寫心得體會可以促使我們對過去的經歷進行回顧和反思，幫助我們更好地面對未來的挑戰。以下是一些對于心得體會的精選范文，大家可以閱讀一下，希望能夠給大家提供寫作的靈感。

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇一

2月20日下午，在職教中心參加了全縣教育系統反腐倡廉暨機關效能推進會，觀看了教育局組織播放的反腐倡廉教育警示片，自己受到了一次深刻的教育，感受頗深。

縱觀貪官的落馬，他們有著共同點。每一個貪官并不是一開始就腐敗，他們起初同樣扎扎實實的工作，從一點一滴做起，做出了一定的成績，有為黨奉獻的一面。后來他們沒有時刻進行理想信念的修養，導致理想信念動搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權力當成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據頭腦，價值觀發生偏離，墮落為犯罪分子。

通過觀看警示教育片，做為一名受黨培養多年的黨員干部，要以他們作為反面教材，認真進行反思，需作到以下幾方面：

一、加強學習思想理論，構筑拒腐防變的思想防線。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本，加強科學發展觀的學習。牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警示能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。以案為鑒，時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么，從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。

二、實干高效，求真務實。在工作中嚴格要求自己發揚求真務實的精神，增強工作的責任感和緊迫感，一步一個腳印本職工作，積極學習先進管理經驗，規范學校管理，強化質量意識，力爭使學校的教育教學質量再上新臺階。

三、加強作風建設，從細節做起。作風體現于細節，倡導樹立好就要從細節抓起。要從細小的問題入手。無論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長，潔身自好，時時警惕，不給別有用心者留下可乘之機，在思想作風上過得硬，才能經得起任何考驗，永遠保持黨的優良傳統和作風。

四、要生活正派，講操守，重品行，在日常生活中注重培養健康的生活，保持高尚的精神追求。同時還要發揚艱苦奮斗、勤儉節約，在各項工作中都要貫徹勤儉節約原則，抵制腐朽生活作風的不良影響。

五、始終堅持遵守黨的政治紀律，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規范自己，耐得住艱苦，管的住小節，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。

因此，我要從警示教育片中吸取教訓，警鐘長鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務地方教育事業的健康發展作出自己的貢獻。

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇二

8月21日，在城關街道黨工委、辦公室組織的集體學習會上，觀看了警示教育片《蛻變的靈魂》。影片從六個方面講述了榆林市委書記胡志強嚴重違紀違法的真實案例。由于失去理想信念，忽視黨紀國法，在利益的誘惑下，把黨和人民賦予的權利作為謀取私利的工具，迷失了政治方向，最終走向犯罪深淵，失去了人身自由。這部電影讓我感動，我覺得無論是大權在握的領導干部，還是普通工作人員，都應該守住底線，做到以下幾點：

理想信念統一了人的靈魂,決定領導干部的人生方向。縱觀腐敗分子的人生歷程,他們中的許多人也兢兢業業，腳踏實地,他們為黨和人民做出了貢獻，他們也表達了自己曾經是一個熱血男人。,有遠大的理想抱負,曾立志記住入黨誓言,全心全意為人民服務,參加工作后相當一段時間,拼命工作,視黨的事業如生命。思想道德防線是黨紀國法防線的基礎,黨員領導干部要牢牢守住,不能出現一絲松動,要不斷提高拒腐防變能力。

在當前的社會環境下,領導干部面臨著許多誘惑和考驗,抵御物欲的誘惑和腐朽思想的侵蝕,健康成長,關鍵是不斷加強黨性鍛煉,加強自身修養,正確對待權力,要管好自己,把握好自己,用之得當,能夠造福人民;以權謀私,只會讓自己身敗名裂.在腐敗分子眼里,權利是錢的等價物,有權可以賺錢,從而將黨紀國法置于腦后,私有化、商品化手中的權力。黨員干部的權力是人民賦予的,全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。,全心全意為人民服務的宗旨不能變,要真正利用黨和人民賦予的權力為人民謀福利,始終做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。

沒有對權力的制約和監督,權力會出問題,不受限制的權力必然導致腐敗。一旦掌權者成為脫韁野馬,懸崖遲早會掉下來。兼聽則明,監督是愛，黨員領導干部需要。

重、自省、自警、自勵，警示片中的腐敗分子胡志強走上犯罪的道路,與他主觀上私欲膨脹、放棄共產主義信念有直接的原因,但從客觀上分析后最怕的就是失去監督，自覺接受監督就能時時矯正自己的腳步,也就保證了自己黨性的純潔。

以史為鑒,可知興替;以人為鑒,可知榮辱。《蛻變的靈魂》中的犯罪事實告訴我們:腐敗之路是死亡之路,要防止滑入這條死路,必須把握自己,管好自己,要時刻保持清醒的頭腦,始終堅持正確的人生追求,分得清黑白,辨得清真偽,看得清是非,克己自律,嚴于自察,永葆共產黨員的政治本色。

在觀看了由中共湖南省紀律檢查委員會、湖南省監察廳制作的《蛻變的權力》警示教育片后，我深受教育和啟示。認識到在市場經濟大潮的今天，在領導、黨員干部中深入開展反腐倡廉警示教育非常必要，對于廣大黨員干部，特別是高級領導干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐斗爭，都具有重要的意義。

《蛻變的權力》警示教育片中李大倫、曾錦春、周政坤、樊甲生、劉清江等利用手中權力撈一把，而且從中收受他人賄賂巨款，成了金錢的俘虜。縱覽他觸目驚心違法犯罪的軌跡，清楚看到他就是利用自己的地位和手中權力去中飽私囊，滿足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權錢腐敗交易之戲。他無視黨紀國法，目無組織紀律，橫行霸道，腐化墮落，嚴重損害了人民公仆的形象，敗壞了黨風政風和社會風氣。因此，黨員干部特別是領導干部一定要從雷淵利案例中，認真汲取教訓，引以為戒，要廉潔從政，為人民用好權、掌好權。再次警示我們：

加強共產主義理想和信念牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。雷淵利之所以走上違紀違法道路，根源在于他們背棄了共產主義理想和信念，思想上蛻化變質。共產主義理想和信念是共產黨的精神支柱和靈魂，任何時候都不能動搖。黨員領導干部更要有堅定的共產主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠立于不敗之地。

黨員領導干部要慎重使用權力。監督的實質是監督權力。權力是一把雙刃劍，在職責范圍內正確行使權力，恪盡職守，對黨、對國家、對人民都是一種貢獻，對自己也是一種肯定;如果失職瀆職，濫用職權，甚至以權謀私，對黨、對國家、對人民則是一種犯罪，最終也會毀了自己。如雷淵利把黨和人民賦予的權力作為自己謀取私利的本錢，以為權就是錢，有了權就可以撈錢，從而見利忘義，利用手中權力之便收受他人賄賂人民幣多萬元，成了金錢、美色的俘虜。因此，黨員領導干部必須明白，權力是誰給的，手中的權力應該為誰謀利;凡濫用權力者，必將受到制裁。從而做到警鐘常敲，時時警醒自己，時刻不忘權力為民所用、利為民所謀、情為民所系。只有這樣，才能經得起金錢的誘惑，永葆共產黨、人民公仆的本色。

牢記艱苦奮斗精神，切實抓好反腐倡廉。艱苦奮斗的精神，是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的一種寶貴精神，是我們中華民族精神的組成部分。在全面建設小康社會的新時期，尤其需要黨員領導干部繼承和發揚。在新時期發揚艱苦奮斗精神，對于廉政建設有重大的現實意義。發揚艱苦奮斗精神，實質上就是一種廉政的表現。有些領導干部認為有了地位和權力，生活改善了，物質條件提高了，不享受白不享受，于是一味的追求物質生活，怕苦怕累;有的將物質享受作為待遇高低的標尺來衡量，有的甚至因此而做出違背原則的事。

作為黨員干部，一定要帶頭發揚艱苦奮斗的優良作風，從自身做起，從身邊的每一件事做起，嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。

近期,行里組織全體員工觀看了廉政教育片《蛻變》.警示片反映了大型國有企業領導干部從呼風喚雨的風云人物,走上嚴重違紀違法、腐敗墮落的犯罪道路.從曾經的企業功臣蛻變為人民的罪人,利用職務之便在公與私中選擇了私人利益,落得鋃鐺入獄的下場.

觀看警示片后,我們就如何在各種誘惑面前把守好自己的廉潔關,堂堂正正的做事,清清白白的做人展開了討論,形成了如下結論:。

樹立正確利益觀,增強拒腐防變能力.在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的理想信念,提高自我約束能力,提高自我警醒能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,才能經受住各種考驗.

每個人都有自己的個性,都有自己的優點和不足,我們應該學會修身養性,提高自身的綜合素質.

高度重視,時刻警惕腐敗墮落的思想侵蝕,以此規范警示自己,應始終保持清醒頭腦和高度警覺,遵紀守法,敢于接受各界的監督,要時刻警示自己戒除僥幸心理,保持頭腦清醒.

這些腐敗份子的下場警示我們:在社會主義中國,法律面前沒有特殊公民,黨紀面前沒有特殊黨員.一個黨員干部,不管地位多高,權力多大,只要違法亂紀,終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁,以身試法者必亡.原國家藥監局局長鄭莜萸因嚴重經濟犯罪被判死刑就能證明我黨對反腐敗的決心.

作為一名銀行工作人員,雖然沒有什么權力,貪污受賄的機率不大,土壤和條件都不具備,但作為一名共產黨員,應該時刻保持黨員的先進性,廉潔自律.

通過警示教育,我深刻地認識到反腐倡廉的任務艱巨性,認識到建立教育、制度、監督并重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性.今后我將以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,不貪圖小便宜,在思想上要求進步,反對貪圖享受,樹立正確的人身觀和事業觀,牢記為人民服務的宗旨,體現出對事業的吃苦精神,獻身精神,通過自己在政治和業務技術方面的提高,踏踏實實工作,始終發揮黨員的先鋒模范作用,以求真務實的精神,與時俱進的思想觀念,為增強黨的執政地位,做出自己應有的貢獻!

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇三

作守紀律、講規矩的表率，要求領導干部自身模范地守紀律、講規矩，必須貫徹到部隊全面建設和完成各項工作任務中。下面是本站小編給大家整理的黨員學習講政治重規矩作表率專題教育。

心得體會。

供你參考!

沒有規矩不成方圓。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。中國共產黨是一個有著嚴密組織和嚴明紀律的馬克思主義政黨，守紀律、講規矩是黨的優良傳統。從黨的一大綱領定下管黨治黨的初步框架，到黨的六屆六中全會明確提出“四個服從”基本原則;從“加強紀律性，革命無不勝”的提出，到西柏坡“進京趕考”前定下的六條“規矩”;從關于黨內政治生活十二條準則的確立，到新的趕考路上“八項規定”等一系列新規矩的出臺，黨紀黨規不斷健全，剛性約束不斷強化，黨的凝聚力戰斗力不斷提升，為黨的事業不斷從勝利走向新的勝利提供了可靠保證。

風成于上，俗化于下。守紀律、講規矩要蔚然成風，領導干部帶頭是關鍵。孔子說，“政者，正也”，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。毛澤東同志指出，只要我們黨的作風好了，全國人民就會跟我們學，就能影響全民族。翻閱黨的歷史不難發現，正是眾多的共產黨人特別是領導干部以身作則守紀律、講規矩，才使我們黨團結統一，更具凝聚力戰斗力;才使我們黨得到人民認可、受到人民擁戴。毛澤東從不為三親六故推薦工作，劉少奇從不讓公車接送孩子上學，周恩來把“遵守紀律”作為自己的一條重要修養要則。廣大黨員干部特別是領導干部要切實提高對黨的紀律和規矩的認識，努力作守紀律、講規矩的表率。

不可否認，當下一些干部思想中依然存在對黨的紀律和規矩不那么當回事的誤區。比如，有人認為，自己沒有腐敗問題就行了，其他問題都“不算個事”。“不矜細行，終累大德”。殊不知，針眼大的窟窿能透進斗大的風。小節失守和貪污腐敗、違反黨紀國法，其實是一條藤上的兩個瓜，往往是相伴而生的。漠視紀律、不講規矩，長此下去就會言行失當、失范、失控、失節，就會墮入違法犯罪的深淵。因此，各級領導干部要緊繃紀律和規矩這根弦，任何時候、任何情況下都要心有所畏、言有所戒、行有所止，不觸雷、不踩線，做政治上的“明白人”。

作守紀律、講規矩的表率，首先要知紀律、懂規矩。黨的紀律和規矩內涵豐富、體系嚴密，既包括黨章這個全黨必須遵循的總規矩，也包括黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律等剛性約束，還包括國家法律法規、黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。紀律是成文的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是自我約束的紀律。各級領導干部只有加強對紀律和規矩的學習，準確理解、全面把握其科學內涵和精神實質，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，做到心中有數，才能增強守紀律、講規矩的自覺性和堅定性。

作守紀律、講規矩的表率，關鍵要落實在行動中。看一個黨員干部是不是遵守了黨的紀律和規矩，最終的也是唯一的標尺就是行動和實踐。各級領導干部都要用實踐這面鏡子認真照一照自己，看看自己在行動上是否真正守住了紀律和規矩。特別是在嚴格遵守政治紀律和政治規矩上是否做到了強調的“五個必須”，即必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

作守紀律、講規矩的表率，不僅要求領導干部自身模范地守紀律、講規矩，還要堅決維護黨的紀律和規矩。這些年來，有的黨員干部為私心所擾、人情所困、關系所累、利益所惑，“自我保護”意識嚴重，對一些違反黨紀黨規的人和事“事不關己高高掛起”，甚至聽之任之。這是黨性不強、對黨忠誠度不高的表現，不利于黨的事業發展。作為黨員干部特別是領導干部，一定要強化責任意識，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，遇到違反黨的紀律和規矩的行為，必須挺身而出，與之進行堅決斗爭，維護黨的紀律和規矩的威嚴。如此，守紀律、講規矩才能蔚然成風，我們的事業發展才更有保證。

推進“。

兩學一做。

”學習教育常態化制度化，是中央在總結“兩學一做”學習教育取得顯著成效和積累重要經驗基礎上作出的重大決策部署。全省各級黨組織要從政治和全局的高度出發，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化是鞏固“兩學一做”學習教育成果的內在需要，是推進全面從嚴治黨向縱深發展的迫切需要，是加快建設五大發展美好安徽的現實需要，切實把思想和行動統一到中央要求上來，推動“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常，推動全面從嚴治黨向縱深發展，確保全省各項事業始終沿著中央確定的正確方向闊步前進。

要從全面做好規范動作出發，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。要堅持目標導向，緊密聯系安徽實際，把思想教育作為首要任務，確保中央提出的目標任務落實到位。要堅持原則導向，強化問題解決，強化以上率下，強化分類指導，強化內生動力，強化典型選樹，強化持久用力，確保中央提出的基本要求執行到位。要堅持問題導向，把聯系思想工作實際、經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規定要求，敢于直面問題，勇于自我革命，做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，確保找出的問題解決到位。要堅持效果導向，從嚴從實落實責任，從嚴從實督促指導，從嚴從實考核問責，確保工作責任壓實到位。

要從求實創新具體化動作出發，認真開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育。這是我省聯系實際的務實創新舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的具體化動作。要強化黨員干部旗幟鮮明講政治，堅持基礎在“學”、深入學習系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，要旨在“樹”、牢固樹立“四個意識”，關鍵在“擔”、堅定不移勇擔當、敢負責、有作為，切實做到“五個純粹”，努力建成向絕對看齊、讓黨中央絕對放心的五大發展美好安徽。要強化黨員干部堅定不移重規矩，堅持從遵守黨章黨規黨紀做起，從規范黨內政治生活嚴起，從加強黨內監督抓起，真正讓黨的紀律和規矩立起來、嚴起來、執行起來。要強化黨員干部以上率下作表率，堅持嚴字當頭、實字托底，注重在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格上作表率，以令人信服的表率行動，深入實施五大發展行動計劃，從嚴從實推進管黨治黨，不斷開創安徽各項事業新局面，以更加優異的成績迎接黨的勝利召開。

在局組織的"守紀律講規矩"主題教育實踐活動中,我認真學習領會了習在xx屆中紀委五次全會發表重要講話精神,深刻體會黨組織開展"守紀律講規矩"主題教育實踐活動的重要性和必要性。

習強調,"要嚴明政治紀律和政治規矩、加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。"對新形勢下全面從嚴治黨提出新的更高要求,也為我們廣大黨員干部牢固樹立紀律和規矩意識指明了方向。這就要求我們在守紀律、講規矩上作表率,切實把思想和行動統一到的重要講話上來,統一到中央的決策部署上來,主動適應和推動形成從嚴治黨的新常態。

"無規矩不成方圓,無制度則無國家。不以規矩,不成方圓,規者,正圓之器;矩者,正方之器。無規不成圓,無矩不成方。"紀律是黨的生命,規矩是黨的準則。紀律建設就是治本之策。從嚴治黨、依規治黨,加強黨的紀律建設,必須把規矩立起來。自古以來,規矩就是一種約束,一種準則,就是一種標準,一種尺度,更是一種責任,一種境界。

我們要"守紀律、講規矩",首先要牢記自己黨員的身份,做到真正的心中有黨,這是講紀律的要求,更是守規矩的具體表現。真正做到了心中有黨,才能自覺用黨員的標準約束規范自己,才能明了哪些事不能做,哪些話不能說;哪些該這樣做,哪些該那樣做;哪些要請示,哪些要報告,才能真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

"舉頭三尺有綱紀",我們要守紀律、講規矩,才能有權不"任性",始終對黨紀國法心存敬畏。古人說:"凡善怕者,必身有所正、言有所規、行有所止""畏則不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及于禍",我們唯有敬畏法紀,恪守"三嚴三實",才能慎初、慎微、慎行,確保忠誠、干凈、擔當。

因此在今后的工作中,我要努力做到以下三點:一是要認真學習黨章、黨紀條規和法律知識,做到懂法紀、明規矩、知敬畏、存戒懼。二是要維護黨的權威,在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致,維護黨的團結,服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定。三是做事要講政治,顧全大局,要講原則、講程序、懂規矩、守紀律;要認真對照黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩來要求自己,以身作則,嚴格遵守各項規定,增強黨性觀念,勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,做一個守紀律、講規矩的好黨員、好職工。

古人云：不貴于無過，而貴于能改過。允許犯錯干部復出，是以其認錯悔錯并改過自新為前提的。說到底，不是將犯錯干部一棍子打死，而是懲前毖后，治病救人。當然，這里所說的犯錯，并非指犯下不可饒恕的大錯，而是程度較輕、影響不大、可以改正的一般性錯誤。那些犯下大錯，屬于四種形態中最后一種的，自然不在此列。

人非圣賢，孰能無過。干部犯了錯，無論是受到黨紀政紀處分，還是被組織處理，這都是其為犯下錯誤付出的必要代價，但同時也應給其徹底躬身自省、改正錯誤的機會。至于復出，是基于犯錯干部在被免職期間的積極表現及工作需要之上的，體現的是組織的信任和愛護。正所謂，知恥而后勇，對于組織釋放的善意，復出的干部當常懷感激之心，在為民服務中迸發干事創業激情;同時，常思己過，時刻把黨紀國法牢記心頭。

正像花草需要修枝剪葉一樣，干部出了問題也要接受處分教育，這體現黨紀嚴明，傳遞出紀嚴于法的明確信號。正因如此，對于因犯錯被免職的干部，組織絕不能護犢，讓其暫避風頭后，換個馬甲再出來。相反，被免職干部若要復出，得講規矩，須經過嚴格的程序和科學的評估。一方面，明確犯了哪些錯誤的干部有復出可能性;另一方面，對干部能夠復出的要求和條件作出明確界定，并在干部重新任職前，充分參考和傾聽群眾的意見。武漢出臺的《辦法》規定，對于干部群眾意見較大或者爭議較大的，暫緩任職。重新任職決定做出后，組織人事部門應向社會公開被問責黨政領導干部重新任職的情況。這樣的限定是十分必要的。有了這樣的規定，相信對提升群眾參與度，保障公眾知情權，都具有積極意義。

當前，隨著全面從嚴治黨之弦越繃越緊，監督執紀四種形態落地生根，對一些干部來說，之前不值一提的小問題，如今可能因此烏紗不保。而允許干部有條件復出，則為那些改過自新、知恥后勇的干部提供了繼續干事創業的可能性。《論語》有云：過也，人皆見之;更也，人皆仰之。干部犯了錯，如能誠心更改，也是善莫大焉。從這個意義上說，隨著《辦法》及其類似舉措付諸施行并不斷完善，犯錯干部經過嚴格把關后重又復出，對激勵干部隊伍在干事創業中擔當有為，不啻一劑良藥。

只有講政治，才不會迷失方向、偏離軌道;只有顧大局，才不會陷入名利的束縛、搞以權謀私;只有守紀律，才不會辦出格的事，甚至犯錯誤近段時間，我參加了干部“講政治顧大局守紀律”教育學習，認識到了“天下興亡匹夫有責”的重要道理，并且通過自查反思，“講政治顧大局守紀律對于一名黨員干部的重要性，我們要努力爭做講政治、顧大局、守紀律的模范。

一、堅持理論聯系實際，強化大局意識。

講政治、顧大局不僅僅等同于服從領導，不僅僅是講原則、講程序、懂規矩、守紀律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規矩、守紀律，也不一定能講好政治、顧好大局。

如何講政治、顧大局?我們經常說一句話：“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治、顧大局，必須以一定的理論基礎為前提、為指導，不懂政治理論，對馬克思主義基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦，工作中就會不辯方向，缺乏政治敏感性。當前胡-總-書-記的“三句話”是指導我們開展好各項工作的強大思想武器。當前及今后，只有認真學好“三句話”精神，做到學深、學透，了解、弄懂“三句話”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、實事求是、與時俱進，才能認清發展方向，把握發展趨勢，工作才有預見性，也才能抓住重點和關鍵。同時在學習中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯系實際，結合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運用所學理論創造性地指導工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。

二、加強自身修養，做廉潔自律的表率。

作為一名現役干部要注重自身形象在群眾中的影響，在思想上和行動上時刻與上級領導保持一致，嚴格執行上級領導的有關規定，確實做到講政治、顧大局、守紀律;同時，要有責任感、事業心，竭盡全力做好當前工作，堅持淡泊名利，堅持秉公用權，堅持求真務實，堅持健康情趣，不斷提高自身的思想覺悟和道德品質，時時刻刻做好表率，做一名群眾信賴、支持、擁護的優秀干部。作為一名現役軍人，要始終堅持“全心全意為人民服務”的宗旨，時時、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人;嚴格遵守上級領導關于廉潔自律的各項規定，一心為公，盡職盡責、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。

講政治、顧大局、守紀律，關鍵是要付諸實踐、見諸行動，必須貫徹到部隊全面建設和完成各項工作任務中。

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇四

我們政黨的優越性更加的突出，其強大的執行力令全世界動容，這也更加表現出我們中國共產黨是是中國特色社會主義事業的領導核心，始終代表中國先進生產力的發展要求代表，中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，這是中國共產黨在1921年初創內時，其優越性和純潔性就已定下了。我們每一位中國人都以國內有這樣的先進政黨而感到驕傲和自豪。

歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。黨史是黨員干部的“必修課”，從中能夠汲取經驗教訓，汲取不懈奮斗的力量，在面對前進道路上的挑戰與挫折時，找到更堅定、更自信的自己，在信堅定、行篤定中書寫夢想的“新答卷”。

學好黨史“必修課”，以堅定的理想念書寫夢想的“新答卷”。夢想的出現或許是一時之念，但是實現夢想絕非一日之功，黨的歷史進程告訴我們，偉大夢想的實現一定是在持之以恒的堅持中實現的。力量需要生長，力量需要凝聚，力量需要在時間長河中不斷沉淀，一個黨員干部的跋涉足跡能走多遠，在于其理想信念有多強。人們常說：“理想信念高于天”，夢想是天，天之大在高處；奮斗在實，千里路在腳下。黨員干部的奮斗要有源源不斷的力量補給，要堅守精神追求，以理想信念“扎下根”，以理想信念“補足鈣”，不斷錘煉自身的筋骨，讓自己在苦難挫折中淬火成鋼，讓堅不可摧的理想信念成為一艘巨艇，滿載青春熱情和昂揚斗志，越過重山萬座，在一往無前的沖鋒中，抵達夢想的目的地。

學好黨史“必修課”，以強韌的斗爭意志書寫夢想的“新答卷”。黨史是有“記憶”的，這種“記憶”是共產黨人身上的紅色“烙印”，是傳承的血脈基因，也是攻堅克難的制勝法寶。黨員干部在“趕考”的路上，總會面對前所未有的風險挑戰和嚴峻的斗爭環境，“志不強者智不達”，黨員干部要在黨史中傳承紅色基因，接過精神火炬，以堅忍不拔的意志勵精圖治。在面對新冠肺炎疫情時，千千萬萬個黨員選擇逆行，勇扛使命與擔當，與來勢洶洶的病毒做斗爭，無論是手術臺上的爭分奪秒，建設火神山、雷神山醫院的夜以繼日，還是運送物資的倍日并行，都彰顯了共產黨員絕不服輸與決心向前的韌性。沒有共產黨人這種不怕苦、不怕累的斗爭意志，就沒有新時代偉大的“抗疫精神”，這是中華民族自強不息的內在動力，是實現夢想的意志力量。斗爭意志是開啟新征程的“鑰匙”，嶄新的道路上是更加磅礴的力量，是更加燦爛輝煌的未來。

學好黨史“必修課”，以自信的風發意氣書寫夢想的“新答卷”。翻開百年黨史，從艱苦卓絕的革命年代到改革發展的建設年代，中國共產黨的自信力開拓與實踐中不斷增強。共產黨人風發之意氣與年齡無關，與精神狀態和本領才干有關，這種風發意氣是黨員干部在朝霜暮雪的學習中得來，在思考總結的智慧沉淀中得來，在不斷摸索的實踐探知中得來，歸根結底是由成長與經驗得來。黨員干部的自信力不但展現著個人的風采，還能帶動我們黨事業發展開拓進取。黨員干部要增加才干來增添風發之意氣，要保持積極向上的心態讓這種意氣“高高飄揚”，成為前進道路上的激勵和鼓舞，厚積闖關奪隘的底氣，在自信前行中實現自我價值，去打破更多的“不可能”，創造更多的“新精彩”，書寫夢想的“新答卷”。

懷揣著“要成就優秀的自己、盡心盡力為集體服務”的初心加入中國共產黨。然而，現在發現其實自己最初對黨組織雖情有獨鐘，卻對黨的歷史、黨員的深刻內涵和價值認識很粗淺。這些年雖然定期都有政治學習，可學習的大多是當下、時時的最新的方針政策，對于黨的歷史接觸的依然很少。

2021年是中國共產黨成立100周年，百年黨史是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史，也是一部豐富生動的“教科書”。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。廣大黨員干部要用心研讀這來之不易的“教科書”，在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養、凝聚奮進力量，不斷堅定理想信念，恪守為民初心，勇擔時代使命，在全面建設社會主義現代化國家新征程中乘風破浪。

學習黨史，是堅定理想信念的必要前提。百年來，黨領導人民在苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、轉折中開創新局、奮斗后贏得新時代。學習黨史有助于增強黨員干部的黨性修養、提高工作能力。了解我們黨和國家的來龍去脈，有助于汲取我們黨和國家的歷史經驗；了解我們黨和國家歷史上的重大事件和重要人物，有助于汲取我們黨和國家歷史上的執政經驗。作為一名黨員，要知黨愛黨，知黨愛國，堅定信仰信念、淬煉黨性修養、厚植為民。特別是針對青年黨員，更要加強黨史宣傳和教育，要正確且及時地引導廣大青年黨員在學習中繼承發揚好我們黨的光榮傳統和優良作風，使其能深刻領悟我們黨在這百年來經過不斷檢驗得出的真理：“只有共產黨，才能救中國；只有社會主義，才能發展中國；只有改革開放，才能富裕中國。”

學習黨史，是恪守為民初心的必經之路。為中國人民謀幸福是黨百年奮斗、風雨不改的初心。2021年新年來臨之際，習近平總書記指出，全面建成小康社會取得偉大歷史性成就，決戰脫貧攻堅取得決定性勝利。歷經8年，現行標準下近1億農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽。這一重大成果，是在黨領導下取得的輝煌業績。同時明確未來5年作為鞏固脫貧攻堅成果的過渡期，確保脫貧人民不再返貧。面對新冠肺炎疫情，黨始終把人民生命安全和身體健康放在第一位，全力以赴動用一切可以利用的資源，投入疫情防控救治，最大限度減少疫情傳播、提高治愈率、降低病亡率，取得令世人艷羨的成績，這離不開我們黨的堅強領導，離不開全國人民的積極配合。國人在面對艱難困苦時能完全信賴和依靠我們黨，始終保持上下一心，是我們黨百年來一心為人民，得到人民衷心認可的體現，也是我們學習黨史，恪守為民初心的強大精神動力。

學習黨史，是勇擔時代使命的必然要求。實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，中國共產黨始終義無反顧肩負實現中華民族偉大復興的歷史使命。習近平總書記統攬黨的百年發展史，以宏大的歷史感指出：“我們黨領導的革命、建設、改革的偉大實踐，是一個接續奮斗的歷史過程，是一項救國、興國、強國，進而實現中華民族偉大復興的完整事業。”救亡圖存到復興逐夢，環環相扣，循序遞進，重視、研究和借鑒黨史，可以給我們帶來很多了解昨天、把握今天、開創明天的智慧。2021年是“十四五”開局之年，我國開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，進入新發展階段，也是中華民族偉大復興歷史進程的重要階段。站在新時代的開端，我們要用心感悟黨史，總結歷史經驗，把握歷史規律，從中汲取開拓前進的勇氣和力量。

“以史為鑒，可以知興替”，黨要想始終保持青春活力、持續健康發展、煥發蓬勃生機，就需要廣大黨員干部學習了解黨史，溫故知新，對照初心、常思使命，加強黨的建設，將黨領導人民創立的社會主義偉大事業世世代代傳承下去。

翻開我們的黨史，從一大開始就鮮明地選擇把社會主義和共產主義作為自己的奮斗目標，在二大，就確定反帝反封建的革命綱領，迅速找到了中國革命的方向，早早就確定了使命愿景。但是如果僅僅是有使命愿景，而缺少科學理論的思想指導，勝利也只是鏡花水月。今天，我們的黨仍然在為共產主義不懈奮斗，這絕非空話，而是初心未改。

今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。重溫黨史，能讓我們更加熱愛黨，不斷堅定黨的信念、貫徹黨的方針、繼承黨的成功經驗、發揚黨的優良傳統。作為新時代的黨員干部，更應該積極響應號召，在重溫黨史的過程中不斷汲取“鈣”營養。

汲取“開天辟地，敢為人先，堅定理想，百折不撓”的奮斗之鈣。1921年，中國共產黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴宣告中國共產黨的誕生，同時也為我們留下了寶貴的“紅船精神”。昔日的游船承載著共產黨員的初心使命，經歷了無數驚濤駭浪，成為了今日行穩致遠的巍峨巨輪。“紅船精神”提醒廣大黨員干部要時刻保持思想上的先進性，保持矢志不渝、不懈奮斗的拼搏精神，保持高度的責任感、信念感、使命感，在新時代的征程中用飽滿的工作熱情在自身崗位上不斷發光發熱。

汲取“浴血奮戰，舍生忘死，不畏艱苦，斗志昂揚”的頑強之鈣。中國共產黨領導中國人民推翻了三座大山，建立了新中國，最終取得了新民主主義革命的偉大勝利。無數仁人志士拋頭顱、灑熱血，彰顯了“國家興亡，匹夫有責”的崇高責任，表明了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的鮮明態度，踐行了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”滿腔誓言。無數革命先烈用犧牲和熱血激勵著我們要奮發向上，勇做時代的“弄潮兒”，頑強拼搏，銳意進取，不言放棄，唱響無愧于時代的頑強之歌。

汲取“不忘初心，牢記使命，履職盡責，無私奉獻”的擔當之鈣。習近平總書記曾說過：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”中國共產黨自成立以來就一直秉持“全心全意為人民服務”的宗旨，無數共產黨員懷著崇高堅定的理想信念、擔當實干的工作作風、一心為民的家國情懷在崗位上履職盡責、無私奉獻，爭做“逆行者”“弄潮兒”“實干家”，為我們樹立了時代的楷模。廣大黨員干部應認真感悟榜樣的力量，在學思踐悟中拼搏實干，不負時代的重托和人民的期盼。

2021年是中國共產黨成立100周年，按照公安局、處關于開展黨史學習教育系列部署要求，2021年3月18日上午，沙坪壩所組織全體民警開展黨史學習教育，學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員部署大會上的重要講話精神。通過學習，我對黨史教育有了更加深刻的認識和了解。

開展黨史教育不僅是一次砥礪初心使命的歷史教育，是一次堅定理想信念的政治教育，也是一次把握職責任務的時勢教育。習近平總書記指出我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

我認為開展好黨史教育應做到以下幾點，一是要堅持黨的全面領導。歷史告訴我們，只有中國共產黨才能救中國，中國共產黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。作為黨員干部，必須在堅持中國共產黨的全面領導方面走在前面、做好表率，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場，明確政治態度，嚴守政治紀律，在履行職責過程中堅持和加強黨對公安工作的集中統一領導。

二是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產黨人的崇高理想，必須認真學習馬克思主義理論，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，持之以恒地推動學習往深里走、往心里走、往實里走，堅持不懈地用黨的創新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

三是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，切實為群眾辦實事解難題，把學習黨史同總結經驗、關照現實、推動工作結合起來，防止學習和工作“兩張皮”。不論在什么年代、什么時期，共產黨人始終秉持心中有人民。群眾利益無小事，學習共產黨人的真心為民，就要堅持以人民為中心的發展思想，全心全意為人民服務，永遠保持黨同人民群眾的血肉聯系。

四是要積極履職盡責。自中國共產黨成立之日起，擔當意識就深深烙在每一位黨員心中，無論時代如何發展，內外環境如何變化，共產黨人的擔當意識始終未變。學習黨史的一個重要方面就是要切實增強斗爭意識，時刻保持斗爭精神，困難面前不低頭、挑戰面前不退縮、失敗面前不屈服，不斷積累斗爭經驗，增強斗爭本領。

黨史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮斗史、創業史和發展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。作為一名黨員干部，我們要珍惜這份遺產，認真學習和傳承黨史、國史，使之內化于心，外化于行。如此，才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，鑒定不移地推進中國特色社會主義偉大事業。

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇五

這段時間學習馬克思主義“五觀”教育，真是讓自己收獲很多。

馬克思主義具有與時俱進的品格。馬克思主義與時俱進是變與不變的統一。正確理解馬克思主義與時俱進的含義，關鍵在于區分馬克思主義的基本原理與運用這些基本原理分析具體問題得出的具體結論。要做到馬克思主義與時俱進，必須貫徹解放思想、實事求是的思想路線。

學習讓我明白了馬克思主義“五觀”即國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀。

馬克思主義國家觀是指馬克思主義對國家這一歷史現象的總的看法，包括對國家的起源、國家的本質、國家的類型、國家的形式、國家的職能、國家的消亡等問題的基本思想和根本觀點。

祖國，祖宗之國，是自己的先人和自己的生活之根，包括一定的民族、土地疆域、河流湖泊、山川平原、礦產資源、生態氣候、物質財富、精神財富以及社會制度等等。它反映民族成員個人與民族生存和發展的自然環境、社會條件的關系;祖國是統治階級存在的前提，掌握國家機器的統治階級必須以祖國為自己存在的條件任何統治階級必定生活在一定的國度之中，離不開祖國的自然環境和社會條件，也就是說，掌握國家機器的統治階級必定有一個祖國，祖國與國家相伴而生，沒有國家統治的祖國是不存在的。

民族與國家，是既密切聯系又相互區別的社會歷史范疇。民族是國家形成的要素，任何國家的國民或公民都是由某些民族的成員構成的，沒有民族及其成員構成的國家是不存在的。

中華民族精神作為中華民族賴以生存和發展的精神支撐，是中華民族形成的民族文化中最核心、最精華的組成部分。

從地理上看，新疆地處祖國新被邊陲，歐亞大陸腹地，南北方向和西面。皆高山環繞，唯有唯有東面經河西走廊與中原地區相通。這種獨特的地理環境也使新疆與外界的交往和聯系自人類有史以來就存在著天然的東傾性，新疆與中原地區之間的聯系由來已久。

馬克思主義民族觀是馬克思主義關于民族與民族問題的基本觀點與綱領政策構建成的思想體系，是中國共產黨和中國政府制定民族法規政策的重要理論依據。

分-裂與反分-裂的斗爭是敵我雙方的一場政治斗爭，是要不要民族團結、要不要國家統一、要不要人民民-主專-政的國家政權的問題，當然不是民族問題。

民族團結是新疆各族人民的生命線，中華民族有著團結奮斗的光榮傳統;其次，新疆各族人民的大團結具有深厚的歷史淵源;民族團結是新疆經濟社會協調發展的現實要求;民族團結是新疆取得輝煌成就的重要經驗。平等、團結、互助、和-諧是我國社會主義民族關系的本質特征。

民族平等是鞏固和發展社會主義民族關系的基石，民族團結是鞏固和發展社會主義民族關系的主，民族互助是鞏固和發展社會主義民族關系的保障，和-諧是鞏固和發展社會主義民族關系的本質要求和目標。

所以，馬克思主義作為思想武器的前提是它的科學性，這是由歷史和實踐作為作證的。其實人民的利益不是一個標簽，不是一個抽象的問題，而是最現實、最生動、最感性的東西。只有真正地忠實代表最廣大人民群眾的根本利益，才能創新和發展馬克思主義哲學。馬克思主義五觀的學習現在積極影響了我，并將永遠持續下去。

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇六

心得體會。

歡迎借鑒。

在全省開展反腐倡廉警示教育活動，對促進黨員領導干部增強廉政意識，更好地實踐“三個代表”的要求起著重要的意義。作為環保戰線的一名普通干部參加警示教育，堅決擁護省委決定以田鳳山、韓桂芝等嚴重違紀違法典型案件作為反面教材，在全省領導干部中深入開展反腐倡廉警示教育活動。這次活動尤為及時，尤為必要，對于廣大黨員干部特別是領導干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反斗爭，都具有重要的意義。看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心，我對此感受頗深，啟發很大。

一、加強學習，構筑拒腐防變的思想防線。

一是加強學習。

從列舉的貪官違法犯罪的軌跡中，我們不難看出，他們的不義之財來自權力的“魔棒”，用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，吹牛浮夸，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失，把人心搞亂了，把風氣搞壞了，把經濟搞垮了。通過這次警示教育活動，通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習討論，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。

二是堅定信念。

始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。田鳳山、韓桂芝等分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，少數領導干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

三是以案為鑒。

在加強自身政治理論學習的同時，觀看反面案例警示教育片，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思：一些領導干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。“以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。通過警示教育報告會上六位現身說法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。

二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色。

一是帶頭廉潔自律。

二是帶頭接受監督。

三是帶頭遵守黨的政治紀律。

四是帶頭警示行為。

我作為一名國家公務員，在日常工作中時刻以法律和廉政準則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產主義的人生觀、價值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。

通過最近一段時間關于黨風建設和廉潔的學習，頗有感受。在大力發展社會主義市場經濟條件下，深入開展黨風廉政建設，對提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位，推動國家的又好又快的發展，具有十分重要的意義。對照黨員領導干部廉潔從業的規定要求，深感作為一名共產黨員，在政治思想和世界觀方面需要時時刻刻提醒自己，不能放松理論學習，不能放松自身修養和素質的提高，不能放松工作生活中的小節問題。只有時刻牢記黨的宗旨，才能樹立起黨的威信和黨的形象。下面結合個人的實際情況，談談自己的體會和粗淺的認識。

首先、不斷學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。作為一名共產黨員要堅持開展黨風廉政學習，只有通過經常地學習教育，才能真正打牢思想基礎，筑嚴思想防線，才能樹立正確的名利觀，以平和之心對“名”，以知足之心對“利”，自覺堅持潔心，潔身、潔行、以廉為榮，以儉立身，耐得住艱苦，守得住清貧，抗得住誘惑，始終具有拒腐防變的能力。自覺做到艱苦奮斗的作風不變，吃苦耐勞的精神不變，甘于奉獻的傳統不變，始終保持共產黨人的本色。作為一名教師，所有這一切就要求我們必須立足崗位、踏實工作、愛崗敬業，把做好本職工作落實到實際行動中，讓理想和信念在崗位上閃光。

其次、強化廉潔從政意識，嚴格自律，做廉潔從政的表率。

在實際生活中，要能頂得住歪理。在市場經濟條件下，由于利益主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。不能有“左顧右盼”的攀比心理，心中不能失衡，不隨波逐流，時時處處嚴格要求自己，清正自處，做到心正身正，守住自己的陣地。以平和的心態做學問，做科研，要抗得住誘惑。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，認真處理好親情與黨性的關系;慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。事事處處爭做表率。在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力，工作辦事講原則講黨性，以一身正氣，兩袖清風的良好形象增強自身的影響力、親和力和感召力，在師訓事業上做出自己的一份貢獻。

第三、加強學習和修養，不斷提高自身素質和工作水平。

從小事做起，做到嚴于律己，時時自省、自律、自重、自警，慎防思危。像古人所說的那樣“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，不該自己得到的，一絲一毫也不沾。要做到防微杜漸，“千里之行，始于足下，千里之堤，潰于蟻穴”，工作中、生活中的所謂“小事”是防微杜漸必不可少的防線。一些人走上腐化墮落、違法犯罪的道路，生活作風的腐化正是他們思想道德防線全面崩潰的突破口。因此生活中的“小事”忽視不得，含糊不得，放任不得。“大節”和“小節”是很難截然分開的，小節不保，大節難守。無論在“工作圈”、“生活圈”，還是在“社交圈”，都要時刻檢點自己，自覺約束自己，警示自己，做到拒腐蝕，永不沾。

黨風廉政建設關系著我黨的命運，關系著我國社會主義現代化建設目標的實現，作為一名黨員要從廉潔自律做起，緊密團結在以為核心的黨中央的領導下，以優秀的共產黨員為標桿，爭作廉潔的共產黨員，銳意進取，實踐創新，為全面實現我國實現社會主義現代化建設的宏偉目標貢獻力量。

通過最近一段時間關于黨風建設和廉潔的學習，頗有感受。在大力發展社會主義市場經濟條件下，深入開展黨風廉政建設，對提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位，推動國家的又好又快的發展，具有十分重要的意義。對照黨員領導干部廉潔從業的規定要求，深感作為一名科技戰線上的中層黨員干部，在政治思想和世界觀方面需要時時刻刻提醒自己，不能放松理論學習，不能放松自身修養和素質的提高，不能放松工作生活中的小節問題。只有時刻牢記黨的宗旨，才能樹立起黨的威信和黨的形象。下面結合個人的實際情況，談談自己的體會和粗淺的認識。

首先、不斷學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。作為一名共產黨員要堅持開展黨風廉政學習，只有通過經常地學習教育，才能真正打牢思想基礎，筑嚴思想防線，才能樹立正確的名利觀，以平和之心對“名”，以知足之心對“利”，自覺堅持潔心，潔身、潔行、以廉為榮，以儉立身，耐得住艱苦，守得住清貧，抗得住誘惑，始終具有拒腐防變的能力。自覺做到艱苦奮斗的作風不變，吃苦耐勞的精神不變，甘于奉獻的傳統不變，始終保持共產黨人的本色。作為科技行業的一名中層黨員干部，我們工作的目的是為國家、集團創造盡可能多的科技成果，以滿足我國國防現代化建設對火炸藥的需要，為提高我國的綜合國力、保持社會的穩定做出我們應有的貢獻。所有這一切就要求我們必須立足崗位、踏實工作、愛崗敬業，把做好本職工作落實到實際行動中，讓理想和信念在崗位上閃光。

其次、強化廉潔從政意識，嚴格自律，做廉潔從政的表率。

在實際生活中，要能頂得住歪理。在市場經濟條件下，由于利益主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。不能有“左顧右盼”的攀比心理，心中不能失衡，不隨波逐流，時時處處嚴格要求自己，清正自處，做到心正身正，守住自己的陣地。以平和的心態做學問，做科研，要抗得住誘惑。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，認真處理好親情與黨性的關系;慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。事事處處爭做表率。在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力，工作辦事講原則講黨性，以一身正氣，兩袖清風的良好形象增強自身的影響力、親和力和感召力，在火炸藥事業上做出自己的一份貢獻。

第三、加強學習和修養，不斷提高自身素質和工作水平。

從小事做起，做到嚴于律己，時時自省、自律、自重、自警，慎防思危。像古人所說的那樣“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，不該自己得到的，一絲一毫也不沾。要做到防微杜漸，“千里之行，始于足下，千里之堤，潰于蟻穴”，有了第一次的吃喝，就會有第二次的饋贈，就會有第三次的對別人相幫，就會有第四次的收受別人的禮品禮金，這就是一個單一的犯罪細胞的簡單生成過程，它會讓人不知不覺地墜入罪惡的泥潭。工作中、生活中的所謂“小事”是防微杜漸必不可少的防線。一些人走上腐化墮落、違法犯罪的道路，生活作風的腐化正是他們思想道德防線全面崩潰的突破口。因此生活中的“小事”忽視不得，含糊不得，放任不得。“大節”和“小節”是很難截然分開的，小節不保，大節難守。無論在“工作圈”、“生活圈”，還是在“社交圈”，都要時刻檢點自己，自覺約束自己，警示自己，做到拒腐蝕，永不沾。

黨風廉政建設關系著我黨的命運，關系著我國社會主義現代化建設目標的實現，作為一名黨員要從廉潔自律做起，緊密團結在以胡xx為核心的黨中央的領導下，以優秀的共產黨員為標桿，爭作廉潔的共產黨員，銳意進取，實踐創新，為全面實現我國實現社會主義現代化建設的宏偉目標貢獻力量。

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最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇七

堅決懲治和有效預防腐敗，關系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務。改革開放30年來，我們黨在波瀾壯闊的改革開放實踐中，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的新的壯麗史詩，同時也與消極腐敗現象進行了堅決的斗爭。認真總結改革開放以來我們黨反腐倡廉的理論與實踐，深刻認識反腐倡廉建設貫穿在整個改革開放過程中的必要性，對于我們在新的歷史起點上，以改革創新精神推進黨的建設，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，具有十分重要的意義。

腐敗是私有制的產物，是人類社會的痼疾。改革開放以來，我們逐步實現從計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制轉變、從封閉半封閉向全方位開放社會轉變。在這個轉變過程中，各種消極腐敗現象容易滋生和蔓延。這就決定了我們黨必須始終與腐敗現象作斗爭，把反腐倡廉建設貫穿于改革開放的全過程。

我們黨的性質和宗旨決定了黨同各種腐敗現象是水火不相容的。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下，腐敗的危害性是全方位的。對于一個執政黨來說，如果不堅決防范和懲治腐敗，任憑腐敗現象蔓延，最終將導致經濟衰退、政治動蕩、文化頹廢、社會混亂，導致黨嚴重脫離人民群眾、失去人民群眾的支持。我們要在引領當代中國發展進步的過程中保持和發展黨的先進性，就必須加強反腐倡廉建設。

改革開放越深入越要加強反腐倡廉建設。鄧小平同志在改革開放初期就指出：“我們自從實行對外開放和對內搞活經濟兩個方面的政策以來，不到一兩年時間，就有相當多的干部被腐蝕了”，“如果我們黨不嚴重注意，不堅決剎住這股風，那么，我們的黨和國家確實要發生會不會‘改變面貌’的問題”。他還強調，整個改革開放過程都要反對腐敗。進入20世紀90年代，我們黨對改革開放過程中腐敗現象產生的原因及反腐敗的必要性的認識更加深刻。指出：“我們建立社會主義市場經濟體制，要經歷一個艱難的新舊體制轉換過程。在這個過程中，由于制度和機制的不健全、不完善，工作中存在一些漏洞和薄弱環節，也會給腐敗現象滋生以可乘之機。”“越是改革開放，越要加強黨風和廉政建設，深入開展反腐敗斗爭。”新世紀新階段，我們黨對反腐敗斗爭的形勢和任務的認識更為清醒，胡在黨的xx大報告中指出：“全黨同志一定要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性和艱巨性，把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對腐敗”。

經過改革開放30年的發展，我國的經濟、政治、文化、社會建設以及黨的建設等各個方面站在了一個新的歷史起點上。從新的歷史起點出發奪取反腐倡廉建設的新勝利，必須以科學發展觀為指導，堅持黨的領導，以改革創新的精神推進反腐倡廉建設。

第一，堅定反腐敗斗爭的信心和決心。正確認識形勢，是深入開展反腐敗斗爭的基礎和前提。對于當前的反腐敗斗爭形勢，我們必須看到兩個方面：一是成效比較明顯，必須堅定信心。通過這些年來反腐敗斗爭的深入開展，腐敗現象進一步得到遏制，黨員違紀案件有所減少，人民群眾的滿意程度提高，要繼續堅定反腐敗必勝的信心。二是要清醒地認識到，形勢仍然嚴峻，必須堅定信心。我國正處在并將長期處在社會主義初級階段，腐敗現象短期內難以消除。反腐倡廉建設面臨許多新情況新問題。我們要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，既要樹立憂患意識，增強緊迫感，又要堅定信心，樹立長期作戰的思想。

第二，堅持共產黨的領導。辦好中國的事情，關鍵在黨。奪取反腐倡廉建設的新勝利，必須堅持黨的領導。當今世界，各國的政治制度不同，反腐敗的模式也不盡相同。改革開放以來，我們逐漸形成的反腐敗模式是在中國共產黨領導的多黨合作政治體制下建立的，本質上是政黨主導型的反腐敗模式。這是對人類文明的一大貢獻。我們必須堅定不移地加以堅持。

第三，把科學發展觀貫徹到反腐倡廉建設中。科學發展觀是發展中國特色社會主義的重大戰略思想。反腐倡廉建設必須以科學發展觀為指導。一是反腐倡廉必須始終為促進發展服務。要緊緊圍繞黨中央關于科學發展的各項方針政策和重大決策部署，著力解決影響和干擾科學發展的突出問題，為實現經濟社會又好又快發展提供堅強的政治保障。二是堅持以人為本、執紀為民。科學發展觀的核心是以人為本。反腐倡廉工作要堅持以人為本，重視民意、關注民生、維護民權，堅決查處違紀案件。三是增強反腐倡廉建設的科學性。要全面貫徹標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，做到懲治和預防兩手抓、兩手都要硬。真正做到教育、制度、監督并重，使反腐倡廉建設與中國特色社會主義事業總體布局相適應。

第四，以改革創新精神推進反腐倡廉建設。以改革創新精神推進黨的建設是黨的xx大提出的重要任務。作為黨的建設的一個重要組成部分，反腐倡廉建設必須與時俱進、開拓創新。一是思想觀念要更新。當前，反腐倡廉建設面臨許多前所未有的新情況新問題，需要我們用新的眼光審視、判斷和分析新形勢，以改革創新精神加強反腐倡廉建設的各項工作。二是創新工作思路和方式方法。尤其是在促進權力陽光運行上要有新突破，在加強監督上有新舉措，在查辦案件上有新動作。三是創新體制、機制。在堅決懲治腐敗的同時，要更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設，實現體制、機制和制度的改革創新，找出從源頭上防治腐敗的對策和辦法，不斷取得反腐倡廉建設的新成果。

觀念支配價值取向，思想決定行為準則。無論是紀律還是法律的底線，如若“為守而守”，恐怕會落入“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必敗”的窠臼。由是觀之，“黨校姓黨”不是空洞的口號，也不是抽象的要求，而是建立在“問題導向”之上、旨在觸及靈魂的正本清源之策。

近日，全國黨校工作會議在京召開，七常委悉數出席，習總書記發表重要講話。隨即，《中共中央關于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》全文發布。

高規格，前后腳，可謂“茲事體大”。

“體大”，主要在于習總書記從加強黨的建設、更好實現黨的執政使命的戰略高度，首次系統解讀了“黨校姓黨”，精辟闡述了全面從嚴治黨進程中抓黨的理論教育和黨性教育等亟待回答的重大理論和實踐問題，對新形勢下培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍和為領導干部補鈣壯骨、立根固本等提供了明確的方向指引。

“黨性教育是共產黨人修身養性的必修課”，習總書記在講話中要求各級黨校把黨性教育作為教學的主要內容，深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育，把黨章和黨規黨紀學習教育作為黨性教育的重要內容。《意見》對黨校教學強化黨性教育和黨章黨規黨紀教育作了不少具體規定，比如：“各級黨校每個主體班次都要設置專門的‘黨性教育單元’，針對不同班次的學制長短，安排充分的教學內容和時間，確保黨性教育課不低于總課時的20%”;“抓好黨規黨紀學習教育，加強黨內政治生活若干準則、中國共產黨廉潔自律準則和中國共產黨紀律處分條例等黨內法規的學習教育”。

回顧歷史，中國共產黨自誕生之日起，就把理想和紀律寫在自己的旗幟上。這始終是我們黨戰勝一切艱難險阻、從勝利走向勝利的堅強保證。新形勢下，堅持黨要管黨、從嚴治黨，依然要靠理想信念宗旨的引領，靠嚴明紀律作保障。然而，現實中不少黨組織和黨員領導干部把黨性教育和黨章黨規黨紀教育視為“虛功”，以“可有可無”的態度敷衍了事。不僅黨政機關普遍存在“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現象，就連有些黨校也沒有正兒八經開設學習黨章黨規黨紀的課程。中央紀委曾對各級黨校授課內容作了一個調查，發現黨校開設的黨章黨規黨紀課程只占總課程的2.5%。這真是最該學的不學!

理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。已經有大量觸目驚心的“前車之鑒”一而再、再而三印證，一些黨員、干部出這樣那樣的問題，走上違紀違法的道路甚至百病纏身、五毒俱全，說到底還是理想信念動搖、喪失。“總開關”一旦壞了，“想腐敗”就會如同魔咒揮之不去，下意識中就會自我淡化黨的觀念、漠視黨的紀律，結果必然是享樂、拜金那一套趁虛而入，進而占據身心，直至無法自拔。

觀念支配價值取向，思想決定行為準則。無論是紀律還是法律的底線，如若“為守而守”，恐怕會落入“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必敗”的窠臼。由是觀之，“黨校姓黨”不是空洞的口號，也不是抽象的要求，而是建立在“問題導向”之上、旨在觸及靈魂的正本清源之策，亦是從“不敢腐”、“不能腐”向“不想腐”邁出的重要一步。

當然，解決“不想腐”的問題，不僅在黨校，更要各級黨組織在找準抓手、拓展載體、用好工具方面與時俱進。既要在單位、課堂、會上，向“你所在的支部”、“你管的黨員”，旗幟鮮明開展理想信念教育、黨的宗旨教育，使之自覺打掃政治灰塵、凈化思想靈魂;也要善用新媒體、微信群、朋友圈，對照“網上發的典型案例”、“別人家的反腐新聞”等，舉一反三推動黨章黨規黨紀“學思踐悟”成為常說常新的話題、收獲滿滿的心得。

水滴石穿。常有遵規守紀的內化于心、“積跬步”，崇德重禮外化于行、蔚然成風也就水到渠成了。那么“至千里”，迎來海晏河清的那一天就不再遙遠。

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇八

(一)黨的領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養和鍛煉，面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。

(二)黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業的同時，自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試。

(三)法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。

二、黨員要提高拒腐防變能力。

(一)要逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面，要有堅定的共產主義理想信念，明確作為社會公民、工作和家庭成員三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，安全度過“功成”與“身退”兩個危險期，正確處理好取舍關系，不要自毀人生;在價值方面，要正確體現人生的社會價值，保持清政廉潔。

(二)自覺警醒自己，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。

(三)自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態和實在的寄托。善于學習，不讓頭腦空虛;時時保持平衡的心態，在名譽、職位、利益等方面知足常樂。善于盡力服務社會服務他人，做到“勤無廢事，謙以養德，”。

三、認真對照黨員的權利和義務以及黨員干部的基本條件找出差距認真改進。

(一)加強政治學習。黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，主要靠兩條，第一靠學習，第二靠實踐。學習非常重要，學習搞好了，知識豐富了，境界提高了，眼界開闊了，看問題也看得清透了。不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，假丑惡、真善美，還能搞清楚一個人怎么活著才算有價值、有意義。在實際工作中，遇到問題往往就事論事，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表“的理論分析和解決實際問題的能力有待進一步提高。

(二)加強業務學習。積極工作，努力完成各項任務。作為一名黨員，不僅要具備良好的思想作風和道德品質，而且要有勝任工作的政策理論水平和業務能力。現代社會的知識更新和信息變化非常迅速，如何在未來的社會發展和統計事業中更好地發揮作用，應該是目前考慮的重點。因此，要堅持業務學習不放松，做到活到老，學到老，不斷更新知識，滿足工作要求。履行職責、完成任務、保證質量不出問題外，還應發揮黨員模范帶頭作用，探索工作中的熱、難點問題，在實踐中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，保證高質量、高效率圓滿完成各項工作。

(三)提高反腐倡廉意識。通過學習，使我對反腐倡廉有了新的認識。以前總覺得自己位卑職輕，沒權沒勢，認為拒腐防變教育意義不大，其實不然，最近開展一系列的警示教育，體現了中央和上級領導對基層干部和黨員工作的重視，體現了對每一位黨員的關心和愛護，也使我深刻認識到拒腐防變教育的重要性和必要性。工作是黨和人民賦予的權利和義務，我更應該用做好服務工作。我只有不斷學習和充實自已，才能跟上社會的進步，把握住時代的脈搏，為促進我市北藥事業發展，貢獻自已的一份力量。

黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管，靠什么治?就要靠嚴明紀律。任何黨員，不論黨齡長短、職務高低，都必須嚴守黨的紀律，既不能因為是普通黨員而放松對自己的要求，更不能因為位高權重而無視紀律約束。可以說，是共產黨員就要遵守黨的紀律，天經地義，責無旁貸。

然而，在糾風正紀的高壓之下，反腐利劍的高懸之下，還有個別同志放不下利益，抹不開面子，丟不了陋習，耍起了小聰明，穿起了規避紀律的“馬甲”，試圖以“闖關”心態蒙混過關。

看一看這些人的拙劣表演：甘肅省甘南州人社局原副局長羅安義，在為其子大辦婚宴時，為了規避“婚宴不得超過20桌、人數不超過200人”的紀律要求，使用了“分4次設宴48桌，宴請480人”的“錦囊妙計”;山西省晉城市一中學借赴華東某師范大學培訓的機會，組織52名教師外出旅游，期間所有成員每晚都返回培訓地點住宿，企圖瞞天過海……諸如此類，無一不是想靠一套“馬甲”來規避紀律，以求免受紀律處分。

規避紀律，體現的是對黨規黨紀的漠視。我們常講，紀在法前、紀嚴于法。一個核心思想，就是黨員干部比普通群眾要求更嚴、標準更高，首先要成為遵規守紀、純正風氣的先行者。很多事情，群眾可以做，黨員干部卻不能為。一些黨員干部犯錯誤，就是因為心中無紀，讓黨規黨紀一直沉睡著;部分黨員干部敢于規避紀律，也是因為沒有繃緊紀律這根弦，把黨規黨紀當作“橡皮筋”“稻草人”。

規避紀律，反映的是一種僥幸心理。一些黨員干部心中也有紀律的影子，但在紀律和利益面前，他們考慮的往往是后者多一些。于是，為了自己的一點私利、些許面子、所謂人情，便揣著明白裝糊涂，試圖借助“馬甲”闖過紀律的關卡。殊不知，僥幸是不幸的開始。黨員干部如果不把紀律挺在最前面，不把紀律放在心中重要位置，各種各樣的跑冒滴漏、跑風漏氣，脫綱離譜、脫軌越界就會發生，久而久之，就由破紀到破法，走上一條不歸路。

紀律是塊鐵，誰碰誰流血;紀律是塊鋼，誰碰誰遭殃。違紀不是小事，豈可小視!不是小節，豈容小覷!紀律面前人人平等，紀律約束沒有例外，不因事小而姑息，不因權大而破例，也不因“隱身”而不究。黨員干部只要違反了紀律，不管偽裝有多好，不管“馬甲”再多樣，也難逃群眾的監督，難逃紀委的“火眼金睛”，難逃紀律的嚴厲懲戒。前文列舉的那些試圖規避紀律的黨員干部，無一例外地受到紀律處分，都為自己的行為付出了應有的代價。他們看似聰明，卻是聰明反被聰明誤;看似逃避一時，卻最終逃避不了紀律的懲戒。

“木受繩則直，金就礪則利。”我們黨是政治組織，黨規黨紀保證著黨的理想信念宗旨，標定著共產黨員的行為底線。黨員干部作為黨的“形象代言人”，就得在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，就應自覺喚醒黨規黨紀意識，把黨規黨紀刻印在心上，成為心靈深處的“壓艙石”。如此，才能做到心有所畏、言有所戒、行有所止，避免從小錯釀成大錯，由違紀導致違法。

堅決懲治和有效預防腐敗，關系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務。改革開放30年來，我們黨在波瀾壯闊的改革開放實踐中，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的新的壯麗史詩，同時也與消極腐敗現象進行了堅決的斗爭。認真總結改革開放以來我們黨反腐倡廉的理論與實踐，深刻認識反腐倡廉建設貫穿在整個改革開放過程中的必要性，對于我們在新的歷史起點上，以改革創新精神推進黨的建設，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，具有十分重要的意義。

腐敗是私有制的產物，是人類社會的痼疾。改革開放以來，我們逐步實現從計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制轉變、從封閉半封閉向全方位開放社會轉變。在這個轉變過程中，各種消極腐敗現象容易滋生和蔓延。這就決定了我們黨必須始終與腐敗現象作斗爭，把反腐倡廉建設貫穿于改革開放的全過程。

我們黨的性質和宗旨決定了黨同各種腐敗現象是水火不相容的。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下，腐敗的危害性是全方位的。對于一個執政黨來說，如果不堅決防范和懲治腐敗，任憑腐敗現象蔓延，最終將導致經濟衰退、政治動蕩、文化頹廢、社會混亂，導致黨嚴重脫離人民群眾、失去人民群眾的支持。我們要在引領當代中國發展進步的過程中保持和發展黨的先進性，就必須加強反腐倡廉建設。

改革開放越深入越要加強反腐倡廉建設。鄧小平同志在改革開放初期就指出：“我們自從實行對外開放和對內搞活經濟兩個方面的政策以來，不到一兩年時間，就有相當多的干部被腐蝕了”，“如果我們黨不嚴重注意，不堅決剎住這股風，那么，我們的黨和國家確實要發生會不會‘改變面貌’的問題”。他還強調，整個改革開放過程都要反對腐敗。進入20世紀90年代，我們黨對改革開放過程中腐敗現象產生的原因及反腐敗的必要性的認識更加深刻。指出：“我們建立社會主義市場經濟體制，要經歷一個艱難的新舊體制轉換過程。在這個過程中，由于制度和機制的不健全、不完善，工作中存在一些漏洞和薄弱環節，也會給腐敗現象滋生以可乘之機。”“越是改革開放，越要加強黨風和廉政建設，深入開展反腐敗斗爭。”新世紀新階段，我們黨對反腐敗斗爭的形勢和任務的認識更為清醒，胡xx同志在黨的xx大報告中指出：“全黨同志一定要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性和艱巨性，把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對腐敗”。

經過改革開放30年的發展，我國的經濟、政治、文化、社會建設以及黨的建設等各個方面站在了一個新的歷史起點上。從新的歷史起點出發奪取反腐倡廉建設的新勝利，必須以科學發展觀為指導，堅持黨的領導，以改革創新的精神推進反腐倡廉建設。

第一，堅定反腐敗斗爭的信心和決心。正確認識形勢，是深入開展反腐敗斗爭的基礎和前提。對于當前的反腐敗斗爭形勢，我們必須看到兩個方面：一是成效比較明顯，必須堅定信心。通過這些年來反腐敗斗爭的深入開展，腐敗現象進一步得到遏制，黨員違紀案件有所減少，人民群眾的滿意程度提高，要繼續堅定反腐敗必勝的信心。二是要清醒地認識到，形勢仍然嚴峻，必須堅定信心。我國正處在并將長期處在社會主義初級階段，腐敗現象短期內難以消除。反腐倡廉建設面臨許多新情況新問題。我們要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，既要樹立憂患意識，增強緊迫感，又要堅定信心，樹立長期作戰的思想。

第二，堅持共產黨的領導。辦好中國的事情，關鍵在黨。奪取反腐倡廉建設的新勝利，必須堅持黨的領導。當今世界，各國的政治制度不同，反腐敗的模式也不盡相同。改革開放以來，我們逐漸形成的反腐敗模式是在中國共產黨領導的多黨合作政治體制下建立的，本質上是政黨主導型的反腐敗模式。這是對人類文明的一大貢獻。我們必須堅定不移地加以堅持。

第三，把科學發展觀貫徹到反腐倡廉建設中。科學發展觀是發展中國特色社會主義的重大戰略思想。反腐倡廉建設必須以科學發展觀為指導。一是反腐倡廉必須始終為促進發展服務。要緊緊圍繞黨中央關于科學發展的各項方針政策和重大決策部署，著力解決影響和干擾科學發展的突出問題，為實現經濟社會又好又快發展提供堅強的政治保障。二是堅持以人為本、執紀為民。科學發展觀的核心是以人為本。反腐倡廉工作要堅持以人為本，重視民意、關注民生、維護民權，堅決查處違紀案件。三是增強反腐倡廉建設的科學性。要全面貫徹標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，做到懲治和預防兩手抓、兩手都要硬。真正做到教育、制度、監督并重，使反腐倡廉建設與中國特色社會主義事業總體布局相適應。

第四，以改革創新精神推進反腐倡廉建設。以改革創新精神推進黨的建設是黨的xx大提出的重要任務。作為黨的建設的一個重要組成部分，反腐倡廉建設必須與時俱進、開拓創新。一是思想觀念要更新。當前，反腐倡廉建設面臨許多前所未有的新情況新問題，需要我們用新的眼光審視、判斷和分析新形勢，以改革創新精神加強反腐倡廉建設的各項工作。二是創新工作思路和方式方法。尤其是在促進權力陽光運行上要有新突破，在加強監督上有新舉措，在查辦案件上有新動作。三是創新體制、機制。在堅決懲治腐敗的同時，要更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設，實現體制、機制和制度的改革創新，找出從源頭上防治腐敗的對策和辦法，不斷取得反腐倡廉建設的新成果。

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最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇九

近年來，隨著“三聚氰胺”、“瘦肉精”、“染色饅頭”等事件先后曝光后，食品安全問題越來越令人堪憂，能否保證餐桌安全，讓學生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事，在此背景下，我市率先開展食品安全專題培訓，我有幸參加了此次培訓，通過學習，使我對食品安全有了更深的認識。

作為學校食品安全，我認為應抓好以下工作：

1、對我校的培訓工作高度重視，始終把培訓工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎性工作，持之以恒，扎實抓好。

2、抓好食品安全的宣傳教育，在師生、食堂從業人員中，廣泛開展《食品安全法》的學習，通過小手拉大手、一個學生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區，從而帶動整個社會，使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性，提高食品安全意識。

3、抓好食堂飲食安全管理，嚴把食品采購關，切斷食源性污染和疾病的發生，大宗食品定點采購，嚴格索證，建好臺賬，嚴禁采購散裝調味品，做好蔬菜農藥殘留檢測，不符合要求的蔬菜，嚴禁進入校園，加強食用油、禽畜肉等的檢查，確保安全;加強從業人員衛生安全教育，規范食品加工銷售過程管理，以保證食品衛生安全。

民以食為天，食以安為先，我們將積極行動，落實“全市食品安全專題培訓”會議精神，切實抓好學校食品安全管理，保證廣大學生飲食安全。

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇十

這次的黨史學習教育活動內容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，101年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。

我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量充分發揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著不可推卸的責任。歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學好黨史、用好黨史我覺得應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。

一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。

二是牢記黨的歷史經驗。

歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的歷史。學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。

黨的歷史雖然只有xx年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。學習黨史，必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。理論聯系實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。

充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在101年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移！我會一直堅定不移的擁護黨的領導。

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最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇十一

在人生的旅程中，我們常常會遇到各種各樣的經歷和情感。從生活中感悟到的教訓和體會，對于我們的成長和發展有著深遠的影響。感想教育是一種通過回顧與總結的方式，使我們對過去的經驗進行思考和反思，從而得到一種啟迪和教育的過程。在這篇文章中，我將分享我對感想教育與心得體會的理解與思考。

首先，感想教育給予我們一個重要的機會，即通過對過去經驗的回顧，深入思考并從中獲得教訓。回顧過去，我們可以重新審視那些曾經犯過的錯誤，找出其中的原因和根源，從而更好地避免類似的錯誤再次發生。同時，回顧也可以讓我們重新審視成功的經歷，了解成功的原因和方法，并在今后的道路上借鑒和應用這些經驗。只有深入思考并從中汲取教訓，我們才能不斷進步和成長。

其次，感想教育有助于培養我們的反思能力和自我認知。通過對過去經驗的回顧，我們可以發現自己的優點和不足，進而了解自己的長處和短處。這種自我認知的過程對我們的人生規劃和發展非常重要。只有認清自己的優勢和劣勢，我們才能更好地利用自己的優勢發展潛力，同時克服或改善自己的劣勢。通過感想教育，我們不斷地反思和總結，從而越來越明確自己的方向和目標，不斷提高自己的能力和素養。

此外，感想教育還可以幫助我們建立正確的人生觀和價值觀。人生的經歷、感悟和體驗，都能在某種程度上塑造我們的人生觀和價值觀。通過回顧與總結，我們可以發現那些經歷對我們的人生觀和價值觀有著重要的影響，進而認識到什么是真正重要和有價值的。感想教育會提醒我們珍惜現在的生活和人際關系，關注內心的平靜與幸福，追求有意義和有價值的事物。通過感想教育，我們可以更加清晰地認識到自己的人生追求和價值追求。

最后，感想教育也需要我們持之以恒與自律。感想教育并不是一次性的行為，而是需要我們堅持不懈地進行下去。面對繁忙的工作和生活，我們很容易忽略對過去的反思和總結。然而，只有堅持并自律地進行感想教育，我們才能真正受益于其中，不斷提升自己。我們可以借助一些方法和工具，如寫日記、定期回顧、與他人分享等，使感想教育成為我們生活的一部分，成為一種習慣和自律。

總而言之，感想教育與心得體會在我們的成長和發展中起著重要的作用。通過回顧與總結，我們可以深入思考并從中獲得教訓；通過反思和自我認知，我們可以建立正確的人生觀和價值觀；通過持之以恒與自律，我們可以不斷提升自己，并實現更好的成長和發展。讓感想教育成為我們生活的一部分，并從中獲得真正的收益與啟迪。

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇十二

近段時刻以來，(單位)組織咱們學習了《新保密法》。在此次學習中，我感慨頗深，強烈地意識到，在信息化長足發展的這天，如何在新時期做好保密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。

在此，我結合自我的感想而言，談一下自我學習《新保密法》中所獲得的一些體會：

隨著社會的發展，老《保密法》開始出現了與社會發展不相適應的狀況，機關、單位的法律職責、保密行政管理部門工作人員在履行保密管理職責中的法律職責等很多新問題、新狀況在老《保密法》中尚未得到反映和規定，而《新保密法》的出臺，則填補了這些空白;并且，《新保密法》對于相關權限的修改，則充分體現出政策主動適應社會發展趨勢。能夠說，《新保密法》是保密工作適應社會發展的基礎。在這一大背景下，我深感自我的保密工作面臨著更加嚴峻的考驗。

我學習《新保密法》之后，保密法制觀念和政治職責感在我的心中得到了明顯增強。我認識到，隨著信息化的發展，信息化犯罪率的不斷攀升，自我不以《新保密法》來指導自我的保密工作，不去熟悉規章制度對工作各個環節的具體要求，那么就不可能在工作中真正做好保密工作。

再者，正所謂“細節決定成敗”，《新保密法》告訴了我，自我保密工作一旦百密一疏，那么再多的成績都等于“零”。最終，不但會給國家和群眾帶來巨大的損失，并且，自我也會葬送完美的人生前程。因此，掌握《新保密法》，對于規范、指導自我開展保密工作，有著舉足輕重的重要作用。

透過對《新保密法》的學習，我在歸納自我不足的同時，也對自我在今后做好保密工作有了一個更為清晰的思路和認識。在下一步的保密工作中，我將從自身點滴做起，著實做到以下四點：

首先是糾正錯誤認識，提高保密意識。結合一些泄密教訓來看，那些泄密職責者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識淡薄而產生了一些錯誤的認識，例如單位內部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關聯較好的人員談不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我會去深刻領會《新保密法》的精神實質，隨時比照《新保密法》的資料進行自我反思，查找自我對保密工作中存在的錯誤認識，堅持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。

其次是持續職業操守，抵御外界誘惑。《新保密法》的出臺，使保密工作上升到了一個新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會涉及到國家與群眾的利益。在對待保密工作上，我會持續一個清醒的認識，在應對外界誘惑時，用職業操守來約束自我，切實做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。

再次是恪守工作職責，做好保密工作。信息化發展在為工作生活帶來便利的同時，也為保密工作帶來了不小壓力。透過對《新保密法》的學習，從事計算機管理，移動存儲設備管理，以及電子公文管理等信息管理工作的我更是深感職責在肩，正因我很清楚，此刻的信息傳播速度很快，如果在工作中沒有對工作設備加以認真管理，那么就很容易造成不堪設想的后果。結合我自我的工作，我認為自我要做好保密工作，那么就得加強對保密制度的學習和執行，堅決不讓外界傳輸媒介接觸工作設備;堅決不將信息資料透露給他人;定期做好工作設備的維護保養。

最后是加快知識更新，增強防范潛質。信息化發展步伐的加快，在無形中也保密工作也提出了更高、更嚴的要求。當前，金融業信息化發展速度明顯加快，同時個別犯罪分子利用網絡技術進行金融科技犯罪。如果從事信息管理工作的人員不能加快知識更新，不僅僅是會被工作所淘汰，更重要的是在應對犯罪分子利用網絡入侵時，便會顯得束手無策。因此，在今后的工作中，我將會不斷以信息化發展趨勢為指引，加快對新知識、新技術的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墻“。

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇十三

感想教育是一種培養個人情感、思維和價值觀的方式，通過給予學生觸動心靈的體驗和啟迪，幫助他們感受、反思和理解生活中的各種經歷。這種教育方式可以激發學生的思考能力和創造力，培養他們成為有內涵、有情感的人。在經歷了一段時間的感想教育，我不僅體會到了這種教育的重要性，也獲得了許多關于人生和價值觀的心得體會。

第二段：開展感想教育的方式。

感想教育可以通過各種方式進行。在我的學校，我們通常通過觀賞電影、閱讀文學作品、參觀博物館等方式來引起學生對生活的感想。這些活動都是經過精心選擇和安排的，以確保學生能夠從中得到真正的啟示和體驗。例如，觀看一部鼓勵團隊合作和勇氣的電影后，我們會組織學生進行討論和分享，以促進他們對這些價值觀的理解和靈感。此外，還有一些課程會注重培養學生的自主思考和表達能力，通過開放式的問題和討論方式來激發他們的思維。

感想教育的最大價值在于啟發學生對生活和自己的思考。通過觀察和體驗，他們能夠從中獲得真實的情感，進而反思和理解事物的本質。這種體驗不僅可以激發學生的創造力和想象力，也可以培養他們的同理心和社會責任感。在參觀博物館時，我們看到了歷史的殘酷和勇敢，體會到了生命的寶貴和文化的多樣性。所有這些都通過感想教育進一步加深了我們對人生和價值的思考，使我們更有智慧地面對生活的挑戰。

感想教育對于個人成長有著深遠的影響。在我經歷感想教育的過程中，我看到了自己的無知和狹隘。通過觀看電影和閱讀文學作品，我認識到了世界的復雜性和多樣性，學會了更加寬容和理解他人。同時，我也找到了自己的價值觀和人生目標，明白了什么是我真正追求的。感想教育的過程讓我成為一個更加自信和有深度的人，我相信這對于我的未來發展是至關重要的。

第五段：結論。

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇十四

20xx年10月9日，信息管理中心在部門例會期間組織教師認真學習了晉教黨[20xx]58號文件《關于學習貫徹落實全國教育大會精神的通知》。會后教師們結合自己崗位工作，撰寫了學習心得體會。

1：在崗位上要堅持改革創新，以凝聚人心，完善人格為工作目標，在工作中要積極完成日常的工作任務，還要不斷的去創新，去鉆研。要有善良的人格，與同事處理好關系，成為互幫互助的好朋友。在自身要求中不斷擴充自己專業知識，成為專業的行家能手，還要具備開闊的視野和開放的思維，能夠從不同角度考慮問題，能夠吸納不同觀點，能夠很快的適應周圍新事物的改變，不受以往工作經驗的束縛，可以很快根據事物的變換調整自己的心態和工作方式。

2： 教育是良心工程，盡心盡力是一堂課，敷衍了事也是一堂課，在我從教的十多年中，常常遇到一個星期內同一內容反復給不同的班級講授的情況，尤其是一個內容一天講3遍，不僅枯燥，最后一節課上下來真是精疲力竭，但每當我走上講臺，看到一雙雙等待和期許的目光時，內心就會響起一個聲音：堅持下去，學生們在等待著你，用最飽滿的精神上好這堂課!于是一個精神抖擻、激情飽滿的自己再一次進入了工作狀態，等下了課走出教室，累得一句話都不想說，但內心是無愧的。

3 ：師者，授業解惑是其職責，傳道是其神圣使命，教師不僅要講授知識、技能，開啟智慧，更要傳播思想和精神，引導和培養學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。這就要求教師首先要具備廣博的知識和不斷探索、學習的精神，肚里的墨水倒出去7分，自己首先得滿瓶。

4 ：在教學方法上要緊跟時代的需求，既要符合學生的認知，又要可以調動學生的積極性，讓學生在輕松愉快的狀態下掌握知識。要根據你的學生的具體情況提前備課，課上認真上課，課后注意根據授課對象進行適當調整及時總結。其次，教師也要及時關注學生的心態，現在的學生獨生子女偏多，都比較敏感，要及時關注他們，這樣才能更多的了解他們，和他們成為朋友，才能更好的引導他們，做到及教書又育人。

5 ：師者，傳道授業解惑也。中學時學習韓愈的《師說》，我對這句話的理解只停留于逐字釋義之中，當自己人生輾轉，真正成為一名教師時，才深刻體會到教師職業的特殊性。教師的工作從表象看是教書，實則是塑造人、育人的過程，因此教育是一個有著強烈社會責任感、道德情懷和良知的職業，是時刻懷著“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知”的敬畏之心方能從事的職業，是這個世界上最不能愧對的職業。

6：作為一名計算機教師，任職二十多年，只有不斷的學習新的專業知識和軟件技術才能保證自己所教授的學生能夠在當今的信息時代中學到新知識、新概念;作為機房管理教師，在做好及時的檢查機房學生用機的系統、軟件、硬件設備、衛生環境等等，要努力做好日常的教學工作的同時，更應該將學院系部安排的額外工作，利用課余時間加班加點協調好工作時間，盡量不與學生上機時間沖突，做好本職工作。在學生上機課余做好機房的衛生環境，檢查設備，及時更換順壞的鍵盤、鼠標等，確保學生能在舒適的環境中學習。

7： 作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為教師應該刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發現自己還存在很多不足，我利用業余時間看名師的示范課，學習他們的方法，晚上看計算機方面的新知識，學習新軟件，拓展自己的知識。

8 ：作為一名職業教育的教育工作者，深感肩負的責任重大。當今的職業教育以培養高等技術應用性專門人才為根本任務;以適應社會需要為目標;以培養技術應用能力為主線設計學生的知識、能力、素質結構和培養方案;畢業生應具有扎實的基礎理論知識、技術應用能力強、知識面較寬、素質高等特點;以“應用”為主旨的特征構建課程和教學內容體系;實踐教學的主要目的是培養學生技術應用能力，并在教學計劃中占較大比重;“雙師型”教師隊伍建設是提高高職高專教育教學質量的關鍵;學校與社會用人部門結合、師生與實際勞動者結合、理論與實踐結合是人才培養的基本途徑。

9：有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，做“四有”好老師其實不難，難得是做學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。唯有潛心學習，牢記使命，珍惜這份光榮，愛惜這份職業，嚴格要求自己，不斷完善自己，執著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，用愛心培育愛、激發愛、傳播愛。

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇十五

山東港口青島港自動化碼頭的對面，有一座海拔115米的山。碼頭建設期間，為了整體規劃，“連鋼創新團隊”不知道多少次站在山頂，俯瞰海岸。張連鋼曾在這里暢想：“三期工程都建成，自動化碼頭有2088米長。”

如今，“連鋼創新團隊”經過幾年發展，已從最初的8人發展到百余人。奔跑著的agv、運行著的軌道吊、高高矗立的橋吊……碼頭上，鐫刻著“連鋼創新團隊”踐行新時代“振超精神”的每一個腳印。

“現場是最好的老師”

碼頭導引車該跑什么路線、什么時候轉彎?軌道吊該把集裝箱放在堆場哪個位置?抓取集裝箱怎樣準確辨明方位?……這些問題，過去都要靠人來規劃，而在山東港口青島港自動化碼頭，這些全交給了自動化碼頭流程管控系統。

碼頭裝卸曾是一項集臟、苦、累、險于一身的特殊工種。從“汗水經濟”邁向“智慧高地”，背后是一代代港口人“不甘心、不服輸、不畏艱、不怕難、不滿足”的堅守。

“連鋼創新團隊”成員李永翠，清楚地記得2018年初，她發現橋吊雙小車的平臺訪問邏輯出現問題，作業效率大受影響。大家分析生產數據，怎么也找不到癥結所在。

到現場去看看。李永翠克服“恐高”的心理障礙，爬上56米高的橋吊大梁，和團隊成員連續觀察了兩個小時，完整看到設備配合的全過程后，解決方案浮出水面。

“現場是最好的老師，要多往現場跑，善于在現場發現問題。這也是張連鋼組長常對我們說的話。”李永翠說。

扎根生產一線，“連鋼創新團隊”不斷優化碼頭流程管控系統，讓這個“大腦”越來越“聰明”。從開港作業至今，幾個主要系統累計升級173次，優化功能2000多項，自動化碼頭也成為世界各大集裝箱船公司爭相靠泊的港口。

“大國工匠”家國情。

全自動化碼頭是集物聯網、大數據、人工智能、自動控制等技術和業務于一體的復雜系統工程，被譽為“大國重器”。它的締造者，是“連鋼創新團隊”。

作為團隊帶頭人，張連鋼將“不能熬夜、不能勞累”的醫囑統統拋在腦后。黨員干部就是要沖鋒在前，他帶領整個團隊如同火焰一樣燃燒自我，拼搏向前。

在全自動化碼頭，團隊的通力協作尤為重要，每個人都不敢懈怠。

8月26日一大早，記者見到了山東港口青島港自動化碼頭操作部閘口冷箱經理管廷敬。2017年3月15日，全自動化碼頭一期工程首船測試成功。就在首船測試前，管廷敬的母親突然去世，他沒能見上最后一面。提及往事，管廷敬紅了眼眶。

徐永寧擔負著自動化碼頭數據中心的建設、調試工作。攻關時期，妻子確診癌癥。妻子去世后，不擅表達的徐永寧寄情工作，和同事一起建成了國內首個基于云技術的自動化碼頭雙活數據中心和神經網絡系統。項目成功的那一刻，徐永寧一個人遙望大海，任淚水流淌。

對碼頭的付出有多少，家人的支持就有多少。山東港口青島港自動化碼頭黨委書記、總經理殷健說，“我知道大家心里苦。工作要顧，家庭也要顧。但團隊里沒有一個人因為個人的原因，造成整個項目的拖延。每個人都咬著牙挺過去，最終實現整個港口的夢想。”

變“不可能”為“可能”

以許振超為榜樣，“連鋼創新團隊”仿佛生來就帶有創新的基因：“創新讓我快樂”“紀錄是用來打破的”“干就干一流，爭就爭第一”……采訪時，團隊成員的話里流淌著膽氣和干勁兒。

他們向難題叫板。660米×430米的堆場內，高低差控制在正負2.5毫米之內，解決了“碼頭堆場不均勻沉降和平面度”這一世界難題。

他們與時間賽跑。16002米的軌道梁工程提前30天完工，1440段箱角梁工程20天竣工，15762米的鋼體軌道15天鋪設完成。

他們跟困難抗爭。高4米、寬2米的氫燃料電池模塊要與軌道吊合體，350個接口要在72個小時內完成，團隊成員三天三夜沒回家。

就這樣，“連鋼創新團隊”將一個個“不可能”變成了“可能”。

“‘連鋼創新團隊’有不少我熟悉的面孔，他們幾乎是‘白手起家’，在沒有樣本可供學習、復制的情況下，用精神催化生產力，最終讓山東港口青島港有了顛覆性變革。”“改革先鋒”、金牌工人許振超說。

如今的山東港口青島港，是工業互聯網時代國際一流海洋港口的模樣。自動化橋吊在港口上空劃過，優美的弧線穿越海霧，一個個集裝箱精準高效，箱起箱落。這座新興的自動化碼頭，逐漸舒展身姿，探向深海。

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇十六

通過前一階段的深入學習，我對先進性教育活動的認識有了進一步的認識。我認為先進性教育活動主要解決的應該是人的世界觀、人生觀、價值觀問題，也就是黨員的思想認識問題，這是做官為人的最根本問題。前段時間在讀《地獄門前》這本書，通過一名新華社記者對李真臨死前的采訪，描述了李真是如何一步一步走上犯罪道路以至走向死亡的。書中有一段話令我印象非常深刻，記者問李真到底是什么原因導致他走到這一步的，李真回答說這是由于領導的管教不嚴以及我們國家對權力的監督不夠。這時記者反問了一句，難道就沒有你自身的原因嗎？難道就不是因為你的世界觀、人生觀、價值觀發生了改變嗎？李真啞口了。

因此我想先進性教育產生的效果雖然不是直接的，可能一時半會兒還體現不出來，但它的重要性是無疑的，它所起到的作用也是巨大的。只有真正端正了自己的思想認識問題，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能有正確的為官之道，才能牢記立黨為公、執政為民的宗旨，端正為誰干事的態度；才能堅定理想信念，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態；才能不斷提高工作能力和水平；才能切實解決效率不高、服務意識不強的問題；才能不斷強化廉潔自律意識，確保不出問題。作為一名機關黨員干部，我認為必須在工作和生活的各個方面嚴格要求自己。關鍵的是要樹立以下四個觀念：第一，當官不為發財的觀念，共產黨的國家，領導是人民的公仆。因此，當官不是發財的崗位，就像教師不是看病的崗位一樣，想發財，就不要做官；想做官，就不要想發財。第二，為民不遺余力的觀念。哪里的矛盾尖銳，哪里的群眾辦事遇到阻礙，黨員干部都要往心里去，都要想辦法解決，黨員干部要看在眼里，急在心里，竭盡全力對待。“為官一任，造福一方”，人民選擇了我們，我們就要全權負責。否則，對不起人民。第三，辦事不圖回報的觀念。為民辦事是黨員干部的天職，個人不應該指望得到什么獎勵，什么報償。

只要合乎條件，群眾要做什么，我們就給予什么方便，沒有什么價錢好講的，也沒有什么理由好推辭的，更沒有什么好索取的。 “辦事圖什么？”辦事只圖功效，只圖人民順心，人民滿意。第四，工作不帶私心的觀念。無數事實證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益。再有利的事情，再好辦的工作，都會變得糾纏不清。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。“工作只求實際”，是什么就是什么，該怎么辦就怎么辦。

結合辦公室工作實際，xxxx年我們著重要圍繞全局工作在突出服務上做好文章，要能服務好全局、服務好大局，一方面要做好常規的事務工作，另一方面更要能思考全局、謀劃全局，為領導決策當好參謀助手。具體要做到四個進一步。

一是進一步做好上下聯絡、左右協調工作。在工作中要做到及時、認真、仔細、負責，做到每一份通知、每一項工作都能圓滿完成，同時要以良好的精神風貌展示最佳的窗口形象。

二是進一步做好文字宣傳工作。xxxx年宣傳報道爭取在量上和質上有明顯進步，營造良好的人事人才工作輿論氛圍，為各項工作的推進打下扎實的基礎。

三是進一步健全完善各類臺帳。按照市里各項中心工作的要求，認真完成規定動作，確保不扣分，同時要結合本局的實際情況，創新活動的形式和載體，活躍自選動作，爭取多加分。

四是進一步增強工作的主動性，做好機關的后勤保障工作。認真貫徹執行局里的各項規章制度，強化服務意識，為局里各項工作的開展提供強有力的后勤保障，確保機關的日常運轉正常。

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇十七

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇十八

學習是每個人一生中必不可少的過程，無論是在學校還是在生活中，我們都會不斷地接受新的知識和技能。而對于我而言，學習是一種持續不斷的成長過程，每一次的學習都讓我有了新的感悟和體會。在這段時間的學習中，我深深地體會到了學習的重要性和學習帶給我的巨大影響。以下是我對學習感想的一些心得體會。

首先，學習需要主動積極。學習并不是單方面的被動接受，而是需要我們有意識地去主動積極地去尋找和獲取知識。對于我來說，學習不僅僅是在課堂上坐時，聽老師講課，更是在課后通過閱讀、思考和實踐來進一步鞏固和拓展知識。當我不再只是被動地接受老師的教導，而是能夠主動地去思考和解決問題時，我的學習效果就會明顯提升。同時，學習也需要堅持和毅力，只有堅持不懈地去學習，才能在學習中獲得成長和進步。

其次，學習需要有效的方法。學習方法的選擇對于學習成效有著重要的影響。不同科目和不同內容的學習需要采用不同的方法。在學習語文時，可以通過多讀書、多寫作來提高自己的語文能力；在學習數學時，可以通過反復練習、歸納總結來掌握解題技巧。同時，學習方法還包括了如何合理安排學習時間、如何高效利用學習資源等方面。通過不斷嘗試和總結，我慢慢找到了適合自己的學習方法，這讓我的學習變得更加高效和有效。

再次，學習需要培養良好的學習習慣。養成良好的學習習慣對于培養良好的學習態度和提高學習效果至關重要。首先，我要養成定時、定量的集中精力學習的習慣，不讓外界干擾干擾自己的學習。其次，我要養成做好學習計劃和安排的習慣，合理規劃時間，分配各科目的學習任務，確保學習的全面性和連續性。最后，我要養成勤于復習、及時梳理知識的習慣，不斷鞏固和鞏固自己所學的知識，以便提高學習的能力和水平。

同時，學習需要有正確的學習態度。正確的學習態度是學好一門學科和全面發展的基礎。首先，我要樹立正確的學習目標和價值觀，明確學習的意義和目的，提高自己對學習的認識和重視程度。其次，我要樹立積極、樂觀的學習態度，對待學習中的困難和挫折，保持樂觀向上的心態和克服困難的決心。最后，我要保持持之以恒的學習態度，不斷調整和完善自己的學習方向和方法，追求卓越的學習效果。

最后，學習需要持續的努力和堅持。學習是一場持久戰，只有持續不懈的努力和堅持，才能取得長期的進步和提高。在學習過程中，我會遇到各種各樣的困難和挫折，但我要始終堅持自己的學習目標，相信自己的能力，勇往直前，不輕言放棄。只有不斷地挑戰自己，不斷地探索和拓展自己的學習能力和潛力，才能真正實現學習的價值和意義。

總結起來，學習感想心得體會需要我們主動積極地去學習，通過合適的方法和良好的習慣來提高學習效果。同時，需要樹立正確的學習態度，保持持之以恒的學習動力。只有不斷地努力和堅持，我們才能在學習中不斷超越自己，取得更大的成長和進步。希望我能夠不斷地學習和成長，讓學習的道路上充滿無限的可能和機遇。

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇十九

當前有一種聲音認為，現行課堂上推行的合作學習很多流于形式。在有人聽課的時候，教師就會把學生的座位由為講授服務的“秧田式”改為合作討論的“圓桌式”，6-8人圍坐在一起，似乎這樣就是合作學習，似乎這樣就能體現新課程改革的要求。一位學者評價一節以合作學習為特征的課，搜集的課堂數據顯示：課上教師示意學生合作學習達18次，而16次合作屬于低效合作，2次屬于無效合作。

在這樣的課堂上，合作變成了短暫的“合坐”，教師不理解，學生難接受，課后隨即也就像扔垃圾一樣把它丟棄了。這樣的“合作”作秀意味過濃，因而也不可能成為學習的常態。

我讀了張素蘭老師的《合學教育：打造教育動車組》一書后，才逐漸了解了小組合作學習的內涵。

(1)關注學情決定合作是否順應需要。

我們可以把牛牽到岸邊，卻不能按住牛頭強使之喝水。合作學習亦然。合作學習是學生的學習需要，然而這并不意味著學生時時處處都需要合作。心理學的“需要理論”是我們推動合作學習時不能不思考的角度。合作學習是否有效，首先要看教師是否在需要合作的時候設置合作。

(2)小組的合理構建。

第一、合作小組的成員之間應該存在差異，包括智能、性格、成績差異，但差異都不能過大。

第二、合作小組的成員之間同性別組合優先。由于中學生正處于青春萌動時期，所以在組合小組時，應該首先考慮同性別組合優先，以避免不必要的“感情糾葛”。

第三、合作小組的成員之間尊重自愿，整體協調。

“強扭的瓜不甜”這句話很生動地闡述了一個處事原則：不要強加于人。尊重自愿、整體協調的原則包含兩層意思，一個是就個體而言，在組合學習小組時要充分尊重學生意愿，努力使得愿意組合的同學組合到一起，二是就整體而言，要有班級整體的協調，有班級的通盤考慮。協調時，要鼓勵那些班委、團員表現出高風亮節。

第四、合作小組的成員之間要保障麻煩程度最低，方便程度最高。各小組確立以后，要在座次上提供方便。如：

1、把學習相對薄弱的同學排在前面，把學習相對較好的同學排在他的后面，當組員回頭去問問題時，給別人帶來的麻煩比較少，有利于合作的穩固與發展。

2、一是單獨組成理科合作組、文科合作組;二是組成文科與理科互相補充的合作組。

第五、先觀察后組建，先磨合后穩定。在師生初步了解、同學彼此愿意的前提下，可以進行合作學習的試運營，然后磨合、調整。

(3)把復習挪到課上，設置合作復習環節。

在上課伊始，教師留出約5分鐘時間，由學生互相提問、講解、補充、糾錯。

教育家阿希姆·福爾丁斯說過：“任何事情只聽到或者讀到一次，一個月內就會逃出記憶。如果把它教給別人，它便變成身上的一部分，除了死亡，不會被奪走。”復述學習內容，不但有助于理解和記憶，而且還能大大提高學生的學習興趣。這樣的合作能夠保證復習過程中的全員參與，保證復習質量，使復習具有個性化特點，從而把鞏固性復習或準備性復習落到實處。

推演開來，以學情為基礎，在需要印證核實、拓寬加深、復習鞏固、合作探究的環節設置合作學習，在知識重點合作鞏固、在知識難點合作攻關、在知識生長點合作催生、在知識易錯點合作辨析、在知識易忘點合作記憶，這樣的合作才能夠遠離作秀，服務于教學。

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇二十

xx年10月12日，我校組織全體教師認真學習了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（xx-20xx年）》。我在參加集中學習會的同時，還進行了自學。通過學習，我深受鼓舞，感受、感觸頗深。《教育規劃綱要》的制定關乎民族興旺、人民福祉和國家未來，對加快社會主義現代化建設，全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，具有重大意義和深遠影響。《教育規劃綱要》處處體現著黨和國家重視和發展教育的堅定決心，釋放出“不破不立”的改革信號。下面，我簡要談談自己的兩點學習心得：

通過學習,我感覺《綱要》的每一條都是針對一些相應的實際問題有的放矢地制定的，脈絡很清晰，應該說把握住了我國教育還不適應國家經濟社會發展和人民群眾接受良好教育的要求的脈搏。感觸最深的地方就是《綱要》中提及的“育人為本，改革創新，促進公平，提高質量”的工作方針。國家把教育擺在了優先發展的戰略地位。這種高度是體現了教育在新時期的重要地位。

把育人為本作為教育工作的根本要求。是以學生為主體，以教師為主導，充分發揮學生的主動性，把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發點和落腳點；關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發展。

把改革創新作為教育發展的強大動力。教育要發展，根本靠改革。知識社會,信息時代,人們對于創新意識,創新能力前所未有的重視,教師自身創新能力的提高是育人理念的關鍵因素。

把促進公平作為國家基本教育政策。教育公平是社會公平的重要基礎。促進公平更是我們義不容辭的職責。對我們教師來說就是要平等對待每個學生，不歧視學生，讓每個學生都能得到發展和進步。

把提高質量作為教育改革發展的核心任務。要求我們教師樹立正確的質量觀念，強化課堂教學，提高資源建設質量，確保教學質量及育人質量。

這次綱要將構建“終身教育立交橋”作為我國教育事業發展的主要任務之一，將努力形成“學習型社會”作為三個戰略目標之一，突顯了黨和國家高瞻遠矚，與時俱進的戰略眼光，對于我國實施科教強國、人才強國戰略有著無比重要的意義。

當今的社會是知識經濟社會，產業、職業、行業在不斷進步的同時對勞動者的素質有著越來越高的要求。面對迅猛發展的科學技術，空前激烈的人才競爭，不斷學習新的知識和技術，及時了解當今世界科技發展的前沿和趨勢，并將其運用于生產勞動和社會生活中以不斷地提高和創新，是時代進步的要求、是國家強盛的動力，也是個人發展的必需。21世紀的教育應當是不斷造就人、不斷培養人、不斷發展人全部潛能的過程。作為指導未來十余年我國教育改革和發展的綱領性文件，“終身教育立交橋”的提出和實施將使各種教育形式銜接、各種培訓方式并舉、各類學習資源互相融通，為全民終身教育提供更多的機會和方便。作為一所現代遠程開放大學,我們要抓住這個機遇,立足滿足群眾教育需求，促進教育事業全面協調可持續發展，要加快發展繼續教育，搭建終身學習的“立交橋”，為建設人人皆學、處處可學、時時能學的學習型社會做出自己的貢獻。

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇二十一

學習，是我們走向成功的橋梁，也是通往智慧的門徑。每一個學習過程都是一段寶貴的旅程，它讓我們不斷成長，不斷進步。在我多年的學習經歷中，我深刻體會到學習的重要性，也汲取到了一些寶貴的教訓和體會。

首先，學習需要有明確的目標。在學習中，我們需要定下明確的學習目標，明確自己要達到什么水平和成果。只有明確了目標，我們才能更好地規劃學習路徑和時間，避免學習的盲目性和無效性。例如，在學習英語時，我的目標是要能夠自如地使用英語進行交流。為了達成這個目標，我制定了每天堅持背單詞、閱讀英文文章以及參加英語角等學習計劃。通過明確目標，我不斷進步，逐漸提高了我的英語水平。

其次，學習需要有良好的學習方法。學習方法對于學習的效果起到至關重要的作用。它可以提高我們的學習效率，減少學習的時間浪費。當我剛開始學習的時候，我并沒有掌握科學的學習方法，總是被一大堆的學科知識淹沒，無從下手。后來，我不斷摸索、學習，找到了適合自己的學習方法。我發現，制定學習計劃和進行時間分配是高效學習的關鍵。并且，邊學邊做筆記、做練習也能幫助我更好地記憶知識，加深對知識的理解。因此，在接下來的學習過程中，我會更加注重學習方法的培養和運用。

再次，學習需要有持之以恒的堅持。學習是一個漫長而艱苦的過程，需要我們有足夠的耐心和毅力。很多時候，我們會遇到困難和挫折，甚至會有想要放棄的念頭。但是，只有堅持下去，才能戰勝困難，取得成果。回顧我的學習歷程，我曾經在高中時遇到過很多困難，尤其是面對繁重的學業壓力和復習內容。但是，我從未放棄，堅持不懈地努力學習，積極尋求幫助和解決問題的方法。最終，我通過努力，順利通過了高考，并進入了理想的大學。正是因為堅持不懈，我才能跨過學習的鴻溝，收獲成功。

最后，學習需要與他人的交流和合作。學習不只是個體的行為，它也需要與他人的交流和合作。與他人交流可以讓我們開闊眼界，互相學習。與他人合作則可以鍛煉我們的團隊協作能力和交流能力。通過與同學們一起學習，我明顯感受到了團隊合作的重要性。我們可以相互鼓勵和幫助，一起解決問題和攻克難關。而且，通過與他人分享自己的學習經驗，我們可以從中得到不同的觀點和方法，拓寬自己的思維和學習途徑。因此，我會在以后的學習中積極與他人交流和合作，成為一個更加全面和優秀的學習者。

綜上所述，學習是一段有趣而又富有收獲的旅程。它需要我們明確目標、掌握學習方法、堅持不懈、與他人交流和合作。只有這樣，我們才能在學習的道路上走得更遠，取得更大的成就。讓我們用學習的智慧和知識點亮人生的道路，走向更加輝煌的未來。

最新學習教育心得體會和感想（熱門22篇）篇二十二

首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養人才”的戰略方針;對于服務行業的我，也非常珍惜這次機會。

經過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。

及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來的工作中端正心態，更加努力!更加自信!

接下來的培訓，我想會更有趣、更專業，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。

一、廣泛學習，在修養方面求突破。

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。

作為一名財政監督檢查人員，不但要掌握相關的專業知識，還要熟悉最新的法律、法規和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習能力、提高自身修養，才能勝任本職工作。

否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。

學習要立足于工作進步和修養提高，廣泛學習一切有益知識。

既學習與自己業務有關的專業知識，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治、經濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人修養全面提高。

二、自我加壓，在工作方面求突破。

人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩健、更有力。

我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務性工作多，深層次思考工作少。

通過學習，結合自身從事的財政監督檢查工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變為動力，把學習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領。

1、克服消積情緒。

“物競天擇，適者生存”。

要生存、要發展、要成功，學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。

2、明確奮斗目標。

沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創造無窮動力。

在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。

3、堅定理想信念。

只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態度。

做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。

態度端正了辦法自然會多，路子自然會順。

事實證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發，從局中心工作出發，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。