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進農(nóng)民增收，以拉動農(nóng)村的消費，金融機構(gòu)有很大的運作空間，一定大有作為，必須不斷創(chuàng)新機制體制，提高服務“三農(nóng)”的能力。

1、深入推進農(nóng)村金融體制改革和創(chuàng)新。農(nóng)村金融體制改革是促進農(nóng)民增收，最終解決“三農(nóng)”問題的重要途徑，是科學發(fā)展觀在農(nóng)村金融中的實現(xiàn)途徑。加強農(nóng)村信貸政策服務引導和金融監(jiān)管，規(guī)范發(fā)展適應我縣農(nóng)村特點的金融組織，改善農(nóng)村金融服務，強化農(nóng)村政策性金融，引導商業(yè)性農(nóng)村金融，規(guī)范農(nóng)村小額信貸組織，農(nóng)發(fā)行要整合政策性金融業(yè)務，創(chuàng)新信貸服務，改進經(jīng)營方式，拓展新的業(yè)務，做好農(nóng)村綜合開發(fā)、農(nóng)村基礎建設、扶貧貸款、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營等項目的中長期貸款。農(nóng)業(yè)銀行是商業(yè)銀行在農(nóng)村領域的主要力量，應當充分發(fā)揮商業(yè)銀行的優(yōu)勢，應定位于服務于農(nóng)業(yè)的專業(yè)銀行。農(nóng)村商業(yè)銀行要在改制的基礎上，切實轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制、強化內(nèi)部管理和自我約束、加強農(nóng)村信用環(huán)境建設。積極發(fā)展社會信用中介服務體系，完善中小企業(yè)和農(nóng)戶信用評價體系，完善信用擔保體系，面向全縣農(nóng)戶和中小企業(yè)設立農(nóng)業(yè)擔保機構(gòu)，發(fā)展農(nóng)村互助擔保組織，建立擔保基金，積極拓展農(nóng)村擔保業(yè)務。

2、穩(wěn)步發(fā)展農(nóng)村金融服務業(yè)。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展和結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，農(nóng)村金融供給不足的矛盾日益突出，農(nóng)民和縣域中小企業(yè)金融服務需求得不到滿足。主要不是資金問題，而是體制與政策問題，構(gòu)建有效的農(nóng)村金融服務體制需要健全農(nóng)村金融服務體系，創(chuàng)新農(nóng)村金融服務策略和治理農(nóng)村信用環(huán)境，明確縣域各金融機構(gòu)的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務的義務。要通過吸引社會資本和外資，建立為農(nóng)村金融服務的多種所有制的金融組織。還要完善信用擔保服務體系，擴充以政府為主出資組建的擔保公司的資金來源，支持民間資本組建擔保公司，擴大貸款保證保險的范圍。

3、積極探索建立農(nóng)村合作銀行。采取以“空間換時間”的方式，充分發(fā)揮縣農(nóng)村信用聯(lián)社在農(nóng)村的主力軍作用，幫助信用聯(lián)社化解不良貸款，降低不良貸款占比，爭取省信用聯(lián)社的政策，在我縣成立農(nóng)村合作銀行，提高其支持縣域經(jīng)濟特別是“三農(nóng)”的能力。

(三)積極應對，有效防范金融風險。

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心。沒有能夠有效防范風險的金融體系是當前全球金融危機產(chǎn)生的根源，因此在放大金融對現(xiàn)代經(jīng)濟推動作用的同時，必須有效防范金融風險。

1、建立科學完善的內(nèi)控制度。構(gòu)成有效可行的自律防控體系，確立穩(wěn)健的經(jīng)營方針，摒棄重存款輕經(jīng)營的觀念，把目標轉(zhuǎn)移到加強經(jīng)營管理和提高經(jīng)濟效益上來。

2、全面提高信貸風險管理。建立權威的企業(yè)信用評估組織，制定企業(yè)風險等級標準，計算貸款的風險量，形成以風險度為核心分級管理和審、貸、責分離的科學規(guī)范的運作體系。金融機構(gòu)應聯(lián)手評估企業(yè)經(jīng)營和負債狀況，聯(lián)合實行貸款證制度，杜絕企業(yè)多行貸款。

3、切實做好貸款風險轉(zhuǎn)化工作。對因經(jīng)營管理不善造成虧損的企業(yè)，銀行部門應派駐有能力的信貸員參與企業(yè)管理，幫助扭虧、償還貸款本息;對產(chǎn)品缺乏后勁、甚至有被淘汰趨勢的企業(yè)，應促其調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，整合資金，收回貸款;對發(fā)展前景好的欠貸企業(yè)，應投入適當?shù)馁J款作為啟動資金，促進其資金良性循環(huán)，逐步收回貸款;對債務重、效益差，但有希望的企業(yè)可采取轉(zhuǎn)產(chǎn)、兼并、拍賣債權等多種途徑進行債務重組;對長期關停、倒閉的企業(yè)和一些“賴帳戶”、“釘子戶”要依法收貸，努力維護信貸資金安全。

(四)強化征信，不斷優(yōu)化金融環(huán)境。

優(yōu)良的金融環(huán)境必將提升金融機構(gòu)支持地方經(jīng)濟發(fā)展的能力。加大誠信建設、信用環(huán)境整治、打擊逃廢債、協(xié)調(diào)政府與金融機構(gòu)關系等的力度，是優(yōu)化金融環(huán)境的重要內(nèi)容。

1、加大誠信建設力度。在企業(yè)方面，要向企業(yè)宣傳信譽興業(yè)的思想，企業(yè)管理者要把守信譽放在第一位。對銀行，再困難都要按期歸還銀行的貸款本金、按時支付貸款利息，有借有還、再借不難，做銀行信得過的企業(yè)。在農(nóng)村方面，推廣信用戶、信用村、信用鄉(xiāng)(鎮(zhèn))建設。

2、加大信用環(huán)境整治力度。整治社會信用環(huán)境必須各級政府領導帶頭守信用，帶頭維護金融債權，對不守信的企業(yè)取消一切優(yōu)惠政策，公開曝光;加大對黨政機關公務人員拖欠貸款清收活動力度;對惡意逃廢銀行債務的企業(yè)管理者，應予重罰，沒收個人所得和企業(yè)的財產(chǎn)用來歸還銀行債務。要把逃廢銀行債務必須受到法律制裁列入地方有關法規(guī)。

3、加大勝訴案件執(zhí)行力度。支持銀行依法拍賣抵貸資產(chǎn)，拍賣資產(chǎn)優(yōu)先歸還銀行貸款，最大限度維護金融機構(gòu)合法權益。

4、加大政府和金融機構(gòu)關系的協(xié)調(diào)力度。一要采取激勵措施，積極引導金融機構(gòu)用足、用活、用好貨幣政策，切實增加信貸資金有效投入，對達到規(guī)定條件的金融機構(gòu)于次年按信貸資金實現(xiàn)的金融機構(gòu)地方稅收金額的相應比例獎勵;對超過上級計劃發(fā)放的信貸資金的給予相應比例獎勵。二要爭取更多的金融機構(gòu)在××縣設行布點，既可以讓金融機構(gòu)公平競爭，又可以讓企業(yè)和社會得到更多的服務。三要公平對待現(xiàn)有的金融機構(gòu)，使金融機構(gòu)在平等競爭環(huán)境下為××縣經(jīng)濟發(fā)展服務。

房屋調(diào)查報告的格式及（實用17篇）篇七

文章題名應簡明、貼切,能歸納綜合文章的內(nèi)容,一樣平常不凌駕二零個字。

作者署名應利用真名,如為集團作者的執(zhí)筆人可標注于篇首頁地腳處。

要害詞為反應論文主題看法的詞或詞組,具有檢索代價。一樣平常為三~六個。

作者簡介為重要作者的姓名、出生年代、性別、地點院(系、所)和專業(yè),置于篇首頁地腳處。

注釋為調(diào)研陳訴的主體部門,不少于四零零零字(不含調(diào)研根本環(huán)境部門)。憑據(jù)地點村的調(diào)研根本環(huán)境提出題目、闡發(fā)題目、辦理題目。調(diào)研陳訴內(nèi)容分為調(diào)研根本環(huán)境先容、調(diào)研闡發(fā)、思索發(fā)起和莊家家庭案例(不少于一個)四部門。

觀察陳訴款式——主體部門,是作者向人們先容的重點。作者占據(jù)質(zhì)料的多寡、看法的精確與否,條理能否明白,來由能否富足,等等,都在這部門表現(xiàn)出來。這部門內(nèi)容怎樣,決議著觀察陳訴的代價和運氣,因此是寫作的重點地點。

這部門內(nèi)容在條理擺設上,片面性觀察陳訴的款式多按題目或題目的差別正面為次序。這種觀察陳訴款式布局,風俗上稱為“橫式布局”。專題性觀察陳訴則多按事物生長的工夫先后或事物生長的紀律為次序。

房屋調(diào)查報告的格式及（實用17篇）篇八

樣本數(shù)量：300。

樣本情況：西康町中學的學生。

xxxx中學實習生小組，通過對300名學生（包括七年級、八年級、九年級）進行調(diào)查，來了解西康町中學學生學風現(xiàn)狀。調(diào)查結(jié)果反映出西康町中學學風建設存在的一些有待解決的問題，并提出具有針對性的改進意見。

xxxx中學榮獲縣級鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第一名，連續(xù)四年如此。教學上的硬件設施相對齊全，但學生的學習程度不一樣。學生對學習上的需求存在一定的差異，有時候可能會導致學生學習狀況不佳，良好的教學制度和活躍的學習氣氛都是影響學生學習的客觀因素。在此基礎上，還說明了學風建設和學生成績、個人行為、學習期望、興趣愛好都有密切的關系。學生對創(chuàng)造優(yōu)良學風、師資教育水平、教學條件、大量需求。因此，做好學風調(diào)查對學風建設的工作發(fā)展都具有重要的意義。

2、實施方案。

本次調(diào)查主要針對西康町中學全部學生，本小組安排的實施方案如下：

（1）我們利用課余時間做短期的訪問調(diào)查和問卷調(diào)查。

（2）通過對收集的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，本小組對其具體情況做總體分析。

1、本小組采取無記名問卷的方式調(diào)查，共向三個年級，七年級（一）班，七年級（二）班，七年級（三）班，八年級（一）班，八年級（二）班，八年級（三）班，九年級（一）班，九年級（二）班，發(fā)送300份調(diào)查報告。然而有效問卷有275份。經(jīng)過統(tǒng)計與分析回收的問卷撰寫此調(diào)查報告。

2、填表情況分析。

（1）、問卷回收情況：本員調(diào)查問卷計劃發(fā)出300份問卷，共回收了275份問卷回收率為91、6%左右。

（2）、填卷人情況分析：本次評測中了采用了隨機抽樣法，以年級，性別，系部作為分類標準，分析表明本次問卷抽取的樣本是具有普通性和代表性的。

學風總體狀況通過本次調(diào)查，有45%的被調(diào)查者認為我校學風的總體狀況良好，40%認為我校學風的總體狀況一般，8%認為我校學風的總體狀況較差，7%認為我校學風的總體狀況很差。從以上數(shù)據(jù)顯示我校是學風建設現(xiàn)狀不容樂觀，同時在學生的言談及行為都能體現(xiàn)出學風的好壞對學生學習的自主性的影響。通過對“學風不理想的具體表現(xiàn)形式”進行調(diào)查，結(jié)果顯示：23%被調(diào)查者認為當前我校學分存在的最突出的問題是學生學習紀律性不強，遲到曠課現(xiàn)象嚴重；16%認為是考試突擊甚至抄襲作業(yè)，時有作弊；46%認為是同學普遍缺乏學習動力，有一部分學生認為學習是為考試而學；17%認為部分教師教學態(tài)度不嚴謹；28%認為是校園缺乏學術文化氣氛。我們在調(diào)查中了解到在缺乏學習主動性和上課遲到早退以及曠課，同時欠交作業(yè)的學生中男生占很大一部分，這主要是有由于男生的自制能力較差，同時身邊又缺少人督促影響，這是導致這種情況發(fā)生的重要原因。

調(diào)查結(jié)果表明：我校大部分學生對自己當前的學習狀況還是了解的，所以說我校如果要加強對學習方面的建設和提高學生的學習質(zhì)量建設還是很方便的。

對于不了解其學習狀況的學生，各個任課老師，應及時與學生溝通其學習狀況，提醒其改進不足的地方，并保持其做的很好的地方，并予以幫助。對于了解其學習狀況的學生，各個任課應該針對其不足給予幫助。

調(diào)查結(jié)果表明：我校學生對學習有無需求的比例大概各占了一半，這一情況并不太好，表明我校學生只滿足于現(xiàn)有的學習條件和課程設置，沒有那種對學習的渴求，這可能會導致一個學校的學習氣氛不強烈。

學校可以通過經(jīng)常與學生談論現(xiàn)今社會的發(fā)展、其所學專業(yè)的競爭情況、其所學專業(yè)的發(fā)展趨勢、其所學專業(yè)的基本要求等，來刺激學生的學習需求。

調(diào)查結(jié)果表明：我校經(jīng)常玩網(wǎng)絡游戲的學生占了19%，由于當今社會網(wǎng)絡的普及，以及現(xiàn)在學習任務不是那么重，空余時間很多，玩網(wǎng)絡游戲?qū)僬，F(xiàn)象，所以說19%這個數(shù)據(jù)還是比較理想的。

為了能讓我校學生不沉迷于網(wǎng)絡游戲，我校可以多開展點對口的課程，讓學生的學習更充實。

調(diào)查結(jié)果表明：很多家長對其孩子的學習狀況都缺乏了解，這表明了學校可能缺乏與家長的雙向溝通；也表明了學生可能也缺乏與家長的雙向溝通；還表明了部分家長可能覺得其孩子在這個學校的學習并不重要，所以不怎么關心。

班主任可以定期向家長說明其孩子的學習狀況；一定要確保期末的成績單，家長能夠看到。

調(diào)查情況表明：家長對學生學習滿意的只占了34%，家長對學生學習情況無所謂的占了13%，這可能會導致了我校某部分學生放棄學習。

學校應加強對學生學習的管理，嚴格要求學生的學習情況。學校還可以與家長溝通，讓家長了解到，其實現(xiàn)在的學習其實也很重要，讓其偶爾也督促其孩子學習，偶爾施加一點壓力，讓其有學習的動力。

調(diào)查情況表明：我校大部分學生還是重視遲到早退的情況的，部分不重視的可能就是那些成績不怎么樣的或者是那些不在乎學習成績的人。

學校可以對學生進行一定的思想指導，讓他們覺得應該具備一定的時間觀念，覺得應該重視遲到早退。

影響學風的因素是多方面的，包括學生的主觀因素，學校方面的因素及社會方面的因素。其中對于引導學生、教育學生學校因素（包括師資因素）是影響學風的核心因素，在學風建設過程中起到關鍵性的主導作用。

教師作為授課的主體，尤其在學風建設中起關鍵性的主導作用。其授課方式、授課藝術、學術理論水平、親切感及責任心等對激發(fā)學生的學習興趣和主觀能動性，促進教學相長至關重要。

教學管理是學風建設的關鍵，其作用的良好發(fā)揮，對于規(guī)范教師行為，提高學生的學習積極性意義重大。

班主任是中學生思想教育和管理的組織者、實施者和指導者，是學校對學生教育管理的骨干力量。對于培養(yǎng)中學生良好的道德品質(zhì)，引導中學生養(yǎng)成良好的自尊、自愛、自律、自強的品格，形成良好的班風、學風起到積極作用。

學風是學習者世界觀與人生觀的具體體現(xiàn)。學風是學習者的世界觀、方法論及相關心理素質(zhì)發(fā)展到一定成熟階段或者已經(jīng)表現(xiàn)出穩(wěn)定趨向是形成的。()其發(fā)展過程雖然會有突變和飛躍，但更多是漸進、累積的過程，是從量變到質(zhì)變的過程。優(yōu)良學風需要進行長時間的精心培育，來不得一時一事的松懈；而優(yōu)良學風一旦形成，就可以使學習者獲得根本性、方向性和長效性的做學問、做事、做人的精神指導和實踐途徑，是其受益終身。

1、重視學校管理。加強學生自覺主動性，提高學生自身素質(zhì)。整治不良學風，營造良好的學習氛圍。

2、重視學生管理。從學生自身做起，同時，還要重點考慮為學生塑造一個良好的學習環(huán)境，加強自身的文化底蘊。

3、重視活動文化建設。多開展一些豐富多彩的文藝活動，加強學生自覺性的培養(yǎng)。

4、重視師資隊伍的建設。定期嚴格對老師做考核評估，優(yōu)劣選擇，加強管理。

5、重視學校硬件設備管理。對于一些功能較差的設備軟件做相應的改善，監(jiān)督學生對設備的操作運用情況。

2、加強管理，加強文化建設，增強校園文化氣氛。個人認為應該從學生自身做起，加強自身的文化底蘊。

3、加強學生自覺主動性，提高學生自身素質(zhì)。

4、加強對學生的教育，對逃課曠課嚴格管理，對一些不服從管理的進行一定的處置。

5、學風不正，男女生交往過密。整治不良學風，營造良好的學習氛圍。

6、應加強師資隊伍建設，加強學生素質(zhì)教育。選拔優(yōu)秀老師當班主任，班干部要有實際能力。

7、多開展課外活動，加強學生自身素質(zhì)，對學生加強管理，自主創(chuàng)新。

8、學校的一些地方是需要進一步改善的，改善硬件設施，老師上課有趣些。

房屋調(diào)查報告的格式及（實用17篇）篇九

——基于惠陽國有企業(yè)的調(diào)查報告。

1.前言。

為推進我辦規(guī)范國有資產(chǎn)監(jiān)管、提高國有資產(chǎn)經(jīng)營效益、促進國有企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，現(xiàn)特擬定此對惠陽區(qū)國有企業(yè)經(jīng)營管理調(diào)研。

2.惠陽區(qū)國有企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)狀及存在問題。

惠陽區(qū)國有企業(yè)的分類和現(xiàn)狀。

惠陽區(qū)國有企業(yè)現(xiàn)基本可分四類:。

此類國企業(yè)務廣、前景好、工資社保正常，例如:建筑工程總公司、房地產(chǎn)集團、商業(yè)集團。

此類國企存在無形資產(chǎn)、具有發(fā)展?jié)摿纾夯蓐柵馁u行、汽車運輸公司、環(huán)保服務公司。

此類國企基本維持經(jīng)營、資產(chǎn)少、業(yè)務窄、工資社保低，例如：農(nóng)業(yè)機械供應公司、二建、白云水泥廠。

此類國企無人、無資產(chǎn)、債務重，例如：物業(yè)開發(fā)集團、財豐公司、市場開發(fā)公司。1。

我辦即惠陽國有資產(chǎn)管理辦公室針對惠陽區(qū)國有企業(yè)資質(zhì)層次不齊的現(xiàn)狀，正在探索進行分類管理，本次調(diào)研著重摸清各類國企存在的問題，并初步提出相應對策為我辦分類管理提供參考依據(jù)。

惠陽區(qū)國有企業(yè)經(jīng)營管理中存在的問題及對策建議。

針對第一類效益好的國企主要考慮怎樣保值、增值，第二類可做大、做強的國企重點要大力扶持、挖掘其潛在優(yōu)勢促使其轉(zhuǎn)為效益好的國企。第三類基本維持現(xiàn)狀的國企，要著手推動其進行企該解決人員安置后視情況進行破產(chǎn)。第四類“名存實亡”的國企，要果斷采取先統(tǒng)一托管后申請破產(chǎn)方式以達徹底處理的目標。

3.結(jié)語。

本次調(diào)研效果是與領導和各股室的大力支持與配合分不開的。以上提綱是一個初步的構(gòu)思，其他未盡事宜，再做溝通協(xié)商處理。

房屋調(diào)查報告的格式及（實用17篇）篇十

搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場、觀點，才能實事求是地進行調(diào)查研究，認識事物的本來面貌，得出合乎客觀實際的結(jié)論。

(二)調(diào)查態(tài)度要端正。

要想獲得豐富的材料，就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風和實事求是的態(tài)度。

(三)調(diào)查目的要明確。

我們進行調(diào)查研究，從根本上來說，就是為了掌握實際情況，有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策，樹立先進典型，批判錯誤的傾向，使我們各項工作沿著正確的方向前進。

(四)調(diào)查方法要講究。

為了獲得豐富的材料，還要講究調(diào)查的方法。按照工作的步驟來說，應注意下面幾個問題：

1、調(diào)查前做好三方面的工作：

(1)思想武裝。

(2)選定調(diào)查研究題目。

(3)似定調(diào)查提綱。

(1)開會調(diào)查。

(2)個別訪問。

(3)現(xiàn)場觀察。

(4)蹲點調(diào)查。

(5)閱讀有關書面資料。

3、調(diào)查后還要做好兩方面的工作：

一是對所得的材料進行整理、分類、核實，發(fā)現(xiàn)遺漏疑問的地主，再作調(diào)查補充。

二是分析、思考，提示材料的內(nèi)部聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。

房屋調(diào)查報告的格式及（實用17篇）篇十一

(1)文章式標題。此種標題中不表明文種的性質(zhì)，只點出文章的內(nèi)容，如(莘莘學子話讀書)。

(2)公文式標題。類似公文標題。由三部分組成：調(diào)查對象的名稱，調(diào)查報告的內(nèi)容(摘由)，文種名稱(即“調(diào)查”或“調(diào)查報告”等)，如(岳麓山植被品種調(diào)查)。

(3)正副式標題，由正副標題組成。正標題通常揭示調(diào)查報告的主旨，副標題則標明調(diào)查的對象范圍等。如(中學生消費亟待正確引導——光明中學調(diào)查。

2．導語。

即調(diào)查報告的開頭，也稱前言、總提。這部分是關于調(diào)查的簡要說明。簡要說明又分為兩種情況。

1)概括介紹式的說明。即簡要地對整個調(diào)查活動作大致介紹。如：

介紹。

(2)內(nèi)容提要式的說明。即用簡練概括的文字，把調(diào)查報告所要反映的主要事實、基本結(jié)論先概述一遍，給讀者一個總的印象，如：

北鎮(zhèn)縣趙屯鄉(xiāng)職業(yè)高中，為了適應農(nóng)村經(jīng)濟改革的形勢，在專業(yè)設置上．盡量符合生產(chǎn)發(fā)展的實際需要，辦學路子對頭、受到歡迎，大家熱情贊揚這所學校在為發(fā)展農(nóng)村商品生產(chǎn)上所做的貢獻。稱這所學校是一所有眼光、有開拓精神的學校。導語開門見山亮出矛盾，點出報告的主旨。

3．主體。

主體是調(diào)查報告的軀干部分。它要報告主要事實和分析事實，最終歸納形成結(jié)論。其結(jié)構(gòu)，一般有三種：

(1)橫式結(jié)構(gòu)。即把要介紹的經(jīng)驗、反映的情況或要解決的問題，歸納成幾條，并列排放分頭闡述。如一篇調(diào)查中學生消費情況的報告，是按“超前消費情況突出"、“消費結(jié)構(gòu)不合理”、“物質(zhì)消費和精神消費比例失調(diào)"、“精神產(chǎn)品消費率偏低”等幾方面敘述的。

驗、探討情況等內(nèi)容的調(diào)查報告。用這種結(jié)構(gòu)方式，要注意幾個部分如現(xiàn)象與本質(zhì)、原因與結(jié)果等的邏輯聯(lián)系．做到層層推進，環(huán)環(huán)相扣。如為什么這樣大量擠占教育經(jīng)費——河北省邢臺等地區(qū)的調(diào)查就是先敘述教育經(jīng)費被擠占的情況，然后分析教育經(jīng)費被擠占后造成的影響，最后敘述有關部門對這一一事件的解釋及作者對這些解釋中自相矛盾之處的揭示。

(3)縱橫式結(jié)構(gòu)。即從縱橫兩個方面交錯地組織材料，說明觀點。這種結(jié)構(gòu)形式適應那些頭緒紛繁，內(nèi)容復雜的調(diào)查報告。

4．結(jié)尾。

結(jié)尾是對全文的總結(jié)。或是對全文結(jié)論的進一步強調(diào)；或是對事物發(fā)展的一種展望、一種期待等等。有些調(diào)查報告不專門寫結(jié)尾，主體部分內(nèi)容寫完就結(jié)束。

房屋調(diào)查報告的格式及（實用17篇）篇十二

（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“xx關于xxxx的調(diào)查報告”、“關于xxxx的調(diào)查報告”、“xxxx調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

房屋調(diào)查報告的格式及（實用17篇）篇十三

調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調(diào)查情況的一種文書。

1、寫實性。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎。

2、針對性。調(diào)查報告一般有比較明確的意向，相關的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。

3、邏輯性。調(diào)查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學的結(jié)論。

1、情況調(diào)查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報告。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。

2、典型經(jīng)驗調(diào)查報告。是通過分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗，從而指導和推動某方面工作的一種調(diào)查報告。

(3、問題調(diào)查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調(diào)查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告。

1、標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的調(diào)查報告”、“關于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。

2、正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面······無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。

xx年2月10日上午，在我校團委，政教處的呼吁下，我們針對現(xiàn)階段塑料袋使用的問題，開展了此次活動，宣傳環(huán)保知識。

此次宣傳活動我們在準備宣傳材料期間進行了多方面的調(diào)查研究，利用網(wǎng)絡、書刊等方式查閱各種環(huán)保知識宣傳資料。現(xiàn)將我此次環(huán)保知識宣傳社會實踐活動的總結(jié)及心得體會(針對“白色污染”)進行分析。

首先，我們來到宣傳臺，認真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識宣傳，了解了關于泰興市污染治理及成果。緊接著，我們通過瀏覽網(wǎng)頁，了解了污水處理情況和流程，展望了泰興市未來發(fā)展規(guī)劃和積極構(gòu)建全社會關注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染|呢?

“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。

3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的'相關法規(guī)。

4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。

(一)視覺危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

(二)潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)作物減產(chǎn)。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。白色污染經(jīng)過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。

通過這次環(huán)保知識宣傳社會實踐，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。每當大風刮起，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋，使人們出門十分狼狽。然而，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。

我們泰興市，雖然每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環(huán)境應該是全社會的行為。因此，我們每個人都有保護環(huán)境的義務。

同時，我也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。

讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此，我建議我們應從自身做起，從一點一滴小事做起，要時刻做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi);。

2、我們學校早已經(jīng)設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳;。

3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢;。

4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染;。

5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時。

房屋調(diào)查報告的格式及（實用17篇）篇十四

調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調(diào)查情況的一種文書。

（二）針對性。調(diào)查報告一般有比較明確的意向，相關的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。

提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學的結(jié)論。

（一）情況調(diào)查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一。

種調(diào)查報告。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。

（二）典型經(jīng)驗調(diào)查報告。是通過分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗，從而指導和推動某方面工作的一種調(diào)查報告。

（三）問題調(diào)查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調(diào)查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告。

三、寫法。

正副標題結(jié)合式正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式如《高校發(fā)展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

3．結(jié)尾。結(jié)尾。

的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

房屋調(diào)查報告的格式及（實用17篇）篇十五

格式一般如下：

一、概念與特點。

二、分類。

三、寫法。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

房屋調(diào)查報告的格式及（實用17篇）篇十六

專業(yè)：行政管理 姓名： 學號：

“科教興國”是國家提出的把建設有中國特色社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀的重大戰(zhàn)略，是增強綜合國力、強國富民的戰(zhàn)略方針。科教興國戰(zhàn)略為科技和教育事業(yè)的發(fā)展提出了重要任務，企業(yè)員工教育培訓作為教育大系統(tǒng)中的重要組成部分，擔負著提高勞動者素質(zhì)、促進科學技術發(fā)展的重任。做好企業(yè)員工教育培訓工作，有利于科教興國戰(zhàn)略的實施，有利于經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。員工培訓可以有效地幫助公司創(chuàng)造價值或贏得競爭優(yōu)勢，重視員工培訓工作的公司會比他們的競爭對手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營業(yè)績，更有信心迎接競爭性挑戰(zhàn)。培訓不僅通過員工自覺性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價值使企業(yè)受益，而且增強員工本人的 素質(zhì)和能力，使員工受益。故有人說培訓師企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓是管理的前提，培訓是管理的手段，通過培訓來滿足員工高層次的精神文化需求，激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同時應該吧培訓作為管理的 機會和途徑，以及完成任務的方法和手段，圍繞企業(yè)的任務和目標來實施培訓，并通過培訓溝通上下級的聯(lián)系，掌握工作進展狀況，達成相互理解與支持，共同不斷提高工作績效。

為了充分了解公司員工思想現(xiàn)狀，了解公司對員工培訓要求和規(guī)劃，建立結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓體系，本人采取問卷的方式進行了一次培訓需求調(diào)查，共發(fā)出問卷42份，回收問卷40份，其中有效問卷38份，中層管理人員15份，主管及員工23份，現(xiàn)簡要對問卷結(jié)果加以統(tǒng)計與分析。

1．調(diào)查時間：20xx年3月

2、調(diào)查地點：正興集團公司

3、調(diào)查方法：問卷式調(diào)查

1、對培訓工作不夠重視。隨著科技技術的飛速發(fā)展對職工的知識技能、創(chuàng)新能力、管理能力的要求越來越高，但是對職工的素質(zhì)培訓和技術培訓不能及時進行，大部分現(xiàn)場員工各部分管理人員不能得到有效的培訓。缺乏“苦練內(nèi)功、培養(yǎng)后勁”的意識和行動，長期以往只會導致企業(yè)管理水平和安全生產(chǎn)水平的下降。

2、培訓工作尚不能適應企業(yè)發(fā)展的需求。培訓工作仍停留在簡單的技能培訓上，且多以陳舊的培訓方式為主，培訓效果級差，沒有根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展合理地進行布局規(guī)劃，缺乏分專業(yè)分層次和循序漸進的培訓。

3、沒有調(diào)動員工參與培訓的積極性。目前培訓工作被動參加的多，主動學習的少，應付的多，真正求知的少。由于沒有建立起有效的激勵機制，企業(yè)需求和員工個人發(fā)展的要求不能很好地結(jié)合起來，再加上培訓工作沒有結(jié)合企業(yè)生存的．些根本性問題，因而難以充分調(diào)動職工培訓的積極性。

4、培訓效果反饋不夠健全。由于常常搞突擊式的培訓，人多量大，時間緊，給出題、考核、閱卷帶來許多困難，培訓部門對培訓后的效果不能進行全面、及時的分析和評價，因而無法對后來進行更合理有效地培訓安排，從而不能保證培訓效果和質(zhì)量的提高。

5、培訓方法落后，多數(shù)情況下培訓工作采用講授和技術問答的形式，沒有采用互動練習的設施，缺少基礎設施的配置。

1、 在人才使用上，中高層管理者獲得了較高的支持率。部門負責人作為企業(yè)的中堅力量，肩負著不斷創(chuàng)新、發(fā)展企業(yè)的重任，從統(tǒng)計數(shù)字發(fā)現(xiàn)，在工作任務分安排方面，80％左右的員工認為，中高層管理人員做到了用人所長，但仍有20％人員認為存在不公平現(xiàn)象。

溝通比例也僅認同我們的團隊正在進步，35％基本認同這一事實，20％表示沉默，5％表示不認同。

員工個人專業(yè)知識與技能的發(fā)揮占55％。對于部門內(nèi)部的員工間溝通，調(diào)查者則在三個方面表現(xiàn)較為均衡：自己協(xié)調(diào)、詢問同事、求助領導。

3、 中級管理人員急需提升的方面。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)員工認為，在以后的工作中，中級管理人員需在以下幾個方面提升個人素質(zhì)，依次為：責任心、上下級溝通、領導藝術、團隊文化、公平性、業(yè)務能力、思想意識、職工激勵、成就動機。而據(jù)中級管理人員的調(diào)查顯示，則依次為：責任心、上下級溝通、團隊文化、領導藝術、公平性、業(yè)務能力，思想意識、職工激勵、成就動機。

1、 除少數(shù)職員工外，團隊士氣良好。在實際調(diào)研中，28％的員工認為我們團隊的精神非常高昂，60％認為我們團隊是一個充滿關愛、團結(jié)一致的集體，但12％的員工認為團隊現(xiàn)處在低迷的時期。針對團隊的特定成員進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，約有35％員工反映某些員工沒有與整個團隊融合起來，表現(xiàn)出例外或特例的行為。

2、個人利益與個人績效沒有緊密結(jié)合。團隊是由個人構(gòu)成的，個人業(yè)績是團隊業(yè)績的基礎，只有實現(xiàn)個人利益與個人績效息息相關，才能調(diào)動職工的積極性和責任感。

3、 團隊的素質(zhì)能滿足工作要求，但總體提升緩慢。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，60％員工認為企業(yè)團隊的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比，總體水平不差上下，25％認為略差，15％認為較差。在員工與團隊合作的信心方面，30％員工認為團隊正向有利方向發(fā)展，35%認為沒有變化，20％保持觀望狀態(tài)。在團隊素質(zhì)的提升方面，40％員工非常員工專業(yè)技能的自我評價。員工普遍認為，在實際工作中自身的專業(yè)技能比較滿意，這一比例高達80％，僅有15％左右的員工認為自己的技能相當完備，與此同時，5％員工對自身知識與技能表示了不滿，希望在以后的工作中逐步提升。但在專業(yè)技能轉(zhuǎn)化方面，這一比例有所下降，75％員工認為自身的技能基本發(fā)揮，25％員工認為沒有完全發(fā)揮，可見專業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績轉(zhuǎn)化上并不十分理想，職工的潛能和能力有待于進一步開發(fā)。

根據(jù)目前企業(yè)的培訓現(xiàn)狀，為了讓企業(yè)的培訓更有效，應從以下幾個方面來完善培訓體系：

1、強化員工責任心的培養(yǎng)。針對本企業(yè)的工作情況和工作特性，對職工加強質(zhì)量意識的培養(yǎng)，使職工充分意識到缺乏責任心所造成的嚴重后果及給企業(yè)發(fā)展帶來的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進行。

2、加強職工之間相互溝通。不定期的和企業(yè)員工進行交流，使職工的意見能夠及時反饋，發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時解決。便于部門之間以及領導和員工之間的的相互了解和協(xié)調(diào)。

3、調(diào)整人員配置、促進員工技能發(fā)揮。針對每個員工的特點對其崗位進行調(diào)整和安排，使其能夠充分發(fā)揮個人特長，避免人才浪費。

4、加強團隊融合提高團隊素質(zhì)。多進行一些團隊活動和考核，以便加強團隊合作，從整體上提高整體素質(zhì)。

加強職工培訓，在良好的人際關系，相互配合的工作環(huán)境下，在公平公正的基礎上，可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志，全身心的投入到工作中去，使他們的主動性、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來，自覺與管理者一道，把工作做得盡可能好，不僅讓員工覺得實現(xiàn)了自己的人生理想，同時對企業(yè)有了滿足感和歸屬感。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展，真正實現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。一個企業(yè)應有明確的培訓政策，并有企業(yè)自上而下的支持。培訓政策不僅要表明企業(yè)政策是為最大限度地發(fā)揮員工的能力，而且要使員工對各種培訓方案非常清楚。否則，培訓就不能取得滿意的效果。另外，企業(yè)還要向員工解釋培訓的真正意義，讓員工感到培訓是一個提高自己知識和能力的寶貴機會，從而創(chuàng)造出一種氣氛，讓員工感到培訓機會來之不易，加倍珍惜培訓機會。

總之，員工培訓的有效管理與創(chuàng)新在知識經(jīng)濟時代日益凸現(xiàn)其重要性，現(xiàn)代企業(yè)的競爭是人才的競爭、是知識的競爭，而培訓正是培養(yǎng)人才、傳播知識、實現(xiàn)知識共享的有效途徑。因此，加強員工培訓的管理與創(chuàng)新是企業(yè)在21世紀培育核心競爭力，取得不斷成功的關鍵所在。

房屋調(diào)查報告的格式及（實用17篇）篇十七