通過寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家在寫作中有所突破。
自然災(zāi)害預(yù)防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一
為建立健全預(yù)防檔案館突發(fā)性重大事故和自然災(zāi)害緊急處置機(jī)制,提高檔案館的安全保障和救災(zāi)能力,確保館藏檔案安全,最大限度地減少災(zāi)害損失,結(jié)合我縣實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)成立永寧縣檔案館應(yīng)對(duì)重大事故和自然災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和縣檔案館搶險(xiǎn)救災(zāi)工作隊(duì)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員名單如下:
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx。
其職責(zé)是負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和搶險(xiǎn)現(xiàn)場的組織指揮。
2、搶險(xiǎn)救災(zāi)工作隊(duì)組成人員名單如下:
張自忠任組長,檔案局全體工作人員為成員,其職責(zé)是負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)工作。
(二)搶險(xiǎn)救災(zāi)責(zé)任人順序:1、局長2、副局長3、庫管人員4、其他人員。
(三)協(xié)調(diào)指揮:搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的決策與協(xié)調(diào),具體負(fù)責(zé)救災(zāi)現(xiàn)場的組織實(shí)施與指揮,現(xiàn)場工作人員必須絕對(duì)服從,不得各行其是。
二、預(yù)案目標(biāo)。
(一)在應(yīng)急的情況下,采取最有效行動(dòng)消除對(duì)館藏檔案、資料的威脅。
(二)保護(hù)未受損的檔案、資料。
(三)搶救已受損的檔案、資料。
三、災(zāi)害種類。
災(zāi)害可以分為自然災(zāi)害和人為災(zāi)害兩大類。自然災(zāi)害是指自然現(xiàn)象引起,如地震、雷電、洪水等;人為災(zāi)害是指來自于人類的失誤,如漏雨、漏水、電線私拉亂扯和線路老化短路、起火(包括蓄意縱火、爆炸、戰(zhàn)爭等)。上述災(zāi)害如果使檔案館的設(shè)施、設(shè)備、檔案、人員發(fā)生威脅,出現(xiàn)險(xiǎn)情,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行搶救。
四、搶救重點(diǎn)。
(一)重點(diǎn)監(jiān)視區(qū):二樓檔案庫和三樓資料庫;計(jì)算機(jī)機(jī)房。
(二)檔案資料搶救順序:1、縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié);2、民國檔案;3、各局委辦檔案;4、名人檔案;5、聲像檔案;6、圖書資料。
五、應(yīng)急準(zhǔn)備。
(一)建立災(zāi)情預(yù)警聯(lián)絡(luò)系統(tǒng):由縣檔案館安全責(zé)任人負(fù)責(zé)與公安消防、水務(wù)、氣象、地震等部門聯(lián)系,建立有關(guān)突發(fā)性重大事件報(bào)告制度。將檔案館列入相關(guān)的重點(diǎn)管理單位,及時(shí)溝通信息,按要求做好災(zāi)情預(yù)警工作。
(二)完善搶險(xiǎn)救災(zāi)的日常訓(xùn)練工作:所有人員均應(yīng)熟悉自己的搶險(xiǎn)崗位、職責(zé)、消防器材的存放位置、使用方法等,真正做到責(zé)任到人,措施到位,方法得力。
(三)辦公室要完善搶險(xiǎn)救災(zāi)器材配置,保障后勤供給。消防器具應(yīng)每年檢查(更換)一次,并與相關(guān)科室配合,保證消防通道暢通。
(四)所有庫房均應(yīng)配備鑰匙兩套,一套由庫房管理人員使用,一套由辦公室保管以備急用。
(五)建立檔案安全檢查制度,把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)到事前防范上來,樹立預(yù)防重于搶險(xiǎn)的思想。庫房管理人員應(yīng)對(duì)庫房安全情況進(jìn)行檢查登記,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的檢查,發(fā)現(xiàn)問題和隱患要及時(shí)整改。
(六)按照檔案安全管理標(biāo)準(zhǔn)化要求,一是積極爭取資金安裝消防監(jiān)控設(shè)施,確保檔案館始終處于安全監(jiān)控之下。二是全部配齊消防滅火器和安全管理各種設(shè)施,確保完好率始終達(dá)到100%。三是及時(shí)檢查調(diào)整安全消防水袋處于能使用狀態(tài)。
六、應(yīng)急行動(dòng)。
(一)基本行動(dòng):按照分工,樓層責(zé)任人及現(xiàn)場第一人應(yīng)立即報(bào)告,在可能的情況下利用一切應(yīng)急搶險(xiǎn)工具阻止災(zāi)情,保護(hù)未受損的檔案,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(二)辦公室應(yīng)協(xié)調(diào)消防、搬運(yùn)等環(huán)節(jié)的組織實(shí)施和后勤保障工作。
(三)應(yīng)急預(yù)案的操作步驟:分一般性災(zāi)險(xiǎn)、較大災(zāi)害和重大災(zāi)害三種情況。
1、一般性災(zāi)險(xiǎn)的操作步驟。
(1)凡發(fā)現(xiàn)館內(nèi)任何部位有被燒烤異味或庫房屋頂?shù)孛媾瘹饴┧犬惓,F(xiàn)象,每個(gè)人都有責(zé)任立即告知周圍其他人,共同查險(xiǎn)源。如果險(xiǎn)情不大,自己能處置的,除發(fā)出警報(bào)外,要立即采取切實(shí)可行的辦法迅速撲滅險(xiǎn)情。
(2)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。
(3)查明原因,堵塞漏洞,徹底解決問題。
2、較大災(zāi)害的搶險(xiǎn)步驟。
凡發(fā)現(xiàn)檔案的資料庫區(qū)災(zāi)險(xiǎn)情況較嚴(yán)重,搞不清虛實(shí)、或估計(jì)依靠自身力量不能處理的,應(yīng)立即發(fā)出警報(bào),呼叫搶險(xiǎn)救災(zāi)工作隊(duì)全體人員參加搶險(xiǎn)。有關(guān)責(zé)任人指定專人迅速完成以下工作:
(1)立即撥叫消防電話及與搶險(xiǎn)救災(zāi)有關(guān)的外界聯(lián)系電話,明確受滅地點(diǎn)。
(2)打開通往險(xiǎn)區(qū)的'通道大門。
(3)通知大院治安員,保證大門暢通,為消防車的靠近做好準(zhǔn)備。
(4)消防隊(duì)到來之后,應(yīng)及時(shí)簡介險(xiǎn)情,一切聽從消防人員的指揮。
(5)發(fā)現(xiàn)庫房進(jìn)水時(shí),應(yīng)立即通知辦公室或安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),查找原因,排除隱患,堵塞漏洞,并先利用現(xiàn)有人員采取一切排水措施,以保障檔案資料的安全。
3、重大災(zāi)害的搶險(xiǎn)步驟。
發(fā)生危害檔案,同時(shí)又傷害人身安全的災(zāi)害,如雷擊、地震等本身、次生火災(zāi)、洪災(zāi)、庫房崩塌等,可按上述較大災(zāi)害搶險(xiǎn)步驟進(jìn)行排除。如同時(shí)涉及人員傷害時(shí),要兵分兩路,一路應(yīng)及時(shí)將受傷人員迅速轉(zhuǎn)移到醫(yī)院進(jìn)行搶救,一路搶救檔案資料,若險(xiǎn)情危及到供水、供電、通信、熱力及污水管線等又自身不能處理時(shí),應(yīng)及時(shí)通知有關(guān)部門進(jìn)行搶險(xiǎn)工作。
七、值班責(zé)任。
凡在工作時(shí)間以外,如雙休日、節(jié)假日時(shí)間出現(xiàn)災(zāi)情時(shí),值班人員及帶班領(lǐng)導(dǎo)為直接救災(zāi)責(zé)任人,其責(zé)任是:
(一)落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保通信暢通,對(duì)樓內(nèi)各部位做到勤轉(zhuǎn)、勤看、勤檢查。
(二)撥打電話報(bào)警。
(三)撥叫電話通知局領(lǐng)導(dǎo)或其他責(zé)任人。搶險(xiǎn)救災(zāi)工作隊(duì)員接到救助電話應(yīng)迅速到達(dá)指定地點(diǎn)。
(四)可能的情況下,阻止災(zāi)情。
(五)請(qǐng)求大院治安員,迎接消防車、供電搶險(xiǎn)車等及其它搶險(xiǎn)人員的到來,并向消防等人員指明災(zāi)險(xiǎn)部位。
(六)搶險(xiǎn)結(jié)束后,負(fù)責(zé)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告發(fā)生災(zāi)情情況。
八、善后工作。
災(zāi)情消除后,立即作好以下工作:
(1)搶救能夠補(bǔ)救和修復(fù)的檔案。
(2)將災(zāi)害發(fā)生原因,造成損失及處理結(jié)果報(bào)告上級(jí)。
(3)認(rèn)真分析事故原因,制定整改方案,及時(shí)進(jìn)行整改。
自然災(zāi)害預(yù)防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二
自然災(zāi)害是人類社會(huì)經(jīng)常面臨的一種無情的考驗(yàn),不論是地震、臺(tái)風(fēng)、洪水還是干旱,都給人們帶來了極大的痛苦和損失。這些災(zāi)害在我們生活中頻繁發(fā)生,雖然無法完全避免,但我們可以通過災(zāi)后的總結(jié)和反思,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提高自身的防災(zāi)減災(zāi)能力,為未來災(zāi)害做好準(zhǔn)備。
首先,災(zāi)害發(fā)生之后,我們要學(xué)會(huì)冷靜思考。在災(zāi)害發(fā)生的剎那,人們常常會(huì)陷入恐慌和混亂之中,而這樣的狀態(tài)只會(huì)加大災(zāi)情的嚴(yán)重程度。在地震等突發(fā)災(zāi)害發(fā)生時(shí),我們首先要冷靜,保持清醒的頭腦,迅速判斷災(zāi)情的嚴(yán)重程度和對(duì)自身的威脅程度,做出適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施。只有冷靜思考,我們才能最大程度地保護(hù)自己和他人的安全。
其次,我們要學(xué)會(huì)積極向外求助。災(zāi)害發(fā)生時(shí),盡管我們要保持冷靜,但面對(duì)某些災(zāi)情,我們自身的能力可能無法解決問題。這時(shí),我們要積極向外尋求幫助,不僅可以減少損失,還可以避免更大的危險(xiǎn)。向懂行的專業(yè)人員尋求幫助,表達(dá)自己的需求,以及與他人協(xié)作,可以有效地應(yīng)對(duì)災(zāi)害情況。
第三,我們要學(xué)會(huì)在平時(shí)自我防災(zāi)減災(zāi)。盡管自然災(zāi)害的來臨往往令人措手不及,但我們還是應(yīng)該在平時(shí)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。例如,在地震多發(fā)地區(qū),我們可以購買相應(yīng)的防震與應(yīng)急救護(hù)工具,多參與相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn),提高自己的應(yīng)變能力。此外,我們還可以加強(qiáng)對(duì)于自身所在地的氣候和地質(zhì)等特點(diǎn)的了解,以便做到心中有數(shù),應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的來臨。
第四,我們還要加強(qiáng)對(duì)災(zāi)后重建的關(guān)注。災(zāi)后重建除了重建受損的建筑物和基礎(chǔ)設(shè)施,還要注重對(duì)受災(zāi)群眾的心理疏導(dǎo)和生活保障。對(duì)于遭受災(zāi)害影響的人們來說,他們除了身體上的創(chuàng)傷之外,還要面對(duì)無家可歸、財(cái)產(chǎn)損失、親人傷亡等各種困難。在災(zāi)后重建過程中,我們要關(guān)注這些人的心理健康和物質(zhì)保障,提供相應(yīng)的幫助和支持,讓他們能夠盡快重返正常的生活。
最后,我們要加強(qiáng)災(zāi)后的總結(jié)與反思,以便更好地應(yīng)對(duì)未來的災(zāi)害。災(zāi)后總結(jié)是我們提高防災(zāi)減災(zāi)能力的關(guān)鍵步驟。通過對(duì)災(zāi)害過程的回顧與梳理,我們可以分析災(zāi)害發(fā)生的原因和過程,總結(jié)我們?cè)趹?yīng)對(duì)災(zāi)害時(shí)的不足之處,并且可以及時(shí)改進(jìn)和完善我們的防災(zāi)減災(zāi)措施。災(zāi)后總結(jié)還可以加強(qiáng)社會(huì)的應(yīng)急管理和災(zāi)害科學(xué)研究,在未來的災(zāi)害來臨時(shí)能夠更好地應(yīng)對(duì)。
總之,自然災(zāi)害無情且頻繁,給人們帶來了極大的苦難和損失。在面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),我們要學(xué)會(huì)冷靜思考和積極獲得外援,同時(shí),在平時(shí)要加強(qiáng)自我防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),更要重視災(zāi)后的重建和總結(jié),以便更好地應(yīng)對(duì)未來的災(zāi)害。只有通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和加強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力,我們才能夠在災(zāi)難面前保護(hù)自己、保護(hù)他人,并且能夠減小災(zāi)害給人們帶來的傷害。
自然災(zāi)害預(yù)防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三
“自然災(zāi)害”是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異常現(xiàn)象,自然災(zāi)害對(duì)人類社會(huì)所造成的危害往往是觸目驚心的。它們之中既有地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺(tái)風(fēng)、洪水等突發(fā)性災(zāi)害,也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸線變化等在較長時(shí)間中才能逐漸顯現(xiàn)的漸變性災(zāi)害,還有臭氧層變化、水體污染、水土流失、酸雨等人類活動(dòng)導(dǎo)致的環(huán)境災(zāi)害。以目前人類的'科學(xué)技術(shù)水平和能力,人們還無法阻止自然災(zāi)害的發(fā)生,也無法抵御自然災(zāi)害的破壞。但是完全可以根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn),采取積極有效的措施,盡量地減少損失。
暴雪天,要注意添加衣物,注意保暖;要減少室外活動(dòng),避免凍傷。下冰雹時(shí),應(yīng)在室內(nèi)躲避;如在室外,應(yīng)用雨具或其他代用品保護(hù)頭部,并盡快轉(zhuǎn)移到室內(nèi),避免砸傷。
自然災(zāi)害預(yù)防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四
今年xx月xx日是我國第x個(gè)“國際減災(zāi)日”,主題是:“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”。南漳縣減災(zāi)委為切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),喚起社會(huì)各界對(duì)災(zāi)害事故的高度關(guān)注,普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,用心開展系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。
為做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng),我縣對(duì)“國際減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)進(jìn)行早安排、早組織、早動(dòng)員、早行動(dòng),成立了宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《南漳縣“國際減災(zāi)日”活動(dòng)實(shí)施方案》,明確職責(zé),落實(shí)專人,落實(shí)經(jīng)費(fèi),因地制宜,注重實(shí)效,宣傳周活動(dòng)取得良好的`社會(huì)效果。
一是宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,突出今年“國際減災(zāi)日”主題,開展水旱災(zāi)害、地震災(zāi)害等各類自然災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)措施宣傳,宣傳報(bào)道全縣開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)狀況。
二是集中開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)戶外咨詢宣傳活動(dòng)。組織各減災(zāi)委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“國際減災(zāi)日”戶外宣傳活動(dòng),設(shè)置宣傳展板和咨詢臺(tái)向群眾宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),透過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、理解現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場答卷、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳火災(zāi)、地震、洪澇等災(zāi)害的基本知識(shí)和避險(xiǎn)辦法。
三是開展“五進(jìn)”活動(dòng)。“國際減災(zāi)日”宣傳周,南漳縣廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社會(huì)、進(jìn)家庭活動(dòng)。x月6日至12日,全縣共開展應(yīng)急演練4次,舉辦防災(zāi)減災(zāi)專題講座10場,排查災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患260處,開展家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查3200戶,制作防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板120塊,發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)圖書8000冊(cè),發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料30000份,張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳掛圖6000張,張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語32條,參加活動(dòng)志愿者600人,參加防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)15000人(次),活動(dòng)資料豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳資料深入人心,取得良好的社會(huì)效果。
我縣透過開展“國際減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng),使廣大群眾更加了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī),有力的喚起了社會(huì)各界對(duì)各種自然災(zāi)害的高度關(guān)注,增強(qiáng)了全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),推動(dòng)了全民避災(zāi)自救技能的普及,提升了綜合減災(zāi)潛力,進(jìn)一步識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能。
自然災(zāi)害預(yù)防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五
自然災(zāi)害是人類社會(huì)發(fā)展過程中難以避免的一種常見現(xiàn)象,如地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等。這些災(zāi)害常常給人們的生活和財(cái)產(chǎn)安全帶來嚴(yán)重威脅。為了預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,人們需要掌握相關(guān)知識(shí)和技能,并養(yǎng)成安全的生活習(xí)慣。在實(shí)踐中,我積累了一些關(guān)于預(yù)防自然災(zāi)害的安全心得體會(huì),與大家分享。
首先,了解災(zāi)害知識(shí)和技能非常重要。災(zāi)害發(fā)生時(shí),了解如何保護(hù)自己和他人的生命安全至關(guān)重要。通過參加災(zāi)害應(yīng)急演習(xí)和培訓(xùn),學(xué)習(xí)避災(zāi)知識(shí)和技能,可以提高自己的預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力。此外,了解自然災(zāi)害的發(fā)生規(guī)律和臨近地區(qū)的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),可以有針對(duì)性地采取預(yù)防措施,減少災(zāi)害發(fā)生的損失。
其次,重視建設(shè)安全環(huán)境。自然災(zāi)害常常是由于自然條件和人類活動(dòng)相互作用而引起的。為了預(yù)防災(zāi)害,我們應(yīng)該重視生態(tài)環(huán)境保護(hù),減少環(huán)境污染和破壞。此外,在建筑設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃中,要考慮防災(zāi)要求,合理規(guī)劃建筑布局和道路交通,確保安全通道和疏散路線的暢通。
再次,加強(qiáng)預(yù)警和監(jiān)測(cè)體系的建設(shè)。及早獲取關(guān)于自然災(zāi)害的信息對(duì)于預(yù)防和應(yīng)對(duì)災(zāi)害非常重要。各級(jí)政府和科研機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)災(zāi)害監(jiān)測(cè)和預(yù)測(cè)工作,建立完善的預(yù)警體系。此外,公眾要提高信息意識(shí),多關(guān)注天氣預(yù)報(bào)和災(zāi)害警示信息,并及時(shí)采取相應(yīng)的防護(hù)措施。
另外,做好個(gè)人和家庭的災(zāi)害防范工作是預(yù)防自然災(zāi)害的重要環(huán)節(jié)。每個(gè)人都應(yīng)該制定災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,并定期組織演練,確保家庭成員掌握逃生和自救技能。此外,常備應(yīng)急物資,如食物、水、醫(yī)療用品等,以便在災(zāi)害發(fā)生時(shí)保證基本的生存需求。
最后,加強(qiáng)社會(huì)合作與救援能力。面對(duì)自然災(zāi)害,個(gè)人的力量是有限的,只有通過社會(huì)的合作和協(xié)作,才能更好地應(yīng)對(duì)災(zāi)害。政府應(yīng)加強(qiáng)災(zāi)害救援隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn),提高救援能力和效率。同時(shí),社會(huì)的各個(gè)組織和個(gè)人也應(yīng)該積極參與災(zāi)害救助工作,為受災(zāi)群眾提供力所能及的幫助。
總之,預(yù)防自然災(zāi)害需要各個(gè)方面的共同努力。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,掌握預(yù)防自然災(zāi)害的知識(shí)和技能,加強(qiáng)災(zāi)害監(jiān)測(cè)和預(yù)警體系,做好個(gè)人和家庭的防范工作,并加強(qiáng)社會(huì)合作與救援能力,才能更好地保護(hù)人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全,減少災(zāi)害造成的損失。同時(shí),也需要加強(qiáng)國際合作,共同應(yīng)對(duì)和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,共同營造安全、和諧的生活環(huán)境。讓我們共同努力,預(yù)防自然災(zāi)害,保障人們的生活安全和社會(huì)穩(wěn)定。
自然災(zāi)害預(yù)防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六
“學(xué)校的安全教育大于天”。整天工作在學(xué)校,我深深的感覺到安全教育已成為我校教育的一個(gè)重大問題。社會(huì)上各種安全事件接連發(fā)生,一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去,復(fù)雜沉痛的心情壓抑著整個(gè)學(xué)校,使我感覺到身上的責(zé)任重大。我們?cè)撛趺础胺婪队谖慈弧蹦兀客ㄟ^安全教育與安全管理學(xué)習(xí),我收益頗多,得到了很大啟發(fā),也反思了我們工作中存在的問題。其實(shí),除了學(xué)校的安全事故以及校外的意外事故以外,讓我們同樣能在生命安全方面受到威脅的就是各種自然災(zāi)害,而往往最讓人措手不及的就是自然災(zāi)害到來時(shí)我們的無能為力,所以在學(xué)校的安全教育中,我們同樣也要重視對(duì)于自然災(zāi)害的教育。
突發(fā)公共事件的發(fā)生會(huì)給人們帶來生命、財(cái)產(chǎn)損失,自然災(zāi)害是突發(fā)公共事件中的一類,也常給人們帶來種種危害。所以,我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極去了解采取的措施,以盡可能避免其發(fā)生、減少其帶來危害后的嚴(yán)重性。近年來世界各地地殼及活動(dòng)不穩(wěn)定,引發(fā)多處地震和海嘯事故,拿最近發(fā)生的日本地震來說,其造成的損失已經(jīng)不是單單地震帶來的了,還有海嘯以及核污染。這么巨大的災(zāi)難,日本的人員損失數(shù)卻不大,尤其是在地震中存活的人很多,這與他們平時(shí)注重地震安全教育是分不開的。
5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川、北川,8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……西南處,國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震。此次地震重創(chuàng)約50萬平方公里的中國大地!為表達(dá)全國各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,國務(wù)院決定,5月19日至21日為全國哀悼日。自起,每年5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日。
汶川大地震再次告誡我們,自然災(zāi)害距我們校園不遠(yuǎn),預(yù)防自然災(zāi)害對(duì)校園安全的威脅應(yīng)作為一項(xiàng)重要的工作來抓。各個(gè)階層的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生都應(yīng)加強(qiáng)科普宣傳教育,提高全民的防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí),通過各種途徑,積極開展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳、普及的教育,提高公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)人們對(duì)自然災(zāi)害應(yīng)急管理的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力及水平,使學(xué)生樹立防范意識(shí),全面提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,避免緊急情況下更多的生命財(cái)產(chǎn)受到損失。
在城市里,許多學(xué)生對(duì)于安全的防范意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高于農(nóng)村的孩子,所以我認(rèn)為在農(nóng)村這種學(xué)習(xí)條件艱苦的,教學(xué)設(shè)施差的環(huán)境中,我們老師就更應(yīng)該做好對(duì)學(xué)生安全的教育,尤其是自然災(zāi)害。從小就灌輸自然災(zāi)害的危害性,以及教育學(xué)生遇到自然災(zāi)害時(shí)候應(yīng)該采取哪些措施。對(duì)于我們學(xué)校所處地方主要的'自然災(zāi)害就是洪水和雷電。所以在教育的時(shí)候比較著重教育這兩方面的安全教育,低年級(jí)的學(xué)生知道基本的應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的措施,高年級(jí)的同學(xué)要能熟知這些自然災(zāi)害的特點(diǎn),防范方法以及應(yīng)對(duì)措施。我們都盼望孩子一生平安順利,但美好的愿望并不能阻止災(zāi)害的發(fā)生。所以,讓孩子擁有臨災(zāi)智慧,從日常生活、游戲訓(xùn)練中擁有順利逃生的技能,是一項(xiàng)迫切的家教任務(wù)。
1、在外出時(shí)遇到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空曠的野外狂奔、停留。手中的通訊工具要關(guān)閉。
2、雷電交加時(shí),如果在空曠的野外無處躲避,應(yīng)該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡量降低身體的高度。如果手中有導(dǎo)電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠(yuǎn)處,千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。
3、特別要小心的是,遇到雷電時(shí),一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;也不要在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬物體以及鐵路軌道附近停留;還要遠(yuǎn)離輸配電線、架空電話線纜等。這些地方最容易遭遇雷擊危險(xiǎn)。讓學(xué)生掌握這些基本的應(yīng)對(duì)措施,當(dāng)自然災(zāi)害來到我們身邊的時(shí)候能做到不慌亂,冷靜沉著對(duì)待。
除了這些我們農(nóng)村常見自然災(zāi)害外,我們同時(shí)要讓孩子全面了解我們國家,我們這個(gè)地球所面臨的各大自然災(zāi)害,也能讓孩子掌握在各大自然災(zāi)害中,我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。了解自然災(zāi)害是除了指洪水、雷電以外,還有地震、臺(tái)風(fēng)等自然現(xiàn)象給人類造成的災(zāi)害。以目前人類的科學(xué)技術(shù)水平和能力,人們還無法阻止自然災(zāi)害的發(fā)生.也無法完全抵御自然災(zāi)害的破壞。但是完全可以根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn),采取積極有效的措施,盡量地減少損失。例如:地震發(fā)生時(shí)怎樣保護(hù)自己?強(qiáng)烈的地震,常會(huì)造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況,給人民的生命和財(cái)產(chǎn)帶來損失。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己。應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。
1、如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng),要等到地震停止再進(jìn)出室外或等待救援。
2、如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺(tái)和窗下躲避。
3、如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。
除了教育學(xué)生一些自然災(zāi)害的知識(shí)以及應(yīng)對(duì)措施以外,還有一個(gè)非常重要的就是培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)培養(yǎng)在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒鎮(zhèn)定的心理素質(zhì),學(xué)生正處于身體、心里發(fā)展時(shí)間,在教育教學(xué)中教育應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的健康心里素質(zhì)。
總之,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害能力,不是一朝一夕的事,是在于長時(shí)間的培養(yǎng),因?yàn)橐罄蠋熞谌粘9ぷ髦袩o時(shí)無刻不對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,使安全扎根學(xué)生心中。每一位社會(huì)公民應(yīng)有效地應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步提高對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)、減災(zāi)的意識(shí)。平時(shí)國家、社會(huì)、學(xué)校,應(yīng)多進(jìn)行關(guān)于應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育并開展多種形式的培訓(xùn)以提高大家的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極掌握一些應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防災(zāi)減災(zāi)的方法,盡可能地減少自然災(zāi)害給大家?guī)淼膿p失。進(jìn)而,我們也應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,從源頭上控制自然災(zāi)害的發(fā)生!
自然災(zāi)害預(yù)防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七
2、參與防震減災(zāi),構(gòu)建和諧社會(huì)。
3、邊坡隱患險(xiǎn)于明火,防治避讓勝于救災(zāi)。
4、災(zāi)難可以預(yù)防,生命不可逆轉(zhuǎn)。
5、防震為先,內(nèi)化于心;減震為本,外踐于行。
6、防震減災(zāi)踐于行,和諧幸福見于心。
7、監(jiān)測(cè)避讓,群測(cè)群防。
8、未雨綢繆防災(zāi)害,國安家寧人開顏。
9、防治地質(zhì)災(zāi)害,建設(shè)美好家園。
10、災(zāi)難需要永記,防患始于未燃。
11、房前屋后,高陡邊坡是地質(zhì)災(zāi)害的高發(fā)、易發(fā)區(qū)。
12、樹立防震減災(zāi)意識(shí),普及防震減災(zāi)知識(shí)。
13、莫道防災(zāi)要花錢,減少損失加倍還。
14、勿忘防災(zāi)促發(fā)展,銘記減災(zāi)構(gòu)和諧。
15、防治地質(zhì)災(zāi)害人人有責(zé)。
16、知險(xiǎn)之心長有,防災(zāi)之事首行,心中不忘災(zāi)禍,重在排除隱情。
17、防震減災(zāi)人人抓,幸福社會(huì)千萬家。
18、科學(xué)防震減少損失,輕視防震罪責(zé)難逃。
19、用法律落實(shí)防震措施,強(qiáng)責(zé)任提升減震效能。
20、居安當(dāng)思危,防災(zāi)人為先。
21、防震減災(zāi)年年講,強(qiáng)國富民常常安。
22、學(xué)好防震救災(zāi)知識(shí),提高自救互救能力。
23、山谷易發(fā)泥石流,高陡邊坡易滑坡。
24、災(zāi)難面前人人平等,注重預(yù)防人人有責(zé)。
25、防震從源頭抓起,減震重過程控制。
26、群策群力防震減災(zāi),同心同德利國惠民。
27、天災(zāi)無情,不防不行。
28、防震減災(zāi)重如山,全民攜手保平安。
29、但愿千日平安無震,不可一日疏于防災(zāi)。
30、珍惜生命,愛護(hù)環(huán)境,科學(xué)預(yù)防,減少災(zāi)難。
31、愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免事故。
32、愛護(hù)地球,減少災(zāi)害,保護(hù)環(huán)境,共享和諧。
33、全民動(dòng)員防災(zāi),人人參與減災(zāi)。
34、防災(zāi)有預(yù)案,臨災(zāi)不慌亂。
35、防震重在教育,減震重在保障。
36、我以我心防震害,我以我行建和諧。
37、災(zāi)害傷人又損財(cái),防災(zāi)到位少麻煩。
38、早防災(zāi),減大災(zāi),早治災(zāi),少受災(zāi)。
39、防震減災(zāi),平安常在。
40、治病于無病之日,防災(zāi)于無災(zāi)之時(shí)。
41、天災(zāi)無情人有情,防震減災(zāi)要先行。
42、推進(jìn)防震減災(zāi)責(zé)無旁貸,堅(jiān)持居安思危義無反顧。
43、震害無情人有情,有災(zāi)就要人幫人。
44、常思災(zāi)難之害,常修防災(zāi)之功,常積救災(zāi)之德。
45、疏于日常防震減災(zāi),等于漠視生命財(cái)產(chǎn)。
46、認(rèn)識(shí)地質(zhì)災(zāi)害,預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害。
47、財(cái)富積累千辛萬苦,防震不當(dāng)一無所有。
48、增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),提高自救互救能力。
49、抗震預(yù)案在心中,有備無患保平安。
50、防震減災(zāi)須抓好,社會(huì)安定最重要。
51、少一分天災(zāi)人禍,多萬家平安幸福。
52、人人提高防震意識(shí),處處化解震害危機(jī)。
53、國家要科學(xué)發(fā)展,防災(zāi)要謀劃先行。
54、和諧中華,共同的家園;防震減災(zāi),共同的心愿。
55、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案,維護(hù)公眾安全。
56、愛心減少災(zāi)難,和諧拯救危機(jī)。
57、天災(zāi)難測(cè)量,人禍要嚴(yán)防。
58、天災(zāi)無情人有情,大愛無疆傳真情。
59、人生路漫漫,防災(zāi)莫怠慢。
60、持續(xù)發(fā)展須防震,以人為本要減災(zāi)。
61、預(yù)防有條有理拒災(zāi)害,治理有策有效鑄和諧。
62、防震依靠科學(xué),減震依靠大家。
63、防震減災(zāi)人人參與,和諧社會(huì)家家收益。
64、科學(xué)決策能減震,立足發(fā)展要防震。
65、暴雨易發(fā)地質(zhì)災(zāi)害,雨過仍是關(guān)鍵時(shí)期。
66、防災(zāi)防住孩子的眼淚,減災(zāi)減去母親的傷悲。
67、天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍殃,注重防災(zāi)減災(zāi),優(yōu)化生存空間。
68、人與自然和諧發(fā)展,防震減災(zāi)效果必現(xiàn)。
69、加強(qiáng)監(jiān)測(cè),預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害。
70、雖然我們無法避免災(zāi)害,但我們能夠提早預(yù)防。
71、天災(zāi)人禍時(shí)常有,防災(zāi)之心不可無。
72、預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害,確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
73、以人為本防地災(zāi),預(yù)防為主保平安。
74、普及防震知識(shí),弘揚(yáng)減災(zāi)文化。
75、防震減災(zāi)不落空,關(guān)注民生便有功。
76、泥石流、滑坡、崩塌有前兆,雨天留心要防范。
77、時(shí)時(shí)處處防災(zāi)患,世世代代保平安。
78、防震,未雨綢繆;減震,莫失良機(jī)。
79、生命生存非同小可,防震減災(zāi)刻不容緩。
80、家事國事天下事,防震減災(zāi)是大事。
81、防震救災(zāi)不是口號(hào),付諸行動(dòng)最為重要。
82、生命無價(jià),平安是福。
83、樹立防震意識(shí),增強(qiáng)防震技能。
84、預(yù)防災(zāi)害從頭抓,大難臨頭不用怕。
85、防震減災(zāi)須從青少年抓起。
86、防災(zāi)必須科學(xué),減災(zāi)也是發(fā)展。
87、防震減災(zāi)手牽手,美好生活心連心。
88、科學(xué)發(fā)展能防災(zāi),安全生產(chǎn)保減災(zāi)。
自然災(zāi)害預(yù)防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八
設(shè)計(jì)意圖:
四川地震災(zāi)難深深震驚了每個(gè)人的心。關(guān)于地震自救的方法,也成了教育界的熱門焦點(diǎn)。我們經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)生園也抓住了這一教育契機(jī),向?qū)W生開展了一系列的地震自救的安全教育活動(dòng),意在增強(qiáng)同學(xué)的自我保護(hù)意識(shí),初步學(xué)習(xí)一些自救方法。因?yàn)橥瑢W(xué)們從沒遇到過類似這樣的事情,沒有直接經(jīng)驗(yàn),有的只是這次從電視中接收到的一些有關(guān)地震的救援信息。所以,為了讓同學(xué)更深刻形象地了解和熟悉一些地震災(zāi)害來臨的情況和自救方法,我們通過這次主題活動(dòng),使同學(xué)們知道了一些自救方法,以防護(hù)同學(xué)們健康成長。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在看看、說說、學(xué)學(xué)中了解地震自救的基本常識(shí)。
2、情境遷移,進(jìn)行地震自救演練。
活動(dòng)重難點(diǎn):
1、重點(diǎn):能仔細(xì)觀察畫面,理解圖片內(nèi)容。
2、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)、了解地震,學(xué)會(huì)地震自救的基本常識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生安全繪本《地震自救》ppt圖片、相關(guān)地震自救的現(xiàn)實(shí)照片。
2、地震博士圖卡。
3、模擬地震的聲音磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、認(rèn)識(shí)、了解地震:
1、師幼共同討論:“你們知道去年發(fā)生在中國的汶川大地震嗎?”
3、這時(shí)候,你該怎么辦,地震確實(shí)很可怕,讓我們一起來想一想對(duì)策?
二、學(xué)習(xí)地震自救基本常識(shí):
1、出示地震博士圖卡:“我是地震博士,下面我將向你介紹有關(guān)地震的各種知識(shí),即使地震發(fā)生了,你也能從容應(yīng)對(duì)。”
2、ppt圖片6:地震來了,屋子里是怎樣的一副情形?
(屋子怎么了?電燈怎么了?同學(xué)們?cè)趺戳耍课葑永飼?huì)有些什么聲音?)。
3、學(xué)生猜測(cè):屋里還會(huì)有些什么東西?
4、我們看一看屋里的東西會(huì)發(fā)生什么變化?會(huì)發(fā)出怎樣的聲音?
ppt圖片7:書架怎么了?書架上的書會(huì)怎么樣?
ppt圖片8:玻璃窗會(huì)怎么樣?發(fā)出什么聲音?
ppt圖片9:花瓶和擺放花瓶的架子會(huì)怎樣?發(fā)出什么聲音?
ppt圖片10:抽屜又會(huì)發(fā)生怎樣奇怪的變化?
5、ppt圖片11:嘎嗒、嘎嗒、哐當(dāng)、哐當(dāng),萬一地震突然來襲,我們?cè)撛趺崔k?同學(xué)們的動(dòng)作、姿勢(shì)是怎樣的?他們用什么東西保護(hù)自己的頭部?請(qǐng)個(gè)別學(xué)生來學(xué)一學(xué)。
6、ppt圖片12:這幅圖上畫的是什么,代表什么意思?地震結(jié)束后,我們要怎么做?
7、ppt圖片13、14、15、16、17、18、19、20:讓我們看一看生活中的同學(xué)們是怎么在地震來臨時(shí)進(jìn)行自救的。
三、地震自救演練:
1、介紹演練方法和要求:當(dāng)你感覺到地震來臨時(shí),請(qǐng)你用學(xué)到的自救方法跟老師一起轉(zhuǎn)移到安全的地方。
2、教師播放地震模擬音樂,學(xué)生就近尋找可以利用的物品用正確的姿勢(shì)保護(hù)頭部。
3、音樂結(jié)束,地震減弱,學(xué)生按教師口令轉(zhuǎn)移。
四、慶賀自救成功。
自然災(zāi)害預(yù)防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是5月11日,明天是5月12日,是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
5月12日是個(gè)沉重的日子,因?yàn)樵?008年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害:8級(jí)大地震。這次地震的能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈,它造成了69227人遇難,374643人受傷,17923人失蹤。汶川地震到來之時(shí),正好是學(xué)校上課的時(shí)間,有幾百所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。因?yàn)檫@場突如其來的巨大災(zāi)難,因?yàn)檫@次沉重的記憶,我們國家決定,自2009年起,每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。雖然大地震過去了,但是我們身邊的災(zāi)害卻仍在威脅著我們的生命安全。老師給你們說一串?dāng)?shù)字吧:據(jù)聯(lián)合國專家統(tǒng)計(jì)分析,每年全球死于意外事故約200萬人,其中青少年兒童接近100萬人。我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因意外事故死亡每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。面對(duì)每一次殘酷的事故,以及每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,我們更應(yīng)該警惕:心中要常有防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),多學(xué)習(xí)相關(guān)的安全防范知識(shí),了解一點(diǎn)常識(shí)、增長一點(diǎn)見識(shí),為我們寶貴的生命保駕護(hù)航。
要是地震來了,我們?cè)撛趺崔k?
1、如果正在上課,地震突然來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲到自己的課桌下面。
2、第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,按照我們每天出操的路線,跑到操場上。在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷。最重要的`是要保護(hù)自己的頭部。
3、如果正在操場上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。
4、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!不要在窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,撤離教室要迅速。
5、如果地震來的時(shí)候你在家,要及時(shí)躲到廚房、廁所里去,也可以躲在桌柜等堅(jiān)固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,同時(shí)用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護(hù)住頭部。千萬不能在窗戶、陽臺(tái)附近停留,更不能試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來不及。等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)待在床下或桌下千萬不要移動(dòng),要等到地震停止再移出室外或者等待救援。
6、發(fā)生地震時(shí),如果我們?cè)诠矆鏊荒荏@慌亂跑。要冷靜下來,觀察周邊環(huán)境,馬上躲到離自己最近而且比較安全的地方,如桌柜下、舞臺(tái)下,絕對(duì)不能停留在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)的地方,更不能跑進(jìn)建筑物中去避險(xiǎn)。
百說不如一練,接下來,我們就做一次地震逃生模擬演練。
(1)保存體力。不要大聲哭喊,不要勉強(qiáng)行動(dòng)。
(2)延緩生命。尋找食物和水;食物和水要節(jié)約使用;沒有飲用水時(shí),可用尿液解渴。
(3)如果受傷,想辦法包扎;盡量少活動(dòng)。
雖然我們無法避免地震的發(fā)生,但我們可以通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。希望同學(xué)們通過今天的學(xué)習(xí)和實(shí)際演練,能真正掌握逃生技能,回家也將防災(zāi)知識(shí)和逃生方法告訴爸爸媽媽和身邊的伙伴們,讓更多人能真正懂得防災(zāi)減災(zāi)。
其實(shí)不僅是地震,每天我們都面臨著各種各樣的災(zāi)害和災(zāi)難,中國是一個(gè)多災(zāi)害的國家,希望全校師生每天都能將安全放在重要的地位,同時(shí)面對(duì)發(fā)生在我們周邊的災(zāi)難我們也坦然面對(duì),心理上要堅(jiān)強(qiáng)。
老師們,同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建上莊小學(xué)和諧校園!
謝謝大家!
自然災(zāi)害預(yù)防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十
21.防震減災(zāi)人人參與,和諧社會(huì)家家收益。
22.震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方。
23.立黨為公執(zhí)政為民心系災(zāi)民奉獻(xiàn)人民!
24.向戰(zhàn)斗在抗災(zāi)一線的所有醫(yī)務(wù)人員、人民子弟兵致以崇高敬意!
25.預(yù)防災(zāi)害從頭抓,大難臨頭不用怕。
26.學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí)營造安全家園。
27.眾志成城抗震救災(zāi)重建家園!
28.無論春夏與秋冬,積極防災(zāi)不放松。
29.防震減災(zāi),利國利民。
30.安全知識(shí)進(jìn)社區(qū),減災(zāi)意識(shí)入人心。
31.普及防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)能力。
32.天災(zāi)難測(cè)量,人禍要嚴(yán)防。
33.一方有難、八方支援、奉獻(xiàn)愛心、情系災(zāi)區(qū)!
34.加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),共建和諧山西。
35.但愿千日平安無震,不可一日疏于防災(zāi)。
36.持續(xù)發(fā)展須防震,以人為本要減災(zāi)。
37.防震減災(zāi)手牽手,美好生活心連心。
38.樹立防震減災(zāi)意識(shí),普及防震減災(zāi)知識(shí)。
39.防災(zāi)減災(zāi)系萬家,關(guān)愛生命靠大家。
40.防震減災(zāi),功在當(dāng)代,利澤千秋!
宣傳口號(hào)|社區(qū)口號(hào)|學(xué)校口號(hào)|企業(yè)口號(hào)|醫(yī)院口號(hào)。
自然災(zāi)害預(yù)防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一
首先,自然災(zāi)害是我們無法避免的,河南地區(qū)每年都會(huì)受到洪災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害的影響。在這些自然災(zāi)害中,洪災(zāi)是最為嚴(yán)重的一種。每當(dāng)洪水到來的時(shí)候,我們會(huì)感受到水的猛烈,看到它帶走我們生活中的一切。但是每當(dāng)洪水過去之后,我們看到的是人與人之間的互相幫助和友愛。這讓我深刻體會(huì)到在自然災(zāi)害中最重要的是相互關(guān)愛和支持。
其次,自然災(zāi)害對(duì)我們的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于直接的物質(zhì)損失。它對(duì)我們的身心健康也會(huì)帶來嚴(yán)重的傷害。在災(zāi)害發(fā)生之后,我們要及時(shí)采取措施保護(hù)好自己和家人的身心健康,尤其是對(duì)于老人和小孩來說更是需要特別關(guān)注。此外,災(zāi)后的恢復(fù)與重建也是需要我們多方面考慮的問題。就像在防洪中所采取的多種措施一樣,我們?cè)跒?zāi)后的重建中也應(yīng)該以多元化的方式進(jìn)行。
第三,自然災(zāi)害發(fā)生的原因一方面是人們很少關(guān)注環(huán)境的保護(hù)。我們經(jīng)常看到城市中大量的垃圾、污水,這些都會(huì)對(duì)環(huán)境造成不可避免的毒害。另一方面,自然因素也是導(dǎo)致自然災(zāi)害發(fā)生的原因之一。例如,極端的氣候變化、全球變暖等因素造成的洪澇災(zāi)害、旱災(zāi)等。這就需要我們?cè)谌粘I钪屑訌?qiáng)環(huán)境保護(hù),同時(shí)也應(yīng)該努力適應(yīng)氣候變化的影響,使我們的社區(qū)更加靈活應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的影響。
第四,應(yīng)急救援是災(zāi)后生存的關(guān)鍵。在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),我們應(yīng)當(dāng)盡力避免緊張和慌亂。我們需要有足夠的準(zhǔn)備,如應(yīng)急物資、精神狀態(tài)等。另一方面,應(yīng)急救援的組織和效率也是重要的。如何快速和準(zhǔn)確地找到需要救援的人員、如何規(guī)劃救援路徑、如何協(xié)調(diào)救援資源,這些都需要當(dāng)?shù)卣⒚耖g組織以及國家的更好協(xié)調(diào)和組織,在最短的時(shí)間內(nèi)解決可能的問題和死傷。
最后,我們不能忘記那些在自然災(zāi)害中失去親人、家園甚至生命的人。對(duì)于那些失去慈母、懷抱、家園的人們,我們應(yīng)盡力在自己的能力范圍內(nèi)去幫助他們。向受難者提供更好的幫助是我們永不放棄的責(zé)任。我們要懂得關(guān)注、擁有感情、具有慈悲之心,從而共同打造一個(gè)更加溫暖、和諧的社會(huì)。
總之,自然災(zāi)害是不可避免的,而我們需要做的就是盡可能地預(yù)防、減緩其影響,同時(shí)在災(zāi)后全力以赴提供救援與幫助。無論面對(duì)哪種自然災(zāi)害,我們都應(yīng)當(dāng)保持冷靜、做好必要的準(zhǔn)備并盡可能地提供幫助。相信在我們共同努力下,我們一定能夠更好地應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,共享生活的美好。
自然災(zāi)害預(yù)防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二
自然災(zāi)害的來襲往往會(huì)瞬間把人們置于無助的境地,破壞性的力量不僅能夠奪去生命,更能夠摧毀家園,抹去記憶。而當(dāng)我們從自然災(zāi)害中生還出來,我們會(huì)不由自主地被這個(gè)世界的自然之力所震撼,體會(huì)到那種被無限強(qiáng)大的力量碾壓而瑟瑟發(fā)抖的感覺。但同時(shí),自然災(zāi)害后,我們也會(huì)從生活的細(xì)微處,從災(zāi)難中的幫助和救援中,汲取著感悟和智慧,為的就是能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)類似的挑戰(zhàn)。
自然災(zāi)害中最深刻的感受就是被無助和疏遠(yuǎn)所包圍,許多人失去了家園、生命和物品,而來自自然的災(zāi)害卻讓我們重新明確了生命的意義和生存的難度。在災(zāi)難中,我們會(huì)看到許多人借著這個(gè)世界所分享給他們的生命,給了很多無盡的愛與希望。自然災(zāi)害在警醒著我們,人是多么地渺小,生命是多么地脆弱,我們不能永遠(yuǎn)以那種無足輕重的態(tài)度去忽視。而真正放下對(duì)于種種物質(zhì)利益的貪戀,去珍視自己和別人的生命,是我們?cè)谧匀粸?zāi)害后必備的心態(tài)。
一次自然災(zāi)害不只帶來了一時(shí)的打擊,更是影響了我們接下來的日常生活。自然界需要適應(yīng)和改變,而我們也需要做好災(zāi)后的搶險(xiǎn)、救援和修復(fù)工作,使家園能夠更快地恢復(fù)正常。這對(duì)于自然和人來說,都是一個(gè)艱難的過程。自然需要更長時(shí)間去適應(yīng)和發(fā)展,而人也需要更多的時(shí)間去承擔(dān)所帶來的影響和成本。只有樂觀地面對(duì)問題,找到更加有效的應(yīng)對(duì)措施,才能帶給我們自然災(zāi)害后的更多康復(fù)與希望。
自然災(zāi)害不僅僅停留在人們?cè)谏钌系拇驌簦瑢?duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展都有很大的影響力。自然災(zāi)害往往使得人們的生計(jì)和生產(chǎn)受到打擊,而這對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和人們的安全穩(wěn)定都有很大的影響。需要從重建社會(huì)各個(gè)方面去解決問題,從構(gòu)建的雛形開始,在人與自然的平衡上尋求長期的和諧。雖然這會(huì)是一個(gè)漫長的過程,但我們相信一定能夠通過努力,走向更加美好的未來。
人在自然災(zāi)害中通常會(huì)表現(xiàn)出他們最真摯和最溫暖的一面。在自然災(zāi)害中,許多人會(huì)立即伸出援手,用自己的力量去支持其他人的生命和財(cái)產(chǎn)。這對(duì)于人性光輝來說,是一種很好的證明。在災(zāi)害中,因?yàn)楹芏嗳硕际艿搅撕艽蟮拇驌簦源蠹視?huì)互相支持,互相照顧。這是一種沒有財(cái)富和權(quán)利的情感,是人們對(duì)于生命和親情的深深的相信。
自然災(zāi)害帶給我們必要的警戒與反思,而在這個(gè)過程中,我們也可以汲取更多應(yīng)對(duì)措施和經(jīng)驗(yàn)。在自然災(zāi)害中,我們學(xué)會(huì)了向別人提供幫助和協(xié)助,同時(shí),也需要更好地保護(hù)自己。在災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們要保持平靜的態(tài)度,采取常見的安全措施保護(hù)自己和人財(cái)。同時(shí),我們也不能過度恐慌,產(chǎn)生不必要的和極端的情緒,促進(jìn)自身的前進(jìn)和保護(hù),盡早恢復(fù)生命和社區(qū)的日常生活。
總之,在這個(gè)大自然的生命中,我們需要切實(shí)地加強(qiáng)對(duì)于環(huán)境和生態(tài)的保護(hù)和發(fā)展,同時(shí),也要掌握應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的基本方法,減少人們的生命財(cái)產(chǎn)的損失,從而走向一個(gè)更加明朗,更加繁榮和平穩(wěn)的未來。
自然災(zāi)害預(yù)防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三
職業(yè)安全健康管理體系審核規(guī)范。
預(yù)防和控制火災(zāi)、爆破物品爆炸重大事故并采取應(yīng)急措施,最大限度的減少可能產(chǎn)生的事故后果。
1、組織機(jī)構(gòu):
應(yīng)急救援小組:
組 長:項(xiàng)目經(jīng)理
副組長:主管生產(chǎn)的副經(jīng)理 總工程師
組 員:項(xiàng)目工程部、設(shè)物部(機(jī)電室、材料室)、勞資室、辦公室、調(diào)度室、生產(chǎn)工區(qū)
辦公室設(shè)在工程部,由工程部長或安檢主任(員)任辦公室負(fù)責(zé)人
2、職責(zé)
應(yīng)急救援小組 :負(fù)責(zé)制定本項(xiàng)目的應(yīng)急預(yù)案,組建本項(xiàng)目專業(yè)救援隊(duì)伍。并將預(yù)案及隊(duì)伍建設(shè)情況報(bào)公司應(yīng)急救援中心,在發(fā)生事故時(shí)臨時(shí)組織救援,并如實(shí)上報(bào)事故情況,向指揮中心請(qǐng)求支援。
(1)根據(jù)火災(zāi)、爆炸現(xiàn)場情況有權(quán)調(diào)動(dòng)管段內(nèi)一切人員和機(jī)械設(shè)備、物資。
(2)根據(jù)火災(zāi)、爆炸現(xiàn)場情況制定撲救方案,總體安排、協(xié)調(diào)。
(4)督促、檢查、指導(dǎo)各工區(qū)滅火演練及定期組織火災(zāi)隱患現(xiàn)場、油庫及爆破物品庫的檢查。
辦公室:負(fù)責(zé)現(xiàn)場事故隱患的統(tǒng)計(jì),防護(hù)工作,在接到事故報(bào)告后上報(bào)救援小組。
組 長:負(fù)責(zé)本項(xiàng)目應(yīng)急救援的現(xiàn)場指揮工作。
副組長:協(xié)助組長負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的指揮工作。
項(xiàng)目工程部:負(fù)責(zé)研究制定事故控制措施,研究制定搶險(xiǎn)措施并付諸實(shí)施。
設(shè)物部:保障設(shè)備、物資的調(diào)配,保證后勤物資供給。
勞資室:負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織救援傷者及護(hù)送、轉(zhuǎn)院等具體工作,并調(diào)動(dòng)本公司人員進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)。
辦公室及調(diào)度室:負(fù)責(zé)進(jìn)行對(duì)外聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配工作。
生產(chǎn)工區(qū):
(1)負(fù)責(zé)定期組織滅火演練,培訓(xùn)人員,如滅火常識(shí)、搶救傷員、消防器使用;
(2)配置足夠的滅火器,并定期送檢,確保有效使用;
(3)火災(zāi)或爆炸發(fā)生后根據(jù)現(xiàn)場情況應(yīng)急處理并立即報(bào)應(yīng)急救援小組
辦公室電:××××;
3、資源配置(見附件)
《滅火器材和消防設(shè)施清單》 《義務(wù)消防隊(duì)人員名單》
4、項(xiàng)目部每月對(duì)工區(qū)綜合評(píng)比時(shí)例行消防設(shè)施、火災(zāi)隱患、爆破物品管理詳細(xì)檢查。
1、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),現(xiàn)場人員應(yīng)采取相應(yīng)措施控制事態(tài)擴(kuò)大或火勢(shì)蔓延,截?cái)嚯娫础⑾拗朴秒姟?/p>
2、現(xiàn)場人員同時(shí)應(yīng)立即通知工區(qū)主任和調(diào)度,并電話報(bào)項(xiàng)目部工程部或辦公室;工程部電話:××××;辦公室電話:××××。
3、項(xiàng)目部接到火災(zāi)事故報(bào)告后,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急準(zhǔn)備預(yù)案,組織有關(guān)人員、設(shè)備、設(shè)施及器材,趕赴現(xiàn)場采取有效措施控制事態(tài)蔓延和擴(kuò)大,與此同時(shí):
(1)負(fù)責(zé)組織救護(hù)火災(zāi)事故而受傷的傷者的責(zé)任人認(rèn)真保護(hù)事故現(xiàn)場,凡與事故有關(guān)的物體、痕跡、狀態(tài),不得破壞,為搶救受傷者需要移動(dòng)某些物體時(shí),必須作好標(biāo)記,應(yīng)盡量對(duì)事故現(xiàn)場和搶救過程進(jìn)行錄像或拍照。
(2)在重大火災(zāi)或爆炸事故發(fā)生后,應(yīng)立即通過傳真或電話報(bào)告至公司安質(zhì)部。任何單位和個(gè)人不得瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。
公司安質(zhì)部電話:xxxxxx
公司傳真:xxxxxx
4、若事態(tài)不能有效控制,在應(yīng)急救援小組統(tǒng)一指揮下,立即向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門或公司求援,必要時(shí)疏散人員。并要在當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和公安消防機(jī)構(gòu)的指揮下對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行清理,做好受災(zāi)人員家屬的安撫工作,配合公安機(jī)關(guān)和公安消防機(jī)構(gòu)對(duì)火災(zāi)事故進(jìn)行調(diào)查處理。
應(yīng)急救援聯(lián)系電話:××××
當(dāng)?shù)卣k公室電話:××××
火 警:119
5、若因火災(zāi)、爆炸引起員工傷亡立即啟動(dòng)《員工傷亡事故應(yīng)急預(yù)案》,并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院聯(lián)系,安排車輛送往救治。
地方醫(yī)院急救電話:××××
6、糾正與完善
火災(zāi)或爆炸事故調(diào)查完畢后,發(fā)生事故的單位要結(jié)合現(xiàn)場撲救情況對(duì)該預(yù)案進(jìn)行分析研究,對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充和完善,并報(bào)公司應(yīng)急救援指揮中心。
1、中華人民共和國消防法 (1998年9月1日)。
2、鐵路消防管理辦法。
3、鐵路施工單位爆炸物品安全管理辦法 鐵公安(2000)22號(hào)。
1、火災(zāi)事故撲救應(yīng)急救援小組成員名單。
2、義務(wù)消防隊(duì)人員名單。
3、滅火器材和消防設(shè)施清單。
4、義務(wù)消防員知識(shí)培訓(xùn)和滅火演練情況資料。
5、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施情況資料。
自然災(zāi)害預(yù)防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四
1.抗震救災(zāi)人人有責(zé)!
2.防震減災(zāi),造福人民。
3.防震重在教育,減震重在保障。
4.增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)觀念,普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。
5.行動(dòng)起來抗震救災(zāi),為中華民族鑄就新的長城!
6.寧可千日不震,不可一日不防。
7.各級(jí)黨員干部必須沖鋒在前,保護(hù)人民群眾安全!
8.科學(xué)決策能減震,立足發(fā)展要防震。
9.減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園減災(zāi)意識(shí)入人心家庭社會(huì)更安全。
10.團(tuán)結(jié)一致,百折不撓,奮力拼搏,抗震救災(zāi)。
11.防災(zāi)減災(zāi)重在行動(dòng)貴在堅(jiān)持。
12.災(zāi)害之前早預(yù)防,災(zāi)害來了少傷亡。
13.地震無情人有情,奉獻(xiàn)愛心見真情!
14.學(xué)好防震救災(zāi)知識(shí),提高自救互救能力。
15.防災(zāi)減災(zāi),人人有責(zé)。
16.防災(zāi)減災(zāi)靠大家和諧平安你我他。
17.安全知識(shí)進(jìn)社區(qū)。
18.防災(zāi)有預(yù)案,臨災(zāi)不慌亂。
19.防震,未雨綢繆;減震,莫失良機(jī)。
20.愛心減少災(zāi)難,和諧拯救危機(jī)。
自然災(zāi)害預(yù)防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五
自然災(zāi)害是人類面臨的一大挑戰(zhàn),它隨時(shí)可能降臨,給社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境帶來重大影響。2021年7月,河南遭遇了歷史罕見的洪澇災(zāi)害。在這場災(zāi)難中,許多人失去了家園、財(cái)產(chǎn)和生命。不少人在災(zāi)難中呼喊著求救,而更多的人展現(xiàn)了無私的愛心和勇氣,扛起了救援和恢復(fù)工作的重?fù)?dān)。在這次災(zāi)難中,我體會(huì)到了很多,以下是我的心得和體會(huì)。
第一段:時(shí)刻警惕自然災(zāi)害的可能性。
自然災(zāi)害是無法預(yù)測(cè)的,但我們能夠時(shí)刻保持警惕。在河南的這次洪澇災(zāi)害中,由于前期天氣預(yù)報(bào)不明確,許多人沒有做好防范措施,導(dǎo)致一些家庭甚至失去了全部財(cái)產(chǎn)。因此,我們需要學(xué)會(huì)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)并做好相應(yīng)的防范工作,這是保護(hù)自己和家人的最基本做法。
第二段:災(zāi)難中我們能為他人做些什么。
在災(zāi)難面前,我們不能單純地逃避,我們需要成為那些需要幫助的人中間的一員。許多志愿者、醫(yī)生和救援人員在這次災(zāi)害中付出了巨大的努力,他們?cè)诳箵艉闈碁?zāi)害、施救和恢復(fù)工作中傾注了全部的心力。我們可以向這些人伸出援助之手,無論是捐款、捐物品還是志愿服務(wù),任何一份支持都是寶貴的。
第三段:深入了解社會(huì)需求和環(huán)境現(xiàn)狀。
洪澇災(zāi)害已經(jīng)對(duì)湖南的社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)造成了巨大的影響,需要及早展開恢復(fù)和重建工作。為了更好地了解這些需求,我們需要深入了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境狀況和社會(huì)情況,以便有針對(duì)性地組織志愿者和資源。此外,還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行時(shí)時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充,以最大程度地滿足社會(huì)需求。
第四段:加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和公益事業(yè)。
環(huán)境保護(hù)是延續(xù)生命的重要保障。縱觀此次洪澇災(zāi)害,涉及到的廣泛領(lǐng)域多種多樣,不僅包括了環(huán)境污染和氣候變化等問題,同時(shí)也涉及到了醫(yī)學(xué)、安全和公共衛(wèi)生等問題。我們每一個(gè)人都需要更加關(guān)注和負(fù)責(zé)環(huán)境,從而確保人們的身體和靈魂都增強(qiáng)恢復(fù)的能力。
第五段:我們應(yīng)多思考自己的責(zé)任和行動(dòng)。
最后,在自然災(zāi)害中,我們不能一味地抱怨,而是應(yīng)當(dāng)思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和行動(dòng)。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)關(guān)注天氣狀況并提高防災(zāi)意識(shí),同時(shí)還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)救援和維護(hù)社會(huì)公益,為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。只有通過這些共同的努力,我們才能更好地應(yīng)對(duì)和抵御即將到來的自然災(zāi)害,最終實(shí)現(xiàn)和平、繁榮和美好的未來。
自然災(zāi)害預(yù)防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解地震帶來的后果,知道地震是一種自然災(zāi)害。
2、讓學(xué)生知道地震中的自救基本常識(shí)。
3、在情景演練中,學(xué)生將自救知識(shí)轉(zhuǎn)化為自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、地震的資料圖片。
2、書包、桌子、盆子、毛巾、水、等物品。
3、動(dòng)畫課件、ppt課件。
活動(dòng)過程:
一、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解地震。
1、讓學(xué)生觀看地震的動(dòng)畫,讓學(xué)生直觀的觀看地震時(shí)的情景。
教師:今天,老師給你們帶來了一段動(dòng)畫片,我們一起來看一看。(請(qǐng)學(xué)生觀看相關(guān)地震的動(dòng)畫)。
教師:你們剛剛看到了什么?(地震)地震給我們帶來了哪些災(zāi)害?
2、請(qǐng)學(xué)生看看有關(guān)地震引發(fā)的災(zāi)害圖片(房屋倒塌、破壞財(cái)物、山體滑坡、人員傷亡)。
二、引導(dǎo)學(xué)生知道一些有關(guān)地震的自救知識(shí)。
2、教師和學(xué)生一起討論,討論后請(qǐng)學(xué)生觀看室內(nèi)自救動(dòng)畫。
小結(jié):地震來時(shí)如果我們?cè)诩依铮覀円皶r(shí)找安全的地方躲避好如:桌子底下、床底下、家里的衛(wèi)生間,待地震停后要及時(shí)跑到外面空曠的地方去。跑的時(shí)候要用身邊的物品或手保護(hù)好頭。
三、組織學(xué)生地震演習(xí)。
1、教師:現(xiàn)在我們知道了這么多在地震中自救的方法,那么如果現(xiàn)在發(fā)生地震你會(huì)怎么做?現(xiàn)在,我們就來進(jìn)行一次地震演習(xí),當(dāng)聽到警報(bào)響時(shí),你們就趕快想辦法躲到安全的地方。
2、給學(xué)生展示已準(zhǔn)備好的自救場景。
3、提示學(xué)生奔跑時(shí)應(yīng)注意的一些事項(xiàng)。
4、給學(xué)生講解演習(xí)的流程。
當(dāng)學(xué)生聽到音樂響起的時(shí)候是說明地震來了,教師這時(shí)組織學(xué)生找好躲避的.地方。當(dāng)學(xué)生聽到音樂已經(jīng)停時(shí)說明地震已經(jīng)停了,這時(shí)教師組織學(xué)生有序的往空曠的地方轉(zhuǎn)移。
四、活動(dòng)結(jié)束。
教師:“今天我們學(xué)習(xí)了這么多的自救知識(shí),當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí)不用怕!我們只有多學(xué)習(xí)和演練自救的方法,來保護(hù)自己。同學(xué)們,記得把我們今天學(xué)到的自救方法與家人、朋友分享,好嗎?”
活動(dòng)反思:
通過這一次的活動(dòng)學(xué)生對(duì)地震有了很深入的了解了,也學(xué)會(huì)了一些自救的方法,增強(qiáng)了學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。同學(xué)們對(duì)這活動(dòng)也很感興趣,但個(gè)別學(xué)生比較興奮,比較貪玩,沒按照自救方法去演練,所以以后再這方面有待加強(qiáng)。