人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記200字篇一
《漁夫的故事》講述了:從前有個漁夫靠打漁為生,有一天忽然他聽到一個奇怪的聲音,在另一個方向看見一個瓶子,他把瓶子打開,里面噴的一聲跑出來一個怪物,怪物終于又復活了,漁夫嚇得不得了,怪物想吃掉漁夫,因為怪物最初的時候發(fā)誓有人來解救他,他就會滿足那個人任何要求,可是過了幾百年也沒人來,于是他又發(fā)誓:要是有人救了我,我一定要殺死他。漁夫說:“是我救了你,你還要吃我”。怪物說人類是傷害動物類的,所以人類是我們的敵人。漁夫想了想,問了怪物一個問題,就是:這個瓶子這么小,怎么裝得下你這么大的身體呢?怪物為了讓漁夫肯定自己曾經住在這個瓶子里,一變身又到了瓶子里去了,然后漁夫聽一下他的聲音是不是在瓶子里面,然后把蓋子蓋好,又把瓶子扔到海里去了。
《小燕子學壘窩》講了在一片茂密的森林里,烏鴉、燕子、老鷹想給自己壘個窩,他們不了解怎么做,他們就請了鳳凰老師教他們。
老鷹聽了一半就覺得自己會了走了,老師又講了一半烏鴉又覺得自己會了,烏鴉說原來就是用樹枝壘叉叉,壘叉叉……就這樣邊念邊走了,當老師又講了一半時,喜鵲也覺得自己會走了。
老師問小燕子你要不要走,小燕子說:“我不走,我要跟老師學疊窩。”老師說:“學壘窩很幸苦的”。小燕子說:“再幸苦、再困難我也不怕,我也要堅持!”。
老師耐心地教小燕子壘窩,小燕子認真地聽完了課。
有一天,天下起了雨,烏鴉、燕子、老鷹都凍的發(fā)抖,他們看到前面有個窩就飛過去,過一會小燕子把門打開,原來是他們的三個朋友,他們一起高興的跳起舞來。
看了這兩個節(jié)目,我一定會像漁夫那樣遇到困難不害怕,做一個聰明勇敢的人。也要像小燕子那樣做什么事都要有毅力和信心,要堅持絕不能半途而廢。
初中周記200字篇二
寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩,詩行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實都有不同的滋味。
鏡頭一:演 出
經過一年的苦練,我終于能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節(jié)晚會上演出了。
下午,我早早地來到了許昌市演播大廳,換好衣服,準備上臺演出,隨著一陣音樂,我們走到舞臺上,開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機會在許昌縣春節(jié)晚會上登臺亮相,緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想,我一定表現(xiàn)好一點,超常發(fā)揮。于是,我盡量使自己放松,使自己投入,使每個揉弦更加飽滿,使每個音符更加清晰。不知不覺,演出就結束了,臺下響起了熱烈的掌聲,下臺以后,老師對我說:“不錯,這次演出很成功。”我心里美滋滋的。
鏡頭二:打 雪 仗
下雪后,到處都堆滿了積雪,這可樂壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。
首先,我跑到一個土堆后面埋伏起來,并負責收集“d藥”,我的“戰(zhàn)友”負責把“敵人”引過來。可是,當“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過來時,我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。
啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。
初中周記200字篇三
春天來了,悄悄地走進了我們的校園,校園里到處煥然一新,一片春暖花開的景象。
剛進校門,首先看到的是四棵高大、粗壯的木瓜樹,枝上長出了嫩綠的新芽,像一只只綠色的小蝴蝶,隨風飛舞,一陣微風吹來,樹枝抖動起來,樹葉像一個個小精靈在枝頭顫動,非常漂亮。
和木瓜樹做鄰居的是三棵櫻桃樹,從遠處看,櫻桃樹上的櫻桃花連在一起,像天邊的紅霞降臨人間。離近了看,只見樹上的櫻桃花一團團,一簇簇,相互重疊著。一陣風吹來,櫻桃花香氣撲鼻,吸引來 許多小蜜蜂,就連同學們也被吸引來觀賞它。
在校園的東南角,有一棵茂盛的石楠樹。剛長出的葉子是嫩綠的,后來變成墨綠色的,長大后就成了深綠色了。葉尖一順朝下,把樹干遮的嚴嚴實實,那么多綠葉,一簇堆在一簇上面,不留一點縫隙, 也沒有一點兒重疊,好像要把所有生命力展示給我們看。
走進后操場,看見的便是每個教室前花壇里的迎春花。花瓣黃黃的,像一朵朵小喇叭花吹著小喇叭,歡迎春天的到來。枝條又細又軟,很像柳樹的枝條,金黃色的花點綴在綠色的枝條上,就像天上的星 星在眨眼。
我們校園里的春天可真美啊,我愛我們初春的校園!
初中周記200字篇四
我有一個表弟,叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的愛子,他個性古怪,又十分開朗、有趣。
他,十分勇敢,敢于挑戰(zhàn),勇于嘗試極限。有一天,我與他一起玩單響炮,他想出一個十分巧妙的辦法——把炮點著后扔進鋼管,那不就是大炮嗎?我不敢嘗試,這種玩法太冒險,他見我這樣,自己勇敢嘗試,他找來一根細長的鋼管,把炮點著后,扔進鋼管,過一會兒,“呯!”火把我嚇得七竅生煙,掉一地雞皮疙瘩,哇!這絕對是盜版的槍!我大叫,自己還蒙在鼓里。玩膩,他又放下鋼管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼點子。
他,十分靦腆,和前面的他大不相同。有一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,臉紅得像個大蘋果,我問:表弟你想干嘛?看電視嗎?我問完,他還沒悟,呆呆地望著我,好像我是外來生物。他一言不發(fā),悄悄地把頭轉向一邊,似乎我是一個陌生人。吃飯時,他總是不好意思地接過我爸爸媽媽夾給他的菜,默默地吃著。別人笑,他也跟著笑。
這就是我的阿弟,一個奇葩的弟弟。
初中周記200字篇五
1、寫一周內印象最深刻的事。
這個星期發(fā)生了什么事,有什么新的見聞,在學習上有什么問題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師父母間的關系如何,周末玩耍有什么樂趣,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內容更多了,需要突出一兩個重點。
2、寫閱讀書籍或觀影讀后感。
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要。
(2)亮明論點。選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來。
(3)圍繞論點擺事實講道理。所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞自己的想要論述的基本觀點。
(4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際。可以聯(lián)系個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現(xiàn)象。
1、取材生活
讓周記的素材來源于自己的生活,自己的親身經歷,再經過自己的提煉,加工,組合后,寫出真情實感。
2、描寫細節(jié)
對細小的具體的情節(jié)進行描寫,包括語言描寫,動作描寫,心理描寫,神態(tài)描寫等等,可以突出自己的內心活動。
3、說理有據(jù)
突出重要的論點,針對事情談見解,想要論證觀點要說出它的好壞,能帶來什么樣的啟發(fā)或教訓。
xxxx年xx月xx日天氣:晴
今天,我們小蜜蜂小隊的成員組織了一次非常有意義的假日小隊活動。上午,我們參觀了位于蕭山的德邦家紡。老板謝志剛叔叔就是我們采訪的對象。他向我們介紹了他們生產的產品主要有被子、窗簾、床上用品、靠墊和寵物用品,日前主要銷往美國、英國、法國、新加坡和香港。當然了,他們也有自己的夢想就是創(chuàng)立一個自己的品牌,銷往世界各地。他們的生產目標是讓每一個使用他們產品的用戶能夠感受到溫馨和幸福。現(xiàn)在讓我來簡單講講制作過程吧!每個產品都要經過采購面料、裁剪、縫制和包裝這四個步驟,看似很簡單的四步,但每一步都要做到精確,因為外國人的要求很高,稍有一點不合要求,就要全部退貨,這將給企業(yè)帶來嚴重的損失。
接著謝叔叔帶我們參觀了他們的生產車間,在這個車間堆滿了面料,工人們有的在裁剪,有的在縫紉,有的在包裝,還有的正在仔細檢驗產品,他們每個人都有自己的任務,分工明確。
再次回到辦公室,謝叔叔還向我們講述了這些工人的孩子,他們每年放假都會過來和父母團聚,白天他們在工廠幫父母干些力所能及的事,比如倒水、領貨、貼標簽等等,晚上就在旁邊的小房子里睡覺,沒有空調,沒有電視,更沒有父母照顧。聽了這些小候鳥的生活,讓我感到自己的生活是多么的幸福啊!
很快,我們的參觀和采訪活動結束了,非常感謝謝叔叔對我們活動的支持。讓我們每個人都很有收獲。