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辯論演講稿范文(22篇)篇一
真理不會越辯越明。
主席:今天進入大決賽的兩支隊伍可以說是身經百戰的辯論精英,他們在過去的7天里,經過一場又一場的激烈辯論,終于過關斬將取得了決賽權。相信在今天下午,他們一定會使出渾身解數,讓大家享受一場語言的享宴。
規范陳詞。
正方一辯:謝謝主席,各位評委,各位來賓,對方辯友,大家好。為政論政,在商言商,辯論會自然要涉及到辯。今天我方的立場是真理越辯越明,真理是人們對客觀事物及其規律的正確認識,所謂辯則是以一定的邏輯基礎為規則,通過擺事實、講道理的方式與不同的觀點交流、交鋒,而明即清楚明晰。
真理越辯越明就是說真理在與其他思想的論辯中更加清晰明白。人類的歷史是追求真理,探索真理,傳播真理,進而擺脫蒙昧、無知、愚笨的歷史。我們熱愛真理,敬仰真理,正如亞里士多德所說:"吾愛吾師,吾更愛真理。"然而,認識真理的過程并非一帆風順,它是一個去偽存真,去粗取精的過程。
在這一個過程中,辯論是必不可少的一個環節,人們為了尋求真理,要同無知辯,同偏見辯,向未知挑戰,與荒謬斗爭,同強權抗衡。俗話說:鼓不敲不響,理不辯不明。人們在長期追求真理的過程中,正是認識到了真理越辯越明的道理。當然,我們不否認實踐在探索真理和檢驗真理中的巨大作用。它是必要條件,而我們認為辯是使真理明的充分條件。
第一,在認識真理的過程中,辯可以使認識由片面到全面,由含混到清晰,由膚淺到深刻。大千世界萬物運行,無數規律隱藏在表象的背后,需要我們去探索、去檢驗。然而,人們的認識水平是有限的,正所謂人非生而知之者,孰能無惑。于是,人們用辯來辨明真假,用辯來裁決真理和謬誤。在辯的過程中,真理逐漸由萌芽走向成熟。
第二,在真理的傳播過程中,辯可以為大多數人所掌握。真知灼見產生之時,習慣與偏見就早已站在它的面前,它們的力量是如此強大,以至于真理最初只被少數人掌握。但星星之火可以燎原,正如古羅馬的李維所言:"真理之火有時會變得暗淡,但它永遠不會熄滅。"真理與謬誤的爭辯終將以真理的勝利而告終,而真理之光必將照亮整個人類。謝謝大家。(掌聲)。
主席:謝謝崔同學,下面我們請反方的第一位代表蕭俊仁同學表明立場,他的時間也是3分鐘。
反方一辯:大家中午好。第二次世界大戰的時候,英國人說:"我是為真理而戰。"德國人也說:"我是為真理而戰。"就連法國人也說:"我是為了真理呀!"大家都各言其說。結果我們發現真理是什么?真理是躺在地上千千萬萬的尸體呀!
培根說:"研究真理,認識真理和相信真理,那是人最崇高的美德。"真理是對客觀事物本質及其規律的正確認識,它又可分為主觀與客觀真理,我覺得今天的主席非常英俊,這是主觀真理。地球繞著太陽轉,這只是客觀真理。辯只是一種行為,不是規律,它建基在兩個或更多的對立觀點之上。
對方辯友犯的最令我們遺憾的錯誤就是將辯等同于一定是善的,講道理、說真話就是辯,可是,在現實的生活中辯是這樣子的嗎?(掌聲)顯然不對呀。而我方今天要說的口舌之戰,筆墨之戰就是辯的表現了。而越辯越明則是指將真理從局部到整體、從相對到絕對的整個不斷升華過程。
真理不會越辯越明。
一、真正使真理明朗化的要靠經驗累積,實踐領悟。而辯則是獨立于人類尋找真理的整個過程之外。他只是提供了一個場合,讓共都不同的意見,不同的思想可以發表出來。但是,辯本身是不具備生產性的。辯所帶出的思想并不能實現何者更接近真理,因為們能說獲勝的一方更接近真理嗎?不。真正是真理更明的要考驗就要靠實踐。
二、辯這一行為由于有了人的介入,使得行為有了種種的局限,從人性的不完美到權利的介入,從表達的缺陷道語言的局限,都使人們在現實生活中無法真正將自己的思想表達出來。如果越多的辯論想來是離真理越來越遠吧!
三、一些真理根本不會越辯越明,許多哲學命題與主觀真理無論怎么辯也辯不明,知難行難何者更易?可否統一。請問被辯明了嗎?一個圓形不會因為我們的辯論而變成正方形,一加一等于二也不是辯論而來的。像這種不辯自明的例子更是比比皆是。
綜上所述,便本身并不能將真理的不明之處明朗化,感性之處理性化,主觀之處客觀化。謝謝。(掌聲)。
主席:謝謝蕭同學。下面我們請正方的另一位代表王雁宏同學發言。她的發言時間也是三分鐘。
正方二辯:謝謝主席,大家好。剛才對方對我們說,一加一等于二是不辯自明的,那么請問,在歌德巴赫猜想中,一加一等于二這個例子都辯了好幾十年,能說他們沒有在辯嗎?第二,對方說我們的辯是不以事實為基礎,可是我方碩果,我方的辯就是要以事實為基礎。
如果對方把狡辯,詭辯都叫辯,那么請問,海馬難道也是馬,蝸牛也是牛,青春痘也是痘嗎?(笑聲,掌聲)下面我將從理論的層面進一步闡述我方的觀點。我們說真理之所以越辯越明,這主要是由真理的特點決定的。
眾所周知,客觀事物都是由各種因素構成,又處在不斷的變化和發展中。而人民認識能了經受著歷史條件和社會條件的制約,同時又手著自身的立場觀點和方法的影響。所以在認識真理這個復雜的過程中,思想的交鋒是必不可少的。而辯則是使真理澄清的充分條件。
第一,辯是使人民認識真理的動力之一。因為辯好似一種思想的交鋒,在這種交鋒的過程中,它所產生種種問題往往能夠激發人民去進一步的思考以求獲得真理。太使公曾經說過這樣一句話,他是或談言微中也可以解分。其實歷的很多發現都是開始與對以往成就的懷疑與爭論,例如波粒;二相性的理論不就是在波動說與微粒說的爭論中創立的嗎!
第二,辯是使真理發展的動力之一。任何客觀科學真理的存在,都不是一成不變的。我們說《文心雕龍》中曾經告訴我們:論如息息貴能破理。這種辯論就給人們集思廣益提供了一個充分的條件,特別是在辯的過程中也暴露出對原由知識的疑難和缺陷,從而促使人們進一步思考問題,更加深入的去探討問題。使原由的認識逐漸地正確、精深與完善。
辯論演講稿范文(22篇)篇二
尊敬的各位領導、老師,英姿勃發的辯手們,親愛的同學們:
大家晚上好!
很榮幸能在北京科技大學第三屆校園辯論賽決賽暨頒獎典禮上發言。
回首北京科技大學校園辯論賽的歷程,這已經是第三個年頭了。三屆的歷史雖不算長,然而每一屆都彰顯出了我校學子的雄辯之風與睿智之才,都蘊藏著學生會同學們的周密策劃與精心籌備。
作為當代大學生,我們有必要樹立起正確的思想,建立好正確的價值取向,而辯論賽則恰恰為我們提供了展示智慧的舞臺。賽場上的辯手們,有的談吐機智幽默、舉止優雅大方;有的滔滔不絕,出口成章;有的沉著穩重,頗具大將風范;也有的機智活潑,嬉笑怒罵皆成文章,讓觀眾們大飽耳福。這些無不彰顯了北科大學子的風度、智慧和滿腔熱情。雖然一正一反,雙方的觀點相對,然而我們卻為了同一個目的,那就是辯明真埋,尋求正確的價值取向。
回顧本屆賽事的歷程,可以說是相當漫長。首先,上學期的辯論賽啟動儀式為本屆校園辯論賽拉開了帷幕。緊隨其后,各學院先后進行了院級比賽,通過院內比賽,一方面,提高了各學院的辯論水平,同時也為同學們提供了更廣闊的思辯空間;另一方面各院都借此機會選拔出了優秀的辯論選手,為本學期校級辯論賽組隊提供了人眩本學期,我們迎來了本屆辯論賽的高潮部分——校級辯論賽。經過院級比賽的選拔,每一位上場的選手都是思維敏捷、辯才卓越,九大學院的精英為我們展現了一場場異彩紛呈的盛大賽事。
一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了密不可分的戰斗群體,體現了分工合作的精神。一位辯手在賽后曾說:“通過辯論,讓我學會了合作,也學會了從容與鎮定。”一句話道出了所有辯手的心聲。有人曾說辯論是智慧的體操。的確,在辯論中激烈的智力對抗,富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美的火花。
本屆比賽采取淘汰賽制,為了取得最終的勝利,各院之間展開了一場又一場異常激烈的角逐。從幾周前的預賽、半決賽到今晚的決賽,我和大家一樣,時時關注著比賽的結果和進程,一直期待著看哪兩支隊伍能夠憑借著唇槍舌箭入圍決賽,今晚的精彩比賽,想來讓在座各位也是熱血沸騰吧!范文節選!
本屆校園辯論賽,無論是從組織策劃還是從辯隊表現來看,都是相當成功的。整個校園辯論賽的流程雖然漫長,但是在各院與學生會同學的共同努力下卻是在有條不紊地進行著。此次比賽中充分展示了辯手的機敏與縝密的邏輯思維,無論在立論還是駁論階段都高潮迭起,十分精彩,既有“辯”的劍拔弩張,也不失“論”的雄渾氣勢。當然這一切都離不開各院同學對本屆校園辯論賽的支持與關注,大家的支持正是我們前進的動力。
在科大這樣理工底蘊較濃厚的氛圍里,辯論賽的舉辦能夠刮起一陣帶有思辨色彩的人文春風,這對廣大同學們的素質的全面拓展是很有好處的。
本屆校園辯論賽在今晚劃上了一個圓滿的句號,而辯的思想定會在同學們中間流傳開去,而我們的校辯論隊也將吸納新成員,向校際辯論賽乃至全國的比賽進軍!
在這里,我謹代表學生會再次感謝九大學院的通力配合,感謝給予本屆辯論賽大力支持的各位評委老師。最后,祝愿我們北京科技大學校園辯論賽越辦越好,來年再戰!范文節選!
謝謝!
辯論演講稿范文(22篇)篇三
大家上午好!
昨日如火的激情還未褪去,今日熱情的火焰繼續燃燒,伴著廣大民警的期待,在監獄局黨委及各相關部門領導的關注、支持下,在各監所的積極配合下,在全體參賽選手、工作人員的共同努力下,在評判團各位成員公正、公平的裁判和見證下,由我們喀什監獄承辦的南疆賽區辯論賽預選賽圓滿完成了所有賽程,即將落下帷幕。
在此,請允許我代表喀什監獄,感謝各位領導和同志們的關心支持,感謝各監所的配合,感謝評委們的辛勤勞動,感謝臺前幕后的工作人員的辛勤勞動。并以非常激動的心情向在比賽中取得優異成績的代表隊,以及獲得“優秀辯手”“最佳組織獎”等獎項的單位和個人表示熱烈的祝賀!
這次比賽進行得很成功,辨友們才思敏捷,語言駕馭能力好,充分展示了廣大民警的聰明睿智,實力雄厚,展現了廣大民警的精神風貌、時代風采。讓我們看到了我參賽民警之間極強的團隊合作精神和豐富的文化底蘊,同時也極大地豐富民警的文化生活,加強了各監所之間的交流與合作,完成了預期的任務,達到了預期的目的。應該說這是一場友誼的賽會,是一次成功的盛會。
本次辯論賽共進行了6場比賽,比賽進程都進行得井然有序,賽場氣氛緊湊熱烈。辯論賽期間,8支隊伍的辯手們在辯論場上妙語連珠,揮灑才智,充分展現了各自的聰明才智,給我們留下了深刻的印象。
我想,作為監獄民警隊伍的一員,我們為有你們這樣的后繼人才感到欣慰!作為承辦方,我們為你們搭建起這個交流平臺和展示的舞臺而感到高興!從你們身上看到了希望,看到了未來,你們是我們監獄系統的驕傲。在此,我也代表喀什監獄全體民警衷心地希望各位領導、同事們對我們的工作提出寶貴的建議,共同把監獄的事業做得更好,為廣大民警提供更好的發展平臺!
本次辯論賽結束了,我們在回顧的同時,更對未來充滿了期待,我們期待在以后的工作中,廣大民警能夠發揚在此次辯論賽中的精神,以更飽滿的道德修養,更全面的知識結構,更突出的心理素質,更默契的整體配合,去迎接每一天的工作,去身體力行的實現我們忠誠為民的誓言,去躬身踐履我們公正廉潔的價值觀念,在風云變幻的機遇與挑戰之中,實現我系統的跨越式發展!
領導、同事們,讓我們下一屆辯論賽再相會!
辯論演講稿范文(22篇)篇四
大家晚上好,歡迎大家來到由應用技術系主辦的第六屆大學生辯論賽復賽現場,我是主持人xxx。首先請允許我向大家介紹今晚到場的嘉賓有xxx,評委有團委副書記蔣春燕、辦公室主任楊彬、辦公室主任陸良英、主席余歡、副主席曾辰陽、秘書長古闐弋、宣傳部部長王淞林、組織部部長李穎潔、學習部部長康宴橋、文藝部部長胥龍、勤工部部長唐娜、紀檢部部長黃志恒、生活部部長張敏、體育部部長張明。請大家以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓及評委的到來!
接下來由我向大家宣布本次比賽的規則及會場紀律。
1、普通話標準,語速適中。
2、表達流暢,說理透徹。
3、邏輯推理過程清晰有力。
4、辯論時錯落有致,不得搶話插話。
5、不得違反比賽規程。
6、不得以勢壓人,強詞奪理,語言過分張揚逼人。
理想人才是指企業,社會所需要的理想人才。而并非我們每一個主體人想要成為的人才,他需要高尚的素質,豐富的閱歷,深厚的功力,睿智的頭腦,靈敏的感官,銳利的眼光,奇特的聯想,懸河的口才,還是其他的什么?所以今天我們雙方的辯手將會圍繞著《理想人才以仁智為主》這一題目展開辯論。
下面請雙方辯手進行自我介紹。。。。。(介紹時從正方一辯先開始)。
比賽正式開始,下面請。
1正方一辯發言,時間為三分鐘;
2反方四辯針對正方一辯進行盤問,時間為二分鐘三十秒;(一辯只能回答不能提問)。
3反方一辯發言,時間為三分鐘;
4正方四辯針對反方一辯進行盤問,時間為二分鐘三十秒;(一辯只能回答不能提問)。
5正、反方二辯對辯,時間各三分鐘;
6正、反方二辯進行小結,時間為三分鐘;
7正、反方三辯將進行盤問環節;時間各為三分鐘。(可選擇出對方三辯以外的辯手回答)。
8正,反方三辯須針對盤問環節進行小結,時間為三分鐘。
9.自由辯論,時間各三分鐘;先由反方任何一名隊員起立發言完畢后,正方任何一名隊員即刻發言,雙方依次輪流發言,直至雙方時間用完為止。在此時間內,每位辯手的發言順序,次數和時間不受限制。
10反方四辯總結陳詞,時間為三分鐘;
11正方四辯總結陳詞,時間為三分鐘;
12觀眾發問;(本環節現場觀眾對雙方辯手有且只能有兩個問題,同一提問者不能重復提問)。
13評判團代表評述;(整場辯論賽結束以后評述)。
備注:1、如果雙方辯論時情緒過激,語言肢體動作上激烈,主持人適當提醒并且制止。
2、現場觀眾過于嘈雜時,主持人維持現場紀律。
3、發現中途有人離場時,主持人提醒大家尊重辯手,不得隨意離開會場。
4、辯論過程中雙方辯手只能進行一對一辯答。
辯論演講稿范文(22篇)篇五
論賽的辯賽現場。
比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規則:
一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經據典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束,同時另一方開始發言,另一辯手必須緊接著發言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
三、結辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。
四、其它注意事項:
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。
7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。
8、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結束時亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學們的自身發展。
正方:校園愛情有利于同學們的自身發展。
反方:校園愛情不利于同學們的自身發展。
下面現在我來介紹一下今天的辯論雙方。
正方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。
反方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。
主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發言,時間3分鐘。
主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言,時間也是3分鐘。請!
主持人:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,時間是3分鐘;
主持人:下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是3分鐘;
主持人:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;
主持人:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;
主持人:謝謝,經過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發言時間,正反雙方自由輪流發言,同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之后,另外一方要馬上發言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現在我宣布自由辯論正式開始。
主持人:先請正方先發言。
主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xxx開始,時間3分鐘。請。
主持人:謝謝!現在我們請正方四辯xxx為正方作總結性陳述,時間也是3分鐘。請。
主持人:在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎。
主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。
大家好,今天我們辯論的主題是:xxxx。
首先請正方一辯闡述觀點一分鐘。
接著~~反方~~~·~~~~~~~~~~·。
一直到反方三辯結束。
下面是自由辯論環節十分鐘。
最后,請反方四辯總結陳詞。
~~~~~···正方~~~~~~~~·~~。
下面由我來公布輸贏!~~~~~~~~~~。
持稿:在陽光明媚的一天,我們班即將展開一場班級辯論賽。
這次,我們的主題是,團結力量大,還是個人英雄主義好。
團結,可以使大家的力量聚集在一起,發揮出巨大的能量。而個人英雄,憑靠自己的努力,也可以做出一鳴驚人的事跡來。那么接下來,就讓我們來圍繞這個話題,各抒己見,發表自己的觀點。
辯論賽開始。首先請正方,認為團結力量大的,先派代表開始發言。
正方:········。
反方:········。
謝謝。看來反方也不甘示弱,正方有什么要反駁的嗎?
正方:·········。
很好,看來正方的氣勢很強大啊,不肯服輸。反方,現在輪到你們來發表意見了。
反方:·········。
目前,比賽已經發展到白熱化的階段了,現在的局勢很緊張,大家一定要發揮出自己的實力,給對方強而有力的回擊。
正方:············。
反方:············。
由于時間關系,比賽先告一段落,最后,讓我們請正反的代表來總結一下。
本次的辯論賽到此結束,感謝大家的參加。讓我們下次再來。
思辯魅力,語言風采,尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!歡迎大家來到今天的辯論賽現場。首先請允許我榮幸的向大家介紹出席本次比賽的老師,他們是……本次比賽的評委是……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
縱觀我們悠久的歷史,上下五千年,英雄萬萬千,當然,英雄的勝利也離不開團結的戰士。那么對于我們來說,團結和個人英雄主義哪一個更重要呢?首先,有請今天的雙方辯手。坐在我左手邊的是正方,他們所持的觀點是xxx,坐在我右手邊的反方,他們所持的觀點是xxx。有請雙方辯友做自我介紹。
好的,感謝雙方辯友的精彩介紹,那么接下來讓我們進入比賽的第一環節:開篇立論。在本環節中,雙方一辯各有三分鐘的時間來陳述己方觀點,時間剩余三十秒時有一聲鈴音提示,時間到時有兩聲鈴音提示。首先有情正方。
感謝正方精彩的立論,下面讓我們聽一聽反方一辯是如何破題立論的。
同樣感謝反方辯手的精彩表現。下面進行第二環節:攻辯環節。在本環節中,一方的二辯或三辯選擇另一方的二辯或三辯中的其中一位進行提問,提問方有三十秒的時間,回答方有一分鐘的時間,時間到時有一聲鈴音提示。注意,回答方不得向對方進行提問。首先有請正方二辯選擇反方的二辯或三辯進行提問。
時間到,下面有請反方二辯向正方的二辯或三辯進行提問。
正方三辯、反方三辯……。
精彩的攻辯環節結束了,接下來,有請雙方一辯進行攻辯小結,在本環節中,雙方一辯有一分半的時間進行小結,時間到時有一聲鈴音提示,首先有請正方一辯。
好,有請反方一辯。
感謝雙方一辯的陳述。接下來就到了最為激烈和緊張的環節:自由辯論。在本環節中,雙方各有4分鐘的時間,雙方交替發言,時間剩余30秒是有一聲鈴音提示,時間到時有兩聲鈴音提示。首先有請正方,計時開始。
精彩的自由辯論過后,就到了本次比賽的最后一個環節:總結陳詞。在本環節中,雙方四辯進行總結陳詞,雙方各有3分鐘的時間,時間剩余30秒是有一聲鈴音提示,時間到時有兩聲鈴音提示。首先有請反方四辯。感謝反方四辯的精彩陳詞,下面有請正方四辯。
同樣感謝正方四辯的精彩表現。到這里,本場比賽就全部結束了,讓我們再次以熱烈的掌聲對辯手的精彩表現喝彩!
下面有請xxx對本次比賽進行點評,有請。
感謝評委的點評。那么現在,我宣布獲得本次比賽最佳辯手稱號的是xxx,恭喜你!本次比賽勝出的隊伍是xxx,恭喜你們!有請xx為他們頒獎。
再一次感謝老師和評委們的到來,同樣也感謝各個部門對我們工作的大力支持,我宣布本次比賽到此結束,請同學們有序退場。
辯論演講稿范文(22篇)篇六
:善意的謊言是于內心真誠的,如果善意的謊言有害于我們,那為什么課文中還寫了善意的謊言呢?是因為善意的...
范文。
開卷是否有益。
主席:今天進入大決賽的兩支隊伍可以說是身經百戰的辯論精英,他們在過去的7天里,經過一場又一場的激烈辯論,終于過關斬將取得了決賽權。相信在今天下午,他們一定會使出渾身解數,讓大家享受一場語言的享宴。規范陳詞。
網
絡經濟是不是泡沫經濟。
自由辯論,雙方各有累計時4分鐘:正方四辯:對方二辯已經明確告訴我們,只有股票泡沫經濟破滅之后才能稱之為泡沫經濟,那我請問對方辯友,如果一種泡沫正在發展,你如何判斷它是不是泡沫的'意義呢?反方:對方請告訴我,實心球叫泡沫,空心...
主席:今天進入大決賽的兩支隊伍可以說是身經百戰的辯論精英,他們在過去的7天里,經過一場又一場的激烈辯論,終于過關斬將取得了決賽權。相信在今天下午,他們一定會使出渾身解數,讓大家享受一場語言的享宴。規范陳詞。
辯論演講稿范文(22篇)篇七
尊敬的主持人,裁判員,各反方辯手,你們好。我是正方一辯手。今天我方所要闡述的觀點是“當今社會人們的眼光因更求新”。我方以為,我國當今社會最主要的任務是發展國家綜合實力,而一個國家如果想要大踏步前進,創新是必不可少的。創新是一個民族發展的動力,沒有了創新,整個民族就是死水一灘;沒有了創新,一個民族前進的腳步將步履維艱;沒有了創新,一個民族就會被歷史遺棄。我方也將從三個角度進行論證。
一:創新既是責任。眾所周知,清朝自順治十二年開始海禁,閉關鎖國。導致中國長時間不能與世界接觸,統治者對英國送來的新式戰艦模型嗤之以鼻,并從各方面對百姓進行愚化統治,因循守舊。還沉浸在天朝上國的美夢中。結果自1840年鴉片戰爭起,中國進入了長期的半殖民半封建的時期。這對于長期站在世界之巔的中華民族是致命的打擊。而導致這一系類事件的都是因為清朝政府不思進取,因循守舊,不把發展國家當成一種責任,導致了中國與世界的脫節,最終,清朝被推翻了。
二,創新是一種態度。事在人為,態度決定最終的高度。而對于高科技國防來說,這一點尤為重要。在國防高科技領域,創新所帶來的沖擊是顛覆性的。機槍的發明,使得騎兵沖鋒消失了,而機槍的發明使得坦克出現了,而大規模集群坦克沖鋒,使得末敏彈,偵查技術發展飛速。每一樣的發展都是對前一種物品的顛覆。而只有保持創新的態度,我們才不會在激烈的國際環境中被顛覆。
三,創新是一種必然結果。十九大剛剛閉幕,最引人注目的是中國共產黨在會議期間對黨章進行了修改。黨章的修改,是黨的理論創新和實踐創新的成果。作為個人,在激烈的社會競爭下,如果不能有有效的創新,來提升自己的工作方式與效率,也就很難會有令人信服的成果。也很容易被其他人淘汰。
創新是發展的基礎,也是社會進步的主要動力來源,時代在變,我們也必須變。人體生長的條件就是新陳代謝,如果沒有這個過程,也就離死不遠了。人類生長是這個道理,社會也同樣如此。因此,我方以為當今社會人們的眼光因更求新。
辯論演講稿范文(22篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!歡迎來到山大杯辯論賽的初賽現場,主持演講稿。我是本場比賽的主席。
辯論起源于古希臘,象征著古代文明的輝煌。而在現代社會,昔日繁華已成往事,辯論才能卻成為我們必不可少的能力之一。辯論,體現了學術的研討,邏輯的分析,智慧的碰撞,乃至人格的升華。今天我們即將舉行的,正是這樣一場精彩的辯論賽。
首先,請允許我隆重向大家介紹本場比賽的評委,他們是:…………我們今天也非常榮幸地請到了……作為我們本場比賽的嘉賓。(把頭銜說全)感謝各位評委老師及嘉賓老師的到來!下面有請工作人員給我們進行鈴聲演示。謝謝。
本場比賽的正方是……,反方是……。經過各學院內部的激烈競爭,兩支隊伍皆是高手云集,令人期待。相信各位觀眾也迫不及待地想認識他們一下,下面就有請各位辯手進行自我介紹,展示一下他們的風采。有請。
感謝所有的辯手。各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待,蓄勢待發,今天究竟鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。本場比賽的辯題是……。正方所持觀點為……,反方所持觀點為……(簡單對辯題進行一下評價介紹)。……究竟孰是孰非,還要看選手們的表現了。在比賽正式開始前,我最后申明一下比賽規則。本場比賽由開篇陳詞、攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞5個部分組成。
在這里,我還想提醒觀眾,請將您隨身攜帶的移動通訊工具,如手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中,請您控制好情緒,配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。另外,本次比賽由學生會各部門負責人和各學院領隊組成組委會,以保證比賽的公平公正和公開,在比賽過程中,如有任何問題和異議請向組委會反映,請勿打擾比賽秩序。否則我們有權請您退場。雙方拉拉隊請特別注意,如有此類狀況發生,您所支持的隊伍會依規則受到處分,所以請務必謹言慎行。下面我宣布,比賽正式開始!
謝謝反方一辯。兩位的精彩陳詞讓我們對辯題有了初步的了解。而在接下來的攻辯環節中,雙方將針對辯題進行更為靈活而激烈的辯論,由雙方的二辯三辯選擇對方的二辯三辯進行一對一攻辯,在本輪比賽開始之前我有必要再次重申:本環節共進行四輪攻辯,每輪攻辯總時間為1:30,每次提問不得超過10秒鐘,每次回答不得超過20秒,問者只能詢問,答者只準回答。回答時間滿時,將以兩次鈴聲終止發言。距結束尚余30秒時將有一次鈴聲提示,請勿打斷發言。當1:30用時滿時,回答者必須停止回答。在明確了以上規則之后,馬上開始本環節比賽。
首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。有請。
謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。
謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。
謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。
精彩仍在繼續,攻辯不容錯過,接下來由雙方一辯進行攻辯小結,時間為1分30秒。單方結束余10秒時將有鈴聲提示,請勿中斷發言。有請正方一辯,謝謝。接著有請反方一辯。
感謝辯手們的發言。如果說將辯論賽比喻為交響曲,那自由辯論無疑是其中的高潮部分。讓我們一起進入第三階段,自由辯論。雙方各有5分鐘時間,交替計時。正反雙方依次輪流發言,同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之后,另外一方要馬上發言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。距結束30秒時將有鈴聲提示,請勿打斷您的發言。當時間用完時,會有兩聲鈴聲提示,應立即停止發言。這里我尤其要提醒各位觀眾控制一下您熱情的掌聲,以免干擾辯手發言。先由正方任意隊員發言,完畢后反方立即發言。下面我宣布自由辯論開始。有請正方。
剛才的提問環節精彩不斷,而我們最后的總結陳詞也是舉足輕重。我們希望各路辯手在最后的時間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。時間為三分鐘,余30秒時將有鈴聲提示。首先有請反方四辯……同學。謝謝。有請正方四辯……同學。
謝謝兩位。比賽已近尾聲,究竟結果如何,還要請評委老師給大家一個客觀公正的答案。在評分期間,請嘉賓……老師作一下點評。(現在觀眾朋友可繼續提問。)。
謝謝。剛才……老師的一番精彩點評真是一針見血,讓我們更深入地了解了辯題及辯論的技巧。可以說高屋建瓴,讓我們有一種撥云見月、豁然開朗的感覺。同時比賽的結果也出來了。對這樣一場實力相當的比賽,真的是難分伯仲。但比賽總有輸贏,相信大家一定能冷靜待之。本場比賽究竟鹿死誰手?現在謎底揭曉了。本場比賽的最佳辯手是……同學,獲勝方為……。恭喜!同時……代表隊的出色表現和奮勇拼搏也給我們留下了深刻印象。讓我們用掌聲感謝他們!到此本場比賽就圓滿結束了。感謝評委嘉賓、雙方辯手和各位觀眾的支持,再會!
1環境——化學(化學正方)類似川劇變臉這樣的民族技藝應當/不應當保密。
環境領隊:姜博13964094143化學領隊:孔辰15953179746。
2管理——軟件(軟件正方)選秀活動應該/不應該繼續辦下去。
管理領隊:王文曉13953160067軟件領隊:李墨15866692196。
3經濟——政管(政管正方)發展經濟應該鼓勵超前消費/不應該鼓勵超前消費。
經濟領隊:王洋13656401722政管領隊:姚舒揚:13156112522。
4文學——歷史(文學正方)大學生做兼職利大于弊/弊大于利。
文學領隊:魏玥15953129579歷史領隊:劉晨:13864187946。
暫定時間:第一場周日上午9點——10點第二場10點半——11點半。
第三場周日下午2點半——3點半第四場4點——5點。
辯論演講稿范文(22篇)篇九
尊敬的評委,對方辨友,各位同學:
大家晚上好。
首先,我想申明,我方從來沒有否認——大學生打工是有一定好處的。但對方辯友卻一而再再而三的強調大學生打工其有“有利”的方面,我想請對方辯友明確我們今晚的辯題,不要把辯題絕對化,只強調“利”的一面。我方堅持認為:大學生打工,弊大于利,是從權衡其利弊的程度、影響事物深淺的程度來看的,而正方辯友以偏蓋全,以點概面,對實際情況考慮不足,這不正表現出他們在論據上的不足,也正反襯出我方論點的正確嗎?不可否認對方辯友之前的一番高論可謂是慷慨激昂,但讓我們冷靜下來,認真地去發掘現象背后的實質,就會發現對方的觀點確實有幾點值得商榷。
相反,我方認為:在校大學生打工弊大于利!
首先,從思想上說,大學生正處于道德觀和人生觀形成的重要階段,過早的涉入社會促進了金錢唯物思想的形成,不能理性的看待社會,還容易受到社會市井的影響,變得庸俗不堪,斤斤計較,容易一失足成千古恨,追悔莫及。
第三,從各招聘單位利益出發,大學生繁重的學習任務已經占據了我們大部分的精力,再做兼職時就難以全力以赴,難免會影響工作效率,這便是一種不負責任的表現。時代在召喚具有責任感的大學生啊!
綜上所述,我方堅持認為大學生做兼職弊大于利。大學是學習的圣殿,大學生是國家培養的棟梁,而大學生打工往往從事的是體力勞動,這是一種人才資源的浪費,是對大學生自身價值的貶低,是對人才市場的擾亂!打工往往報酬很低,往往是用成績單上高掛的紅燈籠來換取幾張有限的鈔票,甚至連幾張有限的鈔票都換不來,這種賠了夫人又折兵的方法是萬萬不可的!事實勝于雄辯,大學生做兼職弊大于利是不爭的事實!朋友們,放下兼職吧,靜下心來學習吧!不要等到真正走到工作崗位上才發出感嘆說:“曾經有一個美麗的學習環境放在我面前我沒有珍惜,等到失去后我才后悔莫及!”可悲啊!最后我要送給對方辯友一句話:末等閑,白了少年頭,空悲切!我更要重申一下我方觀點:大學生做兼職弊大于利!!!謝謝主席!
辯論演講稿范文(22篇)篇十
首先我要說的是大丈夫的定義:。
1:一個有著真正大智大勇的人。
2:一個成大事者,和推動歷史發展的人。
3:一個有著寬闊的胸襟,海納百川的氣魄之人。
4:一個遇事不驚不躁,能忍世間萬惡之人。
通過以上定義,所以一:
大丈夫應該首先他是一個智者,一個愚笨的人顯然不可能稱其為英雄。寧死不屈(士可殺不可辱)者相對于能屈能伸者,顯然他們顯的要壯烈一些,可是對于國家所做的貢獻,成就的偉績顯然不能等同于能屈能伸,后者的內在力量更加大于前者的單純的大無畏犧牲精神。忍辱中負著重,以驚人的毅力堅持到最終的成功。
第三:在當今社會,能屈能伸者更容易成就其大丈夫偉業。
當今的社會,和平與發展是兩大主題。現今的大丈夫也有了不同的含義,他們能為社會創造更多的財富!為社會發展做出自己的貢獻。“寧死不屈”這種精神是無法適應當前的社會形勢的。一味的去做意氣之爭,能解決什么問題呢?而一個心胸開闊的人卻能避免很多無謂的紛爭。不為小事計較,在惡勢力面前卻決不低頭,能屈能伸,收放自如。
第四:我方的能屈能伸并不是一味的屈。
這里請反方注意,我們的“忍辱”是在負重的基礎上的。真正勇敢的人,應當能夠智慧地忍受最難堪的侮辱。忍辱,不同于奴顏婢膝的諂媚、屈辱和喪失人格,而是高尚難能的功夫。寬容的涵養,仁者的心量,故“仁者無敵”。為什么無敵?何以無敵?乃是仁者不與小人計較,他們為千秋萬代而爭,不為一時之氣而爭。他們為救苦救難而做,不是為個人私利而做。
最后對對方辯友中強調的不倒精神,我們也有話說,你們強調的不一直我我們的精神嗎?我們不但精神永存,而且在精神永存的基礎上保存實力,忍辱負重。實現最終的勝利,這一點難道不比“空留不倒精神”來得更加驚天動地嗎?精神在,成功也在。我們要精神,我們更要成功!
辯論演講稿范文(22篇)篇十一
同一原則源自邏輯上的“同一律”。遵守同一律的邏輯要求,是正確思維所必須。因此,同一性原則是辯論應該遵循的重要原則之一。辯論賽要求,教練和隊員之間,隊員與隊員之間對辯題與立場的理解同一,對有關要領和判斷的內涵把握同一;要求在整個辯論過程中,立場確定、首尾一致,論辯一貫,沒有矛盾。
充足理由原則要求:在一個論證過程中,一個判斷被確定為“真”,總得有充足理由。
其符號表示的公式為:
意思是,如果a能夠推出b,而且a真,則b真;換一種容易理解的廉潔就是,如果a事件發生能導致b事件發生,現在a事件發生了,所以b事件一定會發生。總之,a是b的充足理由。這是邏輯推理的最最基礎的一條規則。
充足理由原則在邏輯上要求:
(1)理由必須是真實的;。
(2)理由與推斷之間有必然的聯系。如果違反了這兩個標準中的任意一個,就會犯“虛假理由”或“預期理由”的邏輯錯誤。
實事求是的原意是:“修學好古,實事求是。”意思是說,要根據實證,求索真相。也就是說,從客觀存在的`一切事物(實事)中尋找其內部聯系(求),得出正確的結論(是)。
實事求是的原則要求我們:尊重事實,服從真理。不僅在為本方辯護時要遵循這一原則,就是在反駁對方時,同樣遵循這一原則。辯論中常見的“(把對方)推向極端,然后加以反駁”的技巧只能偶而為之,不能作為一種基本技巧、頻繁地使用,否則給人造成強加于人的、不實事求是的感覺。不僅反駁無力、無理,而且有失風度。
平等原則的關鍵是人格平等。這種人格上的平等要求辯論隊員在競賽中,以平等的人格對待對手、對待評委、對待觀眾,對待所有的工作人員。
辯論演講稿范文(22篇)篇十二
各位評委、辯論賽參賽選手、觀眾朋友們大家下午好!這里是山東理工職業學院經管系第三屆辯論賽初賽第二場的現場。我是主持人張耿。
在辯論賽正式開始之前我要強調一下會場秩序:請各位將自己的通訊工具調成靜音或震動狀態,盡量避免中途走動和提前退場,不得打斷他人講話和對他人進行人身攻擊。
現在我宣布本場辯論賽現在正式開始!今天我們很榮幸的請到了xxx主任、xxx主任、xx級xx班輔導員、xx級xx班輔導員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們在百忙之中來參加我們的辯論賽。
接下來就讓我來介紹一下辯論雙方和他們的辯題:坐在我右手邊的是來自xx級xx班的正方辯手他們的辯題是......坐在我左手的來自xx級xx班的反方辯手他們的辯題是......那么現在就讓我們用熱烈的掌聲祝愿他們取得理想的成績。
首先,進行第一個環節。由出場選手做個性化自我介紹。有請正方辯手開始做個性化自我介紹......有請反方辯手做個性化自我介紹......感謝雙反辯手帶來如此精彩絕倫的個性化自我介紹。
在聽完雙方辯手張揚個性的自我介紹之后,我們馬上進入第二個環節:立論陳詞環節。此環節由一辯獨立完成,按正方反方的順序進行,每方3.5分鐘,有請正反一辯進行立辯陳詞......下面有請反方一辯做立辯陳詞......
感謝雙方辯手的精彩陳詞。下面進入第三個環節:質詢提問環節。此環節共兩輪四次,兩輪由不同的隊員應對。中途不得換人,按正方—反方—正方—反方的順序進行,每個提問不得超過10秒,每個回答不得超過30秒。問著只準問,答者準答。有請正方二辯質詢提問反方二辯或三辯,時間為2.5分鐘,有請......有請反方二辯質詢提問正方二辯或三辯,時間為2.5分鐘,有請......接下來有請正方三辯質詢提問反方二辯或三辯,時間為2.5分鐘,有請......有請反方三辯質詢提問正方二辯或三辯,時間為2.5分鐘,有請......
雙反辯手真可謂是唇槍舌劍、你來我往,我方唱罷,你方登場,好不精彩!下面就讓我們進入第四個環節:攻辯小結。有請正方一辯做攻辯小結,時間為2.5分鐘,有請......有請反方一辯做攻辯小結,時間同樣為2.5分鐘,有請......感謝雙方辯手用流暢而犀利的語言為我們碰撞出智慧的火花。
接下來進入辯論賽最精彩的環節——第五個環節:自由辯論環節。此環節按正方反方的順序進行,一方發言結束落座即為另一方開始計時,雙方各4分鐘,現在有請正方三辯開始自由辯論,有請......
感謝六位辯手為我們帶來了精彩的自由辯論并將此次辯論賽推向了高潮。下面就讓我們進入第六個環節:觀眾提問環節。提問和發言不得超過1分鐘。有請反方觀眾向正方辯手提問,有請.......有請正方觀眾向反方辯手提問,有請.......有請反方觀眾向正方辯手提問,有請.......有請正方觀眾向反方辯手提問,有請.......
感謝觀眾們的積極參與和辯手的精彩作答,接下來就讓我們進入最后的環節:總結陳詞環節。雙反個4分鐘。有請反方三辯做總結陳詞,有請......有請正方三辯做總結陳詞,有請......
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝雙方的精彩表現。進行到這里我們的辯論賽就要結束了。相信在座的每位觀眾和辯手都從這場辯論賽中受益匪淺,最后,感謝各位老師、評委和同學們的到來以及各位辯手的精彩表現。本場辯論賽到此結束,再見!
辯論演講稿范文(22篇)篇十三
大家晚上好!很高興能和對方辯友在這里對“做男人難還是做女人難進行探討”,縱觀古今,男性要比女性面對更多壓力和困難,承擔著的責任要更多。所以我方的觀點是“做男人比做女人更難”
當代社會對男人的‘期望很高,很多事情都要男人去面對承擔,并且還要承受來這個方面的壓力,做男人要比做女人顯得更為艱難!
自古以來,無論是“望子成龍”,還是“養兒防老”的觀點,都表明著社會主流意識群體的男性的高期望,這在造就中國燦爛的古文明的同時,也使得男性要承受比女性更為沉重的社會責任。
從母系社會開始,男人就一直扮演著社會主要勞動力的來源的角色,據有關報道,社會勞動76%以上都來自男性。而從事重體力勞動的男女比更是達到了驚人的2850:1。這充分體現在社會的創造與建設中,男性是社會勞動團體的核心,所以,必然男人承擔著比女性更多的責任和社會壓力。
除此之外,男性在結婚方面的壓力也高于女性,數據表明當前中國的男女比例為117:100,男性處于婚齡的人數比女性多3—4千萬,男多女少的局面,使得男人必須又擁有更多的私人財產,才能找到心儀的對象。并且現在的女人出現拜金,越發看中經濟水平的情況下,更加使得男性的`壓力要重于女性一分。
男性被寄予厚望的同時還要承擔巨大的責任,社會上卻對男性心理沒有足夠的關注,在主流觀念的束縛下,社會長期關注女性,卻忽略了在社會上承擔著更多壓力的男性,對女性情感宣泄報以安慰和關心,而對承擔社會大部分責任的男性的真情流露卻報以冷漠,嘲笑和鄙視,這便是是社會的真實寫照。而這種主流態度,使得男性在承受巨大心理煎熬的同時卻無處得到宣泄,無疑是在雪上加霜。從這方面來說,做男人明顯要比做女人難。
而又由于上述的種種原因,加上無處宣泄的內心煎熬,使得大多數男性一直處于亞健康狀態,這使得男性患重大疾病的概率遠大于女性。根據中國日本韓國幾大媒體所進行的社會調查顯示,男性在心血管疾病而發病率比女性高24%,腦部病癥高了19%,而高血壓高血糖等病癥則高出驚人的55%。就算上述不說,根據國內媒體統計,男性心理疾病患病率也遠高于女性。國外也有最新研究表明人類免疫基因位于x染色體上,有著兩條x染色體的女性先天就有免疫優勢。這種種原因,造成了女性平均壽命要比男性多了5歲。
所以,綜上所述,我方認為當男性比當女性更難。
辯論演講稿范文(22篇)篇十四
一個出色辯手應具有較高的綜合素質。與其說辯論是觀點和思想的交鋒,還不如說是同對手較量能力、知識水準的高低。辯論的基本要求是什么呢?辯論的基本要求一、知識淵博,專業精熟知識就是力量,當今世界之爭主要表現在科技與知識之爭,辯論...
律師有哪些辯論技巧。
俗許說,你有張良計我有過墻梯,而律師在辯論的時候就需要用自己的技巧,但是了解的人可能不多,下面小編為你整理律師辯論技巧,希望能幫到你。...
謝謝主席,大家好!桔生淮南則為桔,桔生淮北則為枳。我方的觀點是順境更有利于人成才。且聽我作如下的兩點分析。第一,從概念方面說:人活著總處在一定的社會環境和自然環境中,當這樣的環境為我們成才的方方面面都設置了很好的條件,有利...
辯論演講稿范文(22篇)篇十五
xxx:
大家好。
今天我方的觀點是,應該提倡陳光標式的高調慈善。陳光標式即公開、透明、并且捐助方與受助方面對面的慈善方式。下面我方將從企業家、公眾及社會三方面來論證其應該性:
第一,從企業家個人來說,陳光標式的高調行善有助于企業家為慈善事業做出貢獻,同時又避免非議,減少詐捐,虛假捐款的出現。中國從來就不缺少身家顯赫的企業家,也不缺少好善樂施的好人,缺的是恰恰是既有錢又懂善之士。從規定員工“捐款以10元為限”,到頻頻曝出的“詐捐門”,再到擔心“勸捐”而拒絕參加慈善晚宴,富人們的“偽慈善”與“假愛心”面目一次次被戳穿,留下的是“吝嗇鬼”和“守財奴”的負面性公共形象。即使有些企業家真的想捐,但又怕高調亮相要遭受各種評說。陳光標的出現,有著標本意義,至少讓社會大眾感覺到,比爾·蓋茨與巴菲特不僅僅存在于外國,中國也有樂于慈善事業的富豪。
第二,從公眾來看,公眾最在意的往往不是捐助形式,而是捐助物款是否真正到了弱勢群體手中,是否真正緩解了困難。據民政部的調查,大陸75%的慈善組織存在不透明,善款流向總成未知數,很多慈善款沿途大量蒸發。陳光標式的高調行善使公眾明白白的可以看到有多少捐款,流向了何處,便于對善款的監督,同時又保證了受助者可以實實在在拿到捐款,也避免了第三方從中抽取一部分款項,使受助者可以拿到更多捐款。
辯論演講稿范文(22篇)篇十六
謝謝主持人,各位老師,同學大家下午好:
很高興在此與大家進行“資本主義是利大還是弊大“的討論。我方的觀點是”利大于弊“。
首先我方先明確一下資本主義的實質,所謂“資本主義”是指資本主導社會經濟和政治的意義。資本主義并沒有準確定義,不同的經濟學家也對資本主義有不同的定義,一般而言資本主義指的是一種經濟學或經濟社會學的制度,在這樣的制度下絕大部分的生產資料都歸私人所有,并借助勞動者來創造利潤。在這種制度里,商品和服務借助貨幣在自由市場里流通。投資的決定由私人進行,生產和銷售主要由公司和工商業控制并互相競爭,依照各自的利益采取行動。
下面我將從幾個方面來論證我方的觀點。
第一,從資本主義對經濟的影響來說,
資本主義的特點之一是人身自由。由于它的存本主義便具有了兩大優越性:第一,激發人們的積極性。勞動者的人身是自由的他們可以自由地選擇職業、自由地尋求發財致富。封建制度被打破了,勞動者既有可能成為小商品生產者,也能成為雇傭工人,甚至有可能當上資本家,但不論他成一種人,要想發財都已不能靠強制性剝削,只能靠商品、資本市場或勞動力市場上的競爭取勝,這是一種有利勵。所有的人都這樣做,結果整個社會生產力也就獲得。
它的另一個優勢就是促進資源有效配置。這是從第一個優越性中直接產生的。在任何社會中,各部門的生產資料和勞動力之間都應有一個合適的比例,比例失調會導致混亂。而個人之間的市場竟爭則提供了一條通向比例協調的道路。
第二,從資本主義對科技的發展來說,
自動化時代;空間技術和海洋技術的發展標志著人類社會已從被束縛于地球表面的“地球居民”時代進入一個遠為遼闊的陸海空立體新時期;基因重組技術、結構化學和分子工程學的進展使人類獲得了主動創造新生物和新生命的創造力,標志著人類正在由“必然王國”一步步走向“自由王國”。
第三,從資本主義法制方面來說。
資本主義法制能夠依照民主原則,維護其統治和權力公民權利和人權。一方面要求強有力的國家主權作為其發展的政治制度保障,而另一方面,資本主義的發展也把先前在不同程度上束縛于土地、村落、家庭、行會、宗教和民族的個體解放出來,以各種方式自由地參與資本主義的市場經濟交換,從而創造了近代意義上獨立的個人。注重個人權利成為資本主義法治思想和實踐的一個重要方面。
綜上所述,資本主義利大于弊,謝謝。
辯論演講稿范文(22篇)篇十七
生活論辯不同于法庭論辯和賽場辯論,沒有必要總是那么劍拔弩張,咄咄逼人。那么,在生活論辯中,如何做到既能駁倒對方觀點,又不致對方太難堪呢?答案就是幽默。
有位養雞場的主人向來討厭傳教士,因為他覺得有不少傳教士講的'是一套,做的又是一套,尤其有些家伙表面滿口仁義道德,私底下卻干些見不得人的勾當,為了發泄自己的不滿,養雞場主有事沒事,就信口散布傳教士的壞話。
一天,有兩位傳教士上門,說要買只雞。
養雞場主讓他們在養雞場里隨便挑,沒想到他們卻挑中了一只毛掉得差不多,禿頭又跛腳的公雞。
養雞場主很奇怪,問他們為什么要買這只丑陋難看的病雞。
其中一位傳教士回答說:“我們想把這只雞買回去養在修道院的院子里,路過的人看見要是問起的話,我們就說這是你養出來的雞。”
養雞場主一聽,急了,連忙搖手:“不行不行!你們看看我這養雞場里的雞,哪一只不是養得漂漂亮亮、肥肥壯壯的,就這一只不知道怎么搞的,一天到晚總打架,弄成這種丑樣子,你們拿這樣一只雞來代表我所有的雞,太不公平了!”
另外一位傳教士笑著回答說:“對呀!少數傳教士行為不檢點,你卻喜歡拿他們來代表我們,對我們來說,也太不公平了!”
養雞場主一聽,頓時明白了二人的用意,連忙向他們賠禮道歉。
所謂仿擬式幽默,就是模仿對方的語言形式、邏輯方式和說話口氣進行批駁的論辯方式。上例中,面對養雞場主的偏見,兩位傳教士沒有從正面批駁,而是巧妙地設置了一個買雞的情境,故意引導對方存疑而問,然后模仿養雞場主的邏輯,推導出養雞場主同樣“太不公平”的觀點,幽默地凸現了對方觀點的荒謬,表達形象,辯駁有力,令養雞場主心服口服,俯首道歉。
某市因外來人口較多,交通狀況日趨惡化,坐公交車的人越來越多。
一日,一個體形偏瘦的乘客忿忿不平地在車內抱怨說:“這公交車太擠,完全是一些胖人造成的,以后應該按重量買票!”
這時,他身旁的一位體形較胖乘客聽了,知道他是隨口一說,便微笑著反駁說:“假如您的話應驗了,那么對您將非常不利。”
“為什么?”瘦乘客不解地問。
“您想想,像您這么苗條的人,如果按體重收費,那么乘務員能收您多少錢,如果您是乘務員,您是愿意我這樣的人乘車,還是愿意您這樣的人乘車?”
瘦乘客一聽,禁不住笑了,剛剛因為擁擠而發的火氣頓時煙消云散。
所謂反還式幽默,就是以其人之道還治其人之身,它使用的思維套路是對方的,而后由此及彼,物歸原主,它的目的是讓對方搬起石頭砸自己的腳。上例中,為了批駁瘦乘客“按重量買票”的荒謬觀點,體形偏胖的乘客以對方的觀點為前提推導出“瘦子會因為交費少而不被允許乘車”的結論,反過來證明了體形偏瘦乘客的錯誤觀點,既達到了反駁對方的目的,又沒有讓對方感到難堪,使他在笑聲中拱手認輸。
北京師范大學教授于丹很喜歡紫色,在“百家講壇”舉辦講座期間,她常常是一身淡紫色印花西裝,再配加上一條深紫色的絲巾,感覺十分雅致。然而,有一次,于丹作完講座后,有觀眾指著她的衣服問:“于丹老師,易中天老師品三國穿中山裝,你卻穿得很時尚、很西化,我認為你應該穿中式服裝來講《論語》才對啊!”于丹聽了幽默地反問道:“你看,我現在裹小腳還來得及嗎?”觀眾聽了忍不住哄堂大笑。
所謂歸謬式幽默,是指為了論證對方的觀點是錯誤的,先認同對方的觀點,假定對方言之有理,然后以它為前提,推導出一個更為荒謬的結論來,從而使對方的觀點不攻自破。上例中,面對那位觀眾所持“講中國經典就應該穿中式服裝”觀點的謬誤,于丹教授沒有多費口舌,而是來了個歸謬推理:既然你認為講中國經典就應該穿中式服裝,那么我裹上小腳來講豈不更傳統,更中國化?后者顯然更為荒唐可笑,這樣一來,對方觀點的荒謬也就昭然若揭了。
辯論演講稿范文(22篇)篇十八
真理越辯越明。
反方:馬來亞大學。
真理不會越辯越明。
主席:今天進入大決賽的兩支隊伍可以說是身經百戰的辯論精英,他們在過去的7天里,經過一場又一場的激烈辯論,終于過關斬將取得了決賽權。相信在今天下午,他們一定會使出渾身解數,讓大家享受一場語言的享宴。
規范陳詞。
正方一辯:謝謝主席,各位評委,各位來賓,對方辯友,大家好。為政論政,在商言商,辯論會自然要涉及到辯。今天我方的立場是真理越辯越明,真理是人們對客觀事物及其規律的正確認識,所謂辯則是以一定的邏輯基礎為規則,通過擺事實、講道理的方式與不同的觀點交流、交鋒,而明即清楚明晰。真理越辯越明就是說真理在與其他思想的論辯中更加清晰明白。人類的歷史是追求真理,探索真理,傳播真理,進而擺脫蒙昧、無知、愚笨的歷史。我們熱愛真理,敬仰真理,正如亞里士多德所說:"吾愛吾師,吾更愛真理。"然而,認識真理的過程并非一帆風順,它是一個去偽存真,去粗取精的過程。
第一,在認識真理的過程中,辯可以使認識由片面到全面,由含混到清晰,由膚淺到深刻。大千世界萬物運行,無數規律隱藏在表象的背后,需要我們去探索、去檢驗。然而,人們的認識水平是有限的,正所謂人非生而知之者,孰能無惑。于是,人們用辯來辨明真假,用辯來裁決真理和謬誤。在辯的過程中,真理逐漸由萌芽走向成熟。
第二,在真理的傳播過程中,辯可以為大多數人所掌握。真知灼見產生之時,習慣與偏見就早已站在它的面前,它們的力量是如此強大,以至于真理最初只被少數人掌握。但星星之火可以燎原,正如古羅馬的李維所言:"真理之火有時會變得暗淡,但它永遠不會熄滅。"真理與謬誤的爭辯終將以真理的勝利而告終,而真理之光必將照亮整個人類。謝謝大家。(掌聲)。
主席:謝謝崔同學,下面我們請反方的第一位代表蕭俊仁同學表明立場,他的時間也是3分鐘。
反方一辯:大家中午好。第二次世界大戰的時候,英國人說:"我是為真理而戰。"德國人也說:"我是為真理而戰。"就連法國人也說:"我是為了真理呀!"大家都各言其說。結果我們發現真理是什么?真理是躺在地上千千萬萬的尸體呀!培根說:"研究真理,認識真理和相信真理,那是人最崇高的美德。"真理是對客觀事物本質及其規律的正確認識,它又可分為主觀與客觀真理,我覺得今天的主席非常英俊,這是主觀真理。
地球繞著太陽轉,這只是客觀真理。辯只是一種行為,不是規律,它建基在兩個或更多的對立觀點之上。對方辯友犯的最令我們遺憾的錯誤就是將辯等同于一定是善的,講道理、說真話就是辯,可是,在現實的生活中辯是這樣子的嗎?(掌聲)顯然不對呀。而我方今天要說的口舌之戰,筆墨之戰就是辯的表現了。而越辯越明則是指將真理從局部到整體、從相對到絕對的整個不斷升華過程。
真理不會越辯越明。
一、真正使真理明朗化的要靠經驗累積,實踐領悟。而辯則是獨立于人類尋找真理的整個過程之外。他只是提供了一個場合,讓共都不同的意見,不同的思想可以發表出來。但是,辯本身是不具備生產性的。辯所帶出的思想并不能實現何者更接近真理,因為們能說獲勝的一方更接近真理嗎?不。真正是真理更明的要考驗就要靠實踐。
二、辯這一行為由于有了人的介入,使得行為有了種種的局限,從人性的不完美到權利的介入,從表達的缺陷道語言的局限,都使人們在現實生活中無法真正將自己的思想表達出來。如果越多的辯論想來是離真理越來越遠吧!
三、一些真理根本不會越辯越明,許多哲學命題與主觀真理無論怎么辯也辯不明,知難行難何者更易?可否統一。請問被辯明了嗎?一個圓形不會因為我們的辯論而變成正方形,一加一等于二也不是辯論而來的。像這種不辯自明的例子更是比比皆是。
綜上所述,便本身并不能將真理的不明之處明朗化,感性之處理性化,主觀之處客觀化。謝謝。
辯論演講稿范文(22篇)篇十九
自古以來,誠信就是中華民族的傳統美德。是“立身之本”、“政治之本”、“道德修養之本”。這是許多中國人一生追求的目標。而所謂誠,就是語言和內心一致為誠,語言和行為一致為信。縱觀歷史,可以看出誠信是漢代王充對“誠來金石開”的矢志不渝的承諾。老實是唐朝的李白。“海月還是可以甩的,他的承諾永遠不會變。”承諾。誠是明代袁枚的氣節,“做人貴直,作曲貴”。
“誠信”二字蘊含著厚重的文化積淀。閃爍著,方字的深邃光輝。“一諾千年”是中國人對誠信的贊美。它承載了幾個世紀人際關系的味道。“言出必行,信出必有果”是十幾億中國人的誠信口碑。它表達了黃種人之間道德交流的本質。“君子愛財,有正當的取錢之道”是人類文明對誠信的思考。它勾勒出一個穩定和諧的德治社會。
做人要誠實。沒有誠信,人的良心和品質就會在唯利是圖中發霉。為官清廉。如果沒有誠信,法治和正義的長城就會被不斷的變化和官方的標準所摧毀。市場,要講誠信。沒有誠信,商品交換的規則就會被欺騙打破。
誠信是學生航行的風帆;
誠信是市場運作的軌跡;
誠信是和諧社會的靈魂。
誠信是競爭理念的回歸。
忠誠老實,就是不能為了個人的xx%利益而去做自己想做的事,甚至想做什么就做什么,去失去和傷害集體的__%利益。
什么是盡職調查?是做好自己的工作,盡自己最大的努力做一個好人,做一件好事。就是要做到:
第一,堅持誠信。堅持誠實是人類的道德底線。沒有這個底線,所謂的承諾和責任只能是口頭表達,更不可能把更多的心思和精力放在做好自己的工作上。
辯論演講稿范文(22篇)篇二十
律師辯論中的情感自控,可以從三個方面進行。
一是克服職業變態。
所謂職業變態,是指在職業活動的一些特點的影響下,在個性里出現的對完成活動與個性本身的心理結構有消極影響的心理變化。當活動同不斷出現的消極地影響人心理的種種事實聯系時,便產生職業上的變態。
律師辯論中的職業變態,其表現形式主要是過于自信、簡單、粗暴、易怒,不尊重法律和事實,不尊重他人。
職業變態會導致情感的失調和失控,是開展法庭辯論的障礙。因此,克服職業變態是律師辯論中情感自控的重要方面。
如何克服職業變態?主要的方法是:加強思想教育;講究職業道德;訓練和培養良好的心理品質(如謙虛、謹慎、忠誠、正直、無私等)。
二是用理智控制情感。
在律師辯論中,任何不理智的言行都是感情失控的具體表面。用理智控制感情是律師情感自控的主要方法。
所謂理智是指與滿足求知欲、追求真理的思維活動及其內容相聯系的一種情感。它對合乎原則性、邏輯性的思維活動及其所導致的正確思想,產生肯定的情感;反之,則產生否定的情感。理智是在實踐中隨著思維活動的進行而發生、發展的,它對創造性的思維和實踐活動具有促進作用。
理智還是一種正確的思維與智慧相結合的心理品質。理智可以克服偏見,避免個人意氣用事;可以拓展思維,深化思維,消除因主觀、片面、經驗不足而造成的差錯;可以幫助律師對案件進行冷靜、客觀分析,使律師在辯論中作出正確的決策;可以適當調動律師的感情,激勵律師的良知、道義、職責,堅定律師的自信心。
三是適度地調動情感。
律師辯論中的情感自控,除了思想品質、個性修養外,還有一些具體的方法。例如:
怎樣決定辯論感情基礎,如何正確地選用傳遞情感的語言表達方式等。
不帶感情色彩的法庭辯論,是不可能的,關鍵是帶何種感情,帶多帶少,如何表達。善于情感自控的律師,往往能夠根據辯論內容的需要,以及辯論參與者的相互關系和諸多心理因素,正確決定辯論過程中的情感基調,把握情感表達的時機與方式。一般地說,律師辯論的感情基調,應該以說服為主,語氣要莊重干和,用語要準確得當,情感不宜過分外露,不要刺激對方,有意造成情感上的對立。那種“攻其一點、不計其余”的辯論態度和方法是不足取的,實際上是情感失控的反映。
事實證明,誠懇、冷靜、沉著、穩健的情緒是律師辯論必需的。律師駕馭好自己的辯論情緒,對于提高辯論質量有很大幫助。
綜上所述,律師辯論是一種技巧性很強的語言表達活動,作為表達形式與方法的口才,客觀地存在于律師辯論之中。任何忽視和輕視口才的思想與作法,都不利于律師辯論的充分展開。
辯論演講稿范文(22篇)篇二十一
尊敬的各位評委,觀眾,對方辯友大家晚上好:很高興能和對方辯友在這里對“做男人難還是做女人難進行探討”,縱觀古今,男性要比女性面對更多壓力和困難,承擔著的責任要更多。所以我方的觀點是“做男人比做女人更難”
當代社會對男人的‘期望很高,很多事情都要男人去面對承擔,并且還要承受來這個方面的壓力,做男人要比做女人顯得更為艱難!
自古以來,無論是“望子成龍”,還是“養兒防老”的觀點,都表明著社會主流意識群體的男性的高期望,這在造就中國燦爛的古文明的同時,也使得男性要承受比女性更為沉重的社會責任。
從母系社會開始,男人就一直扮演著社會主要勞動力的來源的角色,據有關報道,社會勞動76%以上都來自男性。而從事重體力勞動的男女比更是達到了驚人的2850:1。這充分體現在社會的創造與建設中,男性是社會勞動團體的核心,所以,必然男人承擔著比女性更多的責任和社會壓力。
除此之外,男性在結婚方面的壓力也高于女性,數據表明當前中國的男女比例為117:100,男性處于婚齡的人數比女性多3-4千萬,男多女少的局面,使得男人必須又擁有更多的私人財產,才能找到心儀的對象。并且現在的女人出現拜金,越發看中經濟水平的情況下,更加使得男性的壓力要重于女性一分。
男性被寄予厚望的同時還要承擔巨大的責任,社會上卻對男性心理沒有足夠的關注,在主流觀念的束縛下,社會長期關注女性,卻忽略了在社會上承擔著更多壓力的男性,對女性情感宣泄報以安慰和關心,而對承擔社會大部分責任的男性的真情流露卻報以冷漠,嘲笑和鄙視,這便是是社會的真實寫照。而這種主流態度,使得男性在承受巨大心理煎熬的同時卻無處得到宣泄,無疑是在雪上加霜。從這方面來說,做男人明顯要比做女人難。
而又由于上述的種種原因,加上無處宣泄的內心煎熬,使得大多數男性一直處于亞健康狀態,這使得男性患重大疾病的概率遠大于女性。根據中國日本韓國幾大媒體所進行的社會調查顯示,男性在心血管疾病而發病率比女性高24%,腦部病癥高了19%,而高血壓高血糖等病癥則高出驚人的55%。就算上述不說,根據國內媒體統計,男性心理疾病患病率也遠高于女性。國外也有最新研究表明人類免疫基因位于x染色體上,有著兩條x染色體的女性先天就有免疫優勢。這種種原因,造成了女性平均壽命要比男性多了5歲。
所以,綜上所述,我方認為當男性比當女性更難。
辯論演講稿范文(22篇)篇二十二
第一,實事求是原則。
實事求是,是我國黨和政府工作的基本思想路線和優良傳統之一。實事求是原則也是我國律師應遵守的基本原則之一。律師的辯論口才應遵守這一原則。實事求是原則,要求律師在辯論活動中,必須實事求是,以客觀存在的事實為根據,不偽造事實,不夸大事實,也不隱瞞或縮小事實。
第二,依法辯論原則。
依法辯論也是律師辯論口才應遵守的原則。它包含以下主要內容:(1)參加辯論是律師的權利,律師必須依法行使辯論權。(2)在辯論中律師必須依法履行一定的義務,凡是法律規定當事人應當履行的辯論義務,律師也要履行。(3)律師辯論中所作的分析,或者所提出的意見,都要符合法律規定,要有法律依據。
第三,維護當事人合法權益原則。
該原則是指律師要維護受委托當事人的合法權益。根據這一原則,當事人可以要求律師維護自己的合法權益,律師也應當主動維護當事人的合法權益。律師維護當事人的合法權益,是通過各種途徑和方法來實現的,其中辯論口才是一個主要方面。
第四,辯論平等原則。
該原則是律師進行辯護活動的準則。它包括以下主要內容:(1)雙方當事人的辯論地位是平等。(2)雙方律師與雙方當事人的辯論地位是平等的,辯論的機會也是均等的。(3)雙方律師之間的辯論地位也是平等的。
第五,維護國家主權原則。
該原則是我國律師在涉外辯論中必須遵守的準則。根據我國法律規定,在涉外訴訟中,中國律師可以擔任外國當事人的代理人。
在這種情況下,維護當事人的合法權益與維護國家的主權利益是一致的。這里所講的外國當事人權益的合法性包括:(1)必須是受到我國國內法律所承認和保護的權益;(2)必須是受到經我國政府簽訂的國際條約所承認和保護的權益;(3)必須是受到我國政府認可的國際慣例所承認和保護的權益。我國律師在進行涉外辯論中符合以上三種情況,就是維護我國的主權。外國當事人不符合以上情況的利益,我國律師不應予以維護。